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教师讲政治懂规矩守纪律剖析材料【热门20篇】

担当既是由党的宗旨、性质决定的,也是由党面临的形势、任务决定的,小编收集了教师讲政治懂规矩守纪律剖析材料,欢迎阅读。

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2024年党支部对照检查材料遵守党的政治纪律情况

全文共 6458 字

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党的十八大明确提出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。习近平总书记在党的十八届二中全会第二次全体会议上指出:“开展这项活动,最重要的问题是要教育引导全党始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,不断赢得人民群众的信任和拥护,保持同人民群众的血肉联系。要突出解决实际问题,切实收到照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。”

自学校7月上旬按中央精神和省委、省委教育工委的统一部署开展党的群众路线教育实践活动以来,我严格按院党委和支部活动方案的要求,以高度的思想自觉和行动自觉,积极投身于党的群众路线教育实践活动之中。活动以来,我通过学校统一安排和支部组织的集中学习及业余自学,认真学习了上级有关文件和活动读本,重点学习了《党章》和习总书记的系列讲话精神。同时,通过召开座谈会、走访约访、谈心交心和问卷调查等方式广泛征求服务人民群众和“四风”方面存在的问题和意见、建议,经过认真梳理和反思,认为自己能自觉做到用党章规范自己的一言一行,时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,始终坚定正确的政治方向和政治立场,在思想和行动上同党中央保持高度一致。工作中以身作则、率先垂范,坚决拥护党的路线、方针和政策,自觉执行党的各项决定和决议,讲政治、讲团结、讲诚信。作为班子的一员,能带头学习、带头实践,勇于承诺、踏实践诺,与班子成员一道团结带领全处职工,兢兢业业,克己奉公,扎实苦干,全力服务师生员工,努力为学校又好又快的发展,履职尽责。在新校区建设、校园整体置换搬迁及其它各项后勤保障与服务工作中,和同志们一起共同付出了很多的艰辛与努力。

新时期、新阶段,面对新形势、新情况、新任务,我的所思所想、所作所为,离组织的新要求和广大师生员工的新期盼还有很大差距。我深切感受到这次党的群众路线教育实践活动,对我个人来说,既是一次用群众观点、群众立场重新审视自我、反思自我、剖析自我、提高自我的大好机会,更是让自己进一步增强群众观点,坚持群众立场,改进工作作风,改善工作方法,提高工作效率和群众满意度的再学习、再教育和再实践。对照党章、廉政准则、中央八项规定等党纪法规和为更好地满足与回应广大师生员工的新要求、新期待,身为共产党员不仅要敢于发现自己的缺点和不足,正视自己思想、工作上存在的问题,还要善于分析和找出造成问题的原因及根源,从而对症下药,拟定出切实可行的整改措施,并痛下决心,彻底整改。同时,要敢于拿出批评和自我批评的武器,真诚的开展批评和自我批评,以达到自我净化、自我革新、自我完善、自我提高的目的。

一、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面

1、学习上不求实效。这主要表现在:

(1)学习的时间不够充分。身为班子成员,虽然能按要求参加学校和部门组织的集中学习,但主观上对学习不能持之以恒,心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解,甚至有厌学情绪,总是觉得事务繁忙,没有时间或不愿意挤出时间进行业余自学。到了今天的知识经济时代,由于学习时间上不能保证,导致难以跟上时代前进的脚步,从而影响了学习上的实效性。

(2)学习的内容缺乏系统性。平时学习,只是按上级布置的政治学习任务抑或按支部政治理论学习计划中指定的内容学,零零碎碎,甚至带有突击性,难以很好的联系实际,缺乏足够的系统性,对马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系等重大理论的学习有时只停留在会议上、口头上、本本上,或是停留在宣传报道上,在一定程度上还不能真正做到真学、真懂、真信、真用,从而使学习的实效性打了折扣。

(3)学习的方法不够灵活。在信息技术迅猛发展和知识经济时代,各种新媒体、新媒介层出不穷,人们汲取知识、交流思想的方法呈现多元化趋势,传统的、单一从本本到本本的学习方法难以适应快速发展的社会需要,使之与现代化的学习手段和方法相比,学习效率明显偏低。我们唯有通过学习新知识,掌握和运用现代化的学习手段,采用灵活的学习方法,才能进一步提高学习效率。

2、调查研究不够。这主要表现在:

(1)调查研究不够深入。注重调查研究,是领导干部开展工作、了解实情、解决问题的根本途径。平时工作中,虽也注重调查研究,但总是在工作中遇到实际困难和问题时,带着困难和问题去调研,主动调研不够。调研过程中,只注意听取科室负责人的意见,往往忽视了普通职工的真知灼见,导致调查研究不够深入、解决问题不够彻底。

(2)调查研究不够具体。工作调研时,事先目的虽也很明确,但随着具体调查问题的复杂化,往往在细枝末节的把握上难以具体甄别,处理起来没有具体目标,导致问题的解决比较被动。

3、工作作风还不够严谨扎实。这主要表现在:

(1)工作方式简单,创新不足。工作中,对于分管的主要事务盯的紧、抓的实,相对于日常事务,习惯于按老办法给下属交任务、压担子,缺乏具体指导和检查,导致有些工作流于形式,没什么起色。较为突出就是职工上下考勤督查不力、上班时出勤不出力的情况检查不严,职工请销假制度落实不到位等,虽说是少数极个别现象,但长期下来,会严重影响大多数职工的工作积极性,削弱部门整体工作的战斗力,有损于部门的整体形象。

(2)工作的科学性、预见性和主动性还有待进一步加强。由于自己分管的部分工作,专业上不对口,特别是医疗保健工作的十分特殊性,加上相关专业技术人员缺乏、队伍结构的不匹配,以及校内有关职责的不明晰,还由于自身的专业学习不能及时跟进,疲于应付,工作压力大,害怕担责,导致工作中的科学性、预见性和主动性不够强,工作中有缩手缩脚的现象,有随大流的想法,不求工作上进。

(3)工作中有“唯上”思想。平时除分管工作外,对于全局性工作或重大问题的决策,有“唯上”思想,总以为有主要领导在前面顶着,怕多动脑筋,怕得罪人,不愿作深层次的思考、探讨和交流,一般只作表态性发言和只求领受工作任务。

(二)官僚主义方面

1、工作中时而又命令主义色彩。这主要表现在:平日工作里,一般情况下,都能和职工打成一片,并和他们进行诚恳的谈心交流,虚心倾听他们的意见和建议。但当自己的工作遇到困难或遭受挫折时,特别是面对突击性的工作任务和费尽口舌来化解矛盾,当事人又不听劝解时,容易发号施令,强人所难。

2、深入基层、深入一线不够。这主要表现在:

(1)由于工作繁杂、事务繁多,难免有浮躁心情存在,主观上总认为把手头上的事情办好了工作任务就算完成了,没有时间下基层、到一线。

(2)平时习惯于在办公室处理公务,办公文、忙接待、接电话、听汇报,到工作一线和深入基层与职工、服务对象,特别是与广大的老师和学生直接沟通交流的不多,很难更多的了解工作实情,不容易听到他们的心声,难以真正地把握他们的服务需求,导致某些服务工作难以及时地跟上。

3、主动协调、主动服务的意识不够。这主要表现在:

(1)从分管的工作考虑,许多工作需要争取院领导以及各系、各相关职能部门乃至省厅和地方政府有关部门的理解、关心、支持和帮助,理应主动上门请示、汇报和沟通、协调,但由于思想认识不到位,总感觉这方面还做得不够,有些工作开展的还不够顺心。

(2)工作中习惯于按领导批件办事,被动接受服务的多,较少到各系、各部门开展服务巡查、了解情况、征求意见和建议等工作,主动服务的意识不强,一定程度上也影响了接受服务的部门对总务工作的看法。

(三)享乐主义方面

1、个人生活作风还不够朴实。这主要表现在:工作上不能坚持高标准,生活上不能坚持低标准。工作近三十年,家庭经济条件与过去相比,虽有了一定的改善,但离戴名表、穿名牌、开名车、住豪宅还尚有很大距离,有时在工作、学习与生活中碰到相关情境或谈到类似话题时,的确很是羡慕,这说明内心深处还有享乐主义思想在作祟。

2、办公用房超标。这主要表现在:个人现在的办公用房与本人职位相比,超过了国家规定的标准。

3、随着年龄的增长,工作中有怕吃苦的念头存在。这主要表现在:

(1)由于学校远离城区,寒、署假安排值班有畏难情绪;

(2)义务劳动中,有怕苦怕累的思想。

(四)奢靡之风方面

1、有个别超标准接待现象。这主要表现在:考虑到本部门工作的重要性,涉及到外部联系和协调的部门、单位较多,主观上是想把学校的事尽快办实、办好,好面子、讲排场,想在接待上感动客人,个别情况下有超标准接待的现象。

2、偶尔情况下,参加过工作中有利益关系人的吃请。这主要表现在:平时虽能严格要求自己和下属,但偶尔情况下,耐不住熟人劝说,放松了对自己的约束,参加过有利益关系人的吃请。

二、存在问题的原因剖析

以上个人“四风”方面存在的问题,究其原因,虽有客观方面的因素,但主要还是出自自身主观方面的原因所致。

(一)个人主观上放松了学习,自身政治理论素养和业务知识水平不高,导致了理想信念不够坚定,思想觉悟水平有所滑坡,工作动力不足,往往是被动接受任务,主动服务的意识不强,对工作效率有一定影响。

(二)个人主观上放宽了要求,自身思想上有所麻痹、精神上有所懈怠,导致群众观念淡化,个人主义思想有所抬头,责任意识、服务意识、节约意识和劳动观念不强,有享乐主义倾向和铺张浪费之嫌。个别情况下,在接受吃请上和违反规定超标准接待方面一时放宽了对自己的纪律与制度的约束,有时还有怕苦怕累现象。

(三)个人主观上放低了标准,自身对工作不思进取、不求上进,对业务不精益求精,得过且过,甚至有“无过便是功”的想法,导致工作中的随大流行为以及应付差事的形式主义和官僚主义作风存在,一定程度上影响了师生员工对总务工作满意度的评价。

(四)个人主观上存在一定的惰性,工作忙乱之中,有时存在用潦草应付代替了严谨作风、投机取巧代替苦干实干的现象,导致片面认为“想到”就是“做到”、“能写”就是“会做”,以致具体工作虽有很多计划措施周密,实际抓落实不是很到位。

三、努力方向和整改措施

经过以上自我剖析,发现了自身存在问题的原因所在,须对症下药,找到解决问题的具体措施和今后努力的方向,下决心整改,努力提升自己新形势下做好群众工作的能力,让党不断赢得人民群众的拥护和支持,让党领导并开创的中国特色社会主义伟大事业在人民群众中汲取更多的智慧和力量,以早日实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。

(一)正确把握学习方向,不断加强理论学习,自觉提高思想素质,切实增强工作本领。

1、政治上的坚定来自于理论上的清醒,勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。马克思主义理论,是我们做好一切工作的看家本领,也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。首先要正确把握学习方向,只有首先学懂马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,特别是领会了贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,才能心明眼亮,才能深刻认识和准确把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,才能坚定理想信念,才能在纷繁复杂的形势下坚持科学指导思想和正确前进方向。其次要认真学习党的路线方针政策和国家法律法规,这是领导干部开展工作要做的基本准备,也是很重要的政治素养。除此之外,还要学党史、国史,做到知史爱党、知史爱国。工作中,自觉做到以学益智,以学修身,结合工作需要,坚持干什么学什么、缺什么补什么,有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识,努力使自己真正成为行家里手、内行领导。

2、做一名合格的党员领导干部,做到工作和学习并重。面对知识经济的时代,为了把工作做好,无论工作多忙多累,我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要,把学习作为自己人生的组成部分,做到活到老,学到老,改造到老。自我加压,认真学习,勤于思考。每天要挤出不少于一个小时的自学时间,重点学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观,在基本理论的掌握、理解和运用上,做到深入而不肤浅、系统而不零碎、联系实际而不空谈表面。提高运用马克思主义立场、观点和方法来发现问题、分析问题和解决问题的能力,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉提高思想素质,坚持实事求是的思想路线,更新观念,勇于创新。同时我还应根据工作需要和自身实际,坚持学习相关理论知识和专业管理知识,不断丰富自己的知识体系,主动加快知识更新、优化知识结构,开拓眼界和视野,扩展知识面、加强知识储备,避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境,克服本领不足、本领恐慌、本领落后的实际问题。

(二)牢记宗旨,坚定信念,一切从群众利益出发。牢固树立全心全意为人民服务的思想,严格执行党的路线、方针和政策,树立正确的人生观、价值观、权力观和政绩观,多做打基础利长远的工作,把服务当作自己的天职,时刻想到师生的需要就是我们的服务。把师生的难处当作自己的难处,始终把师生的呼声作为第一信号,把师生满意作为第一追求,坚持“方便师生、高效运作、规范服务、廉洁办事”的原则,以优质的服务、良好的形象、一流的业绩做好后勤服务与保障工作。一切从群众利益出发,急师生之所急、想师生之所想,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋,耐心细致地解释师生员工提出的每一个问题,在保障教学科研和服务师生员工的具体工作中,变消极为积极、变被动为主动,真正使师生员工感受到总务部门办事的效率和透明度,为做好迎评促建工作,更好地促进学校又好又快发展做出自己应有的贡献。

