高一优秀作文范文20篇（汇集20篇）

看到一株嫩草，也许你会想到一片草地;看到一汪清水，也许你会想到奔涌的河流;看到一位老人，你是否会想起已逝的雷锋?在过去的日子里，他以一名“士兵”的身份立下了不朽“战功”，他以一个平凡人的身份帮助了大家万千。三月的雷锋已是过眼云烟，虽然雷锋日已稍纵即逝，但兴许有部分人身上还能照出雷锋的影子。

乘着快乐来到溪边，踏着微微清风，天上飘着几朵云彩。在一处河堤上，正有几个孩子在河边玩耍，打闹着，嬉戏着，用石子在河面上玩起了“水漂”。这时，一位年迈的老人拖着沉重的步伐，蹲在河边搓洗着繁多的衣服，河面上泛起阵阵涟漪。孩子们正玩得兴高采烈，而我则在一旁忧心，忧愁石子会不会砸到那位老人……

我依旧坐在桥边，呼吸着新鲜空气，看到这情景，心中泛起一丝爱心。但这样的爱心却很快“夭折”了，我始终提不起勇气去劝说那几个淘气的孩子。意料之中的事发生了，显然老人被砸中了，可他却并没有责备孩子们，而是抿嘴一笑，随后放下手中的旧衣服去告诫他们：“你们只是个童稚的孩子，砸到了我，我不会怪你们的。但你们记住，你们是未来的花朵，是祖国的希望，不能不学习雷锋的精神，可能你们没帮助过人，不能理解‘赠人玫瑰，手有余香’的道理。”诉完话，他又埋头苦干……听完老人的一席话，我好像顿时领悟了升华了的雷锋精神。老人的行为是一种更高层次的雷锋精神，他把雷锋的影子映在了孩子们身上，教导他们要学习雷锋。

老人的这种精神，不单单只是雷锋精神的写照。从他教育孩子们学雷锋那一刻起，就见证了他过去的事迹，从道出哲理的那一刻起，就足可以证明他之前的丰功伟绩。助人是快乐之本，他尝到了快乐，现在他要让孩子们也继续去品尝这种助人后无穷的快乐与幸福。

这是一种精神的升华，高尚人格的进化。

好的习惯是一杯浓香温热的新茶，散发出阵阵耐人寻味的清香和温热;好的习惯是一盏静幽的台灯，在平凡之处点亮的人生;好的习惯是一张自然单纯的生活照，记录着你来自生活的闪光点。

《现代汉语词典》中，对习惯一词作解释：长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为，倾向或社会风尚。这就是说，习惯有好有坏，有优秀的，也有劣性的。

邻居家的小妹妹不满二岁，穿着条开档裤满大街乱跑，满嘴咿咿呀呀的能背出好些古诗来，见人一口一个叔叔阿姨喊得倍儿亲。有一次来我家玩，吃剩的水果皮没有乱扔，她迈着小步子慢慢走到垃圾桶前小手抖颤颤地扔进桶，一不小心没扔进，她重新捡起后再规规矩矩地扔。我在感叹小妹妹习惯优秀的同时，想到了我们，这些只是小菜一碟的琐事，我们又做过什么?教室垃圾满天飞，纸屑随手扔，即使是走到了垃圾桶边也不肯老实地扔，非要来个投篮的姿势才爽快。在这点上，我不禁要质疑：我们哪里比得上一个咿呀学语的二岁孩子?年龄不是问题，习惯才是差距。

在素质教育的大背景下，人们已不再片面地去强调高分了，在成绩优秀的同时，只有习惯优秀的人，这才是这个时代所需要的人才，试问一个只是呆呆坐在书房啃书本，而不良嗜好诸多，生活习惯差的人要想在这个人才济济的社会立足，你拿什么和别人抗衡?难道只是一张单薄的白纸黑字的文凭?一副趾高气扬，唯我独尊的嘴脸?还是所谓的扣在头上的冰冷的官衔?都不是!你需要的哪里是这种低俗的东西。多元化的社会需要多方面俱佳的人才，这方面的人才，必需俱备各方面的优秀习惯，优秀的习惯是为人处事的良好基础，是一个人获得成功的必备品，是人才的体现。一名话就是：习惯优秀才是真正的优秀!

我还记得“老班”常挂在嘴边的一句口头禅：“细节决定成败。”只有不放过身边任何一点小细节，我们才能走向成功。也只有从生活中的细节之处起，发掘好的习惯，抛弃坏习惯。不管问题大小，从根源上去解决。俗话说：罗马不是一日建成的，优秀的习惯并不是一两天能养成的。而是日积月累像盖房子一样一点一滴用砖堆积而成的。我们有理由认同，只有习惯优秀了，才是真正的优秀。

优秀的习惯，助我展翅高飞!

夕阳的余晖洒在干净透明的窗户上，折射出不同的色彩。几朵不知名的小花，被偶尔路过的微风带着轻轻的扭动。

吃过晚饭，我便和母亲在小路上散步，我们的影子被拉得长长的。我便踩着母亲的影子跟在她的后面。“妈，我们家现在还亏别人多少钱?”我还是忍不住问了出来。“还有几万吧，还有几万还了就不亏别人的了。”说完，母亲长长的叹了口气。“要是当初我们不和二舅他们一起做这个生意的话，现在不会这么憋屈吧?”“或许吧，谁又会料到这生意会做砸了呢?”

