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1992作文
1000我读书,我快乐作文700字
全文共 679 字
+ 加入清单古人曾说过:“读万卷书,行万里路。”书是人一生中不可或缺的,它能教会我们许多人生道理。书籍不仅给我们带来丰富的知识,带领我们走进到知识的殿堂,在潜移默化我们中学会许多的知识,懂得许多做人的道理。
生活中,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,让人难以忘怀,那就是读书的经历。我喜爱读书,因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。
小的时候我喜欢看一些童话故事书,和一些小人书,因为这些书里面有一些色彩缤纷的图画,所以我把读书看做一种乐趣。我虽还不认得那些是什么字,却总是被那五彩缤纷、趣味盎然的画面所吸引,一页一页地翻看着那一幅幅精美的图画,我会忘记了一切。在这些童话中,我深切地感受到生活的美好,人性的善美。虽然我并不是太懂书上的内容,但是我总是会一如既往地、津津有味地读书。那时候不管是什么书,我都会拿过来看,即使是看不懂我依然会坚持看下去。书本像是有魔力一样不断地吸引我,而我总乐此不疲。
渐渐地长大了,我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,明辨是非。读书能使我们变得聪明,变得高尚。读《钢铁是怎样炼成的》,使我领略了世界文学的博大精美;读《爱的教育》中让我知道什么是关爱,什么是奉献;读《三国演义》使我看到人间万物,懂得了什么是兴亡;读《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五士的悲壮感动流泪。
就这样,读书使我懂得了做人的道理;读书给我的生活带来了无限乐趣。现在,每有新书,我便爱不惜手,书上总有许多知识等着我去探索,我把读书作为一种生活的乐趣,当做生活得一种享受。
读书,让我变得更快乐!
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篇1:高中劳动的快乐作文600字
全文共 741 字
+ 加入清单哇,好多小老鼠啊!这是怎么了?且听我慢慢道来。
那是国庆假期的一天,我们跟着妈妈来到了种着蕃薯的菜地。干什么呢?——挖番薯!你一听可能皱眉头了,干活不累吗?嘿嘿,还真不累!
妈妈首先为我们分了工——妈妈挖,我割苗,弟弟装蕃薯。
我拿起镰刀,像电视里的大侠瞎挥了几下,拖出一大把“囚犯”进行”处决”。一阵快刀斩乱麻,我三两下就割完了近一半,简直是势如破竹呀!
妈妈那边的工作也在快速进展中。番薯都快堆成小山丘了。妈妈一锄下去,那又胖又大的番薯就迫不及待地露出了小肚皮。我看了,央求妈妈:“妈妈,我也想挖番薯。”“没问题,注意看,锄头落下的地方要准,不要太近,否则会伤到它;也不要太远,不然会找不到目标。”妈妈一本正经地对我说。我听了,兴冲冲地拿起锄头准备大显身手。可没想到,这挖番薯看起来容易,做起来难!我才出第三招,就砍伤了一块番薯,看着它伤痕累累的样子,我十分难过。妈妈安慰我说:“没事,只要小心点就不会犯这样的错误了。”我于是小心翼翼地挖,操作几回后,终于挖出了一串儿大番薯,真是上天不负有心人啊!
忙碌了一会儿,奶奶来帮忙了。她一看到一些“龇牙咧嘴”的番薯,就气呼呼地骂道:“这些尖嘴猴真是太气人了,咬坏了那么多番薯。”“嗖嗖”——几只灰不溜秋的身影闪过,是老鼠!我竟然锄到了一窝老鼠!这些狡猾的家伙惊慌失措,大的早溜得没影了,只剩下一窝毛茸茸的小老鼠像无头苍蝇一样四处乱窜。它们叽叽地尖叫,好像在说:“救命呀!救命呀!”,看样子它们才出生几天,就被父母狠心地抛弃了。奶奶可不管,像捡到宝一样高兴,一口气把八只“小坏蛋”一一捉拿归案,这才出现了文章开头的一幕。
天色不早了,我们踏着夕阳,抬着满满一箩筐战利品,有说有笑地走在乡间的小路上。虽然汗水早已湿透了衣服,但我的心被快乐填得满满的。
篇2:读书带给我快乐优秀作文
全文共 1311 字
+ 加入清单书,是我形影不离的好朋友,它让我在知识的海洋里畅游!是书,给我带来开心快乐!是书,让我聪明伶俐!书,使我的生活更加充实、快乐;书,是我的生活中必不可少的一部分。
当我咿咿呀呀会发一些简单的语音时,妈妈就开始教我五字古诗和较短的儿歌。等我练熟后,妈妈便给我讲一些童话故事。那时天真的我总幻想着能和灰姑娘一起穿着漂亮的水晶鞋,坐着豪华的南瓜车去参加舞会;幻想着能和爱丽丝一起梦游仙境,经历重重艰险;幻想着帮助卖火柴的小女孩,让她拥有一个温暖舒适的家……
书从小伴我成长,因此我和书的感情越来越浓厚了,我渐渐地认识了许多字,逐渐能把一篇文章通顺地读下来了。有一次,妈妈给我买了一本带有拼音的故事书,想锻炼我的阅读能力,那时我每读完一篇文章,心中就会冒出许多疑问,但我并没有请教妈妈,而是自己琢磨,因此我学会了思考。
进入小学后的我因为以前养成了读书的习惯,所以我的肚子里装满了故事,脑袋里的知识也越来越多了。如今我不仅积累了许多好词句、好诗词,还能准确的把这些知识运用到实际生活中:当我受到挫折气馁时,“天生我材必有用。”为我送来温暖;当我看到满园的春色和生机勃勃的美丽景象时,就会想到叶绍翁写的:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”我读过的书很多,有《水浒传》、《三国演义》、《西游记》,还有《红楼梦》等世界名著。我不像以前那样只是简单的思考,而是能够深入地思考了。在我读过的书中有一本叫《海蒂》的书,里面的内容使我印象非常深刻:里面讲述了海蒂帮助瘫痪姑娘克拉拉重新站起来的故事。海蒂不大却有着一颗很宽大的心,她懂得应该如何去包容别人,如何去关爱别人,如何在别人最需要帮助的时候安慰她,给她勇气。我深深的佩服这位主人公,我也很喜欢她,因为她很可爱,最重要的是她有一颗善良的爱心!
