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学会宽容与理解议论文(精品20篇)

宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。下面是小编为大家带来的初三作文宽容,希望你喜欢。

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我学会了宽容

全文共 1016 字

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宽容,这个词既平凡又简单,但要真正做到并不容易。宽容不是害羞,不是胆小,而是一种美德,是海纳百川的大度。如果每个人都懂得宽容,那么这个世界将更加和协美好。

记得上学期发生的一件事,使我学会了宽容,那次我哭了,可心里却无比自豪。

那天,数学考卷发下来了,我得了满分,数学老师奖励我一本本子,本子的封面有两个卷发披肩的芭芘,上面有许多金粉一闪一闪的,好看极了,这正是我梦寐以求的本子。我满心欢喜,左看右看,爱不释手,然后把它塞在书包的最里层,象是生怕被别人偷了似的。可是万万没想到,上完体育课回到班级本子不见了。我焦急地把书包里的书全都倒出来,翻来翻去,还是没见影,我眼圈一下红了。周围的同学围过来了解情况后,立刻分马四处寻找,直到上课铃响了,还是找不到。接下来整个下午我一直郁郁寡欢,没精打彩。同学们则玩起了“侦探”游戏,立案要捉拿小偷,公布全班,让他无地自容。

放学回家后,妈妈笑嘻嘻地对我说:“ 你数学考100分啦,奖品失踪啦?”

“你怎么知道?!”我诧异地问。

原来是我们班一女生太喜欢这本子了,她利用上体育课的时间回到教室把本子取走了。后来看到同学要立案,害怕了,回家跟她妈妈说,要她妈妈把这事告诉我妈妈,并答应明天就把本子拿到学校还我。

我高兴得大声欢呼:“明天我就告诉全班同学,就是她偷了我的本子,让她无地自容!”

“好了,去把二年级的语文课本书拿来,把《我为你骄傲》这篇课文读两遍。” 妈妈心平气和地说着。

因为太高兴了,我有声有色地朗读起来,妈妈看我读完了笑着问:“有何感想?老奶奶怎么样?小男孩怎么样?”

“好,很好,他们都很好。老奶奶很宽容,小男孩很诚实,勇于改错。”我脱口而出。

“是啊,他们都有非常优良的品德。你班的那女生就象这小男孩,诚实,勇于改正。你能象老奶奶学习吗?”

我恍然大悟,妈妈是让我学会宽容,学会保护同学。我立马拨通那同学家的电话,告诉她,这件事就过去了,就当什么也没发生,那本子送给她。放下电话,我竞吓出一身冷汗,如果明天她把本子拿到学校,那全班的同学就会指着她的鼻子骂她小偷,那今后她该怎么做人啊!

我忽然觉得自已无比自豪,但想到那本漂亮的本子,我还是忍不住哭了。这时妈妈象变魔术似地取出一精美的礼物递给我,我打开一看,原来是一本又大又好看的密码本,密码本的首页写着:宽容是一种爱,她让你的人生充满美丽!

从此,我学会了宽容,学会了礼让,学会了换位思考,同时我也发现我的朋友越来越多,每天我都过得非常开心非常快乐。

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篇1:关于学会理解的话题

全文共 555 字

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看,雄壮的高山屹立在我们面前,多么的雄壮,有气势,听,一条条奔腾不息的江河,犹如桀骜般奔腾着,咆哮着,奔流不息。。。。。一曲高山流水催动了多少人的心弦,伯牙和子期的故事至今流传。

此是一个知音难求的故事,讲述着子期与伯牙的友谊故事,孟浩然曾经说过,知音世所稀,想要得到一个知人、知面、又知心的人太难了,万两黄金容易得,知音一个也难求,但如遇到,则要珍惜珍惜在珍惜,伯牙就是一个。

伯牙和子期出身不同,有差异,俗话说的好,一贵一贱交情乃见,即使身份不同,可只要能够以心灵相通,那必是贵人。可正是这山野农夫读懂了伯牙的意境,不管伯牙如何想,子期必得之,这是多么的有默契,可天有不测风云,子期死了,伯牙悲痛欲绝,亦将贵琴伴君所取,以示纪念,这是多么的感人啊,伯牙以这种极端的方式谢知音使后人十分的受感动,虽然是无用之功,可是伯牙对子期的不舍也就因此体现了,可以看出伯牙的所想,他想让琴音永远伴随着他,想做一辈子知音,就算用自己的一生的才艺及饭碗换取这一点点的心理安慰,伯牙也觉得值了,让自己的高山流水在另一个世界绽放,也使子期如高山般的庄重存在,犹如流水般的潺潺(潺潺包括了举止文雅等),高雅的谈论这首高雅的、含义深刻的曲子。正如史记所说一死一生乃知交情,一贫一富,乃知交态,一贵一贱,交情乃见,这就像伯牙和子期的写照。

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篇2:我学会了宽容450字

全文共 463 字

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社会就像一所学校,生活中处处有我们的良师。在生活中我们可以看到学到很多东西。关于宽容,我也是在一个很偶然的机会才懂得的。

有一次周末,我的表弟来我家,因为他才四岁,我们俩玩不到一块去,我就把玩具拿出来,让他自己玩。

表弟可能玩的太入迷了,连头也没抬一下,我就放心的看我的书了。过了一会儿,我听见“啪”的一声,抬头一看,原来是表弟不小心碰掉了一个玩具,把一个骑自行车的小人的胳膊摔坏了,看着摔坏在一边的胳膊我心疼极了,赶紧把摔坏的玩具捡起来,心想:表弟也不是故意的,也没说话。

表弟可能玩累了,看我正在看书,他也吵着要看,我就拿了一本书给他看,可那些字他都不认识,就把书拎起来,当玩具秋千悠来悠去,一下给撕坏了,我看见了,非常生气,一把抢过书,大喊:“这可是我最喜欢的书啊!你竟然给撕成这样!”表弟被吓哭了,看着他眼泪汪汪的可怜样,心想:他还小,不懂事,原谅他吧。我连忙劝弟弟:“你别哭了,我们一起把书粘好吧。”我粘胶布,弟弟用小手压着书,我们很快就站好了书,我俩开心的笑了。

其实只要人人都学会宽容,世界将会变得美好:宽容是一种美德!