(三)坚决抵制“四风”,切实转变工作作风。工作中,要自觉克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,牢固树立群众观点,经常深入基层和工作一线,牢记群众利益无小事的道理,时刻把师生员工的安危冷暖挂在心上,真正与师生交朋友、听真言、用真心、动真情,诚心诚意为他们办实事、解难事、做好事。平时要与党内同志做诤友、挚友,在与班子成员共事的过程中,要心往一处想、劲往一处使,大事讲原则、小事讲风格,勤沟通、多补台,一把尺子待人、一个标准行事,在坚持党性原则的基础上,不断增强掏心见胆、并肩奋斗的真正团结,提高班子整体合力和领导能力。同时,当好标杆、做好示范,发扬钉钉子的精神,把各项工作落到实处,让作风建设真正取得实实在在的成效。工作中不搞特权,遵纪守法,坚守做人、处事、用权、交友的底线,严守党和人民交给的政治责任和政治生命线,牢记“两个务必”,忠实地执行党的群众路线和民主集中制原则,继承和发扬党的优良传统和作风。与班子成员一道以踏石留印、抓铁有痕的劲头狠抓制度建设和党风廉政建设,下大力气改进工作作风,提高工作效能,做到党务、政务公开。特别是在贯彻执行中央八项规定和安徽省委、省政府以及学校有关切实改进工作作风的具体规定中,带头改进文风会风,带头落实清卡清房行动,严格执行公务接待标准,坚持厉行节约、反对铺张浪费,严禁各种假公济私行为,乐于接受群众监督,积极营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,最大限度的调动广大职工做好本职工作和参与民主决策、民主管理、民主监督积极性。

(四)加强党性修养,搞好廉洁自律。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,是共产党人必须终身修炼的内功,并要通过平时严格的党内生活锻炼来不断增强。工作中要牢记党的宗旨,自觉讲党性,牢固树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。做到不该拿的不拿,不该吃的不吃,明明白白做人,干干净净做事,真正做到自重、自省、自警、自律和自励,力求做到防微杜渐,经得起考验,始终保持共产党人的政治本色。

我坚信,有各级党组织的亲切关怀与正确指导,有班子成员和同志们的相互关心与共同帮助,有自己的正确认识和不懈努力,在今后的工作中,我一定会知错必改、有错必纠,倍加珍惜党和人民给予的权力,全心全意为人民服务,忘我工作,让党放心、让人民满意。

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篇1:把纪律和规矩挺在前面心得体会

全文共 954 字

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全面从严治党,开启了新的伟大征程上治国理政的恢弘篇章,每一名具有责任意识的共产党人都应该奋发有为,在“三严三实”崇高价值追求的指引下,心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。

习近平总书记指出,解决党内存在的种种难题,必须营造一个良好的从政环境,就是要有一个好的政治生态。对此省委从“三个不可低估”重大判断出发,从严管党治吏、铁腕整治风气。总体要求是,坚持“八个务必从严”,把全面从严治党贯穿到思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设全过程,落实到领导班子和干部队伍建设各方面。主要任务是,着力解决“六个方面问题”,营造风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的政治生态。基本思路是,坚持思想建党与制度治党相结合,以领导班子思想政治建设为重点,从思想上政治上组织上作风上解决各级班子队伍中存在的突出问题,重塑和优化四川政治生态,凝心聚力谱写中国梦四川篇章。

在我党的历史上,纪律规矩从来就不是小事。干部讲纪律、守规矩,党的事业则兴;干部无组织、无规矩,党的事业则危。人无纪律规矩做不了大事,党无纪律规矩成不了大业,这已为无数的事实所证明。

纪律规矩就在身边。在很多基层党员干部看来,政治纪律政治规矩好像与自己关系不大,对党和国家大局影响也不大,以致缺乏对政治纪律政治规矩的敏感和警惕。其实,政治纪律政治规矩就在我们身边,它与我们的一言一行密切相关。拉帮结派、搞“小圈子”、“小山头”,非议上级路线方针政策,当面不说背后乱说,越级指挥越级汇报,长官意志独断专行,对上级决策部署阳奉阴违,干部任用中打招呼、说情,这些现象都是不讲政治规矩不守政治纪律,实实在在地发生在我们身边,危害党的事业发展,影响党的执政根基。心中没有政治纪律政治规矩,危险会如温水煮青蛙般悄悄来临,直至最后无可挽回,这就是忽视纪律无视规矩的代价。

纪律规矩也是素质。中央强调,选拔干部要坚持德才兼备、以德为先。作为领导干部,讲政治纪律守政治规矩就是一种德,也是一种基本的政治素质。判断干部素质素养如何,政治纪律政治规矩就是一个重要参照。作为党的干部,如果不讲政治纪律不守政治规矩,首先是职业道德职业操守有问题,是政治不合格,也成不了一名好干部。加强干部教育培训,必须重视政治纪律政治规矩培训,提升干部能力素质,必须提升政治纪律素质。

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篇2:机关干部讲纪律守规矩学习心得

全文共 2141 字

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习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上强调,要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆到更加重要位置,各级领导干部要牢固树立纪律意识和规矩意识,在守纪律、讲规矩上作表率。前不久,省委、市委召开了领导班子思想政治建设工作会议,省委还印发了《严守政治纪律严明政治规矩加强领导班子思想政治建设的十项规定》,切中了要害,抓住了根本。人大工作要认真贯彻落实中央、省委会议精神,人大干部要带头讲政治、守纪律、守规矩。

一是讲政治、守纪律、守规矩是从严治党新要求。讲政治、守纪律、守规矩,内涵丰富,涉及到干部队伍的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设等各个方面,三者相辅相成,是一个有机整体。讲政治是守纪律和守规矩的前提和灵魂。守纪律最基本的就是要守政治纪律,守规矩首先就要守政治规矩。讲政治就是要坚定理想信念,坚持正确的政治立场和政治方向,规范政治言论和政治行动,增强政治敏锐性和政治鉴别力。人大工作讲政治,就是要坚持党的领导、接受党的领导,就是要在党委的领导下开展好人大工作。守纪律是讲政治、守规矩必须坚守的底线。有了铁的纪律,人心才不会散、队伍才会不软、力量才能整合、工作才能前进。具体到人大工作,守纪律最重要的就是依法履职。讲规矩是讲政治、守纪律的具体体现,既是约束,更是保障。守规矩就是要严守党纪国法、传承党的优良传统和尊重长期形成的惯例。讲政治、守纪律、守规矩,是落实党要管党、从严治党的有效途径,是维护党的团结统一、保持党的纯洁性、构建政治生态的迫切需要,是加强领导班子思想政治建设的核心内容,是党员领导干部立身之本、从政之要。十八大以来,我们党严肃处理了一批领导干部,他们严重违法违纪的根源就在于放松了自我要求,无视党纪国法,不讲政治纪律,不讲政治规矩,背离“三严三实”要求。在新的历史条件和新常态下,我们要以他们为反面教材,深刻认识加强思想政治建设的重要性和紧迫性,自觉把讲政治、守纪律、守规矩作为做人做官的座右铭。

二是领导干部必须讲政治、守纪律、守规矩。讲政治是对领导干部的第一要求。政治上的明白是最大的明白,政治上的成熟是真正的成熟。要自觉加强党性锻炼,始终坚定理想信念,对党绝对忠诚,自觉维护中央权威,坚决落实中央、省委和市委重大决策部署,服从组织决定,听从组织安排,令行禁止,不打折扣、不做选择、不搞变通。顾全大局,克服本位主义、个人主义,坚持小道理服从大道理、个人利益服从大局利益、局部利益服务整体利益。不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,明辨是非,坚持原则,敢于同各种错误思想和错误行为作斗争,做党的理论的忠实实践者,方针路线的坚决执行者,政策原则的坚定维护者。守纪律才能保持党的纯洁性和先进性。要深刻认识遵守党的纪律就是服从党和人民的意志,就是维护党和人民的利益,从而自觉维护和遵守党纪党规,带头落实党风廉政建设主体责任,带头坚守廉洁从政底线,带头遵循法治原则,带头规范行权用权,坚持遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外。讲规矩才能保证政令畅通。离开了规矩的约束,工作就会出问题,为官就会犯错误。要懂规矩、守规矩,严格执行民主集中制、坚持集体领导科学决策,自觉维护班子团结、营造清清爽爽的同志关系,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,以上率下形成行为自觉。

三是人大工作必须讲政治、守纪律、守规矩。人大工作是党的工作的重要组成部分,代表人民行使宪法和法律赋予的职权,在推进落实“四个全面”战略布局中,责任重大、使命光荣,必须讲政治、讲纪律、讲规矩。要进一步强化党的观念,坚决贯彻执行党委的决策部署。始终坚持党的领导、人民当家做主和依法治国有机统一,自觉置人大工作于市委领导之下,严格执行重大事项报告制度,紧扣我市总体发展思路和“五大发展”战略开展人大工作,善于把市委的主张通过法定程序转化成全市人民的共同意志和自觉行动,推动市委各项决策部署全面贯彻落实。要进一步强化全局观念,更好地围绕中心、服务大局履职。认真贯彻落实中央、省委和市委全会精神,严格按照监督法及其实施办法的规定,开展监督工作、决定重大事项,促进依法行政和公正司法。要进一步强化法治理念,切实推进依法治市,着力建设法治广元。强化常委会组成人员和人大代表的政治意识、法纪意识和规矩意识,依法正确履职行权。深刻吸取湖南衡阳破坏选举案和我省南充拉票贿选案教训,依法有序地做好选举任免工作,确保市委决策部署全面实现。

四是身体力行讲政治、守纪律、守规矩。市人大常委会党组班子和领导干部要切实加强理论学习,坚持用习近平总书记系列重要讲话等最新理论成果武装头脑,坚定理想信念,对党绝对忠诚,对人大事业满腔热忱。坚决贯彻执行市委的决策部署,勇于负责、敢于担当,牢牢把握人大工作正确的政治方向。坚持依法履职,做到法定职责必须为,法无授权不可为。扎实抓好“三严三实”专题教育,不断巩固和扩大群众路线教育实践活动成果,推进作风持续转变。认真贯彻执行民主集中制,坚持正确的用人导向,严格按标准和程序选拔任用干部,抓好班子和队伍建设。切实履行“一岗双责”、落实“两个责任”,严格贯彻执行中央“八项规定”、省委省政府“十项规定”和市委“六个带头”的要求,自觉维护风清气正、崇尚实干、干事创业、遵纪守法的良好政治生态。

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篇3:明责任讲规矩守纪律促发展心得体会

全文共 1106 字

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新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,体现了党中央对管党治党规律的科学把握,为每一名党员干部确立了道德高标准和行为底线。

一要立规立矩,强化纪律要求。新修订的《准则》面向全体党员,突出“关键少数”,坚持正面倡导,《条例》坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法,开出“负面清单”,两者相辅相成,其核心是要把纪律和规矩立起来、严起来。我们要认真按照中央和省委要求,深入组织好《准则》《条例》的学习贯彻,让纪律观念和规矩意识在党员干部心中牢牢扎根,做到内化于心,外化于行。领导干部要带头学习、带头宣讲、带头遵守、带头贯彻。坚持把纪律和规矩挺在前面,在守纪律、讲规矩上严格认真,决不能失之于宽、失之于软,增强纪律的严肃性、权威性。尤其要把严明政治纪律放在首位,在政治方向、政治原则、政治立场上毫不含糊、清醒坚定,始终与党中央保持高度一致,确保政令畅通。

二要立德立身,强化思想教育。守住纪律的底线,首先要筑牢思想道德防线。我们要坚持教育为先,更加重视思想引导,结合党内生活、“三严三实”专题教育,经常性地开展理想信念、宗旨意识教育,促使党员干部加强党性锻炼,提高道德修养,追求高尚情操。要强化党纪党风、法律法规教育,培养党员干部的法纪意识、规则意识、清廉意识。要用好正反两方面典型,深入开展示范教育和警示教育,让党员干部受警醒、明底线、知敬畏,主动在思想上划出红线,在行为上明确界限。

三要抓早抓小,强化日常管理。要“抓早”,对涉及党员干部的苗头性、倾向性问题早发现早提醒早处理,让违纪行为及时刹车、止于萌芽。要“抓小”,坚持问题导向,从小处着手,聚焦不严不实的问题和具体表现,“小苗头”不放纵、“小问题”不放过,严之又严、细之又细,防微杜渐,切实把住小节关、细节关,防止苗头铸成错误,小错酿成大祸。要“抓常”,扎紧织密制度的笼子,解决“牛栏关猫”的问题,加强对党员干部的日常监督管理,突出对领导干部特别是“一把手”行使权力的监督,形成常态长效机制。

四要落实责任,强化执纪问责。学习贯彻《准则》《条例》,各级党委要种好“责任田”,切实把主体责任扛在肩上、抓在手上,认真抓纪律教育、抓制度建设、抓“一把手”、抓查处、抓部署检查落实,一级抓一级、一级带一级。各级纪委要认真履行监督责任,聚焦主责主业,运用监督执纪的“四种形态”,依纪依规开展纪律审查工作。要坚持有纪必执、有执必严,有违必查、有查必究,真正让党纪党规落地生根。积极适应“惩处极少数”向“管好大多数”的转变,构建横向到边、纵向到底的执纪监督网,完善信访举报件办理“零暂存”等有效做法,坚持“一案双查”,严肃实施问责,确保《准则》《条例》的有效施行。

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篇4:公安民警讲规矩有纪律发言稿

全文共 485 字

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根据开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动的要求,3月24日,我局组织民警观看《信念崩溃纪律涣散的悲剧人生——毛绍烈腐败案件警示录》、《腐败小圈子,难逃大法网——谭玉和、邱时暖、董从意腐败案件警示录》等违纪案件警示教育片。

《信念崩溃纪律涣散的悲剧人生——毛绍烈腐败案件警示录》、《腐败小圈子,难逃大法网——谭玉和、邱时暖、董从意腐败案件警示录》等违纪案件警示教育片通过理想信念和组织纪律两方面,深刻剖析了贺州市政协原副主席毛绍烈和贺州市钟山县原县委书记谭玉和、原常务副县长邱时暖、原政协副主席董从意腐败堕落的原因,警示党员领导干部一定要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,坚定理想信念、坚守组织纪律,始终保持共产党员的先进性和纯洁性。

