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描写一片叶子的小学作文精彩20篇

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描写成长需要感恩小学生

全文共 1018 字

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我来自偶然,像一颗尘土,有谁能看出我的脆弱。我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我。天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦…… I came from accident, like a dust, who can see my fragility.Where I come from, where I love, who calls me the next moment.Although the heavens and the earth are wide, this road is difficult to go.

我前几天,读了《感恩的心》这个故事,下面我来讲一讲这个故事吧!

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了,她和妈妈相依为命。每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是无上的美味了啊!

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看到了到在地上的妈妈。

她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累了,睡着了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡的舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的紧紧的攥着一块年糕……她拼命的哭着,却发不出一点声音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈在也不会醒来,现在就只剩下她自己了。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好的活着,让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨里不停歇的“唱”着,一直妈妈的眼睛终于闭上。

读了这个故事,我的眼睛湿润了,她妈妈带着小女孩动人的“歌声”放心的走了,小女孩用了这种方式告诉妈妈她会坚强地活下去,她会带着妈妈的爱.以及妈妈对她的思念一路走下去的。

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更多相似作文

篇1:小学生描写荷花

全文共 407 字

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星期六早上我和爸爸去金水湖玩。

一进大门映入眼帘的就是一个荷花池,那里有很多人在照相,我们也照了几张。

放眼望去水面上有很多荷花,有的像害羞的小姑娘,半露着躲在荷叶下面,但怎么也遮不住;有的像骄傲的小孩,脖子伸的高高的,想着是让游玩的人们给它们照相;还有的像爱漂亮的小姑娘正在捧着水洗脸呢!

荷花下面默默无闻的荷叶也很漂亮,它们有的像一把把小雨伞,有的像一顶顶大帽子,还有的像一个大盘子可以给人们盛吃的东西。

那里的莲蓬也散布在整个莲花池中,有的像一个肥肥的大娃娃在水中游泳,有的像一个个绿宝石在水中漂动,它们在荷花和荷叶之间玩耍,十分好看。

站在莲池边,一阵微风吹来,闻到了阵阵的荷花香味,让人感到心情舒畅,真香啊!

原来我听爸爸说古时候的人都喜欢荷花,还写了很多赞美荷花的文章,我学过的诗就是宋朝杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。通过这次真正地欣赏荷花,我知道了荷花是如此的美妙,希望你也来金水湖看看美丽的荷花。

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篇2:时节的小学必备描写日记

全文共 509 字

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十一国庆长假,爸爸妈妈带我去宜兴玩。10月3号,天气晴朗,我的心情像阳光一样明媚。坐在车上,我的心早就飞到了宜兴的龙背山森林公园。龙背山森林公园环境优美,空气清新,游人如织。我们玩的第一个项目是海底世界。神奇的海洋生物种类繁多,有穿着花纹衣服的大海龟,悠闲地在水底散步;有牙齿锋利的小鲨鱼,看起来身材娇小,却可以一口气吞掉好几条小金鱼;有长着大象耳朵的魔鬼鱼,全身薄薄的,尾巴像针一样又细又尖,非常奇特。最惊险刺激的是鬼屋。鬼屋里阴森恐怖,有:骷髅头、木乃伊、黑白无常、长发布衣鬼等,个个做得栩栩如生,非常吓人。木乃伊全身缠满绷带,发出一股腥臭味;白无常全身雪白,嘴唇血红;长发布衣鬼披头散发,眼睛闪着寒光,穿着破破烂烂的黑色长袍,张牙舞爪。

鬼屋里的路看似很短,却一直走不到头。我只觉得脊背发凉,手脚发软,紧紧抱住爸爸的腰,大气都不敢出。突然,耳边传来一声恐怖的尖叫声,一张狰狞的脸出现在我面前,我被吓得哇哇大哭起来。爸爸安慰我:“别怕别怕,这些都是假的,这个世界上没有鬼!”出了鬼屋,我惊魂未定,添油加醋地向妈妈描述了鬼屋里的情景,妈妈还夸我胆子大,她哪里知道我吓得半条命都没了。这场惊心动魄的鬼屋之旅让我永生难忘!

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篇3:描写成功来之不易小学生

全文共 1026 字

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人非木石岂无志哉!有理想,有目标才会有动力,才有斗志。而是否能够得以实现,已是不那么重要了。重要的是_--你是否已经尽力了,你是否已经为此努力过了!只要你已经努力过,那么你可以大胆而自豪地说:我无愧与天地间!无愧于自己的良心!我的成功与否就让世人说去吧!因为我已经尽我所能了! Is there no mood for people and stones! With ideals, there is a goal to have motivation, and there is a fighting spirit.It is not so important whether it can be achieved.Whether success or not let the world say! Because I have done my best!

虽尽志至而未至,但这也是另一种成功,也应该给予肯定的态度。虽说与尽志而成之有几分逊色。但,它们二者都是同一个质上的,不是吗?“生当人杰,死当鬼雄”“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”虽说项羽兵败与刘邦,虽说项羽率领的八十万将士无一归还江东,虽说项羽在军事方面是个失败者,但后人却视他为英雄,视他为成功者,因为他已经尽力了!

还有,“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”这是对诸葛亮的一种肯定。虽说他没有完成光复汉室的大业;虽说他没有辅助阿斗一统天下,称霸武林;虽说他战败于司马之手。但他的赤胆忠心,他的丰功伟绩,他的一切的一切尽收在世人的眼中!以至世人称他之为智慧的象征,忠臣的象征。

还有“天生我才必有用,千金洒尽还复来”“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”虽说李白在政治风云中无多大的贡献;虽说他的一生无多大举动;但他却留给世人太多太多的精神财富,留给太多的美好诗篇。后被世人追称为“诗仙”与“酒仙”,他的事迹永远被人们所传颂!

