五年级上册我的心爱之物作文小猫【汇编20篇】

文明只差一步

刘众杰

今天，我看到一幅小漫画。画意：一天放学，王刚和刘燕在放学的路上看到垃圾筒旁边却是一堆臭烘烘的垃圾。他们走到垃圾筒旁边，刘燕指了指垃圾说：“这里太脏了，我们一起收拾干净吧。”说着刘燕就动手开始把垃圾捡起放进垃圾筒里。王刚想：这样不行，我们把垃圾捡起来，一定会有人再乱扔垃圾的。对了，我可以写一条警示语贴在垃圾筒上，写什么好呢？这垃圾就差一步就可以放进垃圾筒了。对，就写“文明只差一步”。想完，王刚就挥笔在纸上写了两行字，写完了刘燕也把臭气熏天的垃圾放进原来属于它们的家。王刚把“文明只差一步”贴在垃圾筒上，对刘燕说：“怎么样？”刘燕伸出大拇指说：“王刚，你真棒！你就是智慧星。”

看完后，我有很大的感触。心想：是啊！这一篇漫画不仅赞赏了王刚和刘燕，还讽刺了现在的人们变得十分懒惰、自私，没有一点素质，垃圾随手乱扔，使我们的环境越来越糟。“文明只差一步”，很好的提示人们，文明距我们仅有一步之遥。

老师，您是我们生命中第一缕阳光，我是花朵。你是我们的溪水，我们是小鱼。老师，我们全班同学都要向你说一声：“老师我们永远爱你，你辛苦了!”

老师有一双火眼金睛，头发短短的，一个尖尖的鼻头，一对浓浓的眉毛。老师每每露出的表情都是一副很开心的样子，老师的兴趣爱好是看书，每次我们写作业的时候他都在认认真真地看书，下课的时候同学们都在偷偷的给老师起外号叫“书虫子”。

我们的老师对我们很严厉。

有一次课上，有几个同学在说话，而且越说越激动，竟然引起了老师的注意。老师起初还只是轻描淡写，可这并没有对说话者起作用。这下老虎发威了，只见老师腾的一下站了起来。用手指着那几位同学说：“看样子坐在凳子上，不舒服。那就去活动活动筋骨。”老师就让我们绕着操场慢跑了两圈。

我们跑完之后，老师神情严肃地问我们：“舒服了吗?要不要再跑两圈?”我们的头像拨浪鼓似的不住地摇，还有人说：“老师再不能跑了，太累了。”

老师故意说：“回教室，还说话吗?”大家连连摆手。

于是我们悄悄地回到了教室。

瞧!我们的老师厉害吧!这就是我们的老师。

在神秘的东方大地上，有着一个县有五千多年历史和文化的国家——中国，生活着一个伟大的中华民族，他们在这里创造了许许多多伟大的中华民族，其中包括了我们熟悉的汉字。

汉字作为中华文化的一个重要的部分，有着悠久的历史和顽强的生命力。汉字是一种十分神奇的文字，是用来记录汉字的符号，与它同一时期出现的古埃及的圣书体、古巴比伦的楷体文字并列为最古老的文字。与其不同的是圣书体和楷形文字在传承的过程中已经消失，而汉字在经历了见千年的风雨中被传承了下来，并且仍然被广大中国人所使用，并不断地焕发出新的光彩。

汉字是中华民族经过长期的努力创造出来的，凝聚了中华民族的结晶。早期的汉字起源于原始社会，人们为了能使声音传得更远，便发明了汉字。汉字原来只是图画而已，一度经历了从甲骨文、金文、小篆、隶书到楷书等阶段，直至现在的汉字。虽然现在的汉字已经看不出与图画有关系的地方，但是我们隐隐约约还是可以看出一点来，如“看“，是把一只手遮在眼睛上向远处望去。另外，汉字的造字还有一个特点——与五行有关。古人相信金、木、水、火、土五行相生相克，因此便有许多与五行有关的字，如“火”有燃、烧等，“金”有铁、钱等，“木”有树、桃、杨等与树木有关的字，土和水也是一样。如果你用心体会，一定可以感悟出来的。此外，还有的是与人的心理有关的字都有心在下面，如愿、念、恩、想、等一些与心理活动有关的字，还有与嘴里说出的有关的字，都有用言作为偏旁，如话、说、 语等与语言有关的字。可见，汉字的造字方法十分奇特，懂得利用一些与自然事物和人有关的字，我们从中可以体会出古代人民的聪明才智。

