我的拿手好戏作文优秀13篇 作文(经典20篇)
浏览
4343作文
759我的拿手好戏
全文共 660 字
+ 加入清单王蓬
我的拿手好戏不多,只有一个,就是拼模型。
在几年前,一个偶然的机会,让我知道模型是什么。第一次见是在北京的一个玩具店里,我看见一个哥哥正在做模型,我好奇地在边上看了半天,忍不住问他:“”哥哥,你在干什么呢?”他没有说话,还在那里认真地拼他的模型。姐姐走过来解释:“他在做模型,你不要打扰他。”当我看到店里有卖这样的模型,就让姐姐给我买了一个,回到家,我迫不及待拿出来,想大展身手一番,看到那么多零碎的小零件,我的头一下大了,不知道从哪里下手了。只好求助姐姐帮忙。在我和姐姐共同努力下,我的第一件作品完成了,虽然它有许多不完美,但是从次以后我爱上了拼模型。
今年,我的拼装技术,打磨、上色、喷漆技术都进步了,再也不需要姐姐的帮助了。过生日的时候,妈妈为了鼓励我好好学习,给我买了一个我心动好久的模型,我花了一周时间组装完成。在组装完成之后我还觉得不满意。我就把一部分小心地拆下来,想改进一下,可是又不知道怎样改。就去电脑上查了一下其他人是如何改装和改喷漆的。按照我的想法改成和它之前不一样的样子。我大致把零件都改了一遍。最后喷漆是很复杂的,要小心翼翼,一点点地用喷枪,喷成自己喜欢的颜色,需要非常的小心,稍微有点分心就会出错。喷的时候要一直慢慢地转动,最后终于大功告成了。
之后,我又给它贴上水贴,使它更完美一些。水贴就是把细小精美的贴纸放入水中一、二分钟,再拿出来,从中间慢慢的移动到零件上去。贴完水贴,它更完美了。终于完成了这项巨大的工程。
最后,看着自己完成的作品,我非常满意,小心地把它放入展示柜让它好好地“睡一觉”。
更多相似作文
篇1:我的拿手好戏
全文共 423 字
+ 加入清单霍雨涵
相信大家都有许多拿手好戏,而我的拿手好戏是做汉堡。
我特别爱吃汉堡包,妈妈说:“外面的汉堡有添加剂,会影响身体健康,要不然你自己做?”我大声回答:“好!”自己做自己吃,太欢喜了。但怎么做呢?我从没有跟谁学过。于是我就向百度娘咨询,百度娘关于做汉堡讲得很详细,我抄在一张纸上,然后按照步骤准备材料与制作。
说干就干,我先把做汉堡的材料准备好,切几片火腿,再煎上几个鸡蛋和培垠,接着洗一些生菜,在一片汉堡坯上用番茄酱挤上一个笑脸,放上一层芝士后,再放上洗好的生菜,挤上沙拉酱,把另一片汉堡坯子放在上面就好了。第二个、第三个、第四个……做好了以后,再把它们放在一个大碟子里,放进微波炉烤。
“叮——”随着微波炉停止工作的响声,我迫不及待地打开微波炉的“大门”,“啊——!这味道真香。”我立即给爸爸妈妈每人一个汉堡,爸爸妈妈异口同声地说:“儿子,你做的太好吃了,明天早上的早餐就由你来做。”我听后非常高兴,能为爸妈做点事了。
这就是我的拿手好戏——做汉堡。
篇2:我的拿手好戏单元优秀作文
全文共 548 字
+ 加入清单十八般武艺,样样是好戏,而我的拿手好戏就是——制作编程。
起初,我是不喜欢学电脑的,但是因为这个编程很有趣,所以就买了一本书自学。我学得特别刻苦,虽然我有时候做得很失败,但是我并没有放弃,而是重新看书,重新学习,找出失败的原因,慢慢地就越做越好。我对编程越来越喜欢。
有一次,同学们知道我会做编程,于是想试一试我是不是真的会做,就对我说:“你给我们制作一个在森林里打仗的游戏吧!”我听了心里非常紧张,因为设计这个编程需要很多的变量和指令,做的脚本也很多,很复杂。我之前尝试了好几次都失败了。我虽然照着书做了好几次,但是怕把某个过程忘了,制作不成功被同学们嘲笑。
