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2018年轻人在农村写入党申请书(精彩20篇)

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农村结婚用的对联精选

全文共 2345 字

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新婚对联常用横批:

燕尔新婚 百年嘉偶

珠联璧合 鸾凤和鸣

笙磬同谐 心心相印

龙腾凤翔 玉树琼枝

福缘鸳鸯 喜成连理

百年好合 五世其昌

结婚对联大全带横批:

横批:新婚大喜 百年恩爱双心结,千里姻缘一线牵。

横批:喜气盈门 大驾光临门第耀 ,良辰吉聚主宾欢。

横批:百年好合 茅庐又喜来珠履,侣伴从今到白头。

横批:天赐良缘 三千珠履光蓬户,一对青年结凤俦。

横批:天地同庆 净扫庭阶迎客驾,乐弹琴瑟接鸾舆。

横批:天作之合 万里长征欣比翼,百年好合喜同心。

农村结婚对联大全带横批:

大门柱:(同喜同贺)

繁花似锦鲜花菱花礼花灯花统称百花映衬心花怒放;

胜友如云工友酒友邻友亲友皆为挚友恭迎谊友光临。

大门洞:(蓬荜生辉)

莺歌燕舞五色祥云罩彩楼楼来贵客客举金樽恭贺名门俊彦龙腾雾;

花好月圆三星瑞气盈庭院院绽红梅梅映笑脸喜迎玉辇香车凤还巢。

照壁:(喜溢庭堂)

铝城豪客古耿英贤驾祥云移玉步三千珠履光门第;

卢府帅哥原宅淑女逢盛世应良辰无限真情结凤鸾。

上北房:(喜上眉梢)

儿行孝道孙行婚礼婚庆重阳节;

少慕新人老慕寿星寿添德望门。

楼梯口:(恭贺良缘)

客会庭堂开怀放量举金盏欢歌妙语赞佳偶;

主效芳竹有节虚心表真情笑眼喜眉宴贵宾。

洞房:(举案齐眉)

昔同窗今同志同拥鸳鸯枕;

长相爱永相亲相交伊甸园。

典礼台:

往昔同窗小娇晶艳琴瑟重调温旧梦;

而今合卺智睿华润管弦齐奏唱新声。

舞台:

钹鼓扬琴小号萨克齐鸣鸣一曲全家福众人喝彩;

美声通俗民族摇滚同唱唱几首流行歌三巷生辉。

彩门:

重阳行婚礼赏心悦事天作美;

淑女配才郎佳偶良缘人撮合。

彩门:

姻联古耿情人节;

宾贺名门幸福家。

席前:(恭贺新婚)

云蒸霞蔚彩凤归巢一院高朋携厚谊;

花好月圆金秋设宴三杯美酒敬嘉宾。

结婚对联精选:

燕尔新婚 百年嘉偶

珠联璧合 鸾凤和鸣

笙磬同谐 心心相印

龙腾凤翔 玉树琼枝

福缘鸳鸯 喜成连理

百年好合 五世其昌

情真意切 幸福美满

莺歌燕舞 花好月圆

永结同心 喜气生辉

结婚对联集锦:

郎才女貌

龙腾凤翔

兰绾同心结

莲开并蒂花

立新风只生一个是男是女皆好

破旧习有利两家嫁女嫁男都行

新人办新事新风传梓里

春日耀春晖珍色满园庭

花烛下宾客满堂齐赞简朴办事

洞房中新人一对共商勤俭持家

相敬如宾莫道妇随夫唱

情深似海休言女卑男尊

今日新婚礼一杯香茶酬宾客

来年颁奖会两朵红花赞英雄

男尊女女尊男男女平等

夫敬妇妇敬夫夫妇相亲

自由恋爱两朵红花并蒂开绽

计划生育一代新人茁壮成长

缕结同心日丽屏间孔雀

莲开并蒂影摇池上鸳鸯

大地香飘蜂忙蝶戏相为伴

人间春到莺歌燕舞总成双

联戚攀亲何必门当户对

交结情侣只求道合志同

不愿似鸳鸯嬉戏浅水

有志象海燕搏击长风

景丽三春天台桃熟

祥开百世金谷花娇

海枯石烂同心永结

地阔天高比翼齐飞

秋水银堂鸳鸯比翼

天风玉宇鸾凤和声

槐荫连枝百年启瑞

荷开并蒂五世征祥

春暖花朝彩鸾对箅

风和月丽红杏添妆

下玉镜台笑谈佳话

种蓝田玉喜缔良缘

红梅吐芳喜成边理

绿柳含笑永结同心

恋爱心已合

结婚情更浓

百年恩爱双心结

千里姻缘一线牵

芝兰茂千载

琴瑟乐百年

皓月描来双影雁

寒霜映出并头梅

祥云绕屋宇

喜气盈门庭

红妆带绾同心结

碧树花开并蒂莲

香掩芙蓉帐

烛辉锦绣帏

一对璧人留小影

无双国士缔良缘

百年歌好合

五世卜其昌

杯交玉液飞鹦鹉

乐奏瑶池舞凤凰

笙箫奏凤凰

鼓乐迎佳宾

比飞却似关睢鸟

并蒂常开边理枝

堂开蓬莱景

人醉武陵春

琴韵谱成同梦语

灯花笑对含羞人

才高鹦鹉赋

春暖凤凰楼

一岭桃花红锦绣

万盏银灯引玉人

吹箫堪引凤

攀桂喜乘龙

眉黛春生杨柳绿

玉楼人映杏花经

花灿银灯鸾对舞

春归画栋燕双栖

凤翔鸾鸣春正丽

莺歌燕舞日初长

绣阁昔曾传跨凤

德门今喜近乘龙

红梅吐芳喜成边理

绿柳含笑永结同心

梧桐枝上栖双凤

菡萏花间立并鸳

下玉镜台笑谈佳话

种蓝田玉喜缔良缘

银镜台前人似玉

金莺枕侧语如花

白首齐眉鸳鸯比翼

青阳启瑞桃李同心

文窗绣户垂帘幕

银烛金杯映翠眉

春暖花朝彩鸾对箅

风和月丽红杏添妆

方借花容添月色

欣逢秋夜作春宵

槐荫连枝百年启瑞

荷开并蒂五世征祥

欢庆此日成佳偶

且喜今朝结良缘

秋水银堂鸳鸯比翼

天风玉宇鸾凤和声

紫箫吹月翔丹凤

翠袖临风舞彩鸾

海枯石烂同心永结

地阔天高比翼齐飞

春窗绣出鸳鸯谱

夜月捍斟琥珀杯

碧岸雨收莺语暖

蓝田玉暖玉生香

白首齐眉鸳鸯比翼

青阳启瑞桃李同心

杯交玉液飞鹦鹉

乐奏瑶笙舞凤凰

缕结同心日丽屏间孔雀

莲开并蒂影摇池上鸳鸯

满架蔷薇香凝金屋

依槛芍荭花拥琼楼

眉黛春生杨柳绿

玉楼人映杏花红

男女并肩为锦绣江山添异彩

夫妻携手向伟大祖国献青春

男尊女女尊男男女平等

夫敬妇妇敬夫夫妇相亲

且看淑女成佳妇

从此奇男已丈夫

琴瑟调和多乐事

亲友团聚溢欢心

琴韵谱成同梦语

灯花笑对含羞人

秋水银堂鸳鸯比翼

天风玉宇鸾凤和声

笙箫奏凤凰

鼓乐迎佳宾

双飞却似关睢鸟

并蒂常开连理枝

堂开蓬莱景

人醉武陵春

同谋革命千秋业

共建勤劳百世家

同心同德参加四化建设

相亲相爱创造幸福家庭

同心同德革命伴侣

互敬互爱美满夫妻

文窗绣户垂帘幕

银烛金杯映翠眉

梧桐枝上栖双凤

菡萏花间立并鸳

下玉镜台笑谈佳话

种蓝田壁喜缔良缘

相敬如宾莫道妇随夫唱

情深似海休言女卑男尊

祥云绕屋宇

喜气盈门庭

香掩芙蓉帐

烛辉锦绣帏

箫引凤凰春生斑管

杯斟鹦鹉香溢梅花

携手结伴侣眼角眉梢添喜色

并肩话长征灯前月下有知音

新人办新事新风传梓里

春日耀春晖珍色满园庭

新社会新人物新婚嘉礼

好政策好光景好合百年

幸福时代春常在

革命夫妻情谊长

绣阁昔曾传跨风

德门今喜近乘龙

雪案联吟诗有味

冬窗伴读笔生香

一对壁人留小影

无双国土缔良缘

一对红心向四化

两双巧手绘新图

一对青年要为四化添彩

两颗红心誓给祖国增光

以优异成绩双登红榜

为宏伟目标同献丹心

一岭桃花红锦绣

万盏银灯引玉人

银汉双星蓝田合壁

人间巧节天上佳期

银镜台前人似玉

金莺枕侧语如兰

莺歌燕舞菊花吐艳

水笑山欢丹桂飘香

又红又专两情鱼水

同心同德百岁鸳鸯

鱼跃鸢飞滚滚春潮催四化

月圆花好溶溶喜气入人家

玉律鸣秋鹊桥路近

金风涤暑鱼水欢谐

云拥妆台和风正暖

花迎宝扇丽日方长

芝兰茂千载

琴瑟乐百年

志同道合革命新伴侣

互敬互爱美满好婚姻

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更多相似作文

篇1:申请书

全文共 255 字

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(1)标题:第一行居中写明“申请”或“xxx申请”,加上标明性质的字样。