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篇3:学会理解话题

全文共 685 字

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理解是一种品味,是对内心的诠释,是对心灵的呼唤;

理解就像是品茶,品出了苦尽甘来的甘甜;

理解就像是一团温火,将寒冷已久的心灵一点一点地融化。

他站在金黄色的葵花地里,耳边的风呼啸而过,风一直往前行使。即使被一片片的葵花叶割得支离破碎,但它还是向前进。于是,他找到了生命的真谛。可那个时代,那样的人们能够理解他吗?他就像是蒙着眼睛寻找追逐着那早已坠落的太阳的孩子般,毫无依靠。他用手中的枪结束了自己的生命,然而,百年后,他的作品却广传与世界各地。他终于被世人所理解,尊敬。凡高,这一份迟到的理解,你接受吗?

当年,俞伯牙和钟子期的默契,令人感叹。这是怎样的哀痛者和幸福者?而子期的死,伯牙亦受打击,于是摔碎凤尾琴,以祭子期。原来,相互了解的两个人,内心的那份友谊是这多么深厚,令世人称赞。

理解,能给人温暖;理解,能融洽感情;理解,能解除痛苦;理解,能净化心灵。

赵国这一小国,竟出得如此两将。

当年相如不畏秦王的暴力,依然出使秦国。令秦王没有攻赵的借口。回国后,官拜廉颇之上,廉颇却心生不满,若没有相如的理解,何来赵国的强盛,若没有廉颇对相如的理解,负荆请罪,又何来将相的团结。

于是,我们看到了相互理解也是一种团结,一种力量。

一份理解,是以造就一个旷世奇才。

苏轼对仕途坎坷,曾一度忧虑,然而,最终他选择了赤壁,赤壁亦成全了他。他理解了人生的真谛,毅然走出黑暗的官场,去理解赤壁,去理解他的那一片天,那一片地。于是,才有“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的豁达。

理解是一泓清泉,唤醒干渴已久的人们,里就是一杯酽茶,苦尽甘来总是甜。所以,敞开你的心扉,让自己去理解别人,也让别人理解自己。

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篇4:学会理解

全文共 475 字

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生活不仅是丰富多彩的,它还是我们的良师。在参加升旗仪式时,我们学会了尊严;在与困难做斗争中,我们学会了坚强;在与大自然的抗争中,我们学会了生存;在纷繁复杂的社会中,我们学会了选择;在人与人的交往中,我们学会了理解;在处理相互关系上,我们学会了谦让;在学习过程,我们学会了追求……总之,在生活中,我们学会了成长。

每个人都渴望得到理解,但也要学会理解别人。理解就像一座桥梁,沟通彼此的心灵:理解就像一盏明灯,驱走了我们心中的阴影。如果少了理解,我们就等于少了太阳,因为世上太多的感情都少不了理解的“催化”。有位哲人曾说过:善于理解别人的人,发现世界到处都是一扇扇门:不善于理解别人的人,发现世界上到处都是一堵堵墙。

在几天前,我与我的好朋友小仪闹了别扭,她无缘无故地拍了拍我的头,我问她为什么,她只说她只想开个玩笑而已。可我不知怎的,一连几节课都没理她,后来,她向我道了歉,我也原谅了她,我想了想,对她说:“对不起,那天是我不对,如果我们早一点理解对方,就不会闹别扭了。”

我们在人生之路上总会遇到一些坎坷和挫折,而这时候,我们最需要的就是别人的理解和帮助。

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篇5:学会宽容,意味着您不再心存凝虑

全文共 905 字

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法国十九世纪的文学大师维克多。雨果曾说过这样的一句话:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。雨果的话虽然浪漫,却也不无现实启示。

相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,突见墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲。少顷,果真有一小和尚翻墙,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时,才发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措,张口结舌。但出乎小和尚意料的是师傅并没有厉声责备他,只是以平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服。”

老禅师宽容了他的弟子。他知道,宽容是一种无声的教育

在日常生活中,当没有缘份的“对手”,出于内心的丑恶,在你背后说坏话做错事时,此时你想伺机报复,还是宽容容?当你亲密无间的朋友,无意或有意做了令你伤心的事情,此时你想从此分手,还是宽容?冷静地想一想,还是宽容为上。这样于人于己都有好处。

