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党委书记学习习近平建党95周年讲话心得体会3篇 作文(优秀20篇)

聪明在于学习,天才在于积累。下面是小编整理的党委书记学习习近平建党95周年讲话心得体会3篇 作文,欢迎阅读!

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村党书记学习党委会的工作方法心得体会

全文共 942 字

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67年过去了,一篇字数不到3000字的短文,为何会深受习近平总书记青睐并作出重要批示,同时由中组部发文作出学习部署?因为这篇加强党委领导班子建设的重要文献,蕴含了极其丰富领导思想内涵、领导哲学内涵和领导艺术内涵,充分体现出民主集中制、从群众中来到群众中去、理论联系实际、统筹兼顾、求真务实等思想精髓,对于当今贯彻落实以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,把握党委(党组)工作规律,提高领导能力和水平,具有重大现实指导意义。

毛泽东结合他一生的领导实践,在不同历史时期提出一些不同的领导方法,蕴含着积极丰富的内容和深刻的思想。而《党委会的工作方法》十二条中,几乎融入了毛泽东领导方法思想多数精髓内容。诸如:要善于当“班长”,“互通情报”,不耻下问;要学会“弹钢琴”,抓住中心,统筹兼顾;要注重调查研究,善于听取不同人的意见,把问题摆在桌面上来解决,不开无准备的会议;要“胸中有‘数’”,要“抓紧”等等,为加强党委班子领导水平提供了重要思想观指导、重要辩证法论述和重要方法论依据。可以说“十二条”既为加强党的领导提出了“过河”的任务,也为马克思列宁主义领导思想中国特色化解决了“桥或船”的问题,更为探索和形成包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系领导方法思想,提供了重要的思想基础和基本理论遵循。

而今,尽管时代发生了变化,我党所处的历史方位也发生了变化,但建设一个伟大的马克思主义执政党的目标没有变,马克思主义执政党建设规律没有变。在新的历史条件下,我们党肩负的历史重任更加艰巨,经受的时代考验更加严峻,尤其是落实全面从严治党的各项要求,全面加强各级党委(党组)领导班子思想政治建设、作风建设和能力建设,没有科学工作方法和领导艺术,没有严明政治纪律和政治规矩,党的核心领导地位就会动摇,党的事业将会一盘散沙。习近平总书记审时度势,高瞻远瞩,提出重温《党委会工作方法》十二条,就是要提醒督促广大党员干部在建设中国特色社会主义伟大事业的“赶考”路上,在构筑中国梦的伟大征程中,要时候铭记、理解、掌握并运用好《党委会工作方法》这把“金钥匙”,努力破解加强各级党委(党组)领导班子建设、提升党的领导水平和执政能力的时代新课题。

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篇1:个人三讲话一通报心得体会

全文共 1372 字

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党的十八大以来, 市委、市政府认真贯彻落实中、省关于精准扶贫的决策部署, 将扶贫攻坚作为头等大事和第一民生工程来抓, 举全市之力推进 “三年扶贫攻坚行动” ,取得了显著的阶段性成效。但部分地区不同程度地存在着一些认识和实践问题, 亟待在制度和工作层面予以研究解决。

一是重收入型贫困轻支出型贫困。在实际生活中, 一些家庭因为重大疾病、 突发事故等原因, 刚性财力支出远远超出承受能力而造成绝对生活贫困。但现行贫困认定标准将该类家庭排除在扶贫范围之外, 无法有效应对 “支出型” 贫困造成的突出矛盾。

荆州的 “支出型贫困” 家庭为数不少, 不可满足于解决收入型贫困问题, 更不可因此而盲目乐观。

二是重政策托底轻创收门路。一些县市区政策托底的贫困户占比达50%以上, 有的甚至高达70%到80%.政策托底必不可少,但过度依赖政策托底, 这是工作责任感和主动性、 创造性不强的表现。对于贫困户来说,政策托底只能保障基本生活水平, 如果没有持续的创收门路, 最终也难免返贫。

三是重外力支持轻内力激发。当前, 一些地方忽视扶贫工作中的思想、 法治教育和文化建设, 部分懒汉或不孝子孙趁机钻空子、 甩包袱、 占便宜。有的地方注重从物资、资金上给与扶持, 群策群力的潜力发掘不够, 一些扶贫项目的群众参与度不高。其结果, 部分贫困群众 “等、 靠、 要” 思想严重, 扶贫开发出现 “干部在干、 群众在看” 的怪象。

四是重个体脱贫轻整体发展。当前扶贫工作中, 个体脱贫被摆在了十分突出的位置。而整村推进在基础设施、 产业培育、 市场信息、 社会保障等方面存在不少问题。

如, 部分乡镇对发展村集体经济底数不清,思路不明; 一些村处于集体经济 “空壳” 状况,村级集体负债严重, 有的村债务高达数百万元; 不少乡村路、 水、 电等基础设施欠账较多。

五是重扶贫投入轻跟踪管理。荆州当前扶贫投入很大,但资金的落地、 管理和效益问题有待进一步解决。有的地方仍然存在套资、 滞资和资金使用不当的问题。一些扶贫项目 “看起来很美” , 但在市场主体、 市场营销等方面根基不深、 开拓不够,不仅影响农民增收和村级发展, 甚至浪费了可贵的扶贫资金和资源。

六是重要素考核轻效果评估。当前, 各地各部门已将脱贫攻坚列为绩效考核的重要内容, 并加强对精准扶贫工作的经常化督促检查。但在工作考核上, 也滋生出一些重工作要素、 轻实际成效的苗头。一方面, 少数地方脱离实际地追求过早提前脱贫, 一定程度上出现了 “数字脱贫” 、 “被脱贫” 现象。

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篇2:学习公安民警蔡松松心得体会

全文共 343 字

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在同事们的眼里,蔡松松在生死关头的抉择并非偶然,在他短短的一生中,曾多次挺身而出救助他人。

1996年,蔡松松就曾勇救落水的同村小伙伴,2003年他又从长江里救起了一位落水少年。

2009年,在阿坝州红原县一起草原火灾中,他带领战友第一时间冲进火场,及时制止了大火的蔓延,保住了数百头牦牛、数百顷草场和牧民的住房。

在理塘,他还结了3户藏族“穷亲戚”。在泸县,他照顾老弱病残、护送走失老人、查还被盗车辆的一幕幕还深深印在同事们脑海里。

2月16日,四川理工学院寄给蔡松松的录取通知书送到了石桥派出所,为逝去的同事代为签收之后,所长谭迎在蔡松松生前坐的椅子上,再也忍不住泪如雨下。

蔡松松的牺牲,在四川公安系统和广大群众中引起了强烈反响。

他始终坚持人民利益至上,对党忠诚勇于奉献,直至生命最后一刻。

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篇3:解放思想实干兴肇专题学习心得体会

全文共 1106 字

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解放思想既要始终依靠人民群众,听取群众意见建议,吸纳人民群众参与改革,保证改革始终有众志成城的民意支持,始终有破浪前行的民众动力;又要站稳人民立场,从人民利益出发,多想一想群众在期待什么、群众利益如何保障、群众对我们的改革是否满意

进一步认识全面深化改革的重大现实意义和深远历史意义,需要深刻体会到,全面深化改革是顺应时代要求的重大抉择,是破解发展难题的现实需要,是实现全面小康的必然要求。

全面深化改革是一个庞大复杂的系统工程,需要处理好四个方面的关系:

正确处理求实与创新的关系。要做好改革的事,先得做好改革的人,注意“四戒四求”:一要戒怕求勇,摒弃畏首畏尾的态度,鼓足敢闯敢试的劲头,拿出动真碰硬的行动,用改革的勇气和办法来扫清发展道路上的困难和障碍;二要戒懒求进,强化进取意识、机遇意识和责任意识,始终站在改革的最前沿、干在改革的第一线,当好改革的组织者、实践者和推动者;三要戒乱求严,牢固树立一盘棋意识,在抓好各项改革的衔接配套上下功夫,确保形成改革的合力、发挥最大的效益;四要戒浮求稳,防范毕其功于一役的急躁倾向,在科学总结思路和具体方案的基础上,稳扎稳打地推进,积小胜为大胜。

正确处理全面与重点的关系。就当前来说,各地各部门要围绕中央《决定》和省委《意见》的贯彻落实,主动作为,积极谋划,把我们看准的、能干的事先干起来,特别要把中央和省委已经明确的改革举措落到实处。从长远来说,要紧扣制约全省发展的重大矛盾和问题,加快推进重点领域和关键环节的改革,力争取得实质性突破,以点带面牵引和推动整体的改革、全局的改革、系统的改革。

正确处理规划与实践的关系。一方面,我们根据中央《决定》的精神和甘肃实际制定实施意见,明确路线图和时间表,以避免在实施过程中相互扯皮、拖延不决;另一方面,各地各部门实践探索、摸着石头过河是为改革开辟道路,因为总体规划和宏观设计不可能事先把一切细节都规定好,必须坚持服从大局、试点先行、逐步推开这一改革方法,在中央和省委的总要求下加强实践探索,积累改革经验,降低改革成本。

