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小学生爱阅读演讲稿【20篇】

爱国名人故事数不胜数,下面是小编整理的小学生爱阅读演讲稿,希望大家会喜欢!

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我爱我班小学我爱我班

全文共 847 字

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我在河北工程学院附属小学五年级二班,我们班共有74名同学,大家像兄弟姐妹一样共同生活在这个愉快的大家庭里。

我从一年级来到这个班级,已经有五年了。在老师的培养下,在同学们的帮助下,我逐渐成长起来,我从一个不会识字、不会读书、调皮无知的小女孩,变成了一个长了许多知识、懂得了许多道理的优秀少先队员。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献,也归功于我有一个温暖的班集体。

在我们班,老师就像家长一样关心照顾我们。在学习上老师对我们严格要求,课堂上我们没听懂的地方,课后老师给我们讲一遍又一遍,我们的作业都要有家长签字的,可老师还总是认真批改,每天老师办公室里的灯都亮到很晚很晚。在生活上老师同样关心护我们。记得有一次,我发烧头痛,爸爸妈妈又不在身边,我感到特别难受,是老师到医院为我拿了药,又用自行车把我送回了家。放学后,老师和同学又来到我家看我,并带来了讲义为我补课。我激动的流出了眼泪,这是幸福的泪!快乐的泪!

在我们班,同学们就像兄弟姐妹一样互相帮助、团结友爱。同学之间从来没有打架现象,如果一个同学忘记带学习用具,同学们都争着借给他。大家在学校里是好同学,放学后也是好朋友。记得有一次江深同学过生日,她请了许多同学,有刘昊宇、刘扬倩、胡泽微、赵伊宁、还有我等十一位同学为她过生日,我们同唱《生日歌》,江深感到好幸福,我们也感到好快乐。

你知道吗?我们班还是个团结、有战斗力的集体。在上回的全校“广播操比赛”中,我们练了又练,不知流了多少汗,却没有一个人叫苦。终于获得了年级第一、班级第三的好成绩,为我们五(二)班赢得了荣誉。

在我们这个班集体里,我感到了团结,感到了温暖,与同学们产生了深厚的友谊。五年来,我们的班主任由王老师换成了闫老师,有许多同学转走了,像催子旋、袁成、曲燕灵等同学,也有许多同学转进来,像王康、王东、代雅番等同学。可我们班级团结友爱的精神始终没有变。我想念那些走了的老师和同学,也为有现在的老师和同学感到自豪和骄傲。作为五(二)班的一员真好,我愿意永远生活在这个班集体里。

我爱我班!

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篇1:我爱阅读作文450字

全文共 464 字

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“读书破万卷,下笔如有神。”只有读书才能增长我们的知识,开拓我们的视野,因为这样,所以我阅读

我记得第一次读书是在上幼儿园的时候,每次放学时,幼儿园门口都会有老师卖导刊,而我也经常拉着妈妈去买,虽然上面的字有许多不认识。但我仍然看的津津有味,读一年级了,我便向同学们借连环画看。读二年级了,我又要求妈妈给我买《神话故事集》,我也知道《女娲造人》,《干将镆铘》的故事,因为一二级时我看的书都带有拼音,所以根本不用担心有些字不认识。

现在,我已经读五年级了,开始看一些科幻小说和中国的四大名著。《查理九世》,《鲁冰孙漂流记》,《蓝色的海豚岛》……我全都看过,这些书中的知识有许多是教科书中没有的,每天晚上,我都要看课外书一小时。

有一天晚上,我看了一会儿书后正要睡觉。这时,我发现有一本我未看过的书,刚想睡的我顿时来了精神,于是我便悄悄的拿起那本书,看了起来,正当我看的如痴如醉的时候,妈妈发现了,把我痛骂了一顿。

书,就像一把钥匙,帮助我们打开知识的大门。书,就像一根蜡烛,点燃我们对知识的渴望。读书给我带来无穷无尽的快乐,我爱阅读!

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篇2:我爱阅读

全文共 543 字

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书籍是人类进步的阶梯。我想这句名言大家都知道吧!书籍,可以让我们对这个世界了解的更深刻;书籍,可以让我们理清自己的头脑,放开眼界;书籍,对我们大家都有着太多太多的意义。所以,书籍,是我们对人生的哲理。

幼儿时,我们不识几个字,但我们会拼音,我们用自己稚嫩的小手,打开书,欣赏着插图,磕磕绊绊地读。那时,我们虽然不明白深奥的词语,但我们应该明白最最普通的词语,我们看着童话,幻想着自己的明天。是多么美妙啊!