(2)称呼:换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同志姓名,后用冒号。

(3)正文:另起一行空两格写申请内容。内容应包括三个方面:第一,申请什么,要求批准什么;第二,提出申请的目的和理由;第三,表明自己的态度(或决心、愿望等)。

(4)结尾:写表示敬意之类的专用语。

(5)署名。

(6)日期。

申请书与请柬、感谢信、倡议书等属于专用信。申请书除第一行居中写申请名称外,其于部分与一般书信的格式一样。请求的事情一定要写明确,理由要充分,言辞也要恳切。

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篇2:五年级暑假日记:农村之旅

全文共 702 字

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今天下午,我和表姐来到了安溪,坐了两个多小时的车,我已经疲惫不堪了,但当来到大姑家时,我看到门前那一条清澈见底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小鸡时,疲惫之感不禁冰消雪融了。

我走进农家大院里,大姑他们这在忙着采摘茶叶,我放下行李,来到了院子里,我双脚踩进小溪里,冰凉的溪水打在脚上冷冰冰的,顿时洗掉了我一身的炎热和疲劳,我在水里跑着,任由溪水溅了我一身,好舒爽啊!

随后,我跟着表姐来到兔笼前,我抓起一只小兔子,突然看到它的额头上有一点红红的,我先感到纳闷,以为是流血了,可一摸,这毛却十分松软,没有一点血迹,我只好去问表姐,她告诉我这是给兔子作的记号,我手中这只叫做小宝贝,然后又指这一只身上有红点的小兔子,名叫小璐,还有一只小黑兔,他在所有兔子中属老大,尽管比弟弟妹妹大,可我还听说他还经常被弟弟妹妹欺负呢。

这时,一群小鸡在母鸡的带领下,散步到我周围,我见到那群活蹦乱跳的小鸡,真想捉一只来玩,于是,我大胆的走过去,手刚往前伸抓住小鸡的脚,以为大功告成,没想到母鸡却奋不顾身的向前一扑,狠狠的朝我手上一啄,啄得我都肿了一个包,真时气煞我也!突然,我看到一群正在抢食物的小鸡时,不禁计上心来。

我向表姐要了一些米,来到鸡圈旁,我把米洒在地上,母鸡果然和小鸡走开了,我蹑手蹑脚的走到一只离母鸡最远的小鸡旁,瞅准时机,已迅雷不及掩耳之势,把那只小鸡抓起来,没想到小鸡的叫声使母鸡顾不得啄食,扇着翅膀飞了过来,我吸取经验,弃鸡而套,这可真是母子情深,害的我“抓鸡反蚀一把米”,而且手还疼得厉害,我看,母鸡最好还是少惹的好啊。

暑假农村之旅真的是受益匪浅啊,农村的空气真好啊!和城市相比,这儿山清水秀,令我美不胜收。

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篇3:走进农村

全文共 879 字

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啊!期盼已久的暑假终于来到了,这使我兴奋不已,忍不住地想大声喊叫,表示我满心的愉快。暑假中作文人网 你也可以投稿,我去了农村,体验了一下农村的生活。也许是因为我老家在农村,所以,这次到农村有一种说不出来的感觉。

车子到农村,一开车门,马上有一种极其清新的空气想你扑面而来,使你忍不住大声叫好。把车停在一边,我们迫不及待[注: 近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地下了车,情不自禁[注: 禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地向田野狂奔而去。这时,一个农民伯伯走过来,告诉我们今天的任务,并教我们农具的使用。我们开始高高兴兴地去完成自己的任务,通过到农村的生活体验,我有了说不尽的心得和体会。

刚刚到农村,对什么事情都感到好奇、有趣,什么事情都想干,于是什么事情都揽下来。可是,干了还没有半个小时,我就已经气喘吁吁[注: 形容呼吸急促,大声喘气。],都快拿不动锄头了。向两边望望,有好几个农民伯伯都在忙着给庄稼打药,于是,我又开始上气不接下气地干活。又干了一会儿,我满头大汗,说什么也不想再干了,全身上下火辣辣的。这时,我才真真正正的体会到&ldq

uo;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句诗的真正含义。这时,我才真正感受到农民伯伯赚钱的不容易。这时,我才真正感到在家里随随便便浪费粮食的不对。这时,我才真正明白妈妈每天唠唠叨叨的原因。这时……

在这次走进农村的活动中,我感受到了许多,也懂得了许多,也体验到了许多。我感受到了农民伯伯赚钱的艰辛和不易,感受到了只有“不断付出艰辛的劳动,才能取得胜利的果实”这句话的内涵。从中懂得了人要不断劳动。懂得了不要随便浪费粮食。体验到了农村孩子没有零食,没有玩具的生活是怎样的。体验到了每一粒粮食虽然很小,但是却包含了农民伯伯许许多多的心血。

我想,从此以后,当我想要把食物丢掉,或者浪费掉的话,就想一想这次体验,想一想当时体力不支的感觉。我就不会舍得浪费了,我把当时 的那张照片放在我的床头,当我要浪费时,就看一看照片,看一看我生命中最刻骨铭心[注: 铭刻在心灵深处。形容记忆深刻,永远不忘。]的时刻!

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篇4:农村体验日记600字满分

全文共 608 字

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这几年,国家一直十分重视农村的现代化建设,这让我的家乡有了翻天覆地的变化。

早晨,我走在上学的路上,亲眼见证着一座座高楼拔地而起,我的心情无比爽快。脚下踏着平坦的柏油马路。以前那崎岖不平的公路早就不见了踪影。路两旁的绿化带像两条长长的绸带,延伸到远方。松树像一个个挺直了腰板的战士,花丛像婀娜的少女。比起以前路两旁的残肢败柳,真是让人心情舒畅。

我上学的这条路两旁,还有很多做小生意的人们。他们以前都是只靠种地赚钱的,现在也经营起了农副产品。你看他们每个人都笑得多开心啊!人们赚的钱多了,生活富裕了,对生活的要求也高了。你瞧,路两旁有开饭店的,有卖家用电器的,甚至还有了电子科技产品的经营商。他们生意兴隆,商品琳琅满目,满足了大家的日常生活需求。大家再也不用麻麻烦烦地跑到城里去买了。

人们的家里也有了不小的变化。首先是饭桌上的变化。温饱早已不是问题,人们的观念也早已从很久之前的“吃饱饭”转变成了现在的“吃好饭”。现在的人们更加注重的是营养和科学的膳食。然后是通讯、交通等。手机几乎是人手一部,汽车成了人们的主要交通工具,网络也走进了不少人的家庭。人们告别了以前贫穷落后的农村生活,逐渐走上了小康。

爸爸说,“楼上楼下,电灯电话”是他们以前做梦也不敢想的“奢侈”生活,现在这些都有了,是党的富民政策使农村走向了小康道路。我们由衷的感谢党啊!

爸爸的话让我深有感触。我深深地感受到了新农村建设带给家乡的变化!我爱家乡的新农村!

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篇5:农村春节作文550字

全文共 639 字

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不少同学过新年都是在农村过的吧!说起这农村的新年,那习俗可多了,吃年夜饭,祭祖,放烟花,包饺子…习俗多得数也数不清。想知道我们那里的新年的习俗吗?那就往下看吧!

