误会为题写篇作文【最新20篇】

又是阳光明媚的一天,我像一只快乐的小兔子,蹦蹦跳跳地来到了学校。又到了分发考卷的日子,一种莫名其妙的感觉爬上心头,那也许就是担心吧!“铃铃铃”心随着上课的铃响,怦怦直跳,手也越抖越厉害。老师走进来了,全班的目光都转移到了老师身上,他开始卖弄清晰而洪亮的喉咙念分数,他的每一个声音都牵动着我的心,我目光也随着他的每一个动作在转移。一号92分,二号90分,啊,快要念到我了,3号,出于条件反射,我立刻站了起来,94分,老师脱口而出一个数字。这使我大吃一惊,甚至有不敢置信的现象,什么,我94分,这真使我欣喜若狂,我竟然进步了10分,我赶忙像离了弦的箭,冲上讲台去拿劳动成果。原本以为可以受到老师的表扬,可怎么也没想到天不从人愿,一个晴天霹雳的疑问把我吓呆了。“这张考卷是你自己作答的吗?你学不好不要紧,至少你有努力过,不过,你不要做一些偷鸡摸狗的行为,老师很不喜欢这种不光明正大的人。”老师的话如泰山压顶般,使我无法呼吸,空气仿佛不再流动。老师在怀疑我吗?豆大的泪水顺着脸颊流了下来,窗外下起了大雨,仿佛连老天爷也在为我哭泣。这不是在开玩笑吧,这是我一向敬爱的老师的态度吗?我不信。不知从什么时候起,我的喉咙好象被什么塞住似的,我想为自己辩解,可是我无能为力,被自己所信任的人误会,我还有那个勇气辩护吗?

有一次，在学校的时候。我们在背书，有一个字，我本来是背错了，但是，他说的是对的，我就对他说：“你说的不对吧？”他说：“对着呢！”然后，我们就一起翻开书，看了看，原来我背错了。我知道自己的错误了，然后，我就对她说：“对不起。”他说：“没事，只要改正过来就行了。”我说：“行，我以后不会在犯这样的错误了。”他说：“你真是一个有爱心的人，咱们一起重新背吧？”我说：“行。”我们又一起背了起来。

通过这件事，我知道了，不要不知道，就瞎背。要看一看书，要是对的话在背，要是不对的话，要及时改正，不要误会别人，不要跟画杨桃上面的嘲笑别人的人一样。

夜空中一轮孤月照得地上那树桂花亮晶晶，泛着清冷的光。一座土坯房坐落于桂花树旁，一地的香，弥散在空气中，却涌不进一陌儿小地方，涌不入老汉的心中。

昏暗的房屋，老汉却没有入睡，只睁大了眼直直盯着近乎腐朽的房梁和瓦片。这样破败不堪的处所，难怪？难怪！老汉嘴里反复念叨着。

小时候，孩子们可喜欢那棵桂花树了。那时那树还只他们一人高。我总能看到：他们追着、跳着，闹够了就折一枝桂花，放在鼻下深吸一口气。亦或是闹着要我也陪他们一起疯，他们的母亲只是远远地站在一旁，一脸宠溺的微笑。最难忘的是一次我们比赛跑步，我总要盯着他们俩，生怕他们一不小心摔了跟头。结果，自己绊在石头上，一下子就扑倒在地上，倒像个勇敢以身掩弹的军人。他们俩慌忙地涌过来，一会子为我呼气，一会子又柔声安慰。桂花的香味远远近近地围绕着，甜甜糯糯的。

孩子们渐渐长大了，那几年，村里的青壮年陆陆续续进城打工，寄回来的钱竖起了一幢幢簇新漂亮的楼房，本来几百口人的村庄渐渐只剩几十个老的小的，越来越冷寂。我知道他们也想走，盼着城里的热闹，盼着过更好的生活，但终归是舍不得我和他们的妈，也怕只留我二人在家过得孤独。孩子们孝顺啊，我心里是高兴，可是看着他们时不时流露出的纠结与落寞，我，又怎能忍心呢？终于有一天，我私下里帮他们收好了行李，一个劲儿地把他们往外推。他们先是几般不愿，但我强硬的态度燃起了那一把火。他们接过行李，目光投向远方。临走时，各自折了一枝桂花，远去。香味从远方涌来，浓烈的、哀伤的，呛得我鼻头都红起来。或许，那时不该要求他们离开！

现在啊！老人一声长叹，转而又陷入沉思。妻子也已逝去，只剩老汉和颓败的老屋相互依偎在渐渐苍老的树下，桂花的香味无处落脚，不知所措地尴尬着。他们前年倒是回来了：带来了自己的另一半和两个活泼可爱的孙女。他们说：城里有很多车很多人，有各种各样的新鲜玩意儿。他们还说：城里的桂花一种一大片，可香了，而且比屋旁那棵还会茂密……孙女儿仰着笑嘻嘻的红脸蛋往老汉嘴里塞城里带回来的桂花糕，唔，甜到心里去。现在回头想想，孩子们充满热情和希望的声音，还有那香甜的桂花糕，似乎让老屋也舒展明亮了不少。看来，这步路没走错！

老汉披衣起身，缓缓地走出房子。月色明亮，他很顺利地走到了桂花树旁，抚摸着凹凸不平的枝干，抬眼望去，遥远的远方有孩子们意气风发的未来，而自己，就和这树、这屋一起，咀嚼平淡悠远的乡村之夜吧。

我什么都不反感,就是不喜欢被别人误会.这种滋味很讨厌,明明就不是自己做的,却被别人误会,心里有一种委屈感.

一天中午,我上完少年宫的课程回来.刚进家门,我就闻到一股炸药味.只见爸爸冲我挤眉弄眼,轻声细语地说：“宝贝,妈妈发脾气了!”话音刚落,我百思不得其解.心想：我最近没犯错啊!被老师批评?没有啊!偷玩电脑?没有啊!考试成绩不好?没有啊!咦!这就奇怪了!我为什么会让妈妈发脾气呢?

