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你还欠我一个拥抱简谱汇总20篇

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拥抱人生第一次作文800字

全文共 833 字

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青春如酒,成长正酣,所有美好的都将被分享,所有错误的都将被原谅,而所有不够成熟,都可以,慢慢等待。

——题记

夏日的虫鸣随着夕阳的西下渐渐变响了,广场大地的余热尚未散尽,远处霓虹灯下只见一个大人在教一个孩子学走路。

第一次,孩子每走两步,男人就放开手,孩子跌倒了,男人便上前去扶;第二次,男人放开手,孩子又摔倒了,这次男人没有扶,只是对孩子说:“自己站起来!”……于是,这个孩子在无数次“拥抱”大地与站起来中,第一次自己学会了走路。

渐渐地,孩子长大了。她被那个叫作父亲的男人送进了幼儿园,依稀记得那个场景:孩子攥着父亲粗糙的大手,一步步地走进了幼儿园的大门,孩子似乎对新的事物很害怕,便一个劲儿的往爸爸腿边凑。

不一会儿,园长来了,在爸爸和园长简单的交谈后,只见爸爸放开了孩子的小手,孩子很着急,感觉像是父亲不要自己了一样,便赶紧去抓爸爸的手,可是,怎么抓都抓不住了,望着父亲走远的背影,孩子一下子就哭了出来,那声音可谓是“惊天地泣鬼神”啊,但万万没有想到的是,父亲居然没有回头。于是乎,小姑娘在爸爸远走的背影和自己嚎啕大哭的声音中,“拥抱”了她人生当中第一次的离别。

孩子该上小学了,爸爸领着她去报名。这一次孩子不像小时候那样胆怯了,但毕竟儿时的阴影还在,她紧紧的跟着父亲身后,一步,两步,三步……或许是父亲的步子太大了,孩子跟在后面老是会一个踉跄差点摔倒。

爸爸让孩子在这里等着,孩子很无聊,当她看到不远处有几个小朋友在玩耍时,心里很是痒痒,也想去和小朋友们一块玩,但一想到父亲说的话,便开始犹豫起来,一秒,两秒……孩子在一番内心纠结后,跑到了那些正在玩耍的小朋友身边,那几个小朋友看到了她,便问她要不要一起玩耍,她立马点了点头,便很快和其他小朋友融入到了一块。就这样,小姑娘拥抱了她人生第一次的友谊。

……

第一次走路,第一次离别,第一次拥有友谊,第一次……这许许多多看似微不足道的每一个第一次便构成了我们的一生。

纵使它好也罢,它不好也罢,我都愿意去拥有——我的每一个第一次!

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篇1:拥抱孤独高中作文

全文共 1302 字

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又是夜,瞥了眼手机,没有消息,不禁感到失望乏味。

寂,幽暗的天空中远远地传来一声火车的呜咽,继而消散不见。

窗前的银杏,在这暗夜的微亮的星光里,显得更加低矮。枯黄的叶子微微颤动着,仿佛是在呐喊孤独。内心的不安在躁动,不禁伸手扯下一片,手指随意搓捻着——直至成为零落的碎片。苦涩的气息无声蔓延开来,我无奈的勾了勾嘴角。银杏摇晃起来,随风而动,独自对着夜空哼着属于树木独特的歌曲。夜,如此寂静,这歌声格外清晰。大概这是属于树木的感慨吧——在这孤零零的阳台上,唯它独自生长,可一唱这孤独,为何如此轻快悦耳?星光幽幽的打在它仍旧欢舞的叶子上,更加明亮起来。大概是在为今年多生的枝条而开心吧。微微一叹,这银杏,默默抽枝,默默生叶,专注如一,只为生长,不骄不躁,忍受着磨心的孤独,多么坚定?在这漫漫的时光中,大概也只有孤独让它心属唯一吧?自己给予自己最大的肯定,又怎会因孤独失落?何须别人的肯定呢?刹那间,我庆幸孤独,让我心独自而立,仅向唯一。

我转身,再次瞥了瞥手机,仍旧没有消息,只是叹了一口气,却不再失落。

银杏不停地哗哗摇晃,冷风刮了我一脸,不禁起身,烧水,选出茶叶,看着茶叶在滚水中悄无声息的起舞。眨眨眼,一抔清香的雾滴便散乱的落我一脸,好不调皮。品一口小茶,这生活倒也别有一番趣味。窗外,依旧冷冷清清,寂静无声,萧瑟依然,在这茶香中感受着分外的孤独,不禁莞尔。一种从未有过的宁静弥漫在心头,这是孤独赠予我的韵味啊!此刻,窗外银杏仍旧欢舞,携着这青涩的茶香,皆在我心中化为一阵淡淡的流水缓缓而过。孤独将我温柔的包围,我庆幸有它,才能品味出别样的生活味道。

突然间手机的“滴滴”声打破了这份平静,手指急速划过,看清楚之后——不过是系统消息。无奈的将窗帘拉得更开了一些,孤单缥缈的月光直冲屋内,又懒洋洋的流转,似一眼清泉,澄澈,单纯——明了我的双眸。透过这星光,隐约间我看到了回忆,看到了我自己——往事就像走马灯一样闪烁而过。酸甜苦辣,哀喜乐悲……各式各样的自己。看着那虚无,我竟有些战栗,仿似看到了一个真实的自己在向我诡笑!静,静的可怕,冥冥中,孤独张开血盆大口,狰狞,将我湮没,吞噬。可怕,真的可怕——我害怕看清真实的自己,是那样孤单,那样无助。慌张的我惶恐的咕了一大口水,使劲闭了闭眼,随即快速睁开。内心在呐喊着,坚定,不要害怕真实的自己,勇敢地面对!努力的听从内心,慢慢的不再畏惧,在那短短一瞬,看清了,懂得了自我。勇敢的接纳他——那个摆脱不了孤独的人!任凭孤独在晚风中将我浸泡,暖暖的相拥。嘴角不禁上扬起一抹灿烂的弧度,我多么庆幸有孤独啊,让我学会认清自我,回归本我。