“那现在二舅家不也是亏本吗，他们家现在怎么花钱还这么潇洒?”“他们家你又不是不知道，一向都是你二舅妈当家掌钱，你二舅每次到手的钱，哪次没有被她拿走?”“哦……我听别人说她现在花钱绝对的大手大脚，给人的感觉就是有用不完的钱一般。而且，她又恋上了打麻将，每天都要赌很长时间，并且，她从来都不玩小的。她说‘要玩就玩大的，小的多没有意思’。一次的输赢都要比我一个月的生活费多了，还有她不总是找你逛街吗，你不也和我说过的，她买衣服一定是去专卖店、品牌店吗?一买就买两只手都提不过来。还有一次买了一双鞋子，她和我说那鞋子买了一千多块钱!”

“妈，他们家哪里来的钱?”“贷款，也有高利的。”母亲淡淡地说。“他们这不是打脸充胖子，自找罪受吗?他们自己又没有存款，花钱又是这么厉害，我记得之前他们家刚买了一辆车，首付几十万，每个月要还车贷。而且，自从有了这个车子，他们就又隔三差五的开车请人到酒店里吃饭。又有事没事的跑到外地去玩，这日子过得真舒坦?这面子还真是‘金贵’啊!”我感叹道。“没办法，每个人有各自的过日子的方法，他们喜欢这脸面，喜欢去吹嘘，这也是没有办法的事情，我们要不起这‘贵脸’，我们就踏踏实实的过我们的日子。”母亲意味深长的说道。

夕阳渐渐地向下沉去，花朵也都安安静静地站在那里，我和母亲慢慢的朝着家的方向走去。

蝴蝶花盛开的那年，我一个人站在海边，望着天空我好像拥有全世界。突然，大声呐喊“妈妈，感谢您，因为您的力量伴随着我茁壮成长……”

我常常想，如果没有妈妈，现在的我又是一个怎样的我?

往事回想，又一幕幕浮现在眼前……

曾经的我，胆怯，自卑。

记得小学有一节很重要的公开课。老师在讲台上讲述了很多方法与技巧，而那时我是语文课代表。我知道老师讲完后的十分钟，会让我这个语文课代表上去总结与评论的。可是，现在的我已经像热锅上的蚂蚁，急得不知所措了。我不敢，我不敢上去的，这么多听课老师在场，怎么办?怎么办?

顿时，我胆怯，对自己没有信心。我寒酸落魄，束手无策...

我闭上眼睛，感到无力而为。突然，回想到妈妈跟我讲过的一件事：“太空人杨利伟，听说他在上太空的前一晚，有人到他的房门外，却听到里面传出呼呼大睡的声音。可是，到了第二天，太空船穿出大气层，那最危险的时候，杨利伟的心跳居然也不过七十几下。孩子，只有养精蓄锐、临危不乱，才能成功啊。如果在哪天，你也遇到类似的事情，记得在赛前特意让身体休息，到真正的比赛时，才使出全力。我相信你，一定可以战胜自己的……”说者有意，听者有心，我突然觉醒……课时已过半，我淡定，我摩拳擦掌，我蓄势待发!语文老师已把所要讲的内容讲完了，随后：“有请本班语文课代表发言。”我打败了自卑，击胜了胆怯，从容不迫、自信满满地走上了讲台……过后，课室内掌声四起……

妈妈的力量不止是一个故事，一片掌声，她的力量是在我笼罩在措手不及的大雾下让我找到了方向去打败束手就擒。因为妈妈的力量，让我成长更出色……

我很幸运，因为我在平凡的秋天，发现了其中的美好。

十月，夏季悄然离去，秋天紧跟上了脚步。人们似乎还没有适应秋天的凉爽，怀念着夏天的热情。

秋姑娘委屈极了，想要展现自己，奉献出自己最好的一面。只要你留心观察，就会发现：温柔的阳光穿过树枝斑斓洒在落叶上，亲吻着我的脸庞。心灵手巧的她又为银杏和梧桐缝上了金衣裳，在日光的呵护下散发光芒。

秋季一定是四季中最美好的吧!日间把夏季留下，日落还带着秋风。空气中夹杂着桂花的香气，就连晚霞也沉醉其中，忍不住红了脸。

阳光，落叶，秋风，如此般美好。看落日余晖，吹温柔暖风。一切都刚刚好，没有酷热，没有寒风。秋天踏月而来，丰收的果实便是她留下的足迹，秋风是他的信使，把遗憾带走，留下新的期盼，所有的美好不期而遇。

秋天也是调皮的，总与大雁们玩捉迷藏，让他们找不着，一直向南去寻找;又爱讲笑话，却不与鸟儿听，惹得他们“喳喳”直叫。可她在结尾留下了幸福：大雁飞到暖和的地方过冬，鸟儿练就了一个好歌喉，为明年春天的演唱做好准备。

秋天温柔的很细腻，调皮的很可爱，总是静悄悄的，无声地把惊喜带给人们，在四周藏下一些小美好。在生活的背后也有许多像秋天这样的人，默默支持着你，守护、呵护你，即使是微不足道，但有一个词叫“尽我所能”。所以，平凡普通，也抵过了山河万色。

给别人带来阳光的人，自己也会享有阳光。时光漏下指缝，但关爱是永恒的。——题记

骄阳似火的夏日，太阳炙烤着大地，让人无处躲闪，知了无休止地在枝头发着令人烦躁的叫声，像是在为烈日呐喊助威。路边，草木也无精打采地低着头，像一个个被罚站的学生，被老师训斥着……

十字路口的斑马线上，一位白发苍苍的老人正在颤颤巍巍地过马路，他拄着拐杖，背驼得厉害，整个身体佝偻着像个倒V，他的腿脚不太好，一步一步地向前挪，还没走到路中间，信号灯就变了，两边的车流动了起来，老人不知所措地站在那儿。

