写珍惜幸福生活的作文汇总20篇

现在的生活跟以前不一样，以前要什么没什么，现在要什么有什么。所以爸爸经常教导我：“要好好珍惜现在”。

爸爸告诉我，在他少年的时代，没有宽敞明亮的教室，只有一间简陋的瓦房。在下雨的时候，外面下大雨，里面下小雨。那时学校里只有三位老师——校长先生、语文老师和数学老师。每个人没有统一的课桌、椅子，他们只好从家里搬来自制的木头桌子和板凳。教室里只有一块已发白的黑板、一块破抹布当黑板擦、几根白色的粉笔。每当下课的时，校长先生拿着一根钢筋去敲打铁块，以示下课。

现在，我们有宽敞明亮好教室，有美观统一的课桌和椅子，有先进的多媒体教学设备，有知识渊博的好老师，有悦耳动听的下课铃声。这么好的条件我们要倍加珍惜。

爸爸还告诉我，他们那个年代，每次开学都要交几百元学费，那时家里穷，每次报名前，家里卖些粮食，才能报上名。而今天，我们每次开学报名只有交几元就行了，家里根本没有什么负担。

现在，部分同学沉迷于网络，没有把精力放在学习上。你们看，现在与我们的上一辈相比，不管从生活环境还是教学环境，都要优越的多，我们还有什么不好好学习的理由呢？珍惜我们现在的生活、学习环境吧！

[珍惜现在的生活作文

20世纪最具影响力的英国思想家罗素，在上世纪20年代初来到中国的四川。 The most influential British thinker Russell in the 20th century came to Sichuan, China in the early 1920s.

当时正值夏天，四川的天气非常闷热。罗素和陪同他的几个人坐着那种两人抬的竹轿上峨眉山。山路非常陡峭险峻，几位轿夫累得大汗淋漓。作为一个思想家和文学家的罗素，此情此景，没有了心情观赏峨眉山的景观，而是思考起几位轿夫的心情来。他想，轿夫们一定痛恨他们几位坐轿的人，这样热的天气，还要他们抬着上山，甚至他们或许正在思考，为什么自己是抬轿的人而不是坐轿的人?

罗素正思考着的时候，到了山腰的一个小平台，陪同的人让轿夫停下来休息。罗素下了竹轿，认真地观察轿夫的表情，很想去宽慰一下辛苦的轿夫们。

但是，他看到轿夫们坐在一起，拿出烟斗，有说有笑，讲着很开心的事情，丝毫没有怪怨天气和坐轿人的意思，也丝毫没有对自己的命运感到悲苦的意思。他们还饶有趣味地给罗素讲自己家乡的笑话，还给这位大哲学家出了一道智力题：“你能用11画，写出两个中国人的名字吗?”罗素承认不能。轿夫笑呵呵地说出答案：“王一、王二。”他们在交谈中不时发出高兴的笑声。罗素陡然心生一丝惭愧和自责，我凭什么去宽慰他们?我凭什么认为他们不幸福?

后来，罗素在他的着作中讲到了这个故事。而且，他因此得出了一个着名的人生观点：用自以为是的眼光看待别人的幸福是错误的。

是的，坐轿子的人未必是幸福的，抬轿子的人未必不是幸福的。我们可以让自己的生活充满喜悦，我们也可以让自己的生活丰富多彩。那些真正找到人生幸福的人，不是因为做了大官，发了大财，有了大学问，而是因为他们拥有一颗健康乐观的心灵，因为他们会用这样的心灵去体验幸福。

人生幸福，原来就在我们每一个人的心中。

在我童年时，我经常一个人望着繁星密布的星空发呆，幻想着自己的未来，自己的中学生活。现在当我长大了，成了一名真正的中学生时，我开始渐渐褪去童年的天真和稚气，渐渐适应了紧张却又让我感到幸福的初中生活。

暮然回首，想起自己小时候听姐姐、长辈们告诫我的初中生活的苦、累，还信以为真的傻，嘴角不由会微微扬起，自言自语道：“初中生活虽苦，累，但却是幸福的嘛！。”也许许多人习惯了小学的轻松自在，不喜欢初中紧张的生活，但我恰恰相反，我认为我真的喜欢初中生活，虽然每天我也会感到很累，但在劳累中我体会到收获知识的喜悦，收获了真挚的友谊和一群活泼开朗的同学、幽默的老师。

在初中学习的这一个月里，我认识了一群新的同学，他们有的阳光、开朗，笑容总自信的挂在嘴角上；有的幽默风趣，一句简单的玩笑话语时常逗得我忍俊不禁；有的文静内向，课间空荡的教室里总会出现他们默默无闻的身影，或手捧一本书细细品读，或仔细更改作业的错题……但，他们每一个人都让我记忆如此深刻，和他们在一起的每一刻，每一秒都充满了艳丽的色彩与快乐的欢笑。时而严肃时而风趣的老师们，他们每天认真负责地给我们传授知识，耐心地给我们讲解错题，让我有一种幸福的感觉，体会到家人般的亲切与关爱。