我希望每一个人能认真地去品读每一本书,享受每一本书,看书就如同在快乐之间,让我们在书的天空中翱翔。
作文550字
高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过:书是全世界的营养品。我也这么认为,因为读书能带给我们指示和快乐。
书籍对于我们来说是密不可分的它就像食物,水一样,让我们拥有了充分的能量。古人曾经说:“书中自由颜如玉,书中只有黄金屋。”的确,书中的许多知识都需要我们自己来理解。以前,我总是盲目的读书,从来没有记过书中的好词好句,不会体会书中的知识。因此,我感到从书中获得的知识极其少,这使得我的语文成绩并不理想。后来的一次机会,让我读到了高尔基的《童年》中高尔基认真读书的态度时木材知道了原因。这本书告诉我:读书不能太盲目,要细细品味,把书读透了,这样才能达到读书的真正目的。
我很爱读书,每次借到或买到好书都迫不及待的区读。我学会了读书的方法,书里的知识自然而然的印在我的脑海里。慢慢地,我觉得读书带给我许多快乐。读书其实很轻松,只要你有好的方法,书中的知识一定不会忘记。
书籍是当今社会人类的好宝贝,书中的知识像宝藏一样,它等待着我一点点的区开启,挖掘,最后获得。书是知识的源泉,我们因该区多读书,读好书,那么你就会体会到书带给你的无限乐趣。
书像一缕阳光,带给人们许多光明;书像一片大海,里面有许多生命之源;书还带给人们无限的知识和无穷的快乐。
篇3:读书让我快乐的
全文共 521 字
+ 加入清单读书,是一件快乐的事;读书,是一件有趣的事;但养成读书的习惯却是一件辛苦的事。
小时候,我并不爱读书,看到书心中就有一个字“烦”,既讨厌又枯燥,对我来说一点也没有兴趣。上一年级时,我不会写看图说话,总是被老师严厉地训骂,每次都是哭着回家。但一次偶然的机会,让我想改变自己。
有一次,妈妈带着我去听一个“如何写好作文”的讲座,那时我只会几十个文字,但我听懂了一句“要学好作文,首先要学会读书。”回到家,我把自己关在屋里,拿起一本童话书,克服着厌烦书本的情绪,看了一篇童话小故事,看到小动物栩栩如生的样子,我觉得仿佛不太讨厌书本了,于是又全神贯注地看了《龟兔赛跑》,我看呆了,也跟着兔子和乌龟奔跑起来,我被书中的小动物所深深地吸引着,我看了一篇又一篇,把一本童话故事书看完了。晚上,我做梦也梦到了故事中的小动物,我和他们一起玩耍,一起唱歌赛跑……
书像磁铁一样深深地吸引着我,我看的书越来越多,从中得到许多快乐,我的写作水平也逐渐提高了。现在,我每天都会抽出时间来看一篇文章,无论这篇文章多长,不管怎样我都要把它看完,读完后我还会写一两句读后的感想与体会。
读书其实并不困难,只要你用心,有多少心就能干多少事,读书是很快乐的,因为你能从中得到乐趣和知识。
篇4:读书真快乐作文450字
全文共 433 字
+ 加入清单高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以陶冶人的情操,所以,我喜欢读书!
在学校里,有一个图书长廊,在长廊我看了一本书,叫《小布头奇遇记》,那里的书可有趣了!有童话故事,寓言故事,还有文学作品……
我的新家就在图书馆对面,节假日我就可以到那里去看书,我经常到那里借书、下棋、写书法。
在书中,我看到“阿拉丁神灯”的时候,我感觉那个骗子十分狡猾;不过,阿拉丁的魔戒帮助了他,最终过上了幸福的生活。
在书里,他悲伤我也悲伤,他快乐我也快乐。
虽然家里的书我都看过了,但是我还是百看不厌,爱不释手,到吃饭的时候我才恋恋不舍的放下,有时候,我甚至沉醉在书中,他们都爱叫我“小书迷”。
书里我了解到生活中有各种各样的石头,以及这些石头引发的故事,使我了解了各种石头,并从中体味到读书的快乐,读书的快乐是别人无法给你的,只有你自己在阅读中才能真正的体会到!
文学巨子莎士比亚说过:“书籍是生活的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
篇5:描写读书使我快乐中学生
全文共 1332 字
+ 加入清单一个人在成长的过程中,都离不开读书,读书与成长同行,是一种人生的极致。古今中外,关于读书的名言灿若群星。关于读书的方法车载斗量,但不管什么时代,读书始终是一种智者的追求,不读书无以明智。读一本好书,就是与先贤对话,与智者交流。独处一室,读一本喜欢的书,是一件很惬意的事情。读书就是人生,人生需要读书! In the process of growing up, a person is inseparable from reading. Reading and growing peers is the extreme of life.In ancient and modern Chinese and foreign, famous sayings about reading are Chan Ruo.Regarding the way of reading the car, no matter what time, reading is always a pursuit of a wise man.Reading a good book is to talk to the sages and communicate with the wise.Staying alone and reading a favorite book is a very comfortable thing.Reading is life, life needs to be read!