参加观看警示教育片的民警纷纷表示,一定从毛绍烈和谭玉和、邱时暖、董从意腐败案件中吸取教训,严格遵守习近平总书记提出的“五个必须、五个不允许”,自觉守纪律、讲规矩,保持清醒的头脑,任何时候、任何情况下,做到本分做人,为民务实清廉,依法依纪依规做事,不走歪门邪道,不以权谋私。

观看警示电教片后,该局还组织民警走进廉政教育基地接受廉政教育。

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篇5:加强党员干部执行政治纪律的建议

全文共 208 字

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当前,遵守政治纪律和政治规矩,要自觉做到“五个必须”。

一是必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

二是必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志。

三是必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事。

四是必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定。

五是必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

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篇6:政治规矩方面查摆问题

全文共 769 字

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新年过后,“规矩”一词成为中国政治领域一个颇受关注的热词。中共领导人在不同场合要求党员干部要“守规矩”,是对中共优秀传统的进一步强调,用更严格的党纪党规遏制近年来出现的严重贪腐现象。

用习近平总书记在中央纪委五次全会上的话说,“规矩”就是党章、党纪和国法,当然,这是针对党员干部来说的。

从十八大以来的“打苍蝇”、“打老虎”,其实不是为了反腐而反腐,而是这些“苍蝇”和“老虎”们无视党章、党纪和法律法规,特别是对于一些“大老虎”来说,他们搞宗派主义,搞山头主义,搞圈圈杠杠,任人唯亲,这就是破坏了我党的政治规矩;对于一些“小苍蝇”来说,搞小圈子,无视道德修养,无视党性国法,拿着共产党员干部的形象不当回事,拿着手里的权力影响不当回事,肆意妄为,贪腐受贿,搞裙带关系,甚至乱搞男女关系,这就是坏了我们党的党纪规矩和国法规矩。

对于党员干部应该要怎样要求,应该树立怎样的标准,其实这往往是无法“量化”的,一个党员干部因为受不良影响,在外形象不佳,却未触犯党纪国法,对其如何裁量就成了一道难题,所以说这个时候规矩就显得特别重要;比如在提拔干部的时候,是要提拔这地区的干部,还是要提拔那个地区的干部,要提拔多少,其实这些都没有一个具体的标准,但是,原则上又不能搞同乡会,搞同学会甚至帮派主义,这是一个原则问题。所谓的原则,其实就是规矩。

所以说,如何要让原则成为党员干部的行动指导方针,如何让一个不能量化的“指标”成为塑造党员干部的行为标准,这就对党建工作提出了一个非常高的要求,这个要求就是党员干部必须要做到正人先正己,必须要讲诚信,必须要做表率。

所以说,讲规矩就是要在党性上严格要求自己,以一种高要求、严标准的道德标准来给自己立规矩。要净化党的队伍,要对队伍进行全面的激活和提升,就要把规矩放在首位,把党章、党纪和国法以及道德要求、原则要求放在首位。

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篇7:讲规矩有纪律发言稿+教师

全文共 2599 字

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第一个问题,红军时期制定“三大纪律、八项注意”。

在党的历史上,建党之初就有了一系列的政治纪律、政治规定。但是非常明确的,通俗易懂的,广大党员和红军战士都知道的,我觉得应该从“三大纪律、八项注意”开始。

大革命失败以后,毛泽东同志领导了秋收起义。秋收起义本来的目标是占领湖南省会长沙,但是秋收起义一发动进攻长沙,就遇到了重大挫折。毛泽东同志果断决定秋收起义的部队在文家市会师,经过研究,决定向井冈山进军。部队从文家市向井冈山进军的途中减员很大,有的人休息的时候,到地里顺手拔几个红薯,到庄稼地里找到什么可吃的就吃了,所以毛泽东同志就认为,要制定纪律。当时最早的三项纪律,其中就有一项是不拿群众一个红薯。到三湾改编的时候建立了党代表制度。所以在上井冈山之前,就形成了红军的三项纪律:行动听指挥,不拿群众一个红薯,打土豪要归公。

当时部队打的旗子叫中国工农革命军,上了井冈山以后,和井冈山当地的农民自卫军,和王左、袁文才会师,对部队进行改造。在这期间,爆发了湘南起义,在1927年八一南昌起义之后。八一南昌起义,我觉得应该分为两个概念,第一个概念就是八一南昌起义本身成功了。现在讲八一南昌起义失败了,我觉得不对。八一南昌起义本身胜利了,但是在南下广东的过程当中失败了。如果南昌起义以后,就地在江西和当地党组织、当地农民运动相结合,开辟农村革命根据地,那将是新的局面。但是当时还没有建立农村革命根据地的思想,所以八一南昌起义占领南昌取得伟大的胜利以后,决定向南打回广东,进行二次北伐,在南下广东的过程当中失败了。之后,有一部分部队在朱德同志带领下进入到湖南南部地区,和当地的党组织,中国共产党湘南特委相结合,发动了湘南武装暴动。在几十个县里建立了各种政权,革命势力非常浩大。但是我们党还处于幼年时期,很快又失败了。为什么失败呢?广东的敌人要向湖南南部进军,当时湘南的书记非常“左”倾,他提出一个口号,说把广东湖南大道两旁十里以内的房屋全部烧掉,让广东军阀来了以后没有地方住。这一烧不打紧,把人民群众逼反了,人民群众站到反动派一边了,结果一发而不可收。所以南昌起义剩余的部队和湘南暴动的队伍只好向井冈山转移。

这个时候,毛泽东同志在井冈山率领队伍下山来迎接朱德同志。他到湖南郴州下辖的桂东县,在这个地方一方面部队修整,一方面发展地方党组织,另一方面打探朱德同志部队的消息。在此期间,他又一次召集部队做报告,提出三大纪律、六项注意。我前一段刚到桂东去,还做了一次报告,讲三大纪律、八项注意与群众路线的起源。他们当地被称为三大纪律、六项注意的发源地。三大纪律、八项注意有一个发展过程,在这里提三大纪律、六项注意。在湖南的桂东,正式定型三大纪律、六项注意,后来又逐步发展为三大纪律、八项注意。所以守纪律、讲规矩有一个发展过程。什么是纪律?什么是规矩?三大纪律、八项注意就是纪律,就是规矩。没有规矩不能成方圆。一个队伍、一个政党有了铁的纪律,就会战无不胜;没有铁的纪律,就会成为一盘散沙。

到人民解放战争的时候,中国共产党要夺取全国政权,毛泽东同志又重新起草《中国人民解放军总部关于重新颁布三大纪律八项注意的训令》。说本军是中国共产党领导的人民军队,一切为人民利益出发,一切为了人民谋利益,所以要求所有指战员要坚决贯彻执行三大纪律、八项注意。当时陕北人民广播电台播送中国人民解放军总部关于重新颁布三大纪律、八项注意的那天晚上,中央事先专门给各中央局、中央分局,各级党组织发了电报,要求一律收听。当时在大别山深处,刘邓大军正在大别山地区南北转战,这天晚上,部队开了会以后,邓小平同志要求直属机关在中央规定时间内,停止一切活动,把所有军用收发报机全部打开,听陕北广播电台的重要新闻。一听,是中国人民解放军总部关于重新颁布三大纪律、八项注意的事情。

在1947、1948年的时候,中国革命越接近胜利,毛泽东同志越反复再三地讲遵守政策、遵守纪律。为什么?因为过去几次革命,打到革命高潮了突然遭到失败,所以在中国革命面临胜利的时候,毛泽东同志特别谨慎,特别谦虚,特别小心,牢牢把握政策策略、政治纪律,确保了中国革命的胜利。

2第二个问题,毛泽东同志是中国革命时期守纪律、讲规矩的典范。

毛泽东同志制定了三大纪律、八项注意,他本人在中国革命时期也是非常遵守政治纪律的。

比如在井冈山时期,毛泽东同志领导了秋收起义和向井冈山进军,后来朱德同志率领南昌起义的剩余部队和湘南暴动的部队一起上井冈山,朱毛会师井冈山,革命力量大发展,成立了中国工农红军的第四军。在井冈山上,革命处于开创时期,一切都非常艰难。毛泽东同志本来属于豪放型的人,诗词歌赋、古代文学、中国历史各方面的知识非常丰富,但在井冈山上,他感到很寂寞,没有谈话对象。他有时候心情也很郁闷,最大的郁闷来自秋收起义失败以后,瞿秋白组织中央临时政治局开了一个会,说秋收起义预定的计划是要占领长沙,毛泽东同志没有占领长沙,反而领了一帮队伍到山上去当山大王了,与中央的要求是不符合的,决定开除毛泽东同志中央政治局候补委员资格。这个中央决议是由中共湖南省委和地方党组织一级一级传达过来的,结果一个省委代表上井冈山,他传达的是中共中央决定把毛泽东同志开除党籍。这与中央精神是南辕北辙的。那么毛泽东同志只好服从中央的决议,辞去党代表、政治委员职务,当一个师长,不能过问党的事务了。后来才有新的信息传来,中央只是开除了毛泽东同志的中央临时政治局候补委员资格,其他的中共中央委员职务、党籍都是保留的。毛泽东同志这才恢复了党代表、政治委员的职务。我举这个例子来说明毛泽东同志遵守政治纪律,上面决议传达下来,他要按党的政治纪律坚决执行,一丝不苟。

红军下了井冈山以后,在赣南闽西地区有了很大的发展。随着红军的发展,党内各种错误思想也有所发展。因为红军的成分很复杂,有农民,有过去北伐军的官兵,有俘虏过来经过教育参加革命的士兵,还有大量的游民,用政治术语叫流氓无产者。这些人各种各样、形形色色的思想,在党内组织里会有反映。所以红四军在1929年前后召开中国共产党红四军第七次代表大会,毛泽东同志就要求说红军是一个执行革命的政治任务的武装集团,不但要打仗,而且要执行中央的决议,每到一个地方,都要组织群众、宣传群众、发动群众,帮助地方建立革命政权和基层组织等等。要坚决地清除党内、军内的错误思想,要把党组织建立成先锋队。

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篇8:“寻找最美教师”个人事迹材料

全文共 864 字

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孟老师在我校工作18年,他历经科任教师、班主任、学生工作处主任、学年主任。18年,他送走了七届毕业生,为全校班主任做过200多次培训,组织过12届德育论坛,为10000多名家长做过讲座,撰写教育叙事40多万字。有人给他算过一笔账,他每天在校平均12小时,寒暑假基本在学校,如果按照每天8小时的工作量计算,他已经提前完成了近30年的工作。

每天早上,他都会早早来到学校,和同事们一同迎接学生的到来。然后是走遍全楼,走遍年级的每个班,和班主任交流,和需要沟通的孩子们谈心。学生们亲切的称他“老孟”,尽管他才41岁。

让学生们快乐成长,是“老孟”从教18年矢志不渝的追求。翻开他参与主编的《舞者乐律——佳木斯一中德育活动设计与实施》一书,七大类共计38项德育活动,绝大部分是由他主持设计的。为了改变课间操运动量小,学生积极性不高的问题,在“老孟”的倡议和指导下,学年老师精心编排了“我运动、我阳光”韵律操,学生们喜欢得不得了。2015年,世界反法西斯战争和抗日战争胜利70周年,在学校体育节检阅式上,“老孟”设计了学年每个班级跨越中国近现代史的主题,让孩子们铭记历史,勇于担当。说到历史,这是他的专业,说到历史课,孩子们说不清是因为喜欢“老孟”才喜欢历史课,还是因为喜欢历史课,才喜欢他这个人。“老孟”的课,板书漂亮,语言幽默,旁征博引,更重要的是思想深刻。

2001年结婚那年,爱人怀孕了,当时爱人是初中毕业班英语教师,第一次当班主任的他也即将把学生们送入高三,为了更多的孩子,他们选择了先不要孩子,没想到这个选择,竟成为跨越15年至今的等待。好在和学生在一起,老孟是快乐的,学校艺术节,孩子们原创歌曲《一中学生很忙》在网上点击量已经超过30万次,歌中“唱歌不跑调的学年主任孟爷爷”说的就是孟老师。

“老孟”,学生的朋友,一中的才子,学校的中流砥柱。他没有惊天动地的豪言,却一直在脚踏实地的工作;他没有望洋兴叹的感慨,却有着滴水石穿的信念;他没有身为人师的骄傲自负,却用自己高尚的师德修养、精湛的专业素养,怡然地收获着一季又一季的桃李芬芳。

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篇9:讲规矩有纪律心得体会

全文共 1139 字

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人不以规矩则废,党不以规矩则乱。对于一个党员,纪律是高压线;对于一个政党,纪律是生命线。

"要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置",习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的讲话,再次强调了严明纪律的重要意义,提出了纪律建设的明确要求,指出了党风廉政建设和反腐败斗争的着力方向。各级党组织对政治纪律和政治规矩,要十分明确地强调、十分坚定地执行;广大党员、干部必须牢固树立纪律和规矩意识,做政治上的"明白人".

"欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。"没有规矩不成其为政党,更不成其为马克思主义政党。一个松松垮垮、稀稀拉拉的组织,是不能干事,也干不成事的。但在现实中,仍有少数党员、干部不守纪律、不讲规矩,或是搞团团伙伙、拉帮结派,或是口无遮拦、乱评妄议,或是自由散漫、目无组织,或是欺上瞒下、弄虚作假,或是说情拉票、跑风漏气。凡此种种,在党内和社会上造成恶劣影响,给党的事业造成严重损害。这些问题如果不下大力气整治,就会像传染病一样蔓延开来,最终严重危害党的肌体。

党的规矩总的包括哪些?党章、党纪、国法,还有党的优良传统,都是全党必须遵守的规矩。党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。国家法律是党领导人民制定的,全党必须模范执行。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例是自我约束的不成文的纪律,同样需要长期坚持并自觉遵循。懂得并自觉遵守这些规矩,个人才能不触雷、不踩线,党才更有凝聚力、战斗力。

规矩不能立起来、严起来,很多问题就会慢慢产生出来。一些领导干部违纪违法往往是从不守规矩开始的。在讲话中,习近平总书记提出了"五个必须",这正是最重要、最根本、最关键的规矩。必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。这些都是不可逾越的底线、不能触碰的红线。党员、干部党性强不强,对党是不是忠诚,这"五个必须"是重要的考验、根本的检验。

邓小平同志曾说过,"我们这么大一个国家,怎样才能团结起来、组织起来呢?一靠理想,二靠纪律。"对一个拥有8600多万党员、在一个13亿人口大国长期执政的马克思主义政党,尤须严明纪律、严守规矩。只有把纪律建设摆在更加重要的位置,努力在全党营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围,保证全党统一意志、统一行动、统一步调、令行禁止,才能将我们的事业不断推向前进。

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篇10:讲规矩有纪律发言稿

全文共 1899 字

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“严以律己”是党员干部的基本政治素质,“讲规矩、守纪律”是对党员干部的基本政治要求。“三严三实”专题教育是党中央立足当前、着眼长远,从大局出发、从全局考虑,所开展的一项具有长远意义的专题教育,他是对群众路线教育的延展和升华。 “三严三实”立足于“严”,着眼于“严”,“严”字当头,“实”字托底。领导干部“严以律己”,就有讲规矩、守纪律;就是要心存敬畏、慎独慎微;就是要淡泊明志、端正品行,自觉做到为政清廉。严以律己,关键在“律”,重点在“严”。这个“律”,包括道德约束、党纪政纪约束和法律约束。至于“严”,就是要谨言慎行,严守规矩,心中有戒,心中有责。如何做到“严以律己”,我觉得要从以下三个方面入手:

严守政治纪律是前提。政治纪律是我们党重要而关键的纪律,遵守党的政治纪律是讲规矩、守纪律的重要基础,是维护民族团结统一的根本保证。在复杂的形势面前、艰巨的任务之下,严守政治纪律就显得尤为重要。作为一名民族地区干部,首先要严守党的政治纪律,要谨言慎行,要讲规矩、守纪律,坚决做到不传谣、不信谣。要在党为党、在党言党、在党忧党、在党兴党;要坚定正确的政治方向,坚定政治立场,不跟风、不随流,始终与党和人民站在一起,增强法治理念,打牢遵纪守法的思想基础,养成自觉运用法治思维和法治方式解决问题的习惯,把依法办事、依法执政内化为行为准则、外化为自觉行动;要用党章规范自己的言行,坚决贯彻党的理论路线方针政策,维护党的团结和统一,维护地区稳定,维护党在广大农牧民心中的威信和形象,提高党的凝聚力和战斗力;同时,要加强纪律和规矩的学习,不注重学习各项纪律和规矩,往往会“盲人骑瞎马,夜半临深池”,摔了跟头,还不知身在何处。因此,我们要切实增强学习的自觉性,深入学习党纪国法,深入学习党在长期实践中形成的优良传统和工作经验,同时结合自己工作职能,学习和掌握与本系统、本岗位相关的“具体规矩”,做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。

树立规矩意识是关键。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。一个有良好修养的党员干部,必定是明方向、知荣辱、讲规矩的干部。习总书记在中纪委五次全会上着重指出,“要严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。领导干部牢固树立纪律和规矩意识,是带头严守纪律、严明规矩的关键,是保证全党令行禁止、集中统一的关键。一是要主动适应规矩。要强化政治意识、法治意识、大局意识,保持政治定力,自觉置身于规矩之下,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事;要真正把守规矩当作一种责任,把握好“度”,做到守纪律、讲规矩,知荣辱,明是非,“从心所欲不逾矩”,任何时候都保持清醒头脑,保持敬畏之心。二是要坚持问题导向。问题是进步的强音。推进各项工作,必须坚持问题导向,倾听纳税人呼声。领导干部要带头坚持问题导向,努力发现问题,探究问题,解决问题。坚持问题导向,不仅要眼观六路、拓宽视野,还要耳听八方、善纳良言。三是要强化执行落实。重执行抓落实,是工作推进的一贯要求,也是常抓常新的永恒主题。落实就是能力,执行就是水平。实践证明,只有真抓,才有希望,只有实干,才有出路。抓执行落实作为办公室的核心职责,要求我们要在谋全局、当高参上有新思路,在减负担、增实效上有新举措,在敢动真、快落实上有新提高,充分发挥敢破敢立、敢闯敢试、敢为人先的创新意识,不断探索新路径、研究新办法,真正做到干实事、鼓实劲、出实招、求实效。

做到慎独慎微是核心。习近平总书记要求党员领导干部要“慎独慎微、勤于自省”。慎独慎微才能自省,自省才能自重,自重才能自律。要真的做到严以律己,能否慎独慎微是个大关口。慎独,就是一个人独处时仍能谨慎自律,严格要求自己。“慎独”是一种高境界的考验,做到慎独,要守节不变,内心强大,要坚定不移,始终如一,要能受得住诱惑,耐得住寂寞。党员领导干部一定要有严格自律能力,有良好的道德修养,注重培养健康的生活情操,时刻检点自己工作和生活的各个方面,不取不义之财,不贪不义之利,不做不洁之事,一尘不染,永葆共产党员本色。慎微,就是审慎于细微而能见微知著,防微杜渐。作为党员领导干部,一些看似平常、很不起眼的小事,往往能反映出他的作风和形象,一个在小事小节上过不了关的干部,也很难在大事大节上过得硬。许多党员领导干部走上不廉洁堕落之路,都是从小事开始,从小贪积累,开始觉得没什么,但思想防线一旦被攻破,就会越陷越深。慎微就要从小事做起,从小节开始注意,修身养德,防微杜渐,只有这样才能踏踏实实、勤勤恳恳,一步一个脚印地扎实奋斗,不断积小胜为大胜,在提升自我修养的同时赢得党和群众的信赖。

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篇11:机关支部开展讲规矩有纪律专题研讨会发言稿

全文共 1163 字

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人不以规矩则废,党不以规矩则乱。对于一个党员,纪律是高压线;对于一个政党,纪律是生命线。践行“两学一做”,必须做到讲规矩、有纪律。

践行“两学一做”应当讲规矩、有纪律。“两学一做”,基础在 “学”,关键在“做”。“学”,就是深入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;就是深入学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。“做”,就是做合格的共产党员,坚定信仰信念,强化“四个意识”,勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用,做“四讲四有”的合格党员。

开展“两学一做”就是要讲规矩、有纪律。没有规矩不成方圆,党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人,不管职位多高、资格多老,都要讲规矩、守纪律,认真履行好党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规,在关键时刻、重要关头,始终保持政治定力、守住法纪底线、树好自我形象。强化组织意识,自觉接受组织安排和纪律约束,自觉维护党的团结统一。

党员干部要明确讲何规矩、如何讲规矩。所谓规矩,就是指党的纪律和党章党规等,按照习近平总书记的论述,具体说来,党的规矩包括四个方面:第一,党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩;第二,党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束;第三,国家法律是党员、干部必须遵守的规矩;第四,党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。

要尊崇党章党规。广大党员干部要牢固树立党章党规意识,加强对党章党规以及党的优良传统和工作惯例的学习,准确把握科学内涵及精神实质,增强守纪律、讲规矩的自觉性和坚定性;提高党性修养,更加严格地用党的纪律和规矩约束言行,形成遵规守矩的良好习惯;切实在思想深处弄清楚自己该做什么、不该做什么,知边界、明底线,自觉尊崇、敬畏、严守党章党规;要经常对照“六大纪律”,认真检视言行,深入查找问题,及时修枝剪叶、净化心灵,做到守纪律、讲规矩,知敬畏、存戒惧。要严明政治规矩和政治纪律。坚决维护中央权威,维护党的团结,遵循组织程序,服从组织决定。做到始终对党忠诚,始终对组织坦诚,始终牢记政治责任。自觉在政治上、思想上、行动上与党中央和省、市委保持高度一致。

讲规矩有纪律更要有作为。“讲规矩有纪律”与“有作为”是辩证统一的,缺一不可。“讲纪律守规矩”与“有作为”是对党员干部“百尺竿头更进一步”的要求。“讲规矩有纪律”是做好工作、干好事业的前提和基础,“有作为”是讲纪律守规矩的落脚点,我们党员干部一定要“有作为”。面对当前繁重而艰巨的发展任务,更需要有履职尽责、为民解忧的担当精神。在涉及改革发展深层次矛盾问题上,要迎难而上;面对急难险重的任务,要顶得上去;面对各种歪风邪气,要敢抓敢管。真正把讲规矩、守纪律自觉落实到实际工作中,振奋精神、鼓足干劲,做出一流的工作业绩。

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篇12:把纪律和规矩挺在前面心得体会

全文共 1252 字

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习近平总书记强调:“在所有党的纪律规矩中,第一位的是党的政治纪律和政治规矩”。我们必须把守纪律、讲规矩挺在前面,自觉做政治上的明白人。

时刻明白自己的身份。要客观看待领导身份。一方面,拥有“官”的身份。领导干部在党政机关担任领导职务,掌握着一定的社会公共权力和资源,所以在身份上属于“领导干部”而区别于普通干部和民众。另一方面,拥有“民”的身份。领导干部是被群众选拔出来干事的,不是群众之外、群众之上的异己分子。因此,领导干部的身份也是“民”。强化身份担当意识。在履行职责上,领导干部要做到为人有“官德”,在政治上牢牢站稳立场,紧跟中央步伐,保持高度一致;工作上作表率,敢于直面矛盾,善于解决问题;为民上有底气,不管担任何种职务,都要爱民有真感情,助民有真举措。在对待权力上,始终以民为念,从源头上摆正领导干部与群众的关系,做到吃苦在前、享受在后。发挥身份正面作用。领导干部要时刻想着广大民众的需要和利益,讲与身份相符的话,干与身份相符的事,像焦裕禄、孔繁森等许多党的好干部一样,讲奉献不求索取,讲牺牲不求回报,将全部权力用来踏踏实实为人民谋福利。

时刻明白肩负的职责。明白职位责任之重。领导干部一定要牢固树立职务就是“担子”、权力就是责任、岗位就是使命的观念,做到政治上讲忠诚,心中有党;组织上讲服从,心中有责;工作上讲奉献,心中有民;行动上讲纪律,心中有戒。明白权力来源所在。认识到手中的权力是人民和组织给的,只能对人民尽责,对组织负责,对权力当心存敬畏,慎用权、用好权。必须明白什么事可以做,什么事不可以做。明白职责主攻方向。要时刻牢记肩负的职责和使命,把心思用到干事业上,把精力集中到做实事上,把功夫下到抓落实上,对职责范围内的事情确保抓好管好。

时刻明白用权的宗旨。正确对待权力。各级领导干部无论官多大、权多重,都只有为人民服务的责任和义务,要时刻将群众利益放在心头,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,决不能利用手中权力为个人捞好处。严格按规矩用权。权力法定,滥用就会越轨。各级领导干部对任何一项权力的行使,该遵循什么程序、该遵守什么规矩、该遵从什么制度,都必须严格遵守,不能越界、越轨、越线,做到有权不任性。自觉接受监督。各级领导干部要自觉接受来自上级与下级的监督、党内与党外的监督、组织与群众的监督、社会与媒体的监督,始终做到心中有“戒”,讲戒律,不妄为;心中有“界”,讲界限,不逾规。

时刻明白干事的规矩。要懂规矩。领导干部必须带头学规矩、知规矩,加紧学习相关理论知识、规章制度,成为熟知党的基本制度、基本规矩和本系统、本岗位各类规矩的明白人。要讲规矩。领导干部要时刻提醒自己、管好自己,克服侥幸心理、从众心态、特权思想,横不攀竖不比,一言一行守规矩,自己管好自己,领导管好下属,确保言行有度、品行有格。要守规矩。领导干部要带头守住底线。对规矩常怀敬畏之心,明白哪些该做,哪些不该做;哪些该说,哪些不该说,始终将严守规矩作为内心深处的一种坚定信念,内化成一种生活习惯和规范。

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篇13:党员教师讲政治有信念发言稿

全文共 1688 字

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商事法律服务中心党委于2016年4月25日组织全体党员,以“讲政治、有信念”为主要内容,学习《党章》和习近平总书记关于坚定理想信念、坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神,开展学习讨论。党委书记李健宁主持会议。

会上认真学习了习近平总书记关于坚定理想信念等重要讲话精神,就坚定理想信念、坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦展开讨论。

会议指出,开展“两学一做”学习教育,在全体党员中加强理想信念教育,重温入党誓言,是提升广大党员领导干部党性修养的重要途径。习近平同志指出:“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’。”“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”这一深刻透彻的重要论述,充分揭示了中国共产党人的政治本色和政治优势,向世人宣示了中国共产党人的坚定意志和坚守情怀。

会议认为,党的十八大之后,习近平总书记的系列重要讲话,在许多场合谈到坚定理想信念,这对党的建设、领导干部修养和民族精神的塑造等多个方面都有极强的针对性和指导性。特别重要的是,系列重要讲话分析了理想和信念的辩证关系。总书记说,理想和信念是相辅相成的统一体,理想是人们追求的目标,信念是人们朝着这个目标前进的意志和定力。理想崇高,才能坚定信念;信念坚定,才能坚守理想。一定要从党和国家生死存亡的高度坚定理想信念,做到虔诚而执着、至信而深厚,在各种诱惑面前立场坚定,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,在具有许多新的历史特点的伟大斗争中,永葆共产党人政治本色。

