笑声作文精选2篇 作文大全（20篇）

“池塘边的榕树上，只有知了在叫着夏天；操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”每当唱起罗大佑的这首《童年》时，我总会情不自禁地想起小时候那无忧无虑、天真幻漫的时刻。

我记得在童年里，去过我的外婆家。那里有一个宽大的场地，经常有很多小孩子在那里玩耍嬉戏。那时我只有五岁多，是其中最小的一个。大哥哥大姐姐们都说很羡慕我这么小，可以随心所欲地玩。那时，我们还总去玩捉迷藏，哥哥比较大，所以最难藏，他总藏在一条池塘旁的大树后，那里有很多大树，所以每次他都会藏在其中的一棵大树后，像复读机一样。隔壁家的大姐姐就总藏在一些草丛里，可她不比我矮小，我进去草丛里就像太阳被云儿遮住了一样，所以我最难被抓到。每次，胜利者总是露出彩虹般的笑容，发出感染人的笑声，那时的笑声是最得意洋洋的。可失败者总是说：“你是怎么找到我的，是不是偷看。”在捉的人就说：“当然不是，我怎么可能偷看呢。”就这样一直吵，可是吵到最后，还是一起笑了起来。这笑声不像胜利后的得意，而是大家可以在一起玩，是那么和谐、快乐的。难道童年不是一生中最快乐、最悠闲的时光吗？

童年，就如欢笑声一样，永久、难忘。

[写童年的笑声作文

“叮铃铃”，上课铃响了，同学们都玩了起来，有人可能会问：“奇怪，你们怎么不去上课？”原来这节课是体活课。

瞧！这边有跳绳的、踢足球的、打篮球的、踢毽子的，那边有几个同学在打乒乓球。

他们各个谈笑风声、神采飞扬。

跳绳的同学中，有的人被绊倒了，一屁股坐到了地上,旁边的同学不禁笑了起来。

打乒乓球的人怎么那么高兴？原来他们不小心把乒乓球踩扁了。

踢足球的人中，有的踢了个“空球”，结果球被对手夺走，于是又引起了欢笑。

打篮球的人中，有的投到了“九霄云外”，于是又引起了一阵笑声……

校园里洋溢着欢乐的笑声，但愿这笑声会永远陪伴着我们。

再过一段时间，我就要和六年来带给我喜怒哀乐，让我尝尽了酸甜苦辣的同学们说“拜拜”了。虽然不久后，我就将要和他们分别，但是，他们每个人的笑声却总是在我的脑海中回荡，让我一次又一次地回味到了那笑声中的滋味。

“啊——哈哈！”一听就知道，准是我们班的捣蛋大王戚嘉浩在笑江健鹏在说话时一不小心流口水了，还一边搭着江健鹏的肩膀，模仿着李白的诗，说：“飞流直下三千尺，疑是江哥流口水！”别看戚嘉浩那么调皮，他学习起来的那股劲儿，可是无人能比的：每次做作业，他总能把作业做得正确率高；每次上课，他总能发表自己最独特的见解；每次考试，也总能考出最优异的成绩……

“嘿，呵呵。”这是周渝迪的笑声。每回听到他这样的笑声，一定是被我讲的笑话给逗乐了。不过听到他这样的笑声，更多的时候是他乐于助人的见证：每当同学需要帮助，他总是第一个出手相助；每当同学遇到作业上的难题，他总是第一个帮助同学把难题迎刃而解；每当他看到教室地面不干净，他总是第一个拿起扫把把地面扫得干干净净……

不过，最令我难忘的，也是在我认为最“好听”的笑声就是他的了。

“嘿嘿嘿！”这是我的“铁哥们儿”徐威廉的笑声，他笑的时候，眉毛一弯，嘴巴一咧，酒窝一现，那样子让人难以忘却。每当他在助人为乐时总能听见他的笑声，我也不例外，有一回他帮助我时，他也能用他的笑声来鼓励我。那次，我在班级的墙壁上用橡皮写字，被老师发现了，顿时火冒三丈，“奖励”我在放学前把整块墙壁擦得雪白雪白的。到了中午，我大概只擦了四分之一，我绝望了。就当我失去了信心，力不从心地擦的时候，徐威廉蹲在了我的旁边，他对我说：“嘿嘿嘿！擦累了吧，我来帮你！“他拿着橡皮，一边擦着墙壁，一边时不时地向我“嘿嘿嘿”地笑。我鼓足了信心，我们俩一直擦到下午放学才擦完，可我觉得一点儿也不累……

现在回想起同学们的笑声，让我思绪万千，回味无穷，尝到了笑声中那最美好的滋味。正是因为笑声中的滋味，让我喜笑颜开；正是因为笑声中的滋味，让我得到了帮助；正是因为笑声中的滋味，让我感受到、领悟到友谊的真谛！

[难忘的笑声_六年级作文

我小学的语文课一直是一位姓王的老师教的,他中等身材,胖胖的,再加上他那鹰钩鼻,活像笑星李金斗,而且,王老师说话也像李金斗那样幽默,他上课从不对人发火,让同学们在笑声中懂得知识.

