小学生作文快乐的五一节(实用20篇)

哲学家培根说过一句话：“一个人得到快乐，讲给一个朋友听，将得到两份快乐。”事实正是如此，那还得从上个星期六说起。

那天下午，阳光明媚，天气很好。我正在写作业，突然，门铃响了，原来是婆婆带着弟弟来了。我很开心，因为我有一个伴来玩游戏了！可他也很调皮，拿打火机烧纸；拿纸折飞机，弄得满屋子全是；在花坛里刨个大坑，把钉子埋进去，在刨出来；把我书架里的书全弄乱……对了！弟弟还会把我心爱的书和玩具夺去。想到这，我不禁害怕起来：上个礼拜天，我刚买了一本《疯了！桂宝》，还有一本《南非寻宝记》。这都是我的“心肝小宝贝”呀！弟弟万一把这些书弄坏了怎么办？我立即把这两本书藏了起来，和弟弟去看动画片了。我去上了个厕所，回到房间。

一进房间，我被惊到。我藏的那两本漫画书正在弟弟手中。我冲上去，一把把书夺过来，看看有没有损坏。哦，还好没弄坏。弟弟恳求道：“姐姐，我不弄坏，你能借我看吗？”弟弟好像知道我为什么不给他看了。看着他那可怜的眼神，我心软了：“好吧，拿去看吧！”我同意了，弟弟非常开心，接过书坐在椅子上津津有味地看着，还不时地笑起来。我也拿了一本书看了起来。

“姐姐，你看！”弟弟大叫起来。还没等我回过神，一个小脑袋就伸了过来：“这只小狗多可爱！”“是啊，弟弟你看，这个小男孩多像你啊！”“哈哈哈！”我们都开怀大笑起来。正在这时，婆婆听到笑声推开门好奇地说：“怎么今天你俩没闹别扭呢？”我和弟弟不好意思地笑了笑。

分享果真是无比快乐的，让我们一起和别人分享自己的快乐吧！

[分享真快乐小学五年级作文

起初，爸爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，爸爸是要堆雪人呢！我兴奋不已，急忙也上前去帮爸爸，当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀？这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教爸爸了。爸爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢越滚越大的嘛，你就照做！”我点点头。果然，球从小到大在大起来，好大呀！

我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，爸爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀！在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。

不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。

真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把身子给完美了，接下来，还剩头了，我和爸爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊！按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，妈妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子！

哈！一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩！后来，我还和雪人合影了呵！我是不会忘记你的，长鼻子先生，虽然你走了……

[小学快乐的寒假作文

一个星期天，妈妈说：“今天刚好我要加班，你也没有什么出去的计划，家里也很脏，你就代替妈妈拖地板、擦窗户和整理你的书桌吧，要是做好了，还有二十块钱奖励呢。”听到有钱，我这个财迷就爽快地答应了。 For a week, my mother said, "I just want to work overtime today, you have no plan to go out, and the family is dirty.And sort out your desk. If you do it, there are 20 yuan rewards. "When I heard the money, my wealth fan agreed quickly.

先拖地板，我把地拖布在水桶里涮了又涮，再拧了几下，然后弯下腰，前腿弓，后腿绷，手紧握在柄上，“吭哧吭哧”地拖起地来。我用妈妈教我的方式，一个格子一个格子的拖，几十分钟后，我已是汗流浃背，地面所有肮脏的东西都被我拖得一干二净，水桶里，透明的水经过我一拖，便变得污浊起来。地板却宛如一块巨大的白玉，亮晶晶的。

紧接着，开始擦玻璃，我费了九牛二虎之力才把窗户卸了下来，打了一桶水，拿起抹布，一个角落一个角落的擦，很快，抹布的颜色就变了，染上了一层灰色——那是灰尘在捣乱。重新再拧了一次毛巾继续擦，本是灰青色的窗户被我擦得像春天的小草般翠色欲滴，看着变了个模样的窗户，我开心地笑了。

最后，开始整理书桌。看着一片狼藉的书桌，我深深地叹了口气，心中一片无奈，起了放弃的念头，不过我又随即想到，以前我在床上舒舒服服地看电视的时候，妈妈却在辛苦地帮我收拾这些东西，从来都没有叫过一声累。顿时，我豁然开朗，开始卖力地整理起来，十几分钟后，一件一件物品在我的“帮助”下回到了各自的“家”

经过我两个多小时的“大”扫除，家里终于干净了。我虽然挥汗如雨，挺累的，但看着家那么干净，我感到快乐无比。而且，我还明白了妈妈的辛苦，那天，妈妈给我的钱，我偷偷的放回了她的包里，因为，我明白：劳动的快乐不是价码可以换来的，只有自己真情实感地去劳动，才会收获劳动的快乐。

