关于爱的抒情作文汇总20篇

我希望成为天上的鸟乐意到处去飞翔，去欣赏这个美丽的世界，却忘记了我一直拥有着世界，我在享受着这个世界，我拥有世界上最美的感情，我拥有世界上最独特的智慧，我拥有世界上最幸福而又似乎不幸的家庭。但是无论怎样，我都不曾离世界远去。

慢慢的我开始离家渐行渐远，我以为我会生活的无忧无虑，但事实上，我的心却无时无刻不惦念着家里的爸爸妈妈，想他们过的怎样吃的怎样，我想他们也一样在想我。每次通话几十早已泪流满面，却也笑着说很好，我想着就是爱吧！

独自一身在外的孩子没有父母的呵护，就只能坚强，只能自己给自己温暖给自己阳光。没有人会想起你该不该洗衣服，没有人问你吃没吃饭，没有人叫你起床，没有人给你做饭，没有 人整天唠叨，没哦雨人在你身边时刻给你关怀。

家，是远方，慢慢的，远方成了家，有了亲人才会有家。珍惜你身边的人，不要以为别人的付出都是应该的，学会爱人，学会珍惜。

父母的爱是无法用语言来形容的，我的爸爸妈妈就是这样的一个例子。

在我还没检查视力前，我妈妈总不让我玩电脑，我也总不高兴，总在心里嘀咕：妈妈为啥不让我玩电脑呢？我又没做错啥事，难道是我惹妈妈不高兴了？于是我就老是追问妈妈：“妈妈，为啥不让我玩电脑？”而妈妈也总是一个理由：“我怕你眼睛坏了，才不让你玩的！你现在眼睛又不是多好，不信我带你去医院检查检查？”我从小怕去医院，所以妈妈一说“带你去医院”我就软了。直到后来学校组织检查视力我才知道妈妈都是为我好，因为我的视力只有0.8的1.0，还好妈妈没让我想玩电脑就玩电脑，不然我的视力只怕连0.2的0.2都不够了。

我每次考试也没得过第一，妈妈一直在安慰我，但爸爸就不同了，每次只要我的名次在上一次之下，等待我的就是一阵“暴风雨”。我也是被妈妈娇生惯养长大的，哪里经的住我爸爸的暴风雨啊，每次都号啕大哭，而我妈妈却不闻不问，好像没这回事儿的，后来我才知道爸爸那恨铁不成钢的心情，我真是又后悔又委屈，我后悔的是我没有好好学习，我委屈的是爸爸只会用打来发泄自己不满的情绪，不会鼓励。

父母的爱是无法用语言来形容的，有的爱是打骂，有的爱是鼓励，有的爱是温柔，有的爱是严厉，总之就是一句话：每位父母表达爱的方式都不同，但都是为我们好，都是为我们的将来做打算！我们绝对不能辜负父母对我们的期望！

中秋月圆好佳节，天阶月色凉如水！团圆桌上剩空位，欲问何时能团圆？

世界上有多少人在中秋夜晚里偷偷地哭泣、看着团圆桌伤心地落泪、在院子里不敢抬头去看着月亮？又有多少人在月儿的照耀下和家人吃着幸福的汤圆躺在幸福的怀里欣赏着月儿？还有多少人躲在被子里听着《世上只有妈妈好》、《我的父亲》或者是《盼望远方的亲人》而掉了苦涩的泪水？又有多少人能躺在幸福的怀里听着“嫦娥”的古老传说慢慢地睡着。而且睡得又香、又甜、又温暖？还有多少人在中秋夜里睡得坎坷不安半夜醒来，想着我们的“爸爸”还是“妈妈”？我就是其中的一类。

每到中秋节的时候，我的那苦涩的泪水会忍不住地流下，形成河川流向那无边无际的远方去散解我那伤心痛苦的回忆，可我那段回忆已成为了我一生中最大的痛苦，永远都无法忘记！但又有多少人在中秋的夜晚里心中的月亮是缺陷的呢？又有多少人心中的月儿是园而亮的呢？但我心中的月亮是我不敢相信的！它是缺的，缺了五分之一，是我今生中最难忘的一段回忆。所以，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。坐在院子里看着月亮时，那阴凉的月光洒在了我那瘦小的脸蛋，把我那颗温暖的心给冰封了起来。使我的眼泪不停地流淌，形成了河川流进田园。当我的泪水流过稻麦时，那稻麦见了我那苦涩的泪水也伤心地低下了头！当我的泪水流过森林时，树木见了我的眼泪也为我伤心地牺牲了自己那绿油油的头发，干枯了自己！当春天来临时父亲像火炉一样给了我温暖！那黄金闪闪焰火照顾了我，给了我被子一样的温暖！

当春天来临时，那花草树木为了我穿上了绿油油的衣裳，鸟儿为我高声歌唱，鲜艳的红旗哗啦啦地响，它们告诉了我春天已经来啦！教我告别过去那段伤心的回忆，教我快乐地成长。这时一束明亮的阳光冉冉升起，那温暖而温馨的光洒在了我的脸上，给我光明引我走出黑暗的世界！又不知从哪里飞来一只大雕载着我到世界的最高点，看着那为我而下的绵绵春雨！雨说：“我来啦，我是从远方来拜访你的”！春雨过后，一只春燕从我身旁飞过告诉我说：“我们是为你而来的，我们给你带来了春的洗礼”。当我从世界的最高处望下去时发现那春雨过后的世界变得更加精彩。花草树木为了我而成长！这就是你们给我带来的洗礼吗？但我心中的月亮依然是缺陷的，已经无法还原了！成为了一段痛苦的回忆！

月亮！母亲就像月亮一样在夜晚照耀着我们，给了我们光明，让我们在月亮的照耀下睡得更安详！父亲就像阳光一样照耀着我们，让我们在阳光的照耀下快乐的成长！那一天，那一天我的月亮不见了，在我身旁陪伴着我的月亮不见了。她走了，她走得很轻、很轻！我们从此失去了她！再也得不到她的光明了！她走得很远很远，她去了一个人类无法到达的另一个世界里！她去另一个世界照耀着需要光明的人，但她还在另一个世界里看着我们。她走了，我们从此没有了这个给我们光明的月亮了！月亮对我说过要照顾到我们长大后就要去另一个世界照耀着需要光明的人了，可她终于做到了！她达到了她的愿望了！她的愿望实现了！我们长大了！她成为了嫦娥一样的女子了！但她还在另一个世界里照耀着我们！她告别了我们去了另一个世界！她放心地走了，因为我们长大了！

