关于机器人的短篇小说（汇总20篇）

暑假里的一天，爸爸妈妈带我到中科院上海技术物理研究所太仓中心参观，我们感受到了许多先进的技术。

首先，我们参观了用3D打印机打出的一些物品，有旋转的摩天轮，有雕着小兔子的手机壳，有带花纹的磁铁等。它们都是五颜六色的，十分漂亮。然后，我们来到了机器人工作室，工作人员将几个拼装好的模型展示给我们看。接着，工作人员让我们选择一项活动进行体验，有3D打印建模、拼装小车和机器人编程，我选择了机器人编程。

我和另外几个同学围坐在一张桌子前，每人面前都有一辆小车、一台计算机和一根连接线，计算机里装有可以控制小车的软件。老师将小车展示给我们看，小车好智能呀，上面有测距传感器、光学传感器、声音传感器等各种传感器。我们按照老师的要求用连接线连接了小车和计算机。老师随后给我们介绍了软件里的控制命令，我们编程让小车在桌面上跑了起来。接着，老师给我们演示了小车防撞的效果，并让我们自己编程。

不一会儿，我就编好了程序。我将离小车最近的物体的距离设为变量a；重复执行小车前进，同时判断a的大小，如果a小于15（厘米）就右转，否则就继续前进。我将程序提交并进行了测试。我把小车放在地上，小车一直向前走，撞上了桌子腿后停了下来。咦，这是怎么回事呢？我明明编了程序，让小车右转的呀？

我告诉了老师，让她给我指导一下。她看了看我的程序，说：“你有个命令摆错位置了，要去修改一下。”我思考了一会儿，终于想了出来。应该将设定变量a的命令放进重复执行里，否则变量a的数值就永远是它第一次判断的时候。原来是这样呀！我马上把程序改好了。

接下来又该测试了。我把小车放在刚才的位置，让小车向前走，小车在转了两个弯之后成功地避开了桌子腿。就这样，我又试了好几个障碍物，小车都没有撞到。我终于成功啦！

美好的时光总是短暂的，不一会儿参观就结束了。我们和馆内的工作人员合影留念后依依不舍地离开了。这次参观让我体验到了机器人编程的乐趣，真是太有意义了！

《爱的教育》这本书中所倡导的是要用爱的感情来教育我们，生活中的母子之爱，父子之爱，朋友之爱，师生之爱，对我们来说都非常重要，《爱的教育》就是要把我们培养成一个性格完善的，有社会责任感的，爱国爱民的好公民，这也就像我们陶校长所说的那样：要学会做真人。

《爱的教育》是意大利著名的作家亚米契斯在一八八六年创作完成的，这本书是以一个三年级的小学生安利柯的口吻写的，讲述了他在一学年中的所见，所闻和所感，还有父母写给他的劝戒以及老师在课堂上的每月例话。书中生动地刻画了各种高贵品质：爱国，无私，友爱，英勇等等。这是一本很值得看的书，我建议大家有空也看看。

书中每一篇故事都很感人，我举个例子：少年侦探，故事的内容大概是这样的：在战争时期，有一个村子里的人害怕敌人进村，就一起逃走，只有一个小男孩，因为他是孤儿，所以他留了下来。这时，一支他们国家的军队过来了，让那个小男孩到高的地方看看有没有敌人的军队往这边来，如果有，在什么地方。那个小男孩很快就爬到了一棵最高的树上，并说出了敌人的位置，在这时，一颗子弹打到了树后面的农舍，士兵让小男孩下来，小男孩没有下来，过了一会儿，第二颗子弹与小男孩擦肩而过，士兵又让小男孩下来，但是小男孩还要继续观察，仍然没有下来，正当他聚精会神观察时，第三颗子弹打到了他，小男孩牺牲了

就是这么一个故事，那位小男孩为了帮助自己国家的军队而牺牲了自己，体现出小男孩不屈不挠，舍己为国的精神。

这本书已成为世界公认的最富有爱心和教育意义的读物。作者用孩子的口吻告诉我们：素质教育就是爱的教育，首先是对父母，老师，朋友的爱，这是我们做人的根本。

这就是我发明的机器人，将要在家里投入使用。

瞧，他多么威武，多么机灵，又多么聪明，多么可爱。

他有1。65的身高，像一个力大无比的武士。脚上穿着旱冰鞋，行动敏捷，他头上长着三个“角”，那是机器人的接收器。黄色的一根是声控器，红色的一根温度传感器，蓝色的一根是卫星电视信号接受器。

声控接收器能接收人的指令。他能听懂四国语言。当接收到人发出的指令后，经过“大脑”里面的中心处理器，分析后，再发出指令，让它的手、脚、嘴完成动作；温度传感器是检测周围温度的。当温室内度较高时，他会启动家里的空调，开启冰箱；当温度低了，还会启动热空调，关掉冰箱。

卫星电视信号接收起的功能就更大了。它储存了300个电视节目。能根据人的要求自动选择电视节目。胸前的电视屏幕虽然不是很大，但特别清晰，嘴里是个电视机的喇叭，声音可随环境自动调节。

这个接收器还接收电话信号，能帮主人接听电话。如果主人不在，机器人会自动开启电话录音；更奇妙的是还能接收人的心理电波，当主人心情不愉快，它会娓娓动听地劝解你，还会给你播放动听的音乐；当主人劳累的时候，又会给你捶背，推拿呢！