会议在深入学习习近平总书记系列重要讲话后认为,实现中国梦必须坚定“三个自信”。增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。

坚定道路自信,为实现中国梦指明前进方向。中国特色社会主义道路既坚持以经济建设为中心,又全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及其他各方面建设;既不断解放和发展社会生产力,又逐步实现全体人民共同富裕、促进人的全面发展。中国特色社会主义道路的内涵和指向与中华民族伟大复兴的宏伟目标根本一致。中国人民在中国特色社会主义道路上越走越宽广,越走越自信。只要坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义道路,中国梦就一定会实现。

坚定理论自信, 为实现中国梦提供精神动力。中国特色社会主义理论体系,是改革开放30多年成功实践的理论结晶,以崭新视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。改革开放30多年来,我们在马克思主义中国化的道路上与时俱进,实现了新的历史性飞跃,创造了世人惊叹的中国奇迹。面对一系列严峻挑战和重大困难,我们都成功应对、化危为机、开创新局,根本就在于坚定理论自信,坚持以中国特色社会主义理论体系为指导。只要坚定不移地坚持和创新中国特色社会主义理论体系,中国梦就一定会实现。

坚定制度自信, 为实现中国梦提供坚强保障。中国共产党把马克思主义基本原理同中国国情相结合,借鉴人类政治文明成果,经过长期探索实践,最终确立了中国特色社会主义制度。中国特色社会主义制度的确立,是中国人民掌握自己命运、共同团结奋斗、共同繁荣发展的必然结果,也是实现中国梦的根本保障。

会议认为,通过开展以“讲政治、有信念”为主要内容的学习讨论,教育全体党员要在党言党、在党忧党、在党为党,要尊崇党章,学习党章,深刻把握党章和习总书记系列讲话的内在联系,融汇贯通,强化党章意识和党的观念,以党章修身、以党章律己,把党章内化于心、外化于行。学习和领会习总书记的系列重要讲话精神,加强党性修养,坚定理想信念,要做到真学真懂真信,进一步坚定对马克思主义信仰、对中国特色社会主义信念,增强对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

会上,党员代表张智超、王琳洁、卞玉晨、刘沂等同志结合自身学习,就“讲政治、有信念”、坚定理想信念、做合格党员,分别谈了各自的认识和体会。

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篇14:机关作风整顿自我剖析材料

全文共 2224 字

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我局围绕“机关作风整顿”具体内容的学习,认真对照本单位干部职工的实际工作及思想动态,查摆本局在政治思想、组织纪律、宗旨观念、实事求是、执法行政方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题

1、政治思想意识不够强。表现在:个别干部职工缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未透过现象看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

2、宗旨观念不够牢固。表现在:个别干部职工对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,嗓门就会比平时响,显得没有耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失,存有“主观为自己,客观为别人”和“事不关己,高高挂起”的思想,以致自己为民服务的公仆意识淡化,未切实做到为群众所想,急群众所急。

3、业务知识不够钻研。表现在:个别干部职工对待工作不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作,遇到问题不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

4、工作作风不够扎实。表现在:个别干部职工对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的工作以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。

5、政治理论学习抓得不够,政治思想认识不能紧跟形势的要求。表现在:个别干部职工每次除了参加单位组织的学习外,只是看文件,连报纸,电视新闻等也很少顾及,更谈不上学习政治理论书籍。因而,世界观的改造也就不能及时与党的理论要求相结合,存在的私心杂念也就不能及时清除。

二、存在问题的主要原因

一是对政治学习“走过场”。停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

二是为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质。没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,在个人利益与集体利益相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情接待每一个公民,而不是对群众使性子,发脾气,群众有时问题多,这是相信政府的体现,决不能把这作为不予理睬的事。

三是业务水平不高,不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,一方面,认为已有十几个年头实践经验,不去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过。

四是工作方法简单。只安于表面,把份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施

一是进一步树立群众观念,增强公仆意识。首先加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;不断加强共产主义道德修养,培养为人民利益甘愿作出自我牺牲的精神。其次要把公仆意识落实到各项工作中去,在实践中使自己的公仆意识不断强化和升华,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。再次,要继承和发扬艰苦奋斗的光荣传统,比风格、比奉献,永葆劳动人民本色。

二是加强自我改造,提高综合素质。目前对机关干部而言,最大的问题是要加强业务学习,只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行。同时要努力学习科学文化知识,特别是现代高科技知识。

三是增强为人民服务的宗旨意识。加强政治理论和业务学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,努力改造自己的世界观、人生观、价值观,认真加强共产主义道德修养。敢于开展批评与自我批评,自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。

四是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法,敢于管理,大胆管理,勇于开拓创新,努力开拓工作新局面。

五是努力提高综合素质。当前,尤其要加强业务知识的学习,特别是电脑网络和信息知识的了解掌握,提高掌握新知识、新文化的重要性和迫切性的认识,打牢基础,热爱本职工作,干什么样的工作,都要力争干好、争当第一,创造一流。

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篇15:讲政治有信念心得体会教师

全文共 994 字

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习总书记多次强调:“好干部要做到信念坚定,为民服务,勤政务实,敢于担当,清正廉洁。”刘云山同志在中央党校这一年春季学期开学典礼上指出: “领导干部必须有为党尽责、为国奉献、为民分忧的担当精神。”我校开展党的群众路线教育实践活动以来,本人结合自己的学习和多年工作实际,更加切实地感到,在当前世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下,党员干部要做到敢于担当,就必须弄清“担当是什么、担当怕什么、担当担什么”的问题。只有这样,担当才会落到实处,才会成为自觉行为。

“讲政治”就要做到“心中有党”。对党忠诚,听党的话,是讲政治的首要原则,是一名教师从业前提。学校的党员领导干部必须对党绝对忠诚,在思想和行动上始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,自觉做到党的号召坚决响应,党的决定坚决执行,令行禁止。要自觉把自己的命运同党的命运紧密相连,爱党忧党、兴党护党,为国干事、为民谋利,是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。“心中有党” 必须是彻底的、无条件的、不掺杂使假、没有任何水分的忠诚,这是一名党员教师必须恪守的政治品质。

“守规矩”的前提是懂“规矩”。“规矩”是什么?对一名党员教师来说,“规矩”包括党纪国法、学校的规章制度,办事规程和行为准则,职业道德、社会公德。党的“规矩”是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则,既包括党章、党的纪律、国家法律等明文列入纪律的规矩,也包括党在长期实践中形成的优良传统和高尚道德准则等约定俗成的“规矩”。作为一名党员老师,首先必须严格遵守党的政治纪律和组织纪律,这是对一个共产党员的底线要求。对于没有明文纪律规定或禁止的,要掂量一下是否符合党的纪律原则,心里要有这个戒尺,不能装糊涂、打马虎眼。

“敢担当”就要树立正确的“义利观”。作为一名老师,必须清楚地知道自己在岗位上的三件事:知道自己在学校该做什么;知道自己在学校不该做什么;知道自己该怎么做才能把教学做得更好。没有这份忠诚,就没有危难时刻的挺身而出。在危难面前,党员领导干部的字典里只有向前冲、只有忠诚、只有人民群众。再次,担的是一份热爱。

是对党的热爱,对人民的热爱,对事业的热爱。热爱才能热血沸腾,热爱才能迸发激情,热爱才能我奉献。正是有了这份热爱,遇到困难和危险,才会作坚决的斗争,才敢于动真碰硬,才不怕得罪人,才会有作为,这是责任,是使命,更是要求。最后,担的是一份能量。

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篇16:教师政治学习心得

全文共 1118 字

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通过本学年的教育实践和政治思想品德的学习体会,我进一步了解到教师职业的神圣,使命的崇高,责任的重大。下面我从以下几个方面谈谈自己对本阶段政治学习的心得体会。

一、教师要具有无限的爱生之心。

没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育。热爱学生,尊重学生,信任学生,把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命上去,只有在自己的岗位上把本职工作做好,才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。“干一行,爱一行”。严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证,教师只有以良好的感情,崇高的道德去关爱学生,才会激发学生积极向上的力量,受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱,就等于抽掉了教学的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发的语言,不仅能激活学生听课的情绪,而且能增强说理性,可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生,感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣,才会“亲其师,信其道”。

二、对待学生要温和、微笑、多赞扬。

微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护,是“爱”的一种表现。实践也证明,教师的微笑,能取得多方面的教育效应,从教育心理学的角度说,凡是教师寄予希望的学生,感受到教师的关心,爱护和鼓励,他们就常常以积极的态度对待老师,对待学习和对待自己,但如果被教师冷淡或厌恶的学生,则势必走向反面。

三、要以情动心,与学生心与心的交流。

情通才能理达,情不通则理不达。如果教师不讲情,就会把课讲得干干巴巴,枯燥无味,影响教学效果。一位心理学家说,青少年的心灵像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它弹一下,就会使其它弦一起振动,发生共鸣,协奏起来产生美妙的音乐。如果教师能用真情拨动这根弦,使它在学生心中产生共鸣,教学就会收到更好的效果,因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际,这样学生就会感到亲切,不知不觉地在思想感情上产生共鸣,从而受到生动深刻的思想教育。未来的竞争,是综合国力的竞争,说到底,是人才的竞争,这已经成为人们的共识。

四、更新育人观念,引导学生把做人放在首位。只有学生的文明习惯形成了,精神面貌改变了,学习的积极性也就调动起来了,做人的问题解决好了,学生自然会有求知的渴望和内驱力。

五、更新教育方法,让人人获得成功。面对后进的学生,老师要关心和爱护,要当作一种教育资源来加以开发和利用,从改进教学形式和方法入手,实行分层教学,分层达标,使每个学生都找到自己的位置,从而获得成功的满足,取得不断进取的力量。

六、加强自身学习、自我修养。一学来,我们不怕吃苦,不懈努力,争做模范,起好带头作用,发扬了奉献精神。

“求真务实,开拓创新”,努力践行诚信教育,终身学习的要求,相信教育的明天会更好!

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篇17:守规矩严纪律转作风促落实个人心得体会

全文共 1123 字

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“一个人的态度决定着他的行为表现。那就是他的“作风”问题。态度上认识不到位,也就是“作风”不好,那么学校的教育教学环境也不可能得到优化。要优化环境,就需要全体教师的共同努力。当然,还需要一些合理、可行的制度的约束。

下面我就个人的一点认识,谈几点想法。

第一,学校的制度需要组织教师强化学习,强调遵守制度与不遵守制度对个人的影响。在有些制度的学习过程中,我发现一个问题,组织者唾沫横飞,学习者不知所云。还有些人在下面就会说,说是这么说,其实到时候都一样的呢!不知道是学校的历史如此,还是个人的认识不足。反正就是有人对制度“不屑一顾”“充耳不闻”。所以,我觉得制度要执行,就不能有人情成分或面子问题,否则就会使制度流于形式,使制度变成一纸空文。

我觉得,这些其实都可以量化。就比如开会,定为几点,就准时开始,发现迟到的、会中聊天的、批改作业的、看报的、玩手机的等等。应该给予相应的扣分,如果说扣一分,扣多少钱,我想效果会好得多。不然,总避免不了会出现各种问题。大家不是都在说,人是有惰性的吗!这就像学生考试,如果监考教师不负责,那么一定会出现很多人作弊的情况。

第二,学校领导干部、广大党员要起到模范带头作用。同样的制度,如果这些人违反,应该加重处理。至少,大会点名批评是要的吧!如果,真的有事,那要事先说明,叫大家知道。所谓“上梁不正下梁歪”,做领导的、或者优秀的什么人,如果出现了违反纪律的情况,没有任何说明,那么“群众的眼睛是雪亮的”,难免出现“上效下仿”。上有其效,下必仿之,问题的症节就在这里!

