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我的小伙伴作文11篇 作文怎么写【最新20篇】

导语:因为有了小伙伴,我们的人生才会更加精彩。下面是小编为大家整理的我的小伙伴作文11篇 作文怎么写,供各位阅读和参考。

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致我的小伙伴作文1000字

全文共 1105 字

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盼望着,盼望着,五一的假期近了,再见贝贝的日子也来临了。我一下车就雀跃着跑向外公家,想象着贝贝听到我的脚步声雀跃着顶开外公的篱笆院门跑向我的欢乐样。因为贝贝每每看到我,又是欢叫,又是跳跃,又是腻歪,又是打滚,无限亲昵。

可是贝贝,今天你没有来。我怅然若失,楼上楼下,院里院外,寻觅你的踪影,你就如淘气走失的孩子,不见踪影。

想去年五一,你和我们一起爬后山。后山高而陡峭,丛林处处,你在前面欢快地开道,我在后面不停地追你,一行其他人都被我们俩远远甩在后面。你淘气地钻树丛,爬峭壁,短短的小腿异常矫健。我无奈地逐你,在树丛外逮你。你欢快地跑开,又扭头逗我。忽然,你坚定异常地往下跑去,任我一再呼叫“贝贝”,你还是狂奔而去,叼上外公遗落的外套,“汪汪”地呼叫。你是个淘气而又有责任心的伙伴。

有一年国庆,看着满山的野柿子,红艳诱人,我们赏景迷路,你不离不弃,前后相依。有一块大岩石,我们费力地爬上,回头看见你看看东,看看西,踟蹰不前,我终于明白,你的短腿爬不上岩石。我从伸出双手,你是那样信任地跳跃到我的怀里,我把你抱上岩石,你我有着非一般的默契,我感谢你对我的信任。

村里有几条凶悍的大狗,总是恶狠狠地觊觎你的美食,你避退三舍,用外公的篱笆门抵挡他们的外侵,我佩服你的智慧,你总是能用你的前腿一勾一拉,完美地演绎篱笆门的开关。

可是贝贝,今天你不见了,我找遍村庄,呼唤再三,愣是不见你的芳踪。

那年暑假,我和妈妈在竹林闲逛,你欢快地相伴左右。满地的竹叶,险峭的山坡,使我们一步三滑,步伐凌乱,你淘气地模仿着我们,举步维艰。忽然一条青色的大蛇抬头对我们吐信,我和妈妈吓得不敢惊呼,一动不动,你勇敢地跨越我们,挡在我们前面冲大蛇“汪汪”,凛然正气,我紧张地屏住呼吸。看看那大蛇,身子都有你几倍长,身粗盖过你的小腿,我想,若大蛇扑向你,你肯定不是对手。我快速地扫视四周,想找个竹枝,与你同生死共进退。所幸,那条大蛇,对峙了几秒钟后,转身游走,我赶紧呼叫你阻止你跃跃欲试想追赶的步伐。

贝贝,你我曾是那样的相知相依相守相欢,我今儿却找不到你的踪影。

我兜里的硬币,一直是为你热爱的火腿肠而留;你衷情的老母鸡,是我逗弄让你发急的对象;我快乐地奔跑,你是我忠实的跟班;我大声地吆喝你往东,你顺从地往东,让我在村里的同龄人中挣足了面子。你是那样的可爱和通人性,那样的人畜无害,正义凛然,没有人不为你的存在感到欣喜,你却悄无声息地消失了。

你为什么会尝恶人喂食的毒药?你为什么在你生命遇到危险的时候是那么愚蠢?一想到你在无意中吃进了毒药浑身难受,我为自己没法获知而内疚,你让我情何以堪?!

贝贝,我相信你肯定还未走远。亲爱的贝贝,在天堂,你会想我吗?

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更多相似作文

篇1:我的小伙伴百字

全文共 822 字

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我的邻居,同时也是我最好的伙伴,我们在一起度过了八个春秋。在这八个春秋里,我们一起经历了许多事,也让我从他身上学到了很多、很多。

他长得十分帅气,是一个典型的小帅哥。圆圆的脸蛋上长着一对弯弯的月牙似的眉毛,下面镶嵌着两颗葡萄似的水汪汪的大眼睛,高高的鼻子挺在脸上。发笑时还会露出一排洁白雪亮的牙齿和两个深深的、迷人的小酒窝。他有着洁白的皮肤,还时常穿一身雪白的衣服。跑起步来犹如一匹奔驰的骏马驰骋在疆场上。就是因为他的这些特点,才有了他的外号"白马"。

他乐于助人,不管别人遇到什么难处,他都会向别人伸出援手。记得有一次放学回家,我俩走在路上说笑着,迎面飞奔过来一辆自行车,差一点就撞到了我们,我立刻破口大骂说:"骑车不长眼啊!差点就撞到人了!"走到路口,我们看见有个小男孩躺在地上,捂着腿,嚎啕大哭。我想一定是刚才那辆自行车干的"好事"。我看了看小男孩,拉了拉白马的手说:"不用理会,我们快回家吧!"但他却甩开了我的手,走过去安慰那个小男孩。我也情不自禁地走了过去,对小男孩说:"我们送你回家吧!"小男孩高兴地答应了,告诉了我们他家的地址。"白马"一把背起小男孩,往小男孩家走去。路上,他汗流满面,我说:"让我来吧!"但他摇了摇头拒绝了我,说:"我能行。"最终,他凭自己一个人的力量将小男孩送回了家。