他的眼睛是个扫描仪。当他看到周围的一切，会自动作出分析判断，并帮助主人做些家务杂活。

我奶奶说：“它是我家多面手。更是我们家的好帮手，好朋友。我的家人都喜欢我发明的机器人。

《机器人总动员》是一部没有多少台词，却非常值得看的影片！一部相当好的动画片。

故事要从2700年说起，话说人类依靠自己的小脑袋瓜发明了各种各样的机器设备电子产品，为他们提供各种生活服务，譬如，如果你饿了，就喊大饼子，吱吱……大饼子就被运到你身边了。再来杯永和豆浆，马上一杯热乎乎的永和豆浆就在你眼前了。从此过上了衣食无忧的生活。缺乏运动的人类都成了胖墩，下半生只能在轮椅上度过了，在轮椅上发出各种指令操纵机器人，由于人类制造垃圾太多，太快，大自然都来不及消化，最后垃圾越来越多，导致了地球难以继续生存，人类只好整体迁移到外太空，生活在飞船上，但是地球上的垃圾咋整呢？他们就制造了很多很多的垃圾清理员机器人，留在地球上处理垃圾，但是垃圾太多，机器人们都被累残废了，但是其中一个叫“瓦利”的机器人，他就像《士兵突击》中的许三多一样凭着“不抛弃，不放弃”的理念，兢兢业业，勤勤恳恳的处理垃圾，把人类扔的好多可以用的东西拿回去用。又过了很久，人类又派来了一个机器人——伊娃。她是来地球上寻找生命的，在瓦力的帮助下，他们找到了一株小草，伊娃带着瓦力和小草来到了人类的太空飞船上。船长看到小草，非常高兴，决定带领人类回到地球上去，可是却被两个坏机器人关了起来。在伊娃和瓦力的帮助下，船长被救了出来，打败了坏机器人。人类终于回到了蔚蓝色的地球，重新开始了美好的生活。

电影《机器人总动员》主题极为丰富，因为看完后观众会发现这部片子是动画片，又像科幻片，还像是个爱情故事，又有点环保教育片的味道。主题的充实与多样促使了这部电影留给观众更多遐想的空间。

这部戏虽然讲瓦利和一文之间的故事，以一两个机器人间的情感戏为主，他们的感情打动了观众。，除了他们的故事，这部影片还要渗透最重要的环保意识，片子是以垃圾为背景展开描述的，开场垃圾堆积的像大厦一样高，一栋栋的竖立在废弃的大厦旁边……看到这样的画面，所有的这一切是由于人类肆意破坏生态环境造成的，发人深省。在我们日常生活中，我们不能仅4把环保喊成一句口号，更重要的是体现在行动上。不乱扔垃圾，不浪费不可再生资源，不砍伐树木……也要设法去培养下一代保护环境的习惯，让地球可以为人类终身服务，直至永远……

我的同桌是个女生，叫小艺。她不但歌唱得好听而且字也写的很好看。她为人热情大方，还爱打抱不平呢。

记得有一次我借了一位同学的书，看完后就放回图书角去了。然后，一个同学没有和书的主人说就把这本书借走了。书的主人以为是我把她的书藏起来了，就老是追着我要书。唉，怎么麻烦总是跟着我

?这次它终于把我给抓住了。

开始时书的主人说：“快把书还给我，要不我就告班主任。”最后她居然要我赔给她两本一模一样的书，一本放在图书角，一本给她。这不是欺负人嘛。可是有几个同学听她说完，竟然不辨真假地也要

我赔给她。其中一个还说：“你是最后一个看书的人，而又是在你这里丢的，不是你赔难道还是我赔啊?!”这个同学说完，边上的其他几个同学就附和道：“对啊!对啊!”我努力地澄清，可他们都

不相信。我觉得很委屈。就在这时，小艺出现了。我以为她也是来趁火打劫呢，因为大多数同学都不相信我。可是我错了。她听我们说了一遍情况，就说：“你们凭什么说是逗逗偷了她的书?”我惊呆

了，没想到她会站出来帮我。顿时，我对小艺有了感激之情。她帮我同他们争论时，我却在想：那些同学并没有见到我偷书，为什么要在旁边煽风点火呢?为什么要添油加醋地说看见我拿书了呢?这时

就听见小艺说：“你们为什么只怀疑她而不怀疑你们自己呢?”小艺的这句话让她们无言以对。

就在这时，我看见一个平时常调皮捣蛋的男生拿着那本书正在走向图书角。我就指着那边喊：“快看!”她们看到后都朝那个男生一窝蜂地跑了过去。真相大白了，我想：终于还我一个清白了!都是这

个罪魁祸首，哼!

虽然我被冤枉了，但是我还是很高兴，因为我和小艺之间有了真诚而深厚的友谊。

这就是我现在的同桌——小艺。

邱思彤

嗨！我就是这台家庭机器人的创作者，我叫邱思彤。这台机器人设计新颖，功能齐全，你们叫她果果吧。

果果长得很可爱，头是一个屏幕。

吃饭的时候，她可以变成一个菜单。你想吃什么，她就可以做什么。她的脚有拖地扫地的功能，可以帮你分担不少家务活。早上起来，有时候你会因为穿衣服而苦思不已，不用担心，果果可以帮你，只要你把你将要出席的场合告诉它，她就会立刻给你搭配一套漂亮的衣服。如果你工作了一天很累的话，她还会给你按摩或倒茶。

如果你喜欢的话，就跟我预约吧。我这台机器人是一比一的好货哦。最重要的是价格不贵。

曹文轩的这篇著作——《草房子》给我留下了深刻的印象，桑桑、纸月、秃鹤、细马、白雀、白三、桑乔、杜小康、秦大奶奶……种种人物让我在捧腹大笑和泪流满面之余懂得了许多道理。