于是我说:“我就先从简单的做起。”他们答应了。我开始认真地制作脚本,三下五除二,短短几分钟,我就把当中的一个角色“小猫”制作完成。看着我设计的小猫在屏幕上跳动着,同学们惊讶得瞠目结舌。我心里很高兴,稍微有了点自信。
接着,我给剩余的角色的脚本制作了动作,把背景设置好,同学们围在我的身边,屏气凝神,睁大双眼地看着,几分钟后,一个游戏就新鲜出炉了!同学们纷纷赞叹。听了同学们的赞叹,我的心里像吃了蜜一样甜。而我也从中获得我成就感和自豪感。
学习编程不仅可以培养我们的技能,还能锻炼我们的意志力。这使我在今后的学习中哪怕遇到困难,也会努力地克服它。
篇3:我的拿手好戏作文500字
全文共 672 字
+ 加入清单“快点,快点,那里有空位,给他呀!不要单打独斗。”时间像闪电般过去,坐在篮球场下的我却无能为力,我受伤了,急得像火山一样就要喷发,每一秒都让我觉得漫长。
分数越拉越开,对手变成了十八分,而我们还是零分,在最后的两秒,对手又完成了一次硬抗打板两分,裁判吹响了哨声,打脸的上半场结束,队员们的表情显得那么凝重,可见这半场我们输得多么惨。
下半场对于我们班十分重要。“0分的队伍还是直接认输吧!”对手拉拉队中传来嘲笑声,我都有种莫名的伤心。这次,我一定要上场,为了尊严而战!真正的比赛在现在才真正开始。
哨声一响,我带着伤小跑着上了场,对手一阵笑声,我拿到了球权,这次我忽然感觉这不是一个普通的球,而是捍卫尊严的一球,手中的篮球突然变得沉重。
我晃开对手,果断上篮,两分,我们班的拉拉队气氛一下子活跃了起来。队员们笑了,我也终于松了一口气。对手球权,一瞬间,我的心在剧烈地跳了,对方一个急停跳投,刹那间,洪同学跳了起来,直接盖帽,球权又被我们抢到了,接着一个挡板轻松上篮,球迷们又一阵欢呼。又是对方球权,简单,队友随手一枪,把对方的球完美地断掉了,我接到传球又一个三步上篮,刷筐而出,不过好在球在队友手里,一个补投,"nice"!我开心地叫了起来。
就这样,对方的分数像木头人一样,不动了,仿佛我们有魔法一样,将对手的分数"冰冻"住了。
全场结束的哨声响起,16比20,虽然没有赢,但大家都十分开心,我们班的分数终于脱单了。我的伤处特别难受,但心里却无比地兴奋,我用自己的拿手好戏为我们班挽回了面子。
每当我拿起球,我都会想起这场比赛。
这就是我的拿手好戏,你的呢?
篇4:我的拿手好戏六年级400字作文
全文共 460 字
+ 加入清单每个人都有他的拿手好戏,而我的拿手好戏是带小孩儿。
作为一个高年级的小朋友,我必须学会做好一个管理员,唉,真不容易呀!
下楼时要带队下楼,要在后面当个管理员,有人会问这么点事有什么不容易的呀?可是这些小孩是名副其实的熊孩子啊,下楼时不能跑,不能说话……有一个小孩把我说的话当耳旁风,边跑边叫的“啊,啊,有鬼呀!”我过去对他说:“不准跑,不准说话!”他哪肯不听,我带他们回家,必须让他们讲安全,讲文明。
下楼后,我也要站在后面,管他们不让他们说话,可偏偏有同学大叫到:“你傻呀,天天要带这些调皮蛋。”我一下子火冒三丈,脸上青筋冒起,眼里有怒火,大声叫:“你这小孩又在胡说八道!”我拍了拍他的肩,又忍住心中的怒火,必须制服他。
我还有一件重要的事,任务也是那些熊孩子的任务,管好自己,孔子不是说,非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动嘛!小孩子怎么能管好自己呢?当然是互相管,既能让对方知道自己改进了哪里,尽量对方知道自己错到了哪里,让他们学会自己管自己。
现在知道熊孩子的熊劲啊,不来你不知道。长期和他们在一起,管理他们,也成了我的拿手好戏!