快乐，就像夏天的冰激凌，秋天的落叶，冬天的棉袄，春天的大雁快乐其实很简单，每个人都能感觉得到。

我的快乐，就是就是数不清，但是，有一件令我最快乐的事让我久久不能忘记。

还记得一次，我们班进行了一场考试，试卷发下以后，我就很不认真的做了起来。一直东看看西摸摸，好像若无其事的样子，那是没想到结果。下午，老师批完发试卷时，我就担心了：会不会考不好。不，一定考不好。又是七十分。我不断为自己祈祷，但不出想得所料，拿了个七十分。

回家路上，我犹豫着，要不要告诉奶奶，但是我怕，怕被狠骂一顿，但我鼓起勇气，告诉了奶奶。奶奶跟我说：怎么考得这么不好？我说：因为上课没认真做，所以才没考好的。

回家以后，我把这事告诉了妈妈，妈妈骂了我，但是，奶奶却在旁边帮我说好话，我感到非常失败。

以后，我一定考个好成绩，让家人高兴高兴，同样不会辜负奶奶对我的希望，知道我的厉害，奶奶的帮助让我很开兴有感动。

[小学作文快乐又感动

什么是幸福？答案有很多，有人说给予是一种幸福，它能给人温暖和喜悦。而我却说，帮助他人是一种幸福，他是人生最美好的体验，永远温暖着你的心。

我星期天要上英语培训班，每次上课时都是爸爸开车把我送去，下课以后我坐公交车回家。

有一天，英语班放学，我和我的同学李猷一起坐车回家，可一上车看到车上已经没有空座位了，于是我们便站着玩了一会，又过了几站，我才坐上座位。又过了一站，几个老奶奶上车了，他们看没有座位，就扶着把手站在那里。我看见了，对李猷说：“我们把座位让给老奶奶吧！”“好的。”李猷说。我们一起走到老奶奶面前，对她说：“老奶奶，你好，我们的座位你们坐吧！”老奶奶说：“谢谢小朋友，奶奶不坐，你们坐吧！”在我和李猷的一再劝说下，老奶奶终于坐在座位上了，他们都说：“真谢谢你们啊，小朋友！”我们连忙说：“不用谢。”

我走在回家的路上，心里一下涌起一股暖流，感觉幸福极了，也更加肯定帮助别人是一种幸福！

[帮助别人快乐自己小学优秀作文

期末考试结束了,终于放假了,这是我小学生活的第一个暑假,我开心极了,我想,这是每个小朋友都盼望已久的时刻了!

我尽情的玩了几天,就开始有计划的写作业,我完成了语文、数学暑假作业本；一本米字格；一份手抄报；还有每周看一本好书并完成读后感和一些需要背诵的内容。

在暑假里，除了完成作业我还有大部分时间可以看喜欢的电视节目、和邻居的小伙伴们一起做游戏现在我就和大家一起来分享一下我愉快的暑假生活！说到电视节目我最喜欢看中央电视台的老毕主持的暑期七天乐每一期都非常有意思，老毕风趣、幽默，一开口就让人忍不住哈哈大笑；少儿频道不用说当然是我的最爱，动画片电击小子讲述了电击小子和机器人之间的战斗，最后总是正义者获得胜利！

假期我还去姥姥家看姥姥、姥爷、还有舅舅家的小弟弟，姥姥家住在新区，小弟弟1岁多，刚学会走路，话也不太会说，别看他小，我们也不经常见面，他对我可热情了，给我拿水果、和我一起玩玩具，午饭后，我们一起午睡，回家时我还觉得没玩够呢！

回顾整个假期我觉得最有意义的是学习拉丁舞，我一直都很喜欢舞蹈，这个假期我终于实现了自己的梦想。老师说拉丁舞起源于拉丁美洲，音乐热情洋溢，生动活泼，动作自由流畅。虽然我现在还在基础阶段，但是我会一直学习下去！

我的暑假快要结束了，这是一个开心、愉快又难忘的假期！开学我就升二年级了，学习的内容可能更多、更难了，但是我会努力的！

[快乐的暑假小学作文200字

每年的农历五月初五是中国的传统节日——端午节。一说起端午节，我就会不由自主地想到赛龙舟、吃茶叶蛋、包粽子……妈妈告诉我这个热闹的节日有很多动人的故事，是我国五千年文化的传递。它是我除了春节之外最喜欢的一个节日。

