目标作文合集8篇 优秀作文大全怎么写【经典20篇】

愉快的暑假已经过去，迎来了充满希望的新学期。

“新学期，新目标。”当新学期到来时，必须要有新的目标。当然，我也有自己的目标。

我的目标是各门课程每次考试都要在96分以上，虽然这个目标听起来有些艰难，但是我还是要尽力达成目标，为自己争光。

我不想成为“口头上的巨人，行动上的矮子。”，我想成为“行动上的巨人”。

如果想要达成这个目标，其实也并不是十分艰难的事，但是制定一个好的学习计划是非常重要的：只要我在老师上课时用心听讲，并且认真做笔记，在课后及时完成作业。这样不仅可以巩固老师上课时说的内容，还可以节省时间来复习，可真是一个“十全十美”的办法!

当成绩排名越往上，每超过一个同学就越难。虽然同学们的学习方法各有所异，但是归根结底都是为了一个目标：学习掌握各项科学文化知识。所以，我不可以只是在纸上随便写上两句，而不把树立的目标放在心中，这样，终究是一事无成，没有成就。俗话说“逆水行舟，不进则退。”只要你对学习稍微放松一段时间，你的成绩就会下降的很厉害。所以，我只有不停的奋斗，才有可能达成目标。

学习的道路上并没有你想的那么简单，也没有你想的那么难，总会有你失败的时候，也有你成功的时候。“失败乃成功之母。”只要我不断的改进错误并牢记于心，我相信，总有一天我会成功!

时间像那流入茫茫大海中的江水，一旦流入大海，便一去不返。转眼五年过去了，我希望当我长大时回想小学的时光时，不会留下终生的遗憾。

在一片果实累累的苹果园里，四个苹果兄弟正议论着他们从果园主人那里得来的消息：过几天搬运工将会来到果园里，把他们运送到繁华先进的城市。 In a fruitful Apple Garden, the four Apple brothers are talking about the news they got from the owner of the orchard: in a few days, the porter will come toIn the orchard, they transport them to the bustling and advanced cities.

“我想去富饶的土地!”苹果老大自豪地大喊，“那样可以结出许许多多又大又汁多肉甜的苹果!让土地上的人们尝到快乐与幸福!”“我要去饥荒地区，为受到生命威胁的人们带来希望!“乐于助人的苹果老二也为自己的目标感到骄傲。”“要是问我，我的目标可远大了!”苹果老三接着坚定地说，“我要成为外太空的太空水果，为人类科技的进步做出贡献!”“那老四你呢?”三个苹果异口同声地问道。苹果老四遗憾地说：“我还没有想好自己的目标。”接着摊了摊手，摇了摇头表示无奈。

一天，车子来了，载着他们朝城市开去。一路上，三个苹果一边兴高采烈地交谈着，一边兴致勃勃地欣赏着城市里的美景。老四呢，心不在焉地听着三兄弟的谈论，不时望着城市里的高楼大厦，自己却不做声。

几年后，苹果老大，苹果老二，苹果老三都不可思议地实现了自己想要实现的目标：苹果老大成为了酸甜多汁人见人爱的优质苹果;苹果老二依靠自己顽强的生命力生活在了寸草不生的饥荒地区，造福了很多人;苹果老三去了实验基地，被科学家们进行特殊真空培养，成为了世界上第一个可以在太空生存的水果，后来幸运地和宇航员登上宇宙飞船，开始了“太空漫步”之旅。但是，那漫无目的，东奔西跑的苹果老四呢?他觉得城市太吵闹;村庄的土地太多野草;人们的家里太拥挤就这样，他最后变成了一个没有用处的苹果，被扔到土地里腐烂了，彻底失去了生命和价值。

有一只老鼠掉进茫茫的大海里，如果周围有一块小岛，它可以拼命地游上五个小时;如果四周没有小岛，它将会在两个小时内淹死。有一位哲学家曾经这样说：“人要有理想和目标，没有了目标，那你就会成为一个废人。”

