读书让我快乐作文高中汇总20篇

古人刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”而我说：“好的书籍能给我们带来心灵的愉悦。”

我从小就爱看书，在我的卧室里，除了一张床，最显眼的要数那个小书橱了，《十万个为什么》、《三国演义》、《成语故事》、《唐诗三百首》等各类儿童读物伴着我快乐地走在童年的路上。

小时候读书，从精致的连环画中我认识了调皮的小木偶皮诺曹、吃不着葡萄就说葡萄酸的小狐狸、过着苦难流浪生活的三毛等等······

上了小学，漫画、连环画已满足不了我的需求了，童话、小说也渐渐融入了我的生活，我的脑袋瓜也日益充盈起来。每次学校组织的讲故事、演讲比赛，我总是第一个报名，而且每次都能取得可喜的成绩。老师夸奖我，同学们羡慕我，我心里别提有多高兴了，暗自庆幸都是我的那些宝贝故事书，才使我有了敢于竞争的胆量和勇气，我真要感谢它们哪！

自从上了三年级我们学习了作文以后，爸爸妈妈就给我买来了好多作文书。不久，从《小学生作文宝典》中我受到了启发，我懂得了写作文不能生搬硬套，要灵活应用。从此以后我便爱上了作文。在世界华人小学生作文大赛中我还分别获得过二、三等奖呢！科学小品文《乌龟真的胆小吗》获区级二等奖；“假如我有72变”也发表在了20xx年第一期的《校园之声》杂志上。

如今到了五年级，虽然学习紧迫，和课外书见面的时间也少了，但是也削减不了我对书的感情。每天作业完成后的第一件事就是翻开喜欢的书，如饥似渴地阅读，直到大人不停地叫我吃饭为止；每晚入睡前，我也都会捧着随手可得的书进入甜蜜的梦乡······我开心，我愉悦，因为我每天都可以在书的王国里漫游。

我还养成了一个好习惯，每天读完书后我会在目录上做个标记，一目了然，读到精彩之处，我会把好词佳句抄在积累本上，反复诵读，让它为我的作文增添色彩；读到动情之处，还要在书中写上感想，陶冶自己的性情。我也会把一个个好听的故事讲给父母、老师和同学们听。今年班里开展读书汇报会时，我表演的故事剧获得了一等奖。这都与我平时与书为伴分不开呀！

在书籍中我找到我的人生目标，懂得了做人处世的大道理。在书的王国，没有人会阻挡我遨游的脚步，我的思绪会任意驰骋，无拘无束。

书籍已伴我度过了金色的童年，愿她继续伴我度过快乐的少年、美丽的青春，乃至奋斗的一生，为了自己光辉灿烂的明天，读书！读书！再读书！

读书，说起这个字眼，不少人会说：读书算什么，我读过很多书，读书可以让人知识丰富哩；读书可以陶冶人的情操，修身养性……是啊，在读书这一方面，我毫不谦虚地说，别人一点都不如我，是，在同龄人里，我读的书绝对远超他们之上，什么《呐喊》呀，《彷徨》呀，我都如数家珍。然而，今天要论读书，我就和大家分享一下我是如何读书的，和我的读书历程。

伟大现实主义诗人杜甫曾说过，“读书破万卷，下笔如有神”；还有那恃才傲物的潮林学士苏东坡也说过，发愤识尽天下字，立志读尽人间书的愿望。可见书对人类的进步有着多大的作用啊！

古人曾说，开卷有益，读书就要读好书，不然不就是“开卷有害”了吗？读书一定要选择好书，在老师或家长的推荐下去读，才能起到真正书的作用。

其次是还要把书读透，吃透，“读书破万卷”，这里的“破”便是读熟、读透。怎么把书吃透呢？首先要求读书时要认真，全身心投入到书中，这样才能明白书中讲的什么。宋朝有个人叫陈正之，他向著名学者朱熹请教，为什么自己读了很多书却还成不了才呢？朱熹对他说，切记，读书切莫读死书、走马观花，要聚精会神。再加以理解就可以了！陈正之马上这样做，果然，不久，他就名扬天下，盛耀满堂了。

再来谈一谈我的读书历程。这读书，开始我也是走马观花，不认真读，因而，我对读过的书没有什么印象。不过后来我看了鲁迅先生和居里夫人的事，深受感动，发愤要多读书，又要读活书，灵活运用，这样才有了今天学习，品德优秀的我。

著名教育家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。今天就和大家论到这里，我要回家读书了！再见！

书到用时方恨少，是非经过不知难。对於我们学生而言，要学的东西太多了，而我们知道的东西又太少了，在学习中，书本是一位无言的老师，是我们在学习中最大的乐趣。

比知识更重要的便是讲究方法，有方法才有成功的路径。读书要知道为何学习，从哪里学习，怎样学习。因为这对於我们处在学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体成员提供了充裕的学习的资源。比方法更重要的是方向，作为一名学生应认准自己的人生目标，梦想。有时，一本好书会使我爱不释手；一篇佳作美文会使我百读不厌；一首好诗会使我如醉如痴，像把我带进一个神秘的世界，只有细细去体会才会是在愉快中学习。当然，比方向更重要的是态度，比态度更重要的是要有毅力。如果一天爱读书，容易；如果一辈子都爱读书，谈何容易。无论谁都可以使自己的梦想成为现实，但要现拥有能够实现梦想的信念，毅力，有坚强的毅力才能成功。

