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做最好的自己作文开头 关于初中生活20篇

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初中生活作文600字

全文共 647 字

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同样是学生,有人快乐地在知识的海洋中探索,乐在其中。有人痛苦地坠落在学习的深渊泥浆中,难以自拔。同样的身份,同样的课堂,同样的生活,为什么会有如此的的差异?因为热爱生活和学习的人在其中加入了“糖”。

“糖”是什么?“糖”是家庭给自己的安慰。在一个人痛苦的时候,家人会为你带来一份慰籍。父亲会告诉你如何去面对痛苦和困境。母亲轻吻你的额头,告诉你,无论发生什么事,她都会陪在你身边。懂得加“糖”的人,把家人的安慰与痛苦和困境搅拌在一起,苦味的中药有了甜意。

“糖”是什么?“糖”是与朋友的分担。有人说过“把一份痛苦分给两个人,痛苦就能减少了。”找一个最要好的朋友,把一肚子苦水向他/她倾诉。或许他/她会告诉你应该怎么做。或许他/她只是默默倾听,但至少他/她也帮你分担了一份通楚,添加了一份“糖”。

“糖”不只是接受,“糖”更是付出。一份快乐两个人分享,就回更快乐。

把你的快乐告诉闷闷不乐的人,让他/她也快乐起来,此时你心中的快乐就是两份了。“糖”也是帮助,帮助同学找到了失踪的书,帮助老奶奶上公交车,帮助父母做家务,帮助清洁工阿姨捡垃圾,帮助许多需要帮助的人,在别人心中加点“糖”,在自己心中添粒“糖”。

“糖”是什么?“糖”是努力,是奋斗,在经过努力学习之后取得优异的成绩。在辛勤地播种下,收获的果实。在精心呵护中,绽放的花儿……,一切经过努力后的收获都是甜蜜的“糖”

生活中到处都有一颗颗,一粒粒的“糖”,就看谁有能力发现“糖”,品到“糖”,在辛苦,痛苦,伤心的时候,别忘了加些“糖”,甜蜜一下你的生活。

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篇1:我的初中生活

全文共 821 字

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暑假结束得太迅速,初中生活来得太猛烈,从一个小学生变成一个初中生,我还真有点不适应呢。先介绍一下我自己吧。我,十二岁,女,爱好跳舞和写作。老师说我是文静的;朋友说我是活泼的;妈妈说我是调皮的,爸爸说我是机灵的。总之,他们眼中的我啊,就是一个百变小魔女哦!

初中生活,初来乍到第一天。告别了小学同学,我踏进了这个新的学校。新的教室;新的老师;新的同学……

初中生活,出来乍到第一天,我找到我所在的班级,走到门口,老师还未来到,其他同学都找到了自己的玩伴,而我,却一个熟都没碰见,见到这些陌生的同学,难免有些尴尬。我独自一人靠在栏杆上,听他们讲述暑假听到的趣事。无意中听到一个人再说:“_。”我抬头惊讶地问她:“你认识她吗?”她回头看向我:“对呀!她以前和我是同班同学。”我和她聊起了这个女孩的事情,就这样,她成了我的第一个朋友。

初中生活,出来乍到第一天,我找到我所在的班级,走到门口,老师还未来到,其他同学都找到了自己的玩伴,而我,却一个熟人都没碰见,见到这些陌生的同学,难免有些尴尬。我独自一人靠在栏杆上,听他们讲述暑假听到的趣事。

无意中听到一个人再说:“_。”我抬头惊讶地问她:“你认识她吗?”她回头看向我:“对呀!她以前和我是同班同学。”我和她聊起了这个女孩的事情,就这样,她成了我的第一个朋友。

渐渐的,我的朋友多了起来,我才发现,她们其实都是非常非常善良的人哦!

初中不像小学,作业多,题量大,老师讲课进度也快,科目增加了,早起晚睡,实在很累,但是,累归累,我不懂我为什么还是那么快乐。过了将近一个学期的时间了,我还真有点想念小学的同学呢,好久不见,不知道他们过得怎么样了,以前我们遇见,都是很亲热的一起去上学,可是现在,见了面也只是只是淡淡的笑一下,说多打声招呼,不知为什么,我们之间莫名其妙的隔了一道淡淡的隔阂,见了面都有些尴尬了,喜欢现在的生活,却又怀念以前的生活,朋友都说我脑子进水了,损友啊损友!

可是现在的生活真的很快乐啊!不是吗?

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篇2:初中暑假生活记录日记500字

全文共 653 字

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暑假生活是一只千变万化的万花筒,红橙黄绿青蓝紫,相互交错,异彩纷呈。

最难忘的是和同学们在一起的快乐时光。那天,我们班的班花曾嘉玫、学霸廖婕和我这个小渣渣说好要一起出去玩。我和廖婕先集合,再坐电动车到幸福城等曾嘉玫。到了那里,我们俩等呀等,就是不见她人影。我自言自语地说:“她是不是慢虫子,怎么这么慢啊?再不下来,我的腿都站断了!”又过了一会,我们终于看到她的身影,我们直叫:“快点,快点!”