正确处理为民与靠民的关系。全面深化改革,必须牢固树立改革的根本力量在于群众、改革的有效办法来自基层的理念,坚持走群众路线。既要始终依靠人民群众,听取群众意见建议,吸纳人民群众参与改革,保证改革始终有众志成城的民意支持,始终有破浪前行的民众动力;又要站稳人民立场,从人民利益出发谋划改革思路、制定改革举措、推进改革落实,多想一想群众在期待什么、群众利益如何保障、群众对我们的改革是否满意,做到谋划改革汲取群众智慧、推进改革凝聚各方力量、检验改革依靠人民评判,使全面深化改革的过程成为人民群众广泛参与、普遍受益的过程。

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篇4:陈全国书记讲话心得体会

全文共 619 字

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9月22日,自治州政协机关召开干部职工大会,认真传达学习陈全国书记在自治区深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议上的重要讲话精神,并对政协机关抓好学习领会和贯彻落实作出具体安排部署。

陈全国书记的重要讲话精神深入阐述了社会稳定和长治久安总目标的重大意义、基本要求、重要举措,进一步明确新疆的一切工作都要紧紧围绕社会稳定和长治久安来谋划推进,树牢“一个总目标”,贯穿“一条生命线”,把握“两个关键点”,健全“一套好机制”,做到“四个努力实现”,营造“一个良好局面”,抓好“六个方面”重点工作。重要讲话精神体现了以习近平同志为总书记的党中央的治疆方略,体现了社会稳定和长治久安这一新疆工作总目标的要求,对做好当前和今后一个时期全疆工作作出了全面部署,提出了明确要求,非常及时重要,完全符合新疆实际,措施针对性强、操作性强。

陈全国书记的重要讲话精神具有很强的政治性、思想性、理论性,是指导我们做好一切工作的强大思想武器,是推动实现社会稳定和长治久安的重要文件。当前和今后一个时期,州政协机关干部职工要认真学习领会和贯彻落实好重要讲话精神,原原本本、反反复复学习,在深学、精读、细研上下功夫,切实领会精神实质,准确把握核心要义,真正用重要讲话精神武装头脑、指导实践,切实把思想和行动统一到自治区和自治州党委的决策部署上来,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,推动各项工作再上新台阶,坚定坚决、扎扎实实地把自治州党委各项决策部署落到实处。

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篇5:2024干部学习八项规定心得体会

全文共 2602 字

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清楚地记得,在今年3月份的我院某一次全体职工会议上,在由杨峰院长传达的鼓楼区卫计委“关于在全区卫生计生系统开展四个意识学习”的文件内容中,我们首次学习到了关于“四个意识”即“政治意识”、“大局意识”、“核心意识”、“看齐意识”的详细阐述。起初,我们普遍认为这个在全国最高决策机构——中共中央政治局会议上公开提出的观点距离我们的实际工作太遥远,难以和我们目前从事的本职工作相关联。并且在我院接下来的几次全体党员干部参加的的针对“四个意识”的学习讨论会上也难有实质性的领悟效果,后来,经过区卫计委和各类媒体日渐频繁的报道论述,我们惊奇的发现,似乎离我们很远的“四个意识”就在我们身边。

第一:“政治意识”——其实就是对单位和核心领导的责任感

文件中对政治意识的阐述,旨在要求全体党员干部在瞬息万变、错综复杂的形势下,保持清醒的政治头脑,具有正确的政治思想、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力、鉴别力,是四个意识之首。

然而,回归到我们的实际工作中时,很多人是不谈政治的,之所以不谈,是因为大家都认为“政治”一词在我国仅限于我党的高级别领导干部之中,其实不然,政治意识,并非某一种特定阶层的产物,在一个集体中,它往往代表一种自我的意识形态,或者说是态度。一个政党、一个单位、乃至一个集体,它总要有着自己的政治态度,例如,放在全国,中国共产党的政治态度就是坚持以习近平总书记为核心的党中央带领下,带领全国人民共奔小康;放在我们鼓楼区卫计委,它的政治态度就是在以刘雅洁主任为核心的局党委领导下,确保全区居民的医疗健康水平和下属医疗机构的正常运转;放在仙人庄卫生院,我们的政治态度就是在以杨峰院长为核心的院班子成员领导下,提升自身医疗业务水平和公共卫生服务能力,造福辖区居民。我们基层职工能否支持这种政治态度,其实就是我们的政治意识。如果我们的一位医生只懂得在诊室看病,对单位各类的事宜不管不顾,甚至发生重大侵害单位利益和核心领导立场的事情也避而远之,这其实就是丧失了政治意识,对上级部门或上级领导下达的正确指示敷衍执行甚至背后诋毁,这更是丧失了政治意识。专业知识的运用只是自身价值体现的一个方面,牢固的政治意识更能体现我们的价值,在集体荣誉和单位一把手的正确决定受到侵害和抵制时,坚定立场和履行政治职责是各岗职工的本分,更是工作态度。

第二:“大局意识”——其实就是对单位和核心领导的服从感

“四个意识”中对大局意识的阐述,是要善于从全局高度、用长远眼光观察形势,分析问题,善于围绕党和国家的大事认识和把握大局,自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。

放在我们的实际工作当中,首先,我们大多数人都能够做到“各司其职”和“各就各位”,我们手中的每一份工作都是围绕“做本职工作”这个原则来开展,可在我们的工作开展过程中,是否考虑了全局,考虑到我们所做的每一项工作的实际意义,尤其是在看问题、想问题、解决问题时没能站在单位、部门的整体高度,而是凭借个人喜好或只听个别人的“指挥”,不能自觉地与单位发展的步调一致。更有甚者,过分强调个人利益,视部门利益和单位利益而不顾,不能正确认识大局,全面把握大局,自觉服从大局,坚决维护大局。所以,只有始终将核心领导决策研究后的决定挺在最前面,正确处理自身与部门、个人与单位、当前与长远的利益关系,始终将思想和行动统一到单位领导对形势的分析判断和总体部署上来。其次,我们不仅要自觉服从大局,还要坚决维护大局,在实现单位发展的进程中,我们每个人在自己的岗位上都是主角, “单位好,部门好,自己才会好”。因此,维护单位大局的稳定,既是集体的的重要目标,也是我们每个人的权利和义务。

第三:“核心意识”——其实就是对单位和核心领导的信任感

“四个意识”中对核心意识的阐述,是突出并注重发挥党组织和领导班子的核心地位与作用,要正确处理好党内民主集中制与行政首长负责制之间的关系。

在我们实际工作中,无论何种单位和集体,都要有一个领导核心,没有核心领导的集体是靠不住的,而核心的核心就是每个单位的一把手,所谓一把手,是由上级组织考察许久并任命,且经历过千锤百炼而脱颖而出的,是完全值得我们信任的。在一个单位的发展过程中,很多事情瞬息万变,很多机会也会转瞬即逝,往往较长时间的民主讨论很可能会失去单位发展进程中的某个机会,所以,每个单位都要有一个敢于决断、善于决断的领导核心和一把手,在错综复杂的事物面前,他都需要对信息的消化吸收、对经验的综合运用、对未来的估计预测在较短时间内完成并做出决断,核心领导的决策有时虽不是最平均的,但往往是最全面的,是站在全局和全单位利益出发的,可能会伤及到某个部门或某个个体的暂时利益,但这个时候,服从上级的决策,甚至是“舍小家、为大家”的牺牲精神一定要有,时时刻刻都能做到面面俱到的领导,这个世界根本就不存在。所以,从思想上,信任单位的领导核心、信任单位的一把手,无形之中成为一个优秀职工的基本品质。

第四:“看齐意识”——其实就是对单位和核心领导追随感

“四个意识”中对看齐意识的阐述是:看齐意识是增强团结统一、凝聚发展动力的具体保障。一个队伍要整齐,就必须要有明确并为大家公认的标准,人人都能按照这个统一的标准去做,相互看齐。

在我们的实际工作当中,我们的单位实际就是一条乘风破浪的大船,而舵手其实就是我们的核心领导和一把手,他(她)或他(她)们会在关键的时候做出行动,在隐患之前未雨绸缪,会根据形势发展的需要制定出我们每个部门和职工的工作标准和工作方向,随着各类突发情况的来临,标准和方向也会随时做出调整,这个时候,全员上下如果没有看齐意识,只会让事情朝着不好的方向发展。就像一个能征善战的部队,其实也是经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐,其实我们自身这个队伍也是如此,要向核心领导的决策看齐,向一把手的步调看齐,工作当中出现偏差是再正常不过的事情,有矛盾就会有偏差,但只要时刻提醒自己看齐,偏差后的看齐就是实实在在发展。