他不但乐于助人,而且十分有爱心。

记得一个火热的夏天,我俩正在他家吹着空调,看着电视。忽然听到他家的狗叫得十分厉害,于是我俩便将头探出窗外张望,一看原来是个拾破烂的受不了太阳的炙烤,坐在"白马"家大树底下乘凉。看了这情景,"白马"立刻起身从冰箱里拿了一瓶矿泉水。我说:"你这是干什么?"他笑了笑,于是跑出了家门,我也跟着追了出去。出乎我的意料,他讲水拿给了那个拾破烂的人。对别人来说,这是一瓶普通的矿泉水,而对那个拾破烂的人来说这瓶矿泉水有着非同寻常的意义。

"白马"不仅是我的伙伴,也是我的老师,陪我一起玩,一起学习,一起成长,还教会了我如何做人。

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篇2:我的小伙伴

全文共 487 字

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她长着一张可爱的脸蛋,留着一头长发,弯月般的眉毛,一双黑溜溜的眼睛像两颗黑宝石,高高的鼻梁,红红的小嘴巴,人们经常说这是樱桃小嘴。她就是我的好朋友——扬君。

记得有一次,上课铃响了,班主任走进教室,看见黑板没擦,便有点生气地说:“今天值日生都去干什么,怎么没擦黑板?”同学们都看看值日生,但值日生却不敢走出来。这时,扬君从座位上走了出来,她拿起黑板擦,擦起黑板来,扬君有点儿矮,所以擦黑板时,时常跳起来。有些同学看见扬君这个样子,便笑了起来。扬君好像一点儿也不知道似的,仔细地擦干净。擦完后,她红着脸,低着头走到老师的面前,吞吞吐吐地说:“老……师。对不起,我没有按时擦黑板,请原谅我!”老师大声地说:“好吧!那我就原谅你,下次你再这样就要批评了。”扬君微微地点头,然后走到座位,坐了下去。有一个同学说:“老师,今天不是扬君值日!”说完,便有一个女同学站起来说:“老师,今天是我值日,不是扬君,对不起。”老师向扬君投去了赞许的目光,然后对扬君说:“扬君,你做得很对,同学们要好好地向扬君学习。”

我的朋友扬君就是这样一个人,她有一颗金子般的心灵,我为有这样一个好伙伴而感到自豪。

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篇3:我的民族小伙伴作文800字

全文共 785 字

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说起民族团结,生在新疆少数民族地区的我对它的感受异常深刻。可以说,在我的生活中,民族团结之花处处都在开放。人们常说:“汉族离不开少数民族,少数民族也离不开汉族”。

就有这样一件事情,是发生在我和我的民族小伙伴“阿拉古丽。买买提“之间的一件事情。那天,我去民族小朋友家里玩,我发现她的汉语不好,经常把汉语倒过来说。在作业中,经常遇见不懂的题和语文书中不理解的词句,或者不理解题目等等。会常常出现文不对题,词不达意的情况,这时我就来帮她。

各种习题我就会热心解答,让她能渐渐熟悉汉语,理解汉语。使民族小朋友能够准确流利的使用汉语。她的学习成绩提高很快。那天,她对我说了一句“谢谢恬恬姐姐”,她的这句话虽然说的不太标准,但是我听到后心里暖暖的。我的民族小伙伴写完作业后,我还和她一起跳绳。我们像轻盈的飞燕,迅速在绳间飞跃;像灵活的小鸟,欢快的从绳间跳过;像快活的小鹿,轻松的从绳间跃过。我跳绳的时候,民族小伙伴就在旁边数着,我听着那“一二三………。”的数数声,非常开心。我的民族小伙伴她也很厉害了,她会跳麻花、速跳、我心里不由得佩服起来。那天使我难忘,民族小伙伴更令我动容。

跳完绳后,我看见民族小朋友跳起了优美的维吾尔族舞蹈,觉得非常好,于是让她教我跳维吾尔族舞蹈。她先让我把手跷成兰花指,还要踮着小脚,我就跟着她做。渐渐的,我跳熟悉了,可以跟着音乐跳了。跳了一遍之后,民族小伙伴夸我跳的好,我羞涩的笑了笑。她还给我送了一顶小花帽,她说送给我小花帽是希望我跳的越来越好。愉快的一天过去了,我们都满头大汗,我要回家了,跟她拥抱了一会,便依依不舍的走了。

俗话说“五十六个民族五十六朵花,五十六个民族是一家”。这件事证明了我和民族小朋友之间的深情的友谊。只要我们心心相连,手手相牵,五十六个民族才会融为一个真正的大家庭。如果我们民族之间和睦相处、共创和谐,一定可以更好的建设我们的祖国!

