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春天的作文范文三篇 作文【最新20篇】

小花绽开了可爱的笑容,五彩缤纷的,引来了许多蝴蝶、蜜蜂。小燕子从南方飞回来,边飞边叫,说:“春天来了,春天来了……”让我们一起来迎接这个春天!下面是小编带来的春天来了的七年级描写日记,希望能助你一臂之力!

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春天的家乡一年级作文

全文共 350 字

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冬爷爷悄悄离去,春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。

春天的阳光格外明媚,你瞧,沙颍河正眯着眼睛享受着阳光的温暖,点点金光在水面上闪呀闪呀,就像河水在调皮地眨眼。小鸭子在河面游过,嘎嘎地叫着,让人想起“春江水暖鸭先知”的诗句来。

大地欢笑了,小草从土里探出头,看起来像给大地铺上了绿地毯。各种花也赶来凑热闹:黄色的迎春花、粉红的桃花、雪白的梨花,还有紫红的玉兰花……多姿的柳树托起一层浅绿,春风一吹,柳姑娘就照着河水这面镜子梳理起长长的秀发。小燕子也赶来了,有的在枝头呢喃,有的掠过河面,为春光增添了许多生机。

天空格外明朗,各式各样的风筝飞满了天,有像蝴蝶的、有像蜻蜓的,还有像老鹰的……孩子们牵着风筝线在地上跑着闹着。人们呼吸着新鲜的空气,心中充满了希望。

家乡的春天真是生机勃勃、风景如画!我爱家乡的春天。

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篇1:美好的春天的优秀年级

全文共 1148 字

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飘尽寒梅,笑粉蝶游蜂未觉。渐迤逦、水明山秀,暖生帘幕。过雨小桃红未透,舞烟新柳青犹弱。——题记 Floating cold plums, smiling butterfly swimming bees.Gradual, Shuiming Mountain Show, warm curtain.After the rain, the little peach was unprepared, and the new Liu Qing was still weak.--Inscription

盼望着,盼望着,春节过去了,春天就要来了。

可是,想象中的桃红柳绿、莺歌燕舞,并没有如约而至。都三月了,树枝上应是一派春光——各式各样的、五彩缤纷的、芳香四溢的花儿占满了枝丫;应是如朱自清先生的春描写的一般“红的像火,粉的像霞,白的像雪”。不开花的树上,也应是抽出了准备了一个冬天的芽,嫩嫩的、绿绿的,迸发着生命的活力。但是,现实中,抬头望去,除了一根根光秃秃的、无依无靠的、在寒风中倍显憔悴不堪的树枝以外,也只有几片侥幸未掉落的枯叶罢了。春天,迟到了。

不仅是春天,就连太阳也迟到了。一连十几天的阴雨,把人们对春天早日来临的希望浇灭了。连绵阴雨,虽说给杭州增添了一丝江南水乡的风情,但这挥之不去的雨水可不那么受欢迎。成天窝在室内,不外出,不活动,谁还会想起春天的到来?甚至有人打趣说,这样下去,是要和“清明时节雨纷纷”连上了哦!

太阳的离家出走,带来的除了雨水,还有寒流。已经是阳春三月的时节,却比春节时还冷三分。大街小巷中,人人裹着厚厚的羽绒服,在寒风中冻得瑟瑟发抖,顶着风雨前行。一直不见升高的温度,让人已经麻木了——这究竟是早春,抑或是寒冬?

不过,春天真的没来吗?

你瞧!那干枯的树干,是不是换上了一层嫩绿?虽然还是光秃秃的,但这不同于冬日中死灰色的树干,它蕴含着生机。只要天气回暖,它便会长出一个个代表着春天的芽苞。那树下的野草,是不是冒出了新芽?即便天气与温暖的春天相距甚远,可这并与阻挡它们冲出土地的热情。

它们作为春日的先锋,出现在土地上。那头顶的天空上,是不是出现了候鸟的身影?不管是刮风还是下雨,温暖还是严寒,只要候鸟又出现在我们的视野中,就意味着,春天的序章已经拉开了帷幕。看看满树的梅花,桃花、樱花、梨花盛开的日子还会远吗?瞧瞧小卖铺里挂起的风筝,离风筝漫天飞舞的日自能有几天呢?

人们对春天更是无比向往。有人早早购置起了春装,只为等候春天来临时;有人等候了一个冬天,只为春暖花开时去踏青;更有甚者,已经乘着大风,在雨天的间隙中放起了风筝。看来,这寒冷的天气,一点都没影响人们对春的喜爱。无论环境有多么恶劣,只要心中有春天,即便是寒冬,也是春光无限。

盼望着,盼望着,冬天过去了,春天,已经来了。

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篇2:描写我喜欢的春天的优秀

全文共 909 字

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在我家附近,有一株美丽的兰花。 There is a beautiful orchid near my house.