上了小学后,开始学字了,虽然不是很多,但起码可以读一些书了。坐在学习椅上,书放在学习桌上,真惬意啊!

我们越来越大了,知识也越来越多了,不再满足于童话与漫画了,我们开始看作文了!没有拼音的作文,不认识的字问问父母,问问老师,不是很好的事吗?

从五年级开始,作文书也满足不了我们的眼睛了,我们看名著什么的,百科全书,名人故事。四大名著那些优美的词语,多么好啊!百科全书,在我们欣赏着祖国的风景、文化、以及世界、大自然等等。看着名人故事,使我们明白了名人是什么样的,名人与我们有什么差距。

平常你不会觉得看书有什么用处,写作文时,你才发现你的脑子里的词语是多么的多。你正文思泉涌,没有任何的事情可以打得动你了。

看书吧!考高中,考大学那些课本以外的知识,只有靠书籍才能知道。读书吧!让我们读书吧!

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篇3:咱班阅读之星小学作文

全文共 495 字

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我要颁发阅读之星奖章给xx。

他在班级里个子有点儿矮,身材不胖不瘦,浓浓的眉毛下,两只大眼睛炯炯有神,一副眼镜架在鼻梁上,你别说还真有点儿书生气呢。

他每天一来到就捧着本课外书,直到上课铃打响了第二遍,才恋恋不舍地收起课外书,非常不情愿地拿出课本来。

每次下课,别的同学同学都出去玩了,他却在座位上看课外书。别人都在那打打闹闹,他却都充耳不闻。别人左劝右劝请他出去玩,他也不理会,沉浸在书的海洋之中。他看书时不会受到任何干扰,全身心地投入到书本中。

xx看过很多书,他最喜欢看侦探类的书。对于这类书,他总是来来回回,仔仔细细地翻看,寻找线索,动脑思考其中的来龙去脉。但却常常绞尽脑汁,也想不出所以然来。除此之外,他还爱看科普知识之类的书籍,所以他的知识面很广。他尤其对军事武器方面的知识很感兴趣。他知道的武器种类很多,每种武器的特征,有点以及缺点也十分清楚。他还喜欢看历史类书籍,他和杨浩宇还经常比赛历史知识呢!

xx上课总能回答出我们回答不上来的问题,他在语文知识竞赛中获得了一等奖的优异成绩。

我们班级里有很多“小书虫”,但我想为xx投上一票。其实,我们每个人都有长处,让我们一起发掘别人的优点吧!

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篇4:小学生原创读书作文:阅读可以悦读

全文共 499 字

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莎士比亚曾说过:书籍是人类的营养品。这简短的话语,正呼吁人们要读书、读好书。

在精彩的世界里,不少名人名言、古代诗句告诫、呼吁着我们走进书的世界里吧!可是科技不断发展,孩子们着迷着电视里的精彩。大大减少了爱看书的孩子们。我头上的疑问又出现了:难道阅读不是件喜悦的事吗?我可以证明读书真得很喜悦。

请你听我慢慢道来:以前,我也不喜欢阅读。因为,那些枯燥乏味的字使我的头都大了。就在那一次,我喜欢上了阅读。那天,妈妈把我“软禁”在了书房,面对着枯燥的作业,我很厌烦。随手拿起一本书看。起先,我有点不耐烦,后来我冷静了下来又拿起来看。我感觉我就是书中的主角——年纪轻轻的小八路,为牺牲的战士而伤心、为打了胜仗的连队而高兴……我觉得我已经融入到了书的大家庭里,我忘了时间,忘了身边的一切,只知道我是个抗日者……翻页的声音跟着时间,从我身边流去。当我翻开了最后一页时,眼睛瞟了一下钟表。呀!已经过去两个小时了。我很惊讶,心想:咦?这么快啊!我怎么感觉只过了几分钟啊!难道我看书太投入了?我又惊又喜。

当然,我越来越喜欢看书了,阅读成绩也进不少。借此,我要向孩子们呼吁:看书吧!它会让你的世界变得五彩缤纷!请看书吧!

