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我的小伙伴作文11篇 作文怎么写汇总20篇

导语:因为有了小伙伴,我们的人生才会更加精彩。下面是小编为大家整理的我的小伙伴作文11篇 作文怎么写,供各位阅读和参考。

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作文

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看望生病的小伙伴作文350字

全文共 375 字

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一天,小鹿、小兔和小猴子出来锻炼身体,机灵的小猴说:“今天天气这么好,小熊为什么没有出来锻炼身体呢?”百灵鸟听见了说:“小熊今天没有来锻炼身体,是因为它生病了,住了院,现在它还在休息呢!”大家一听,马上聚在一起讨论去看小熊的事。

小熊呢?它正在床上躺着,好孤单啊!突然,门开了,小伙伴们来看望小熊了。小鹿带来了它家花园里的鲜花;小兔带来了它早上刚拔的胡萝卜;小猴带来了小熊最爱的桃子。小鹿说:“小熊你不是喜欢我家花园里的花吗?我今天特意给你摘了几朵,你收下吧!”小熊说:“谢谢你。”小鹿说:“不客气,祝你早日康复。”说完它把鲜花递给了小熊。小兔说:“小熊你好点了吗?我早上拔了一个胡萝卜,给你,拿着吧。”小熊说:“谢谢你,我好一些了。”小猴说:“你要快点好起来,好起来了就陪我们一起玩,我带了你最爱的桃子。”小熊感动地说说:“谢谢你们,我的病会好的。”

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篇1:我的小伙伴作文

全文共 485 字

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我有一个十分要好的小伙伴。我们是在松山小学里认识的,她叫刘羽婷。白润的皮肤,水灵灵的大眼睛,天真的笑容形成了她那可爱,美丽无瑕的脸。另外,她还很爱看书。

那次体育课,校园里一片欢声笑语,同学们相互追逐打闹,玩耍。只有刘羽婷一个人坐在台阶上看书。不仅是在体育课,而且即便是在家里,或是经过书店时,她都会看上一会儿书;听到同学有好看的书时,她也会想尽千方百计去找到那本书来一饱眼福。

有一次,她听说我有一本作文书,里面的作文写得十分精彩。便来向我借:“那本作文书能借我看看吗?”她细声说道。“在家里呢。”我没好气地说。放学后,我回家时,她急忙追上来对我说:“那本作文书……”“好吧。”我无奈地说。“你到我家来看吧。”回到家后,我把书递给她,她就如饥似渴地打开书,专心致志地翻着一页又一页书……

除了喜欢看书,刘羽婷还是一个全面发展的好学生。语文,数学,英语,都难不倒她,不过最突出的还是音乐。她的嗓音十分甜美,唱歌很动听。她也会乐器,弹古筝是她最拿手的。悠悠的乐曲让人听了心旷神怡。我常常说她:“你身上的音乐细胞太多了吧!”

这就是我的小伙伴刘羽婷,一个酷爱看书,全面发展的好学生。

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篇2:我的小伙伴作文500字

全文共 522 字

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孟羽轩是我最好的小伙伴,她不仅诚实守信,而且很善良。

她个子很高,身材苗条,皮肤白白的,有一双炯炯有神的大眼睛,一张红红的樱桃小嘴,十分漂亮,她不仅外貌美,心灵更美。

有一次,体育课上,大家正在跑步,跑着跑着,一个同学一不小心摔倒了,腿都磕破皮了,那个同学痛的都走不了路了,大家都只看了他一眼,就自顾自地继续跑走了,我心里暗自嘲笑道:“哼,谁让他那么冒失呢。”大家都只是冷冷的看了那个同学一眼就走开了。这时,孟羽轩走过去,关心的问:“你没事吧?要不要去医务室包扎一下?”那个同学不好意思的回答:“没事,去抹一点药就好了。”孟羽轩二话没说,一只手抓住那个同学的左手,一只手扶着那个同学的肩膀,一瘸一拐的送到了医务室,同学们看了都羞愧的低下了头。

还有一次,同学们在去研学的路上,遇到了一个乞讨的老人,那个老人头发乱蓬蓬的,身上的衣服很破旧,路上没有几个人去理会他,我们拉着孟羽轩不要去,担心是骗子,孟羽轩根本不理我们,把她的吃的一股脑全送给了那个老人,还从包里掏出了一瓶水给那个老人,那个老人感激极了,连忙说:“谢谢谢谢!”路上的行人见了都纷纷竖起了大拇指。

