考试作文范文初一【精彩20篇】

期末考试是我们大家都期待的，也是检查我们最近一段时间的学习成果，下面这篇初一年级期末考试语文作文700字，大家一起来看看吧!初一年级期末考试语文作文700字：眼前的山峰不要畏惧眼前的山峰，相信自己一定能够攀上山顶。——题记每当我面对困难时，总会知难而进，因为总有一句话时时刻刻的鼓励着我。记得那一天，科学试卷发了下来，我看到试卷上那并不乐观的成绩，心里七上八下：这下准要被父亲批评了。放学了，我低着头，忐忑不安地走到家门口，不好意思地敲了敲门。父亲知道我来了，连忙来给我开门。门嘎吱一声开了，父亲看到我的沮丧。片刻，父亲好像看出了我的心思，真是知我者为父也!父亲对我说：“孩子，把书包放好，爸爸带你去爬山，肯定会让你开心。”爬山!我纳闷，父亲一向不喜欢爬山啊有几次我求他他都不肯。我不再多想，也不再犹豫，放下书包就和父亲去爬山了。来到山脚下，我仰望山峰，一大片郁郁葱葱的树木，一阵风吹过，像翻起滚滚绿色的波浪。山中的鸟儿叽叽喳喳地热情歌唱，仿佛在欢迎我们的到来。此刻，我觉得舒畅了许多。“还在等什么呢快上来啊!”父亲在前面对我说。我回过神来，一路小跑，跑上山去。山路旁边风景优美，小草迎着微风偏偏起舞。远处，传来一阵扑鼻的花香。我心想：这座山也没多高，里面居然如此美丽，到了山顶会更美吗我三步并作两步地往山顶跑。到了半山腰，我已经气喘吁吁，上气不接下气了。父亲站在我旁边，用慈祥的眼神看着我。我看了看父亲的眼神，好像在告诉我：“怎么了想打‘退堂鼓’刚才爬到山顶的决心哪去了这可不想我的儿子。”我喝一口水，一鼓作气，继续向山顶前进。一路上我边走边想：我相信自己一定能行的!我爬到了山顶，走到悬崖边俯视瑞安城的美景，整个瑞安城就像一幅江南水彩画呈现在眼前。我的愁绪烟消云散了。我回头看了看父亲，父亲笑着对我说：“孩子，困难就像一座山，只要你有信心，有毅力，就能爬到山顶。记住，山就只有那么高!”【初一期末作文】那一天虽然只是一次简简单单的爬山，但深深地印在我的脑海里。每当我遇到困难的时候，都是知难而进，从不退缩，总有一个声音在我耳边回荡：山就只有那么高!这是一篇初一年级期末考试语文作文700字，采用了顺叙，记叙了父亲带我爬山的经历，开头设置悬念，为下文埋下伏笔。

[初一期末考试作文精选

初一期末考试作文题材集

一、请“，我的最爱”为题，写一篇文章。要求：

1) 请将题目补充完整。例如：妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠

2) 运用记叙文写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。

3) 写作中不得出现真实的姓名、班级。

4) 字数不少于600字。

二、还记得临出门时被妈妈拦住“逼”你喝牛奶吗？还记得坐在电脑桌前被爸爸强行关机“押”回书桌吗？还记得你在大嚼田园汉堡时妈妈喝着红茶微笑地注视着你的神态吗？还记得你做错事时老师严厉的目光吗？爱是絮絮叨叨，琐琐碎碎，爱是细微未节，鸡毛蒜皮。请在横线上填上妈妈或爸爸或老师，使题目完整，然后作文，注意要写出真情实感，字数在550以上。

三、在生活中，人与人之间的交往常使我们悟出一些做人的道理。你一定会有这样的经历或见闻，对这些道理也会有自己的认识。请以“做人要”为题，写一篇文章。要求：

1) 可以从以下10个词语中选择一个，与上面的题干组成题目，这十个词语是：诚实、真诚、守信、宽容、正直、尊重他人、有责任感、有孝心、有主见、有合作精神。

2) 除诗歌、戏剧外，文体不限。要有真情实感，通过具体的事情来表现中心，不得少于600字。

3) 不得出现真实的校名、人名。

四、阅读下面的材料，按要求作文。

古代春秋时期，子罕拒绝了一个宋国人向他献上的宝玉。他对献玉的人说“我把不贪婪当作珍宝，你把美玉当作珍宝。如今，你把它给了我，我们俩都将失去自己的珍宝。不如让我们各人拥有自己的珍宝吧。”美玉是珍宝，美德也是珍宝。其实每个人对“珍宝”的认识不同，每个人都会拥有自己的最珍爱的宝物。她可能是一件物品，也可能是一段美好的回忆，一次成功的经验，一个深刻的教训，一句真诚的话语请以“珍宝”为话题：写一篇文章。要求：不少于500字；题目自拟；除诗歌外，文体自选；文中不得出现真实的人名、校名、地名。

五、作文（任选一题）

题目一：友谊有时就像花朵，当你孤寂时它会带来一缕温馨和芳香；友谊有时又像火苗，当你寒冷时数它会驱逐严寒，带给你无限的温暖；友谊有时还像雨丝，当你失意时它会滋润你那干涸的心；友谊有时更像一座桥，当你误解时它会沟通你我的情。请联系自己的学习、生活、交往的实际，以“友谊”为话题，选择一两件事例，或叙述，或抒情，写出进你的作文中。要求：以记叙文为主，题目自拟，字迹工整，不少于500字。

题目二：以《我好想来》为题，写一篇文章。

要求：先把题目补充完整，如“成功”、“有个知心朋友”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“飞上月球”、“回到过去”等。字迹工整，文体不限，字数不少于500字。

初一语文期末考试作文会考什么？

1. 有关爱的 概率20%

2. 有关改革开放30周年, 可能是写你身边的变化 建议用以小见大的手法概率40%

3. 刚进初一,父母对自己的期盼或自己的变化 40%

大海：

你好!也许你瞧不起我，因我只是一不足道的小女孩。但是，你不能无视地球上的生灵!

前一阵子，印度洋发生了大海啸，平时安静的你，同你的兄弟姐妹们，一起呼啸着，奔腾着，跃上东南亚那一片美丽的土地，你知道你做了些什么?你毁了一片美丽的土地!也许那对你来说，只是一场微不足道的游戏，但对于一个生命来讲，你使它失去了它最宝贵的东西——生命。还有它亲人的泪。

大海，平日里，你风平浪静，是那样的美丽，你每天迎着太阳跳舞又赠给了人类无数鱼虾等海鲜。

不错，你对人类的贡献是很大。但是，你以为，因为你平日对人类的贡献大，你就可以在游戏时，一下子使上百万人失去他们的所有财产——生命，亲人，自由……

你可以瞧不起人类，可以瞧不起人类地财物，但你不能瞧不起天下苍生。天地之间，只有生命是最可贵的!——无论是人类的、动物的、植物的。

《精卫填海》的故事想必你也知道，你应该明白，任何一个生灵，可以为了自己的生命而不计付出。

你是没有生命的，也因为这样，你永远都不会死，永远都体会不到死亡的感受，但是，你得明白生命对于一个生灵有多么重要，你得明白生离死别的痛苦!