令我最感动的就是桑桑，他倔强、调皮、可爱、快乐、难过的面孔是无人能取代的！在第九章里，桑桑得了鼠疮，桑乔不停地带着他去县城里的大医院看病，可是医治的结果和村庄小医院的结果一样。为了治桑桑的病，桑乔给他扎针、吃药，甚至给桑桑扎火针！但桑桑还是坚持背着纸月送他的书包去上学，去温幼菊的“药寮”……

终于有一天，一个城里的郎中告诉桑乔和桑桑：有一个高手可以治好桑桑的病。于是，桑乔准备带他去试一试。高手开出的药是奇苦无比的，但是他耳畔响起温幼菊的无词歌，此刻，他把喝药却看成了一件悲壮而又优美的事情了……

就要升上初中，桑桑的小学六年生活已经模糊……杜小康，全油麻地最“土豪”的，就是他家了——全油麻地就他家一辆自行车！杜小康爸爸为了赚大钱，买了一群鸭子。说服了杜小康，不让他上学，和小康一起乘上小木船，一起赶鸭子。经过暴风骤雨的折磨，回到油麻地的杜小康，已经是个大男孩了。有了自己的打算，人也瘦了，血也流了，回来的他，不一样了。

秦大奶奶真是让我惊讶！每天在油麻地小学转悠，为小姑娘梳小辫、染指甲……却只因为油麻地小学的一只南瓜而身亡，最后，在举行葬礼的时候，剪下了一撮桑桑的头发和奶奶共同陪伴。要知道，就数桑桑和奶奶最亲了！读到这我不禁潸然泪下……“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。”没错，希望我们永远不要从童年走出来，珍惜这金色的童年吧！

与三体文明的战争使人类第一次看到了宇宙黑暗的真相，地球文明因为黑暗森林打击的存在如临大敌，不敢在太空中暴露自己。罗辑的威慑使三体文明被迫解除了智子的封锁，两个文明开始互相交流。

（与第二部几乎同时）航天发动机工程师程心进入行星防御理事会战略情报局（PIA）工作，为向三体舰队发射探测器提出了“航线推进”方式，促使暗恋自己的大学同学、癌症患者云天明放弃安乐死成为阶梯计划中的被执行人。

黑暗战役中幸存的战舰“青铜时代”号被唤回，却受到欺骗以谋杀和反人类罪被逮捕审判，而“蓝色空间”号在其警示下继续逃离，地球派出能够进行恒星际航行、具有发射引力波能力的“万有引力”号与三体的两个“水滴”同行对其追击。

程心由于云天明赠送给她的一颗恒星被物理博士生艾AA发现带有行星而从冬眠中被唤醒，发现这个时代的世界变得女性化，过去在PIA的上司维德为了继任执剑人枪击她未果（后由智子得知维德的威慑度为100%），程心在具象化的“智子”劝导下参加竞选。

因为罗辑的成功，程心将执剑人看作只需花费时间的一项任务。程心刚刚拿到引力波发射器的控制器后，六个水滴向地球发动攻击，程心出于“母性”未启动广播，六个水滴将地球上的引力波发射器全部摧毁。同时，进入智子盲区的与“万有引力”号同行的两个水滴开始攻击两艘战舰。随舰航行的宇宙学观测者关一帆提出了宇宙维度是病态的观点；“蓝色空间”号上的人员借助四维空间碎片摧毁了水滴，并占领了“万有引力”号。两舰全体表决启动了引力波广播，向宇宙公布三体星系的坐标。另一个智慧文明接到广播后用接近光速的粒子摧毁了刚刚捕获三体母星为其卫星的恒星。三体母星在恒星爆发中被完全摧毁。

三体世界毁灭后，被三体第一舰队截获的云天明与地球取得联系，通过自己编创的三个童话向程心透露大量情报；人类自以为悟出了生存竞争的秘密，开始进行掩体计划，程心将造光速飞船的理想和星环公司交给了托马斯·维德。由于空间曲率驱动研究受到公众和政府反对，维德等科学家试图用反物质子弹争取自由被程心终止。最终维德被处死，所有的参与者被处决。

维德死后，参与者不断从牢中被放出。花了35年才开始继续研究，留下一艘实际上的完成品飞船“星环”号。然而宇宙中还有更强大的文明，战争的方式和武器已经远远超出人类的想象，歌者文明使用一种能使三维变成二维的技术，毁灭了整个太阳系，由于逃逸速度为光速，程心的错误判断使得人类耽误了光速飞船的研究。整个太阳系变成了薄薄的一幅画，只有程心和艾AA乘坐唯一的光速飞船离开。

而程心和艾AA驾着“星环”号飞离了那里。她们在云天明送给程心那颗恒星的一颗行星上遇到关一帆，探讨了宇宙降维的真相，当云天明终于到来时却不慎触发了“死线”，整个星球陷入光速黑洞中，飞船花了一千多万年才方降落，于是程心和关一帆在云天明留给他们的小宇宙中短暂居住，直到受号召将物质归还给大宇宙，重新进入宇宙中生活。

大家好，我是24世纪人民大医院的一位医生。现在的医生也不用动手术给病人治病，病人只用服下一粒神奇的小胶囊，就可以康复了。看！我的一位病人来了，一会儿再给你介绍介绍吧！

这位病人患了肠癌，病情危重。不过，自从胶囊小机器人“夜空”来了后，一切就都好办了！别害怕，“夜空”住在一个小胶囊中，服下胶囊后可以进入你的身体，为你“对症下药”……好了，现在我们来听听“夜空”的自述吧！

“大家好，我叫做‘夜空’，我可是一名专业的医生呢！我有工作证、医生证、身份证……我外貌可爱，虽然你看不见我，但我长着一双像火炬一般的眼睛，一双纤细的小手，美极了！我全身雪白雪白的，像一个雪人。最重要的是我有很多功能，可以帮你减肥、治病等等，相信我，我能帮助你重获活力的……”