孟羽轩那么善良,无论谁遇到困难,她总尽自己的力量去帮助别人,她这种美好的品质是我们学习的榜样。

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篇3:我的小伙伴作文

全文共 503 字

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她有一双明亮的大眼睛,乌黑的头发,草莓似的脸蛋和小小的嘴巴。她就是我的小伙伴——吴汉枢。她为人宽容、大方。

有一次,我到她家去玩,她提议说:“我们来玩捉迷藏吧。”于是我们就玩起捉迷藏,我藏到沙发后面,她来捉我。忽然我看见桌子上面有一对很好看的玻璃狗,便不由自主的拿起来玩,忽然我的手一滑,只听“啪”的一声响,玻璃狗掉在地上被摔得粉身碎骨,我呆在原地被吓傻了,不知道该怎么办,这时吴汉枢听到响声后,也跑了过来,她见我被吓坏了的模样,便明白了是怎么回事,我正不知道该怎么向她解释,她却先开口说:“你没伤着吧?”我连声说:“没有、没有、那只……”。还没等我说完,她又说:“没事就好,以后小心点就是了。”她边说边去捡玻璃碎片,我心里的大石头总算放下了,我还以为她会骂我呢。

还有一次,她过生日请我,我们吃蛋糕的时候我一不小心把手里的奶油弄到了她的脸上,我想:“这下我可闯祸了,吴汉枢一定会生气的。”于是,我手忙脚乱地拿起湿手绢想帮她把奶油擦掉,这时吴汉枢不但不生气而很高兴地说:“没关系,我们就来打奶油大战好不好。”我连忙回答:“好!”,接着我们就高兴地打起奶油大战,玩得别提有多高兴。

你们说这位小伙伴值不值得敬佩呢!

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篇4:我的小伙伴

全文共 275 字

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有一个人,他喜欢大喊大叫。那个人就是——林俊。

林俊的个子有点矮,身体有点瘦。林俊有着一张瓜子脸,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。

林俊写字写得很工整,作业也按时完成。林俊不仅能按时完成作业,而且还喜欢乐于助人。比如说:有一次放学回家,有一个一、二年级的小学生摔倒了,林俊二话不说,马上跑过去扶起那个小学生,那个小学生对林俊说谢谢的时候,林俊就马上说:“没什么的,乐于助人嘛!”这句话。当林俊说完这句话我就想:如果人们都像林俊这样乐于助人的话,那我们的世界会更加的美丽,更加的漂亮!

这就是我的小伙伴,他总是爱帮助别人,爱关心别人。你们觉得他棒不棒呢?

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篇5:童年的小伙伴

全文共 536 字

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每个人都有童年,每个人都有童年的朋友,我当然也不例外,在我的童年中,就有这样一位朋友。

她叫周婷,有一头乌黑浓密长发,弯弯的睫毛下有一双水灵灵的黑眼睛和一张粉红色的嘴。周婷住在乡下的外婆家,我还没上小学时,常常在外婆家住,于是就和周婷成了一对形影不离的好朋友。

每次到了外婆家,我俩总是一起玩,我还记得我们被鸡啄的那一段往事。那天,她神秘的带我到一个地方,那时正是清晨,那里有栅栏围着,还有一棵棵高大又茂盛的树,晨光从树的细缝中射下来,宛如圣光一般。宛然,背后出现鸡叫声,我吓了一跳,没想到鸡生气了,追着我跑。我被吓得屁滚尿流,赶快爬到树上,不敢下来。这时,周婷拿着树枝要来帮我解围,可是却换成她被鸡啄。她一不小心竟掉到水沟里,变成了落汤鸡,连青蛙也在旁边嘲笑我们……

夕阳下,我们一起在草地上玩,那碧绿的草地被染成鲜红色,风一吹来,就像小河一样淙淙流着。我们在草原上追逐,我一不小心跌倒受伤,周婷就拿出手帕把我的伤口包起来,真是谢谢她!玩累了,我们便躺在草地上休息,看着那红艳艳的太阳掉落在山后,我不知不觉的睡着了,醒来已经是在床上,才知道是周婷带我回家的。

虽然我已经认识了许多好朋友,但我永远都不会忘记我童年真正的朋友——周婷,而那些甜蜜的往事,将变成我一生都忘不掉的回忆!