那株兰花是一位姓李的男士种的,他一直将那株兰花视为掌上珍宝。

我们这群孩子常常去哪里欣赏兰花的枝叶,唯一遗憾的是那株兰花从不开花,在观赏兰花时一定要小心翼翼,若被兰花主人发现了,我们又少不了听他一阵破口大骂。

兰花,在我们的印象中它似一位美少女,常常在风的伴奏声中翩翩起舞。常常带着泥土的芬芳,和着树叶被风吹动时的沙沙声,摇曳着它那纤细的手臂,慢慢舞动,婀娜多姿。“你们这群死孩子,看什么看,快滚!”兰花主人张口大骂。他挺着大肚皮,瞪着眼珠子,头发都快要竖起来了。他的手指死死的指着我们,两撇胡子的两边淡淡的,可中间却十分的深——恰似电视剧中日本人那一种好笑的胡子。可是,胡子并不能让我们感到可笑,因为胡子的风趣早已被他那凶狠的神情所覆盖了。

他的脸上布满了怒气,好似一副蹩脚的图画。他的眼睛在生气,眼角重重的下垂;他的鼻子在生气,鼻孔夸张的一张一合;他的嘴巴在生气,嘴唇严重地扭曲了;他的脸也在生气,脸上浮出了一条条纵横交叉的纹路……“兰花怎么从来不开花呀?”对呀,它怎么不开花呢?在每一次兰花长出修长的,隐隐散发出阵阵幽芳的花朵时,我们都期待它能快快开放。但还没等到兰花开花时,花苞就不翼而飞了!大家的心里都愤愤不平,想要抓住这个“偷花贼”!

直到有一天,在不经意之间,秘密被揭开了……“看,那是什么?”天呀那不就是兰花吗?我们抬着小脑袋,一脸的惊讶与失望。在一个雪白修长的花瓶中,插着两束美丽的兰花。兰花的花瓣上,还有几滴未干的小水珠,显然是才摘的。小水珠亮晶晶的,在阳光地照射下闪闪发光。

在那个花瓶的背后,一个男人凶巴巴地看着我们,那个男人就是兰花的主人。他的眉头紧紧皱起,脸上的皱纹明显的突出来。“哗!”窗帘被紧紧的关上了……

原来真正的“偷花贼”正是兰花的主人!我觉得兰花不应该生活在花瓶里!我真不明白,为什么,他要将兰花的生命束缚在一个小小的花瓶里?兰花真正的家不是花瓶,而是兰花丛呀!

不知是什么原因,那株兰花渐渐的死去了,虽然大家都感到十分惋惜,但兰花得死并没有什么值得留念的,因为它从不开花……

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篇3:身边的春天一年级作文

全文共 379 字

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前天,我和妈妈去乡下——临溪。在去乡下的小路上,我发现春天已经来到了我们的身边。你瞧:嫩绿色的小草已经从地底下偷偷地钻出来了,在绵绵的春雨中茁壮成长呢!田野里的油菜在春风中摇摆着,在努力地向上伸长,还能看见稀稀落落的淡淡的黄色油菜花呢!路边的梨树也开着沁人心脾的洁白的梨花……

有一天,我从睡梦中醒来,听到外面小鸟“叽叽喳喳”的叫声,真是有种“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”啊!

还有一天傍晚,我和爸爸妈妈来到河畔散步,我看见河畔柳树的枝条上已经抽出了嫩绿色的嫩芽,柔软的枝条还在微风中飞舞呢!好象在告诉经过它身边的每一个人“春天已经来到我们的身边了”。

你看,马上就要到一年一度的三月十二日的植树节了。在那天,我要爱护大自然,我也要种一棵小树,并且每天给它浇水、施肥,让它茁壮成长,长成一棵参天大树,留住这美好而又美丽的春天。

啊!春天已经来到我身边,我爱这美丽的春天。

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篇4:我眼中的春天六年级话题

全文共 800 字

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南方的二月,春天在进攻,冬天在撤退,是春风把小河唤醒,宣告了春的来到。 February of the south, spring is offensive, winter is retreat, it is the spring breeze wake up the river, announcing the coming of spring.

春姑娘唤醒了春天的黑石河。小河就如盘旋在山间的明如玻璃的带子,清澈见底。它兴奋地、快活地向远方流淌,一刻不停。它漂载着桃花,漂载着柳叶和山草的清香,漂载着绚丽的朝霞,漂载着小鱼苗和树木的影子,小河复活了!

啊,春天的黑石河呀!

水里,几只灰色的鸭子,在水中游来游去,还时不时地把头伸进水中啄一啄,估计是在找小鱼小虾吧。深绿色的水草又软又细,随着水波在河底漂动着,是一根根琴弦,在演奏动听的音乐。

啊,春天的黑石河呀!

河上,架着一座小桥,叫梓潼桥。桥身呈半圆形,由大大的石块砌成。由于年代久远,小桥的石块上粘满了青苔,一大片一大片,就像给桥穿上了一件绿色的外衣,特别引人注目。妈妈说,梓潼桥上的每一块石头,可都有一个故事呢!

啊,春天的黑石河呀!

河边,一阵春风拂过,吹放了桃花,唤醒了柳树,吹开了玉兰花。你瞧,那粉红的桃花、洁白的梨花、金黄的菜花……一齐开放,争芳斗艳,真是美不胜收。

啊,春天的黑石河呀!