汉字的写法与读法也是很有趣的。汉字不像英文、法文一样有着圆滑的曲线，也没有像日文那样简单易写。事实上，汉字有着其独特的结构——方块字，汉字的写法是有一定的规律的，从左些到右、从上写到下、从外写到内、一笔一划、工工整整，正如中国人的个性一样正直、规矩。这样的写法可以使汉字的写法得以规范并且书写更加流畅。汉字里面大多数的字都是形声字，因此只要读出它的声旁的读音就行了，但是不一定是所有的形声字都读出它的声旁。如仓和苍、舱读音相同，也有创字与其读音是不系统的。汉字该如何去读，只能结合词语的意思慢慢体会。

在科技高速发展的今天，汉字仍然肩负着书写和传承中华文化的使命，并且不断焕发出新的风采。

“书犹药也，善读之可以医愚”这是汉代刘向的名言，意思是：书就像药一样，多读就可以治好愚病，有许多古今中外的名人非常爱看书，像范仲淹、华罗赓、张广厚、鲁迅、周恩来、毛泽东....

毛泽东主席就非常热爱看书，有一次，毛主席出差到武汉，他每天都坚持看书，毛主席的床上、办公桌上，连饭桌上都有书，一有空闲就手不释卷地看起来。他总是一手拿着放大镜，一手按着书页，每当看着书，毛主席就忘记了睡，忘记了吃，毛主席一生读过多少本书，没法估计。

鲁迅小时候，不仅十分酷爱读书，还十分喜欢抄书。

孙康他从小手不释卷，夜以继日，乐书不疲，他每天都离不开书，为了读书，家里的金济出了问题。可是，他还是很爱看书。一个寒冷的夜晚，他离开了家，发现一块雪地被皎洁的月光照着，格外明亮，十分好看书。于是，他跑回家去，取出书来，在雪地里读了起来。他天天读、夜夜读，没有一刻不读书。后来，他成为了一个名重一时的大学者。

看了这几个故事，让我们知道了这几个名人的读书故事，还不让我悟出了几处好处：这读书，可以使我们提高写作水平，多读书，可以提高我们的于都水平，名人高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，就会增长知识，开阔视野。这说明，开卷是有益的。也许，你想说：“假设有种坏书，内容不堪入目，文章布局全盘错误，错字连篇……”直到找不到优点。但是你想过吗?即使有这种书，有人看得懂吗?会有人愿意为他出版吗?连“卷”是什么这个前提都没弄清，又怎样谈有益没益?或许你想说，有人因为看些书而堕落、疯狂，甚至行凶犯法，这不是书引起的吗?那你就错了，这只能说明看书的人自己本身心态不正，不能怪罪于书。

我们的知识就像水库，大量的阅读是我们的“水库”能够保持储存大量的知识。这是，如果我们停止读书，或者读的书少了，“水库”的水很快就会枯竭。只有不停的、丰富的课外阅读，才能使用、自己的知识渐渐丰富。所以，开卷有益，只有益处，没有坏处。

我的心爱之物是一串手链，是朋友送给我的。

这串手链是黑色的，在中间有三个玻璃珠，它晶莹剔透，里面镶嵌着一个小巧的蒲公英，十分可爱!在于这三个玻璃珠相对的地方，有一个调节器，在它的中间有一个结，左右两边各有两条绳子，只要轻轻的一拉，那个手链便会缩短。

我和它之间也有很多有趣的事呢!有一次，我戴上它去上英语课，一进教室门，老师和同学们说：“哇!张彭慕晞，你手上的手链好好看，在哪儿买的啊?”我自豪的回答：“是我朋友送的!”看着这么多人夸这串手链，我心里十分幸福，因为这就是有一个知己带给我的快乐!

还有，我和朋友有一个约定，只要我们在一起玩的时候都要戴上它，我义不容辞的答应了。我在上学时，一直戴着它，让我想到了朋友;我在玩的时候戴着它，也使我想到了朋友。我相信，朋友一定会感受到的，因为，我“戴”着它。

她是王玟暄，使我感受到了快乐，也让我骄傲有这样的一位闺蜜，我很幸福!