篇5:我的拿手好戏的六年级作文300字
全文共 385 字
+ 加入清单每当我看到那和五颜六色的彩笔时,脑海中就浮现出了几年前我学画画时的场景。
初次画画时的时候,我才刚上幼儿园几个月,画的并不是很好,甚至还会让自己很不满意,还会受到大家的嘲笑。
爸爸见同学们经常笑话我画的画,就把我送到了一个美术班,在那里我的画画技术一点点进步着,到后来我从初级班升到了中级班,又从中级班升到了高级班。
时光慢慢地把我从幼儿园带到了二年级,我已经成了班里画画排名靠前的学生了。爸爸见我每天一有空就画画,便又给我报了个素描班,慢慢的在我的努力下,我又成了班里画画的第二名了,接着爸爸又给我报了个比赛,在比赛中我努力的发挥出了所有潜能,最后得了一等奖的高分,这令家人们感到非常自豪!
到了五年级,我成了班里美术的了,就连班主任也对我另眼相看。
画画是我最拿手的好戏,但是我从来都没有因此而骄傲过,因为我知道这条路很艰难,我会一直坚持走下去,终有一天我会在这方面大展鸿图。
篇6:我的拿手好戏跳舞作文500字
全文共 601 字
+ 加入清单谢兆怡
三百六十行,行行出状元,每个人性格不同,喜好也就不同。有喜欢弹钢琴的,有喜欢画画的,还有喜欢篮球的……而我,刚好喜欢那优雅的舞蹈。
我学跳舞不是一天两天了,今年是第七年。我还在上幼儿园时,就非常羡慕那些会跳舞的姐姐。妈妈说,我以前听到音乐就会手舞足蹈的跳起来,嘴咧得就像是合不上似的。在舞蹈里像花仙子一样翩翩起舞,那时,我就已经想成为那样的人了。而现在的我,也终于实现了我儿时的梦想。
记得有一次,舞蹈老师跟我们说,我们班要去参加一个表演,让我和我的小伙伴们一起准备一个全新的舞蹈。面对这个突如其来的消息时,我的心里就像揣了一只活蹦乱跳的小白兔。因为我怕我跳不好,不能给老师一个满意的答卷。老师好像看出了我的心思,她便来安慰我,温暖的对我说:“别担心,你可以的,你能跳得很棒的,你要相信自已,加油!”我安心的点了点头。随后,老师便教起了我们舞蹈,看到了老师一个个优雅的动作,我好像想到了我以前的梦想。下课后,我只要有还不理解的动作就会去问老师。回到家时,我就一遍一遍地练习上课时新学的动作,一遍一遍地听音乐,去听节奏,去练习。到了舞台上时,我和我的小伙伴们都非常出色的完成了所有的动作,就像一只只白色的小天鹅。表演结束了,台下响起了一阵经久不息的掌声。我们获得了观众和评委的赞赏,我们还获得了一等奖,这块奖牌就是对我们最好的支持。
三百六十行,行行出状元,让我们把自已的优点发扬光大,都去做一些尝试……
篇7:我的拿手好戏六年级优秀作文
全文共 576 字
+ 加入清单“八仙过海,各显神通”,有的同学歌声委婉动听,有的同学舞姿优美,还有的同学擅长乐器……每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏是在手机上打字。
在我一年级的时候,当时我学拼音已经炉火纯青了,每天都看见妈妈在手机上打字聊天,我很好奇这些字是怎么打出来的,便缠着妈妈教我。妈妈和爸爸用的是拼音9键,这对于拼音26键的有点难,“功夫不负有心人”,在我的不断努力下,一年过去了,我的打字已经练得非常好了。直到现在,写完作业,我都会跟同学们在手机上聊天,我见她们打字都是用拼音26键或语音,就我一人用拼音9键,我觉得我很自豪,因为我不仅拼音9建会,而拼26键也会,我突然觉得我像是多了一个技能似的。
有一天,我写完作业闲的无聊,脑海中突然蹦出一个念头:妈妈不是打字很快吗?那我来跟她比试一试吧!我飞奔到客厅,妈妈和爸爸被吓了一跳。“什么事急急忙忙的?”妈妈问。“我们来比个赛,比打字,爸爸来当裁判。”说着,我们就摆开场子,我用妈妈手机,妈妈用爸爸手机。比赛开始了,爸爸指定了一段内容,我和妈妈就开始打字。只见我的手快速的点击着,想箭一般,妈妈也不例外,爸爸看的眼花缭乱。过了一会儿,我打完了,而妈妈只差一字之差。爸爸宣布我获胜,妈妈也在一旁不停的鼓掌,一瞬间,客厅里充满了欢声笑语……
打字可以让我们对拼音更加熟记于心,但是,聊天的时候不能聊太长时间,注意保护视力哦!