你可以瞧不起我，可以瞧不起给你写信的女孩儿，但你必须——尊重生命!

此致

敬礼!

地球上的一个生灵

2015年1月19日

在所有景色中，我最喜欢的要数雨了。你有可能会觉得奇怪，因为一提到雨，你也许就会想到阴沉沉的天空，也许会想到可怕的雷声，也许还会想到被淋湿的人们。而我喜欢雨，是因为我喜欢下雨时的那份痛快。暑假的一天，我看到了一场最大的、让我感到最痛快的暴雨。

下午两点左右，一道霹雳响雷划过长空，紧接着，狂风呼啸而过，乌云滚滚而来。过了一会，大雨便噼里啪啦地下了起来。这阵雨很猛，猛得可以把道路打得烟尘滚滚。这阵雨也很密，密得可以让人一出门就变成落汤鸡。在这阵雨下的时候，大地也仿佛披上了一层白茫茫的纱衣。下雨时的声音，就像山洪暴发似的。这雨，好像许多淘气的水滴在跳集体舞，好像许多乌云在号啕大哭，又好像许多人在天空中用花洒在洒水，既痛快又壮观。

雨，下在花园里，花儿一个个像负重似的低下了头，小草身上增添了许多晶莹的露珠，可爱极了。

雨，滋润着久旱的大地，那些快要枯死的庄稼虽然低着头心里充满了喜悦。它们想：太好了，终于有人来救我们了，真是‘好雨知时节，当夏乃发生’呀!

雨，下到了房顶上，只看见贱起了一阵如烟的薄雾时高时低，忽稠忽稀，连绵起伏。房顶上的雨水随着管道流下来，形成了一条“奔腾喧嚣”的小河。

雨，下在大树上。大树昂首挺胸，准备经受暴风雨的洗礼，它好像在说：“让暴风雨来得更快一些吧!”在看看那些树叶，它们正在争先恐后地吮吸着夏天的甘露。

雨，下在电线上，雨滴恰似在五线谱上整齐排列的音符，还似水滴在那里赛跑，又似珠子在那里游行。雨越大，水珠就越多，降落的速度自然也越快。

雨，下在城市里，人们有的在家中，抱怨着糟糕的天气，在道路上的人们更是遭殃了，一个个都成了落汤鸡，交通也因大雨堵塞了，总之，大雨在城市人的眼中是一个不好的东西。

雨，下在农村里，农村人的对雨的反映和城市人对雨的的反映截然相反——农村人很喜欢雨。下雨时，农村人的脸上洋溢着笑容，因为大雨滋润了庄稼，给快要枯死的庄稼增添了一份生机。

雨，下在大自然里，大自然到处生机盎然，朝气蓬勃……

夏天的雨呀，你不像春雨那样朦朦胧胧，富有诗情画意。可是你不可抗拒，气势磅礴，还可以带给人们一份痛快的感受，我喜欢你夏天的雨。

考试失利后，我清楚地看清一切人的脸孔。那让我感到伤感。让我感到孤单。

从全级的91名后退了将近50名，给我的打击是异常的猛烈。我承认我是在这段时间分心了。

我也认识到错误了。心里的不安一次又一次地猛烈地打击我。生怕自己会受到大家的责备。

无奈的是恶果终究是来了。

父亲去开完家长会回来，就一直是那么的一张黑脸。我知道父亲将是要给我惩罚的。不过还算轻，只是没收了我的海报和小说，骂了我一顿。可是我知道，不会是一次的。直到我第二次的考试好转了为止。

父母给我的责罚一次又一次，没有安慰，只有对我的失望以叹息的形式表现出来罢了。那样的眼神那样的脸孔，比当场刮我耳光，还要难受，还要难受。

而我对于现在的班主任来说，无疑是恨。我不明白在我父亲打电话当中她竟然说出了那样的话，说我读书读不上去，问父亲我是不是买学位上去的？可悲啊！

看着同学上去讲台上领奖，我觉得有点羡慕。可之后就不怎么想了。我想：我其实是不喜欢学习。只是记住了父亲曾经说过的那么一句话：“你要为我拿一些面子啊！”我想是的，是的。

至那一刻起，我躲在奶奶家那住，不回家了。我想我该好好地想想。直到父亲的生日到了的那一天。

而现在，我终究是想清楚了。

我还是个学生。

[考试考砸了以后初一作文

初一期末考试作文：温暖(一)

外面一阵咚咚咚的脚步声，随着房门吱嘎一声打开，爸爸圆圆的脑袋探了进来：“女儿，起床了!”“爸，”我半死不活地说，“我没睡好，梦见鬼了，晚点起来。”“再晚我就不送你了。今天你可是要考试呢!以后不许看鬼片了!”爸爸进了房间，像老顽童似的在我面前蹦蹦跳跳。

“考试”，多么要命的字眼啊!我挣扎着从把我像肯德基鸡肉卷一样卷起来的被子中爬出来。我最近的状态非常不好，连续几次单元测验或模拟考都考得非常糟，上个星期五的英语口语又紧张的连老师说什么都听不懂，悲惨啊!

“爸，我这次肯定玩完，你要有心理准备啊。”“知道，”一旁的妈妈说话了，“你已经给我们打过N次预防针了。”在客厅里打什么“伏虎拳”的爸爸一边“嗨!嗨!”鬼叫着，一边对我说：“你是大考大玩，小考小玩，不考也玩，怎么可能考得好呢?”说罢，他又停了下来，一脸严肃地看着我：“不过，也不要紧张，已经努力了就行。我们对这种成绩都无所谓，你不要有太大的压力。”还说什么无所谓，那为什么还这么紧张我有没有压力?

空调开得好大，爸爸的车里温暖如春。回想爸爸妈妈小心翼翼地劝我别紧张，生怕又触动我敏感的心、徒增压力，我的心中如同开了几十个空调般温暖。爸爸妈妈，其实你们的女儿已经长大了，变得懂事也变得坚强了。这一份温暖，我会永远珍藏在心中，不管考得怎样，它都会给我力量，让我继续努力、不断进步!