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篇4:我的小伙伴作文

全文共 494 字

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我有一位朋友,他叫邹锦诚。他长得十分小巧,但小巧的身材让我看到了无穷的正能量。

我与他关系很好,每个周末我们总能碰面。

前几周,连续下了几天的暴雨,好不容易晴朗了一下。我们俩趁着当时好天气,到广场上去玩。刚到广场,又下起了雨。我们就近躲在附近的店里避雨。下了好久的暴雨,我们回到小区门口,面前的景象却让他束手无策:由于他们楼的地势较低,楼房门口积了大滩的水,水可没过膝盖,一脚才进去,鞋子绝对会湿透;然而我们的楼道却没有积水。他望着面前这副景象,正在想着办法。但是我却先走一步回家了。我在家里看着电视,突然想到他怎么样了。我到窗外一看,却让我羞愧起来:他们楼道的积水上有一块石头。

再望望邹锦诚,他跑进他们的楼道里,过了一会,搬着两块沉重、平整的石头,一步一步、迈着坚定的步伐地走过来,一声不吭地走到那摊积水旁,弯下腰,把石头铺到积水上,。接着,又转过身,冲进楼道,又搬了一块差不多大小的石头,走了出来,又弯下了腰……很快,他铺完了这摊积水。但是依旧没有停歇,还是在附近找了了几块石头,为别的楼的积水也铺了一条“路”。

就这样,在小区内,一位男孩正一次又一次地弯下了腰,为他人铺出了一条“路”……

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篇5:描写小伙伴的精彩

全文共 504 字

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我的小伙伴是一本新华字典,是我上一年级的时候爸爸送给我的礼物。

新华字典全身都是土黄色,上面有四个显眼的大字:新华字典。它的侧面红彤彤的,有商务印书馆这几个字,它“肚子”里全部收集单字10000多个。每当我遇到不会认的字和不知道写的字时,我都会向他请教。这样,我们成了形影不离的好朋友。

有一次,我在课外书上发现一个生字“岙”,我像往常一样,拿起字典,一探究竟。我先查“山”字部,发现了这个字,我还没有看它的意思,就把它记在课外书上了。我想:它是什么意思呢?我想了很久还是没想出来。于是,我又翻开字典查看它的意思,原来,它的意思是:浙江、福建等沿海一带把山间平地叫做“岙”。

还有一次,我用完字典后,把它乱丢乱放,片刻后,我遇到生字需要查字典时,就怎么也找不到它了。正当我心急如焚的时候,只听“砰”的一声,我想:到底是什么东西呀?我凑过去一看,原来是字典掉在地上了。我立刻把它捡起来,就有几张纸飘飘悠悠地落了下来。我当时差一点晕了过去,眼泪直往下流。我急忙把掉下的纸捡起来,找来胶带纸,把他们“物归原主”——粘回字典上。从此,我格外爱惜我的字典。

我喜欢我的新华字典,他是我的助手、我的老师,更是我形影不离的小伙伴!

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篇6:我的小伙伴

全文共 355 字

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在我家,有一只小兔子。我非常喜欢它。

它的身体大概有爸爸的手掌那么大。小白兔的眼睛是灰色的,就像两颗闪闪发光的黑宝石,小兔的两只耳朵有它的头那么长。像两根筷子一样竖在头上,它的耳朵还有一个功能——散热。小兔的嘴有三瓣,这还有一个用处呢,可以帮助小兔更快的吃掉东西。它的后腿长长的,前腿却很短,这样有利于跑步。尾巴很短,只有我的大拇指那么长。它的皮毛是白色的,只有耳朵那一块是黄色的,摸上去就像棉花一样柔软。

小兔子爱吃白菜和胡萝卜,我拿来了一根白菜,它看见了,津津有味的吃了起来,如果仔细听,还发出了吱吱的声音,不一会儿,一根菜叶就完了。我又拿来了一块红萝卜,这是它的最爱,我拿在手上给它吃了一会儿,可是觉得不过瘾,于是就把胡萝卜放在高处,他竟然坐了下来吃,实在是太讨人喜欢了。

小白兔在我的童年里留下了深深的印迹。

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篇7:介绍你的小伙伴作文

全文共 738 字

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雨过天晴的空气中掺杂着一丝泥土特有的芳香,明媚的阳光无私的照耀着每一个事物,天与地之间的一切都褪去了阴雨时的沉寂气息。而我和她初次相识,正是在雨过天晴的一棵桃树下。

她一头乌黑而又充满光泽的卷发,月牙形的带着灵气的小眼睛,高高的鼻梁,薄薄的小嘴很是惹人喜爱。

小时候的我一点也不灵活,当看见别的小朋友在双杠上灵活地翻身,心中便有一种说不出的滋味。而恰巧,在我和一群伙伴们玩耍时,路过一棵桃树,上面结了几个发青的小桃子,许多伙伴们一跳、一抓,又向上爬几步,便轻松地站到树顶,其中就包括聪明灵敏的她。看着小伙伴在桃树上耀武扬威,我也跃跃欲试,但当手触碰到冰冷的树皮时,我只能望而却步。

不一会儿,除我以外的所有人都坐在了桃树上,那三四个人手中也紧紧攥着未熟透的桃子。看着他们,那种不甘心、失落和自卑涌上心头,毕竟在这个本就该放肆玩闹的年纪,谁又想被人嘲笑呢?