第三,评优评先需要量化,与日常表现、工作挂钩。就比如,现在有些人利用上班时间炒股、打游戏、看电影。甚至有些人边上课可以边看电影或边打游戏。我觉得这是很不好的现象,说严重一点就是渎职。作为教师,不管是授课还是管理班级,都是需要用心的。花时间备课,花时间去反思,很多事情如果用心去做,是会做的更好的。有些人抱怨自己管不好班级,在教学上没有进步,却有时间在上班时间打游戏、看电影,做这些不应该在上班时间做的事。说到底,人是需要有纪律约束的。如果没有严格的纪律约束,谁都会“玩忽职守”。

第四,学校应该时常组织教师学习。说到这一点,我就觉得学校的工作太多的压在了那么几个人身上,认真的人会比较累,工作也不一定做的很好;不认真的人,只是挂了一个什么什么“名”在身上。关于组织学习这方面,其实学校这两年做了比较多的事。但很多时候,因为大家都很“忙”的缘故,学习只是流于形式。就比如这个学年的“校本培训学习的十个材料”,有几个人是认真学习了的呢?连期末的学习心得又有多少人是真正的“学习心得”呢?我想说的是,组织教师学习,要质量,不能只求数量,否则真的是没什么用处。

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篇18:讲规矩有纪律专题党课讲稿

全文共 11749 字

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同志们:

明天就是我们党94岁华诞。从2011年开始,每年“七一”前夕,我都以讲专题党课的形式,和大家分享平常学习思考的心得体会。今天,我以“谈谈共产党员的规矩”为主题,与大家探讨、交流。

规矩是一个集体共同确立并应遵守的标准、法则和惯例。中华民族有着灿烂悠久的文明史,讲规矩是这部文明史的重要篇章,是中华民族的优良传统和宝贵品格,贯穿于中华民族生存发展的始终,从历朝历代浩如烟海的典章制度和经典论述,到普通百姓的日常生活,“规矩”无不表现得淋漓尽致,已经成为中华民族的心理基因和文化自觉。如“政者,正也”的治国理念,“天下为公”的政治理想,“克己复礼”的人生态度,“和而不同”的思想原则,“义利之辨”的伦理观念,“刚健有为,自强不息”的进取精神,“厚德载物、海纳百川”的开放胸襟,“己所不欲、勿施于人”的平权思想等等。中国人始终把规矩视为客观标准,不可逾越,不能违背,把守规矩作为品行要求,“规矩权衡不可枉”。

“人不以规矩则废,家不以规矩则败,党不以规矩则乱、国不以规矩则亡”。中国共产党是最讲规矩的政党,政治规矩始终与党的使命紧密联系在一起,始终与党在不同历史时期面临的形势和任务紧密联系在一起,始终与党的自身建设紧密联系在一起,始终与每一位党员、干部的言行紧密联系在一起。党的十八大以来,“党的规矩”这个词汇出现的频率越来越高,习总书记不厌其烦地要求和告诫全党讲纪律守规矩。大家都有惯性思维,某一件事情被反复强调的时候,恰恰就是这件事情可能眼下重视不够、落实或执行不好的时候。比如说“三农”工作,中央一再强调,要把“三农”作为全党工作的重中之重,原因就是“三农”工作存在重视程度不够,有被削弱、边缘化的倾向或危险。现在中央反复强调讲规矩,说明不懂规矩、不守规矩、不按规矩办事的现象比较严重了。我认为中央提出这个命题,不是小题大做,更不是无中生有,是有很强的指向性。从目前披露的情况来看,从党的政治生活到人们的日常生活,都存在不讲规矩的人和事。前段时间,中央公布了周永康案件,周永康犯三宗罪:受贿罪、滥用职权罪、泄露党的机密罪。对前面两宗罪,比较好理解,对第三宗罪,觉得匪夷所思。从我们党建立入党宣誓制度开始,尽管誓词经过了多次修改和完善,但有一条始终没有变,那就是保守党的秘密。周永康贵为中央政治局常委,位居权力最核心,却连这一条起码的规矩都守不了,那基层呢?衡阳的人大代表选举贿选案,也是不守规矩、不按程序办事而引发的,最终引起中央震惊。我最近在看资料,有句话可以说是震聋发聩:“不守规矩比暴力更可怕”。开始我对这句话有点不以为然,质疑是不是夸大其词了,后来仔细琢磨,才恍然大悟。暴力行为,破坏的都是表面的东西。但是不守规矩,破坏的则是秩序、是根基。正如总书记多次告诫我们的:小智治事,中智治人,大智立法。总书记还讲到,治理一个国家一个社会,关键是要立规矩讲规矩守规矩。所以,中央提出讲规矩这个命题,很必要很及时,如再不来研究解决这个问题,按照长沙的讲法,很可能要筐大瓢!下面,我就守规矩问题谈三个方面认识。

一、深刻认识讲规矩的极端重要性

第一,讲规矩是我们党克敌制胜的法宝。纵观历史发展过程,但凡有作为的政治家,不论是古代的帝王,还是现代的领袖,无一不把讲规矩作为治国理政安天下的不二法门。秦末楚汉相争,汉高祖刘邦占领咸阳后,咸阳城里珠宝遍地美女如云,常年征战的将士像注了鸡血般兴奋,争相哄抢打砸,场面不可收拾,如果任其泛滥,不仅取不到政权,坐不上皇位,就是坐上了也会丧失掉。刘邦立马提出了三条:杀人者抵命,伤人者上刑,盗者抵罪,也就是后来有名的“约法三章”。号令一出,社会秩序立马井然,百姓齐声欢呼称颂,“唯恐刘邦不当秦王”,刘邦人气爆棚,为后来建立大汉王朝奠定了坚实的群众基础。在更早的文字记载或口口相传中,类似约法三章还有很多。这些都说明,先拟章程,然后按章程办事是我们中华民族的思维习惯和行为习惯。伟大的无产阶级领袖们,更是把讲规矩守纪律,当成克敌制胜的法宝。习总书记在西柏坡考察时,就深情的说,这是立规矩的地方。这个地方立了什么规矩呢?七届二中全会在此提出了两个“务必”,即:务必保持艰苦奋斗的作风,务必保持谦虚谨慎的作风,制定了六条规矩,即:一不做寿;二不送礼;三少敬酒;四少拍掌;五不以人名作地名;六不要把中国同志和马、恩、列、斯并列。青年时代的毛主席有“三不谈”原则,即:不谈金钱、不谈身边琐事、不谈男女恋爱方面的问题;进北京以后,要见他的亲戚朋友很多,为此他又定了亲情三原则,即:恋亲但不为亲属徇私情、恋旧但不为故旧谋私利、济亲但不为亲友撑腰。周恩来总理的十条家规就定得更加具体详细。所有这些例子都说明,讲规矩历来为仁人志士、帝王将相、人民领袖所倚重,并严格身体力行。我常思考,中国共产党能够从无到有、从小到大、从弱到强、从革命党到执政党,靠的是什么?!靠军力?答案是否定的。共产党的小米加步枪能跟国民党的飞机加大炮对抗吗?靠财力?答案也是否定的。当时国民党是执政党,“国统区”占据了全国的3/4人口和2/3的面积,且多为江南富庶之地,还有大量的美金外援资助。而解放区都在较为贫瘠的地区,且基本没有外援,即便是统一战线抗战时,共产党领导的八路军、新四军所得到的军饷也十分有限,人平每月只有1元多,且在1941年后就完全停供了,靠南泥湾大生产解决部队的给养。那么比拼的是什么?是规矩,是制度。由于不同的规矩和制度,共产党领导的军队及解放区不断发展壮大,最终解放了全中国,取得了政权;而国民党一步步走向崩溃,最后“蜗居”台湾岛。省农委的扶贫联系点在桂东县。桂东县有个沙坪镇,沙坪镇的出名就是在这里诞生了人民军队的规矩:三大纪律八项注意,当时叫三大纪律六项注意。1927年红军上井冈山时,由于饥渴难耐,战士们私下扒了老百姓的红薯吃;红军打江西遂川时,老百姓找上门来说红军借厚门板还薄门板,而且睡过的房舍没打扫干净,弄得象猪圈一样。这几件小事,促使毛泽东等领袖们下定决心,要定规矩,从而有了三大纪律六项注意,以后完善成了三大纪律八项注意。有了三大纪律八项注意等规矩后,人民军队和国民党军队走上了截然不同的发展历程,带来截然相反的命运。共产党这边妻子送郎、父母送子、儿女送父,争先参加人民军队,而国民党军队为补充兵源不得不四处抓壮丁;战场上,子弟兵奋勇杀敌,置生死不顾,国民党军队却“将枪口抬高一寸”,为自己留后路。谁胜谁败一目了然。我每次去桂东,都想去拜谒第一军规广场,追忆三大纪律八项注意诞生历史以及人民军队运用三大纪律八项注意发展壮大自己的光辉历程。每次拜谒,都觉得很圣洁,心灵受到洗礼,都感到规矩的重要,要十分珍惜并自觉遵守。我们党靠规矩夺取了政权,现在党从革命党变成了执政党,规矩还是不是治国理政、安邦定国的法宝呢?回答当然是肯定的。在长期执政的情况下,党仍然面临着当年毛主席和黄炎培先生在延安窑洞里关于历史周期律对话的严峻考验。黄炎培先生说:中国王朝有一个从兴旺到灭亡的周期律,“其兴也勃焉,其亡也忽焉”,希望中共能找出一条新路,跳出这个周期律的支配。现在我们党也一样,面临着四大考验,存在着四大危险,即长期执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部环境的考验,精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险和消极腐败的危险。这四大考验和四大危险对党考验的程度和它的严重性,丝毫不亚于战场上的拼杀,而且有时候敌我之间、正反之间界限不是很清晰,必须有更大的定力重视规矩、以更严格的态度遵守规矩,以不变应万变,任尔东南西北风、我自巍然不动。

第二,讲规矩是社会规范有序的利器。没有规矩不成方圆。社会性是人的本质属性,作为个体的人,就如一颗颗散落在地上的珍珠,如果没有一根线串起来,这些珍珠就会满地乱滚,甚至因为剧烈碰撞而破碎,社会也就象脱缰的野马横冲直撞。如何避免这种情况出现?人们在长期的社会实践中找到了这条“串珠之线”。封建时代以“礼”制为代表,近现代社会则演进成各种不断完备成熟的制度,后来发展成以国家强制力保证实施的“法律”。“礼”、制度、法律,人们都通俗地称为“规矩”。中华民族是特别强调规矩的民族,有“不敢越雷池一步”的敬畏。先人们定下了堪称世界上最完备的规矩,如仁义礼智信的“五常”道德规范,君臣有义、父子有亲、夫妇有别、长幼有序、朋而有信的“五伦”社会关系调节规范,礼义廉耻的“四维”治国道德标准,还有各类家规族规、家风家训等。而一旦有人违反了这些规矩,则不仅会受到道德的鞭鞑,让他失去“面子”,如不孝之人被众人唾骂为“畜牲”,而且会影响一个人的前程甚至身家性命。然而,当下中国社会的规矩“旋转门”现象比较严重,有的人就是不守规矩,什么规矩都敢破,什么红线都敢踩,且不以为耻,反以此作为“有能耐”来自我炫耀。大家都埋怨长沙的交通状况,我也深受其苦,从居住地到工作地,只有15公里左右,开车需要1个多小时,下班回家基本上看不到湖南新闻联播。造成长沙交通拥堵的原因,我认为50%是硬件设施较差,50%是管理水平较低。香港那个弹丸之地,人口那么集中、车流量那么大,却能保持通畅,就是因为他们的硬件设施搞得好,单行道高架桥。深得人心,自觉性很高,因而挤而不乱,慢而不塞。我曾经在猴子石大桥附近做过长时间观察,明明交通法规定双黄线不能压,实线不能变道,直行车不能占右行车道的,他偏去压、偏去变、偏去占,造成了人为的交通拥堵。全国其他地方情况跟长沙也差不多。有朋友对我大肆宣传德国,说日耳曼民族讲规矩守诚信属世界第一,执行规矩甚至到了呆板的地步。有个例子,一位中国留学生走进德国某小镇车站的理发店要理发,但理发师称,这里只为有车票的旅客理发,这是规定。留学生再三央求,理发师始终不改初衷,后来留学生去买了一张票,但理发师还是拒绝了他的请求,说他没有坐车,也不能理发,这也是规定。留学生回去后,和几个朋友说起了这件事,大家议论这究竟是民族性还是个性。当晚他们就做了个实验,到闹市区的一个公用电话亭,在一左一右两部电话的旁边,分别贴上了“男士”、“女士”的标记,令他们惊奇的一幕出现了:标着“男士”的那部电话前排起了长队,而标着“女士”的那部电话前却空无一人。留学生们就问那些等待的先生:为什么不到那边去打,被问的先生无一不说:那边是专为女士准备的,我们只能在这边打……就是这种近似呆板的规矩,带来了德国社会的规范有序,带来了工作的高效率、社会运行的低成本,使之成为欧洲经济中心,引领着欧元区的发展。中国的社会治理成本多高啊,大街小巷不知道有多少大盖帽,管几个摊位管几个市场管几个工地,还经常管不住。中央提出,要创新治理方式,提高治理能力,德国以规矩治理社会的方式就很值得我们学习。规矩不仅是一种约束,更是一种保障,是构筑社会公平正义的“底座”。不守规矩是对公平正义的最大伤害,是对社会秩序的公然挑战,也是对他人利益的极大侵犯。市场竞争如果不守规矩,假冒伪劣、坑蒙拐骗势必大行其道,公平竞争的市场环境就无从建立;企业如果不守规矩,就会无法无天,什么昧心钱都敢赚,整个发展环境就会受到破坏;政府部门如不守规矩,乱作为、乱办事,靠人情、靠关系、靠潜规则办事,政府的公信和执政基础就会受到损害。总之,讲规矩是社会规范有序的利器,没有这个利器社会就是一团乱麻。

第三,守规矩是党员强身健体的良方。这些年来,健康长寿,是全社会共同关心的话题,尤其是当人们步入中年、进入老年后,对一切都看淡了,但对养生之道都会感兴趣,是共同的追求。如何强身健体,流派很多,有的说生命在于运动,有的人说生命在于静养。不管流派怎样,我认为生命的长短70%在基因,30%在锻炼。基因不好,锻炼再好也就延长个三五年;基因很好,就算不锻炼,也就比一般人的寿命要长一点。我在怀化工作时,曾在重阳节去会同县看望一个104岁的老人,她谈起养身之道就是:三餐喝点酒、三餐吃点肉,这跟我们平常提倡的少酒少肉多吃素的养身之说,截然相反。最后她活到了107岁。从这里,我得出了基因主导论,自然人的强身健体靠先天基因和后天锻炼。那么一个政党、一个社会、一个党员,是不是也可以借鉴这个基因主导、锻炼辅助论呢?我认为是可以的。社会基因,就是我们几千年延绵不绝、一脉相承的以儒家文化为代表的传统文化,囊括了讲仁爱、重民生、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等,这是我们社会健康、民族健康的基因。社会锻炼,就是在历史演进过程中,不断修正、不断提高社会的管理水平,这也是社会的强身健体。党员基因,就是共产党人的理想和信念,就是那种以维护组织团结为目标的严明的组织纪律,就是那种为人民服务的宗旨意识。离开了这个基因就是变异,如果基因变异了,就不能称其为共产党人,至少不是合格的共产党人。党员锻炼,就是不断的用规矩来约束自己、引导自己。十八大以来,中央加大了打虎拍蝇的力度。据前段时间报道,包括军队在内的100多名省部级干部因腐败问题受到惩治。他们中有很多在高墙中忏悔,探寻腐败犯罪根源。从他们探寻的情况来看,有一个共同之处,就是不懂规矩不守规矩,缺少对规矩的敬畏,把规矩当儿戏当稻草人。像胡长清在他的忏悔里面所说的,规矩立在那里空隙很大,就象牛栏里面关猫,可以进出自由。大凡领导干部均握有一定的权力资源,如果不按用权规矩出牌,用特权谋私利,不给好处不办事,给了好处乱办事,这必为党纪政纪国法所不容,迟早会身陷囹圄。对于广大党员干部来说,守规矩是一种责任、一种素养、一种本分,也是一种福分。