习俗之一:发压岁钱。大年三十下午,你们会看到一大群小孩站在农村的小院子里排着队伍,请不要奇怪,这是大人们在发压岁钱呢!每年这个时候,爷爷家的院子里,小孩们都抢着拿压岁钱。还要给长辈们拜年,这样便得到了上百元的压岁钱,不过这来之不易的压岁钱都得交公哦!后来在过年发压岁钱时还编出了这样一个顺口溜:恭喜发财,红包拿来。

习俗之二:吃年夜饭。每到大年三十晚上,家家户户围坐在桌前,吃着年夜饭,看着春节联欢晚会,家庭的温馨无法用语言来到表达。

习俗之三:放鞭炮、烟花。当除夕夜晚上12点刚到时,农村漫山遍野便响起了阵阵鞭炮声,亮起了烟花,将整个夜晚照得犹如白昼,美不胜收,在这美丽中人们也为新的一年的到来而感到喜悦。

习俗之四:大年初一吃饺子。大年初一一大早,一家人就围在桌前吃起了饺子。这饺子可不一般,里面包的花样可多了,有花生、红枣、胡萝卜、辣椒…吃到什么就看你的运气了,在大年初一吃饺子可别有一番风味哦!习俗之五:拜祭长辈。大年初一吃过早饭,家家户户带上鞭炮、香、纸钱,走上山路一个个的拜祭长辈,让那些死去的长辈们也感受到新年的快乐。虽然其中夹杂点迷信的味道,但毕竟是祖祖辈辈流传下来的习俗是不能改变的。

农村新年的习俗就是这样了,习俗虽然和以前一成不变,显得有些老套。但却不会让人感到厌倦,而让人们在过节时一年比一年更加兴奋。

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篇6:农村风光

全文共 719 字

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五一节又到了,在放假期间,我和妈妈一起到乡下去玩。

近处,美丽的花朵争先恐后地绽放着自已的笑脸,在树阴的映衬下更加明艳。大树叔叔也敞开他宽大的胸怀,挡住炎炎烈日,为人们默默地奉献着阴凉。那片翠绿的竹林更是光彩夺目,它们个个挺直了腰身,尤如在等待命令的士兵,让人看后心旷神怡。瓜藤是农村人家迷人而又独特的风景,当那些可爱的小花展示完她们的笑脸后,随即便有青的、绿的小瓜出来向人们招手,预示着秋的收获。这一切比城市里街道两旁的站着的路灯鲜艳得多,比门口蹲着的狮子可爱得多,比车站附近停放着的广告牌更有吸引力。

下午,我和外婆、表妹、一起高高兴兴去河边看荷花了。刚到河边,我就看见一条清澈见底的小河,河面上长着许多千姿百态、五颜六色的荷花,我似乎被吸引住了。于是,我便和外婆还有表妹一起走到一棵大柳树下,认真观察起荷花来。有的荷花全部开放了,像一个个笑脸,向着我们微笑,好像在欢迎我们的到来。有的荷花正在开放,像一个小小的碗,有的花儿还是花骨朵儿,像一个快要喷出火花的火焰。每朵荷花下面都有一片绿油油的荷叶,像一把巨大的扇子。清澈的河水里,还有几只小鸭子在快乐地游泳。你瞧,中间那只小鸭子的嘴里还叼着一条活蹦乱跳的小鱼呢!,小鸭子全身雪白色,像披上了一件洁白的衣服,嘴是桔黄色的,眼睛像两个乌黑的绿豆,可爱极了。在草地上,长着各种颜色的野花,红艳艳的,蓝莹莹的,白闪闪的,美丽极了。远处的高山上,树木茂盛,到处都是绿色,洋溢着夏天的气息。小鸟儿们在房子上高兴得又唱又跳、手舞足蹈。柳树幸福地摆着辫子,为它们伴奏。

太阳公公工作了一天,回家休息去了,人们也该停息了一天的作业,孩子们为爷爷、奶奶收拾好了东西,一家人围在桌子前甜蜜地笑了,笑得那样开心……

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篇7:农村初级中学作文教学的反思与启示

全文共 4948 字

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教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能,促进学生多方面素质全面提高,使他们成为社会所需要的人。下面是小编为你带来的农村初级中学作文教学的反思启示,欢迎阅读。

【摘要】本文针对近年来农村中学的写作教学实际,分析当前农村初中作文教学的现状,反思当地的教学实践,指出作文教学中普遍存在的三大误区并分析“误区”形成的原因。为走出这三大误区,语文教师必须在新课标指引下,首先要做的是激发学生的写作积极性,变“要我写”的消极应付为“我要写”的积极主动;再以“抓立意”为宗旨,以“作文评价”为媒介,让每个学生在写作中体验到到成长和成功。

【关键词】作文教学;教学误区;激发兴趣;抓立意;重评价;促成长

从事农村语文教学近二十年,笔者亲历了传统语文教学到新课标语文教学的变革。欣慰地看到学生语文素养正在逐步提高,同时也忧心地感到,相当一部分学生在写作表达能力方面的发展有所欠缺。为改变这一状况,在《全日制义务教育语文课程标准》的指导下,笔者有意识地对本地区几间农村中学的教学环境和教学现状做了调研和反思,并与同事们一起致力于语文课堂教学实效性的探究和实践,取得了一定的成效。

《全日制义务教育语文课程标准》中,对七到九年级学段作文教学做了明确的定义:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”正因为“写作能力是语文素养的综合体现”,所以,作文教学一直以来是语文教育工作者不断探索的一项重要课题;更因为写作能力的考查在中考中占百分之四十的比重,让一线的语文教师尤其是毕业班的任教老师视为提高成绩的堡垒。就是在急于攻破这座堡垒的“战役”中,农村初中语文作文教学逐渐陷入以下三大误区。

(一)文体写作的单一性

初中阶段,部分语文教师认为能写记叙文就能应付中考,写好记叙文就能决胜中考,而花时间教学其他的文体是费时费心,徒劳无功。于是,只训练学生写记叙文,基本不教授也不提倡学生写其他的文体。尤其在农村中学,因学生的语文基础相对薄弱,表达能力相对较低,这种做法就更普遍了。

步入这一作文教学误区的主要因素是受中考作文命题的影响。广州市乃至广东省对中考作文考点的规定是:能写记叙文,做到内容具体;能写简单的说明文、简单的议论文。近十年来,广州中考作文题型都适合写记叙文。如2008年的《又见枝头吐新芽》、2009年的《其乐融融》、2010年的《奖励自己》、2011年的《游戏》、2012年《改变一点点》等,尽管写作要求里有注明“文体自选(诗歌除外)”,但这些命题从记叙文文体切入可以很稳当地组织一篇600字以上的考场作文,从议论文文体切入却较难把握,从说明文文体切入根本就无法成文,更何况有些文题还就只能写成记叙文,如《又见枝头吐新芽》、《其乐融融》等。这就使得我们的部分语文教师认为,只要教学写作记叙文,在中考考场上作文就可以万无一失,至少可以拿个及格分。其次是受前几年流行的“写作可以淡化文体”的说法的影响。“淡化文体”之说引起了一部分教师的误解:认为中小学生写作不需要有文体感,不必讲究文体的格式,既然这样,也就没必要再学习写作其他的文体,师生都落得个轻松,何乐而不为?于是乎,从七年级开始,就只要求学生写记叙文,而说明文和议论文基本不做要求。

“初中阶段只学写记叙文就行了”这一急功近利的做法是老师对学生的终身学习和发展极不负责任的做法。作为一名合格的中学语文教师,必须改变这种错误的观念和做法,还学生写其他文体和常见应用文的权利和能力!