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篇5:爱在阅读_400字

全文共 422 字

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在浩瀚无比的海洋中,我离不开阅读的陪伴;在气势磅礴的历史长河中,我离不开阅读的奔流;在遥远而又漫长的人生道路上,我离不开阅读的指引。

阅读,是因为在书里面,有一个缤纷多彩的世界。在这个世界里,有多姿多彩的文学作品,有悠久漫长的世界历史,有朴实无华的人生哲理……我喜欢这些,喜欢他们给我带来的经验和财富。事实告诉我,我的生活离不开阅读。

我爱阅读,是因为我喜欢书的世界,喜欢纸上的字,喜欢堆满书的柜子。我爱阅读,是因为阅读能给我带来精神食粮;我爱阅读,是因为阅读能让我走遍世界;我爱阅读,是因为阅读能让我领悟人生真谛……

书让我懂得了什么是爱,书让我明白了事情的是非,书让我体会到苦辣酸甜的滋味……让我们一起爱上阅读吧!让阅读教会我们如何好好利用他人给我们的爱,如何给人生添上美丽的风景线,让阅读引导我们做一个高尚的人!

我爱阅读,爱它的美,爱它的广,我爱阅读,是因为我想让自己更热爱生命,喜欢发现。阅读教会了我许多道理,让我明白了人生的美妙和绚烂。

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篇6:我爱阅读

全文共 844 字

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我喜欢读书,读书使人明智;读书使人聪慧;读书使人向善;读书使人避恶;读书使我有了与文学巨人交谈的机会;读书使我懂得了做人的道理;读书给我的生活带来了无限默默地滋润着我的心田;书是我的向导,在人生旅途上,一次次点迷津。

在我咿呀学语时,妈妈经常给我讲故事。我认真地倾听着,思考着,反复地打开妈妈给我读的绘本—《嘟嘟熊》。我看着那一个个方块字,心想:咦?怎么这一个个方块东西在妈妈口里竟变成许多好听的故事。于是,我便用手指指着,学着妈妈的样子懵懂地读着。从此,我与书结下了不解之缘。

刚上小学时,我逐渐认识了许多基本的汉字,读书也不像幼儿时那么困难了。

我又开始接触童话了。里面有许多结局美好的主人公:有不自暴自弃的丑小鸭,心地善良的白雪公主,机智聪明的小裁缝……格林童话里的“真新娘”:她在菩堤树下苦等了王子三天三夜,不见王子回去。后来又收拾衣服去寻找王子。最后和王子幸福地生活在了一起。我真为她而感到高兴。

现在,我开学就要上六年级了。但我已不再满足读童话了。我又开始读一些历史性的书籍。如;《史记》、《中华上下五千年》、《水浒传》、《三国演义》。我还敬佩为了救朋友大闹野猪林的鲁智深,有谋有略的诸葛亮,不甘落后的司马懿。更让我感动的是《西游记》。唐僧师徒四人历经千山万水,经过九九八十一难,取到了真经。他们中那坚持不懈的精神非常值得我们学习。我下定决心,以后别人找我帮忙,我一点也不拒绝。在大街上看到小孩在地上乱涂乱画,我就会批评他。后来,我有了更宽广的读书领域,并且学会了自己选择书。《聊斋志异》、《三国演义》使我看到了人间万象,懂得了什么叫兴亡;《繁星》、《春水》、《的教育》使我懂得了什么是奉献什么是关爱;《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》使我又重返童年的无忧无虑;《呼啸山庄》、《钢铁是怎样炼成的》等一系列大道理。

读书教会了我知识,更教会了我做人。读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。书是我的第二个母亲,我想知道道理,所以我有了读书教育的前奏,这我一直会坚持下去。

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篇7:我爱阅读

全文共 1178 字

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喜欢在堆满书的柜子旁徘徊;

喜欢翻开散发着油墨香的书纸;

喜欢阅读纸上鲜活的铅字;

喜欢进入书的世界……作文

所有一切,都饱含对书的喜,当然,是因为我爱阅读。

并不是这个短暂的寒假让我爱上书,爱上阅读的。我相信,这个寒假一定有许多同学都比我阅读的多。不过,书陪伴我的,不仅是这个冬天。作文

寒假里,首当其冲看的书一定是《西游记》,我也对书中的不少情节和人物做过不少评论。原来以为中国名著很无聊的概念,也在看完后烟消云散。我也深信,名著一定有其不同的价值和内涵,不然,怎能经历了这么多历史的考验,而最终脱颖而出,成为“名著”呢。