新年的钟声终于敲响了，耳边传来的净是些震耳欲聋的鞭炮声，这响亮的声音送走了令人回忆的20xx年，迎来美好的20xx年。

过年，家家户户都选用红色的饰品来装扮这一年里最喜庆的日子。瞧！那一个个红色的灯笼早就挂上了，也贴了红色的对联，整个村子都洋溢在喜庆的氛围中。新年的这天早上，我依旧和往常一样早早的就起来，只听见厨房乒乒乓乓的声响：杀鸡宰鸭剁鱼声，水沸油溅声，锅盆碗筷的撞击声……婶婶奶奶在厨房里简直忙的不可开交。

终于，饭菜端上了桌，但是还不能开始吃饭，因为我们还要等叔叔回来一起吃。在这团圆的日子里，谁都不能缺的呀！其实，我早就饿的不行了，再加上饭菜的香味，让人不禁口水直流。我也无暇顾忌什么了，趁家人们不在的时候，立马拿起筷子夹刚炸好的鸡腿，三下五除二就把一盘鸡腿吃得所剩无几。这时爷爷从里头走出来，我心想这次肯定要挨骂了，我低着头不敢看他。我已经准备好要接受他的批评，没想到爷爷没有怪我，只是把我请下桌，也许是因为今天是过年吧。！

家人全齐了，我们都上了桌。于是，我就狼吞虎咽地吃了起来。不一会儿工夫，我的肚子被填得鼓鼓的，像只鼓足气的大青蛙。不久，又上了美味的小吃，可口的水果，甜甜的饮料，这些都是我的最爱，我只恨自己肚子太小。不过我还是抵挡不住这些的诱惑，继续满口满口地吃，大口大口地喝。

不知不觉，大家都吃好了，我才发现自己真的肚子再也撑不下去了。突然，我的肚子胀得难受，不禁“哇哇”地叫了起来。可是没有一个人骂我，只是大家冲着我笑。我被笑得莫名其妙，若是平时，你一句他一句的，我早就挨骂了。

哎，过年真好，即使我犯点错误，出点丑态也没有人跟我计较，我也不要挨批挨骂！

10、直接抒情法

【特点】

直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。

11、间接抒情法

【特点】

间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情；也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行；还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感情色彩。

12、先叙后议法

【特点】

先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。

13、先议后叙法

【特点】

采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。

14、夹叙夹议法

【特点】

夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。

[常见100种作文写作方法之议论抒情

秋天本是收获的日子，自然也就是喜悦的日子。我依稀记得小时候家里还会有种水稻的时候，每到每年这个时节，水稻田里都是金灿灿地一片；饱满的颗粒一穗穗压弯了稻谷的腰，稻谷就好像是谦恭的上贡者，为幸勤的劳动人民献上了它最为殷实礼物。

那时候我们都还很小，还有些有趣的事也记忆模糊了。只记得像这个时节会用那稻草杆做一些类似于蚂蚱什么的小动物斗趣儿，还可以用麦杆做吹器，我们叫它麦响！当然这也不是同一个节气能做的事。麦响的声音虽称不上悦耳，但也算是生趣喃！孩童之乐本来就不需要太多的理由，这样的一个东西，就可以让我们度过一个愉快而忙碌的上午。而这可能也是我们孩子们，在这个繁忙的季节里父母所给的最好的礼物吧！或者说是最方便的礼物，因为这些东西可以随地取材并且制作方便，而又讨孩子们欢喜。而大自然也总是那么巧妙的安排，劳动人民也发挥着智慧，在一年四季里，在人们最为辛劳、繁忙，无暇顾及起自家孩子的时候，总是找一些乐子供孩子们取悦，来消磨孩子们无关于他们的每个繁忙的收获的季节。

这个时节里，到处都是欢喜的声音。不光是人的欢喜，你还会听到像小花雀这类以稻谷、油菜仔为食的小动物；在田头亦或是在谷堆旁，叽叽喳喳、飞来赶去，伺机对田里的“猎物”下手，自然它就成了我们的敌人。哦！不，应该是大人们的敌人，它可是我们最想要的伙伴；因为小时候最想做的就是抓一只小麻雀然后把它养起来，还天天守着盼望让它能听我们的话， 我也也曾抓起来过，不过总是养不长久，不管是怎么悉心照顾，最后都是一死。我猜想或许是它那份天生执拗，而向往自由的心性在迫使它吧！所以后来我们再也不会去抓了。而大人们在这个季节里也有顾此不彼的时候，当地里大片稻谷都成熟时，也就没有人去在意那几只微不足道的小角了！因为它们的“饭量”实在是小的惊人，庄稼人这时候是不会和一群麻雀计较的。也或许是大自然对它们的馈赠，存在的道理吧。 童年之趣现在看来或许幼稚可笑，不过它确实弥足珍贵，回味起来意味悠长，现在还能抚慰忧伤。

收获给人们带来的喜悦冲淡了一切疲劳与沉闷，我们孩子自然也跟着沉浸其中，享受这份快乐。当然我们孩子们也有自己庆贺的方式。每天放学回家，就会约上同龄好友们，躲在稻草或玉米草垛中，进行各种游戏；因为在草垛上面不管怎么打闹，身体都不容易受到伤害，软软的草垛变成了孩子们的天堂。而每次玩的忘乎所以的时候，自家母亲总会跑出来找孩子回家，有的脾气不好的，就“耳提面命”，就算不挨打也免不了一顿的训斥；尽管每每如此，但每次玩起来还是把母亲的叮嘱忘的一干二净，用“忘乎所以”形容也是恰如其分的。而我却与他们不同，“我是一个胆小之人，”他们这么说我，但我却不认同他们对我的这个称呼，可我也不去和他们争辩。因为我从小身体就不是很好的缘故吧，让家里人跟着操了很多心，所以我也变得比别人家的孩子早懂事了些。这可能也是我从小就比较循规蹈矩，不会“绕圈”的缘故吧！所以我一到点儿就立刻跑回家，不像他们那样等到让自家母亲来“请”！