我们手牵手来到了ICO商场,里面人山人海,可能就连一只蚂蚁都爬不进去,我们三个激动得也忍不住大叫了起来,声音似乎有些大,引来旁边一些人看着我们。我们都不好意思的低下了头,脸都红了。

我们在外面走了一圈,等商场里的人好像减少了一些,我们就像三只火箭一样,趁机冲了进去,身体不停地和人们碰撞,你挤我,我挤你,我们终于挤了进去,个个都气喘吁吁,脸蛋红红的。我们又吃又玩,小小的肚子很快就被撑饱了,小小的内心里也充满了快乐。

我们进入了游戏厅,里面的人很多,有的在玩跳舞机,有的在玩王者荣耀,有的在唱K,有的在换礼物……我们兑换了游戏币,也迫不及待地加入游戏行列。我们一会儿玩这个游戏,一会玩那个游戏,手中的游戏币也一个个地减少着,直到一个都没有了,我们才停手,拿着游戏奖票去换礼品。我换了一个假薯片,一打开就会有东西跳出来,她们都被吓到了,我哈哈地笑了起来。我们又蹦又跳,大人应该从我们身上,看到了欢乐的童年,而我却只看到一个欢乐的暑假。

暑假生活像是一只千变万化的万花筒,我爱这样的快乐时光,真希望能快点和这些快乐时光再见面!

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篇3:梦想让生活更美好初中

全文共 426 字

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梦想这两个字是每个人都熟悉的,其中也包括我。今天,我就给你们讲一下我为梦想做出的变化。

曾经,我是班里最不起眼的,因为我经常惹老师生气,使我的名字经常出现在批评栏上,让那些欺负我的人又多了些勇气。

我晚上经常看手机看到半夜,早上睁不开眼,还没睡够,闹铃已经“丁零零”响了很多声。但我还是想睡觉不想起。直接导致天天被老师批评。

所以,我决定要改变自己,让那些欺负我的人看得起我。现在,只要闹铃一响,我就马上起床。每天起床我都会对自己说一声“加油,你是最棒的”我就会精神百倍。我去学校的时候不急不慌,想到以前,我去学校,在家里没有收拾好自己的铅笔盒时,而回去拿时,那狼狈不堪的样子,我笑了,因为我变了。

以前在学校里,我总是拖班级的后腿,现在已经在班里名列前茅了。每次考试时,我总是要求自己零失误。想想过去一提到成绩恨不得钻地缝的我,我不禁挺了挺腰,我笑了。

梦想告诉我:人生并不是顺顺利利的,充满起伏的人生,才会充满激情,惊喜与美好

让梦想把我们的生活变得更美好。

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篇4:我的初中生活作文

全文共 597 字

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无论世界怎么变,地球怎么转,我都依然记得我的初中生活,在我人生的画上留下了一抹色彩。

刚开始,怀着对初中生活好奇的心,我踏进了初中的大门。我微笑着,向我的中学招了招手。初一时,同学们羞涩的脸庞,陪伴着我。那时大家还不熟,比较少说话。一张张清纯的脸印在我的心里。初二时,相处了一年,大家都比较熟了,打成了一团。同学们也比较成熟了,过去的那些清纯的脸已经渐渐变成成熟的脸。大家互相帮助着,很和睦,这是我最喜欢看到的。初三时,面对中考的压力,大家都变的忙碌起来。又加上体育的训练,有的同学更吃不消了。但这是他们为自己的梦想而努力,为六月的中考而努力。无论再怎么幸苦,大家还是坚持着。

初中,为梦想而努力的时光。在这个阶段,就放出你的全部绚烂,展示出来。但是每一个阶段,总会有它的苦与乐。有时候,也会抱怨作业的多,我们要做到那么晚。但坚强的我们,总是能够把它做完。有时候,也会抱怨体育训练很幸苦,但我们还是忍住了泪水,把它做完了。有时候,也会害怕自己考试考的不好,害怕考得很差,但我们还是坚强的面对每次的失败。无论考得有多差,只要自己努力就好了。我们学习不是只为了考试,其实,我们在学习过程中收获的知识才是最重要的。

我的初中生活,已经封存在我的记忆中了,让它永远不被释放。要一直陪着我。我的初中生活,充满着苦与乐的初中,就像一道彩虹,拥有着多种颜色,多姿多彩。虽然不能永远停留,但是已被人们永远的记在心中。