有人说宽容是软弱的象征,其实不然,有软弱之嫌的宽容根本称不上真正的宽容。宽容是人生难得的佳境--一种需要操练、需要修行才能达到的境界

心理学家指出:适度的宽容,对于改善人际关系和身心健康都是有益的,这种宽容,指的是对于子女或别人在生活、工作、学习中的过失、过错采取适当的“羞辱政策”,有效地防止事态扩大而加剧矛盾,避免产生严重后果。大量事实证明,不会宽容别人,亦会殃及自身。过于苛求别人或苛求自己的人,必定处于紧张的心理状态之中。由于内心的矛盾冲突或情绪危机难于解脱,极易导致机体内分泌功能失调,诸如使儿茶酚胺类物质──肾上腺素、去甲肾上腺素过量分泌,引起体内一系列劣性生理化学改变,造成血压升高,心跳加快,消化液分泌减少,胃肠功能紊乱等等,并可伴有头昏脑胀、失眠多梦、乏力倦怠、食欲不振、心烦意乱等症候。紧张心理的刺激会影响内分泌功能,而内分泌功能的改变又会反过来增加人的紧张心理,形成恶性循环,贻害身心健康。有的过激者甚至失去理智而酿成祸端,造成严重后果。而一旦宽恕别人之后,心理上便会经过一次巨大的转变和净化过程,使人际关系出现新的转机,诸多忧愁烦闷可得以避免或消除。

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篇6:学会宽容

全文共 437 字

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我们在生活中经常能看到“地球村”这三个既陌生又熟悉的字,在二十一世纪,我们提倡和平共处,提倡人们能共同居住。而地球村就是来自五湖四海的人相处在一起,彼此之间没有间隔,不会有争吵,不会有战争。这,就是和平、美丽地球村。

我认为,和平共处,并没有那么难——只要我们学会与人相处,人与人之间就不会再发生摩擦。。

我们应该学会宽容。宽容是一种美德,更是一种人与人之间相处必不可少的。生活中,往往有许多事情不能够两方面同时完美,而那时,我们总是固执地将自己放在最高位,完全不顾及别人的感受。我们总是自私自利,所以造成了许许多多根本不必要的争吵。我们每个人都要学会宽容,俗话说“退一步海阔天空”,如果每个人都退一步,那么事情其实很简单。我们要学会宽容的去对待他人。

其实,人与人之间,根本不存在间隔,只是我们想得太丰富了。我们都生活在同一片蓝天下,我们都生活在同一个地球中。我坚信,只要你肯努力去改变自己,只要你学会能和平快乐的与人生存,那么,人与人之间,不存在纠纷;心与心之间,不存在距离。

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篇7:宽容是一种美德议论文

全文共 364 字

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宽容是一种美德,是对犯错误的人的救赎,也是对自己心灵的升华。不要总是想着对方如何得罪了你,给你造成了多大的伤害或损失。想想对方是不是值得要你去如此发火。他是故意的还是无心的?平日待你如何?给对方一个机会,就是给自己一个机会。对于一些人,原谅,远远要比惩罚来得有效。也许只是一时的失误,也许只是一闪而过的歪念。人总有犯错误的时候,对人不要过于苛刻。

不要总是认为江山易改,本性难移。有时候,只要有信心,人是可以改变的。或许是为了友情,或许是为了爱情,又或许是为了亲情。要用发展的眼光看待他人。尤其是对于相爱的人。也许你无法容忍对方的一些毛病,如果你要是爱着对方,就给他机会去改变。但是,严格要求对方的同时,也要严格要求自己,对于自己的一些为对方所不能容忍的毛病,一样要加以改正。永远不要严于待人,宽于待己。这样做会让对方伤心、失望。

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篇8:宽容的议论文:什么是宽容

全文共 775 字

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有位哲人曾经说过:“宽容是美德中最绚丽的花朵。”而在中国古人看来,宽容是海。“海纳百川,有容乃大。”在我看来,宽容是一种高尚的品质,这种品质要求人“悦人、纳人、容人。”宽容是炎炎夏日的一阵凉风,给人以透彻心扉的清爽;宽容又是北风凛凛的寒冬里一炉旺盛的炭火,让人从心底里感觉到一股股暖流,宽容是最崇高的品德。

宽容不是一味的退让,委曲求全。如果你的左脸被人打了一拳,而且刚好你是基督教徒,你肯定会伸出右脸让人再打;而如果你是伊斯兰教徒,你必会还他一拳;但如果你被打之后,你义正辞严地指责他的过错,然后走开,你肯定是儒学家学子。如果真如仁家所提倡的一味退让的仁和宽容,那么宽容就失去了意义。宽容就是懦弱,胆怯。宽容是有条件的。

宽容不是不顾是非。二战期间德国医生海尔曼医术精湛,为人和善,曾为一个到他诊所偷东西的小偷治病,又不计前嫌地治好了多年前的情敌,这情敌差点让他用古老的方式决斗,但他坚守医生的天职“救死扶伤”,救了他。然而有一天他看到了一个身犯滔天罪行的盖世太保被抬进了他的诊所,这次他没有像往常一样直接开始手术,而是支开了医护,将手术刀直接插入他的心脏,在纳粹法庭法官说他没有遵守医生救死扶伤的天职时,他却说:“现在,最高的天职就是反法西斯。这才是真正的宽容:能宽容错误,但绝不宽容罪恶。宽容是有原则的! 宽容就是换位思考,将心比心。清朝大学士张英的家人曾经为了争三尺宽的宅基地与邻居发生纠纷,张英修书一封主动让家人让出三尺宅基地,结果便流传下来了“六尺巷”的故事。若没有蔺相如将心比心的宽容,又怎会有负荆请罪的一美谈呢?宽容需要想人所想,需人所需。

宽容是一朵在美德中绽放的花朵。宽容使我们的生存环境变得更和谐,宽容是大同社会的要求,但宽容不是无限制的退却,宽容是有原则的。我们要做到“以宽待人”,“以直报怨”,坚信“唯宽服人”。宽容才能和谐相处。