我刚要穿鞋上楼,只见妈妈像离了弦的箭一样冲了下来,把我揪了上去,到我的房间谈判去了.我们坐在床上一动不动,沉默了五分钟,四周死气沉沉的!我实在想不透我犯了什么错.于是,我忍不住对妈妈说：“妈,我犯了什么错又把您给激怒了?”说完,妈妈脸都涨红了,火冒三丈地说：“什么错?你竟不知道什么错?桌上那本爱情小说哪来的?你才多大?就看起爱情小说了?还不知道犯什么错!”妈妈越说越生气.我一听,心想：桌上那本?不就是姐姐那天来家里忘记带走的那本吗?里面有写名字啊!哎呀!妈妈也真是的,连翻都不翻,就说是我的!我走到书房,把书拿给妈妈,说：“妈妈,你翻开,看看这本书究竟是谁的!”妈妈急忙翻开,看见上面的名字.这时才恍然大悟!原来是姐姐的——

误会解开了,家里的火药味消失了.真是好险啊!那天夜晚,我梦见妈妈对我说了声：“对不起”,紧紧地把我搂在怀里.

记得前几天，妈妈丢了十元钱。

“胡怡，你有没有那我的十元钱?”妈妈用沉重的语气问我。“我没有!”我肯定的回答。“没有?那难道那十元钱不翼而飞了?而且你爸爸出去玩了，你外婆又没在家，家里只有我们俩……”没等妈妈说完我便说：“还有弟弟!”说完，我便起身去帮妈妈找那“不翼而飞”的十元钱了。

首先，我跑到弟弟房间(我妈房间。)拉住弟弟就问：“胡朴琛，你有没有拿妈妈的十元钱?”“没有!”弟弟和我一样肯定的回答。既然弟弟没拿那会是在哪呢?衣柜里，没有!床头柜，没有!枕头下，没有!包里，没有!……那会在哪呢?哪里都找过了，难道真的不翼而飞了吗?对了，妈妈昨天穿的衣服里。“妈妈，钱在你昨天的衣服里!”我高兴地说。本以为妈妈会跟我道歉，没想到妈妈却说：“哈哈，这不愧是我女儿，本以为你会大哭，没想到你却用你的实际行动说明你没拿，真的长大了!”这的坏妈妈，这种玩笑可不能再开了!

今天的趣味运动会还算是比较圆满的成功举行了，虽然今天出了一点小小的插曲，但是在我们队员的尽力弥补下已经成功的解除了。不仅仅是今天白天的趣味运动会，还有今天晚上的文艺汇演排练，尽管在这其中有许多的不足和错漏，但在大家的齐心协力之下，我们最终还是成功完成了排练。

这是今天的总结，当然其中还有不乏其中的小小误会，在这实践的八天里，我们大家多多少少都磨练了自己的心性，在这八天中，我们学到了很多，支教组从第一次教学的手足无措到如今的从容淡定;生活组从第一次煮粥的失败到现如今煮饭的成功;宣传组从第一次的不熟悉到如今的熟练投稿……这一切一切的变化，皆因在这八天里，我们有共同的目标，我们有共同的追求，我们都是为了这个团队的团结与荣耀在做出自己的贡献，其中即使有误会有心酸，但是我们都从中学会解决——那就是在误会中成长，让误会摊开来，摆在我们队伍面前，一个一个的解决，直到在误会的解决当中找寻到让我们更团结的方法!这是我们必须会经历的磨练，这也是我们必须成长所经历的过程，在误会中成长，心语加油吧。

明明是我们班的一个男小朋友，个子不高，胖乎乎的。大眼睛，大脑袋。平时说话不多，比较温顺，做事追求完美，因此动作特别慢。但是今天发生的一件事却让我看到了他的另一面，也让我对自身处置一些突发事件的方法进行了反思。

今天是学期最后一个单元的测试，一节课的时间过去了，多数小朋友完成了测试，还剩明明和几个同学没有完成，检查了他们试卷完成的情况后，我决定就让他们利用课间的10分钟完成。其他几个同学陆续都交来了试卷。等我再一次抬头的时候，看见明明的座位上没了人影，试卷被压在笔盒下面。我走过去一看，试卷也还没写完。一股火气从心里冒上来，心想：就是你的动作最慢，就是在等你，你可好，还跑去玩了，这样的事情以前也发生过，相同的错误怎么老是犯呢？于是我让一个同学马上去把他找回来，看他还有什么说法。不一会他被同学带回来了，我问他：“去那里了？”，“去玩了。”“试卷写完了吗？”“没有。”“那为什么还出去玩？”他低头不说话。“看见我在教室里等你吗？”“看见了”，“以前也有这样的事情发生，我批评过你，是吗？”“是的”，“那为什么还要犯呢？我不想老是批评你，你赶快把没做完的去做完吧。” 他很快地上位开始做试卷，到此，事情还没有完，矛盾才刚刚开始。不一会就打上课铃了。明明还差一点没完成。我想：我还得赶着把试卷批出来呢，没做完也只能收了。于是我走上前去准备拿他的试卷。追求完美的他也许想：我还没写完呢，这样就得不了好的等级了。所以他拽着试卷不肯给我。我想：谁让你刚才不写呢，我给了你机会的，现在我可等不了你了。所以我用劲把他的试卷抓到了我的手里。我们俩的第一个矛盾出现了。

我快速整理好试卷准备出教室的时候，却听见了明明的哭声。我转回头去看他，看他哭得还挺伤心的。我心里想他在哭什么呢？哭他的试卷没完成？哭我拿走了他的试卷？还是有其他什么委屈？这时上这一节课的老师进教室了。我脑子里迅速斗争了一下，是就这样离开，还是问清楚他在哭什么。平时的经验告诉我，应该马上问他在哭什么，不能让他带着情绪继续后面的课程。我跑到他的座位前问他为什么哭：哪知道他哭得更厉害了。我连问了几次他都不理我。我硬要问，他偏不答。我们俩的第二个矛盾出现了。

已经打了正式上课铃，他却还在哭个不停，丝毫没有停止的意思，所有同学都在看他。这种情形让这节课的老师怎么上课？于是我决定快刀斩乱麻。我说：“你不愿意说你为什么哭，那就到办公室去告诉我吧，不要影响其他同学上课。走吧，跟我走。”他仍旧不理我，趴在桌上，嘴巴还嘀嘀咕咕不知说些什么。又叫了几次都是无用功。我有些急了，心想：跟你说话你不理，让你去办公室你不去，搞得大家没方法上课，你到底要干什么。于是我上前去拉他走。这下他更不乐意了，犟着不肯走。他越犟我越拉，他越哭我越急。我们俩的第三个矛盾出现了。