初中生活对我来说是如此多姿多彩，美妙绚烂。每天课表上安排满满的课程，让我有充实感。生动有趣的课，让我感觉时间一下子就从我翻过的书页中溜过去，飞快的、悄无声息的。虽然晚上还会上一节课，我有些疲惫，但我会坚持认真听讲、做笔记，体验收获知识的乐趣与战胜难题的胜利感。多次测验让我和同学们会有一定的压力，但我知道，没有压力就没有动力！为了让自己充满力量，努力学习，适当的压力对我并无伤害。我已适应了初中生活的紧凑，把每天老师的肯定、鼓励化为我幸福的能量，让自己更加努力，勤奋。

短短一个月。老师的关心问候、同学间的玩笑逗乐在我初中生活中一幕幕不同上映着，让我感到这般真实、幸福！并且，我相信这种感觉会一直萦绕在我身边，直至——永远！

[幸福的初中生活的作文

快乐学习，幸福生活什么是“快乐”呢？台湾女作家罗兰曾经这样形容他——各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。这不正是不畏难、不抱怨、不逃避、不放弃、不计较、不懈怠的“六不”石黄精神吗？2012年是快乐石黄年——快乐学习、快乐工作、快乐管理、快乐生活。这四个快乐之间又有着怎样的千丝万缕的联系呢？

快乐学习，简单的讲就是以积极乐观的心态去面对周围的人和事，正确看待生活、学习中的困难与逆境的良好心理状态，他是“四个快乐”的基础。自2011年石黄的文化建设年活动开展以来，石黄人秉承勤思考、善学习、讲实用、观长远的石黄文化学习理念，开展了向书本学习，向同事学习，向优秀榜样学习的活动，形成好学善思，虚心受教的学习氛围，为石黄的发展孕育出更多的行业精英。

快乐工作是方法，古人云“学以致用”，石黄管理处提出“建舞台、创机会、促进步、育精英”的人才理念，为职工搭建阳光、公正、开放的事业舞台，给职工提供一个人人上舞台、人人亮绝活的机会。21世纪是一个信息化、智能化时代，在这个科技高速发展的时代，各行各业都在不断引进外国先进生产技术，同时“自主创新”理念也就不断深入人心，石黄人“思改进、寻突破、小细节、大作为”的创新理念，从小事做起，从一点一滴做起，一个微笑，一套动作都要求精益求精、至臻完美的心态，都体现出了石黄人“时时阳光呵护，站站如家温馨”的服务理念。

快乐管理是手段，快乐管理是引发广大职工以愉悦的心态投入到工作中，激发干部职工的心智活动，提高职工的满意度，创造一支风气正、高效率的优秀团队。

快乐生活是目的。我们努力学习、快乐工作，最终目的是为了更幸福的生活。时刻坚守“磐石之贞，黄土之德，高远之志，驭速之能”的信念，用一颗火热的心去对待周围的人，用一颗平常心去面对周围的事。当我们怀着愉快的心情和周围的环境和谐相处时，学习时就会更加积极投入，工作时就会更加高效，管理就会更加成功，就会形成一个良性循环。

四个快乐，四层含义，环环相扣，层层深入。我们只有不断的学习新知识，新技能，不断丰富自我，充实自我，才能学到新的工作方法或方式，开拓自己的视野，拓宽工作思路，提高自己的管理水平，才能肩负起“播种阳光，人和路畅”的使命，才能真正实现“驿路石黄，一生阳光”的美好愿景。

幸福，看似触手可得，却又遥不可及。可能我们并未发现幸福，但是你只要仔细一看。幸福遍地都是。如果你问我："你生活在幸福之中还是生活在磨难之中。”我会毫不犹豫地说：“我生活在幸福之中。”

可是，幸福又身在何处呢?幸福在我们生活中的点点滴滴之中。在起床时，母亲端来的一碗热腾腾的豆浆。困难时，朋友伸出的救援之手。在寒冷的冬天，家人不惜自己，冒着寒流来到学校给你送来衣服。这些都可以是幸福。但是幸福和不幸福的区别又在哪?现在我们基本不愁吃、穿。我们是幸福的。可大山那里的留守儿童呢?他们吃了顿没下顿。他们是不幸福。我们每天都有父母的呵护，待我们如掌上明珠一般娇贵。我们是幸福的。可那些留守儿童，他们的父母外出工作，几月见一次面，甚至有的几年见一次面。他们是不幸福的。

可是幸福过多有好处吗?显然，答案是，没有。过多的宠爱和幸福会毁掉我们的一生。如过度幸福会造成我们的叛逆，因为我们过度幸福，所以年纪轻轻就叛逆，不听父母的话。天天向父母伸手要钱。打架、荒废学业，还有小时候过度幸福，会造成挑食，对长辈没有礼貌。前段时间，我在网上看到，一名六年级的学生，在公交车上对一名老人拳打脚踢，又打又骂。原因竟然是，这位老人有严重的风湿病，不能长时间站立，迫不得已才向这位同学说：“小朋友，我腿脚不好，能不能给我让个座”。那个同学说：“你腿脚不好关我什么事?”不一会，两人便争论起来，学生说不过老人，便对老人大打出手。我国是礼邦之国，每一个人都应该养成尊老的习惯。这就是过度幸福的结果。