《西游记》是我看的中国四大名著之一的第一本,小时候看过电视,却发现会动的人物远比不上文字,它带给我们更多的想象空间。说起小时候,也与书有扯不断的丝缘。

作为一个女孩,第一次看的故事一定是《白雪公主》,而这个故事是被我买的《彩图世界名著》4本中的一本收录的一个故事。我听过“白雪公主”,并无限向往那公主的世界,于是,我看中这套有着鲜艳图画夹杂着文字的书本,买下了。我看了一遍又一遍里面的故事,听着奶奶一遍又一遍的念读和自己读给自己听,不厌其烦的想象。《冷酷的心》《灰姑娘》《皇帝的新装》……所有的故事都是我无聊时,幼儿园放学后,临睡前的朋友。第一次正式自己看书大约1岁。

如果加上认字的书,或者那些薄薄的也算是书的话,那么,几乎是1岁前的事吧。

说说最近看完的书,应该是《小时代2.0》吧,以前我早看过了,这次只是重温一遍。你不知道是什么?不会吧。在《小时代2.0》中,是以经济飞速发展的上海这座城市为写作背景,故事延续了第一部(《小时代1.0》当然也看过喽)中大量的时尚元素描写和搞笑的写作风格,但基本脱离了校园故事,更多的是几位主人公在步入职场后,随着自身环境的变化和人生阅历的不断增长,围绕友谊、爱情和职场所展开的故事。真的是一部很有趣的书。伟大的人总是说:温故而知新。这次重温,也让我对里面的人物有更加深的了解。其中最欣赏的,当然是宫?沉恕K淙蛔髡呤怯梦淖置杌娴模??撬?男蜗笠丫???谖业哪院!U馕煌踝影愕娜宋铮?馊竦目谄??淇嵊胛屡?恢?哪谛模?骱Φ闹俺∩笔帧5比唬?业睦硐耄?怯兄魅斯?窒舻纳?罹???涤懈鲂圆灰坏墓朊郏?杩嗟陌?楹妥吭饺匆话愕墓ぷ鳌U飧龉适拢ㄌ?担┙???本,我相信,我会一直追随下去。

现在阅读的书比小时候而言,算是深奥多了吧。

许多同学说,他们经常在各种网站买或甚至看书。我也做过这样的事,但感觉远比不上去书店淘到一本好书并且做在桌前静静阅读的滋味,它是甜的,像台灯投下的橘黄色的光线一样温和。

阅读,使我的眼界更加开阔,使我的思想向前迈进了一大步,使我的灵魂升到了新一层的台阶

阅读,带领我从无知的孩子,走向成熟的世界。

阅读,陪伴我的不止一个冬天,不是一个青春年华,它是我一生永恒的伴侣。

阅读只是我愿意并且喜欢做的事。

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篇8:我爱阅读小学作文

全文共 627 字

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人是一个十分复杂的动物,而社会则由有许多形形色色不同特点的人组成的,在我们班集体中彭麟皓是个积极向上的人,刘光磊是个勤奋刻苦的人,林煜奇是个乐观活泼的人,而我是个爱阅读的人……

尚小时,我便对书有了不解之缘,后来更是嗜书如命。

还记得,在五年级临近期末的时候,妈妈说:“现在你读课外书,有可能会影响你的成绩,所以你这段时间不许看课外书!”我表面心不甘情不愿的答应了,而内心不情愿,一次,我的读书欲望已经忍无可忍。睡觉时,我学起了林海音窃读,我捂在被窝里一手拿着《三国演义》,一手拿着手电忘我的窃读起来。我一边沉浸在书的世界里,一边听着被窝外客厅的动静,一有风吹草动,我就关上手电,阖目装睡,尔后,我就继续窃读,看到关公斩华雄的精采章节,一下子没忍住,叫出声来,正好被妈妈发现了,他走过来掀开我的被子,“咿呀!”她叫出声来,满脸黑线,我们大眼瞪小眼,气氛十分尴尬,她问:“好看吗?”我竟然脑残地来了一句:“嗯,真的很好看!”后果可想而知。

为了满足看课外书的欲望,我经常和妈妈玩起了瞒天过海的游戏。我首先拿出《哈姆雷特》然后再拿出语文书,用语文书包住课外书。然后认真的阅读。嘻嘻,大家说我聪不聪明?