(二)写作教学的无序性

很多教师上作文课没有作文教案,没有对作文教学进行学期计划安排,课堂随意性很强。主要表现在以下两个方面:

⒈作文教学的随意性

相当一部分初中语文教师在作文教学中存在随意性问题。具体有两个方面的表现:一是时间安排的随意性。这节课不想讲新课了,就抛个题目、发句话给学生“这节课完成什么什么题目的作文,45分钟堂上完成,字数在600字以上”;有时能做到每两个星期布置学生完成一篇堂上作文;有时却是一个月都不要求学生练笔。二是课程内容安排比较随意。教师一般是在决定堂上写作的当天才去思考决定写作题目;或者是今天在哪个资料上看到了一个很有新意的作文题目,教师自己可能还来不及好好地推敲,就急不可耐地在课堂上让学生动笔写作,更谈不上有规范的作文教学设计。这些教师,对“课标”中关于写作的要求“作文每学年一般不少于14次,其他练笔不少于一万字。45分钟能完成不少于500字的习作”,除了“其他练笔不少于一万字”之外,其他的都能做到。但这种没有计划和针对性的作文训练模式,只是完成了作文的次数而没有顾及学生作文水平的真正提高,也很难激发学生写作的兴趣。教师的随意率性的教学行为反馈到有些学生眼里,可能就成了写作文只是“凑够字数,完成次数,上交充数”而已。

⒉缺乏有序训练

写作是一种表现和创造能力,在语文的听说读写能力中属于比较高级的能力,需要以其他能力为基础。同时,写作还与学生心理发展机制有关,还应具有一定的生活经验。学生写作能力的发展,应遵循他们身心发展的规律循序渐进。课程标准写作的学段目标与内容,体现了这种思想。但具体到写作教学上,教师就甚少能按照课标的要求,从激发学生的写作兴趣入手,根据学生的实际能力来组织作文教学。甚至连初中语文课本中每个单元安排的“综合性学习?写作?口语交际”都难以一一落实到教学中。如果以上环节未能很好地实施,本还可以通过作文批改、讲评来弥补不足。但不幸的是,这道最后的防线到了一些不大负责任的教师眼中变成了有名无实。作文批改、讲评基本处于信马由缰的盲目状态。学生的习作一学期能被老师批阅四次已经是很荣幸了。至于偶尔有之的作文讲评,大多时候也只是说说错别字、病句的大致情况,读一、两篇范文而已。

写作教学内容的随意、无序,写作教学形式的单一、枯燥,使得相当一部分学生在写作训练时勉为其难,写作兴趣无法激发,写作能力难以提高。

(三)对写作素材积累的无要求性

近些年来,教师对学生的课外积累渐渐淡化到不作任何要求。笔者为这一语文活动在初中阶段的流失而深深痛惜。这不是语文教师的不作为,我认为其主要的原因在于我们的孩子挤不出这个课外时间来做这个似乎跟提高升学分数关系不大的事,他们每天被迫要把自己埋在能立竿见影的题海中,加上网络文化的浸蚀和社会普遍存在的浮躁心理的影响是造成他们无法静下心来完成这一项“系统工程式”学习活动。最初的时候,教师是有把这一活动布置下去的,但由于大部分同学无法做到,即便是做到的,也只是个形式,没有实在的价值,渐渐地,教师只好无奈地放弃这一要求了。笔者正是经历了从“坚持到放弃再到重拾”的过程。

在《新课标》指引下,笔者坚持实践以下三个作文教学理念,走出了三大误区,提高了作文教学质量。

(一)激发“我能写”的自信

《语文课程标准(2011年版)》明确提出:“作文教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实、热爱生活、表达真情实感。”作为语文教师要真正领悟“作文教学应贴近学生实际”的内涵,绝不能陷于中考考什么就教什么的功利之中。

曾经一段时期,笔者总是翻阅大量的资料尤其是各地的中考作文命题,收集自认为命题新、创意深、价值大的作文题,通过编排顺序后,便模拟中考考试的要求,让学生在规定的时间里一一完成。但如此一个学期下来,学生的写作能力不但没有明显的提高,反而更畏惧写作了。因为,他们感觉那些作文命题太深刻,离他们的生活实际似乎很远,每次好不容易憋出一篇作文来,又让老师划掉了一大堆,一说用词不当,二说叙事不具体,三说中心不突出等等,所以,一到写作文时,就有畏难的情绪。到第二学期,笔者改变了策略,开学初,便让每个学生自己写三至五道作文题,再经过师生们共同筛选后,由老师结合课本中的写作要求,根据本期的教学安排将题目有序归类安排十次课堂写作,课余同学可以自由写作抒怀,要求每星期坚持交一次周记,变“要我写”为“我能写”,“我要写”。半个学期下来,每个学生都能在45分钟完成一篇600字以上的作文,作文质量有了很大的提高。

作文教学应从学生的学习和生活需要出发,把学生放在主体位置上,尊重学生的生活,时时关注学生的需要、情感和发展,激发学生主动积极地参与到作文教学中来,激发“我能写”的自信。写作安排上,一定要注重让学生有话可说,有感而发,有感即发。他们乐意写,一切就好办。

(二)抓立意,促成“人”

《义务教育语文课程标准(2011年版)》突出了“立意”,更加鲜明地提示:“文以意为帅”。正所谓“练字不如炼句,炼句不如炼意”。注重立意,其实质是关注学生的心灵,关注学生的情感态度价值观,也就是关注学生的成长。

作为语文教师,要利用作文教学,既抓立意,又促育人。要做到这点,教师必须让作文教学呈现出开放的状态。把学生的生活经历、思想感情、情感心理等因素,巧妙地贯穿在学生的写作活动之中,成为学生学习语言的动力、契机或材料,并让学生在写作实践中收获成长,享受成功感。例如:过去语文课开设口头作文或说话训练,深受学生的欢迎。但由于认识不明确,特别是因为中考、高考都不考,具体操作的时候,随意性较大,时间一紧就被挤掉。通过对作文教学的不断探究,笔者不再只看到学生的眼前分数,而是更重视学生的长远利益,重视学生的“人”的发展。所以,坚持开设这一活动,这不仅锻炼学生的语言表达能力,更重要的是让学生关注生活,关注社会,学会用心灵、用真诚与人交流和沟通。就在这关注、交流和沟通中,学生们展示了自我,开阔了视野,丰富了阅历,提升了心智,形成了正确的情感价值观:以上这些,正是我们学生写作的“源头活水”。有了它,还用担心学生写不出“热爱生活,积极向上,立意深刻”的文章?而他们的心灵也正是在这样的一次次写作中接受了洗礼,收获“知识”与“人文”的双丰收。

(三)“因材施评”,关注成长

以前的作文教学通常是由老师批阅学生作文,走“打一个分数写一句批语”的套路。而那些评语大多是笼统的词句,诸如:“优”“良”“语句较通顺”“能围绕中心组材”等。这样的评价没能根据学生个体的实际,更没有让学生积极互动参与进来。这种忽视了学生主体地位的评价方式,无法激发学生的作文激情。新课标建议我们写作评价要“采取非常开放的态度,提倡从实际出发,进行多元化评价”,做到“因材施评”,让学生在作文评价中体验到知识生成和发展的过程。可以从以下两个方面展开:

1.评价形式方面:根据文题的不同和学生写作能力的差异来确定评价方式。笔者认为师生互动共改是比较科学的评价方式。具体操作中笔者往往将师评与学生互评融合起来,先让同学之间相互阅读和评价,相互讨论作文的优缺点,然后,同学们对争辩未定的问题提出来,由老师在课堂上进行点评并给出对应的指导建议,让学生在参与评价的过程中相互交流,取长补短,不断掌握评改作文的本领,使他们不但会写,而且会改,完善作文的全过程,从整体上提高学生的作文综合能力。

2.设置分层评价:学生存在认知和感官以及思想上的客观差异,作文是学生个性化的情感表达,学生写作能力存在差异。这就要求教师对作文能力较弱的同学,评分尺度要稍微松一些,多发现他们的优点和长处,多激发他们的写作热情;对写作能力好的要严格要求,要指出他们的不足,以求更上一层楼。教师还应该做到对每个学生每学期至少有一次面对面手把手的写作指导;让每一位学生至少有一次作文哪怕是一个片段能在班上宣读;将每次的优秀作文或某方面表现突出的作文装订成册,在班上传阅。注重以激励为主,让每个同学体验到创作的成就感,让他们能真切地感受到自己在写作中成长起来了!