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篇6:我的小伙伴

全文共 466 字

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静静有着一头乌黑发亮的长发,笑的时候嘴边还露出两个浅浅的酒窝,个子不高。

她的学习成绩可棒了!在班上经常名列前茅。要是成绩下降了,她就更加发愤学习,对自己的要求也十分严格。有一次,静静说好上午给我打电话,我们一起去玩。但是,我等到下午两点她还没给我打电话,于是,我便去她家看看到底是怎么回事。到了她家才知道,原来是她给自己不止了一个难题,做完才出去。没想到,这个题目太难了,使她忘记了时间。

静静不但学习成绩好,而且她还乐于助人。一天,我们在一个小区的楼梯道捡到钱包,我对静静说:"这钱我们平分了吧!""不行,失主会着急的。"静静说。听她说的这一番话,我羞愧的低下了头。那天,她挨家挨户地寻找钱包的主人,虽然很累,但我们却很高兴。还有一次,在一个下雨天,有位同学不慎跌倒,脚动不了了,看着街上的行人对她不理不踩,这位同学流下了失望的泪珠。我拉着静静刚想走,静静甩开我的手,向那位同学奔去,对她说:"你要紧吗?要去医院吗?我背你去吧!"这位同学眼里泛出了泪花。

类似的事情有许多,我在心里默默的想:一定要学习静静拾金不昧,助人为乐的好品质!

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篇7:我与小伙伴共同玩耍

全文共 473 字

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那一天,我们几个小伙伴去晒场边捉迷藏。今日的捉迷藏不同于往常,白天,老师刚给我们将过邱少云的故事。今晚的游戏就起名“学习邱少云,比赛潜伏纪律。”

游戏开始了,我和李俊伟一组,哥哥和王宁一组。哥哥和王宁先藏起来,王宁爱动,很快就暴露了目标,被我们发发现生擒了。

接着是我们潜伏来。风吹小草,沙沙作响,身上不时有小虫爬去,浑身痒痒的,可我们一直屏住气,忍耐着,一声不响,一动不动。哥哥和王宁急得东一头西一头地搜索,有一处脚都踩着我们了,可他们就是没有发现我们,哥哥哥和王宁又展开了心理战,用草丛中有蛇来吓我们,可我们毫不为之所动。一分钟、二分钟-----十分钟-----露水打湿了我们衣服,可我们觉的自己仿佛就是邱少云,虫咬算什么,蛇又有什么可怕!最后哥哥和王宁认输了,他们用哀求的声调请我们出来,我们这才骄傲的出现在他们的眼前。哥哥和王宁惊奇的望着我们,请我们介绍经验。我和李俊伟你一句我一句的讲了起来:想想邱少云,就不怕蛇和虫子;想起了纪律,身上再痒也咬着嘴唇忍着-----

那天夜里,我还美美的做了个梦:月光下,邱少云走来,摸摸我的头,竖起了大拇指。

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篇8:描写小伙伴的小学

全文共 471 字

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他的个子不高,有一双明亮的大眼睛,打扮得简单,看起来干净利落。

别看他个子小小的,但是他却有超强的耐力和坚韧的性格。有一次上体育课时,跑完步后集合,老师突然发现他的脸很红,就摸了摸他的额头,然后才发现他居然发烧了。可是他却很有精神,一点发烧的样子都没有,老师赶紧让他去休息,他却坚持继续上课。

下课后我问他为什么发烧都不请假,还坚持上课,他说“因为做什么事都要坚持,不要因为一点小事就去放弃,我虽然感冒了,但是我已经吃药了,所以要坚持上课。”他说完后,我心头一震,想到平时自己的表现,一道难题,一件困难的事都会让我退缩,我在他面前显得多么微不足道啊!