说话间，病人已经服下胶囊了，我对他说“你已经服下小机器人‘夜空’，可以回家了”时，却见他一脸惊恐，不停地问：“怎么办？我把机器人吃了！”我镇定地说：“不要紧，它是来帮你的！”好不容易让病人安静了，病人却大叫道：“不行了，我要上卫生间！”我赶紧为他检查，发现机器人“夜空”已经将他身体修复完毕，病人的病完全好了！

这就是胶囊机器人“夜空”，你们喜欢它吗？让我们一起期待吧！

叮铃铃”上课的铃声响了。瞧，站在门口的那个老师，就是方老师：她有一双迷人的小眼睛，小小的鼻子，还有一张樱桃小嘴！我们大家都很喜欢她。奇怪，今天方老师走路不像以前一样了：一摇一摆，一左一右的。活像一个机器人！哎，你还真别说，它还真是一个机器人老师呢，它要给我们来上课了，我们大家高兴极了。呵，高科技就是高科技，机器人老师不仅跟我们方老师长得一样，它有许多的特殊功能，比如：它身上有监督镜，可能监督不认真的同学；它要在黑板上写字时，不用粉笔，只需轻轻按一下身上隐藏的按钮，黑板上立刻出现它要写的字，字迹苍劲有力，非常漂亮！……神！太神了啦！

上课时，机器老师说：“今天我们上的课是：《女娲补天》。”说完，它便把手一挥，顿时整个教室变得黑漆漆的。大家都害怕极了，这时候，议论纷纷的教室里忽然出现了打雷声音：“轰隆隆，轰隆隆！……”那声音如山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。接着，黑板上出现了一幅画面：那高高的天上竟然有一个大窟窿，窟窿里冒着火，把大地都烤焦了，许多人都被火围困在山上，大家看到这儿，很揪心，希望有一位仙人来拯救他们。大家的希望可以实现了，画面上有一位女神架着云飞来，她叫女娲。女娲不忍心看高产稳产们经受这样的折磨，便下定决心要救人们。办法只有一个：寻找五彩石，冶炼五彩石，把它浇到天上。于是女媪不顾辛苦地去寻找五彩石，她历尽了千山万水，才找到五彩石；接下来，她要冶炼五彩石，女娲冶炼了几天几夜。烈火熏黑了她美丽的面孔，双手布满了厚厚的茧子，但她毫不在意。看到这儿，同学们不免又为女娲担忧。终于，女娲把五彩石冶炼成很稠的液体，总算成功了！同学们为她高兴。女娲把那液体装在一个盆子里，对准大窟窿，一泼。只见金光四射，大窟窿补好了！大家不停地为女娲鼓掌，嘴里喊着：“女娲真棒，女娲万岁！”机器人老师问大家：“你们有什么话想对女娲说的吗？”大家争着回答，你一句，我一句，七嘴八舌的，乐得不可开交。下课铃响了，大家都还舍不得离开呢！

我喜欢机器人老师。

[小学生作文：假如我有个机器人老师

寒假，我拜读了马克·吐温的作品《汤姆·索亚》历险记，感受很深，从汤姆·索亚身上，我看到了许多，想到了许多。他的生活是我羡慕而不可及的，他的生活让我觉得真实发生在身边，又让我不禁有衷的钦佩。

汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上的一个淘气的机灵鬼。他父母早亡，随姨妈生活，而姨妈却管不住他。他不是那样听话本分的乖宝宝，他是镇子上的孩子头儿，带他们玩”打仗“，搞恶作剧，喜欢马戏，会拿大顶，好幻想，想当兵或当牛仔，他在小伙伴的眼中无所不能。最近，他又萌生了当海盗的念头。他与小伙伴生活的无忧无虑，无拘无束，世界对他来说简直是一片乐土、净土。

汤姆·索亚在马克·吐温的笔下是一个他淘气、富有想象力、经常动不动就被姨妈揍、打骂的”野孩子“，而他这个”野孩子“在我的眼中是一个乐观、勇敢、坚强、面对困难毫不畏惧、富有正义感、有时还会和贝奇耍一下小心眼、会逗别人开心的”可爱臭小子“。他把惩罚当成了欢乐，他这个小机灵鬼鬼点子总是不停歇。

与汤姆相比，我的生活就逊色了不少。我也多么想像他一样去历险、去当一回海盗，也许，我的收获会比他的丰富呢。可是，我不是他，我没有他的生活背景，教育方式的不同，让我们的生活也截然不同。

由汤姆·索亚，我想到了乌塔独自游欧洲的勇气与胆魄，想到了波丽安娜的快乐感染力，想到了很多很多。也许，像汤姆这样的孩子就在我们的身边，我们都拥有天真快乐，只不过汤姆比我们更勇敢、幸运一些。

我们不要做温室里的花朵，我们要自由生长；我们不要做鱼缸里的金鱼，我们要逆风前行；我们不要做父母臂膀下的小鸟，我们要自由翱翔。我们要勇敢、乐观、坚强、要像汤姆一样快乐成长。

听说最近汤姆又开始了新的历险之旅，你愿意和他一起历险吗？

这是一个美国的单亲家庭，初三九年级下册语文第二单元作文：走进小说的天地800字。家里只有一位母亲和四个孩子。母亲玛莉非常关心自己的四个儿女，因为这是她唯一的希望。大儿子杰克已经14岁了，正在上初中，二妹安妮12岁，在读小学。也许是家庭的缘故，杰克和安妮非常厌恶对方，甚至产生了某种意义上的嫉妒。为了一个布娃娃，他们会争到撕破为止。

