误会为题写篇作文（通用19篇）

一次误会“你是不是拿了我的橡皮了?”我质问我的同桌。“没有。”同桌不以为然。“不，你肯定拿了!”我的声音立刻提高了8度。“没拿，就是没拿。”同桌快急哭了。……在三年级时，我的记忆力很差，常常记不清东西放在哪儿了。这不，开头就是一次，我找不到橡皮了，便责问起同桌来了。 “不，我就是没拿。”同桌依然风吹不动“泰山”。

“拿了就是拿了，你别狡辩了。骗人是不好的行为。”我振振有词地说到。“你……你……”一向说话喋喋不休的他，现在像结巴一样，闪烁其词，还把头埋到了桌子下面…… 我俩顿时闹得不欢而散。从此，我便很少与同桌讲话了，我们俩成了班里的老冤家。 有一次背书，老师让我们同桌互相背。我和同桌当然不愿意了，为此，我们都分别找了个好朋友背。因此不但推迟了对方的完成时间，更使我们俩的友谊更加淡化了。 还有一次，我和好朋友陈诚走在一起，他关切地问我：“哦，孙园成，你最近与王皓(我同桌的名字)玩些什么?”我好不尴尬，羞红了脸，低着头没吭声，他还不知道我已经少了一个好同桌玩呢! 一晃升入了四年级，在偶然的一次复习中，我翻出了那块承载着我与原来同桌恩恩怨怨的橡皮，它上面的图案依然鲜明。我霎时间明白了：我误会了同桌，我多想当面对他说：“对不起，我错怪了你!”可历史已不能复返，我与他的误会可能永远也不能化解了。 回想起那件事来，我也真是后悔：由于我的误会，我失去了一位好同桌、好朋友。对此，我感到很羞愧。俗话说得好：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”我要是当时忍让和理解他一下，我们俩就还是好朋友，

可是，现在我俩之间的误会已深深地在我的心上留下了烙印。从此，我懂得了一个道理：同学朋友之间相处、交往的时候，要少一些误会，多几分理解;要少一些计较，多几分宽容，这样我们才能拥有更多的朋友。

我和隔壁班一个同学是最要好的.朋友，我们不但是同学，还是邻居。我们一起上学；放学后，一起回家。

有一天,天阴沉沉的,还有点冷,好像要下雨了,树叶被风吹得东晃晃,西晃晃。

那天放学后，我一个人在校门口等他。10分钟……20分钟……30分钟。他始终没来。

我以为他因为昨天那一件事而不理我了。

事情是这样的。昨天中午，我的钢笔不见了，看见他文具盒里有一支和我一样的钢笔。以为是他偷了，便去找他要。他说是他自己买的。我便在他背后说他的坏话。无意中被他听到。

那天下午，我在书里找到了这支钢笔。没来得及向他道歉。

正在我冥想的时候，雨以下了许久。我以为他心胸狭窄，容不下半点‘‘沙子’’，又过了一分钟左右，他拿了两把雨伞来到我的面前。他给了一把雨伞我。我说‘‘我昨天误会你了，还在你的背后说你的坏话。刚才还说你心胸狭窄，你能原谅我吗。’’他笑了一下。于是我们一人撑着一把伞，高高兴兴地走回家了。

那天之后，我们的友情比以前更深了。

误，错也;会，即理解。误会，就是错误的理解。纵是智者，也难免有"千虑一失"之时，更何况众人呢?误会之生，实属正常。

误会已成，隔阂既生，那么怎样才能打破隔阂，化干戈为玉帛呢?

默然不语，破口大骂，此皆误会之症。误会产生前后，人与人之心灵往往相隔甚远，心灵之音难以传达，故会大声争吵，或干脆充耳不闻，心灵的隔阂愈积愈厚，误会就会趁隙而入。此时须架一座宽容之桥，洞悉对方的心灵世界，学会换位思考，才不至于一叶障目，雾里观花，误会也就烟消云散了。

误会多因琐事而生，加以冲动之火助长，便会产生星火燎原之势，一发不可收拾。是故，纵使是心有灵犀的恋人之间也难免误会连连。此时所需之良药便是一轮松间明月，或一缕江上清风，来抚慰烦躁的心灵，消融心灵的隔膜。卧于理智之石旁，啜一口冷静之茶，看天边云卷云舒，观园间花开花落。用冷静的甘露滋润排斥的心灵，浇灭冲动的火花，冲散误会的烟云;用理智的光辉驱散猜疑的阴霾，消融误会的冰封。惟有冷静与理智坐守心灵之门，误会便无可趁之机。