端午节这天，我和小伙伴们便早早来到小河边，各自手上拿着自己制作的纸船，进行我们的“龙舟大赛”。

“预备！开始！”随着妈妈一声令下，我们开始了激烈的比赛。“超人号快出发！”明明大叫一声，美美也不甘示弱，用她那柔柔的嗓音喊道：“兔子号快前进！”我看着他们都出发啦，着急地蹦起来连忙把我的孔雀号投入水中：“孔雀号飞起来！”“哈哈……纸船怎么飞啊！”小伙伴们都笑了起来。这时，刚好一只漂亮的蝴蝶飞了过来，轻轻地落在了我的小船上。有了这个小船员的帮忙，我的船仿佛真的飞了起来。更使我自信满满，大声喊道：“孔雀号加油！加油！”看到我的船超过了他们，明明和美美这才急了起来，也跟着我喊了起来：“超人号加油！”“兔子号加油！”一阵微风拂过水面，小船儿游得更快，游得更欢了。渐渐地，它们都成了一个个彩色的小圆点儿。

这真是一个既快乐又有意义的端午节啊！

元旦过完，祝福绵绵，过完元旦过新年，喜庆的日子快乐在蔓延，心中思念不会断，新年的祝愿又提前。祝你吉星高照，鸿运当头，新年新气象，新年好运到。健康与你相伴，平安总是把你念，还有微笑的手儿把你牵，愿你过个快快乐乐的新年!

元旦佳节到，我给朋友问个好，祝你好运天天交，生活也是步步高，嘴巴味道天天妙，愿你家的墙壁长钞票。

元旦的假期里日子过的跟文人常说的“白驹过隙“似的，眼睛一睁一闭就过去了，开工的日子说着说着就来了，假后第一天，吉言开路：祝朋友万事如意!财源滚滚!好运连连!

元旦到了，大家发了很多短信祝福你，基本能代表我的心意。另外我再补充一点：你要理个圆圆的发型，脸上带着开心笑容，这样才与圆蛋快乐相吻合!

元旦到来新年到，过去烦恼随风飘，忧愁往事已忘掉，幸福快乐齐来到，遇事记得常微笑，坚强乐观心情好，万事顺利乐逍遥，龙年一定会更好!

元旦到来喜事多，合家团圆幸福多;心情愉快朋友多，身体健康快乐多;一切顺利福气多，新年吉祥生意多;祝您好事多!多!多!

元旦到来恭喜你，发个短信祝福你，成功事业属于你，开心笑容常伴你，健康长寿想着你，最后还要通知你，财神爷爷也要拜访你!元旦快乐!

元旦到了，思念是我的牵盼，短信是我的书笺。清风是我的拥抱，美酒是我的衷肠。钟声是我的问候，礼花是我的祝愿。雪花是我的贺卡，快乐是我的礼物!

元旦到了，烦恼要忘掉，开心最重要;元旦到了，忧愁排解掉，快乐是必要;元旦到了，冷漠要抛掉，联系常常要;元旦到了，祝你：元旦快乐，新年幸福!

[小学生作文：元旦快乐新年幸福

五一放假爸爸小时候的好朋友一家来北京游玩，因为我爸爸说我辈大，所以我给爸爸的好朋友喊哥哥。他的儿子小名世纪，就给我叫叔叔，好不习惯呀！我很高兴做他们的小导游。

五月一日白天我们游览了北京世界花卉大观园，世纪说他上二年级了，课文里学过北京天安门，人民英雄纪念碑，来到北京一定要去看看，晚上我们到天安门广场看降国旗，节日里的天安门很热闹，在天安门照了许多照片，之后沿着长安街步行了一段，看到了新华门和国家大剧院的夜景。我们回到家已经很晚了，我们又一起去小肥羊吃火锅，这一天好累呀，我居然在小肥羊睡着了，真不好意思。

五月二日白天我们去爬八达岭长城，人很多，整个长城好像是人筑成的。为节省时间和体力我们坐缆车上到长城的峰，在长城上照了许多照片，不到长城非好汉，这回我们是好汉了。之后我们步行走下长城。晚上我们又去鸟巢、水立方看夜景，这里是中国举办奥运会的地方，世纪很兴奋，我们在广场上放风筝，妈妈给世纪买了一个福娃的风筝，我的是一条巨龙，我们可高兴了。最后爸爸自己开车回家了，我们陪世纪体验了北京的新地铁。

五月三号一大早，世纪要回家了，我心里很难过，我们俩抱在一起哭了，难舍难分，后来爸爸看我们很难过，就开车把世纪他们送到了高速入口，这样世纪坐在我家车上，我们在一起最后告别，我们分别时世纪才上了他家的车。