篇8:我的拿手好戏学生高分作文范文
全文共 437 字
+ 加入清单昨天下午,我和妈妈下楼去买菜。我对妈妈说:“今天我炒菜吧!”妈妈说:“还是我做吧,你不会。”我说:“我不会,可以学啊!我长大了。”
买完菜回到家后,妈妈说:“今天我们做芹菜炒肉吧。”妈妈教我先把芹菜摘好,然后用水把芹菜洗干净,稍微晾一会,就把芹菜切成一小段一小段的放在盘子里。由于我是第一次做手都累酸了,只好放下刀休息一会儿再切肉。一会儿我拿起肉来切,只知道肉吃起来味道很香,却不知道切起来这么难切,他不像芹菜那么脆脆的,而是油油滑滑的,切起来一点也不听使唤。于是我就左手按住肉,右手用力的一片一片的往下切,终于把这一小块肉切完了。
一切都准备好了,我就把火打开,锅里放了点油,等油开了我就把肉先放进去,“唰唰”的一声,锅里直冒烟。我赶紧往后退,紧接着用铲子来回翻炒,我放了点调料,过了一会儿,等肉差不多熟了,我又把芹菜倒进锅里,翻炒一会儿,继续炒到芹菜都变了颜色就差不多炒熟了。这一道菜就出锅了。
晚上爸爸下班回家,直夸我长大了,学会了做菜。听了爸爸的一番夸奖,我心里美滋滋的。
篇9:我的拿手好戏打乒乓球
全文共 611 字
+ 加入清单陈宇
我最拿手的好戏就是打乒乓球了,我击败了很多对手。
有一次,我的同学王浩诚要挑战我,要和我打一场乒乓球赛。我爽快的答应了。要知道,王浩诚也是一个乒乓高手,但是我相信我能击败他。
我们打的球赛是三局两胜,一局11分制。我先发球,我发了一个下旋,他接住了,但是这时,左边空了,我一拍打向左边,王浩诚急忙跑过去,但还是没有接住。王浩诚被激怒了,他直接发了个快球,我急忙用反手一挡,他又一个扣,我没能接住这球,失分了。
我们你来我往,互不相让,乒乓球就像白色的子弹,在我们之间穿梭。比分随着一次次得意的大叫和懊恼的叹息,变化着。我现在以8:6领先,便放松了警惕,谁知王浩辰连追4分,将比分反超了,我这才急了,但最终还是以10:12输掉了赛点。
第二局,我一点儿也不放松,全神贯注盯好球,不出意外,我赢得了第二局的比赛。
第三局,我信心倍增,乘胜追击,直接以11:3完胜第三局比赛。
这项绝活可花了我不少时间,我每天都会在下课的时候去练习,这使我的球感越来越好。并且,在观看别人比赛时,学习更多招式,比如:上旋、下旋、后旋。还有攻角度,左上旋或者右上旋等等。通过学习这些技术,我才能击败许许多多来挑战我的强劲对手。
这项绝活也使我成为别人学习的对象,班上也因我而掀起了打乒乓球热潮,连平时不爱运动的女生,也开始打起乒乓球来。
虽然,现在在班里我的乒乓球技术小有名气,但我不能放松自己学习的脚步,继续多学多练,提高我的技术,希望可以击败更多的对手。
篇10:我的拿手好戏作文
全文共 344 字
+ 加入清单我会的东西很多,唱歌、画画、剪纸……但是我最拿手的却是跆拳道。
跆拳道一共十一级,等级越高代表你的实力越强。我现在已经是第七级了,这还不够!我的目标是小学毕业前捆上红黑带(第十级)——年满十八周岁才能考十一级。
我的空翻非常厉害。侧空翻、前空翻、后空翻以及组合空翻等,对我来说,都是小菜一碟。每次过空翻,我们的教练都让我先给大家示范。
有一次,教练让我展示侧空翻。我右腿向前一跨,膝盖一屈,准备助跑,三步助跑后,到了弹跳球前面,我抬起左脚一踩,身子一侧,用力将右腿摆动落地,一个高难度的侧空翻——完美。
打比赛,我也是种子选手。培训班以及达州市的很多跆拳道比赛,我都精彩亮相,屡获大奖。
一些小伙伴无不羡慕地说:“耀天,你真是练武奇才!”
其实,我哪是什么练武奇才?这一切,不过是四年勤学苦练的结果!
