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一条项链阅读题(实用20篇)

项链是短篇小说,由法国名作家莫泊桑作于1884年。下面是小编为你带来的一条项链阅读题,欢迎阅读。

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《繁星春水》阅读感悟500字

全文共 549 字

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“繁星闪烁着—— 深蓝的太空

何曾听得见他们对语……”冰心的《繁星》,有了夜的衬托,便向人们诉说着无穷的哲理。《繁星》的语言千锤百炼,每一首小诗,都蕴藏无穷的道理,每一次读过之后,我都能从中感受到一些道理。

“小孩子! 你可以进我的园 你不要摘我的花—— 看玫瑰的刺儿

刺伤了你的手”玫瑰虽美,但美丽的下方,却有着那尖利的刺。冰心奶奶告诉我:不要被表面现象迷惑,美丽的外表之下,往往会有“自私、贪婪和邪念”,而普通的外表之后,也会有不少美丽等待我们去发现。而真正的可怕,却在于那伪装的正直和平凡之后,表面现象有好有坏,但我们不能被表面想象迷惑,千万不要陷入那深不可测的陷阱。

“成功的花人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨”从这首诗中,冰心奶奶又告诉我们一个道理,大家不能只看到人成功的一面,而要细细的研究他成功之前付出了多少汗水;而只有勇于牺牲与奋斗,才能换取一个国家的富强。

“言论的花儿开的愈大行为的果子结得愈小”这首诗读后让我感到,只会说不会做的人,他永远也没有什么成就,一个虽然不会说的人,如果他会行动,就会对社会有所贡献。会说,也会做,才是社会的人才。

《繁星》就是由这样一首首的富含哲理的小诗组成,这些小诗构成了一条大路,让一代代的青年,从这里,走向——成功!

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篇1:阅读《西游记》小学生观后感模板

全文共 665 字

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在的敦煌石窟,西方探险家斯坦因错过了一幅意义重大的壁画。这张壁画讲述了一个古老的传说:公元7世纪之初,古老的丝绸之路上,盗匪横行,尸横遍野。

亚洲东部,一个称作“大唐”的王朝刚刚建立,常年战乱致民不聊生,饥荒遍地。一位勇敢的僧人奘从丝绸之路的起点一一大唐的长安城出发,独自踏上了西边取经的冒险旅程,开始了一段史无前例的乱世孤旅……

西游记》说起来都不陌生了。里面三个徒弟一个师傅历劫成仙。我最喜欢里面的孙悟空了,他不仅勇敢还会七十二变。读了这本书后我才认识到我以前的错误。我原以为这本书的开头就是孙悟空被压在了五指山下,唐僧来救他,可原来是孙悟空和观音大师的赌约输了,才被压在五指山下的。愿赌服输讲诚信。

唐僧的心太善了,妖怪变成了人。孙悟空用火眼金睛看出来了。唐僧要孙悟空帮忙,孙悟空不帮。孙悟空真是总不听唐僧的话。但他头上的头环是拿不掉的。就像老师教育同学一样。

孙悟空之后很听话,可能是明白了,唐僧的良心用苦吧!帮助人是好事,但妖也是分好妖和坏妖的呀!可是我们班就是控制不住自己的嘴巴总是讲话,我们也太糟糕了。老师说“跟着我走,一定没有错。”我相信,因为陈老师的教育方式的确很好。

猪八戒就像成绩不好的同学,虽然什么事都做不好,但他还是在源源不断地努力啊!他之后不还是成仙了吗?所以只要努力没有什么事情不可能,我们要勤奋好学,积极向上,不管事情有多难,也要努力。

我们不可能连猪八戒的积极向上的精神也没有。一位老师也希望你能考好,这样不仅父母、老师光荣自己也有很大的成就,老师不会害你的。老师对你的教育都是为了你好,好好学习天天向上。

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篇2:阅读文学四世同堂读书笔记

全文共 685 字

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花了一个月的时间,我终于把《四世同堂》看完了,总共有1200来页,分为三部,分别是《惶惑》、《偷生》和《饥荒》,真实地纪录了革命战争期间中国首都的社会现状,展现了满目疮痍的真实图景。最令人震撼的还是日本鬼子对中国的侵略行径,特别是文化侵略,更是深入骨髓的膏肓。中国为什么会千疮百孔?一个很重要的原因是没有人敢站出来,青年人中虽然有一部分充满了战斗热情,愿意用自身的大无畏付出来改变社会现实,比如瑞全,他可以远离家乡,积极投入战斗,为解放事业贡献青春和鲜血。

