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四年级第四单元描写动物的作文(20篇)

“孝”是一种美德,亦是种承载体,承载着子女对父母的爱,也是种导体,将爱传递给父母给长辈给老人。小编收集了描写孝的作文800字,欢迎阅读。

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描写森林动物的作文

全文共 597 字

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大象决定举办一个有趣的运动会。大象让山羊,鸡,狗,猴子,猫当比赛运动员。比赛那天,其他动物都来看热闹。只见大象给山羊戴上青草项链;给鸡戴上玉米项链;给狗戴上肉骨头项链;给猴子戴上葡萄项链;给猫戴上小鱼项链。大家都觉得很奇怪,只听大象对大家说:“这是一场特殊的比赛。运动员们必须戴着各自的项链,从这里一直跑到对面山坡上的大松树旁,然后返回来。路上不许丢掉项链,谁最先跑回来,谁就是冠军。”

比赛正式开始了。运动员们拼命奔跑,可跑不远,都受不了食物的引诱。青草的香味一个劲儿的往山羊的鼻子里钻;狗被肉骨头馋得直流口水。

猴子建议说:“这样不行,咱们还是把项链换一下吧!”鸡,狗,猫都赞成,只有山羊不同意。它们也顾不了那么多,急忙换了项链,继续向前奔跑。这一次,鸡戴肉骨头项链;狗戴葡萄项链;猴子戴小鱼项链;猫戴玉米项链。只有山羊还戴着自己的青草项链。它几次想把青草吃了,可它还是克制住自己,它想:“不能吃!绝对不能吃!”

山羊好不容易才跑回终点,其他运动员早已回到终点等它了。大象正准备把金牌给山羊戴上时,猴子喊了起来:“不公平!不公平!我们虽然把项链换了,可还在,并没有丢啊!”大象解释说:“其实,这是一场耐力和毅力的比赛。你们虽然没有丢掉项链,可戴的并不是自己的。山羊顺利地完成了这场特殊的比赛,所以,山羊才是真正的冠军!”说完,大象便把那块闪闪发光的金牌挂在山羊的脖子上。森林里顿时响起一片欢呼声。

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篇1:描写动物的作文700字

全文共 823 字

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同学们,你们养过小动物吗?我相信你们一定养过,但是你们和小动物交过朋友吗?我就和我的小动物交过朋友,我的动物朋友就是一只十分可爱的小兔子。

记得有一次假日小队活动,我们去养兔场参观,回来时那里的工作人员送给了我们7只小兔子,我们便一人一只分了起来,我分到的是一只黑色的小兔子。虽然是一只黑色的,但是我十分喜欢。一回家,我马上给我的小兔子找了一个大大的硬纸盒,在硬纸盒的底部铺了一层旧报纸,把小兔子放了进去。小兔子红宝石般的眼睛盯着我,两只长长的耳朵耷拉着,显得有点紧张。也许是因为陌生,小兔子缩在盒子的一角,不敢动弹,浑身瑟瑟发抖,十分安静。我看着小兔子十分安静,便给小兔子取了个名字:安安。

是朋友,就应该一有空就去看它。每天我一回家,放下书包后的第一件是就是看安安,而安安呢?看见了我就蹦上蹦下,跳来跳去,开心极了。每当我做好作业来看安安时,安安用红宝石般的眼睛盯着我,歪着脑袋,仿佛在问:“你作业做完了吗?没做完快去做呀!”当我吃好晚饭来看安安时,安安总用乞求的眼光看着我说:“小主人,快给我晚餐吧,我饿了。作为朋友,你总不能饿着我吧!” 于是,我马上端来安安喜欢吃的豆渣和青菜,放到安安面前。而安安则不忘礼貌,两只后爪踮起,两只前爪一拱,做着鞠躬的姿势,表示感谢。当我遇到不顺心的事,第一个倾诉的对象就是好朋友安安,当我倾诉完时,安安总会伸出一只前爪,似乎在对我说:“没关系的,不要伤心了!” 安安就这样,快乐地伴随着我的每一天。

但是有一天,我意想不到的事情发生了。那天早上,我醒来时,没有听到安安用爪子抓硬纸盒的声音,我急忙走过去,看见安安一动不动地躺在硬纸盒里,我搞不懂这是什么意思,但是要上学了,我把这个问题交给了奶奶。放学回家时,奶奶对我说:“你的好朋友安安死了!”“啊!”我失声痛哭,吓得奶奶都不知所措。

如今我一想起我的小兔子安安,鼻子就酸了起来,有时还默默地流眼泪。现在,我又养了一些小动物。但是我一直忘不了我的好朋友小兔子安安。

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篇2:我学会了____四年级单元作文优秀写作

全文共 725 字

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就在这个星期六的下午,爸爸突然想起带我去滑冰,我立刻带上我的行囊兴奋地出发了。

来到的滑冰场,哇!几乎都是和我一般大的孩子,“脚踩风火轮”旁若无人的施展“凌波微步”,让人看的眼花缭乱,他们又像一只只轻盈的燕子,在这随心所欲地的飞来飞去,让我又是羡慕又是嫉妒恨。