评语：

本文题材选择了常见的生活情景，于细微处显现亲情的温暖与珍贵。充分运用语言的机智，描述生动，比喻形象，读来亲切自然。

初一期末考试作文：温暖(二)

你知道吗?每每我握着你那刻满了时间痕迹的巨大双手时，那无尽的苦楚。你知道吗?每每我看到你脸上那与日俱增的沟壑时，那无由来的愧疚。每天，你的温暖从朝阳到晚霞一直陪伴着我，而你自己却在灿烂的阳光下挥洒着汗水和体力，这一切都是为了撑起整个家庭。

我知道，它就是父爱。

多少年了，你为了整个家庭，没有怠慢过一天的工作。为了减少母亲的劳动量，你在结束了一星期劳累的工作后，仍会主动打扫房间。为了我的学习，你又在百忙之中抽出空来与我交流，给我分析。我可以确定地说，没有你的帮助，我是定然没有今天的成绩的。不管是客观或是主观上来讲，你都确确实实是一位好丈夫，一位好父亲。

但是，有多久了，您没有听过花开得声音;又有多久了，您没有听过树叶的呢喃。停下来听听自己心灵的独语吧!还自己一颗睿智而从容的心吧!扰人的重负已压得您难受了。放下包袱休息一下吧，毕竟您已是个四十的人儿了。

一次次听到您对我说：“孩子，你真懂事!”我就有说不完的愧疚。“我真的懂事了吗?”我扪心自问。父亲几年前患上了腰椎间盘突出，是一种极难受的病，严重时走路都不行。而我的良知却在这个时候在亲情与冷漠之间挣扎、努力。尽管后来多次帮父亲洗碗、敲背。但这比起父亲给与我的温暖来说只是杯水车薪而已。

夕阳下，依然有父亲的身影。阳光照射在时间的沟壑中，依然散发着温暖，那是最亲切也是最神圣的温暖。

评点：

内容实在，不空洞，有细节描写，如“脸上与日俱增的沟壑”、“夕阳下，依然有父亲的背影”等，语言精炼，富有文采。

初一期末考试作文：温暖(三)

爷爷走的那年，我还不满九岁。也许是天意吧，那天我本该在学校上课，早上却突然发烧了，便请了一天病假。中午，接到从医院打来的电话，说是爷爷不行了。当我和妈妈赶到医院，推开病房门时，已经听到了一声声哭泣声。我走到病床前，叫着爷爷，可爷爷却没有像以往那样带着欣喜地笑容回答我。当时我不懂，还以为是爷爷睡着了，直到爷爷被火化的那一刻，我才明白爷爷已经永远地离我而去了。

到现在，已经快五年了，我的印象已经渐渐模糊了，只是靠一张黑白照片勉强回忆起爷爷的脸。可有一个亲近却在我脑海生根，像是一幅静态画：爷爷坐在阳台上，右手拿着一把小榔头，敲着核桃，一脸幸福的笑容。阳光照在爷爷身上，我想一定很暖。我梦到这个画面已经不只一次了，每一次都是那么的清晰。

现在，我也总喜欢坐在那儿，坐在爷爷以前经常坐的那张椅子上，嚼着核桃仁，细细品味那份香甜。那束阳光依旧是那么的暖，照在我身上，照着爷爷曾经坐过的地方。

爷爷走了，我心里自有无止境的悲伤，可是，他留给我一束温暖的阳光，一份美好的回忆。只要是有太阳的日子，我依旧坐在那里，感受着温暖的阳光，我的眼睛遥望没有一丝杂色的蓝天，我知道，在那儿，爷爷一定面带微笑地看着我。

期中考就要到了，期中考就是检验我们半个学期学习的一次测验，为了更有目标去复习，我决定给自己订一个期中考目标。

我自开学以来的这一段时间，自认为还学得不错，上课认真听讲并且都听懂了。可不知道为什么，上一次月考考的很不理想，总分考了全班27名，数学竟然考了四十多名，郁闷!当我看到这个成绩时，我急的脑壳都胀大了一大圈，拳头都捏出水来了，而且觉得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪挠心一般。但我终究还是让自己的心静如止水，平静下来了，慢慢的思索着，最终找到其主要原因是英语词汇量达不到要求，概念背记不清;而数学则是在认真这个能力上还是不足，概念理解的不透彻;而语文则是背记得不够完全。经过近期的查缺补漏，总结经验，我制定了一个学习计划，因为数学还是认真的能力不行，有眼高手低的现象，所以要再去买一本练习册，要多做题;英语则是要加强背记，每天听磁带10分钟，坚持每天读课文，进行复习;语文也是要加强背记，每天复习，多读文章积累好词好句。好的习惯要靠平时来养成，好的学习方法尤为重要!

马上要期中考试了，取得优异的成绩，是每个学生的愿望，我为这次期中考试制定一个目标，这样我才能为之去奋斗，去努力。但一口吃不了一个胖子，要循序渐进，起初目标不能定得太高，这次考试在班里总分排名不低于20名，如果这次考试比月考前进了7名，说明这也是一种进步，下次再前进5名。

这是我的期中考目标，我希望我的目标可以实现。我一定会朝着这个目标不断努力的，希望大家也为我监督。

期末考试考的比较差，数108 语105 外106 地83 政59 历65 生80 ，我认为问题出在以下几个方面：

语文平时阅读理解没注意方法。在做阅读理解时，我不知从何处下手，找不准要点。这是一个很严重的问题。阅读理解是语文考试中比较关键的环节，也是很让人头疼的环节。语文中的很多写作方法我都很不了解，导致考到一些写作手法时只能瞎猜。我以后一定要多注意语文常识的积累。

在做数学问题时很不注意步骤。我在做题时的主要问题不是不会做，而是有时会跳步或者少写答。这个问题只要注意我相信就会很快地改掉。我在以后的做题中注意每一步的依据，在考试中细心验算，就会避免这个错误。

英语，还是在一些题上出现了马虎的现象;由于平时积累的单词和句型不够多，考试丢了不少分。

在政治和历史学科方面，由于没能正确认识这两科的重要性，平时学习态度不端正，知识上欠了很多债，以至于考出了惨不忍睹的分数。

总而言之，今后的学习计划应该和上学期时不同。因此我要改变学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

(4)对政治和历史两门学科的重要性要足够重视，端正学习态度，及时还清过去欠下的知识债务。

(5)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

(6)课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，使各门功课都取得了好的成绩。

考试是每学期必不可少的一次测验，总成绩很大程度可以了解你本学期的学习情况。学习好的同学总希望尽快考试，考个好分数，让父母奖励自己，让同学佩服自己，利用考试来见证自己的实力；而学习差的同学则希望尽量避免考试，因为他害怕自己的成绩，害怕自己由于成绩不好被父母骂，更害怕自己由于成绩差而让同学瞧不起，因此他们的最大愿望是不要考试，“考试”两个字对人的影响和给人的感受会如此不同，那让我们大胆设想一下，假如没有考试，同学们会怎样？