雨夜读书,就是书润了,墨香了的时候,独享一份淡泊的人生。“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”这是苏东坡先生说的。在读书的时候,读一些陶情致用等书。读书不必选择环境,只要有时间,我们就可以读书。记得鲁迅先生说过一句话:时间就像海绵里的水,只要愿意挤兑总是还有的。我们不防“挤”一点儿时间,多读点儿书!
读书是一种幸福,读书可以享受宁静。读书是一种精神活动,走进书的世界,也就走进了知识的海洋。获取与品味的时候,我们就逃离了喧嚣的世界,行驶于宁静的时空,这是一种至上的精神交流,是一种超越一切物质层面的精神大餐。“睡前”宁静是一种纯粹的享受;“旅途”宁静是一种疲惫后的享受。读书真幸福。
读书可以丰富知识。俗话说“读万卷书,行万里路。”“读书破万卷,下笔如有神。”首先,我们只有通过读书,才能对客观世界有一个全面的认识,才能感受到周围的生活有时汹涌澎湃,有时潜流涡旋,有时微波涌荡……其次,书能够丰富我们的知识。书是由文字构成的,文字是用来表达人们的思想的,人们对自身的解剖是以文字为载体的。所以,只有读书才能真正认识“人类”,才能使我们感受到唯有书可医胸中的俗气。
读书可以获取喜悦。读一本好书,本身就是一种享受,享受之余,自然就获得了喜悦。这种喜悦不仅自己享有,还可以与人共享,这是和谐的音符,是人类崇尚的品质。
时代在发展,各种精彩的影视,动听的音乐,诱人的网络游戏……这些充斥于我们的生活空间,就没有人会再去读书了。如此下去,它会断送我们文化的积累,使人生变成思想的荒漠,行动的呆子,言语的哑巴!同学们,我们要认真读书,让读书变成一种乐趣,一种习惯,一种人生的必需。
让书墨飘香在我们的生活中吧!
篇6:读书真快乐作文_事件作文600字
全文共 524 字
+ 加入清单“读书破万卷,下笔如有神。”这句话是我最的一 句名言。因为书本里有许多知识,书就如同一个好老师一样。我喜欢童话书、历史书、笑话书、小说……每一种书都有各自的优点。比如童话书让大家喜欢想像, 《十万个为什么》让我们了解许多的秘密,《脑筋急转弯》让头脑灵活……你们不信吗?那就听我讲讲吧。
有一次,爸爸妈妈吵架了。事情是这样的,爸爸和妈妈约好了六点出去购物,可是已经六点半了,妈妈还没准备好。爸爸忍不住说:“你到底好了没有啊?已 经六点半了!”妈妈若无其事地说:“着什么急呀。”爸爸发火了:“你这叫慢性自杀,懂吗?”妈妈也生气了:“你发什么脾气呀,不能多等一会儿啊?”“你想 怎么样啊?”妈妈说:“从此以后我不理你了。”爸爸说。
我见情况不妙就想出了一个好办法。于是我对爸爸妈妈说:“两位别吵了,不然这样,我讲一个笑话,如果你们都笑了就要各好。”
我拿出一本《笑话集》,随便翻开一页读了进来:“笑话的题目是受伤。小明说,你知道吗小刚在足球比赛中受了伤。小红说,可小刚不会踢足球呀。小明 说,对,他在啦啦队中喊坏了声带。你们再吵架的话就小刚一样喊坏声带受伤了。”只听爸爸、妈妈“扑哧”一下都笑了。结果他们真的和好了。
读书不但能增长知识还能解剖问题。读书真快乐!
篇7:高中作文:能让我们有一个好的读书环境吗
全文共 641 字
+ 加入清单在中国科学院大学的讲台上低头念着发言稿。他蓄着胡子他蓄着胡子、一身黑衣、黑布鞋、没穿袜子的老人他就是科学院院士李小文老先生。李小文老先生讲过一句话:我初中的时候,每门功课都是正好及格。能让我这么幸运的,是因为我有一个好的读书环境——老师的孜孜不倦的教诲。
有些人总是说青少年不爱读书,只爱打游戏,恐怕那只是片面的吧!就拿李小文老先生来说,他虽然是没有“规矩”的一个人,但是他要比那些整天说要按规矩做事却屡屡没有实行的人要强得多!