幸福，生活在每一个地方、每一个角落，我们不仅要有一双发现美的眼睛，还要有一双发现幸福的眼睛。

今天上午，我和五二班的部分同学，来到了老城区的儿童福利院，看望孤残儿童。

一走进孤残儿童的房间，就看到一些脑瘫儿童，有的席地而坐，有的躺在康复床上，他们目光呆滞，行动迟缓，不能像我们一样快乐的生活。他们一看到我们带着食物过来，就迫不及待的来要我们手中的食物，真的很可怜。再看他们吃的午饭，只是用胡萝卜丝煮的糊涂面，没有肉和鸡蛋。他们中有的是父母双亡，有的是遭父母遗弃，都是可怜的孩子。

和他们相比，我们拥有健全的四肢，正常的头脑，不错的生活条件，我们有什么理由不珍惜这样的幸福时光呢？希望我们都能献出自己的一点爱心，让那些可怜的孩子也能感受到幸福和快乐吧！

我会常去看望他们的。

“乐观自信，幸福享受生活”每当读到这句话时，我就想起了我的外公。他今年六十岁，刚刚从工作岗位上退休，每天都在小院的二楼看看书、品品茶、闻闻花香、听听鸟叫，快乐极了！

妈妈对我说过外公的一件事情。那是在去年夏收夏种时期，亲戚送给外公一包豆子让他磨豆浆喝，结果外公却舍不得喝，他就准备在他的小菜园里种下那包豆子。种好之后，外公很期盼他的豆苗快快长大，希望豆苗不要辜负他的良苦用心。外公自从种下豆子后，每天都会给它浇水、施肥，想让它赶紧结出果实来。可没想到的是：豆子竟然没有长出豆角来。当外婆知道后，就开始数落外公：“这个豆种估计是转基因豆种可能变异了，所以颗粒无收，怎么样你服我了吧﹗”听了外婆的数落，外公不但没有生气，反而告诉外婆：“虽然没有收到满仓的豆子，但是每天看到苍翠欲滴的豆苗，心里很快乐﹗”外公的举动让我感慨万千。

一个乐观的人，往往对生活充满热情，即使遇到挫折也不悲观，不怨天尤人，而是能够谅解环境，宽容别人。乐观的人过的快乐、洒脱，同时也给身边的人带来欢乐和阳光。正如法国作家大仲马说过：“人生是一串无数小烦恼组成的念珠，乐观的人总是笑着数完这念珠的。”《塞翁失马》的故事大家都熟悉吧，边塞老人面对生活中的不幸，总是乐观对待，不为一时的好坏所困惑，始终保持稳定的心态，这种乐观的心态难道不值得我们学习吗﹖

在日常生活中，我遇到挫折就垂头丧气，遇到困难就停止不前。当我读到如何做一名仁恕学生时，我就有了面对困难的勇气和信心。

同学们，让我们把乐观自信作为成长路上的指明灯，幸福快乐地生活吧！

[幸福享受生活初中作文

每次上街，都会在车站或者码头，碰见行乞的人。他们没有太多的话，穿着破旧的衣服，手里拿着棍子或者碗，嘴里呢喃着：可怜，可怜吧，小姐……每遇此情形，我都会把身上的散钱给他们一点。不是我很有钱，也不是我没有社会经验，而是出于一种平等心态。虽然我知道现在的乞丐大多已经职业化了，他们的演技也越来越精。但这又能说明什么呢？！社会的黑暗，人性的泯灭？！不，在我看来仅仅是一种生存，或者说是一种求生方式。想想吧，我们又何尝不是“乞丐“呢？

人的一生最想得到的是什么？一百个人有九十九个说是幸福。而真正的幸福在又在哪里呢？英明却又狡猾的上帝把苦难大把的撒向人间，而对幸福，却吝啬的极点。从降临于世，我们就开始象父母乞讨宠爱，向社会乞讨金钱，向爱人乞讨爱情，向药品乞讨健康而这些就是我们追求的所谓的幸福。

对于那些行乞的人来说，我们只是服装比他们光鲜一点，道具比他们高档一点，技巧比他们更胜一筹，他们只是利用了人的同情心，而我们呢？人性，尊严，爱情，贞操等等都可以作为乞讨的条件。

有的时候，倒是很羡慕他们的生活，简单而又随意，投入成本最低，获得利润最高。况且来去自由，没有烦恼，闲云野鹤一般，恍如神仙。怪不得国外还有专门的乞丐培训学校，看来的确有好的“钱“景啊！

记得有一次，和同学无意提及到这个问题，他是天主教人士。他说：“上帝创造我们的材料都是一样的，所以你不可鄙视他们。”并意味深长地跟我讲了一个故事---

有个老者经常在某公司前行乞，公司一个非常有善心的高层干部每次经过，都要给他一点钱。那老者也不说话，每次都冲他点点头，道声谢谢！有一天，他出来公干，突然听到有人敲车窗玻璃，转头一看，是那位老者。放下玻璃，他问有什么事？老者手里拿着一个钱夹问他：先生，是你的吗他感激的给了那老者一百元，老者接过来仍旧是点点头，道谢。