由于我爱阅读所以脑袋瓜里面装的知识越来越多,学会的词汇也随着日积月累越来越丰富。

我爱阅读,书像明灯,照亮我的童年;我爱阅读,书像雨露,滋润我的心田;我爱阅读,书像路标,指引我前进的方向!我坚信,书就像羽翼丰满的翅膀,它会带我飞到属于我的成功殿堂!

[我爱阅读小学作文

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篇9:阅读之爱作文500字

全文共 491 字

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古人说得好:“读书百遍,其义自见”。告诉了我们要好好阅读,多多阅读。一个作家都离不开书,更何况我们呢?所以,如果你走上了世界的舞台,那么有99%的功劳来自于阅读,只有1%的功劳来自于你的颜值与天生的智慧。

一开始我也不看书,但是作家名人的格言与同学的劝告声,使我跃跃欲试。从此,让我爱上了书,经常是手不释卷,废寝忘食。现在,让我来说一说爱上书后的经历吧!

在一个下着倾盆大雨的星期六,我从床上起来,做的第一件事就是要早读。可是,听见了客厅父母看电视的声音。我塞上了耳塞,以为耳塞塞上就可以听不见声音了。谁知父母看电视的声音太大了,耳朵还是听得见。于是,我拿下耳塞,以为这是一种考验,所以,我拿起书接着看。

最后,我不但成功看完了这本书,还克服了噪音的干扰。

还有一次,因为父母逼迫我在图书馆里看一上午的书,自个回家吃饭看电视。我拿了一本《明朝那些事》,愁眉苦脸地看了起来。时间一分一秒流逝,渐渐地,我的腿麻了,手酸了,可是,眼睛都直勾勾盯着书。等父母到时,发现我的腿没知觉了,但是魂已进入书中了。

“读书破万卷,下笔如有神。”杜甫告诉我们,文章写得好,需多看书。所以让我们一生与好书相伴吧!

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篇10:我爱阅读

全文共 633 字

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阅读是一缕冬日阳光,将饥寒交迫之人的心房照亮;阅读是沙漠中的一泓清泉,给绝望之人一丝生的希望;阅读是一杯甘醇的美酒,让人回味无穷……因此,阅读是美好的,是幸福的。

当代著名作家赵丽宏先生也发表了自己的感慨:“亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富感情的极为重要的途径。”

但是,也有人并不支持阅读。因为他们觉得仅仅做好自己分内的事情就可以了,阅读完全是在浪费时间。我认为,这种观点简直是太不可理喻了。阅读可以给人一双发现美的眼睛,可以丰富人的感情。经常读书的人有着乐观的心态、积极向上的生活态度。就连三毛都曾经说过,读书可以改变人的容颜。因此,读书的人会觉得这个世界是温暖的、美好的,生活是多姿多彩的。而从不读书的人,内心是荒芜的,生活是单调乏味的。

经常读书的人,就仿佛置身于知识的海洋。他们可以与现代人对话,还可以与古人交流。他们可以哭、可以笑,可以愤怒、可以忧伤,可以恐惧、可以喜乐,可以诉说、也可以思考……

古今中外有许多优秀的文学作品。比如广受我们欢迎的《安徒生童话》,小故事大道理的经典之作《伊索寓言》,汇集了科学知识的《昆虫记》,神秘感人的《狼图腾》……这些都是文学世界斑斓瑰丽、璀璨夺目的奇珍异宝,更是流传千古、对我们人类影响深远的精神财富。

阅读让我们有尊严、明是非、懂道理,让我们在文明得体中优雅地过一生。阅读让我们变得眼界开阔,让我们学会换位思考,让我们理智坚强,让我们学会用信心面对困难,用微笑迎接每一天。

让我们上阅读吧!