爸爸说让我去试试,我的心悬了空,让我去滑冰?结果可想而知的,不是摔就是跌,不是让我出丑吗?就在我犹豫的那一刹那,爸爸居然也轻装上阵了,再看看那些挥洒自如的“小燕子们”,我也顾不上那么多了,只好豁出去了。“临渊羡鱼,不如退而结网”。我穿好溜冰鞋,刚站起来就感觉像踩高跷一样,身子左摇右晃,吓得我心怦怦直跳,正准备抬脚时_就和大地妈妈“亲吻”一下,亲的我两眼直冒金星啊,真是气死我了。

我就不信我还学不会,我慢慢的爬到了墙边,扶着栏杆小心翼翼的站了起来,一点一点的慢慢的往前挪,简直就像一只笨头笨脑的小企鹅,我有不能“坐以待毙”,只好静下心来,细细观察别人的“行踪”,揣摩他们精妙的步伐,心领神会后,我便照猫画虎,慢慢松开扶手,脚成八字步,一只脚滑出的同时,身子向前倾,“首战告捷”使我信心大增,我又如法炮制伸出另一只脚,可能用力过猛有些控制不住,我方寸大乱,差一点就行了个跪拜礼,还好眼疾手快抓住了扶手。在一旁的爸爸劝我,“心急吃不了热豆腐”还是慢慢来吧。我就这样一圈一圈的慢慢的滑着,我又尝试像他们那样能飞跑起来,突然一个哥哥飞奔而来。我来了急转身,脚踩住了刹,居然没有被撞倒,我正得意着,被从后面过来的爸爸把我肩膀一拍,居然让我再次亲吻了大地妈妈,爸爸笑得前俯后仰,而我愈战愈勇,继续朝着我的目标前进着。

看来“只要功夫深,铁棒磨成针”真是对极了。就这样,我学会了滑冰,我很开心,爸爸也很欣慰。

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篇3:四年级下册第四单元作文100字:战争中的孩子

全文共 242 字

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一九三七年二月十八日,爸爸妈妈领着刚满五岁的小格尔在南火车站乘坐火车,没想到日本人开着轰炸机,把罪恶的炸弹抛在了人来人往的火车站。爸爸妈妈用自己的身躯挡住了飞到旁边的炸弹,鲜血溅到了小格尔的身上……他捡起爸爸妈妈的遗物,爬到了比较安全的地方。他的父母被无情的炸弹夺取了宝贵的生命,火车里的人们也被炸死了,幸存的人也死在了鬼子的枪下,火车炸成了碎片,到处弥漫着战争的硝烟,上海火车站一片狼藉,空寂的火车站回荡着小格尔凄惨的哭声……在这战火连连的年代里,失去父母的小格尔以后将如何生活呢?

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篇4:2024描写我的乐园的小学四年级

全文共 510 字

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有人喜欢把草地当作乐园,有人喜欢把书房当成乐园,还有人爱把玩具间当作乐园,而我的乐园是—阳台。

我的阳台很大,阳光特别充足,照在身上暖暖的。阳台的柜子上放着一盘盆夺目的太阳花,我一进阳台它们就对我绽开笑颜;还放着两盆香草,一盆百里香,一盆迷迭香,散发出甜甜的,沁人心脾的香味;一盆草莓苗正在窗玻璃边享受着阳光,舒展着枝叶。在阳台的桌子上放着一个鸟笼,里面有我最爱的小鹦鹉,他们一见到我就立马扒在笼子上,“叽叽喳喳”地叫开了,好像在说:“小主人,跟我们玩玩呗,玩玩呗!”

我一有空就会到阳台上去,休息时间短时,我就给香草剪剪枝,浇浇水;休息时间长时,我就把小鹦鹉们放出来,让它们洗个澡,洗完之后,它们就会爬到我的腿上晒太阳,阳光照在脸上,舒服极了。有时,我会训练小鹦鹉们锻炼身体。我把一个小鹦鹉特别喜欢的彩色橡胶小球放在离笼子比较远的地方,鹦鹉们每次都会把球使劲扯到笼子里,再开心地玩起来。可是有一次,它们不太听话,玩了一会儿就回笼子了,我只好把球换成又脆又甜苹果块,一看到食物,小鹦鹉的眼睛就“刷”的一下亮了,立刻开始“搬运”。看着越来越强壮的小鹦鹉,我心里自豪极了!

阳台,我的乐园,总是带给我快乐,让我舒服,使我有成就感!

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篇5:四年级上册语文第二单元习5600字——你留心观察的事物

全文共 583 字

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我曾经看过这样一个故事,父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:“为什么不玩那些玩具呢?”