尽管他使了浑身的劲不肯跟我走，最后他还是被我又拉又扯地带到了办公室。本想简单问几句，快速处置完让他回教室继续上课的。哪晓得他到了办公室哭得更厉害了，可以说是歇斯底里。捂着耳朵，蹲在地上，号啕大哭。哭声惊动了全办公室的老师。班主任出面劝他，他也不理，整个翻脸不认人。我心里又急又气，心想，原本挺小的一件事被他搞得这么复杂，他还好意思哭，还不知道他一会儿要干什么呢。我觉得得先和他的家长联系，沟通一下。班主任也同意我的做法。明明妈妈很理解，说他在家就是这样的，不用理他，过一会就好了。要不中午我们见个面，她也很想和老师沟通一下。了解到他在家也是这样的表示，我才稍微放心一点，看来脾气发惯了，并不是针对我，也只有冷处置他了。虽然我没有继续和他交谈，但是我的脑子一刻也没有闲着，我考虑：原本一件我认为很小的事怎么变得这么惊心动魄，刚才的个个片段快速在脑子里闪回。这当中我有没有什么做得不妥的地方。反思过后我觉得自身刚才的行为是不是过于像一个老师了，对他说话太盛气凌人了？

下课铃又响了，这是第四节课，到吃午饭的时间了。我没有让他去吃饭。他的心结得和时打开，打铁还得趁热。看他怒气消了一些，我把他叫到我的面前，端了一张椅子请他坐下。问他现在愿意和我谈谈了吗，他没有吭声也没有拒绝。我想这就是好的开始。我说：今天原本是一件很小的事情，我不知道你为什么会发这么大的脾气，假如你不想说，那请你先听我说吧。接着我把我的想法以和为什么要让他来办公室的原因告诉了他。然后问他是怎么想的。他说：“你为什么不让我上英语课？”“因为我看见你在哭，你为什么哭？”“因为你拿走了我的试卷。”“那我问你的时候你为什么不好好说”“那你为什么要让我来办公室？”“因为你一直哭，已经耽误其他同学上课了，我要顾全大局。我请你来办公室，你为什么不来？”“因为我想上英语课”，“但是你的情绪上不了课。我来拉你，你为什么还不跟我走？反而更犟了？”“我怕你要打我？”这句话让我大吃一惊“我打过你吗？”“没有”，“我打过其他同学吗？”“没有。”“那你怎么会这样认为？”“不知道，我就是这样觉得的，我妈就是这样的。”他接着又说：“你这样对我的话，我就不喜欢你了，也不喜欢上数学课了。”“正是因为怕你这样，所以我要和时找你谈话，了解你是怎么想的呀。”“你觉得我喜欢你吗？”“喜欢。”“正是因为喜欢你，关心你，我今天才会问你为什么哭，不然就不论你了，你说是不是？”其实今天是件很小的事情，我把我的想法说了，你也说了你的想法，我们就是要多交流和沟通，才知道对方是怎么想的呀，你什么都不说，也不听他人说，他人怎么了解你呢？你刚才说了那么多，我觉得主要是误会造成的。第一我是关心你，问你为什么哭，而你觉得不该在大家面前那么大声跟你说话，第二，我请你来办公室是因为你已经影响其他人上课了。我想你告诉我就回去上课，而你以为我不要你上课，第三我来拉你，你以为我要打你，所以不肯跟我走。现在一说，大家都清楚了。是这样吗？他同意的点点头。我看事情的情况基本清楚了，亲自带他上楼吃了饭，看着他和同学一起午休去了，我才回到办公室。没顾得上吃饭，就去了和他妈妈约好见面的地方，和时和家长沟通了情况。

这次的事情虽然解决了，但是我总觉得有欠妥的地方，不论怎么样，也不论是谁，也不能发那么大的脾气呀。下午我找到了明明，告诉他我已经和他家长见了面的消息，主要是家长也希望了解他在学校的表示，希望他能理解。对此他表示接受。我又说“你还有什么要对我说的吗？”“谢谢张老师”“谢我什么呢？”“谢谢你协助了我”“你不觉得应该有歉意吗，因为你发了那么大的脾气，不论怎么样，发脾气都是不对的。”“张老师，对不起”，看来他还是很讲道理的。“我接受你的道歉，希望你以后不要再乱发脾气了，不论在那里，对谁都是不好的”。但愿他能改掉这个坏毛病。

事情已经过去了，我却一直在考虑，一个看似温顺的小朋友，发起脾气来却那么火爆，原本很小的事被我们两个弄得那么大，这当中我要反省些呢？我想我是犯了欲速则不达的错误，原本想赶快解决问题却适得其反，原本想和时沟通，和时解决，用心很好却越弄越复杂。看来在处置一些日常事件时还得多考虑同学的性格因素。对症下药，效果会更好。另外我们对小朋友的态度是不是可以再和蔼一些，再有耐心一些，经常蹲下来和小朋友说说话，多一些理解，多一些保护，让爱化解所有的误会，让世界变得更加美好。

[让爱化解误会作文

核心提示：我们常常会有一些美丽的误会，比如说，你以为某人是你的好朋友，然而，你在他心中那张名单上，却不是名列前茅的。你有什么心事都向他诉说，他与你之倾述的，却又是另一个人。别人问你：“你有几个知己?”你总是把他...

我们常常会有一些美丽的误会，比如说，你以为某人是你的好朋友，然而，你在他心中那张名单上，却不是名列前茅的。

你有什么心事都向他诉说，他与你之倾述的，却又是另一个人。

别人问你：

“你有几个知己?”

你总是把他算在内。

别人问你：

“你对知己的定义是什么?”