可更多的年轻人却没有把国事放在第一位,虽然他们也深刻体会到了社会的黑暗,并决心不向日本鬼子投降,但在艰巨的生活压力背后,他们屈服了,他们想的不仅仅是个人,还有家庭,还有父母,这些让他们裹足不前,比如瑞宣,他也是个充满斗争精神的青年,但在艰巨的家庭责任之下,他只能委屈求全了,因为他不忍心年事已高的祖父,不忍心病怏怏的母亲,不忍心尚小的儿女,于是,他只能持观望态度,只能苟且偷生,只能苟延残喘地生活在生存边缘。除了这部分人,还有社会的蛀虫,他们腐蚀了社会的发展,是中国窒息的根源,就如冠晓荷,就如瑞丰,他们完全没有羞耻之心,反而想趁着被日本鬼子占领而升官发财,颠覆了人性的本真,毁坏了中国人的名声。

《四世同堂》是我认真看完的最长的小说,虽然我不喜欢历史,我自认为这点是非常不对的,虽是兴趣使然,但很多时候我还是会尽力地去了解历史,关注历史,就如这部小说,它真实地展开了中国社会发展洪流中的一角,为我从中窥探历史提供了机会,虽然社会发展到了新的高度,但我相信仍然有它的价值所在,希望有更多的人去关注它,了解它,品评它。

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篇3:暑假阅读《傅雷家书》读后感

全文共 868 字

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傅雷家书》是著名的翻译家傅雷写给他的儿子傅聪的信集合而成,它包含了为人处世的道理,弹奏音乐的技巧,更重要的是包含了一个父亲伟大而又深沉的爱。

我们都不难发现,每封家书开头都在表达对傅聪的思念,甚至因为没有按时收到回信,而忧愁半个月。家书中的日常琐事,没有华丽词藻,但经过阅读,你的心灵仿佛有溪水流过,被冲洗干净。

傅雷父子二人都对艺术很热爱,傅雷对此有很高的见解,他认为要艺术有一个纯洁的心灵,需要苦思冥想,他希望傅聪可以做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”。

在傅聪的为人处世方面,傅雷也为他考虑的面面俱到,无论是傅聪关于爱情的苦恼,还是关于怎样辞别曾经的音乐老师,亦或是怎样在自己学习的时候婉言谢绝别人出去娱乐的邀请。每一次傅雷都是抱着商量的口气与傅聪交谈。我们都能读出一个父亲对儿子独自一人在外边的那份关心与不舍,都能读出身为一个父亲希望自己的儿子少走弯路,坚强健康的成长的那份体贴与呵护。

傅雷总希望傅聪有一颗赤子之心,“永远保持赤子之心,到老也不会落伍”,他希望傅聪具有纯洁高尚的心灵。在与傅聪的家书中总念叨着要他为国争光,当他听说傅聪代表中国获胜,更是激动万分,言语中难掩心中的自豪。在教导傅聪时说道,“先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家”,这是傅雷对儿子真切的期望。

我们不禁佩服傅雷对傅聪的教育总是循循善诱,在傅聪成功取得成就时,告诫他戒骄戒躁,提高警惕,有如临深渊,如履薄冰的危惧、戒备的感觉;在傅聪遭受挫折时,总是为他打气加油,令他对未来充满希望;在引领傅聪走上正确道路的同时,又让他有选择的空间。傅雷好似一个老水手教导着傅聪驾驶着人生的这艘船平稳驶过波涛汹涌的江面。

读到这我们也会感慨傅雷对傅聪无微不至的关爱,我们也不禁感慨父爱的伟大。其实不只是傅雷,每个人的父亲都具有傅雷那样对孩子的一片真心,只是也许他们并不会表达只是在背后默默支持你。

这家书不仅给傅聪,也给我们,让我们体会到父亲的艰辛与用心良苦。也给我们告诉年轻一代,做人做事要有条理,不激进,先成人,后成才,在学习上下苦功夫,不负众望,做新时代的栋梁之才。

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篇4:阅读小达人作文600字

全文共 602 字

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读万卷书,行万里路。书是人类进步的阶梯,是我们生活和学习中必不可少的精神食粮。而阅读就是吸收精神养分的重要途径。

我们班有一位人称“书呆子”的吕廷仕同学,他正是名副其实的阅读小达人。读书是他日常生活中不可缺少的内容,似乎一天不看课外书,他就会浑身不在自在。

按我们的班规,全体同学每看完一本书,就要登记字数。你瞧登记表上,吕廷仕的大名旁边的数字都快到五百万了。再看看其他同学,有的一百万字都不到,更有的还是一片空白。我扫遍整张登记表,吕廷仕的第一名无与争锋。

说他看书认真吧,的确不假。他每次一上课就盼望着快点下课,因为这样就可以看书了。老师一布置作业,他就期盼作业少点,这样好快点把作业做完,就可以安安静静地看书。

这个“书呆子”,任凭谁怎么呼唤他去玩,他都毫无反应。久而久之,虽然吕廷仕成绩不错,但是如果同学们碰到难题,都不会去请教他——谁也不忍心打扰如此专注的他。望着他专注的身影,我有时候有一种错觉——他会不会是从书里出来的人物?