我被这美景陶醉了,便趁着早春时节,河里的水很浅很浅,踩着水中的石块,慢慢地走到了河中央,捡起一块小石头,玩起扔石子来。石子“扑通”一声落到水中,溅起一片片水花。我又俯下身去,发现大石头中间的小水坑里,有许多的小鱼苗在水中游动,它们通体透明,眼睛鼓鼓的,可爱极了!我本想伸手去捉几条,可手还没伸进水里呢,它们就“嗖”地一下,游走了。

啊,春天的黑石河,让我沉醉!地上草如茵,两岸柳如眉。二月黑石河水,叫人多沉醉!掬一捧,品一口,让这三月的河水盛满我们心灵的酒杯!

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篇5:初中作文春天的花600字

全文共 610 字

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是,百齐放的春天!

祖母爱花。家门口有一棵玉兰树,历史悠久,见证岁月。它陪祖母度过了她的一生。

放寒假回老家,碰巧玉兰花开,祖母领着我去那棵玉兰树下。风吹,玉兰花瓣,漫天飘落。祖母心疼,便让我和她一起拾玉兰。

拾玉兰,很累。但是祖母却乐此不疲,年纪一把,却有耐心在这儿拾玉兰。我很好奇,问:“为何要这样做?”祖母回答,“花有生命,我们应当对生命怜惜。人要有一颗善心。”

玉兰拾好后,回到家中。祖母摆放了一些在我们的房间里。屋里充满了馨香。在我们临走时,又让我带些玉兰花瓣回去,可以放在家中和学校。她说:“花总会谢,人拥有太多,反而不觉得芳香。为何不把它们赠给每个人?”

开学,我带了一些玉兰花瓣,放入教室中。每个老师进来都会问:“为什么教室这么香?”他们不知道,只知道有人在教室中,放了玉兰花瓣。每当花瓣腐烂的时候,我总会利用着早上人少,将新的玉兰花瓣放上去。这天,我正准备将玉兰花花瓣放上去,突然李同学叫住了我,问:“你做什么?”“我在将新的玉兰花瓣放上去。”“我们教室里的玉兰花瓣都是你放的吗?”“当然,花瓣是我祖母给的。每当花瓣腐烂,我都会换上新的花瓣。”我笑道。“行吧,花瓣很香,我很喜欢。”“你们喜欢就好。”我和她对视一笑,都将这个在春天里做的事藏于心中,默默地继续做着温暖的事。

现在想来,大概祖母教会我的,不仅仅是她那颗善良的心,更是她为人处世的方式,将美好带给身边的人,这就是美好的意义。

我心中的那朵玉兰花,开了。

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篇6:我喜欢美丽的春天小学生

全文共 665 字

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春姑娘轻轻一吹,吹化了小河,吹绿了花草树木,吹来了燕子,吹醒了青蛙…… Spring girl blows gently, blows the river, blows green flowers and trees, blows a swallow, and wakes up the frog ...

“叮咚、叮咚……”小河唱着欢快的歌儿向前奔跑,好像在告诉人们“春天来了!”一群小鸭子已经迫不及待地跳入水中,时而玩耍嬉戏,时而拍打翅膀,不禁让人想起了“春江水暖鸭先知”这句诗。小草探出了嫩绿的脑袋,它好奇地张望四周,好像在欣赏着春天的美景。

雪白的梨花开了,犹如一个个身着白色纱裙的天使站在枝头,含情脉脉;粉红色的桃花开了,好像一个个涂了胭脂的小姑娘的笑脸,低头不语;金黄色的迎春花开了,宛若一个个金色的小铃铛,盈盈向人。柳树吐出了翠绿的新芽,垂着长长的头发,微风拂过,仿佛少女在梳理自己整齐的头发。

俊俏的小燕子时而站在“五线谱”上,犹如“五线谱”上的音符;时而掠过水面,好像在和鱼儿做游戏。青蛙“呱呱”大叫,好像在说“我睡醒了!”远处的田野里,金灿灿的油菜花镶在山脚下,绿油油的稻田随风跳着轻快的舞蹈。农民伯伯正在辛勤地收割,望着绵绵细雨,脸上露出了微笑,是啊“一年之计在于春”,他们盼望今年有个好收成。

人们也换上了鲜艳的春装。小朋友们一边放风筝,一边追逐嬉戏;老人正在欣赏这美丽的景色;年轻人在湖面上划船,说着、笑着、唱着……春天是生机勃勃的季节,春天是美丽的季节,春天是耕种的季节,春天是希望的开始。

啊!我爱这美丽的春天。

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篇7:美丽的春天作文500字

全文共 541 字

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似乎今年的春天来得晚一些。星期天,我唱着《春天在哪里》这首优美的歌曲,蹦蹦跳跳地来到田野里。

放眼望去小河两岸的柳条发芽、长叶了,嫩绿的柳条在微风吹拂下,轻轻飘动,宛如小姑娘的长发一般。这时我想起了《咏柳》里面写的:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。继续往前走,一片桃园展现眼前。前几天还长着嫩叶的枝条,现在已开满了粉红色的花朵,一眼望去就像花的海洋。再仔细看这些小花,有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全都展开了;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的。全展开的花朵都有五片粉红的花瓣,花瓣长在暗红色的萼片上,花瓣中间有十几根像蜗牛触角一样灰色的雄蕊,雄蕊中间有一根黄色的雌蕊。穿梭于桃花园中,阵阵清香扑面而来。这些桃花还引来了一只只蜜蜂和一些五颜六色的蝴蝶。小蜜蜂“嗡嗡嗡”唱着歌,一会飞到这儿,一会飞到那儿,十分开心。看,小蜜蜂头上有一对触角,很像电视机的天线。小蜜蜂的身子是有条纹的,看起来很漂亮。瞧,他又落在这朵小花上,好像与这朵花有很多悄悄话还没说完呢!再看这些小蝴蝶,扇着大翅膀,一会和蜜蜂跳舞,一会又和桃花说话。小蝴蝶头上也有一对触角,三对细长的足,花纹的身子,漂亮极了。