每当读一本书时，我手里总拿着一支笔，遇到共鸣以及有疑问，就在底下画一条线，并简单的作出旁批，也可以把自己的观点写在空白处，如果长时间这样做，不但对阅读与作文提供很大的帮助，而且有时候翻一翻，会有温故而知新的感觉。我读文章都作旁批，甚至读完一篇文章，会写成读后感等等。这样可以抒发自己的思想，自己的灵感，自己的自创观点。阅读体会分好多种，有的就是纯粹感想；有的还可以是小论文，先说明问题，表明观点，然后找论据，用看书学习得到的观点，方法来解决这个问题；这一段我学习都有什麽收获，把它们都整理出来，用知识书或提纲等形式归纳起来。

学习和读书生活，使我感悟出了学习的真谛：学生在学习中，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”创新型学生。我们读书就是要有春蚕的精神，蜜蜂的作风，蜡烛的风格，绿叶的品格和孺子牛的志向，要有奋力拚搏，乐於探究，无私奉献的精神。

常读书常思考，使我勇於和善於对自己要求多看书，既要不惮於正视自己之短，努力探究补救途径，更要善於总结自己的“成功经验”，从中提炼出可供借鉴的精华，为学习的突破夯实的根基，这就是我的读书心得。

读书带给了我很多，带给了我智慧，带给了我正义，带给了我分辨善恶的能力……更给了我不少乐趣。

因为我爱读书，所以知识也较为丰富。也正是这些书中的知识使我快乐。在小学毕业考试之前的紧张的复习阶段，老师让同学们都要能概括一个课外的三国故事。这对我来说是易如反掌，可对我的同桌来说，那就~~~~~~~(他根本不知道三国故事)这下便是我大展身手的时候，我拉了一把正在冥思苦想的昊昊：“让我来告诉你三国故事吧!”“什么故事，你还知道两个以上的故事?”他有些怀疑。“我给你讲《关羽刮骨疗毒》的故事吧!在攻打城池的时候，关羽不幸坠马中箭，众将在焦急之时，华佗前来替关云长治疗……”之后昊昊立刻明白了，随即完成了作业。我为他的进步而快乐，是因为我帮助了他，但只有我爱读书，才有能力帮助他。因此，我说：“读书是快乐的，但不是因为书中搞笑的情节，不是因为它能使我得到享受，而是因为我能用书中所学到的知识去帮助别人。”

书上的知识是无穷无尽的，如果细细品味，或许会得到其他的乐趣。

正如巴甫连柯所说：“书籍使人们成为宇宙的主人!”既然如此，那我们又何乐而不为呢?从古至今，伟大的、对国家甚至世界有所贡献的人，我相信，他们一定也很爱看书，甚至如痴如醉。就连不少学生也是如此。记得在一本书上说一位学生很爱看书，连上厕所，吃饭的时间都不肯放过。一读起书就是几个小时。

书，你开阔我们的眼界，增长我们的知识，还让我们从中得到不少快乐。

[高中作文读书乐300字

许多人都喜欢读书，我也一样喜欢读书，书带给了我们许多乐趣，也让我们懂得了许多知识与做人的道理，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。书是我的智慧源泉，书就是大海，而我是小金鱼，在大海中自由自在地遨游；书就是天空，而我是小鸟，在天空中愉快地飞翔……

小时候，我不识字，看书只能看图片，偶尔听妈妈给我讲书里的故事。后来我上学了，学习了拼音，就看带注音的书，再后来，我认识的字越来越多，我就可以自己看许多书了。只要妈妈给我买了新书，我就会不厌其烦地看一遍又一遍，有时我看故事书，有时我也看名著，有时我还看作文书，我很爱惜这些书，视为珍宝，每次看完我都精心收藏起来。

读书不仅可以使我们开阔视野、增长知识、培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和写作能力，乃至对于各科学习都有极大的帮助。

冰心曾写过这样一句话：“读书好，多读书，读好书。”是啊！多读书，你会感受到无穷的乐趣，使我们受益匪浅。

读书可以让我们快乐，让我们收获，让我们不再害怕写作。我爱读书！读书真快乐！以后我要多读书！多快乐！多收获！

[读书使我快乐作文范本

读一本书就如同品一杯甘甜的茶，使我回味无穷。每一次品读，带来的都是不一样的快乐。

——题记

俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”对于这句话，我感受颇深。因为读书的确让我感受到了不一般的快乐。请闭上你的眼睛，此时此刻，你正坐在一间没人的小屋里，手里正拿着一本你爱不释手的书，细细地品味着。我想，你一定感受到了书的魔力吧!你瞧!书上的每一个标点，每一个汉字都在和你招手呢!大家想不想知道我与书的快乐故事?我来和你分享一下吧!