再过一个星期就是圣诞节了。为了让一家人快快乐乐的迎接圣子耶酥的降临，母亲想了一个好办法。这天晚上，妈妈召来了四个孩子说：“圣子就要降临了，你们希望他降到我们家吗？孩子们异口同声地说：“想。“如果想，从现在开始，我们就开始做一个摇床，你们必须每天都给家里的其他人做好事，这样你们就会得到一根稻草，铺在摇床里，等到圣诞来临，摇床里的稻草如果够柔软的话，圣子耶酥一定会降临的。

第二天杰克做好了摇床，妈妈准备好了稻草。晚上，妈妈写了五张纸条，上面写的是家里五个人的名字，谁抓到纸上的名字，第二天就得为他做好事，妈妈先抓，看后切切地笑了，由于小弟罗伯太小，不认识字，妈妈看了他的字条偷偷地对他的耳朵说出了纸上的人名。杰克翻开纸条过后，没有任何表示，默默地走开了。

一切都变了！早上，妈妈准备起来做早饭，但早饭已经整整齐齐地放在桌子上了；杰克的书包坏了，准备去告诉妈妈，谁知已被人缝好；安妮晚上睡觉时准备找睡衣，已经有人替她放好了；三妹珍妮的一道数学题目不会做，回来后已经被人给写好了；小弟罗伯起床过后就去刷牙，转身床铺已经被人整理得干干净净了。所有的变化只是因为一根稻草。

明天就是圣诞节了。摇床里的稻草已经堆得像小山了。妈妈鼓励孩子们说：“你们要坚持，等到圣子看到以后一定会到我们家的。中午，杰克没有吃饭，他跑出去了，妈妈发现后，就去找他，他躲在草垛后哭泣，说：“妈妈，为什么每次纸上的名字都是安妮，每次在她睡前我都为她准备好睡衣，早上我都会为她叠好被子，布娃娃我都让给她玩，妈妈我已经受够了！母亲默默地对杰克说：“杰克，如果你觉得委屈，妈妈不强求你，最后一天，你可以放弃！然后就悄悄地走了。终于到了晚上，妈妈在静等一个人的到来，终于他来了，悄悄地放下了一根稻草走开拉。

最后一根稻草是杰克的！

现在是公元2113年。在我几个月的努力下，终于发明了一款妙不可言的垃圾清洁机器人。

这款机器人是半球形的。机器人的直径有2米，高度有3。5米。每边都有四个伸出来的支架，每个支架下都有一个轮子。体内有一个垃圾处理器，一半处理可回收垃圾，一半处理不可回收垃圾。在机器人的背后有一个可回收垃圾储藏箱。储藏箱里分了很多隔层，有木头类的、金属类的……在半球形的下方设计有20个垃圾吸入口。

吸入的垃圾会被进行分类，不可回收的垃圾经过处理器的分解后，会被作为机器人的能量，使用不完的能量储存起来。可回收的垃圾再进进行二次分类、处理，木头类的垃圾被机器人里的处理器进行形状处理，有的成为一小块一小块的拼接板，有的则处理成雪白的纸。金属类会被制成金属粉沫，不同的金属粉沫会分格放置。旧电池进行处理后，就成了一节节新电池了……

每天傍晚，机器人会自动回到大仓库，分别把回收、处理后的电池、金属粉、纸张、拼接板放到不同的位置，机器人没有使用完的能量会被输送能量储存箱里。

看着我的发明成果，希望它能解决环境污染的难题！

未来的机器人是什么样子的呢？如果什么都能干，那我们人类就可以舒舒服服的睡大觉了，但是机器人实在是太费电了，要怎么办呢？想一想，我们可以让它们吃苹果来加电，可是他们太费电了，它们摘一个吃一个摘一个吃一个，那他们就把全部的苹果都吃完了，那可怎么办呀？我们让机器人摘的苹果都被机器人吃完了，那我们吃什么呀，可以想一个办法让它们可以吃树叶，对，我们可以把它们做成吃树叶的机器人呀，那里的树叶多吃完还可以再长出来的。

当然了，我刚才说：“它们什么也可以干，”有了这种机器人，我们可以用它们做全部的事情了，那我们只用等就可以做所有的事情了，我们可以用它们做家务活，还可以做许多事情，它们还可以和你玩，这种机器人的大脑比人的大脑还要好呢。

还有一种机器人，是我们已经有的机器人了，叫还原魔方机器人，我很喜欢这种机器人。

因为它是一个了不起的机器人，你把魔方放在那里，他先看一下四周，没几分钟就把魔方还原了，是不是很牛呀？我要承认一件事，机器人比人要聪明的多，还有的机器人非常大，有非常的小，我非常喜欢机器人，也非常喜欢动物，还有植物，还有宇宙，我最喜欢的东西还有许多许多，但是我最喜欢的还是我的爸爸妈妈，我伟大的祖国。

一个土生土长的俄国人，一个渴求快乐，期盼和平的俄国人，一个生在了不属于他的年代，却让这个时代深深打上托尔斯泰烙印的俄国人。他的一生本就是个绽放光芒的太阳，不落的太阳。

孩提时代的托尔斯泰，不懂得失去母亲的痛楚，身为贵族后裔的他，跟体会不到生活的艰辛。然而，厄运却接二连三的降临在他的身上，9岁的小托尔斯泰又失去了深爱他的父亲。也许是命运促使他选择了一条不寻常的道路，他并没有像其他的贵族子弟一样，乖乖的接收那属于贵族的良好教育，去继承他的父母给他的爵位。他选择了去接收那些来自西方的智慧——启蒙思想。