真心的祝愿世纪学习进步、身体健康、快乐成长！有机会再来北京！

最近我迷上了读书，特别是益智、科幻或童话类的书，让我深深沁入到故事当中，感受主人公的喜怒哀乐，享受美妙的故事情节。这要感谢我的爸爸，他一有空闲，就会带我到书店。那里有种类齐全内容丰富的书籍，简直就是书的海洋，我最大的乐趣就是找到我想看的图书，而且可以准许我买一到两本喜欢的书。

要问我，读书有什么乐趣，我会告诉你：读书可以使我融入故事的情节当中，充分发挥我的想象，享受不一样的感受。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天枫叶满树，冬天雪花飞舞，期间主人公跌宕起伏的精彩故事情节，让我的心也随之纠作文结。

白雪公主的美丽、灰姑娘的聪明、鼹鼠的远大理想以及《每天一个思维游戏》的开拓学习，使我在感受精彩故事的同时，增长了知识，丰富了阅历，感受到了友谊的真善美。

每天做完作业，我就开始看书。当看到故事中有人受伤或受到委屈时，我也会伤心落泪，遇到主人公高兴欢快时，我会控制不住地手舞足蹈哈哈大笑。《每天一个思维游戏》开拓了我的思维，增长了我的知识。

书给我带来了欢乐，让我深深地融入精彩的情节中。书让我增长了知识，积累了许多优美词句，提升了我的写作能力。我将坚持读书，在快乐中学习。

今天是我们期待已久的日子——“六一”儿童节。我怀着愉快的心情来到学校。

老师为我们安排了丰富多彩的节目。7点45分，我们搬着凳子，排着整齐的队伍来到操场上。观看了“党旗飘扬，红歌嘹亮”暨庆六一红歌会。演唱的歌曲有《让我们荡起双桨》，《红星歌》等等。同学们通过歌唱红歌的方式，表达了对我们伟大祖国的热爱，对革命烈士的崇敬之情。

回到教室，我们又举行了庆“六一”的中队活动。吴老师和班干部为大家准备了精彩的节目，有水果拼盘，传绕口令，抽奖等活动。其中我印象最深刻的是传绕口令的游戏。只见老师在教室中央放了五张凳子。我正在纳闷，只听老师说：“下面我们来玩个游戏，游戏的名字就叫‘传绕口令’”。一听说玩游戏，大家赶忙放下手里的零食，纷纷把手举高，嘴里还不停喊着：“我来，我来……”老师选了五位同学，让他们依次坐好。然后老师宣布了游戏规则：由第一个同学开始默读6秒钟，然后凑在后一位同学的耳朵边说出你所看到的绕口令，依次往后传，由最后一位同学到黑板上写下你所听到的绕口令。

游戏开始了，老师让季朱恒到讲台前，然后神秘地拿出纸条，让季朱恒默读纸条上的内容。他眼睛一眨不眨地盯着纸条，生怕漏掉其中的一个字。我们在下面倒数：“6,5,4……”刚数完，季朱恒赶紧跑到陶冶之同学身边，俯下身子，凑近他的耳朵边，双手围成喇叭状，一阵低语。陶冶之一脸严肃，边听边蠕动嘴巴，轻轻重复了一遍，然后快速转过身去，凑在张怡秋同学的耳边窃窃私语。张怡秋似乎听得不是很真切，一脸疑惑的样子，但她也随即把听到的话传给了陶颖，陶颖传给了包蓉。包容听完后更是充满疑惑，她边走边抓耳挠腮，似乎在想：“我该写些什么呢？”想了会儿，她拿起粉笔在黑板上写了“花花爱爸爸，爸爸爱花花”这句话。季朱恒一听挥动着手，笑着说：“不对，不对。”吴老师说：“那你来说说正确答案吧。”季朱恒站起来说：“应该是‘华华爱画，爸爸爱花’。”看着包蓉的答案，同学们都开心地笑了起来。接下来老师又让很多同学也玩了这个好玩的游戏。

今年的儿童节过得真是既有意义，又好玩啊！

阳光明媚的早晨，迈着轻盈的步子来到学校。校园是那样的静，整个校园沐浴在晨光中显的是那样年轻，那样漂亮。

今天，教研室领导要到我校指导工作，每位老师都在认真地做着准备，等待着领导的指导，也等待着一个个活泼可爱的孩子的到来。校门一开，孩子们迈着整齐的步子有序的走进校园，一个个精神饱满的走进各自的教室，开始了一天的学习。早读课和第一节都是语文，我用心的带孩子们认真的学习，不知不觉一节课就结束了。第二节孙老师要在我班上音乐课，我迅速把学生组织好带到上课地点，孙老师已经在那里等待着孩子的到来。笑容满面的孙老师一下子让孩子轻松起来，我也放松了紧张的心情。