在一个阳光明媚的下午，我独自坐在我的卧室里，和书一起“约会”。我打开一本叫《波丽安娜》的书，细细地品味着。通过第一章我可以知道波丽安娜是一个12岁的小女孩，她和她的姑妈住在一起。我认真地品味着每一句话、每一个字、每一个标点，思考人物的特点。此时的我如同坐在一艘船上，在汹涌澎湃的书海上航行。一会儿平面如镜，一会儿波涛汹涌……作家的写作手法令我啧啧称赞。经过不断地品味，我渐渐地领悟到了波丽安娜的特点：她是一个饱经苦难的小姑娘，总是在寻找乌云的金边——那就是希望。她不断地帮助别人，大家都被她乐观的心感化了，也变得开朗起来。在这个故事中，我感受颇深：连一个小女孩儿都知道要以一颗乐观的心去面对生活，而我却不能呢?它是我明白了永远不要抱怨苦难，而是要学习用宽容的态度去面对它，正像波丽安娜说的——只要你愿意寻找生活中美好的一面，你一定会找到。从此，我变得开朗、快乐，这都是读书带来的乐趣。

因为读了很多书，我的作文也“步步高升”,变得越来越优美，常常引用书中的名言。我真切地体会到了读书带来的快乐——那如同蜂蜜一般的滋味。

朋友，这就是我与书的快乐故事。相信读了这篇文章，你一定收获很多，迫不及待要尝尝读书那快乐的滋味吧?不过，请你一定要记住：一本书就如同一杯香醇的茶，只有细细品味，才能品出它的香甜。

读书是学习，读书是快乐。

要读书，要读一本好书，，比如《海的女儿》，《味》，《洋葱头历险记》......

我读了洋葱头历险记，它是一本好书，让我知道了欢笑，可以吧世界变得伟大，欢笑可以让人变得勇敢。

在洋葱头历险记里，有挑着小包裹走世界的洋葱头，因为他的父亲被穿着黄龙袍的柠檬国王抓去了，洋葱头的历险就是诉说它救出父亲的故事。

洋葱头在路上遇上了南瓜老大爷，南瓜老大爷告诉洋葱头，在村子不远的地方，就可以看见一座宫殿，那就是柠檬国王住的地方了。洋葱头谢谢老大爷，就赶去了宫殿。来到宫殿，他听到有人呼喊他的名字，他问是谁，从角落里走出了一个小姑娘，她有一个好听的名字叫小草莓，她有好多的朋友，小葡萄，小樱桃 ，小红萝卜……

他们听说了洋葱头的事后，决定帮助洋葱头救出他的父亲。最终通过他们的努力，成功解救出了洋葱头的父亲。

这是一本好书，它教会我们，面对困难的时候，要团结友爱，互相帮助，勇敢面对，才能战胜困难。

多读一本好书，好比在自己的脚下垫上一块砖头，让自己站的更高，才能看得更远。多读一本好书好比在墙上多开一扇窗户，就能看到更美的天空。多读一本好书，还能收获更多的快乐，书是我们的新老师和好朋友。

[我读书我快乐450字作文

教育家说过：书是智慧的钥匙。学生们说过：书是不说话的老师。求知者说过：书是饥饿时的美餐。他们都在书中受益，我也不例外。

对我来说，读书的世界好比人间天堂呀。妈妈又买回来了课外书。“啊，原来是罗贯中写的名著《三国演义》呀！久仰久仰！”“嘿，我说，你个小捣蛋把它当成人了！”妈妈说。“你还别说，书乃是人间灵物，自然有生命哩。”我紧接着说。“不管你了，必须把书读完！”“我已和这位‘朋友’见过许多次了。”我拿起了《三国演义》，咽了一口唾沫。只听“咕噜”一声，我开始了在“天堂”中的遨游。

读书，原来是一种享受，我钦佩诸葛亮的神机妙算，聪明过人，我敬仰关云长的“义不负心，忠不顾死”。

我还读过很多书，我和丑小鸭一起度过幼时的悲伤，同法布尔一起探索大自然的奥秘，同岳飞一起战场上英勇抗击金兵……

所以，我喜欢读书，书能医愚，书可以传播人类文明……总之，书是万能的，读书是快乐的！

高尔基说过;"书籍是人类进步的阶梯。确实，书可以使我们进步，是我们拥有高深的学问。

古代诗圣杜甫有句名言;"读书破万卷，下笔如有神。这一点是不能否认的，杜甫所看过的博览群书不可计数，虽然许多书都被他翻烂了，翻破了，但书中的知识却深深地印在了他的脑子里。所以，多读一些对我们有益的书是能帮助我们写好作文的。书是人类的营养品，书是人类智慧的结晶。