夜风凉透心脾,氤氲在茶雾之中,一切化为淡烟,零散的思绪交错其中随之行到世界尽头——携着孤独。不禁想张开双臂,拥抱这孤独,带着一丝侥幸的,让风把我们一起带走。

又是夜,但,只属于孤独的我。

后记:幸好,有孤独——这个想法让我大吃一惊。随之又想想,我们每个人都拥有孤独,厌恶着它,却又时时刻刻拥抱孤独。我想,我们应该敞开怀抱接纳它——幸好有孤独,我们可守得一方心灵净土,沉静自主,心如止水,细品生活,认清自我,回归本我。孤独啊,幸好,有你,伴我成长。

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篇2:拥抱母爱作文500字

全文共 489 字

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古人云:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”世界上有许许多多的爱,但其中最毫无保留的爱是——母爱。在狂风暴雨中,母亲就像一把大伞一样,为我们遮风挡雨。

记得一年级时,我们刚刚学习人民币,不知为何,我就是不会,不会计算元、角、分。那天的数学作业我稀里糊涂地做完了。妈妈下班回家,检查我的作业时,我注意到妈妈总是皱着眉头。我心里想:完了完了,一定又错了很多题,妈妈又要批评我了。想到这,我不由自主地用手抓着衣服,心里直发毛,我战战兢兢地看着妈妈,妈妈没跟我说任何一句话……

终于,妈妈缓缓地站了起来,出乎意料的,她不但没有斥责,还和蔼可亲地对我说:“你今天上课可不认真。”我低下头支支吾吾半天说不清楚。这时妈妈笑着跟我说:“没事,你不会计算元、角、分,妈妈教你,我们先来做个游戏。”提到游戏,我兴奋得一蹦三尺高,烦恼什么的一下子被我抛到九霄云外。我和妈妈玩的是商店售卖游戏,我当顾客,妈妈当店长,如果我碰到不懂的价钱,妈妈就会教我。不知不觉那天白天不理解的数学题,就轻松愉快地学会了。

这就是我妈妈给我的爱,她能够为了孩子,想方设法地为我排忧解难。

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篇3:拥抱心灵

全文共 768 字

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物质的匮乏并不可怕,可怕的是心灵的荒芜,理想的破灭。

——题记

海纳百川,有容乃大。

世界上有两种富人,一种是物质上的富足,一种是心灵上的升华。世界上也有两种穷人,一种是物质上的匮乏,一种是心灵上的荒芜,理想的破灭。人是有性格有灵魂的生命,纯洁的心灵好似人生平波上初升的一轮红日,它能照亮你的心胸乃至前方。物质的匮乏并不可怕,可怕的是心灵的荒芜,理想的破灭。

都说“宰相肚里能撑船”。其原因不是别的而是这些人有着常人无法攀比的心胸,就是如此,他们才成为了人上人。而那些泯灭灵魂泯灭理想的贪官呢?有几个流芳千古的?还不一个个都是遗臭万年。

莲,花之君子者也。出淤泥而不染,濯清涟而不妖,不蔓不枝,中通外直,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。君子,是古时人们对具有高尚品质、高尚理想者说的。人人都想成为君子,但有谁能做到李白的豪放,杜甫的忠国,苏轼的浪漫呢?寥寥几人。有点是你必须做到的。拥抱自己的心灵。看看海有多宽,心有多广。

任何生物都是有“灵魂”的。就比如说莲,生长在淤泥中而不受沾染,用清水洗濯而不显的妖艳。本质的纯洁加上灵魂的高尚那就是美。只做表面功夫而不充实自己涵养的人是不会受到任何赞赏的。因为他们,不注重灵魂。

天空蔚蓝蔚蓝的,一望无边,它吻着海洋的水蒸汽,下雨了,有说“真该死,讨厌极了”也有说“来了来了,太好了,终于来了”。面对同一种事物,怕只有植物会说后者的话吧。

草地青绿青旅的,生机勃勃,它舔着天空的小雨珠,发芽了,有说“气死我了,又要剪这么多草”也有说“生命的迹象,真美啊”。面对同一种事物,怕只有海洋会说后者的话吧。

海洋冰凉冰凉的,孕育生命,它闻着小草的清香喂,涨潮了,有说“这坏水,一点也不好看”也有说“气势磅礴的力量太伟大了”。面对同一种事物,怕只有灵魂高尚的人会说后者的话吧。

同学们,拥抱心灵吧,看看你要做哪种人?

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篇4:拥抱你的微笑

全文共 675 字

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微风习习,拂落了这盒子上积攒的尘埃,里面装着甚么?忘了,应该是回忆...... 温柔的五月,感动的卡片 ,微风曾拂过妈妈充满泪花的眼睛。 你倚着窗,望着天边的光亮一点点的暗淡下去。华灯初上,随着路人回家的脚步流转,鸣笛声,车铃声在大街上喧闹。

屋子里很明亮,电视机开着,里面一遍遍播放着相同的电视剧,你仿佛是一只孤独的猫,衔着一团理不清的毛线,在这虚拟的热闹中却感到无比寂寞。我在床上翻来覆去的却不知道该怎么办———对于刚刚向你大吼大叫的事。一转脸,我看到了那本印着哆啦A梦的日历,上面写着今天是母亲节。我发了三秒钟的呆,立刻从床上弹了起来,拉开抽屉,打开柜门,翻找着。找出一张卡纸,是你喜欢的颜色;从各种杂志上找来一些图案,是你喜欢的百合;我伏在桌上,手里的笔一下一下划过纸面,有液体一滴一滴落在边缘,是你不懂事的女儿向你认错的泪。窗没关,微风拂过那张边缘皱皱的贺卡,也吹过你早已润湿的眼脸。 我张开双臂,一阵柔和穿过指缝、发丝间,拥抱着一样的微风,我发誓,再也不与你顶嘴。