篇11:我的拿手好戏年级上册
全文共 576 字
+ 加入清单每个人都有拿手好戏,有的人的拿手好戏是唱歌;有的人的拿手好戏,是跳舞;还有的人的拿手好戏,是朗诵。但你可能会问我:“你的拿手好戏呢?难道你没拿手好戏吗?”那么我会果断的回答你:“我的拿手好戏,是绘画!”
我的这个拿手好戏,不是后期练出来的,是先天就有的,这,就说来话长啦。
在小班的时候,老师叫我们画画,于是,我便提起笔来,一分钟、两分钟、三分钟……几分钟过去了,描线和上色都完成了,就差交上去了,于是,我迫不及待地把作品交了上去,于是,放学妈妈来接我时,老师对我妈妈说:“瑶瑶的想象力非常好,就拿瑶瑶今天的画来说吧。”说着,老师拿出了我今天画的画,“看,这就是她今天画的画,一看就知道瑶瑶的想象力非常非常好。可以让她去多学学绘画!”
妈妈听了,星期天就拉着我到少年宫报我名。可哪知道学的是油画呀!我喜欢的绘画是漫画呀,唉!这可愁死我了,每次去的时候,我就找这个借口,找那个借口逃避,可妈妈骂了我一顿,我只好硬着头皮学了下去。
就是五年级上期时,一个偶然的机会,我来到了我们学校的一位美术老师那学漫画,于是,我兴高采烈地来到了老师那儿,开心的学起了画。
当学到画眼睛时,由于我没学漫画学,自己经常自学漫画,而且眼睛画得非常好,那时,老师就夸我:“你画眼睛画得非常好呢!你是不是学过画呀?”
于是,我得意得“飞上了天”。
这就是我的爱好拿手好戏,绘画,而且是擅长漫画。
篇12:我的拿手好戏是画画
全文共 439 字
+ 加入清单我爸爸有时会问我一些令我奇怪的问题:“对了,你有你的拿手好戏吗?”突然,我惊住了,支吾了一下,然后说:“还没想好。”“吧”的一声,我就“逃”回了房间,因为我怕爸爸因为我没拿手好戏而说我,所以有些害怕,爸爸突然冒出一个这样不好的行为:强迫我学拿手好戏。这样的行为,使我失望不已。
到了第二天,爸爸要我在家练字,虽然10页字一天练完不算很多,但对于我来说却是一个不幸,因为我不喜欢可爱的爸爸去做强迫我的行为,所以我在练字的这几天里,一直在找我的拿手好戏,时间一天一天的过去,我还没找到我的拿手好戏,而我的字越练越烂了,越练越没兴趣了。在这练字的几周里,非常想画画。
开始觉得这是我的拿手好戏,因为我发现练字本里的可爱人物,美丽景色,我都会用剩于时间画画,所以我开始对画画有兴趣,慢慢地,我觉得自己的画非常好看,但爸爸就不以为然,因为爸爸的画画技术特好,所以我觉得我是没法跟他比,因为他三下五除二的就完成了一幅风景画。虽然不能跟爸爸比,但我一定能赢他的,加油!
这就是我的拿手好戏——画画。
篇13:我的拿手好戏600字满分作文
全文共 624 字
+ 加入清单人在江湖,哪能没个拿手好戏?每个人都有属于自己的拿手好戏:跳舞、唱歌、画画……我也不例外。我的拿手好戏就是——拼乐高!
我从小就热爱乐高。在我3岁时,从小姨那里得到了我的第1个乐高。那是一架乐高飞机,只有屈指可数的40个零件。自从我得到了这件乐高,便天天摆弄它,爱不释手。因为我每天不断的组装、拆解、研究,到第5天时,我已经把这架飞机的拼装方法、内部结构了解得一清二楚。最后,我竟然完全不看图纸,全凭记忆一气呵成地将乐高拼装完成,然后快乐地大叫一声:“大功告成!”我至今还记得当时的喜悦与兴奋。是的,不懈的努力可以摆平一切困难。
从此,一代乐高大师李明便不断的收集乐高,拼装乐高,几乎把所有型号的乐高全部拼装了一遍。
有一天,我的一位朋友受我的邀请,与我一同完成一项史无前例的乐高拼装工程——一架超过3800个零件的星球大战歼星舰。
很快我们就发现,这艘歼星舰不仅零件多,步骤也十分的繁琐和枯燥。当我们拼装到第23页时,我的朋友突然把零件一扔,大喊一声:“我放弃了!”然后便扔下零件。我见了,刚想放弃,突然想起了一句话,马上对他说:“小王,坚持就是胜利啊!无论最后的结果会是怎样,只要你努力过,就是成功!”我的朋友突然一怔。过了许久,他露出一个恍然大悟的表情,然后坐下来,与我继续拼装歼星舰了。我想,他也与我一样,懂得了“付出就有收获,坚持就是胜利”这个道理。
拼乐高是我现在的拿手好戏!在未来的人生道路上,我会拥有更多的拿手好戏,让自己的人生更加丰富多彩!