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篇5:我的初中生活作文

全文共 335 字

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一到休假日,大街上就热闹起来了,各种各样的车都挤满了大街。有奔驰的汽车,有急速飞奔的摩托车,有轻快方便的电动车,它们把街道堵得水泄不通,穿流不息。们在车海中穿梭着,一会走这,一会走那。年轻人三个一伙,五个一群的走在大街上,他们边听着音乐,边哼着歌,还有的年轻人在街上说说笑笑,街上一直回荡着他们的笑声。孩子们一会跑,一会跳,特别贪吃,一有个叫卖的,便紧拉的妈妈的手指向买吃的地方,想要尝尝那好吃的 食品。商店里的商品琳琅满目,有许多男女老少都来购物。瞧,那个小女孩刚买了一件新衣服,开心的又唱又跳,真像个快乐的小天使,有些中年妇女正在讨论说,今天真是捡到大便宜了……

汽车的喇叭声,小贩的叫卖声,人们的说笑声和动听的音乐声组成了一首幸福美妙的交响曲,在歌唱我们的美好生活

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篇6:初中自己的梦想作文

全文共 377 字

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从小到大的梦想都是不一样的,有人说:“梦想并不遥远,只是追梦的有很多”但我也不例外,它在随着生活的变化而改变自己的梦想。

人生中有许许多多的坎坷,经历的越多懂得越多,而梦想也会随着自己的长大而改变。古人说过这样一句话:“不经历风雨,永远都不会长大”。正是因为这样,梦想才会随着年龄的增长,而不断的去追。我的人生也是这样,坎坷越多懂得越多。

每个人都有自己的梦想,可我也不例外。我的梦想是当一名出色的律师,但这是很让人出乎意料的,因为自己是内向性格,所以大家都感觉很惊讶,不可能的事。但是我要告诉大家:在这个世界上没有不可能的事情,只要肯努力就一定行。因为我有自信,自信会带给你一种无比强大的力量一发不可收拾。所以我要努力,早日实现自己的梦想。

“少壮不努力,老大徒伤悲”,珍惜现在打造属于自己的未来,相信自己你一定行。让我们一起努力,加油。

[初中自己的梦想作文

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篇7:我的初中生活日记600字

全文共 1008 字

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上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。

可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。

个个都说初中的生活自由,轻松,以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道,原来自由的代价是悲伤,这种代价太大了,也太痛了,让我一时反映不了。

郁闷的时候,总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句”努力”。然后又投入工作里。对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心。我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。

初中的生活留下了无数的痛苦与快乐,痛苦是短暂,快乐是永久的,这是我一直坚信的。

也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧。

对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来,想退也退不了,也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

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篇8:我们的初中生活初一七年级

全文共 975 字

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在今年的暑假完后,我进入了初中。来到了实验中学七二班这个温暖的集体里,即将在这幸福地度过三年的学习时间。在这里,我会交到许多的朋友,认识到更多的人,学习到更多有趣的知识。激动的情绪瞬间炸开了花! After the summer vacation this year, I entered junior high school.In the warm collective of the seventh class of the experimental middle school, it is about to spend three years of learning time in this happiness.Here, I will make many friends, recognize more people, and learn more interesting knowledge.The excited emotions exploded instantly!

上初中了,这也表示自己长大了,再也不是家中的“小皇帝”“小公主”了。自己的事情尽量自己完成,如果实在不能办到,就请身边的人帮助。现在,我们比以往的的学习时间增多了,学习内容、难度也上升了。这也提醒了,我们与家长们聊天的时间减少了。上了初中后,学习变得紧张起来。有时时间没安排好,导致回家学习时间混乱,一下子做这门功课,一下子做那门功课。弄的自己都头昏眼花,这样下去会使自己对学习的兴趣下降。

现在,我们的生活好像是比以前自由了一些,那是因为父母认为我们长大了,他们希望我们自己能合理的安排自己的时间,做事情自己要有主见,不能总是“随大流”,别人怎么做,你就怎么做。如果在学习或生活上遇到我不会的事情,我就会去找同学和家长,他们能告诉我正确的方法。

那天,我一走进教室,看见眼前陌生的同学们一个个脸上都挂着淡淡的微笑,盼望着初中新生活的到来。我也一样,坐在自己找到的位子上,静静地等待老师布置任务。最后,学生人数到齐了,老班就与大家讲了讲班里的规矩和自己的习惯。我习惯性的看看四周,班里的每位同学都在认真的聆听,把老师所讲的话记在心里。

初中的生活里有说有笑,有哭有闹,事情有困难但也有简单。现在是初中了,我们也要学会去发现身旁边点点滴滴的小事。用心观察,你会有所收获的。

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篇9:生活英语作文初中

全文共 976 字

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Time spent at a university is a most worthwhile period in a young persons

life. This is a time when a student begins to form his or her ideas about life

in general. Attending classes and studying in the library keep a student busy

and provide him or her with access to valuable information, adding to his or her

knowledge base.