“喂,你怎么不上来呀?上面好玩着呢!”一个伙伴问道。我红着眼圈,茫然地看着他。“就是呀,怕是上不来吧?哈哈哈,胆小鬼!”另一个伙伴似乎猜中了我的心思。兴许是那时年幼无知,他们并不知道这一句句不经意间的玩笑与嘲讽,宛如一把把利刃,插进了我脆弱的心灵。我只有蹲在老桃树下,默然地哭泣。而她,也只是盯着我。突然,又好似下了决心,轻捷地跳下树,一把拉住我的手,发绳上的铃当欢快的摇动着。“我带你上去。”她坚定地说,树上的人都看呆了,而她不顾别人的眼神,拉着我,缓缓向上爬。中途好几次,笨拙的我踩空了,向下滑去,她不顾自己,用力拉住我,她抽出手用力抹了一下脸上的汗珠,冲我笑了笑。

从这以后,她便成为了我生活中最好的朋友。而我每当走过那棵桃树,脑海中便浮现出她热情洋溢的笑脸和伴着涔涔铃音的背影。那个不顾自己的女孩似乎又在树上坐着冲我招手。

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篇8:我的小伙伴作文600字

全文共 633 字

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我有一个小伙伴,她长得很好看:有一张圆圆的、红扑扑的脸,像个刚刚成熟、稚嫩的红苹果;一双水灵灵的眼睛和一张可爱的樱桃小嘴嵌在脸上,乌黑的眸子闪闪发亮;棕中带黑的长发披在肩上,可爱至极。她喜欢画画,并且,她画得还很棒。她和我的关系十分不错,我们私底下说,我俩是闺蜜。

我忘不了那次语文考试,全班都考得很差,叶老师很生气,眼神中带着“可怕”的目光。声音比平常高了八度,特别是对那些90分以下的同学,那眼光冷冷的,好像能杀了他们。我考了93分,逃过了通知家长的一劫。

我的另一个好朋友Z,她只考了70多分,刚拿到考卷的时候,她就哭了,一直到老师讲解完考卷,她还在哭。听她止不住的吚吚呜呜是哭声,我的心里也很难过。下课后,我跟她说:“你别哭了,都已经考了,你哭还有什么用呢?”“我……我会被……会被妈妈骂……骂的……”她支支吾吾地说道,她还是哭个不停,沙哑的声音在教室里回荡着。不仅是我,其它同学也相继去安慰她,可大家都束手无策。

我的那位小伙伴看见了,便画了一幅画给她,上面的内容是:一个小女孩儿,她考试考得也很差,可是,她并没有灰心,反而更认真,更努力地学习,最后,取得了好成绩。画完后,她悄悄地拿起那幅画,走到了小Z的位置旁边,把那幅画放进了小Z的抽屉里。后来,小Z看到了这幅画,看了好一会儿,抬起泪眼看向她,小Z明白了她的用意,擦干眼泪,停止了哭泣。于是更加努力,每天都复习。最终,她取得了好成绩。

是的,我的这个小伙伴就是这么一个人,一个乐于助人的人,一个能与人交心的人。

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篇9:有趣的小伙伴作文700字

全文共 736 字

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“小小年纪胡子翘,看见海鲜喵喵叫,老鼠见了连忙逃。”你们猜猜这是什么动物呢?这就是我家的小猫—阿嚏!它可是我有趣小伙伴呀。

为什么要叫“阿嚏”呢?哈哈,不瞒你们说,因为,有一次我无意间打了个喷嚏,这只小猫就一动不动地盯着我,所以我就叫它阿嚏喽!

阿嚏,一身黑白相间的毛,像涂了一层润滑油似的,油光发亮;一双蓝色的眼睛,像两个蓝宝石似的,非常炯炯有神;一对短而尖的耳朵,非常灵敏,一丁点儿的声音都逃不过它的耳朵。最有趣的要数它那长长的尾巴,整天摇个没完没了,不知道疲倦似的。

阿嚏非常爱干净,常常暗示让我给他洗澡。有一次,我把阿嚏抱到卫生间给它洗澡,可是它很调皮,站在盆子里手舞足蹈,不仅把卫生间弄得满地都是水,还溅了我一身。我不但没有责打它,还觉得它淘气招人喜欢呢。我轻轻地抚摸着它,这时的阿嚏好像懂了我的心思,乖乖的仰面常朝天躺在盆子里,让我给它尽情的洗,这时我觉得阿嚏,真是太有趣了!

阿嚏很会撒娇,我写作业的时候,它常常趴在我脚边假装酣睡。等我写完作业了,它会在地上打个滚儿,噌地跳到我怀里,喵喵两声,用脚蹭我的手,还会帮我抓痒,让我感到舒服极了!

阿嚏爱吃海鲜。我每天都把精心挑选的海鲜猫粮放在它的窝旁,它只要一看见,就会马上跑过来,大口大口的嚼个不停,还不时的发出各种叫声,逗得我咯咯直笑。

我经常在晚上带着阿嚏去散步。有一次,我把它带到小区的大草坪上,这下可把它乐坏了,觉得这个草坪很神奇,一会儿钻进小丛林里,一会儿爬上小土坡,到处玩耍,那高兴的样子就像我每次去公园玩一样。过了一会儿,阿嚏突然不见了,我到处寻找,终于在一棵小树下找到了它,原来阿嚏在那睡着了。看着它那贪睡的样子,我都不舍得弄醒它。

阿嚏,给我带来了前所未有的快乐,我非常喜爱它。

噢,阿嚏,我有趣的小伙伴!