望着这生机勃勃的田野,耳边又想起了《春天在哪里》这首熟悉歌。

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篇8:春天味道一年级作文

全文共 445 字

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春天到了,万物开始复苏。

覆盖了一个冬天的层层冰雪开始融化。一场春雨过后,泥土散发出阵阵特有的味道。小草高兴地从松软的泥土里探出头来,伸了伸懒腰,一棵、两棵、三棵……连成一片,为大地铺上了自带清香的绿地毯。

小燕子闻着春天的味道,从南方飞回北方了,兴奋地穿梭于柳条间欢叫;江河解冻流淌了,鱼儿们嗅着春天的味道,快活地游来游去;花儿们从梦中醒来,伴着春天的芳香朵朵花枝招展……一切都从沉睡中苏醒过来,欣欣向荣了。

春阳普照着大地,蝴蝶、蜜蜂在花草间飞舞,小蚂蚁也悄悄地攀爬游戏……一切都演绎着春天欢快的味道。

公园里,粉红色的桃花和白色的梨花争奇斗艳,我踮起脚尖闻了闻,浓浓的芳香使我陶醉。桃花有的含苞待放,好似火苗燃烧;有的全然绽放,宛如笑脸灿灿;有的拦路吐香,引得路人纷纷停下匆忙的脚步,欣赏留影。

一阵清风吹过,河畔的桃树纷纷摇曳,抖落下片片花瓣,落在河面上,如一只只小船,满载着春天芬芳的味道,顺水飘向远方……

春天的味道是雨后泥土的清香,是燕子穿梭的欢叫,是小草探头的嫩绿,是花朵飘溢的芳香……

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篇9:美丽的春天中学生的话题

全文共 1104 字

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春天,在人们的心目中是温暖的,美丽的。它象征一年新的开始,正所谓:“一年之计在于春”嘛!古今中外赞美春天的诗篇更是如天空中璀璨的繁星一样,数不胜数。当然, Spring, it is warm and beautiful in peoples minds.It symbolizes a new start of the year, and it is the so -called: "The plan of the year lies in spring"! The poems that praise spring in ancient and modern Chinese and foreign, as the stars in the sky, are countless.certainly,

在我心目中的春天更像慈祥的母亲一样是善良的,美丽的。尤其是那故乡的春天,更是那样的光彩照人,讨人喜欢。

“冬天过了,春天还会远吗?”果然,春姑娘驾着疾驰的春风,迈着轻快的脚步,带着美丽的风景,无私的把美丽与欢乐撒向了人间,撒向了大地,撒向了我那美丽的故乡,也撒向了每个人的家中。那山上的映山红,映红了山,映红了水,映红了人们的脸庞。你看!那人人家中星星点点的迎春花,迎着太阳,正在向你招手呢?你闻!那浓浓的味道是大地伯伯散发出的春天的气息,正在向你发散出迷人的香气来诱惑你呢?你听!那叽叽喳喳的声音,是爱唱歌的小鸟在枝头“演唱”,在向你倾诉春天的到来呢?你摸!

那嫩绿的树枝和一簇簇的小草是不是在拼命生长呢?大自然的万物都在预示我们春天的到来。我的那些叔叔婶婶们还有忘记去年的喜悦,又在忙于春耕呢!那我们常爬的“绿宝山”上已被春姑娘穿上了绿衣裳;那我们常跑的街道两旁,已被春姑娘画上了点点绿星;那我们常嬉戏的泉水中,好像春姑娘在弹钢琴一样,叮叮咚咚的响,好听极了。故乡的春天都好像活了一样,展现出一派生机勃勃的景象。

故乡的春天如此的美,看到这些令人心旷神怡的风景后,使我不禁想到现在的我们,就如九点钟的太阳,就如故乡的春天一样,正是花季少年,年轻正茂的时候,而时间却如流水般从身边悄悄流走,我们的大脑里却还是少少的一点。

故乡的春天日复一日,年复一年,还是如此的美丽,而我们只有一次生命,只有一次青春,如果现在不努力奋斗,就会应了古人的“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句名言。所以。我希望和我一样正在“春天”时期的同学们,牢牢把握住这个仅有一次的“春天”,让我们一起携起手来,在这朝气蓬勃里的“春天”里努力奋斗吧!而将来迎接我们的,将会是那硕果累累的秋天。

我喜爱故乡的春天,更加会珍惜我们这段“春天”般的生命。

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篇10:我眼中的春天的满分

全文共 974 字

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雨,在窗外沙沙地下,是那么得柔和。它用甜美的歌声,唤醒了小草,唤醒了花儿,唤醒了树苗,唤醒了整个世界,也唤醒了我们最柔暖的思绪。 Rain, the ground under the window is so soft.With a sweet singing, it awakened the grass, wake up the flowers, wakes up the saplings, wakes up the whole world, and also wakes up our softest thoughts.