丁零零，上课铃响了，孙老师亲切的语言一下子吸引了孩子们，乘着快乐大巴的游戏，一下子让课堂活跃起来，个个孩子开心极了。这也让我变得轻松无比，让我不由的想，自己的课堂为什么就不能让孩子们轻松的学习呢？主要的原因还是自己驾驭课堂的能力不高，没有像孙老师那样认真全面的备课，细心地钻研教材教法。另外整节课，教师设计的每一个教学环节环环相扣，让孩子在轻松快乐中学到知识，真的让人感到幸福快乐。

作为一位语文教师，跟孙老师的课堂相比那差的太远了，每节课都是感到紧张任务重，每节课都不能更好的吸引孩子们，不能让孩子们在游戏中学习。静心想一想，这些都是自己不用心，让自己上的辛苦，孩子们学的辛苦。为了让孩子的每节课都快乐起来，我们必须不断学习，不断向有经验的教师学习，改变自己的教法，采取不同的学习方式，让孩子们在幸福快乐中成长，相信我会努力的！

书，给予我的不仅仅是精神上的满足，更多的是对生活的一种快乐体验和享受。

从小我就喜欢读书，还记得那个时候的我常常依偎在爷爷怀里，指着图画书上那漂亮的公主，让爷爷给我讲其中的故事，爷爷呢总是不厌其烦地一遍又一遍地讲给我听，当爷爷讲到白雪公主被后母命令杀掉时，我会情不自禁地为白雪公主着急，当爷爷讲到白雪公主和森林里的小矮人生活在一起以后，我不仅对白雪公主充满了羡慕，还会天真的问爷爷，世界上真的有小矮人吗，自己会不会遇到呢？当爷爷听到我的奇怪问题后，总是笑吟吟的回答我说，只要我乖乖听话，总有一天会遇到的。

因为，小矮人喜欢听话的孩子，这时我总会做出一副很听话的样子，惹的爷爷哭笑不得。

[小学作文—— 快乐暑假,快乐生活

“啊！我盼星星盼月亮，可终于把你给盼来啦！哈哈……”“疯丫头，啥事你这么高兴？”在津津有味地看电视的爸爸问。“那当然是秋游啦！”说完，我便迫不及待地拉着爸爸向超市飞奔去。

今天早上，学校里的气氛与众不同：小店里挤满了人，走廊上的人蹦蹦跳跳，教室里欢声笑语……

八点三十分，我们像小鸟出笼一样，挤出教室，挤出校门，挤进大巴车。一路上，说话的说话，吃东西的就尽情地吃，车厢里洋溢着欢乐和激情。

终于到了，我们秩序井然地下了车，不像上车那么挤。我们首先去了“三国城”，在赛马场观看了“三英战吕布”。精彩的表演开始了，主角是：关羽、张飞、刘备等人。首先，他们一个个骑着马跑一圈，挥动着自己拿手的武器，算是亮相，真是“八仙过海——各显神通”啊！正当我为他们拍手叫好时，一股臭味钻进了我的鼻子里。原来，是一匹马趁空闲时，偷偷地把自己的私事给办了！站在马后面的那位“小兵”也笑了，全场的观众都笑了。

表演看完，我们排好队跟着导游继续走，来到“木头游乐园”，这可是我给起的名字，因为这里有很多很多木头。老师让我们自由活动，我们便冲过去。我和夏恬想玩秋千，便和两个正在玩的小朋友开始“磨豆腐”了。“两位小姐，能不能让我们玩一玩，你们已经玩了很长时间了。”“我们也是才来的呀！你们就等会儿吧！”“不行呀，我们马上要排队了，就玩一会儿！”“可是……”没等她们说完，我们就抢着上去了。有点像强盗吧！

在三国城里转了一圈，我们又前往水浒城。水浒城里商品很多，琳琅满目的，摆在一个个小铺上。我买了一个生肖兔，这个生肖兔的长相有点像羊，但也挺可爱的！

两点十五分左右，我们依依不舍地离开了三国城、水浒城。虽然人离开了，但我的心还在那转悠着。纪念品买回了一大堆，也算是个不小的安慰吧。

[秋游令我快乐_小学作文

阅读，是一种沟通。历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，无不在阅读中相互融合又相互分离。 Reading is a kind of communication.Historical incompleteness and perfection, real turmoil and calmness, the helplessness and excitement of the world, the bitterness and intoxication of life, and the integration and separation of each other in reading.