这时，临近老人的道路上，一辆黑色轿车“吱——”的刹住了车，挡住了后面车辆的行驶，细微的关爱已被唤醒。司机大哥摇下车窗，向老人挥着手，示意他往前走，温暖的动作让老人心存感激，挥着满脸的汗水使劲地向前迈步。但是其他车道上还是川流不息，老人走走又停下，不敢再向前迈动一步。

突然，一辆疾驰的摩托车到路口玩了个漂亮的漂移横在了路中间，挡住了来往的车辆，摩托小哥摘下头盔来到老人身边伸出手“别怕，我带你过去”，老人看着小哥泰山般坚定的眼神，抖了抖嘴唇什么也没说出来只是抓住小哥的手。复苏的关爱让老人的背也直了很多，脸上的皱纹也消失不见了，步伐也不蹒跚了。到了马路对面，老人还是死死地抓着小哥的手不放，湿润的眼睛看着小哥嚅嗫着。小哥好似明白老人要说什么，松开手轻轻拍了拍老人的胳膊点着头笑了笑，在人群的注视下帅气的骑车走了。关爱给炎炎夏日带去了一丝清凉，将美好留在心底。

回家的路上，“沙沙沙”树木摇头摆尾，花草和着音乐跳起舞来。我抬头望着晴朗朗的天，心中默默念叨，好人一路平安!

每每遇到十字路口，脑海里总是浮现处那一幕感人的情景，日月流淌，温暖还在延长，心中有阳光，眼睛就永远看得见太阳。每天都是新的一天，让心灵充满温暖力量!

关爱是春风，为人们带来温暖。关爱是细雨，给人们带来希望。关爱是一篇不朽的乐章，震撼着人们的心灵!我们需要别人的关爱，别人也需要我们的关爱。哪怕只是一件微不足道的小事。

爱和梦想都要棋逢对手，每在风雨交加之时，她总是第一个把我护在身后的人。

——题记

公元二零零四年四月九日，在一个宁静的小镇上，在一个氛围紧张的医院中，一声女婴的清脆啼哭，和一滴面容憔悴的女人的眼泪，一起落下。这便是我出生的情景，谢谢那个给了我生命的女人——我最可爱的妈妈!

时光如白驹过隙，转眼我就上小学二年级了。“快点!快点啊妈妈!我要迟到了。”我不停地扯着妈妈的衣角，催促着。“好!走吧!”妈妈穿好鞋子，正准备跨出门，又跑进了卧室。“我给你拿围巾!”我噘着嘴，不断地说：“啊!妈妈好讨厌!”又经过了一番折腾，我们终于上街了，风比较大，可想而知，如果妈妈不给我围围巾的话，我一定会感冒的!

妈妈的爱如细水长流，总在一些不经意的小细节中体现出来。以前的我傻乎乎，从来不会在意到，为什么每次与妈妈并肩走在路上，她总是让我走在马路最外边，现在我终于明白了。因为我永远走的是死亡率最低的地方。不仅是小时候，就连现在，她对我的爱也无微不至，她对我的关心也无处不在。

“我回来啰!”她像往常一样下班，而我却因为上周学校的体育锻炼躺在沙发上。“妈，快来~我腿疼!”说着她就给我腿来了自制的几套“复原疗法。”这一捏，好多了!我其实还是挺幸福的，并不是所有妈妈都舍得花时间给自己女儿捏腿吧!

还有一次，她见我把房间的明星海报撕了，便问：“那个边什么男的，不喜欢了?”“嘁。”我摆摆手，“不适合我了!”“咯咯咯……”她也忍俊不禁，又吸了口气说到：“也好。我女儿是要找更好的男人的!我女婿一定要真诚，不要负了我女儿，而且还要给我女儿安全感和幸福，还有就是要知礼懂礼……”“好了!好了!”我大吼，“我还小啊!乱说什么?我才不结婚。”她笑着：“我倒想一直陪着你，可是不行啊，女大不中留，总有一天我会眼睁睁看着你跟着别人走。”她突然不说了，转身就走，我眼睛润了。

不够，还不够啊，这种长情的告白，这种温暖的陪伴……我贪得无厌，总想多得一点。

理想，是什么?星期二的班会课上，老师留下了一个意义不凡的问题：你长大想当什么样的人?我顿时进入了沉思。

下课，老师来到我身边，拍了拍我的肩膀，用十分亲切的语气对我说：“你长大想当什么样的人?”正当我还在思考时，我后面的玉龙便义正言辞地说：“我要堂堂正正做人，踏踏实实做事!”顿时，我和语文老师笑得乐开花。

在回家的路上，我对妈妈说：“妈，你知道我的理想吗?”妈妈用诧异的眼神看了看我，然后说道：“你的理想我怎么知道。”我继续追问道：“那……那我小时候有没有对你说过我长大后想当什么呀?”妈妈无奈摇了摇头对我说：“记得你以前说过警察特别帅，可能那就是你的理想吧!”“哦哦，那您呢?”“我?”妈妈回答道“我的命运已经被定下来了，也只希望你和弟弟能搞出点名堂来。”不知是不是幻觉，我仿佛听见妈妈哀叹了一声。

晚饭时，我看着那坐在我对面板着脸的老父亲，不禁起了起皮疙瘩。当妈妈和弟弟出去时，我慢慢靠近爸爸，说，“爸，你知道我的理想吗?”爸爸看着我对我说：“你的理想真是千变万化，你说过你想救患病的病人，想当医生;说过你想为中国拿超多超多的金牌，想当运动员;也说过你想为中国发明保护自己的高科技，想当发明者……”我挠了挠头，问道：“那老爸你的呢?”“你和小强有出息!”脱口而出的几个字。我的心不禁颤了一下，原来妈妈和爸爸的理想都是我和弟弟有一番作为啊!我不禁感叹道。

“可怜天下父母心”，试问谁的父母不是如此这般呢?凡是为人父母的，谁不是抱着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的赤诚之心，为孩子们撑起自由翱翔的一片天空的呢?