雨仍在窗外沙沙地下,在那淡雅的乐曲中,听到了春天的脚步,近了,不妨让我们跟着春的步伐,一起踏上新的旅程。

先去问候下小树,在光秃秃的树枝上,泛着星星点点的绿意。那些绿,打破了一个冬的沉寂,一片深绿色,是岁月的色彩,却遮不住褐色纸条上冒出的嫩芽,如初生婴儿的皮肤那般的光滑、柔软,融化了一颗颗冰冷的心。何不采摘一片新叶,珍藏心间,用心去守护春的温柔。

去问候一下花儿,小草才钻出土地,一朵朵花儿已在风中摇曳着。它扭动着纤细的身躯,像是一位花季少女,舞出一曲芬芳。花是春的使者。在一切还未苏醒,它悄然章凯笑脸,吐出若有若无的方向,即使没有光鲜的外表,却依然能寻着花香,找到它,摘一朵春花,留守一分春的祝福。

去问候一下溪水,当风变暖时,那就是冰雪融化时,当春风拂去冬天的严寒,小溪又开始欢唱。那歌声带着希望的音符,简单而又使人心头热血沸腾,那是一首无形无韵而又无比优美的乐曲。在那乐曲中,仿佛看见春的倩影,珍藏一曲溪水的哥,珍藏一份希望在心头,跟溪水一起欢歌。

去问候一下春风,暖暖的春风,如母亲的手一般,轻轻地抚过大地,草儿绿了,花儿红了,就连湖中的水也开心地荡开了一圈又一圈的涟漪。吹在我的脸上,我的身上,温暖从之间漫延开来,充满了整个心房,“吹面不寒杨柳风”春风就像母亲一般此项,驱走了内心所有的黑暗。

去问候一下太阳,三月明媚的阳光,如金子一般的闪耀,如水一般的温柔。阳光,是个多么温暖的字眼,它仿佛就像一条柔软的丝巾,轻轻缚在你的脖子上,让你觉得一切是那么惬意,接住一米阳光,收藏春天的气息,一种温馨的气息。

花季的我们就像初春的太阳,金子一般灿烂,散发着朝气蓬勃的气息。我们是春的花朵,春的希望,让我们整理装束,从春天出发。

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篇11:描写春天的柳树的作文500字

全文共 437 字

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春天来了,小草钻出了尖尖的脑袋,油菜花开得漫山遍野,金灿灿的,远远望去,犹如一幅美丽的画卷,柳树也迎来了属于它的春天。

瞧!那河边的柳树,一排排地列成整齐的队,风一吹,却是千姿百态,各不相同。有的像一位在风中摇摆的少女;有的像正在睡懒觉的孩子;还有的刚从睡梦中醒来的样子……

那柳条上已经长出了许多个小嫩芽,一开始是鹅黄色的,接着又成了嫩绿,最后,在春风轻抚下变成了一片片青绿色的柳叶。

不几天,那柳树上的叶子越来越多,好像它们说好了似的,五六枝抱成一团,风儿轻轻一吹,就随风舞蹈,好美的景致!

一天一天过去了,小小的柳叶覆盖了整个柳树,绿的透亮,像一块块无瑕的翡翠。飞累的小鸟儿落在柳枝上,叽叽喳喳地唱着动听的歌。柳絮开始在天空中飘扬,如一片片美丽而又洁白的雪花,落在了水面,落在了草地上,又落在了人家的屋顶上,渐渐地,好像睡着了一样。

柳条给我们的童年增添了无穷的乐趣。有人用柳条编织成草帽戴在头上,然后再躲起来,来个猛然间的惊吓,之后,大家一起笑得前仰后合。

有柳树的春天,真美!

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篇12:写春天的作文小学四年级

全文共 542 字

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寒冷的冬天过去了,温暖的春天不知不觉的来了,我们去校园寻找春天的足迹。

校园的左侧,有一棵高大的梧桐树,远远望去,梧桐树光秃秃的,近看,会惊喜的发现,梧桐树长出了一些小苞,小苞是绿色的,有的小苞抽出了一点儿嫩芽,有的小苞圆溜溜的,像一个个小球。

走过“求真”石,就来到大操场上,大操场上那四季常青的松柏依然昂首挺胸的站在大操场边守护着,像一个个绿色卫士。

绕过大操场,映入眼帘的是一棵美丽的紫荆树,紫荆树上的花儿挨挨挤挤的,散发出迷人的芳香。紫金花是紫色的,一朵朵米粒大小的紫荆花连在一起,好像一串串紫糖葫芦。紫荆花小小的,形状比其他花要小,根桂花差不多。微风吹来,紫荆花发出沙沙的响声,奏响了春的乐章。

紫金树旁,有一株开得如火如荼的茶花,红红的茶花开满枝头,在绿叶的衬托下显得更加艳丽。有的花瓣全展开了,露出了嫩黄的花蕊,有的还是花骨朵儿,看起来马上要破裂似的。

走进小操场,抬头仰望,展现在眼前的是一株婀娜多姿的迎春花,迎春花的根细细的,像一个苗条的少女,又像一根仙女的秀发,一阵微风吹过,迎春花随着风舞蹈,好像在说:“你看我多漂亮啊!”