放眼各个领域,如果没有一个团结的领导班子,注定事事要受到牵绊,我们仙人庄卫生院之所以有着未来清晰地发展思路和统一的步伐走向,每一步都在向前,就是因为有一个团结的领导班子和尽心尽力的职工。所以,“四个意识”并不是纸上谈兵的复杂理论,更不是象征性的口号,它和我们的工作息息相关,犹如一把利剑,在我们迷茫和困惑时,帮我们找到出路。

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篇6:基层干部学习95周年讲话心得体会

全文共 1956 字

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7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话,中共中央办公厅、中共中央组织部和中央国家机关工委分别印发通知,要求各级党组织要将学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神作为当前和今后一个时期重要政治任务。现就有关事项通知如下:

一、深刻认识习近平总书记“七一”重要讲话的精神实质和重大意义

习近平总书记“七一”重要讲话以不忘初心、继续前进为主题,明确提出了面向未来、面对挑战,做好改革发展稳定各项工作、加强和改善党的领导、加强自身建设的要求,科学展望了党和人民事业发展的光明前景。讲话高瞻远瞩、总揽全局、思想深刻、内涵丰富,通篇闪耀着马克思主义真理的光芒,是全党在新的历史条件下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的政治宣言,是党的重要理论创新成果,是马克思主义在当代中国的丰富和发展,是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献。认真学习贯彻讲话精神,对团结动员全党全国各族人民在以习近平同志为总书记的党中央领导下,满怀信心为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗具有重大理论意义和现实意义。

总局各级党组织要组织广大党员干部认真学习、深刻领会。要深入领会习近平总书记“七一”重要讲话对我们党95年光辉历程、伟大历史贡献和宝贵经验的深刻总结,进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同信念,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;要深入领会讲话面向未来、面对挑战,对全党提出的坚持不忘初心、继续前进的八个方面要求,保持党的先进性和纯洁性,不断把党的建设新的伟大工程推向前进;要深入领会讲话阐明的我们党的执政理念和执政方略,党对重大国内外问题的原则立场,在思想上政治上行动上与党中央保持一致。

二、以习近平总书记“七一”重要讲话精神指导食品药品监管工作

总局各级党组织要组织广大党员干部学习习近平总书记“七一”重要讲话,要坚持理论联系实际,以学促做、知行合一,努力把学习成果转化为加快推进食品药品科学监管的实际成效。要着重把握好以下几点:

一是强化理论武装,深化“两学一做”学习教育。习近平总书记“七一”重要讲话涉及指导思想、理想信念、方向道路、治国治党、内政外交等诸多领域,贯穿的正是建党时中国共产党人葆有的那种奋斗精神,正是我们党对人民始终怀有的那颗赤子之心。总局全体党员干部要紧紧把握习近平总书记提出的不忘初心、继续前进“八方面要求”的深刻内涵,把学习讲话贯穿于“两学一做”学习教育全过程,对照“四讲四有”合格党员标准,在各自岗位上自觉践行党的宗旨,围绕食品药品监管这一中心工作,确保人民群众饮食用药安全。

二是转变思想观念,坚定不移推进改革。习近平总书记在“七一”重要讲话中指出,要坚决冲破思想观念束缚,在改革中敢于涉深水区、啃硬骨头。这对当前正在推进的食品药品监管体制改革、药品医疗器械审评审批改革等都具有重要的指导意义。食品药品安全是重大政治问题,是公共安全体系建设的重要组成部分,不是简单的经济问题、产品质量问题,更不是市场监管问题。总局全体党员干部一定要不忘初心、直面困难、勇于担当、务实苦干、攻坚克难,以对党、对人民、对事业高度负责的态度,扎实推进各项改革任务。

三是落实从严治党要求,认真做好总局中央专项巡视整改工作。习近平总书记在“七一”重要讲话中重申从严治党要求,必须把管党治党责任落实到党组织主要负责人身上。总局各级党组织和主要负责人当前要以贯彻落实中央巡视整改要求、全面抓好整改工作为重心,认真研究解决管党治党工作中存在的突出问题。这不仅是对贯彻落实习近平总书记“七一”重要讲话精神的要求,也是对总局各级党组织和党员干部的重大政治考验。

三、切实加强组织领导,保证学习宣传贯彻讲话精神扎实推进

总局党组在7月6日召开理论中心组学习扩大会议,对习近平总书记“七一”重要讲话的学习贯彻进行了专题研讨,党组书记、局长毕井泉同志对结合总局实际学习宣传贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神提出了明确要求。各级党组织要按照中央的部署和总局党组要求,迅速就学习宣传贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神做出具体安排。一是要把学习贯彻讲话作为理论中心组学习和“两学一做”学习教育的重点内容,精心组织实施,领导班子和领导干部要带头学习、带头宣讲、带头贯彻;二是要结合本司局本单位实际,组织开展专家辅导、研讨交流、党课教育、党日活动等形式多样的学习,扩大学习的覆盖面;三是要充分利用党建专栏、板报,以及内网、微信等新媒体加强对学习贯彻讲话精神的宣传,增强学习的实效性;四是要大力营造学习宣传贯彻讲话精神的浓厚氛围,激发广大党员干部不忘初心、继续前进的精神动力,把讲话精神贯彻落实到食品药品监管和机关党建的各项工作中去。

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篇7:学习塘约道路心得体会

全文共 4668 字

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《塘约道路》由报告文学家、著名学者王宏甲所创作,是记录贵州安顺一个穷山村在党组织带领下,如何从灾难之后的一穷二白中,通过重拾集体化道路,重拾乡约民俗,重拾村民自治,实现惊人蜕变的一篇写实报告文学。全文用字简练、文笔朴实、寓意深刻,读后发人深省、使人振奋、催人上进,个人认为是近年以来被穿越、玄幻、盗墓、神剧充斥的现代文坛浊世中难得的一股清流。作为一名基层三农工作者,对文中所提及的诸项事宜,感触尤深。一些体会、几点思考,以飨读者。

一:从改革到深化改革

“我们为什么不成立一个土地流转中心?”左文学说,“通过流转,把承包地重新集中到我们办的村合作社。”

话说到这,大家发言热烈。有人提出疑问:“把分下去的承包地重新集中起来,是不是走回头路啊?”

左文学说:“我想过了,以前那叫改革,我们这叫深化改革。”——《塘约道路》第26页

与39年前凤阳小岗村的严俊昌们所承担的巨大政治风险相比,今天的左文学们无疑要幸运的多。将近40年的变迁,“改革”二字在我国早已从敏感词成长为时髦词,并正逐渐演变为通俗词。改革从增量转向存量,从浅洼地带步入深水区域。而人们对于改革二字的聚焦点,也已从彼时的方向性选择的关注,转移到了对进度与力度的关切。

民之所望,即为施政所向。2013年11月12日,中共十八届三中全会通过《关于全面深化改革若干重大问题的决定》,以这样一种方式,向党内外、国内外回应了在新的历史条件下,要不要继续改革、如何继续改革、怎样继续改革等重大问题。

一时之间,改革再度成为风靡全国的热词,从农村到城市各个领域、从省到市到地方各个层面,新一轮的改革浪潮不断掀起。

当然,改革就意味着变化,就面领着新的选择,就会有争论、有质疑,各个领域莫外如是。在三农领域,学界、政界也出现了各种争论,集体所有制该不该保存、粮食安全重要性是否如故、耕地红线该不该坚持……

真理是越辩越明的。只不过,总有一些道理需要我们紧记,总有一些底线需要我们坚守。

2016年4月,习近平总书记在小岗村农村改革座谈会上强调,“不管怎么改,都不能把农村土地集体所有制改垮了,不能把耕地改少了,不能把粮食生产能力改弱了,不能把农民利益损害了。”“三改一损”,体现的正是最高决策层对今时农村改革形势的审度和对各式呼声的正确回应。

“是不是走回头路”?要回答这个问题,我们先得想明白,我们为什么要改革?