人生，就像是在无边无垠的大海里旅行。我们，为了不迷失，而设立了方向，我们，为了不走偏，而设立了灯塔。如果我们是水手，目标则是方向，是大海中的灯塔……

初一入学的时候，梁老师让我们跑步，短短的四圈对于极少锻炼的我而言是那么漫长。为了完成任务，我总以半圈作为一个目标——既然是目标，就不能太远，一共设立八个。每到一个目标之后，心里想的只有下一个目标，而不是我还有四圈。这样，在一个个目标达成后，我体会到了非同一般的自豪感。况且，当时的我，体育并不很在行，跑到后来真的很累，但当我想到下一个目标就在眼前时，我总能展现出惊人的毅力与体力。因为我坚信，做好现在就行。不惧艰辛，不惧风雨，只便乘风破浪，就可以了。

以前，我为了保证晨跑可以很好的跑下来，每天放学都要跑几圈。后来，为了长跑可以提速，不管天是阴是晴，不管自己是累还是不累，每天放学都要去坚持锻炼。如今，锻炼已然成了我生命中不可或缺的一部分，而非只是任务！因为锻炼时实现一个个小目标为我带来的自豪与坚持锻炼回馈给我的进步都让我由衷的激动。

当我们向着自己的目标去努力，去尽力的做得更多，更好，达成更多的目标，这样，我们就越来越接近成功。有了目标，我们就不会迷失，我们就可以走的更快，更远。

初一入学的时候，梁老师让我们跑步，短短的四圈对于极少锻炼的我而言是那么漫长。为了完成任务，我总以半圈作为一个目标——既然是目标，就不能太远，一共设立八个。每到一个目标之后，心里想的只有下一个目标，而不是我还有四圈。这样，在一个个目标达成后，我体会到了非同一般的自豪感。况且，当时的我，体育并不很在行，跑到后来真的很累，但当我想到下一个目标就在眼前时，我总能展现出惊人的毅力与体力。因为我坚信，做好现在就行。不惧艰辛，不惧风雨，只便乘风破浪，就可以了。

以前，我为了保证晨跑可以很好的跑下来，每天放学都要跑几圈。后来，为了长跑可以提速，不管天是阴是晴，不管自己是累还是不累，每天放学都要去坚持锻炼。如今，锻炼已然成了我生命中不可或缺的一部分，而非只是任务！因为锻炼时实现一个个小目标为我带来的自豪与坚持锻炼回馈给我的进步都让我由衷的激动。

当我们向着自己的目标去努力，去尽力的做得更多，更好，达成更多的目标，这样，我们就越来越接近成功。有了目标，我们就不会迷失，我们就可以走的更快，更远。

同学们新的一个学期即将开始了，我们要锁住暑假快乐的心，开始新的学习旅途。也要在新学期制定一个新的目标。

我在新学期里要绽放我新的一面，改换掉我旧的一面。我要奔向我新的目标。我的目标是：在新学期里我要努力学习英语，让我的英语考的更好。努力学习写作方法，平时多阅读课外书籍，帮助增强写作能力让我的作文写的更好。我要在上课时认真听见、积极发言，也要在日常学习中多学多问，这样才能丰富知识。

同学们让我们用一颗端正的新来迎接新的学期，让我们各自向着不同的目标前进吧！让我们来一起努力，实现自己的新目标吧！

1、知识与技能：

能正确、流利、有感情地朗读课文。并能复述课文。学会9个生字，绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。解课文内容，知道三个成语的意思。会用“总是”、“不是……而是……”造句