沿着小路漫步,只见一棵广玉兰出现在眼前。广玉兰的花瓣大朵大朵的粉红粉红的,有的全展开了,像花仙子的家,有的还是花骨朵儿,像一滴雨露。

春天的校园真美啊!

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篇13:我眼中的春天小学生

全文共 1338 字

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你可曾听过冰笑雪融的小溪,泠泠作响的欢笑声?你可曾见过经过冬的孕育,萌发出新芽的嫩绿?你可曾嗅过春风吹过后,飘香的花香?那是春天的声音,春天的样子,春天的味道。 Have you ever heard Bing Xiaoxue Rongs stream, Linglings laughter? Have you ever seen winter breeding and germinating the tender green of new buds.Have you ever smelled the fragrant floral incense after the spring breeze blows? That is the sound of spring, the appearance of spring, the taste of spring.

这个春天,来得没什么征兆,那么悄然的,就到了,但经过她亲吻过的万物,却焕然一新。不知从什么时候,窗外那颗不知名的树,开花了。是那种桃粉色的小花,美的似樱花一般。是啊!春天到了!到的那么突然。

这个春天随着我的15岁来了,因为15岁的到来,我对它没有欣喜,没有埋怨,只是从容的体味着花香吻过我脸颊的幸福感。或许,我只是个傻傻的15岁女生,却自以为是的以为自己大了,生活中有”忧郁”二字了。说实话,我讨厌忧郁的女生,讨厌她们的做作。但今天,我可以伫立在窗前,久久地凝视那株树,微笑,感动。难道是春天,在泼撒生机的同时,撒下了一把温柔浪漫?

春天的校园花开了,很美,很美。进入课堂的我,厌倦了女生之间的勾心斗角,虚情假意,很多时候,真心话只喜欢自言自语;讨厌女生们叽叽喳喳的叫喊声,听够了她们很假的奉承。对于这一切,我不再张扬霸道的制止,只是一笑。初二了,惹不起谁了,惹不起同学,惹不起父母,老师,惹不起成绩,更惹不起未来!我不想再拿青春去赌明天了,不值,很傻。

这个不寻常的春天,是带去了我一时的任性,还是改变了我的性格?至少现在,我还不确定。

有一次,和父母出去吃饭时碰见了班主任,她说,现在同学对我的评价普遍好了。那一刻,我的心情,简直可以用激动形容,这样一个转变,我付出了太多……于是我更学着,给大家一个微笑,一句问候,原来很简单,反而更轻松,我何乐而不为?

春天的花开了,我心房那道封闭的门,也开了……

或许,对别人来说,不是什么稀罕的事,但对于我,一切都不一样了,春天的开始,我放弃了很多,付出了很多。但是身处这样一个勾心斗角的班级,可能这一切终将会是徒劳……

我经常看着背着童谣的小孩子们,感叹!要是我现在也这么大该多好啊!如果时间可以倒流,我一定会选择一条比直的路,不转弯,不倒退……

这学期的课本上,讲了很多文人墨课们淡泊名利,不与世俗同流合污的高尚情操,是否也有意将它们编排放进初二课本,来教育我们这些不知天高地厚的小孩子们?

老师常说:“远离是非……”,我开始放弃,才发现离它们远一些,可以过的简简单单,平平淡淡……

一个悄然而来的季节,给了我不同寻常的“礼物”是馈赠?是不幸?或许我大一些就可以明白了,等到下一个冰消雪融的春天,我们是不是真的会成熟很多?

一缕春风吹过,熟悉的花香吻过我的脸颊,这淡淡的幸福呦……

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篇14:寻找春天作文600字

全文共 1066 字

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春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香,到处都是生机勃勃的景象。难怪许多诗人和作家都会赞美春天,画家也会用手中的画笔来描绘春天。那么,我们是不是也应该在春天里有所感悟,去触摸春天呢? Spring is the season when everything recovers.In spring, birds and flowers are full of vitality everywhere.No wonder many poets and writers will praise spring, and the painter will also use the brushes in his hand to depict spring.So, should we also feel in spring and touch spring?

每个人都是大自然的孩子,在这美好的春天里,我们更应该投入到大自然的怀抱中,去和它来个亲密接触。

阳光明媚的早晨,我们全家怀着愉悦的心情从家里出发去郊外触摸春天。我们来到农田里,走在田间窄窄的田埂上,就像踏在柔软的地毯上。我闭上眼睛,蹲下身子去摸田埂小路两旁的花花草草,它们轻轻柔柔的,散发出迷人的清香;它们努力地生长着,争先恐后地开着,使人陶醉其中。闻着夹杂着肥料味的泥土味,让我感觉整片田野都是绿油油的秧苗。

正贪婪地沐浴着阳光,吸取着大地的养分。我一边走,一边摸着田地上的植物,破土而出的各种野菜,马头兰、荠菜、野葱……在微风下尽情地跳舞;蚕豆苗整齐地立在田埂旁,身上已经挂满了快成熟的果实;卷心菜张开了大大的叶子,像一朵朵巨大的玫瑰花。这些平时我只吃过但没见过它们生长过程的农作物实在太神奇了。田野里最多的是一排排种得整整齐齐的植物,它们个子矮矮的,叶子小小的,把整片土壤都盖住了。