这几年,有人想找回我们青少年该有的读书气。然而我们的作家们却做不到,宁愿要物质的东西,所以他们所写出来的东西肯定也是不切实际的!虽然我的身份只是一名中专生,但是我看过许许多多的书,其中就有几本烂书——《货币战争》、《粮食战争》、《金融战争》等。里面讲的东西都是一些废话,拿《货币战争》来说,就是介绍钱的演变和当今世界的经济发展,再加上作者理解,就成了一本书。我不得不佩服这本书在国际上的影响力,可是里面的内容更是哗众取宠,一点都不讲究历史原则,如《货币战争》一书咬定国际银行家们不只是操纵政治、制造战争,更频频制造金融危机,包括1929年的经济大萧条。这些指控颇为离奇,近乎荒谬。
我不是批判中国的作家,因为我没有资格!但是我只是想让国际、国家所认可的大作家能真真正正的拿出你们该有的真实文学!写出实际的东西,让我们青少年能有一个好的读书环境,千万不要凭空捏造啦。
[高中作文:能让我们有一个好的读书环境吗
篇8:以读书为话题高中作文
全文共 487 字
+ 加入清单我爱读书,就偏爱读心灵愁感的书,那种凄凄的感觉,让我看尽了人间的悲离,在我心目中唯有愁方能给我喜。
或许,这便是多愁善感的人特有的情感。于是,我专挑这类书来读。
拿着这样的一本书,我便可以整天地站在窗台前,入神地读。读尽无数作者的人生,给自己的人生打上问号;读尽无数挫折的悲,为爱慕挫折的我道出种种感触;读尽如初恋般生涩的美,为自己的情感涂上一抹斑绿。
对于悲剧般人生的书,我总有种说不出的哀爱。这种悲愁,发自内心,是最纯的泉,也无法洗透你伤痛的心;是最好的琴,也无法令你弹响心中的乐;是最烈的风,也无法吹散你心中的愁云;是最夺目的光景,也无法动容你嫣然一笑。读着这样的书,我心中便产生如此的情感,哪怕过于凄苍使我黯然泪下,过于投入书章而无法自拔,我毫不犹豫地读下去。悲愁,对我来说,太有感触了。
读着这样的书,是对我们承受挫折的一类总结,读着这样的书,是满心的喜,它让我用一种独特的眼光看我擦身而过的事物。我从容、肃穆,不再埋怨人生,反而独爱这崎岖不平。
是满心舒畅的再一次延续,是夜半钟声的又一次回响,是江枫夜泊的让人停驻。这是愁书给我赏心悦目、神蕴无比的愁。愁思莫过于是一种美。
篇9:我读书我快乐
全文共 465 字
+ 加入清单书是什么?书既是奇妙的万花筒,更是我的好朋友,他带着我来到了多彩的世界!
跟着他我来到了海面上,一位武士坐在船上,突然,他的剑掉进了海里,武士连忙用刀在船上刻了个记号,等船靠岸停下时他再顺着记号跳入海中找剑。真是好笑!
跟着他我走上了小桥,两只小羊在争论谁先过河,你也不让我,我也不让你。咚!咚!她们两个都掉进了河里。
跟着他我来到了小河边,一群可爱的小蝌蚪在焦急地寻找妈妈,他们找到了鲤鱼、乌龟和白鹅,可她们都不是小蝌蚪的妈妈。原来,披着绿衣裳的青蛙才是蝌蚪的妈妈。
没有宇航服,跟着他我飞到了遥远的月球。月球上是没有生命的。因为在晚上,月球上的温度降到了零度以下,而白天阳光直射时又会超过一百度。月球上既没有水,也没有空气,生物是无法生存的。跟着他我还知道了月球在慢慢的离开地球,人类的白天将越来越长……
跟着他我穿越了时空隧道,来到了恐龙时代。那儿有凶狠的暴龙,肥胖的元角龙,善良的甲龙,巨大的地震龙……他们长相各异,性格也不同,把恐龙世界弄得热热闹闹的。
篇10:高中我成长我快乐作文
全文共 656 字
+ 加入清单成长像苹果一样,甜甜的;成长像青梅一样,酸酸的;成长像橄榄一样,涩涩的……正因为这些滋味,童年生活才变得如此美妙。
当我第一次惊喜地迈着蹒跚的步子走路时;第一次从嘴里蹦出“爸爸、妈妈”时,快乐充满了我小小的身体,遗憾的是我不会用词汇来表达我心中的喜悦,只能用面部表情来展现。
当我第一次迈着稚嫩的步子走进幼稚园的大门,看到我心中的“天堂”时,我“耶哈!”地惊叫着,欢天喜地地跑进小小班。慢慢地,我爱上了这里的一草一木,这里的老师、小朋友……这一晃三年,我就要大班毕业了。我回忆着在这里的喜怒哀乐。真有一种恋恋不舍的感觉。那天,我是痛哭着被妈妈带出幼稚园的,走一步,回一次头。幼稚园的老师安慰我:“不要哭,走吧!因为你还要上小学、初中呀!”听了老师的话,我终于破涕为笑,欢欢喜喜地走了。
当我第一次踏进淮师附小时,看到一本本散发着油墨香味的书,我小心翼翼地把书放入书包里,回家包上了精美的书皮;兴奋地自学着每一个汉字,不肯放下。
当我从书本里学会制作“韩国辣白菜”时,我兴致勃勃地回家操作,虽然把脸弄得像小花猫似的,但经过我的努力,终于做好了。尝了一口,“哇——”,真辣!原来是我把辣椒放多了。虽说不好吃,但我心里还是乐滋滋的。
现在,我已四年级了,已经完全熟悉了小学生活,上课、下课、放学……每天很忙很忙,却收获了更多快乐:作文被登到校月刊上、作文获得一等奖、手抄报获奖、绘画得奖,设计的环保服装得奖……每一次,我的心里都乐开了花。
我在长大,我很快乐。现在,回过神来,嘴角还在上扬;心儿还在跳着,写下了这成长中的无限快乐。
篇11:我读书我快乐初二作文
全文共 567 字
+ 加入清单相信大家都听过莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我想,书,不单只是我们的营养品,它还是能调整心情的一首动听的歌曲,和一句奇妙的格言。
记得那一次,我数学测验考砸了,心里很不是滋味。在回家的路上,看见平日对我热情歌唱的小鸟,今天也对我冷酷无情的;平时都对我招手、微笑的花草树木,今日也不理睬我了……
走着走着,不知不觉中,就来到了一家书店的门口,我缓缓地走进去,只见书柜上的书玲琅满目,让人眼花缭乱,无从下手,不知挑哪本书看好,便随手抄起一本《名人传奇》来看。
从书中,我得知了爱迪生在15岁时,靠自己双手所挣得的钱,在火车上建立了一个化学实验室。
但不幸的是,在他一次实验中,列车突然颠簸,导致一块磷落在木板上,引起燃烧。列车员前来扑灭了火焰,并狠狠地“赏”了爱迪生一个耳光,打聋了他的双耳,还被赶下了火车。
可是挫折并没有使爱迪生放弃、灰心,而是让他更加坚定自己的理想。
不久,他又迷上了电报,经过反复钻研与揣摩,在1868年爱迪生创造了他第一次发明:一台自动电力记录器,看到这里,斜阳已西落了,可此时的我,变回像以前那样乐观开朗,不再忧郁苦闷的了。
我爱读书,因为它能带来我无穷的快乐与知识;我很爱读书,因为是它让我懂得“失败乃成功之母”的道理,教会我跌倒,要爬起,再重新上路;我非常爱读书,因为我能在书中欢乐地成长,找到属于自己的黄金屋!