我们为什么要改革?习近平总书记指出,我们推进改革的根本目的,是要让国家变得更加富强、让社会变得更加公平正义、让人民生活得更加美好。改革,是为了消除桎梏、提供动力。

39年前分田到户是正确的改革,因为当时的分配制度和产权不清压抑了人的生产积极性,束缚了生产力,而分田到户所做的,其实就是释放了人的积极性。

今日的农村与当时的农村早已大相径庭。今日农村,青壮劳动力向城市聚集,在农村的都是出不去的和出去了留不住的,这些人或目见或耳闻,大都已知晓外面世界的精彩与无奈,他们一遍遍仰望隔壁村老王家搬砖挣钱修起来的小洋楼,又一次次庆幸地唏嘘着姚员外投资失败血本无归的典故。他们不甘寂寞,却又安稳于此,期望改变,但从不主动求变。

从这个意义上说,塘约的老农民们应该感谢那一场洪水,因为它让他们没得选择,只有联合起来,寻求改变。

农民重新联合起来,不是回到“一大二公”吃大锅饭,而是以归属清晰、权能完整、流转顺畅、保护严格的农村土地产权制度为保障,将所有权明确到集体、承包权明确到户、经营权明确到土地合作社,通过优化土地资源配置,培育自主经营主体,发展适度规模经营,带动现代农业发展、增加农民收入、建设社会主义新农村。

这就是深化改革。

二:多出了3289.5亩

还有一件令人意想不到的事情,塘约村在土地确权之前,全村的耕地面积是1572.5亩,从土改到人民公社,到家庭联产承包制时期,一直是这个数目。这次经用仪器测量和土法丈量后,确认的全村耕地面积是4862亩。

没错,多出了3289.5亩。——《塘约道路》第42页

这段话,王宏甲后来在海淀区某大学做报告演讲时也多次提及。我想了很久,也不敢说自己有多么理解他作为一名“局外人”,反复提及这段话、这两个数字的真实意义。我只知道两点,确权以后,农民的地多了。以及,过去的就过去了。

土地确权,是指对土地所有权、土地使用权和他项权利的确认、确定,是对农民集体、农民与土地长期稳定的产权关系的确认。确权之前,归属不清、情况不明,造成了几十年来的糊涂账。确权之后,土地权属清晰、管理方便规范、农民积极性提高、农民权益得到维护。

过去的就过去了。对既成事实的尊重,需要一种勇气,体现了一种智慧。尊重历史,是为了更好的开拓将来。

由此及彼,联想到另一份重磅文件《关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》中提到,以发展眼光客观看待和依法妥善处理改革开放以来各类企业,别是民营企业经营过程中存在的不规范问题,对“原罪”的宽恕,何尝不是体现了一种胸襟与智慧。

三:你是精准扶贫对象

谷掰寨有个王学英,丈夫七年前因肝炎恶化死了。家里留下四个子女,最小的不到两岁,最大的不到十岁。为给丈夫治病,家里还欠下六万多元债……

她成了建筑队拌灰沙的副工,同时还负责做饭给建房的工人吃。这样她就有工资,一个副工一天工资是120元。

政府给她建的新房子有120平方米,在她看来,这就是天堂一般的房子了。她说她做梦都没想过怎么有这样的好事。

左文学告诉她,她是精准扶贫对象。——《塘约道路》第46、49页

精准扶贫是粗放扶贫的对称,是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。一般来说,精准扶贫主要是就贫困居民而言的,谁贫困就扶持谁。经过多年的扶贫工作,现在剩下的都是“硬骨头”。

精准扶贫的意义,不仅在与将大水漫盖变成了滴灌,明确了扶贫对象,提高了施政效率,更在于因人施策,变输血式扶贫为造血式扶贫。在某种程度上,也是对许多年来指望在农村“用先富带动后富”迅速实现农民脱贫思路的一种纠偏。毕竟,“打铁还需自身硬。”

2020年,全面建成小康社会。正如王宏甲所说,一个好的社会,应该不是有多少富豪,而是没有穷人。

四:这是村民代表大会决定的,是村民自治

(塘约村村支书左文学在浴桶里想出个村规民约:红九条)

每一条都是警戒的红线,谁踩了红线,就被“拉黑”。

违反九条中的任何一条,就被列入“黑名单”管理。一旦列入,“该户不享受国家任何优惠政策,村支两委也不为该户村民办理任何相关手续。”

“这是村民的基本权利,不能不给办吧。”

回答说:“这是村民代表大会决定的,是村民自治。”——《塘约道路》第70、74页

“村民自治”的官方提法始见于1982年我国修订颁布的第四部《宪法》第111条,其中规定“村民委员会是基层群众自治性组织”。当时的设想应是为了应对人民公社解体后乡村组织陷于瘫痪或半瘫痪状态、乡村社会严重失序的现实。通过村民自治与家庭联产承包责任制两大制度的联接,为村庄发展提供社会秩序,为农村提供公共产品和公共服务,破解“三农”难题、实现农业和农村的现代化。

然而,现实却不尽如人意。尤其是近年以来,官方权力被关进制度的笼子,农村基层自治组织却并未能够迅速、有效、完全接管留下的权力真空地带,而是被地方黑恶势力分走一大杯羹,例如聊城辱母杀人案中的涉黑高利贷势力。村民自治出现“失灵”甚至“失控”的窘境。

“西湖学者”陈剩勇曾经总结村民自治制度失灵的五个原因:其一,村民自治制度不是中国农村社会和农民阶层自发生长的秩序,而是自上而下推动的产物,缺乏必要的本土资源,包括传统、文化和习俗的支撑,很容易水土不服。其二,目前的农民,总体上小农意识依旧根深蒂固,民主与法治意识不足,契约精神和合作能力有待提高,要求他们自治村庄,“未免有点强人所难”。其三,农村精英的大规模流失,加剧了中国农村的治理危机。其四,各级党委和政府在推进乡村民主过程中,普遍“重选举而轻治理”。其五,村民自治和乡村民主建立在城乡二元体制的基础之上,村民自治制度与乡镇政府管理体制,可谓是一个农村,“两种制度”。“如村委与党支部关系的紧张,村委会与乡镇政府关系的不顺,等等,其根源都可追溯到乡村地区的制度环境。”

回应一下陈教授的“五个原因”:其一,马克思主义也是舶来品,结合中国实际,也能焕发勃勃生机。其二,“季康子问:使民敬忠以劝,如之何。子曰:临之以庄则敬,孝慈则忠,举善而教不能,则劝。”其三,人是用脚投票的。近年以来,外出就业农民工数量增速明显下降,2015年、2016年分别只增长0.4%和0.3%,农民工返乡与就近务工趋势上升相应。在外积累了经验、技术的返乡就业、创业人员可以带动农村社会治理。其四,重选举而轻治理不是中国特色,更不是农村独有。其五,我们正在大力打造坚强有力的基层党组织。“党支部管全村,村民管党员”。

新的自治体制的效能正待验证,但是我相信一点,在今日中国,如果党都办不成的事,那也不用指望别人。

对现状不满,往往就会怀念过去。例如,2月的亚布力论坛,任志强、冯仑等商界大佬呼吁恢复乡绅制度,认为“有乡绅就留得住乡愁,没有乡绅就留不住乡愁,没有乡愁。”

毋庸置疑,乡绅文化在我国农村曾经扮演了非常重要的角色。千年以来,乡绅“在国家政权对基层乡村社会控制相对薄弱的情况下,充当了政府与乡民之间联系的重要中间角色,兼顾政府和地方利益,为维系地方乡村社会的稳定和发展起到了积极的作用。”费孝通先生的中国社会“双轨政治理论”也认为,自上而下的皇权与自下而上的绅权和族权平行运作,互相作用,形成了“皇帝无为而天下治”的乡村治理模式。

古代乡绅,大多是告老还乡的官员,荣归故里的商人,或是德才兼备的长者,在暮年为故里发挥余热、泽被后人,无可厚非、令人敬仰。但是今时今日,乡绅文化并不具备快速培育发展的土壤。从塘约的实践我们能够得出结论,靠得住的,只有党、集体和自己。

对现状不满的正确打开方式,应当是努力开创未来。

五、妇女们因丈夫的回乡而精神焕发

崭新的变局使外出打工的绝大多数青壮年返回家乡重建家园,先前撂荒的土地全部种上,“留守儿童”的生活结束了,妇女们因丈夫的回乡而精神焕发。——《塘约道路》导言第2页

留守老人、留守村妇、留守儿童,这是城里人脑海中农村的标签,也是农村的现状。

刘燕舞的《农村老年人自杀的社会学研究》中曾提及,湖北京山县,一个在外打工的儿子请7天假回家,看望病危的父亲。两三天过去,发现父亲没有要死的迹象,儿子就问父亲:“你到底死不死啊?我就请了7天假,是把做丧事的时间都算进来的。”老人随后自杀。

留守村妇,承担着过量的家庭物理压力,同时也面临着生理、心理上的缺失和安慰,更遭受着来自外界不安全和不良因素的影响。在家庭伦理、社会道德、个人自律、社会规范中,经受着物质、精神、心理的巨大挑战和诱惑。

2012年9月,教育部公布的数据显示,我国义务教育阶段存在留守儿童2200万。由于父母长期外出,留守儿童的情感需求得不到满足,遇到心理问题得不到正常疏导,极大地影响了其身心健康形成人格扭曲的隐患,导致儿童行为习惯较差,并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。北方某省的一项调查显示,在青少年犯罪中留守儿童所占比例已高达20%。

而对于那些青壮劳动力来说,一边是回不去的故乡,一边是融不进的城市。

我们该做点什么呢?