吃完饭，我牵起妈妈的手，对妈妈说：“妈，今天我们一起去散步吧!”妈妈诧异地说：“平时约你你都不去，今天太阳打西边出来了?”“哈哈哈，对啊，对啊!”我笑呵呵的回应。

初晴雨霁，雨水打湿了门前的桂花，橘色的花瓣迎着晚霞显得玲珑可爱，我闭上眼深吸一口气，我闻到桂花醉人的味道还有雨水沁人心脾的甘甜。我拉着妈妈的手，年幼懵懂的弟弟笑着跑着，看着这一切，我感觉心中有什么溢出来，哦，没错，那就是幸福!

此时此刻我的头脑中闪出一个念头——我要做一个像现在一样能够感知幸福的人!

这一刻，我找到了我的理想。

Novak Djokovic is one of the top tennis players in the world. He has won

many grand slams, which is the greatest honor for a player, but there is only

one grand slam he hadn’t achieved—the French Open. In the last three years, he

was so close to the champion, but was defeated by the final winner. In order to

fulfill career Grand Slam, he practised so hard and never felt depressed. This

year, he came to the final match again, everybody wanted him to win the match,

for they knew how important the champion was to him. At the first game, he felt

a little nervous and lost, but in the second and third game, he found his pace

and controlled the match. At last, he beat his rival and finally fulfilled his

career Grand Slam. The dream was not easy to realized but insistance helps him

wins.

我喜欢很多体育项目，比如：乒乓球，羽毛球，足球……在这众多的选项里，唯独我最喜欢我的足球，因为……

以前，在公园的时候18:00到21:00会有人在南边踢足球。那个时候我问爸爸，“爸爸，这是什么”我问，爸爸回答说：“这是足球”“谢谢”我开心的说，从此，我就喜欢上了足球。

有一天，我紧张的说：“能不能加我一个?”“可以”蓝衣服的说。当我踢的时候，我就觉得看的容易做的难。

因为看的很简单的传球，其实很容易传歪。所以我就得多练习，还有和队友配合。

说起队友配合,那学问可多了去了。因为足球是一种团体合作，一个人踢是踢不好的，要学会与队友合作，假设你一个人，被别人包围了，你肯定不会自带，因为这样容易被别人弄到球，所以你肯定会先自带，然后咱传给队友，让队友进球或再传给队友。

还有一些规矩，队员人数，上场比赛的两个队每队队员人数不得超过11人，每队必须有一名守门员。足球开球方法，比赛开始前，应用投币方式选定开球或场地，先挑的一方应有开球或场地的选择权。比赛进行及死球，当球不论在地面或空中全部越过球门线或边线时。当比赛已被裁判员停止时。

自比赛开始至比赛终了时，比赛均应在进行中，包括以下几点。球从球门柱、横木或角旗杆弹回场内。球从场上的裁判员或巡边员身上弹落于场内。场上队员犯规而裁判员并未判罚。越位，如果球员处于“较第二接近对方端线的对方球员及球更接近对方端线的位置”时，他处于越位位置。处在越位位置上并不犯规。以下情况球员不处于越位位置：球员处于己方半场;球员与第二接近对方端线的对方球员处于同一端线平行线上;球员与最后两名对方球员处于同一端线平行线上。处于越位位置的球员只有在己方触球或持球并且裁判认为越位位置球员有以下行为时才会被判处越位犯规：影响了比赛;影响了对方球员;试图从越位位置上获得利益。从以下情况下接球不构成越位：球门球;界外球;角球;反越位等。

足球，它使我懂得了队友配合;足球，它使我懂得了友谊;足球，它使我懂得了规则的重要信。

徜徉在中华上下五千年的浩瀚诗林，品味一位位诗人给我们留下的千古名篇。香山居士对劳动的同情，东坡居士陶醉于乡村的温馨、祥和;易安居士笔下的文字尽显悲伤，那首《醉花阴》足以让我们哀叹……他们的诗文独具特色，各领风骚数百年。然而，在这光辉的背后，又隐藏多少不为人知的艰辛。其中，决定他们成功的因素不少，有勤奋，有毅力，更有谦虚。

唐朝著名诗人白居易，每当作好一首诗，总是先念给牧童和老妇人听，然后再反复修改，直到他们听了拍手称好，才算定稿。像白居易这样一位赫赫有名的诗人，并不因为牧童和老妇人的无知而轻视他们，因为他懂得真正的文学作品，必须得到人民的认可。所以，他虚心求教于人民，这才使得他的诗通俗易懂，为后人所传诵。

牛顿是科学史上的巨人之一，他发现了万有引力定律，建立了成为经典力学基础的牛顿运动定律;他进行了光的分解而创立了光学;恩格斯在《英国状况》一文中对他的伟大成就赞叹不已，然而他自己却非常谦虚。当他临终的时候，来探望他的亲朋好友在床榻边说：“你是我们这个时代的伟人……”他听了“伟人”二字直摇头：“如果说我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。”说完这段话，他平静地闭上了眼睛。

爱因斯坦从不认为自己是一个超人。他认识到，自己所走的道路是前人走过的道路的延伸，科学的新时代是在前人的基础上开辟的，因此，他总是抱着敬仰和感激的心情赞赏前人的贡献。他知道，在科学的道路上有许多人在共同奋斗，他对同行的工作非常尊重，就是对下属和学生，也没有任何傲慢的表现。凡是和他接触过的人，无不为他的和蔼可亲和平等待人而感动。他还总结出了一个成功公式：成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。他认为自己不是什么天才，只是一个真理的忠实而勤勉的追求者。