吕廷仕已经把四大名著看了许多次了,也没有看腻的迹象。他是为了增添看的字数呢?还是因为这四本书太好看了才看那么多次呢?我看见他捧着一本本厚得像砖块似的书,就心惊胆战,我要看差不多半年才看完,可是他却一个月就把它们解决了。我简直对他佩服得五体投地。怎么可以这样,看得那么快!哎,没办法,谁让他是书呆子呢!如果我有他这样的定力,有他这样的阅读兴趣,何愁学识不渊博,何愁成绩不出色?

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篇5:阅读的作文600字

全文共 602 字

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高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍,可以让我们的心灵得到清洗、知识得到丰富、灵魂得到升华!书,可以毫不夸大地说,它是我们十分要好的朋友和十分重要的朋友。但书如果不读,那么就像一本道具书,只是当装饰罢了,所以阅读是比书籍更为重要的。

在一两年前读过一本书,至今已读过十几次了,它的名字叫《鲁宾逊漂流记》,这本书主要记叙了一个英国人在一次出海中不幸流落到荒岛上,依靠自己的能力自力更生,在荒岛上居住了28年最后回到英国的故事。

当时轻轻地慢慢地合上这本书细细回味时,我被他这种不屈不挠的精神深深震撼了。他,鲁滨逊,上岛时仅有一点火药一点食物一点木板,回英国时却拥有了两间豪华的房子、一个水果园、两三个羊圈。这其中付出了多少艰辛!上岛时的悲伤、孤独、恐慌,换成我的话,早就没有求生的希望了,但他,依靠着自己的意志力在荒岛上生存了28年!

用鲁滨逊与自己比较,使我发现了自己的不足并加以改进。当值日生要干一周中午的活,再加上天气潮湿需刮水(用干拖把加速地板更快干),又没几个人愿意干,一开始也想像一些同学一样,借“换班”之名行休息之实,但后来因为坚持去做渐渐也觉得很快乐。

如果说书籍是小草,那阅读就是它的根;如果说书籍是一扇窗,那阅读就是推开它的那双手;如果说书籍是树,那阅读就是啄木鸟。阅读十分重要,命运是由知识所改变的,知识又是从书籍中汲取的。阅读可以让我们精神升华、心灵清洗、知识丰富。这,就是阅读的力量!

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篇6:堂吉诃德阅读笔记

全文共 861 字

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在那边世界的一角,即便没有人支持,亦无人赞美,但在这无鲜花无喝彩的舞台上,也有人在无声地奋斗,为了安抚那高贵的灵魂……

一直以来,《堂吉诃德》一书给我很大触动。该书讲述一位穷乡绅,由于热衷于骑士小说而幻想自己成为游行骑士的故事。他在家人朋友反对之下,仍义无反顾地付诸了行动,并且决心不改。虽说身心俱疲,遭尽冷眼,他却依旧不改初心……

初读这部作品时,我感受到了主人公的疯狂程度,然后自己也成为了冷对主人公的一员。

伊始,在我眼中,主人公真的只是个疯子,实在的疯子。可是当我读到深处,读到他那种至死不渝的品质时,竟有了些难以言表的感动。在书中,我感受到了主人公的顽强毅力以及对于美好的强烈向往;品味到了主仆之间的深厚交情、朋友之间的浓浓友情以及恋人之间的凄美爱情。它们如水,它们如火,它们如歌,是那样动人心弦……

双手轻轻合上书本,静听时光流逝,思绪万千。或许我的境界还不够高远,灵魂尚不够澄明。自惭形秽的好些时刻,我心头不禁涌起:

在文艺复兴时期,人们发现了“人”,于是思想变得更为自由。在发现人性后,人们更勇敢地去追求美好的品德,去创造正义幸福的未来。所以,堂吉诃德真的是得了疯病吗?不,至少我不这样认为!文艺复兴至今已有好几个春秋了,科学技术不断进步,人们的生活水平也得到了巨大的提升。人们已经不用随处流浪,不必成天只靠幻想生活。我们生在一个好时代,我们都有资格、有机会、有本领去干一番大事业。可是,现今社会,真的到处都是善良的堂吉诃德吗?人与人之间的冷淡,那些冷嘲热讽,那些见死不救,那些根深蒂固的恶势力真的不复存在了吗?问题的答案你我皆知。真的,在我心中,堂吉诃德真的是当之无愧的英雄!

主人公立志于正义事业,且有始有终。他始终保持高度的热忱,即使心有余而力不足,但仍奋力去闯,用力去拼。他不惧困难,不怕伤痛,总是严于律己。谁又能说:这不是人类的榜样呢?

求学之路,比起骑士之路,所受的苦头不过是冰山一角。既然食得饱,力很足,又有什么理由才美不外见呢?是啊,即使身后空无一人,我也要坚持到底,真诚地本着善良之心向着所爱之处进发!