你总会把你和他的友情看成是知己的定义。

人总是难免有一厢情愿的时候。平安无事的日子，你不会去想，你视之为知己的那个人，是否也把你当成知己。只有当你需要他的时候，你才会惊觉自己在他心目中的地位，并不是你想象的那样。

原来，对他来说，你只是一个比普通要好一点的朋友。

你曾经天真的以为，你们的友情是一辈子的。即使有一天，你需要他，他会支持你，会站到你这一边来。然而，到了那一天，他原来只会袖手旁观。

他没有对不起你，只是你自作多情而已。这个世界上，从来就没有一条法例规定，你把某个人视作最好的朋友，对方也应该以此回报。

友情有时候也像爱情，你爱他，他不一定爱你。不过，我们也许会对所爱的人深情的说：“爱你是我一个人的事，你不用爱我。”然而，对于朋友，我们却没有那么壮怀激烈。

小学生活的六年即将过去。在这六年里，我和同学们互相关心，互相帮助，互相学习，每一都过得很愉快。但是，总避免不了一些摩擦、碰撞，会闹得很不愉快。这不，又爆发了一件非同小可的事。

上个星期一，是我心里最难受的日子。那天早晨，我带着周末过后的好心情来到教室，一个晴天霹雳突然轰炸在我的头上——老师神情严肃，清了清嗓子，用不用寻常的语调说：“同学们，现在你们已经是六年级的学生了，要以学习为重，把整副心思放在学习上。我要强调一点——某些同学在青春期开始有了反叛思维，开始所谓的‘谈恋爱’，请同学们自重一点。”听了这些话，我真想笑，不禁暗想：早恋？不会吧？是谁呢，我怎么没听说过……正想入非非时，老师怀疑的目光穿过厚厚的眼镜片落在我身上，我条件反射似的抖了抖，感觉怪怪的。老师又说了一句：“成绩好的同学也要注意一下，别让老师失望。”说完又瞟了我一眼，开始讲课。上课的内容我一句也听不进去，只知道那句意味深长的话，很明是针对我的。我全身的汗毛都竖了起来，老师居然怀疑我？真可笑！

下课之后，几个女同学围到我的桌前，咋咋呼呼地嚷开了：“咦，老师刚刚是在警告你吗？”“对呀，你成了老师的怀疑对象喽。”我只好无奈的叹了口气，：“我怎么知道，反正，我们今后要离男生远一点。”话音刚落，我和班上的一位男同学就被叫到了办公室。我不安的低着头，不敢想象老师打算怎么“教育”我们。旁边的男生也好不到哪儿去，紧张地一个劲儿地抹汗，像是在等待宣判。“审判”开始，老师话不多说，直奔主题：“你们两个，为什老待在一块儿？现在是非常时期，男生女生不应该走得太近……”面对老师的长篇大论，我的心里不知叫了几回冤：我们只是在讨论感兴趣的难题罢了，哪有那么严重？做个朋友也有错？我张开嘴想辩驳，却什么也说不出，唉，真尴尬。

回到教室，同学们把目光落在我身上，指指点点，评头论足的声音不绝于耳。我什么也不想听，真想把耳朵堵起来，再找个洞钻进去。我耷拉着脑袋回到座位，好朋友来安慰我，我还是很难受，有说不出的酸涩，真烦啊。

接下来的日子，我不敢再和那个男同学往来，甚至对视一眼都不敢。我要失去这个可以交流学习的朋友了。我真想大声喊出来：老师，您真的误会我了！

[初中作文误会800字

我比较乐观，但那一次，我心中的晴雨表却不容分说地指向了“阴”，心中笼罩着一层层暗暗的乌云，好心情被丢弃到十万八千里之外。这一切，都是一场误会造成的，但庆幸的是，乌云并没有遮住太阳。

小学的一次放学，快要下雨了，老师很着急，急忙组织我们放学。但放学途中，或许因为是我们真的太乱了吧，或许也可能是老师太生气了吧，竟不由分说地把我从队伍中拉出来，让我独自站在队伍外，迎接众人目光的洗礼，而原因，是我说话了。

短暂的惊吓后，我开始思量老师的判断：我说话了吗?不，我没有!只是小A在和我说话，我只是在听。虽然我也想和她说，但并没有说出去啊!就算退一万步，那也应该是我们两个一起罚站啊!凭什么只有我?况且大家都在讲话……老师在误会我，我又没有错!

我还没有和老师评理前，就提前感受到了尴尬的苦涩，整个年级都在我眼前穿过，一个班又一个班，人好像走不完了似的……我把头埋在胸前，手脚都不知道该怎么放才好，耷拉着脑袋，紧咬着嘴唇，怕泪珠就在我不经意间悄然坠下。

一个班又一个班的学生走过，火辣辣的目光烧灼得我无地自容。我目光紧盯着衣角，默默接受着大家对我的指手画脚、评头论足和窃窃私语。

老师让我走了，我在大家的目光中一步步向前挪动。在大家的目光中，感觉灵魂已被蒸发。接着下雨了，雨水打在我衣襟上、手上和已被泪水打湿的脸上……

不久，我波动的情绪渐渐平稳，又开始想这件事儿了。从公正的角度，我觉得自己确实也不对。老师的谆谆教诲我丢在脑后，听同学讲话，并不时地发出两句评论，况且自己还是班干部啊!身为班干部，不替老师分忧也就罢了，自己还带头说话，着实有愧于班干部这个光荣称号啊!想到这些，我渐渐明白了，别人误会你，一定是你不够完美。从自身找原因，把事情做完美，便不会产生误会了。

天气像我的心情，立即变好了。从这次风雨中，我也学习了很多，长大了很多，不禁喃喃自语道：“老师，谢谢你的误会。不，不是误会，而是这次让我成长的机会……”

妈妈您真的误会我了，记得那是一个冬天，在姥姥家玩耍，我和妹妹正玩得高兴，突然下起了雪。

我和妹妹便跑进屋里观雪。一会儿，雪越下越大，大约二十分钟后，雪停了。妹妹突发奇想让我给她堆个大雪人。妹妹负责给我运雪，我负责给她堆一个又高又大的雪人。

一个多小时过去了，雪人终于完工了。装饰完雪人后，我和妹妹便在雪人面前打起了雪仗。妹妹刚发射了第一枚“导弹”她的鼻子就流血了。妹妹一看鼻子流血了，就吓得大哭起来。妈妈一听妹妹哭了，就急忙跑了出来问：“琦琦，鼻子怎么流血了？”，妹妹吞吞吐吐地说：“我和哥哥打雪仗时弄的。”