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篇11:我爱阅读

全文共 501 字

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高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯;有人说过:一本喜的书,就是一位朋友;莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品;还有杜甫说的,读书破万卷,下笔如有神;周恩来的话:“为中华之崛起而读书”。

我喜欢读书,也读过不少书:《笑傲江湖》、《格林童话》、《寓言的力量》《伊索寓言》《昆虫记》使我知道了一

些昆虫的生活习性、《钢铁是怎样炼成的》使我知道了无论遇到什么挫折,我们都要坚强和病魔作斗争的坚强勇气等。

星期天,我在写作业,弟弟找我玩,我说你先玩一会吧,我看他在玩钢笔,没想到他把笔墨全弄在身上了,我连忙把他的衣服对着水龙头一边冲一边搓,这样持续了一会儿,还是洗不掉,当我六神无主的时候,忽然想到最近不是看过>那本书,书上说:“用饭可以洗去墨汁,我何不去尝试一下呢?我在厨房弄了一勺早上剩下的稀饭,倒在衣服上面搓了一会,过了一会儿果真淡下来了,又搓了一会儿墨水果真没了,我想平时应该多读书,要不然像这样的紧急情况就不知所措了,弟弟用吃惊的眼光看着我说:“你怎么知道用饭可以洗掉墨汁?”我自豪的说:“从书上看的”。弟弟哦了一声,说:“我以后也看书。”

我们是21世纪的接班人,要多看好书,这样才能长智慧,才能为祖国做贡献。

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篇12:我爱我的家小学生作文400字

全文共 380 字

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旅行?当然非我们家莫属啦!

这个暑假里,我们一家去了海南岛。

我们先去了繁华的海口,整天在开心快乐的海洋里,在游泳池里潜泳,在水中可凉快啦!

然后,我们去了兴隆的植物园,兴隆植物园可不象上海的植物园,兴隆的植物园就象真的热带雨林一样,树木和种类繁多。

最后我们去了三亚。在金黄的沙滩边,贝壳成为我们的热门。爸爸说:“林怡文,来!我们比赛,看谁捡的贝壳多!” 我们还去了南田温泉,各种各样的温泉吸引了我的眼球。有白色的椰奶泉,小小的清晖泉,刺骨的寒冰泉,暖和的状元泉和卧虎泉,香喷喷的咖啡泉,火热的蛟龙权和静心泉,沁人心脾的榄仁泉,华丽的香槟泉和贵妃泉,清澈见底的鲜花泉……爸爸喜欢风景胜地的明信片,妈妈经常上网查关于旅行的图片,我也会一有空就上网查风景图片,制作成精美的幻灯片给爸爸妈妈看,有时大家一起谈一谈,想去什么地方看看等等。

你说,我们家是不是最爱旅行?

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篇13:爱是什么小学700字作文

全文共 619 字

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是什么。爱是无私的。爱是不朽的。每个人都拥有爱。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有一首歌中的一句歌词,我还记得:爱是一道光,如此美妙。对,爱是一道光芒,是世界上最美丽的东西,它时刻的照亮着我们所有人。鼓励我们前进,永不会灭。

我们应该好好去珍惜身边金钱所买不到的,无价的爱。

爱是完美的,也是无暇的,爱给我们幸福,给我们温暖。

应该把爱也传递给别人,也让别人感受到爱的幸福和温暖。当一个人需要关怀,需要别人身处援助之手的时候,却没有人理睬他,他该是多么痛苦?我们要知道,爱,到底是什么?其实,爱,很简单,爱就是分享,

当有人需要你的帮助时,你伸出援助之手,去帮助他,这就是对陌生人的一份爱。当你在你的职业上专心致志的工作时,这就是你对你的职业的一份爱。当你把一个垃圾扔进垃圾桶,或捡起一张纸、一个垃圾,扔进垃圾桶时,这就是你对环境、对我们生活的家园的爱。当你的家人回到家,又渴又累的时候,你端上一杯水,帮他或她捶捶背,这就是你对家人的一份爱。当你在大街上遇到流浪猫、流浪狗时,不是避开它们,而是给它们食物,或收养它们的时候,这就是你对流浪的动物的一份爱。就算是你的父母回到家,你端上一杯热水,这同样也是一份爱,一份你对你的父母的爱!

爱,其实很简单,在现实社会中无处不在,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。“赠人玫瑰,手留余香。”

爱,不只是别人给予你的,而真正的爱,是你的付出,也是你给予他人的。

[爱是什么小学700字作文

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篇14:爱看书的我小学作文

全文共 412 字

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我的课余生活是多姿多彩的,比如:打电脑、打篮球、骑单车等等,但我还是更喜欢看

我原本是不看书的,甚至可以说讨厌看课外书的男孩。为什么现在爱看书了呢?让我们来看一下吧!

