关于眼睛的作文题材(20篇)

人性是复杂的。我一直这么认为。因为人很复杂，所以由人组成的世界就更难以捉摸。我却希望用简单的想法去看待这个复杂的世界。

——题记

从我家居住的小区不远，在街道的拐角处，有一个小小的早餐店。我说不上是这里的常客，一个月起得早的日子，就来几趟吃碗热汤面，再去上学。从外面看起来，这个店没有什么与众不同之处，店里的摆设略显简陋，墙壁被长年累月的油烟熏得发黄，还贴了不少看起来有些年月的海报。店主是一对看起来老实巴交的夫妇，丈夫有些木讷，很少说话，只是做事；妻子虽然话也不多，但空闲时偶尔也和来店里的熟客唠嗑几句。他们有两个儿子，年纪和我差不多，在上高中。我放学回家经过他们店前时常常会看到他们的两个儿子在店里帮忙。只是，现在只剩一个了。

如果那件事没有发生的话。在我眼中，我一直以为他们这样的生活也是幸福的，哪怕辛苦一点，一家人在一起就很好了。然而，事情毕竟已经发生了：他们的大儿子去年因为学习压力过大，在某中学跳楼自杀了。

这事曾一度闹得沸沸扬扬的。茶余饭后，大家好像都在谈论这件事。可是事发后，当事人却仿佛蒸发掉了一样。有好几天，街角的早餐店都没有开门。每次路过的时候，我总觉得在那张已经关上的破旧的卷闸门后面隐藏的是一对父母白发人送黑发人的悲切与伤痛，于是心理也有一种莫名的伤感。几天后，早餐店又重新恢复了营业，一切似乎都没有变。但那丈夫分明更沉默了，妻子脸上的笑容也少了很多。

我单纯地以为在那几天里，他们只是暂时回乡去料理儿子的后事了，直到我听说了人们的议论后，才觉得万分的诧异。据说在早餐店关门的那几天，这对夫妇领着一伙人竟然抬着死去的儿子的尸体去学校闹事，说是要求学校赔偿，甚至将他们孩子的尸体扔到学校领导的办公室。人都已经死了，扔尸体有何意呢？不知道那可怜人的魂灵安否。我看着眼前的这对夫妻，心里真的很难把他们与大家口中说的“抬着尸体去闹的人”联系起来。老实平凡如他们，难道也有像无赖恶霸一样聚众闹事的一面吗？

心头漫过一阵苦涩，这就是人性么？因为失去儿子的打击，所以丧失理智，可以不顾亲情的利用儿子的尸体去闹去索赔？我不明白这是他们突然受了刺激所致，还是一直潜藏在内心的所谓人性的“劣根性”终于爆发了？人性是如此复杂，我们往往看得到它的表面却看不到这表面之外更深层次的内容。

初中时，学校外有一个小卖店，卖些文具，同时在店前摆了个小摊，兼营些凉面、米粉之类的小吃。店主也是一对夫妻，妻子是个五十岁左右的女人，个子小小的却很干练，总是很熟络的招呼我们去给她做生意。丈夫则是个有些“呆”的人，让我想起了杨绛笔下的那个车夫老王，个头高而木楞。同学间有好些都说这个店的东西贵，而且这个女人很市侩，所以不大想到他们店里买东西。我多少也受了点影响，平时对他们也多了一种审视的意味。一天放学后，饥肠辘辘的我等不及回家吃饭，就打算先到他们这里买一碗米粉垫下肚子，随便也可以驱点寒意暖和一下。那时正是寒冬，暮色已深，那男人站在摊前守着，不时地跺跺脚；女人就在一旁帮忙。男人将煮好的粉递给我，我把钱给他。无意中瞥见他伸过来的手，我的心猛地一惊。那是一双怎样的手啊，因为要做事不得不整天暴露在寒风中，整个手都因生冻疮变形了，红肿的指节，手指像腊肠一样，有的地方甚至已经冻裂结痂了。只是一眼，这双手就烙印在了我的脑海中，挥之不去。我有些失神的接过米粉，女人将找好的钱递给我，并送上很真诚的笑脸，亲切地说了几句让我多光顾之类的话。我瘪了瘪嘴，想说些什么，然而最终只是茫然的应了几声。尔后我端着粉离开了，回头看见女人握住男人的手哈了口气，继续在寒风中等待着顾客。我对他们苛刻的心在那一刻柔软了。生活是艰辛的，人也总是有私心的。那女人也许市侩，但她给我的笑容很真诚。他们的生活只能让他们多为自己着想一点。

眼睛所能看到之外的，需要用心去感受。每个人都有自己不为人所知的苦衷，人性也许曾经是简单的，但生活让它复杂了。我们是旁观者亦是当局者，我们亦清亦迷。用简单的想法去看待别人吧，去体会他们无奈的心情，多理解别人，让自己的心也简单一点。

见过我们老师的人，都说她的眼睛真美。她看人的时候，目光非常清澈，就像潺潺的山泉，轻轻地流进 每个人的心田。

可我却不这么认为。我想，我学习成绩差，老师一 定不会給我“好果子”吃。果然，开学没多夂，我就被老 师“逮"住了。语文课上，大家都认真听讲，我却把手伸 进抽屉搞起“地下活动”来。忽然，一道“利箭”直射向 我。啊，是张老师!她严肃地看着我，目光是那么锐利， 仿佛在说：“唐烽，上课可要专心啊!”我的脸一下子红 到脖子根，赶快坐直身子。心想：老师的眼晴可真 尖!”