后来上了中学，一个星期才能回家一次。这对于我这个念家非常之人来说，刚开始肯定是种煎熬；吃不惯学校大食堂的饭，见不到父母家人，见不到和自己平时玩耍的小伙伴的熟悉身影。这时候便不自觉地怀念起了母亲平日里的唠叨，怀念起了在家自在悠闲的日子！想起这些总是使我的心惶惶不安了！而母亲熟知我这些脾性，所以总会在我无助的时候给我鼓励，给我家的温暖，所以我也没有经历什么多大的磨练吧。毕竟还是在本地方，回家也不像往年一样拥挤不便了。邻里之人也常说我是个大小伙儿了，不能将惯了，母亲虽然每次嘴上答应的干净利落，可心里怎么想的，我是深知的。

车子一个猛颠，把我从回忆里颠醒，前面是一段泥泞路。愰若做了一个大梦似的，竟把以往之事回忆了大半。

而今远离，将到一个需要漫长熟悉的地方。离乡的愁怅、孤寂之感如来势凶猛的潮水涌上心头，挤走最后的那一丝他念。

车子不断前行，车外面两边的树不断往后退，我知道每往后退一棵，我离家的距离就又远一步了。脑海里又现出今日离家之时的情境，家乡的面貌已经开始换样了！家里院中的那株葡萄也已经到了耄耋之季，叶子变了颜色，斑斑点点，倒是愈发多彩；树上唯有的那几颗葡萄，也已经被虫子掏为了空壳；一片苍凉之景，已经预示着伤感。接着还有屋后面的那些杨槐树，也伴着轻风开始散叶；果子孕育成熟后它们也算是了却使命，所以它们的枯败是带着满心欢喜去的。因为谁都知道在明年还会同样的花开花谢，这是个定局，只是有时候渴盼这来的快些罢了。

车行到山前，山腰之上已是浓重的雾色，这倒与我颇为沉重的心情相符了，似有“薄雾浓云愁”满路之感。看不见缤纷的秋叶，看不见的巍峨高山，也见不得昔日满山而此时却不在花季的杜鹃花；两耳轰鸣，踽踽前行。行至山腰，俯仰一片，我们完全被雾色所吞噬；只见得两旁稀忪相连的老的已经断枝的松柏，屹然挺立！它沐浴其中，却无动于周围雾气的萦绕，冷冷静静，神态安然。车子缓慢穿行于这林山雾海间，上坡更为漫长，这倒有了更多的时间让我转过身去看看，看看身后渐渐远去的盘山公路的尽头。

没有喜悦，没有哀伤，静静看着在浓雾后面离去的老树，心里度着行进的距离，慢慢地又合上眼去。

[关于秋天的抒情作文：伤秋

不经意间，道路边墙上的一丝绿色闪入我的眼帘。我停下脚步，凝神细看，原来是墙缝间的一株小草。它扎根于墙缝间的一点泥土里，有些根须赫然裸露在外，但它仍然用剩余的根须紧紧抓住墙缝里的泥土，并从墙缝里艰难地伸出自己的身子，在秋风细雨中，瑟缩着。我不尽苦笑了一下，这株可怜的小草，你生不逢时，也生不逢地，你只有短暂的生命，何必如此执着呢？

一阵风吹来，我感到一丝冷意，那棵小草也随风抖动着几片细瘦的叶子，显得有些倔强。蓦然，这绿在我的心灵深处产生了强烈的震憾！这是怎么顽强的生命啊，虽然它长得歪歪扭扭，几片叶子也有点发黄，但在这贫瘠的地方，它经历了怎样的苦难，经受了怎样痛楚的煎熬才得以展显自己的存在。在那些无数个看不到阳光的日子里，它是否消沉过，放弃过，绝望过？这可敬的生命！它注定是短暂的，可是它的心中一定有一种执着地信念在撑持着：哪怕生命短暂得只有几天，也要尽自己所能，向世界展示出自己的存在！一颗小小的种子，在墙缝间的黑暗里，心怀着梦想，拼命吸收着墙缝间泥土中少有的水分与营养，终有一天，那如丝般细嫩的茎叶，竟钻出了封盖的泥土，把自己生命的颜色傲然的呈现在深秋的季节。

我入神地看着那棵顽强的小生命，不禁产生了敬意。不知何时，雨停了，远处的天空也露出了些许的阳光，我的心情也晴朗起来。

一次考试的失利算得了什么呢？面对在秋风中展现绿意的小生命，我又怎能抱怨自己生命中的挫折呢？我敬佩你，顽强的小生命——墙缝间的小草。

迎着瑟瑟的秋风，我坚定地走上前方……

亲爱的爸爸：

您好!

我们已有三个多月没有见面了!不知您过得怎么样，女儿十分想念您，有很多话想对您说。这是我第一次给您写信，希望它能够把我的思念带给远方的您。

记得在我7岁那年，您要出去干活。您离家时，任凭我怎样哭喊，您都没有转过身来看我一眼。那时的我十分埋怨您，直到我渐渐的长大了，才真正地体会到了您的辛酸，您一切都是为了我。

爸爸，以前我曾问妈妈：“对于您和爸爸的养育之恩，我该如何报答?”妈妈笑着说：“不需要报答，我们只希望你好好学习，将来做个对社会有用的人。”

记得那次考试，我的成绩十分糟糕。您看着成绩单，没有作声。您知道吗?那时，心里羞愧极了，鼻子突然一酸，脸上像有两条蚯蚓在蠕动，真希望您能批评我几句，打我几下，可您却没有。接下来的那次考试，我考得不错，你看过卷子后同样没有作声，但脸上却露出了灿烂的笑容。那次，我又落泪了，那是快乐的泪水。

爸爸，虽然您没有伟岸的身躯，没有轰轰烈烈的事迹。然而，您在我的心中，就是那轮远远普照我生命的太阳!您总是毫无怨言地给予我温暖，用您的心血养育我，同时也把温暖奉献给了其他人。

爸爸，您说我是您的希望，您的骄傲，而您又何尝不是我的寄托呢?何尝不是我的精神支柱呢?女儿一定不辜负您的厚望，真希望我们一家三口能长时间地相聚在一起，因为家才是我们心灵的港湾，是我们情感的栖息地。

爸爸，能够做您的女儿是我最大的荣耀，我永远爱您!