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篇7:学会阅读作文

全文共 464 字

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这两天翻看了一些阅读的资料,忽然发现了一个共同点。

那就是在阅读的时候,要分清楚哪些书与文章是适合你细看,哪些可以只是翻翻而已。

就算是一些普通的书,如果你要看,要消化,也要有一定的方法,我看到了钱钟书老先生在看一般普通的书籍的方法。

他是看了一章节就会对该章节做一些总结,概括一下其中心思想,写一写自己的所得,在看完全本书之后,再做一个全面的概括。试想一下我们自己平时看书时与他的区别,是不是一下就明了为什么平时自己看书,合上就忘了内容,有的可能过一天就讲不太清书上的主要观点了。

懂得去总结,去思考,才会让书中的内容真正地为你所用。

还有就是对于较难懂的一些书,那钱老先生可是会读好几遍的。第一遍做重点摘抄,第二遍再细读。杨绛先生回忆说钱先生花在摘录上的时间比阅读时间还要久,而且摘录是非常关键的一点。因为可以反复的翻看复习,可以节省再去翻书的时间。

现在应该更能明白那些大师们在学术的认真,这还只是冰山一角,就足以我们好好地揣摩学习了。

如果自己能够以同样的想法与做法去对待学习,去看一本书,是不是就会有不同的收获?不妨认真地去践行吧。

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篇8:阅读让生活更美好作文篇

全文共 728 字

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丹青泼墨,遨游书海,我们在书的世界里长大。我们可以在古书里一窥盛世朝代里的繁华与昌盛;在科幻小说里一览未来世界科技的发达;或是驶着一艘名为近代文学的小舟,回溯历史的潮流;再或是走过一道名为童话的彩虹桥,感受虚拟人物身上的精神与力量。是书丰盈了我们的生活,是书丰盈了我们的精神世界。

自小,我就爱读书,四大名著、《千字文》、《增广贤文》、《论语》,我都粗略翻过。但记忆里印象最深刻的只有一本,就是《西游记》。这是我四、五岁时最喜欢的睡前故事集,爷爷在我睡觉前总会讲上一个章节,然后我就带着对神话的遐思与幻想进入甜甜的梦乡。每当听到三打白骨精,孙悟空被冤枉的情节,我会很生气,为他打抱不平。每当听到火焰山铁扇公主被孙悟空戏弄这一章时,我就会哈哈大笑,赞扬孙行者聪明。听到神龟把他们师徒四人甩下龟背,我既觉得可惜,又觉得他们被惩罚是应该的。我的心绪随着故事情节发展进入一个个时空,感受主人公们情感的跌宕起伏。这时,爷爷总会慈爱地摸摸我的头,眯着眼睛和我一起感慨。爷爷也是我最知心的书友,那些各地的小说大都是他给我搜罗来的。因此放假我最爱去的地方就是爷爷家,和他一起阅读就是我最大的享受。

现在虽然长大了一些,但《西游记》中的情节仍然历历在目,我仍旧对阅读情有独钟,不过我的阅读面更广了。不只看明清小说,经典文学,我也开始读《山海经》、《搜神传》一类的神话志异,还有外国的文学名著,像小仲马的《茶花女》、爱丽丝·门罗的《岛》、罗曼·罗兰的《名人传》,这些书,我都仔细读过。

闲暇时分,捧一本书,细细阅读,你会发现书里蕴含着一个奇妙的世界,形形色色的各式人物,各具特色的景物描写,书里的一切都那么令人神往。“书中自有黄金屋。”阅读让我们的生活更加丰富,更加快乐,更加美好!

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篇9:爱上阅读的作文_其他话题800字

全文共 732 字

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“王子亲了一下白雪公主,白雪公主醒来了!”妈妈拿着白雪公主的故事书,在床边讲白雪公主的故事,我听得如醉如痴,要求妈妈再讲一次、再讲一次。我就是在床边听故事长大的小孩。

妈妈说不知道为什么,小时候的我,最讨厌看书了。有时候妈妈会在一堆玩具里,悄悄的放一、两本有趣的童话故事书,希望能引起我的兴趣和好奇,但是我每次都会选择玩具,书总是都被冷冷的放在角落。妈妈说我连正眼也不瞧书一下,让妈妈好伤心。

有一天,妈妈在我们睡觉前讲了白雪公主的故事给我们听,从此之后让我爱上听故事,尤其爱在睡觉前听床边故事。睡觉前,妈妈都会讲一、两个故事给我们听。有 时候妈妈会让我们跟故事里的人物玩游戏;有时候我们在幼儿园里发生的事,也会被悄悄的放到故事中当主角了。也有些时候玩游戏,妈妈会让我们玩猜字、编故 事、改书名……等,真是好玩又有趣。