尽吾志也不能至者,可以无悔矣!其孰能讥笑之乎?是啊!只要对某件事尽心尽力去做,就算是未能成功有如何呢?成功与失败只不过是一种形式上的区别罢了!

综观天下,有几人能够真真正正地算是尽志而成呢?而成与否又是如何解释之?呜呼!只要尽力尽心就足矣!足矣!

呜呼!只要努力了。就无愧心。成功就是这样了!请不要把成功看的太过与神圣,太过于复杂化。其实,成功原来是极为简单的,其实我们都是成功者!不是吗?只要努力了,就可以了,就不怕别人说之。另一面的成功,尽情地享受其中的乐趣吧!成功,壮哉!

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篇4:描写妈妈的小学作文400字

全文共 434 字

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我的妈妈是一位教师,当了三十多年的班主任。虽然没有什么工劳,妈妈还是努力的工作。如果你问我***妈在干什么工作,我会自豪地告诉你:“我妈妈是一位人民教师。”

我妈妈长着一张白白的脸,红红的嘴,水灵灵的眼晴让人看了很舒服。我妈妈喜欢吃苦瓜炒蛋、西红柿炒鸡蛋、南瓜饼……我妈妈特别喜欢打电脑,你别说我妈妈上电脑只是玩游戏。妈妈可没你们那么幼稚,其实妈妈只是上网找找资料,妈妈一找就四五个小时。大吃一惊吧!我妈妈不但学习上努力工作,在生活上也很关心同学们。

有一次,妈妈班上有一个叫黄勇的人。他家离学校很远,有一天。他爸爸因为什么工作耽误了时间所以没来接他。我妈妈知道了,就骑车带他回家。他家离学校很远,妈妈骑自行车骑了几个钟头才到他家。然后在骑回来。弄得黄勇一直流泪。

呀!妈妈你真是我的板样!我的妈妈是一位教师,当了三十多年的班主任。虽然没有什么工劳,妈妈还是努力的工作。如果你问我***妈在干什么工作,我会自豪地告诉你:“我妈妈是一位人民教师。”

[描写妈妈的小学作文400字

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篇5:描写风景的小学作文

全文共 620 字

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我的家乡在威海,那里室内四季如春,田野瓜果飘香。海里鱼的种类丰富多彩。美食和特产也很美味。我很喜欢威海,特别是威海的大海。

过年回奶奶家的时候,到了临走的一天,我爸爸的弟弟(也就是我叔叔)晚上要送我们坐火车走,可是他一大早就到了我奶奶家,要带我们上他家出去玩一天。我们到了他家里痛痛快快的玩了一上午后,叔叔要带我们去海边玩。我们在车里有说有笑,一会儿我们就隔海看到了乳山,这座山很高也很美。

这时候爸爸给我们讲了一个笑话,那个笑话就是“我爸爸小的时候和叔叔去爬乳山,可是叔叔那时候还小,爬到了半山腰叔叔的鞋子丢了,坐在地上哭,爸爸背着叔叔爬到了峰顶,把他累得够呛,可是回家因为鞋子丢了,还被大人训了一顿”。欢声笑语过后,我们就来到了乳山对岸的大海边,我小弟已经等不急了,我们一下车我和小弟就飞快的跑到海边,这是首先映入我们眼前的是一艘艘渔船,这些船都靠在岸边,得有40-50艘了。因为过年的缘故都没有出海,我们走了一会就看见一艘刚出海回来的渔船,从船上卸下来的鱼的种类太丰富了。我都叫不上名字来,爷爷告诉了我几种可是我都没记住。当我们惊讶于这些鱼和这些船的时候,我们看到了更大的两艘红色的船,爷爷告诉我们这两艘红色的船每艘得有200多米,不知什么原因停在那里好久了都没有远航了。

通过一下午的游玩,我看到了大海的美,乳山的雄壮,还有出海渔翁的笑容,我实实在在太喜欢我的家乡了,更喜欢我家乡的大海。

玩了整整一天,我们终于要走了,威海,我们假期再见!

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篇6:描写我的化学老师小学

全文共 473 字

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九月一号是我第一次见到我的化学老师,他的外貌并不英俊甚至有些可笑也可以说是普通中的不普通。

他,长得像是一只会行走的大型猴子,然而——实情是这样的!

留着五六厘米的‘长发’,而且那一头‘秀发’很是浓密!他的额头很‘广阔’,像是那光滑的大理石,偶尔皱一皱眉,像是平静的湖水被一只调皮的蜻蜓荡起了波澜。一对剑眉下的两只眼睛格外明亮,好像可以洞察一切一般;挺立的鼻梁像一座大山般压在面部中央;还有像‘铁嘴钢牙’般的‘铁嘴钢牙’;细长的脖颈像是长颈鹿的后代;宽阔的胸膛可以承载一切以及他那一对格外长的胳膊更像是大猩猩。

他讲的课更是生动有趣,他不用普通话,而是用地道的地方话来逗我们开心,他也许是教过无数个初三班级,所以特别理解我们的压力,他从不会给我们施展过多压力,也不会对我们的教育稍有松懈。然而身为化学课代表的我,将会尽力帮助老师、协助老师。当然!再完美的人都会有缺点,他唯一的缺点就是在黑板上的字体‘东倒西歪’、‘风花雪月’啊!在第四排的我都看不清楚。试问?我后面的人呢?

老师,希望在您的带领下,我的成绩能够节节高!我的人品能日日好!我的饭量能天天增!