无论采用何种方式展开作文评价,都要遵循“眼中有‘文’,心中有‘人’的原则,以促进人的终身发展。

参考文献

教育部。义务教育语文课程标准(2011年版)。北京师范大学出版社,2012

教育部。义务教育语文课程标准(2011年版)解读。高等教育出版社,2012

温儒敏。关于2011年版义务教育语文课程标准的对话,语文建设,2012

作者单位:广东省广州市萝岗区九佛第二中学

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篇8:我的家乡农村的作文

全文共 539 字

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我的家乡座落在炊烟袅袅的农村里。它,就是施湾,那里的景色是美不胜收啊。怎么你不信啊?那你看了下面就会让你觉得心服口服的。

一走进我的家乡,便觉得心旷神怡,那是棵棵参天大树的功劳啊。树叶青翠欲滴,像一个个绿色的小卫兵在保护“家园”。

夏天,知了“唱着进行曲”,你听,它正不厌其烦“知了知了”的叫欢着。再看用水泥做的公路,平坦、宽阔、笔直、弯曲,跟那湛蓝的天空形成了“天地一色”。

农田里水稻绿了,与那“呱呱”直叫的青蛙映衬起来。小溪里,田螺正趴着休息呢,水黾在水面上耍它的拿手好戏——“轻功”呢!

早晨的日出,美极了。天空中先是翻起了白肚,然后露出一点点像鸡蛋黄一样的红日,渐渐地又退了回去,活像一个顽皮的孩子。接着又跳出了一小半,渐渐地,慢慢地......好不容易钻了出来。最终天空顿时被太阳染成了红色。

家乡有可爱而憨厚的人们。不忙的时候总喜欢聚在一起打打牌或者聊聊天放松一下。他们也非常的热情与好客,不管是谁来到我的家乡都会用不同的方式来招待,让你感受到他们的淳朴。可是到了农忙的时候,这些可爱的人们就面朝黄土背朝天的干农活了,这是他们辛苦一年的劳动成果,也是见证他们这一年来所付出的努力。

小伙伴这就是我的家乡,我的家乡有没有令你们流连忘返呢?我很期待你的到来哦!

[我的家乡农村的作文

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篇9:2024年宽带服务要覆盖全球90%的农村人口

全文共 327 字

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在“数字丝路·合作共赢”论坛上诺基亚董事长李思拓以 “连接丝绸之路和可编程的世界”主题表示,诺基亚在思考新的机遇,互联互通可以进一步地扩大,把每个人连接在一起,包括汽车、电器、手机、可穿戴设备、健康设备。

他表示,今年收购阿朗的举措,推动了诺基亚在光纤和移动网络等方面的创新。同时,诺基亚今年还在传感器、虚拟现实和健康方面取得进展。他指出,与阿朗合并后,诺基亚成为中国上海贝尔实验室的最大股东,和中国政府的关系更加深入。

国际电信联盟(ITU)秘书长赵厚麟在主旨演讲表示,到2020年,要实现宽带服务覆盖全球90%的农村人口的计划。在资费方面,赵厚麟指出,到2020年,要促进发展中国家的宽带资费要降低月平均收入5%以下,宽带服务要覆盖全球90%的农村人口。

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篇10:心得体会1农村小学两学一做心得体会

全文共 584 字

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为切实推进“两学一做”学习教育向基层党员延伸,着力解决农村部分党员存在的“五大问题”,教育引导广大党员自觉按照《党章》要求,坚定理想信念,提高党性觉悟,坚定正确政治方向,强化宗旨观念,争做“四讲四有”合格党员。宋家镇天池村党支部根据党委统一部署,积极行动,认真组织开展“两学一做”学习教育活动开展。

“学理论,强意识”把党员思想统一起来。通过理论知识的学习,提高党员思想认识,召开党员会议宣传学习“两学一做”文件精神及贯彻学习上级会议精神,办黑板报宣传专栏1版,悬挂横幅5条、发放“两学一做”应知应会明白卡资料80多份,建立了天池村党员之家QQ群和微信群组织外出的流动党员也参与学习等,通过多种途径积极营造浓厚的学习氛围,使广大党员将“两学一做”学习教育入脑入心。

“授党徽,明身份”把党员的形象树立起来。该村党支部通过组织全体党员观看远程教育、重温入党誓词,给党员佩戴党徽、给党员户授牌等活动方式来亮明党员身份,触动党员思想,从而让党员自觉遵守党章、党规,将党员的形象树立起来。

“晒承诺,争优秀”把党员的先进性体现出来。该村所有党员紧紧围绕做“四讲四有”合格党员,按照“六带头”要求,在“遵纪守法、勤劳致富、服务群众、维护稳定、道德正义、崇尚科学”等六个方面,根据各自的实际情况,书面向支部晒出自己的承诺,并将承诺在村级公开栏向群众公开公示,接受群众监督,争当优秀党员。

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篇11:农村儿童生活的小故事作文

全文共 1151 字

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玩稻草爬草堆和打稻草人是我们农村儿童最喜欢的游戏了。我们家有很多稻草,稻草一堆堆,每堆都有两三米高。每当大人不在的时候我们就去爬稻草。我们都喜欢爬最高的稻草堆,爬上去,看看下面的小伙伴,很得意。开始,我和小伙伴们爬上去的时候,总是摔下来,摔下来的时候摔得很痛,而且把衣服也弄脏了。但是,这样摔,却摔得很快乐。我第一个爬上去了,结果第一个摔了下来,好痛啊,我差点哭了,可是小伙伴们看着我呢,我想:“我是男子汉,不能哭。”还好,我坚持住了。我们继续玩,不过这次我很紧张,生怕又要摔下去。为了让大家能平安下去,我在下面垫上了很多稻草,这回,我们滑下去了,嘿,有种从滑滑梯滑下来的感觉,而且,落到地上的稻草里,软软的一点也不疼。但是,爸爸妈妈回来,看见我们把稻草堆弄得乱七八糟,就追着要打我们。一个人的时候,我就打稻草人,也是很好玩。爸爸妈妈用稻草人吓唬鸟,不来捉鱼塘的螃蟹和小鱼。有一次,我去打稻草人,我用足了力气打上去打了一拳又一拳,他丝毫不动,我把稻草人都打弯了,他也一动不动。我发狠了,狠狠地打了好几拳,把稻草人都打散架了,我乐得哈哈大笑,觉得自己很了不起。没想到爸爸妈妈发现了,把我也打了一顿。但是,玩稻草给我们带来了许多乐趣,村子里的孩子都喜欢玩稻草.

家嘉,回家乡看看吧?”爸爸再一次问我。我还是那句老话:“不,永远也不!”这时,勾起了我以前在家乡的事:我们睡觉的地方是睡在干干的茅草上,没有蚊帐,晚上蚊叮虫咬,害得我整宿整宿睡不着觉;门前是一堆堆的牛粪,又臭又脏,一脚踩下去,脚也不知变成了什么样;泥泞的路到处是水潭子,如果不小心踩到水潭子,整个脚就陷下去,好不容易把脚抽出来,可鞋子却留在泥潭里……爸爸好像看出了我的心思,对我说:“现在家乡‘昔非今比’了。”我暗暗地想:这是真的吗?于是我就跟着爷爷坐着汽车回家乡了。

来到了家乡,啊!真美!难道这是我的眼睛花了?我揉了揉眼睛,没有呀?本来以前那坑坑洼洼、崎岖不平的小路,现在已变成一条平平坦坦的柏油路,路两旁种满了花草树木,蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞,高楼大厦拨地而起。我和爸爸来到叔叔家,哇,叔叔家也变了,墙壁刷得雪白雪白的,好像是粉装玉砌的,好像是银装素裹的。家具也崭新的,刻着龙凤图案。房子很大很大,他们再也不用灶头煮东西了,都换成煤气炉,方便快捷……我好像到了人间仙境。叔叔带我走进一个房间,掀开一块花布,呀,这正是我再熟悉不过的东西——电脑。叔叔熟练地操纵着电脑,犹如在谈钢琴似的。姐姐也有一台电脑,她也挺会打电脑。以前那重男轻女的旧社会观念现在也没了。我想不到家乡人的素质提高得那么快!吃过午饭,我悠闲地散步,看见远处那些农民不再用老黄牛拉犁耕地,而是用各式各样的拖拉机犁地。犁地时发出的声音如同赞扬家乡的变化。

[农村儿童生活的小故事作文

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篇12:眼中的农村作文600字

全文共 749 字

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乡村风光,是那样令人怀念;乡村生活,是那样快乐;一年四季的乡村,使人陶醉、心旷神怡……