假如没有考试，可以卸下同学们沉重的包袱。上课时，同学们不需要专心的听讲，可以看漫画书，随意做任何事，老师也不会责怪你，去钻研困难的作业，更不用做笔记，整天都随心所欲的玩了再玩。以前好久才能玩一会电脑，这些日子里每天都可以享受，该做作业时，随便应付了事，既不会耽误玩耍的时间，又不费脑力。简直是一举两得.前仆后继呀，这样舒服的过日子，何乐而不为呢？

假如没有考试，可以不接受家长的批评。比如到了考试时间，如果考砸了，很丢人，在开家长会时老师会把全部实情告诉父母，父母岂不是会火冒三丈。怒不可遏的批评同学们吗？原本结速了负担重的考试，迎来了一个快快乐乐的假期，就在同学们的脑海里抹去，这个假期将是父母的“愤怒只假”，同学们整天挨打挨骂，损伤了同学的自尊心。没有了考试，也就没有分数。也就没有了父母的责骂，假期里不用整天在家里，可以无拘无速的嬉戏，多好呀！

假如没有考试，同学们就不会自责自己，会贬低自己。当学习好的的同学领到奖状时，这些学习差同学会在人群中抬不起头来，导致自欺欺人的后果。没有了考试，同学们还可以发扬自己的其它优点，让大家刮目相看，和大家友好相处。

没有了犯难的考试，那肯定好。但是没有了总结性的成绩，家长就看不到孩子的进步或退步，其实学不到丰富的知识，长大了就成不了才，只会一事无成.一败涂地，考试是必不可少的，主要是调整好自己克服困难的心态。

[假如没有考试-初中初一作文

我国乃至世界着名的作家巴金曾说过：“说真话不应当是艰难的事情。我所谓真话不是指真理也不是指正确的话。自己想什么就讲什么，自己怎么想就怎么说——这就是讲真话。”从古至今，诚信一直就是人们所推崇的品质。

在战国时期，晋文公身上就发生了一件流芳百世的佳话：晋文公退避三舍。晋文公流亡里在楚国作客，曾承诺过如果楚军和晋军交战，晋军会退避三舍，也就是九十里。楚国真的和晋国交战的时候，守诚信晋文公真的让晋军往后退了九十里。赢得了人们的尊敬。从这个故事，我们懂得了诚信是一种人们必不可少的品质。

但是，从一个催人泪下的故事里，我们又能看出什么呢?吉林省九台市卢家小学二年级学生欣月在2005年突然患了“髓母细胞癌”，心跳随时都有可能会停止。欣月有一个美好的愿望，就是去天安门广场看升旗。为了圆欣月美好的愿望，长春市的2000余人行动起来，给了欣月一个升旗仪式。许多人看见欣月用耳朵听见国歌声时脸上流露出满足的表情用稚嫩的手敬队礼里时，流出了泪水。一个美丽的谎言编织成的摇篮，让一个九岁的小女孩愿望的花苞绽开了，让千百人流下了眼泪。

诚信和谎言是一对水火不容的兄弟。有了谎言，人就不会诚信。但是，如果在谎言面前加三个字“善意的”，那结果就是不一样的。一个善意的谎言会让一个沮丧的人重拾信心，让一个临死的人对生活充满信心。

一个谎言会让人身败名裂，无容身之处。谎言会让撒谎的人心中如25只兔子——百爪挠心，让受欺骗的人生活上布满阴霾;善意的谎言则会帮助人，使人恢复信心，让善意的谎言绽开吧!善意的谎言可以让一个有才华而被埋没的人绽放出耀眼光采。谎言不可以，但善意的谎言可以。

时间过得飞快，转眼间学期已经过了一半，同学们也渐渐融入了这紧张的学习氛围，与此同时，我们也将面临新的挑战期中考试。

机会只垂青有准备的人，所以这次我们一定要做好充分的准备。比如说把平时的复习时间增加十分钟左右，当然，时间越多，效果越好，关键还要靠自己自觉。不要只是今天复习半个小时，明天就只复习二十分钟，贵在坚持。

要学会抓住一分一秒，时间就是生命，不要让时间在你[]的走神中溜走，也不要让它在毫无意义的话题中流逝。对我们中学生说，有一个合理的学习计划，就可以为一天争分夺秒，更可以为好的学习成绩奠定基础。所以，我们需要好好把握一分一秒。

天道酬勤，只有勤奋刻苦的人才会得到成功。努力学习，这几个字相信同学们听过不止一遍了，可是这个学期，你到底努力过多少，到底付出过多少?如果连付出都没有，那你就更别说自己有一个好的前途了。

不经历风雨，怎么见彩虹?成功是要付出汗水的，如果从现在开始努力，也许你还会有百分之五十的机会成功，如果你选择放弃，你将注定成功不了。让我们从现在开始付出努力，去勇敢地迎接新的挑战吧!

你幸福吗?

当有人向你发问时，你会怎样回答，你又想到了什么?不同的人，有着不同的答案。可能学生会抱怨道：“不幸福，我们每天都生活在堆成山的作业中。”可能年轻人会埋怨道：“不幸福，我们这一代人找工作太难，工作压力太大。”也可能老人会气愤地说：“不幸福，子女太不争气!”这些回答看似有几分滑稽，但却表达了人们真实的想法。

尽管如此，当有人问我是否幸福时，我的回答一定是：“我很幸福!我的幸福是一点一滴铸成的，像空气一般，时时缠绕在我的生活中。”小时候，妈妈每天为我准备早点;爸爸每天接送我上学;老师每天传授我知识。这些都是我点点滴滴的幸福。但像糖果一样甜的回忆是和外公一起在下雨天打伞回家。外公的伞是宽敞的，安全的。在他的大伞中，我不用担心会有雨滴落在身上。现在想想那时爱闹腾的自己，再想想那把像被施了魔法似的定在我身上的温暖大伞，我仿佛看到了那时没有看到的溅落在外公身上的雨滴。心中暖暖的，有什么话滑到了嘴边，却又不知道该说些什么。或许，当幸福来临的时候，总是无法用言语来表达。

时间会在不经意间消逝远去，可是只要你用心体会，幸福总会在你身边，无论你的生活有多么拮据不堪。

步入初中的我，随着学业逐渐繁重，心情时常有几分伤感。那是我第一次淋雨，夏雨总是那样的急促、猛烈。我在雨中狂奔着，和小树一起经受着暴风雨的洗涤，一同挥洒着青春!当我回到寝室时看到朋友帮我打好的热水，听着她们如家人般关怀的话，我的心一下子热乎了起来。这热水不但暖和了我的身体，更让我感受到了友谊的幸福。

幸福不是一夜暴富，它们只是微小的、一个又一个的珍珠，而这些小珍珠最后终将穿成举世瞩目的珍宝，它的名字叫“幸福”!每个人都拥有“幸福”，只是有的人感受到了，有的人还没有发现它的存在。

你感受到它了吗?