如果说冷静与理智能阻挡误会的侵入，那么，开阔的胸襟则能使之永远地消逝于朗朗乾坤。旷达之人，不会苦苦地挽留夕阳的影子，亦不会久久地感伤春光的消逝，他们能包容你的无知、愚拙以及放肆。自然，他们自己也从不会让误会近身。纵观古今误解之辈，皆为心胸狭窄，小肚鸡肠之人。比如《红楼梦》中的林黛玉便是个有点小性子之人，喜"咬文嚼字"，对无心之言妄加揣测，折磨自己原已不堪重负的心灵，不得不说她的命殒归天与她的小性子有莫大的关系。由此可见，误会不仅是人际关系的一剂毒药，于己之身心也是极为不利的。以小性子来忖度他人言语，只会杯弓蛇影，风声鹤唳，给人的心灵以无情的摧残。以旷达的心胸来旁观世间百态，误会便无处可生无处可藏。

以明察秋毫之眼洞悉他人的心灵世界，以冷静、理智之心压制心中冲动之火，误会之种子就无可萌发;以旷达之胸怀包容世间万物，误会之毒便可彻底清除。若是，心灵之泉即可永远清澈明净，人生之路自是永无误会之恨。

生活中避免不了遭到误会。每当遭到别人误会时，心里总是感到很委屈。

我和李小军是好朋友，在一年前，我们之间曾经产生过一次误会。

那时候，我和李小军在同一个班上读三年级。课余闲暇，我喜欢乱写乱画。

有一天，我在一张白纸上画了一只乌龟。还写上“我是王八”几个字。同学们看了都哈哈大笑，夸我画得好，我感到得意洋洋。唯独李小军看过之后，说我画得不咋的。我白了李小军一眼，心里感到不高兴。

上课铃响了，我们回到了各自的座位上。

老师来了，值日生叫了声起立，同学们齐刷刷地站立起来，这时，有一些同学冲着李小军吃吃地笑。

老师发现李小军背上贴着一张画。老师把画扯下来，举在空中，厉色质问：“这是谁干的?”同学们看了老师手中的画，许多人转过头来看着我。

我看见老师手中的画正是我的“杰作”，顿时不知所措，脸刷的一下红了。

我糊里糊涂的被老师批评了一顿，李小军也不理我了，同学们也把我当成了“捣蛋鬼”。

几天以后，我的同桌揭开了迷底，洗去了我的不白之冤。

原来是他搞的恶作剧。

在我成长的过程中，可畏充满活力，虽然有时欢笑有时忧，我曾经误会过我玩得最好的伙伴，甚至让我失去这个玩伴。

记得那是四年级，学校创办一次手工创意比赛，我和我的好朋友就参加了，因为我们都喜欢做手工。回家后，我忙着做手工，都快十二点了，竟然不知道，手工终于做好了，把东西整理好，上床睡觉。

一觉睡到大天亮，都快迟到了，我急急忙忙的弄好了，去学校，“手工比赛快开始了，请参赛的选手带着你们做的手工来操场”广播响了，我到书包里拿手工的时候，发现我做的手工不见了，我心想：不可能啊!我明明放进书包里面的，怎么不见了，“你做的手工真漂亮”听同学说，我把头一扭，看见我的好友手上拿着手工作品，我一看，那不是我的吗?怎么会……

当时我气傻了，不分青红皂白的就给了她一掌，她刚要开口，被我堵住了，我说：“你，亏我把你当做我的好朋友，没想到你却偷我的手工”。她说：“你听我解释，我没有”。“啪”又一个巴掌拍在她脸上。因为我做手工比她做得漂亮些，同学们都相信是她偷了我的。

回家的路上，她给了我一卦信然后走了，那时，我见她哭了，信上的大概内容是说手工不是她偷我的，(当时我就心想，还想狡辨，明明……)。我还看见她写道，手工是她想了一个晚上才想出来的，如果我喜欢她可以送给我。我心想，这手工明明就是我的还要你送干嘛。她最后一句写道：即然你那么不相信我，那我们绝交吧。我说：“绝交就绝交，你以为我只你一个朋友啊”!回到家我对爸爸妈妈说了这件事，这时妈妈从我房间里拿出一个手工模型出来，我一比，真的一模一样，妈妈说：“这个才是你的，昨天你睡得太糊涂了，忘记放在书包里了，你错怪你同学了”。

当时我就想起我今天在学校的所作所为，真是……唉，怎么办呢?她会怪我吗?她会原谅我吗?

第二天去学校，我的手工模型拿了一等奖，我却没有高兴，因为我失去了我再也得不到的东西，我本想今天当面和她道歉的，但她今天没有来，听老师说，她转学了。当时我好想哭，我好想和她说对不起，让她原谅我，但一切都晚了。

想起那时，心就一下酸，心想自己当时那么小气干嘛，如果重新我一次机会，我会好好珍惜和她之间的友谊的。

人们之间的窗户是易碎的，若不珍惜，便会破碎。打开它要很久，而想弄碎它，却只须一瞬间，而且人们之间的误会也会加深，使得双方心中都有道难以愈合的伤痕。

有一次午觉，我刚走到宿舍，发现枕头不见了。我马上就急了，正值寒冬，没了枕头我睡不暖。我想，谁会偷了我枕头呢？我马上想到大肥。对！这个好吃懒做、自以为是的胖子，对我说过喜欢我枕头款式，还偷躺在我枕头上睡觉过，一定是他偷的！