后来有一次考试时,我发现最后一道题不会做,我想反正也就三分而已,不如不做了,这时,我想起了他之前对我说的话,我坚持了下去,换了一种方法,终于做出来了。

在这之后,我还遇到过很多的困难,每当我想要退缩时,耳边就会回想起他对我说过的话,于是继续坚持下去,最终克服了困难。如今,我明白了,做事要有恒心,不要遇到一点点困难就退缩,而应该迎难而上。

这就是我的小伙伴,不仅给我友谊,更教会我道理的人——吴运洁。

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篇9:我的小伙伴

全文共 376 字

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钱函含

我的小伙伴叫王畅,她和我一样高,一样胖瘦。她的头发又黑又卷,像一根根在海里随风飘荡的海草,王畅的眉毛又细又长的,像柳叶眉。她的眼睛小小的,眼珠子炯炯有神,像一双晶莹透亮的黑宝石。她的睫毛往上翘着的,像海面上阵阵波浪。王畅有着小小的鼻子,一张樱桃小嘴,能说会道的。王畅的脸圆圆的,像一个通红通红的大苹果,可爱极了!

王畅是个乐于助人的好孩子。有一次,上英语课时,我忘记带铅笔了,她主动把她的一支自动铅笔给了我,而自己用的是普通的铅笔。放学时,为了感谢她,我想请她吃东西,可她却说:“不用啦,我们是好朋友,帮助你是应该的!”

她不但助人为乐,还是个运动健将。上个月,她去参加了全省的田径比赛,拿了第四名,可厉害了!在赛场上,她就像猎豹在森林中奔跑一样,无论什么都阻挡不了她前进的脚步。

这就是我的好伙伴—王畅,她总是把最好的留给我,我们是形影不离的好朋友。

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篇10:难忘的小伙伴

全文共 684 字

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我有一个非常要好的好伙伴,他叫吴磊。他性格开朗,为人直率,老师和全班的男同学都喜欢他。他还很爱助人为乐,也很有礼貌,经常被我校评为“礼仪之星”。

有一次上美术课,我忘带水彩笔了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正当我手足无策之时,吴磊问我:“你怎么了?”我立即回答:“我忘带水彩笔了。”“唉,这简单。我带水彩笔了,到时我接你不就行了吗?”我听了以后就像掉在井里的人遇到了救星一样,连忙说:“谢谢,谢谢。“只见他挥挥手说:“谢什么?谁让我们是同学呢!”美术课正上到中途,吴磊就把画画完了。他连忙把一大盒水彩笔递给我,说:“快点儿用,一会儿就下课了。”我眼中闪着激动的泪花,接过他递给我的水彩笔,用最快的速度涂了起来。下课铃“叮零零”地响了,我也正好“完工”,并且画了一张构思巧妙‘色彩鲜明的画。但这功劳大部分都靠谁?不还是靠吴磊吗?多亏他借了我水彩笔,要不我画的再形象,也是一文不值。

还有一次,该我去扫室外,正好我和吴磊是一组的。那天恰好下大雪,我忘带手套和铁锹了。此时,我的手已经被冻得没知觉了,当然也不能干活了。这时,吴磊走过来,拍了拍我的后背。我扭头一看,原来是吴磊,只见他把他的手套放到我的手上,然后对我说:“我桌子里有一把小铁锹,你去把它拿来干活吧。”顿时,我心中涌出一股暖流。过了一会儿,室外分担区被我俩打扫的焕然一新。我往他的手上看了一眼,只见裂了几道口子,鲜红的血液流了出来。看看他的脖子,戴着一条鲜艳的红领巾,并且我看得出来,他有一颗火热的心。

现在,他转走了,但我仍然想念着他。今年,他给我寄了一张贺卡,告诉我他学习成绩已经进班里前三名了。我真为他高兴。

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篇11:我与小伙伴的

全文共 418 字

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童年就像一条弯弯曲曲的小河,河里的浪花都有一段动人的故事,下面就由我来选一朵浪花给你说说吧!