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篇10:初中生写人的作文:和小伙伴一起放风筝

全文共 435 字

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“快跑,快跑,恩,高了高了!”这是我与几个伙伴放风筝时的声音。今天,天好蓝好蓝,只有几朵白得似棉花一样的云和闪着金光的太阳在它的怀抱里。我们几个伙伴约好后就开始放风筝了

起初,没有多少风,我的兴致一下减了好多,看着伙伴们一个个都把他们的风筝放到了属于它们的怀抱-天空,心里如吃了五瓶醋一样酸溜溜的,落寞了许多。后来,天空作美,终于起风了,我的妹妹高兴地跳起来,催我快跑,便出现了文章开头的那一幕,看着自己的风筝慢慢上升,心中的烦恼也随着风筝飞走了,快乐的我飞快的放线,让那属于我的风筝去追那些比它更高的风筝。渐渐,我感到手里轻了许多,低头一看,原来,满满的一团线被我放完了!我坐在田埂上抬头看着风筝,才发现我的风筝已经位居第二了,我的心里高兴极了。最后,天快下雨了,鸟儿也回巢了。我想我的风筝也该离开属于它的怀抱,该回到大地母亲上了,我,也恋恋不舍的离开里田野。

在烦恼的时候,何尝不放一下风筝呢?这样既锻炼身体,又可以让烦恼随风飘走!

[初中写人的作文:和小伙伴一起放风筝

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篇11:我的小伙伴

全文共 747 字

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我们班里的一个同学,他不但是我的好朋友,也是我的好邻居。他有一双黑亮的眼睛,小小的嘴,小小的耳朵。他小时候留有一条很细很细的马尾辫,听说是他奶奶给他扎的,十岁时剪掉了。

因为十岁是长大的标志,用俗语说就叫“长辫子”,当然就不用留辫子了。

他是一个非常重感情的人,跟他可开不得玩笑。有一回,在回家的路上,我突然走到他后面,假装严肃地说:“我以后再也不和你玩了,咱们的友谊就此了断吧!”没想到他却当了真,甩手就走。我急了,马上满脸堆笑,讨好地对他说:“你可别当真,我是说着玩的。”他把手一摆,生气地说“朋友之间怎能开这种玩笑?”我连忙不停地道歉:“对不起,对不起,我以后再也不敢开这种玩笑了。”经过我再三解释,又是弯腰,又是作揖,他的气才算是消了。

他胆子很小,有一次,我在玩那种可以放火药的手枪,他在一旁看着我玩。这种火药枪不伤手,也不伤人,我就递给他玩,他吓得边摆手边后退,一边退一边跑,好像后面有一头狼追赶似的,我跟在后面,一边追一边喊:“别怕,这枪不伤人!”可他还是不听,一溜烟不见了。还有一次,我把火药枪里的火药拿出来,然后用火药枪对准他,他吓得脸色一下子变白了,腿也迈不开了,一动不动。我捂着肚子笑弯了腰,上气不接下气地说:“哈哈,你上当了,这枪里根本没有火药。”他一听受了骗,过来就要抓我,我撒腿就跑,身后留下我们一串串欢笑声……

他有很多拼装玩具,全部都放在我家,因为他妈妈不让他玩拼装玩具,但他又特别喜欢拼装玩具,总是忍不住去买,买了以后又不敢拿回家,于是就放在我家里。我们经常放学以后趴在地板上摆弄玩具,反反复复,百拼不厌,有时又把几个小的组装成大模型,然后拿到楼下向小朋友炫耀。小朋友都羡慕不已。我们甚至梦想有一天,可以把我们自己制作的模型拿去参加国际展览。

这就是我的好朋友——周密!

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篇12:童年的小伙伴作文800字

全文共 793 字

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童年,像一片金色的沙滩,但如果缺少了贝壳的点缀,也会显得单调空洞;童年,如一汪清澈的湖水,但如果缺少了小鱼的陪伴,也会显得孤单寂寞。所以,真正的童年,就是和小伙伴在一起的欢声笑语。

小凌,是我去年暑假住在奶奶家时认识的一位邻家小姐姐。她的皮肤有些黑,大大的眼睛明亮有神,一笑露出一排洁白的牙齿,走起路来总是一蹦一跳的,显得非常活泼。也许因为性格相近,我俩相识还不到半天,就成了好朋友。

一天早上,我和小凌一起到村头的小溪边玩耍。忽然,我发现清澈的溪水里,竟然有一些小虾三五成群地游来游去。我惊喜万分,悄悄地把手伸进水里,猛地往前一捞,小虾却将身体一屈一伸,轻松躲过我的抓捕。我不仅没抓到虾,反而撩了自己一身水。

“咯咯咯……”小凌看到我这副模样,笑得前俯后仰。我又羞又恼,连忙向小凌求助:“小凌姐姐,你能帮我抓到虾吗?”小凌好不容易止住笑,拍拍我的肩膀,说:“还是我来吧!在这等我!”说完,一转身跑走了。我心想:虾那么小,动作又那么敏捷,小凌有什么办法能抓到虾呢?正想着,小凌手里拿着一个用白布围成的圆形网兜回来了。“这个东西那么简陋,怎么能抓住这些游泳高手!”我不屑地说。小凌笑了笑,神秘地说:“光有这个当然不行,我们还得布个阵……跟我来……这个地方最窄,用石头搭个坝把溪水拦住,只留一个小口流水……”不一会儿,小凌说的“阵”就布好啦!这下可好,坝中间的那个缺口,成了小虾的必经之路!“现在,把网兜挡在缺口中间,坐等小虾自投罗网!”小凌胸有成竹地说。

果不其然,一只只小虾在顺着溪流悠闲散步时,不知不觉落入我的网兜!它们再神气,也只能束“爪”就擒啦!