篇12:快乐是什么高中
全文共 785 字
+ 加入清单快乐,可能是得到一样想要的东西或是外出旅游,而我,则觉得快乐是帮助有困难的人。
10月2日凌晨4点,我随爸爸妈妈和一些朋友来到了安徽的大别山游玩。前一天晚上,我上网搜集了一些关于那儿的资料。网站上说:大别山是安徽省最穷的地方,别称:大眼睛。看完资料,我想:既然那儿很穷,我可以带一些衣服之内的东西送给他们呀。我觉得这个想法不错,就立即行动起来。我拿来了两个大袋子,在里面装了一些秋、冬季的衣服和裤子,在另一个袋子里装了几双球鞋、皮鞋和靴子,又用一个小袋子装了一些学习用品、书,准备好后,我就去睡觉了。
第二天,我们来到了大别山。沿着弯弯曲曲的山路来到了山顶。我发现有一户人家,有七个孩子,住家十分简陋,是由木头搭起来的房子,孩子们正在玩,父母在干活,我想,那我就帮帮他们吧!我从后备箱拿出东西,来到了他们门前,问那些小孩:“小朋友,姐姐送你们一些东西要不要?”他们先是一愣,然后点点头,我刚拿出一些衣服给他们就从我手上抢走了,有一个3、4岁的小孩没拿到急得哇哇大哭,我走过去安慰她说:“别哭,这里还有呢!”说着,我拿出一件小衣服给了她,她开心地笑了,就在即将分完衣服的时候,有一位和我差不多大的女孩子走过来问我:“请问有我穿的吗?”我望了望空空的包,说:“对不起,没有了。”她失望地走开了,我不忍心看见她那么失望,就把她叫住了,我把我随身穿的夹克衫给了她,她兴奋地跑开了。随后,我有把书、书包、鞋子等都给了他们,他们开心地又蹦又跳,我看着他们也笑了。这时,有一个小男孩跑过来问我:“姐姐,请问要不要南瓜?”我说:“好呀,我都买下!”我拿出500元给他,收下后他连忙去搬南瓜,就在他去拿的时候,我离开了那儿,边跑边说:“南瓜留着吧,这500元送你了!”
高尔基不是说过“给”永远比“拿”更愉快吗?这句话,也就是说,人生的意义在于付出,而不在于索取,这一次,让我感到了给予的快乐!
篇13:享受读书的快乐
全文共 413 字
+ 加入清单认识人生的的美
书是人生最好的老师;
书是你人生的朋友;
书带你驶向人生的彼岸!
我是以为女孩,是一位喜欢读书的女孩。
我原来并不喜欢读书,那次一件事改变了我……
暑假里的一天,我正在看电视连续剧。妈妈从卧室里走来,“啪”的一声响,电视被妈妈关了。
然后,从书架上抽出几本书地道我的手里,冲我喊:“读书去!”妈妈说完,便到厨房里去了。
我无奈的拿着这几本书,来到了我的“小天地”
我随便地翻开一本,一看,书名是《纸牌的秘密》。这是一本外国书籍。我硬着头皮看了起来……渐渐的,我走进书中的世界。
……
不知不觉的,我的肚子想我提意见了;这时,我放下我手中的书,只见亮亮的阳光洒在我的身上;亮亮的阳光洒在窗台的花盆上,盛开的花朵是那样的美丽多姿。
从此,我变成了以为喜欢读书的女孩。
在读书的时候,我可以和作者一起娱乐,一起悲伤;还可以和作者旅行“生活”。
当我看到悲伤的故事情节时竟有时热泪盈眶;
当我看到喜剧的故事情节,我会陶醉在书的海洋,忍不住哈哈大笑。
篇14:读书真快乐高中作文
全文共 1327 字
+ 加入清单在那一望无际的大草原上,你总能看见这样的小姑娘:不是看书,就是在习字、写日记,不像其他小朋友那样赶着牛羊玩耍。
这个小姑娘的名字叫琳娜,她十分喜欢看书,她有着弯弯的像月牙儿一样的眉毛、水灵灵的大眼睛,笑起来时总是眯成一条缝,高高的小尖鼻子和红润得好比樱桃的嘴唇让她更可爱、更美丽,更惹人怜爱了。可这个小脸蛋在三年前却是整日愁眉不展的,这是因为以前这里的经济十分落后,教育业也不是特别旺盛,很少有学校,即使有,收费也很高,琳娜的家境又不好,根本负担不起,最后她只好辍学了,回家帮爸爸妈妈做些家务活儿,有时帮爷爷奶奶放放牛、马和羊,但琳娜十分想读书,好多时候,她都会对着万里无云的蓝天、一碧千里的大草原大声喊道:“我要读书!我要读书!”有时,她也会壮着胆子对爸爸妈妈说:“爸妈!你们让我去读书吧!我真的好想去读书啊!钱不够,咱们可以凑、可以借,我会努力读书,努力挣钱,我可以自己还钱的!”有时,他们会无奈地摇头;有时,爸爸会稍带怒气地说:“还读什么书!先填饱肚子再说!”见到琳娜泪汪汪的眼睛后,又无可奈何地叹了口气;有时,妈妈会苦口婆心地劝她说:“孩子啊!你还是不要再想着去读书了吧!