我回到教室，找到他，指他鼻子怒吼：“把我枕头交出来！”大肥诧异地看着我：“什么枕头？你在说什么？我怎么听不懂？”听他这样说，我更急了！于是破口大骂：“你个八戒，怎么敢做不敢当？猪也要讲诚信的！”在我咄咄逼人的唾骂下，他还是满脸无辜。好，你继续装，我去你床上搜出枕头，看你怎么办！

我又跑回宿舍，经过我床铺时，我担心又丢什么东西，于是我又搜了一遍。我刚掀开被子，就惊呆了——枕头好好地卧在被子下面。

原来我错怪大肥了。也对，我早该想到了，他有贼心也没贼胆啊！就算他偷了，在我质疑下十有八九也会承认。我怎么这么笨呢？

自这件事后，使我明白了：无论什么事都要三思而后行，不能意气用事，否则事情会向反面发展，让我们错得更深。

1、我一路走过来，就是一直被人家误会，我知道这样反而比较好。不，不对，应该说我只知道这种生活方式。

2、更多的时候，矛盾是因为误会。误会可以是有心栽培的，也可能是无心碰上的，无论哪一种都需要理解与包容去化解。然而只有一方的包容是无法尽释前嫌的，只有真情以待，坚信对方的品格，不听信谗言，不只看表面，总能看到事实的真相。无此心者只能加深矛盾，未必懂得化解，到最后成靶子或牺牲未可知也。

3、轻信是误会的媒介，疑心是误会的土壤。疙瘩总在心中，何时才有轻松快乐的心情?一旦有误会形成，就要正确予以剖析，切莫狭隘偏见，主观武断。以坦诚之心求得理解，以友好之情相互沟通。最好的方式还是适时的面对面的交流，别让误会越来越深，要善于化解。如此一来，阳光在前，彩虹在后。

4、人常常都是这么误会自己的，以为自己恋旧，以为自己长情，其实只是现在过的不好而已。

5、曾经以为的地久天长，原来只是一场误会。曾经以为没有你，会失去全世界，可现在你走了，我的世界还在。

6、误会在生活中经常出现，误会总会伤害到我们与亲朋好友的关系。

7、生活中一旦出现了误会，很多人都只是苦恼而且觉得很委屈，其实最好的办法对付误会就是坦诚!

8、当我们与亲人朋友交往沟通时候，产生了误会就产生了隔阂，如果一味懊悔或者互相指责反而会加深误会，更加破坏了我们生活中的亲情和友情。所以，我们不能因为误会让生活变得一团糟，一旦感觉出现了误会，一定要坦诚面对，认真解释和沟通，消除误会!不让它搞的生活一团糟。

9、误会产生后，我们都能积极面对，那么生活中争吵会减少，会更加和谐。

在我成长的点点滴滴中，与爸爸妈妈多多少少有一些误会。不过有一个误会让我在后来的一次对话中体会到了妈妈对我的爱。

记得是去年的事情，连着两次下大雨都是我打着雨伞走回家，我喜欢的运动鞋被地上的泥水溅湿了。我看到别的同学被车接走了，那该多舒服啊！我心里就有些不舒服，有点委屈地对爸爸妈妈说：“怎么人家都用车接送孩子，而我们有车也不能接送我呢？”妈妈抱了抱我，对我说：“是所有的同学都有车接送吗？我相信大部分同学能做到的，海铭一样能做到，更何况车子不是专门接送孩子的，是为了更好的工作。”我说：“是不是吃得苦中苦，方为人上人！”妈妈和爸爸都笑了，妈妈说：“你们这个年代有什么苦吃呀？”可我还是觉得不公平，凭什么呀？

过了一段时间：，我无意中听到妈妈和朋友在通电话：“现在的孩子们失去了很多体验生活的乐趣，成天生活在温室里。我儿子那天还闲不用车接送上学呢！我们一是没时间，更重要的是他是男孩子，自强自立才能成气。本来就在温室，就要更多的去体验生活，省得长大了经不起挫折。”

我明白了爸爸妈妈的用意，他们是想让我体验生活中的点点滴滴，吃点“小苦头”，将来才能成为坚强的男子汉，通过自己的努力去创造美好的未来！

[误会中的爱作文

妈妈说我小时候最爱爸爸，他出门我总是吵着要跟，他一坐下我就骑到他的腿上，(A)嘴里喊着：“驾，驾……”每当这时，爸爸无论有多累，都会抱起我，逗我笑。

我迟疑不决。记忆里，爸爸常常一脸严肃。有时我故意撒娇要他抱，

他总是说：“都这么大了，还要抱?自己去玩。”每次我总是很扫兴。

从上学开始，我很努力地学习每一门功课，期中期末总会带着奖状回家。每次我兴冲冲地蹦跳着回家，没进门就喊道：“爸，我又考了第一!” “嗯。”他应着，没有笑容。

小学毕业时，大人都说我成绩好，上一所好的高中没问题。我似懂非懂。一旁的爸爸却说：“谁知道呢?上了初中再说吧!”听了这句话，我的自豪顿时烟消云散了。我暗暗地发誓，我一定会拿出好成绩给爸爸看的。