我们由衷敬仰中外历史名人，不仅仅因为他们的骄人成就，更源于他们的高尚灵魂，尤其是虚怀若谷的胸怀，让人抛却了几分浮躁，吸取了虚心好学的精神营养。

时常保持一颗谦虚的心吧。只有这样，才能到达胜利的彼岸。

简评：谦虚，老声长谈。事实胜于雄辩。作为习作，作者善于选择典型事例作为论据，阐述谦虚的重要性、必要性，令人信服。

经过两个月的辛苦研究，总算到了11月11日，这学期方案教学成展示阶段。我们个个兴奋到极点!那天早晨，我们把11月10日制作好的展板(一个书的形状的展板)放在门旁，各自看起书来!等曹老师来了，我们立即放下书，听老师讲展示规则。听完以后我觉得今天这个任务可不简单啊!我一定要加倍努力!

时间真是如同箭一般啊!一下子就到了展示的时候了，我们的展示场地分别在101班和102班。我们犹如小鸟出了笼子，鱼进了水似地抬着展板冲下楼，到102班。我们把展板放在门旁，便坐了下来听102班老师讲规矩。

然后展示就开始了：首先亮相的是101班，他们讲的是“鱼会眨眼吗”其中，最令我记忆深刻的问题是：鱼能在地上活吗?他们的研究结论是：弹涂鱼能活在地上，因为弹涂鱼是靠肺来呼吸的，它能在旱季没水的情况生存整整五个星期，它长相怪异：滑溜溜的，这样吧，说它像黄鳝，又不像黄鳝，说它像蚯蚓，又不像蚯蚓，是名副其实“两不像”!它又生活在泥潭(摊)里。接下来分享的是102班，然后，就轮到我们了!我们组分享的是《深圳配得上全球全民阅读典范城市这个荣誉称号吗》，开始我们都破如势竹，一帆风顺!可是我在演讲之时，开始有一点忘词了!我最后还是控制住了局面，开始流利的演讲!最后，老师表扬了我和胡家成，因为我们积极举手发言!但时间飞快，很快第一场就结束了!

我觉得一年级的弟弟妹妹们表现非常好，第一次展示就表现得很大方和勇敢。

中场休息过后，我们去了101班。由于一位英语组的同学有事需要提前离开，所以英语组第一个出场展示，我们组还变成压轴表演呢!

虽然内容和上一场几乎一样，可这次的研究方向不一样。比如：上一场101是讲“鱼会眨眼吗”可这次，他们讲“鱼会不会被撑死?”……十分有趣!因为弹涂鱼很神奇，居然能在没水地方生存五周的时间。

这次方案教学展示中，弹涂鱼会不会呼吸的内容令我记忆犹新，印象深刻!

清晨，走在那悠久古镇的小巷，呼吸着小镇所特有的清新空气，你顿时就会发现，中国的文明就在于此。

悠久古镇，传承文明。古镇的早晨，充满的是生机。不知道有谁在发号施令，每天特定的时间，河边就会传来妇女的洗衣声，那木棒敲击衣服的声音是多么的富有节奏，也许华夏的音乐就是从这里开始的吧!老人们的寒暄也成了这古镇的一大亮点，不管是认识的，还是不认识的，都会寒暄地问几句，以示尊敬，有礼貌。我们中国成为礼仪之邦也就是理所当然的了。

这清晨的古镇不正透露出了我们华夏民族的悠久历史和古色古香的韵味。

“静”也许是古镇所特有的，虽然没有“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”的境界。但是你可以发现古镇的“静”是其他地方无法比拟的。在古镇上没有城市中汽车的轰鸣，没有市场上的大声叫卖，没有建筑工地上的喧闹，它有的只是让人心情舒畅的问候。在这种“静”中不正显示出了我们华夏民族所特有的谦逊与恭让。

的确，安静，是心灵的自由，是美的本质。安静是理想的状态，是劳动者的安居经验。古镇安静，华夏美丽。

“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，自古以来，古镇的酒是香醇的，几乎镇上的每一户人家都珍藏着一坛陈年的老酒，他们期待着在未来最美好的那一刻打开它，让所有的人分享它。在期待的日子里，酒也随着时间的流逝慢慢变得香醇，不知道是他们忘记了这一坛酒还是期待让明天更美好，也许一切都将在明天被打开。古镇上的人们是对未来抱有着希望的，正如我们的华夏民族在时光的飞逝中，带领我们炎黄子孙永远向前，向着最高峰前进。

踏着那小镇上软如沙的泥土，你会觉得华夏的真谛就在其中;迎着那轻如纱的微风，你会觉得华夏的精髓就在其里。毋庸怀疑，悠久古镇，传承文明。

一切正是因为——

春天怜爱小草，造就了令人心旷神怡的绿色。

夏天钟爱蝉儿，成全了那朴实的丝丝绵绵。

秋天痴爱落叶，终结了从容淡漠的不悔精神。

冬天恋爱孤雁，留下了那无法追忆的似水年华。

“留白”这个词对于画者，可以说再熟悉不过。一张水墨画，无论是一杆杆青竹，还是大朵晕开的牡丹，都需要留白。留出水墨呼吸的空间，亦是留出真正的意蕴。水墨因留白而变得更加富有层次，其实对于生活，我们不妨也留下一些空隙，或许，就能享受到更多美的诗篇。

初三的到来不由分说的将我的暑假折了半，所幸还有短短的二十几天，已经足够我休整一番。可耳边听到的，却是许多同年级的朋友不停的跑出去补课的消息。“初三多了科化学，不补会不适应的”“初三物理难，落下了怎么办?”一个个补课的理由，简直如初春时的百花，各有各的妙处，仿佛补课是天经地义一般。甚至还有家长公然扬言“学校放暑假有什么用，天天不上学都玩野了。”有学生语出惊人“我就不信那些学习好的尖子生谁没补过课!”这一句句话轰炸着蛰伏在家中休憩的我们，让我们都怀疑自己放假休息的对错了。

而放眼那些过度补课熬夜的同僚们，一双双黑眼圈透露的是无尽的压抑与疲惫。虽然“十年寒窗苦，一朝天下闻”，可这“苦”真的代表我们必须要放弃健康、青春、阳光，而只能“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”吗?