“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。

父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。

“告诉你,爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称,“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”

从这个故事中,我们不难得出这样的结论:乐观者在每次危难中都能看到机会,而悲观的人在每个机会中都看到了危难。

人的信仰不同,所服务的对象自然不同。

大家一定熟悉电视连续剧《亮剑》吧!李云龙和楚云龙都爱自己的祖国,面对日本小鬼子的侵略,他们毫不畏惧,都能身先士卒,痛击日寇。小日本被赶走了,李云龙和楚云龙因为信仰和政治立场的不同,而成为战场上的一对劲敌。楚云龙忠于蒋家王朝,支持搞独裁。而李云龙则一心为劳苦大众着想,坚持走人民民主专政之路。于是他们兵戎相见。如果不是战争,我相信李云龙和楚云龙会成为好朋友的,他们彼此欣赏对方的军事才能。

正如苏轼在诗歌《题西林壁》中的诗句:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”说的一样。看问题的角度不同,得出的结论自然不一样。所以在人生的长河中,我们遇事要多角度,多方位地去思考,千万不要死钻牛角尖。

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篇6:人教版四年级下册第八单元作文:一本书的传奇经历600字

全文共 634 字

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我是一本书,名字叫《男生贾里新传》,我出生在xxx印刷场。 自从我进了新华书店后,我的命运从此改变了,每一个人都用惊奇的眼光看着我的“新传”,把我翻开来看了又看,又一扔,扔回了原处,和我一样的书,用着同情的眼光看着我,我感觉到我比他们低了一等。但幸运的事没有多久就来临了。一位女孩好象看中了我,就把我拿起来,对她爸爸说:“爸爸,我要这本《男生贾里新传》。”她把我带走后,就津津有味地看着我……。

多年后,那个把我带回家的女孩,早是一位成绩优异的高中生,对我没什么兴趣了,便把我送给了她五年级的弟弟。开始她的弟弟待我非常好,不光无聊的时候看我,中午、晚上睡觉前都会津津有味地读着我。可是她的弟弟看完我之后,就再也不看我了。 直到有一天,她的弟弟拿起了我,我欣喜若狂,他终于想起我了,以为他又要读我了,但是他写了一张条子,夹在了我的里面。并把我带到了他的学校,他把我放在阅览室里。过了一段时间,我在墙上发现了几个大字:跳蚤书市,我才知道,主人要把我卖给他人了。我暗暗地想:买主喜欢我才会买我,我的新主人会对我更好的。我不禁激动万分。

又过了一段时间,一些同学陆续走了进来。他们左看看,右看看,一连买走了好几本书,我沮丧极了,以为没有人来买我了。突然,一女生看见了我身上的“新传”两个字,就把我拿起来看了看,但又放下我,走了。就剩最后几本书交易了,还剩一点点时间,偶然地出现了一个大高个子的男生,把我拿了过去,翻了翻,把我拿走了,他将成为我的新男主人。 我的生命将继续延续下去。

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篇7:四年级小小动物园单元

全文共 502 字

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一个风和日丽的日子,我、表姑、伽浩、王策、姐姐和李悟,兴高采烈地走进动物园。我们先走到一个围栏前,那里有两猩猩,一只"馋猫"只想得到可口的食品。

游客们情不自禁地给那个"馋猫"一些零食,它吃的过瘾就躲在一旁安心地吃,可是还有一只只知道玩,玩得高兴连我们都不理会,我们所以就走了。接下来是围栏中的袋鼠。人们常说袋鼠肚子上有个口袋,我便迅速冲上去,可我看见的是:一只小袋鼠正在津津有味地是食,真倒霉,我看不见它的口袋。就扫兴地走到了猴山,那里的猴子成群结队,各自打打闹闹,正好解了我的心头之愁。慢慢的我们又来到了熊山,那里的一只黑熊作了个恭喜的动作,向游客们乞讨着食物,看了这个,我更是眉开眼笑,其他熊都非常不爱动。后来我们再次和围栏见面了,那里的雪豹、云豹、黑豹、美洲豹、非洲豹和朝鲜豹,个个瞪着大眼,吓我的直冒冷汗。我们再去看水獭,它们好象很害羞,没有一只敢露出水面,我们也就走了。

接下来是河马犀牛馆,那河马又大又肥,食量可大了,可犀牛饿的受不了,但它还在忍受。最后,只有我和伽浩去了熊猫馆,那有两只熊猫,一只只会吃,和那只猩猩一样,另一只呢?它在睡觉,看起来它很懒哦。

看了这些,我就对一点很反感,好臭啊!

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篇8:描写动物作文400字

全文共 425 字

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我家有只小猫,它身穿一件洁白的大衣,好像一位绅士。耳朵尖尖的,鼻子圆圆的,大腿粗粗的,尾巴长长的,样子可爱极了。

每天清晨,它就睁开那朦胧的睡眼,喵喵地叫个不停,似乎在抱怨昨晚上没睡好觉,唉!一定又是我们家那些淘气的小老鼠在作祟!你瞧它那懒洋洋的样子,真逗!不过,只要闻到了它最爱吃的鲜鱼的气味,它就立马来了精神,用完晚餐后的它可神气了!连家里的大黄狗见了它都要毕恭毕敬站在一旁,听它差遣,如若不然,它就会使出它的杀手锏-----九阴白骨爪,拼命抓向大黄狗。

不过,淘气归淘气,它要认真起来,是谁也比不过的。每天晚上,它都会尽职地待在老鼠常出没的地方,屏息凝神,非抓住一只祸害不可。有时,它还会和自己的战利品玩玩小游戏,有一次,()我下来喝水,看到它正和一只小老鼠玩,它一会把老鼠放下,一会又用嘴巴死死地咬住,有时又把老鼠扔出去,等老鼠准备逃时它立即又追了上去,弄得老鼠们简直不敢在我们家继续待着了。

哎呀,不好!小猫把我的作业本绣上了梅花了,赶紧瞧瞧……

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篇9:描写春雨的小学生四年级作文

全文共 437 字

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“下雨了,下雨了!”小鸟们边飞边喊着。雨如同我们生活中的小精灵,播洒着欢乐与喜悦。没有春雨,小草不能发芽,万物不能生长。没有春雨,我们的生活也会受到影响。雨不是万能的,但是,没有雨是万万不能的!