祝您：身体健康，万事如意!

您的女儿：__

20__年1月22日

青春时期的校园生活总是快乐而短暂的，它见证着我们所有的成长。

青春时期的我们各种调皮，各种叛逆，甚至去抱怨当学生的苦恼，抱怨着各种考试，各种作业。但是，当你长大，当你再也回不到过去，回不到那短暂而快乐的青春时，你会觉得，原来青春对我们而言，是多么的重要。

青春无疑是我们成长的重要阶段。叛逆的时期的我们总觉得全世界都在跟我们作对，看全世界都不顺眼。然而，当你难过，觉得这个世界抛弃了你时，总有一群朋友围在你身边，做着各种鬼脸，尽管这都很幼稚，可你却总是被逗笑。

青春很简单，却是每个人最美好的回忆。时间像一指流沙，我们要好好珍惜仅剩的青春，紧紧把握住它，因为它随时会像一把流沙，在你手指间流逝。

青春时间的校园有很多值得留恋的美好回忆。你可曾因看到那个阳光干净的男孩而脸红，你可曾呆在校园对面的一家甜品店，迟迟不肯回家，你可曾因为快要考试，却没有复习好而焦虑，你可曾记得老师们的各种“名言”。

青春易逝，愿每个学生都能好好珍惜。珍惜那原味的青春。

花儿败落，落到罅隙之处，落到朝之中。唤起青春的歌谣，在一痕水波的影里，若隐若现。

山花烂漫，总是无悔。手指重叠，交错，散去又聚拢。你在身边，画了一个圆。天下着雨，也许不是泪水。为什么总有五步之遥，你我不曾走近，靠近，也许会有温暖。

记忆是要覆盖的，于是，便忘却了。

世俗里的故事在流淌，在我眼前滴落，花瓣，再次飘零，如影随形，我没有奢望，我只要――只要你过的比我好，只要你能快乐。

繁华如流年，温暖如雪花，山水倒流，如影，如星，如心。

风儿拂动柳梢，你怎么知道我不寂寞，孤寂总是无言。

沧桑岁月，都已老去，带着痕迹离去，脱离，乖戾。一遍又一遍地重复上演。苦海的苦涩，零碎的文字，逃离出了想象。

温度化成一声又一声的呼喊，听不见，摸不着。

所有的冷峻，所有的残酷，不能再有了希冀。超出了想象，不想付出，也不想收获。迷迷糊糊的憧憬，希望不要再消散了，人情世故，事移物换，追忆昔游，殆如梦寐。

思想被禁锢，不敢想象，恨泪下，乱如麻，惆怅似锦。你的终点在哪里，我没有看见。心灵不能有未散的乌云，面孔似雨后的蓓蕾，点点滴滴，烙入心。

我说过，只要你过得比我好，你的快乐是我的全部，你我都不要再追忆，幸福快乐的日子还会。物是人非，一个让人心酸的词，也许拥有过很多快乐与温暖也就满足了，可有时候会让人措手不及的。因为这份情已经生根，约定是万古长青的，请你记住你的微笑，我的微笑，那一天，我们还说――再见

每当在街头，天桥下看着蜷缩在路口，眼里写满期待的民工，酸涩会立刻充斥着我的心肺；每当走过尘土飞扬的工地，看到烈日下或寒风中挥汗如雨的打工者，涌上心头的，便是他们在陌生的城市如何地艰辛和卑微，他们忍受了多少白眼，吞咽了多少泪水？因为，他们之中，有我的父亲……

曾经，我对父亲一无所知。他常年在外到底是怎样的过活？他一年胜似一年的消瘦和苍老到底是为什么？还有，他过得真的像他所说的那样“很好”吗？我一直以为，我没有必要去为这些问题伤脑筋的。我更热衷的，是整日盘算着今天去抄谁的作业，怎样偷着把这小说看完，今天又去谁家玩晚上又和谁去谁家看电视并绞尽脑汁使出浑身懈数说服妈妈同意而又不能有半点破绽；用什么办法隐藏自己日益可怜的考试成绩；甚至因为某些事我对父亲怨恨着难以释怀并用自己的方式“报复”着他。直到随着年龄的增长，逐渐的懂事，慢慢的踏入社会……

和已往一样，用最快的速度做完作业又以最快的速度飞奔出去玩，去看电视，但电视上播放的画面却刺痛了我的双眼，让我看得有些辛酸：那是一排排用水泥板甚至就是用一些破旧的木板、竹跷板搭建的简易工棚，四面透风的小屋里挤满了端着水煮白菜狼吞虎咽的民工坐在那随便用东西临时搭起的零乱简单还带点脏的床铺上……

“很可怜，对吗？”

“他们真的很不容易。”

“那中间也有你的父亲！”

“那中间也有你的父亲！”不知何时偌大的屋子却只剩下我一个人，霎时空落得叫人心里难受。想起父亲，想起在被我可怜的那群人当中居然有我的父亲，懊悔、愧疚、悲哀一起涌上心头……

我曾为电视剧中主人公的悲惨命运而慷慨洒泪，也不止一次对流浪有外、无家可归的孩童生出同情，更不止一次对那些健全的却在乞讨的人“送”过钱，唯独对我的父亲——这个世界上最疼爱我的人，冷酷得近乎残忍，甚至恨他，不叫他，只说“喂！”。他的关爱和付出被我视作是理所当然，因为那是他欠我的！！我肆无忌惮地向他索取了将近二十来年。从可口的零食到漂亮的衣服，从小时候被我视为炫耀资本的零花钱到大学时几千元的学习和生活费用，从无微不至的关爱到今天所谓的自由空间，我的胃口越来越大，大到父亲日渐力不从心，大到他不得不离开家，到一个陌生的、不属于他的城市挥洒汗水，像一只城里的乡下鸟，不停地奔波，不停地找寻，找寻的，是子女的未来；他又像一只断线的风筝，飘飘荡荡，为了生存，为了回到天空不断努力却又不知道终点到底在哪……