我的心爱之物，带给我快乐和幸福!她，也永远在我的身旁，鼓励着我，不怕困难，勇往直前……

从前，有一个小男孩他叫“阿海”，他很喜欢游泳，是个很善良的小男孩。

一天早上，阿海和妈妈去旅游，他们都很开心，因为他们从来不去过旅游。不一会儿，他不小心跳进了大海中，跟妈妈说：“妈妈，我要去大海里玩，你不要太担心了。”妈妈说：“好呀！”

他在大海里游了几分钟，看见海里有许多东西，有蓝白色的海豚，有五颜六色的山湖，有很多小鱼在大海中游来游去，还有蓝蓝的海水，他远望着美丽的大海，真是大开眼界呀！过了一会儿，他的旁边就有一条可怕的鲨鱼，仰着大大的嘴巴，好像在说：“你那么大胆敢到大海中游泳，我要吃了你。”阿海在美丽的珊瑚中躲避着，鲨鱼看不见他的时候，就慢慢地游出海面，看见了妈妈，是一件多么激动的事呀！

他跟妈妈说：“我以后再也不敢到大海里游泳了，实在太危险了。”妈妈说：“你说得对，小朋友是不可以去大海里玩，你明白了吗？”

水孩子是阿海，虽然他爱水，但必须懂得保护自己，注意安全。

我的心爱之物是一本笔记本，它是爸爸送给我的。

这本笔记本约为长14.4厘米，宽约为9.5厘米，封面是白色的，上面有一颗樱花树，粉粉嫩嫩的花瓣，白上面有一只粉红梅花鹿，似乎正悠闲的散步呢，前脚抬起来，然后慢悠悠地放下，这是多么美妙的一幅画面，身上还有许多白色菱形的东西，本子上面的一个米黄子磁扣，还有许多精致的小花，还有一根白色丝带。

记得有一次我数学考了满分，爸爸奖励我的，因为爸爸常年在外工作很忙，没有时间回来看我，所以我很珍惜这本笔记本，一天放学回家看见了弟弟正玩着这本笔记本，我火冒三丈的说，别玩。弟弟开始抽泣，说着我便拿着笔记本回房了，把笔记本放在抽屉里写作业了。

还有一次，弟弟正准备把我心爱的笔记本当做画画本，我生气地说：“以后别动我东西，这是爸爸送给我的。”经过这次，我每天把这本笔记本带到身上，谁也不能动。

渐渐地，我长大了，每当看见这本笔记本，都会想起这两件事，直到我现在还忘不了，爸爸送给我的情景。

我爱我的笔记本，更爱我的爸爸。

在三四年级时，有一位老师引起了全班的注意，他有时温柔、有时严厉，但最主要的还是他的幽默。他有一双小小的眼睛，却炯炯有神，还有一个圆滚滚的啤酒肚，大到要撑破了，像孕妇一样，总爱穿格子衬衫和黑色粗腿裤——他是周老师

只要是周老师上的数学课，同学们都会认真听讲，就算是不爱听讲的同学在周老师课上，也会提起精神。一日，在上课途中，有一道枯燥的题目难住了我们，同学们顿时个个像霜打的茄子，原以为周老师会发脾气，但周老师笑了笑，灵机一动，和我们开始玩游戏，玩着玩着，这道题的答案就出来了。

而平时，在讲题过程中，虽然周老师眼睛只有黄豆大小，可他一眼就能看穿没听讲的人，每逢此时，他总会说：“我的课堂太没意思了，你们肯定听得很烦!”说罢一脸微笑地看着我们，那些同学就会立马坐得端端正正认真听讲，之后，老师会自己哈哈大笑，幽默地说：“我的魅力可不小嘛。”这一句话，我们虽听了无数遍，但每次都会哄堂大笑，有些总爱讲话的同学，在周老师的带动下，也有很大的改变哦!老师只要听到讲话声，都会笑眯眯地：“看来这节课有人对我有意见呀!在底下备课呢!”我们在下面可真是忍不住笑，一节课就那样过去了，我们的老师像一个老顽童，成为了我们的朋友。

周老师和别的老师都不一样，他是一个老顽童，是和我们一样的孩子，我很喜欢这位老师，一位幽默风趣的数学老师。

今天中午，在五年级六班教室里，举办了一个别开生面的辩论会，当班主任宣布正式开始时：首先，由正方的一辩提出他方观点“开卷有益”，而我是反方的一位成员，也是反方一辩，反方的观点则是：“开卷未必有益”。