2、过程与方法：

能有感情地朗读课文，

学生在理解寓意懂的过程中受到启发教育。

3、情感、态度、价值观：

凭借课文中具体的语言材料，使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。

教学重点难点：

1、清成语故事中精辟的语句，揭示其比喻义。

2、强朗读和复述训练。

3、明白成语故事中包含着的深刻道理。

我们的未来怎样，无人知晓，但许许多多的人已经为自己设定了理想和目标。有理想和目标是好的，那么有太多的理想和目标也是好的吗？

一个曾豪情万丈为自己树立了许多目标却又一事无成的青年人满怀烦恼地找到一位智者，向智者诉说自己的苦恼，智者微笑着听完他的倾诉，对他说：“来，你先帮我烧壶开水。”青年看见墙角有一把大水壶和一个小火灶，只是没柴火，他便去找了些枯枝回来，装满了一壶水，在灶内放了些枯枝便烧了起来。由于壶太大，柴火烧尽了，水也没开。于是他跑出去找了足够多的枯枝回来，水已经凉得差不多了。这次，他没有急于点火，而是又找了些柴火，由于柴火准备充足，水不一会儿就烧开了。智者忽然问他：“如果没有足够的柴火，你该怎样把水烧开？”青年想了一会儿摇摇头。智者说：“如果那样，就把壶里的水倒掉一些。”青年若有所思地点了点头。智者接着说：“你一开始踌躇满志，树立了太多目标，就像这个大壶装的水太多一样，而你又没有足够多的柴火，所以不能把水烧开。要想把水烧开，你或者倒掉一些水，或者先去准备柴火。”

是啊，一时间有太多的目标并不是好事。我们应该从最近的目标开始，通过努力一步步走向更远大的目标，另外要不断积累知识、经验,不断提高，才能实现最初的理想。

凡是成功人士，都专注于一个目标：比尔·盖茨始终专注于自己的操作系统和软件的研发上，所以他成为世界首富；林肯专心致力于解放黑奴，因此成为美国最伟大的总统……

你若要拿十只箭同时射中十个靶子，那么你是一个也没射中；你若要想将满桌的菜同时吃进嘴里，那么你将卡住了喉咙；你若要同时实现许许多多的目标，你只会一事无成！所以我们要认清自己的实力，明确自己的目标，再通过努力走向成功！

人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何处。每个人成长的道路都不可能是一帆风顺的，但为什么有的人在不平坦的人生道路上摘取了迷人的桂冠，而有的人且碌碌无为呢？成功者之所以成功，就在于他们在人生旅途中，选择了一个目标作为人生支点，并为之而执着。

稍有经验的人都知道巴菲特，他是唯一一位靠股票投资成为亿万富翁的人。他对于目标风行少而精的原则。在新的目标确认之前，他会将达到目标的可能性做非常精确的估计，有了绝对的把握，他才会实施。他曾问一家家居公司的老板能否将公司卖给他，老板出价六千往美元，他直接开了一张支票付款。事实证明，这家公司价值至少八千六百美元。正是因为巴菲特早就定下了目标，并执着的观察了很多时间，认准了它的价值，才能把握住每一个机会，是自己获得利益最大化。

相比与巴菲特来说，另一个人也是我们耳熟能详的了，曾被马克吐温评为十九世纪最值得一提的人之一的海伦凯勒，另一个获此评价的人是拿破仑。对于她来说，最重要的人除了家人就是她的老师，沙利文小姐了。老师对她说过：如果你想实现自己的目标就要牢牢记住“努力”这个词，只要你选对了方向，而且执着的去拼搏，那世界上就没有比较高的山。只是处于黑暗中的小海伦记住了这句话，才使她的世界有了一盏明灯，从学会说话到著书写稿，他克服了每一个常人“无法克服”的困难，达成了每一个想达到的目标，正是因为她树立了一个个正确的目标，并付出了十倍的努力来完成，靠着心中的执着，被《大英百科全书》誉为有史以来残疾人士最有成就的有弱而强者。

目标可以帮你把握现在，克服困难，甚至改变命运。对于松下幸之助，他就是一个认准了目标能果断选择并执着奋斗的人，正是因为这样，才成就了松下电器。他先是辞去了但是人人羡慕的自行车店工作，确立了电器事业的目标，便去了大阪电灯公司。但却受到打击。于是他有自己开了一家小作坊，职工共五人，包括松下夫妇和他弟弟，但工厂成立了却没有开门大吉却连遭失败。但她没有被吓倒，虽然最艰难的时候只能典当衣物，但他认准了电器事业，成立了松下电气器具制作所，最终开始了他的成功创作生涯。几十年后，他的目标实现了，松下电器位于世界五百强十七位。正式确立了目标，认准方向积极行动，才改变了他的命运。

