我的优点优秀作文（20篇）

汪老师夸我责任心比较强，我有点不好意思了。不过，这个要从我以前当图书管理员的时候说起。

我当上图书管理员的时候，下课都没有多少时间出去和大家一起做游戏，都是给许多同学借书，但我只要看到同学们都特别满意，我就会特别满足了。同学们每次下课过来借书，我先把书放进书柜里，再等他们找书，然后借完登记一下，最后把还的书摆放完整。看到被同学损坏的图书，我就会把书放进书包里，带回家修理一下，第二天就可以完好如初地放进书柜里了，再顺便检查一下有没有其他书损坏。

期末考试结束了，放完了长长的假期，终于开学了，我看了看书柜，又想了想：“是不是有什么东西没有弄好。”哦！原来是书柜，我一天一天的把书柜整理好。功夫不负有心人，书柜终于整理好了，这样同学们可以尽快找到想要的书了。

唉，我真想再当图书管理员呀！

我有一个很酷的爸爸。高高的个头，白色的衬衣，蓝色的裤，经常喜欢穿一双白色的皮鞋。我的爸爸脸像苹果，鼻子挺挺的，耳朵像两片荷叶，嘴吧大大的，有一个好看的罗汉肚，还有一双可以拿吉尼斯纪录的臭脚。他的头型很特别，从后面看呀像一个秃头，但从前面看，额头上还有一点头发，说是用来挡太阳的，这个造型很酷吧?

我的爸爸优点一大堆，缺点也是一箩筐。

先说他的优点吧，哈……，生活上勤劳节约;比如我有一次放学回到家，把客厅、厨房、卫生间和我房间的灯都开着，而我却在他的房间玩电脑。爸爸回到家看见我这样，非常生气，就批评我一通，说我浪费电。所以我以后总是人走灯灭的习惯了。他还爱运动，每天晚上只要他一有空就去爬山，要是我也有空就带我一块去。我每次都是比他先到山顶，而他总是一步一步的不紧不慢的往上爬。我呆呆的望着爸爸，从他的动作中和挥汗如雨中不难看出，爸爸老了。爸爸为了咱爷俩的日子过得好点，一个人兼职两份工作，有一段时间，他还兼职了三份工作，每天工作都很辛苦，很少看见他有休息的日子，他头上的银丝不断的增多，皱纹也开始爬上了他的脸庞，我看在眼里疼在心里啊!他常对我说的话是:做人以诚为本，学会一忍二让，谦虚不娇傲，尊师爱友，对人有礼貌。

他的缺点是爱喝啤酒，因此罗汉肚就是这样得来的。还有睡觉打呼噜，也许是他白天工作太累的缘故吧。晚上一双吉尼斯臭脚的气味在他的房间里久久不肯离去，大概是白天应酬太多，穿皮鞋的几率也太多了吧。每到周末的中午我在房间看长篇小说时，爸爸都说：“睡觉，不准看书了!”可那时我正看上瘾，我等爸爸把门关上的时候，我又拿起书来看。没想到，爸爸又进来了，我吓了一跳，我就不敢看了。为什么不让我看书呢?可能是怕我累坏了吧。他也爱玩电脑，我不知道他喜欢玩什么，不过他玩游戏的水平好臭，也许是他不喜欢的缘故吧。

爸爸对我太好了!虽然我爸爸和我妈妈分开，但他们不会和我分开的，他们也一样还爱着我，我也一样爱着他们。

我爸爸不是伟人，也不是名人，更不是领导，但他是我的骄傲!

爸爸，你等着吧，我一定要好好学习，争取拿出最好的成绩来报答您对我的养育之恩!让您知道您的儿子没有辜负您对我的期望!

我的优点很多，其中，最让我感到自豪的几点莫过于体育、绘画与学习了，因为我有聪明的大脑和强健的四肢。

先说学习吧!我每次考试都是名列前茅，经常受到老师的表扬与夸赞。一次，老师进行了一次突击考试，许多同学都看着自己的成绩叹息，而我的试卷上，并不都是鲜红的叉叉，反而布满了漂亮的勾勾，我的得分竟然是97+2分!是班里数一数二的优等生。当老师讲解试卷时，说道：“这次90分以上的人不多……”接着把我的试卷高高举起，说：“李商涛考的分数很好，我们要向他学习!……”我听着这些话，心时很高兴，这份果实是用我的汗水换来的，我的脑海顿时浮现出我努力学习的画面来……

我不仅学习优秀，体育也是“尖子生”。我的个子很高，肌肉十分发达，光是立定跳远我就能跳一米九，跑起来，更是如同闪电一般。在班里，几乎没人能追上我。除了这些，我还能做引体向上和俯卧撑，在篮球场上，我更是厉害，面对多人的包围毫不畏惧，三两步就绕开了他们，一个三分球，只见球在框上滚了几下，稳稳地进了……在同学的眼里，我是个优秀的运动员，他们对我十分敬佩，我也为班级做了不少贡献，在运动会上，我得了第二，我对自己充满了信心，也许在不久的将来，你能在奥运赛场上看到我为国争光身影呢!