我的努力没有白费，上初中后，和以前一样，我得到了老师们的一致肯定。爸爸看到我的成绩单，依然不笑，还是那淡淡的一个“嗯”字。

一年的初中生活，在老师的赞赏和爸爸的淡然中过去。我给初二生活带来了前所未有的压抑。一路下滑的成绩使我委靡不振，来自四面八方的压力使我无法呼吸，以前的自信与自豪也荡然无存了。每次考试后，我只能低着头回家。看到爸爸没有表情的脸，我的心碎了。曾经想用好成绩使爸爸高兴，现在成了泡影。

去年的冬天尤为寒冷，大雪似乎冻住了一切。寒假也前所未有地漫长。

那天，爸爸回来得很晚。“出来看看吧!”他突然对我说。我愣了一下，心中满是问号，但还是打开门走了出去。

我傻傻地站在那里。看着那曾经让我日思夜想的电子琴。虽不是钢琴，但我却觉得比钢琴还要雅典。

“爸爸!”我几乎哭着喊出来。

“不就是几次考试嘛，我女儿不会这么容易就被打败的，以后的路还长着呢!”爸爸笑着说。

爸爸终于笑了，我却哭了。

小学生活是多么难忘，在这难忘的小学生活中又有怎样的酸甜苦辣呢？然而，在这六年里最令我难忘的却是那件事儿！

步入六年级的我，在竭尽全力的保住我那优等生的位置，可最怕老师批评我，说我的不足。这不，还在为老师何时批评我而担忧呢！

担心，担心，越担心的事情就越发生，可不是么？这天下午，阳光灿烂明媚，是个多么美好的日子。我去交数学作业，刚走没一半路，路过好友的位置，顺便去瞧瞧她在做些什么题，呆呆地在她旁边站了一会儿，才去交。当老师判到一道题时，笔却停住了，用一种怪异的目光看着我，正当我感到非常奇怪时，老师终于开口了：“你的这道题怎么与XXX（刚才那位好友）一样呢？是你抄她的？还是她抄你的？……”哦，原来是以为刚才我在抄好友作业啊！我说：“我没有抄，我星期日已经做完了！”的确，我说的是实话！可老师还是用一种奇怪的目光看着我，从这目光中我看到了她对我的不信任！我怀着心中不满的心情回到座位上，在心里默默地想着：老师啊老师！您为何就不相信我呢？我没有抄啊！我说的是实话，为何您就不信呢？难道，在您的心里我就是那种抄袭作业的人？

当我还在这心理之间抗争时，李梓倩突然站起来把刚才那道题，重新说了一遍，老师也又验算了一遍，果真我们对了，当老师说：“你们对了！”时，我的眼泪已经滴在了本子上。心里想：老师啊，您终于理解了我！

此时，我感到我的心在剧烈地跳动，仿佛刚从死亡的边缘上重新逃了回来。为了让老师更加信任我，我更加努力起来，最终获得了一个鲜红的满分，当从老师手中接到卷子时的那一刻，我多么激动！我认为老师对我更加信任了！

老师，是您对我的误会，帮助我提高了成绩，我从心底里感谢您！今后我一定会更加努力的！相信我！

是这件事，是这个误会，让我明白了要加油，要努力，阳光才会出现在前方！

“咦，我的笔呢？”正听着英语老师给我们放英语材料听力。我听到同桌桌疑惑的声音传来。紧接着，我就眼睁睁的看着她把自己的书包，我的书包和各自的抽屉都搜了一遍，却仍一无所获。

“＆＄……是哪个家伙拿了我的笔!”同桌也不顾的是上课，在这开始叫骂起来。成功把老师吓了一大跳，我的这个同桌要是温和起来，人也挺好的，可是要是生起气来，哎，谁也管不住他。她现在明显他就是在暴走边缘。

在同学诧异的目光和老师阴沉的目光下，同桌熟视无睹的往后转头，看见了她的那只“黑色钢笔。”

“嘿，好家伙，原来我的笔在这!你为什么又拿我的笔，上次我都把笔借给你了，你没有还，这次你又拿我的黑笔干嘛？”同桌面色不善的看着后桌。

“你好意思吗？这明明是我的笔，你别血口喷人!”后桌也不是好惹的主，直接跟她对骂起来，仿佛要打一架的架势。

“你们吵吵嚷嚷的干嘛？现在是上课都给我坐好，要不就给我滚出去!”被无视的老师怒了。

同桌被骂了一顿还他们没有找到自己的黑笔，心情自然不爽，我默默地拿着书了她远一点。感觉空气中都凝固着阴沉沉的气息。

那晓得我一拿起书，就看见黑笔从我的书底下掉了出来。我心中大叫不妙，刚想遮住却被同桌以及后桌给看到了。

“它们我说了吧，我没有拿你的笔没有证据就别在这瞎说!”后桌不爽的瞪了同桌一眼，不理她了。剩下我一个人在这看着这无理无理头的闹剧风中凌乱。

同桌看着我，不好意思地挠了挠头，装作若无其事的样子撇开眼，尴尬极了。看来有的时候做任何事情不要太冲动，冷静做事想好问题所在，仔细的找找才是，找到东西的关键之处。

[以误会为题的一篇作文

近了，近了!越来越近了…… Close, closer! Its getting closer ...