Campus life can also be rich and colorful. Most universities offer a

variety of extracurricular activities such as sports events, contests, and other

social gatherings, enabling the students to experience relief from study and

homework. Students often form lifelong friendships through the varied

experiences of university life.

During the time a student spends at university, he not only develops his

intellectual abilites,he also develops social skills as well as knowledge and

wisdom necessary for choosing a future career. By learning how to balance

intense study and recreation, a student will be well prepared for the challenges

of future responsibilities.

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篇10:初中生活作文600字

全文共 649 字

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大自然给小草一身绿,小草知道感恩,还大自然一片充满生机的草原;大自然给树木一身葱茏、树木知道感恩,还大自然一片生意盎然的森林;大自然给水滴一身晶莹,水滴知道感恩,还大自然一片波涛的大海……——题记

自从我步入蔡都三小大门的那天起,那张熟悉的。脸庞便映入我的眼帘,那是我幼儿园时的生活老师,也是我三年级时的班主任。从此,“和蔼”这个词,便在我的心里萌了芽,生了根……她人很漂亮,像她的名字一样——盖永仙。

她对我的关怀与呵护是点点滴滴的雨露,滋润着我,现在回想起当时的每一句话都会有一圈涟漪,一点温暖,一丝感动……也许,就是因为这一点一滴的感动,泛起的小小涟漪,汇成了我成长的海。我乘一叶感恩的小舟,匆匆地驶进了进了那片不再平静的大洋海深处……

又是一次失败的战役,我努力地控制着自已的情绪,可最后泪水还是不争气地砸在那鲜红的痕迹的卷子上,班主任来了,我赶快埋下头,因为她说她不喜欢爱哭的学生,我很在乎,可还是被她看见了。她走到我身边,拍拍我的头,把我的头紧贴着她说:“这一次没考好算不了什么的……班里没有同学知道,这短短的几秒钟和我的感觉,那一刻,在我的世界里凝固了,停滞了……

我得到的还有更多:语文老师苍劲挺拔的鼓励的话语印在我的日记本上,更刻在了心里;生活老师在我最伤心的时候送上的问候,伴随着我一生的旅途。如果得到了,却不给予回报,那是最没有价值的得到。

在我人生的道路上,蔡都三小和二中分校只是两个感恩驿站,而那边,远方还有许许多多的感恩驿站,值得我停下来,看一看,想一想。

感恩驿站,在你我身边……

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篇11:快乐的初中生活作文

全文共 669 字

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放学回家,疲惫不堪的我躺在床上,呆呆的望着天花板,眼睛不由自主的又向那里瞟了一眼。是啊,这幅写了“精益求精”的字的背后凝聚了无数的汗水,昼夜和挣扎。真怀念那时候的生活:不止的泪水、艰辛的汗水、痛苦的挣扎。真不知是怎么了,过着那样的生活还会“放肆”的笑起来,觉得无比的快乐。这份会荡起心的波澜的快乐,那就让我再享受一次吧!

初春时节,万物正在享受新年的气息。可只有我无心理睬这大快人心的好时节。原本的我对书法充满无限的欲望,看着那些人大笔一挥就能写出一副绝世好字来真是说不出的羡慕。

终于,我也不步入了书法这一行。真可谓是“三百六十行,行行出状元”各有各的挑战性:这书法就是讲究用力。重了,毛笔分叉;轻了,只剩一副小骨架了。而且要有耐性,你一会站,一会坐可不行。真样的生活算是有了“活受罪”的感觉。三番五次的放弃又被那渴望又佩服的眼神给“说服”了。说不出的力量在支持我,那种力量可以使汗水,痛苦顷刻间荡然无存。泪与汗夹杂着挣扎,终于,东方破晓,一丝阳光照进我的世界,老师认同了我。

得到了成就我才会毫无顾忌的大笑,回味过去的种种快乐。有了第一次的尝试,才会在第二次里提取经验讲。

照片上,我扶着纪念碑在笑,笑的那样的开心。手上泥巴的痕迹写满了一次次的艰辛。当时,“水的精灵”正在洗刷这座山,泥泞的山路不仅使我摔跤,还使我在内心一次次的放弃。同样的,终究还是坚持下来了。这只是一个小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。

或许,看似无比痛苦的生活里蕴含着微小的快乐和幸福因为成就是汗水的付出;痛苦的无限的挣扎,只有凝聚了成就和痛苦才是真正发自内心的快乐!

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篇12:描写生活在幸福中的初中

全文共 855 字

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什么是幸福?真正的幸福是在你身边,但是一直被你所忽视的那份温暖。 What is happiness? Real happiness is by your side, but the warmth that has always been ignored by you.