燥热的六月,永恒的友谊,微风曾吹过与好友欢笑的嘴角。 我永远记得与玲的友情,即使她现在已不在我身边。我们挽手散步的日子玲还记得吗?我们互讲笑话,逗对方开心的课间玲还记得吗?我们一起学习,共同进步的学期玲还记得吗?我记得,我记得我们说过会做最好的朋友,可不记得她说她会离开。每当微风带走额角的汗珠我总会想起你:玲,你在城市的哪个角落? 展开双臂,丝丝凉爽划过肩膀、衣襟,拥抱一样的微风,不觉怀念起这段永恒的友谊。

云淡风轻,水面泛起一圈圈涟漪,拥抱微风,拥抱着抹不掉的誓言,永恒。

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篇5:作文什么的拥抱中学生九年级

全文共 819 字

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拥抱也许是人的情感最直接的表达了,不用言语,千千万万的语言却都包含在了那个简单而不平凡的拥抱中。 Hug may be the most direct expression of human emotions. Without words, millions of languages are included in the simple and extraordinary hug.

有时,一个拥抱也是一种鼓励。还记得那个运动员吗?她是赛场上最小的一个选手,这是她的首场大规模的比赛。对她来说这是一场极为重大的比赛——胜利,一举成名;失败,被人遗忘。她紧张不安地坐在角落里,心里像是装了几百只兔子似的“嘭——嘭”地跳个不停。看着赛场上那些自己从小的偶像完美地翻腾,跳跃,落地,自己的心像是快要跳出来似的,更加不安了。这时,一个温暖的臂膀轻轻抱住了她,轻轻地拍了拍小女孩的背,在她的耳畔对她说“相信自己!”,说完,便急急地走了,小女孩的身体抖了抖,看着那位老队员离去的身影,顿时觉得自己有了力量,相信自己有能力胜利。最终,她夺冠了……

拥抱也许很简单,也许又是一个无意中的举动,也许自己不曾在意过,但对于别人来说,也许是个极重要的鼓励,会给予他无限的力量。

有时,拥抱也是一种包容。还记得当我们认识到自己的错误,并为自己所做过的错事感到羞愧,哭泣时,身边总有一个不宽阔却很温暖的胸怀将我们紧紧抱住,无声,却胜似有声,温暖的我们的心灵。

拥抱亦是一种爱的表现,它没有那么多的语言,却将深深的爱传达给对方;拥抱亦是一种包容,它容纳了自己所爱的人的一切,不管是对亦或是错。

拥抱也会使人获得希望,它没有过多的话语,却使人从心底感受到希望;拥抱亦是一种力量,它没有华丽的语言,却使人由内而外精神焕发。

拥抱,简单,却又不平凡。它包含了千千万万的言语,也表达出了语言所不能表达出的深深的情感,总而言之,言而总之,它包含了太多太多,都需要我们用心,慢慢地体会……

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篇6:走进自然拥抱春天

全文共 939 字

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4月29号,是我们初一年级学生期待已久的日子,是个值得回忆的美好日子。就在今天,我们在濮阳远近闻名、风景如画的公园——濮上园举行了“三合一”活动,目的是让我们这些祖国的花朵走近自然、放飞童真、拥抱春天

活动现场,老师们紧张的维持着现场次序、不时地为参加活动的小选手们加油鼓劲;同学们个个精神抖擞,气宇宣昂;热心家长忙碌的身影在学生与广场之间穿梭;各班的精典诵读、有趣的相声、激情飞扬的歌舞、精彩的杂技表演,赢得台下阵阵掌声,围观的游客也不禁驻足观看、拍手叫好,好一个热闹的场面。

文艺会演结束,便是我早已摩拳擦掌、跃跃欲试的“春季趣味运动会”。我参加的项目是“二龙戏珠”,所谓“二龙戏珠”,就是一个人背对着对方扔球,另一个人接球。第一个上场的是我,看着老师鼓励的目光,接球者方思慧期待的眼神,一股热流在身体里涌动。我首先观察我与方思慧的距离大约有3米远,调整一下位置,使我们俩尽量在一条直线上,估算着球至少要扔2米高才能加大成功的机率,一切准备就绪,我钌足了劲,双唇紧紧的抿在一起,拿球的右手用力向后一甩,当球嗖一下从我手中飞出,我下意识的朝后看看,只见球根本不听我的话,只飞过我的头顶,方思慧见状身体前倾,右膝着地,右手使劲前伸,但最终球还是在在距方思慧一米的地方“咚”的一声落下了。经历失败的我在第二次的扔球中更加紧张,虽然我是一百个想要成功,但事与愿违,再次以失败告终,瞬间内疚与自责涌上心头……

下午的游园活动缓解了我郁闷低沉的心情,我们6区的同学与生物唐老师带队的二区的同学在山坡上不期而遇,山上草木丛生,各种各样的植物在微风中摇曳,这些新绿的生命,勾起了我们求知的欲望,这个随手拈来一朵小花,走到老师的身边,调皮的问:“老师:这是什么?”那个轻轻掐下一条新枝,蹦蹦跳跳的跑到老师跟前问:“老师,这是什么?”不一会儿,十几只小手都伸向了老师,大家像一只只欢快的小鸟围在老师周围,你一言,我一语,我们一路走着,一路闹着,叽叽喳喳的询问声及老老师耐心的讲解声在山间、在林荫道上、在湖面上回荡……