篇14:写作文我的拿手好戏800字
全文共 888 字
+ 加入清单画一幅色彩斑斓的图画、唱一首悠扬动听的歌曲、做一次香甜可口的面包、剪一幅精致漂亮的窗花……现在的小孩可不得了,上知天文,下知地理,个个都有自己的绝活。我也毫不逊色,因为我有自己的拿手好戏——演奏大提琴。
还是四年级的时候,学校的音乐老师在班级里挑选管弦乐团成员,播放了一段交响乐团的视频,我看到坐在舞台最前面的大提琴团员,在各种悠扬动听的乐器中,大提琴那低沉、浑厚的旋律令我如痴如醉,视频播放完,我果断报名了大提琴。妈妈和老师见我既有乐理基础,又对大提琴有浓厚的兴趣,便欣然同意了。从那时起,我开始了大提琴的成长之路。
接下来就是每周的基础训练,“长弓、短弓、跳音、换把、揉弦、拨音……”各种基本功样样不能遗漏,“音阶、乐曲、练习曲”全部要练习。尽管训练很辛苦,但我发现,大提琴能使我在急躁中冷静下来,使我在焦虑中愉悦起来,而我对于大提琴的挚爱也越来越浓。这不,艺术节即将来临,弦乐团要迎来一场盛大的表演,我加大了训练强度,反复训练每一首乐曲,用时间磨练出更娴熟的演奏技巧,一心想在艺术节上一展身手。
艺术节当天,我们穿着华丽的演出服登上舞台,演奏一曲《天空之城》。我熟练的摆好谱架,拿出乐谱,握住弓,将弓压在琴弦上,做好准备。开始了,小提琴是那样的婉转动听,钢琴是那样的清脆悦耳,到了大提琴,当我摆动手臂,让琴弓在琴弦上舞蹈,奏出美妙的音符时,音符跳进琴弦,琴弦织入提琴,提琴融入舞台。当我拨弦跳音时,如黎明来临,一片白茫茫的云雾中透出一丝亮光;当我左右摆臂、运用长弓拉出一串串悠长的音符时,我仿佛在浩瀚的蓝天中翱翔,穿梭在翩翩微云之中,穿梭在缕缕烟雾之中;当我将手指按压在琴弦上、微微颤动时,如同那缕缕清风吹过无垠草地盛开的雏菊;当我运用短弓、快捷有力的拉弦时,那铿锵有力的琴声仿佛烈日一般照亮了整个世界,这高潮如同江水雄伟壮阔,气势磅礴……我的身体跟着我的弓与音符左右摇摆,后背已是满身大汗,身心已经完全投入到演奏中,甚至对观众席上响起的雷鸣般的掌声也浑然不觉……
艺术节的表演已经完美落幕了。而大提琴在我心中永不会落幕,因为它是我的拿手好戏,是我的骄傲,是无与伦比的艺术之美。
篇15:六年级我的拿手好戏满分作文
全文共 524 字
+ 加入清单这碗鸡蛋炒饭太好吃了,听了姐姐的夸奖我很开心!