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篇7:描写冬天的小学作文400字

全文共 498 字

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“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”雪花飞舞的冬爷爷,送走了五谷丰收的秋姑娘,一阵北风吹过,天上立即下起了鹅毛大雪,啊!美丽的冬天来了!

冬天的景是最美的,这些纷纷落下的的小雪花,如同顽皮的孩子一样天真可爱,有的落在大地上,给大地公公保暖,给他穿上了一层洁白透亮的大棉袄。有的落在大树上,给它换上了一件件华丽的新装,让它看起来更漂亮,更洁白。还有落在窗户上,结成了一幅幅美丽的冰“画”。这些“画”的样子可真不少呢:有的像山峰,有的像花朵,有的像芭蕉叶,还有的像小狗……真是极了。

冬天的景是最美的,那人们是怎么样的呢?

冬天的人是最“胖”的。大街上的“上班族”,穿着一身“重装”,保暖帽,厚棉袄,长棉裤,大棉鞋。“哎!这些‘上班族真是夸张,有必要那么‘厉害’吗?”还有些人像我一样懒的,窝在暖和的被窝里不敢出来。

雪停了,我终于起床了,我拉开窗帘,一片白茫茫的世界。“啊!天女难道刚刚下凡过?”我立即穿好衣服,冲到楼下。只见大街上的孩子在雪地上玩耍,有的在打雪仗,打得满身是雪,摔倒了,站起来接着玩,他们玩得特别开心。真是热闹啊!

冬天,凝聚了松的清香,雪的洁白,冬天,孕育了春的希望,秋的收获。我爱冬天!

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篇8:描写我懂得了母爱小学生

全文共 796 字

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在我们呱呱坠地的时候,可曾想过:谁赐给了我们生命?! When we fell to the ground, I thought: Who gave us life?!

是母亲赐给了我们生命。

在我们做错事的时候,可曾想过:谁会来教育我们?!

是母亲会在我们做错事的时候会来教育我们。

在我们成熟懂事的时候,可曾想过:儿时谁一直陪在我们身边?!

是母亲一直陪在我们身边。

还记得,有这样一个故事一直深深影响着我,这也是我妈妈讲给我的:

沙漠里有一只母骆驼带着几只小骆驼一路在找水喝。几只小骆驼无精打采的,眼睛血红血红的,显然渴坏了。终于,他们来到了一个半月形的泉边。几只小骆驼异常兴奋,打着响鼻。可是,泉水离地面太远了,几只小骆驼不论怎么努力也无法把嘴凑到泉边上去。惊人的一幕发生了。那只骆驼妈妈围着他的孩子们转了几圈,突然纵身一跃,跳进了深潭……终于水涨高了,刚好能让小骆驼们喝着。

妈妈给我讲完了这个故事后,我沉思了许久,突然明白了一个道理:世上没有什么比母爱更伟大的了!

妈妈!妈妈!妈妈把我们生下来,养育我们,可是天下的妈妈都是无私的,心疼孩子却从不心疼自己。岁月流逝,皱纹悄悄爬上了妈妈的脸庞,几根银线也不免在妈妈的秀发上“添彩”……

多少个烛火交织的夜晚,妈妈在为我们缝补衣裳。为了孩子,妈妈不惜一切;为了孩子,妈妈任劳任怨,不吭一声;为了孩子,牺牲了自己的大好青春!

妈妈把我们养育成人,她不求什么,她只求自己的孩子能够平安、幸福,这不是天下所有的妈妈的心愿吗?我们渐渐的长大了,妈妈已不再年轻了。当我们有了事业,有了家庭,有了幸福,千万别忘了家中的老母亲。她依然十分想念她的孩子们,她一生不念什么,只念在她年老时,孩子们能来看看她。

母爱,是多么美好啊!母爱,伴着我们走完了一生,母爱是多么伟大啊!母爱,是多么无私啊!父母爱自己的孩子,孩子也应该爱父母,这是从古至今不变的美德……

爱,是不需要理由的!

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篇9:小学生描写春天的景色

全文共 566 字

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春来了,万物复苏了,小燕子飞来了,小河儿也醒了,小鸟在枝头唱着歌,枝头的树叶变绿了,这万物仿佛在慢慢苏醒。

河边,小草变绿了,小草托着晶莹的雨露,那雨露晶莹剔透,美丽极了。

“咔咔”,听!那不是小河醒了的声音吗?那厚厚的一层冰裂了,变成了一大块一大块的,几个孩子用手轻轻地碰一下,它却害羞地躲开了。大人们挑着水桶,每人打了满满两桶水上山去了,嘴里还说:今年用水不愁了!

路边的柳树在微风下“沙沙”作响,那嫩绿的树叶仿佛是一片绿宝石,在和煦阳光的照耀下映得更加美丽。

“喳喳”,看!那不是小燕子吗?它们穿着一身黑色的燕尾服落在枝头,唱着那动听的《春天来了》,那歌声动听极了,使枝头的花儿都沉浸在那优美的旋律中了。

迎春花儿在阳光下开着金灿灿的花朵,那桃花还打着那粉色的花骨朵是不敢露面呢,还是正在化妆呢?那不知名的花儿也争着开放着,这使我想到一句诗:“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春”。这不就是那“花枝俏”吗?

站在山上望着对面的山,绿油油的一片,使人心旷神怡,这使我想到一首歌:春天在哪里呀!春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……

看呀,描写春天的诗、歌有多少呀!数也数不清呢!

那美丽的花儿,绿油油的山,随风摇曳的柳条,都是春姑娘的魔法棒下的奇迹呀!

春,你染绿了世界,点缀了世界,让世界浸在绿的世界里!

春,我爱你!

