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写珍惜幸福生活的作文【汇集20篇】

关于寒假生活的作文。寒假的生活丰富多彩,大家有在外面旅游的,有在家里和父母培养感情的,也有和外公外婆,爷爷奶奶等老一辈一起的,总之,各有各的寒假生活,那么我们可以将它记录下来,和大家一起分享啊。

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幸福的生活中学生

全文共 756 字

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生活就如白开水,平淡之中见真情;幸福亦如白开水,纯洁清爽暖人心。’’

到底什么样的生活才是幸福的,我一直苦苦寻问。幸福是什么,是难过时朋友的一句安慰;幸福是什么,是失意时家人的一声关心;幸福是什么,是惊恐迷茫时的温柔安抚;幸福是什么,是孤独无助时的举手之劳。幸福是一个微笑,幸福是一个眼神,幸福是一个举动。幸福就是生活,最平凡的生活才是最幸福的,而我们往往在幸福中找幸福,这是何等的可悲。

我们一直在寻找幸福,却不知道幸福一直在我们身边。小时候觉得幸福就是有一个新的书包,而不知道背上妈妈亲手做的布书包才是我们最幸福的时候,因为里面装着我们的梦想和母亲沉甸甸的爱;青少年时觉得幸福就是到繁华的大城市生活,而不知道我们一直在想办法逃离的家乡才是最有人情味的,因为她有父老乡亲的纯朴简单;中年时觉得幸福是过上令人羡慕的生活,而不知道平平淡淡的生活才是最幸福的。好不容易活到老年,知道了什么样的生活才是幸福的,生命却走到了尽头。我们一直在寻找幸福中生活,一直在遗憾中度过。

我们是时常抱怨生命的不公,抱怨我们没有沉鱼落雁的美貌;抱怨我们没有超人的智商;抱怨我们没有巨大的财富……在抱怨中,我们与幸福没有了相遇的机会。想想我们平凡得再也平凡不过的生活,其实幸福一直存在。和孩子一起打闹嬉戏,这时你是否觉得幸福;和爱人一起在枕边谈笑亲热,这时你是否觉得幸福;和父母一起回首过去,这时你是否觉得幸福。

是的,生命总是幸福的,不是苦恼太多,而是我们的视野不够开阔;不是幸福太少,而是我们还不懂追求幸福;忧愁时,就写一首诗;快乐时,就唱一首歌;无论天上掉下来的是什么,生命总是幸福的。

生活是自己选择的,幸福也是自己选择的。什么样的生活才是幸福的,平平淡淡的幸福才是幸福的,我们不需去追求轰轰烈烈的生活,简简单单的生活才是我们一生的追求。

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篇1:我懂得了珍惜幸福暑假作文600字

全文共 666 字

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幸福,一个特别的词,如同时间,溜走了就再也不会回来了。玩耍时,幸福从欢笑声中掠过;关怀时,幸福从言语中滑过;感动时,幸福从眼眶滴落;团圆时,幸福从欢笑的脸庞前溜走。幸福的时光总是短暂而美好,我们要做的就是紧紧抓牢它。

曾几何时,我习惯于爸爸妈妈的呵护;曾几何时,我还和爸爸妈妈为了买哪一件衣服、哪一本书而争执;曾几何时,我为了一件小事与爸爸妈妈闹矛盾;曾几何时,我还是家里的“小公主”。以前,我总以为幸福来之容易,对于爸爸妈妈的关怀爱理不理,以为想要什么都可以得到。然而,直至5.12汶川大地震后,我才发现自己,错了……

汶川大地震,摧残了多少生命,破坏了多少家庭,扼杀了多少人的梦想!那一张张报纸所呈现出的悲惨的一幕幕,令人震撼、惋惜。那么多天真可爱的孩子,却因为天灾的不幸降临而夭折;那么多美好的家庭,却被无情的现实夺去;那些对未来满怀憧憬的孩子,却因为种种因素导致梦想破灭……看到那些孩子失魂落魄的身影,撕心裂肺的哭泣以及无助的眼神,我心里感慨万分,既有惋惜、怜爱,又不禁为自己庆幸。那些为了孩子、学生而牺牲的家长、老师,在生死关头舍己救人,把生的希望留给他人,他们无私的爱在我心上留下了一个深深的烙印,汶川大地震在制造悲剧的同时,又见证了多少真情的存在!想想自己,不是比他们要幸福的多吗?我有什么资格抱怨?有什么资格对父母的爱熟视无睹呢?

幸福,一个抽象而令人向往的词,让我们珍惜现在,珍惜所拥有的,把握你我的幸福,不要等到失去了再来感怀。幸福其实就在于我们的身边,就在于你是否能发现它,懂得它,珍惜它。那么,我们会变得更加幸福。

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篇2:珍惜幸福_经典作文750字

全文共 765 字

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我荡漾在幸福的小舟上,却从不知如何去珍惜

——题记

幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂。给了我最多爱的莫过于我的母亲。她曾冒着生命的危险把我们生下来,给了我光明和快乐;她曾在暗淡的灯光下,一针一线地为我编织毛衣;她曾严厉地批评过我学习不认真……妈妈老了,白头发长出来了,声音耶低沉下来,而这一切的一切,直到今天我才慢慢感悟过来。曾经的我,调皮得像只猴子一样东窜西跳,您在后面追得满头大汗;曾经的我,刚上幼儿园,对于那些字母怎么也学不会,做作业时三心二意,您一批评我,我就哭鼻子,那时您的皱纹长出来了;如今的我,已懂得母爱的可贵。啊,母亲!您对我的良苦用心、牵挂不在表面,而在心里。

幸福是“采菊东篱下,悠然见南山。”的闲话。父爱如山,在我眼里,父亲的背影是高大的,他常说:“笑口常开。”只要一有时间,父亲就带着我走进世界地图中,告诉我这些国家的名称,地理位置,总之,父亲把他所知道世界各地的知识都告诉我,在那时,我觉得我已变成“上知天文,下知地理”的小神童了!父亲还常常带我们去爬山、烧烤。爬山时,我爬累了,父亲则用他那宽大的肩膀背着我。到达山顶。烧烤时,父亲总会把香喷喷的食物先给我们吃,到最后自己却没吃多少。父爱虽不如母爱那般细腻,但有母爱那般伟大。他粗壮的大手上露出的是温柔,宏亮的声音透出清流。珍惜!这来之不易的幸福。

幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获。父母用辛辛苦苦赚来的钱把我们送进学校,老师把我们培养成一个个知识分子。语文老师循循善诱,带领我们走进古人的诗书礼仪;英语老师灵活多变,带领我们感受到古代原始人民的艰苦生活……这些不正是我们的收获吗?我们一直都是那么幸福。

幸福就在我身边。现在我把它带在身边爽爽的,揣在怀里,暖暖的,装在怀里,甜甜的。

朋友,你感受到幸福了吗?请珍惜幸福吧!