不过，老师的眼睛也有“花”的时候。一次上作文课，題目是《给老师的一封信》。一写作文，我就头疼， 听着周围的同学写字时的沙沙声，再看看自己本子上 还是一片空白，我索性在纸上画起了卡通人物。忽然， 一阵轻轻的脚步声传来，啊，是张老师!她拿起我的本 子，微微一愣，马上清清嗓门，对同学们说：“我们来看 看唐烽同学是怎么写的。”我的心怦怦直珧，这下可该出丑了!我用乞求的目光望着老师，真恨不得地上裂 条缝好钻逬去。

可老师似乎没有看到我的神色，她看着本子念 道：“尊敬的老师，我曾经是个不爱学习的孩子，上课老爱做小动作……老师请您相信，新的学期里，我一 定好好学习，争取进步!”我简直不敢相信自己的耳 朵。天哪!难道是老师眼晴花了吗?她怎么把我的卡通画看成了文字?在同学们的嘖啧赞许声中，老师放下本子，轻轻地拍了拍我的肩膀，地看着我，目光是耶么 纯净，仿佛在语重心长地告诉我：“请按照你‘信’上写 的做吧!”这时我心中仿佛增添了无穷的力量。

说也奇怪，老师的眼睛一会儿尖，一会儿花，可我 的学习却有了明显的进步。现在，如果你问我老师的 眼晴像什么，我会毫不犹豫地告诉你，像阳光，那暖融融的阳光，照得同学们心里暖洋洋的。

我奶奶是一个盲人，她老是打掉东西，还经常碰到墙，伤到头，有时还会撞到人，常常割到手。

奶奶住在深圳，有时候会到南昌来玩。在这里，我会帮助她。在吃饭的时候，我就帮她拿碗筷，帮她盛饭，帮她夹菜。吃完饭后我会帮她放碗筷到厨房里。在晚上，奶奶洗脚的时候，我会帮她打水，帮她拿揩脚巾。当她要拿东西的时候，我就会帮她拿。外出的时候，如果前面有台阶，我就会提醒她注意，别摔跤了。过马路时，我还会牵着奶奶的手一起穿过。

奶奶夸我是她的明亮亮的大眼睛。

眼睛是心灵的窗户。有这样一双眼睛，她时刻关注着我。当我取得成绩时，她激励我再接再厉，成绩考差时，她给予我信心与力量，做错事时她向我投来我严厉的眼神，让我知错就改……

她就是我的班主任朱老师。六年的学习生涯，朱老师无时不刻不在关注着我。记得几年前的一个早晨，我因为起晚了，上学时拿错了书袋，许多课本落在家里，我担心老师会责怪我，皱着眉头瘫坐在椅子上。这时候朱老师注意到我的异常，走过来亲切地对我说：“梁骞羽，怎么了，身体不舒服吗？”我低下头，吞吞吐吐地说：“朱……朱老师，我……我袋子拿错了，昨天签好字的考卷还有家庭作业全落在家里了。”“哦，是这样啊，下次注意，打起精神上课。”朱老师轻拍了一下我的肩膀，我抬起头看到朱老师的眼光里流露出的不仅是慈祥，还有母亲那春天般的关心与体贴。从朱老师的那双眼睛里我读懂了：做任何事都要一丝不苟，不能马虎。从此以后，我一想起朱老师那亲切的眼神，我就会仔细认真地做事。

还记得一次期末考试，我语文考得很不理想，看到自己从来没有考出如此糟糕的成绩，我趴在课桌上泣不成声，听见同学们在欢快的交谈，我的情绪更低落了。这时朱老师把我叫到办公室，和颜悦色地对我说：“梁骞羽，这次失手了，心里很难受吧？世界上没有常胜将军，你已经尽力了，分析一下你的试卷，看看这学期你语文哪些知识点没有掌握好。这次考差对你来说不是坏事，有漏洞马上补，下学期重新来过，你一定会考出好成绩的。可不能泄气哦。要相信自己！”那一次，在老师鼓励的目光中，我自信地回到教室，乐观地对待这次的失利。从朱老师那双眼睛中我读懂了胜不骄、败不馁的道理，让我的学习更上一层楼！

还有一次在上课的时候，趁着朱老师转身写板书，我偷偷地看起课外书。正好被回过头来的朱老师逮了个正着。她非常严厉地看着我。我赶忙把书放进抽屉，红着脸低下了头。朱老师让我起身回答问题，她意味深长地看了我一眼。我心理很愧疚，恨不能有条缝钻到地下去。从老师的眼睛里我读懂了：我是中队委员，是同学们的榜样，我不应该做违反课堂纪律的事。

这就是我敬爱的朱老师，她的眼睛透着慈祥、透着关怀、透着严厉……

朱老师，我读懂了您的眼睛。您那饱含智慧的眼睛让我从心灵深处感受到您对我深深的爱。

“哈哈哈”是哪里传来了阵阵欢声笑语？哦，原来是作文班的同学们在玩蒙眼画脸谱的游戏呢！

老师问：“你们会画脸谱吗？”不知道张老师葫芦里卖什么药，这是作文班，又不是美术班，让我们二丈和尚——摸不着头，都异口同声地回答：“会！”“那蒙着眼画脸谱你们会吗？”张老师笑眯眯地说。“蒙着脸？”我们还是大姑娘上轿——头一回呢。