我看见过来势凶猛的夏雨,看见过充满愁绪的秋雨,也看见过寒冷肃杀的冬雨,但是没有哪一种雨能像春雨那样柔美。春天的雨真细啊,细得就像一根根绣花针似的。春天的雨真密啊,密得就像织布机上的那密密的丝线。春天的雨真轻啊,轻得让人听不到她落下的声音。

春天的雨仿佛是被春姑娘给筛下来的一样,那么细,那么密,那么轻,让世界上的每一个角落都得到了滋润。

春天的雨也是世上最轻灵的东西,她到了屋顶上、树叶上、小草上,一颗颗水珠轻盈地滑落,那沙沙声就像一首优美的乐曲,让人百听不厌!

春天的雨是生活中的小精灵,她挥一挥魔法棒,为我们带来了清新、凉爽的空气,她撑着一把色彩斑斓的彩虹伞,走在一座五彩的彩虹桥上,充满了神秘的美。在她走过的地方,我仿佛看到:柳树绽放绿意、小草探出脑袋、万物正在苏醒……春天来了!

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篇10:四年级下册第五单元作文:关爱生命200字

全文共 515 字

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从前,我捉了一只蚱蜢,因为好玩,便将它扔到了蜘蛛网上。蚱蜢被丝缠住了,可它却张开了翅膀,毁坏了网,逃了出来。我又将它捉住,不耐其烦地一次又一次地将它投上蜘蛛网,可蚱蜢一次次幸运地逃脱了,累得筋疲力尽。在它一次次的逃脱动作中,可见它有多么强的生命意志力呀!尽管它活不了多长时间了,但还是这么珍惜自己的生命,努力克服一个个困难。看到了这一幕,我不禁想起了自己:

一次,我被《轻松15分钟练习》中的一道题目难住了,心想:就空一题,老师明天也会讲得,而且是同桌改的,绝对没有风险……于是我便将书本合上,无声无息地走到书包旁,正准备将书放进去,妈妈突然说:“扬帆,你的作业拿来给我检查一下。”我极不情愿地递给了她。妈妈一眼就看到空着的题目,说:“你还有一题没有做啊!”我小声地说:“我不会。”妈妈说:“不会要想啊,怎么能空着呢?”,我撅起了嘴巴,说:“明天老师反正要讲答案的,算了吧!”妈妈语重心长地说:“有一份耕耘才会有一份收获,快过来!”……在妈妈的再三坚持下我只好仔细思考了起来,没想到一会儿就想出了答案。

想到了这儿,我的脸已成了一个“红苹果”。我下定决心:以后碰到困难不能退缩,一定要努力克服。四年级下册第五单元作文:关爱生命200字

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篇11:我和谁过一天四年级单元作文

全文共 334 字

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我刚睡醒觉,一个小小的声音在叫我。主人,主人快起床,已经八点了。我揉揉眼睛看见了叶罗丽,她正在叫我起床,我不敢相信,她竟然来到了我的家。我穿上了裙子,对她说:我能变身吗?叶罗丽说:当然可以呀,叶罗丽魔法变身。哇!头上编了两个辫子,穿上了漂亮的裙子、还穿上了粉色的鞋子。

她又变了一个时间穿梭门,走了进去

竟然来到了恐龙时代,我看见了许多恐龙,一只大恐龙看见了我,想抓我去喂孩子,吓得我连忙跑进了时间穿梭门。

这次又来到了动物园,叶罗丽说:主人,去看孔雀吧,她真美丽呀!好的叶罗丽。我回答道。孔雀尾巴真漂亮,有很多颜色的,有绿色,有白色,还有蓝色。我走到穿梭门,到了家里。好像有人叫我起床,我赶紧从梦中醒来,原来是一场梦啊!我好想在这儿过一天呀!下次我要和我的朋友们一起玩儿。

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篇12:四年级上册一单元作文:《雅鲁藏布大峡谷》读后感200字

全文共 222 字

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雅鲁藏布大峡谷,真神奇!

我想呀,赤道和北极可真天壤之别,可是雅鲁藏布大峡谷上有一块壁上就拥有赤道、北极两边的植物和动物,甚至还有稀有动、植物呢!呵,作者也为此感叹不已呢!嗯?对了,还有“神来之笔”那词,更让这雅鲁藏布大峡谷神秘莫测哩!

“是不容置疑的世界第一大陕谷”这句话真让我自豪,我想:长城、兵马俑、黄山、钱塘江和它围在一起,也许是五星红旗上那五颗灿烂的星星吧!嘻、嘻!