记得有一次,王老师教我们写信的格式,他说：“写信完了之后,要加上一些祝颂语,但一定要适当才行,比如有的同学给我写信,说祝我天天发财,这就不行了,我是一名教师,天天教课,怎么会天天发财呢?大家听了,会意地笑了笑,接着,王老师又说道：“祝颂语不但要适当,而且要注意一封信只要一个颂语就可以了,如果写了两个祝颂语就不好了.”说着,只见他一只手敬礼,并且弯下腰鞠起躬来了,逗得大家哈哈大笑,王老师不动声色地说：“如果写了三个祝颂语的话……”话还没说完,就看他一只手敬礼,另一只手作揖,还鞠着躬,大家笑得直捂肚子,我也笑得前仰后合.

也许你会说我们的课上得不伦不类,没有规矩,可是每当笑声过后,知识便深深地在我们的头脑中扎了根.

王老师教训人也很特别,他并不是对犯错误的同学吹胡子瞪眼,而是在幽默的气氛中来教育人的.

有一回,我们进行语文单元测验,我的成绩不错,之后的几天里,我总是得意洋洋的,上课也不听讲,总是照着书中插图画着玩,终于有一天,王老师发现了,他只是把画放到口袋里边,说了声：“下课找我.”就继续讲课了.下了课,我硬着头皮走进老师的办公室,王老师坐在椅子上说：“快请进,我未来的小画家!”看着王老师那认真样,我不好意思地笑了一下,到了他跟：前,我十分渐愧地低下了头,可王老师并没有说我,而是问我；“臭”字怎么写,我赶紧说道：“臭是自大加一点儿.”“对!”王老师肯定地说,接着,他又语重心长地说：“反过来自大一点就：是臭啊!”我听了又差点儿笑起来,可心里更加渐愧了.但是我：也不禁佩服起王老师那幽默的口才.

一转眼我就要毕业了,大家都准备了节目,要在联欢会上表演,果然,联欢会上,大家八仙过海——各显其能,使联欢会热闹非凡,可我总觉得少了点什么,这时,王老师站了起来,以一段单口相声把大家的笑声引到了联欢会上,笑着,笑着,我突然哭了,因为我以后再也听不到这幽默的口气,这笑声了.

笑,可以使人年轻,使人富有生机,但是,王老师给予了他新的内容：让人在笑声中懂得知识,让人在笑声中懂得做人的道理,我永远也忘不了这笑声!

那一天我笑了，因为我在竞赛中取得了好成绩。

去年的中秋之夜，我们全家欢聚在一起，说说笑笑，谈谈风生。爸爸提议说：“我们来一分钟竞赛吧!一共有三项，第一项：一分钟看谁吃的月饼多。第二项：看谁一分钟写毛笔字多。第三项：抢答。全家一共8个人，除我还有7人。这每项都有前三名，第一名：奖10元钱;第二名：奖8元(钢笔一支);第三名：奖3元钱;最后一名罚他(她)打扫卫生。”最后大家都点了头。

第一项：一分钟看谁吃月饼最多。每人面前都有10个月饼。对于我来说吃月饼是个弱项。随着一声命令，大家都争先恐后地抢着的吃起来。已过20秒我才吃完一个，可表姐已吃完两个。我环视了一下另几个人跟我差不多，已剩30秒、20秒、10秒……。随着一声哨响大家都停下了。第一名：表姐，吃了8个半;第二名：奶奶，吃了6个;第三名：我，吃了4个半。最后一名是妈妈。

第二项：看谁一分钟写的毛笔字多。每人面前摆着文房四宝(纸、笔、墨、砚)。我的心里高兴得不得了，因为它是我的强项，但我也有点虚，竞赛者中有两位书法家：爷爷和外公。哨声一响我就飞快地写起来。爷爷和外公为了多写几个字采用了狂草写法。10秒时爷爷已写了20个字，我才写18个字。外公因为疏乎把墨汁滴到了纸上，所以要前功尽弃。最后爷爷写了108个字得了第一名;我写了97个位居第二;妈妈已78个字得了第三名。第一项的冠军表姐已差外公30个字而得了最后一名。

第三项：抢答，那时已是晚上十一点多，没有办法再举行了，只好取消了。

后来举行了颁奖典礼，虽然我每项都不是第一名，但都进入了前三名，叫我能不开心吗?