让农民融的进城市,也回得去农村。

要进城的,要让他们带着资产进城,带着一家老小进城,成为新市民,并且,在农村还要保留他们的权益,他们的权益,由集体来负责,政府来监督。

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篇8:学习习主席重要讲话心得体会

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认真学习贯彻习近平总书记讲话精神,是我们作为普通教师的首要政治任务,通过学习,使我深刻地觉悟到:中国的兴旺发达关键在党,民族的全面振兴关键在教育。在实际教学和管理工作中应认真贯彻落实习总书记一系列的讲话精神,进一步增强了自身的使命意识和责任意识,把思想和行动统一到习总书记讲话精神上来,在以后的教学工作中要立足本职岗位,做出业绩,在教书育人的道路上贡献自己全部的气力。

教师是一门职业,我们既然选择了这项职业,就应当毫不犹豫地热爱它。工作中要有高度的责任心和积极的工作态度,始终心怀学生,勤奋踏实,无私投入,不计较个人得失。师德是教师职业的灵魂,我们应把崇高师德内化为自觉价值寻求和行为取向,自尊自励、自警自省,以本身的模范行为成为学生的榜样,真正做到学高为师,德高为 范。时代在进步,知识在更新。假如我们教师还满足于之前掌握的那点知识,那我们早晚要落伍,要被时代淘汰。所以,要建立起毕生学习的理念,学无止境,随时更新自己的知识素养和教育观念,惟有如 此,我们才对得起党和人民的重托,才无愧于“教师”这个光荣称号。

作为一名人民教师,出于对职业的热爱,我特别关注报告中关于教育的内容,知道习近平总书记在党的“十八大”报告中特别强调了今后我国教育改革和发展的重点问题。“办好人民满意的教育”一直是我们中国共产党不懈追求的目标,而且这一目标也是随着国家的发展和社会的进步越来越清晰和明确的。要实现这个目标,就要大力促进教育公平。我们知道,在近年来不断深入的教育改革与探索中,社会关注最多、反映最强烈的教育问题就是“教育公平”、“教育均衡”等问题。只有大力促进教育公平,让每个孩子都能成为有用之才,真正解决了这些人民普遍关注的问题,才能使教育真正达到人民满意的程度。有了人民满意的教育,我们中国才会有最坚实、最广大、最合理、最有发展空间的人力资源基础,为2020年建成小康社会提供人才保证。

作为一位教师,更应当学会学习,学习进取,处处为学生做出榜样。俗语说“人要活到老,学到老”,充分地告诫我们要做学习型的人。同时要具有专业知识,专业素养,以此来进步自己的专业知识水平,做一位合格的教师。为了祖国的发展而共同努力,共同奋斗!习总书记一系列的重要讲话思想深入、内涵丰富、鼓舞人心、催人奋进,使我收获颇丰。

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篇9:关于学习脱贫攻坚座谈会讲话感想最新个人心得

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习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上发表重要讲话,深入分析当前脱贫攻坚面临的挑战,深刻分析疫情对减贫进程产生的影响,明确提出高质量完成脱贫攻坚的目标任务,对于坚决打赢脱贫攻坚战,确保如期全面建成小康社会,具有重大指导意义。

脱贫攻坚如同攀登高峰,越接近山顶的路就往往越难走,也最考验人的意志和耐力。从决定性成就到全面胜利,还要走最后一段最艰难的路,还要啃下最难啃的硬骨头,剩余脱贫攻坚任务艰巨,巩固脱贫成果难度很大,特别是突然起来的新冠肺炎疫情,不仅打乱了原来的扶贫工作计划,而且使贫困群众收入减少,给脱贫攻坚工作带来了不利影响。一手抓疫情防控,一手抓脱贫攻坚,同步打好战“疫”和战“贫”两场硬战,任务更繁重,工作更艰巨,要求也更高。

始终保持战斗状态,打赢脱贫攻坚战,要在思想上始终绷紧弦。工作不脱节、进度跟得上,才能为夺取脱贫攻坚战最后胜利奠定坚持基础。必须时刻紧绷决战决胜脱贫攻坚这根弦,坚定不移贯彻落实党中央决策部署,对标对表党中央工作要求,盯住目标、坚持标准、跟上节奏千方百计把延误的工作进度争分夺秒抢回来,按照时间节点对账交账,不折不扣全面完成剩余贫困人口全部脱贫。

始终保持战斗状态,打赢脱贫攻坚战,要在行动上始终拉满弓。脱贫攻坚战不是轻轻松松一冲锋就打赢的,必须始终保持战斗状态、冲刺姿态,横下一条心、使出浑身劲,扎实推进各项政策落地、工作落实。当前,疫情防控形势持续向好,生产生活秩序加快恢复,各部门要把握机遇、抢抓时间、全力加快各项工作进度。优先支持贫困劳动力务工就业、切实解决扶贫农畜牧产品滞销问题,支持扶贫产业恢复生产,加快扶贫项目开工复工,做好对因疫情致贫返贫人口的帮扶,最大限度化解疫情对脱贫攻坚工作的不利影响。

始终保持战斗状态,打赢脱贫攻坚战,要在责任上始终落到点。当前,脱贫攻坚进入了决战决胜的最后阶段。功克最后堡垒,取得最后胜利,必须强化责任落实。进一步压紧压实脱贫攻坚政治责任,强化五级书记抓扶贫,逐级拧紧责任“链条”,层层传导压力,推动各级扶贫干部扑下身子抓落实。压实行业部门责任,确保工作要求不松、投入力度不减、脱贫质量不降,切实做好尽锐出战,扛责冲锋。广大党员干部要不忘初心、牢记使命,尽责任担当之勇,施统筹兼顾之谋、竭组织实施之能,凝心聚力,苦干实干,攻克最后贫困堡垒,打赢脱贫攻坚战。

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篇10:以五四精神传承有我为主题学习心得体会

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“五四精神

传承有我”我想说我们这一代有幸站立在世纪和千年的交汇点。但我们回顾着五四精神,很应该思索我们应该拥有怎样的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是最富有朝气,最具有生命力的群体。

五四精神的内涵是忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争。它的核心价值是爱国主义。爱国是五四运动留给我们最深刻的教育和最宝贵的精神财富。它时刻提醒着我们,青年是祖国的希望和未来,在它的感召下,一代又一代的人,在国家繁荣富强,民族伟大复兴的道路上贡献着自己的青春。

我们知道,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要面对山峰,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生的辉煌,这样才能体现青年的价值。

我们缅怀“五四”先驱们的业绩,高举“五四”火炬,肩负时代责任,我们会用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望,来迎接这个机遇与挑战并存的世纪。

我会用青春与汗水努力尽到我们这一代青年的责任,热爱自己的祖国,为国家而奋斗!

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篇11:学习解放思想大讨论个人心得体会

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我觉得更应该要认真履行好自己的职责,敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑,使我们的思想永具革命性!要解放思想,我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。

一、是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。

二、是拒绝解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是大到一个地区小到一个部门领导的事情,对自己来说认为没有解放思想的必要,按领导指示做就行了,拒绝解放。

三、是乱解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。

解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系目前的实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:

一、要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。

二、要善于思考。“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。

三、要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。

四、要敢于转变。

脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,我们的社会一定会更稳定、更和谐。

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篇12:学习孩子王黄永腾先进事迹心得体会

全文共 2213 字

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十多年来,他退而不休,义务为16所学校做志愿者,积极参加“五老宣讲团”、“老少结对、关爱服务”等活动,为教育未成年人工作倾注了全部的精力,群众亲切地称他为“孩子王”。

一、扎根边境,默默奉献

在更好的工作机会面前,黄永腾同志主动放弃,选择留在边境、扎根边境。他把自己的青春年华和退休岁月,全部献给了边境地区青少年。他平时不抽烟、不喝酒,生活极其简朴。从教30年,他积蓄只有50元钱。而几十年下来,他自掏腰包买来的用于少先队活动的音像资料就有上千盘,还买了录像机和数码相机,购买了7000多册图书供孩子们阅读。黄永腾在担任城区关工委委员后,仍然念念不忘边境的孩子,先后100多次到40多所边境学校进行调研,和师生一起设计适合本地实际的主题教育方案300多个。2001年,策划的“跟随边防军叔叔护界碑”获全国少工委优秀课题一等奖。“护界碑”活动实施至今,不断创新发展,先后开展了“联校合队护界碑”、“界碑梆声”、“护碑我能行”、“当护碑文明小使者”等系列主题教育活动,带动了25所边境学校一千多名学生参与“护界碑”,成为全国闻名爱国主义教育活动品牌。黄永腾还从当地实际出发,为边境学校设计了“时刻准备着”、“五语翻译站”;为民族地区设计“山娃娃情同一家”、“瑶山秀”;为留守儿童聚居的村校设计“梦想成真室”、“留守儿童露一手”等少先队活动方案。这些活动方案具有本地特色,适合少年儿童特点,易学易做,活动效果好,受到学校辅导员老师和少先队员的欢迎。