渐渐的,我越来越期待睡觉前妈妈讲故事的时光,每次我们都听得目瞪口呆,也玩得筋疲力尽才肯睡觉。慢慢的我才发觉故事书里也有很多好玩又有趣的事。

上小学后,有一天,我们姐弟三个坐在床前准备好要听故事了,妈妈突然躺下来说:“我累了﹗要听故事才睡得香甜。”从此换我们抢着讲故事给妈妈听,所以也养成我每天去图书馆借 一 、两本故事书回来阅读的习惯了。

起先妈妈惊喜万分,以为我们只是好玩读读罢了!没想到我们很认真,每天当功课一样做。图画故事书读到某一程度之后,妈妈又鼓励我尝试自己去阅读其他文字较多的书,我也听妈妈的话试着去借更伸的书来阅读。我一回到家就拿出书本开始看,完全沉迷在生动有趣、精彩万分的情节中,书越借越多,我看越起劲,也越来越喜欢看书了。“书中自有黄金屋”、“书中自有颜如玉”、“书中有很多乐趣”我发现自己喜欢上阅读了。

书是我的精神粮食,我爱上阅读了。

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篇10:阅读小说海底两万里读书笔记

全文共 868 字

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如何在现实中开始一段迷幻的旅行,我想阅读是最好的方法。年少的我,经过阅读《海底两万里》这部极具科幻艺术的小说,从一个方面讲,就是经历了一场壮美、勇敢的旅行。从自我陌生的地方——海洋,开始的一段充满想象的旅行。如今自我已经摆脱了过往的稚气,可是偶有时间,还是会回味一下这本充满奇幻的小说。在回味的同时,依旧能感受到那种奇幻的美丽。

十分佩服的是他们都不自私自利,我佩服阿龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神,值得我们学习。作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。

“鹦鹉螺”号艇长尼摩又是个身世不明之人,他逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。凡此种种,都给小说增加了一层神秘色彩。既是小说,人物当然是虚构的,作家给“鹦鹉螺”号艇长取的.拉丁文名字,更明白无误地指出了这一点——“尼摩”,在拉丁文里是子虚乌有的意思。

但这并没有妨碍作者把他描述成一个有血有肉、让读者觉得可信的人物尼摩船长的热于创造、遇事镇冷、遇到困难不屈服的精神是值得我去学习的,可是他那种要与世隔绝的思想,我想我们都不能去学,可是假如尼摩船长不于陆地隔离的话,说不定一些海底奥秘就会有答案,我必须要像尼摩船长的优点学习,说不定将来我也能造一些令人震惊的东西。

此刻像尼摩船长遇事冷静,敢于建造、发明的人越来越少,一些富翁游手好闲,有的竟骗取国家财产……他们万万没有意识到自我能够创造一样东西,为国家为社会贡献一点别人不能做到的好事。像尼摩船长遇事冷静,阿尤纳斯教授乐于探索,康塞尔的忠实,尼得的勇敢都是我们该学习的。

《海底两万里》确实是一本经典名著,而在现代,却很少见到这样的经典的名著,那些浮华的东西倒是很多,真是可惜得很!来吧,让我们一齐去探索,一同走进《海底两万里》的世界。

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篇11:《骆驼祥子》阅读感悟800字

全文共 701 字

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骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间,日益凋敝衰败的农村使他无法生存下去,他来到城市,渴望以自己的诚实劳动创造新的生活。他试过各种工作,最后选中拉洋车。这一职业选择表明祥子尽管离开了土地,但其思维方式仍然是农民的。他习惯于个体劳动,同时又渴望有一辆像土地那样靠得住的车。买车,做个独立的劳动者,“这是他的志愿、希望,甚至是宗教”。城市似乎给了祥子实现志愿的机遇,经过三年奋斗,他买上了车,但不到半年,竟被人抢去。可祥子仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想。尽管他对自己的追求不无怀疑,几度动摇,但仍然不断振作起来,再度奋斗。应该说,祥子以坚韧的性格和执拗的态度与生活展开搏斗,构成了小说的主要情节内容。而搏斗的结局是以祥子的失败告终的,他终于未能做成拥有自己的一辆车的梦。这部小说的现实主义深刻性在于,它不仅描写了严酷的生活环境对祥子的物质剥夺,而且刻画了祥子在生活理想被毁坏后的精神堕落,“他没了心,他的心被人家摘去了”。一个勤劳善良的农村青年,就这样被改塑为一个行尸走肉般的无业游民。

祥子的悲剧是他所置身的社会生活环境的.产物。小说通过对祥子周围的人物及人际关系的描写,真实地展现了那个黑暗社会的生活面目,展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目,以及由他们织成的统治之网对“祥子们”的压迫与被压迫关系的一种变形反映。小说并没有回避祥子与虎妞之间的本能欲望与一点点相互依恋之情,但同时也深刻地揭示出:即使是这样的男女之情,也同样建立在金钱、利益关系之上。所以虎妞要始终把钱拿在自己手上,“钱在自己的手中,势力才在自己身上”。虎妞与祥子的结合无疑加重了祥子的悲剧命运。

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篇12:关于阅读的作文600字

全文共 677 字

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有人说:“无论我们每次的选择、或者自己走的路,都是一个漫长、曲折的过程。”是呀!阅读之路更是一个漫长的过程,它需要我们继续向前努力完成整个过程。

我相信我们每个人遇见阅读的过程都是与众不同的,那么心得体会更是不同的。闭上眼睛回忆我遇见阅读的点滴!