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篇10:小学描写雪后作文

全文共 1251 字

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第1篇雪后作文450字

一场大雪过后,这美丽的世界变得雪白雪白,厚厚的积雪,让一切变得更美丽起来。 这场大雪给我们带来了无限欢乐。

天空也是白色的了,和大地浑然一体。地上落满了白净的积雪,车上、树上、房子都变白了。小汽车仿佛也变成了一个巨型大面包,真想扑上去咬一口。松树也好像是一把白色的大伞,一阵风吹过来,树枝在风中翩翩起舞,顺便也来一个“天女散花”。 雪后的天气非常清凉,也许太阳也怕冷,穿起厚厚的衣服,热气散不出来,天也就变冷了。但这时的空气是那么清新,清爽,深深的吸口气,让人忘记了一切忧愁。 雪后是那样热闹。人们都出来扫雪了,小孩子们也跑出来快乐地玩耍,雪地上的一个个小脚印,像一串串音符,伴着孩子们的欢歌笑语,在空中久久回荡。

这样的场景让人不禁想起了一首打油诗“天上一笼统,井上黑窟窿,黄狗身上白,白狗身上肿”。真是太形象,太贴切了。 我非常喜欢大雪过后雪白的一切,让人开心,让人忘记忧愁。我真的想让它们久留……

第2篇雪后作文450字

雪后一阵大雪过后,给大地的披上了洁白无垠的地毯,看上去就像席梦思,真想让人躺上去,在屋顶上面,雪姑娘很大方的给他了一层厚厚的棉被,路上的树也仿佛换上了银装......到处是一派一片银装素裹、粉妆玉砌的景象!

雪后最欢乐的要数我们了。我们有时几个人在一起堆雪人。堆的雪人挺着白白的大肚子,在插上上两个小眼睛,用胡萝卜当小鼻子,戴上个小桶当帽子,插上一个小扫帚,就更可爱了。我们拍手欢呼雀跃,为庆贺我们的杰作大公告成!我们有时在一起玩打雪仗。冰凉的雪球落在冻红了的脸上和脖子里,真凉啊!有时堆的雪球落在我们的衣服上,又为衣服增添了一抹白色。我们还分拨对打,看看那一拨“吃”的雪球最多。你不服气,给你投一个,万一投中,你就得受受那种冰冰凉凉的感觉了。嘿!我也给你投,让你也受受。再不行,让我们一块来对付你!哈哈!够激烈吧?

我们沉浸在雪后的欢乐的世界里,怎能不愉快呢?啊!雪,感谢你给我没带来了童话般的冰雪世界,感谢你给我们带来了无尽的欢乐!

第3篇雪后作文450字

初冬的早晨,拉开窗帘,只见白雪覆满了大地,到处都有着雪的足迹。像是冬为大地穿上了一件银白色的羽衣,在阳光的照耀下,闪闪发光。

雪,确是一个伟大而神奇的东西,它是冬的伟大杰作。冬天,洁白轻盈的雪花从天上飘落下来,像是一名名舞者跳着优美的舞蹈从空中飘落大地。降在花草上,为花草除去害虫;降在湖泊上,为人们提供一条冰桥;降在陆地上,为孩童随意玩耍雪花无私奉献,平凡而又奇妙。从地上抓起一把雪,冷冷的、软软的,碰见热就会融化。雪花的形状一样,玟理却各异。一个摄影师用一生来拍摄雪花经,收集到的雪花玟理没有一片是重复的,由此可见,每一片雪花都是冬的心意。

中午,雪渐渐融化了,空气中隐隐还有着几分雪的气息。太阳热烈地照耀着,光芒四射,金光闪闪难怪雪会被阳光所吸引。阳光下的雪像是撒上了一层银粉闪闪发光,可近看又还是原样。纯洁美丽。

如果有人问我最爱的季节是什么季节?我会说是冬天,因为冬天有那纯洁美丽的白雪,有那纯洁的心。

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篇11:描写放风筝得小学作文

全文共 209 字

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星期三的下午,妈妈带我去公园的广场放风筝了。公园里放风筝的人可真多呀!天上飞着各种的风筝,风筝有小鱼的、飞机的、喜羊羊的等,各式各样的风筝在天上飞,顿时广场变成了风筝王国。好看极了。

各式各样的风筝,犹如一朵朵鲜花在空中飞舞,我放的风筝是喜羊羊的,它的颜色非常美丽,我一下就喜欢上它了。我拿着线,妈妈举着风筝,我一边跑一边放线,妈妈手一松,风筝慢慢飞上天了,而且飞得越来越高。看着美丽的风筝在天上飞,我和妈妈高兴的笑了。

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篇12:厨房里的交响曲小学生关于描写声响的作文

全文共 629 字

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世界上有许多美妙的声音,像小鸟叽叽喳喳的叫声,还有小猫“喵喵”的叫····可是我最喜欢的还是我爸爸做菜时的厨房交响曲

我刚回到家,就听到走廊里传来“咚咚”的脚步声,紧接(jie)着,门外传来“咔嚓”的开锁(suo)声,爸爸回来了。他一进门就直奔(ben)厨房,开始烧(shao)菜了。