老师拿出一条红领巾，然后叫我先上去示范示范。我跑上去，老师就拿红领巾蒙住我的眼，那时，我感觉走到了黑暗的深渊，然后又拉我转了两圈，让我分不清东南西北。

老师又让罗艺上来，罗艺雄赳赳，气昂昂地走上来，但是老师刚蒙上他的眼睛，那气氛马上就蔫了下去，变得手忙脚乱，不管三七二十一在黑板画了起来。画完后，大家笑得前俯后仰，连罗艺也哈哈大笑起来。

老师又让同桌蒙住同桌的眼睛，同桌把我的眼睛捂得严严实实。我拿起笔却迟迟不敢动手，最后画完了，同桌把手拿开，哈，嘴巴到鼻子家做客去了，还有的竟离家出走了。我再看看别人的，也好不到哪儿去。我又仔细看了看这脸谱人非人，鬼非鬼，真是大怪物呀！

我突然觉得，眼睛是心灵的窗户，要好好珍惜它。

“呵呵呵”作文班里传来了阵阵欢笑声，他们到底在玩什么名堂？原来是张老师让大家玩游戏。老师问：“大家会画脸谱吗？”同学们异口同声地回答：“会。”可张老师又问：“蒙眼画脸谱，会吗？”传来了同学们疑问声，问：“蒙眼怎么画？”“对呀。”我们不知道葫芦里卖的什么药。

张老师请罗艺上去了，他雄赳赳，气昂昂地走上了台，可当他蒙上眼时，开始手忙脚乱了，他不管三七二十一摸着黑板小手一画，把脸画成了一把“X”，眼画到嘴上，把嘴画在了头上，罗艺一看也笑了起来。

同桌严严实实地捂住了我的眼，我拿起笔迟迟不敢动手，可还是画了。我一看，呀！这不是脸，是个名副其实地大怪物呀，眼睛都没了，看着这滑稽可笑的脸，我不由自主地笑了起来。

经过这次，我知道了，眼睛和光明多么重要呀！

今天，我们班举行了一场夹弹珠比赛。老师把我们分成两组，能在最短的时间内把杯内的弹珠全部夹出来，每人只能夹一颗，直到夹完。老师一声命令，激动人心的比赛开始了。只见刘子嘉手忙脚乱，夹了很多次才夹出来一颗，我心想：“刘子嘉慢点，那样你们就会输了！你心急吃不了热豆腐。”

轮到我们组了。我信心十足地来到讲台旁，拿起“武器”——筷子，对准一颗蓝色的弹珠“开火”，可是，我太紧张了，所以没瞄中“敌人”。第二次，我不紧不慢地向红色的弹珠开起了“大炮”。夹中了，我小心翼翼地把它夹入碗里，成功了！我满心欢喜。我们团结一致，一会儿就夹完了。

老师宣布我们组赢了，我们欢呼雀跃！老师采访了我们，我们异口同声地说：“团结一致。”

一组的同学垂头丧气，看来他们还要讲究技巧呀！

你看，春季来了，百花齐放，河流复活了。鱼儿在水里游动着，不时探出头来，欣赏河面上美丽的景色。岸边的小草在向我们微笑，花儿在向我们点头，太阳公公张开了笑脸。柳树姑娘披上了长发，穿上了绿衣，如雾如烟。小河欢快地奔跑着，一会儿唱歌、一会儿跳舞，还时不时和岸边的小动物，小植物说说着悄悄话。

你看，夏季来了，太阳公公越来越年轻了，散发出无穷的力量。广场上有个水池，水池凉爽极了，小朋友在水中游泳，水姐姐抚摸着小朋友的身体，他们开心极了。

你看，秋季来了，秋风吹来，树叶弟弟像蝴蝶一样，跳着拉丁舞，飞了下来。树阿姨的头发全掉光了，他伤心极了，风婆婆不住地安慰她：没事的，春季来了，你还会很茂盛，很美丽，很碧绿的。

你看，冬季来了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，给人们铺上了一条雪白大道。光秃秃的树干上，雪花姑娘安然入睡，给树阿姨披上了一层白纱。

我用我的眼睛看大自然，大自然的万物都拥有生命，充满灵性。我用我的眼睛看大自然，大自然张开怀抱，将我们拥抱。

想起在学校走过的日子，我总会此起彼伏，回味无穷。薛晓东有些人、有些情、有些事、有些……总会让我感慨万千。

我站某个阳台或树下，在某个黄昏或黎明，翻开了过往的记忆……

记得那次，我小学毕业，升入中学到了个又高老师任教的班级。我们的背后就多了一双眼睛，这双眼睛时刻关注着我们的学习、成长。

开学不久，我不知道老师是不是有特异功能，买当我回头与同学聊得热火朝天时，老师就突然出现在教室后窗，眼镜猴放射出眼厉的目光，我禁不住打了个激灵，赶紧回过头来继续学习，心想，教室暴风要来了。

果然，她前脚刚迈进教室门，老师的吼声就响遍了整个学校：

“你不学习，别人还要不要学习？你这总做法损人又不利己，你记住浪费别人的时间就等于谋财害命，浪费自己的时间就等于慢性自杀！”