轻轻的扣门声，我回头去看，那禁闭的房门，依旧是安静的伫立在那里。 “咚咚咚”轻而柔的扣门声，又一次打断了我的思绪。 缓缓把门打开，什么也没有。

疑惑着，疑惑着……

当我转身关门的时候，一阵风吹来，头发被吹散了;衣角被撩起了;心被吹得平静。我急切地转身，一片绿色，是一大片的绿色印入在我的眼里。

我喜欢冬天，白茫茫的冬天，会飘白色雪花的冬天。可是，我更喜欢春，生机勃勃的春;繁花绿叶的春。

是的，春天，我最喜欢的季节，不管你们喜不喜欢，我相信，这一刻，你会毫不犹豫的爱上春天。

雨淅淅沥沥地下个不停，细雨纷纷，滋润着万物，滋润着大地。空气意外的清新，细雨中还夹杂着一些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香味儿。

风，轻轻柔柔的。正如那一句诗句“吹面不寒杨柳风”，我想，我此刻感受着正是这样的风吧。吹到脸上，没有像寒风那样的刺骨。

田野间，金黄色的油菜花，那朴实又辛勤的油菜花，总是那么早早的苏醒，他们是在赶集吗?赶去迎接春天来时的第一阵风吧。春风把他们吹得陶醉了，他们肆虐的享受着这舒服的春风，沉醉着，沉醉着翩翩起舞。

河塘边，细而嫩的柳枝，犹如姑娘的长发，轻轻地垂入河塘里，荡起一轮又一轮的水圈，那水圈很美很美，酗酒，许久，许久，最后消失。

充满着青春的小草们，在他们的世界里，尽情的享受着，尽情的起舞，尽情的吸收着，他们是快乐的，是幸福的。

辛勤的农民们，卷起裤子，撩起衣袖，下到田野中央，将手中幼小的苗子，欢快地插入田间，满脸的喜悦，满脸的幸福。

静静看着泥土下每一颗种子发芽。这是农民的收获。

一日之计在于晨，一年之计在与春。

傍晚的时候，家家户户点起了灯，一点一点的黄色的小光点，照的人晕旋，却烘托着一切的安静，安静的夜，安静的雨，安静的风。小路边，手牵手的情侣们，撑着伞，漫步走过小桥。

桥下的流水，哗哗流着，欢快的节奏，平静的步调。

四五岁的小孩子们，脱下了沉重的棉袄，在雨中嬉戏着。

年迈的老人们，打开尘封后的大门，坐在门边的椅子上，看着天空下来的春雨，他们的脸上，带着最淳朴最平静的微笑。

朱自清写《春》，运用了及其优美的词。写它的安静，写它的平凡，写它的劳碌，写它的完美，把春写的淋漓尽致，平凡中有着高贵。淡淡的词句中，写满了它对春天深深的喜欢，对春天无限的挚爱。

每当看到天空中展翅飞翔的小鸟，我都会想起那件忧伤的往事。

那天下午刚上课不久，就从窗户飞进来了一只小鸟，教室里立刻沸腾起来了。同学们自发组成了一支救鸟小队，把教室封得严严实实，救鸟行动就这样开始了。

受惊的小鸟在空中盘旋着，一圈、二圈、三圈……大家原本是想等它累了，没劲飞了，一把抓住它，可没想到，它却有如此惊人的力量，连飞了一百多圈，也不停下来，该怎么办呢？又等了许久，小鸟仍在不停地飞，不停地叫着，不时地还滴下几点儿屎。

大家不耐烦了，都提议说要抓它。于是也顾不上以前的绅士风度了，纷纷走上了书桌，来救小鸟。可小鸟并没有放慢速度，而是加速飞行，在同学们布下的“天罗地网”之间穿梭自如，把大家伙耍得团团转，累得直喘气。

此时的我们怎能善罢甘休，把袖子提起来，脱掉外衣，来救小鸟，被追急的小鸟，也许是怕我们把它抓住烧烤吃了，把鸟毛做成毽子来玩，就拼命地乱飞四处找出口，然而教室早已被我们封得严严实实，无奈之下，便一头朝玻璃撞去，想“自尽”。可没想到，那块玻璃是破的，就这样，小鸟飞走了！

看着小鸟飞走的影子，我真想高喊一声：“小鸟，你误会了，我们是想救你呀！”

“刘老师!你要小心一点!”