爸爸拿出一把小青菜,小青菜像跳水运动员一样跳进了盆里,舒(shu)服(fu)的洗了一个澡。爸爸把小青菜拿了起来,放到菜板上,只听“嚓嚓”几声响,小青菜全被切成了一条条青菜段。爸爸往锅里放了一些油,又把小青菜放进了锅里,“嗞”小青菜发出了响声,爸爸不时唱着歌,不时拿着锅铲(chan)搅(jiao)拌(ban),过了一会儿,爸爸放了点味精,又放了点盐,他又搅(jiao)拌了一会儿,把锅盖(gai)盖(gai)了下去。爸爸又拿起萝卜,“哗哗”爸爸开了水龙头,萝卜被洗得干干净净。爸爸把萝卜放在菜板上,“啪啪”几下就把萝卜切成了萝卜片。我不禁佩(pei)服起爸爸的刀工来。爸爸又拿出一块大骨头来,爸爸把骨头很快切成了一块块小骨头,把骨头和萝卜片一起放进锅里,再放进一些油·味精和酱油,再倒进一大锅水,再打开炉(lu)灶(zao)。过了一会儿,小青菜好了,爸爸把小青菜端(duan)到了桌上。

过了半小时,萝卜汤也好了,爸爸把萝卜汤倒进了大碗里。这时,妈妈回来了,我们一起“啊呜啊呜”地吃了起来,就在这时,厨房交响曲结束(shu)了。

注拼音的字,我当场不会写,先以拼音代替的,后补的

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篇13:描写冬日漫步小学

全文共 1210 字

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我喜欢在冬日的水乡漫步,看大地在流泻着蜜一样的暖阳下静静地躺着,一如摇篮里的婴儿在母亲怀抱里安然地酣睡。放眼四望,除了田里泛青的小麦和油菜外,整个大地都被一片桔黄所包裹着。这样的时刻,感觉时光似乎也放慢了脚步。一种从未有过的的宁静、纯朴、安详如赞美诗一样在眼前流淌。踩在枯草铺就的地面,仿佛触摸到一种遥远的记忆。

江堤下的防洪林,在暖阳中显得格外柔和温顺。有几只灰不溜秋的八哥鸟在林间毫无顾忌浅呤低唱,唱响这个冬日里浪漫的情歌。有丝丝的风儿从双肩掠过,在我的耳畔低语着时光的千种风情,万般柔意。多少个秋去春来,多少个日出月落,多少个花开花谢的隐忍与执著,寂寞与守望,都被这暖暖的阳光所抚平。时光在这里过滤了一个又一个雾霾与烟尘,吞咽了一个又一个的苦涩与惆怅,最终把晴朗如春的光影展现在世人面前。

远山如黛,细草如丝,江水在时间的磨砺中依旧保持着最初的纯真,向着远方的大海一泻万里,不舍昼夜。任何的兴衰荣辱、时代变迁、愁肠百结都似乎与她无关,她只知道冬日的暖阳是她夺目的晚装,蔚蓝的天幕是她梳妆的明镜,江边的树木是她齐整的刘海。那愁肠百结、犬牙参差的江岸泥沙在她耳边讲述着来往的船只,萧萧的落木和阵阵清风所所见证的尘世生活。

防洪林后面的空旷处,有几台拖拉机在树林背后时隐时现,仿佛和路人捉迷藏,原来是勤劳的农民在抓紧晴日忙着耕整过冬的田地。有金黄的大地作背景,有暖暖的阳光来抚慰,还有不远处泛着绿意的油菜在一旁默默地陪伴,这些隆隆作响的巨无霸,干啥还感到孤单呢?况且田边的尽头,有一条窄小的沟渠,悠悠地吐着泡沫,哼着乡间的古老歌谣,在透着凉意的`清风中,泛着夕阳的微光,悄语着淌过小木桥,夕阳正在防洪林的缝隙里投来最后一瞥哩!

在这样的时刻,人在乡村任意一个角落行走,仿佛走进了如诗如画的梦境。不!是水乡冬日正梦见你和我向她走来。不信,你去问那寥廓的大地,那高远的天空,或者干脆去问那安详前行的内荆河。用不着问风荆河了,她哪有时间回答你那没完没了的提问,她正忙着在水乡大地上划出一条条优美的曲线,像一条油亮的细带的曲线,神秘、圣洁、祥和、温馨,最后欢快地流入长江,仿佛打工的儿女在岁末与年迈的母亲久别重逢。

面对这样的暖冬,所有的文字都是喑哑的,所有的笔墨都是凝滞的。无论你使用多少词汇、色彩,都无法将眼前的冬景描绘得尽善尽美,活色生香。面对着暖洋洋的冬日,人人都会像才气竭尽的江郎,没有了妙手着色的彩笔。

何须乘风归去,何必琼楼玉宇。冬日的水乡大地就是眼前的天上人间。能漫步在如此冬日暖阳中的人是幸福的,能感受到如此浪漫时光的人是幸福的。只要你在百忙之中抽空去眺望一下冬日普照下的大自然,你就会被她俘获、陶醉,感染。在这里,每个人都会情愿做一茎随风摇曳的枯草,亦或一片吟着风花雪月的落叶。

在这样美好安详的季节,身居室内无动于衷是可怜的。跟我走吧,走向野外吧,深入密林吧,即使做一棵树,一根草也是愉悦的,欢畅的。

让我们与暖冬共醉吧!

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篇14:关于小学生作文景物描写训练

全文共 2108 字

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作文还有一项非常重要的基本功,就是观察与描写

同学们都知道,观察,就是用五官认真地察看、感受、体验周围的事物。就是用眼睛看,用耳朵听,用嘴尝,用鼻子闻,用手摸,把那些不认识、不熟悉的事物的形状、颜色、姿态、结构、气味、滋味、声音、软硬、冷热等等,统统在自己的脑海里留下鲜明深刻的印象。有了这种认真的观察,有了这种深刻的印象,有了这种入微的体验,就有了丰富的、生动的描写材料。任何成功的描写,都必须有详尽深入的观察作基础。

怎样学会观察,练好观察的基本功呢?