阅读，是一种明悟。无论是古韵京腔还是真草隶篆，无论是轩辕古藤还是华夏新枝，无论是百家经典还是大众俗语，没有阅读，便没有睿智，没有深邃，没有洒脱，没有豪迈。

珍惜阅读，便是珍惜美好。珍惜黄山烟云醉旧客，珍惜桂林山水甲天下;珍惜沧海云天莺歌燕舞，珍惜春雨秋风绿肥红瘦。

珍惜阅读，便是珍惜文学。珍惜楚韵风骚，珍惜唐诗宋词;珍惜摄魂夺魄的西游，珍惜情铸千载的红楼…

我们读孔孟，探索儒家文化根深蒂固的缘由;我们读李杜，找寻中国诗坛上光彩夺目的绝章;我们读鲁迅，共同追寻《呐喊》《彷徨》的足迹。

《约翰.克里斯朵夫》会给我们痴迷与激动，《悲惨世界》会给我们愤疾与思考，《人间喜剧》会给我们惊奇与叹息。

阅读中，有屈子苦吟《离骚》;有司马迁恨就《史记》;有陶渊明离尘世，梦桃源，赏菊作诗;有李太白走仙山，游天姥，寄情怀志…

书中既洋溢着历史诗情的沉郁柔丽，又张扬着现代意识的大吕黄钟。星夜独坐，静静地审视自己，你或许觉得：多少年来读书，是想寻找一片空明澄澈的天地，尽量不被躁动飞扬的尘土淹没。你或许正是试图从这种平静中去接近崇高，在人生坐标上为自己寻找合适的位置。

回首漫漫读书路，受益良多，感慨万千，一个人、一本书、一个故事、一次经历、一种感受……通过文字，变成美丽激扬的诗篇，化作扣人心扉的乐章，给我们留下美好的时光和难忘的追忆。

夏天到了，天气渐渐闷热起来。我们大家也渐渐无精打采，心思全用在如何避暑上了，自然也无心学习。班主任唐老师为了让我们专心学习，便将自家的一台风扇搬来，大家又凑钱买了一台风扇，于是，我们班成了全校唯一一个……

夏天到了，天气渐渐闷热起来。我们大家也渐渐无精打采，心思全用在如何避暑上了，自然也无心学习。班主任唐老师为了让我们专心学习，便将自家的一台风扇搬来，大家又凑钱买了一台风扇，于是，我们班成了全校唯一一个安了两个风扇的班级，全校最幸福的班级。

可老师的风扇不能左右摇动，吹出的风只能让几位学生享受到。现在，风扇可是在左右摇动，这主要是我的功劳。

唐老师将风扇搬来后也进行过一次维修，但效果都不太理想。没多长时间就无用了。我们也只好将就着吹，有时，风扇一直对着我，让我有一种秋天衣穿少了——冷的感觉。有时，风扇一直对着别人，背着它的同学半天也吹不到一次。这样一阵冷，一阵热，比没有风扇时更难受。为了改变这一现状，“唐氏兄弟”洪青、洪生也进行了多次维修，也有许多同学出了些主意，可效果都不佳，不是没有用，就是坚持的时间不够长。

其中有一位同学将一支笔芯放入连动杆的两个孔中，可由于太细，连一节课都坚持不了就掉了下来。我的到了一个启发，有了一个主意：将笔芯的两头钻上两个孔，两孔之间间隔一定的距离，将笔直的两根铁丝安插到两个孔中。

心动不如行动，我测好了距离，用小刀和圆规在上面钻了两个孔，用铁丝穿插其中，后又请一同学帮忙装上去，打开风扇实验，它果然转了起来，并且一坚持就没放弃，直到今天。

这时，老师走进来问，是谁让风扇转动的？同学们异口同声地说：廖庆江。老师还表扬了我，说我动手能力强，长大后可以开一家4S店。

那一次，我为班级做出了贡献。那一次，我受到了老师在能力上的肯定；那一次，我受到了同学们的钦佩与仰慕；那一次，我很快乐。

[那一次我很快乐小学生作文

雷锋，那个伟大的英雄不断的浮现在我的脑海里，他那助人为乐，辛勤工作的身影不断的在我的脑海里出现。三月，弘扬雷锋精神的日子，我们一定要学习这位爱国的英雄!

那时的三月，充满激情的日子，这位英雄不断的为党和人民的事业付出，他的英雄事迹不断的被人们传颂。 三月，这个雷锋的日子，我们要弘扬雷锋的精神，继续为人民奉献。还记得我们那时候斗争先恐后的做好事：扫地、为老师帮忙、帮助同学抱本子，帮老奶奶提袋子......