我曾读过一本书《淘气包马小跳》，作者是著名作家杨红樱，是我最喜欢的一部书，杨红樱也是我最喜欢的作家。《淘气包马小跳》这本书，讲述的是马小跳、夏林果、路曼曼、丁文涛、杜真子、张达、毛超、唐飞、黄菊安琪儿他们身上发生的趣事。我记得最清楚的一件事就是：披萨饼VS麻辣烧烤，事情是这样的：马小跳他们班举行野炊活动，马小跳、张达、毛超、唐飞、路曼曼、夏林果、安琪儿、黄菊他们一组，马小跳被选为组长，他们决定吃麻辣烧烤，丁文涛准备吃披萨饼。那天下午，马小跳那一组烤出的烧烤实在是太香了，连秦老师都挡不住这种诱惑，而丁文涛做的比萨饼酸不溜丢不好吃，因此马小跳被选为了最佳野炊小组长。我读着读着，笑了，感觉自己当时好像在现场似的。

同学们，读书吧。读书可以增长知识，让我们一起体验的书的快乐吧。

自小我就爱读书，甚至说我对读书的热情达到了一种狂热的程度!小时候我都被我的朋友称之为“书呆子”或“书疯子”。 I have loved reading since I was a child, and even said that my enthusiasm for reading has reached an enthusiastic level! When I was a kid, I was called "nerd" by my friends as a child.Or "book lunatic".

为了读书有时我宁可顶着疼痛也要读书。有次，我在车中读书，当时我的脖子很酸，可书中那扣人心弦的情节又让我舍不得放下。一时间我变得左右为难。但最终，求知欲压过了脖子的疼痛，我选择继续读下去。后面只有我一个人，我想躺下来读书来缓解脖子的酸痛，我将书签小心翼翼地放在书中，将头往后扬了扬，将自己的身体往前坐了坐，把两只早已麻了的双腿缓缓的放到车座上，接着又打开书继续看。

可惜好景不长，车冲进了一个大坑，又飞快的冲出，害得我直接飞了起来又重重的摔在车座上。巨大的冲击力使我的脑袋“开了花”，痛得我直吸冷气!这个时候如果是另一的人肯定会把书放下老老实实的坐下，可谁让我是爱读书到疯的书疯子呢?我又坐了起来，又开始读起来。直到下车的时候我才放下书，当时感觉自己的脖子如有千斤重一般!

我不仅爱读书更爱思考书中的问题。一次我和朋友出去玩，当时我正在想书中某一句话的含义，一直低着头。我的朋友见了，以为我很无聊，没事干，就准备和我聊聊天。手自然地搭在了我的肩膀上，这可让沉思中的我吓了一跳!以迅雷不及掩耳之势跳到了一旁，可旁边偏偏是一棵树!不出所料，我和树来了个“拥抱”，摔在了地上。大伙一见立刻哈哈大笑起来，我的朋友也赶快扶我起来并询问怎么回事，不过在搞清楚怎么回事后，也哈哈大笑起来。我的脸也变得像个熟透了的大苹果。

为了买一本书我想尽了办法。有次我在书店看到了我梦寐以求的一本书，所以就千方百计地求爸爸妈妈。起初，爸爸妈妈死活不肯给我买，不管我怎样央求，给我的只有两个字——不买!最后为了不让爸妈生气，我只好放弃那本书。不过爸妈不忍看到我失望的样子决定给我一个机会，做够一百件家务活就给我买。这让我眼前一亮，开始了我的做家务大业，拖地，扫地，擦桌子等等一系列的家务活都被我承包了，终于经过许多天后，我达到了当初的要求，我也如愿以偿的得到了那本书。

后来，大家见我这么爱读书，都叫我“书呆子”或“书疯子”。现在想来我还真有点像。

随着年龄的增大，我了解到更多人间亲情；友情的温暖。却从不涉及到爱情。纵然都有“情”字，寓意却截然不同。正处于青少年的我，从不触及那不属于我的感情。独守着那忠实的朋友——书。

但在《红楼梦》中，我读到的爱情却是悲伤的。原以为爱情都是美好的，却因为家世环境不同让爱情如此悲凉。我憧憬和向往美好的爱情，也许有人会说我处于青少年，不应该有这样的想法。不是我年少狂妄，谁说不能憧憬和向往？因为我从，《红楼梦》中感受到了悲楚的情殇，这不是我理想的结局。所以我憧憬和向往又有何错？

曹雪芹加以自己的身影创作了《红楼梦》。自己却感叹“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”在贾宝玉身上，我看到了曹雪芹的身影。“情”字为何物，所谓是“假作真时真亦假，无为有处有还无。”恐怕是人无人能解，从林黛玉出场时就暗喻了他们的悲惨命运。孽海情深。想到现代爱情，又有几分真诚？多数人遗忘了那真挚的感情，又有谁像宝黛那样。只可惜“春恨秋悲皆自若，花容月貌为谁妍？”因为前世的“木石前盟”想眼中能有多少泪珠，怎经得起秋流到冬尽，春流到夏。