雅鲁藏布大峡谷——不仅是世界上最深最长的峡谷;还是世界上最可爱的大峡谷!

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篇13:四年级下册第五单元作文《生命生命》

全文共 737 字

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“咔嚓,咔嚓,咔嚓……”

我心疼地看着这棵树。

园艺工人正站在高高的梯子上,手拿锋利的大锯子,毫不犹豫地剪下了大榕树的树枝。一根根树枝无助地掉了下来。

悄无声息。

它们还在大树身上的时候,就已经死了。去年冬天实在太寒冷,学校门口那原本茂盛的大榕树仿佛一夜之间就从绿色褪成了满树的金黄,又仿佛一夜之间,连金黄的色泽也没有了,褪成了暗黄色,枝条奄奄一息地耷拉着,和他旁边另外一棵大榕树形成了鲜明的对比。

“咔嚓,咔嚓,咔嚓……”细长的枝条剪完了,园丁还是毫不留情地剪去更大更粗的树枝。

终于,这棵树上的所有死树都被剪了下来。这棵原本大得像朵绿花菜的树变成了典型的“光头”,冷不丁一看,像座灰色的假山。鸟儿停在隔壁的树上唱歌,而小松鼠呢,从来也不过去。它孤零零地站在春光里。它很伤心,很孤单,很失落,像一个什么都没有的废物。

我和其他人看了一会儿,就散了。

第二天过去了。第三天过去了。……

那一天早晨,我背着书包进入校门,和往常一样,迎接我们的是清香袅袅的紫罗兰,层层冒花的红花继木,争奇斗艳的蝴蝶兰,一枚一枚贴满墙壁的爬山虎。但是,我重点关注的是那棵树!

经过它时,我习惯性地抬头看,哇!这棵大榕树仿佛被调了包似的,在截断树枝的“伤口”上,在光秃秃的枝丫上,竟然冒出了一点点嫩绿的新叶。叶子虽然不大,但是颜色亮丽,像个精神十足的士兵!他们在深棕色的庞大树干间显得格外明亮夺目,神气十足,把树干点缀得格外引人注目。整棵树,像挂满了绿色的灯泡,显得亮堂堂的。

我很惊讶:它们为什么在一夜之间就能从一片叶子都没有到长出那么多叶子呢?小小的叶子竟然有如此的气魄和决心,使它们可以突破树干,长出新叶!而濒死的大树,又是什么样的勇气让它拼命吸取大地的影响,挣脱死神的手掌,从死亡的边缘跑到生的希望?

生命,生命!

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篇14:小学四年级第二单元小小动物园

全文共 285 字

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我家就是“动物园”,怎样说呢?让我来告诉告诉你们吧!

我爸爸是一只狗。他十分爱吃肉,他的腿很粗壮,他的头发短短的,脸圆圆的,像西瓜一样,他也十分爱吃西瓜。

我妈妈是一只老虎。我考试分数低了点儿,她就会骂来骂去的。可是有的时候也很温柔呦!妈妈长着一张苹果脸,中等的个子,头发很可爱。她的腿很细,也很长,可爱吧?可千万别生气,生气了就是一只老虎。

我的哥哥是一只猴子。他爱吃桃子,还会跳街舞。他理了个蘑菇头,脸像瓜子一样。他的腿也很细,帅气吧?

我是一只小兔子。我爱吃萝卜,每一天都是蹦蹦跳跳的,我也是一张苹果脸,嘴巴小小的。我有一个头长发,很可爱呦!

生活在这个动物园里,十分趣味!

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篇15:人教版四年级下册第五单元作文:善待生命_350字

全文共 1076 字

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一、

聪明的智者把生命分为三段,早晨,中午,晚上,众所周知这代表了人生的三个阶段。倘若唯美的晨曦真的变成寥若的黄昏,悄悄逝去的正如无法挽回的,那么我们是否应该善待生命?

生命是旺盛的,年轻的人们总是把全身心的经历注入如何生活,浑然不知纷繁忙碌取代了生活的本质。浮动的人生选择了东奔西走,他乡作客,竟不知游子思乡之苦。以生命的初点选择拼搏,生命的代价没有归宿,年少狂不识愁。春去秋来,飘飘落叶,踏过的繁华不曾留下什么,生的印记烙下的是不堪一击。

点点生命如花落,被葬于地下,曾经的美丽是娇艳,今日的结束却是悄悄的被埋藏。生命是短暂的,属于我们的生命也只有一次。在短暂的生命里虽充满了种种荆棘,但我们不能做生命的奴隶。或许,时间的催促会让我们遭遇不幸的时候措手不及;或许,命运的支配有时会让热爱生命的人与他失之交臂;更或许是你在脆弱的生命面前不堪一击,然而生命带给你的美丽却是无可估计的。

二、

每当人们在宰杀小动物时,我常常为它们悲哀,主人把它们养大,然后把它们吃掉,这是什么意思?既然要去宰杀它们,为什么当初又把它们养大?吃一只小动物,能长多少肉呢?自己辛辛苦苦地把它们养大,又把它们杀死,难道人们就不心疼吗?难道人们一个个都是蛇蝎心肠,那么毒辣?如果换了你,主人把你养大,又杀了你,你会怎么样?是怨恨他,还是感谢他? 世间的所有生物都是平等的,有句话叫“杀人偿命。”