我们课堂上时常会发出一些有趣的事。现在，我就要讲一件上课时有趣的事。

“老师讲过今天要讲试卷，对吧！”我高兴地问。“嗯，今天又要好好地开心一次了！”一位同学着急地说道。开始讲卷了，我急忙跑向座位，老师严肃地走进了教室，我们笑眯眯地对着教师笑，今天讲的内容当然是算式了，因为算式要列竖式，很容易出错。老师生气地说：“谁把9写成6站起来。”一下子，成千上万的人全都站了起来。“哈哈……竟把高高在上的9字写成小小的6字。”我这么一说，全都起哄了，有的笑得眼泪直流；有的笑得两脚朝天；有的笑得差点掉下地。真是太好笑了，这些站着的人也差点笑出来，连老师自己都笑了起来。老师严肃地说：“不许笑！”同学们停止了笑声。“卟”，大家又开始笑了。

这一堂课真是让人笑得无话可说。

如果没有微笑，课堂就像鱼儿离开了海洋；如果没有微笑，生活就像花儿失去了营养；如果没有微笑，生活就像鸟儿折断了翅膀。昔日的生活中飘荡着笑声。如今到了初三，学生们怕考试考不好，顶着父母的压力，顶着学校的压力。笑声悄然消失在我们的记忆中。

阳光如水倾泻在课堂上，课堂静静悄悄的。我坐在书桌前，窗外的白云轻轻的飘到山的那边。我的思绪随着白云飞扬，一声清脆的笑声打破了宁静的课堂。

这熟悉而又温馨的声音震撼着我们脆弱的心灵。大家习惯地抬起头四处张望，可笑声却不留名。老师停了停，一股无形的压力又笼罩着我们。老师一个步骤一个步骤教着解题过程。有时用抑扬顿挫的声音来缓解我们的疲劳。

“小雪，你上来解这道题。”老师的叫声仿佛一声响雷把我从窗外的白云中拉回到课堂。我颤颤的站起来，吞吞吐吐地说：“我不会默写。”老师微微一笑，投来鼓励的眼神，我刚要起身时，却发现笔盒旁有张纸条。“小雪，悄悄地告诉你，默写的内容是，不以物喜，不以己悲。”我十分纳闷，谁和我开玩笑？我平静的走到讲台上，从几十支粉笔中挑选自以为最幸运的一支。“天啊！”竟然和纸条上写的一模一样。那时，我笑了，感到自己幸运极了。笑声像山间潺潺的泉水，它源于永恒的信心。回到课桌，纸条的内容变成了另一句话“小雪，你已找到自信，愿你在今后的学习中，驾起自信的帆远航。”

悠扬的铃声结束了枯燥的课堂。教室里出来偶尔细碎的说话声，听到的就是极不均衡的呼吸声。有暂时小憩，有冥思苦想，有埋头苦干。后排同学因一道数学题发出断断续续的争吵声，忽然彼此又看一眼，露出久违的笑声。

这是成功之后的甘露，夕阳收起了最后一抹余晖。我回到宿舍急忙冲凉，洗衣。此时宿舍的小双冒失地冲到冲凉房，打翻脸盆，水泼到我们身上，正想发火，看到彼此都像落汤鸡，忍不住又笑了起来。

同学，请你认真地收藏你的笑声，坚守笑声的门户，随时打开你的心扉，让笑声作源头活水，细细流入你美丽的心湖，让笑声清波荡开，漾开……。

春去秋来，时光的沙漏匆匆流逝，弹指一挥间，又到了毕业季。在这同学依依惜别的伤感时刻，最叫我无法忘却的，是同学们各有特色的笑声。

“咯咯咯”这是爱笑的学习委员”林妹妹”林钰涵的笑声。她银铃般的笑声极富感染力，是我们班的”领笑”：她一笑，大家都笑了。而且，她的笑点极低，别人一句俏皮话儿，都能逗她笑上半天。

国民女神袁思雨的笑很优雅，嘴角一挑，双唇一抿，眸子月牙般一弯，微露几颗贝齿——真是“回眸一笑百态生”！她的笑就像冬日里的一丝暖阳，暖得透彻心扉。

“嘿嘿嘿……”这笑声，一听就是“段子大王”马恺的笑。他向来喜欢搜罗些网上的段子，再配合着夸张的表情、动作讲给同学听。大家被他逗得笑了，他也双眼一眯“嘿嘿嘿”的笑开了。