老师的眼里射出冷了的光，是责备，也是警告。

现在回想起那时心中还有些微微的激动。每当我看见了那让人不安的眼神时，我就会奋发图强，知难而进！

王老师的眼睛会发光哦，犹如夜空里的星星那样明亮，闪闪发光，美丽动人。她的眼睛似乎会“说话”，随时随刻会变化，这是一双独特的眼睛，神奇的眼睛。

就说那天上课时，老师走了过来，非常大气。我们都目瞪口呆，心想：哇好美啊，微风轻轻拂过，老师的辫子随风舞起，楚楚动人，就像蝴蝶在花朵上翩翩起舞。王老师二话不说，就给我们提出了一个奇怪的问题，顿时教室里鸦雀无声，没有一个人举手，我心想：难道每个人都不知道吗？教室里安静得出奇。这时，我仔细思考了一番，觉得自己会，可是又犹豫不决，如果我说错了怎么办呢？肯定会被老师批评，又会被同学嘲笑，还是算了不要举手吧。这时，王老师似乎看出了我的心思，眼睛看着我，脸上挂着甜甜的微笑，那眼神好像在对我说：“不要害怕，也许你是对的，要相信自己，不要看别人的眼光，快举手吧，相信你自己的直觉，王老师也相信你能行的。”突然感觉有股神奇的力量注入我内心，让我顿时有了信心，勇敢地举手，王老师高兴的请我起来回答。这时大家的目光都集中在我的身上，在老师的鼓励下，我说对了，我高兴得一蹦三尺高。这时老师有用欣慰的目光看着我，似乎在说：“很棒，继续努力哦。”

还有一次，老师正在讲课，讲着讲着，目光突然变了，变得那么严肃，我心里很疑惑。原来有两个调皮的同学在津津有味的窃窃私语，这情景被王老师看见了，老师亮起了眼睛，皱起了眉头，用眼睛来提醒他们不要说话了。那两个同学不但没发觉，反而说的更加起劲。老师忍不住，停止了上课，用眼睛瞪着他们，好像在说：“你们在干嘛呢，怎么不专心听课呢？如果上课不认真，课后再努力也没用！”那两个同学看到老师的严厉目光，愧疚得低下头了。

这就是我们班有时温柔，有时严肃的王老师，用她的眼睛来说话，拥有一双神奇的眼睛。

“叮铃铃。”上课了，这节是体活课。老师组织我们来一次特殊的作画——闭着眼睛画画。

一听说要闭着眼睛画画，大家就开始前后左右讨论开了。“闭着眼睛怎么画啊？会画出什么来啊？”一位同学自告奋勇首先来到黑板前，老师用红领巾为这位同学蒙上了双眼。他摸索着面向黑板，拿起粉笔开始作画。应该是条鱼吧，可眼睛怎么到鱼身体外面去了，活像一条“外星鱼”。台下的同学们开始时偷偷笑出声，后来就都笑得合不拢嘴了。

又有一位同学不信这个邪，不信自己也会犯错，毅然上了讲台。同样，他被蒙上了双眼，利索地面向黑板画起来。一张圆脸，下面一个弯弯的嘴，哎呀，两只眼睛并到一块儿去了，鼻子怎么跑到头顶上去了？

这次，老师让我也上台试试。我拿着粉笔来到讲台边，老师用红领巾帮我蒙上了眼睛。顿时，我的眼前出现了一片大红，其他什么也看不见。我按想象中的画了一朵花，可画到茎叶时，找不到方向了，不知道该怎么画，我只好再凭想象画下去。我只听到台下的同学在不停地笑着。等我画完摘下红领巾一看，我被眼前的景象给惊住了，花瓣重叠在一起，茎叶不知道长在哪里了。我吐着舌头下了讲台。

玩过这个游戏之后，我想：盲人要在一生中都在黑暗中度过，但是，他们还是照样能做很多事，他们可真不容易啊。我们比他们健康，更不可以瞧不起他们。

那天清晨，拉开窗帘，只见那一双眼睛直勾勾地看着我。

拉着小伙伴们，在路灯下印着我们跳上蹦下，手拉手转圈儿的影子。月儿逐渐在黑夜的陪衬下显得更远更亮了。汗流浃背，坐在地面上歇息。树儿送来阵阵微风，其中夹杂着几声微弱的鸟鸣声，是那样的急促，那样的急促。

放眼望去，对面的屋檐下的小角落上有一个用泥土，树枝搭成的燕子窝，虽然外形凹凸不平，但却密不通风，燕巢的人口只够燕子进出。那一阵阵急促的鸟鸣声就是从这传出来的。

“这燕巢里是不是有小燕子啊？”“它怎么叫得这么急促？”“它怎么了？是不是饿了？”“怎么没看到它的妈妈？”……一连串的问题一时齐发。我们聚集在这个屋檐下，那一声声急促的鸟鸣声触动着我们的心弦。

“我们把它从燕巢里掏出来吧！”我突然灵感迸发。“可是入口这么小，我们的手伸得进去吗？况且我们现在连鸟窝都勾不着。“那怎么办？”“有了，我们可以把鸟窝给捅了，然后就可以把小燕子给救出来了！”一个小胖墩眉飞色舞地说道。我们拍手叫好。