他也许不曾想过，他所认为的“懂事”的女儿，竟会一脸不屑地看他的同伴们，一面心安理得地“骗取”着他的爱，他却不曾有过半点怨言，只因为，我喊他“父亲”。也许他觉得，父亲的爱就像大海一样，深沉而博大，始终无言，却掷地有声。我一时无语凝噎，泪如雨下！

“那中间也有你的父亲！”就是这句话，让我重新坐在了职校的教室开始向高考进军。为了这个梦想，就是为了实现这个梦想，为了父亲一直所期望的，我每晚的休息时间很短，总是强迫自己多看点，多做点。

终于高考过去了，父亲的电话回来了。他的第一句话不是问我考得怎么样而是问我过得好不好。我难过的告诉父亲我可能考不上本科。父亲却故作轻松地说，考不上考个专科也不错呀！哪个学校都出人才的。反正学费的事我已经准备好了，你不用操心的。想着父亲那艰苦的生活环境，想着父亲那沉重辛苦累人的工作；想着父亲日渐苍老的脸庞，被晒得黝黑的皮肤，渐渐迟缓的动作，我不禁泪如雨下！

今天，我已是一名大二的学生，坐在温暖的教室里想起了我那可能在寒风萧瑟中工作的父亲，只想道一声：远方，我的父亲，你过得好吗？女儿很想您！

[想你我的父亲抒情作文

秋天是一位爱美的姑娘，她带着魔法颜料，轻轻的，轻轻的，趁你没留意，把大地涂的五彩缤纷。

秋姑娘迈着轻轻的脚步来到田野里，用魔法颜料把苹果娃娃涂得通红通红的，苹果娃娃高兴极了，对秋姑娘说：“谢谢”。苹果树后面有一棵高大的枫树，风一吹，枫叶落在了树妈妈的脚下，树妈妈好像在说：“好孩子，你真乖。”秋姑娘又把银杏树叶涂的金灿灿的，银杏叶醒来，发现秋姑娘在辛勤的劳动，银杏叶马上动动身子，好像在给秋姑娘扇风呢！低处的灌木丛也很羡慕他们，突然，秋姑娘走到灌木丛身后，把灌木丛涂的叠翠流金。秋姑娘最喜欢菊花仙子了，她把所有的颜色给了菊花仙子，红的、黄的、蓝的美丽极了，菊花在秋雨里频频点头，好像给秋姑娘敬礼道谢。

在金秋时节，最快乐的当然要数我们小孩子了，你看吧！老师带可爱的小朋友在摘苹果呢！最大的那个男孩可聪明了，他拿着竹篓，把苹果一个一个放在里面，露出了满脸微笑呢!一个穿着桃红色上衣的小女孩，她蹲下来，捡起一片又一片枫叶，枫叶在说：“小女孩，你还认得我吗？你看我又长高了多少。”在不远处，一个带鸭舌帽的小男孩捡起一片银杏叶，小男孩拼命的跑，拼命的大喊，他的汗珠滴落下来，银杏叶看见了，马上给小男孩扇风呢！

秋姑娘看到了这一切，弹起琴来，给大地的是一首丰收的歌，给小朋友的是一首欢乐的歌。

[以丰收的季节为题的小学生抒情作文

世界上最快有最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最令人忽视而又容易认人后悔的就是时间。

一一题记

门前老树新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发在除夕夜的晚上，我们一家在一边吃年夜饭，一边在春节联欢晚会上，听到了这首潸然泪下的《时间都去哪儿了》。

记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴让我想到了1岁那年：爸爸妈妈在教我走路，他们耐心而又苦恼，高兴而又疲乏。当我走出第一步时，爸爸妈妈就高兴的不得了。

一生把爱交给他，只为那一声爸妈让我想到了4岁那年：爸爸妈妈帮我穿衣服，洗澡，他们希望的只是一声爸爸妈妈。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。每次想到这儿，我都不由自主的拿起相册，从天真可爱的我，到懂事礼貌的我，再到成熟稳重的我可是每次都不注意爸爸妈妈

时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了。生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了听到这儿，我强忍着眼泪不让它流露出来，我又拿出了那册册的照片，每张天真的我后面总有一张苍老父母的照片。啊！爸爸妈妈也随着我的渐渐成熟，慢慢的变老了。回首再看看正在一边吃年夜饭，一边看绚丽多彩的烟花，他们的鬓角又多了一些白发。

柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了这句话让我感受到了父母挣钱是为什么，知道了幸福的来之不易，懂得了父母为什么省吃俭用，原来是为了我。这首歌听完了，都说男儿有泪不轻弹，可我今晚却泪成河

时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了。生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了。柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了。树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。世界上最不能等待的两件事就是：行善和孝顺。

[珍惜所有_抒情作文

我有一位温柔可亲，善解人意的母亲。她有一双水灵灵的眼睛，大大的脸蛋，一头黄黄的卷头发，像一个外国人似的。

我的母亲像一位守护神似的保护着我，不让我受一点伤害；像一位园丁一样培育着，把我从小养到大；我的母亲还像一位老师，教给我做人的道理，让我分辨是非。我想：不论我们以后取得怎样的成绩，那都是母亲的功劳。

在这学期我们还学过一篇课文叫《麻雀》，这篇课文主要讲：我和我的猎狗在回家的路上，遇到了一只刚出生不久从巢穴里掉下来的小麻雀，正当猎狗要吃掉小麻雀的时候，小麻雀的妈妈从树子上飞下来落在猎狗面前，当时猎狗愣住了，我看到了这情景，急忙换回猎狗走开了。学了这篇课文，我见证了米尔说的一句名言：母爱是世间最伟大的力量。我的母亲就像这篇课文里的老麻雀一样，当我遇到危险的时候，我的母亲会不惜牺牲生命来保护我。