[珍惜幸福_经典作文750字

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篇3:我的幸福生活

全文共 675 字

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今天,我又拿到了《小爱迪生》,坐在那津津有味地看着,爷爷见了说:“书谁给你买的呀?好看吗?”“妈妈给我在邮局订的,每个月有两本呢!”爷爷看了看我,似乎想起了什么,等了一会儿说:“你现在的学习条件比你爸爸那时候可好多了,他读书时,没书包,书也只有几本,平时都拿在手上,遇到下雨天,拿块布一包,夹在腋下,蹬蹬蹬就往学校跑。哪像你现在有这么多的书,还这么漂亮。”我听了奇怪地问:“爸爸没有美术书、音乐书吗?没有课外书吗?”“什么课外书?就语文、数学,而且一放学,就要去放牛,看你现在,还放牛呢,就是扫地你也不干。”

听了爷爷的话,我脸红了起来,连忙说:“爷爷,你再给我讲讲爸爸读书的事吧,我想听听。”爷爷摸了摸我的头说:“你爸爸读书的时候,学习用品少,好不容易能上学了,非常认真,而且一放学就回家帮爷爷奶奶干活。晴天上学还好一点,遇到雨天,就遭殃了,因为买不起雨鞋,一到下雨天,你爸爸就带一副高跷,遇到水洼的时候,踩高跷过去。在他读中学的时候,住在学校里,每个星期回家一次。那时候,路不像现在的水泥路,和他同龄的孩子都是走山路去的,途中要经过一个山洞,里面漆黑漆黑的,到了洞口,那些孩子就一人拿一把麦秆,点着了,快速的往前跑,趁着这微弱的火光,尽可能的多跑一些路,跑得快的还有光,跑得慢的就只能睁眼瞎,摸着洞壁往前走。”“爷爷,我在书上看到过,有些地方的孩子原来打火把去上学,现在不用了,有些家庭困难的小朋友吃上了营养餐。”“是呀,现在的生活好了,学习条件也好了,你可要好好学习呀。”爷爷对我说。

看着手里的书,我忽然觉得这不仅仅是一本书,是开启幸福生活的书。

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篇4:我幸福美满的生活

全文共 690 字

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我们的每一天,都生活幸福之中,幸福如同五彩缤纷的梦,拼凑成一幅幅美好的画面,幸福如同清晨的那一束阳光,点亮我生活的暗淡,幸福如同温和的手掌,抚摸我那受伤的心灵。我因那份幸福而快乐的度过了每一天的时光,时光因幸福而编织成美丽的回忆。在我岁月的脚步中,有那么一刻,我的内心被幸福所填满。此时回忆起,手抚上胸口,心脏依旧跳得如此狂烈。

那是一个宁静的清晨,我托着疲惫的身体起了床,也许是因为昨天的剧烈运动身体才会这么酸痛,此刻的我并没在意。走出房间,扑鼻的香气迎面而来,是妈妈起个大早为我准备早饭,我的心顿时暖乎乎的。

上午四节课过得很快,到了下午我因发烧向老师请了假。随后妈妈匆忙的赶到学校把我接回了家。

到了家里妈妈把我安顿好就开始烧水,然后给我冲要喂我喝。我一直处于昏昏沉沉的状态,最后睡着了。当我醒来时已经不知道是几点了。透过窗户,外面一片漆黑,我想一定很晚了。当我要起来时,才发现妈妈趴在我床头睡着了。在妈妈身旁有一盆水,在妈妈手里依然还拿着那未干的毛巾。我的心里顿时暖洋洋的。

在那个平静的夜里,不知道有多少次,我感受到了有那么一个温暖的手掌反复抚摸着我的额头。我的心也不知道多少次在那个昏沉的睡意中不断燃烧。我知道,我依然知道我身旁的母亲在急切等待着我病情的好转,那时我的心里承载着幸福,在妈妈那一夜的辛苦疲惫中有那么一朵幸福的花,开得如此美丽。

幸福其实很简单,它不需要十分华丽的语言。妈妈的爱是能用语言所能表述清楚的么?不,是要凭我们的心来体会,只要用心去体会,幸福的花才会绽放出美丽的花朵。

那个漫长的夜,成为我永生难忘的幸福时光,那份幸福常常因妈妈的爱试时时开出美丽的花朵。

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篇5:快乐学习,幸福生活

全文共 994 字

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小时候,傻傻的,不知道幸福是什么?

“妈妈,幸福是什么呀?”我天真地问。

妈妈没回答,只是笑了笑。

我不明白,只是一直寻找。我的一个同学问:“你幸福吗?”我说:“幸福”。其实幸福是什么,我也不知道,是甜甜的味道吗?还是不一样的感觉?幸福是什么?有人认为,幸福就是有豪宅名车,有人认为,幸福就是和自己心爱的人在一起,有人认为,幸福就是天天看到阳光,有人认为活着就是幸福。

在电视上看见过中央电视台的一个活动,去采访一些人,问:你幸福吗?他们都有不一样的回答。人人都有幸福快乐的理由,回答都是不一样的。学生的回答不同于家长;家长的回答不同于农民;农民的回答不同于商人,富人不同于穷人……大家都有自己的理由,每个人都有幸福快乐的资格,这是无人能剥夺的。幸福没有标准,每个人对幸福的理解也不一样。幸福就像市场上商品也有假有真。真幸福让人留恋忘怀,假幸福却让人遗憾痛苦。那是一种时代的理解和知识的积累,也让你认清现实。