“哇哈哈哈！”这是“姜尚”班长“姜子牙”姜艾伽的笑声，豪迈得很。同学有什么心结，愁上眉头，=听她这豪迈一笑，全部都解开了。

“呵！”“陶渊明”班长满镇豪素来喜爱这样笑。往往他“呵！”上一声，“林妹妹”就跟“咯咯咯”的笑开了，引得大家也莫名其妙的笑做一团。

这时，我耳畔仿佛有回想起来同学的笑声：六一的笑声；运动会的笑声；莫名其妙的笑声……1

啊，愉快的笑声、团结的笑声！这是我最亲爱同学的笑声，我永远也不会忘却！

星期五的班队课上，张老师点评这次秋游的作文，我的一篇《欢乐的野炊》得到了老师的好评。在那篇作文中，为了突出欢乐的主题，我在描写时用了不少夸张的语言，还加入了一些幽?搞笑的情节，所以读起来倍觉好笑。“余凡的这篇文章非常生动有趣，下面请她上台为同学们朗读。”听了老师的这句话，我不由自主地想到了作文中一些有趣的语段，就忍俊不禁地走上了讲台。

当读到“……在大眼睛上戴着大眼睛的导游姐姐的带领下”时，已有同学抿着嘴巴开始偷偷窃笑。

“……吴晓琼正打鸡蛋呢，一紧张，一碗蛋液便洒出了小半碗……”“哈哈哈！”这时有同学再也克制不住自己的情绪，教室里立刻响起了一阵灿烂的笑声。唯有吴晓琼一人耸着鼻子，苦笑着望着我。她的这一诧异表情又引来了更多同学的笑声。我不得不停下来，等大家笑得差不多了，才继续朗读。

我读到赵雨曦逞能要烧火，被烟熏得灰头土脸时，课堂里再次响起了愉快的笑声。而更好笑的还在后头呢。

当我读到吴平舟偷吃菜、王增浩大方倒油引起刘兆铭那个心疼以及我自己被汤烫成歪嘴等处时，课堂里接连引起哄堂大笑。就连平时一脸严肃的张老师也不觉失笑。还有那些平时很“淑女”的女生们，她们一排排洁白的牙齿也顾不得用嘴遮盖，都在跃跃欲试，快要从嘴里蹦出来，每个人的脸蛋胀得红彤彤的，像熟透的苹果，分外好看。

看他们笑得那么起劲，我也不由自主地笑弯了腰。“咚”，脑袋撞在了讲台上，同学们看到我这狼狈的一幕，笑得是更加起劲了，男生们还不断高呼“阿门！阿门！”这时笑声更加泛滥，耳畔被笑声溢满，心脏也激动得乱跳。再看看周围的人：有的前仰后合，倒向了同桌；有的叭在桌子上，腮帮子剧烈地抖动着；有的捂着肚子边笑边叫“肚子疼”；有的眼睛眯成了一条缝，眉毛也纠结起来，整张脸快要拧向一团，活像一团肉包子……整个教室沉浸在欢乐中。唉，怎一个爽字了得！

这笑声伴随着我们，在知识的海洋里快乐畅游……

马上就要进入七年级了，六年小学生活中最难忘的就是小伙伴们的笑声。

我们全班都爱笑，个人的笑声又不一样。“哈哈哈”，这便是小伙伴沈方舟的笑声，笑的很天真。他正在听别人说笑话，说到最有趣的地方，便听见他响彻云霄的笑声，这笑声，就连在语文办公室的帅老师都听得清清楚楚。

徐植的笑很有感染力：只见她嘴巴一抿，眉毛一翘，不管别人在干什么，只要听见她“呵呵呵”地笑起来，就会引得全班哈哈大笑起来。

“嘎嘎嘎！”这就是幽默大师沈略的笑声。一听到这笑声，就知道沈略又在讲幽默的小故事了，讲到最后，竟然连他自己都情不自禁地笑了起来。

这时，我的耳畔又响起了春游时的笑声，运动会的笑声，两操一范获奖时的笑声……

啊！幽默的笑声，天真的笑声！这些笑声都将印在我的脑海深处，是我永远记住了这些笑声。

老师教了我们一首新歌，歌名叫《摇啊摇》。我们刚学会这首新歌，就下课铃声响了，我开始紧张起来，怎么办，怎么办，下一节课是数学课，我最怕的就是数学课，可是马上就上课了，妈呀，下课十分钟，今天这个十分钟过得可真快呀！