我记得当时为了学会鸡蛋炒饭,每天妈妈做饭的时候我都会做个小帮手,上网查资料。最后,一切都有回报。我学会了用鸡蛋做炒饭。
我哥两个周一回来,一个星期我哥刚回来。我跟弟弟说:“我现在会做鸡蛋炒饭,你不会!”!要我给你做吗?”哥哥不屑地说,“你尝尝,看能做出什么来。“我心想:终于到了我施展才华的时候了。手术后,我拿出了我的鸡蛋炒饭。哥哥看到了,拍手笑道:“你用鸡蛋做什么?“我觉得是煎蛋!”我立刻由晴转多云,生气地说:“你胡说,我再也不和你说话了。”
虽然那次我搞砸了,但我没有放弃。周六,妈妈带我回了老家。我跟爷爷说:“爷爷,我现在会做鸡蛋炒饭了。今天中午让我做饭!”爷爷高兴地说:“嗯,我终于能尝到孙女做的菜了。”我走进厨房,先把胡萝卜、黄瓜、火腿切成小方块,然后把玉米分成五谷杂粮。做一份美味的鸡蛋炒饭,关键在于炒制的时间。火,火锅,倒油,我一气呵成。小火预热10分钟,然后将食材和米饭依次倒入锅中。只有米粒和配料发出“咝咝”的声音。炒5分钟左右,最后一步是关火。将鸡蛋炒饭倒入盘中。加入一些番茄酱和鸡蛋炒饭。鸡蛋均匀地包在米粒里。香气宜人。吃了之后,很有嚼劲。当他们被介绍给爷爷时,爷爷说我的厨艺很好。
篇16:我的拿手好戏弹钢琴
全文共 752 字
+ 加入清单陈双
每个人都有自己的拿手好戏,我也不例外,我的拿手好戏就是弹钢琴。
刚学钢琴的第一年,我只会练习音阶,手在琴键上可以晃老半天,又回到了最初那个键,又可以几秒钟后,手从最左边跑到最右边。第五年时,我可以一会儿就弹出瀑布一般的一串音。
说起弹琴,一段段记忆在我的脑海里闪过,我记得最清楚的是有一次为比赛做准备。早上,老师把需要讲解的内容都讲解了,特殊的指法都作了标记。可我看着还是一脸的不理解。升降地方光是不用改的降号有四五处,弹起来时时刻刻都要小心,弹错一个音就会变成“四不像”。
我把自己“钉”在钢琴前,“咚咚咚咚咚咚咚……”我都不知道我在弹些什么东西,唯一前面打头的一个小节是我可以连贯地,有感情地弹下来的,而下一个小节,头一个音就会错。我很艰难地把前两页给弹下了,甚至错误的乐声已经在我的脑海中挥之不去。打开电脑听一下别人的演奏,差了那是十万八千里!那纯熟的琴声,那流畅的八度,哪一样我学得过来呢,更何况还有更难的第三,第四,第五页!
正在我打算放弃,准备收拾琴谱去写作业时,对面的那幢楼传来了一阵笛子声,仔细一听,对面的那幢楼还有人在练琴。我不免觉得好笑。居然也有一个人和我在同一时间弹琴哩!再细细听时,我听见那是个弹得非常纯熟的曲子。我心生敬畏:竟然能把一首曲子演绎得那样好!接着,我心里不禁冒出了一个小小的苗头:要不再弹一会儿?说不定可以做得很好。
我又在琴凳上安坐下来。也许是因为刚刚听见别人的练习,这回我练得非常认真。这首曲子的后半段我练得格外快,格外好。
几天后,比赛了,我穿着正式的演出服,坐在雪白的钢琴前,眼前闪过一个刻苦练习的背影,她在一次次地摁响琴键。最后,我的手指放在了琴键上,轻轻地触了下去……
现在,我还记得我为了好好弹琴写的一句诗:让明天留给明天,让未来留给未来,我要做的,是把握现在。
篇17:我的拿手好戏
全文共 354 字
+ 加入清单金晨羽
别人的拿手好戏可能是打篮球、做饭,而我却不一样,我的拿手好戏就是听脚步声来认人。
说到这个怎么才能听出来,其实是我不知不觉中发现的。有时我坐在沙发上看书,会不自觉留意到家人来来回回的脚步声,原来不同人、不同的体重、不同的走路方式,都会使脚步声变得不同。
有一次,我在书房写作业,听到一阵由远而近的脚步声,那个脚步声很轻快,干脆,我一听就认出了妈妈的脚步声。“老妈,你找我有事?”我边写作业边问。妈妈一脸吃惊,说:“哎呦,我的手才刚摸到门把手,你就知道是我了?”“对啊,这有什么难的”我骄傲地答道。妈妈一脸不信地说:“那等下再换个人试试。”过了好一会儿,门口的脚步声再次响起。这次了不一样了,脚步声缓慢而沉闷,我胸有成竹的答道:“是外婆!”这次妈妈终于信了,连声称厉害。
就这样,听脚步辨人,成了我的拿手好戏。