在一个炎热的中午,乌云密布。我自言自语地说:老天爷又想大哭一次了,我得快点走回托管。但我还没有走出学校,就下起了倾盆大雨,我马上躲到了值班室。这时,小汪拍了拍我说:“让我送送你吧!”他笑容满面地对我说。在回去的路上,我们一会儿买饮料喝,一会儿买零食吃,一会儿猜谜语,一会儿唱歌,一会儿往我这边斜,一会儿帮我拿书,一会儿快跑……在路上,我们还看到有的人在快跑,有的在工具店躲雨,有的一边吃面一边射雨,还有的还撑着雨伞快跑在回家的路上。走了一会儿,我们终于回到了大门前,我说:“你不用再送我了,我自己走。”他说:“我不赶时间,就让我再送送你吧!”走了一会儿,终于走到了托管门前了,我们说完再见后,我摸了摸衣服,发现只湿了一点点,但他满身都湿了,我大声说:“谢谢你!”他说:不用谢,我们是好朋友。“

这件事已经过了很久了,但它还在我的脑海里不断的出现。

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篇12:我的小伙伴

全文共 373 字

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我有一个非常要好的小伙伴,他名叫泽衡。泽衡的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

泽衡他这个人有一个爱好,那就是看书。在他的书橱里有数不尽的书,都把他的书橱放满了。他的书橱里有漫画书、作文书、军事书、笑话书、小人书……泽衡把零花钱用来买书,他的爸爸、妈妈都非常支持。正是因为这样,泽衡的同学还给他起了个绰号,叫“书呆子”。他的名言是:看书不但可以丰富自己的课外生活,而且可以提高写作水平。

泽衡所得这个外号还因为他有时看书会看得“走火入魔”。记得上次,老师讲课讲得滔滔不绝时,全班同学都在认认真真地听课时,有一个同学——泽衡目不转睛地看着桌子下面的书。老师发现了,叫他站起来,他好像没有听到似的,一点反应也没有。最后老师拍了拍他的桌子,他才知道老师在叫他。

没办法,我的小伙伴泽衡就是这样的“书呆子”。

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篇13:我的小伙伴作文450字

全文共 464 字

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我们辅导班里的柳怡冰简直就是“歌唱家”。不信,我来给你介绍介绍吧!

她长发及腰,头发就像随风飘荡的柳条。可爱的眼睛,高高的鼻梁,更别说这张娇小的嘴巴了,真是太卡哇伊啦。在回答问题的时候,我发现柳怡冰的耳朵在“跳舞”,让我想起了《大耳朵图图》里面的“动耳神功”。生气的时候,她会瞪大眼睛,耳朵不停地在摆动。当她高兴的时候,脸蛋红得像苹果似的,耳朵也会跟着红起来。

柳怡冰有许多爱好:唱歌、运动、跳舞……但她特别喜欢唱歌。有一次,我们俩开始比赛唱歌。首先,我们练起了音,刚开始她就超越了我。练完音,我们的模拟赛就开始了。房间里传来了不朽的歌曲《难忘今宵》,比赛后电脑给我打出的是90分,给柳怡冰打的竟然是80分,比我少整整十分,我惊喜万分,尖叫声此起彼伏。但真正的决斗才刚刚开始,由于我上次用力过猛,决斗时输给了她。我一下子从惊喜万分变成了十分伤心。柳怡冰看见自己的分数,尖叫连连,说着,她又摆起了白嫩的小手,唱起了《时间都去哪了》。一边是得意的女神,一边是失误的悲催者,真让我哭笑不得呀!

柳怡冰是我最好的朋友,还是我心中的“歌唱家”。

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篇14:我的小伙伴作文300字

全文共 335 字

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我的小伙伴叫晶晶。我称她为“笑话大王”,因为她会讲很多好玩的笑话,我很喜欢她。

她的头发乌黑乌黑的,就像阴天时天上的乌云一般。她的眼睛忽闪忽闪的,好似天上闪闪发亮的星星。她那张小嘴巴就像是天上的云一样变化莫测:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,噘起的小嘴都能挂一把小油壶了。

她非常的勤劳。每次轮到她值日,教室里都会被打扫地非常干净、整洁。记得有一次,我们一起打扫教室卫生。只见她弓着腰,一手拿着扫把扫地,一手在擦额头上渗出的汗珠。不一会儿,教室就被她打扫得干干净净了。扫完地后还要擦桌子,我劝她休息一会,但是她还是拿出抹布开始擦桌子。我见她一张一张桌子很快就擦完了,感觉非常的惊奇,真是又快又干净。不一会儿,所有的桌子都擦完了。