我一直在寻找属于我的幸福。

当我呱呱落地,降临人世时。我在母亲的怀里,看着外边的天空。心中想着:外面的世界真美。我要找的幸福就在那里!于是我学着走路摇摆,我看着窗外的风景。努力的朝他走去,却忽视了父母看到我走路时的温暖的笑容。当我走到了外面的世界,我恍然发现外面的世界就像是一个有着巨大引力的黑洞,似乎有着无穷大的力量吸引着人们向前走。他们的脸上没有笑容。我的幸福在哪?我继续寻找。

等我长大了些,开始学习知识并不断的参加各种考试来证明自己。那时我明白了,这个吸引着人们的力量叫做——生活。当生活的负担降落到年少的我的头上时,我放下了手中心爱的玩具离开了外婆温暖的怀抱,我想考试上好的学校吧!幸福就在那里!

多少个奋斗的日夜,如一的努力。终于上了高中。可是一切似乎不是那样,进了高中后。我青春的心也开始动荡起来。模仿别人学吉他,耍帅。并学着电视中的明星。每天对着镜子唱歌。我想:成为一个明星吧!受到别人的崇拜就是我的幸福!

幸福总是在我们拥有的时候被我们忽视,在失去时才感到它的美好。

高二的那年一位我的亲人离开了这个世界。我顿时头脑中一片空白。往日的回忆浮现在眼前。那天我想了很久。

之后,我放下了手中的吉他,又背上了我的书包。我认为我的幸福就是要给我的亲人好友带来快乐。于是我努力着。

有人这样说过:最难读懂的东西是自己。

18年,我似乎开始明白了。

也许我考不上理想的大学,也许我成为不了明星,也许我会像普通人那样找到一个普通的工作,找到一个普通的老婆,从此过上平淡的生活,也许我的亲人朋友也会理我而去。但是,我不会有任何怨言。因为这就是——生活。因为大多数人都是平凡的。我找到了,我的幸福——我平凡的生活,一个温暖的家。原来幸福就在我们平凡的道路上。

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篇13:描写生活需要乐观的初中

全文共 894 字

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还记得初一时被评为“最乐观”的我,喜欢大声的笑,在同学之中讲笑话。可是“风趣”就真的代表乐观?有一颗像天湛蓝的心?说实话,我对“乐观”一词还是没有确切的定义。 I still remember that I was rated as "the most optimistic" at the first day of the first day, liked to laugh loudly, and told joke among my classmates.But "fun" really represents optimism? There is a heart like sky? To be honest, I still have no exact definition of the term "optimism".

一则新闻触碰了我的问题:四川以为断臂考生用脚趾考上大学。当记者采访他时,他说:“在我心中,没有‘残疾人’这个词。”的确,他可以用脚做任何事情,甚至比正常人出色。乐观,是在天降不幸时,依然可以直立人群的一种傲气;不想自己的缺憾,唯有哪怕一点点的阳光,也能驱散阴霾。

这回到家乡,正赶上给稻子施肥的时节。广袤的田野,刚刚开始长高的水稻绿油油的一片,恰似嗷嗷待哺的婴儿,急需养分。然而,夏季的暴雨与疾风总是来的不是时候,农人们总要抓紧时间撒肥料。路上,正遇上一位老农。他脱下上衣,露出那与土地颜色相近的皮肤,小心翼翼踩在水稻之间,均匀地抛洒这

颗粒状的肥料。突然,天空中的云迅速运动起来,风变大了,肥料能飘得极远。“嘿,不要施肥了!肥料都吹跑了!”远处的人喊道。可老农人却面不改色,只是脚落地更加轻柔,他不顾风的强弱,甚至逆风撒了起来,好让肥料吹得更远,直至远处别家的田地。这种处世态度,叫我捉摸不透。

可这时,老农却露出淡淡的笑,“这肥呀,就当为大家的稻子撒了!”我跟着他笑了。不过一会儿,风停了,几朵柔软的云把天空擦拭的一尘不染,明媚的`阳光洒在水稻上。

面对多变的天气或命运,“乐观”便有了些“侠气”。

乌云密布的天空,一束阳光射下,哪怕一点点的阳光,也能驱散阴霾。

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篇14:我的初中生活日记

全文共 607 字

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一首歌儿唱了千百遍,唱不厌,也不倦,其意自在陶醉间。当朱红的烈日被一丝夏风的清凉所吞没,那不知疲倦的蝉儿也放慢了吱吱的曲调,让在绿荫下纳凉的我们,享受着舒心的惬意。爷爷安详地躺在摇椅上,左手轻轻摇动着自制的小扇,嘴里哼着越剧,虽然我听不出是哪一段。姐姐和往常一样,低着头,有节奏的按着手机,真是专心啊!妈妈和一群中年妇女在不远处叽叽歪歪的谈论着村里的“潮事”;