你可以恨我们,是我们没能力去供你读书,但也请你体谅一下我们,我们也想让你去读书,做知识分子,可是,唉!……”琳娜每次遇到这样的情况都会怔怔地站在那里,眼中的泪水情不自禁地淌了下来……终于,随着经济的发展、党的改革、一座座校园、医院、银行的建筑拔地而起,琳娜的命运发生了翻天覆地的改变:经过几年的大力生产发展,她家已从贫困家庭进入了小康生活,但最令她高兴的是可以免费读书上学了,她梦寐以求的愿望就要实现了,她再也不用像以前那样眼巴巴地望着其他小伙伴高高兴兴地背上书包去上学,而自己只能在家干活了!开学前一天,琳娜在爸爸的陪同下去书店购买了她视如珍宝的文具、课本……睡觉前,她还不停地拍打着、捏着自己,让自己相信这不是梦,而是现实……
这天,琳娜又考了一个100分,爸爸奖励了一本她盼望已久的课外读物《世界100奇景》。刚拿到书她就津津有味地读了起来,渐渐地读得入神了,她突然看见图上的大鸟驮着她飞了起来,越飞越高,眼下的山峰、河川、树木、房屋都变小了,正当她疑惑万分的时候,大鸟突然说话了:“你好,我叫小百灵,你只要稳稳当当地坐在我身上,保准让你大饱眼福!”“原来是这么回事!”正当她自言自语时,天底下美不胜收的景色又把她吸引了过去,白雪皑皑的山峰,挺拔而尖锐,高极了,它们耸立在云层之间,显得那样孤傲!那是喜马拉雅山的主峰——珠穆朗玛峰!琳娜简直被它那雄伟磅礴的气势所震撼了。接着,她们又去有着“人间天堂”美称的杭州西湖、各有特色的五岳——泰山、华山、嵩山、恒山、衡山,以四大奇观著称于世的黄山、波涛汹涌的长江……正在她兴致勃勃地旅行时,突然,大鸟剧烈抖动起来,琳娜害怕地闭上了眼睛,当她睁开眼睛时,什么大鸟、云层、美景都没有了,只有爸爸微笑的大脸了,爸爸说:“琳娜,你可真坏啊!有了书读,就不理爸爸了?”“不,不是的”。琳娜害羞地说。“好了,好了,该吃晚饭了!走吧。”原来,琳娜看得太认真了,产生了幻觉。
吃晚饭时,大家说说笑笑,拉拉家常,琳娜想:这样真好!
篇15:快乐是什么高中
全文共 1033 字
+ 加入清单鸟儿快乐,因为有一对翱翔天空的翅膀;花草快乐,因为有机会向大地绽放光彩;月亮快乐,因为可以在黑夜给迷失方向的人带路;夕阳快乐,因为留下残余的美丽;而我快乐,因为我可以享受每一天,每一种成功,每一滴眼泪,每一个笑容……
快乐是人们渴望得到,容易得到却又很难得到,它出没在每一个地方,拥有了它,生活中一切的不如意都会变得美好。
快乐是什么?童年的欢闹是一种快乐。童年记忆的叶子从人生的树上缓缓飘落,便再也无法重新回到树上了,只是那片片叶子依然翠的耀眼。当那个安静的小女孩被小伙伴们拉到草地扑滚打闹时,是一种快乐;当我独自仰望星空,瞪大乌黑的眸子,试图在群星中找到月亮的影子时,是一种快乐;当我和小伙伴们躲在树丛中,和家长们玩“捉迷藏”游戏的时候,我也很快乐……那时没嫉妒,那时没勾心斗角,那时的天是蔚蓝的,那时的草是芳香的,那时的我拥有着最纯真的快乐。
快乐是什么?失去也是一种快乐,像一坛酿造好的酒,但它依然是一坛酒,只是令人感到苦涩。失去也是一种快乐,因为也许你失去的不是最好的,完美的还在前方等待着你;因为失去代表着你与它,或许是缘分不够,那就去寻找另一种东西。失去带给人的不是痛苦,是一种经验,一种奋发向前,跌倒了再爬起来的勇气,更是一种酸楚的快乐。
快乐是什么?放弃也是一种快乐,虽然开始时是一种钻心刺骨的痛,但接踵而来的是快乐,如释重负的快乐。选择了太多的课程,整天忙得团团转,心浮气躁,一样也搞不好,鼓起勇气,忍痛放弃一些课程,专心致志地去钻研,抱着成功的奖杯微笑。放弃的快乐,是一种面对选择的勇气。
快乐是什么?快乐还是一种角度。半杯水放在桌子上,悲观者看见了会惋惜:“喝掉了一半!”乐观者会说:“还有一半呢!”区区几个字,就可以分辨出一个人是乐观积极地去面对,还是悲观消极地沉沦。是的,快乐是一种角度,是否快乐,取决于你对它的角度。事实不会改变,但是角度可以改变,当你不快乐的时候,请换一种角度去看待。因为,快乐是一种角度。
快乐是什么?未来的憧憬也是一种奢侈的快乐。我憧憬未来,希望我能摘下天空中的星星,迈上美丽的月球;我希望我能独自一人远征万里,环游世界;我希望我能驾驶小船探索魔鬼百慕大三角的奥秘;我有太多太多的希望,这何尝不是一种快乐?