“小凌姐姐,你真是太棒啦!”看着网中活蹦乱跳的小虾,我也像只快乐的虾一样,一蹦三尺高。

“哈哈哈哈……”欢乐的笑声伴着溪流声传到很远很远……

这就是我的好伙伴小凌,她知识丰富、心灵手巧,令我无比敬佩!因为有了小凌的陪伴,我的童年增添了无穷的乐趣!

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篇13:我的小伙伴小学

全文共 610 字

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矮矮的个子,圆圆的脸上有双炯炯有神的大眼睛,小鼻子下面有一张能说会道的大嘴巴,他就是我的朋友——陈毅泽。

他在我们班上是个传说。他多次斩获省、市级的小主持人大赛的桂冠。我采访他时,他说:“稿子挺简单的啊,不到一小时就背下来了。”我接过稿子一看,顿时惊呆了:满满的正反两面A4纸三张,足有三四千字,他能一小时背下来?我不相信!

直到那天,我亲眼见识了。那天是周四,我邀他下楼骑自行车玩。来到他家时,他刚写完作业,对我说:“你等一会儿,我要背篇古文。”“哦,哪篇啊?”“《桃花源记》,还有点长,大概要10分钟吧。”啥?10分钟!我也背过,可整整背了2个小时啊!他能10分钟背完?我顿起疑惑。正准备说什么,他却早已走进书房了。好吧,10分钟。我看了看表,坐在沙发上。很快,房间里传来了读书声“晋太元中,武陵人捕鱼为业……”两分钟后,读书声变得断断续续,我想,他应该是在一句一句地对注释吧。又过了2分钟,读书声消失了。虽然不太确定,但根据我的猜测,他应该在理层次,这样背起来比较方便,不过也比较浪费时间。一分钟后,他又快速地、清晰地大声诵读,又过了两分钟,他开始断断续续地背,他又诵读了几遍,几乎可以背下来了。在9分42秒的时候,他走了出来,我把手表一摁,计时停止,他把书递给我,熟练地背了出来。一字不错!

他说:“这没啥大不了的,400字写景文我也要10分钟,1200字论文我只要25分钟呢!”天哪,他真厉害啊!他不是传说,是传奇!

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篇14:关于我和我的小伙伴征文

全文共 704 字

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吴贞晓是我很要好的朋友。六年来,我们一直是同班同学,一起学习,一起游戏,一起快乐成长。

她有一张圆圆的脸蛋,浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,一个挺挺的鼻子和一张樱桃小嘴。那乌黑发亮的头发总是绑成马尾辫。你们可别看她长得那么可爱,她这人最大的特点就是鬼点子多和爱开玩笑了。

一个周六,我和吴贞晓一起在青少年宫上兴趣班。当时,我带了一盒“寿司”去。刚坐下来,吴贞晓便对我说:“吴晴晴,你能去下超市,帮我买一包薯片吗?我脚疼。”我听后,想了想,答应了。五分钟后,我带着一包薯片回来了,可一看我放在桌板底下的那盒寿司,竟已空荡荡的了。我看了吴贞晓一眼,她竟在那儿笑个不停。我顿时恍然大悟,刚想对她破口大骂,没想到她甜言蜜语地对我说:“谁知道你那个寿司会那么诱人啊!再说,都已经冷了,我就帮你解决掉了呗!”我无话可说,只好无奈地坐回位置上,啃着刚买回来的薯片。

还有一次,在体育课上,同学们绕着跑道一圈圈小心地跑,我也不例外。原来,体育老师说过,谁要是跑到跑道里侧去,就再多跑5圈。可当我跑到半圈时,由于地面滑,我一个不小心,就滑到了跑道里侧。我立马起来,环顾西周,心想:幸好没人看见,否则就惨了。就在这时,吴贞晓从我身后窜了出来,对我说:“吴晴晴,我看到了哦!”“哦!那……你看见……看见什么了?”我担心地说。吴贞晓指着我小声地说:“我看见你跑进跑道里侧了,我要去告诉老师哦!”我马上求饶:“吴贞晓,求求你放过我吧,我跑多了对你有什么好处呢?别告诉老师嘛,行不?”吴贞晓听了,立刻哈哈大笑说:“我又没真的去告老师,谁知道你会当真,开个玩笑而已嘛!”

吴贞晓就是这样一个鬼点子多又爱开玩笑的女孩。有了她,我的生活更加精彩!