我们找来木棍，手握住，你一棍，我一棍地把鸟窝给砸了，泥土一点点地掉下来。我们见到此景，眼见就要成功了，小胖墩一高兴一用力，鸟窝被他的重击瞬间破碎。

一只雏燕径直掉下来，等我们发现时，就只能眼巴巴地望着它重重地摔在地面上。我已最快的速度捡它起来，捧在手里：羽毛还未丰满，赤红的两只小爪子收拢着，嫩黄的小嘴正有气无力地叽叽喳喳地叫着。看着它，心里一股暖流一瞬时涌了出来……

我把它捧回了家。“爸，妈，我回来了。”“回来啦，早点洗澡睡觉。”“妈，你看！”我把紧盖的双手打开了一半，“你怎么把这小鸟给带回来了，你看，它都快死了，要是在我们家死了那多晦气啊！”我上扬的嘴角松下。“妈妈，你看它那么可怜，又没有妈妈。”“你怎么知道它没有妈妈？”妈妈瞥了小燕子一眼说道。“我把它捡回来的时候它身旁没看到有其他的鸟啊！”渐渐，我的音量大了不少。妈妈见我脸红赤面的选择了退让“你想养它可以，但不能放在卧室，得放在阳台上养，这是我提的最后一个要求，至于怎么养就是你的事了，好了，早点洗澡睡觉。”“可…”“没有什么可是了”“那好吧！”

妈妈走出我的卧室后，我便从衣柜里拿出一条全新的毛巾，裹着小雏燕，放在阳台。第二天早上起床，拉开窗帘，只见雏燕已经死去，冷冰冰地躺在毛巾里，唯有那一双眼睛还瞪着我看，仿佛在诉说“你为什么要把我从家里给逼出来让我摔倒，然后活活把我冻死。我恨你，我恨你！”我不禁一颤，往后退了几步“为什么？我怎么会产生想要把它从燕巢里掏出来的想法呢？我又为什么要把它带回来呢？我是一个‘犯人’‘杀人犯’……”想到这，我感觉我自己好可怕，好可怕！

两年以来，这件事，如噩梦般一次次把我从睡梦中惊醒。每当看到在天空下自由飞翔的小鸟时，总会出现那一幕：那一双眼睛直勾勾地看着我。

读了冰波的《蓝鲸的眼睛》这本书后，我很受启发，这本书刚开始主要讲的是蓝鲸和人们互不侵犯，和平共处。但是后来一个年轻人为了给小女孩治眼睛，用钩矛钩出了蓝鲸的一只眼睛，蓝鲸愤怒了，它要报复。人们都惶恐不安，最后，年轻人认识到自己的错误，他用自己的生命洗刷了蓝鲸眼里的仇恨。但是村里的人都不知道这件事，在小女孩爷爷的带领下把蓝鲸的眼睛给埋了，要把蓝鲸杀死，善良的小女孩知道后，她苦苦哀求爷爷告诉她眼睛埋在哪里？然后，她摸着，爬着，无数次摔倒，细小的手指在泥土乱挖，鲜血滴滴渗进黑土里。在女孩几乎绝望的时候，终于找到了蓝鲸的眼睛，女孩喜悦的泪水，点点滴在眼睛上，冲洗着上面的泥土。蓝鲸又活了，女孩把眼睛还给蓝鲸，而蓝鲸却把它最珍贵的眼睛留给了女孩，眼睛洗去污浊的蓝鲸，灵魂升到天上去了。一切又恢复了平静。

通过这个故事我明白了人和动物，人与人之间要和平相处，不要为了自己的利益而伤害别人，最后害人害己，得不偿失。

小黑教小红鱼们个儿挨着个儿，密密地游在一起。等到大家熟练了，队形像一条大鱼了，他说：“我来当眼睛。”从此，海上出现了一条很大很大的、黑眼睛的红鱼。黑眼睛的大红鱼在清凉的早晨游，也在充满阳光的中午游。鲨鱼一见，弄不清这是什么鱼，通身红红的，这么大——这家伙一定很厉害吧！

自从有了黑眼睛的大红鱼后鲨鱼们完全吃不到小红鱼。因为小红鱼以前喜欢一起玩，所以鲨鱼们一见小红鱼就吃的饱饱的。可现在大鲨鱼见不到小红鱼，经常饿得睡不着觉，饿得很没力气、发慌。经常没有鲜美可口的小鱼吃，经常没有食物吃。还有虎头鲨饿昏倒在地。

黑眼睛的大红鱼把大虎头鲨吓跑以后，小黑和小红鱼们非常高兴，乐呵呵的，开心极了。他们还是认真训练，渴了不怕，饿了也不怕。有一天，小黑想：因为走得太慢，虎头鲨万一看到了真相怎么弄呢？哦，可以加快一些速度呀！小黑对大家说：“小红鱼们，我们应该训练时加快速度呀！”小红鱼们说：“好呀，好呀！”“你们的速度全看我的鳍的速度！”小黑又说。他们开始训练速度，第一次，小鱼群中的一只小鱼没有减速他就超了队形。还有一只小鱼没有加速他就慢游了很多。小黑说：“别灰心，还有机会。”就这样，小黑训练的队伍的速度可以时快时慢了。

过了几天，小黑对大家说：“我们这几天不会训练队形，但大家也不要忘记。这几天要训练说话的整齐度，今天下午准备，明天开始训练。第二天小黑说：“我里面点一次头说明‘大鲨开走开，点两次……”“如果我点一次，停一秒，又点三次说明……”一共组合有145中说话训练法，经过一个星期后加上队形和速度，小黑他们强盛起来了。