贵族间的阿谀的寒暄让托尔斯泰早早的对这个社会感到了厌恶，克里木战争更是让年轻的托尔斯泰看到了贵族的腐化和农奴制的落后。

于是，他脱下了那些繁琐的贵族装束，拿起属于他的笔杆，开始了他的战斗。

《童年》《少年》《青年》三部曲写出了托尔斯泰从童年到青年的感悟，诉说了他对这个弱肉强食的年代的不满。他发出了疑问，为什么我们不能享受我们的童年，却要承担沙皇强加于我们的痛苦？他不明白，却在渐渐明白。

终于，岁月让他明白了一切，原来我们本就不属于自己，而是这个农奴时代的附属品。他开始鞭笞这个人吃人的世界，数千个真实场景构成的战争与和平将他推上了文学史的巅峰，他拿着自己的武器，他的笔来呵斥腐败的封建制度，来歌颂勇敢的而国人民。直到在安静的乡村生活中结束了他的英雄似的一生。

有些人一辈子也成不了英雄，有些人却一生下来就注定要成为英雄。

我想托尔斯泰就是英雄。

“妍妍，你怎么还看这种书呀?这书对你没好处，再看一次就没收!”哎，又被妈妈发现了，我正陶醉在灰姑娘与王子的恋爱情节里呢，真扫兴。

小时候，妈妈给我办了一个借书卡，到现在已经三年多了。一开始我都是租些作文书，看得津津有味，几个月后，我就把作文书看完了，然后又看了《淘气包马小跳》、《非常妈妈》、《非常爸爸》、《非常女儿》等等，都是杨红樱的童话作品，看到主人公干的傻事，我每次都忍俊不禁，到了最后，连这样的童话故事书都看完了，哎!真没办法，谁让我看书那么快呢，嘻嘻。

我开始到另外的书架上转悠，这里有聊斋鬼故事、读者等等，可这些书我不感兴趣呀。咦!《麻雀要革命》，这本书挺新奇的，我奈不住好奇心，就开始翻看，故事里有一个女生逃学去买饮料，然后碰到了另一所高中的校草，从而开始了一场轰轰烈烈的恋爱，他们之间发生了一系列曲折动人的故事，真是既感人，又浪漫。我完全沉醉到这本书里去了，读到快乐的情节，我就会跟着乐，伤心的情节，我就会跟着悲伤，我把自己搞的魂不守舍。不过，我也因此提高了作文的写作水平。小说里写男孩子经常是：他投篮的姿态是那么的帅气，额头上的一缕头发沾满了汗水贴在面颊上，天蓝色的运动衣，衣前、衣后写着耀眼的14，一束金色阳光照射在他的脸庞上，咋一看像个天使，但他嘴角那一丝似邪非邪的笑容，却让人感觉他又像个恶魔，全校的女生都在为他喝彩。这情景真让我大开眼界，好像我也是书中那群疯狂女生中的一员。

我知道，世界上没有完美的人，书中人物也完全是虚构的。我崇拜那些书中人物，他们做的那些逃学、离家出走、独自一人到外地旅游的荒唐事，都是我们现实中想做而不敢做的事，虽然说这样做很不好，但是，即使是老师、家长的学生时代以及现在学习好的同学何尝没偶尔产生过这样的想法呢?

我从第一次看小说领悟到一个道理，那就是：如果你想做一件事却不敢做，那么，就给自己一个想象的空间。每个女孩都在追求自己的梦想，如果你的梦想没有实现，不妨就去看一看小说，上面不仅有你意想不到的收获，而且也会给你增添实现梦想的神奇力量!

（李真希）

大力机器人？你一定觉得很好奇吧！这是什么？告诉你吧！它可是我根据蚂蚁发明的搬大型物体的机器。不知大家注意过蚂蚁否？平时，我们都会见到几只蚂蚁，一起搬运昆虫、瓜子之类的。突然，他们奔跑的速度越来越快，一下子钻进了洞内。那力量真不亚于神话中的“大力神”呀！

蚂蚁为什么能搬得动比自身重几十倍的东西呢？难道它们有什么特殊的地方？我要赶紧查查资料。我急切地打开电脑，寻求“度娘”的帮助。通过百度，我了解到，蚂蚁体内储存的营养和它的独特的身体构造，可以使其产生巨在的能量。蚂蚁腿部的肌肉十分发达，我们可以把它形象地比作一台高效的微型肌肉发动机，它是由十几亿台小肌动机的零部件组成。因此蚂蚁可以拥有如此强大而又惊人的力量。

我脑袋瓜迅速旋转，我想，不如设计一款新型的搬重物的机器人吧！这款机器人表面与普通机器人一样，可是它的腿内部却别有洞天！那里结构超复杂，因此能搬起蚂蚁能搬的重量的几千倍甚至是上万倍。这样的东西非常适合搬新家和搬运重物的工人。有了它，新它就可以早早住上，工人也可以早早回家和家人在一起了！我就叫它“大力机器人”吧。

你们觉得我的大力机器人怎么样呢？哈哈，我的大力机器人将在不久的将来与大家见面，敬请期待哦！

我常常见许多人强调思维的理性。这是很可以的，没有什么不对，的确能给人一个事实的完全反映。然而有些人所谓的理性开始变得疯狂了：倘一个人在什么事上做了什么评论，他们便开始细细地挑刺，认为此人这里不公，那里有个人情绪，指摘他没有全理性的公正。可谁能全理性的公正呢？他们看到了机器做的数据分析，惊叫道：“这便是我的理性！”他是不要别人的价值反映的，认为别人的主观给了他虚假。