啊！世上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

远看，这一条一眼忘不到头的小路，似乎夹杂着一丝凄凉之意。但旁边田地里的麦苗都透露出春的气息，这一江春水也每天都奔流不息。虽不如《三峡》中“虽乘奔御风，不以疾也”的快，但它也孕育着周围的小树生机勃勃;虽不如《与朱元思书》中“游鱼细石，直视无碍”的清，但也值得观赏。

每次漫步在这条羊肠小路上，没有外界的干扰，没有手机的束缚，一阵微风吹过，就好像卸下了千斤的包袱。想想自己最近发生的事，曾子曰：“ 吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传而不习乎?”就像曾子所说每天反省自己： 为主人出谋献计做到忠心不二了吗?与朋友交往合作做到诚信了吗?老师所传授的东西经常温习了吗?

虽然我达不到曾子的高尚的思想境界，但也会借鉴几分。好像每次信誓旦旦地保证要好好的学习，不辜负家人对自己的期望，不辜负自己九年来的心血，无时无刻都在铭记，可是你得拿出行动啊!每次都告诫自己要学会放下手机，可是一碰到手机就好像把一切都抛在了脑后，所以要知道要把手机当成自己的工具而不是当成玩具!每次都告诉自己要学会坚持，就像那个故事滴水穿石，小水滴持之以恒，坚持不懈的滴穿了石头，只要不半途而废，一定会成功的。

一次散步不仅仅是单纯的散步，而是心灵上的散步。

[初中抒情作文：《散步》

幸福是阳光的味道，让我感受到大自然浪漫的气息；幸福是花开的声音，让我体会到生命的动听；幸福是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献；幸福是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的美丽；幸福是我脑海中挥之不去的剪影……

姥姥家宽大的后院像是一个世外桃源，后院中种满了花花草草，颜色各异，还记得儿时的我总是喜欢在这片乐土上追逐我的红蜻蜓。

此时正是菊花盛开的季节，院中挺拔的梧桐树上，几片枯叶踏着风静静地欣赏着美景，一切显得是那么的和谐。

忽然间，姥姥急促的身影窜入我的眼帘。透过藤蔓，我看见她臃肿的身体灵活地穿梭在各种瓜架下。她提着一个硕大的洒水壶，眯着眼看着那些受她恩惠的花草，脸上的微笑从不曾逝去。她伸出手，轻轻地将一株弯曲的菊花扶正，又将鼻子凑上前嗅了嗅，脸上的神态让人羡慕不已，她这才又提起水壶向另一株走去。就在她轻轻捧起一朵菊花的那一刻，我似乎看到幸福的日子向空中蔓延！

中午的气温有所升高，吃过午饭，姥姥搬来桌椅，沏上一杯茶，坐在藤椅上，浸在梧桐树阴里，戴上老花眼镜，拿起一本书，细细品读。阳光透过树叶上落在书本上，随着叶影蠕动，随着她的目光游动，微风调皮地撩起她的头发，她却浑然不知，依旧全神贯注，目光停留在一处，是在思考？伴随着树叶的“沙沙”声。她笑了，是读懂了幸福的真谛，还是那份幽香沁人心脾？坐在窗前的我，看着这一幕，不禁想到：一位年过花甲的老人，每天能这样享受生活，那么，还有什么比这更幸福呢？

我问姥姥：“怎么样才能得到幸福？

姥姥说：“要想得到幸福，其实很简单的，容易满足的人最容易幸福。像我，有你们，还有这么些个花花草草的，我就很幸福呢！姥姥告诉你一个小秘密，人人都追求幸福，殊不知幸福其实离你很近，只要伸出双手，就能触摸到幸福，看我抓到幸福了！”姥姥抓住我的手兴奋得像个孩子，那一刹那间，我忽然觉得，我已经拥有了整个世界的幸福。

在那个收获的季节，我伸出了双手，感觉到了幸福的温度……

[触摸幸福抒情作文

感谢妈妈我今年九岁了，上小学二年级。我每天都像一只快乐的小小鸟，唱着歌儿去上学。而晚上放学后又会在妈妈的期待中坐上她的脚踏车高兴地回家去。有妈妈的陪伴，我感到生活的每一天都很幸福，很快乐！我的妈妈今年三十多岁，中等身材。一双大大的眼睛看起来很有神。妈妈在学习上对我很严格，可是在生活中对我却很温柔。在我７岁的时候，我还不会跳绳。

我总是站在楼下看着别人跳，我想跳可又有点不敢。这时妈妈拿着跳绳来到我身边笑着说：“试一试，你能行。”我接过跳绳开始跳了起来，可是我怎么也跳不好。我又急又恼，气得把跳绳扔在地上。妈妈捡起跳绳用那双有神的大眼睛看着我，好像在说：“不要放弃，要相信自己。”我第二次接过了跳绳，我努力地试着，“一下，两下。”妈妈数着，我跳着，我好高兴啊，我终于会跳绳了！我一下一下地跳着，我感觉我的胆子大了，我也会跳绳了，再也不用看别人跳了。从那以后，我就爱上了跳绳，我每天一有时间就会跑到楼下跳绳。而且还学会了花样跳绳，在今年学校的跳绳比赛中我跳得最多。我们班还年组第一呢！跳绳让我觉得快乐，跳绳让我学会了自信。这一切我都要感谢我的妈妈，是她的鼓励让我变得自信，是妈妈的关爱让我快乐地成长，感谢妈妈带我来到这个美丽的世界，妈妈，谢谢你！妈妈，我爱你！

[感谢妈妈抒情作文

清晨，鸟儿便在树上叽喳作响，婉转的叫声使人的心情也畅快了些许。新绿的叶子随着微风轻轻摆动着，时不时发出"沙沙"的声响。

一个装修简洁精致的房间内，隐隐透出钢琴所特有的琴声。琴音清脆如铃响，弹时流畅得如同涓涓河水，清明的水缓缓流着，为这个早晨凭添了几份优雅的宁静。演奏此曲的人似乎很熟悉这一曲子。