回程的路上,我的脑子里全是今天活动的画面,今天对于我们来说意义非凡,不仅让我们收获了友谊、知识、童趣与童真,更给我们留下了珍贵的回忆,它将成为一颗不朽的明珠,珍藏在我们每个人的心中。

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篇7:拥抱生命作文600字

全文共 635 字

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窗外的满天星,开也优雅,落也从容。

它就默默地守在墙角,默默地绽放。一蓬蓬玲珑精致的小花,簇成一团,宛若天空中的点点繁星。满天星好似一匹千里马,一直守望着属于它的伯乐。在守望的过程中不焦不躁,方守内心的那片宁静,在幽暗的角落活出自我。满天星是如此的低调,甘愿被做为衬花,静守一片寸土幽暗绽开,不慕名利,不妄求别人的赞赏。

难道我们不也是要这样吗?人人都想成为别人眼中羡莫的对象,成为那束光。可那又如何?人生本就是一个默默付出,默默收获的过程,从一个人的荒野到滚滚红尘里去流浪,我们背着一个别人看不见的行囊,行囊的轻重,只有自己知道,我们在不断学习,不断地收获时,会使这个行囊变重,你自然而然会比别人累,但同时你也是走得最远的。

年华易逝,木雕鎏金。不经意间我们已是生活在人生最绚烂之时,里面有最好的我们,我们各自怀揣着自己的梦想,向未来奔去。我们各自也许下了宏图大志,却总是忘了自己的渺小。

曾经的我不知天高地厚,总幻想着虚无飘渺的未来,仿佛成功已经莅临,并沾沾自喜。看着同窗苦读也依旧我行我素。蹉跎着不该浪费的时光。放肆的心态搅乱了多少人魂牵梦萦的年华。

微风拂面,烟雨归途,一张张试卷永不撒谎。试卷上的笔笔红迹无情地绽放,晃痛了我的眼。我终于知道:有些路只能一个人伴着荆棘慢慢行走。

因起步晚,只能加倍努力,一张张试卷印证了我的决心,黄晕下的字迹格外温柔。可谓:功夫不负有心人,我终于在班里名列前茅。

低调谦虚将永印我心,伴我踏上康庄大道,伴我上九天揽月,伴我飞向绮丽壮阔的未来!

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篇8:拥抱初三话题作文中学生九年级

全文共 857 字

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拥抱是一个简单的礼节,但它能给予人温暖,赋予人力量,使人感到幸福。 Hug is a simple etiquette, but it can give people warmth, give people strength, and make people feel happy.

其实,每一个人的家庭都是温暖的,就像每一个拥抱,都能使人从心底感到幸福,只要你用心体会的话。

在一个寒风呼啸的冬日凌晨,我穿着两件单薄的衣服,在大街上漫无目的地游荡。天很冷,心更冷。

“你考了这样的破成绩还想要我给你买手机?”这样凶巴巴说话的就是我的妈妈,“等下次成绩进步了再说!”“可,你说过期末考试考完就帮我买的呀,再说,”我底气非常不足,话还没说完便又被打断了。“再说什么?就算你说出一千个、一万个理由,我也不会给你买的!”面对妈妈无情的打断,听到这样坚决的话,我的心仿佛坠入了熊熊燃烧的火海,怒火不能自已地从心头喷发至全身每一个角落。我将手中攥紧的成绩单撕得粉碎,扔出窗外,任凭他们随风飘走。随即,我便摔门而出。

没有被窝的夜晚极其漫长,大街上静静的,我不断在一条条熟悉的街道上徘徊,心中不断抱怨妈妈。我不知道她有没有出来找我,但我内心其实还是希望能与她在某个地方撞上,不过我也不会做出任何退缩的表现。可她整晚都不见踪影,天空也从漆黑一片到微微泛起了鱼肚白,就在我考虑要不要回去时,背后伸出了一双手,紧紧地搂住了我,这双手干枯而又冰冷。她肯定是我妈妈,我本想回头给她一个嘲讽的笑,便挣脱她的双手。

可当我转身看见妈妈的样子时,手脚变得有些不听使唤,心也“咯噔”地痛了一下。她头发凌乱,脸色如白纸一般苍白,眼中血丝遍布,眼角还残留着依稀可见的泪痕,穿着一件大棉袄却全身都在颤抖,吞吞吐吐地对我说道:“对不起,儿子,跟我回家,好吗?”我默默地点了点头,感觉有股暖流在心中涌动。我也轻轻伸出双手,抱住了妈妈。这种温暖的拥抱似乎有很久很久不曾体会到了呢?!但它真的能使我感到无比温暖,与幸福。

洁白的天空中飘下了雪花,但我已经不再感到寒冷了。

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篇9:作文与什么拥抱中学生九年级

全文共 758 字

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自有记忆起,我就认为妈妈不爱我。 I remember my own memory, I think my mother does not love me.

老妈性格急躁,却又和我一样没有主见。小时候学习状态出了问题,去找她诉苦,她总是板着个脸,问我:“那咋办啊?”我心里可气又无奈。她从来都没有意识到如果我知道怎么办,就不会去找她了。

记忆中为我奔波效劳的身影大多都不是她。说实话,那时候我不喜欢她。反正她也不爱我,我就去找姥姥玩。于是乎,每天喊我起床吃饭的,是姥姥;每天拎着书包送我去上学的,是姥姥;甚至生病输液时,陪我的还是姥姥。

后来姥姥去世,我迫不得已的和她生活。记得刚开始那几天,家中战火不断。她吵我,我却也是个不肯服输的主;她气急打我,我倔强着不肯认错。

我对她说,我想我姥了。她眼圈红了,扑过来抱着我,说不要怕,还有她。或许她以为我只是单纯的想念我姥,而不是因为我不想和她在一起。但奇迹般的,那个拥抱后,我们之间的关系缓和了。