然后正方的二辩杨语涵说出了论点，引经据典进行论证。反方的二辩杨雅不甘示弱：列出了三点，首先：书有好坏之分，其次，读书的目的有正邪之别，最后：读书的方法有得当失之差，并列了三个例子。

当正方的三辩提出他的观点时，有些结巴，这似乎被我方的三辩罗元元找到了漏点，于是她以中小学生因学习的压力，而沉迷在那些武侠小说里，所以可以证明“开卷未必有益”。

可是，就在正方的第四辩黄茵佳发话是，她表现非常出色，但反方第四辩钟苓心并没有被这个气势吓倒，钟苓心站起来，总结了反方的观点之后，信心十足地坐下。

下面进行下一个环节。在主席的一声令下。正方的成员便向反方的成员提出问题。就这样一场“口舌之战”拉开了序幕。正方的一辩想我方的二辩提出了一个问题，这似乎并没有难道我方的二辩杨雅，她信心十足地站了起来回答了这个“简单”的问题，接下来就更加精彩了。

终于，到了决胜负的时候了，我们双方都把自己的“杀手锏”拿了出来，在这场激烈的“战争”中，大家都提出了坚定的观点，大家为了这个观点都费尽了口舌，正反的第一辩邹阳露瑶说：“如果开卷未必有益”那我们从什么地方学到知识呢?正反的第三辩刘加洲说：读书就像往一个水库里加水，只要一直往里头装水才能越来越聪明。反方第一辩也就是我：有的同学看书只是为了得到表扬。并没有细读，许多也只是光看故事情节，不会欣赏书的艺术价值和深刻内涵，所以并未受益。反方第二辩说：书有好坏之分，正邪之别。所以须读好书，但有些同学并不明白这一观点，所以：开卷未必有益。

经过这场辩论会，我们双方打成了平手，但使我们明白了，书有好也有坏，应多读好书，才能使人进步。

有时，文明，只差一步。比如：不把垃圾扔到垃圾箱里，公交车上不给老弱病残人让座等。在星期三下午，就发生了一件这样的事情：

那天，小华和小丽正走在放学的路上，走着走着突然发现路旁的垃圾箱外有一堆垃圾，把这美丽的城市给玷污了，臭气熏天，污染了环境，成了一个地道的污染源。

小丽指着那堆垃圾说：“看，这儿多脏啊，让我们来收拾收拾吧！”小华说：“好主意！但是，咱们收拾好后，人们还是会弄脏的！要不……对了，我有办法了！”说着，就拿起笔和纸，趴在地上挥笔写起来。小丽也开始干起了自己的“工作”——收拾垃圾——把它放到垃圾箱里。

不一会儿，他们就大功告成，垃圾箱旁干净了许多，变成了一道“靓丽的风景线”。上面还贴着一张纸，写道：“文明只差一步。小丽竖起了大拇指，小华也自豪地笑了。

这件事，赞扬了小华与小丽的文明行为，也讽刺了那些乱扔垃圾的人。

大家好，我是一颗长在一个男孩口腔内侧里左下角的犬牙。从去年开始，我的朋友们一个个离我而去，它们走后空位上很快就长出了新牙齿。今天，我也离开了这个温暖的小嘴巴……

平日里，小主人不太让我劳动，因此我的日子过得很悠哉。可是，随着日子一天天过去，我也开始晃动了，心里害怕极了，因为我的朋友走前也是这样晃动着，然后被一把可怕的老虎钳给夹掉了。我胆战心惊地过了三天，可一直没瞧见老虎钳的身影。因此，我坚信小主人是不会让我离开了。

这天，小主人放学回家时因为嘴馋吃了口香糖，不小心把我咬得更晃了。我摇摇摆摆地在小主人的嘴巴里艰难地站着，心想：完蛋了，我肯定马上要被老虎钳夹得粉碎了。

突然，小主人用手捂着脸，哎呦哎呦地叫唤起来。不一会儿，一道光照了进来，原来小主人张开了嘴，小主人的妈妈正用手电筒照着我。一不留神，两根大手指捏住了我，使劲扯，我就离开了温暖的家。