还记得汶川大地震之后，同学们都呼吁别的同学为重建灾区尽自己的力量。我们同学听了这个消息，都不停的赚钱，为赈灾地区的重建付出，贡献自己微薄的一点点力量。尽管大家捐的不多，但是尽了自己的力量，了解了心愿，也算是一点贡献。

时间过得像一场梦，转眼就到了八一建军节了，我们是不是该做些什么?想起那些军人们在战场上为祖国拼搏的身影，我都十分激动。是啊，他们为祖国付出了太多，太多，在八一，我们要为他们祝福，为他们欢庆八一——这个军人的节日!

尽忠报国的歌曲会响彻在世界的每一角落，英雄们雄壮的声音在歌唱，精彩的舞蹈在宽阔的表演现场舞动，在这一天，军人们会用自己的满腔热血歌唱革命的每一段惊心动魄的时刻，向我们展现出那个特别的时代。

让我们一起为党的事业尽自己的力量，庆祝八一吧!

[小学生作文建军节快乐

盼望着，新年的脚步近了，近了;高兴着，春天的风儿来了，来了;挥手着，今年的日子别了，别了。

这是2020年的最后一天——农历十二月三十一日。吃过了晚饭，全家人准备着，期待着，春晚的开始。“叮铃铃——”电话欢快的声音打破了看似漫长的等待。我提起了电话，是好友李打来的——“喂，下来不?带上几支烟花!”我二话不说，披上外套，抄起烟花，蹬上鞋，潇洒地冲下楼。

几位挚友早已迫不及待。在小区花园里，我们找到了几块木头，把它们堆起来，生了一大堆火，我们凑在一起，看着升腾的火焰，听着噼啪的声音，沉浸在美好的世界里。突然，“啪”的一声鞭炮声，打破了美好的世界。我们都被吓着了，辉哈哈大笑。原来他抽出以一根名叫“擦炮”的小玩意儿。在篝火中点燃，扔向了李，擦炮大战就在这一场恶作剧中来、拉开了帷幕。最有趣的是将一个个擦炮摆出好看的图案，然后将一个擦炮的火药倒在所有的中间，然后点燃一个擦炮，将它放在火药上，这个时候擦炮就点燃了，火光冲天，排山倒海，震耳欲聋。

玩累了，扔乏了，跑不动了，笑够了。我们掏出一种叫“仙女棒”的烟花。点燃了，拿在手中挥来挥去，划出图案，留在空中的痕迹美极了。

后来，我们拿出孔明灯，在上面用荧光笔写满了新年的祝福，然后大家一起拖着，李在下面点燃了蜡，渐渐地火光越燃越大。我们慢慢的丢了。孔明灯飞向了高高的天际，带着我们的祝福和梦。

大家又凑在篝火旁，看着繁星密布的天际，小区的另一边传来了声声炮响，五彩缤纷，光辉灿烂。闻声而去，一群大哥哥大姐姐在放烟花，哇塞，还有一个老外。他们盛情的邀请我们来放鞭炮，并且送我们一人一根仙女棒，哇塞，好长，和我们的相比，是那么长，那么长。我们一起玩得很开心，繁星密布的天空，星星的光越闪越亮了。

新年的脚步更近了，近了，近了!

周看了一下手表，“还有一分钟”我们拿出烟花，围成一个圈，中间是一个大的烟花，“5……”我们纷纷点燃了导火索，“4……3……2……1……”烟花全都一起射了出去，多么绚丽，新春的钟声也在这时打响了。

新年来了，来了。绚丽地，华丽地，轻轻地来了。

“天啊！妈，你就不能让我休息一会儿？”我不停地向老妈抱怨着。我已经做完了四份卷子，一小时前刚换的笔芯，现在拔出来一看，所剩无几。可老妈又让我继续做数学题。无奈，只好遵命，我可真像是一只被关在笼子里的小鸟啊！

好不容易熬到了晚上，我如释重负长长地叹了一口气，迷迷糊糊进入了梦乡。梦中，我遇到了一位魔法师，那位魔法师轻轻抚摸着我的头说：“孩子，你想不想寻找属于你自己的那份快乐啊？”我立马回答道：“想啊！当然想！十分想！”“好，那我带着你去寻找。”突然，我来到了一本相册里，发现自己竟然能够看到自己以往的故事。我的目光停在了其中一张照片上，这张照片模糊不清，好像是许多人在争抢着一个球。哦！这不就是我六岁那年，刚会踢足球时妈妈给我拍得纪念照吗？当时我虽然只踢进了一个球，但爸爸妈妈却直夸我踢得真棒，那时的我是多么快乐啊！(原创投稿 )