在那些学习较好的仁兄们之中，则又仿佛是另一片景象。如我所见，“优等生”中私下补课的人却是不多，甚至有一些“誓死不补”的呼声。不补课却有好成绩，难道他们一个个真是文曲星下凡，都拥有一目百行的特异功能?不是的。其实补课的同僚们只要稍稍注意一下就会发现之中的奥秘。

那些轻松的学生们，更懂得为自己的生活留白。

他们将自己的时间用于休息和适度的游戏，非但没有浪费，反而令自己能保存更多的精力和效率。更重要的是，他们可以享受到更多的快乐，拥有一个健康的身体和阳光的心灵。正如水墨画，略去那些不必要的枝叶，反而能体现出深层的美丽与境界。

给生活留白，也是一种艺术。

我在这儿，将自己站成一棵描写冬天的树，记录过往的风向。向南，向北，向着未知延伸。枯了枝桠，葬了血脉。一场大雪，下在梦里。生命的春天经过爱情截流的罅隙，窥见别离的笙萧悄悄张开孤独的白羽，默默行来。

渴望一场淋漓的雨，冲刷尽影子里暗黑的血液。我抱着一朵云虚伪的温暖，像抱着你棉质的旧衣裳睁着双眸睡在昨日的温香软语。

你是一阵吹过我青春的风，拂动满枝的婆娑而后绝尘。从春天到冬天，旋转着忧伤迤逦的裙裾试图找寻飘渺的真实，真实的快乐，真实的你。终是匿语。在冷风呼啸的冬天，在千树万树的枯枝里，我日已不再天真的衣袂，被你无邪的笑颜渐次剥落，寡欢成一棵站在描写冬天的树。满身忧郁。

大漠的飞沙一点一点掩埋红尘。我站在那儿，向着一方水湄烟雨决别地遥望，心路过江南小镇那角青瓦檐下。多想掬满满一窗滳泪的红烛光于藏香的袂口，只怕一路风尘一路遗落。偷偷牵一泓绿纱窗后闪烁的眸光入怀，泪却铸剑，斩却不舍。自青石板间葳蕤的青草走来，任露水打湿绣花鞋底轻踩出的忧伤。守候巷弄的青砖墙斑驳成记忆里孤绝一片灰白。灰白的影像，有着陈旧的芳香，一束苍老的阳光从格窗射进来，浮尘荡漾。昔日，在一颗树的心里只剩这一片光影。我站在那儿，用一场轮回的时间遗忘。滴入心底的泪，是盛放在血液的蔓珠莎华，孤绝的彼岸花。多年后，我的身体会否风化为沙砂下一枚流淌故事的标本?

一个风尘猎猎的行者，从漠北的天际，似一只寒鸦的黑点，伴着孤鹜的翅膀扇落的灰尘远远行近。伫立，凝视，目光穿透光年的风声;我躺在万丈红尘之外的沙里，听见他沧桑的呼吸。凛冽的目光掠过寰宇的荒茫，而后轻轻地，轻轻地落入足下的沙砂。是这里了，是这里。他蹲下曾经伟岸的身躯，眉骨敛尽苍凉……想要淘尽风沙找寻一颗失落太久的灵魂么。

太久远的故事，被我锁入年轮，同我的身体融化成石。你再也听不到了，再也听不到一个穿透时空的声音说：曾经的曾经，我是一棵描写冬天的树，我在想你。

我曾一度仿徨，总感觉青春无限，总感觉人生漫长，总感觉生命永恒，所以刚步入花季年龄的我，从来就没有好好珍惜过美妙的时光，从来没有去思考生命究竟是怎么一回事。然而，我的一个年仅17岁的好友碎然长逝，让我第一次感悟了生命原来是这样的脆弱和短暂。

人生何以如此短暂，生命的真谛何在?生命能给我们以振奋的理由吗?面对现实，我开始思考人生，探索生命的真谛，寻找生命的芳香，渐渐地，渐渐地，我明白了一个道理：原来活着其实就是一种最大的幸福，活着就会让生命发出芳香的气息。地上搬家的蚂蚁，春天枝头鸣叫的鸟儿，高原雪域中奔跑的羚羊，大海深处嬉戏的鱼儿，它们无不展示着生命的意义，我真正感觉到了“鸢鱼跃，道无不存”的顿悟和喜悦。人类不也是这样吗?集聋、哑、盲于一身的美国著名作家海伦，凯勒在那种生理状况下都能以无比的毅力和顽强生活在这个世界上，更何况是身体健康、青春活泼的我们呢?我们可以在阳光下放声歌唱，在人生的舞台上演绎着自己悲欢离合的故事。这种幸福是无法言喻的，是需要我们慢慢咀嚼和细细体味的。

人生也许是艰辛的，因为在更多的时候，它需要付出。蜡烛之所以被人赞赏，是因为它付出自己的光和热，去照亮在黑暗中摸索的勇士，去慰藉在寒冷中徘徊的人们。假如世人只有得到，没有付出，那么这世界何来的光明，何来的希望，人生又有何意义呢?