她再也不像之前那样对我成绩焦心却不予支持,不再每天扯着被子一边吼我一边把我打起来,不再每天把我就出家门扔给我书包让我去上学。我想,她变温柔了。

上了中学,就很难再回家和她一起吃饭了。我本以为她会经常来看我,谁知每次都是我看着身边同伴的家长过来给他们送饭,我却只能兀自扒拉着饭食暗自神伤。

再后来,她突然就过来了。我那种兴奋激动的心情难以掩饰,当即就扑过去给了她一个熊抱。她面色怪异的看着我。我知道,对她,我从未如此主动过。她跟我说,她本来也是想着天天来的,只是家里事多,路途遥远,实在抽不出身。我表面上无动于衷,内心却释然了。

她其实是爱我的。爱一个人并不是每天陪着他,对他温声细语。爱,体现在生活中的细枝末节中,并不需要一起去做轰轰烈烈的大事。

或许正是因为那两次拥抱,我理解了爱的内涵。

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篇10:个拥抱小学生

全文共 639 字

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每当学习枯燥、身体疲惫时,我就会来到杨柳旁、花草间体味大自然的曼妙。清新的泥土香,凉爽的和风,以及远处那琅琅的青山,无不是大自然美丽的结晶。沉溺其中,与大自然尽情地拥抱,我会获得心灵的休憩,生命的陶醉漫漫红尘里,飘飘天地间。

从古至今,自然美一直是仁人志士、诗人饮者追逐的一大乐事。古人“仁者乐山,智者乐水”的玄妙;陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的潇洒,无不道尽自然之美那简简单单、平平淡淡而又充盈哲理的美丽。于是,自然就这样融于了一个人,一个民族,一种文化中去,流荡在人类代代相传的血液中。

张潮《幽梦影》中有言:“菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷为知己。”辛弃疾也曾说过:“自有渊明方有菊,若无和靖即无梅。”我想,正是菊花的隐逸,梅花的傲骨,竹子的虚心才可得到渊明、和靖、子猷来自灵魂深处的爱,而他们却也正在不知觉中塑造了菊、梅、竹各自不同的品性。在这里,拥抱自然,已不仅仅是一种心与心的交流,一种荣辱与共的知己感,而是成了一种对自然美的塑造,成了传播自然之美的使者。

我不由感觉到了拥抱自然的那种高洁与神圣来。拥抱自然,是对一种意境的细腻品味,是对一种人生的执著追求,是对一种希望的深切感受。自然之美涤荡人的灵魂,而人何尝不是在为其增添一缕光泽。

这时,我想起了那种迷人的感受。

面对朝阳时心里丝丝的温暖,仰望星空时心里不可抑制的神圣。这一切非自然不能传其生动,非体味不能尽其玄妙。

那就让我们拥抱自然吧!

让质朴纯真长存于心;

让玄妙深邃明之于世;拥抱自然,便是拥抱这个世界。

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篇11:中考拥抱梦想为主题的话题

全文共 597 字

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理想,每个人都有。因为它,可以改变一个人的一生,改变一个人的命运,灵魂,它在一的人的一生,扮演这重要的角色,使一个人会为它而奋力追求完美,成功。使自己的过得有滋有味,有意义,死而无憾。

我曾有一个梦想,有朝一日,能成为像达·芬奇一样的画家,画出一个多姿多彩的世界,画出一个属于自己的美丽。

我曾画过著名作家梵·高的著名画——《星空》,在老师的引导下,我画了一次又一次。拿我的《星空》与梵·高的《星空》一对比。啊,那可是天壤之别!老师鼓励我,说,只要我努力一点就一定会不错,多多向画画的伟人学习,一定会画的很出色的。

看过郑板桥画的《墨竹》,图中几竿修竹倚石挺立,显出勃勃生机。竹之劲,兰之清,石之坚,三者巧妙地融为一体,给人坦荡与落拓之感。又如傅抱石和关三月为人民大会堂所画的《江山如此多娇》,图中包括长城内外、大河上下、西北高原、江南大地以及东海。整个画面突出了江山之“娇”给人一种舒服的感觉。

我就在这一幅幅画中汲取精华,来弥补我自己画中所丢失的缺点。

就这样,为理想而奋力攀登的我,终于有了最美的果实。

每一次机会都甭想从我手中溜走,一次次比赛,一幅幅呕心沥血的画,和一颗颗丰富而饱满的经验,让我懂得了伟人的辛苦:居里夫人冒着寿命缩短的危险,去接近镭,最后她成功了;诺贝尔为了实现理想,实验时炸伤了亲人……

追求理想的人啊,你是不知疲倦的旅人,在梦想的夜空中流浪,就算万仞高空,也要找到那颗成功的星星。

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篇12:拥抱成长作文600字

全文共 648 字

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一路变化,一路成长

小时候,一次老师留了一篇作文《我的理想》,那时我才上三年级,还不懂事,只觉得那些一次次出现在书中,报纸上,电视上的科学家们名扬四海,受人尊重,便洋洋洒洒地在纸上写下了一串串天马行空的设想,也不过是一些孩童时期美好的愿望。那一次的作文,依稀记得老师还夸我“设想大胆奇特”!