突然，门开了，迎接我的是老妈那张愤怒又无奈的脸，她施展出了她的必杀技－－河东狮吼把我叫醒。我从睡梦中惊醒，但还是一如既往，打了个懒懒的哈欠，迷迷糊糊地说道：“咋啦？妈妈？”老妈不耐烦地说：“你看看都几点了？”我一看表，纳尼？纳尼？纳尼？才6点30分？天才刚蒙蒙亮啊！“瞧瞧你昨天做的卷子，那真叫个一塌糊涂，四张卷子加起来的平均分才94分。赶紧起来改错！”唉！母命难违，只得极不情愿地开工了。

现在的少年好似一只被笼子困住的动物一样，没有一点点自由，整天就是两个字：做题！青少年是祖国未来的栋梁没有自由，我们将十分忧郁；没有自由，我们都不知道外面的世界会发生怎样的变化；没有自由，我们的体质将会越来越差。长此下去，我们的世界该靠谁来建设？

[寻找属于自己的快乐小学生作文

时光飞逝，转眼间美好的寒假生活已经结束了。回想起这次寒假，我过的不但快乐而且有意义。在爸爸妈妈英明神武的决定下，取消了我所有补习班的课程。因为他们觉得既然是寒假就应该好好在家休息。

这个寒假我干了一件“大事”，就是开办了“乐乐补习班”。说的是补习班，其实包括我也就三个人。另外两个是小区里三年级的孩子。我的任务说简单也简单，说难也难，那就是监督和辅导他们写寒假作业，在他们碰到难题的时候我就会像老师一样耐心的讲解，直到他们弄明白为止。在他们左顾右盼的时候，我就会清清嗓子对他们说，要认真。当然身为“老师”的我，也不会忘记写自己的作业。在办“补习班”的过程中，我不但提高了领导能力，而且还过了一把老师瘾，真是一举两得啊！

其实在这个寒假里还有许许多多令我快乐的事情。比如说：逛书店、玩电脑、看电视、睡懒觉、收到压岁钱……我非常喜欢这样的寒假，希望下一个寒假快快地到来！

今天放假，早上起来，外面阳光明媚，心情也格外好。爸爸、妈妈说要带我去安吉小予家，我高兴地跳了起来。

我们从杭州汽车北站出发，汽车在高速路上飞驰，车窗外满眼是绿色及彩色的风景。两个多小时后，我们来到了目的地――安吉小予家。这是一个小山村，叫剑山村。住着100多户人家，漫山遍野的茶树，就是安吉的白茶。小予家是一座二层的小楼房，旁边有小仓库、停车库、蓄水池。门前的地上种着梨树、柿树、李树，青色的果子已挂满枝头，还有许多常吃的蔬菜。后院养鸡、猪和狗，还有一排茶树，院子里产的茶是自己家里人喝的。小予还告诉我一个大芽和一个小芽在一起的茶才能采。

小予妈妈教我们玩“跳田”的游戏，这是我第一次玩，刚开始不会，后来跳得越来越好。我们又玩羽毛球、拍皮球、吹泡泡，挥洒着汗水，欢快的笑声回荡在小院上空。不知不觉中，已到吃午饭的时候了，上桌的都是自产的肉和菜，纯天然无公害，我吃了好多，真香呀！

吃完午饭，我们便上山去挖竹笋。走啊走呀，走呀走啊，没有看见竹笋，但我们看到了松树在打针，最多的有打5针的，抬头向上望去，有的松树松针都没有了，看来是病得不轻。终于看到竹林了，经过仔细搜寻，我们只收获了5只竹笋。这时掉雨点了，我们快速往回返。在一个下坡，脚下一滑，连人带笋“飞”了出去，我迅速抓住旁边的东西，没想到竟然是笋，真是太好啦！虽然满身是土，但“战利品”没丢，我们一路唱着歌，欢快的歌带走了所有的疲惫。

回到小予家，太阳快下山了。大人们正在准备烧烤的材料。炭火生起来了，精心准备的材料一样样摆在桌上。大人在烤，我们小孩子只负责吃，我吃、我吃、我吃吃吃，一阵风卷残云，我的小肚已吃得鼓鼓的，可我最爱吃的骨肉相连还没烤好。我利用这段时间，跑去跟小予奶奶学包青团。这是我第一次包青团。还是比较简单的，跟包饺子差不多，因为我会包饺子，所以，很快一个小小的、圆圆的青团就闪亮登场了！这时，我的最爱也烤好了，咬一口，真香呀！

真是快乐的一天！有吃、有看、有玩，没有尾气的臭味、没有汽车的噪声，只有清新的空气、鸟儿清脆的歌声，世外桃源般的生活！我期待下次再来安吉。