“这是什么呀?”我问带我们来的阿姨。

“这就是土豆呀!”阿姨说。

“土豆长在哪里呀?怎么看不到?”我不解的问。

“土豆是长在地下的,我们得把它挖出来。”妈妈说。

阿姨递给我一把大锄头,我用力一锄,一个土豆也没挖到,反而锄起一大堆泥。我又锄了一下,这下连叶带根挖出了好几颗土豆,我开心极了,下定决心展示我男子汉的风采多挖点土豆。我使劲地锄呀锄,挖出了一大篮土豆。我用手摸着这些劳动果实,这些土豆大小不一,有的拳头大,有的鸡蛋大小,还有的只有弹珠那么大。土豆的表皮薄薄的,软软的,很容易撕破。回阿姨家烧着这美味的食物,让人回味无穷。

春天非常美丽,但光是看是没用的,还要用摸的,这样才能发现美的细节,发现到更多的美!

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篇15:感受春天的美作文400字

全文共 401 字

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冬去春来,万物复苏的春天又回来了!

春天,派了春风姐姐去河边,让它给小鱼儿带来欢乐。呼呼一呼呼一呼呼,春风姐姐在到处散步,它温暖的脚步声被无聊的小鱼儿们听到了,开心的不得了!一会跳出水面,一会往四个方向游…欣喜若狂!

春天,还派了春雨姑娘去森林里唤醒在呼呼睡大觉的动物们。淅淅沥沥、滴滴答答、哗啦哗啦…可是,动物们纹丝不动,难道春雨姑娘太温柔了吗?这时,雷公公来帮助春雨姑娘一起来叫醒动物们了。轰轰轰、轰轰轰,它们终于醒了!连森林里的花草树木也一样被唤醒了。花儿害羞地展开了它那粉嫩粉嫩的花苞;小草悄悄地钻出了地面,露出了尖尖的绿嫩芽;树木抽出了嫩绿的叶子。动物们伸了个懒腰,似乎在说:"是春天,春天又回来了!"万物欣欣向荣,不能不让我们呤起这首诗:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

春天给人们带来了欢乐,给孩子们带来了乐趣,给年轻人带来了希望。我只想说:"春天呀!我爱你!"

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篇16:小学四年级作文我爱春天怎么写

全文共 658 字

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夏天酷暑炎热;秋天果实累累;冬天寒冷刺骨。而我最喜欢的则是那个鸟语花香的春天校园。

今天的春天校园更是香气扑鼻,使人有一种身处世外桃源之感。在校园外几米,便能闻到飘散过来的花香,听到小鸟叽叽喳喳的吵闹声。

跨入校园的那一刻,所有的花香都迎面袭来。一路走进校园,就犹如融入了花的世界。看着左手边的桃树,上面的桃花一个个犹如小女孩粉红色的笑容般绽放在树枝上,微风吹过,撑不住的花瓣,便随风飘扬了;看着那右手边的山茶花,一朵朵火红火红的花瓣,组成了一朵嫣红的花,在那深绿色的花根与那嫩绿色的叶子衬托下,显出热烈与奔放的品质;看着前面的一个花坛中一颗独立的栀子树,那洁白无瑕的花朵与那还未绽放的花苞

想那寂静了一个冬天的操场上,又出现了孩子们熟悉的身影,他们都脱去沉重的棉衣,穿上了薄薄的衬衫。在那刚探出头来的嫩草上奔跑、玩乐,看着春天的太阳散发着温暖,照射在他们那嫩白的身体。在操场上:有的孩子甩掉了冬天的懒惰,开始在跑道上奔跑;有的孩子依然懒洋洋的躺在草地中晒太阳,任凭那嫩绿的小草抚摸着他们的身体;有的孩子已经脱去难以活动的棉鞋,穿上了轻快洒脱的运动鞋,在球场上追逐那只调皮的足球在那一栋栋化去存积已久的雪白的楼宇中,开始新学期的课程,远听一栋栋楼宇中传出整齐的读书声;近听还能听到一丝丝嬉戏打闹的声音。

校园春景具有那如仙境般的花草树木,也有孩子们的嬉戏打闹与读书声。

我喜爱校园春景,喜爱那五颜六色、色彩斑斓的花,喜爱那在暖和的阳光下奔跑的孩子们,更喜爱在教室里努力读书的孩子们,这种种景象都无比美丽,让人舍不得春天的离开。

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篇17:春天的景色一年级话题

全文共 439 字

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春风迈着轻盈的脚步,来到我们身边。春风轻轻的,就像老师亲切的话语,春风暖暖的,就像妈妈的怀抱。 The spring breeze came to us with light footsteps.The spring breeze is gently, just like the teachers kind words, the spring breeze is warm, just like the mothers arms.