清早，办公室里的一张小纸条，在老师中掀起了巨大的波澜。竟然有学生写条子警告老师，谁这么胆大包天刘老师，是有着二十几年班主任经验的名教师，今年还被评为“省优秀德育工作者”，她怎么可能被学生威胁呢

年级组长皱着眉头思索着他把那张字条收起来没有让刘老师看到。

校长接过那张触目惊心的纸条，大为震惊，这怎么可能呢刘老师可是自己亲手培养起来的德育典型，怎么会出现这种事情校长想了想，还是把刘老师叫到了办公室。

刘老师接过字条，血直往头上涌着——怎么会这样没有理由的。几十年来，自己就一直把学生当作自己的孩子，一心扑在工作上——可眼前的这句警告却又鲜明地摆在眼前。

刘老师定了定神，把那张字条又看了一遍：这是一张普通的作文稿纸，也没有什么特别之处。但是，细心的刘老师还是透过字迹认出来了，一定是小强写的!

她把小强叫到了办公室。小强在全办公室老师告光的注视中，瑟瑟缩缩地走到了刘老师身边，脸涨得通红。其实，在班级里，小强是一个很普通的学生，成绩也很一般平时也没有什么违规乱纪的行为。如果不是他自己承认字条是他写的，刘老师真的不可能把他和“恐吓信”联系起来。刘老师压制住自己心头的怒火，平静地问“你为什么要写这张字条”

“昨天您和我谈话时，我看您嗓子沙哑，又不断咳嗽，听天气预报说，这几天会有冷空气入侵，我想提程您注意，不要感冒了”小强暖嚼着，眼神惊恐不安。

满办公室的人都愣住了。刘老师的眼睛也变得红红的，自己一直把目光投向那些成绩好、表现好的同学，精力和心血都花在那些调皮的、成绩差的学生身上，而小强却一直被自己忽视了。这个失去双亲的孩子，自己只不过随便和他交谈了几句他竟铭记在心里。 刘老师的眼睛湿润了，一滴泪水悄悄地滴落在那张小小的纸条上。

同学们之间，难免会有一些误会，但时间长了，也就忘了。可这次我和同学之间的误会，我永远也忘不了!

这件事，是发生在上次春游的时候。

那天，蓝蓝的天空万里无云，就像块蓝宝石。这而天，恰好是我们去市郊小雷山春游的日子。每个人怀着激动的心情在学校门口站队，虽然老师大声叫我们不要吵，可这那里能控制得住我们的心情，同学们仍然在下面不停地讨论着怎么玩个痛快。

我们坐上了去小雷山的汽车，人虽然在车里面，而一颗顽皮的心，却早已飞到小雷山“大闹天宫”去了。在车厢里，我们激动的话语充满了整个车厢，人人口水横飞，个个仿佛有千言万语要向别人述说，也有人禁不住美食的诱惑，还没有到春游的地方，就开始分享零食了，虽然满口的零食塞住了一张嘴，可还是不忘跟别人做游戏，“忙”得不亦乐乎。

一路欢声笑语，车不知不觉到了小雷山。车刚一停好，同学们便一窝蜂地冲下车，饱览着小雷山的风景，只见一座高山拔地而起，山上长满青草绿树，绿油油的一片，似乎还散发着一股灵气。我随着队伍向大门走去，但目光始终不离那几座高山，直到门栏把高山挡住了，我的目光才收回。进了小雷山风景区，我们一路往上走，上山就像爬楼梯一样，你追我赶，生怕掉了队，那还有时间观光风景，不知爬了几百级楼梯，才到达山顶。

野餐了!同学们纷纷坐下，将零食拿出来吃。这时我向一个同学跑过去，不小心把靠近悬崖的栏杆附近毛震宇撞倒了。毛震宇踉跄几步，把正在喝水的徐虎绊倒了，这下可好，徐虎的一杯可乐全给了土地公公。徐虎这下就毛了，爬起来对着毛震宇就开起“仗”来，又打又骂。毛震宇摸头不是脑，一下子给惹火了，两个人紧紧地扭打在一起。我回头一看，糟了，一场“战火”被我引发起来。我急忙一手拉开毛震宇，一手拉着徐虎，向他解释：“你错怪了毛震宇同学，是我不小心撞了毛震宇引起的，对不起，我向你赔礼道歉。”徐虎那里听得进去，他坚持说这件事与我无关。我不停地跟他解释、道歉。徐虎只是让我走开，拼了命地跟毛震宇打了起来。我怕他们把事情闹大，只好隔在他俩中间，一边劝解，一边承受着他们的拳脚。最后，还是同学们叫来了老师，才平息了这场本不该发生的“战争”。

这件事虽然平息了，可我的心里却很不平静，我知道这是一场误会，但又不完全是一场误会，我不知道该怎样跟他们解释清楚，也不知道怎样才能消除这场误会，我从这场“误会”中知道了同学之间需要多交流、多沟通的道理。