离开了我多年居住的家，我很伤心。小主人却拿着我跑上楼，把我放在一个盒子里。我惊讶地发现，原来我的老朋友们都在这个小盒子里，我太高兴了。

每个人都有自己的心爱之物，而在我的心里，什么东西也比不上我的狙击步枪，因为它对我有着特殊的意义。

我的狙击步枪全名叫做德国毛瑟98K式步枪，它是用塑料做成的，它有100厘米长，加上刺刀就有110厘米长，那精巧的比例真是增之一分则嫌长，减之一分则嫌短。它全身有黑色和棕色两个颜色，枪身是由瞄准器、扳击、枪栓、刺刀和枪匣等部分组成，炮弹球是它的子弹，瞄准器和双脚架是可以拆卸的。从远处看，就像一把真的霸气外漏的狙击枪。

它是我三年级期末考试取得全班第一名的时候爸爸奖励我的，这也是我梦寐以求的玩具，所以我无比的喜爱和珍惜它，爸爸把它送给我时我激动地一蹦三尺高，把它视为无价之宝。

组装完毕，我迫不及待地到楼下开始试枪。我先把炮弹球全装进弹匣，然后在远处放了一个小小的塑料瓶，我左看右看，选择了一个合适的射击角度瞄准塑料瓶，轻轻地拉动枪栓，然后扣下扳击。“怦”地一声，子弹一下子就飞出了枪膛，正打中瓶身。我马上跑过去，只见瓶子破了一个洞，瓶盖也被我打掉了，“哈哈，这枪的威力还真不小啊!”我把射击目标逐渐变小，从最初的的塑料瓶一直换到指甲盖大小的小石子，我玩得是不亦乐乎，直到天黑了才恋恋不舍地回家了。

这就是我的心爱之物——德国毛瑟98K狙击步枪。两年多的时间我一直对它爱不释手，每次用完我对小心翼翼地把它擦拭干净，轻轻地放到床头。

父母的爱是无价的，是不求回报的，我们总是沐浴在父母的爱当中，觉得理所当然而忽视了她，有一件事让我感受到了父母的爱，

有一次，妈妈生病了，可我一直不知道，就想今天的风筝比赛，我叫妈妈带我去，妈妈同意了。就在半路上，妈妈脸色苍白，巨大的汗珠从脸上滑落下来，我担心地对妈妈说：“妈妈我不去了，您回家休息吧，

。”妈妈亲切地说：“不，妈妈没事，走。”我一路上看到妈妈很脆弱，我想：妈妈一定是生病了，早知道我不叫妈妈去了。看到妈妈这么累的样子，我不时地劝妈妈回家，可妈妈直摇头硬要和我去。

到了放风筝的地方，我放着放着，把风筝放飞到了树上，妈妈看见了，就想尽办法把风筝拿下来，风筝终于被妈妈拿下来了可我看妈妈的眼已经彤红的了，我赶快对妈妈说：“妈妈我们回家吧。”妈妈坚持要我比赛结束才回家，那天我比赛得了第一名我的奖杯中有妈妈的爱。回到家，我看见妈妈马上走进房间躺下，一闭上眼睛就睡着了，我拿了一块冻毛巾给妈妈敷在头上。

虽然我们看不到父母对我们的爱，但她的爱无时不在，像空气一样围绕着我们。

在我的“百宝箱”中，有各种各样玩过的玩具，但我最爱不释手的是在我十岁过生日时，爸爸送给我的一块儿多功能的机械手表。

它，从外表上看，是蓝色和黑色组成的，特别好看。表盘的右边有三个旋钮，中间一个大一点的是用来调整时间的，上方的是用来调整日期的，最下方的是用来上弦的。一般顺时针转动20——30圈时，就会完成上满弦了。每次手表转动时，就发出“嘀嗒嘀嗒”的声音，好像在告诉我：“我的‘能量已经恢复完毕了，可以正常工作了。“

它，不仅美观精致，而且还是我生活中的”好帮手“，帮助我管理时间，陪伴我一天天的成长。有时，我写作业拖拉，但是一听到手表发出的声音，似乎就在无声地提醒我：“小主人，加快速度吧，写完后你就可以自由活动啦，加油哦!“作为我的时间管理者，我非常珍惜它。每当我上床睡觉时，我总会拿出一块干净的小布，先是把它擦得干干净净，放在枕头旁边;接着把布盖在它的身上，和我一起休息。然后，我听着它那熟悉的旋律，最终安心地进入了甜美的梦乡。