妹妹的话音刚落，妈妈便开始数落我：“俊博呀，你看你把妹妹的鼻子都打流血了。”我急忙解释道：“妈妈，不是我打的呀，您误会我了。”妈妈生气地说道：“你还胡说，还不快去屋里取药。”取回来药后，您根本不听我说经过。 妈妈您真的误会我了，看见妹妹的鼻子流血了，我比谁都着急、难过、心里不舒服。可是您一定要听我解释这件事呀。在这里我想对您说：“妈妈，您真的误会我了！”

[妈妈您误会我了500字作文

我和爸爸之间曾有过许多误会，而且每一次误会都使我记忆犹新。但是，唯独只有那一次误会能够使我久久不能忘怀。

今天天气很好，我的心情也很好，可是当我在玩具堆中发现我辛辛苦苦珍藏了三年的限量版玩具又不见时，心里大大地起了一个“晴天霹雳”。心想这会是如何不见了的呢？不用想，一定又是奶奶以为那是垃圾就把它给扔了。唉！她怎么总是那么“落伍”呀。

于是，我急中生智，想到了一个办法——只要把玩具给藏起来再画一张图，这样既能够把玩具给藏起来，又能够防止忘记，果然是我想的办法。

说干就干，我把我那些比较复杂的玩具都藏好且画完图以后，我对着图说：“我画得真不错，真像一张藏宝图。”

我转念一想：既然是藏宝图，那为什么不要多藏一些东西呢？于是我就把我所有的玩具和一些生活用品都藏了起来。我又一次对着已经“更新”了的藏宝图说：“这下子够完美了！”

下午，爸爸回家对家人们说：“今天有人请客吃饭。”大家都很高兴，爸爸想起来钥匙放在家里。可是把家里很有可能放的地方全部找了一遍后，看着拿了张纸在暗暗自喜的我，心里怀疑会不会是这小子把钥匙给藏起来了呢？

他抢了我的藏宝图，把上面所有的东西全部都给找了出来，可我真没有藏，他们就一个劲地问我：“你到底把钥匙藏到哪里了？”

爸爸想拿手机看时间，可在找手机的时候发现钥匙就在他口袋里，就恍然大悟，原来是他忘记了。

爸爸呀！你知道了吗？我是清白的。

尊敬的洪老师：

您好!

洪老师，您是我四、五年级的数学老师，自从我第一次看到您，我心里就有许许多多的话想跟您说，可我一直不敢当面对您说。眼间，我就快毕业了，所以，我想用书信方式把一些话告诉您。这些话，我已经藏了六年，我也非说不可。

洪老师，不知道您还记不记得。六年前，我上一年级的时候，第二学期期终考试，在这次考试中，您误会了我。在考语文的过程中，您常在我桌旁走来走去，我也不知道您要干什么，于是，我继续答卷。当我答完卷子的时候，您又是在我旁边走来走去，我也继续检查卷子里的题目。过了一会儿，您突然从我的桌子里边拿出一本语文书，扔在我桌上，大声对我说：“你一定作弊，语文书还放在桌子里边，就算这次考试你能取得九十分，一定有五十分是作弊的。”我听了，又着急又害怕，不知道该对您说什么才好，抬起了头，看到同学们那害怕的目光，我感到十分伤心。考好了，回家之后，我把事情告诉了妈妈，妈妈却不容分说，把我骂了一顿，我心里感到更加伤心。过了几天，我得知我语文考了98分，我看了分数之后，一点也不高兴。

洪老师，那时候我们还不相识，我也不想跟您说，今天，我就把事情向您说个清楚。那语文书是我在考试之前用来复习的，但复习后我忘记把它放到书包里去，所以才出现在桌子里边，其实，我没有作弊。洪老师，您误会我了。

祝您

身体健康、工作顺利!

您的学生：郑力伟

2009年4月5日

误会，是每个人都经历过的事情，误会让人爱尽了委曲，让人难过，让人难忘。

记得那一次，是六年级的上学期。我到路曼家去做客。玩到一半时，她去楼下拿东西。我便同那只可爱的小猫玩耍，调皮的小猫上蹿下跳，“砰”的声，一个看起来很精致的奥特曼玩具被小猫玩耍狠狠地撞倒。这时小猫赶紧溜进房间里去，骆曼回来了，看到地上的碎片，生气而愤怒，暴跳如雷，指着地上的玩具说:“那可是我最心爱的玩具!我真恨你!这是我最好的朋友吴涛说的!”我慌忙解释:“骆曼，不是我弄坏的，是那只猫!”她更加地生气:“洋洋怎么会做出这种事情呢?肯定是你骗人!”我急得都快要哭了，说:“骆曼，真的是你家那只猫弄的我没有骗你。”骆曼还是不相信，狠狠地对我说:“你给我滚出去!我没有你这样的好朋友!”我看见门后的那只猫，心里恨死了它，恨不得把它杀了。我回到家痛哭起来，为什么骆曼不相信我呢?她真的误会我了。我的心里泛酸，委曲极了。

误会的滋味真不好受，我想在这里对骆曼说一句，骆曼，请相信我!你误会我了!

第一篇：

今天下课了，爸爸妈妈说要带我去玩，我心里高兴极了。，爸爸妈妈就带我去了八一公园玩骑电马。这是我第一次骑电马，刚开始我很害怕，不过我想到了自己要坚强，就自己爬上去了。爸爸妈妈高兴地说：“你怎么上去的啊?”我自豪地说：“先跨上马背，坐在上面，然后紧紧抱住马脖子。”这时，铃声响了，马就上上下下的奔跑起来，我心里想：我要骑着马到大草原上去，那真神气呀!