文中诗句甚多，多承载着悲伤之情。既同情宝黛，有感慨情殇。“一场幽梦同谁近，千古情人独我痴。”宝玉的痴情，黛玉的多愁善感，也是导致他们悲惨爱情的重要因素。可又有几人能终得幸福，“开辟鸿蒙谁为情种？”都只因风月情浓，趁着这奈何天伤怀日寂寥时，试遣欲衷，因此上演这场怀金悼玉的红楼梦。

这不仅写了一个大家族由兴盛到衰败的过程，也向世人展现了一段因前世盟约而欠下的情债。用一生的眼泪来还前世的情债。尽管这一切都不存在，但我仍读到那份凄楚悲凉的情殇。“说到辛酸处，荒唐愈可悲。由是同一梦，休笑世人痴。”莫过如此，谁人又无感慨，情到深处独自愁。

书将我带入了奇特的世界，让我即使在“下雨”也可以扬起微笑，让悲伤飞走。让我布满悲伤的天空放晴朗，挂上微笑的彩虹。

什么是快乐？翻一翻字典，字典里对“快乐”的解释是：高兴、舒服。而让我觉得高兴和舒服的那就是读书了。

我爱读书。

小时候，书本上那花花绿绿的彩图吸引着我，因为我不认识字，只好每天缠着爸爸妈妈给我讲那些有趣的故事，我在一旁听的津津有味，仿佛身临其境，感受特别美好。我的读书生涯也就这样开始了。

慢慢地，我长大了，上学了，认识了拼音，我就开始自己阅读了。那些花花绿绿的彩图已经不能满足我了。我开始读一些带有拼音的故事书，感受着这些动人的故事，畅游在书的海洋中，我感受到了读书的快乐。

随着年龄的增长和知识的增加，我读书的选择越来越广泛，我不仅读故事书，我开始接触中国的四大名著等经典书籍。我还认识了很多作者，如“阳光姐姐”伍美珍、杨红樱、曹文轩、高尔基、查尔斯等等。我在他们写的书中不仅增长很多知识，而且明白了许多道理。在阅读中我快乐的成长。

记得有一次，我和妈妈吵架了。生气的我赌气把自己关在房间里，不理睬妈妈。半小时过去了，我倍感无聊，于是随手拿了一本《淘气包马小跳》来看，马小跳的种种行为逗得我开怀大笑，我感觉自己没有那么生气了，轻松了很多。看完了，我想：“就是妈妈有错在先，我也不应该这么赌气。”于是，我打开了门，向妈妈道歉。终于，我们母女和好了。

书是我最忠实的朋友，在我开心的时候陪伴我，在我难过的时候安慰我，读书很快乐！

[关于读书是快乐的作文

阅读的快乐一直洋溢在我的生活中，随着年龄的增长，被欣賞的书也在不断地“升级”。 The joy of reading has always been overflowing in my life. As I get older, the appreciated books are constantly "upgrading".

上幼儿园的时候，我和别的小朋友有些不一样。当他们在滑滑梯上欢快地玩耍时，我总喜欢在一旁静静地坐着，手里捧着一本启蒙故事书，当时的我也许只认识百来个汉字，但囫囵吞枣地看完一个小故事，也能让我感到兴奋。慢慢地，我好像有了一些改变，我越来越喜欢老师叫小朋友们一齐讲故事。在这个时候。我讲得故事总比其他小朋友生动，好听;老师总会表扬我，其他的朋友都会向我投来敬佩的目光。他们的这些表现极大地满足了我的“虚荣心”。从那时候开始，书真正成为了我的好朋友，一直陪伴着我成长。

上了小学以后，我疯狂的迷上了童话书。从《安徒生童话》到《皮鲁鲁历险记》。我的心情总会跟着童话里的主人公一齐选荡起伏。看到《白雪公主》的时候，我会为狠毒皇后的一举一动而担心，愤恨，为白雪公主一次次的幸运还生欢呼，为公主王子的幸福生活而对未来充满了希望。阅读《皮鲁鲁历险记》时，我感觉就在坐山车，一起一落地荦引着我，让我发寝忘食地跟着看书中的小伙伴们一起去冒险童话书感为了我绚丽童年中不可或缺的记亿。现在闲暇的时候，我依然还会捧着百看不厌的童话书，去梦幻的童话旅行。

上了初中以后我，阅读的胃口更大了。我把我的触手仲向我了父母的柜。《红楼梦》《水浒传》《假如我有三天关明》《莎士比亚文集》从古到今。从东方到西方，我开始阅读这些名人的名著了。

但过了不久，我发现自己看不懂这些书，于是，我开始慢慢地读，反复地看，终于让我知道如何看名著了囫囵吞枣是绝对行不通的。真正学会阅读以后，我并没有因为读名著耍花大量时间而厌倦，反而更喜欢了。“细大慢炖”地看书，让我能够走进作者的内心世界。感受他的烦恼，他的愉悦，他的愤怒，他的幸福;能够略作者的思想与品质，享受书籍给矛我美味的精神食粮。