误会，有时候就像一个结，紧紧地穿梭缠绕，最后，有些美丽的误会会变成可爱的蝴蝶结，而有些沉重的误会要是不去解开，就会变成一个死结，那时候才知道后悔却再也没有机会。

在我短短的成长之路上，妈妈就曾误会过我。那是几年前的冬天，也是这般阴冷的天气。

那天，我在书店看中了一本故事书，标价25元，我准备等妈妈回来之后跟她说。可是那一天，妈妈回来之后的脸色很不好看，我小心翼翼地跟她提起这件事：“妈妈，我……我想每本书，要25元钱……”谁知道，妈妈只疲惫地躺在沙发上揉了揉太阳穴，马虎地答应了我一声，却没有给我钱。我不再开口。

可是第二天中午，当我放学回来的时候，发现妈妈一脸怒气地坐在沙发上，她脸色铁青，好看的柳叶眉拧作一团，嘴唇紧抿着。“妈妈……”我害怕地叫了一声。妈妈抬起头来，眼神中满是对我的不解与失望。这冰冷的眼神让我恐慌。“说，今天做什么错事了？”妈妈冷不丁开口问道。错事？没有啊，我记得今天就是在学校考完试我就按时回家了啊。妈妈见我不开腔，加大声音问道：“你是不是要撒谎！老实回答妈妈，你是不是偷偷拿了妈妈抽屉里的一百块钱！”话音刚落，我就像蚂蚱一样从地上蹦了起来，大声反驳着：“没有！不可能！妈妈，我真的没有拿你的钱，这是没有的事！”“那这个屋子里除了你还会有谁？是我吗？”妈妈怒气冲冲地质问我，她的表情很生硬，语气也很生硬，脸上满是对我的怀疑。

我很长时间没有再开腔，我不知道还能说什么来辩护自己的清白。“你真是太让妈妈失望了，你要买书，妈妈会给你钱的，你……你犯得着去偷偷地拿妈妈的钱吗？这么小就不学好，长大……”“妈！我真的没有拿你的钱！”我迫不及待打断了妈妈的话，难道在她眼中，我就是个一文不值得小偷？“够了！我不想听你再说什么了，真是越来越不像话！快点，把钱拿出来！”“我没有拿你的钱！”我几乎要崩溃了，声嘶力竭地大喊着。“给我出去！”妈妈也盛怒了。我又羞又恼，摔门而出。

傍晚，正当我在街上乱转悠的时候，一支手电筒发出的光照到了我的身上。“女儿！小英是你吗？”是妈妈的声音。妈妈跑过来拉住我的手，满怀歉意地说：“对不起啊，孩子，妈妈……妈妈错怪你了，那一百块钱是你爸爸中午有急用忘了给我说……”我倔强地仰起头，说：“现在知道冤枉我了？”“嗯，对不起对不起，小祖宗，现在可以回去吃饭了吧！”妈妈赔着笑。“好吧！这次就原谅你！”说着，我和妈妈重归于好，手拉着手走在夕阳的余晖下……

一个深的误会，就象一个令人费解的蝴蝶结，必须找出打结的地方，进行深入分析，误会。

像这样的蝴蝶结，我也曾经遇上不少。不过有一次的误会，令我至今未忘，还常常鞭策着我。

记得在夏天的时候，正是暑假。我和哥哥常常在家里斗嘴，有时还会大打出手。有一天，我和哥哥常常在房间里正在拼图。那是我最爱的——深秋落叶枫。拼着拼着，我感到很热，就到冰箱里拿了冰淇淋吃。当我们快拼完的时候，我发觉有几块不见了。我就问：“哥哥，你见不见那几块啊！”哥哥说：“我没看见。”当时我在想：它不会无缘无故不见的，刚才我走开一阵子，回来就不见，肯定哥哥见没有冰淇淋吃而收起来了。我大声说：“小贼，肯定是你收起来的，你有眼红病啊！看人家吃东西看不顺眼拉！”快拿出来，哥哥站了起来，指着我说：“我再说一次，我根本没拿你东西，你别冤枉我。”我很生气，就用全身的力打了哥哥一下，说：“我恨死你，以后我不想跟你说话。”哥哥立刻冲拉出去，我还大声地说：“死坏蛋，死坏蛋……”过了一会儿，妈妈回来了，说：“看，刚才我在垃圾里捡到你的拼图，干嘛扔了，小学生作文《误会》。”奶奶插上嘴：“哦，刚才清洁的时候可能扫去了，对不起。”这时我知道错怪哥哥了，我把刚才的事一五一十告诉了妈妈。物品以为妈妈会批评我，结果她说：“你不可以这样对哥哥的，这麽小的事，不应该大打出手吧！”我十分后悔，但我不知道怎么办，妈妈就告诉我：“每个人都会有错的，只要能改正过来就是好孩子，快向哥哥道歉吧。”我在房间里思考了一会儿，觉得很惭愧，误会了哥哥。我马上跑到哥哥房间，向他道了歉。结果他原谅了我，我们的关系还比以前更好了。

心病还须心药医，解铃还须系铃人。这句话，我把它特大地写在我的日记里，记它来鞭策我。如果知道错了，不要被“误会”破坏友谊间的感情。

人生的道路上有很多的误会，化解的、没化解的。我也有过这样的误会。

一天，上学的时候，我看见我最好的朋友杜浩泽，我跟他打了一声招呼，他没有搭理我，反而把脸侧了过去。当我靠近他的时候，他直接跑去了学校。真奇怪，他到底怎么了?