第二篇：

今天是国庆节，爸爸带我上公园去骑电马。我小时候常常想骑马，总是把凳子当马骑，现在在电马旁边，却又害怕了。爸爸说：要做勇敢的孩子，长大才会有出息。看着旁边的小哥哥，小姐姐神气地坐在电马上，连周围的一些小弟弟都不怕，我也鼓起勇气，上了电马。电马转动了，我坐在上面就像骑上了真马一样，一会上，一会下，感觉好像奔跑在祖国辽阔的大草原上，真是好玩极了。

第三篇：

阳光明媚的星期五，我们乘车子去了虹口体育馆和上海鲁迅公园。一路上的欢声笑语久久荡漾在半空中，窗外的树木似乎也在欢迎我们的到来，天空中小鸟唱着歌儿，花坛里的鲜花在向我们微笑。 在鲁迅公园里，我们玩了许多有趣的游戏，有咖啡杯、碰碰车、海盗船和骑电马。其中最让我难忘的时骑电马。

一阵清脆的铃声响了起来，我纵身一跃，骑上一匹棕色的嘛。马儿仿佛在大草原上自由自在的奔跑，更为一绝的是马儿还会上下“飞翔”!马儿欢快地奔驰了几圈后，我眼前的景物与人群也渐渐的模糊了。我感觉自己起在一匹强壮的马儿身上，与同学在绿草如茵的大草原上比赛骑马。许多马儿在草原上奔跑，有的同学在我的前面奔驰，有的同学与我并驾齐驱，还有的同学落开我十万八千里呢!虽然我一心想超过前面的同学，但怎么也不能实现，马儿似乎拥有天赋异能一样，能够自由自在地飞翔，感觉爽极了!正当我陶醉其中时，结束的铃声从我耳边响了起来。马儿奔跑的速度渐渐得慢了下来，它似乎累了，再也跑不动了。我依依不舍地下了马，随着队伍去玩另一个游戏，但我很想再玩一次!!!

第一篇：

我想要一匹天马。它没有翅膀，也没有独角，却踏着一块白云。每天，我让它飞着接送我。

有一天，我心血来潮要去南极。我骑着我的马儿奔向天空，地上的房子逐渐变小、远去，很快就看不见了。白云在四周环绕着，鸟儿在下面望着我们，飞机也从我们的下面飞过。我一心想要超过飞机，轻轻拍了一下马屁股，“驾”。白云为我们铺开一条通道，马风一般地飞驰。飞机远远地被甩在后面。天色暗下来了，不知不觉地我也已经困了，马儿不跑了。它开始吃食物了，它吃的不是青青的牧草，而身边的云朵就是它美味的晚餐。我睡着了……

我被马儿的一声嘶鸣唤醒了。“主人，我们要下海了。”马儿说道。话音未落，我紧紧地抱住它，我们像一颗炸弹落入大海。行了三万公里，我们发现了一座死火山，马儿立即向上跑去。一股冷气钻入了我的心窝。“南……极……吗?”“没错。”马儿说完驱赶了冷气。我们冲过重重危险，来到了南极的中心。我发现了一只小的帝企鹅，孤零零地呆在一块冰后面。马儿建议说：“我们先去抓鱼，再回来喂它吧。”我们捕捉了一大堆小鱼和虾米。小帝企鹅想必是饿坏了，吃了不少虾米和小鱼。小鱼和虾米引来了其他的小帝企鹅，你争我抢，好不快活!我们在一旁开心地笑了。“该回去了。”马儿语重心长地说。我带上那一群小帝企鹅回家了。我安心地叹了口气，恋恋不舍地离开了南极。

要是真有这样的一匹马，那该多好呀!

第二篇：

马，在古时候人们离不开它，要去远方，需要马运送，要上战场，需要马作战，人们时时刻刻都离不开马。假如我也有一匹马，他会长什么样子?他会有什么本领?他会有什么特征?我想拥有一匹马，一匹与众不同的马。

假如我有一匹马，我想要一匹可爱的马。它长着一头棕黑色光滑的毛发，全身上下都是褐红色的小红马。

它的样子极其可爱，它很温顺、听话、孝顺、乖巧，对主人很有孝心。但与此同时，它也是一个淘气包，喜欢和主人玩捉迷藏，有时候还把被人耍的团团转，让人感到气愤。

假如我有一匹马，我想要一匹小马驹。我要做它的好朋友，和它一起长大，要带他去许多地方玩耍，要叫它许多知识。我要给他取名为“永远”，因为我希望它永远做我的好朋友、永远的好伙伴，永远陪伴我。

假如我有一匹马，我只要“永远”。我希望它有一双翅膀，可以带我在蓝天中翱翔

总想下次定会遇到真正想遇到的人，也总会莫名地怀疑。总以为每一个故事都该有个完美的结局，但每次都看见它半途凋零。总希望有远方飘来的半纸问候，却才发现自己早已封住了心。

原以为只有自己变了，便在心里深深地责怪自己，后来啊，一个个故事才想我展示着他们的改变。我们曾经互相仰慕，体会着彼此的完美，到后来看清了人世的雾霾，才知道人性的缺点。或许我并不会在意你做的种种难以言明的事，或许你也不会记得我的尴尬时分，可是，我们为什么在这之后会变得如同陌生人一般，沉默无语？

我以为我会坚持着爱着谁谁，我以为我的真心能够感动全世界。但一切都不是最初的样子的时候，我在想：我爱的是她（或者她们），还是我爱的是爱呀！尽管快20了，小时候的玩伴也都开始谈婚论嫁了，甚至有了孩子，但是我仍旧不懂得。所以，我不得不妥协与畏惧。

其实这也似乎不是骗局，只是我自己一段时间比较注意罢。

或许有的东西不仅仅只是出现在文字里，或许我曾经或现在正在经历。但是，这又能说明什么呢？我在键盘前坐着的这会儿，世界还不是依旧地进行着吗？其他人不是也在做着各自的事吗？