那天下很大很大的雨,一起似乎都被雨笼罩,朦胧的,似轻纱。站在学校大厅,我没有带伞,只是看着这雨不停地下,心想何时才能下完。十几分钟过去了,为什么雨还是无情的下,我回不了家啦。这时雨中的一个身影出现,爸爸拿着一把雨伞走过来,然后和我一起撑着一把大雨伞回家。不会吧,从我记事以来,我上学爸爸可从来没有接过我,今天,爸爸破天荒的来了?此刻,心里有种暖暖的感觉,是父爱,这种幸福感觉,比考试满分好开心。

幸福就是那么平淡简单却又是可遇不可求,妈妈总说现在的生活就很幸福了,一家人在一起其乐融融,和她们小时候比起来,我们现在的生活真是幸福啊。在生活中她有她们的快乐,而我呢,认为学习最快乐。

我觉得,现在这个年龄阶段,不就应该好好学习吗?不要去想其他的,要学会在学习中寻找快乐。这是一种奋发向上的精神,以梦想作为学习的动力,学习只是一个追逐梦想的过程,所以要过得更快乐。我们就应该抱着一个好的心态去学习,而不是为了应付什么。有些人说快乐离他们很远,我想不是离他们远,快乐就是无处不在的,不能等着快乐去找你,应该自己去发现快乐,创造快乐。

快乐是什么?快乐就是人们在感受外部事物带给内心的愉悦、安详、平和、满足的心理状态,它存在于我们生活的各个角落,要自己去寻找。而幸福是什么呢?呵,这是永远无法做出完美的回答,它不是到处都有,它悄悄地来,又嗖一下的窜走了,当它来的时候,就要好好珍惜。把握幸福,创造快乐!

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篇6:我生活在幸福中

全文共 687 字

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幸福对每一个人而言都有不同的理解。有的人认为幸福是正在绽放的花朵;有的人认为幸福是美好的一个微笑;还有的人认为幸福是平淡,没有跌荡起伏。当然,我也有对幸福的见解。我心目中的幸福:一家人健康的生活。 我过去的幸福 在十岁以下,我每天都沉浸在幸福中。

从小到大我的幸福是由一个人而来的--母亲。那时,我觉得我比任何人都幸福,因为我的母亲。即使母亲她没有最美的容颜,但在我心里她最美;即使母亲不会在我失败时安慰我,但在我看来她的教育比安慰更能抚慰我心;即使母亲不会像其他母亲一样送我上学,但我心里明白她不想让我从小有依赖他人的习惯。从小到大,母亲就是这样教育我。虽然,我的家庭与其他普通家庭没有什么区别,但我仍然觉得自己如同生活在蜜罐里一样幸福。因为全家健康的生活。 我现在的幸福 其实,自己有时也不知道自己是否还像以前生活在幸福中。那是因为给我带来幸福的那个人--母亲,他患上了高血压。时不时地,就会血压升高,头会很痛,很晕。母亲此时就会对我说,如果她离开了我,我该怎么办?

每当一问到这个问题,我就会觉得很揪心,脑子中什么都不愿意想,想流眼泪,还要强忍着,不可以让母亲看见。我总会安慰自己,母亲的病不是很重,只要平时母亲不生气,不劳累就好了。而我长大后的梦想也由母亲的病而改变了,一时之间,我觉得我长大后应该做一名医生。我把这个梦想也当成了我的责任。我要长大后做一名专治高血压病的医生,不仅上一为了给母亲治病,也为了给被高血压病夺去幸福的家庭重新带去希望。 此时,我突然又觉得自己还是生活在以前的幸福中,因为我相信我心目中的幸福:一家人健康的生活一定会实现。因为有母亲做我的动力。

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篇7:高中生作文:追求全人类的幸福生活

全文共 1390 字

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这世界上的每个人都要生活。对于某些人来说,生活意味着解决温饱,躲避疾病,而对于另一些人来说,温饱与疾病早已不是问题,他们的生活是不断追求新的事物,这或许正是玛丽•尤肯达修女那饱含悲痛质问的原因。怀着悲悯的人文情怀的她向代表人类尖端科学一部分的美国航天专家恩斯特•施图林格博士发出质问:“在目前地球上还有一些儿童由于饥饿面临死亡威胁的情况下,为什么还要为远在火星的项目花费数十亿美元?”

修女的质问无疑是带着深深的不解,她一定是希望世界能够以人文情怀的温暖拥抱苦难的人们,认为不应对貌似镜花水月的科学投入巨资,应该以人文情怀为重,为人们当前的生活造福。而恩斯特•施图林格博士与400年前的那位德国伯爵一样,400年前的伯爵坚持鼓励科学的发展,最终以科技的力量使后代的人们生活得更加美好。而博士亦是坚信着自己所治理的工程将为人类的未来生活造福。

从表面上看,人文关怀和科技探索有着这样那样的不协调,但是,从本质上说,人文与科学真的矛盾吗?

不,其实它们归根结底都是在为人类服务。人文与科学,都是为人类的生活而造福的,只是,修女所代表的人文情怀关注着当下的人们,关心着视野所及范围内的苦难的人们,希望以人文情怀消除世界上部分人当前的苦难,而博士所代表的科学精神则是为整个人类未来的幸福打拼。当前的苦难需要消除,而未来的幸福同样需要满足。抛下一部分人让他们经受苦难并不人道,而将全人类的幸福生活搁置一边也不正确。

人文与科学,其实一个也不能少。怀着人文情怀发展科学,不正是一种能够保证未来人类生活幸福的好方法吗?在发展科技的同时伸出人文之手搀扶苦难之人,不正是一种保证当下的人们挣脱苦难的好办法吗?我们不需要让一部分人因为科学发达而走得太快,也不应让一部分人因缺失人文关怀而走得太慢。让人类的生活中同时闪耀人文与科学的光芒,不是平衡而又正确么?现在那些走在时代前沿的富裕的人们正是需要人文情怀的熏陶,他们需要悲天悯人的情怀,而不是只为着自己的未来而抛弃一部分人的现在。而那些暂时挣扎于温饱线上的人们,除了人文关怀,更需要以文教援助为代表的科学精神,并以此真正摆脱贫困。

或许修女并非反对科学本身,而是反对科学至上,漠视人文关怀的态度;或许博士并非不认同人文援助,而是不认同空有人文,发展永远停滞的徒劳仁慈。他们的共同愿望,肯定是人类有能力去享受生活,不同的人因为有着不同的生活经历而在看待生活的视角上存在着这样那样的分歧,所以每个人都会基于自己的认知去谴责或是维护人文第一或是科学至上。只是,如果我们仅仅满足于当下人文关怀下的所谓“幸福生活”,那么会怎样呢?人类,还会不会进步,会不会发展呢?那么想想看,会不会有能够解决粮食问题的籼型杂交水稻?会不会有彻底击败疟疾的青蒿素?世界贫富的差距也在缩小,但不是暂时落后者居上,而是本处于前列者停滞,甚至倒退了。如果我们醉心于发展科技而愈加忽视人文关怀,那么又会怎样呢?贫者赤贫,富者暴富,不断扩大的贫富差距必然会导致社会矛盾愈发尖锐,国际争端问题愈发严重,世界如何和平?