我喜欢它美丽清新的外表，喜欢它与我朝夕相处的“友情”，更让我明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。

在我卧室的床头挂着一个粉色的香囊，那是六岁生日时我最好的朋友送给我的礼物。直到今天，它已经陪我四年多了。

当我第一眼看到它时，那美丽精致的外形，让我第一眼就喜欢上它了。它的主体是一个粉红色的香囊，里面装着许多药草，每当我把它凑在鼻子上闻一闻时，那浓浓的药草味顿时让我神清气爽。而且在香囊的正面用金色丝线绣了一句话：“莫负东篱菊蕊黄”。在香囊的反面似乎为了呼应那句诗词，用银色和金色的丝线绣出了一支菊花，那菊花栩栩如生，层次分明，绣的好看极了。在香囊的下方，留着一股常常的流苏。那流苏整齐地向下垂着，没有一丝杂毛。这股流苏让原本略显单调的外形变得更加生动美丽。而且，流苏上海装饰着一颗乳白色的小圆珠，它不仅光滑，还富有光泽感，让香囊元素变得更加丰富多姿。

这个香囊，不仅有好看的外表，也有浓浓的香味，这让它变成了我的心爱之物。

尽管只是一件物品，但是它已经变成了我的好朋友。记得有一天下午，我好奇地打开了电视，准备勇敢地看一次恐怖片，可到了晚上，我闭上眼睛准备入睡时，满脑子都是电视上恐怖的画面，完全没有办法睡着。由于太害怕了，我只好把香囊放在身上，过了一会，它散发出来的草药味，像好朋友正在安慰我，渐渐地我便没有那么害怕了。香囊上那句诗词，像是我的护身符，在漆黑的夜里默默守护着我。

这个香囊虽然没有像小动物那样可以互动玩耍，也没有玩具熊的柔软可爱，但它却是我最最心爱的东西，它不光是我的护身符，也是我和好朋友最好的见证品。

我最心爱的物品是一个充电款的机器猫台灯。

我可喜欢它了。当我第一眼在一个教学机构橱窗里看到它，它正笑眯眯地望着我。我心里暗暗下决心，一定要带它回家。即使它那么昂贵，要1500个学分!为了得到它，我这个学期坚持每节课都积极发言，认真完成作业。

最终，我如愿以偿。我把它郑重地摆在床头柜上。

台灯的底座是机器猫的身体，它是一只蓝色的猫，它的两只腿稳稳的坐在桌面上，鼓着滚圆滚圆的肚皮。它有一只白色的神奇小口袋，动画片里，它是装着数也数不清的道具的百宝箱。它的颈处挂着一个金色的小铃铛。它的脸又大又圆，没有耳朵，鼻子红红的，就像一颗小樱桃，左右两边各有三根胡须。

它每天都咧着嘴，笑眯眯的望着我，好像在跟我打招呼，说：“小朋友，要开灯看书，我来陪你哦!”如果把它的脸上往上一翻，它马上变成了一个神奇的台灯，脸的下面布满灯孔。在它的背后有个开关，一按，哇，桌面马上亮堂了!每个角落都散着白色的光，就像白天一样。它的身体就像一个升降机，还可以调节高度和亮度，这样可以保护我的视力呢。

有一次，我考试考的不理想，回家反省，举一反三地做习题，做了半天也没做完，头都大了。我不由得叹了口气，抬头刚好看见机器猫对着我笑，好像在说：“加油哦!胜利就在前方!”我深深地吸了口气，静下心来开始继续做题。我似乎跟大雄一样，得到了它那只口袋的神助攻。

到了晚上睡觉前，我还会把它放在门厅入口处，让它替我迎接晚归的爸爸，让爸爸入家门就能看到有光亮等着他，是不是特别温暖呢?