庄子曾说过：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而己。”人生虽是短暂的，人生之旅虽然充满了酸甜苦辣，但每个人都在这人生舞台中扮演着自己的角色，而只有真正懂得追求的人，他所扮演的角色才配称真正的主角，他的人生才值得称道。

或许我们永远无法主宰自己的命运，然而我们却可以珍惜拥有的每一天。想到这里，我忽然感觉到自己体内血液的沸腾和心脏激烈的跳动，我想重塑自己的生命旅程，让生活的每一天都洋溢着快乐和幸福，让自己的生命之花永远散发出温馨的芳香。

“加油!加油!加油……”那助威声此起彼伏，回荡在我耳边，那场面热闹非凡，浮现在我眼前。在笔畅作文班举行的踢毽子比赛真是精彩绝伦，令人回味。

周日上午，我一到笔畅作文班，王老师就宣布了一个振奋人心的消息：上一会课后要举行一场踢毽子比赛。那堂关于写活动方面的作文课，我们听得异常认真。

果不其然，老师讲完课就组织我们去活动室进行踢毽子比赛。这次比赛的规则也很不一般：参赛选手分两组，每组四人，比赛时间为三分钟，三分钟内哪一组踢的多，哪一组获胜，前提是每个组员至少踢一次。我想：这个规则一定有“玄机”。

王老师一声令下，激烈的比赛开始了。我组队员每人踢过一次毽子后，就把毽子交给了号称“踢毽子王”的郑嘉文，而我们三个充当起了啦啦队员。只见我方的郑嘉文踢得非常快，毽子上下跳动好像是用一根隐形的皮筋系在他脚上似的。而第二组的同学一会儿一个大飞脚踢到了一米之外，一会儿把毽子踢到了天花板上，只见那毽子又重重的反弹下来，无奈地坐在地上……可他们组不甘示弱，特别是李彦霏同学，她连踢了十几个且还在继续，眼看他们组要追上我们组踢得毽子数了。“郑嘉文，加油!不要掉……”我们组啦啦队的呐喊声更大了。只见郑嘉文鼓起劲，继续踢，可能是因为用力过猛，他不小心把毽子踢到了一米外，可他面不改色，一个箭步冲上去，毽子又乖乖地回到了他的脚上。我们先是为他捏了一把汗，紧接着便是情不自禁地“哦”“哇”声一片，大家情不自禁地给郑嘉文鼓起的掌，你别说，我的手都鼓疼了。郑嘉文不愧是“踢毽子王”，这毽子踢得太出神入化了!

时间随着毽子的舞动一分一秒的流走，三分钟到了，比赛结束。我们组踢了182个，第二组踢了162个。我们赢了，我们欢呼着高兴地一蹦三尺高。

这真是一场让人不容易忘却的精彩比赛，从中我更明白了团队力量是无限的，要发挥好团队里每一个人的作用。

芳凌波不过横方塘，留白处，是闲意。锦瑟年华谁与度?但目送，尘去，留白处，是情意。

曾领读过唐人的诗，诗句简短皆赋深意，诗景寥寥却充斥画意。当诗人要表达什么，似乎在诗歌里一字不提，然而那浪漫的思想却又字字关情，让人“望眼欲穿却不透其意。”此刻我正读赏着留白，寻觅间，蓦然回首，那“意”却在寂静留白处。诗人留下的是思想的蝴蝶，翩飞了百年，寄予后人以遐想的空间。留白不是等于无，更像是无中生有，然而在这里，它的贬义早以不复长存了。这一片净土，像是一颗水晶透视整个世界。

碧云冉冉蘅皋暮，彩笔无题是何处?是留白处。月下花榭，锁窗朱户，留白最是动情处。

有那么一群人，请让我以留白相送。

他是英国物理学家罗素。在战乱纷争的年代，黄土地上民不聊生，他来访中国时，驻留在四川。硝烟弥漫了整座城市，但仍没有阻挡他想要去领略峨嵋风光的愿望。他希望在混浊的年代寻找一涸清澈的甘源。峨嵋山刀锋险阻，路途中，轿夫们小心翼翼地送罗先生抵达山顶，青葱的林木，争相的花朵，还有一条布满荆棘的道路。

过程中，罗素扪心自问：这么艰难的路，他们真的就毫无怨言吗?真的就不会想为什么自己不是坐轿的而是抬轿的?当轿夫将罗素安全放下，他仔细观察了每个轿夫的表情，他们有说有笑，如同往常一样。这一幅画面一直停留在罗素的脑海里，就像一个警醒的时钟时时刻刻都在击打着年轮。

后来便有了罗素在《中国人的性格》中说道：“千万不能用自己的态度去看待别人的幸福。”轿夫们的无言并不是屈服，而是选择了留白，选择了用心灵的声音说话，这就是幸福。或许什么都不说，什么都不释怀，给生活一点洁白的空间，默默的维护这片不可侵犯的神圣土地。

在一河灿星下，无数个留白被点亮，像是一盏盏启明灯，为人生开启一扇宽广的大门。

无论是孟佩杰的孝义，选择将留白化作帧帧孝心，赋予留白最完美的解释;无论是侯逸凡的沉着冷静，选择在留白处，给世界一惊叹，这都令我们深受启迪。

面对前辈，看看我们，是沉浸在“温一壶阳光下酒”的柔情中“不知今夕是何年，”还是在“此情不关风和月”的柔媚中浑浑噩噩?

为自己存封一片留白，从此抱紧了一个纯洁伟大的灵魂。大千世界，尽“彩”其中。

一颗灿星从此陨落，秋白不朽!