听妈妈说我是几个月大就开始接触阅读了,有的人会诧异几个月大的婴儿怎么会阅读呢?“听”总可以吧,虽然我不认识字。但是每天用播放器放一些关于古诗和儿歌的音频给我听,每天听音频就像餐桌上的,那道人们喜欢的菜缺一不可。

日复一日,年复一年,当我慢慢地已经会背《三字经》里的“人之初,性本善……”,去人民广场时看到石牌上刻着《三字经》,我也跟着一起读。此刻妈妈向我点头,又开始用心寻找身边的活动,发现一些好的户外体验就带我去,走进大自然。去感受大自然中透出了的那份书香气息。因为妈妈的一次次用心发现,遇见了秦皇岛市图书馆,每个周末去这个“后花园”充电,使我的脑洞大开。

“小朋友们大家好,今天星星姐姐带来的故事是……”、“妈妈今天的阅读打卡您发了吗?可别忘了……”图书馆的活动激发了我的阅读之路,开启了我的写作之路。

知识装在脑袋里,变成了永远都不会忘记的资料、落在笔上成了独特的风格,刻在心里成了永恒!

我遇见了人世间的万物;遇见了身边的人;每一次的遇见都有不同的收获;但是唯独我最喜欢的就是,遇见了——阅读。因为遇见了阅读,我才知道鲁迅先生的笔杆子是如此的令人敬佩;董卿阿姨的出口成章让我成了“董粉丝”。

阅读是一个漫长的过程,它更是一个学无止境;阅读需要我们细细品味它那份独一无二的味道,在阅读之路上寻找属于自己的“源泉”!

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篇13:阅读的力量作文600字

全文共 579 字

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老师拿出一本书,让我们看封面上有什么?我仔细地端详这本书,封面上画着一个脑袋大大的小怪物,背着书包,手里拿着一本书。这怪物也能上学?你逗我玩吧?不过,老师为啥突然给我们看一本书?

“它的名字叫《小魔怪要上学》。”老师介绍着它。

我们一头雾水地望着老师,老师呀,你这是几个意思啊?老师仿佛看穿了我们的心思,笑眯眯地说:“今天咱们要共读这本书。”

老师和我们一起读完了这本书。书的内容是:一个天真善良的小魔怪,怎样上学,怎样与小孩子们成为好朋友,怎样用知识感化喜欢吃人的魔怪爸爸和妈妈,从这个故事中我体会到人性的善良,折射出知识的力量

我们还在想老师为什么要和我们共读这本书呢?是为了让我们体验人性的善良和知识的力量,还是让我们体验集体的温暖?

老师解释道:“和你们共读这本书的原因,是因为它是一本讨论阅读力量的书。小魔怪虽然是食人魔,但是他心地善良,从来没有想过吃人,反而羡慕人类的孩子有那么多玩的方法。小魔怪捡到书后,通过上学,在学校破译了书中的密码,并用阅读的力量感化了爸爸妈妈。让你们去读,去了解这本书,是为了让你们知道阅读的力量。”老师说完,我想起了自己。有一次和爸爸妈妈吵架后,我气冲冲地回到房间,无聊地拿起一本书来读,读着读着,我渐渐忘掉了烦恼,沉浸在书海中。看,这就是阅读的力量吧,让生气的我变得心平气和。

经过这次共读,我知道了阅读的力量,阅读是快乐的。

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篇14:我的阅读故事作文

全文共 460 字

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冰心曾经说过:读书好、多读书、读书好。我们随着年级的增长,读书的要求越来越高,可惜时间越来越短,每当我想看我喜欢的书时,耳边会传来熟悉的声音:“快点做作业!”随着时间越来越长,一个念头慢慢地在我的小脑袋里滋生了......