说完这件事后，他总结了一句：“高尚，不在贵贱！”

是啊，人本来就是一样的，贵与贱，富与贫，美与丑，本来就是一种很虚幻的东西，赤裸裸来，赤裸裸去才是最真实的。

千万不要去鄙视那些不如自己的人，因为那等于瞧不起自己。

我是一名六年级的小学生，这几天我们一直在学当时战争的课文，让我深受启发。我明白了当今时代的来之不易，也懂得了我们应该珍惜现在的生活。比如说那课我便深受感慨，郝副营长十分的渴望将来孩子能用上电灯学习，可是自己连电灯一眼也没看见便为革命事业牺牲了，在现在很容易做到的事情，可在当时真的是奢望中的奢望。可是我们为什么不珍惜眼前来的生活呢，仿佛这样的社会来的理所当然，在生活一步又一步发展，中间又有怎样不为人知的辛酸呢，有多少革命先烈付出了他们宝贵的生命呢?

所以说我们应当珍惜现在的生活，它是鲜血换来的，是人民拼搏奋斗出来的，真是应当好好珍惜。

当时的人民十分团结一心，没有现在的自私，自立网 ，更没有陷害之类的事，仿佛中国人民是一个大家庭，在战争时，所有的人都互相关心，互相爱护，互相帮助，没有任何私心，好像，他们真的时为祖国生的，不要求一点利益，只要国家稳固了，就时他们最大的心愿。

而现在的我们，饭来张口，衣来伸手，根本就淡忘了当时生活的来之不易，也不会懂得珍惜现在的生活，我呼吁，我真心的呼吁：珍惜现在的生活，他包含了许许多多的来之不易。

我，李怡茗，是褚庄小学五年级的一名小学生。每天，我都被快乐拥抱，被幸福包围。你别问我这是为什么，哈哈！

在我四五岁的时候，家里生活条件不是很好。看到我喜欢舞蹈，父母还是从微薄的收入中挤出学费给我报了舞蹈班特长班。每次从学校放学后，当我和爸爸急匆匆地赶到舞蹈班，爸爸都会叮嘱我：“茗茗，要好好练功，认真地听老师讲解动作。”我理解爸爸的苦心，每节舞蹈课都认真学习。路挺远，每个周末爸爸都是骑摩托车按时接送我学舞蹈，风雨无阻。夏天太阳热辣辣的，晒得我和爸爸黑黝黝的，碰上一场阵雨，浑身都被浇透。一到冬天，寒风好似刀割一般，把我们团团围住，地面上如果结冰了，只好慢的跟蜗牛似的，苦不堪言。记得一个冬天的晚上，回家路上，摩托车居然坏了，怎么也打不着火。这可怎么办？黑灯瞎火的，爸爸只好我坐上去，推着车往家赶，那一天的冷直到现在我都忘不掉，真是寒气逼人啊。可是现在不一样了，爸爸的工资涨了许多，妈妈的生意在政策的扶持下大有起色，我们家还买了一辆小轿车，我去舞蹈班再也不怕风吹雨打了！

再说说我们学校吧，这几年变化很大。操场上，绿树成荫，鸟语花香，苍劲挺拔的青松述说着学校的“古老”。夏天的时候经常有小鸟从树上掉落下来，同学们就会小心翼翼地把这个小生命捧给老师，老师再放到树枝上，鸟妈妈会悄悄地把它叼走。瞧，我们多有爱心！走进教室，桌椅崭新，墙壁四周贴着洁白的瓷片，心爱的图书静静地躺在图书角。老师上课不再仅凭一张嘴、一支粉笔，优美的声音、精美的图片、逼真的动画……多媒体教室里留下我们师生精彩的瞬间！我们喜欢在多媒体教室上课！春季运动会、迎国庆画展、朗诵比赛、安全演练、文艺汇演……学校的活动丰富多彩，我们都喜欢参加！

能够在舞蹈班快乐的学习，在学校里健康的成长，我是多么幸福啊！我知道，没有共产党就没有新中国。党啊，是您让中国人民过上了好日子，是您让我们小学生拥有五彩斑斓的童年，如今，您已走过九十载风风雨雨，未来，一定会更美好！

花儿懂得珍惜大地的温柔，所以万紫千红总是春;鱼儿懂得珍惜大海的无垠，所以海阔凭鱼跃;鸟儿懂得珍惜天空的宽阔，所以天高任鸟飞——题记

我们是新世纪里幸福的一代，我们活泼，我们可爱，我们拥有青春，怀抱大爱，但是在享受甜蜜的同时，我们可曾想过珍惜所拥有的幸福呢?

珍惜，这是我们小时候听的最多的一个词语。小时候将米饭剩在碗里，妈妈告诉我们要珍惜粮食;长大了，将干净的地板踩脏，爸爸告诉我们要珍惜他人的劳动成果;现在啊，将眼前的幸福抛之脑后，谁来提醒我们珍惜我们所拥有的一切?