人在现实中通过努力实现自己的目标。只有有了目标并执着的为之奋斗才能看到更远的风景，正确的方向是成功的开始。有了目标，肯为之奋斗，你的人生才不会平淡！

快要期期末考试了。我们班每个人都订下了自己的目标、我也来说一说我的期末目标吧——

首先。不说超过别人。先要超过自己。我要超过自己上次的分数。〔具体到底多少分记不清了。〕反正呢、名词一定要比上次期中考试考前。要是能比上学期期中考试名词考前的话。我非得美死呢——加油！然后呢、分着每一科来说一说。

语文：语文讲起来让我很头疼。我的目标是：75分以上！〔你可能会说、才75分。但是我要告诉你：初中语文那个纠结呀……80以上的，你就算是神仙了。上85的很少了……〕

数学：咱三角形学的不好。加上三角形又那么重要……哎……80分是我的目标。

英语：咱数学语文不行。咱英语行呀！想当年要不是英语考了超高的分数。我怎么能进入班级前十呢？所以我的目标是、95分以上！并且班级第一。朝着年级英语状元的方向努力！

地理、生物：及格就好吧……因为我实在是听不懂老师讲的……

相信我吧！朝着自己目标努力！

人人都有目标，我也有一个目标，就是当一个亿万富翁。

有一天晚上，我做了一场梦。我遇到了上帝爷爷，上帝爷爷对说说：“你有目标吗？我可以实现你的目标。”我高兴坏了！突然问什么都想要，什么都想当。于是，我就说了一个，那就一个亿万富翁。上帝爷爷把手一挥，我和他就站在了一个金碧辉煌的大宅里，这一间大宅里有又大又方的桌子，有又大又宽的床，还有又宽又长的网络电话……“哇！”我不禁发出感叹！我转了身，老爷爷就对我说：“我实现了你的梦想，你也要答应我一个要求，就是要好好学习。”“好”我随口答应了。突然间，上帝爷爷消失了，我想：我的目标都达到了，我为什么还要听你的，哼！

不久，我学习很随便，学习的成绩也变差了，无论做什么事都没有了目标。于是，家里每一天都失去了一样东西，我还在退步，到了最后，东西没了，连房子也消失了。

我后悔了，后悔我没有好好读书。

突然，我不知不觉地醒了，我决定：我一定要好好读书，做事要有一个目标脚踏实地地去实现它。

一心向着自己目标前进的人，整个世界给他让路。

——题记

人的一生总在不停地努力前进，但怎样才能达到自己的目标呢?

有人说，需要勇气一路伴随;也有人说，需要信念一直长存;还有人说，需要意志永远支撑。

一心向着自己目标前进的人，勇气帮助他。

还记得很久以前，有一个毛孩，他四处为家，靠拿着话筒唱歌卫生。也许第一眼看到他时，人们都会觉得他很恶心，一身的黑毛真的很像猩猩。但他——令我佩服，因为他并没有因为这样而放弃生活。他爱唱歌，也很会唱歌，于是他毅然拿起行囊，开始自己崭新的生活。这是他的目标。也许正是因为他一心朝着自己的目标，勇敢地迈出了坚定的步伐，他渐渐为人们所接受与喜爱。

勇气帮助有心的人，我这样觉得…

一心向着自己目标前进的人，信念帮助他。

曾听说一对夫妻为宣传08年奥运会，步行走遍各地。白天他们到当地宣传，晚上睡在自己破破的卡车里。至今他们已过去新疆等偏远崎岖。虽然这是一次艰难的旅程，但他们从来没有放弃的念头。为了安静，有时他们甚至选择睡在墓地旁边。这是一种信念、一种力量，使他们如此坚定地踏上了这次远程，为了自己的目标。