这就是我的心爱之物，给我和爸爸带来光明的宝贝。

我的心爱之物是一副乒乓球拍在一年前期中考试过后我的语数英都高于95分，按照之前的预定，妈妈给我买了一副乒乓球拍。

这一副乒乓球拍真是我以外的惊喜，我本来打算没有什么希望，可是功夫不负有心人，我的三科高于95分，妈妈领着我去新华百文我自己选了一副乒乓球拍，这一副平板球拍像一朵变异的大蘑菇，切了一半一面红一面黑，我的平板球拍是两星的弹力非常好。打乒乓球，让我知道乒乓球是我国家的国球，所以我们中国人都会打乒乓球，乒乓球在奥运会上总拿金牌。

打乒乓球让我变得勤奋，以前我吃完晚饭，总不好动，自从我有了一副乒乓球，我一吃完晚饭，就缠着妈妈领着我去打乒乓球。

开始打球的时候不知道怎么打，后来我知道啦，有一次我和我的爸爸一起去打乒乓球，我零扛十输，然后我努力练习，我再次向爸爸宣战，这一次我赢了，我一蹦三尺高，我越打越好，计数越来越高，有时我从六点打到八点，有时八点打到十点打完，第二天打完乒乓球手臂很疼了，抬不起来。但是我心里非常高兴。

我通过打乒乓球知道了做什么要坚持不懈，天下没有最难的事，只要你用心坚持，持之以恒就能成功。

我家有一只特别可爱的小猫咪，它的名字叫咪咪。咪咪长着一身棕色的绒毛，就像是给它披上了一件绒毛大衣，它的两只小耳朵摆来摆去，非常可爱，还有它的那一双水灵灵的大眼睛，一眨一眨，仿佛有很多话要和别人说，向别人倾吐一下它自己的烦恼，最逗人的是他那条小尾巴，见着别人一摇一摇的，十分有趣。

咪咪不仅可爱，而且他办事也十分认真。记得有一次，我们家闹开了“鼠灾”，一只生性狡猾的小老鼠在我们家活动猖狂而且每回都是神不知鬼不觉，让人无从下手，唉，没办法，只能派出我们家的“捕鼠大将”咪咪来出马了。只见咪咪挑起双眉，双目一瞪，使出了他的“必杀技”——“陆地飞腾法”，紧紧地追赶着那只老鼠，可那只老鼠也不是吃素的，身手敏捷，跑起来如同一道闪电，这可是气坏了咪咪，“喵喵”的怪叫着，那只老鼠可吓坏了，一下子就钻到了洗衣机底下，咪咪钻不进去，便守在洗衣机旁等待老鼠出来，这一守就是一晚上，我过去牵着咪咪，让他不要守着了，明天再抓吧，可是咪咪不听，还是在那里等着老鼠出来，第二天在上，我们在洗衣机旁发现了老鼠的尸体，还有在一旁正在酣睡的咪咪。

啊！我真喜欢我的小猫咪咪啊！

我家养了一只可爱的小猫，我们给它起名叫雪儿。

有时，它就像一个“睡神”，每次呼呼大睡的时候，谁也叫不醒。有一天，好朋友小狗拿来雪儿最喜爱的玩具——花皮球，小狗在它旁边一阵猛拍，可根本闹不醒它；小狗不甘心，又去池塘抓了条小猫最喜欢的鱼，仍然香不醒它；小狗急得汪汪大叫，还是吵不醒它。小狗心想：估计打雷下雨，也闹不醒雪儿了。小狗摇摇头，无可奈何地走了。

有时，它又是个“心急猫”。一天早上，雪儿到水龙头边洗脸，它想用热水，可半天出来的都是冷水。它急了，就使劲地拍水龙头，结果热水没出来，连冷水也都没了。只能脏兮兮出门的雪儿想明白了一个道理，心急吃不了热豆腐，只能让事情更糟糕。

也有时候，大家叫它“小顽皮”。有一次，一只美丽的蝴蝶在花园里翩翩起舞，雪儿见了，想用尾巴捉弄它，就跳了起来……可小蝴蝶飞呀飞，一眨眼，就把雪儿甩得无影无踪。“小顽皮”雪儿才不会罢休呢！蝴蝶捉不住，它开始捉草丛里的小虫子……

在钓鱼的时候，雪儿又摇身一变变成了“心软猫”。当每次钓到小鱼后，见到它们可怜巴巴的样子，雪儿就让这些鱼重获自由。它可能是跟小鱼儿关系最好的一只猫了吧！

你说，我能不喜欢这只可爱的猫——雪儿吗？

我们的副班主任，也是科学老师—阮老师。他非常苗条，有一张“瓜子脸”，简直比男明星还帅。头顶还有一撮像火山一样的头发，不知道什么时候会喷发？可我感觉这撮火山永远都不会爆发！因为他格外温柔！