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篇9:学会理解

全文共 824 字

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我们在这个世界上,会遇到这样或那样的问题,有时候我们需要别人理解我们一点点,我们会轻松很多,有时候我们多立即别人一点点,生活会好很多。所以,学会理解别人。

在生活中,人与人之间总有着这样或那样的摩擦与冲突,一切只因我们还不够理解对方。

理解是春雨,浇灌我们枯萎的心花。

要想别人怎么对自己,自己就应该怎样去对待别人。当别人做错一小点事时,你盛气凌人,讥讽挖苦别人,别人这时候需要的是鼓励与安慰,而不是你无耻的嘲讽。你不懂得理解别人,你心花已开始枯萎,你需要理解,需要让理解来浇灌自己的心花,让花儿绚丽绽放。

理解是钥匙,开启我们封闭的心门。

有句话是这样说的“很多人不需要解释,因为理解你的人不需要,而不理解你的人没必要”。很多人缺乏被理解,从而把自己的心门紧闭,为什么会不被理解?因为你也没去理解别人,理解也是相互的。只有我们先去理解别人,才能让自己被别人理解,才能开启彼此的心门,让彼此进行心与心的交流与沟通。

理解是甘泉,滋润我们干涸的心灵。

的确,生活需要理解,友情需要,爱情需要,亲情更需要。随着社会经济的发展,夫妻离婚指数也越来越高,这是什么原因呢?人们都在忙着挣钱,却忽略了去关心理解身边的人,自己都认为自己很辛苦,需要别人的关心与照顾,当你有这种想法的时候,为什么就想不到也许对方也需要自己的关心呢?因为你们没有换位思考,没有用心去理解对方的感受。

作为中学生,我们还没踏入真正的社会,但在学校这个“小社会”里我们必须先要学会做人做事,学会理解就是其中很重要的一点。

有部分学生不明白老师和家长的良苦用心,老师家长责骂自己几句还顶嘴。他们不理解老师家长“恨铁不成钢”的心情,不理解老师家长给予自己的特殊的爱,他们不明白,他们不理解“己所不欲,勿施于人”的道理。

理解是动人的旋律,为我们的生活增添乐趣;理解是斑斓的彩虹,为我们的生命平添光彩;理解是沙漠中的绿洲,为我们的生活增添生机。

学会理解,理解别人,也理解自己,让生活更家美好,拥有更多灿烂的日子。

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篇10:宽容的议论文

全文共 692 字

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在世界中,每个人都得生活、工作,都得接触社会与家庭。在居家过日子及烦锁的工作中,难免会发生矛盾,出现这样或那样的失误与差错。在这时,如果你不让我,我不让你,很容易引发家庭矛盾和同事的争斗。

不能原谅自己或他人所出现的失误与差错,就会给自己和他人增加心理上的压力和影响今后的正常生活与工作,因此,我们需要学会宽容,“容人须学海,十分满尚纳百川”,懂得宽容待人的好处。

智慧艺术告诉我们,宽容就是一门艺术,一门做人的艺术,宽容精神是一切事物中最伟大的行为。宽容待人,就是在心理上接纳别人,理解别人的处世方法,尊重别人的处世原则。我们在接受别人的长处之时,也要接受别人的短处、缺点与错误,这样,我们才能真正地和平相处,社会才显得和谐。

宽容是人类文明的唯一考核标准。“宽以济猛,猛以济宽,宽猛相济”、 “治国之道,在于猛宽得中”,古人以此作为治国之道,表明宽容在社会中所起的重要作用。宽容,是自我思想品质的一种进步,也是自身修养,处世素质与处世方式的一种进步。

在现实生活中,有许多事情,当你打算用忿恨去实现或解决时,你不妨用宽容去试一下,或许它能帮你实现目标,解决矛盾,化干戈为玉帛。 生活中,不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。但我们也不能一味地把退让、迁就也当作是一种宽容,当作是与人相处的最好方法。于是,我们就在现实生活中,处处退让、迁就,把自己的地位与做人标准都放弃了,那样,我们就对别人的错误一味地迁就,导致更大的错误发生,同时,我们也就失去了主宰自己的能力 。这样的宽容是对别人和自己最不负责的表现,也是一种心理上的犯罪。

宽容,生活中的一门技巧,宽容一点,我们的生活或许会更加美好

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篇11:宽容的议论文800字

全文共 820 字

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古人说:“严以律己,宽以待人”。宽容被人们喻为一切美德的皇冠,因为生活中有太多不如意的事需要用宽容的心态去看待。现代社会飞速发展,人们的物质生活日新月异。在这架高速运转的发动机下,人们都在为自己的利益明争暗斗,对任何事物都是锱铢必较。人们心中多的是急躁和憎恨,宽容的筹码似乎早已被抛到九霄云外。正因为这样,在生活中才发现了人与人之间的争吵、冲突,甚至是家庭悲剧。如果我们每个人都能怀有一颗宽容的心,对别人的缺点,尽量去体谅和宽容,那么,我们的生活就会轻松很多。