信念帮助有心的人，我这样认为……

一心向着自己目标前进的人，意志帮助他。

还记得曾经站在舞台上，拄着拐杖有力地唱着《水手》的那个人吗?你永远也不会忘记，我相信。坚强的意志让他站了起来!他说：“风雨中，这些痛算什么!”只要朝着目标前进，世界为你让路。

意志帮助有心的人，我这样坚信……

开学了，两个月的假日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得我的暑假生活。 Start school. Two months of holidays, dreams have passed.In the morning, I was waking up by my mothers familiar voice. I didnt wake up early for more than a month. I really couldnt bear my summer vacation.

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都是把自己打扮得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里，我有一个新的目标――不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断的克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪里有所得。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的`小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷、艰险，我一定是会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

开学的第一天，一个崭新的一天;开学的第一天，一个有意义的一天;开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天，完美的结束，新的目标!

我很喜欢家庭聚餐的氛围。

站在桥上，看着贴在河面上的夕阳，水波在夕阳下映出橘红色，而东边的天际已经黑透了，看着美丽的天空，我往家走去。

回到家，看到阿姨也带上小妹来到了，还有表哥，电视总停留在CCTV1频道。

“奇奇，来端饭！”妈妈的呼喊声在院子里回荡。

“萱萱，你现在已经上二年级了，感觉怎么样？”姨妈转过头问妹妹。

“嗯，挺好！”妹妹边看动画片边回答，妈妈走过来对妹妹说：“萱，手机放下，给你姨说会儿话。”

我在旁边吃着油炸花生，嘎嘣脆，挺好吃的。心里却在想：这一天到晚的，只要一吃饭就说到学习，无语了。“奇奇，你有啥目标没？现在。”哥哥笑着问我，我也笑着回答说：“哎，现在不是马上要月考了，还有一星期，我努力争取考到年级一百就好。”

“萱萱，你有啥目标啊？”哥哥拍着妹妹的脸蛋问，“我的目标是飞上太空，到月球上玩儿！”我们都笑了起来。

“我还要去吃个大餐！”这样的回答，很天真无邪。“馨馨，你有啥目标？”“嗯，考上复旦我要学医！”表妹已经上了六年级了，有这样的目标很好。

爸爸妈妈都笑了，表妹也看了看哥哥，若有所思的点了点头，只有萱萱光知道憨吃，哥哥看着我说：“这个目标挺好，但一旦达成目标后，你还要继续定更远的目标，但不要定那么高的目标，需要在实际情况里，另一个不是很容易，但也要保持现实的目标，慢慢的考上高中大学。”我没有回答，仍然是吃着花生点着头。

人，就是要不断的去努力，千万不要停滞不前，因为不进则退，有压力才有动力。

时间像流星一样过得真快。一眨眼，暑假已经过去了，新学期开始就是三年级第一个学期了，我有好多好多打算。

1、我要养成主动学习的好习惯，在认真完成作业的同时，多看课外书，把课外书中的好词好句记下来，用到作文中去，力争提高写作水平;

2、上课要认真听讲，积极举手发言，回答问题声音响亮;

3、热爱集体，遵守纪律，做好值日工作，维护好班级荣誉，起到班干部的带头作用，做老师的好助手;

4、尊敬老师，团结同学，做一个讲文明、有礼貌的好学生;

5、坚持锻炼身体，多参加体育活动，争取得到名次，多为班级争荣誉;

6、坚决改掉粗心大意的坏习惯，要仔细、认真地对待每一节课和每一次作业。

我相信，我一定能把这六条新打算做到，不会让父母和老师失望!争取在新学期里有更大地进步!