我和爸爸则在爷爷的边上激动地收看着在网上直播的球赛,仿佛我俩也在现场一般;邻居家的小孩围在一起,玩着我早已厌倦的游戏卡片,但他们却乐此不疲,一阵阵嬉笑声告诉我,这是快乐。和谐的村庄中,所有的声音仿佛汇成了一首朴素快乐的歌。不禁让我陶醉其中。这首歌是?新年到了,家家户户都沉浸在团圆的氛围中,代表喜庆的爆竹与烟花撒在天空中,闪耀着别样的光彩。我们一家人团坐在大圆桌边,你一言我一语地说着一年来所发生的趣事、乐事,时不时的传出一阵阵笑声。

妈妈高兴的端上一碗又一碗自己精心烧制的好菜。爸爸拿着筷子和爷爷一起品着小酒,你一言我一语地。

姐姐和我兴高采烈的听着他们的对话,也时不时的插上一句,但嘴里总是有美食,手里的筷子也不停的飞舞着。当爷爷和爸妈递上压岁钱时,我终于奈不住心中的喜悦,居然一股脑儿的跳了起来,然后庄重地放入口袋。一家人的欢声笑语也连成了一曲同样欢乐的歌,让我又陶醉了。这时,电视上突然传来一句广告词:生活如此多娇!啊!我猛的忽然醒悟,这首歌叫生活!

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篇15:初中生活二三事话题作文初3

全文共 1545 字

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初中很关键,它决定了你将进入哪所高中,所以不容小视。初中生活可不像小学那样轻松。小学,你可以到处闲逛,你可以在操场上玩耍,你可以上体育课时偷懒,你可以慢吞吞的走路,但在初中,这些都是不可能完成的。作业堆积如山,规定浩荡如海,老师非常严厉,任务特别繁重,用一句概括的话说是:“课程多又多,时间紧又紧,休息时间少又少。”初中生活开始不到两天,同学们早已叫苦连天。枯燥的初中生活也偶尔会出现别的色彩。我最难忘的有三件事:英语老师严又严、体育老师凶又凶、美好的少年宫。 junior high school is critical. It determines which high school you will enter, so it is not tolerated.Life in junior high school is not as easy as elementary school.Elementary school, you can wander around, you can play on the playground, you can be lazy in physical education, you can walk slowly, but in junior high school, these are impossible to complete.The homework accumulates like a mountain, stipulates the mighty as the sea, the teacher is very severe, the task is particularly heavy, in a summary: "There are many courses, tight and tight, and less rest time." Living in junior high school is less than two days.The classmates have already been called bitter.Boring junior high school life occasionally appears in other colors.I have three most memorable things: English teachers are strict, strict, fierce and fierce, and beautiful.

我们班的英语老师很严厉,是这几门课中最严的老师。我们的程老师,她的“功夫”很好,眼神很锐利,给我们一个眼神都会让我们抖三抖。一次上课,她让我们读单词,我不小心走神了,她走到我跟前训了我一顿,丢给我一个眼神,便继续在教室是“巡逻”起来,我看到那锐利的眼神后,腿便不停的哆嗦。我认真地读了起来,只听一声巨响,我向后望去,小郭被英语老师拽了起来,提后面去了,前面书声朗朗,后面哭声阵阵……我们只有乖乖就范。

我的体育老师身材魁梧,四肢健壮,性格很凶。记得第一课时,体育老师教我们做广播操,我们有一个半蹲的动作不合格,他便让我们一直保持那个动作,有点像蹲马步,好不容易可以继续了,但有个同学那个双手举过头顶的动作不合格,结果老师又让我们作那个动作,我们愣是保持那个动作半天,后来力不从心,遂败。第二天上早操,有几个同学迟到了,他让那几个同学围着操场跑五圈。

在初中,我最喜欢少年宫,有一次学校开放少年宫,我报的美术组,但老师劝我换组,因为组里除了我其他的都是女生,我最后还是坚持留了下来。因为,我真心喜欢美术。

这在事情我不会忘记,它们是我珍贵的记忆。

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篇16:我的初中生活作文600字

全文共 664 字

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微微的风吹动着荷花,还夹杂着炎炎夏日的气息。我迎着风朝一片建筑走去。那片充满朗朗书声,看起来像上了年纪的老爷爷的建筑便是我的初中校园。

这说大不大,说小不小的地方虽然不像其它地方那样精致、美丽。但它却有着别样的一番天地。

在晨曦的照耀下“广昌二中”这四个字是那样的金碧辉煌。校园分别坐落着四橦教学楼,坐满了学生的教室看起来是忙碌的,又是安静的。我走进了教室里,那靠窗的位置被洒满了阳光,像极一位恬静的少女。我坐下来,身上披着阳光织成的服饰。如果朝窗台往下看会发现许多大哥哥大姐姐正踏着矫健的步伐在操场上一圈又一圈的跑,脸上的汗水正书写他们的青春,又仿佛是在发泄这学习的压力。是的,学习是困难的也是轻松的。之所以轻松,是因为我们有着一位位博识渊博的老师。