快乐是什么?快乐是在挥洒汗水后获得的成功,快乐是愤怒时的安慰,是在你孤独无助时一个温暖的笑脸,是圣诞节醒来时看到礼物的欢乐。
快乐无处不在,采撷成功的果实,获得愉快的心境,给自己的生活添上最灿烂的一笔。
[快乐是什么高中作文
篇16:高中海底两万里读书笔记
全文共 839 字
+ 加入清单有谁知道海里的秘密?有谁曾一览海中风光?有谁能够享受大海带给人们的无尽享受?有谁能彻视海底美景?什么?不能?你怎么能断定能或不能呢?哎,别猜了。《海底两万里》马上带你进入海里世界。
故事发生在1866年,法国人阿龙纳斯,一位生物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动。这时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬,大家对它异议纷纷,但是谁也不知道那是什么东西。科考活动结束之后,生物学家正准备束装就道,正要返回法国,却接到美国海军部的邀请,邀请阿龙纳斯先生帮忙清除海怪,于是改弦更张,阿龙纳斯先生和它的仆人康塞尔登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去
”的活动。
历经千辛万苦的努力,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重撞,生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意“请”到驱逐舰上来的一名捕鲸手,都成了“怪物”的俘虏!通过沟通与交谈,他们发现所谓的
“怪物”
其实是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名叫“鹦鹉螺”号。然而船长尼摩似乎有着鲜为人知的秘密,他逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。
潜艇上的人对阿龙纳斯他们对待十分好。只是,为了保守自己的秘密,潜艇船长尼摩不许他们私自离开。经过一番逃跑的计划,却不能如愿以偿,回到大陆上。阿龙纳斯一行别无选择,只能跟着潜水艇周旋世界,游览海洋的神奇美丽,观赏游鱼的柔美姿态。
“鹦鹉螺”号也曾遇险过,在珊瑚礁上搁过浅,受到过巴布亚土著的袭击,最可怕的是,在南极被厚厚的冰层困住,艇内缺氧,艇上的人几乎不能生还。但是,凭着潜艇的精良构造和船长尼摩的超人智慧,种种险境,均被化解,终于完成了十一万公里的海底行程。但是他
们因不堪海底世界过于沉闷的生活,渐渐地厌烦了海底,厌烦鱼藻,厌烦食品,十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。
要知道,在凡尔纳的时代,潜水艇才刚刚面世,还是一种神秘的东西,但是凡尔纳却把潜水艇游览海底世界的风景描写得淋漓致境,栩栩如生。不愧令人叹为观止。
篇17:读书,让我快乐让我忧作文800字
全文共 823 字
+ 加入清单说起读书,有一件事让我哭笑不得。每次,我一忍不住读书,就会想出种种“妙计”来对付家长。这一件事是最令我难忘的。
谈起这件事,那就得从2005年说起了。那时,虽然我只是一个8岁的小女孩,对读书还是一知半解,但不知怎么的,我心中那份好奇心就像一块磁石一样牵引着我将故事一页页翻下去。一捧起书,我就如痴如醉。
那是2005年5月7日的晚上,看看表,已经十点半了,我却全然没有睡意。满脑子都是《怪老头传》里的怪老头。这次,怪老头又把能折成纸的房子搬到哪去?上次怪老头把贴在门上的门神变活了,门神又怎么样了?上文提到主人公要把老师请到怪老头家里,老师到底去没去,怪老头又要耍什么新花招?一团团问题驱使着我打开书看一看。
我蹑手蹑脚的打开门,见父母都在聚精会神地看电视,我长吸了一口气,又悄悄地关上了门。我打开灯,正要拿书,就听见客厅传来说话声:“陆阳(我爸爸的名字),看甜甜睡了没有?”“要去你去,正看关键时刻呢!”“好吧,一会怎么样了告诉我。”听见妈妈的脚步声,我三步并两步钻进被窝,摆好了睡觉的姿势。为了像睡熟,我还发出了一点小小的呼噜声。妈妈见我“睡”了,就走了。
这个办法太不安全了,我心想。噢,对了!我小心翼翼的从抽屉中取出我的好伙伴——手电筒,另一手取书。谁知,取书时不小心把书掉到了地上。我愣了一下,心想:这回完了,怎么办呀?听见客厅没有声音,我暗喜没人注意。
我急忙钻进被窝,打开书。我像吃面包一样,一个字一个字地啃着。我读书向来很慢,像喝咖啡、喝茶一样细细品味其中的道理。不知不觉中,两个小时过去了。眼睛的疲劳终于使我放弃继续品味。我恋恋不舍的放下书,一步三回头地走向床。躺在床上,我心想:我可以回答很多我以前不知道的问题了,可是,还有许多问题等着我明天去解答。我闭上眼睛,渐渐滑入梦乡……
古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”我相信,当我读完并理解其中意思一万本书以后,我会成为自己梦想的,像曹文轩那样为孩子写好书的作家。读书真是让我快乐让我忧呀!
篇18:写读书的快乐的作文500字
全文共 386 字
+ 加入清单生活中没有书,就好比鸟儿没有翅膀;生活中没有书,就好比天空失去阳光。
人们常说“读万卷书,行万里路”。丰富多彩的图书就好像知识的大门。每翻开一本图书,便是打开了一扇知识的大门,里面有无穷无尽的知识等着你去思考、探索翻开《水浒传》,卷入水泊梁山与昏庸无道、陷害忠良的朝廷德的纷纷战乱之中。感受及时雨、智多星、黑旋风、浪里白条等众多梁山好汉与奸臣当道的高俅、蔡京的公开叫板。体会梁山泊英雄排座次的欢悦,品味群雄战方腊,兄弟生死离别的悲伤。这便是读的乐趣!