宽容是福,它就像山涧的一股清泉,给炎热的人带来一丝凉爽,让那颗正在躁动的心得到安逸。但是我们却常常忽略这一点,背道而行。每天上下班,我都会在公交车上度过一段时间,这间面积不大的公交车每天都在上演着不同的社会百态。从首战到末站,你不会看到人们上车是排着队一个一个上去,大家蜂拥而上,你挤我,我挤你,有时会为此大大出手。许多次我在想:为什么在西方国家看来是一件非常微不足道的事情,是每个公民都具有的基本道德,对于我们这个曾经拥有五千年文明历史的国家,却是那么艰难。这是多么的可悲而可怕啊!为什么我们就不能用一颗宽容而平和的心态去看待事物。宽容和谦让是中华民族的美德,是我们祖先留给我们最宝贵的财富。如果此时我们都能怀着一颗宽容的心,在上车之际,每个人都排着队,让老人和小孩先上,车上的座位让他们去坐,即使你站那么一段路程又能怎么样呢?漠视、冷眼的目光此起彼伏,让我不仅仅看到的是一张张冷的面孔,更切身体会到的是一颗颗冰冷的心。

一个宽容的人,必是一个大度而有涵养的人,他不会只看到别人身上的缺点,而更多地是发现他们身上的闪光点。当别人取得成功时,他们会伸出友善之手,向他们祝贺。一个对别人宽容的人,他会受到世人的尊重和信赖。人生旅程漫漫长长,一个拥有宽容之心的人,五湖四海之内皆是朋友;一个拥有宽容之心的人,任何困难面前虽败犹胜;一个拥有宽容之心的人,崎岖的小路也会走出一条康庄大道……

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篇12:学会宽容作文

全文共 751 字

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学会宽容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵世上在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。

那是一个平常的秋季,那天,正好是我们组打扫卫生,我照常去干我该干的事我便去搓地。那时,我和几个同学去涮蹉吧,当我走到门口时突然一个身影窜了出来,我没有看清楚,。说时迟,那时快,那个同学接的一桶水不偏不倚倒在了我的衣服上,我定睛一看,我的衣服上裤子上全身上下全湿透了。她急忙道歉,要是以往,我早就火冒三丈了,可是这次我却出乎意料地冷静下来,不知是什么力量抑制住了我内心的气愤,继续干值日放学后,同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去,一看,正是泼我水的那个同学,我转身想走,可又一想:何必呢!就帮他一起找,留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候,迎来的是那位同学感激的笑容,我的心里也荡漾着温暖和快乐。

记得还有一次,我刚从班里走出来,两位来小学生就撞到了我。只听他们破口大骂:你找打呀!我一听这话,我顿时气得满脸通红:明明是你撞得我,还如此理直气壮,真是岂有此理。我刚要发火,可是一想:算了吧!别计较了。我笑着说了声:对不起!再看看那个蛮不讲理的小学生此刻也羞得无地自容,转身走了。

宽容竟会改变人的本性!人如果选择了计较,那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了宽容的话,那么他能将阳光洒向大地。古语说:知错就改,善莫大焉。既然如此,面对一个人在无意中犯下的错误,我们为何不能宽容一下呢?当我们的心灵为自己选择了宽容的时候,我们便获得了应有的自由,无论面对朋友还是仇人,我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友,当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时,你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容,让世上更轻松愉快,让我们有更多的朋友。解放自己,还心灵一份纯净。

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篇13:有关学会放下议论文

全文共 512 字

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且看世界万物的放下与获得吧。昙花一现放下了白天的绚烂,却带来了黑暗中绽放的生命;落叶归根放下了生命,却带来春的期望;青蛙冬眠放下了冰雪中的荣耀,却得到了新的活力!天空在拥有太阳的辉煌时放下了漫天的星光,梨树在拥有果实时放下了纯洁的花朵,水珠在滴入河流的时候放下了露水的晶莹。

大自然如此,人也亦然。三毛的放下成就了她传奇般的一生。陶渊明归隐田园,放下的是世俗肮脏的官场,得到的是悠闲的生活与返朴归真的文化境界。屈原在纵身跃入泊罗江的一刹那,放下了生命,得到的是纯洁的灵魂!鲁迅应对中国的现实毅然放下了医学,成了文学界的泰山北斗,用犀利的文字唤醒了沉睡的雄狮。苏武应对威逼利诱,坚决放下了敌方的高官厚禄,成了阶下囚,却以坚贞的使节成就了千古佳话。南丁格尔应对简陋的医疗条件勇敢地放下了富裕的家庭,做了低卑的护士,却领导了一代代的白衣天使。

有一种坚韧强劲扎根于心灵深处,默默忍受;有一种豁达释然现于举止之间,无所畏惧;更有一种乐观大度相随左右,升华与循环,这就是放下,但永远不失对生活的微笑!其实放下不是舍弃的表现,更不是懦弱的表现,放下是一种大度,一种释然,更是一种豁达。学会放下,放下些什么,因己而施行,做一个“会放下”的人。

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篇14:学会放下议论文

全文共 260 字

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有一个名叫法达的僧人,聪慧勤奋,却终不得悟。于是,他不畏远途去顶礼六祖禅师。

顶礼,指的是佛教徒最高的敬礼——跪下,两手伏地,以头顶着所尊敬的人的脚。

但是,法达顶礼头不及地。

六祖微言:“你心里有什么放不下的东西?”

“的确!我已经熟诵《法华经》三干部,历时整整七年,何必再叩头到地呢?”法达禁不住显露出几分骄矜。

“这三干部《法华经》未空,放在你的心里,就是悟道的障碍。”六祖禅师一语中的。

法达心头多年的迷雾瞬间消散,他热泪涌出,遂拜六祖禅师为师,终修成正果。一个人要想在某个领域获得非凡的成就,得意可以有,但一定要学会放下

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篇15:学会了宽容作文

全文共 764 字

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世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。——雨果

爽朗的一天,我穿着老妈给我新买的“361”鞋,高高兴兴地走在上学的路上,边走还边想:舒服,新鞋穿着就是舒服啊!