春姑娘原迈着轻盈的脚步悄悄地来到了,一路上,它是多么愉快。瞧,路旁茂密的草丛中星星点点的花儿点缀着一丛绿色,就像一片美丽的海洋。有些花儿躲在强壮的小草后面,害羞极了、有些花儿在我们面前大胆地向我们微笑,那笑容多么灿烂啊!小草呢,就像一个个调皮的孩子,随风舞动,天真地望着湛蓝深远的天空。乡下人家的门前到处是春意盎然的景象:碧绿的水稻、新绿的树叶、嫩绿的小草,构成了一幅别有风趣的田园风景画。

炎热的夏天来了,太阳火辣辣地照射着大地。小草有气无力、没精打采地垂着头,不像以前那样生机勃勃了。树上的知了一直叫个不停,“知了,知了”,好像在说:“热死了!热死了!我们正在大树上乘凉呢,边吃棒冰边聊天,不亦乐乎。好客的小河哥哥邀请我们一起到它”家“玩,我们愉快地答应了,于是,我们一个个如下饺子般跳入水中,玩泼水游戏戏,笑声在乡村里此起彼落。

秋姐姐则大大咧咧地走进了我们的乡村。果园里,鲜果飘香,果实累累:一颗颗晶莹剔透的葡萄,好似一颗颗闪亮的宝石,让人看了就想咬一口;红彤彤的苹果涨红了脸,好像在庆祝秋天的到来;还有那黄澄澄的梨……这样多姿多彩的果园,给秋天画上了一笔绚丽的色彩。凉风习习,秋风送爽,树上可怜的树叶宝宝离开了树妈妈的怀抱,树叶落满了一地,颜色都不一样:枫树的叶子火红火红的、柳树的枝条是嫩绿色的、桂花树的花儿是金黄色的,还有许多。远远望去,就像叶子的天边。

不知不觉中,冬公公已经无声无息地来了。鹅毛般的雪花在寒风中跳着欢快的舞蹈。房顶上、地面上都是一片白花花的,房子戴上了一顶白帽子,地面上像是铺了一层厚厚的白地毯,可爱极了!

一年四季的乡村,是多么美丽、生机勃勃,让我们用发现美的眼睛去探索美的乡村世界。

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篇13:农村的夏夜作文450字

全文共 452 字

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夜,拉开黑色的帷幕;风,拂过温柔的清凉;月,洒下柔美的清辉,几个小星星闪烁着像天上的街市亮起的霓虹。

劳累了一天的人们,都赶着牛羊,哼着小曲,说说笑笑的往家走。皎洁的月光便洒在勤劳的人们身上;洒在奔流向前的小河上;洒在安静的花草上;洒在温暖的房屋上,夜里的一切都被镀上了银色。月亮不再寂寞,因为地上的一切都是它的朋友,都在它的银光怀抱中。

渐渐地夜沉睡了,深深的睡着了。草地上那些小小的嫩黄的花朵依然安静的绽放着。如果此时你摘下一朵小花放在手心里,它会带给你奇妙的遐想,装满你多姿多彩的梦。如果此时你躺在那舒服的草坪上,嘴里叼着一根细长的小草,仰望天空,顿时会心旷神怡。善解人意的微风会送来阵阵沁人心脾的花香,使人想闭上眼睛,凭着嗅觉去寻找那些迷人的花朵。月亮越升越高,偶尔会传来几声鸟叫,就如诗人王维所说“月出惊山鸟,时鸣春涧中”啊。这是一幅多么的和谐,多么美妙的农村夜景图啊!

清幽的月光,点点的繁星,舒适的草地,沁人心脾的花香,清脆的鸟鸣,这就是农村的夏夜,充满无限乐趣的农村夏夜,美妙而和谐的农村夏夜。

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篇14:农村生活作文400字周记初一

全文共 420 字

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国庆节的第二天,我到外婆家去玩。外婆住在乡下,要坐两个小时的汽车才能到。我和妈妈走在开满野花的小路上呼吸着新鲜的空气,心情好极。

到外婆家,我和邻居家的小妹妹来到屋后的大园子里,看到外婆家的石榴树上挂满一个个红灯笼似的石榴,搀得直流口水。征得外婆的同意后,我们就摘起石榴,不一会儿,就摘满满一果盘。可是,我们看见树枝的上方有两个又红又圆的大石榴,踮起脚尖儿试好几次都摘不着,它们实在是太高!邻居小妹妹用力一跳,摔一跤,差点哭。我哄着她说:“算,留几个给大人摘吧!我们去玩别的。”邻居小妹妹破涕为笑,拉着我的手出园子。

我们蹦蹦跳跳来到村子后面的小山坡上,准备去栽芝麻花。我们先用尖尖的树枝挖一个小小的坑,再把芝麻花放进去,然后把边上的土盖在芝麻花的周围,再压压平,最后从家里拿来小水桶,往泥土里浇水……看到我们栽下去的芝麻花在阳光下那么鲜艳,那么漂亮,真是开心极!我默默地祝愿等到明年我再来的时候小山坡上开满美丽的鲜花……

乡下的生活真是太快乐!

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篇15:农村春节作文550字

全文共 510 字

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今年过年,直到腊月二十九,爸爸妈妈才从北京赶回来乡下和我们团聚。看到爸妈,我可高兴了!

大年三十的早上,爸爸就忙着把旧春联换下来,贴上新春联。我呢,就在旁边帮点小忙。爷爷到大街上买了好多菜,还买了鞭炮。奶奶在家里打扫卫生,一会儿扫地,一会儿擦桌子,可忙了!

中午过后,爸爸就忙着做年夜饭了。我爸爸他当过厨师哦,只见爸爸不一会儿就做好了几道菜……桌上的菜越来越多,多得我手指和脚趾加在一块儿都数不清了。终于要开饭了,爸爸放完鞭炮后,我们一家人就吃了起来。桌上还有一盘鲜鱼,奶奶说不能吃。我便奇怪地问奶奶:“奶奶,这鲜鱼又不能吃,那放在这里干什么啊?”奶奶笑着说:“‘年年有余’中的‘余’和‘鱼’同音,这样就寓意着我们每年都能余下一些东西。”“哦,原来是这样的啊。”我明白了。然后我向爷爷敬了一杯饮料,祝爷爷身体健康、长命百岁,爷爷也祝我步步高升、学习进步。

到了晚上,家家户户都燃放起了烟花,穿上新衣服的男女老少都在观赏。各种各样的烟花将夜空装扮得五彩缤纷、绚丽多彩……

从大年初一起人们都要相互拜年,祝福亲朋好友来年健康、快乐、平安。我们小孩子都会非常开心,因为我们可以收到压岁钱。

家乡的春节可真有趣,真热闹!真希望每天都这样!

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篇16:我喜欢的农村作文450字

全文共 464 字

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如果你问我喜欢美丽的海滩还是繁华的都市,我会不假思索地回答你——都不喜欢。我喜欢的是那朴素而又宁静的农村

在我看来,农村才是最美丽的。春天,小草冒出了碧绿的嫩芽,冰冻的小河融化了,发出了叮叮咚咚的琴声,农民们听着布谷鸟的叫声在田地里勤勤恳恳地工作着,还可以看见几个小朋友在草地上快乐地追逐打闹……

夏天,农村里一片葱绿,大树长出了茂密的枝叶,知了在树上拼命地唱着歌,小狗热得吐出了火红的舌头,农民们个个热得满头大汗,想起了我学过的一首诗:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

秋天,当然是一年中最美丽的了!走进田野,一片片金黄的“海洋”映入眼帘,农民们望着这片海洋呵呵地笑着。火红的枫树伸出一只只小爪子。在石榴树上,一个个又大又圆的战士守卫着它们的家园。南瓜地里,几位老爷爷正在满地找南瓜,一位老爷爷突然说:“瞧,有个大块头在这儿!”又有一个说:“哼,你那个算什么,这有更大的!”仿佛他们又有了童心,变成了七八岁的小孩。

冬天,雪花飞舞,一片白色盖住了田野和房子,农民们坐在火炉前取暖,小孩们则在打雪仗,堆雪人。

农村很平静,很美丽,我喜欢你!

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篇17:农村生活真有趣三年级作文

全文共 435 字

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我小时候曾在农村生活过一段时间。那些天过的十分有趣,十分有意义。

那时是冬天。一大早,我就跟一些小孩儿去“偷”番薯。不一会儿,我们就挖出来一堆完好无损的番薯,小孩儿们还说:“今天是到亲戚家挖,平时我们都是背着家人去偷挖几个,挖出来还是乱七八糟的。”接着,我们又到了一片荒地上,挖了一个坑,把番薯放入坑中,盖上一层枯草,再去找一些玉米秆点燃后放在枯草上,初步步骤完成!