如果,你现在杀死了这些小动物,以后你死了,一定会下十八层地狱。你们只在乎一时的逍遥,却从不顾及将来。难道人类真的那么狠毒吗?没心没肝,纯粹是冷血动物? 生命是需要尊重的,虽然,有些是如此的渺小、短暂,比如蚂蚁,但是你们知道吗?它们也有心跳,也有儿女,像人类一样,善待我们身边的小生命,不要再犯错误了,不要这么执迷不悟了,如果你善待了它们,你就会从它们身上发现生命的意义与乐趣。

三、

凡是生物都有生命,生命对于我们来说十分重要,对动物,昆虫也同等重要……

今天午睡后我来到卫生间洗脸。向外张望的过程中,我发现了一只呆头呆脑的红蚂蚁在我家玻璃窗上爬着,大概是受不了天气的炎热来避暑吧。我一向喜欢观察蚂蚁,所以就不假思索地打开窗户去抓蚂蚁。

小蚂蚁很害怕,拼命的跑,生怕被我抓到。这只小蚂蚁怎能逃过我的掌心?我本想将蚂蚁捂住,可用力一拍,张开手心――蚂蚁死了。

我很伤心。

我真的不是故意的。我只想把蚂蚁抓住玩一会儿,可这一“玩”儿却把一个小生命消灭了,而我,成了“犯人”。

再我们看来,这个小生命似乎小得根本不存在,但对蚂蚁和它的家人来说,这生命是多么重要!生命只有一次,一旦失去,就不再拥有,为何不善待生命?

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篇16:描写外形样子和活动情况描写一种小动物

全文共 1580 字

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首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。

如下面写小狗一段的话:

1“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

2 然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。例如:小鹅儿“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食,睡觉和性情,语言活泼,条理清晰,形容逼真,童趣盎然,字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。

3 描写小动物的样子侧重于静态描写,描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理,有层次地观察和描写,可以把小动物写得清楚、细致、感人。请你阅读下面的作文:猴子我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。

在描写外形样子的时候,作文先用“长相很奇特”一句,概括了总印象,然后依照次序描写了它的凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里,我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转,写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,写得细致,写得具体,产生了感人的效果,也把小猴子可爱之处,真实地展现在人们面了。我们用提纲表示出这篇作文的思路:猴子:一、外形的样子:1、概括——长相奇特;2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵;二、生活习性:抢吃面包。读原文,看提纲,可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。

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篇17:描写了动物的比喻句

全文共 1922 字

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1、小白兔的毛发洁白无暇,好象是用牛奶洗过澡,摸起来特别舒服、柔滑;红宝石似的眼睛,闪闪发亮,实在是引人注目;它那一双长长的耳朵,竖直并背靠着,似乎是传说中的顺风耳,什么事都瞒不过它;常常惹人发笑的是它那三瓣嘴,总是合在一起,老是张不开;它那时髦的白衣服下还藏着强有力的四肢,蹦跳起来还真是惊人,毛茸茸的尾巴,像软软的小绒球,不小心还找不到呢。

2、我家的小狗小白长得十分可爱,圆乎乎的脑袋上有一对长长的、毛茸茸的大耳朵,它能听到远处极细小的声音;一双水灵灵的大眼睛象一对黑宝石一样闪闪发亮,白色的毛柔软细迷,它的尾巴像一把扫帚经常扫来扫去,十分活泼可爱。

3、我家养了一对可爱的元宝鸡,快8个月了。公鸡一身乌黑油亮的羽毛,大红冠子像一团火;母鸡的毛也是乌黑发亮的,尾巴小小的,走起路来一翘一翘的,可爱极了。

4、我家的小狗是一只活泼,可爱的动物。穿着一身金黄的外衣,毛茸茸的大尾巴,小巧的,像梅花一样的脚,黑珍珠似的眼睛。

5、雪儿有一身雪白雪白的绒毛,仿佛就是从天上掉下来的小天使。在它那圆圆的小脑袋上长着一对灵敏的长型的大耳朵,耳朵里边是淡粉色的,软软薄薄的绒毛。在它那玲珑的小面孔上有一对红宝石般透丽灵活的大眼睛。最特别的要属它的嘴了,它的嘴有三瓣,吃起东西来可快了。雪儿的两条前腿细而短,后腿粗而有力,别看它平时性格很温顺,可是跑起来后腿用力一蹬,身子就像离弦的箭,又像短跑冠军,任你怎麽追也追不上。它的小屁股上挂着一个雪白的小绒球似的小尾巴,向前跳的时候,一翘一翘的,真有趣!