现在我的学习比以往紧张了很多，但对阅读的炙热却大如既往。因为，书籍带给我我记忆永远不会退色，永远那么亮丽，读书，带我领略了世间真情，让我的生活更加幸福。

近日，班里开展了读书交流会活动。同学们每人手捧一本书，交流会上同学们议论纷纷的交谈感受。

同学们分别交流了自己所读课外书的感受。‘书籍是人类进步的阶梯’，多读书，可以让学生觉得有许多的写作灵感。可以让学生在写作文的方法上用得更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。多读书，可以让你更有礼节。俗话说：第一印象最重要。从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。多读书，可以让学生多增加一些课外知识。培根先生说过：知识就是力量。不错，多读书，增长了课外知识，可以让人感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。

整个读书交流会同学们聚精会神，井然有序。让孩子们重新认识到读书的好处，提高了同学们的文学素养，丰富了同学们的课余生活！

和书交朋友，你就会得到快乐。手捧一本好书，就如品尝一盘美味的佳肴。当我生日的时候，妈妈正要送我生日礼物时候，我拒绝了妈妈，说道：“我只要一本书。”当小伙伴约我出去玩的时候，我拒绝了小伙伴们。因为我正被一本好书吸引住了。我爱看书，就如同一只快乐的小鸟在知识的世界里飞翔。

我爱看的书：其中有《海底两万里》和《汤姆索亚历险记》，《海底两万里》讲尼摩船长带着他们的队员在海底探索奥秘，看着看着，我好像变成了尼摩船长在岛上寻找食物；我看《汤姆索亚历险记》好像我和汤姆在历险许多的冒险事。我爱看书，就如同一条可爱的小鱼在知识的海洋里遨游。

书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。

[关于读书的快乐作文

我们读书不再是因为“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，也不是“光耀门楣”，更不是为了“敲开官府的大门”，只是为了震响那一声“为中华之崛起”。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，劝诫人们要勤奋学习，不要错过读书的好时光。因此，我们要珍惜时光，好好学习。

首先，读书可以明我们智，可以开阔视野，增加知识，多了一扇了解社会的窗口。其次，读书可以陶冶我们的情操，潜移默化，完善我们的思想。第三，读书对我们的写作也很多帮助。

西汉的时候，有个农民的孩子，叫匡衡。她小时候很想读书。可是，因为家里穷没钱读书，买不起点灯的油，有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到墙壁上透过一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居家的灯光。于是，匡衡想了个办法：他拿了一把小刀，把壁缝挖大了一些。这样透过来的光亮也大了一些。他凑着透过来的微光读起书来，刻苦地学习，最终成为一个有学问的人。

匡衡的凿壁取光体现出当时社会的落后，贫穷落后。从兽骨到兽皮，从竹筒到白纸，不知经过几千年的演变，才有了我们今天所看到的书！一本本只是丰富的书，包含着无限美丽的文字，续写了无数壮丽的诗篇。

现实当中，不少人条件优越，却白白浪费了珍贵的时间，长大后才感到“书到用时方恨少”，有些人花钱买了一大堆书，只作摆设，从不阅读，最终一无所获；还有少数人虽读书，却读的是坏书、邪书，结果受到不良影响，甚至走上犯罪之路。看来，我们要读书，而且还必须要有选择地读书。要懂得取其精华，去其糟粕。悟出书中的真谛，不断充实自己，厚积薄发，使自己有“取之不尽，用之不竭”的知识，实施“可持续发展战略”。

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”书可以让人进步，学校读书节开始了，我们六年级的读书活动就是图书跳蚤市场，就是专卖二手课外书。

图书跳蚤市场一开始，整个小院立马热闹起来了，我先走到我们自己的摊上，刚一开始自己的摊上就站满了人，他们都说：“我要这本书，我要那本书，这本书多少钱？那本书多少钱？”我感觉我们的生意好兴隆，我给组长说：“我先去买书了，你们先看。”我走了，在书摊上转，他们一本杂志就卖两块钱，我觉得很贵就没有买，走到了七班，我看到了一本《笑猫日记》，我想应该非常的好看，我就问价：“你这本书多少钱？”他说：“5元。”我说：“这么贵，看在咱们两个关系不错的份儿上，就便宜点吧。”她说：“那四块。”我说：“还是太贵，两块吧。”那时尹佳琪就拿着自己手中的书说：“我这本书这么大这么厚才三块，你这两块就行了。”她说；“好吧，两块就两块。”我买下了这本书，我又见到一本《笑猫日记》我问：“几块。”她说：“六块。”我说：“太贵了，我买这本书才两块，要不就三块，你买不买？不买我就走了。”她说：“卖，我再赠你两本杂志。”就这样我就有了四本书了。

我走回自己小组的摊上，我见到有一个女生在书摊旁边站着，我就问：“你想要什么？”她给我指了指，我说：“那个十二块，不赠杂志。”她说：“不赠杂志也行，我要了。”就这样我为小组挣了十二块钱，又有一些人在问一本书的价，我说：“八块。”还有很多人在讨价还价，而九班的一个人爽快的要了，又挣了八块非常有成就感。