一天下午,妈妈叫我看书,我很不愿意,但又不敢违抗妈妈下的“圣旨”,就心不甘情不愿的随便拿起一本书看起来。我看着看着,发现很多奇怪的问题,也了解了许多原来不懂的事情。慢慢地,我就迷上了看书。有时连妈妈叫我吃饭,我都没听见,妈妈只好走过来,把我摇一下,我才回过神来。后来,一有空我就拿起书来看,就这样,我和书成了形影不离的好朋友。什么《淘气包马小跳》、《科学小实验》、《十万个为什么》、《不偶奇遇记》等等都成了我最爱看的书。有时就连坐车都带几本书去看。

记得有一次,舅舅带我去逛商场,舅舅指着满架的玩具让我选,我摇摇头,拉着舅舅直奔图书区,满心欢喜地挑起我最爱的图书。舅舅直夸我:真是个爱学习的好孩子。我听了美滋滋的,更加爱看书了。

这就是我,一个爱看书的男孩。

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篇15:我爱阅读

全文共 238 字

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我从小就阅读,一次我读的 饭都忘煮了呢! 请看!有一次,我妈妈有事,叫我煮一下饭,等一下就回。那时我正在看一本很有趣的童话故事书,为了快点看到书,我急急忙忙的把米讨好放在锅里把盖子盖好就回到座位上看起书来,过了半小时,妈妈回来了。

妈妈问:“你煮好饭了吗?”我不耐烦的说“煮好了!”妈妈一看,叫了一声,对我说“你这是煮好了吗?”我跑过去一看,啊,原来我急着要看书,忘了按开关了!你看我是不是很爱看书啊,我还听妈妈说,多看书能开阔视野,又能丰富大脑,听了这话我变的更喜欢看书了。

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篇16:咱班阅读之星小学作文

全文共 321 字

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走进我们四(2)班教室,你会发现有个眼睛大大的,总爱扎着两个小辫子的女孩子,她就是我们班的鼎鼎有名的“小书迷”——xx。

xx非常喜欢看书,她看过的书要是摞起来,我想可以摞得很高很高吧。因为书看得多,她知识面特别宽,是我们班有名的小才女。对了,xx的作文还上过报纸呢!

xx对书的痴迷程度绝非一般人可比哦。无论是谁带课外书到学校来,只要被她瞧见了,软磨硬缠也要借到手。借到自己喜欢的书,她会第一时间回到自己座位上津津有味地读。

课间休息的时候,同学们都跑出去玩了,只有xx还在那旁若无人地看书。有时候班上的调皮鬼去逗她,xx总是理也不理,沉浸在优美的文字之中。

我认为假如世界上要是没书的话,那绝对是xx的世界末日。所以我建议把阅读章颁发给xx同学。

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篇17:什么是爱小学700字作文

全文共 666 字

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小学校的一间教室里在上课,一个学生站起来天真地问:老师,什么是

老师觉得这个问题很有意思,值得好好回答。刚好课间铃声响起,于是老师让大家先到校园里玩一会记得在回教室时带一样自己喜欢的东西回来。

同学们欢呼着冲了出去。十分钟很快就过去了,等大家回到教室坐好后,老师说:把你喜欢的东西给大家看看吧!

一个同学说:我带回了一朵鲜花,大家说好看吗?

第二个同学骄傲的展示:我捉到了一只蝴蝶,你们看,它的翅膀多漂亮呀!我要把它做成标本。

而第三个同学则说:我抓到一只小鸟,它是从树上的鸟巢了掉出来的!

就这样,大家一个接一个地展示着自己带回的宝贝,教室里可热闹了。但是,老师发现有一个女同学坐在那里默不作声。她没带自己喜欢的东西回来吗?于是,老师问她:你呢,什么也没找到吗?