所以,以人文发展科学,以科学反哺人文,这才是真正能改善生活的大爱。人文不应该拒绝科学,而发展科学是为了更好地加深人文,使人类享受更高质量的生活。假如发达国家不以科学为挡箭牌拒绝向他国伸出援手,发展中国家不以缺乏人文为由指责他国发展科学的话,我相信,人类就能够享受到真正的幸福生活了吧。

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篇8:快乐学习幸福生活

全文共 1223 字

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其实,每个人的幸福其实都很简单,只是幸福每次来到我们身边的时候他总是那么轻轻的,好像就在你的身边,微笑着看着你,它可能是一个会心的微笑、可能是递上一杯水、也可能就是瞬间的一份心情……试着去感受它吧。有心的人永远幸福,因为他理解幸福。

——题记

快乐学习是方法,古人云“学以致用”,中高考就是提供给同学们最好证明自己实力的平台。快乐生活是目的,我们努力学习,最终目的是为了更幸福的生活。当我们怀着愉快的心情和周围的环境和谐相处时,学习时就会更加积极投入,学习效率当然就会加倍,这样就会形成一个良性循环。两个快乐,两层含义,环环相扣,层层深入。我们只有不断的学习新知识,新技能,不断丰富自我,充实自我,才能学到新的学习方法或方式,开拓自己的视野,拓宽学习思路。

有人说,把学习看成是一种乐趣,你的人生会更丰富多彩。把学习看成是一种追求,一种愿望,一种兴趣,一种义务,一种责任,你就会咬着牙挺过去,在挺的过程中锻炼了自己的意志和思维能力,何乐而不为呢?

或许有些同学会认为,学习是一件痛苦的事情,哪来的快乐呢?可是,你可知道,在炮火硝烟的战争中,和我们一样大的孩子们为了能够安心的不习,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡废品的钱作业学费……面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?

我无羁的度过这青春的韶华岁月,又有多少暮然回首才发现的快乐与幸福啊,当回忆着,就抑或是痛苦的幸福着,抑或是温馨的感受着……,总之,活着,我就会不停的寻找幸福与快乐,活着,我就会不停的奋斗,让我爱的人和爱我的人一样的幸福……

体验幸福,是一个需要修炼和学习的过程。也许有人会觉得奇怪,感受幸福应该是人类与生俱来的一种能力,正如孩提时躺在慈母的怀抱里接受乳汁的哺育,没有人告诉,他也会感受到幸福的甜蜜。那么,怎么还需要“修炼和学习”呢?其实,幸福不单是一种生理上的满足,它还社会化了人们对幸福的体验,相对幸福客体来说,幸福主体的素质起着更重要的作用,它直接制约着人感受幸福能力的水平。一个人是否热爱生命,是否热爱生活,是否懂得被爱,是否懂得爱人。这一切都左右着人对幸福的感受和创造。也就是说,人能否感受和创造幸福的素质不是与生俱来的,是需要通过教育和学习逐步提升的。学生在学校接受教育的过程,就是提升他们感受幸福的水平与创造幸福的能力的过程。生活只一面镜子,你对它微笑,它就对你微笑,你对它生气,它就对你生气。一个人生活过得怎样,取决于他对生活的态度。只要我们真诚的对待生活,幸福就会天天陪伴着我们。快乐学习,幸福生活!

[快乐学习幸福生活为题目的作文

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篇9:珍惜幸福的初中作文

全文共 449 字

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幸福是每个人生命的追求,每个人都渴望幸福,他们认为活得轻松快乐就是幸福。其实幸福就是满足,满足了一切,你将会永远幸福。

爸爸曾给我讲过一个真实的故事:我奶奶最早生了四个孩子――我的伯父、姑妈、爸爸、和三叔。因为那时,爷爷家很穷,经常是饱一顿,饿一顿。作为大哥的伯父常常把食物留给弟弟妹妹,最终饿着肚子离开了人世。

爸爸说到这,心情非常沉重,似乎有说不尽的悲痛和遗憾。怀着沉痛的心情,爸爸道出了下面的故事。

此后,爷爷便夜以继日的在田里劳作,奶奶也经常去田里帮忙。几年下来,爷爷积攒了一些钱,爸爸也被爷爷送到了学校。时间如流水般逝去,爸爸大学毕业了,拿到了他人生中的第一笔工资,爷爷奶奶绽开幸福的笑脸。

听完故事,我突然明白了:我是多么的幸福,每天都有可口的饭菜摆在桌上。隔三差五还能吃到我爱的零食。

我应该学会满足。满足于我不愁吃穿;满足于我能坐在明亮的教室里学习知识;满足于我有一个温暖的家,满足于一切……

我在一步步的学会满足,我在一步步的学会珍惜幸福,一步步的学会让幸福永驻。

朋友们,愿你们也能珍惜幸福!