我又到处转，走到了一个书摊，买了一本便宜的书，就抽了一个奖，果然抽到的不错，我也得到了一本好看的书，就这样时间在不知不觉的流逝，各个班买书也进入了高潮，等我再回班看书已经剩下了寥寥无几但还有人来买，最后书就剩下不到十本。

图书跳蚤市场结束了，我手中搬了一堆书，“书是人类进步的阶梯。”收获了一堆书我非常的开心。

书是全世界的营养品。这句名言是莎士比亚说的，是呀!书是智慧的源泉，谁读到书不快乐呢?我也一样。

有一次，是星期六，妈妈在炒菜，她让我在书房写作业，可我一门心思想看书，可是妈妈不让我看，怎么办呢?于是我灵机一动，想出了一个好办法：我把闲书放在语文书下面，妈妈一来，我就把闲书藏底下放好，开始写作业写作业。过了一会，妈妈果然来了，她问我：“怎么样?作业写完了没?”“没有……”我小心翼翼的回答着。“没有?”妈妈大发雷霆，“我给了你这么多时间，还没有?来!把手拿开，我看看!”我愣住了，我不敢反对，只敢来点迟疑。“快呀!”妈妈急忙推开我的手。不好!书的一角露出来了!肯定是妈妈进来那段时间受了惊吓没来得及塞好。我的心顿时跳到了嗓子眼儿。正如十五个吊桶打水——七上八下。“好呀!原来你在忙这个!”妈妈训斥道，“在被我看到一次，我就没收了你的书!”妈妈说完走了出去，我呆在那里，一颗悬着的一颗心，终于落了地。这回我可不敢在看了，不论是为了妈妈还是为了书。我以飞快的速度做完了作业，正想把书拿来看，妈妈又来了，这一次，她满意地说：“很好!这下你可以看书了!”“耶!”我的欢呼声从房间里传出来。

一本你喜爱的书，就像一艘轮船，带你遨游知识的海洋;一本你喜爱的书，就像一位老师，它从不开口，但是他会把知识全交给你;一本你喜爱的书，就像一个朋友，可以与它亲密交谈;一本你喜爱的书，就像一座灯塔，为你照亮知识的方向。

赶紧读书吧!它能使你快乐!更重要的是：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

读书使我快乐作文600字

读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人心旷神怡，如沐春风;读书，使人身临其境，快乐无比!

早晨，晨雾弥漫，我便捧起了《绿山墙上的安妮》，作者蒙哥马利以清晰流畅、深动幽默的笔触把我带进了这本描写儿童生活最甜蜜的小说中，纯真善良、热爱生活的女主人公安妮成了我的挚友，她告诉我：一个善良的人会永远拥有幸福，一个热爱生活的人，会发现并享有生活的美好;她还教会了我勇敢、正直……早晨读书似享用温馨的早餐，读书使我快乐。

中午，碧空如洗，我走进了《西游记》，一个个鲜明的人物呈现在眼前，这里有心地善良、信仰坚定的唐僧;神通广大、敢作敢当的孙悟空;淳朴憨厚、大智若愚的猪八戒;任劳任怨、忠厚老实的沙和尚，看着看着，感觉自己就是唐僧的第四个徒弟，跟着他们一起去西天取经。可惜，我的师父和三个师兄都成了神仙，而我没被变成神仙，感觉心里有一点不平，但是，我知道了坚强就会成功。中午读书像在啜饮一杯香浓的咖啡，读书使我快乐。

傍晚，夕阳西下，我又走进了《红楼梦》，这部百科全书式的长篇小说。让我见证了四大家族的荣辱兴哀，也让我体会到了封建王朝灭亡的预兆。捧读此书，不由得捡拾了一腔忧愁;放下此书，却放不下宝、黛的爱情悲剧，放不下颦儿的泪、颦儿的忧、颦儿的愁、颦儿的苦。夜晚读书如欣赏优雅的夜曲，读书使我快乐。

古人言：“宁可三日食无肉，不可一日居无书”。的确，一天不读书人便会失去许多乐趣。

读书，你可以知道这字里行间蕴含了无限的乐趣；读书，可以让我们在知识的海洋里尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，他可以陶治我们的品德、情操，使之高尚……

原来，我不喜欢读书。现在不知怎么了，就像有魔力般吸引着我。读书给我带来了无限的乐趣，使我受益匪浅。每当做完功课，简陋而整齐的小书柜就会像块磁铁把我吸引过去，每本书就像跳跃的音符，争先恐后地让我阅览，我迫不及待地捧起一本我喜欢的书便津津有味地读起来。读到入情处，感觉自己就是如饥似渴的“书虫”，在书本的字里行间钻来钻去，淋浴一身书香，放松一片身心。我会用心去读，跟着书中情节走，当主人公痛苦时，我会悄然流泪，当主人公快乐时，我也会哈哈大笑。现在读书已经成为我生活中的一部分了，我已经不能离开这位不说话的朋友了。