接下去是漫长的等待。在这些小孩口中得知,他们假期时,就去爬山,到山上去抓一些虫子,摘一些果子吃。或者抓几只蟋蟀来斗。总而言之,比城里的生活要好几百倍。

该聊的聊完了,番薯也熟了。推开灰,印入眼帘的是几个外皮流出了糖浆并发出香味的红薯。剥开皮,吃一口,又糯又香,令人赞不绝口。

吃完了番薯,这些小孩又找来了一种树根,叫我咬一咬。我咬了一下,树根里的甜味冲到了舌头上,好甜啊!小孩们拿出一片厚树叶,耐心地教我怎门吹出声音……

其实,农村并没有我们想象中的那么乏味,而是处处都有趣事,新奇事。

[农村生活真有趣三年级作文

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篇18:农村生活

全文共 718 字

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国庆这几天在奶奶家,我体验了几次农村生活,感到每一天都非常充实。

每天早上起床后,我们都在点心铺里吃面条,使自己的精神和状态达到最好,就一起上山干农活。不要以为干农活很轻松。奶奶的田地遍布一座山丘的每一个角落:蔬菜有番薯、玉米、茄子、辣椒、葫芦、冬瓜。水果有柿子和酸枣。哪怕一共有十来个人,也要从上午干到中午,有时还干不完。平时只有奶奶和爷爷,他们干起农活来肯定更是辛苦。

现在的时令水果是柿子,时令蔬菜是番薯。挖番薯比较危险,要把尖嘴锄举的高高的,所以只有经验最丰富的爷爷干这个,其他人都在摘柿子。柿子林枝叶密密麻麻的,大家都得弯着腰走。我们小孩子骑在大人的肩上,摘那些最高处熟透了的柿子。因为我们在高处,把柿子往下扔会把柿子砸烂,所以女人们多半是当二传手,从我们手中接过柿子,放进箩筐里。爸爸会爬树,为了更快地完成任务,他要爬到最高的一棵柿子树上摘柿子。大家各干各的事,效率很高。

中午,由于上午消耗的体力大多,大家到山脚去农家乐吃饭。这顿饭菜是最丰盛的,有荞麦包子、杂鱼汤、蛋羹、牛肉锅巴……香味直往鼻子里钻,让人垂涎欲滴。吃完后回到田野,大人们继续挥汗如雨地干农活,小孩子们就可以继续玩耍了。原野里好玩的东西多着呢。大家有时喂各种牲畜,有时在池塘里抓鱼,还有时到密林中去探险。我喜欢喂奶奶养的牲畜,土鸡要吃肉虫,白鹅和麻鸭要吃细鳞鱼,黄牛要吃青草,这些东西几乎都要去田野里找,大家跑来跑去,都忙忙碌碌的。

不知不觉就到了晚上,大家带上白天摘的蔬菜和杀的活禽,到家里做晚饭,然后围在桌子旁,高高兴兴地吃晚饭……快乐的一天就这样结束了。

这就是我的农村生活,显得有趣和快乐。每晚我合上双眼后,都在想象第二天会发生什么,接着会做一个甜蜜的梦。

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篇19:农村第一书记培训心得体会

全文共 4493 字

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作为一名新上任的村支部书记,尤其是一名社会经验不足的年轻村干部,我非常珍惜这次对基层党组织书记开展的提升履职能力的集中培训。在这次集中培训中我学到了先进的理论知识,也找到了一些解决基层矛盾的方法,同时还让我进一步理清了自己的工作思路。我相信这次培训对我今后的工作有着长足的影响。

《把握新形势,找准新定位,切实提升基层党组织书记的抓党建的能力》是本次培训的第一讲,通过学习这一讲,我对当前的新形势有了更为全面的把握。随着我国经济体制的变革,社会结构的变动,利益格局的调整,思想观念的变化,农村工作面临着许多新问题和新挑战。主要表现在:

一是农村社会变革的问题。改革开放以来,农村发生了天翻地覆的变化,道路平坦了、房屋宽敞了、农民富裕了,与此同时,大批农民进城务工经商,这种人户分离给做农村工作、群众工作增添了新的内容,增加了新的难度,造成了许多问题。比如留守妇女,留守儿童问题,又比如空巢老人的赡养和缺乏亲情关怀问题。这些都是我们村支部书记应当妥善解决的问题。农村经济的高速发展和农民思想的发放程度不相一致的情况,也使得村民与村民之间,村民与集体之间,村民与政府之间产生了很多矛盾,这些矛盾影响着农村社会的稳定发展。

二是农民观念变化的问题。经济的发展,物质的丰富,农民逐步过上富裕殷实的生活,伴之而来的是农村的社会治安的问题、环境污染的问题、贫富差距的问题、信仰危机的问题。这些都是社会和谐稳定的杂音,这些都将影响农民的幸福指数。一方面生活质量的大幅度提高,农民群众存在感谢党、感谢政府的惠民政策的普遍心理。但是社会主义市场经济也是市场经济,自然也存在着市场经济的趋利性、家庭承包的分散性也带来了一定的负面效应,严重冲击着农民的价值观念,有的地方出现了“土地分到户、不要村干部”,“只想发家,不管国家”的倾向,有的农民个人主义、利己主义、分散主义严重。这些问题在农村的基础设施建设上的表现尤为突出,人们已经不像八九十年代可以为了挖沟通渠而亲自上阵,出钱出力,而是认为基础设施建设“事不关己”,继而“高高挂起”。也有很多农民只扫自家门前雪,不顾他人瓦上霜。比如大幅提高自己家的地基,甚至平掉下水道,使得下雨天雨水流不下去,引发邻里矛盾。

三是基层干部的问题。村干部“官小事多,权小责大”,“上面千条线、下面一根针”。权力在缩小,任务在增大,权力有限、责任无限,特别是计划生育、安全生产、信访维稳……等等给村干部以巨大压力。基础不牢,地动山摇,作为执政基础的广大基层干部队伍,其精神压力问题亟须引起重视。同时对于村干部的监管机制不够完善,村干部的腐败问题也不容小觑。党的基层组织是党执政的组织基础。党支部书记是基层党组织这个战斗堡垒的核心。支部书记当得好,战斗堡垒作用就发挥得好。

认清了上述的新形势之后,作为一名村支部书记,就要认真分析,找准定位,改变工作方法,力争把工作做好,成为一名上级政府认可,农民拥护的好支书。党的执政理念告诉我们群众工作是我们党的最大政治优势,也是我们党的最大危险。我们必须把人民群众“拥护不拥护”、“赞成不赞成”、“高兴不高兴”、“答应不答应”作为衡量一切工作的标准。要做好一名村支部书记,就应当解决好农村工作的重点和难点。

发展农村经济。我们都知道经济基础决定上层建筑。要想农村社会和谐稳定,农民的幸福指数大幅提高,农民的物质生活水平的提高是必不可少的一个因素。所以带领村民大力发展本村经济也是村支部书记的一项重要任务。这要求我们村支部书记在农民积极创业时给予高质量的服务,实时将政策优惠信息传递给村民,扶持一些典型的致富产业,也可以组织创业致富能手在全村推广经验,积极为村民向上级争取政策优惠等等。从各个方面努力推进农村经济的发展。

关注民生问题。民生问题最直接、最现实的利益问题。在为民办事的问题上要尽其所能,有所作为。村支部书记要做到“在大与小面前,群众的事最大;在急与缓面前,群众的事最急”。其次要解决低保医保、劳动就业、基础设施、社会治安、环境卫生、安全生产等具体问题。努力做到干部不出事,群众要满意,上级要认可。

团结村两委班子。如何领导好村两委班子是一名村支部书记必须处理到位的问题,它决定了村两委是否有执行力的问题。村支部书记应该严于律己,宽于待人,处理好周围的人际关系,为其他村干部树立榜样,也树立自己的威信。同时要谨防贪污腐败问题,做到村务财务公开透明,接受上级政府和村民的监督。