二、锐意进取,开拓创新

多年来,黄永腾始终以昂扬向上的精神状态,在青少年思想道德建设中取得一项又一项新成果。几十年来,他设计的少先队活动方案达600多个,其中退休后实施的达400多个,设计活动获全国各种奖项86个。在少先队阵地建设中,打造了“老阵地展现新魅力”、“拾物展览”、“同乐”等工作品牌。在体验教育和特色活动中设计出具有全国先进水平的“护界碑”、“竹园社区小足球”、“学玩乐”等主题教育活动。同在一个场地,巧妙设计出10多种会场布置和活动启幕的好形式。同是用一个箱,巧妙设计出“流动图书箱”、“跟踪图书箱”、“学玩箱”(全国最佳奖)、“学玩乐”(全国一等奖)“解烦恼信箱”(市、区最佳活动案例)。在未成年人思想道德教育、校园文化建设和社区少先队活动实践中,总结出工作队伍培训、解烦恼活动、体验教育和课间活动等新鲜经验,这些经验分别在《广西日报》、《光明日报》、《防城港日报》等多个媒体上作过宣传报道。

特别是黄永腾根据城区在校学生的特点,设计开展了“解除烦恼,快乐成长”活动。在实施的10多年间,先后有1万多人次参与,收到学生信件500多封。他先后与上千名学生交朋友,倾心交谈,因人施“解”;每学期与十多个“后进生”结成“解烦手拉手”,进行跟踪帮助,大家称他为“快乐朋友”。“解烦恼”活动受到学生欢迎、家长称赞、社会支持,领导认可。2015年6月中国关工委主任顾秀莲来防城港市检查工作时对“解烦恼”活动点赞说,“我太高兴了,‘解烦恼’活动的满意率达到98%,真不容易!”,认为这是一条青少年思想教育新路子。

黄永腾还是年轻教师的良师益友,每年10多次深入边境一线基层学校开展少先队辅导员传帮带工作,为年轻教师讲课培训达500多场次,先后为200多名优秀辅导员进行传帮带。在为兄弟学校讲课培训时,他做到“三不”:不保留自己的教学工作经验、不图名利、不计报酬。退休至今,他不仅在本地区学校免费讲课培训达100多场次。还先后到南宁、桂林、北海等14个市县的学校为老师讲课辅导。

三、战胜病魔,忘我工作

长期以来,黄永腾始终以勤勤恳恳、兢兢业业的态度,放弃了无数的节假日,长时间超负荷投入工作。因身体严重透支,黄永腾患上了声带息肉、细胞恶性肿瘤,鼻中隔受伤,肠息肉等多种疾病,嗅觉失灵,先后动过四次手术,做过放疗化疗。面对病魔他从不屈服,从不退缩,把病痛转化为动力,把生命融入到工作中。化疗期间,他把工作搬到医院,化疗没结束就回校工作,医生都说他是最不守纪律的病人。

黄永腾不顾由于血脂超高,造成胸闷心慌、头晕眼发黑、腿脚抽筋的反应,奔波在防城周边乡镇区,寻找适合开展“小足球”体验活动的场地,并带领少年儿童用两个月时间建设了竹园社区足球场。2015年,为了指导玉林师范学院学生暑假主题活动,他带着病痛做策划方案,十天里,他和学生们一起攀山越岭,到边海村屯开展实践活动,累了痛了就抹清凉油提神,吃包止痛散止痛。

他常说:“工作就是我的特效药。”他用坚强的意志与疾病抗争,创造了在高负荷、不间断工作下战胜病魔的奇迹。

黄永腾六十年如一日,爱岗敬业,诚实诚信,呕心沥血,传道授业,无私奉献,忘我工作,把精力全部奉献给了边境地区青少年思想道德教育工作,赢得了社会普遍的肯定和人们的尊敬。2009年共青团中央、全国少工委为黄永腾老师颁发了“全国少先队工作突出贡献证书”,以表彰其长期为少先队事业发展所作的突出贡献。他还先后荣获“全国一级星星火炬奖章”、全国“关爱明天普法先行”青少年普法教育活动优秀辅导员、全国和广西关心下一代工作先进个人、“感动防城港市十大人物”、“防城港市十佳爱心人士”、“防城港市创先争优优秀共产党员”、“防城港市创先争优十大先锋人物”等上百个各级奖励。2015年2月,为了大力宣传黄永腾的先进事迹和崇高精神,防城港市委做出决定,在全市广大党员干部和人民群众中广泛开展向黄永腾同志学习的活动

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篇13:关于学习总书记讲话做合格共青团员心得

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做“四讲四有”团员,是党中央在今年以来开展的“学党章党规、学系列讲话,做合格团员”学习教育活动中对每一名团员提出的要求,即:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。这是全面从严治党的一次具体实践,也是对全国广大团员的一次考验。如何做一名“四讲四有”的合格团员呢?笔者认为必须从以下几个方面做起:

一、要讲政治、有信念,做政治上的明白人。习近平总书记明确指出:“我们共产党人的根本,就是对马克思主义的信仰,对共产主义和社会主义的信念,对党和人民的忠诚。”毛泽东同志也曾说过:“不讲政治,就等于没有灵魂。”但是综合现在的情况来看,有的团员在思想上有松动、滑坡的现象,理想信念模糊、动摇,意志薄弱、精神空虚,对共产主义产生怀疑,不信马列信鬼神;甚至有的团员对学习党章党规等相关内容产生厌恶的情绪,不学习党章,不理解党章,在行为上没有准则、没有标准,做事没有依据,导致在日常行为中不能明辨是非,不能很好地约束自己。作为一名团员,一定要自觉做到讲政治、有信念,对党忠诚。在任何时候都要在党言党、在党忧党、在党为党,绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民,不管面临什么艰难险阻,不管遇到什么大风大浪,都要始终坚持中国共产党的领导

,始终坚守共产党人的精神追求,始终坚定马克思主义的信仰,始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,始终保持政治上的清醒自觉。努力为党工作,无条件地履行团员义务,坚决服从党的安排,全力做好党交办的工作,恪尽兴党之责。

二、要懂规矩、守纪律,做遵规守纪的带头人。习近平总书记曾强调,“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。规矩既包括党章党纪国法、规章制度,又包括党的优良传统、政治要求。没有规矩不成方圆。党章和党规是团员干部必须遵守的基本行为准则。任何人,不管官多大、资格多老,都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律,团员干部队伍就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,自然就更谈不上纯洁性和先进性。要做一名合格的共青团员,就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩,让规矩和制度入脑入心,明白哪些该做、哪些不该做,增强守规矩的自觉性和坚定性,靠纪律来规范和约束自己的言行。

三、要讲道德、重品行,做优秀道德品行的传承人。道德品行是是一个人内在素质的外在表现,对共青团员来说,道德是党性的基础、是力量的源泉、是勇气的后盾、是纯洁的保证、是抗腐的良药、是服务的动力,是保持党的先进性的根本保障。要做一名合格的共青团员,就要胸怀坦荡、忠诚实在、表里如一、诚信可靠,还要尊老爱幼、勤俭持家、与人为善;要自觉践行社会主义核心价值观,遵守社会公德、职业道德、家庭美德,倡导积极、健康、向上的工作生活方式,培育高尚的道德情操,这样才能成为一个党和人民可以信赖的人。

四、要讲奉献、有作为,做干事创业的领路人。习近平总书记指出:“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导

干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。履职尽职、为民奉献、为民担当,是团员职责所在。要想做一名合格团员,就必须要有无私奉献的精神,要时刻牢记党的性质即中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,积极发挥先锋模范和引领作用,以只争朝夕的紧迫感和历史使命感、责任感,立足岗位,奋发有为,以实实在在的业绩,不辜负人民的期盼。

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篇14:学习“学转促”心得体会

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全体干部要严格要求自己,要在“学讲话”上先一步。把学习好、宣传好、贯彻好会议精神作为当前和今后一个时期的重要任务,学深学透、融会贯通。要在“转作风”上快一拍。聚焦破除“四风四气”,对照人大工作职责,梳理查找突出问题,认真分析问题根源,对症抓好整改。要在“促落实”上真实干。

“推动作风建设要往实里抓、往实里做,达到预期效果,为实现社会稳定和长治久安提供坚强保障。”自治区商务厅党组书记、厅长和宜明表示,“学转促”专项活动已被列为今年自治区商务厅党建的重要内容,我们将切实把总目标放在心上、抓在手上、落实到行动上,确保“学转促”专项活动深入开展、不走过场,取得实效。

“要加强组织领导,确保自治区党委的各项决策部署落地生根。”自治区水利厅党组书记、副厅长伊力汗·奥斯曼表示,目前,自治区水利厅已经成立“学转促”专项活动领导小组及工作机构,并制定了专项活动工作方案,深入研究、周密部署、狠抓落实,在转变工作作风上下功夫,严厉整顿“四风”“四气”,抓好民生改善措施的落实,不断增强各族群众的获得感和幸福感。