要给母亲买辆好车，等我成为富翁以后；要好好学习，等我小学毕业以后；要写一本书，等我长大以后......

我们小时候都会有这样那样的想法，可最后仍然像套用数学公式一样加上两个字“以后”。那时我们都坚信理想一定会实现，可因为“以后”这些都成了梦。

我儿时也说过很多这样的话，最夸张的一次竟想成为鲁迅一样的伟大作家，留芳百世。可我现在还因为不认真学习语文而发愁作文写什么才好。真的，我现在特别想坐上时光穿梭机回到从前，大声告诉还在梦中的自己：“没有以后，要从现在开始努力。”可惜已经完了，不过还有补救的机会，我要从现在开始努力，一步一步踏踏实实地向着梦想前进。

古今中外有很多的人在混日子，迷茫地行驶在人生之路。他们难道没有梦想吗？不，他们有。只因他们太相信“以后”。以为什么梦想都会在未来某一天实现，因此他们不思进取，每天只是做着一个又一个荒唐的梦。最终他们自食恶果，不但梦想没有实现，连生活都无法继续。不过他们当中不少的一部分已经醒悟，正朝着自己的梦想努力前进。可仍有相当的一部分还每天做着甜美的梦。

你看世界上的伟人，哪个是因为做“以后”的梦而成功的呢？如中国小提琴大师李传韵，从小刻苦学琴，八岁就以能独立完整地拉完“帕格尼尼”这样难的曲子了。再如波兰化学家，数十年如一日地炼着废矿渣，就是为了得到那0.1克的镭，并获得了诺贝尔化学和物理奖。最终因长期接触放射性元素患绝症，不治身亡，对化学事业奉献了自己的一生。

同学们，记住——没有以后，有什么梦想要从现在开始努力，也许将来就会成功。如果有“以后”那么你将来老年的时候还会怨恨当时为什么不努力。

同学们，为了老年不留下遗憾，请铭记——没有以后。

心中，原本是有磅毫秒年黑色的寂静。如一个空空荡荡的风穴，一阵阵寂寞呼啸而过。是谁？悄悄点起一盏灯，一点点黄晕的光，点燃希望，送来关怀，一闪又一闪，给我温暖。

那是很久以前了，我小时候，因为相貌的关系，一直没什么朋友。即使有和我说话的，也不过是来讽刺讽刺，挖苦挖苦的。我一直固执的认为，我不需要朋友。这有什么呢？直到有一回，老师让我们互相找伙伴玩一个游戏，而我却孤零零地站在圈外时，我才近乎绝望地发现，自己在友情的洪流中，是多么渺小。那一天，我很晚才回家。这几天妹妹来我家玩，大家都围着她转去了。我静静地走在大街上，身边灯火辉煌，我却决定什么也感觉不到。仿佛世界上没有什么是我可以融入进去的。只能平淡地看着别人带着他们的友情走过时间的河流。

来到小区，我看到家家都亮起了灯，饭菜的香味在温暖灯光中袅袅地传了出来。楼道里没灯，我在晶莹惨白的月光下，拖着我寂寞的影子，默默地走着。一边编着晚归的理由。楼道里，是一片黑色的寂静。如同我心中的风穴，阵阵寂寞呼啸而过。但是，我发现，家门口点着一盏小灯，一点点黄晕的光，一闪又一闪。在一片黑暗中是如此的明亮。一种莫名的喜悦在我心中荡漾开来，我加快脚步，跑到了门前。那光仿佛是一团火，在我心中点起一盏明灯。

妹妹来给我开门，她什么也没说，我却有些抑制不住自己的感动。大家都在等我说家呢。

那一次我终于感受到了一种平时从未感受到的情感，那是什么呢。集友情、亲情为一体的感情。

现在，我知道了它有一个响亮的名字——温暖。

快乐是一种主观享受，我终于明白，美好的事物其实就在身边。当别人在你心中点上一盏心灯时，你就会感到心中的一缕阳光，在幸福的泪水的哺育下，渐渐，渐渐地成长。即使物质需求降至最低，仍可以拥有快乐的人生。

当你心中的果实成熟时，你就会感受到，温暖，其实就藏在你身边。

篇三：初一期末考试作文400字

外面一阵咚咚咚的脚步声，随着房门吱嘎一声打开，爸爸圆圆的脑袋探了进来：“女儿，起床了！”“爸，”我半死不活地说，“我没睡好，梦见鬼了，晚点起来。”“再晚我就不送你了。今天你可是要考试呢！以后不许看鬼片了！”爸爸进了房间，像老顽童似的在我面前蹦蹦跳跳。

“考试”，多么要命的字眼啊！我挣扎着从把我像肯德基鸡肉卷一样卷起来的被子中爬出来。我最近的状态非常不好，连续几次单元测验或模拟考都考得非常糟，上个星期五的英语口语又紧张的连老师说什么都听不懂，悲惨啊！

“爸，我这次肯定玩完，你要有心理准备啊。”“知道，”一旁的妈妈说话了，“你已经给我们打过Ｎ次预防针了。”在客厅里打什么“伏虎拳”的爸爸一边“嗨！嗨！”鬼叫着，一边对我说：“你是大考大玩，小考小玩，不考也玩，怎么可能考得好呢？”说罢，他又停了下来，一脸严肃地看着我：“不过，也不要紧张，已经努力了就行。我们对这种成绩都无所谓，你不要有太大的压力。”还说什么无所谓，那为什么还这么紧张我有没有压力？

空调开得好大，爸爸的车里温暖如春。回想爸爸妈妈小心翼翼地劝我别紧张，生怕又触动我敏感的心、徒增压力，我的心中如同开了几十个空调般温暖。爸爸妈妈，其实你们的女儿已经长大了，变得懂事也变得坚强了。这一份温暖，我会永远珍藏在心中，不管考得怎样，它都会给我力量，让我继续努力、不断进步！

[初一期末考试语文作文

作文(40分)

有一位年轻人向一位老人抱怨道：“为什么别人总是拥有很多，而我却一无所有。”老人便对年轻人说：“把你的手给我，我给十万元，你愿意吗?”年轻人摇摇头。“那脚呢?”年轻人还是拒绝了。老人说：“你看，你拥有这么多东西，怎么会是一无所有呢?”有的人就是这样，已经拥有了许多，都不懂得去珍惜，总觉得自己什么都没有得到，总羡慕别人的拥有，可一旦失去了自己的拥有，却才知其珍贵，又追悔莫及。人哪，什么时候才能真正懂得其拥有。

请以“拥有 ”或“舍弃 ”为题，写一篇作文。

要求：(1) 先补全题目，可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论;

(2) 除诗歌外，文体不限，不少于600字;

(3) 文中不得出现真实的人名、地名、校名。

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作文题目（人教版）

什么让我震撼?