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篇15:我的小伙伴六年级作文

全文共 456 字

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有一次,上美术课,我忘记带彩纸和水彩笔了,只好眼巴巴看着别的同学兴奋地做着。这里,许泽坤同学跑过来,问我“你是不是忘记带彩纸和水彩笔了?”我难过地点了点头,她连忙跑回去,主动地拿来一合水彩笔和一包彩纸,说“你快用吧,我正好多带了一份”我感激地说了声谢谢。用了这份彩纸和水彩笔,我顺利地完成了我的手工作品。

每当我看到那份手工制作,我都会不由自主地想到许泽坤同学,因为那份作品上凝聚着她那颗助人为乐的心。

她不但乐于助人,而且还相当勇敢,敢于批评他人的不良行为,及时向老师举报不良现象,是老师的好助手。

有一次课间,名副其实的捣蛋虫王冲用他的“机关枪”一下子把教室的窗户玻璃打碎了,我们都眼睁睁看着他损坏公物,一点办法都没有,因为大家都知道,如果你胆敢前去阻拦,或向老师告诉他的一点错误,他就会跟你“拼”了,许泽坤同学不怕,上课时,她毫不犹豫地告诉了老师,老师点了点头,着实地教训了王冲一顿,还当场夸奖了她。

我的小伙伴许泽坤就是这样一个乐于助人,而且勇敢、敢于向老师举报不良现象的好同学,我为有这样的一个小伙伴感到骄傲。

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篇16:我的小伙伴

全文共 772 字

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我有一个小伙伴,她长着高高的个子,一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下有一个高高的鼻子,鼻子下有一张大嘴,从这张嘴蹦出来的话,有时能让你火冒三丈,抽泣不已;有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。没错,她就是我的小伙伴,也是我的学习好榜样——张慧玲。

说起这个张慧玲,她是一个助人为乐的人。记得有一个星期日,我和她一起去公园玩。在路上,我看见有一个沟渠盖没盖好,我就绕着走过去。走着走着,我突然发现在身旁的张慧玲不见了,我回头一看,见到她正在用力地把沟渠盖搬起来,想要把盖子盖回去,可是她不够力,搬不起来。我说:“张慧玲,咱们快走吧,已经二点半了,再不走就没时间玩了。而且那个盖子那么脏,还是不要搬了吧。”她听了我的话后,说:“我们应该助人为乐,我觉得这样做更加快乐。何况我们是少先队员,更加应该这样做。”我听了她的话后,惭愧极了,走过去和她一起把盖子盖回去了。我们刚走开,只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖,如果不把盖子盖回去,那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。

我的小伙伴还是个“书呆子”呢!有一星期六的早上,我和她一起去书店买书,当她看到《小学生作文宝典》这本书时,就高兴地买下来,在旁边津津有味地看起来,我在书店走了两圈,发现没有我想买的那本书,于是,我大声地说:“张慧玲,走,我们到别的书店买书。”可她都好像没听见一样,还在看她的宝贝书。看来,她已经被书中那优美的章节陶醉了。我只好一个人生气地到别的书店买书。等我挑了几本好书往回走时,只见她还在那儿贪婪地看着书。我没办法,只好在那儿等他,可她看完一本又拿起另外一本。直到十二点了,我才觉悟过来,大声地对他说:“十二点了,还不回家?”我喊了好几遍,她才问到:“什么时间呀?”

我有气没力地说:“十二点了……”她听了,才依依不舍地放下书。飞快地回家了。

这就是我的小伙伴,一个乐于助人的人。

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篇17:我的小伙伴

全文共 819 字

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我有一个小伙伴,他的名字叫做刘恒,他长的又胖又矮,大家都称他为“小胖”,眼睫毛挺长的,眉毛也很浓很密。头发很长,脸型是圆的,活像一个快乐的“小天使”。

他身上有许多的优点,老师还夸他能干,能吃,能说的三好学生,刘恒吃饭能吃多少拿多少,从不浪费粮食,老师还让我们学习他这种节约粮食的好习惯;他每天都按时睡觉,按时起床,晚上一打熄灯铃他就躺在床上睡觉,他不管别人怎么大闹,他也按时睡觉;他每天按时洗漱,大家都夸他:“真干净!”;每次下课,他都找我来玩“拍掌”,也一起上厕所,他每次和我去厕所的时候,我们就慢慢地走,说说话,他也给我讲有趣的的《假面骑士OOO》,我也听得很起劲。

刘恒的学习成绩很不错,他的作文常常得到老师的好评,至今我们班的学习园地上还有他的作品呢,他的学习成绩很值得我学习,又一次,我们老师让我们写很多很多的作业,别人都玩去了,我给刘恒说;“小胖儿,我们出去玩吧。”只听刘恒说;“不,我还要写作业。”说着便趴在桌子上写起作业来,我见了,我也开始写了。他的这种精神令我至今难忘。那一节课,老师问我们谁写完了?都给我站起来。我和刘恒站了起来,我环视了一下了四周,只有我和刘恒站起来了。老师当着同学们的面表扬了我们。

刘恒学习方面不仅优秀,而且绘画方面也很棒。一次,我们“学习园地”需要一幅精美的图画,于是,刘恒毫不犹豫的举起了手。下课,他举起自己的笔,勾勒了一个轮廓,当他还没有涂彩色的时候,同学们就开始议论纷纷,其中的一个同学说:“这是什么画啊明明是乱画的。”说完,教室里哄堂大笑,我看恒锦很伤心,我很难过,但是,刘恒并没有理同学们,只是不以为然的继续画画。第二天,那张图画涂上了颜料,大家都称:“绝,绝,绝!”我看刘恒开心了,我也开心了。上课了,老师把刘恒的画贴在我们班的“学习园地”,从原来乏味无趣的园地,变成了五彩缤纷,色彩斑斓的花园。