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篇10:我的生活真幸福作文

全文共 457 字

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前天,谢老师上了一个让我非常感动的故事,故事的名字叫“歌唱二小放牛郎”,我的生活幸福作文。故事里讲的王小二跟现在的我一样,也是个八岁的小孩子,他生活在战火纷飞的年代。那时候,儿童团刚解散,王小二经常一个人孤独地在草原上放牛,那里的生活非常危险,敌人每天都要去山里扫荡。听到这里,我觉得自己很幸福,王小二天天都在那危险的环境下生活,而我却能自由自在、快快乐乐的在学校学习,小学二年级作文《我的生活真幸福作文》。

听老师讲到第五小节,说的是九月十六那天早上,敌人又来到一条山沟扫荡,山沟里正好潜伏着后方机关,还隐藏着几千个老百姓,王小二为了保护后方机关和老百姓,在把敌人引开的时候牺牲了。牺牲的时候他也只是个八岁的孩子啊,我心里不禁流出了泪水。听了这个故事,我同时也觉得我现在的生活真幸福呀。我每天有吃有喝的,爸爸妈妈经常还能陪我去各地旅游,学校也经常组织一些课外的活动。在抗日战争中,有很多向王小二那样的英雄,比如小兵张嘎、刘胡兰……我会记住,现在美好的生活是用无数烈士的生命换来的呀;我也一定会珍惜现在的美好生活。

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篇11:珍惜所拥有的幸福

全文共 692 字

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在一个风很轻很柔的春日晌午,独自漫步于屋顶。观朵朵白云在无垠的天边荡漾,看片片白帆在海上漂浮:听鸟儿在耳边欢唱,享受独处的快乐。也许,这就是幸福

觅一处被洒满阳光的茵绿草地,盘腿坐下,闻着泥土与空气发酵后的味道,呼吸着由百花酝酿而成的芬芳,悠闲地欣赏着人来人往的拥挤与烦嚣。也许,这就是幸福。

找一个月圆的夜晚,关掉昏昏欲睡的台灯,轻轻推开窗棂,让清幽的月光洒进屋里,涌入心田。倚着窗棂,品味一杯清香的绿茶,忆一个遥远的故事,吟一首浪漫的小诗。也许,这就是幸福。

幸福无处不在。

如果你听到母亲在吃饭时无意中讲起你小时候所发生的一件琐碎的事,你不必惊讶于母亲超凡的记忆。你要知道,这便是幸福。因为你拥有一个如此爱你的人。

幸福无处不在。

如果在你泣不成声的时候,有人上前来递上一条洁白的手帕,对你说上两句安慰的话句,甚至把肩膀、怀抱都借给你。你要知道,这便是幸福。因为你拥有一个如此关心你的伙伴。

幸福无处不在。

如果你正处于一条荆棘丛生的阡陌小道,觉得艰辛无比,却仍坚信“希望在前方”时,你要知道,这便是幸福。因为你拥有如此坚定的信念,你拥有一条与众不同的人生之路。

幸福无处不在,只要用心去发现。我们拥有着许多幸福。所以,当你埋怨上帝不公之时请想想,这其实也是一种不可多得的幸福,种种困难是上帝给予你人生的考验。当你英勇越过困难之后,你蓦然回首,你会欣然一笑,因为从前充满荆棘的小路已被自己的勇气与信念征服了,成为了一条平坦大道。

珍惜现在所拥有的幸福,让岁月时光把这年这月的所有收藏起来。也许在将来的某一天,你打开记忆之锁,伴随着天籁般的钟声细细品味往事时,你会庆幸地感叹原来自己也是一名幸福者。

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篇12:珍惜拥有,珍惜幸福

全文共 569 字

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现在的中小学生越来越不像话了,不懂得珍惜父母的爱,不懂得珍惜现在的幸福.随着社会的高速发展,人们生活的质量提高,随着电脑﹑网络的普及,大街小巷开满了大大小小的网吧.这些网吧有好的一面:它可以让家里没电脑的去查查资料﹑看看新闻﹑聊聊天;它也有不好的一面,它使许多青少年整天迷于网络游戏,既影响了学习,又影响了身心他们从不珍惜现在的幸福.屠格涅夫说过一句话:幸福没有明天,它甚至没有昨天.它既不在过去,也不去想将来,它只有现在.

有一次,我当了一次小记者,来到离我家不远的一家网吧进行调查.来到门口,看到门口挂着一块"未成年人不准进入"的牌子.可我走进去:呀!电脑前大部分都是中小学生在玩游戏.随后,我坐在一个小同学旁边与他聊了起来."小同学,你为甚麽在这玩游戏而不做作业呢?""干什麽做作业呢?那多累呀!""那你玩游戏的钱从呢来的呢?""有时是爸爸妈妈给的早饭钱,有时是爸爸妈妈不在家,拿的."听完这个小学生的话,我不禁的吃了一惊,他们居然还会偷钱出来玩游戏.

我想:这些老板为了一己之利,竟然不顾规定,让未成年人进来玩游戏,真可恶,我在这对同学们说:"请不要迷恋网吧,不要迷恋游戏,这样最终会害人害己,即会影响你们的学习,荒废你们的学业,又会让你们失去爸爸妈妈的爱,醒醒吧!

同学们,中华的万千学子们,珍惜现在,珍惜幸福吧!回报父母,报效祖国.

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篇13:作文感恩生命珍惜拥有的幸福

全文共 960 字

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1620年,一些饱受宗教迫害的清教徒,乘坐"五月花号船去北美新大陆寻求宗教自由,感恩生命珍惜拥有幸福作文850字。他们在海上颠簸折腾了两个月之后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。

在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病。

活下来的人们生活十分艰难,他们在第一个春季开始播种。为了生存,整个夏天他们都祈祷保佑并热切地盼望着丰收的到来,因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。

后来,庄稼终于获得了丰收。大家非常感激上帝的恩典,决定要选一个日子来永远纪念。这就是美国感恩节的由来。

其实我们应该感恩的不仅是上苍,我们的视野,因着美丽的存在而开阔;我们的心灵因着细腻的情感而生动;我们的成长因着彼此的关照而茁壮;我们的生命因着无数的摩擦而发光……为此,我们要感恩,感恩我们所拥有的一切。但所有的源头,都启于父母给我们的生命,人间给我们的情思。所以,生命的到来,莫不应在我们感恩的前列。

生命是一个古老的存在。关于生命的情感丰富而又多彩。它所附托的一切思想和情感,使人得以成为伟大的人。当我们呱呱坠地时,拥有的都是平等的生命。但在经过暴风雨的洗礼后,各自的生命便发生了改变,有的人在暴风中越挫越勇,成为生命的主宰者;而有的人则在暴风中俯手称臣.导致自己原本可以辉煌一生的生命变的浑浊不堪,渺茫灰暗!!