数学老师慢悠悠的走进来开始讲课，三二班上的是音乐课，他们的歌声从窗缝里挤了进来。很快，大家都被三二班的歌声吸引住了，简直把我们班所有同学的魂都勾走了。

大家都在心里唱摇啊摇摇啊摇。小船儿，摇到外婆桥。老师看见我们失魂落魄的样子就拍了拍讲台，大家的注意力才回来了一点，只有周文龙的还没有回来。还眯着眼睛轻轻地陶醉着。

老师叫周文龙把刚才讲过的一道题的答案说一下，谁知周文龙姜然迷迷糊糊的站起来唱：摇啊摇，摇啊摇。小船儿，摇到外婆桥。

周文龙还没唱完，大家就哈哈大笑起来了。一直笑个不停，老师说：“唱的不错，可是我这可这是数学课不是音乐课，你要上音乐课，就摇去三二班上你的音乐课吧。”周文龙听到脸像苹果一样红了低着头说：“老师，我知道错了。以后我认真听讲，再也不会跑神了。”老师笑了笑说：“周文龙你这样就对了，好了坐下吧。”大家听了又禁不住笑了一下，周围龙不好意思地坐下了。

希望周文龙以后上课要认真听讲，不要再犯迷糊，大家只有专心学习，成绩才能提上去。

“哈哈哈……”咦?哪个班传来了这么响亮的笑声呢?哦，原来是X年(X)班。为什么我们笑得那么开心呢?因为我们在开联欢会。

“失去了……”听到这《死性不改》甜甜的歌声，你是否以为班里某个女生在开个人演唱会呢?要是你这样想的话就错了。那是我们班的大演员——聂磊的杰作，他可是不折不扣的男生呢!他的拿手好戏就是扮演女生的声音来说话，唱歌。一曲唱罢，只见他还走到台前，像古代女子那样给我们捏起兰花手，道了一个万福，娇滴滴地开口：“小女子唱得不好，还请各位大官人多多包涵。”全班同学被他逗得哄堂大笑起来。

才艺表演过后，主持人清了清嗓子，说：“现在是IQ急转弯时间，谁回答正确就可以得到丰厚的奖品!”同学们都严阵以待。在大家的期待中，主持人狡猾地说：“‘锤子锤鸡蛋——锤不烂’这句话对不对?”性急的小东马上就举手：“不对!”“回答错误!”主持人脸上露出奸诈的笑容。小芳赶紧回答：“这话是对的!”主持人还是摇了摇头，笑得更神秘了。全班陷入了沉思：到底是怎么回事呢?我仔细想了一会，突然灵光一闪：“我知道了!”“那你说吧。”我站起来信心十足地说：“这话说对也对，说错也错。如果把第二个‘锤’字当作名词‘锤子’的意思，这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤子不烂’，那当然是对的啦!可是如果把第二个‘锤’字当动词‘锤东西’的意思，这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤不烂鸡蛋’，当然是错误啦!所以这句话说对也对，说错也错。”“噢，原来是这样。”全班同学恍然大悟，纷纷鼓起掌来。

联欢会的节目一个接一个，真是精彩纷呈，让人目不暇接。其中我最喜欢的要数“异想天开”了。每个同学都分别写上三条纸条，一条是人物，一条是地点，一条是做什么事，越奇特越好。主持人从收上来的三堆纸条里各抽出一张，组成一句话读出来。一看纸条，主持人就笑不拢嘴了：“赵文成在树上……”“干嘛啦?”同学们迫不及待地问。主持人笑眯眯地说：“摸鱼!”“哈哈哈!”大家又是一场大笑。主持人还读了许多好笑的话，我们笑得肚子都发痛了，有的同学连眼泪也流出来了。也不知道是谁这么“损”，把我们的班主任也搬上去了：

“利老师在锅里洗澡。”

课堂上的笑声此起彼伏，我们还沉浸在欢乐之中，连下课铃声响了也没有留意。真希望这样的欢乐时光能一直保持下去啊!

按现代人的生按活方式，大多数是三口之家。然而我却不同，我的家庭是一个五口之家。他们是我的爷爷奶奶，爸爸妈妈和我。虽然我的家境不是十分的富裕，但是除了爸爸妈妈以外，我有十分疼爱我的爷爷，还有处处关心我，并且在学习上帮助我的奶奶。我生活在一个十分幸福快乐的家庭里。

我的爸爸妈妈每天都早出晚归，努力的工作。我的爷爷奶奶都是年近七旬的人了，但是他们努力地为我营造出一个更加好美好的生活环境。在我的记忆中，我家最多的就要数笑声了。

晚上做完作业以后，是我最快乐的时候。

有的时候，我会和奶奶下跳棋，有时候我和爷爷下象棋，虽然我的棋艺不高，但是我总能赢他们，因为我会声东击西分散他们的注意力，然后趁其不备一下子取得胜利。这个时候我可开心了。爷爷奶奶虽然输了棋，但却是他们笑得最开心的时候，欢声笑语响彻我们这个温馨的家。