小草弟弟和花朵姐姐伸伸懒腰探出头来,好像在和我们招手。柳树姑娘舒展开柔软的柳枝,在春风中翩翩起舞。快活的小燕子唱着春天的歌从南方飞回来了。春风吹啊、吹啊,吹红了桃花;吹醒了冰冻的小河,小河又开始唱起欢乐的歌:“哗啦啦——哗啦啦。”春风吹醒了在冬眠的青蛙,“呱呱!呱呱!”春风吹得太阳的脸显得更红了,吹掉了人们厚厚的棉衣。春风吹到了田野里,勤劳的农民伯伯开始忙碌起来了,他们在田野里种下了希望的种子……

春天真是美丽迷人,我希望春天永远留在我们身边。

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篇18:有诗意的春天作文600字

全文共 543 字

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春天的脚步已经悄悄来临,你发现了吗?让我们带着家人的祝福,朋友的微笑,共同寻找春天的足迹吧。

蒙蒙细雨满天飞。春天的细雨如丝如针,密密地斜织着。细雨调皮地跑到花草树木身上,告诉它们春天已经到了,赶快苏醒吧。细雨轻轻地从人们脸上拂过,提醒人们:春天已经到了,赶快把希望的种子播种吧。哦,原来细雨是春天的信天翁,它在向我们传递信息——春天已经到来。

荡荡春风苏万物。微风轻轻地吹过田野,唤醒了沉睡的稻田;丝丝微风拂大地,吵醒了沉睡的花草树木;缕缕微风拂在脸上,唤起了人们奋斗的脚步。哦,原来这一切都是春天在呼唤:春天已经到来,让我们一起启程吧。

姹紫嫣红满校园。漫步在校园里,你会发现:朵朵火红的牵牛花搭成了一座座鹊桥,鸟鹊在鹊桥里叽叽喳喳地歌唱,把春天的消息报告。绿柔柔的小草铺满大地,树木也换上了绿装。这些姹紫嫣红的景物,构成了一幅生机勃勃的春景图,装点了一处处朝气蓬勃的“知识层”。“春天像刚落地的婴儿,春天像俊俏的小姑娘,春天像健壮的小伙子”,悄悄地把校园装点。春天是人生的起点,春天是未来的希望,春天是创造财富的时机——春天是完美的开头,让我们放下烦恼和忧愁,一起去创造出完美的结局,一起去寻找春天的足迹吧。

春天在这一刻到来,希望在这一刻点燃。让我们拥抱春天的梦一起去寻找另一个春天吧!

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篇19:描写我喜欢的春天小学生

全文共 429 字

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春回大地,万物复苏。一年四季中,我最喜欢的就是春。 Spring returns to the earth, and everything recovers.In the seasons of the year, my favorite is spring.

小溪边,柳树姑娘迎着春风对着镜子梳理着自己那长长的秀发。梳着梳着,芽儿就冒出来了。小草绿茸茸的,铺满了大地。绿毯中夹杂着几朵小花,美丽极了。

木屋旁,外公种的桃树开花了,一阵风吹来,粉红的花朵似一个小朋友穿着粉裙子在舞蹈。最新奇的花就是玉兰了,别的花大都是先长叶子后开花,只有它是先开花后长叶。

草坪上,爸爸妈妈和孩子们一起放风筝,春风拂过脸庞,给人一种神清气爽的感觉,小朋友牵着线,妈妈拿着风筝,风一来,妈妈放开风筝,小朋友跑呀跑呀!风筝终于飞起来了。

校园里。妈妈把我送到校园中,并嘱咐我认真听课。教室里,孩子们高声朗读课文,校园里回荡着同学们的读书声。

我喜欢春天,你呢?你眼中的春天是怎样的?告我吧!

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篇20:我爱你春天小学五年级

全文共 673 字

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随着开花的土地,春天一路跳舞着那样明媚,那样灿烂。 With flowering land, spring dances all the way and is so brilliant.

它从天上撒下一泓清泉,点亮着花草绿叶的色彩。又推着风嬉闹得跑来,把嫩叶都推成了绿色。它还是个活泼爱玩的孩子,摘下了嫩叶,掐下了小花。我轻轻地,轻轻地,仿佛不敢触碰似的,拾起了它们,有春天热闹的感觉。河水也嚷着涨了起来,捧起一盏,汲。

是带有春季花香香甜甘润的气息。轻闭上眼,鸟儿莺莺乱乱得飞着,嗡嗡的闹着,仿佛在欢迎着春天。“春水初生乳燕飞,燕蜂小尾扑花旧。窗含远色通水幌,鱼拥香钩近石矶”唐代的李贺的《南园》就写出了春的意趣,那令人舒心惬意的画面就浮现在了眼前。

春,象征着我们的希望,就如活泼的小姑娘,跳着,闹着,四处玩乐着。

春风拂过,那些残留着根茎草又倔强茂盛得长了出来。远飞的大雁也都排着一字列,大字列回来了。溪水也从冬季的禁锢当中获得了新生的自由,又成为了那铃铃作响的潺潺流水。多么美妙!就像受了蛊惑般,不禁迷恋上的春,春的“吹面不寒杨柳风”,春的“草色要看近却无”,春的“牧童遥看杏花村”,春的万般姿态,摇曳生辉。

窗外,鸟儿嘤嘤成韵;小径上,人们闲暇的散步湖边;垂柳新吐嫩芽。这一切,春,才刚刚开始。她绽开笑容,她融化冰河,她撒下晨露,她驱走阴寒。才刚刚开始,盛夏也会紧接着追随而来,秋季闪着金色奔来,冬季抛下雪片落寞而来。

这便是我看到的,追随着春天的脚步,所看到的,触及到的。她灿烂的,如灰莽莽的天下闪露的星辰般,向我的反方向跑开,我跨开脚步,追随。

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