下午的时候，我又看见他了。但他正在和我的死对头于文天硕在那开心地交谈，我心里骂道：“好你个杜浩泽，现在又和于文天硕一起骂我了吧!”

之后我就和杜浩泽绝交了。我和他对着干，他同意的事我就反对。

后来，他生气地问我：“为什么每次都跟我对着干啊?我们不是好朋友吗?”“难道你还不知道吗?”我说。

他想了想说：“是星期五早上的事吗?”我说：“是。”“那次是我牙痛说不出来话，不是我不想见你。”

“那于文天硕是怎么回事?我不是告诉过你，。他是我的死对头吗?”

“我知道。”

“那你为什么和他那么高兴地谈话?”

“那次考试我考砸了，正好于文天硕考第一，所以我请教他一下。”

“哦!原来是这样啊!”从那以后，我们又成为了好朋友。

我时常在极端的矛盾中挣扎。这种矛盾，酷似芥川龙之介的《罗生门》中展示的那样：只要哪一方占领上峰，其他的一切便会瞬间坍塌。我于是就在这些矛盾中平衡着，维系着精神上的稳定。我就像是令狐冲，终日受着那冲撞的真气的煎熬，欲罢不能。

比如，我就在终结“飘”上体会着深刻的痛苦的矛盾。一方面，我努力地做一切来掌舵自己的命运;另一方面，我又常常陷于一片迷乱：我每天都在干什么?我达到了自己的一切目的之后做什么?达到目的之后会得到什么满足吗。。。。。。孔子云：生无所息。难道我要如那东逝之水奔腾不息地、义无反顾地奔向不知是起点还是终点的东海?于是，我就陷于一阵迷茫的颓丧。

乍暖还寒时节，漫步在郊区的田野。远处人家的院子里，已有零星的红花在灼灼的开。然而，星星之火，可以燎原。那红的花，已在院墙外面摧枯拉朽般地烧到了山脚，灼灼的，想要烫伤人的眼。

李叔同是不是就是因着这美景的诱惑而抛弃如花美眷而遁入空门，乐陶陶地去做他的和尚?这曾经的风流倜傥的多情才子是否也感受过同我一样的矛盾?不得而知。

朱光潜说：“用出世的精神去做入世的事业。”抛弃一切世俗的羁绊与功利的企图心，纯洁地去投入，“非宁静无以致远”。唯有这样，才能明志而致远。

如同那山坡上烂漫的花，摆脱了围墙的桎捁和对世人的赞美的渴望，方能以一显迷人的风采。“楚兰生于幽谷，不以无人而不芳。”山花与楚兰当是我一生的榜样----以出世的精神去做入世的事业

美丽的误会赵老师近些天身子不太舒服，嗓子也哑了，脸色苍白，没有一点血色，憔悴极了，被风一吹都会被吹倒一样。全班同学在此时好象都特别懂事，特别自觉，不让赵老师多操心，就连平时上课总爱捣乱的调皮蛋，现在都变得特别听话。叮铃铃，上课铃一响，同学们立即端坐在自己的位置上，准备上课。这节是赵老师的课。她出现在教室门口，拿着讲义，慢慢的向讲台上挪去，她面色宁重，似乎身体特别沉重，每走一步都要停下来喘息半天，显得十分痛苦。我们看在眼里，急在心里，恨不得上去帮她一把，我在心里想：我们一定要配合赵老师把这节课上好。赵老师开始讲课，大半节课都十分顺利，可突然，她在黑板上写字的粉笔停在了半空中，眼睛直直的看着一个同学。我们顺着她的目光看去，原来是小明。他一只手放在课桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，还发出塑料袋的响声。小明见所有人都在注视着他，吓傻了，呆在那一动不动；同学们也开始对他指指点点的，他立即坐好，好象他如果不这样做就会有同学向他挥舞着拳头扑向他。赵老师讲着讲着，忽然大声咳嗽起来，显得痛苦万分，那阵刺耳的塑料声又出现在我们耳边。又是小明，他究竟怎么了，我们大家都十分气愤，赵老师也用她那嘶哑的声音，大口喘气的对小明说：“你安静会，行吗！”这时，下课铃响了。赵老师拖着疲惫的身体回到办公室，刚坐下，小明就悄悄的溜进来，手里拿着一个塑料袋，递给赵老师说：“赵老师，我知道您不舒服，就给您买了消炎药和喉片，上课时看您不舒服时想给您来着，却又影响了您上课，对不起。”听到这，赵老师一把搂住小明，感动得说不出话来。原来，这是一个美丽的误会！