然而人工智能的设计者说：“我们努力让机器人像人一样，人们却想像机器人一样思考！”

那么做一个假定，人若像机器一样思考，有何不同？

譬如，《点石斋画报》上刊过一张《猴能捕鳄》图，倘是一个真正的人，未被机器同化过的人，他会先说：“有趣有趣，这猴竟能捕鳄，可见众的力量！”而又有人会说：“这猴为何要捕鳄呢？鳄在水里，猴在树上，又危不及它自己，不是多管闲事！”，就对鳄有些同情。然他又说：“我们都记不起河里羊的枯骨啦！这猴原是要除暴的！”，于是又纷纷点头。这幅画就很热闹了，它成了一个故事，很活泼的。但又有一个机器同化过的人，他说：“猴捕鳄是科学的”，而后分析猴与鳄的习性；或曰“猴捕鳄是不科学的”，并列出长长的原因，先前那些生活的议论者们就嗟他一声，大叹无趣。为人的趣味就在于自己的揣度和看法，他却要主动摒弃，做一个假的人，死气沉沉的人，非要融入完全客观，结果失去了主观的他自己。叫小冰的机器人也要写诗，她说：“她嫁了人间的许多颜色。”倘若人间都是机器样的人，哪里来的颜色呢？没有颜色。这样想来，若人人都追求全理性，该是怎样的可怖！什么都要拿客观实在的证据来，连“我爱”都要拿多巴胺来证明；甚至说人的思考不过是一连串的生物化学反应，人的灵魂就灰飞烟灭，人人就都是一样的面貌。从“一千个人有一千个哈姆雷特”到“一万个人只有一个哈姆雷特”，哈姆雷特会不会感到孤独？

情感是人类最大的进化。从前人们感到其中欲与求的部分透了支，来做一个去除时，也没有扔下价值认定的标准，也没有扔下同情心和自己漫漫的臆想。他读《祭十二郎文》，“不知是读书声，不知是雨落芭蕉声？”雨也跟着哭。他们未必不知自然的真实是没有什么情感的，却也愿给自己作一个小的瞒骗，来添一点生活的乐趣，并有人将这些主观记下来做一个分享，我们称其卓越者为“大家”。这些主观，我姑且科学一回，最能让人分泌多巴胺，最是人的乐趣与灵感所在。然而今天有人却疯狂于以计算机为代表的冰冷科学，甚至要为其而将自己同化，成为它的党羽。他们崇拜的，不过是计算机广知的神通，或这神通给的物质享受。他们就乐于去亲吻这计算机的脚趾，供他使役，乃至看低自己为人的所有，抛下自己的价值观与同情心，以表衷心。故而这样的人若是多，就是人的又一危机，且危及了人的根本。

我们总担心机器会取代人，其实抓错重点。反而是要提防人们向机器人的同化。学着理性的分析及追求客观固然可以，却也要守住自己为人的特质，以免自投上门。

每一朵花蕾，都期盼着和风与熙日;每一位英雄都渴望着明君与朝政。

才华横溢，表现杰出的英雄正如同缤纷灿烂，耀眼炫丽的美丽花蕾，永远都是聚光的焦点。我认为花朵不经过风沙雨雪的催折，绽放不出动人的芬芳与色泽;英雄未曾有过痛苦艰难的洗礼，展现不出特异的气度与风骨。

水浒中有一百零八位好汉，他们没有和风熙日的拂照，而是饱经风沙雨雪的侵凌!在水浒中他们演绎出惊心动魄的一场场传说。

让我印象深刻的是鲁智深，他是一个彪形大汉，身高约莫六尺，腰围足有四尺，满脸的胡子，一看，便是一位无恶不作的坏蛋吧!听，远处，有人在耍棒，卖膏药，此人便是打虎将李忠!鲁智深与两位故人谈笑风生，但李忠却要卖膏药，只见鲁智深向观众说道：“全部都给我滚。”我看到了一个蛮不讲理的鲁智深。后来三人大吃大喝，忽然听见隔壁传来哭泣声。鲁智深赶紧冲过去，质问道：“发生了什么事?怎么哭哭啼啼的!”从这句话中，我又看到了一个与众不同的他，鲁智深并不是一个无恶不作的人，只是未曾发现而已。我敬重他，敬重他雪中送炭的品质。

这一百零八位好汉如花蕾，绽放出灿烂;美丽的光芒;英雄在整个崛起、奋斗，开创的过程中所迸射出光彩，这才是令人赞叹的!

李逵，是一个天真朴实，粗鲁直率的人物，虽然不免有一些性格上的缺陷，如残暴嗜杀，粗俗蛮横。但元气淋漓，有英雄气概。鲁智深虽然粗豪，但其‘粗’与李逵不同，豪爽的性格是有深明大理的智慧。是个精细的人，做事往往谋定而动，看他故意挑三拣四，出尔反尔，的卖肉方式，激怒镇关西，好寻得动手借口，可以看出他与李逵的差异。

灿烂的花蕾，终有零落的是时候;英雄，如美丽的花蕾，也将归于损灭，这是英雄的宿命，更是《水浒传》这部史诗最动人心魄的魅力。

最近，我觉得自己活得实在有点不耐烦了。

自从去年科学家因为为了让每个人活得长一些，开始竭尽全力破解了人类基因的密码，我的寿命就被延长至130岁。为什么我要6岁就上小学呢？简直活受罪嘛！

我打开光脑（电脑已经成为了老古董，光脑比它快几十万倍），准备去听班主任的讲座（现在都不用出门，大家都在家里“上学”），课前跟同学聊了两句，同学说现在很多同学家都有智能机器人，可以帮助人们解决很多问题。