那个女孩不好意思地说:老师,对不起。我闻到了花香,我想过将它摘下,但是,花儿留在枝头,能更长时间地散发芬芳;我看见了蝴蝶,它们颜色鲜艳,轻盈可爱,我不忍心把它们变成我的俘虏;那只从鸟巢中掉出来的小鸟也曾在我的脚边,可还没等我上前试图抓住它,鸟妈妈就发出了一阵焦急的鸣叫――我要是能够,我更愿意把它送回家。

她吸了一口气,接着说:老师,我已经嗅到了花朵的芳香,感受到了蝴蝶对自由的渴望,体会到小鸟妈妈的爱与伤心。所以,我什么也没能带回来。

老师赞许地拍了拍这个女生的肩,让她坐下,他说:上节课结束时,有同学问我什么是爱,刚才这位同学的回答也许能给我们以启发。爱是发自内心的感觉,爱不是摘取,不是抓到,不是得到或失去什么。爱是自己享受自由,同时给他人以自由!

[什么是爱小学700字作文

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篇18:我爱阅读作文450字

全文共 456 字

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高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。读书不仅能增长知识,还能从中得到快乐。

我的阅读习惯是在家庭和学校的双重管教下养成的。为了从小奠定良好的写作基础,学校从一年级就开始培养我们的阅读好,开展了“我的阅读存折”和“阅读小明星”评比活动,并要求家长在家和孩子“亲子阅读”。我的妈妈有一定的写作特长,她积极响应学校的号召,及时给我购买了阅读书籍,有:《小学生优秀作文》、《影响孩子一生的一百零一个成长故事》、《十万个为什么》等等,好多呢!我刚开始读书是被逼的。妈妈要求我每天下午放学后,写完作业的必修课就是阅读,一篇文章就行。妈妈先让我给她读两遍,然后问我什么意思,再挑出里面好的词语让我抄下来,并查出注释写到词语后面。比如:废寝忘食、郁郁葱葱、温馨、精致……。经过一段时间的强制阅读后,我会自觉的拿起书读给妈妈听,还会把自己喜欢的词语抄下来,偶尔忘了妈妈也会提醒我。现在我已经习惯了阅读,从中能读通历史、读懂现在、读到未来、读出快乐,一天不读便觉得少了什么似的。

感谢老师,感谢妈妈,让阅读陪伴我成长,我要将阅读进行到底。

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篇19:我爱阅读

全文共 371 字

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我,从小就上了阅读,不管是什么类的书,我都想看看。

有一次,妈妈带我到图书馆阅读,我找到了我最喜欢的神话故事书,一连看了五个钟头,我像饿狼一样贪婪得读着,直到把那本神话故事看完为止。

我有着一种独一无二的阅读方法,如果是到图书馆的话,我会随身带着一本笔记本和一支笔。首先,我会大致的读完这本书,然后再到第二遍的时候,我会把一些好词好句抄下来,一些优美的段落我会牢牢地记住他,最后,再多读几遍,把自己不懂、不会的词抄下来,回到家查一下字典,直到弄明白为止。做完这些,我会把自己带到书中,好像自己在书的世界里,不断地飞翔,飞过苦恼和忧愁……“然然!然然!书店要关门了,快点回家吧,你已经看了十个钟头了,回家休息吧,快点回家了!”妈妈的唠叨声又响起了,我不得不把书依依不舍地放回书架上。

所以说,在成长中,最好做一条“书虫”,让书籍把你养得白白胖胖的。

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篇20:我爱阅读作文600字

全文共 441 字

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我非常喜读书,每当我心情不好时,我就会拿起书本来读,徜徉在书的世界里,不知不觉就把所有不好的心情通通抛到九霄云外去了。

当我不快乐的时候,我会捧着我最心爱的漫画书,与豌豆在绿油油的草地上玩耍,与小冲在课堂上一起看阿衰怎样出丑,和火影忍者PK忍术。

当我不坚强的时候,我会拿起《假如给我三天光明》,在主人公身边,看她怎样顽强度过没有光明、声音和语言的日子。

当我想去小岛旅游时,我会翻起《鲁滨逊漂流记》,在渺无人烟的小岛上,与鲁滨逊一同种地、打猎。

当我想去世界各地旅游时,我会抱起三大名著之一的《西游记》,到孙悟空、唐僧、沙悟净、猪八戒师徒四人身边一起跟他们去西天取经,历经九九八十一难,跟孙悟空一起斩妖除魔,克服重重困难和艰辛,最终到西天取得真经。

当我想要探索神秘的大自然,我会走进《我的野生动物朋友》,与主人公贝蒂一起在大象的背上玩耍,在河里和鳄鱼一块搏斗。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”人们又说,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。我们要多读书,读好书,让书成为我们生命的一部分。

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