翻开《三国演义》,走进这热血沸腾、人才辈出的时代。求贤若渴的刘备、神机妙算的诸葛亮、奸险狡猾的曹操、能征善战的关羽、赵云有大战长坂坡时的惊险,也有取荆州时的胜利,还有大意失荆州时的后悔一个个故事,都让人刻骨铭心!这便是读的满足!
中国有句古话:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人说话”。高尔基也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。
篇19:关于读书快乐的比喻句
全文共 1285 字
+ 加入清单导语:读书籍是快乐的 ,知道为什么吗?因为读书可以让我们写好作文,还可以让我们了解很多新知识。下面由小编为您整理出的关于读书快乐的比喻句内容,一起来看看吧。
1、书籍是泥土,能生长万物之精。
2、读书像品茶,回味无穷。
3、书籍是生活中最好的调味酒。
4、书籍是良师,能教导我们健康成长。
5、书籍是一把打开人生大门的金钥匙。
6、书籍是全世界的营养品。
7、书籍是春风,能舒坦发困之心。
8、书籍是乳汁,哺育人们成长。
9、我象一匹饥饿难耐的狼一样渴望读书。
10、书籍是良药,能医治愚昧之症。
11、一本书就像散发智慧光芒的启明星。
12、读书像登山,不同高度有不同的风景。
13、书籍是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
14、书籍是明灯,能照亮光辉人生。
15、书籍是钥匙,能开启智慧之门。
16、书籍是美食,能让人垂涎三尺。
17、书籍是人类知识的总结。
18、书籍是雨露,能滋润干枯之心。
19、书籍是利剑,能斩破黑暗之愚。
20、书籍是一股清泉,沁人心脾。
21、书籍是阳光,能照耀万物之灵。
22、书就药也,善读之可以医愚。
23、书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
24、少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。
25、书籍是人类进步的阶梯,书籍是知识的摇篮。
26、读书犹如穿梭于浩瀚的大海,使人心情愉快。
27、书籍是你的最好伴侣,与你共度美好时光。
28、一个家庭没有书,就等于一间房子没有窗子。
29、我最喜欢读书,因为书籍是一个开阔视野的海洋。
30、书籍是前进道路上的一盏明灯,为我们指引方向。
31、书籍是一面镜子,反射出社会的现实。
32、书籍是最好的伴侣,伴我们度过美好的人生。
33、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
34、书籍是人生的路标,他指引着我们的人生。
35、时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。
36、书籍是人类的明灯,帮助人们打开黑夜的大门。
37、俄国诗人普希金说:“书籍是我们的精神食粮”。
38、时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。
39、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。
40、少年时代的读书生活好似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
41、时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。
42、好书有不朽的能力,它是人类活动最丰硕长久的果实。
43、时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。
44、书就是一艘船,它载着人们在知识的海洋中航行。
45、我最喜欢读书,因为书籍是一个五彩缤纷的世界。
46、臧克家说:“读过一本好书,像交了一个益友。”
47、书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
48、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
49、我最喜欢读书搜索,因为书籍是一把打开人生大门的金钥匙……
50、我像小蜜蜂从花丛中采蜜一样从读书中获取知识。
51、书籍是良药,刘向说:书犹药也,善读可以医愚书籍是益友。
52、书籍是一群朋友,通过它,可以从黑暗走向光明,可以从孤独走向幸福。
53、读书就好比爬山,要一步一个脚印,迈着坚实的步伐攀登高峰。
54、书籍的使命是帮助人们认识生活,而不是代替思想对生活的认识。
55、少年时代的读书生活如同一只快乐的小鸟在蓝天自由翱翔。
篇20:我读书我快乐
全文共 655 字
+ 加入清单书是人类最好的朋友,书可以让人增长知识,可以让生活变得丰富多彩,书可以让人类的一切变得更美好,书还会给你带来无穷无尽的快乐!
我就是一个喜欢读书的人,我从书中找到了数不尽的快乐。它使我感到了生活的乐趣,也让我改掉了很多不良习惯,让我觉得学习不是负担而是一种乐趣。
有一天,我正在看课外书,妈妈做完饭了,因为我看书看得太入迷,所以连妈妈叫我吃饭都没听见。妈妈把饭盛好了,来叫我吃饭,我正看到主人公要跳崖,我大喊:“不要跳崖,你的生命还没有结束。”妈妈问我:“谁要跳崖啊?”
原来是我看书太入迷,融入其中了。
还有一次,老师让写访谈录,前几天我在书上看到了“知无不言,言无不尽”这句话,就加了上去。第二天,老师判作业,说这句话我用的很好,问我怎么知道的,我说是从课外书上看来的,老师表扬了我。
读《三国演义》,我知道刘备、关羽和张飞的桃园三结义;读《十万个为什么》,我知道自然界的奥秘,世界的奇妙;读《老人与海》,我知道人不是生来就可以被打败的,人可以被毁灭,但不能被打败;读《格列佛游记》,我知道格列佛在大人国、小人国和马国之间惊险刺激的经历;读《假如给我三天光明》,我知道哪怕你是残疾人,只要你努力,不放弃自己,放弃生命,也会取得不小的成就;读《水浒传》,我知道梁山108位好汉是如何为百姓们除恶的。
读历史书,可以让我了解一些不为人知的历史,可以让我知道一些爱国之人,可以让我明白国家兴亡的原因,还可以让我明白事理,在生活中不断地进步,做一个优秀的人,所以,我最喜欢读的就是历史书。
读书,能增长知识,获得乐趣,我爱读书!