阳光穿过云层，透过床，穿过纱帘，洋洋洒洒的散在房间里。钢琴旁，坐着一位长相清秀的女孩。

女孩的双手熟稔的掠过琴键，没有丝毫犹豫，弹奏的十分顺利。

弹到一半，女孩突然收回了正按着琴键的手。

琴声戛然而止。

半晌，女孩忽然平静的笑了，如同冬日里的暖阳，似是可以融化那初雪。

一切仿佛又都回到了从前。

仿佛，那个少年还在她的身边，用自己的方式守护着她，不曾离开过。

仿佛，一切都还在。

那年夏日的今天，她也是同今日一般，干净清秀的面庞上漾起一抹纯净的笑。

一如那日， 她站在少年的面前，笑靥如花。

女孩儿白皙而略带冰凉的手指缓缓轻抚过琴键，发出一阵清脆的琴音。

“你呀，连让我爱你一次的机会都不曾给我。"

语罢，女孩轻笑出声，一滴温热的液体从眼眶溢出，快速地划过少女秀丽的脸庞。

又一阵暖风拂过，将少女披散的长发吹起，白得几近无暇的长裙摆也随风舞动着，煞是好看。与此同时，挂在脸颊上的液体随之掉落。

水珠落在木地板上的声音实得清脆。

[琴音抒情类作文

再诗文中，常常见到大海的倩影。然而真正领略大海风情的却很少。唯独这一次当我背上背包，亲自去青岛海边打算拾贝壳时，才感觉到什么叫做大海的魅力！

第一天下午，我便与爸爸，弟弟早早的来到海边。当我站在软软的沙滩上，抬眼望去，蔚蓝色的天空里悬浮着几朵绸缎般的白云，一望无际的海面波涛滚滚，远处，天与海已完全融成一体，偶尔有几只快艇疾驰飞过。这难道不是一幅美妙绝伦的彩色的画卷吗？

我光着脚丫子，卷起裤管，猫着腰，在海边寻找着贝壳的足迹，可半天也不见贝壳的影子，我想最好来个海浪，把海里的宝贝都给领来，供我挑选，没想到，大海竟然看穿了我的心思，猛的打上来一个海浪，我细心的搜索着，生怕露了一个贝壳，可终究没看到贝壳的影子，我还是决定放弃了。

过了一会儿，淘气的浪花又来了，我尝了尝海水的味道，顿时咸、苦、涩混在一起，有一种说不出的味道。反正是很难喝。

……

大海，它是生命起源的温床和摇篮，在它深处有等待我们探索的不解之谜；有等待我们去打捞的古文明，更有我们取之不尽的资源与财富！

[大海的美丽抒情作文

从小，我生活在浙江这块美丽的土地上。这块宝地凝聚了多少文人墨客的垂青，多少上天的眷顾。它是杨万里笔下“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的西湖绝美风光；是杨成斋眼中“海涌银为郭，江横于系腰”的波澜壮阔；是白居易心里“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的经典江南记忆。

每次听妈妈讲起：家乡是一副美不胜收的山水风光图，翠X欲流的草坪上百花争奇斗艳；苍翠欲滴的树木上鸟儿啁啁啼叫；稻谷丛丛的田野旁蛙声如潮；清澈见底的小河里鱼虾成群；宛如置身世外桃源，颇有“芳草鲜美，落英缤纷”之感。

曾几何时，这一切都变了。现在的天空不再是以前明朗的天空了，而是变得朦胧，看不出是什么颜色。原来的草坪、花朵、田野一溜烟地不见踪迹，取而代之的是一栋栋节次鳞比的高楼大厦。万物失去了春天的生机，显得死气沉沉。原来那幅风光图何在？以前，放眼望去，到处都是依山傍水、满目翠绿，然而现在一幢幢楼房无理由霸占了绿化的地盘，连地平线都看不到，更不用说绿地了。这就是曾经那个世外桃源的幻灭。

想要保护环境，只有从我做起。我们生活在一个速食时代里，什么都涨价，我们不可能去买一大快土地来绿化，因此只有“保护环境，人人有责”。而这就需要每一个浙江人的信心与决心了。在这物欲横流、呼风唤雨的二十一世纪里，人们进一步改进技术，使无土栽培发展起来。我认为，无土栽培是个先进技术，如果有一天，无土栽培渐渐融入我们的生活，变得随处可见，许多家庭都在自家阳台的空地上利用无土栽培技术种植花卉，变得花团锦簇、姹紫嫣红，绚丽的颜色好像是从这些人家映发出来的，许多窗子连接在一起，便成了花的海洋。让走在街上的人如入美丽山阴道上，应接不暇。还有些家庭兴致正浓，让原本贫瘠的土地变得肥沃起来，绿化城市。

我们家就是无土栽培的典范。我家的阳台总是生机勃勃，一年四季截然不同的景象，构成了一幅美不胜收的画卷，成了小区里的一道引人注目的风景线。

在花香四溢的春季，有爬上窗台露出动人容颜的“报春使者”——迎春花，还有几簇不知名的野花衬托，引来蝴蝶翩翩起舞。在阳光充足的夏季，利用无土栽培，培育出绿意浓浓的水生绿萝，和星星点点飘洒在水面上的萍萍，显得颇有生气。在天高气爽的秋季，盆栽菊花一定是必不可少的主角，在习习秋风中展现出它的知姿百态，埔得蜜蜂的喜爱。在寒冬腊月的冬季，水仙便飘飘然登优雅的舞台，吸足了水分，便绽放出一朵朵洁白如雪的花，仿佛少女的肌肤。这镶嵌在高楼大厦中知姿百态的美景，都是无土栽培赋予的。

无土栽培是一种与众不同的栽培方式，一般多用水培方法，现在，泥土是人们种花必不可少的一个主角，而泥土栽培却隐藏了许多不为人知的隐患，如有臭味、需要推肥场地，每天还得浇水、施肥、松土、除草，特别麻烦。而利用水培方式种植花卉，这些烦恼统统抛之脑后。不但节约用水，而且清洁卫生又易于管理。水培方式用的是一种液体，它还有一个动听的名字——营养液。它能循环利用，是由人工配置而成，含有植物生长发育必要的元素，能供给植物营养的需要。