我的伙伴刘恒,他生活方面,学习方面,才艺方面都非常好,我要学习刘恒,把自己的缺点全部改掉。

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篇18:难忘的小伙伴

全文共 684 字

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我有一个非常要好的好伙伴,他叫吴磊。他性格开朗,为人直率,老师和全班的男同学都喜欢他。他还很爱助人为乐,也很有礼貌,经常被我校评为“礼仪之星”。

有一次上美术课,我忘带水彩笔了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正当我手足无策之时,吴磊问我:“你怎么了?”我立即回答:“我忘带水彩笔了。”“唉,这简单。我带水彩笔了,到时我接你不就行了吗?”我听了以后就像掉在井里的人遇到了救星一样,连忙说:“谢谢,谢谢。“只见他挥挥手说:“谢什么?谁让我们是同学呢!”美术课正上到中途,吴磊就把画画完了。他连忙把一大盒水彩笔递给我,说:“快点儿用,一会儿就下课了。”我眼中闪着激动的泪花,接过他递给我的水彩笔,用最快的速度涂了起来。下课铃“叮零零”地响了,我也正好“完工”,并且画了一张构思巧妙‘色彩鲜明的画。但这功劳大部分都靠谁?不还是靠吴磊吗?多亏他借了我水彩笔,要不我画的再形象,也是一文不值。

还有一次,该我去扫室外,正好我和吴磊是一组的。那天恰好下大雪,我忘带手套和铁锹了。此时,我的手已经被冻得没知觉了,当然也不能干活了。这时,吴磊走过来,拍了拍我的后背。我扭头一看,原来是吴磊,只见他把他的手套放到我的手上,然后对我说:“我桌子里有一把小铁锹,你去把它拿来干活吧。”顿时,我心中涌出一股暖流。过了一会儿,室外分担区被我俩打扫的焕然一新。我往他的手上看了一眼,只见裂了几道口子,鲜红的血液流了出来。看看他的脖子,戴着一条鲜艳的红领巾,并且我看得出来,他有一颗火热的心。

现在,他转走了,但我仍然想念着他。今年,他给我寄了一张贺卡,告诉我他学习成绩已经进班里前三名了。我真为他高兴。

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篇19:我的小伙伴

全文共 501 字

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人的一生就像一根蜡烛,朋友如同蜡烛里的灯心,只有那条灯心才能点亮那盏灯,好比一把钥匙一把锁,一盏蜡烛一条心……

一头乌黑亮丽的头发,一双弯似柳叶的眉毛下长着像溪水般的清澈的眼睛,总是神采奕奕,樱桃似的嘴巴,圆圆的脸蛋,洁白的牙齿,每当笑起来时,眼睛便似水中弯月,笑声想铃铛那样清脆,这就是我的小伙伴,一个具有热心肠、乐于助人的小伙伴!他就是小冬。

一天放学后,天上突然下起倾盆大雨,因为我早上出门太急了忘了带伞,正当我在教室里急得像热锅里的蚂蚁,四处徘徊。这时的小伙伴小冬拿着雨伞,走了过来,对我说:“我有伞,我送你回家吧。”我急忙背起书包向门外走去,小冬用双手为我撑起了一片“晴天”,到了家门口时,我才发现小冬为了让我不淋到雨,他把伞全都给我遮雨自己却淋了雨。我对小冬说道:“你的衣服都湿了,来我家换一身再走吧,不然会着凉的。”小冬说:“没事的,我的身体好着呢。不就是一阵雨嘛,难不倒我。”说完,小冬转身离去了。望着她那远去的背影,我心里感到无比温暖。的确,他就是这么一个人,一个为自己想得少,为别人想得多的人。

雨天里的那把伞,为我撑起了一片“晴天”,我的小伙伴犹如黑夜里的一盏灯,为我照亮前方的道路……

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篇20:说说我的小伙伴

全文共 440 字

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我有一个不仅生活自理能力强,而且很爱看书的小伙伴,叫曾思伦。

他跟我同年同月出生,他比我高,比我胖。浓黑的眉毛不一双炯炯有神的眼睛,不时闪着机灵的光芒,他一笑起来眼睛就眯成了一条线。他吃饭吃得快、吃得多,喜欢吃肉丝,他喜欢穿绿色球衣,喜欢打电子游戏、打乒乓球……由于太胖了,走起路来一摇一摆的,像只小鸭子。他话的声音非常大,像在跟人吵架似的。做起事来雷厉风行,从不半途而废。

曾思伦的生活自理能力强。他家在蚕种场,每周星期六他都要走大桥到一师附小小去学书法。从不要家长送,有些时候大桥上一个人也没有,他走在路上心里不免七上八下,火辣辣的太阳晒在身上像针扎一样,考验着他,他都坚持到底。他写完后就兴高采烈地回家了。

曾思伦是个小书迷。有一次他和父母到我家来玩,看见我家有许许多多的书,他就顺便拿了一本《西游记》聚精会神地看了起来。时间如流水奔流不息,一分一秒地走过他的身边,从上午九点看到十点二十分,终于把这本书看完了,又接着看另一本书,不懂的词句还要问问家长。

这就是我的小伙伴曾思伦。

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