爷爷奶奶说我是他们的开心果，爸爸妈妈说我是他们的希望，我要感谢爷爷奶奶，爸爸妈妈给了我这个快乐的、充满笑声的家。

让笑声源源不断生活中,有许许多多有趣的事.当人们听到这些有趣的事,就忍不住张大嘴巴笑,这样笑其实是对的,生活中就缺少这种笑.让笑声像浪花一样,有的人认为大笑对身体不好,有的人认为大笑不文明还有的人认为大笑像净化水一样,当人们很烦恼时这样一笑多么轻松,让我来推浪吧!我现在在初一,听了许多有关网络的事,老师给我们讲到网络像磁铁一样.当我把这件事告诉弟弟时,弟弟却说上网是弄一个大网往上去爬.这就是笑,虽然这件事能让人大笑,但我从中明白不同的人与不同年龄的人有不同理解.

我的校园很平静，但是到处都是笑声。不信你就听一听，你总能听到的。

当你走到校园的一角，看见一小群朋友在嬉戏，你总能听到些什么，告诉我你听到了什么，也许你听到的不一定是笑声，而是最纯真的最美妙的歌声。

当你走到草坪上，看见有人在捂着嘴笑，告诉我吧，我会告诉你他们为什么这么开心。

当你走进图书室，看见有一群人在拿着书笑时，别惊扰她们，你走近点，你也会笑起来。

当你来到多媒体教室看见校长和同学们哈哈大笑时，你找个位子坐下，细细的听，你可能也会捂起肚子大笑。

下课时，看她们打扫教室似乎这就是乐趣，听她们谈笑风生，你会不会笑呢？

我相信你一定会笑，会和大家一起笑。

这就是我的校园，每一处地方都是画，画中都是笑声，不信你来听一听，你会有收获的。

[以笑声为题的作文300字

笑声回荡着生活，童年的美好总会一分一秒地过去的，但童年的笑是永久的，笑中含有欢乐、嫉妒等，这使人勾起那笑声。

记得那次往事，第一单元试卷考差了，这使我很沮丧，因为我害怕被妈妈骂、打，在放学的路上，我曾想过要不要告诉妈妈，不知不觉，已经到家门口了，此时我的脸上多了几丝忧虑，我走进了家，放下书包，便从书包里拿出了那张65分的试卷，递给了妈妈，妈妈看后，眼睛里似乎闪耀着小火苗，我心想：糟糕了这次。一会儿过后，妈妈把我叫到了房间，但出乎我的意料是，妈妈并没有向我发火，而是耐心地帮我解释这题为什么会错，帮我分析原因并帮我改正，自从妈妈这次教育我后，让我更加勤奋、努力、专心听讲、来认识到自己的错误“功夫不负有心人”第二单元的试卷取得了优异的成绩，我把这张试卷递给了妈妈，妈妈笑着说，加油，不要骄傲。我微微笑着，在笔记本上，记着：只有付出代价才能成功。

我曾经望过天空，发现了童年的美好就像天上的白云一样，若隐若现，然而，我童年的笑声并没结束，还在进行着……

寒假里，我读了《同桌冤家》，充满笑声的校园友谊，深深地感染了我。同时也认识了许多个性不同的人物：有活泼可爱的兔子、有顽皮捣蛋的惜城、还有天真顽皮的咪咪……其中我最喜欢的人是惜城，因为我喜欢他那种活泼开朗的性格和令人捧腹的举动。有一次惜城闲着没事干，拿椅子当翘翘板玩，结果搅了个底朝天。这些搞笑的人物真是让我笑得前仰后合，给我带来了无穷的欢乐啊!

《同桌冤家》这本书主要讲了乖乖女罗洁和坏坏男生惜城似乎似乎就是一对同桌冤家，他们笨笨、他们闹闹、他们冒失、他们骄傲、他们时时心血来潮地异想天开，容易垂头丧气……罗洁和惜城的同学们个个清澈见底，超级乐观呈现出十几岁人群感情的健康状态。听了这些幽默搞笑的人物，你是不是很想了解他们之间的一些事，那你就看一看吧!