爱的力量。

当暴风雪来临时，

冰天雪地，寒风刺骨。

是谁在默默伸手给予援助?

是武警战士，是普通的人们……

爱的力量将冰冻在祖国上的冰雪融化了。

当百年不遇的可怕地震到来，

余震不断、房屋倒塌。

是谁把埋在废墟下的人们解救出来?

是救援队的英雄战士。

是谁将药品送往灾区?

是默默奉献的白衣天使。

是谁将灾区的情况准确汇报?

是敬业的记者们。

又是谁把物资送到灾区人民的手中?

是崇高的志愿者。

爱的力量给灾区同胞带来温暖幸福。

爱无处不在，爱永无止境!

什么令我震撼?

生命力的顽强。

当黄豆掉到洗衣机里，

靠肥皂水拔地而起，

不屈向上，茁壮生长，

即使它仅仅活了几天。

在怪石嶙峋的山峰上，

一颗松籽掉入了石缝里，

靠贫瘠的土壤生根发芽，

扎根石壁，傲然挺立，

即使它的生长那样缓慢。

生命力让种子破壳而出，生命力让万物生生不息。

什么令我震撼?

意志的坚强。

当病魔降临到张海迪的身上时，

并不能阻挡她对知识的向往，

自强不息，笑对人生，

终究成为著名作家。

当海伦双目失明时，

并不能让她与世隔绝，

希望光明，感受春光，

终究让她成为卓越的世界改革家。

意志坚强让残疾人事业有成，意志坚强让不幸的人追寻到幸福人生。

无论是爱的力量，生命力的顽强，

还是意志的坚强。

都令我震撼，

都使世界变得更美好!

人生的第一次期中考试，就这样悄然而至。大家不得不强打起精神，努力复习。从朦胧的记忆中将A.B，C叫醒，让一，二，三，四成为主角，加减乘除会汇音乐，让自己的大脑以“甩干”的速度将一切所学过，所听过的知识运用起来，来面对第一次期中。

可是我却表现的异常淡定。面对繁重的补习，总是报以无所谓的心态，依旧提不起紧张的心，还天真的以为：只要认点真，满分不说，高分应该是有的。看到别人正满脸疑惑的看着一道题，走过去一看，会做，便又与一帮死党打闹去了。天天看到一大帮的人拿着题目在楼梯间穿梭，时常还会出了一些状况。我都会做，但慢慢的发现：步骤出现了不统一，又发现：自己两三行的就应该解出来的题目到了他们的手上，就会写了满纸……

真的到了期中考试，我躺在床上，发现窗外的等都还亮着，依约发现大家都还捧着一本书，躺在床上看着。心中不由觉得好笑：小小的期中考试，至于要这样复习吗?没有多想，就睡着了，连个梦也没有就睡着了，外面灯慢慢的也都被黑暗吞噬。

第一门考语文，大脑里只有古文翻译和课文背诵，幸好，试卷上课文上的也就这么多，看到了所有题目的大概，便开始答题，似乎没有遇到什么大的问题，写得很快，正对我的就是监考老师，看样子是位数学老师，只看到她不停地在写着些什么，时不时的抬头向我们张望一番，然后又继续写，教室里的宁静让我心生寒意：难道我真的会吗?

做完了，却发现周围的人没有一个头是抬着的，试卷上还有好大一片空白……

作文是个大头，题目很一般《那一刻的感动》。虽然不是我喜欢的文章类型，但是这类的文章，都写了烂了，大笔一挥，一篇文章便写好了，但发现大家才刚刚动笔写……是不是太赶了，接下来的复看似乎没有多少作用，我的心已经浮躁。再加上早餐好没食欲，只吃了一点，此刻已明显感到饥渴。英语和数学我依然没有有所改变。但自我感觉似乎还行。但成绩出来后，从未有过的差，我想：在老师心目中的地位也一定从山顶狠狠地摔到了山底。一切都是自己的错，能怪谁呢?要不是因为自己的过度自信，哪里会如此这般的悲剧，妈妈看到我的成绩后也对我异常的失望。

通过这次考试，我知道了自己的不足，不能在妄自菲薄了，只有脚踏实地，认真学习，成绩才会稳步提升，投机取巧随自己是不会有任何帮助的。下次考试一定要好好复习，不辜负父母老师对我的期望。

今后我的目标就是按照我上面所写的去做，争取在期末考试考入班级前十名;其次就是在年级的排名还要再努力，取得更好的名次。

那一件件摧人泪下的感恩事激让我心醉，那一朵朵绚丽纷彩的花儿让我心醉，那一个个名胜古迹让我心醉，而最让我心醉的还是母语。

中国，是一个有着五千年历史的大国，我们的母语历经了沧桑。但沧桑流逝了岁月，留下了自仓颉创造的汉语。古诗、唐诗、宋词、元曲、明清小说至现在那文体多样的诗文。有的柔情、有的豪放、有的一刀见血、有的震撼人心、有的曲折弯延……这就是我们的伟大母语，让很多外国人着迷的汉语，真让我心醉……

“读诗使人智慧”，这是人们常挂在嘴边的，读李白的诗，豪放之气浑然而起。他的想象与夸张让人大为叹服：“飞流直下三千尺”，你能想象出这样的诗句吗?“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，你敢如此大胆直白出自己的想法吗?“天生我才必有用，千金散尽还复来”，你有如此的胸襟吗?这就是李白用母语发出的感慨。读他的诗，让人心醉于那种“不屈已，不干人”的狂傲和张扬中。

都说明清的专制统治让中国在近代史落伍，特别是清朝。但他们却留下了中国四大名著。明朝的三大奇书《三国演义》、《水浒传》、《西游记》，还有清朝的《红楼梦》。那曲折的故事让人赞叹不已，隐含的意义让人意犹未尽。红学就是专门研究《红楼梦》的一学术机构。这就是我们的母语，以她特有的魅力让我心醉。

如今，母语发展得更为丰富多彩。有时意味深远、有时幽默生趣、有时感人肺腑、有时气愤填膺……让人爱上她，爱上书，使我们的生活也丰富多采。

然而，现在简直是英语“殖民统治”时期，母语渐渐被一些人无意中遗弃在角落。因为英语的地位与潇洒，有的人更热于追求它。从此，出现了一些被外国人讥笑的“香蕉人”，此时，我们是否学学法国人坚持热爱母语呢?

母语就如一瓶美酒，愈久愈醇。她的“粉丝”，像我，我永远热爱让我心醉的母语。我也不反对热爱英语，但我们决不能成人“香蕉人”。

各位家长：

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们班级管理工作的支持表示感谢.