冲出小学迷雾，驶进七年级的港湾，这里是冲水加电的基地，这里是新航程的起点，我要在这里充电加水，备足动力，向成功的彼岸航行。

“是非成败转头空”学习《三国》中各路英雄对成败的看法。学习也是这样，不管上次是成功还是失败，这都是空虚的，对于失败，你的垂头丧气，一蹶不振，能将时间逆转 、将失败变成成功吗?毫无疑问，当然不可能了。对于成功，你又能保证你下次还是这样吗?从自我出发，永不言弃，要记住“失败是成功之母”“错误是正确的先导”。

“知之为知之，不知为不知，是知也”学习《论语》中各位儒家弟子对学习的态度。态度决定一切‘敏而好学，不耻下问’虽然聪明，并且爱好学习，不把向地位比自己低，学识比自己差的人请教当作可耻的事。‘默而识之，学而不厌’默默地记住它，学习不感到满足。‘学而不思则罔，思而不学则殆’学习需要用心，‘择其善者而从之，其不善者而改之’学习需要取长补短，知错就改。是的，学习不能盲目的为达到目的而不顾效率.要真正的对自己负责，把精力专注于听课本身，最大限度的获取知识，与同学多交流。

还有，将杜甫“一览众山小，只缘在顶峰”的信心，《礼记·中庸》‘凡是预则立，不预则废’的习惯，《学记》中‘独学而无友，则鼓楼而寡闻’的合作运用到学习之中，那么还有什么学不好的呢?

我已经是五年级的学生了，这五年来我有很多优点，还有不足之处，下面我就说一说我今后的目标。

比方说，老师让读书摘抄，我都没写，老师一问，我就说：”没带，“可是老师又问谁没交举手，我也不举手，老师查出来，让扣红花，我也不扣，我一想老师让每天读书，和抄东西对我们是有好处的，可以让我们的作文的作文出手成章，我今后要多读课外书多摘抄，老师让读30分钟，我读一个小时，老师让抄一张，我抄两张，不要用小聪明，跟着老师的步伐走。

还有一个不足就是写作业太慢，我在写作业时，有时我看会儿书，摸摸笔等；今后我要快速写作业，早点读书，我要是写慢了就看不成书了，所以我要把作业又快又好的完成。

我还有一个大毛病，就是上课说话，这个毛病会让我记不住老师讲的知识，考不好，我要上课不说话，认真听讲老师讲课，把老师讲的记号，就可以把学习搞上去。

今年我要向我的目标努力，请老师和同学监督我。我相信我会成为最棒的。

自动焊接设备的焊接执行部件，拟采用旋转副驱动方式。因旋转副摩擦力小于移动副摩擦力，运动灵活，可以灵活改变焊枪的姿态，更适用于全方位自动焊接。驱动同样的焊接执行部件，电动机功率可以减小，进而减轻焊接机头的质量。焊枪位置传感器尽量安装在末级减速轴上，直接检测焊枪的位置和姿态。这样的安装方式，不存在国内外全自动焊接设备通过间接方式检测焊枪位置的问题，控制精度更高。全自动焊机设备上的存储器，存储焊点跟踪控制程序和部分焊接参数，更多的焊接参数存储在焊接电源内，以利于发挥焊接电源生产厂家的技术优势。

对焊枪的驱动拟采用步进电机。步进电机是一种能将数字输入脉冲信号转换为旋转运动的电磁执行元件，它本身所特有的高精度、无漂移、无累计误差等优点，使他成为目前机电一体化产品中，唯一能使用开环控制技术的伺服和执行的元件。目前，高精度步进电机驱动技术已十分成熟，且具有控制系统结构简单、工作可靠、成本低廉的优点。步进电机不是电压控制型元件，而是频率型控制元件。步进电机转动的快慢、角度决定于数字脉冲信号的频率。即使放大器的“零漂移”使控制信号的幅度改变，也不会改变步进电机的转速。而采用计算机产生的控制信号是很稳定的。因此，拟采用步进电机，以使焊枪的位移更准确。