她就是我最好的小伙伴,一个勤劳能干的小姑娘。

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篇15:作文我的小伙伴

全文共 619 字

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我有一个最讲义气的伙伴,他的名字叫褚湘鸣,他的脸蛋圆溜溜的,那微微上翘的嘴唇上有两个小酒窝,使人感到格外亲切,觉得他总是笑着的,我的伙伴作文。他有着一双又黑又大的眼睛,闪着智慧的光芒。他性格开朗,爱好广泛,喜欢打篮球、踢足球,英语、奥数学得也很棒,人见人夸,是我们班上的尖子生,他渊博的知识让人敬佩得五体投地。

有一次我和他比赛,看谁的知识多?我想难倒他就抢先一步问他:“蝙蝠为什么身子悬挂着睡觉?”褚湘鸣想了想说:“蝙蝠身体特殊,前肢和后肢之间联结着一层薄薄的无毛翼膜,成为一队翅膀,蝙蝠善于飞翔,但在地上爬行时,又慢又费劲,而且不能从地上起飞,蝙蝠要飞翔,必须爬到高处,让身体落下后才能张开翅膀高飞。平时,蝙蝠身体悬挂半空,一遇到危险便可以随时起飞逃脱,还有,蝙蝠悬挂半空,身体能减少与冰冷岩石接触起到防寒保暖的作用。”他的回答让我惊讶万分,一个字也说不出来,只得乖乖地认输。

我和褚湘鸣成为了好兄弟,有福同享,有难同当,做什么都想着对方。有一次,我带了一大包薯片来到学校,一放下书包,我就拿着薯片去找他,我一定要他和我一起吃,他知道后,激动地说:“好兄弟,真够意思。”我得意地一昂头:“没什么,兄弟嘛。“

褚湘鸣让我明白了友情的可贵。本来我非常不爱看书,当我跟他成为好朋友以后,他总对我说:“书能开阔人的眼界,能学到很多的知识。”在他的影响下,我渐渐地也爱看书了,阅读让我变得更加充实了。

在我这一生中能交到褚湘鸣这样的益友,真是我的荣幸。

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篇16:描述小伙伴的作文

全文共 572 字

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我有一个十分要好的小伙伴。我们是在学校里认识的,她叫王萍。白润的皮肤,水灵灵的眼睛,天真的笑容构成了她那可爱,美丽无暇瑕的脸。她有一个优点就是酷爱看书。另外,她还很爱看书。或者,她有许多优点,其中一个就是酷爱看书。

那次体育课,校园里一片欢声笑语,同学们相互追逐打闹,玩耍。只有王萍一个人坐在花园里看书。不仅仅是在体育课,即使而且即便(不仅仅应当和而且相对)是在家里,或是经过书店时,她都会看上一会儿书;听到同学有好看的书时,她也会想尽千方百计看到书。去找到那本书来一饱眼福。

有一次,她听说我有一本作文书,里面的作文写得十分精彩。便走来向我借――“那本作文书能借我看看吗?”她细声说道。“在家里呢。”我不没好气地说。(应当补充说明为何没好气,否则读者看得莫名其妙。)放学后,我回家时,她急忙追上来对我说:“那本作文书……”“好吧。”我无奈地说。“你到我家来看吧。”回到家后,我把书递给她,她就如饥似渴地打开书,专心致志地翻着一页又一页书,我只管在一旁写作业……

除了喜欢看书,王萍也还是一个全面发展的好学生。语文,数学,英语,都难不倒她,但是最突出的还是音乐。她的嗓音十分甜美,唱歌很动听。她也会乐器,吹长笛是她最拿手的。悠悠的笛声让人听了心旷神怡。我常常说她――“你身上的音乐细胞太多了吧!”

这就是我的小伙伴王萍,一个酷爱看书,全面发展的好学生。

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篇17:我的小伙伴

全文共 732 字

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我的小伙伴夏阳那种说话算数,做事认真的精神,给我留下了深刻的印象。

夏阳个儿不高,瘦瘦的,浓眉下一双眼睛炯炯有神。皮肤黑黝黝的,稍一运动,汗珠就会直往下淌。他嘴巴较大,一笑便露出一口白牙。

夏阳是我们班的体育积极分子。可是,我们每次玩拗手劲,他总是输给我。我对他开玩笑说:“夏阳,在体育方面,你什么都比我强,唯独拗手劲,总不是我的对手。”

夏阳不服气地说:“你甭高兴得太早,咱们骑驴看唱本——走着瞧。”