二、要深刻理解守规矩的厚实内涵

从广义上来说,规矩可以归纳成这么几个层面,一个层面是国家的法律制度,包括法律规章,这是约束社会每一位成员的;第二个层面是党的纪律,约束的对象是每一个党员;第三个层面是社会的公序良俗,是维护公共秩序和善良风俗而约定俗成的评判标准和行为准则,总书记将其称为长时间形成的党内习惯,虽然没有明文规定,却在规范着我们的内心世界。

从第一个层面来讲,就是要贯彻中央全面依法治国的战略布局,认真知晓法律学习法律,自觉依法办事。改革开放三十多年来,党一直致力于有中国特色社会主义法制建设,现在社会政治经济文化生活方方面面都有对应的法律覆盖,具有中国特色社会主义的法律体系已经建立。今后的任务是,按照全面依法治国的战略布局,推进法治中国建设。从法律层面理解规矩的内涵,关键要把握好以下几个环节。第一,要树立法治思维。这是全体人民,特别是党员同志首先要养成的。遇到什么事情首先要从法律层面来思考,来研究。我很喜欢留意社会现象,经常看到驾车违规后,大部分驾驶员第一个动作是打手机,找关系户,看有没有办法摆平。这就不是法治思维,这是人治思维。这种思维在中国具有普遍性,遇到问题首先想到的是谁能摆平这个事,奉信“摆平就是水平”的哲学,而不是研究这个事是犯了什么法,犯的程度怎样,要减轻处罚下一步应该怎么做。法治思维是研究犯法的程度,怎么做才能减轻处罚,怎么做才能将功补罪将功补过,而不是打手机、找关系户。第二,要坚持执法公正。培根有句名言,一次不公正的判决其结果胜过十次犯罪。不公正的判决,是对法律制度的践踏,而一次犯罪很可能是对一个个体的侵害,对法律制度的践踏造成的恶果要严重得多。但是,现在社会上不依法办事、以权代法、以权压法、甚至贪赃枉法的不是个案。前段,内蒙古呼格案被炒得沸沸扬扬,颠倒黑白、草菅人命到了登峰造极的程度,这样的判决对国民心灵的伤害程度、对法律的践踏程度是何等剧烈!至于权力对司法干预的事例就更是时有听闻,相同性质的案件,因为关系后台的不同,其判决结果可能天壤之别。第三,要提高违法成本。有些违法犯罪案件为何屡禁不止,有的甚至愈演愈烈,一个重要原因就是违法违纪成本太低,不仅起不到震慑作用,还在一定程度上助长了这些违法行为的蔓延。比如他违法赚了一千万,结果处罚五万以下或者十万,这种处罚不当反而助长了违法行为。当前,假冒伪劣充斥市场,除了道德层面的原因外,低成本的处罚也是重要原因。

从第二个层面来讲,就是要学习党章、学习党的纪律以及党多年传承下来的优良传统和惯例。党章是党内宪法,是党的总规矩,遵守党章最重要的是与党中央保持高度一致,在党言党,在党爱党,在党忧党,在党为党。此外,党的纪律和党的章程对党员的吃、住、行、玩、工作等方方面面做了详细规定,比如车子怎么用,饭怎么吃、吃几道菜、限制在多少钱范围,这是任何一个政党都做不到的。如果现在说,因为没有规矩所以我犯了错,那是绝对不成立了。要像公民执行法律一样,党员更要自觉遵守党的纪律,尤其是总书记多次提到的政治纪律。总书记在中纪委五次全会上就尖锐的指出了现在党内不守规矩不守纪律的种种表现,将它归纳成五种,第一种是搞团团伙伙结党营私拉帮结派;第二种是乱评乱议口无遮拦,甚至公然罔议中央;第三种是目无组织自行其事,脱离岗位不向组织汇报;第四种是个人重大问题不及时汇报,对组织隐瞒实情;第五种跑风漏气,四处说情乱打招呼。其中有些问题已经到了十分严重的地步,成为党的建设的一大忧患。当然,省农委未必这五种情况都有,但是我仔细剖析我们党组织和党员现状,有些表现还是有的。在“三严三实”教育中,每个党员都要对照这五条,逐一检查,看有没有,到了哪种程度?遵守党的纪律是对党员的基本要求,党的纪律和党的规矩,在党的若干专项规程中,若干文件中,都规定得清清楚楚。每个党员入党的时候,都举起过右手,都向党做了保证,都给党定了契约。如果做不到的,可以不进来;进来后,违反了党的纪律、党的规矩,党组织就要责令改正,改不了那就请出去。现在对党员的管理就是这个逻辑,希望大家认真掂量。

从第三个层面来讲,就是要遵守公序良俗。有些公共秩序和优良风俗虽然不成文,但因为是社会的约定俗成,它从道德层面和行为层面约束着我们,对此,共产党员都应该无条件的遵守。有些在法律制度层面管不到的,通过这种形式来约束,也能达到目的。我记得在我老家村后的几个山头原来古树参天、一片葱郁,在大炼钢铁时几乎毁坏殆尽,村人多次动议要禁山恢复。尽管有村人的要求,也有森林法的规定,但滥砍乱伐一直禁止不了,山还是那座秃山。后来我一个堂兄,自告奋勇成立了管护协会,召集村人开会定了“规矩”,其中关键一条就是谁在“禁山”上砍伐了木材,就罚杀一头猪,请全村人吃一餐。有两个小孩到“禁山”砍了两棵树做“高跷”,管护协会就到他们家把猪杀了。从那以后,再无人到“禁山”砍伐,山头慢慢恢复了葱郁。这说明,乡规民约、公序良俗是法律制度、规章的补充。我们的党员,可能对法律法规很清楚,但如果对地方的乡规民约、公序良俗不甚了解,违反了,同样是不守规矩。因此我们下乡调研时,首先要摸清楚地方风土人情,不能违背当地风俗习惯。

那么,怎样来执行党的规矩?有这么几个要点,一是要跨越认识上的瓶颈,知晓政治规矩;二是要培养信仰信念,认同政治规矩;三是要养成行为习惯,遵守政治规矩;四是要履行责任担当,落实政治规矩。具体我就不展开了。

三、守规矩要注意的几个问题。

有了规矩、懂了规矩,如何做到自觉遵守规矩?我认为要做到四条:一是不做两面人,二是远离潜规则,三是强化自觉性,四是守规而有为。

第一,不做两面人。清朝小说《镜花缘》描绘了一个两面国,这个国家里的人都有两面:一面祥和慈善,一面狰狞恐怖。《官场现形记》和《厚黑学》这两部小说,也剖析了两面人。文学来源于生活。现实生活中同样存在两面人,而且自古有之。秦朝蒙君惑主的赵高,唐朝口蜜腹剑的李林甫,宋朝里通外国的秦桧,明朝一意媚上的严嵩,清朝擅长逢迎的和珅,等等,都是表面上冠冕堂皇,私下里却卑污不堪的“两面人”。我们身边有没有两面人?有。翻看近年查办的大案要案,会发现不少腐败官员扮演了两面人角色。他们表里不同,言行不一,台上台下两个形象,人前人后两种表现。在台上慷慨陈词,一到台下便与狐朋狗友聚会,包二奶,养二爷,权钱交易,贪污受贿,蝇营狗苟,欺世盗名。群众说他们:台上是孔繁森,台下是王宝森,见领导是和珅,见百姓是泰森。如前段公开宣判的前南京市委书记杨卫泽。在台上振振有词,对社会丑恶现象义愤填膺、猛烈抨击,并对自己提出了“四不”要求:不做不仁之事、不占不义之财、不染不正之风、不干违法之事,背地里却是满肚子男盗女娼,政治表态成为全国人民的笑料。央视名嘴“毕姥爷”台上道貌岸然,台下却满口污言秽语,肆意嘲讽、侮辱、诋毁、谩骂毛主席、共产党和解放军。有人认为对他要求过严了,说这是他的言论自由。殊不知,毕福剑作为共产党员,作为公众人物,一言一行、一举一动都会成为社会的焦点,甚至成为部分人仿效的榜样,更何况他是在和外国人交流中说的那番话,外国人正想抓体制内的人对体制的看法和认识的把柄,其影响多么恶劣!不给这些人公共舞台一点也不为过。殊不知,在新加坡,一个17岁的孩子仅说了句“李光耀终于死了”,被判了三年徒刑;在韩国,一个中国留学生随口说了句“朝鲜好”,就被以有利于敌国行为而驱逐出境。荀子早就说过,“口言善,身行恶,国妖也。口不能言,身能行之,国器也。口能言之,身能行之,国宝也。敬其宝除其妖”。我们也常说,不怕台面上拍桌子就怕台下使绊子。为了不同的观点、见解,台上讲点粗话,台下立马烟消云散、握手言和、携手并进,大家还是好同志、好同事、好朋友;如果台上握手、台下踢腿,明是一盆火、暗是一把刀,却让人防不胜防。如果做人的假面孔被涂以正人君子油彩,丑陋就会演变为美丽,肮脏就要转化为洁净,低贱就能升华为高贵,这多么可怕!两面人现象一旦成为常态,人们就会见怪不怪,产生耻感麻木,就会成为横在党与人民之间的“隔热层”、寄生在党的肌体上的毒瘤,败坏党员干部的声誉,损害党在人民群众中的威信。两面人可怕,就可怕在这。言行如一、表里如一、知行合一,不做两面人,是我们共产党员讲规矩需做到的第一条。

第二,远离潜规则。最近我在看一本叫《潜规则》的书,它揭示了中国历史上一个叫淘汰清官规则的真实游戏,诠释了清官为何难以像公开宣称的那样得志得势,为何经常遭遇被淘汰的命运,以至青天大老爷竟成为我们民族梦的一部分。像自古以来得到民众极力褒扬的包拯,尽管正史和野史资料均表明,他似乎没有什么突出的政绩,他出名也是潜规则发挥了作用,这个潜规则就是国人自古以来的“清官情结”,只看政德不看政绩。潜规则,就是在显规则后隐藏着的与显规则相悖的另外一种规则。这种规则未必有文字记载,但在现实中往往能起到很大的作用。如果一个社会潜规则盛行,那么正规则就会受到冲击。如果潜规则演变成一种文化,那么社会的公平正义就会受到践踏。我们生活中的潜规则很多。比如说裁判潜规则,要想赢比赛或避免黑哨,得送钱;演艺潜规则,要想成名或上位,得搞皮肉交易;商业潜规则,要想拿到订单或及时足额回款,得给回扣,等等。官场有没有潜规则?有,《新京报》还将其归纳为64条定律,有人也将其汇集为一句话:按显规则说,按潜规则做,是为最高规则。而且一些潜规则让人啼笑皆非,比如有的领导签字,横着签就意味着“可以搁着不办”,竖着签则要“一办到底”。我在市里工作时,也碰见一件潜规则的事。某次换届,一个平常表现好、工作能力不错、群众口碑比较好的干部,到我办公室送了一份用信封装好的工作总结,后来我打开一看,里面不仅有总结还有其他的“内容”,我于是给他写了一封信,将“内容”随信一并给了他。他感到十分沮丧,说他工作那么努力,仍然得不到宗林同志的信任。没有收不应该收的东西就被视作不信任,你说这个潜规则多么恐怖。当潜规则大家都接受后,正规则就像小偷一样畏首畏尾,坚持显规则就会视为另类。如果任由潜规则蔓延盛行,那么我们花费了几代人努力建立起来的正规则,甚至经过几百年上千年传承下来民族文化的精髓,都会被冲击得支离破碎。我们每个人在生活中都有可能遇到不同表现形式的潜规则,我们以什么态度去对待这些潜规则呢?还是两句话,达则兼济天下,穷则独善其身。当你有权力、有手段来制止潜规则的时候,那就要通过建章立制、定规矩,从制度层面来根治潜规则;若没有权力、手段怎么办,那就“独善其身”,不羡慕潜规则,不同流合污,按自己的规则行事,堂堂正正做人,老老实实干事,对得起自己的良心,对得起向党的誓言。我想,潜和显是一个矛盾,当显规则能够受到尊重受到弘扬的时候,潜规则自然没有了市场。一个人的力量或许是有限的,但是群体的力量是无穷的,大家聚而反对潜规则,潜规则就没有了生存的土壤。