解决基层难题。社会矛盾是推动社会发展的基本力量。矛盾无处不在,无时不有。大量的人民内部矛盾,通过群众工作是可以化解的。相反,不做群众工作,矛盾就可能激化。所以作为村支部的干部必须要做好群众工作。如何做好群众工作呢?一是要做好大排查。“千里之堤,溃于蚁穴”。矛盾不可怕,可怕的是大意。一个地方不发生矛盾、不出现问题是不可能的。而是要做好大调解。调解是群众工作的传统,是社会和谐基础。要积极调动各方力量如两方亲友,老党员,老干部,必要时可请求上级领导来从中协调。力保矛盾成功化解。

积极进行工作总结。由于思想观念的变化,社会阶层的变化,利益诉求的变化,农村工作确实比以往要难做多。我认为主要原因可能是缺乏沟通、缺乏理解、缺乏信任。一是一些群众利益诉求过高,表达方式过激,有的还把怨气发泄到基层干部头上。第二是村干部掌握解决问题的资源太少,对群众反映强烈的问题束手无策,很难为群众办成“实事”,群众从中得不到“实惠”,就很难认同我们。三是强行的征地拆迁有损害群众利益的倾向,强制的计划生育有伤害群众感情的现象,强硬的党员干部有损害群众心目中的形象…….等等这些都无形增加了做群众工作的难度。四是有的基层干部个体素质不高,工作能力不强,对群众漠不关心,不愿意听群众的声音,不愿意和群众交朋友。还有的方法简单,作风粗暴,缺乏耐心,群众意见多、情绪大,影响了干群关系,影响了做群众工作效果。我认为找到了这些问题的症结,我们就应该对症下药努力调试干群关系,不拖沓,不漠视,积极为农民干实事,改进工作方法。我相信这样坚持下来,以后做农村工作会越来越 得心应手。

此次培训不仅让我学到了理论知识,看到了别人的实战经验,也让我对自己的工作有了一个更为深刻的思考和直观清晰的理解,激励我在新形势下做好一名村支部书记。我非常珍惜和感谢这样的一次培训,受益匪浅。

农村第一书记培训心得体会-3

近期,为推进新当选党组织班子尽快适应和开展工作,提升思想认识和履职能力,白塔埠镇党委按照县委组织部的要求组织开展了以“加强基层组织建设,当好基层支部书记”为主题的集中培训周活动。通过几天短暂的学习,集中收看了“把握新形势、找准新定位,切实提升基层党组织书记抓党建能力”等7讲9个培训专题,使我受益匪浅,结合自身实际有以下几点体会:

一、转变角色,融入农村,情为民所系

作为支部委员会的“班长”,我深感责任重大,特别是在新时期、新形势下,必须找准新定位,抓好现有党员干部队伍建设,加强政治理论学习,提高党员干部思想素质,以了解民心、反映民情、解决民生为主线,处理和解决好村里的各类矛盾,把党的方针、政策和上级的要求传达、贯彻到村民中去,要抓好党员发展工作,严把“入党质量关”,对不符合要求、程序不到位的坚决不予发展,确保党员队伍的纯洁性,重视发展优秀青年农民入党的工作,为党的队伍补充新鲜血液,从而使基层党组织更加坚强有力,充分调动广大党员、干部的积极性,拧成一股绳,为新农村的农业发展、农民增收、农村稳定出一份力。

作为一名“大学生村官”党支部书记,我始终坚持先做“村民”,再做“村官”, 脚踏实地,扎根农村,杜绝心高气傲、唯我独尊,牢记要端正态度,放低姿态,甘愿做“小学生”, 虚心向老干部、老党员、致富能手学习,随时了解他们的想法,学习他们好的经验做法,主动获取各类时政精神和涉农信息,加强党的理论知识学习,不断丰富知识储备,完善知识结构。通过走访农户,了解民情,倾听民生,逐步培养与村民的感情,帮助自己尽快进入角色,融入农村。

二、寻求商机,创业增收,利为民所谋

加快农村经济发展,是党的基本路线的要求,是村民的迫切愿望,是提高农村党支部战斗力、凝聚力、号召力的核心问题。要善于用发展的眼光看问题,充分利用自身优势,发展特色产业、拓宽致富门路。

通过观看中央电视台《寻找最美村官颁奖典礼》,节目介绍了10位最美“村官”的感人事迹,他们的无私奉献、艰苦创业使我感触颇深,我今后一定以“最美村官”为榜样,求真务实,做一名让村民满意的“村官”。

在任职期间,我常常思考一个问题就是如何去帮助村民脱贫致富。把“干给农民看、带着农民干、帮着农民富”作为自己的创业动力,希望通过自己的创业实践,影响一批人,带动一班人,致富一村人。

通过前期深入走访调查,我与另外两名村官采取“抱团” 创业,以“村官+农户+加合作社”的方式,从信用社贷款15万元,成立了白塔埠镇大学生村官创业园—食用菌种植基地。2013年在成立白塔埠镇食用菌种植基地基础上,继续扩大种植规模,惠及更多农户。从江苏银行贷款24万元进行食用菌项目种植,目前园区共带动7户农户栽植日光温室大棚24个,939型香菇35.7万棒,年产值近200万元,可带动50名贫困劳动力脱贫。下一步将继续扩大种植规模,将全镇现任的大学生村官全部加入进来,以帮助更多村民增收致富。

三、排忧解难,服务三农,权为民所用

温家宝总理曾说过:“群众的事情无小事。”在实际工作开展中,要以“服务农民、服务农村、服务农业”为要求,急村民之所急,想村民之所想,凡是村民的合理诉求,都要认真尽快去落实。

作为全村各项工作的“领头人“,一言一行,一举一动都看在村民的眼里。这就要求我们要像“最美村官”那样无私奉献、淡泊名利、意志坚强、无畏困难。接下来将从以下几点开展农村工作。

一是开展“三资”清查,壮大集体经济。对集体资产、资源、资金进行全面梳理,克服一切困难,收回长期被个别群众物产占用土地。对存在贱买贱卖情况的项目进行重新招标,增加村集体收入,夯实发展物质基础。

二是招引涉农项目,探索发展模式。针对本村拥有较多沙质土地面积的实际情况,全面开展农业项目招引工作。与温氏公司联系,引导群众发展肉猪、肉鸡养殖项目,与东一建筑公司联系,发展和管理好外出务工人员,增加农民人均收入。

三是加大资金投入,完善基础设施。争取水利、交通等部门支持,完成主要灌溉渠道的清淤工作,利用“一事一议”项目硬化村内全部主要道路,进行路灯安装、道路绿化等工作。进行饮用水项目改造,加强饮水安全,计划修建村庄南面宽5.5米,长1.75公里的农路一条,对村东两座危桥进行铺设水泥路面,修建防护栏。

总之要做好基层党支部工作就要坚持情为民所系、利为民所谋、权为民所用,为村民诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事。

村民就像是坐车的乘客,而我们则像是司机,既要懂技术,还要认路,辨别方向,只有通过不断的学习,不断的完善自己,使自己具备发展经济之“识”、创新创业之“胆”、体贴群众之“心”、廉洁奉公之“德”,才能把一车人带好,走上幸福小康之路。

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篇20:农村之行

全文共 445 字

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刘康

肥鱼大肉吃多了,自然身宽体胖;养尊处优久了,自然懒惰散漫。爸爸为我现有的身体和行为而担忧,所以他决定带回农村老家体验生活。

到了老家,正好赶上二婶家剥玉米,我看这很简单,不就是让玉米粒从玉米芯上脱落吗?我二话没说,拿起了两个玉米棒在地上使劲的敲起来,结果玉米粒四处乱溅,有不少蹦到了土里和柴草里,二婶看了心疼不已。我看这样不行,就拿着玉米棒一粒一粒的往下抠,可没抠一会就抠的手指疼,这时二叔走了过来,他让我拿着两个玉米相互对搓,我一试发现这样做又省时又省力而且还不四处乱溅,没想到剥玉米也有这么的大学问。

玉米剥完后,二婶要为我们做一顿蒸玉米馍、熬豆角的农家饭,二叔准备做饭的柴火。只见二叔把一根木棒立在地上,一斧头下去把它劈成两半。我也想试试,于是接过斧头学着二叔的样子劈了起来,可怎么也劈不开,还差点误伤了自己。后来在二叔的指导下我终于学会了柴。

柴劈好后,二叔在灶火旁烧火,二婶忙着熬菜蒸馍。没过一会,饭就熟了,我享受着自己的劳动成果感到无比的幸福,原来农村的生活也有这么多学问可学习。

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