我希望人们能采用无土栽培技术，让它加入我们的生活，通过我们的共同努力，从我做起，从绿化做起，携手保护我们的美丽浙江，一起用双手来打造一个属于自己的美好生活天地。我憧憬着回到那个“世外桃源”，在温暖的摇篮——草坪上小憩；在慈祥的笑脸——蓝天下成长；在爱的源泉——河流中沐浴......让我们一起回味昨天，记住今天，共创明天！

[昨天今天明天抒情作文

我们平时写的最多的作文类型就是叙事作文了，因为每一天的生活都恢复发生大大小小的事情，可能一些事情就能够触动心弦，有一种想要用文字倾诉的欲望。那么如何才能够把一件事写的清楚呢？一起来看看吧！

记叙、描写是文章的“血肉”，议论、抒情是文章的“思想和灵魂”。精彩的描写能使文

章具体、生动，而精彩的抒情可以揭示生活的意义，升华文章的主题。而将描写、抒情巧妙地融入到记叙中，这样写出来的文章，才能使读者有水到渠成之感，有情真意切之感。下面，就让我们共同探讨记叙中的描写和抒情。

1.明确记叙文中描写和抒情的作用。

2.学会在记叙文中恰当地进行描写和抒情。

一、文题展示

请用心体味生活，观察身边的人和事，写一篇记叙文，恰当地运用描写和抒情，题目自

理，不少于600字。

二、写作导航

记叙文以记叙为主，但也需要在记叙中适当地加入描写和抒情。

描写就是用生动形象的语言，把人物、事件、事物存在与变化的具体状态作精彩的描绘和摹写，使记叙内容丰富，人物形象鲜明、丰满，景物意境鲜明。以叙事为主的记叙文，如写令人感动的事，就可以采用适当的心理描写，强调“感动”；写印象深刻的事，则要交代清楚印象深刻的原因，就可能用到场面描写，将印象深刻的场景展现给读者。以写人为主的记叙文，要想使人物鲜活、传神，描写也是必不可少的。写景状物的记叙文，则要在细致观察的基础

上，综合运用各种描写手法，将记叙的景和物呈现在读者面前。描写必须以观察为基础，并且观察要细致，不仅要把事物的一般性状了解清楚，还要展开丰富的想象和联想，或进行动态描写，或采用静态描写。或二者结合。需要注意的是，在记叙中描写，要服从文章中心的需要，做到抓住特点，突出重点，恰到好处。

抒情就是作者借助文字抒发情感，表露爱憎。具有点名题旨，升华中心的作用。所以，记叙文中抒情的文字，最好安排在文章的开头或结尾，即使是在文章的中间，也应放在中间段落的开头或结尾。在记叙的过程中，可以借助叙述、描写或议论进行抒情。注意这里的议论，是作者的主观感情的抒发，不需要像一般的议论文中的议论一样有论点、论据和论证，它仅仅是一个判断，一种认定，起升华中心的作用。值得注意的是，抒情要力求贴切自然，水到渠成，做到情缘事而发，情由感而生。切不可突兀生硬，更不能无病呻吟。

三、例文引路

珍藏的记忆

时间像清澈的河水，载着悠悠的笑声流去；岁月如乐章里的音符，奏着一首动听的歌，随风飞入记忆的粉盒。那个难忘的微笑，永远陪伴在我的身边。

不知是什么原因，从上学开始，我就是那种坐在“最后一排的人”。也许是我的相貌平平，也许是受生活环境的影响，渐渐地我的性格也失去了学龄前的活泼可爱，变得越来越内向。坐在教室那个被人遗忘的角落的我，久而久之，就被一种自卑心理笼罩起来，与老师形成了一层深深的隔膜，我的40分钟总是在漫长的等待中结束。

二年级时，我们班要换一位新班主任，同学们便都在期待中静候着老师的出现。上课铃响后，一位身穿白裙，满面春风的大姐姐走进了教室。她自我介绍说：“大家好！我叫潘琳，是你们新来的班主任。我想，虽然我们现在才刚认识，可我会慢慢了解你们每个人的，一定会成为你们的好朋友”

记得那天学的是古诗《画》，整节课我都沉浸在兴奋中。快下课时，潘老师说：“同学们，这首诗好背吗？”大家不约而同地回答：“好背。”的确，不知怎么的，我也能背下来了。老师又问：“哪位同学愿意背一背？”唰——教室里一下子举起了十几只手，我也慢慢地把手举了起来，可马上又放下来了。没想到这个举动竟然被潘老师看到了，只见她对我微笑了一下，好像在说：“不用怕，大胆举手吧！”于是我便坚定地又举起了手，并流畅地完成了背诵。潘老师露出了赞许的微笑，同学们也热情地鼓掌。泪水模糊了我的双眼那一刻，我真的读懂了老师的微笑！

从此，我好像变了个人似的，课堂上经常有我回答问题的声音，活动中也有我的身影。我开始爱笑，成绩也直线上升一切的一切，与以前简直是天壤之别。我知道，这都是因为有了潘老师那甜美的微笑，因为这微笑中有鼓励，更有期待。

流逝的时间啊，你可以带走许多美好的事物，可你却载不走潘老师那甜美的微笑！

【名师点评】一个鼓励和期待的微笑，让一个内向胆小的学生恢复了活力，变得积极向上。文章注重描写，前有铺垫，后有烘托，前后对比，突出了老师的微笑；同时首尾呼应，结构严谨。事情虽小却情感真挚。

四、板书设计 心理描写

描写场面描写

细节描写突出重点和中心

记叙中的描写和抒情

直接抒情

抒情要求贴切自然，水到渠成)

间接抒情传达心境

四、自我反思：（一节课的学习中，你收获了什么？紧扣学习目标，从知识、能力、方法等方面总结，哪些是你在检测训练的过程中容易出错的？）

1.我的收获  ；

2.我的易错点 ；