长大后再看作文时,理想是科学家,其实小时候,也未必是喜欢,只是一种羡慕。一种好奇罢了。

以前有一个人,他在画画方面很有天赋,希望能够成为一名画家。可他的父亲却总是觉得画画“没出息”,想让儿子当一名律师。这个人后来对他的父亲说,他有一位朋友,开了一家修理电脑的小店,不太赚钱,却能够生活所需。这位朋友的生活平淡却无比的丰富,因为他乐在其中。父亲终于不再强迫儿子,儿子成为了一名很出色的画家,从事着自己喜欢的职业,日子也过得快乐。

其实以后干什么,并不需要太多的荣誉。就像一位球星将别人视若珍宝的奖牌、奖杯当做孩子的玩具,他爱的是球。而不是球带给他的光芒四射。

从事什么工作,只有自己喜欢,发自内心的享受这份工作,才能够倾尽全力将他做到最好,并且为之痴迷。陈景润能为了数学不分白天黑夜,甚至穿窜袜子,是源于他对数学无穷的热爱;比尔盖茨能发明微软,是源于他对电脑的天赋与痴迷;爱迪生能够发明电灯泡,是源于他那一千多次不懈的实验以及对科学研究的热爱……这样的人,在意的不是那些浮名,而是自己的心。

虽然在现在的社会,从事真心喜欢的职业很难,现在的我们也不清楚什么适合自己,但我一定要努力的抉择。

成长,也是思想的升华与沉淀。

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篇13:关于拥抱快乐600字话题

全文共 658 字

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我是一名初三学生。16岁的我曾经一度失去前进的方向,是充满书香氛围的立新中学让我走入了文化的.海洋,开阔了视野,充实了思想,丰富了情感,让作为初三毕业班的我寻找到一份不同以往的自信,让我在文化的浸润中幸福快乐地成长。

以前的我品尝过胜利的喜悦,也有过失意的苦恼。在立新中学这一文化大背景下,我开始反思自己:很久以来失去的自信,究其原因是由于不读书学习所造成的。一个学生总也不读书必然会缺乏文化的底蕴。我决定把有限的时间用到真正有价值的学习当中,拒绝肤浅,远离平庸,冷眼时髦。慢慢的我发现自己变得安静,成熟了许多。我开始热爱读书,不仅其乐融融,而且陶冶了情操,提升了自己的精神境界。

我利用课外时间积极阅读,撰写读书笔记,参与各类讨论。通过读书与交流,我解决了在日常生活中遇到的难题。我的勤奋、努力已证实了我能完全适应这个新环境带给我的诸多问题,我每天都会用饱满的热情面对我的学习。

如今,在我校文化管理的大背景下,我读书热情更加高涨了。现在的我在学习之余不断的阅读一篇篇杰作,净化了自己的心灵,陶冶了自己的情操,提升了自己的学习能力

我知道,自己作为一名普通的学生,要想取得优异的成绩,必须要付出比别人更多的时间和精力,这也就需要我不断的读书学习,不断的提高自己。在我校书香氛围愈来愈浓这个难得的机会下,我一定会搭建展现自我人生的平台,努力的读书、学习,将来为我校的发展奉献自己的一份力量。

同学们,爱好读书学习吧!如果你融入其中,它将伴随我们在求学生涯中健康快乐幸福地成长!在文化的海洋中去成长进步,我们就会拥有幸福与快乐!

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篇14:拥抱理想作文

全文共 876 字

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理想点亮人生。“生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进。”在我们的心中,都有一个如花蕾般的理想,它随着我们的成长,也在一点点的成长着,期待有一天自己能够开出最绚丽的花朵。其实,理想并不只是一枝花蕾或是旅行的路线,更多的时候,它是一盏明灯,能够让我们在黑暗中找到正确的路。

追逐理想才能有伟大的成就。回望中华五千年历史文化,能被人们所记住的人物,哪个不是有理想有抱负的?古有车胤囊萤映雪,今有周总理为中华之崛起读书。他们开始时是和众人一样的,但是他们为理想奋斗拼搏,努力地提升着自己的知识,认识,能力。

我的理想是什么?我的理想是当一名主持人,我手握沉重的金话筒,话筒下有我的信念,以及给我信念的观众和我赤诚的希望。面对着千万的观众,祝福与希望一齐洒遍五湖四海,几近痴迷,我要成功,那闪着金光的话筒,以及那话筒下的艳阳,开出万朵花枝,我就是主持人,一个渴望为他人送去祝福与快乐的人,面对困难仍绝境逢生的主持人,我要履行我的责任,惩恶扬善,发扬光大英勇的事迹,坚决抵制恶势力!

我知道著名化学家李比希为了理想不怕别人嘲笑,坚定执着的追求自己的理想,最终获得了诺贝尔化学奖;我知道莱特兄弟从小便有了飞翔的梦想,经过不懈努力终于实现了梦想;我知道周总理为中华之崛起而读书的远大抱负,这句活一直激励着周总理为国家的振兴,民族的独立鞠躬尽瘁,死而后已;我知道茅以升为了人们过桥的安全立下宏愿架桥,他勤奋学习,刻苦钻研,终于为人们架起了一座座大桥……

“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。”没有毫无荆棘的小路与大道,但有一把有信念铸成的铁斧;没有永远的艳阳天,但有一把由希望撑开的小伞;没有毫无光明的夜晚,但有一盏由理想点亮的永不熄灭的圣洁之火!

我们要持信念之斧,撑希望之伞,把理想之灯,去勇敢的战胜路上的一切困难。

巴金说:“光辉的理想像明净的水一样洗去我心灵上的尘垢。”

列夫托尔斯泰说:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。”我说:“理想点亮人生!”让我们用理想点亮人生吧!!!