篇18:六年级我的拿手好戏的作文
全文共 518 字
+ 加入清单每当那一阵阵墨香扑鼻而来,我就提起毛笔,让那墨水贯穿笔锋,之后在那洁白的宣纸上一笔一画地书写。没错,我的拿手好戏就是书法。
小时候我经常看爸爸写书法,了解古代著名书法家的一些故事,于是我上学后也写起了书法,我的目标是在省级书法比赛中拿到金奖,经过我的不断努力,书法成了我的拿手好戏。
俗话说得好:“功夫不负有心人”。我也为证实了这一点,我拿到了省级书法比赛的入场券。在比赛上,我拿起了那只“身经百战”的毛笔,那熟悉的手感让我忍不住马上要大显身手。比赛开始了,几位考官就坐在我的面前,原先的自信,不知为何,瞬间灰飞烟灭。我内心提醒着我:“加油,把这一切忽略掉,当他们不存在,心思要在笔和纸。”我呼吸了三下,提起毛笔,在纸上面写了起来。先是接触到纸面,只见不一会,一个完美的“王”字写好了。过了一会,到了整幅作品中最难的“遍”字了,我的脑海中迅速想出了老师教我时的每一个字,再加上我不懈的努力,我胸有成竹的蘸了一下墨汁,只见一个中锋刻入之中,紧接着我狠狠的捏住毛笔,画出了一个完美的挑锋,最难的字却成了作品中写的最好的字,就连我也没想到,考官们见了也拍手叫好。
几天后,我的名字出现在了获得金奖的名字中,这就是我的拿手好戏,我要让它继续发扬光大。
篇19:我的拿手好戏作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单什么?你要问我最擅长什么?呵,“本少爷”最厉害的特长要数弹吉他了。
其实,弹吉他并不是我想弹的,而是在妈妈的“威胁”下我才“妥协”的。五年级暑假,妈妈硬要我报名学习一样特长,不然就取消我玩耍的资格。我当时就想:弹吉他吧,反正吉他就几根弦,一定很简单。后来,我发现弹吉他还是很难的,扫弦、和弦,双音,打拍子,记谱子……直到现在,我已经学习一年了。初学时,老师教给我几个小段,让我自己练,我就不屑地弹。到了下课,我就苦着脸了——为什么这么难呀?之后,当我练会了这几段后,还以为自己弹得和大师一样好。于是我便将说几小段弹给家人听,家人听了,只是微微一笑,我不禁羞红了脸。从这之后,我决定专心的练吉他。
到了后面几节课,我就要弹左右手配合、双音、和弦等技法了。刚开始时,不是弹得灵活自如,声音总是断断续续,左手都磨出了水泡。于是,我就练习动作,等手好了,再练习弹吉他。当暑假班学完后,家里正好请客家人就让我弹一曲给客人听。我不紧不慢,端着吉他坐在特子上。在大家期待的目光下,我便弹起一曲贝多芬的《欢乐颂》,客人听了,连连叫好,鼓起掌来,我心里甜滋滋的。
现在,我正在一支由我的吉他教师组成的乐队里呢!你想来加入吗?赶紧来吧!
篇20:我的拿手好戏挑西瓜作文500字
全文共 524 字
+ 加入清单在夏天里,家里的一个个大西瓜全都由我来买、挑。我挑的西瓜各个可都是最甜的。这下你该猜到我的拿手好戏是什么了吧?那就是——挑西瓜。
就因为那一次,让我学会如何挑西瓜。一个炎热的下午,爸爸让我去买个西瓜,我拿钱买了一个又大又圆的西瓜。大人们在那切西瓜吃,我还没洗手就看见他们露出难吃的表情。我的心中出现了一个问号:这个又大又这么圆的西瓜为什么难吃呢?说着,我自己拿一块西瓜吃了起来,“啊!好苦!”这个西瓜太苦了,我全吐了出来。
这时,爸爸发话了:“看来,你还没有掌握挑西瓜的诀窍,让爸爸来教你吧。方法一,看西瓜的花纹,如果花纹清晰的话,就说明它是熟的、甜的,如果花纹不清晰说明不熟那肯定不甜;方法二,用手摸一摸,如果摸的感觉是粗糙的,西瓜就是熟的,如果摸的感觉是光滑就说明不熟,女儿你记住了吗?”听完爸爸的话,我似懂非懂地点点头。
第二天的上午,爸爸再次让我去买西瓜。我用爸爸教我方法去挑西瓜。我一个一个的仔细观察花纹,用双手去触摸西瓜上的纹路。终于,我找到了一个花纹清晰,表皮粗糙的大西瓜。回到家,大家切开一看,哇!鲜红鲜红的果肉,让人直流口水,尝一口,汁多肉甜,大家都说我是挑西瓜的能手。这个买西瓜的活儿,以后就全交给了我。
这就是我的拿手好戏━━挑西瓜。