6、它们长着胖乎乎的,一身光滑的羽毛。在阳光的照射下闪闪发亮。火红的毛,好像秋天的枫叶,头上带着一顶皇冠。时不时的就叫一声。那声音是多么响亮啊。而且一叫就是千门万户开。

7、外婆家有一只可爱的大公鸡名叫大芦花,它长得既健壮又漂亮。一身油亮的羽毛犹如披着一件华丽的锦袍,头上鲜红的鸡冠远远望去就像戴了一顶大红帽,一双小黑豆似的眼睛左顾右盼十分有神,它那尖尖的黄嘴巴看上去令人望而生畏,那高高翘起的尾巴如同一把打开的五彩洒金的大扇子,两只金黄的脚走起路来“咯噔咯噔”直响,显得非常有力。()

8、它,长着一身棕白相间的毛,两颗黑珍珠般的眼睛,散发着迷离的光芒,两只耳朵轻轻地垂落在小小的脑袋上,黑黑的鼻子像一颗巧克力豆,非常灵敏,鼻子下长着一张樱桃小嘴。它是谁?对啦,它就是我家的小狗——雪花。

9、圆圆是一只小母狗,它圆滚滚的,全身长满了灰色的卷毛,用手一摸,软软的,滑溜溜的,用手一摸,真像一团可爱的小绒球,可爱极了!

10、八哥全身乌黑,好像穿了一件黑制服,远看,仿佛掉进墨缸里;又好像宋朝时的包拯,铁面无私。

11、仓鼠的样子讨人喜爱。仓鼠家族有许多种呢,金狐、银狐、紫仓、沙鼠……虽然仓鼠都很小,不过身体很灵活,模样乖巧。你看!仓鼠的眼睛很小,就像两颗小黑豆,身子毛茸茸的,象一团毛球,小嘴巴只要一吃东西,就嚼个不停,那是多么的可爱啊,可以把喜欢仓鼠的主人逗得哈哈大笑!

12、我家有一只兔子,它的毛柔嫩得像一团白缎子,又细又密;一双滴溜溜的红宝石般的眼睛总是一动不动的,好像要说些什么似的;虽然不像熊猫一样珍贵,可在我看来,它比熊猫都还要招人喜爱!它十分听话,所以我叫他乖乖。乖乖很可爱,也很聪明。

13、我家有一只小白兔,十分的机灵,他身上的毛,洁白的挑不出一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个滚落下来,沾不上一星半点。一对小巧玲珑的眼睛里,闪着淡淡的红光,尾巴就像个小毛球,左一摆,右一摇,十分可爱。

14、小球球的全身长满土黄色的皮毛,仿佛穿着一件皮大衣。它的皮毛绒绒的,用手一摸软绵绵的,仿佛一件皮大衣,舒服极了。

15、八哥翅膀的尖端,镶嵌着一个个白点;头上一撮翘着的毛,犹如一个皇冠;它还有一双玛瑙般的眼睛;一张嘴特别尖,是淡黄色的;爪子像一个个小月牙,既十分有力,又很灵活,能牢牢抓住笼子里的木棒;腿又细又长,像芦柴棒似的。

16、小乌龟的身体有茶盖大小,的上浮着深褐色的大壳,大壳上有近似六边形的格子,既像将军身上的铠甲,又像一个棋盘。它的四条腿像小桨一样,在水不停地划动。它长着一双亮晶晶的小眼睛,鼻孔里吐这小气泡,十分讨人喜爱!

17、猫是猫科动物的一种,它的样子有点像狐狸,但本性却不如狐狸狡猾。它的胡子长长的,猫要捉老鼠就不能没有胡子,这胡子要是断了,猫就不能进洞抓老鼠了。猫的毛很软,尾巴也很软,毛茸茸的,一对大而有神的眼睛像黑珍珠似的。

18、说它漂亮它也真漂亮,它那樱桃红的小嘴,看样子甜甜的,看了就喜欢,而且还想亲它一下;说它是我最爱的宝贝它也是,因为它有优点,而且它可爱、漂亮呢!

19、我家养了两只小鸭子,它们的毛黄黄的绒绒的,像两个小黄豆。

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篇18:描写动物的作文鱼

全文共 1121 字

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一周以前的一个早上,我在店里看见老谢阿姨摆摊的那个地方有一个叔叔在卖可爱的小鱼,我连忙的拉着妈妈的手去看,哇塞!好多小鱼呀!我兴奋极了,我发现有热带鱼、金鱼……我特别想买,就恳求妈妈说:“妈妈给我买几条小鱼吧!求你了。”妈妈看了看,就买了中间鱼缸的小鱼,买了一条黑的、一条红白的还有一条金色的。另外买了一个鱼缸,一朵假花还有一包鱼食,鱼缸里有彩色的石子,五颜六色美丽极了。我非常喜欢这些可爱的小金鱼。

晚上,我要想办法把它们拿回家,不能放在鱼缸里,一刹车蹦蹬,不仅鱼掉了,鱼缸也会打碎,假花也会掉,鱼食也没用了,这钱不是把花了吗?一眨眼的功夫,我想出了一个绝妙的办法。我飞快地跑到老大伯伯家要了一个袋子,把小鱼倒进去(包括假花),然后让妈妈把鱼缸和鱼食拿上,这样鱼、假花、鱼缸、鱼食都不会浪费了。回到家我观察我的鱼,黑色的眼睛好大,小尾巴左摇右摆像一只小蝴蝶,红吧色的头好红啊!红的跟火花一样,我最喜欢的是金色的的那条金鱼,它的肚子比较大像吞了一颗珍珠,该起名字了,我看它们都有特点就按照他们的特点起名字吧!黑色的叫蝴蝶尾,红白色的叫红火花,金色的叫珍珠。