转眼间,孩子们升入中学快一学年了 在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作顺利的进行着。班里形成了积极向上的班风、学风，同学之间能够和睦相处、团结一心，互帮互助;课间打闹的现象少了，探讨问题的身影多了;上课随便讲话的少了，举手回答问题的多了。期末考试语数外三门主科成绩对比起入校成绩，都有了较大幅度的提高，在年级中处于中上水平。以薛俊杰、聂振、任楷文为核心的班干部成为了老师得力的助手，在班级各项活动中起到了模范带头作用，获得了各科老师的好评，赢得了同学们的信任和尊重。更有一批同学凭着认真的学习态度，踏实的工作作风，优秀的品质，在学校的各项评优活动中，取得了一系列的荣誉，例如：王蕴伟、薛俊杰、聂振、李建、任楷文五位同学光荣的加入了共青团，成为班里的第一批团员;在上期末学生基本素养评价中，王蕴伟、薛俊杰、聂振、李建、任楷文、武宇、贾晓雨、刘洋、杨帆、马心玫、高书雅、徐雨晴、赵奕惠、尹航十四位同学的考核成绩为优秀;王蕴伟、薛俊杰、聂振、李建、武宇、刘洋、马先升被评为三好学生，王蕴伟被评为三好学生标兵、李建被评为优秀干部。还有一部分同学，例如魏清泽、田宇祺、杨国军，虽然入校成绩不太理想，但经过了一学期的努力，也有了很大的进步，特此提出表扬。以上这些同学，以自己的实力向我们证明了：只要努力了就会有进步，我是最棒的。

当然，通过这次期中考试，学生面上也暴露出了很多问题，我总结了这样几个方面. 第一、有部分同学仍然沿用了小学的学习方式，只满足于放学后回家按时完成作业，不知道复习、预习，更不知道拓展提高，以这样的学习方法去应付科目众多、难度加大的初中学习，结果可想而知。第二、有些同学小学表现不错，入校后放松了对自己的要求，上课精力不集中，听讲效果差，也不太接受同学和老师对他的教育，成绩出现了大幅度的下滑。第三、有相当多的同学出现了偏科现象，集中表现在数学、历史、生物、地理、微机这几门课上。数学是三门主科中学习难度最大的一门学科，不少同学包括一些在班级里成绩位于上游的同学成绩也不够理想。而历史等这几门副科学生重视程度不够，上课不好好听，课下不用心背，凡是这几门成绩不好的同学原因都在于此。这三个方面的问题，在大部分孩子身上都或多或少的存在着，希望能够引起家长们足够的重视，利用这次期中考试的契机，抓紧对孩子的监督和管理，能多关心孩子都在学校里干了些什么，多关心回家后孩子都学了些什么，有问题的及时和老师沟通。至于存在偏科现象的同学，家长一定要高度警惕，数学、英语、语文是中考时的必考科目，所占分值很大，任何一门瘸腿，带给孩子中考的影响都是致命的，趁现在所学内容相对较少，内容相对简单，抓紧时间给孩子补习，请家教也好，上补习班也好，一定要把窟窿补上。历史、地理、生物、政治、微机这五门功课，在学生初二、初三时要参加结业考试，D级以上才能初中毕业，C级以上才能报考普通高中，B级以上才能报考重点高中，A级能享受推荐生待遇。这几门课，必须把功夫下在平时，到初二初三临考前突击复习，学生既累，效果也不好，希望家长一定要给学生晓以利害。

还有几点需要给家长强调1、经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况，召开这样的一次家长会解决不了什么根本性的问题。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。

2、不要让家中的事情影响到孩子的学习，大人之间的应酬能不让孩子去的尽量不要让孩子去，有些家族内部或邻里同事之间的的矛盾尽量不要让学生知道，因为有时可能一件看起来不起眼的事情，会给孩子带来一个长时期的情绪变化，从而影响孩子的学习生活。家长在平时生活中尽量给孩子起到表率作用，家长对孩子的影响是潜移默化的，从孩子身上能看出家长的教育，不可等闲视之。

3、严格控制孩子的上放学时间，防止学生中途玩耍甚至沉迷网络。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。随时留意孩子有没有看一些不该看的课外读物(武打小说、言情小说、动漫、网络游戏攻略等)

4、不要给孩子配备手机等通讯工具和MP3等音乐播放器，甚至什么文曲星学习机等也不行。你可能不在乎这点钱，这不是钱的问题，绝大多数的学生有通讯工具是与同学联系，而且是在上课和晚上休息的时候联系，影响学习影响休息。

最后，希望家长能够帮助孩子合理的安排课余时间，既要休息好，又要督促孩子按时完成各科作业，利用课余时间查漏补缺，为自己的成长打下更坚实的基础。

上午好!

首先，感谢各位家长的热情参与!

召开这次家长会的目的是为了加 强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。希望家长和老师进一步紧密配合，让孩子们学得更好，取得更显著的成绩!

初中三年，初一是关键。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最后两年乃至于到高中学习的基础。在这基础的一年里，不知各位家长是否反思一下，我们作为家长应该做的事情是否都做好了呢?毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读，而初中特别是初一是很有必要的。所以，我建议家长有必要在初一剩下这几个月里多抽出一些时间，监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场扑克，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗?

孩子，毕竟要自觉学习是很难的。所以当孩子不懂得珍惜学习机会，不能认真对待自己的前途时，我们作为父母、老师的，应该有这个权利和义务提醒、教育他们，免得他们长大后后悔莫及!

召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解你们子女在学校的情况，为人表现。作为班主任，下面我就从以下四个方面来和大家谈谈：

一、班级情况

本学期，班级添置了多媒体，添置了窗帘，班级的布置更加美丽、舒适，这要感谢全体同学出钱、出力，共同建设我们的班级。特别要感谢的同学有：担任值日班长的同学：铭萱、咏晴、兴凌、诗雅、颖仪，他们帮助维持班级的秩序;担任小组长的同学：芳彦、鲁敏、玉琦、嘉威、怡軒、漫媛、炀铭、莲莲，他们帮助检查同学们的作业;担任科代表的同学：颜咏晴 施靖铧， 伍兴凌， 陈宝龙 许婉如，丁莲莲，张晓丹，刘炀铭，刘怡轩，他们帮助布置作业，出小测题目;这么多的同学担任班干部目的是尽量让每一位同学有担当责任的机会，一件事要做好不容易，每天做好更不容易;一直在做班级板报和班容布置的同学：李贇、咏晴、铭瑄、晶莹、嘉怡、颖仪…………………等人，让我们班级获得了许多一等奖。还有经常帮助把上期黑板报洗掉的同学：承泽、柄坤、梦宽…。总体上来说，这是一个很温馨的班集体。但因为要读书，所以有一些不和谐的情况：有的同学不完成作业，有的同学上课发呆，有的同学小测经常不过关。这些是实实在在学习中的绊脚石，它们反映出同学们不良的学习习惯。