1.要选择好观察的位置

有目的地观察事物,首先就要确定好观察位置。因为观察者所站的位置不同,所观察的角度不同,看到的事物(景物)也必然不同。同学们还记得“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这句诗吗?这说明虽然是同一个事物,但由于观察的地点和角度不同,观察得到的结果就完全不一样。这也说明选好观察位置是非常重要的。

在日常生活中或有目的地参观游览中,一般都是采用固定观察或移位观察的方式。

如下列例段:

清晨,宽广的校园显得格外宁静。教学大楼刚从晨雾中露出它那巍巍的身躯。一扇扇相继被打开的明亮的玻璃窗,在晨光照射下,像刚睡醒孩子的眼睛,调皮地一眨一眨的。操场上空无人影,只有两只高高的篮球架站在那里。

操场边那一排翠绿的冬青,长得郁郁葱葱,像一队威武的士兵守卫着学校大楼。

眼前的花坛,开满了姹紫嫣红的鲜花。月季花苞上挂着晶莹的露珠,令人喜爱。坛边是一圈小草,它在晨露的滋润下显得格外鲜嫩。

这几个例段描写的是一个宁静的校园晨景。很显然,作者是站在一个固定的位置,从不同的角度进行观察的。首先从上(仰视)到下(俯视)观察“教学大楼→玻璃窗→篮球架”;接着从远(远望)到近(近看)观察“操场那边的冬青→眼前的花坛”;再细看花坛里的月季花和环视“一圈小草”。这种以作者站立的地方为固定点,或仰视,或俯视,或远望,或近看,或环视地观察事物的方法,我们叫它固定观察。

什么叫移位观察呢?还是先来看看我们在课文中学过的一个例段吧!

在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽,走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集1000或是800人开个会,一定不觉拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流,这是外洞。内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照亮小小的一块地方,余外全是黑暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。

这是《记金华的双龙洞》一课中的一段描写。作者是按照他游览所经过的地方,所见到的不同事物进行观察的。游览顺序及观察角度是:在洞口抬头望(仰视)→走进去周围(环视)是石壁,抬头(仰视)是高高的石顶→洞内一团漆黑,是蜿蜒在洞顶的双龙(正视、环视、仰视)。我们把这种按照作者经过的地方(即移换位置)去观察事物的方法,叫移位观察。

同学们要注意的是,不管是固定位置观察还是移动位置观察,都不能机械套用,应根据观察的目的和要求,针对观察对象的特点灵活运用,交叉使用。什么时候要运用固定位置的观察,什么时候要运用移动位置的观察,也要取决于你计划写的文章的体裁和中心思想的要求。不过,一般地说,观察点,观察角度的变化决定描写事物的顺序和层次的变化。

2.要注意观察的顺序。

观察任何事物都要按一定的顺序进行。或从整体到部分,或相反;或由近及远,或相反;或从上至下,或相反。这样,观察才会有一条清晰的思路,对观察的事物才会形成一种鲜明的层次和完整的印象。

通常有下列几种观察顺序:

一是以空间方位为序。如东南西北中,远近、里外、上下、前后左右等。如下面例段:

你来到葡萄架之下。四周是彩色飞金的回廊,朱红柱子,中间是小小的园林,典雅的布局,果木俱全。庭院上面,罩着绿叶的网。草地上铺着绿茵,白鸽蹒跚来去。伸手可摘盆中的梨桃、石榴和头顶的葡萄。

这个例段就是按照先四周后中间再上下的空间方位顺序进行观察和描写的。段落虽短,但庭院生机勃勃的景色却写得井井有条。

二是以时间变化为序。如下段:

时间不容许人们多想,一阵狂风吹来,雷电接着从头顶掷下。顷刻间,一场可怕的冰雹倾泻下来。人们惊呼奔跑,躲入安全的地方。冰雹继续了两个小时之久,其间,有十多分钟,落地的冰雹大如小儿拳头,其中一颗有排球一般大,落在小李村,打穿饲养室的房顶,掉在蓄水的石槽里。冰雹过后,稀疏的雷雨未停,人们从躲藏的地方走出来,顿时惊得目瞪口呆,像久住大森林的人,忽然被抛到陌生的戈壁滩似的,面对着眼前景象,简直不明白自己身在何方。

密密的玉蜀黍林消失了,墨绿的棉田消失了,天空不见苍鹰飞旋,树头不闻燕雀鸣叫,田野里,也瞧不见野兔奔跑了,一切有生命的东西,一瞬间,仿佛全从地面消失了。田野变得开阔而荒漠,村庄上空也豁然敞亮起来。光秃秃的树木,带着残断的杈桠,笔直地伸向天空。大地脱去浓艳的绿袍,换了一套坚硬的银灰色的冬装。

这个例段,以时间变化为序观察描写冰雹前、冰雹中、冰雹后人们的心理状态和田野村庄景色的变化。按时间的推移:顷刻间→两个小时→十多分钟→冰雹过后→顿时→一瞬间观察景物的变化,把下冰雹的全过程描写得清清楚楚,井井有条。

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篇15:描写运动会小学作文400字

全文共 411 字

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盼星星,盼月亮,终于等到了一年一度的运动会

操场上弥漫着热血的氛围,运动员们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。1500米赛跑时,前面三个人如飞箭一般跑了起来,而另一个人和我们班的王春琴依旧在后面几名徘徊。最后一圈时,大家都有明显的减速,而处在第一名的那人在看到终点丝带的那一刻,瞬间加速!最后,我们班的王春琴成了第一名——倒数的。

到我了,我参加了立定跳远。站在起点上,我看似沉稳,其实心里面很慌。我深吸了一口气,用力往前一跳——一米八六,成绩可不算好,我心里叫苦不迭。第二次跳,我不敢怠慢,知道这是我最后一次机会。我咬紧了牙关,使劲一跳——一米九一,我欣喜若狂!