一天下午,我乘妈妈不注意的时候,偷偷把旁边的书架上的一本书《城南旧事》打开塞在作业本下慢慢拉直,直到能看到一行字为止。一看见那一排字向一个个小精灵一样,还有着一个独特的书香味,像磁石一样吸引着我,但我也不敢全神贯注的读下去,生怕被妈妈发现,一双小耳朵仔细听着妈妈的一举一动。小心翼翼。

读者读者,我那顺风似的耳朵听到一个熟悉的脚步声,我连忙把作业本往上拉直直到盖住下面的书为止,然后拿着铅笔仔细的阅览一道题目。这时妈妈走过来看见了说:“作业写得认真如果能写得快一点那就更好了。”我听了妈妈的话,就开始奋笔疾书不一会儿作业做完了,现在可以看出了。但不巧妈妈正好过来说要吃饭了。吃完饭,妈妈来检查我的作业,妈妈查到我有很多错的。就问:“你是不是看闲书了?”我在外面以求暂时的平静,准备好回去换批评的准备。

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篇15:阅读让生活更美好作文450字

全文共 439 字

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我,一个小书虫,常常钻进了书堆就出不来了,我认为书籍能让生活变得充实美好

一次,我去外婆家过暑假,粗心大意的我暑假作业没有带全,最后几天简直太无聊了。“嘿,你要不去我书房看书吧!”姐姐对我说。“有《笑猫日记》吗?”我懒洋洋地问。“有,全套呢!”一听这话我像弹簧一样从椅子上蹦起来,兴奋得两眼发光。我像一道闪电一样,一眨眼就溜进了书房。

我很快扫到了《笑猫日记》。我贪婪地读着,吸吮着“书汁”,立马就入了迷。当读到有趣的部分时我哈哈大笑,似乎已经走进了“书境”,仿佛我就是那只会笑的猫;当读到精彩而又让人有悬念的部分时,我真恨不得一头扎进书里去一探究竟。故事的情节一波三折,我的心就像海浪一样一会儿掀起浪花,一会儿又风平浪静。看完一本,翻开了第二本,早已忘记了时间,在书本中寻觅知识的我现在早就不无聊了,我很快乐,也感觉很充实。时间已经一分一秒地过去了,我一点也感觉不到时间在流逝。直到第二本书读完后,我才满意地将书合拢,伸了个懒腰走出了书房。

书籍,能让人的生活变得更充实,更美好。

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篇16:阅读之星作文400字

全文共 367 字

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说起阅读之星,肯定是我们班的语文课代表——缪可了。

缪可是个十足的“小书虫”。她曾经告诉过我,她小时候就每天离不开课外书,她只要一闲下来,就拿出自己的书阅读,一读就是几小时,渐渐地,她发现书里不仅知识多,而且还特别的有意思。缪可对书有着浓厚的兴趣。

她常说“饭可以一日不吃,但书绝不可一日不读!”正是因为这句话,她还常常忘记吃饭呢!

她读书还特别入迷。有一次,我们周五约好周六一起去万达玩。那天下午,我早早来到万达广场门口等她。等了整整两个小时,都没有见到她的影子。

我实在等的不耐烦了给她打了个电话,问她怎么回事,约好一起出来玩的呢,约定的时间过了快两小时了,结果她说“啊”,忘了跟我约好的事,她正在书房看书呢!唉!就过了一个晚上,只顾看书,尽然把我们的约定忘的一干二净,她读书真的有点“痴”了。

你们说,这《阅读之星》,不给缪可还能给谁呢?

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篇17:阅读名著围城读书笔记600字

全文共 1047 字

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读罢《围城》,我的情绪是复杂的。我同情方鸿渐的遗憾人生,我难过孙柔嘉的工于心计,我思考苏文纨的执着追求,我欣赏唐晓芙的直爽聪慧,我感叹书中无止境的斗争,我感叹人生的变幻无常。正像苏文纨说:“被围困的城堡,城外的人想进去,城里的人想逃出来.”在我们每个人的心中是否也由这样的一座城。

方鸿渐的优柔寡断,玩世不恭以及苏文纨的矜持自负使他们错过了彼此。思想陈腐守旧的董斜川,“新古典主义”诗人曹元朗,方鸿渐好友赵辛楣,以及聪颖美丽的唐晓芙,在小说的一开始就上演了一出知识分子百无聊赖的宴饮大戏,这足以见到他们各自内心的“围城”,每个人心中都有一座城,在这样庸俗无聊充斥着虚假笑脸的社会中,他们用这样的一座城保护自己。

方鸿渐,赵辛楣和未来三闾大学的训导长李梅亭,副教授顾尔谦和青年助教孙柔嘉在起航南下的过程中组成了“小社会”,各种矛盾和各种调侃,各种嬉戏及丑态,将人性的思想弱点描绘的淋漓紧致。接着是方鸿渐在三闾大学教书的经历。大学里,上自校长,下至学生的人事纠纷,职业上的排挤,情场上的竞争,堂而皇之的例行公事,见不得人的诬陷,阴谋诡计。一时间三闾大学成了镜像逐鹿的舞台。一些学者粉末登场,他们中有李梅亭那样满口仁义道德的半旧遗老,有韩学愈那样外形木讷,内心龌龊的假洋博士,也有高松年那样道貌岸然老奸巨猾的伪君子,有汪处厚那样依附官僚谋取职位的阿木林,有陆子潇,顾尔谦那样一心攀龙附凤的势利小人。这座大学,也是一座“围城”,在这一座城里,表面光鲜灿烂,而暗地里各有各的无奈虚伪。