校园之所以美丽,也是因为有这些老师把我们灰暗的天空描画成绚烂无比的天空任我们在这片天空中飞翔,在这知识的海洋里遨游。正所谓“春蚕到死丝方尽,蜡笔成灰泪始干”,老师是一位魔法师,把我们校园变成莺飞燕舞的花园。我们就是其中的花朵。老师是一位造路师,为我们在荆棘蛮荒之地开垦出一条平坦的大道。美丽的校园如果没有了老师,就没有了学生们的积极向上,那便只是一个躯壳。一个失去了灵魂的躯壳。

小学的校园是懵懂的,初中的校园是一个挥洒青春的战场。小学的校园像一个稚嫩的小孩,而初中的校园像一个健壮的青年,蓄势待发。我的初中校园就是这样一个独特而又美丽的地方,在这儿,知识像潺潺流水一般涌入我们的脑海。虽然校园里的树一年四季都会凋谢又盛开,但我的初中校园则会一直生长出一颗又一颗丰硕的果实永不凋零。

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篇17:碎片化的自己遇上碎片化的生活作文800字

全文共 788 字

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“我之所以这么聪明,是因为我从来不在不必要的事情上浪费精力。无聊的知识会让人变的无聊,琐碎的知识会让人变的琐碎,甚至猥琐。”——尼采

由于科技的快速发展,报纸,电报,固定电话,广播等传统信息传播媒介已被手机,QQ,微信,APP等逐步取代,信息的海量快速涌入,极大的丰富便捷了人们的生活,也改变了人们的生活方式,带来了大众生活的琐碎化现状。

我们的耳边经常可以听到这样的信息:大人们为了某水果手机的最新款,连夜堵在专卖店门口;为了抢购双十一打折促销品,深夜守候在电脑旁,很多一时心急抢下来的东西买回来后却被搁置在角落里;开车时为了接听电话,引发交通事故……他们有的为了炫耀自己,有的为了满足“购物欲”,有的为了保持实时联系,自以为走在了信息的前列,殊不知自己正被信息所“控制”,既耗费了时间,也损失了金钱,甚至于付出生命的代价,在信息前迷失了自己。

反思自己,不也正被各种信息所左右吗?总想跟着潮流,跟着“大部队”走,每天想要浏览各种名人糗事,搞笑段子。外面的世界万紫千红,作为学生的我们很容易被迷惑,游戏,追星,流行用语……无一不困扰着我们。进入初中,开启住宿式的生活。偌大的校园里老师切断了一切信息来源,没有Wifi,没有手机,没有电脑。当我们发现走读生晚上联机,开黑,刷微博,聊QQ,我们很庆幸自己似乎有了解药;可是当国内某黑科技领先国际技术,某国家与中国形成某战略合作等重要信息时,我们又一无所知,真是矛盾综合体。

在科技如此发达的时代人们也开始快速地生活,阅读,工作。殊不知,其他会利用信息,把握时间的人不会被这些所牵引,他们知道自己需要的是什么信息,知道自己如何选择信息,人与人之间的差距就是这么在选择中被拉开。

科技有利有弊,关键在于自己。面对大量的信息时,我们无法改变身边的环境,却能改变自己,对信息进行积极选择,设法把碎片时间利用起来,改变碎片式的自己,改变琐碎的生活。

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篇18:初中校园生活作文

全文共 543 字

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妈妈说:“初三是奋斗三年的体现。”老师说:“初三是中学时代的关键。”同学说:“初三是锁闭的宝塔。”我说:“初三是多彩的颜色。”初三是——

黑色

初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活,越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X,Y,Z,那枯燥无味的正反比例函数,每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题,嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色

红色

初三的测验比我们上厕所的数次还多。两天一小测,三天一大考。每次发卷前内心的忐忑不安,发卷后的失望。试卷上那鲜红的交叉,那无情的分数,回到家后手臂上那淤红的伤痕,这一道道的红色

金色

每次取得成功后,站在高高的领奖台上,金灿灿的奖牌,明晃晃的奖状,那笼罩在我周围的金色

透明色

初三的生活中,有许许多多的机会,但机会是摸不着,也看不见的。而且机会也不会主动来找你,而是你主动去寻找机会。有人曾说过:“机会是给做好准备的人的。”你稍不留神,机会就会无声无息地从你身边溜走。当你失去了机会,不要怪别人,只怪自己没有留心,没有用心地去发掘这透明的机会。生活中不是没有机会,而是缺少了发现机会的眼睛罢了。