在跳高比赛上发生了一件趣事,我们班的张尹宣不仅调皮,还好动,他参加了跳高比赛。在比赛时,他的脚勾到了竿,结果脸着地了。空气静止了两秒之后,大家哄然大笑。这小子平时皮得很,结果一到关键时刻就掉链子,真是白费他这么高的身高了。

运动会是我们大家都期待的活动,我们要好好对待。

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篇16:小学作文:描写小鸟的作文

全文共 1154 字

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描写小鸟的作文(一)

一个阳光明睸的星期天的上午,妈妈带我去潜爬山,我高兴极了。我和妈妈带上水壶,换上运动鞋,轻松愉快的出发了。

路过山下美丽的公园,我们笔直沿路往山上爬,路两旁,到处都是高高笔直的楠竹,密密麻麻;湛蓝深远的天空显得格外清爽舒畅。

到了山顶,我们正为自己的成绩乐意的放眼看看山下的城市,忽然听到一个悲惨又细微的声音,我顺着声音走,看见一只小鸟在地上战战兢兢,飞不起来。我走近一看,原来它的左翅膀受了伤,我决定帮帮小鸟,于是我小心翼翼的把受伤的小鸟捧回家。回到家里,我找来小药箱,用消毒液清洗了小鸟的左翅膀,又用纱布包扎了小鸟的伤口,将它放在鸟笼里养伤。

第二天,我喂它吃东西的时候,发现小鸟叫声洪亮了,也开始进食了,我开心极了。过了两天,我轻轻的解开纱布,小鸟的伤口己经完全愈合了。小鸟也可以挥动翅膀了,在鸟笼里跳来跳去,还不停发出清脆的叫声,仿佛在跟我这个小恩人答谢呢。

小鸟本来属于大自然,老师讲过小鸟需要在天空上自由自在的生活,我决定让小鸟回归大自然,我打开鸟笼,用手捧出小鸟,告诉小鸟,你的伤口己经好了,你可以去找妈妈,小鸟一展翅膀飞了起来,还叽叽喳喳地朝我绕了一个圈飞走了,仿佛在向我道别,我望着越飞越远的小鸟,心里特别高兴。

描写小鸟的作文(二)

一个星期天下午,小明来到田边道路上,看看庄稼长齐了没有?

小明看见一只青蛙在跳,他想:我把它捉来玩一玩,应该没什么大碍吧。小明把青蛙捉了上来看了看。

这时小明的做法被田边的老爷爷发现了。老爷爷说:“青蛙是庄稼的好朋友,是农民的好助手,也是我们大家的朋友。庄稼一旦没有了这样朋友,害虫就会欺负它”小明听了,心想:刚刚,我还以为捉一两青蛙,没有什么大碍,看来我的想法是不对的。小明把青蛙放回了大自然。小明又想:今天,我把青蛙放回自己的家,也是一件好事。

这时,爷爷竖起大拇指说:“你真是个爱保护大自然的孩子。长大以后,在发生这种事,要你自己想,要自己分辨是非的能力。我相信你能做到的。”小明听了点点头,并对爷爷的夸奖表示感谢!

描写小鸟的作文(三)

早上,我心里很闷,突然树上掉下来一只小鸟在我的身上。那么小的鸟失去妈妈一定非常痛苦。它在那里不停地唧唧地叫,好象在说“我要妈妈,我要妈妈。”

我们一时半会找不到它的妈妈,我觉得这只小鸟太可怜了,于是我就收留了它。

我拿出一个纸箱子,用纸给它做了一张小床。它仍然不停地叫着,它还可能饿了。于是我连忙给它挖了几条蚯蚓。

忽然一只大鸟飞来了,在我们附近跳来跳去,好像在寻找什么。小鸟似乎感应了什么,从窝里激动地跳了出来,四处寻找。它慢慢地靠近那只大鸟,那只大鸟也渐渐地接近着它。哦!它们俩看起来就象一对母子。

我没有去打扰它们,它们慢慢地一起飞走了。我很感动,鸟妈妈从没有放弃过寻找自己的孩子,现在又团圆了,真是美满的结局。

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篇17:小学四年级作文描写春天景物

全文共 587 字

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“白羽春色关不住,百花争艳出墙来。”白羽之春,景色不凡。现在,春姑娘正为大地妈妈装扮更衣:换上了绿色的裙子,白色和粉色的裙摆,以及紫色和黄色的点缀。今天,我就为大家介绍一下缤纷的白羽春景。

白羽春景之——梨花景

白如玉,白如晶,白如雪。在树枝上面盛开,梨花那小小的五瓣,以及娇嫩的花蕊,好像扎根一样,深深地扎在花枝上。远远望去,好似树枝上挂着一层春雪。梨花挂满枝头,是那样地生机勃勃!

白羽春景之——望春景

望春花又名辛夷花、玉兰花,花瓣有紫的、白的、黄的。黄色的最为珍贵、稀少。在它未开之前,像水滴一样;初开时,又像极了康乃馨。当你觉得疲惫之时,看一眼它就会心旷神怡。在树底下摇一摇,那些望春花就像企鹅一样摇摇摆摆,可爱极了!捡起一片,轻轻剥开,就像海绵一样柔软,舒服极了!

白羽春景之——桃花景

桃花之粉,之红润,都极其令人惊艳。而这其中五瓣的桃花尤为美丽,站在树枝上,为白羽送上一个个笑脸。有一棵桃树特别奇特,开出的花一半是粉色的,一半是白色的,美丽极了!