最后,方鸿渐和孙柔嘉结婚了,他进入了另一座“围城”,孙小姐“千方百计”地嫁给方鸿渐后,她的挑剔,她的心机,她的虚荣,她的势利,渐渐都映在方鸿渐眼里。最后那掷梳子的一幕,大概是让方鸿渐最伤心的吧。毕竟他俩从确定恋爱到结婚,实在是太迅速。婚后的吵吵闹闹也许是很多青年男女婚后的故事,他俩像是一家人,又不像是一家人,两人的个性都太强,一个人不喜欢她的姑妈,一个人不喜欢她的叔叔,谁也不肯让谁。但也许是因为责任心,方鸿渐还是希望维持这种夫妻关系,而又因为心太软的人一出手就太恨了点,方鸿渐还是将她打走了。在这一座“围城”中,方鸿渐试图逃出来。

“天下只有两种人。譬如一串葡萄到手,一种人挑最好的先吃,另一种人把最好的留在最后吃。照例第一种人应该乐观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种应该悲观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实上适得其反,缘故是第二种人还有希望,第一种人只有回忆。”我总觉得方鸿渐属于第一种人。

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篇18:优秀的海底两万里阅读笔记

全文共 413 字

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假期里,我认真阅读了法国作家凡尔纳的著作《海底两万里》。这本书的内容相当精彩,让我知道了在神秘海底世界里发生的许许多多故事。

书里写的是:在一八六六年,海洋上发生了一件离奇的怪事。一个庞然大物时常神秘出没,许多船只都遭到了它的攻击。于是,远征队及教授一行人准备出海消灭它。可是没想到教授等三人不慎掉入海中,被“海怪”救起后,才发现所谓的“海怪”原来是一艘独一无二、性能优异的潜水艇。

潜水艇上的那位船长先生带着教授等人在海底世界周游了太平洋、大西洋、印度洋、红海、地中海、北冰洋。他们看到了许多罕见的海底动植物和奇异的景象。其中给我印象最深的是原来世界上真的确实存在过大西洋洲,但在一夜之间就消失了。而且红海与地中海之间居然有海底通道,可以大大缩短行程。另外,海底火山,海底金库以及8米长的大章鱼都让我兴奋不已。

读了这本书后,我感到奇妙的海底世界不仅是一个有着数不尽宝藏的聚宝盆,还有着太多不为人知的秘密正等着我们去探索、去发现。

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篇19:阅读的快乐高二作文

全文共 323 字

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我很喜爱进行阅览,由于我们不光学生能够管理充溢常识和见识,还能够可以知道书里边的道理,我觉得真好玩又美好。

我最喜欢的书是小红帽,三只小猪,白雪公主,灰姑娘,七只小羊,白雪公主和七只小羊,这些都深深地印在我的形象里。 他们都在说:“不要从陌生人那里拿走任何东西,也不要随意门,邀请陌生人进来。

我觉得读书是非常令人兴奋的故事,所以我期待那一刻我有时间,可以去图书馆借书和智能本,所以不会伤害我变得越来越懒,这是不好的自己。

我觉得,阅览中国味道像一个通过小老师在辅导我阅览,但是我觉得自己阅览是用心去读,这是最重要的,常识从书中我们找出来问题很简单,只需进行具体去阅览,而且同时还要懂它里边的意思。阅览的味道,像一颗对于棉花糖相同的甜美,让我趣味无量。

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篇20:快乐阅读作文

全文共 450 字

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书是我们学习中不可缺少的好朋友。有一位名人说:读一本好书,就是在与品德高尚的人谈话。我从小就爱读书,书也告诉了我很多知识。

在一个星期六的晚上,我被一本《动物千千问》给迷住了。知了怎样发声?河马为什么喜欢水?蜻蜓是怎样飞行的……这些问题,《动物千千问》都给了我答案。

一天,老师问了一个问题,麝的香囊长在哪里?同学们都眨巴着眼睛默不作声。我想了一下,自信满满地举起了手,高声回答道:“麝的香囊长在肚脐附近,也被称为‘脐香’。”我旁边的同学听了,嘲笑了一阵,说:“麝的香囊怎么可能长在肚脐边?你一定记错了。”这时老师发话了:“回答非常正确。”他怔住了,然后说:“你真棒,知道得真多!”我听了,心里也暗暗高兴。

书对写作文也有很大的帮助。记得刚开始学写短文的时候,我非常害怕。总觉得没什么可写的,一上作文课就头痛。后来,我读的书越来越多,词汇量也越来越多,觉得写作文不再那么干巴,越来越喜欢写文章。现在,我的作文还算可以,还能获奖了。

“书是人类进步的阶梯”,书,给我带来了无穷的乐趣,让我们去书的世界里探索吧!

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