为什么说阮老师温柔呢？在一次科学课，在去科学教室的路队上时，同学们可以说得上是无法无天！队伍比幼儿园还乱，讲话的有，玩游戏的有，在十万八千里都能听得见！就这样一路走到教室，还是如此。这时，阮老师不慌不忙地走进来了，可同学们根本不把阮老师放在眼里，继续吵闹！这是一般老师不能容忍的，而阮老师却慢悠悠的说：“大家可以安静一下了。”因他的举动，我们惊呆了，如果在场的是其他老师保证把本子一扔，再来一个可以让同学们立刻安静下来的一百八十度大扫射。随后，在送给学生们一个暴风雨般的一顿训斥，直到同学们安静为止。最不可思议的是，阮老师话中加了个可以，真是让我们万分意外，我心中马上想到了一个和阮老师名字超符和的绰号“心太软”。

后来，在那节科学课上，两们男同学因为分歧而打起架来。“心太软”刚从办公室走出，见到同学打架，不是马上阻止，而是先问清楚因果，再慢悠悠地走过去，用轻得连鬼都听不见的声音说：“不要打啦，你为什么要打他呀？下次不能再发生了哦！”对两位同学没有任何粗暴惩罚，事情发生后过了五分钟就继续上课了。“心太软”的课非常无趣，声音也很轻，一些调皮的同学按耐不住了，在课堂上随意走动。“心太软”也没有追究，于是一些“调皮分子”更厉害了，走动的范围越来越大。终于，“心太软”生气了！但还是有气无力地说：“你差不多点啊！”我看到他气得眼镜都快掉了，这可是“心太软”第一次生气，头顶的那撮火山终于爆发了！教室里鸦雀无声，连一根针掉地上的声音都听的见！凶完后，火气又下去了，依旧温柔地给我们上课。

这是阮老师，就是“心太软”——一位温柔、文静、善良、不轻易发火的男老师。

我有几只可爱的小仓鼠，他们有一对又小又尖的耳朵，一双乌黑发亮的眼睛，一只粉嫩的小鼻子和一张弯弯的小嘴，组成一张圆圆肉肉的小脸蛋。别看他们的手和脚特别短，但是肚子却圆鼓鼓的，好想放满了许许多多的美食。如果你看的够仔细，还会发现后背有一条短短的尾巴！

我按照他们皮毛的颜色给他们各取了一个可爱的名字，有一只棕色的皮毛，我叫他棕棕，另一只有花一样的皮毛，我叫她花花。我觉得这两个名字去的棒极了，因为看到他们的皮毛就可以想到他们的名字。

自从他们来到我家以后，我就开始对他们无微不至的细心照顾，我每天安时给他们喂食、倒水、洗澡。只要一写完作业就跑过去陪他们一起玩耍。

一天我又跑去陪他们玩，在给它们喂食的时候，无论我怎么拍笼子，他们都不肯出来，躲在自己窝里吃东西。我有点儿生气了，于是我打开笼子，发现笼子里除了两只大仓鼠外，竟然多了一大堆小仓鼠！哈哈！花花竟然当妈妈了！我突然想到我家买仓鼠的时候，老板对我说的一句话“哟，小姑娘你挑的两只仓鼠不错嘛，原来当时我买的两只仓鼠是一公一母啊。”

小仓鼠很小，只有一节花生那么大，因为它们太小了，所以我都不敢去拍鼠笼，怕会打扰到他们。它们的肉是粉红色的，因为还没有长出皮毛，所以不知道长得像妈妈还是爸爸。

花花刚生完宝宝每天不停的吃东西补充能量，再加上仓鼠笼里多了那么多小仓鼠，所以我给了他们更多的食物，看见他们吃得开开心心的样子，我的心里充满幸福！

几个星期后，小仓鼠们一个个长出了可爱的皮毛，又过了几个星期，他们一个个长得都快跟父母一样大了。笼子对他们来说太小了，于是我去网上买了一个大笼子回来，他们在新家里快乐地跑着玩的很开心。

这群可爱的仓鼠们给我带来了许许多多的快乐时间，也跟我结下了深厚的友谊！我爱我的小仓鼠！