这个周日，我和妈妈迎着朝霞，踏着微风，带着满怀的好心情来到了家乡的金厢海。

初见大海时，她像一位美丽温柔的母亲。海水蓝得使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描绘。海上没有风，没有丝毫的波浪，没有丝毫的响动。她是那么沉稳而辽阔，静得使人仿佛置身于静止的世界。偶尔那几只海鸥轻轻掠过，你才知道那海是真实的。

中午，大风骤起。一时间，大海像变了个人似的。翻滚的前浪被咆哮的后浪推动着，像千军万马向堤岸发出猛烈地攻击。溅起的浪花好像抛洒在天空中的一颗颗珍珠，真是太美了!浪花带来了不少珍贵的礼物：有五颜六色的贝壳，各种各样的小鱼，生龙活虎的螃蟹……我来到了海边，炽热的沙砾一下包裹了我的脚，海浪也伸出大手来回抚摸我的玉足，好舒服!夹杂着鱼腥味的海风带来海的气息，让我如同醉酒一般;闭上眼，张开双臂，感受着海的拥抱，好想就永远在这里站着。沙滩上热闹非凡：游客们有的在拾贝壳，有的在追逐着浪花，还有的在拍照。你听，大海的咆哮声，海水与堤岸的撞击声，人群的嬉笑声，汇成了一部交响曲。

晚上，阳光依依不舍地离开了她的好朋友——沙滩、大海。沙滩上的游人们都走了，沙子也不再嬉闹了，海浪渐渐降低，直到最后只剩下若隐若现的波浪，大海仿佛沉沉地入睡了。

我爱家乡浩瀚的大海。爱它的宽广辽阔，浩浩荡荡，神秘莫测!

神木北是神朔铁路分公司的驻地，爸爸妈妈是这里的职工，今年春节我就是和值班的爸爸妈妈一起，在神木北度过的。

过年家家户户要贴对联，我家也不例外，今年春节对联就是我贴的。大年三十一大早，爸爸妈妈就忙得不可开交，于是我自告奋勇承担了贴春联的任务。在打开包春联的袋子时，我发现里面有个小卡片，原来是说明。我这才明白：春联是从右往左念的，右侧的叫“上联”，左侧叫“下联”，中间的叫“横批”。我贴的上联是“吉祥地百福临门”，下联是“幸福家欢天喜地”，横批是“迎春接福”。常言道“说起来容易做起来难”，没想到贴春联的“难度系数”还挺高，我在门口的凳子上忙得“上串下跳”，结果不是贴高了就是贴低了，要不就是贴歪了，折腾了半个多小时总算“O”了!

晚上，爸爸妈妈公司在神朔大酒店举行汇餐。刚走到酒店楼前，我就被新年的气氛吸引了：酒店空地中央有个用炭搭成的塔，周围铺满了鞭炮，外围还整齐地码着各式各样的礼花，大人、小孩们个个穿着新衣，喜笑颜开地相互拜年。

汇餐开始前，爸爸妈妈公司的老总让在场的所有小朋友都起立站到台前来，和我们在台上合唱了《新年好》，下台前还给了我们每人一个红包。这真是意外的惊喜啊!一场丰盛、热闹的汇餐结束后，我们去看礼花，夜空中绽放的礼花有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的……五光十色、千变万化，十分美丽。

看完礼花，我和爸爸妈妈回到家里一边包饺子一边看春晚，享受这美好的时光。饺子刚上桌，我便张开“虎盆大口“，“狼吞虎咽”地吃了起来，爸爸妈妈在饺子里包的唯一一枚硬币，也“落入虎口”被我吃到了，真开心!

新年钟声敲响之际，我郑重地给爸爸妈妈磕头拜年。爸爸妈妈鼓励我在新一年里好好学习，并每人给我了二百元压岁钱。现在，我又长了一岁，在学习上、生活中，我都要努力，争取在虎年里各方面都做到“虎虎生威”。

神木北虽然远离大城市，但节日的氛围却毫不逊色，我在这里度过了一个欢快、幸福的新年!

今天是新年第一天，也是一个新的开始。回想2020，我仍有许多感想。

从上了初中，我们每天都会写一篇随笔。而我从开始至今，从未间断。从开学到现在，已经有四个月了，算下来差不多有120天了，而我也恰好写了120篇习作。发公众号的篇数位列全班第一!

对我来说，每天一篇随笔，是一种习惯，一种乐趣。虽然有时会经历写作瓶颈期，但只要一直写，一直练，再长的瓶颈期也会顺利度过的。但有些人却被这瓶颈期打败了，从此放弃了写作。但他们不知道，失败也是成功的首要条件。在这里，我要向所有人说一句话：滴水能把石穿透，万事功到自然成!

另外，学习上也是如此，尤其是数学。上了初中，数学的难度虽然没有没怎么加大，但却十分考验人的思维。有时在课上，如果讲一节比较难懂的课时，有的人可能听不太明白，做习题来有些困难;有的人干脆不听了，题也不做。回到家后，对这节课内容一问三不知，那学习效果就会大打折扣了。

所以，我们要从预习做起。如果写完作业后，时间没有太晚，你完全可以拿出书通读一遍下节课的内容，并尝试着做一下课后的习题。如果你都能做对，那么第二天上课就轻松多了。如果你遇到了一些问题，那就得带着问题去听课了。当然，这也并非坏事。

我现在也是如此。前一段学习新课时，我每天都是这样，听课的效率自然大大提高，做起题来也就得心应手了。

还是那句话，滴水能把石穿透，万事功到自然成，只要积少成多，才会滴水穿石，才能功到自然成!