有一天，一只小丑鱼哭着脸来找大红鱼，小黑见了，就说：“小丑鱼别哭，发生了什么事﹖”“叹——大鲨鱼见大红鱼不见后又开始欺负我们了。呜呜——”小丑鱼哭道。小黑知道后便叫小红鱼们变成一条大鱼的队形，气势汹汹的来到大鲨鱼面前。便用闪电一样的速度到鲨鱼的上面，一会又到鲨鱼的后面，鲨前他们速度太快，都晕头转向的，像跳舞一样。小黑发出指令，和小红鱼一起喊道：“滚！”大鲨的耳朵都快震碎了，便吓跑了。

“好个大鲨鱼被我们吓跑了，哈哈！”小黑说：“大鲨鱼肯定怕我们了！”

从此小黑和小红鱼过上了幸福快乐的日子。而大鲨鱼呢？呵呵，他早就不想出来看见他们了。

世界上，有人坏，有人好;有人贪婪，有人正义。可好与坏，正义与贪婪都不能从表面看，正所谓“人不可貌相，海水不可斗量”。在灾难面前，人性就变成了一面照妖镜，谁好谁坏，一看便知!

一则新闻上说，近来，一群昧心商家，把商品卖到了天价:10副口罩850元，一颗白菜63元……现在正值灾难时期，新型冠状病毒肆虐祖国大地，这些东西成了人们的必需品。可他们竟然哄抬物价，肆意发“国难财”，实在面目可憎。

但有句话说得好:“最恶的是人心，最暖的，也是人心!”

当令人恐惧的疫情肆虐之时，一位“最穷明星”发起了全民捐款捐物，让医院有更多的物资来抗击疫情。她就是著名女歌手兼军人的韩红!截止目前，她累计捐款已达10亿元!作为明星亦是军人的她，为了对得起那身军装，她从不接广告，也不接商演，只在退役后参加过一个综艺节目《我是歌手》，原因令人动容:她的钱快捐光了，她想多攒点钱来帮助那些处于水深火热中的人们。看到这里，我不禁红了鼻子，湿了眼眶。生活中，还有许许多多这样的热心人，比如为武汉捐款10000元不留名的清洁工老爷爷，免费为医院捐献物资的普通药店，在街上义务分发口罩的小哥哥……这种.种事件说明了我们中华民族永远不缺正义之人，不乏正义之心。

韩红，一个外貌并不美丽的女歌手，但她美丽善良的心灵是所有人都无法企及的，她才是夜空中最亮的那颗星。

我相信，众人齐心，其利断金!善良和正义，永远都在。

石老师是我的语文老师，她有一双明亮的眼睛。

我最喜欢上石老师的课。她不但人长得漂亮，课也讲得有声有色。讲课时，她一只手攥着粉笔，另一只手拿着语文书，声情并茂地讲解课文，很快就把我们带人她设计的情境中。每当我被叫起来回答问题，答不出来时，石老师就会目不转睛地看着我。那双明亮的眼睛好像在对我说：“加油！认真思考，你肯定能行！”不知怎的，每每遇到这样的眼神，我的灵感总会迸发出来。石老师的眼神不仅激发我的灵感，更在我幼小的心田里种下了一颗自信的种子！

石老师这双眼还是火眼金睛，哪个同学走神儿了，她一眼就能看出来。每当这时，她就会用那双明亮的眼睛盯着你，还会配以柔和的微笑“唤醒”你。每当讲到最精彩的部分，她总会突然弯下腰，眼睛盯着某一位同学，似乎在问他：“你产生共鸣了，对吗？”或是“你已经完全理解了，对吗？

当石老师生气时，那双明亮的眼睛眨都不眨，一遍遍地扫视着每位同学，让犯了错的同学感到无地自容。此时，石老师说的每个字都铿锵有力，像节奏感极强的鼓点，重重地敲击在我们的心上。

石老师对我们的要求比较高，所以想从她那里得到一句表扬，还是比较困难的。也正因如此，我才会更加努力地学习。记得那次石老师表扬我时，她的眼睛微微一眯，手一挥，说道：“太棒啦！”这三个字犹如从心底流出来的一股甘泉，让我浑身舒畅，至今难忘。

正所谓眼睛是心灵的窗户。石老师那双明亮、坚毅而又有神的眼睛，具有一种神奇的力量：当我灰心丧气时，这双明亮的眼睛使我振奋；当我遇到困难时，这双明亮的眼睛鞭策和鼓励着我，使我立刻有了战胜困难的信心和勇气！

今天上午，我们又上了一堂社会实践课，主题是《爱护我们的眼睛》，这回的小老师是--张梓涵。

“上下两边毛，中间一颗黑葡萄，你们知道是什么人体器官吗？”一上课，张梓涵小老师就让我们猜了一个谜语。

“是眼睛！”我们全班同学异口同声地回答道。张梓涵说：“对了，就是眼睛，今天这节课我们就来学习怎样保护眼睛。”

接下来张梓涵就讲了四种近视的原因，一就是遗传，二是用眼卫生，三呢“是环境问题！”有些同学抢着回答出了答案。还有四是用眼不当，姿势不正确。

然后又讲了近视率最高的时间段，就是青少年，占全世界第一，小学生的近视率也逐渐达到了40%。后来张梓涵又从电脑上播放出一张表让我们来回答，比如说，请问你在近视时，有没有赶快配上眼镜？答：A是；B否…等之类型的题。