第三,要增强自觉性。守规矩既靠他律更靠自律。所谓他律,是靠外在力量的激励或者惩戒。如守规矩可能会得到表扬、可能会评优评先或提拔重用;若不守规矩,可能会受到处罚处分,这就是他律,是外在力量促使你守规矩。所谓自律,是一种发自内心的遵从。不需要约束、监督,自觉地守规矩、讲规矩,将守规矩、讲规矩作为一种思维方式、变成一种行为习惯。只有当党的纪律、规矩,变成了广大党员内心需求、内心向往的时候,党的规矩方能持之以恒的坚持下去。外力只能治标,内力才能治本。怎么加强自律呢?一是既要守住大节也要不忘细微。守大节,就是保持自己的政治操守,和党中央保持高度一致,不做习主席告诫我们的五种事,这是“本”,相信我们绝大部分同志能做到。但守大节不能忘细微,往往细微之处见精神、见品格。有的同志以不出大事作为自己为人处世的标准,我看这个标准定低了。大事当然不能出,但细微也不能忽视。有本书叫《细节决定成败》,我认为细节既决定了做事的成败,也决定了做人的成败。很多大节是难以量化的,是模糊的,守得如何、执行的如何,缺乏统一管用的标准。比如说,在思想上、政治上、组织上跟党中央保持高度一致,高度是多少、一致是什么程度,难以量化、难以判断。但小事就很好判断,比如购票插队、看电影大声喧哗、公共汽车上不给老人让座等等这些细微的东西,都能够影响他人、社会对自己的基本评判。有次到国处考察,在某公众场所,看到用中文写的“严禁喧哗”的提示牌,感到一种难以掩饰的羞耻!“喧哗”不仅玷污了人格,而且玷污了国格,类似的细微能够忽视吗?二是要有于无人处见精神。大家可能都有体会,如果一群人在一起,很多提不到桌面上的事情不愿意去干、不好意思去干;单独一个人的时候,原本不愿去干、不好意思干的事情也干了。这就是缺乏于无人处见精神,以为神不知鬼不觉。其实世上没有不透风的墙,若要人不知除非己莫为。于无人处见,才能体现出真本色、真品质,才是真正的守规矩。怎样加强自觉性呢,主要是要加强品格的修养和锤炼。只有品格修养到家了到位了,才能够做到思想上的自觉、行动上的自觉。马丁路德曾说过,一个国家的繁荣不取决于他国库之殷实,不取决于其城堡之坚固,也不取决于他公共设施之华丽,而在于他公民的文化素养。西方成功学之父塞缪尔·斯迈尔也说,如果一个民族缺乏品格的支撑,那么这个民族必然会灭亡。陶知行先生讲得更到位,要求中国国民做一品百姓,做百姓中的精华、民族中的楷模。类似的至理名言还有很多。做人如此,做官从政更应如此,没有一流的人品做底子,从政肯定要跌跤,这是规律、定律。

第四,守规而有为。随着行政权力行使的不断公开透明、网络监督的无处不在、改作风驰而不息,有些干部的不当言行被曝光、个人权力被束缚,于是发出了“为官不易”、“官不好当了”的感叹。因而担心多干出错,在实践中“为官不为”,不愿主动工作、积极进取,甚至干脆不干活,做“太平官”,明哲保身,不敢担当。习总书记说,如果组织上管得严一点、群众监督多一点就感到受不了,就要“为官不易”,那是境界不高、不负责任的表现,并指出,应该对“为官不为”感到羞耻,应该予以严肃批评。李克强总理更是毫不客气的批评,尸位素餐本身就是腐败,不作为的“懒政”也是腐败。有个小故事说,一个县官死了后到阎王那报道,阎王问他干得怎么样,他说我很廉洁,所到之处都是清茶一杯,他以为阎王会表扬他,阎王却满脸怒色,说当县官是要你兴利除弊、辨别善恶的,按你这个标准,我摆个木偶在衙门,他连茶都不喝,岂不比你更廉洁。道理都是一样。习近平总书记在同中央党校第一期县委书记研修班学员进行座谈时提出,“做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。”“四有”要求,不仅是县委书记的必修课,同时也是每一名党员干部都应刻苦修炼的基本功。守纪律、讲规矩、作表率,并非束缚干部手脚,更非处理或打压谁,而是要营造良好风清气正、干事创业、遵纪守规的良好政治生态,警醒、呵护领导干部在改革发展弄潮之时,不陷入不守纪律、不讲规矩、为官乱为的漩涡。从政当忧百姓事,为官避事平生耻。有本事不守规矩,容易“出事”;没本事只守规矩,容易“误事”;有本事又守规矩,才能“成事”。唯有遵纪守规与干事创业知行合一,领导干部才能干出一番事业,成就一地发展,造福一方百姓。改革“急先锋”邹碧华曾言:“每个人都是历史,如果每个人能让自己完美一点,历史也会完美一点。”在我们这个大发展、大变革的时代,广大党员干部提升共产党人的精气神、传递向上向善的正能量,必能开拓出令人心潮澎湃的历史走向。

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篇19:学党章强党性讲规矩守纪律学习心得

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为深入贯彻落实中央八项规定精神、持之以恒纠正“四风”,近日,辽宁省纪委下发《关于进一步严明中秋、国庆期间纪律要求 坚决纠正“四风”问题的通知》,要求各地区、各部门要进一步严明纪律,坚决防止中秋、国庆期间“四风”问题反弹,严肃查处顶风违纪问题。

《通知》要求,各地区、各部门要紧盯中秋、国庆节点,持续发力加压,严格执行中央八项规定精神,切实做到令行禁止,坚决抵制各种歪风邪气。严禁公款购买赠送节礼,严禁违规公款吃喝、公款旅游、公车私用,严禁违规发放津贴、补贴、奖金、实物,严禁党员领导干部出入私人会所、接受可能影响公正执行公务的宴请、参与用公款支付的高消费娱乐健身活动,严禁利用节日之机大操大办婚丧喜庆事宜,严禁利用电子商务提供微信红包、电子礼品、预付卡等违规违纪行为。

各级党委(党组)要切实履行全面从严治党主体责任,把锲而不舍落实中央八项规定精神、驰而不息纠正“四风”作为一项重要政治任务,结合“两学一做”学习教育,对“两节”期间纠正“四风”工作早研究、早部署、早警示,进一步加强教育监督管理,层层传导压力,真正把纪律立起来、严起来,坚决防止“四风”问题反弹。各级领导干部特别是主要领导干部要率先垂范,带头讲规矩、守纪律,以上率下,自觉抵制不良风气,不断把作风建设向纵深推进。

各级纪检监察机关要切实履行监督责任,紧盯隐形变异“四风”,严肃执纪问责。要进一步畅通监督渠道,充分利用报纸、电视、互联网等媒体,广泛宣传纪律要求,激发群众监督正能量。通过明察暗访、专项检查、随机抽查等方式,层层开展监督检查,对不收敛、不知止的顶风违纪行为绝不姑息,并点名道姓通报曝光,持续释放越往后执纪越严的强烈信号。认真落实《中国共产党问责条例》,对“四风”问题突出、禁而不绝,对违规违纪问题压制不查、隐瞒不报、处理不到位的地区和单位,既追究主体责任、监督责任,又追究领导责任、党组织的责任,让失责必问、问责必严成为常态。省纪委将对各地区、各部门贯彻执行情况进行检查抽查,确保各项工作要求落到实处。

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篇20:党员两学一做讲规矩有纪律心得体会

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党中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是加强思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。作为党和国家的重要监督部门,审计机关的党员干部必须要求更严、标准更高,在“两学一做”学习教育中学在前头,做到实处,为社会各界当好示范表率,争做“四讲四有”合格党员。

一是讲政治,有信念,保持对党绝对忠诚。理想指引人生方向,信念决定事业成败。习近平总书记有个形象的比喻:“理想信念是共产党人精神上的‘钙’。”他反复强调,“理想信念坚定,骨头就硬,没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。近年来,审计工作紧紧围绕中心、服务大局,依法履职尽责,取得了显著成就,这主要靠的就是对党绝对忠诚的政治信念。审计机关的党员干部要始终把党的思想建设摆在首位,拧紧理想信念的“总开关”,筑牢理想信念的“主心骨”。要学党章党规,树立服从大局意识,在任何时候都要服从上级党委和局党组的决议,以干好审计工作为根本,绝不能为了个人私利忘记组织原则,更不能口是心非,人前一套,背后一套。要做到对党绝对忠诚,始终在思想上政治上行动上与上级党委和局党组保持高度一致。党员同志要坚持走在前面,当好审计事业发展的“先锋”。党员本身就是一种政治身份,党员讲政治、有信念,既是义务,更是责任,要唤醒党员意识,不能混同于一般审计人员,必须勇于担当作为,在学习和审计工作中起模范作用,保持好审计机关党员队伍的先进性。要结合民主评议党员,对那些党性不强、素质不高、不能正常发挥作用的不合格党员,严格按照有关规定进行组织处置,始终保持审计机关党员队伍的纯洁性。领导干部要起好带头作用,竖起审计发展的“标杆”。群众看党员、党员看干部,领导干部以身作则、率先垂范,大家就会跟着学、照着做。在学习教育和日常工作中,班子成员、科室负责人等领导同志一定要走在前列、当好表率,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,层层示范、层层带动,上级带下级、领导带同志,在全局形成上行下效、整体联动工作格局。

二是讲规矩、有纪律,深化“铁军”品牌锻造。纪律和规矩是我们行为的约束和底线。作为监督者,审计机关和审计人员必须正人先正己,作守纪律、讲规矩的表率,始终把守纪律、讲规矩挺在审计工作的前头。要带头严守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,强化政治定力,做政治上的明白人。要进一步严肃党的组织制度,切实加强审计机关党支部建设,把规范组织生活作为“两学一做”学习教育的重要任务,突出加强审计现场党支部建设,不仅要及时成立相关组织,而且要严肃认真地开展各项组织活动,切实发挥基层党支部的组织堡垒作用。要严格支部生活请销假和补课制度,通过随机现场列席、调阅影像资料等方式,对每个支部“三会一课”情况进行检查督导,调动党员参与的积极性主动性,推动学习教育常态化制度化。要充分发挥组织生活的熔炉作用,把批评和自我批评的武器拿起来、使用好,使积极健康的思想斗争成为常态,发挥基层党组织自我净化、自我提高的主动性,增强党内生活的政治性、原则性和战斗性。要进一步提高对审计廉政风险点的警惕,严格执行审计“八不准”工作纪律和“四分离”、“三项廉政承诺”等廉政制度,严格自我要求和自我约束,确保不出问题。要严格依法履职尽责,切实提高审计质量,严格依照法定职责和程序开展审计工作,确保不缺位、不错位、不越位。要严格落实重大事项请示报告制度,对审计发现问题,审计人员要逐级上报,严禁跑风漏气、私自处理,给整个工作造成被动。对党员干部存在的苗头性、倾向性问题,党组织要早提醒早纠正,防止小错酿成大错,对违反纪律的要严肃执纪问责,使纪律真正成为带电的高压线。

三是讲道德、有品行,始终保持良好审计形象。百行德为首,百业德为先,审计机关党员干部要争做行业的道德模范。领导干部要自觉锻炼党性和道德修养,要养成实实在在的工作和生活作风,塑造高尚人格、正派品行。党员同志要心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线。追求健康情趣,做社会主义核心价值观的模范践行者,做良好社会风气的引领者,做家庭美德、职业道德、社会公德守护者。要坚持文明审计,始终谦虚谨慎、依法审慎、文明规范。在执行审计任务时,一言一行都要依法、文明,以理服人;要讲究方法、讲究技巧,多沟通、多商量;要依法作出审计处理,让审计结论更公允,让审计人员更有公信力。要提高道德修养,自觉践行社会主义核心价值观和“责任、忠诚、洁廉、依法、独立、奉献”的审计人员核心价值观,进一步弘扬“实、高、新、严、细”的工作作风。要加强审计文化建设,积极引导审计干部多读书、读好书,积极培养健康生活情趣,不断提高自身修养,从中华民族的传统道德中汲取精髓,从革命先烈的英勇事迹中中汲取力量,从我们身边的审计典型中得到启迪感悟,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,时刻反躬自省,自重、自省、自警、自励,慎微、慎独、慎微、慎友,努力保持审计队伍的良好形象。

四是讲奉献、有作为,努力争创一流业绩。近年来,审计工作取得了长足发展,这是党中央、国务院高度重视和社会各界大力支持的结果,同样也是广大审计干部的无私奉献、埋头苦干、忘我工作的结果。新形势下,适应新要求、完成新要求,开创审计工作新局面,必须要大力弘扬这种优良作风。要敢于担当,积极主动地干好每一项工作,确保履职尽责到位。领导同志要真抓实干、敢于负责,深入一线、靠前指挥,对党组安排的工作任务不折不扣地抓好落实。全体审计人员要始终坚持原则、敢于碰硬,坚持查深、查透,如实上报,确保审计结果客观公正,经得起历史和实践检验。特别是党员同志,在急难险重任务面前要勇挑重担,不推诿,不懈怠,豁得出来、顶得上去,讲奉献、能吃苦;在荣誉和利益面前要懂得谦让。要用心尽责,以精益求精的态度对待手头工作,认真落实“实高新严细”作风要求,努力把工作做细做扎实。要严格依法履职尽责,做到守土有责、守土尽责、守土负责。要认真贯彻落实审计署《关于适应新常态践行新理念更好地履行审计监督职责的意见》,按照刘家义审计长“三个区分”和“15个凡是”要求,紧紧围绕工作中心,积极作为、有效作为,不折不扣地完成好政策跟踪审计、政府投资工程审计、领导干部经济责任审计等项目,充分发挥审计在推进依法治国、鼓励创新、推动改革、反腐倡廉等进程中的重要作用。要健全完善审计管理,把抓审计业务同抓审计管理相结合,在工作摆布中总结管理经验、发现管理漏洞、完善管理措施,通过加强日常管理促进审计提质增效。要深化创新,在变革中不断提高审计监督的工作成效。要创新审计理念,紧紧围绕服务“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念,主动适应新要求;创新审计内容,扎实开展好宏观政策落实跟踪审计,积极探索开展领导干部自然资源资产离任审计;创新工作机制,积极顺应地方审计机关人财物管理改革,探索审计项目质量全程控制机制;创新组织方式,通过多专业有机融合、多层级优势互补、多部门高效协同,高质量完成复杂艰巨的审计任务;创新技术方法,积极推行信息化和大数据审计,全面提升审计工作质量和成效。

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