珍惜所拥有的幸福。这不是一个口号，也不是一个空头支票。这是一个承诺，是对自己的负责任，也是对他人付出的最好回报。我们不想当诏华已逝，少年成老翁时，听那心中无奈的叹息与悔恨。

珍惜所拥有的幸福。像母亲的一句问候，不要显露出厌烦;像父亲的一个眼神，不要让脸上挂上淡漠;像亲人的一个背影，不要让那身影变得凄凉……这样，当我们的生命之火即将熄灭的时候，我们也可以自豪地宣布：“幸福，我抓到了!”

珍惜所拥有的幸福，不要再以叛逆的话语，过激的行为反抗家人对你的爱了。劳累算什么?命运的不公又算什么?当我们珍惜所拥有的幸福时，所有的悲观和自我放弃都将消失在天地间，化为一缕尘埃。我们的生活将是阳光一片!

珍惜所拥有的幸福。用乐观的心态去寻找，你会发现世界是如此的美好，空气都美得冒泡儿。

珍惜所拥有的幸福。不要等到失去了才发现它们的好。与其临渊羡鱼，不如退而结网。降低一下自己对幸福的标准，我们会发现乌云其实很遥远，父母也不是很唠叨。

珍惜所拥有的幸福吧!它是你人生之船中最重要的帆!

听爸爸、妈妈说，我刚出生时非常可爱，胖乎乎的，能吃会睡，大人们都喜欢我。可是到八个月的时候，我突然发病了，晚上整晚哭闹睡不着，吃东西也少了。本来，我都会在床上爬了，可得病后，却不会爬了。爸爸妈妈很着急，抱着我四处求医，跑了许多大医院，找了不少有名的医生，他们有的说我是缺钙，有的又说我是脑瘫，还有的说我是先天发育迟缓，反正做了不少检查，吃了不少药，就是不见好转。后来，一位教授奶奶给我检查血液时，发现我血里有一种叫氨的东西超过正常人，诊断我得的是高血氨症，是身体里一种“酶”太少引起的。她建议爸爸妈妈去找一位很有名的教授爷爷，可那位教授伯伯看了看我的检查结果后告诉爸爸妈妈，这种病国内还治不了……

他的话让爸爸妈妈很失望，但是，爸爸妈妈却不信我的病国内没法治。他们抱着我又去看了中医，给我喝了不少很难喝的药水。爸爸还上网搜索，找到一种叫“乳果糖”的药，买回给我吃了后，去检查时，发现我的“血氨”还真降低了不少。

时间一天天过去，转眼我就快两岁了。看到别的孩子能走、跑，我心里好羡慕。终于有一天，爸爸妈妈遇到了王伯伯，他是我遇到的一位最好的医生伯伯，脸上总是那么和蔼可亲。他告诉爸爸妈妈，我刚发病时就找他，马上就能治好。王伯伯给我精心治疗，还告诉妈妈怎样对我进行配合训练，快满五岁的时候，我终于可以站起来，歪歪斜斜地走了几步。那一天，妈妈激动得流下了眼泪……又过了一年多，妈妈带着我一起努力锻炼，我走得越来越好了。

我看到好多小朋友背着书包进了蓉园小学，我问妈妈，他们是去干嘛？妈妈说，他们是去上学，可以学很多很多知识。我对妈妈说，我也要去上学，学很多知识，像王伯伯一样当一个好医生，治那些别的医生治不好的病人；还要交好多好多朋友，因为我没有一个朋友。

爸爸妈妈带我找到曾校长，曾校长问我想不想读书，我说“超级想”，曾校长一听，笑了起来，接着，他又考了我几个问题，我都答对了。曾校长对我说“我们欢迎你来蓉园小学读书”。我太高兴了，真想跳起来，可一不小心，却一屁股坐到了地上……

我分到了一四班，老师们对我都非常关心，特别是班主任王老师，对我超级好，像妈妈一样关心我、爱护我。同学们对我也很好。我非常热爱我们的蓉园小学。我觉得我现在的生活非常幸福！

[我的幸福生活作文800字六篇

Everybody is eager to happiness,feelings of well-being of everyone.Happiness is sometimes abstract and sometimes very specific.Well-being sometimes distant,sometimes close at hand.Dedication is the well-being,given the well-being,access to the well-being and enjoy the blessings of happiness ......of the words is a well-being,an understanding of the expression is the well-being of the soul ......is the feeling of happiness,happiness is a life experience ......a friend,you feel well-being of it?

When you are immersed in the table hard hours,the mother brought a glass of milk Shannon will love are melting in this steaming milk.I felt,well-being of mother love.When Mom and Dad happy to watch their sons and daughters around the side of their play.You feel it?How happy they are,enjoy the childrens family.When the elderly gratifying to watch their sons and daughters married,they laughed gratifying for their old age.

A friend,you happiness?