张梓涵用坚定而清晰的语气说：“眼睛是心灵的窗户，能让我们看见世间万物看到美丽的世界，所以我们一定要保护好他，不要让他戴上眼镜或受到伤害！”

张梓涵说完又带领我们做了两次眼保健操，谈论了一下戴上眼镜后的感受和感想。

一节课在不知不觉中过去了，我觉得这节课很有意义，让我们知道了怎样保护眼睛，还很开心有趣，这节课非常的难忘！

从我记事起，我们一家三口中，爸爸的鼻梁上便架着一副眼镜。我那时还小，感到十分不解：人与人之间说话都是注视着对方的眼睛，隔着玻璃镜片看人，一定会很难受吧。爸爸说，他的眼镜度数有五百度，所以镜片才会那么厚，而且，时刻戴着眼镜很不方便。

我确实也发现了戴眼镜的许多麻烦之处，比如吃面条、吃火锅时，眼镜片上会有雾：冬天一进屋里，镜片上也会有雾；出汗时，眼镜还会滑下来，必须要扶上去。我也在想：我一定不要近视，不要戴眼镜，不然会很麻烦的。

小学时，上午下午做眼保健操，我坐姿很端正，视力一直很好，况且我的妈妈不近视，我应该也不会近视吧。但是上了初中之后，我便不再做眼保健操了，虽然经常写作业到很晚，坐姿也有些不太正确，但值得庆幸的是，初一初二我的视力一直很棒。

但是初二时我喜欢上了听音乐，并且从听音乐中慢慢喜欢上了玩手机。我虽然屡次下决心不再玩，却总是舍不得卸载，每天都要去拜访我的游戏。白天要学习，显然是没有时间的，但是到了晚上关灯后，我总要在黑暗中玩上一会儿游戏再睡觉，并且会关上门，为了不让爸爸妈妈发现。当然我的成绩下滑地厉害，老师也发现我上课打哈欠并把我的状况反映给了我的爸爸妈妈。我不敢说出真相，但终于爸爸还是将我的手机、电脑一并没收。我从此不再玩手机了，然而不知什么时候我的视力已经下滑到坐在第四排就看不清楚黑板。

就在一周前，我起床后先睁开了右眼，却发现看东西有一点模糊，着实把我吓了一跳，但是左眼却看得清清楚楚，两只眼睛有了两个世界。前几天，妈妈带我去检查了视力，结果令我也震惊：左眼正常，右眼一百五十度，医生建议我配戴眼镜。妈妈担心我的近视度数会增加，便遵照了医生的建议，给我配了眼镜。两天后，我的两只眼睛的两个世界就会因眼镜而重新成为一个世界。就算我多么不情愿、多么无奈，也只能竭力去遏制眼镜度数的增加，却再也不能恢复到过去的好视力了！

自己种下的苦果自己尝，要抱怨也只能抱怨我自己了。

An arguement subject must be arguableg—that is, reasonable people will disagree over it and be able to support their positions with evidence.

一个议论文的题材必须有辩论的余地，也就是说，理性的人会对题材持不同的意见并能够用论据支持他们的立场。

Conceiving a thesis statement 构思

The thesis is the main idea of your paper. In an argument the thesis statement makes the claim that you want your readers to accept or act on.

论点是文章的主要观点。在议论文中，论点陈述句做出论断，请读者接受论断或采取行动。

Analyzing your purpose and your audience 分析写作目的和读者

Your purpose in argument is, broadly, to engage readers in order to convince them of your position or persuade them to act.

议论文的目的一般是要使读者信服你的立场或说服他们采取行动。

看见这个题目，你是不是会问，眼睛怎么会不见了呢？难道眼睛离家出走了吗？”no，no，no！”眼睛是这样不见的。

那天，我和另一位课代表，被老师叫到办公室里训话，结果一进门，就被老师劈头盖脸一顿骂，只见那位仁兄已涨红了脸，低下了头。老师越骂越响，我听着听着，十分生气，小声嘀咕着：“你以为你是老师就了不起啊，就你能骂我们啊！”没想到，尽管我十分的小声，但还是被老师给听到了老师楞了一下，脸变得越来越红，随即指着我又是一顿臭骂，那一天，我不光被老师一顿骂，还被罚抄超多篇课文，真是太太太太悲剧了！

不光这件事，还有更倒霉的呢。

上次我去大扫除，我们的值日组长给我们分配任务，我们都要扫很大一块地，而他只扫一丁点的地方扫地时，他就随手扫了扫，就坐到讲台上去看书了，我看到这一幕，实在是气不过，大声说：“凭什么就你不干！你别以为我们都得听你的！”周围的同学听到这话，也纷纷起哄，没办法，他只能下来继续干活。