白羽春景之——柳树景

柳树发出嫩芽,长出不惹人注意的花穗,还掉下了许多的“毛毛虫”——柳穗。人人都说,柳树是春天最早的“使者”。有几只小鸟,在柳树上鸣叫,感觉柳树会唱歌了!

白羽春景之——人

人们在春天也变得精神焕发,心情舒畅。一年之计在于春,一日之计在于晨。真是应了景了!

白羽的春是美的,是奇的,是秀的,是俊的。我最爱白羽的春!

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篇18:描写蚂蚁的村落的小学说明文

全文共 758 字

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今天,我坐在草地旁的石砖上,漫不经心地拨弄着一根草,突然,一只小蚂蚁进入了我的视线。

小蚂蚁在这郁郁葱葱的森林里艰难地跋涉,不时被几跟小草挡住去路。我的目光追随着它的脚步,它走着走着,把我带进了它们的村落。它在一个小洞前停住了,又一只小蚂蚁出来迎接它。它们互相碰触着对方的触角,似乎在交换着意味深长的眼神。随后,它们转过身,回到了自己快乐的天地。

蚂蚁的村落真是热闹!大大小小的村民都在忙碌着,不时亲热地碰碰触角,好像攀谈得很投机。看啊!它们举着馒头渣儿,面包屑,行色匆匆地赶着路。突然,一只小蚂蚁碰到了一块肉渣渣,足有它身体的十几倍大了。小蚂蚁用触角碰了碰它,转身走了。我想他不会丢下食物不管的。果然,它带着同伴们浩浩荡荡地来了。它们钻到食物底下,我仿佛听到“一二三”的喊声,食物举起来了!它们艰难却坚定地走着,把“战利品”收进粮仓,又分散开来,去寻找新的事物,为自己的生活忙碌着。我迷惑了:它们的心中究竟藏着多少坚定的意志?在它们的身体里蕴含着多少惊人的力量?在它们的脑海中又有多少的智慧?

我的目光又被一群音乐演奏者所吸引。一只大的蚂蚁——蚂蚁王站在队伍的最前端,指挥着。还有很多分别停在树枝上、花儿上、草尖上,排着整齐的队伍,迈着整齐的步伐,把身下的树叶、花儿、草儿摇晃着。“哒、哒、哒、嚓、唦啦啦”,多么优美,多么欢快的音乐,流进我的耳朵,流进我的心房。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有那些蚂蚁音乐家才能演奏出来的!

咦,那是什么?噢,一只黑甲虫来到了蚂蚁的村落,村民们对它很有礼貌友好地交流着。瞧!一只大的蚂蚁还带着一些村民会见“外宾”呢!它们相处的多么和谐!

你看:工程师们在忙于建筑设计,搬运工在搬运食物……一派繁荣的景象,村民们生活的井井有序。

希望我这次奇异的游历,载着你们驶进快乐的天地。

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篇19:描写2024武汉疫情的小学

全文共 614 字

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在2020年我过了一个不一样的假期,这个寒假为什么说不一样呢?因为有一个从武汉带来的病毒传染,在我们中国这个病毒叫“新型冠状病毒。”和17年前的“非典”,都属于RHA病毒,变异性极强,现在还处于早中期阶段。这个病一开始会发热,咳嗽,接着气泡会长满你的肺。

自大年初一,至正月十五,我和家人天天待家里,今天已经是第14天了。天天只能在家里望着外面与以往的寒假不一样,看着没有行人空荡荡的大街,以前这里还是灯火通明,十分繁华的,往日这里红红火火,可是现在这里是冷冷清清的。本该在外面快乐玩耍的孩子们,在外面工作的大人们,在公园散步的老人们……都像一只只被囚禁在笼子里的小鸟,但本来应该惊恐的人们却毫不畏惧,因为有白衣天使们在,更因为有中国在。现在有很多医生、志愿者去帮政府工作,我爸爸也报名当志愿者,起初我和妈妈都不同意爸爸去,想想万一被传染太可怕了,可是爸爸却很耐心地跟我和妈妈解释:你们三个需要爸爸,但是现在外面有更多的人需要像爸爸一样的壮丁去帮助他们,等大家一起度过这个难关爸爸就可以回来陪你们了!爸爸陪你们的时间以后有的是,可是国家有难的时候我们一定要挺身而出,全力以赴!听完爸爸说的话之后我觉得自己好惭愧!以后长大了也要跟爸爸一样做个有担当的男子汉!我们真的要好好感谢他们为我们努力工作,我们要相信那些白衣天使和志愿者们,更要相信我们的中国。

这个寒假有点长,只要我们齐心协力,听从安排,共同抗疫,那么这就是一个有意义的寒假。

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篇20:描写葡萄的小学一年级

全文共 310 字

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我家有个葡萄架暑假里我最爱在枝叶茂盛的葡萄架下乘凉。葡萄一串串挂在架子上远远望去,真像一串串紫 水晶。

细看葡萄的每个部分,那是别有风味的。葡萄的藤蔓很柔软,缠着竹架子绕着一圈圈的往上爬,直到把枝叶送到顶上,盖住了整个架子。但如果你想弄断藤条,他就会静脉现出强的韧劲,让你怎么也弄不断。它的叶子大大的好像一只大人的手掌,一只只手掌遮在加子上,为我们挡住了阳光,带来了凉爽。葡萄的花开得很低调,绿色的,然后就在聚满花的柄上,结出了一颗颗圆圆的葡萄。葡萄从绿色渐渐的变成紫色,到它成熟了,我们就会摘下最大,最深的几串儿来吃。葡萄的味道,是夏季我最爱吃的水果。

我喜欢葡萄,因为它会在夏天带来给我凉爽酸甜,更带给我暑假悠闲的回忆。

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