有人说我性格变好了，有人说我学会关心了......我只是觉得，我是在弥补我以前做过的或没做过的错事啊。但是，也不排除性格变了些许。

我后来学会了原谅别人，不过我想，也许别人早就原谅了我呢。我不喜欢别人对我说谢谢，但是我却习惯了这口头禅，这是进步还是退步？

对亲密词汇不会敏感了，一笑而过或者根本不笑成了唯一的面对方式。因为我曾假过。想来我以前在心里想着某某人很假，自己也不禁觉得羞愧。

不过现在的人似乎把什么都会理解成误会，用歌词、诗啊来解释，可有谁晓得，那是他真正的心声。于是，一段段本应该完美的故事就这样胎死腹中了。

等到某天，也会说出一句无心的话，会不会有谁有心听呢？会不会有一段完美的动人的故事呢？

写着这东西，脑子里全无逻辑，什么飞来就写什么，实在是思维混乱所致。不过我想，那所谓的某天应该很远很远吧。

[以美丽误会为题的作文

“什么，作业还没写完！你是不是有偷着看电视了！哼，还敢狡辩！”唉，我不是在偷懒，我被误会啦！同学们，你们可要为我审审这“案子”呀！

事情还要从今天早上说起，当时，我还迷迷糊糊的，妈妈就要去上班了。她嘱咐我几句话后就走了。我本想在睡一会儿，但“天意”不可违，我只好执行妈妈交给我的任务DDD完成家庭作业！我安静地坐在椅子上，认真地写了起来。好不容易写完了数学作业，刚想休息一会儿，谁知，门外想起了“咚咚”的敲门声。“谁呀？”我一边问，一边打开了门。门外站着一位满头白发的老爷爷，手里还提着一篮子的水果。我奇怪地问他：“老爷爷，请问你找谁呀？”老爷爷被我这么一问，似乎显得有些惊讶：“什么，小姑娘，这里不是6号302室吗？”“老爷爷，你看错了，这是26号，6号可离我们远得很呢！”我笑着答道。“那，那你，”老爷爷带着几分恳求的语气说，“能带我去吗？我年纪大了，看不清楼号！”听他这么说，我就有些犹豫不决了。心中似乎有两个念头在挣扎，“嘿，你别忘了，你的作业还没写完呢？难道你想挨妈妈骂吗？”但另一个声音在说：“喂，你瞧！老爷爷都这把年纪了，腿脚也不方便，眼睛更是看不清路。你应该帮帮他！这时，老爷爷对我叹了口气，说：“唉，小姑娘，我还是不麻烦你了，我自己去找吧！”“不，老爷爷，我带你去！”说完，我就搀着老爷爷下了楼。大约又过了一刻钟，我才气喘吁吁地跑回了家。可偏偏就在这个时候，竟正好和妈妈撞了个正着，“讨”来了妈妈的一顿臭骂……

大人们啊，请你们先听听我们的解释好不好。

俗话说：“山中无老虎，猴子称大王。”那老师不在呢？是不是“室内无老师，同学称大王”？答案是肯定的。不信，请把目光聚焦在我们班那节老师不在的自习课。

“啊哈哈，来呀！”这令人厌恶的声音又回荡在我耳旁，身为管理员的我坐在讲台边向教室扫视一番。突然，一个黑色的身影在我眼前闪过。唉，又是我们班最调皮的松，只见他抢过女同学熙的本子就跑，熙气得只跺脚，但也无可奈何。我见状便上前阻止，大喊道：“松，提醒一次！”但声音很快被淹没在鼎沸的吵杂声中，我必须拿出管理员的威信：“大家都回到座位，再有乱走动的，请到办公室去。”教室瞬间鸦雀无声，看来这句话生效了，毕竟已是六年级的学生了，多少还是有些自尊的。

大家回到各自的座位，开始做起家庭作业。这时，一位同学探头过去抄另一位同学的答案，整个人都快伏到对面的桌子上了。我清了清嗓子，故意咳嗽了一声，说：“**同学，注意形象，你的眼珠子都快掉到同学的本子上了！”同学们一听顿时哄堂大笑，有的捧腹笑，有的把头埋进书本里偷偷地笑，有的边笑边抹眼泪。那位抄作业的同学恨不得挖个地洞钻下去，灰溜溜地回到自己的座位上了。

虽然，在我的管理下班级时而安静，至少大部分同学在认真地写作业。但好景不长，一会儿的功夫，不知道下面又会发生什么，嘈杂声此起彼伏，就算我声嘶力竭地喊着，也无济于事。正当我一筹莫展的时候，不知哪位同学说了一声：“老师来了！”顿时，同学们个个“听虎色变”，施展轻功似的瞬间回到自己的座位上。正当同学们各就各位时，班主任果真出现在教室门口，这时的教室已经成了安静的学习天地。

见班级同学这么自觉地学习着，班主任很欣慰，还表扬我管理班级有一套。我吐了吐舌头，心里默默地想：这真是一个“美丽的误会”！

下雨了，淅沥沥，淅沥沥……还打着雷，轰隆隆，其中夹杂着一些吵闹声。

七月的风热乎乎的，吹在脸上，感觉很热，还很闷，心也很闷。

想起那天，我还记忆犹新……

中午，陈琴和维佳，依然和平常一样的走在回寝室的路上，很开心，很开心。

天有不测风云啊，下起了大雨，星期六，我与维佳还有益慧还有新新四人出了校，超级的高兴，像飞出笼子的小鸟，直扑向外面，在回来路上我们遇上了堵车，迟到了，时间一分一秒的过去，我们四人的心脏都提到了嗓子上，忐忑不安，我们都知道，老师一定会骂我们，早做好心理准备，新新，想了想，问了问我们，要不要发个短信给艾老师（班主任），我们都同意了，于是就发了个短信，跟艾老师道了歉，我们是想，这样老师应该会不生气些吧！我们回到学校，已经迟到了40来分钟了，走到教室门口，我们都不敢进去，还有手里还拎着一堆的东西，老实说，那时脸应该有猴子屁股那么红吧，晕死了。老师狠狠的说：“进来！”弄的我们都不敢进来，那是教室里在考试，（学校组织的一个比赛）我们进去后，就继续考试，可是只有15分钟左右了，怎么考呢？最终还是交了试卷，发下后，发现我只考了42分，现在还是很清楚。晚自习结束后，老师留了我们四个人下来，谈了话，但是没谈起手机的事（学校不允许带手机）。