[拥抱理想作文

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篇15:关于一个拥抱500字

全文共 662 字

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亲情,一个亘古不变的话题,多少文人为此挥毫泼墨,毫不吝惜,留下了不朽的诗篇。“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。”一种爱怜,一种不舍,一片爱子的情怀;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”一种伤感,一种无奈,一片思念的情怀;“海上生明月,天涯共此时”一种希冀,一种相思,一片期盼的情怀。

亲情,一股脉脉清泉从心底涌出,润遍全身,如酥一般的小雨滋润大地,唤出一片初春的生机勃勃。亲情,虽无“山中发红萼”的娇花般雍容华贵,蚕美多姿,也无“飞流直下三千尺”的瀑布般倾而下,雄壮瑰丽。更无“列缺霹雳,丘峦崩摧”的巨雷般石破天惊,震撼人心,但她温柔如水,温暖如春,带来的是久久不能忘怀的感动。

有一个故事叫乌鸦反哺,有一种亲情叫羊羔跪母;有一种精神叫叶落归根,有一句坦言是“臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年,母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。”也曾是有一份沉甸甸的亲情让我泪流满面。一位母亲不幸患了尿毒症,需要换肾。

家中的亲戚一筹莫展,只有她5岁的女儿肩负起了重任,小小年纪便在街上,火车上卖花,卖水果,只为挣钱给母亲换肾,狂风骤雨、严寒酷热都无法阻挡她对母亲深深的爱。在那幼小瘦削的身躯上承载的意志是多么坚强,拥有的力量是多么伟大!

亲情,就是那和熙的春风,给我们带来了奋进的力量;亲情,就是那浩瀚湛蓝的天空,给我们带来了宽以待人的豁达;亲情,就是那巍峨的崇山峻岭,给我们带来了爱的永恒,感动于亲情,沉醉于亲情,迷恋于亲情,去拥抱亲情吧,去体味生命的真谛!

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篇16:拥抱成功作文600字

全文共 735 字

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人生归根结底,不过是不断拼搏,寻求最完美的自己。但每个人的人生都并非一帆风顺的,失败在所难免。但面对谁败,不同的人会有不一样的选择,得到的结果也就不尽相同。

有的人,面对失败,无奈接受,把它丢置一旁,不再管它,好像它从未出现过。静等时间将它慢慢消磨,最后失败如同沙粒,越积越多,汇成沙漠。从未找到过成功,沙漠从来没有甘霖下落。时间如白驹过隙,到最后猛然想起时,满心悔恨。无奈与时光无情,不肯给他重来的机会。于是,携着不甘与自责,躲进棺材,化为黄土,再也不肯醒来,记得他的人,寥寥无几。

有的人,面对失败毫不畏惧,勇敢面对,善于自省,找到自己的错误。然后再从一次失败中汲取教训,针对自己的缺点做出有效应对,为后来的成功打下基础。举世闻名的发明家爱迪生,为了找到适合做灯丝的材料做了万次实验,最终造出了造福万家的灯泡。

期间,他的助理对他说:“你已经做了那么多次试验,成功的几率很小了,而且你并无收获,放弃吧。”而爱迪生却说:“至少我已经知道有一万种材料不能做灯丝,并不算毫无收获。”

从中可以看出,面对失败,不同的心态会有不同的结果,正是爱迪生的坚持与乐观,他才能收获成功果实。

如果说,过程是阶梯,那么积极的人是不断向上的,他们从失败一路走来,一步步向前,把失败垫在脚下,最终得到光明与彩虹。而消极的人,则是不断向下的,他们眼中只有遥不可及的成功,而忽略眼前的失败,最终走向深渊,到处是黑暗……

被人们所铭记的人,他们都有一个共同点——都经历过失败。但失败并没有将他们打倒,他们反而感谢失败的到来,把它们当做养料,不断从中汲取,他们享受这一过程。

朋友,与其每天沉沦在自己的成功梦中,不如看透现实,面对眼前的失败,从中汲取经验,让失败成为你通往成功路上的基石。

享受失败,才能拥抱成功。

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篇17:最后的拥抱作文800字

全文共 734 字

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周围死一般的寂静,我就站在那里,眼泪簌簌地流淌。心脏像是被几万只虫子撕咬着,血流了一地,却无可奈何,眼底有些些发红,我拖着疲惫不堪的身躯,带着那仅存的信念,为了前方通明的灯火,咆哮着前进……

十分钟前

孩子们在教室里上课,窗外偶尔飘过几朵白云。教室里,她带着甜美的笑容,微风拂过,她的眼睛微弯,漾起丝丝笑意,同学们聆听着窗外清翠的鸟鸣声,不时沙沙地写几个字,像风吹过树叶,宁静而致远。突然,教室颤动了一下,桌椅微微挪动了位置,但,没有人注意到……

五分钟前

不经意间,教室又颤动了一下,像在抱怨人们的视而不见。站在讲台上的她微微皱了皱眉,嘴巴嘟起,想了想,继续上课。教室里飞出欢声笑语,却也阻止不了危险的来临,蓝色的天慢慢变暗,像在昭示危险的来临。

两分钟前

大地突然剧烈地颤动了两下,她有些站不稳,扶住桌子,瞳孔陡缩,脑海冒出可怕的两个字——地震。她握紧拳头,掌心渗出密密的汗,假装镇定地扯出一丝笑容,将孩子迅速驱散。她得一边看关孩子,还要注意房子坍塌的可能。她内心的恐惧犹如野草般疯狂地生长着。

天空暗了下来,低沉的灰色犹如人们压抑的心情,大地分裂,像野兽在怒吼,又像波涛在汹涌。

她清楚地感受到房子的下塌,咬了咬牙,一把拽住他们衣领。此时,她的衣服已经肮脏不堪,脸上丝丝的血迹,已看不出原来的样子,她抹了一把脸上的汗,就差两步时,她的眼睛闪出惊喜的神情。这时,房板塌了。

……

人们发现她的时候,她的后脑已经下凹,脸上血迹斑斑,看不出原来面目,她的双臂紧紧交叉着,血肉模糊。两个孩子却还活着,他们已经睡着了,脸上还带着未干的泪痕,而她却永远睡着了。

她的墓旁,凄美的花草随风摇曳,墓志铭是这样一句话:“年轻的你走了,美丽的你却永远活着;走的是灵魂,留下的是一颗亘古不变的天使心……。”