就当大扫除快要结束时，老师进来了，我见到他眼中闪过一丝狡诈的光，然后像风一样跑到老师身边说我的坏话，害我又被老师给骂了一通，唉，真惨！

还有时候，我被别人陷害，不看别人的脸色，被骂……等等，开始我还小，不知道是怎么回事，后来，我逐渐明白了原因，原来，眼睛“不见了”。

我们要学会察言观色，要在合适的场合说合适的话，而且不要让别人下不来台，这样会让别人很难堪哦！你们千万要记住，别让眼睛不见了。

妈妈浓密的眉毛下面，有一双大大的眼睛，漆黑的眼珠打着转。那眼睛有时会微笑，有时会生气，有时会安慰人……

那天有一场数学考试，我觉得题目太简单了，对我来说就是小菜一碟。我拿起笔就写，不到一个小时我就考完了。回家后我还在妈妈面前信心满满地说：“这次，我一定考个满分！”可当试卷分下来时，我愣住了：怎么才考85分！这些题我都会呀，怎么这么粗心啊！回家可怎么跟妈妈交代啊……我心里暗自着急，却又无计可施。我怀着忐忑不安的心情来到家门口，轻轻推开门，只见妈妈坐在沙发上看着我，问：“这次考几分呀？”我支支吾吾地说：“八……八十……五分。”妈妈的眼里显露出了一点不悦，语气有点生硬地说：“把试卷拿给我看看。”我慢吞吞地把卷子递过去，妈妈瞥了我一眼，指着几道计算题，眼里的怒火越烧越大：“这些题这么简单，你怎么能错？也太离谱了吧？”面对妈妈的批评，我垂着脑袋，不敢抬起来，我害怕看到她的眼睛……但有时我又渴望看到她的眼睛。

有一次，妈妈太忙了，来不及洗碗就出门了。我看着水槽里的碗，想到妈妈上了一天班回来还得做家务，我决定帮妈妈洗碗。说干就干！我拿起抹布，抹上洗洁精，笨拙地洗起了碗。等我洗完最后一个盘子，早就筋疲力尽了。我扭过头去，发现妈妈正站在后面，她的眼里充满了欣慰，眼角的喜悦勾勒出细细的纹路。那时，我微笑地看着她的眼睛。

还有一次，我发了高烧，迷迷糊糊被妈妈带来医院。看见护士正准备扎针，我大哭起来：“我不要打针！我不要打针！”妈妈摸着我的头，轻轻地说：“不怕不怕，很快就好了。”眼里满是温柔和心疼。我点了点头，忍住不哭。可是上麻药时，我又害怕了，我抬头望见妈妈的眼睛，好像在安慰我，我把眼泪又憋回去了。那时，我依恋地望着妈妈的眼睛。

妈妈的眼睛每时每刻都关心着我，无论是批评还是鼓励，都饱含着对我的爱，望着我一路成长。

在我的心目中，妈妈是周围许许多多妈妈中最美的，特别是她的那双明亮的眼睛。

妈妈的眼睛又圆又大，双眼皮，在弯弯的眉毛下显得很美很美。妈妈的眼睛会说话，当我考试考好时，妈妈的眼睛立刻变成了小月牙，当我淘气时，妈妈总说你什么时候才懂事呢？那一刻，妈妈的眼睛里流露出的是失望。

今天，妈妈带我去上画画课，在课堂上，老师表扬我画得最好，那个时候，妈妈的眼睛里就流露出欣慰，我知道，妈妈那是在表扬我。我喜欢妈妈，更喜欢她的眼睛。

“咚，咚，咚”，那古老的大钟敲了十二下，我放下手中的平板电脑，蜷缩地趴在桌子上，不知不觉地我就睡着了……

我睁开了眼睛，周围全是一片黑暗，突然，周围慢慢的亮了起来，我发现我被绑在了椅子的上面，我的手脚也被铁链给锁住了，我慌忙挣扎着大喊：“快放开我！救命！救命！”突然，我听到了一声历喝，安静，然后，从我身后走出了一双明亮的大眼睛，我被吓得魂飞魄散，三魂不见了七魂，我动也不敢动了。这时，我战战赫赫地向周围看了看，原来我正在法庭的受审台上，那双严肃大眼睛正站在主审台上盯着我看，而听审团的座位上，坐着一双双非常美丽的大眼睛，我差点就要被这一切给吓得晕倒了。

“现在开审！”主审官大眼睛一板一眼地喊道，我非常生气的问：“你们是谁？这里是什么地方？”主审官严肃的说：“我们是眼睛，而这里是眼睛王国！我们现在要审问你。”“眼睛国王”是什么东西？我怎么都没有听说过？我心理打了一个大问号。“那你们抓我来干什么？我还要回去玩我的平板电脑呢！”没等我把话说完，一对疲劳过度的眼睛走了出来。说来也很奇怪，这可是一双与众不同的眼睛啊，它那洁白如雪的“身躯”变成了黄色的。上面还布满了许多的血丝，连那本事=是黑亮的“心脏”它变成了灰色。显然，这是一双不健康的眼睛。我见了那双疲劳的眼睛觉得更加的奇怪了，我心想：这双眼睛怎么那么熟悉？正当我迷惑不解的时候，那双疲劳的眼睛可怜巴巴地对着我说：“主人，你为什么这么不爱惜我呢？”说着，一串一串的眼泪哗啦啦地流了下来。“什么！这”丑八怪怎么会是我的“宝眼”呢？法官法大人，它胡说八道！”我生气地说。“这不会错的！”那双疲劳的眼睛肯定地说。“你……你有什么证据呢？”我有点慌忙了。那双疲劳的眼睛非常自信地说：“当然有！”说着，他拿出了一堆照片出来。我一看全部是我平时不良的习惯：有的是我在床上看平板，有的……看了后我惭愧极了，拼命的喊别杀我，我会改的。

突然，我被一阵声音惊醒；额，原来是一场梦，千万别做梦成真了，我保证以后会好好爱护眼睛。