生活中，我和我的同桌也是一对同桌冤家。我们有时吵来吵去，有时却又是有福同享，有难同当互相帮助的好朋友。有时我们吵架，他就会用粉笔画三八线，只要谁超线，我们俩都会互不相让的用力打一下。但我们吵完了以后，就会渐渐的和好起来，如果谁在学习上有不懂做的地方，我们俩都会互相帮助。无论我和他谁缺少什么学习用品时，我们就会主动借给对方用。就是这样我才和他是一对类似罗洁和惜城的同桌冤家。

《同桌冤家》里憨态可掬的人物，原味原汁的校园友谊，真令我大笑不已!

更让我珍惜身边的友谊。

爸爸爱笑，爱哈哈大笑，那笑声爽朗、豪放像一串串滚动的珠子。小时候爱哭的我，总会被笑眯眯的爸爸逗乐，只见爸爸把眼睛眯成一条直线，五官还扭动着古怪的动作，不时还发出奇怪的声音。一看到爸爸这个搞怪的笑脸，我的脸上的泪珠还未干，却已被爸爸逗得哈哈大笑起来。爸爸的笑声无论在什么时候总是带着朝气和活力，敲击着人的耳鼓，使人忘记世上一切烦恼与忧愁，感到无比欢乐。

爸爸在实验中学当政治老师，由于爸爸的文笔不错，又喜欢写作，所以承担了单位很多的写作任务，在我印象中爸爸每天就是在不停写。上班写，下班也写；白天写，晚上也写。写论文，写汇报，备课，批改作业——爸爸似乎永远没有休息的时候，没有星期天，也没有节假日。我总是问爸爸，说：“你这样不停地写作，能拿多少稿费？”他听了，又是一阵哈哈大笑。那大大咧咧，不计较得失的笑，让人从心底里感到舒畅。

很多时候爸爸的笑，让我从心底里感到温暖。记得每次回老家，奶奶总会问起我的学习情况，这时的爸爸总是自豪地笑着对奶奶说：“她学习成绩挺好的，各科成绩都在九十分以上。”可奶奶听完总会叹口气，对爸爸说：“要是个男孩子就更好了，可惜——”听了奶奶的话，我心里像被针刺了一下似的，眼泪一下子涌满了眼眶，但我没有让流出来。爸爸看了看一脸委屈的我，笑着对奶奶说：“女孩有什么不好？怎么就不能像男孩一样有大作为，古时候有花木兰替父从军，驰骋疆场；有多少女运动员在赛场上奋力拼搏为祖国争光，我挺为我的女儿自豪的。”说完又是一阵爽朗的笑声。听着爸爸的笑声，我心里的委屈一扫而光，从心底里感到一阵温暖。

爸爸的笑，给了我战胜疾病的勇气，八岁那年，我的鼻子长了一个瘤子，瘤子堵住了我的鼻子，我喘不了气，难受的直哭。爸爸妈妈赶紧把我带医院，医生帮我做完检查后，说必须做手术。我一听说要做手术，吓得浑身发抖，咧着嘴抽泣着，爸爸抱着我温柔地拍着我的后背，笑着安慰我说：“莉莉乘，不哭，做手术不疼的，只要一闭眼，一睁眼就好，你要乖乖听话才行。”爸爸的笑容让我变得勇敢起来。手术后，醒来时，我第一眼看到便是爸爸带着疲倦的笑容。

爸爸的笑声是一种语言，我在爸爸的笑容里，我懂得了爸爸美好的心灵，懂得了爸爸乐观向上积极进取的精神。我爱听爸爸的笑声。

五年级:吴嘉利

李奕萱

这是一个热闹非凡的早晨，紫竹小学的学生们怀着激动的心情迎来了一年一度的夏季运动会。

首先是开幕式，我们排着整齐的队伍，精神百倍地走进大操场，原本安静的大操场刹那间变得沸腾起来。

现在，各个年级开始轮流表演节目。终于轮到了三年级，朝气蓬勃的我们迈着轻快的步伐跳了一段？Hokeypokey？。旁边的弟弟妹妹和哥哥姐姐们看得目瞪口呆。

接着，运动会开始了，到400米项目时，我们班的蒋欣宁来到了比赛场地，只见她伸伸胳膊拉拉腿，做着赛前准备动作，表情比较放松，一看就对比赛比较有自信。比赛即将开始，黄老师的一声哨响，蒋欣宁一下子跑到了前面，把其他的运动员们全部甩在了后面。我们班的其他同学大声喊：“加油！蒋欣宁！加油！蒋欣宁！”可当她跑到第二圈的时候，已经筋疲力尽，眼看其他运动员们快赶上她了，我们都急得跳了起来，奋力地喊加油。在我们的鼓励下，她跑了第一名，我们都为她骄傲！