我刚走进教室,就有一个不明飞行物冲着我的新鞋飞了过来。“啊!”我发出了一百分贝的声音,“我的新…新鞋啊”“啊!实在对不起啊!我帮你洗,我帮你洗!”小胖跑到我的面前边擦边抱歉地说。“不行,你必须赔我!”我生气地说。“……”他不说话了,脸上泛起一丝红晕。

晚上我回到家,老妈看见了我脏兮兮的鞋,说:“我就说给你买白鞋穿一天绝对就黑嘛!你还不信,偏要买白鞋,你说说你呀!”“唉呀!不是我弄脏的,是我的同学把墨水洒在了我的鞋上了,不过我让他赔了。”“他是故意的吗!”妈妈问。“好像不是故意的,我也没让他解释。”这时候,电话铃响了:“喂,请问你找谁?”我再一看来电显示,原来是我的好朋友萍啊。“瑶啊!今天胖子他不是故意的,他的钢笔坏了,甩了一下,你又恰巧进来,所以才弄到你身上的……”“你不用说了。”我已经听不下去了,甚至连再见都没有对她说,就把电话挂了。

妈妈在一旁静静地听着,看我挂了电话,便说:“瑶瑶,做人要大度,心胸不能太狭窄了,要学会容人。”“妈妈,您不用说了,我知道我该怎么做了”我坚定地说。

我拿起电话,拨出了那个熟悉的不能再熟悉的电话号码,对胖子说:“今天我说话有一点过火了,你不要在意,还有,鞋不用赔了,我自己洗洗就行了。”“……”那边又沉默了,过了二十多秒,他说,“谢谢你,是我不对啦,我也不应该在班里乱甩墨水。”“嘿嘿,不用谢啦,”我挠挠头。

宽容是一把健康的钥匙,是一个人的修养和善意的结晶,是生活幸福的一剂良药。

其实生活并不是一帆风顺的,我们会经历酸甜苦辣,如果能用一颗宽容大度的心去面对,那我永远是最快乐的。让我们都来学会宽容吧!

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篇16:高中学会赞美他人议论文

全文共 2228 字

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奥黛丽。赫本说:“美丽的双眼是善于看到人的优点,魅力的双唇是说出亲切友善的语言”,我非常认同和欣赏这句话。人们常叹在世界上所有的道路中,心与心之间的道路是最难行走的,很多人找不到通往心灵的方向。其实,我认为走进他人的心灵有时又是一件轻而易举的事情,因为语言是人与人之间沟通的桥梁,而真诚赞赏他人就是走进他人心灵的最好路径。因为每个人都会认为自己很重要,都有对自己的满足感、重要感、成就感。而且仅仅是他们自己感了还不满足,他们还需要外界对他们的认同,在这种认同中他们更能感受到自己在社会中的价值。而且,每个人都希望得到别人的注意和重视,赞扬或者赞美是对他人的肯定,当你用真诚的语言赞扬对方的时候,他会认为你是一个信任并了解他的人,自然就拉近了你们之间的距离。赞扬别人可以还让人觉得你很在意他、欣赏他,你只要是真心诚意的,对方也会意同样友善的态度对你,你们之间的关系氛围就会因互相谦逊而顷刻间变得和谐美妙。赞扬还能激励一个人潜藏的能量,能给人以自尊和自信,即使再优秀的人他都需要别人的赞扬,因为这样,他才更有斗志和信心踏上下一个征程去创造新的业绩,实现其更有意义的人生价值,去把优秀进行到底。