在海伦。凯勒的《假如给我三天光明》中,记录着这样的一件事:我有一个极好的朋友去看欧文是,因为那个朋友刚在林中溜达了好一会儿才来的,所以我便问她观察到了些什么。"没有什么特别的东西。"友人这样回答。要不好似我对类似的反应已习以为常的话,我是会感到难以置信的。因为对于我,对于一个聋哑兼盲的人,单凭触摸就能获得许多乐趣,而那些拥有视觉的人又将领略到多少美景呀!是啊。有些双目完好的人对眼前的每一景,每一物的美好之处都不以为然。熟视无睹。可要是当黑暗将永远降临,太阳不再为他们升起,那他们又会感觉如何呢?

我们总是不满足于现状,执著的追求于未知的美好事物,但每当失去了曾经自己拥有的东西时,才后悔地埋怨自己不懂得去好好珍惜。

感恩生命,对自己生命的存在,心怀感激;对得到别人的恩惠,心怀感激;对充满爱和生命的世界,也心怀感激。让我们的生命像花一样娇艳,像旗帜一样飘扬。让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩!

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篇14:在生活中学会珍惜作文

全文共 1275 字

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记忆中的自己,常常是浅薄而无知,幼稚而冲动,别扭而敏感的,故而受不了我的人总是多于受得了我的人。但正因如此,那些自始至终宠我爱我的人,能在时光的冲刷下,晶莹发亮,能让我在一点一滴成长的过程中,更加懂得珍惜

跟妈妈在一起逛街,遇到有浩大的求婚场面,便兴冲冲的挤上去看,什么也没看清反倒和妈妈走散了,四下寻找不见人影,正要找人询问,妈妈的声音从不远处传来:“瞧你这小近视眼,我怎么可能和你走散,我的眼里只有你啊。”怪矫情的一句话,妈妈自然而然的说出来,反倒叫我心头一暖,而后有些心酸,我被这花花世界迷了眼,妈妈却始终在我身后,未曾稍离。

早些年爸爸在国外做生意,一年才回来一次,所以虽然想念却始终不算亲近,而这些年爸爸回来后也一直为生计奔波,也少有机会交流,故而一直和妈妈更亲近些。但好像我们总是以年少轻狂的理由伤害着父母,过去经常心情不顺就拿母亲撒气,对她不满意,对她发脾气,后来每每想到母亲当时无奈宠溺又讨好的笑容,心就像撕裂一样的疼,不久前无意听见母亲与阿姨聊天,说到这样一句:女儿也大了,也知道心疼我了。没来由的落下泪来。母亲啊母亲,你总是那样容易满足,母亲啊母亲,女儿一定会更加心疼你珍惜你不跟你发小脾气,母亲啊母亲,我爱你。

某天正坐在书桌前神游太空,突然接到电话,接起来传入耳朵的就是菁欢快明朗的声音,她说老妹,我高考结束就可以找你玩了,她说老妹,你中考时我在外面等你好不好,我哭笑不得,中考有什么好等的,她说我等你你会很开心啊,我怔住,她等我我会开心……是真的,很开心,开心到我挂了电话后一直傻呵呵的笑,夸张的去镜子前数法令纹,妈妈笑我神经质,可我大概是开心的点与别人不同,这样被人在意,被人惦念,被人牵挂的感觉真的是再好不过了。

从最年少伴我,如今已有十多年时光,她的每一次出现,都如同春日的阳光,不由分说闯进心房,带着温暖与丝丝清凉,驱散阴霾与迷惘,我无数次幻想过我们以后像亲姐妹一样招摇过市,难过时互相照拂,愤怒里剑拔弩张,别说我幼稚,别说我荒唐,我只想,哪怕与时间为敌,哪怕与全世界背离,如要一直在一起,也要彼此珍惜。

某天上网,看到留言板上有这样一条,———怀念当初与你一起,一起哭,一起笑,一起胡闹一起感伤……如果有天你开到荼蘼,别忘了有我曾分享过你的美丽。这样的话让我在鼻尖泛酸的同时想起轻薄放肆的时光,但其实很多时候我都是尖酸而刻薄,恶毒而脆弱,还堂而皇之的给自己扣上“处女座性格使然”的帽子,好像自己很无奈很无辜一样,现在想起恨不得抽自己一巴掌,但我何其幸运,有那样温暖明媚的人关怀我,包容我,照拂我,而今三年过去了,几乎没见过面,聊天也贫瘠得可怜,以为只有我一个人缅怀过去的种种,却原来,她与我一般想念,甚至,她对我的回忆那么美好,像一个美轮美奂的梦,那么,就让我在她的梦中,美好,年轻,永不凋零。

天真岁月不忍欺,青春荒唐我不负你,那样单纯的时光,我倍加珍惜。

并没有许多年的积淀,但许多的时光,却是真真切切尘封着我的过往。它们如同海浪,推着我成长,并让我在成长中,更加懂得珍惜,更让我拥有对未来的,向往。

[在生活中学会珍惜作文

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篇15:留意生活珍惜生命作文800字

全文共 980 字

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人类有着一项伟大的发现,那便是火。熊熊烈火驱逐了寒冷,点亮了黑夜,给予人们前进的动力。就在这火带给我们愉快的享受的同时,又有多少人葬身火海,又有多少消防人员提心吊胆,又有多少次消防车的急促闪过呢?

我曾亲眼目睹过一场在我脑海中挥之不去的火灾,那时我还在上幼儿园,周末我与妈妈出门逛街。逛到一半,天生嗅觉敏感的我似乎闻到了一股难闻的焦味。我立马告诉购物正起劲的妈妈,她用力吸了吸鼻子说:“我好像也闻到了呀。”我向门外张望去,竟发现对面不远处的楼上,散发着刺鼻的焦味和烟味,甚至还有星星火光在闪烁。有几名路人似乎也注意到了对面二楼,有人猜测是着火了,马上跑去提醒房主。房主一天脚都吓软了,马上跑上楼,眼见火势越来越凶猛,我赶紧晃了晃愣在那儿的妈妈,让她赶紧打119电话。没过一会儿,醒目的红色消防车并火急火撩的赶了过来。头戴安全帽身穿防火衣的消防员一个个快步跳下车,问“屋里有人吗?”有人立马回答:“有,上去了,还没下来呢!”消防员一听,有的立刻跑上了楼,有的拽起了消防宣爬的梯子将消防栓架在窗户上向火势凶猛的地方喷。不一会儿,原先还有要冒更高走更远趋势的烈火,立马蔫了下去。经过半个小时的紧急抢救,屋里的火苗才被彻底消灭,大家伙也都松了口气。

后来,经过调查才知道原来是房主抽烟不留意烟蒂掉落到了插座线上,才引起了这场有惊无险的火灾。事后,消防员叔叔语重心长的对众人说:“我们要留意生活点滴,避免小错酿成大祸的发生,小小的烟蒂就能引发洪水般的火灾,灾不长眼,它可不会绕道你跑,以后可一定要注意防火啊,人的生命是宝贵的,容不得开玩笑呐!”