知识与技能：

1、懂得用典型事例表现人物特点的方法。

2、学习运用抓住外貌、动作、语言、神态、心理等描写人物的一些基本方法。

过程与方法：通过创设情境、口语交际、游戏激趣、小组合作、范文引路等，让学生会观察，会说，会写。

情感、态度、价值观：学会欣赏他人，见贤思齐，传递正量。

【教学重点】

1、引导学生联系自己的生活实际选典型事例表现人物特点。

2、让学生学会运用抓住人物的外貌、动作、语言、神态、心理等描写人物

【教学难点】

鼓励学生真实地表达，有创意地表达。

【教学内容及过程】

一、板题审题，抓关键词。

1、板题读题。

2、审题方法。(一审写作对象，二审写作范围，三审写作内容)(一两件事   小伙伴  特点)

二、紧扣文本，借鉴写法。

1、游戏：“猜猜他/她是谁？”

2、析文鉴法：①用典型事例表现人物特点。  ②抓住人物的外貌、动作、语言、神态、心理等描写人物。

(1) 描写人物的外貌就要抓住人物最突出的特点。（板书：抓住特点）

(2) 要表现一个人，我们还要抓住他的具体事例，这就是“以事记人”。（板书：以事记人）

(3) 看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿片段分析

三、启发选材,展影回忆。

1、选材练习。

2、生活镜头浏览，启发选材。

四、以说带写，写前交流。

1、在生活中，你们肯定结识了不少小伙伴。同学，邻居，亲友的孩子……你是不是也很了解他们，喜欢他们？他们做过的事是不是也给你留下深刻印象？我们也来讲讲自己最喜欢的小伙伴的故事吧！你最想把谁介绍给我们呢？你所要介绍的这个人的哪几件事给你留下的印象最深？

出示课件

1、你最想介绍的小伙伴是谁?

2、他（她）有什么特点？

3、你准备用哪一两件事来介绍呢？

2、互动交流，点拨引导。(把写法的指导渗透到交流中)

（点评词，句子，人物描写的语句）

五、片段描写，妙笔生花。

1、明确要求：(1) 用一件事写一写小伙伴。(2)注意写出他的特点。(3)注意抓住人物的外貌，语言，动作，神态来表现人物。（练写一段）

2、自由预作。(学生自主发挥完成预作片段)

六、欣赏习作，点评修改。

展示、交流、评价、修改。

出示课件：

小组合作修改组长的文段：

1、小组长大声朗读要修改的文段。

2、用“~~~”画出好词佳句。

3、按照老师给出的秘诀评价并修改文段。

4、注意使用修改符号。

七、合作改文，集思广益。

1、小组修改。

2、展示交流。

八、总结写法，布置作业。

1、总结写法。

2、布置作业。

理想是火点燃熄灭的灯，理想是灯照亮前方的路。

不懂目标、理想的我，到了高中才明白理想真正的含义。

人们常说一个没有目标、理想的人是成不了器的。然后我初中就没个目标，理想也是不现实的。那是的我就像孤独的小船在迷雾的大海上午方向地飘着，不明白何时才能靠岸。于是，我撞上了暗礁、遇到了海盗，遭遇无数次大风大浪，可挫折遇到了，而岸还没到达。始终在原地打转的小船，最后翻船了，而且翻的很深。

高中，一个决定人生重要关口的阶段。

我晃晃悠悠地闯进了高中，新的环境，新的教学制度，新的朋友，使我一下迷糊了。盲目的学习使我成绩一落千丈，考出的成绩使我目瞪口呆。那一段郁闷的日子使我见到花花草草都没心思欣赏，回家闻到老妈做的夜宵自己吃起都愧疚，下自习见天上月亮发出幽幽的月光，像刺一样扎在我心里，凉凉的。

一次，我和爸爸谈话影响了我，我在与爸爸谈话中熟悉的听到了一句简单的话：“一个人没有目标、理想是成不了大器的。”就这一句家喻户晓的话使我醒目，铭刻我心。

我吸取初中惨痛的教训。确立目标，重振扬帆，一步一步向目标迈进，慢慢地向岸靠拢，在前进的过程中也遇上了困难，但就是这些困难更使我努力的学习，然后不在躲避。

每前进一点，我情绪无比舒畅，像呼吸新鲜空气一样，在校园里看见花花绿绿的花草我心暖暖的，吃着老妈做的夜宵我不在愧疚，毕竟我努力了，看见幽幽的月光、弯弯的月亮，我觉得这比太阳光都爽，月亮比十五的圆、美丽。