赞扬有如此大的魅力,我们应该学会赞美他人。当然赞美他人也要有技巧,那么怎样才能把握好赞扬的度呢?首先,你的赞扬必须是真诚的、由衷的,因为每个人都有他的特色,你只要针对他与众不同的优点赞美他,才能让他感受到你是真正了解他、赞赏他;如果你的赞扬与他的实际情况不符,他会觉得你虚伪,甚至有阿谀奉承、拍马屁之嫌。比如,一女子相貌平平但她文笔很好,工作业绩也很突出,你却赞扬她:“你长得真漂亮,是难得一见的美女”,你的不符合事实、不真诚的赞美,不但不会让她高兴,反而会让他觉得你是多么的虚伪。你应该根据他人的具体情况,寻找他身上的优点和特色,哪怕是微小的优点或者特色,只要是事实,而且你是发自内心的真诚、由衷的赞美,那么,这样的赞美就能起到良好的效果。其次,你的赞美必须具体明确,不能笼统地、抽象地赞扬。比如,“你真棒!”,“你好优秀哟”,“你是一个出色地领导”等等。但“棒”在哪里,“优秀”的表现是什么,“出色”在哪些方面,没有具体的“点”,那么这样的“面”就显得很“虚”,这些模糊广泛的概念性语言,有时候会造成他人误解,达不到你期望的赞扬效果。如你要赞扬一个同事,你可以赞扬他:“你长期坚持每晚在办公室学习两个小时,还认真做笔记,写心得体会,真是难能可贵,这样持之以恒得学习,让我们看到你坚韧的品格,也知道了你业务能力强、文章写得好的秘诀了……”假如你只简单地给予抽象赞美:“你人品很好,工作能力强,是一个非常优秀的人……”这样给人就有点虚伪甚至拍马屁的感觉。最后,也是最重要的一点,那就是如何驾驭语言。华丽的词藻于赞美固然很好,但平实的话语运用得当,也毫不逊色。那就看你怎样因人因时因地的使用你的语言。举两个我亲身经历的例子。两年前,我应朋友邀请赴宴,在饭局上与省内一知名企业老总、一位青年才俊初相见,可能当时他没有带名片,他就向我做自我介绍,姓氏名谁,手机号码多少等等,我出于礼貌,就很认真地用笔来记,由于我不知道他名字的最后一个字到底是那一个“bing”或者是“bin”就问他是“冰”还是“斌”,出乎我意料的是,他说“很简单,就是士兵的兵”,我听出他此话一半是谦逊,一半是觉得自己的名字不够特别,甚至认为我这样问他有一点冒昧,在场的所有人立刻都把目光投向我,看我如何接“招”,我灵机一动,立即过话茬儿“一个简单的名字,可不是一个简单的人哦!”闻此言,他哈哈大笑起来“你真会说话!”在场的人都会心地笑了,气氛一下子活跃起来。我想这样没有华丽词藻修饰的朴实赞美他是很受用的吧!还有一次,同学聚会在农家乐吃饭,碰巧有几个熟人在邻桌用餐,就邀请我过去喝酒,我就说只跟不认识的朋友喝,大家都赞同。在那桌用餐的客人中有一女士的老公和我一个姓,我与她也比较熟,按照我们四川人的称谓习惯,她叫我小姑子,我叫她嫂子。但那一桌有一位男士以为我与她不认识,就非要让我们俩喝酒,该女士和我异口同声地说我们是姑嫂关系用不着喝了,可这男士不知是好奇或者是怀疑,就问我:“她是你的亲嫂子?”,回答这个问题本不难,但真实的答案,有可能让该女士尴尬。因为她的确不是我的亲嫂子。我微笑着回答:“不是亲嫂子,胜似亲嫂子!”我这样的回答,既赞美了该女士,同时也巧妙地回答了那男士的疑问,我也不尴尬,可为皆大欢喜!酒,我当然就没有喝哟!这就是赞美的魅力。也是驾驭语言的能力。(当然,良好的语言驾驭能力是需要锻炼和培养的,不是一朝一夕的事儿,更不是一蹴而就的。)

在现实生活中,我们也经常看见这样的人,他们对别人的优点、长处熟视无睹,常常以自我为中心,无胸襟包容别人一小小缺点,对他人说话尖酸刻薄,喜欢恶语伤人。我想他们是忘记了“恶语伤人胜过到枪”“丧家亡身言语占八分”的古人明训。作为一个有着贵族血统,被世界影迷誉为“优雅的典范、天使的化身”的国际影星奥黛丽。赫本就有“美丽的双眼是善于看到人的优点,魅力的双唇是说出亲切友善的语言”的感悟,作为凡人的你我是否应该去善于发现他人的优点,学会赞美他人呢?!本来,赞美他人就是一种优良品质,既然赞美他人既能体现你的优良品质又能给予他人以鼓励,我们何乐而不为呢?

让我们学会赞美他人吧!用漂亮的语言去赢得他人对你的尊重,用漂亮的语言为你赢得好的人缘,人与人之间就更加和谐!

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篇17:我学会了宽容初中作文800字

全文共 842 字

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对于宽容,我理解为是别人犯了错我能原谅他,是我们每个人都应该具备的质量。现在我对于有了深刻的体会。那是因为,在我真正认识它之前,我可是栽了大跟头的。

“你干吗打我!”“你先弄我的!”哎,我和她又吵架了。我和她曾经是一对非常要好的朋友,但是自从我知道她的小毛病后,我们的关系就一直不太好。吵架是经常的事,有时甚至大打出手。其实,也没有什么大不了的事,就是她在别人出丑的时候老是嘲笑别人,包括我。我不能忍受她这小小的缺点,所以和她闹翻了。持续了三年的友谊在这一刻破灭了。事后,我十分后悔,心想:我为什么就不能宽容一点,谦让一点呢?

我们班的男生喜欢捉弄女生,并以此为乐。男生们经常趁女生们不注意,打女生一下,看着女生气呼呼的样子,他们会觉得很好笑。而对于我这个正义感极强的女孩来说,忍受不了他们的举动,并且觉得,他们太嚣张了。于是经常和他们对这干,我很高兴,但是,这帮男生却给我取了一个“母老虎”的绰号!我呀,真气呀!那又有什么办法呢!

因为我没有学会宽容,所以我失去了最好的友谊;因为我不大度,所以换来的同学的捉弄和我的坏心情。经过了一段时间的沉默,我想明白了:宽容是非常重要的品质,我一定要学会它,才能换回我失去的友谊和笑声!从此,我遇到让我生气的事,当我就要举起拳头的时候,我就在心里对自己说:“宽容,要宽容一些!”就这样,我坚持了好久,情况果然有所回转。

就说这次考试吧,我考试考不好了,我很郁闷。一个同学走过来,看了看我的考卷,冷嘲热讽地说:“哈哈,原来邵笛考得也如此之烂啊!!”我自己的不高兴,再加上同学的一盆冷水,我几乎就要骂出来了,但是我没有这样做,而是说:“哎,这次没考好,你考了多少。哦,97呀!真不错,我要向你学习一下啦!反而让那同学听得很不好意思,连连说:”没有没有,你一直都很好,只是这次不小心而已。“就这样,阻止了一份友谊的失去。自从我学会宽容之后,我的好朋友回来了,”母老虎“这个绰号呀,也被淡忘了。

学会宽容真好,它能让你变得快乐起来!