第二天，老师在走廊上看到了我，就问我：“昨天，你们有发短信给我是把，手机是谁的。不会是叶新新的吧？”我说：“老师，为什么你每一次坏的事都是想到新新呢，对她好不公平哦！那个带手机的人，是你想不到的。”于是撇头就走了，我把这件事和班里的女同学讲了，他们都为新新抱不平，以前老师对维佳好我大家都看在眼里，说：“老师未免也太偏心维佳了吧！”“就是就是啊，怎么可以这样呢？”一片争论后，大家散开了。消息传得很快，维佳知道了，她就主动去告诉老师，和老师说，其实是这个月刚带的手机，是因为自己那里电话卡没卖电话卡，就带了手机。于是老师说：“那现在你把你的手机放在我这。”说完就走了，大家听说后，很气愤，因为老师本来就说，如果发现谁再带手机过来，发现后，当着全班的面就把手机砸了，可是老师又没怎么做，大家很是气愤，不知为什么，也许是想老师说话不算话吧，可是这关维佳什么事呢？自那以后，同学开始排斥维佳，有时还会集体说他坏话，作为她好朋友的陈琴，不知如何是好。最终，陈琴“抛下”了维佳，与我们一起走了，但她没有说维佳一句坏话，维佳一个人走了，这时益慧去和维佳一起走，作为她的同学，益慧又是安慰她，又是告诉她我们这边的情况，第二天，老师把维佳叫去了，老师也得知了一些情况，在办公室进行了一番谈论，又有同学来说：“维佳和老师说叫老师把他的手机砸了。还叫新新去办公室。”

于是，新新去了办公室，原来是老师要和她道歉，因为那时怀疑是她带手机。回来后，大家又传出一些话。

这件事僵持了3天，三天后，老师将我们叫去办公室，进行一段时间后，矛盾终于调节好了，陈琴对维佳说，以后，我再也不会因为他人说的话，而不去相信你，以后，我会一直陪着你的。

窗外还是下着雨，淅沥沥，淅沥沥，昏暗的灯光下，维佳坐在我身旁，诉说着这几天的痛苦，她哭的好伤心，我抱着她，我想，也许他现在很需要一个朋友，一个拥抱。

那时，我想，我不该不谅解她，她没有错，朋友，对不起……

[误会造成的伤害初中作文

那是一个寒冷的冬天，六岁的我和几个小朋友在海边的沙滩上玩沙子。我们玩得不亦乐乎，几乎忘记了时间，直到那抹黯淡的阳光全部消失，我们才恋恋不舍地回家了。

可是，我们并没有注意到一双眼睛正在盯着我们。

晚上，我穿着厚厚的睡袍正坐在床沿上一边吃着苹果，一边看电视。 这时，妈妈气势汹汹地进来了，她直冲到我的面前，两只眼睛睁得大大的，凶光毕露，仿佛要把我吞食了似的。我想，倘若眼神可以杀人的话，恐怕我已经死了一百次了。

我正想着，妈妈说话了：“你今天是不是又去沙滩玩了?”

“谁向你告状的?”我不满地嘟嚷着。

“这事不用你管，你只要回答是还是不是!”她愤怒地吼道。

我不回答。

“我不是多次告诉你，不准去那个地方玩吗?怎么你还要去?”妈妈斥责道。

“下次还敢吗?”

“不敢了。”我胆怯地回答道。

“我看还得让你长点记性!”说着，便挥鞭向我打来。“啪”，我躲闪不及，只得承受。

“咦!”怎么不疼?原来是我厚厚的睡袍成了我防御的“铠甲”了。不行!我可不能让妈妈发现，否则，她肯定要把它扒下，这样我可就惨了。

我装着一声声惨叫，承受着妈妈愤怒的讨伐，可心里恨死她了，哪有这样狠心的妈妈?自然，我再也不敢去那个沙滩上玩了，即使别人去，我也只是心里想想而已，想得心痒痒的。

我的爸爸长期不在家，我的委屈没处诉说，好一阵子，我不叫妈妈，也不走到她的身边。她叫我吃饭，我也是静静地来到桌前，静静地吃完就走。我心中没有这个妈妈了。

后来，我惭惭长大，上了小学。老师常常讲到安全的事，讲到那些小学生溺水身亡的事，不觉让我不寒而慄。其实，我那次何止在沙滩上玩，我们几个小朋友先是在沙滩上玩，后来就在海边浅水的地方玩。我们玩水，走来走去，觉得有趣极了。我每次想起来，都觉得那次十分凶险。如果不是那次妈妈那样残暴可怕，我们一定还会去那沙滩上玩的，也自然还会在浅水的地方玩。我们几个都是不懂事的孩子，谁能保证那幼稚的玩耍万元一失呢?要么就是我，要么就的我的同伴，恐怕我们的事也要成为老师们教育学生的话题。

我终于明白了，原来妈妈是担心我被淹死才那样下狠心惩罚我的。这件事一直萦绕在我的心间。这几年来，我一直很想对妈妈说：“妈妈，我误会你了。你就是真正爱我的妈妈!”

有一天早晨我看天气预报“预言”说有大雨要下，于是我带着伞出门去学校了。

只见天空中乌云密布，紧接着下起了倾盆大雨。我连忙拿打伞往学校里跑。偶然间我想四周看去，在一个屋檐下看到一位盲人叔叔在下面避雨。我连忙跑过去说：“叔叔您要去哪儿？”。叔叔说：“我原本想要回家，可现在下了这么大的雨，看来只有等雨停了啊。”小明说：“叔叔这场与可能会下很久，您在这里会感冒的，要不我送您回家吧？”“那好吧，谢谢你啊”于是我把叔叔扶起来，并给叔叔撑伞，就这样我把叔叔安全的送到家了.

在一路上我为了让叔叔不淋到雨把伞往中间靠，自己反而遮不到，所以我全身都被淋湿了，一阵风吹来，我都快被冻僵了，还打了几个冷战。叔叔听到了对我说：“小朋友，你是不是感冒啦，你还是扶我到路边能避雨的地方，你先走吧 。”我说：“没关系的，这小小的感冒算什么，我们会坚持下去，一定要把您先送回家呀。”

我一看时间，马上就要迟到啦，我如闪电般的速度赶到学校。可已经来不及啦，都上课好久了。

我给老师解释但他不听，我只好委屈的接受批评。

事后那盲人的家人找到了我，感谢我把人送回去，老师也向我道了歉。