我记得前年暑假,我到姥姥家玩,却也发生了一场小火灾。中午,姥姥在厨房里炒菜,外面的灶头还是农村老式的用干草燃的,也烧的正旺。大夏天姥姥热的汗流狭背,只顾着炒菜了,经忘记了外面灶头的情况。我正巧从屋里出来,却看到灶头后面有一大抹红色身影在叫嚣着。我吓坏了,扯着嗓子喊姥姥。姥姥刚出厨房也看到了八仙桌旁的干草堆燃的令人心惊胆战。姥姥反应也快,立马去厨房里用瓢子舀水,我也去碗橱里拿碗盛水灭火。折腾了老半天,才勉勉强强将火灭掉。我气喘吁吁抬头,看到白花花的墙壁都被火烧黑了,看得让人心里一惊。这次亲身体验了把“消防员”,我与姥姥都对火产生了防备,也更加尊敬佩服消防员们了。

我们要学会防火,懂得留意生活,珍惜生命,永远远离可怕的红色魔鬼!

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篇16:我生活在幸福之中作文600字

全文共 617 字

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幸福是什么?幸福其实很简单,生活中美好,快乐的事情不就是幸福吗?现在,就请大家看看我的幸福生活吧!

我有一个幸福的家庭。有妈妈,有爸爸,还有一个可爱的弟弟。每天下午,放学回家,最想的就是妈妈做的香喷喷的炒米饭了。每天都能吃到妈妈精心准备的晚餐,这何尝不是一种幸福?

周末的早晨,酷爱文学历史的爸爸就开始在饭桌上兴致勃勃的给我和弟弟讲历史。弟弟老是用他那双水亮的大眼睛,以一种极其崇拜的眼睛盯着爸爸。这样一来,爸爸就更兴奋了

说到精彩的地方甚至站起来做动作,我和弟弟都忍不住笑了起来。时间长了,我和弟弟也不知不觉的积累了好多知识。

刚上二年级的弟弟,对英语简直一点都不会。看到那些拼在一起的英语单词就皱眉头,撇小嘴,满脸的不高兴。只好由我来好好的给弟弟补补英语了。我边和弟弟做游戏,便教他学英语。一开始,弟弟是听到英语就好像听到魔咒一样用手抱着头,做极其痛苦状。但经过我的不懈努力,终于,功夫不负有心人,弟弟终于对英语不再产生厌烦,甚至还渐渐爱上了英语。

我还有很多同学,朋友。在学校里,经常会和同学们一起学习,一起研究那些复杂的数学题,然后一起努力,共同进步。那感觉真是太棒了!

在我过生日的时候,那些经常在一起的好朋友会送给我生日礼物,给我送上生日的祝福。连那些经常不联系的好朋友也会在那一天不

约而同地用短信给我祝福。我好幸福啊!

看,这就是我的幸福生活。“家是幸福的港湾”我在这个其乐融融的家中幸福的生活着,还有同学,朋友们。我真是太幸福了啊!

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篇17:我的幸福生活

全文共 672 字

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我有一个幸福而快乐的家庭。来源:作文网家庭成员有“乖乖女”我。“购物狂”妈妈和“勤杂工”爸爸。下面,我来做下个介绍吧! 在我们这个洁净的家中,“勤杂工”是不可缺少的,他就是我爸爸。每天看到家里哪个物品坏了或哪个东西脏了,我的爸爸总是挺身而出。记得有一次,我的台灯坏了,我急忙找来爸爸,爸爸看了我以后,立刻拿来工具,开始修理起来,随着一声声叮呤咣铛的修理声后,我的台灯修好了!我刚要说声谢谢爸爸,爸爸却拿来抹布,把台灯仔细一擦了一遍,然后问我怎么样?我一看,这哪是用过多年的台灯,简直就像新的一样,我高兴地一下扑进爸爸的怀里,连声说:“谢谢好爸爸!”爸爸高兴的笑了。 望着满满一大衣柜大大小小、花花绿绿的衣服,我就想起和“购物狂”妈妈购物的情景。一天中午,我刚吃完午饭,妈妈就二话不说地拉着我去西单。我问妈妈:“为什么这么着急?”妈妈说:“今天西单大减价。”我们讯速跑到三楼,买了3件衣服,然后又买了筐生活用品,这时我如同泄了气的皮球,硬是要妈妈回家,妈妈这才闷闷不乐地回家了。 我在家是个“乖乖女”。每天放学回家认真完成作业后仔细检查,天天帮爸爸妈妈做家务。其实,这还不是我的本能,我呀,最会照顾人了。

记得有一次妈妈生病了,正巧又是爸爸值班,于是我决定照顾妈妈,我先给妈妈做了一个西红柿鸡蛋面,然后轻轻端给她,妈妈很感动,我也很高兴。妈妈一口一口地吃完,便抚摸着我的头说:“真乖,我的女儿长大了!”当时我心里美滋滋的。第二天,在我的照顾下,妈妈的病有了好转。她逢人就夸我是个好孩子,说的我都有些不好意思了。 这就是我们一家,一个幸福快乐的一家。

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篇18:珍惜我们所拥有的幸福

全文共 616 字

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“总把爱留在身边,窗外有片蓝蓝的天……”