初三的多姿多彩带给我们丰富的生活,珍惜彩色缤纷的初三生活,把握生活中无处不在的机会,就会成为生活的胜利者。

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篇19:日记大全初中日常生活

全文共 714 字

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时间就像沙子一样,握得越紧,失去的越快,三年,看似短暂,却让我历经春夏秋冬,历经成长的喜悦与镇痛……

看着周围陌生的环境,陌生的同学,我紧张的能听到自己的心跳,坐在座位上不知道怎么办才好。“现在我宣布科代表。数学课代表金晓。”漫不经心的听着班主任的话,直到

“语文课代表小晶”听到我的名字大脑一片空白担心和紧张成了大脑主宰。

语文老师办公室在哪?是谁?进去了万一认错人怎么办?找到老师应该说什么?晚上,我失眠了。

第二天,要上语文课了,我默念着语文老师办公室所在地缓缓地向办公室移动。到了门口,我深吸了一口气,推开门,喊了一声蚊子叫一般的报告,语文老师和蔼可亲笑着跟我说了做语文课代表应该怎么做渐渐地紧张消除了,再后来,我独当一面与语文老师积极配合着,由此我知道成长中的挑战多不胜数,只要我们足够勇敢,就能顺利通过,初一,教给了我勇敢。

学习,初中生从不缺少话题。初二期中考试我一下考了级部第一我被突如其来的胜利冲昏了头脑,浑浑噩噩的度过了一回,终于月考来了,卷子发下来了。鲜红的叉号先鞭子一样抽打着我的心,我的世界变成了地狱,无时无刻不被分数折磨,看着同学说笑,我只会想那时他们在笑话我,寝食难安,不知所措。

“不就是考试烤糊了吗?下次好好考不就行了吗?”最好的朋友如此激动,我慢推过了考试失败的阴影,重走过去的道路,好好学习,习无旁骛。终于我再次夺回了胜利。

成长要经历失败,面对失败只要我们足够坚强,就不会被他打垮。如今初三的硝烟已经弥漫,我把中考看做是一场战中,在战争中,我时刻瞪大眼睛时刻争取这场战争的胜利……

初中三年,我失去了无知,幼稚懦弱,初中三年,我得到了勇敢,坚强,友谊……初中三年,我历经了心灵的春夏秋冬,成长了,长大了。

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篇20:我的初中生活作文800字

全文共 799 字

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“叮铃铃——”,随着一阵清脆的下课铃声。同学们蜂拥般地出了教室,我也随即出了门。微风吹来,混着青草味儿,还有楼外月季花的香,让人把学习的烦恼都抛到了九霄云外。我的心里更是兴奋与激动,想知道原因吗?别急,你马上就会知道了!

上课了。“好,同学们,接下来我们要做一个关于鼠妇的实验。”“什么?鼠妇!老师,鼠妇不是老鼠吗,您干嘛让我们用老鼠做实验啊?”同学的一句话瞬间把我们逗乐了,大家笑的前仰后合的,直拍桌子。老师也连忙解释说:“鼠妇当然不是老鼠,只是潮虫的一种别称。”“哦,我以为是老鼠呢,多可怕呀……”他的声音越来越小,同学的样子又让我们大笑起来。

“好,实验开始!”我们赶紧拿到了实验用的培养皿和镊子,我小心翼翼地用镊子将鼠妇夹起,轻轻地放到培养皿上,过了好一会儿,刚刚还缩成球的鼠妇像“重病患者”一样刚从死亡线上回来似的,慢慢舒展开了身体。

我正要开灯,准备做实验的时候,旁边的同学碰了下我,说:“哎,你看。”我顺着她手指的方向一瞧,哦,原来这些鼠妇可能刚到了新环境,不太适应,像一个个多动症似的爬来爬去。我心生一计:嘿嘿,还想难住我?我一手握住培养皿,使劲的晃了晃,一看,有的鼠妇被掀翻,有的被吓得不敢动,还有的直接缩成一个球。我乘机将数据记录下来。

可不过一会儿,又出现了问题:这些鼠妇都爬到了光亮的地方。不对啊,鼠妇应该都喜欢在阴暗的地方呀?对于这个问题我们小组讨论了很久,最后集体认定我们的实验推翻了老师的结论,我既紧张又激动的跑去告诉老师,我的心紧张的怦怦直跳。结果老师走过来一看,告诉我:“你们的鼠妇之所以爬到光亮处,是因为光亮处没有书本挡着,方便它们“逃跑”。不过你的勇气还是可嘉的。老师刚一说完,大家都笑了,我的脸一下子热了起来,好想找个地洞藏起来。

“叮铃铃——”,这时的下课铃声拯救了我这尴尬的局面,我快步走出教室,脸上却带着笑容。

这真是一节有趣的生物课,让我的初中生活更加绚丽多彩!

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