从那以后,夏阳就下决心练起臂力来。功夫不负有心人,夏阳终于出成绩了。

那一次,夏阳意外地主动向我提出,要与我比拗手劲。我是一惊,转念又一想:上次,我在三秒钟之内就把他击败,这回他是鸡蛋碰石头,自不量力了。想到这里,我便欣然同意了。

比赛开始了。第一局我赢了。接着他扳回一局,我心里暗暗吃惊。剩下关键一局了。我与他面对面地坐下,两只手紧紧地握在一起。只听裁判员喊:“预备……起!”我与他一起用力。我极力克服来自他手掌的压力,两人相持起来。“一秒、二秒、三秒……一分钟,二分钟……”裁判数着时间。看夏阳的耐力比我好,想先发制人,便猛一用力,可没有能压下,而我自己却精疲力尽了。夏阳额上淌下汗珠,他乘机用力,把我的手结结实实地压在下面。“总比数是二比一,夏阳获胜!”裁判员郑重地宣布道。我败了,夏阳笑了,他又露出了一口白牙。

回家的路上,我问夏阳:“你拗手劲怎么进步这样快?”夏阳很坦率,向我说起了他为了战胜我,苦练臂力的经过。

原来,他自从发过誓后,便经常与其他同学拗手劲。还让妈妈买了拉力器,天天在家里练臂力。开始,每次只能拉五下,后来逐渐增加。比赛前夕,他竟能连续拉四十下。我今天败在他手下,当然是在情理之中了。

我十分感动。夏阳那种说话算数,持之以恒的精神,一直在激励我前进。

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篇18:描写小伙伴的小学

全文共 850 字

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在校园里,你们这群笑靥如花的伙伴们,陪伴我度过了这看似漫长却又短暂的六年时光。

最近的夜晚,我辗转难眠,脑海里回放着那一幕幕令人无法忘怀的镜头:课堂上抢答问题的激动;课余时间毫不遮掩的“鳄鱼笑”;遇到挫折相拥痛哭流涕的泪脸;面对难关互学互助的感动;班队活动精彩的节目;竞技场上矫健的身姿;班级获奖时的雀跃……

还记得,在这个充满阳光的校园的操场上,我们欢悦的脚步,我们不懈的努力。一次次的田径运动会,我们班都能夺得第一。是自身的才华吗?不,是团结!始终忘不了啊,拔河那次,每个人使出全身力量,脚扣着脚,齐心协力往后拉;击剑那次,本来我们班参赛同学已经体力不支,可我们班啦啦队齐心协力喊出那激昂的口号:“六五六五,人人威武,五班五班,非同一般!”无疑给运动员强大力量,大获全胜;跳大绳那次,明明个个都浑身大汗淋漓精疲力尽,但还是坚持着,努力着,最终捧回了区里第一名的奖杯……

一年级,一幅幅羞涩的小脸,“你好,未来六年请多指教。”;二年级,一张张开心的大嘴,“这一年,认识你真好。”;三年级,一双双即使紧皱也能化开的眉头,“我们不要打架了,和好如初吧。”;四年级,一双双敏感的耳朵,“我们肯定会一辈子在一起的。对不对?”;五年级,一双双噙泪的大眼,“一年后我们就要各奔东西了”。

时光匆匆,这已经是我们小学阶段最后一个年头了。还记得操场旁那两棵红叶李吗?春天,它满树繁花,我们兴奋地享受着“花瓣雨”;夏天,它满枝绿叶,我们玩累了就在它的下面乘凉;秋天,它一身红妆,从它身边走过时,都喜欢接住一片翩翩起舞的红枫,夹在书中;冬天,它光秃秃的,但那高大的身躯依旧挺立在那里。我们,是在它满树红枫时相遇,却又要在它那绿荫斑驳中分别。我想,以后不管哪个季节,只要一看到优雅自在的红叶李,就能想起曾在这树下美好的我们……

亲爱的伙伴们,我们马上就要踏入初中开始新一轮的生活。但愿我们能一直像现在一样怀抱着一颗乐观的心,迎接今后生活的种.种挑战,实现最初的梦想。愿十年,二十年后,我们还能欢聚在这阳光校园。时光不老,我们不散!