书，是一位知识渊博的老师，他带我畅游理性世界，领略大自然的风光，了解大自然的奥秘，让我懂得了许多人生哲理。书，用他丰富的知识甘露，浇灌了我们求知的心田。

快乐读书，快乐成长，每本书中散发着一种独特的清香，就是这种清香，让我着迷，让我快乐，让我不能离开他！

我读书，我快乐作文500字 吉林长春市第一实验小学是六年（5）班 万启龙 书是一双翅膀，带我进入知识的天空飞翔：书是一只小船，带我行驶在故事的海洋：书是一把钥匙，带我打开智慧的大门。 我从懂事起，就与书结下了不解之缘。在我没出生时，妈妈就天天放广播：在我牙牙学语时，就已经学会大部分汉字：在我上幼儿园时，就不用大人帮忙便能读完一本还算厚的书：上学时我读《三国》、《水浒传》之类的名著。从小读书的经历使我体会到读书的乐趣。 每获得一本书，我都像捡到了宝贝一样高兴。有一天，我正看着《水浒》，忽然爷爷叫我去买三瓶啤酒。我极不情愿，磨磨蹭蹭地去了楼下超市，边走还边回味刚才读的武松在三碗不过冈酒店喝酒的情节。我正练着武松要酒的样子，脚已经跨人店门，我大喝一声：“小二，给俺拿三斤啤酒。”售货员一脸茫然，我还说：“你拿酒呀！怕洒家不给钱啊！”猛一下，我反应过来，忙对售货员说：“阿姨，对不起。我刚才只想书中情节了，忘记已经进店门了。”阿姨一脸茫然还带一点不可思议，用异样的眼光看着我，终于拿来了啤酒。我回到家，把这事告诉爷爷，爷爷哈哈大笑，我心想：这太丢人了，但还是觉得

读书很有趣。 书能丰富知识，书能陶冶情操，书能增加智慧。所以我想大喊：“我读书，我快乐。” 评点 小作者通过一件小事告诉我们：读书不仅可以带给我们知识。而且还可以收获快乐，有书读就会让我们的生活到处都充满着乐趣。

[读书话题作文三篇

读书笔记的种类很多，一般说来，可分为三类：一是心得式，二是评论式，三是简缩式。三大类又分若干种，每一种在写法上有所不同。下面由小编为您整理出的高中生读书笔记格式内容，一起来看看吧。

在普通高中阶段的课程学习中，学生要理解或解决一个问题，往往需要综合多学科的知识，用一科知识、一种方法、一种思维来学习高中课程是不会得到好的学习效果的。

学好语文，首先要学会读书。而要学会读书，做读书笔记则是一个必不可少的良好方法，因为它可以帮助我们强化记忆和加深理解，甚至为以后的创作积累素材，奠定基础。不过，读书笔记有繁有简，有难有易，形式多样;作为学生，我们需要掌握的是以下基本的四种：

1、作记号

这是最常用的读书笔记。在平时读书看报的时候，如遇到精彩之处或对自己有用的句子，都可以用符号标出来，这样，下一次再看的时候就比较有目的性了。常用的符号是在文字下方圈点或划线，小三角(△)也是较常用的符号之一;在自己不大明白的地方，则可以用红笔打一问号，便于之后向人请教或自己查询。

2、眉批、旁注

这两种方式，其实我们学生朋友在平时的课文学习中也经常用到。所谓眉批，就是在书上对文章的某一段或某一句甚至某一个词加以简明的评论，如“妙极了”、“用得好”、“我赞同”之类。旁注则是自己在阅读过程中对某些字词或内容的解释和体会等。它们主要是记录下你灵光一现时的偶感随想，所以字数一般不宜太多，要精练。需要提醒的是，你要写“眉批”“旁注”的书可一定得是自己的哟!

3、摘录

读书过程中，大家常会发现一些自己非常喜欢的优美词句吧，那就把它记下来吧。但“好记性不如烂笔头”，又或者，这书不是自己而要还人的，那么，记住它们的最好方法就是把它们抄下来，这便是摘录。它不仅能提高同学们的欣赏审美能力，更重要的是积累了作文的素材，方便自己运用。所以，我建议同学们可以自备一本摘录本，专门摘录自己喜欢的好词佳句或者古诗词。当然，摘录是“多多益善”，不过，还是需要“精益求精”喔!顺便提一句，为以后查找原文方便，同学在摘录完之后最好注明一下出处，即你是从哪本书上摘录的。

4、读后感

想必有同学看到这要“哀叹”了：又是读后感!其实，读后感完全没有大家想得那样“恐怖”，相反，它非常简单：在看完一本书之后，我相信大家或多或少都会有些体会和感想吧，那么，不要犹豫了，把这些自己的所思所想写下来，整理成文，这就是读书心得了，即读后感。需要注意的是，读后感不是对课文内容的简单复述或概括，它的重点是在“感”：大至一本书，小至一句话，你看了之后是怎么想的，就怎么写。

读后感最能显示出同学们的阅读能力和文学欣赏水平，希望各位同学在平日的看书阅读过程中，能熟练地综合运用以上一些做读书笔记的方法，写出真正如自己所想的“读后感”;如此，你也就真正意义上读懂了一篇文章一本书。