When the mother of the late winter of a single needle or piece of thread sons and daughters for their own sewing clothes,will also be woven into the warmth.The next day,we wear it,how happy!From rural to urban school children,may have such an experience:the mother before the child left,a few steamed steamed rubbing will continuously rubbing in.motherly love.Eating steamed steamed,as if love fishes tasted.

Cleaners cleaning people to the earth cleaner,we are very happy.Teachers will be life-long dedicati on to our knowledge,we are very happy.Superior living conditions,we are very happy.We live in this piece of the sun,but also the well-being.

The pursuit of happiness do not deliberately,when you inadvertently,happiness will come to you quietly.However,the well-being but also a pair of long wings,and you will pass anytime,anywhere.Therefore,we must grasp the well-being,even if it remained a second or more!

[给你幸福的生活英文作文

幸福之神总会光顾地球上的每个生灵，但不是每个人都有幸认识幸福的真面目。幸福是我们生命中的一颗宝石，但不是每个人都知道它的存在。

每次上学的时候，妈妈都会细心叮咛：“在路上要多加小心啊！要靠边走。”我总是不耐烦地说：“知道了，我又不是小孩子。”每次我玩得正在兴头上时，妈妈的声音又会响起：“靖雅，快去做作业，不要再玩了。”我会生气地说：“知道了，明天再做嘛！”妈妈就是这样唠叨，越来越像个老妈子。

每次看着街上的小孩子和他妈妈在兴高采烈地逛街时。我的心里就会升起一种羡慕之情：人家的妈妈多好啊！每次看见朋友跟父母外出旅游回来后津津乐道快乐的经历时，他脸上的那一份欣喜真让我忌妒，他真幸福啊！

然而有一次，我却突然不这样想了。那一次，下雨了。妈妈撑着一把雨伞来接我，我们母女俩共同撑一把伞。路上，妈妈特地把雨伞朝我这边移，可当时我并没太在意。回到家，我的衣服一点儿也没湿，可我突然发现妈妈的右半身全被淋湿了。寒风吹来，妈妈打了个寒战，我一看，就心疼了，忙问：“妈妈你有没有事？你可真傻啊！”妈妈笑着说：“傻孩子，我淋湿没关系，你是小孩子，要是你淋湿了，那可就不好办了。”听了妈妈的话，我的眼眶湿润了，突然明白了什么是幸福。

幸福是妈妈无微不至的关怀，幸福是每次喋喋不休的唠叨，幸福是每次温馨的叮咛。

幸福是美好的，我们要好好珍惜幸福的时光。

一位诗人说，过错，是短暂的遗憾，错过，是永远的遗憾。就像我们错过了蓝天的深邃，还可以珍惜白云的飘柔，错过了鲜花的美丽，还可以珍惜小草的朴素，错过了曾经的美好，还可以珍惜身边的幸福，人生错过的总比没错过得多。

幸福在哪里？我们该怎样珍惜？当你为功课百思不得其解时，有人为你端上一杯提神茶，有人为你耐心讲解你紧锁的眉头才悄然松下，你幸福的笑了，你的微笑是对别人最好的馈赠。这就是幸福，珍惜身边最微小的幸福。在昏暗的灯前，你可以找到幸福，是那首已生老茧都还在穿针引线时老人的幸福。是“慈母手中线，游子身上衣”的牵挂，珍惜身边最感动的幸福。

幸福，我们为什么要珍惜它呢？我们可以忽略“山寺桃花始盛开”的灿烂，但我们不可以忘记春天，我们可以忽略“阡陌交通，落英缤纷”的美好佳境，但我们不可以忘记自己美好的心灵花园。幸福就如淡淡的茉莉花香，当你全然不在意时，它沁人心脾，而当你真的想去一掬一捧花香时，它以不再。幸福是心灵的花香，是最美丽的感情，它却又是那么的稍瞬即逝，就像花儿失去了容颜，像蓝天失去了色彩。

我们有什么理由不珍惜它呢？当父母为了我们在寒冷的冬天，去洗那冰冷的菜叶时，我们作何感想？吃着可口的饭菜，我们不但没说体谅的话，还挑三拣四。在成长的路上，我们与父母之间本有太多的幸福与温馨，可就是因为几次争执，几次任性让我们彼此错过太多太多。只有当我们发现父母的头上已经满头银丝时，才惊醒过来，后悔不已。与其让幸福和我们擦肩而过，我们为什么不去珍惜现在所拥有的呢？

幸福就在我们身边，它像风，也似春雨；它像歌声，也似乐曲；他从来都在我们身边，像空气，让我们珍惜这最真的美丽。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《缅怀革命先烈，感恩幸福生活》

严冬在春风中消退，岁月在奋斗中远去，不知不觉中又是一年清明时，又是一个缅怀先烈的日子，今天在这庄严的升旗仪式上，我们凝视着被烈士鲜血所染红的国旗，思绪不觉又回到那段艰苦峥嵘的岁月：旧中国饱受战争的创伤和帝国主义的欺凌，人民受尽磨难和屈辱，那时帝国独立统一和人民解放，甘洒一腔热血。从不惜千金宝刀，貂裘换洒地堪豪的女侠秋瑾，到一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛的邹容；从江姐到刘胡兰；从黄继光到董存瑞……无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。