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篇19:我的小伙伴

全文共 819 字

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我有一个小伙伴,他的名字叫做刘恒,他长的又胖又矮,大家都称他为“小胖”,眼睫毛挺长的,眉毛也很浓很密。头发很长,脸型是圆的,活像一个快乐的“小天使”。

他身上有许多的优点,老师还夸他能干,能吃,能说的三好学生,刘恒吃饭能吃多少拿多少,从不浪费粮食,老师还让我们学习他这种节约粮食的好习惯;他每天都按时睡觉,按时起床,晚上一打熄灯铃他就躺在床上睡觉,他不管别人怎么大闹,他也按时睡觉;他每天按时洗漱,大家都夸他:“真干净!”;每次下课,他都找我来玩“拍掌”,也一起上厕所,他每次和我去厕所的时候,我们就慢慢地走,说说话,他也给我讲有趣的的《假面骑士OOO》,我也听得很起劲。

刘恒的学习成绩很不错,他的作文常常得到老师的好评,至今我们班的学习园地上还有他的作品呢,他的学习成绩很值得我学习,又一次,我们老师让我们写很多很多的作业,别人都玩去了,我给刘恒说;“小胖儿,我们出去玩吧。”只听刘恒说;“不,我还要写作业。”说着便趴在桌子上写起作业来,我见了,我也开始写了。他的这种精神令我至今难忘。那一节课,老师问我们谁写完了?都给我站起来。我和刘恒站了起来,我环视了一下了四周,只有我和刘恒站起来了。老师当着同学们的面表扬了我们。

刘恒学习方面不仅优秀,而且绘画方面也很棒。一次,我们“学习园地”需要一幅精美的图画,于是,刘恒毫不犹豫的举起了手。下课,他举起自己的笔,勾勒了一个轮廓,当他还没有涂彩色的时候,同学们就开始议论纷纷,其中的一个同学说:“这是什么画啊明明是乱画的。”说完,教室里哄堂大笑,我看恒锦很伤心,我很难过,但是,刘恒并没有理同学们,只是不以为然的继续画画。第二天,那张图画涂上了颜料,大家都称:“绝,绝,绝!”我看刘恒开心了,我也开心了。上课了,老师把刘恒的画贴在我们班的“学习园地”,从原来乏味无趣的园地,变成了五彩缤纷,色彩斑斓的花园。

我的伙伴刘恒,他生活方面,学习方面,才艺方面都非常好,我要学习刘恒,把自己的缺点全部改掉。

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篇20:三个小伙伴作文600字

全文共 589 字

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小猪,小鸟和大象是好朋友,他们整天形影不离,在一起开开心心的玩耍。

一天上午,小鸟邀请小猪去爬山,小鸟当然是遥遥领先,可小猪跟在后面慢悠悠的爬。小鸟看到后喊道:“你快点呀,怎么这么慢呢?”小猪累得满头大汗,气喘吁吁,小猪有气无力的说:“你……还好意思……说我,你在飞,我在爬,咱们俩能比吗?”小鸟反驳道:“你就是头大笨猪,哼,不跟你玩了。”小鸟说完,转身就飞下山了。“哼,不玩就不玩,我还怕你不成。”小猪大声说道。时近中午,太阳公公把大地烤得火热火热,小猪也唉声叹气的下了山。

回到家中,小猪已经饿极了,他来到厨房,放上柴火,用打火机点燃,准备做饭吃。小猪心里抱怨着:他不就会飞嘛,有什么了不起的,那个没良心的,算了算了,不想了,还是先睡一会儿吧。就这样,小猪很快进入了梦乡。

谁知道天有不测风云,柴火越烧越旺,火苗烧到了其他柴火。火越来越大,慢慢的整个屋子都烧着了。小猪觉得很热就起来了,他发现自己的房子已经被火烧着了,立马往出跑,刚好被路过这里的小鸟看到了,他对小鸟说:“小鸟,帮我叫一下大象哥哥。”小鸟说:“没问题。”小鸟找到了大象哥哥,他们三人齐心协力把大火扑灭了。可小猪又伤心的哭了起来,小鸟问:“怎么了?”小猪说:“我的房子没了,我还怎么睡啊?”小鸟说:“没关系,我们帮你建。”过了一会,一个完美的房子摆在小猪面前,小猪对大家说:“谢谢你们。”

就这样,小猪和小鸟又和好了。

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