这些小鱼给我带来了很多乐趣,我呀,早晚要给它们喂食、换水,我每次把鱼缸端下楼时我都要小心翼翼,我怕把鱼缸打了鱼就死了,所以我很害怕。爸爸说;“只要你不听话某天早上就让我喝鱼汤。”我说:“坏爸爸坏爸爸”爸爸却不急不忙地说:“明天有鱼汤喝喽。”我说:“好呐,我听话让你没机会喝鱼汤。不过不能再我听话的时候喝鱼汤。哼!”每次我不听话他都会这样说可是不会这样做呵呵O(∩_∩)O人家心动不如行动,他呢?行动不如心动啊!我觉得我的小鱼永远不会死,是不幸的是,唉唉唉唉唉唉╮(╯▽╰)╭如果想知道的话就看下一个自然段吧!

前几天,我回到家突然发现,我的小珍珠死了我一下子愣住了我马上跑到小珍珠旁边,看看它是否真死了,我发现小珍珠反过来了,我揉了揉眼睛,啊!小珍珠真死了我哭都来不及我想:“小珍珠为什么会死呢?其他两条鱼却安然无恙?”我和妈妈把小珍珠扔进了大海。

我感觉我失去的不是一条小鱼,是一个心肝宝贝,因为我最喜欢它了!我很伤心很伤心,一直在哭,只要看见小鱼我就想起小珍珠,我真的有一种无法用语言表的的伤痛。我虽然很伤心但是我要养好其他两条小鱼,我不会让它们死的,我会努的,嗯!加油、加油、加加油。

从珍珠的到来到它的离去这件事,对我有很大的启发,先说珍珠的到来吧!让我知道干什么都不容易,不过如果你喜欢干这件事你就会忘了累和痛苦,最后获得的是快乐。再说它的离去吧!让我知道了人和动物一样生命都只有一次,老天在喜欢你也只给你一次生命不会给你第二次,我要用我这一次生命好好学习完成爸爸妈妈没有完成的梦想。

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篇19:描写春雨的小学生四年级作文

全文共 395 字

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我爱春雨,因为它的雨丝又轻又快的下下来,在眨眼间它已经发出百般的声音:打在小河上,发出“噼啪噼啪”的声音,小河仿佛在说:“又来新伙伴了!又来新伙伴了!”打在树叶上,发出“嘀嗒嘀嗒”的声音,小树好像在说:“洗个澡真舒服!”打在岩石上,发出“叮咚叮咚”的声音,岩石好像在唱这一曲动听的歌儿。

在阳光下,春天色彩的层次多的几乎难以辨认∶有火一般的红、地毯般的绿、有墨一般的黑、还有海一般的蓝……可是在雨中,都沉浸在朦胧的翠绿之中。这种绿非常美丽,这种绿是在雨中仅有的绿,这种绿在平常是见不到的,我非常喜欢这种绿。

春雨不知在什么时候,悄悄地停了。风也屏住了呼吸,山中变得非常幽静。“叽叽叽叽”一只小鸟叫了起来,好像在场着一阕优雅的小曲。近处,凝聚在花瓣上、树叶上的水珠还在往下滴落,滴在小河上发出异常清脆的声音——“叮——咚——叮——咚——”可好听了!

我爱春雨,爱它的美丽的色彩,更爱它那动听的余韵!

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篇20:描写小动物的比喻句

全文共 563 字

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1. 奶奶家有一只可爱的小猫咪,它耳朵尖,鼻子黑,圆圆的眼睛像一对大玻璃球,嘴巴两边的胡子一抖一抖的,全身毛茸茸的,一道灰一道白。它把身子团成一团的时候真像个花绒球。

2. 一对雪白的天鹅,像两朵硕大的白莲似的浮在水面上。

3. 天鹅那白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。

4. 小鸡黄绒绒的,肉团团的,活像一个小绒球

5. 这只小白兔是妈妈从市场上买回的,一身雪白的绒毛,光滑漂亮,乍看像一个绒球。

6. 小猫的嘴巴像个小月牙,里面长了四颗锋利的牙齿像刚磨过的尖刀,好像一口就能把老鼠咬死。

7. 我家养了两头小白猪。它们全身雪白,一对大耳朵像两把有力的扇子,忽上忽下不停地扇动

8. 半年前爸爸为我买了一只小乌龟,它有一身褐色的皮肤,头上有条条细纹。三角形的脑袋上,有两个像黑宝石一样的小眼睛,喜欢好奇地张望着周围的世界,浅黄色的眼皮一张一合,可爱极了

9. 这只小麻雀和别的没有什么两样,棕色的翅膀,灰白色的肚皮,小巧的脑袋上长着一对特别小,却乌黑发亮的眼睛。它的脖子上有一圈深棕色的羽毛,真像是系了一条围巾似的。

10. 我家养了两只小鸭子,它们的毛黄黄的绒绒的,像两个小黄豆。

11. 元宝鸡大红冠子像一团火

12. 小狗乖乖长着水灵灵的大眼睛,眼珠滴溜滴溜的转着,好似两颗黑宝石。

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