先烈们，在中华名族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，与日本帝国主义侵虐者进行着殊死的拼搏。你们倒下了，但千千万万“不愿做奴力的人们”站起来了，他们高唱着《义勇军进行曲》去继承你们未尽的事业；先烈们，是你们把对国家，，对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，以摧枯拉朽之势，宣布了蒋家王朝的灭亡，建起了人民当家做主的新中国；先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔热血洒遍祖国大地。

正因为有个无数的革命先烈，有了他们的崇高，有了他们的奉献，才有了我们今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛，如今香港、澳门已回归祖国，辽宁舰成功装备我海军，神州八号与天宫一号顺利交汇对接，实现了中国人几千年的飞天梦想，现在，科学技术和综合国力正赶超先进发达国家水平。这些振奋人心的好消息，将是献给烈士么最好的礼物，他们抛头颅、洒热血，付出了生命的代价，不正是为了祖国的和平统一吗？不正是为了祖国的繁荣与富强吗？

同学们，我们是时代的幸运儿，生活在一个和平，美好的环境里，幸福生活来之不易，只有懂得珍惜，懂得我们所肩负的历史责任和历史使命，才会更加努力去创造未来，创造美好生活，我们要高举爱国主义旗帜，努力学习，顽强拼搏，真正把爱国之志，变成报国之际，让中华名族——这威武的东方巨龙在我们心中腾飞。

我的演讲完毕，谢谢大家！

生活，带给了我们许许多多。如：快乐、感恩、分享、自信、幸福等。

2月28日是我的生日，可是我不记得了。放学后，我想去约好朋友一起回家，但是，她们已经走了。我只好独自一个人回家了，在回家的路上，我看见有的同学一群群在一起勾肩搭背，有的同学在一起有说有笑，还有的同学蹦蹦跳跳、开开心心的回家。可只有我独自一个人走在路上。

走啊走啊，越走心情越不爽，天也没有那么蓝了，云也没有那么白了。小草、小花伤心的低着头。我终于到家了，按响门铃没有人开门，只好用钥匙打开了家门，家里也没有开灯。

突然，灯亮了，一群人浮现在我眼前，他们大叫：“许文慧，生日快乐！”我的心情从低谷上升到巅峰。我开心极了！心想：原来我今天过生日，接着他们送给我了很多礼物……

这件事情让我充分感受到了，生活带给我的幸福。

[小学四年级作文：生活，让我懂得了幸福

五彩的云霞是太阳编织的；浩瀚的大海是江河汇成的；美丽的花朵是春风吹开的；丰收的稻谷是大地捧出的。我们幸福生活是哪儿来的呢？我们的幸福生活是众多革命者劳动者用汗水鲜血浇灌的。它来之不易，因此我们要倍加懂得珍惜。

一个身材瘦小的小女孩，脸上带着微笑，眼里闪着泪花，向电视机前的观众讲述着她上学的一段经历：“当时是冬天，特别冷，我扒在教室外的窗栏上，听教室里老师讲课，当老师的提问，班里没有一个人能答出来时，在教室外的我脱口把答案说了出来。老师推开门，发现了扒在窗栏边的我正冻得簌簌发抖。她把我带进教室，让我坐到同学们的中间和他们一块上课，就这样，我上完了小学。”

小女孩母亲的脑子出了问题，隔三差五的发作，每次发作，她都会离家出走。一次，她母亲的病又发作了，母亲的这次离家使得小女孩失去了双手。当主持人问她：“你的双手是因为母亲出走才失去的，你恨过她吗？”小女孩说：“不，我并没有恨过她，我爱她。是她给了我生命。面对不幸，与其抱怨，不如勇敢面对。”就在这一年，她母亲病情再次发作，离家出走，但这次，她的母亲再也不会回来了，她去世了。没有了双手，失去了母亲，上不了中学的女孩并没有对生活失去信心，她在家努力自学，学会了用脚写字，她写的文章在全县征文比赛中获得了一等奖。她学会了用脚干活，镜头前，小女孩用双脚切着土豆、拼画，她切得很细，脸上始终带着坚毅自信的笑容。

看到这里，我不禁想起海明威在小说《老人与海》里的一句话：“一个人可以被毁灭，但不可以被打败！”是的，困境只是暂时的，明天，太阳依旧会升起，要记住：“上帝关闭了你的一扇门，一定会为你开启另一扇窗户！”当面对困境时，让我们重拾信心，重新振作起来，勇敢地迎接明天的太阳。

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[珍惜生活勇敢面对作文

我从来没有刻意地追求过幸福，也未曾对幸福的内涵冥思苦想过。因为我知道，只要我用心去感悟，生活中处处都有幸福——题记

每个人都曾发出过幸福是什么的疑问，很多人也都为了追寻自己心中的幸福而不懈努力，而在我看来，幸福是如此简单，它就在于我生活和成长的每时每刻，我愿用心去体会，去感受。