然后是吴马莉娅，她也跑了第一呢！

我就知道，不管时间多么漫长，总会轮到我的。我走进了比赛场地，心里的小兔子“扑通、扑通、扑通”地跳个不停。接力比赛开始了，我拼命地向前跑，不一会儿就跑完了。我开始担心我们班其他选手，刘一萱跟上了吗？周雅妮跑得快吗？李丝怡有没有接到棒？班级会不会是最后一名？！突然，有句话打破了正在担心的我，有人说：“三（4）班女生接力第一！”我吓了一大跳，恨不得插上翅膀，飞到天空对全校同学说：“我们班获得了第一！我们班是最棒的！”

“哈哈哈……”咦?哪个班传来了这么响亮的笑声呢?哦，原来是我们五年(1)班。为什么我们笑得那么开心呢?因为我们在开联欢会。

“失去了……”听到这《死性不改》甜甜的歌声，你是否以为班里某个女生在开个人演唱会呢?要是你这样想的话就错了。那是我们班的大演员——聂磊的杰作，他可是不折不扣的男生呢!他的拿手好戏就是扮演女生的声音来说话，唱歌。一曲唱罢，只见他还走到台前，像古代女子那样给我们捏起兰花手，道了一个万福，娇滴滴地开口：“小女子唱得不好，还请各位大官人多多包涵。”全班同学被他逗得哄堂大笑起来。

才艺表演过后，主持人清了清嗓子，说：“现在是IQ急转弯时间，谁回答正确就可以得到丰厚的奖品!”同学们都严阵以待。在大家的期待中，主持人狡猾地说：“‘锤子锤鸡蛋——锤不烂’这句话对不对?”性急的小东马上就举手：“不对!”“回答错误!”主持人脸上露出奸诈的笑容。小芳赶紧回答：“这话是对的!”主持人还是摇了摇头，笑得更神秘了。全班陷入了沉思：到底是怎么回事呢?我仔细想了一会，突然灵光一闪：“我知道了!”“那你说吧。”我站起来信心十足地说：“这话说对也对，说错也错。如果把第二个‘锤’字当作名词‘锤子’的意思，这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤子不烂’，那当然是对的啦!可是如果把第二个‘锤’字当动词‘锤东西’的意思，这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤不烂鸡蛋’，当然是错误啦!所以这句话说对也对，说错也错。”“噢，原来是这样。”全班同学恍然大悟，纷纷鼓起掌来。

联欢会的节目一个接一个，真是精彩纷呈，让人目不暇接。其中我最喜欢的要数“异想天开”了。每个同学都分别写上三条纸条，一条是人物，一条是地点，一条是做什么事，越奇特越好。主持人从收上来的三堆纸条里各抽出一张，组成一句话读出来。一看纸条，主持人就笑不拢嘴了：“赵文成在树上……”“干嘛啦?”同学们迫不及待地问。主持人笑眯眯地说：“摸鱼!”“哈哈哈!”大家又是一场大笑。主持人还读了许多好笑的话，我们笑得肚子都发痛了，有的同学连眼泪也流出来了。也不知道是谁这么“损”，把我们的班主任也搬上去了：“利老师在锅里洗澡。”

课堂上的笑声此起彼伏，我们还沉浸在欢乐之中，连下课铃声响了也没有留意。真希望这样的欢乐时光能一直保持下去啊!

“加油！加油！”……

一阵热烈的“加油”声仿佛又在在耳边响起，我又想起运动会中，最令我难忘的拔河比赛。

操场上，一班和我们班的同学严阵以待。他们双手使劲握住绳子，身体倒向后方，做好了比赛的准备，只等裁判一声令下，就要开始比赛。一班要跟我们班决一死战了。

随着这裁判一声清脆的口哨声想起，比赛正式开始了。我们班的参赛同学都马上向后倒去，所有人都使尽全身的力气，拼命地拉绳子。尤其是梅玉洋同学，你看他多用力呀。只见绳子中间的标志慢慢向我们班这边移动，终于标志已过了标志线，我们胜利了！同学们脸上都露出了灿烂的笑容。

交换场地后，第二局比赛开始了。在场的观众们都使劲的拍着巴掌，现场掌声雷动，加油声一声高过一声。只见绳子中间的标志在两个班的标志线之间来回的移动，双方僵持不下。终于，经过近两分钟的拉锯战，还是我们班占据了优势，绳子一点一点的向我们这边移来。“国标直线了，我们胜利了！”我们班观战的同学中想起了一片欢呼声。

场地上的队员们开心极了，观众也非常兴奋，我们老师也为我们的胜利而开心。

虽然比赛早已结束了，但是我还是一想起来就满心欢喜，真希望下一次运动会快点来呀！