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篇18:六年级作文拥抱大自然

全文共 805 字

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一进生物园的区域,就感觉到清风在亲吻我的脸庞,我不禁张开双臂,来了个亲密的拥抱

我们班来到了位置与草地的一个铺石头路。横穿在草坪上的石子路走在上面,看到小草摆动着绿油油的身子;看到蝴蝶与草在嬉戏;看到小花与我们打招呼。空中弥漫着小草的香味,还夹着泥土的香味,扑面而来,沁人心脾,心旷神怡。到了大榕树下,这颗大榕树为我们遮荫,好像一座巨大的遮荫篷。一路上,好清爽。

走过了小石头路,我们正式来到了生物园。迎面的是一片花花绿绿映入我的眼帘的是一条小溪。立在小溪中央的是一块石头建筑,高大挺立地立在中央,仿佛是一位精神抖擞的守护者。水有点浑浊,隐隐约约地看见有几只小金鱼游来游去,我看入迷了,仿佛自己也是一只金鱼摆动着身子,遨游这片小溪,多么自由自在呀!水起了一圈圈涟漪,水影把阳光反射到了石头建筑上,给建筑换上了金黄色的衣裳。小溪中间有一座老桥,扶手都龟裂了,看来是一位老朋友了呀!

走过小桥,我把目光集中在了一株硕大的龙骨草上。这株龙骨草的叶子是一粒一粒的,上面还长着硬硬的刺,像极了一个脾气暴怒的老家伙,我可惹不起呀!不过龙骨草也有美的一面,它的花是由一些茎串起来的,上面还有蜜蜂在采蜜呢!像是这花的使者。

往右走,就是一棵与我差不多高的木瓜树。木瓜还没熟,这木瓜的上面总有一两滴白色的乳汁往下滴,所以人们才称它为“流泪果”的吧!那些“眼泪”还在往下滴,谁保证它不是在诉说着环境的污染呢?

我在那里面逛来逛去,发现了两条密道。左手边的密道是一棵棵芭蕉树,那芭蕉树的叶子足足有我那么长,我都可以把它当被子盖了。另一条密道有非常多的枯叶,踩上去,像春蚕吞食桑叶,又像少年轻抚琴弦,在那沙沙作响。清风一吹,枯叶飞了起来,风与枯叶牵着手,调皮的风把手放,枯叶在空中打着滚。莫老师一声令下,我们回去教室了。

在那里,我拥抱了小溪,我拥抱了植物,我拥抱了这个让万物变化莫测的大自然,我在大自然留下了美好的回忆。

[六年级作文拥抱大自然

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篇19:拥抱春天

全文共 1184 字

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如果说夏天是火红的,充满活力;秋天是金黄的,充满收获;冬天是雪白的,充满挑战,那春天就是柔嫩的,充满了希望。

“沙沙沙——”春雨来了,像花针,如牛毛,似细丝——春雨如春姑娘的使者,随着她一同来到了人间。俗语说:“春雨贵如油”,难怪棵棵花草在春雨过后都发出了带黄色嫩叶的新芽呢!

嘿,你瞧,那公园里更美,花儿们个个艳丽无比,争奇斗艳。池塘边的柳树,纷纷抽出了黄绿的柳丝,枝条随风飘动,有如一个亭亭玉立的少女,正展示着她那细小的腰身,梳理着那秀丽的长发,好一派生机勃勃的图景。

流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑,大红灯笼映现出点点暖意,空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货……行色匆匆中,人们感受到了日子的芳香与忙碌,时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠,互赠快乐,静静体味着家的温馨,灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里,在吉祥的祝福声中,春天悄然而至。千年的循环依旧,春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热,明媚而不妖邪,宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容,解释所有的老茧和血泡,解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节,所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世,唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔;唱来了南飞的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。

在春天里,拔节的不只是小草,也有我们的梦想;在春天里,成长的不只是禾苗,也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天,把春的消息化作满腔憧憬,把心的祝福化作满怀豪情,在春天播种下汗水浸润的信念,在秋天去收获果实累累的希望!

春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。

连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成。

春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过。

人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望。

随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了。

这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。

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篇20:拥抱春天四年级作文550字

全文共 536 字

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鸟语花香,莺歌燕舞这些词都是代表春天的。春天是万物复苏,冰雪融化的季节

春天中的大树,经历过一冬,抖掉树干上的冰雪,仿佛身体强壮了许多。大树对春天说,春姑娘,谢谢你的到来,你帮助我恢复了生机。没关系,你还使我变得美丽呢。小河缓缓向前流动着,尽管身上还有冬天的过客,不过小河依然向前流动,它希望自己可以见识到更无边的蓝海。小鱼随着小河的步伐一步步向前迈动,小鱼说,小河如果我们到了大海我们还是朋友吗,当然,你为我吸引人们来到这里,我让你生存我们不是朋友是什么,难道是仇人吗。

春天是小草露出脑袋的时候,当然也是我们一个成功的的一个重大关键。如果把春天比做发芽,那么夏天就是成长,秋天就是落叶,冬天就是枯萎。

这就好比我们的人生一样。春天是起步,夏天是发展,秋天是坚持,冬天那么是成功

成功对于我们来说,固然重要。如果我们平平淡淡的一辈子,那有什么意义吗。我们或许可以在年轻时干出一些轰轰烈烈的大事,让自己后面的人生变的充实变的有意义,让我们把人生的每一天变的像春天一样,像春天一样的奇特不同。

春天就是那么好。

生活也是那么好

我们的生活,就应该成功,我们不能平平凡凡一辈子,要做一些对社会有贡献的事,像春天一样,一直向上,一直坚持。一步步走向完美,走向成功。同学们,让我们来拥抱春天吧。

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