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篇15:习近平庆祝建党95周年讲话心得体会

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7月1日,人民大会堂雄伟庄严,万人大礼堂灯火辉煌。庆祝中国共产党成立95周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在大会上发表重要讲话,指出面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进,并就不忘初心、继续前进提出8个方面的要求。

不忘初心,就要永葆建党时中国共产党人的奋斗精神。回顾中国共产党走过的95年光辉历程,可谓是栉风沐雨、砥砺奋进,新中国建设取得了举世瞩目的成就,使中华民族焕发出新的蓬勃生机……这一项项成绩的取得,无一不是共产党人牢记建党初期的铮铮誓言,砥砺前行的结果;无一不是一代又一代共产党人向党中央、人民群众交上的赶考“成绩单”。面对成绩,我们更需要戒骄戒躁、切不可恃功自傲、止步不前。习近平总书记告诫我们,回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。这就要求我们共产党人要不忘初心,继续前行,一如既往地保持共产党人的奋斗精神,团结带领全国各族人民在党和国家建设的新征程中再立新功,再创新辉煌,切不可沉浸在过去的成绩中、昨日的辉煌中,丧失了共产党人“敢叫日月换新天”的革命斗志,艰苦奋斗的政治本色。

不忘初心,就要永葆对人民的赤子之心。我们党的根基在人民、力量在人民,要想让党这棵参天大树枝繁叶茂、生机勃勃,就需要我们在人民群众这块沃土上,把根扎得更深、更牢。就要牢记共产党人全心全意为人民服务的初心和宗旨,常怀赤子之心,对群众付出真心、倾注真情、投入真意,砥砺前行,真正把群众当做亲人,做到急群众之所急,想群众之所想,办群众之所需,不断把为人民造福事业推向前进。

不忘初心,就要永葆党的先进性和纯洁性。古语云,物必先腐而后虫生。我们党作为一个拥有8800余万党员的大党,保持党的先进性和纯洁性显得尤为重要,任何一个看似微不足道的病灶,都必将成为影响党肌体健康的隐患,这就要求我们始终坚持党要管党、从严治党的原则不动摇,坚持不忘初心,不断提高执政能力和领导水平,着力增强抵御风险和拒腐防变能力,不断自我完善、自我净化、自我提高,不断把党的建设新的伟大工程推向前进。

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篇16:陈全国书记讲话心得体会

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为尽快将陈全国同志的讲话精神贯彻落实到实际工作中,9月18日,青河县人民法院召开学习《坚决贯彻以习近平同志为总书记的党中央治疆方略、紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标推进各项工作》专题会议,认真学习贯彻陈全国同志讲话精神,对抓好贯彻落实作出安排部署.

会上,青河县人民法院党组书记桂新龙原文传达了陈全国书记重要讲话,与会人员原原本本学习、认认真真思考。在8月30日召开的自治区党委常委(扩大)会议上,陈全国书记作重要讲话,围绕加强自治区党委常委班子和人大、政府、政协、兵团班子建设提出九点要求,强调要不折不扣、坚定坚决地把以习近平同志为总书记的党中央关于新疆工作的大政方针落到实处,政治上坚定、思想上统一、目标上明确、责任上担当、工作上连续、作风上务实、团结上加强、廉洁上严格、为民上用情,切实把新疆社会稳定和长治久安各项工作抓紧抓好,把新疆改革发展稳定的好势头巩固好、发展好,努力实现新疆社会稳定和长治久安。

会议指出,陈全国书记的重要讲话内涵丰富、立意深远,思想性、政治性很强,给人以启迪,令人振奋、令人鼓舞,完全符合新疆实际。“九点要求”是对全疆各级领导班子和广大党员干部的要求,体现了中央治疆方略特别是习近平总书记关于新疆工作的系列重要指示精神,体现了从严治党和以人民为中心的工作导向,为我们今后加强各级班子和干部队伍建设指明了方向,提供了重要遵循,对推动青河县改革发展稳定各项事业,实现社会稳定和长治久安具有十分重大的意义。作为基层法院,我们要把学习贯彻陈全国书记重要讲话作为当前和今后一个时期首要政治任务,在思想上高度重视,在认识上不断深化,深刻理解把握讲话丰富内涵,建强班子,带好队伍,努力配合实现青河县社会稳定和长治久安。

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篇17:习近平三严三实学习心得体会

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下午,参加县委中心组(扩大)学习会,聆听了省委党校副校长、省行政学院副院长桑学成教授所做的《党员干部践行“三严三实”必须自觉加强党性修养》的专题讲座。桑教授从充分认识加强党员干部党性修养的重大意义、准确把握党员干部党性修养的内在要求、切实增强党员干部加强党性修养自觉行动、努力改善领导干部加强党性修养的制度环境四个方面,对党员干部践行“三严三实”必须自觉加强党性修养进行阐述,听后收获颇多,体会如下:

1|严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为一名党员干部只有将自己放在与群众平等的位置,坚持“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”,做到让权力在阳光下运行,才能赢得百姓的信任与支持。

2|严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。为官者要做到遵纪守法、敬畏群众、时时自省、清正廉洁,“为官一

3|“三实”是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实,就要从实际出发谋划事业和工作,所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远、好大喜功,不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实,就要脚踏实地、真抓实干,从小事做起,从群众关心的事做起,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题。做人要实,就要诚字当头、实字为先,对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,公道正派。

4|“三严三实”是为政之要。“严”是慎独慎微的自律,“实”是脚踏实地的干劲。每一位领导干部,要把为政之“严”与做事之“实”熟稔于心、相互融合、外化于形,才能高举为民务实清廉之旗,经得起各种各样的冲击和诱惑,营造情为民所系、权为民所用、利为民所谋的风清气正的为政环境,也才能更好地实现为官一任、造福一方的价值追求。

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篇18:关于语文主题学习心得体会

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我有幸和同事们到林州大剧院参加了全国小学语文主题学习观摩研讨会议,听取了方晓玉、王玉莉、李晓林、李晓伟四位名师的展示课,认真听取了全国小学语文教学研究会理事长崔峦教授对改进阅读的一些思考和实验学校校长的报告,感受颇深。

首先为我们展示课例的是来自山东潍坊市临朐县第二实验小学的王玉莉老师,她讲的内容是二年级下册《第七单元集中识字课》。听了王玉莉老师的课后,我发出了深深的感慨:原来一个单元的生字可以这样去学。这节课的内容分四个版块儿,第一关是“我会认”。王老师首先把第七单元的生字以词语的形式,用多媒体课件展示给学生,让学生去认。形式是先让学生读,然后老师找学生读,最后老师范读,学生跟读。第二关是“我会读”,就是把拼音去掉,让学生去读。先让学生自己来读一读,然后男生、生女分开读。第三关是“我会记”,老师首先让学生观察每行字的特点,让学生总结记字方法。最后总结出四种方法:1、联系生活去记字;2、利用形声字的特点去记字; 3、加一加,减一减,换一换的方法4、多样方法去记字。第四关是“我会用”,老师把大部分生字融入到一首儿歌里面,让学生自由读,老师指名读,学生齐读,拍手读。听了这些课,总的感受是老师通过“自主、合作、探究”的教学方式,让学生通过多种渠道进行识字。

其它三节课教学模式一样,都是采用“1+X+Y单元主题教学”。“1”,是指精读课例的教学。就是从教材的每个单元挑选一篇富有代表性的文章进行“精读”,引导学生深入文本,实现与文本、老师、编者、学生间的平等对话,从中品味、欣赏蕴含在词语、句子背后情感、态度、价值观,进行听说读写的基本语文能力训练,并渗透一写的学习方法。“X”,指的是苦于篇略读课例的教学。这些文章,不必逐一探究每个字、词或句子的意思,有选择地进行阅读。这样的文章教师可采用学案的形式,放手让学生运用精读课例中学到的方法进行自学。“Y”,指的是《语文主题学习丛书》的教学。拓展书目的教学一般在课内完成。这样的教学方法给我的感受是:一、精读与略读的融合,既品词析句,又海量阅读。精读课上,落实了叶圣陶所说的“一字未宜忽,语语司其神”;略读和拓展课上,落实了诗人杜甫“读书破万卷,下笔如有神”。二、理解与运用的融合。理解是为了运用,运用是为了更好的促进理解。精读课上,体会情感并把“学语文落实到实处;略读课上和拓展上,突出训练重点,强化巩固,形成能力。三、学文与学法的融全。以精读课文为例,以例悟法;略读课和拓展课作为练习,依法自学。

听完“这次小学语文主题教学”活动后,我的收获是:

一、要“简简单单教语文”,把语文教学落到实处。老师要少讲,把课堂学习时间还给学生;要求根据学生的“学”设计教学内容,把学习的主动权还给学生。不搞繁琐的课文分析,不盲目追随“新”理念,要立足于学生的“学”,立足于学生的长远发展来完成课堂教学。