曾经有人这样歌唱幸福。儿时的我总认为幸福就是每天早上可以吃到妈妈做的早餐;幸福就是每天都可以和爸爸妈妈待在一起;幸福就是我每天都可以坐在宽敞的教室里学习……

站在时光的城堡里,闭上眼睛,人时间飞过身边。幼时,懵懂的我瞬间成为如今的翩翩美少年,并且对幸福有了更深的理解。

然而,有意见事一直埋藏在我心底的最深处。记得有一次,快要放学的我和同学们一起待在教室里上课。虽说是上课,其实我和同学们的心早已飘到了外面,因为刚刚还晴朗的天骤然刮气了黄风。不一会儿,下起了倾盆大雨。我心想:老天爷这不是在玩泥巴吗?忽然,下课铃想起,本来安静的教室立刻变得喧闹起来,我扭过头,听见同学们都在议论该怎么回家。我平静的心情变得沉重起来。该怎么办?我到底该怎样回家?要知道,学校可是离家很远啊!而且今天连公交也停了。爸爸妈妈会来接我吗?这下我可惨了。心乱如麻的我没办法,只能眼睁睁地看这同学们一个个的被父母接走。我心里是那么的无奈。爸爸肯定不会来了,我还是自己冒着雨跑回家吧。刚出教学楼,隐隐约约的看见远处有一个人在雨中狂奔,手中还拿着雨伞,顾不得打开。我心想:这人,真傻!却看见他正向我这边跑来,天哪!竟然是爸爸!他竟然都顾不得为自己打开雨伞。以前认为那是他傻,现在才知道,原来是他出于对我的爱,才顾不得这么多,原来这就是所谓的“幸福”啊!

抛弃了喧嚣,抛弃了忧愁的世界,抛弃了一切的一切……原来幸福可以如此简单。作文

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篇19:生活教会我珍惜

全文共 871 字

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有人说,十四岁的初中生,既是成熟的孩子,又是稚嫩的青年,在成长过程中,夹杂着酸甜苦辣,我想我们已渐渐懂得了许多。

我的童年,渴望自由,它想去那蔚蓝的天空中翱翔,于是,待我还未向它打招呼,就悄然飞走了,我高声挽留它,但它依然走了,渐行渐远……我的童年,不如散文般华丽,更不如小说般曲折离奇,只是,给我的人生染上了一篇生机盎然的绿,和充满希望的蓝。童年时的自己,总是以为不幸福,只是身在福中不知福罢了,喜欢棒棒糖的味道,甜甜的,酸酸的,有人说,它是幼稚的表现,其实不然,吮吸它时,我总有一种亲切的感觉,是童年的味道,哪怕就是幼稚,我也渴望再幼稚一回,做回妈妈心里的小宝贝,在草地上无忧无虑地奔跑,摔倒后,跑在妈妈怀里撒娇……要是现在这样做,恐怕只能获得别人异样的眼光,还有一句“可笑!”真怀念过去,我想做依偎在妈妈怀里的“小傻瓜”,想做妈妈身后的“跟屁虫”。想再戴一次幼儿园里老师发的小红花……人生的离别太多,和同学的分别,亲人的分别,老师的分别……小学毕业后,我开始怀念那个曾留下同学们叹息声的教室。多少年后,我能找个什么理由再回去?还能听见班里同学的爽朗的笑声吗?还能见到那几个亲如姊妹的密友吗?那些说起来是聊以自慰的毕业礼物,真的能代替六年里的深情和经历吗?于是,我开始懂得了珍惜,珍惜身边的每一个朋友,珍惜和老师同学在一起的时光,珍惜我青春时代的光阴……

当初,入队时,还记得我满心欢喜,激动不已地第一时间告诉了妈妈,骄傲的指着红领巾,高兴地说:“看啊!妈妈看啊!这是红旗的一角耶!我是少先队员了哩!”慢慢地,却认为红领巾是个不成熟的表现,是一种束缚,枷锁,讨厌起它来,为何要这样想?它陪伴了你那么久,从没因为你对它的的撕剪“暴行”而感到愤怒,它,是你在忧郁时倾诉的唯一听众,是你随身的伙伴,是你的挚友。马上就要退队了。要和它再见了,是啊!有些同学的心愿终于可以得已了结,但我却很不舍,那时候,我就再也不能戴上它,也不能过“六·一”了,我要珍惜,珍惜现在和它共度的短暂时光。

人总在失去后才懂得珍惜,既然现在我已懂得,那么就在失去它之前,珍惜!

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篇20:简单奉献幸福生活作文600字

全文共 744 字

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“学习雷锋,好榜样……”不知是谁唱起了这首歌,情不自禁地跟着哼着,唤醒沉封已久的记忆。

只需简单奉献,但可收获幸福生活

阳光透过窗格暖暖地洒下来,带着一丝不舍缓缓地离开,心中的惆怅,已堂而皇之地挂在脸上,张大爷,能否让我为唱一首歌:“学习雷锋,好榜样……”

风儿将碧波吹得轻轻荡漾,窗外晴好,家中的我却乌云满面,下水管道再一次堵住了,太阳能不停地在流水,一直蔓延到楼下,顺着阳台,滴落。现在,我多么希望雷锋能够出现,可是这怎么可能呢?

无可奈何,只能在家中静待爸爸回来,墙上挂钟的指针不停地移动着。阳光却越发灿烂起来,唯独照不到阳台一隅的太阳花,突如其来的敲门声划破的寂静的长空。

“怎么了,你没事吧?”张爷爷戴着一顶灰黑色的帽子。:我……我……我家的下水道堵起来了,爸妈出去了,太阳能我也不知道从哪关?”我一直觉得张爷爷是个严肃刚正,深沉而有岸谷的人,没想到他竟然来帮我了。听罢,张大爷立即关掉了卫生间里的一个什么东西,水就不流了。“下水道也堵了,是吧?”嗯,我点了点头,他二话不说,拿起一只筷子,开始掏杂物,许久不见成效,他索性把筷子放下,撸起袖子一物撑着地,一手在水池里,他的腰弓得像一只虾,张大爷很瘦,显得十分精神。渐渐地张大爷头上冒出许多汗珠,十分用力,水池里已有了很多鸡毛,菜叶,水果皮等杂物,发出难闻的味道。阳台一隅的龙胆花,呈现一片新生的绿。

过了很久,张大爷才站起来,身后的短袖已经湿透,我谢谢他,张大爷却说:“本来就是应该的,互帮互助,学习雷锋。”说罢,离开了。离去的路上他唱着:”学习雷锋,好榜样……”阳光终于照到了那株太阳花,他似乎在笑,洋溢着植物拥有的生机。

因为无私奉献,才有了幸福生活。现在我已经搬走了,但我仍不能忘记您——张大爷,让我来为你哼唱:学习雷锋,好榜样……”

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