[我学会了宽容初中作文800字

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篇18:学会宽容

全文共 747 字

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在我们的生活中,难免会和同学老师发生摩擦,在与同学的观点不一时,有时便会引发争吵,这时我们应该冷静下来好好想想。清代一位名人说过:“彼之理是,我之理非,我让之;彼之理非,我之理是,我容之。”不要固执己见,善于听取别人言论,这样才会避免不必要的争吵。友谊才会花开不败。当老师错责你时,也无须激动地和老师辩个是非黑白,要真诚地和老师交谈,要明白老师的最终目的也是为了你好。师生关系才会绿树长青。生活中难免会有磕磕碰碰的时候,想要过地轻松愉快就得学会宽容。想要学会宽容,首先要做到理解。宽容是理解的表现,只有理解别人,才能宽容别人。

也听过人这样说:“宽容别人的人是懦夫,因为他没有报复的勇气!”——错!“只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性。”宽宏大量是一种美德。它是由修养和自信—同情和仁爱组成的。

陈琳是建安七子之一,他才思敏捷,长于韬略。起初他帮助袁绍对抗曹操,让曹操吃过不少亏;更让曹操难忍的是,陈琳写过一篇讨曹缴文,把曹操的祖宗都骂的狗血临头。曹操剿灭袁绍过后,非但没有记骂祖之仇,反而赦免其罪,并委以参事之职。陈琳亦为曹操的宽容所动,诚心归顺。曹操不顾骂祖之仇,宽容陈琳的博大之心是值得我们学习的。

可是有的人表面上原谅了别人,但却仍然心存芥蒂。当然,能宽容别人是一见好事,但如果能将别人的错误忘得一干二净那就更好。宽恕而不忘却,就像把斧头埋在土里,而斧柄还露在外面。这不仅是十分危险而且会让你误入歧途。大丈夫当容人,勿为人所容!

宽容是友谊的开端,快乐的源泉。学会宽容,用真诚待人,你必定会陶醉于友谊酿成的醇酒中。学会宽容,世界才会变得更为广阔,忘却计较,人生才能永远快乐。

宽容是世间一切真情与博爱编制而成的花环,把花环献给别人送给自己,这样你就会用微笑迎接崭新的明天!

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篇19:宽容与理解

全文共 452 字

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在这美丽的校园里,除了关爱,友好,还少不了宽容理解,有了它们校园才会美好,才会充满友情。

记得有一次,我和我的同学为了一件鸡毛蒜皮的小事吵了起来,吵完过后,谁都不理谁了,等回到家后,我又想起今天的一言一行,十分后悔。我想,为了这么一点小事和同学吵架,太不值了。第二天,我又找到那位同学,并真诚地向她道歉,告诉她昨天是我不对,请她原谅,这位同学当然原谅了我,也向我道歉,我们彼此友好地笑了一笑,便和好如初了。

还有一次,我到操场上去玩,我又跑又跳,一不小心,和一位高年级的大哥哥撞了个满怀,我想:哎呀!我死定了!可大哥哥说:“小妹妹,你有没有事?受伤了吗?”我为这位哥哥的宽容而感动,急忙说:“谢谢大哥哥,我没事。”多好的大哥哥啊!

像这样的例子还有许多许多。我们是祖国的花朵,老师就是辛勤的园丁,是老师教会了我知识,也教会了我对老师要尊敬,对同学要宽容理解,对长辈要有礼貌。如果说校园里没有友爱、尊敬、宽容和理解,那么也就等于花园里没有树木花草一样,整个世界就没有了光彩,所以,我们一定要团结友爱,宽容理解!

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篇20:学会宽容

全文共 675 字

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天空大比天空大的是人心。是一颗宽容的心。

“叮铃铃——”下课铃响了。“哐!”我用劲把桌子搬到一边,与同桌的桌子拉开了很大的距离。前面的同学见状忙对我说:“好了好了,人家向你道歉还不成?”

“做梦”我瞟了同桌一眼,只见他低着头脸胀的通红。

放学时,我发现文具盒里有张字条“I am sorry请你原谅!”——同桌。“是他?哼!一张字条算什么?谁让他背地里说人家坏话!活该!”我忿忿不平地想,把纸揉成一团顺手扔进了垃圾袋。

课间,两个男生在打闹,其中一个被打得无还手之力,我想开个玩笑,便打了他的胳膊一下。只听“哎呀”一声,他捂着胳膊变了脸色对我说:“你怎么打得这么疼?我又没惹你!”

“我我.....”我真没想到他会生气,解释说“我只是想开个玩笑,真是对不起,我,太没轻没重了.....”这时我想她听了也许会笑笑,说声没关系,事情也就过去了。可是,甩来的是硬邦邦的声音:“你少跟我说话!”他连头也不抬,背起书包就走了。

我愕然了,一个人愣在那里,头上仿佛浇了一桶冷水。“你少跟我说话!少跟我说话!....”这个声音一直在我耳旁回荡着,振动着。事情怎么会弄成这样?是我不对,是我不好,可是我已经道过歉,承认了错误,为什么不你给我一点宽容?为什么不能谅解问我?...这时,我想起了我的同桌,为了一件小事,她几次向我道歉,可我呢?给她的是什么?宽容?谅解?不,是无情的报复。现在,我才知道被怨恨、误会是怎么一种感受,才觉得宽容是那么美。

学会了宽容而且使我明白了生活中人与人之间的矛盾很多,如果人人都多给别人一些宽容和谅解,再大的矛盾也会解开,人们也会少一些痛苦与烦恼。

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