二、要转变教学方式,切实保障学生的“学”。“教”方面,教师不但要“备”教材,更要“备”学生、学情,也就是教师的“教”要围绕学生的“学”进行,教师要做好引导工作。学生的学,要重视学生的自学与合作学习,同学间要互帮互助、互相督促,保证学习效果。

三、课内要大量阅读,为语文学习引入“源头活水”。叶圣陶先生说过,教材无非是个例子。教材可以发挥例子的作用,引导学生去了解语言规律,学习语言。如果只学习教材,见到的“活生生”的语言就会有限,学到的东西也会有限。所以我们在课堂上要进行大量阅读,丰富学生知识储备,开阔学生的视野。书读得多了,词汇就会大,掌握的句式会更为丰富,头脑鲜活的语言会更多,当然表达更自然、清楚、流畅。

总之,在以后的教学工作中,我要认真学习这几位名师的先进教学方法,让学生在快乐的学习中掌握更多的知识。创新地运用主题学习的方法,将语文学习与学生生活体验紧密结合,真正提高学生的人文素养。

让我们师生都行动起来,“多读书,读好书,好读书。”因为知识上的富有可以让人享受心灵上的满足,让我们在读书中体会人生的富有与美好罢。

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篇19:学习严纪律转作风提效能促服务心得体会

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从转作风出发,无论是进一步公开政务,还是进一步完善监督,都需要有“自我革命”的勇气、“自我限权”的决心,惟其如此,中国的民主政治方能不断走向更高境界

中央力倡转作风,党风政风为之一新。从长江刀鱼、龙井新茶降价,到一些高档餐厅搞起团购,涟漪之广,足见投石之沉,有群众感叹:转作风,是动了真格了。

不过,即便动了真格、见了实效,还是有问题时而曝光:面对群众责问称“国务院太遥远”,矿泉水瓶装茅台、红塔山盒藏“熊猫”,机关食堂吃燕鲍翅……不一而足。新华社记者将对八项规定的应付心态,总结成九字经:观望风,变相吃,慢三拍。

这样的情况,说明对转作风,一些人看轻了、看浅了、看走眼了。或是认为只是些鸡毛蒜皮,因而转小了;或是认为只是要吹一阵风,因而转慢了;或是认为只是做表面文章,因而转歪了。这些人正该想想:转作风,为什么中央如此重视、社会如此关注?

投注在作风上的目光,与其说是要看住个人,不如说是要看住个人手中的权力。所谓作风问题,莫不是权力突破应有边界、背离应有准则的失控、失范问题。比如大吃大喝,花的既是公帑,还可能在推杯换盏中搞寻租;再比如文山会海,占用资源不说,更降低了行政效率。所以,转作风不仅是简单的转思想、转行为,而是更大范围、更深层次上权力运行的规范问题。好的作风,本身就是建立在对权力的合理认知、正确使用之上。

近年来,中国社会的一大焦虑,源自对权力随意行事、任意作为的反感。现实里广受关注的官员丑闻,社会上不断弥散的仇官情绪,民间流传甚广的揶揄段子,其根源固然有各种原因,但权力的不自觉不自律不自爱,是重要因素。这就是习近平同志所说“把我们党和人民群众隔开”的无形之墙。砌成这堵墙的不良风气,本质上是权力与权利的对峙。

转作风,正是看到了症结,找到了切口,不仅要进一步改造权力观,更可成为规范权力运行的着力点。从提出改进作风的政治要求,到完善规范权力的体制机制,大张旗鼓的理念教育,逐渐变成踏石留印的制度安排:看住预算管好源头,财务公开实时监控,做好审计发现问题……从这个过程,能够清晰地看出转作风这把利刃,指向的是“限制权力”这一肯綮,由此向社会释放强烈信号:要用制度给权力套上笼头。

八项规定将“改进工作作风”和“密切联系群众”并提,正体现以转作风打破无形之墙的期许。过去,宗旨意识往往诉诸“感性的政治”。为群众扶危解难、与群众打成一片,因而被拥护、被爱戴,鱼水之喻、亲人之情,可为代表。而今天,13亿人可能就有13亿种利益,在赓续传统之时,宗旨意识也应体现“理性的政治”。公众看到权力被关进铁笼子、放进玻璃房,才会对执政者产生信任与尊重。这样打下的执政基础,不是仅仅依赖个人素质,而是源于制度化、规范化的权力运行,无疑更为牢固。

作风体现着现代权力伦理问题,作风建设也可以成为权力运行现代化的途径。这也意味着,转作风本质是一个民主问题。民主的精髓,是对权力的限制和监督,既要看到“权为民所赋”,也要做到“权为民所用”。新一届中央领导履新之初如此狠抓作风,深意正存于此。这契合了世界民主潮流的趋势,顺应了人民民主意识的提升,更是一个从群众中来、到群众中去的执政党必然的选择。

从权力的角度看,作风、学风、文风三者,正是同一问题的不同层面,相互依存、相互联系,都关联着党风。正因此,习近平同志在党的十八届二中全会上才把“三风”作为一个整体来强调,严正告诫全党进一步转变作风、端正学风、改进文风。从转作风出发,无论是进一步公开政务,还是进一步完善监督,都需要有“自我革命”的勇气、“自我限权”的决心,惟其如此,中国的民主政治方能不断走向更高境界。

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篇20:习近平三严三实学习心得体会

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作为一名抽调到信访维稳战线参加实践锻炼的挂职干部,我直接完成或参与了很多信访事项的处置,在切身感受到信访工作的“难”的同时,更多地感受到了信访的“乐”。看到一个个上访人员愁眉苦脸、怨气冲冲而来,最终心情舒展、欢天喜地而去,心中的成就感和喜悦感真是难以言表。尤其在处理完高某存款被他人支取要求赔偿这起信访积案上,我深刻体会到践行“三严三实”是做好信访工作的根本。

2012年,本市磨头镇村民高某在如皋某邮政储蓄银行存入两笔存款,共15万元。丈夫在其不知情的情况下拿走其身份证、存单,由丈夫的姐姐到邮储银行取走了存款。高某在向丈夫索要未果的情况下,认为银行未尽到保护储户利益的责任,转向银行讨要。自此,几次讨要未果的高某开始了长达3年之久的上访之路,先后到北京上访近20次,成了信访部门一块难啃的“骨头”。

一是在“严”和“实”中找准案情关键节点。接手这起信访积案后,通过细致的深入调查,我查清了高某的上访动机及事实真相。原来,高某在打工过程中摔伤致残,又与丈夫感情不和,实际分居。高某视15万存款为自己的救命钱,在向丈夫索要存款不成的情况下,不得已才走上上访之路。邮政储蓄银行在办理此次大额存款支付过程中未能认真核对取款人身份,违反了相关规定,存在一定的过失,且发现问题后未能在第一时间告之当事人。

二是在“严”和“实”中理清矛盾化解思路。查明案情后,我们对此案实施了两步走的化解方案。第一步是动员村组干部及高某夫妻双方共同亲戚,尽最大可能帮助修复夫妻感情。在第一步调解无效后,我们实施了第二步--多管齐下,帮助高某解决实际困难。一是对高某进行了耐心劝导,动之以情,晓之以理,通过长时间多层面的教育感化和法理性因果关系的宣传,高某认识到向银行索赔15万元存款没有法律根据;二是邮政储蓄银行基于存款支付中的过失向高某表示了歉意,并考虑到高某的困难情况,通过组织内部职工捐款给予了高某实际救助;三是市信访局通过残疾人联合会的帮助,在残疾人福利企业帮高某找到一份工作,解决了其今后的生存问题,同时协调法律援助机构在高某离婚案中给予了法律援助。

三是在“严”和“实”中践行为民服务宗旨。这起历时3年之久的信访案件得到化解,使我充分地认识到践行“三严三实”是做好信访工作的根本。“严”和“实”体现在调查工作必须仔细认真,只有这样,我们才能从思想上树立起为民“请命”的底气;体现在服务上必须是群众至上,信访干部要站在信访人角度来看问题,认识到老百姓如果没有诉求没有冤屈肯定不会来上访,要想群众所想、急群众所急,只有这样我们才能为群众在合法、合理的范围内争取最大的利益;体现在化解矛盾中是必须坚持法律底线,在处理信访事件时应该坚持依法化解矛盾,以事实为依据,以法律为准绳,决不慷国家之慨,不计成本做花钱买平安的事情,在确保信访人合法权益的同时,不因为一边是公一边是私就完全“损公肥私”,损害社会的公平正义;体现在化解矛盾中是必须坚持整体联动,处理信访问题必须靠多个部门的综合发力,而不是个人的单打独斗,只有将领导的关心、部门的协助和群众的支持相结合,才能最大程度地发挥信访为民的作用。

总之,通过两年来的信访实践锻炼,我深刻地体会到,只有坚持把“三严三实”贯彻于整个信访工作的全过程,才有可能从根本上化解信访案件;只有真正做到践行“三严三实”,才能让广大人民群众真正信服信访工作。

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