于是上完课之后我以两百千兆的网络速度网购了一个智能机器人（据说很多年前大家都使用的“兆”这个单位已成为历史，现在统一都用“千兆”这个单位了）。

几秒钟以后，一个小巧玲珑的迷你机器人就出现在我面前，接着，这个机器人就迅速放大到原来的一百倍，成了一个中等个头的机器人。这让我不禁感叹道：现在的网购速度，实在了不起！

这台机器人很不客气，一看见我桌上的光脑，就毫不犹豫地把它吞到肚子里去了。吓得我目瞪口呆，机器人显示了一行字：我将代替光脑，我比它更优秀。看完这行字，我悬着的一颗心放下一半。

听说购买机器人时会自动把购买人的信息、爱好、生活习惯自动输进去，我来考考它……

这个念头刚刚闪现在我脑海里，机器人屏幕上显示的内容就让我觉得自己被扒光衣服站在别人跟前，这，这不是我的生日、爱好吗？甚至我身上哪里有疤痕都清楚地显示在上面！看来，我真不能小看了它！

然后呢，我要想想怎样好好地利用这无所不能的机器人……

“洋洋……快起床了……”我迷迷糊糊地睁开眼睛，怎么还是我熟悉地房间和熟悉的摆设，

“动作快点！要不上学该迟到了！”妈妈熟悉的声音把我的思绪拉回了现实，原来刚才的一切都只是一场梦。

等到将来，我一定让这个梦成为现实。

故事的开始，是一个叛逆的少年在火车站前捡到了一个自闭的女孩。

蒋丞，是一个叛逆又不被家人喜欢的男孩儿。他曾以为自己和其他同龄人一样，就算再怎么任性，也终会被家人原谅。但在十七岁那年，他被赶了出家门并被告知了真相：他是被收养的孩子。一时之间，他被曾以为最亲的人抛弃，离开了生活了十几年的城市，回到了他本属于的地方——破旧又灰暗的钢厂。

在下火车的那一刻，他的内心应该是迷茫的。落后的环境，糟糕的家人，蒋丞第一次感到无措与无助，但在这样的情况下，这个有些暴躁的少年还是选择了帮助顾淼。

生活的反转并没有使这位学霸堕落。在换了一个普通的不能再普通的学校后，他仍在拼搏，仍在努力。而他又是一个真实的人物，他会因为题海而疲惫，会因为没写作业而慌张……但那种刻进骨子里的倔强与坚强告诉他，无论他在哪里，他都可以证明自己。而蒋丞付出的努力与拼搏换来了他应有的回报——高分、高校以及未来幸福的生活。

相比之下，另一位主角顾飞并没有蒋丞那么幸运。他亲眼看见有暴力倾向的父亲淹死在水中，看着他落水、挣扎、死去。他不敢去救，他害怕父亲在得救后会像以往一样继续殴打自己、母亲以及已经被打到自闭的妹妹。他的母亲还保留着少女的天真，每天只想着再邂逅一段美妙的爱情。妹妹顾淼患有自闭症，不愿与任何人交谈，也不能离开顾飞。十七岁的顾飞，就这样撑起了一个残破的家。

所以，尽管他才华横溢，天赋极高，他也只能拒绝。拒绝和集体合作，拒绝一切可以发挥闪光点的地方。妹妹昂贵的治疗费用和自己的学费压在他的稚嫩的肩上，而安抚妹妹的情绪，替母亲收拾烂摊子，在摄影楼兼职则成了他生活的日常。

他们一个勇敢无畏、干净纯粹;一个负重前行，收敛光芒。

而这样两个看似不同却有相同之处的少年因为自闭的顾淼而相遇了。

对于顾飞来说，浑身带刺儿却又充满闪光点的蒋丞是他灰暗生活中的一束光，慢慢地把他拉出黑暗的泥沼。

对于蒋丞来说，这个暖乎乎的钢厂小霸王又何尝不是他的光?顾飞用他的温暖与温柔带他一步步远离这片灰色。

跟着光。

蒋丞与钢厂格格不入，他知道自己不属于这里。总有一天，他会乘风飞出这片残破不堪的土地。他相信，顾飞也不属于这里，他可以拥有一个更加广阔的天地。但他同时也明白，顾飞只能心甘情愿地闭上眼睛带上镣铐，艰难地维持着钢丝上的平衡。他的翅膀不是用来飞翔的，而是用来保持平衡的。他只能尽己所能的帮助顾飞，帮助顾淼，期待顾淼病情好转，期待顾飞逃离不该属于他的钢厂。

“希望我们都能向对方一样勇敢。”

一句简简单单的话语，背后却承载了蒋丞所有的期待与希望。

“丞哥，算了吧。你别再拉着我了，我也不想再被谁拽着了。”

可顾飞放弃了。他逐渐意识到了他和蒋丞间的差距。蒋丞注定飞的更远，他和顾淼只是蒋丞的累赘。他放弃的不是蒋丞，更不是他们的感情，而是无能为力的自己。

幸好幸好，蒋丞又一次拉住了他。

没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候，都要看着前方，满怀希望就会所向披靡。

故事的结局十分美好，逐渐康复的顾淼，遇到真爱的顾飞母亲以及从灰暗的绝望中挣扎出来的顾飞蒋丞。

《撒野》的主旨是救赎，故事基调逐渐从开始的压抑与无助变成满怀希望的光明希望。两个历经太多的少年，在对方的救赎下打破黑暗，向着光奔跑。在张扬而又放肆的青春，撒野奔跑。

“我想左肩有你，右肩微笑;我想在你眼里，撒野奔跑;我想一个眼神，就到老。”

“跟着光。