本学期最牛的同学是咏晴同学，在钢琴比赛过了十级之后，能够在书法依然夺冠，她获得晋江市泉州市书法比赛一等奖。

二、期中考的情况：

这次期中考考前我和同学们定下的目标，在考试那几天同学们都很认真，但平时不够扎实，因此许多学生还是和A级差一点点。

总体来说：综合比率在年段第6名。这个得来不易，因为是从全A率，及格率，平均分等进行综合计算。仔细分析一下，全A率很不好。也就是说孩子们有认真读书，但是不够勤奋。全部靠在B级以上的有30位同学，但是A的仅有6人。说明从小学到中学的转型还没有做好。

首先，表扬本次获得年段特等奖的同学，他们是：莲莲，咏晴，哓丹，兴陵，宝龙，一等奖的有：佳鹏，依依，靖铧，二等奖的有：婉如，颖仪，亦霖，李贇，炀铭。

其次，表扬进步的同学，与上学期期末考试相比，本次考试进步50名以上的有：

芳彦，珊妮， 颖仪, 婉如，嘉超，诗雅，周丽波，许子濠，莲莲，梦宽，

三、本次期中考反应的问题

1、 偏科现象。

比如班上有两位277分以上的同学就因为地理或历史考了82分或80分，考到了233名，而同样分数的同学是在47名。270还有两个4A3B的同学，那更是落到了三百多名。另一位同学就因为英语考了不及格，相差将进300名。因此，希望家长朋友们认真分析手中的这张成绩单，如果是倒在语文、数学、英语，那要非常重视，注意在平时加强学习。如果是政治、历史、地理、生物，那应该是太不应该，许多孩子可能是对学科有兴趣偏差，甚至对老师有偏见，导致他不喜欢读这学科，希望家长能注意与学生沟通。各科若有不及格现象的同学，大都是态度问题，态度决定一切。若你的孩子有学科不及格，一定要注意引导、督促、沟通，因为出现这样的问题的孩子，恐怕以后会厌学，而一旦厌学，后果不堪设想。

2、学习习惯

所有的同学都很辛苦，所有的家长都很辛苦。生活很不容易。可是，坐在同样的教室里面学习效果怎么会差这么多?我们用班规来约束同学，用综合素质评估来约束孩子的行为，总体上同学们都能做好。在作业方面一直出现不完成作业和抄作业的现象。因此，在这学期我不得不把不完成作业的同学及时用短信通知家长。为什么要这样做呢?因为作业是昨天晚上应该完成的，而早读我们一般都有安排不同学科的读书时间，比如语文、英语、政治、历史等，如果再让学生站到外面完成作业，那么他又会失去了早读学习的机会，若是罚抄，本来就做不完的作业，那更是做不完了。不良的习惯主要表现在早读到班级后不能立即抓紧时间早读，上课思路不能跟着老师走，发言不够积极，课后作业没有真正弄明白，没有合理安排自己的时间计划等等，这些严重影响的个人学习的成绩。在中学，学生应该有学习的主动性，一方面可以预习老师没讲过的内容，另一方面也可以复习老师已经讲过的知识，如果只是理所当然的认为作业做完了就没事了，这样的话成绩很难提高。如果老师经常发信息说孩子作业没有完成，小测没有过关，请您一定要高度重视。我们准备每周发一张家庭联系卡，请家长记得过目。

三、给家长的建议：

前个月，遇到一位已经毕业的学生的奶奶，那个学生在去年考到香港的一所大学。 看到一个学生能在大学实现自己的梦想，我也感到很高兴。但是，说实在话，我也教出了许多普通的学生。也就是说同样一个班级孩子受教育的结果是不一样的。毋庸置疑，一个孩子成才有多方面原因，但毫无疑问，家庭教育是首要的。真的要得益于好的家庭教育。他奶奶说一句很实在的话：孩子说他的肚子也是妈妈的。也就是说妈妈把他该吃什么也都考虑排得很好。有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。为此，我们给家长的建议是：

1、给孩子真正的爱。每个家庭不一样，但我希望，我们在孩子教育上不仅仅是让孩子吃饱了。大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成才更是爱。

现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。到底十三岁怎么啦?我们不难发现，一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从，显得紧张焦虑;另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人”，处处想充大，却又固执己见，特别希望得到别人的理解与尊重。如果家长不了解这些特点，还采取“小儿科”时候的简单、粗暴，显然是不合适宜，也根本解决不了问题。

2、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。比如，孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的同桌有换了吗?喜不喜欢他?你的数学老师讲课有什么特色?

3、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不可过低，农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。

4、要正确看待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;比尔·盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。

5、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，要善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。平时利用一切机会与孩子交流沟通，了解孩子的真实想法和愿望，也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。和孩子一起享受成功的喜悦，和孩子一起分析失败的教训，这样，孩子就有一种平等和被尊重的满足。

6、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班集体，才能够全面提高自己的水平。受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。

7、有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭文化氛围，可以使孩子有良好的文化教养，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

家长要时刻注意自身形象，给孩子做个表率。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长教育孩子，可以说是全天候的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的活教材。

8、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。9、不娇惯孩子、学会对孩子说不

以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。手机、MP3、文曲星、课外读物(武打、言情小说)问题的处理

10. 切实做好孩子人身安全防范意识教育，让您的孩子增强法制观念和自我保护意识，教育孩子做到“六不”：即不玩电;不玩火(不独自燃放烟花爆竹);不做危险的动作和游戏;居家不随意开启门扉;不去青少年不宜进入的场所(如网吧、游戏厅、练歌房等);不单独去偏僻的场所。做到这“六不”就会有“六种”安全，即“交通安全”，“饮食安全”，“独处安全”、“居家安全”、“活动游戏安全”、“出外旅游安全”。

最后以哈佛图书馆墙上的名言结束我的讲话：幸福不排名次，成功必排座次

题目一：6岁的小琪琪和妈妈一起去爬山，到了山顶的时候突然下雨了，可是她们什么雨具也没带。旁边的一位叔叔将仅有的一件雨衣给了他儿子，这位男孩看到她们后又将雨衣给了小琪琪。琪琪问妈妈：“为什么叔叔将雨衣给了哥哥，哥哥又给了我呢?”妈妈回答道：“因为叔叔比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。他们都在保护比自己弱小的人。而且你看，这种帮助、这种爱都是可以传递的呀。”琪琪左右看了看，跑过去将雨衣挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。

请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。

题目二

写作(任选其一，50分)

题目一：感恩

题目二：在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容;挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。

请你以“在____中成长”为题，写一篇作文。

(提示：横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语，也可以填上其他的词语。)

要求：

1、感情真实，文体不限。

2、不少于500字。

3、文中不能出现真实的校名或姓名。