拥有青春就是幸福。青春是一本书，是一本朝气蓬勃的书，是一本生活四射的书，是一本强人奋进的书。十四岁，花一样的年龄。年少的我有宽裕的时间、充沛的精力去阅读这本青春之书，拥有青春就可以尽情地畅想、拥有青春就可以对未来充满希望，青春的季节型，我不甘寂寞，带着羞涩，带着执著、带着冲动、带着拼搏，昂首向前。我要在青春的季节里播下幸福的种子。

遭遇挫折也是幸福。“亚圣”孟子曾说：“生于忧患，死于安乐。”所以说遭遇挫折并不是什么坏事。其实，对于今天的我们来说，挫折就是一块试金石，面对挫折，要咬紧牙关，在失意中振作，在彷徨中奋起，自信地点燃希望之火。战胜挫折，走出痛苦的阴影，你会看到蔚蓝的天空，你会发现，挫折会带给你意想不到的收获。

不懈追求最为幸福。留一份幼稚给童年，留一份天真给少年，带着成熟、带着信心，我已踏上追求之路，做一个善于思考的行人，做一个精于计算的建筑师，做一个推动人类进步的科学家——我相信，不久的将来，我会在追求中实现自己的理想，不懈追求是幸福的，幸福也应该是我不懈追求的最终回报。

爸爸是个老师，小时候，我就被常常带到他的校园里。还没进校园，我就感受到了那里欢乐的气氛。你听那课堂上的琅琅书声，再看运动场上生龙活虎的同学，想到那多姿多彩的课外活动，不免使我早早就开始盼望着长大。

及至自己上了小学，身处活泼热闹的同学之中，聆听着老师风趣幽默的教诲，感觉到时时处处都充满了快乐，特别是丰富多彩的校园生活，更是给我们带来了许多的惊喜与乐趣。

记得那是一个下午，谢老师正给我们上数学课，她首先讲解了一个例题，问我们懂了没有，我们异口同声地答：“懂”。可当谢老师又出了几个同类的练习叫我们做时，我们却还是做不来。谢老师无奈地摇摇头，对我们说，你们啊，就像空瓶子，放入水中，水进入瓶子啊“咚咚咚咚咚……”，可要把水倒出来用啊却又“扑咚扑咚扑咚了”。形象的比喻，倒显得我们的不懂是理所当然了。还有一次科学课，老师正讲鸡翅的组织，问：“鸡翅是用来干什么的?”只见小豪同学飞快地站起来，大声地回答：“吃的。”逗得我们啊，肚子都笑痛了，就连老师，也禁不住笑出声来。

课外活动同样也是趣味盎然的。那一回，我们玩“盲人捉跛子” 游戏，盲人就是被蒙上眼睛的同学;所谓“跛子”，就是把两位同学的一只脚绑在一起。游戏开始了，其它同学在边上大声呐喊：“加油、加油!”还有些女生偷偷地在向“盲人”告密：跛子身处何方?终于，“盲人”渐渐把“跛子”逼进角落，“跛子”急了，两个人合作得越来越不好了。只听“扑咚”一声，“跛子”摔倒了，盲人却还不知道，朝“跛子”摔倒的地方摸去，“跛子”正挣扎着要站起来，盲人听见了声音，忙扑过去，结果也被绊倒了，但歪打正着，却把“跛子”捉住了。”“哈哈哈……”我们笑得前俯后仰，很多人肚子都笑痛了，这样的欢乐，总是让我们常常回味。

校园的生活是那么有趣儿，生长在21世纪的我们，是多么幸福呀!

幸福，是值得珍惜的一种亲。它是小河在叮叮当当地唱歌，它是小朋友在快乐地玩耍，它是老师辛勤地教小朋友学习······

有一次，我十三岁生日的时候，妈妈说学习很紧张，这个生日就简单过一下。我听到后，心里很不开心。在生日那一天，我心不在焉地做作业。这时，妈妈说带我去逛街，已经很迟了，我不想去，但还是跟了去。妈妈把我带到一家蛋糕店买下了一个生日蛋糕。到了家里，妈妈赶紧把亲人叫来吃蛋糕，他们为我送上了生日礼物，还为我唱生日之歌。吃着甜甜的蛋糕，我心里想：这就是幸福啊!

还记得在学校上课的时候，李老师说：“今天到多媒体上课。”这时，我和同学们像一个个快乐的小天使，我们赶紧把用的文具和语文书拿好，来到多媒体上课，不知怎的，我一到那里就头晕了，老师赶紧抱我到医院里，医生对老师说：“她的身体还好，但是还有些晕，需要休息。”老师听了，就一直守在我身边，还喂我吃东西。我心里想：老师带我看病，又一直守在我床边，还给我买了许多东西吃，我感到自己真是幸福。

我深深地知道，妈妈带我逛街，给我买生日蛋糕，这就是幸福;老师抱我到医院看病，一直守着我，给我买许多东西吃，这就是幸福。是啊，幸福就像一杯茶，需要我们细细品尝，才能品出丝丝甜意，只有我们细心体会，才能感到阵阵温暖。朋友，珍惜这别有生意的幸福吧!