目标、理想，然后容易让人忽略的重要东西，然而就这简单的东西成就了一群伟人，也毁灭了一群群闲人。

我，正在一步一步向目标、理想迈进，慢慢向岸靠拢。

从古至今有许多人经过不懈努力最终成就了一番大事业，他们成功地秘诀是什么呢？

一个人想要成功经过必要的努力是一定的，但是许多人也付出了巨大的代价但仍然没有什么成效，这是因为他将目标定的太大。如果做一件事，我们将它分成几个部分去完成，把每一部分都做到最好，那么把它们组合起来就是一次巨大的成功。

小的时候我们就听过《乌鸦喝水》这个故事的，乌鸦为了喝水就不断的往瓶子里扔石头，就这样石头积少成多，最后乌鸦终于喝上了水。这本就是一个成功的秘诀：若要做成一件事，我们就要先从小事做起，积累经验，最终我们一定会取得成功。

我们的人生不就好比是一次长跑比赛，从起点到终点有很长一段距离，如果想一口气跑完是不可能的，我们必须规划好每一段的人生目标，只要到一小段就算成功，从而使人没有过重的负担反而增加了前进的动力。现在网上正疯传着“中国狼爸将四个孩子中三个打进北大”的事例，我对他打孩子不感兴趣，但对他的特殊教育方式有点欣赏。在他孩子小的时候就让他们每天必须背诵《三字经》中的一段，第二天就背诵下一段，就这样不断加深难度。我想他孩子能进“北大”既不是父母的严格要求，更主要得是这种“积少成多”的教学方法。每天完成每天的目标，就这样不断坚持下去最终也获得成功。

在这里我懂得了一个道理：我们要善于“化难为易”再“积少成多”，将一个巨大的人生目标化成无数个小目标，再将这无数个小目标做到最好，那么最终那个大目标还有什么难的吗？

学期开始了，每门课都有新的学习目标。最近。我们体育课杨老师对我们提出了新的要求：每天练习跳小绳108个。

晚上回到家，我吃完晚饭就想去跳绳，可是妈妈说：“吃完饭不要马上进行剧烈运动，那样做不利于身体健康。” 所以我就休息了40分钟才下楼跳绳。好久没有跳绳的我，一开始才跳了一两个，后来，慢慢的，一次跳了20多个到30多个。跳着跳着我觉得太累了，所以中间休息了一下。然后自言自语的说道：“王子湛，加油！”

跳绳过程中，我发现了一个奇怪的现象：跳绳变短了。咦？跳绳怎么突然变短了呢？想了一想后，我哈哈笑起来，原来是我长高了！

妈妈，请帮我准备一条更长的绳子吧！

每一个人都有自己的人生目标。它伴随着我们的成长，见证着我们的点点滴滴。有了它，我们的生活会更加充实，更有活力。

人生目标是一个人前进的动力，就有了努力的方向，为理想和现实之间搭建了一座桥梁。如果没有人生目标，那么就会在迷茫中找不到自我。

我的目标是顺利考上西湖大学，成为一名科学家。西湖大学是国内首个由社会力量建成的精英学校。西湖大学是我心驰神往的大学，我现在就要为考上西湖大学而努力奋斗。

每当我看到那些攻坚克难，为祖国做出贡献的科学家时，一种敬佩感便油然而生。我佩服他们，更想成为像他们那样的人，为祖国争光添彩。我明白，科学家不是一个头衔，也不是空喊的口号，而是代表所肩负的责任。人生目标不是脑袋里有了念想就可以了，而是需要努力，需要付诸行动。努力，不一定能成功，但不努力必定一无所获。

人生的目标与时代的脉搏紧密相连，也与中国梦密不可分。我们要做新时代的追梦人，立下远大目标，为追逐个人“小梦”，实现祖国“大梦”而努力拼搏！