在绘画方面我也有所成就，不论是素描、水彩画还是国画，我都画得栩栩如生，仿佛下一秒就会从纸上跳出来似的。在美术课上，我的作品幅幅都称为“精品”。美术考试中，我理直气壮地得了优星，在学校的儿童画比赛中，我得奖了，此时，我感到十分自豪。

每个人的优点都有很多，这三样就是我主要的优点，这些优点让我感到无比自豪，我深信：在不久的将来，我的优点一定会越来越多，我的未来充满了希望。

大家好!我叫王培宇，我是东园小学二七班的学生。我既有优点，又有缺点。今天，我给大家介绍一下我的优点。

在学习方面，我上课认真听讲，课后认真完成老师布置的作业。

在读书方面，我特别喜欢读书，甚至在吃饭的时候也看书。我认真地读了好多本书，积累了许多优美的词语。

在写字方面，每次写字的时候，只要字写不好看，我就会擦掉重写。

在纪律方面，老师有讲课的时候，我从来没说一句话，说话的时候，是在举手回答问题或是读书的时候。

在作业方面，老师每次布置的作业，我都完完整整地做完，从来没有不写作业的情况。

同学们，我的优点多吧!

[我的优点200字作文

每个人都有自己的优点，今天我要夸霖，他胖胖的高高的，他的优点可多了！比如写字好看，电脑打字也快，又很乐于助人。

有一次自习课上，我和一些同学在玩时，霖也走过来玩，玩到开心时，我们就喊得很大声，霖把手指放到嘴前说：“小声一点，别太大声了，不然会影响到其他人。”我们一起小声地说：“哦，知道了。”霖真替人着想呀！于是我们又玩了起来。还有一次，我的自动笔坏了，我找了很多人帮我修，可没有一个人愿意帮我修，我找到了凯霖叫他帮忙，他接过笔，仔细地修了起来，过了一会儿，他说：“不好意思，我修不好。”我接过笔问：“那你能借我一支笔吗？”“当然喽！”“谢谢你了。”“不用谢了，都是朋友嘛！”霖真乐于助呀！

我以后也要学习他，做一个人人喜欢的人。

【试题特点】

命题作文是传统的作文方式，命题作文的题型特点是：出题者给出了完整的、确定的作文题。考生必须用试卷中这完整的、确定的题目进行作文。

从近几年中考命题作文的“命题”来看，有这样几种方式：

1.直接式命题。此类题单纯明快，或直接点明叙说的人和事，或明确提示议论的中心，或清晰地显现说明的对象。考生做此类题，在审题、取材上一般不会发生什么困难。

2.导语式命题。此类题或在文题出现之前写有一段文字，或在文题出现之后写有一段文字，它们有的起着撩拨学生情感的作用，有的起着引导学生思考方向的作用，有的起着提示考生不要失误的作用，有的起着建议考生如何取材的作用。对这样的题，考生要读好“导语”与“提示”，获取其中对自己有益的信息。

3.中心语式命题。此类题给出了一个“题”，但考生也可以对这个题附加上其它的词语，从而构成对自己有利的题，这时，命题人给出的题实际上就成了考生自由命题的中心语。其实这样的题已带有话题作文和半命题作文的味道。考生做这样的题，要看清写作的要求，不要失去一次好机会。

半命题作文也叫“补题作文”，即将一个完全命题省去一部分，变为一个不完全命题，省去的部分由考生去补充完整，然后按照命题作文的要求作文。

1.命前半题，补后半题。如：

(1)我关心

(2)爱使我

2.命后半题，补前半题。如：

(1)的喜悦

(2)牵动我的情思

3.命首尾，补中间。如：

(1)在充满的日子里

(2)一份的答卷

4.命中间，补首尾。如：

(1)，别再让我

(2)变

【解题导引】

例1.(2003·重庆)

[题目]：责任

提示：做一个有责任心的人，是时代的需要。有人把“天下兴亡，匹夫有责”改为“天下兴亡，我有责”。意思是说，“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。的确，我们每一个人都应当做一个有责任心的人，都应当承担起自己的责任。国家遇到了困难、学校出现了问题、家庭发生了矛盾、同学违反了纪律、自己成绩不理想??都应当问一问：“我应当承担什么责任?”

要求：①可以写自己的经历，也可以写别人的事可以从正面写，也可以从反面写;可以抒发情感，也可以发表议论。②除诗歌外，文体自选。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。

[导写]我国即将实施的课程改革，将责任感列为培养人才的重要目标之一。可见，“责任”这个题目，具有较强的现实意义。

本题写起来并不难，难的是写活，写生动，写深刻。很多同学面对这个题目会选写议论文。这就需要特别注意一个问题，那就是千万别落入空喊口号的误区。要诠释好“责任”，光说大话是不行的，应该紧密结合当今社会的实际，让发生在我们身边的极富责任感的事件现身说法(比如，中国“入世”谈判首席代表龙永图先生讲过一个故事，他在国外某地入厕时，发现一个小男孩在不停地拉水箱冲便，因拉不下水而着急。龙先生感慨道，由此事可以看出这样的小孩已有了可贵的责任意识)，并加以情真意切的抒情议论。这样才能给读者以心灵的撞击，使读者产生情感的共鸣。在写作形式上要力求创新，可以采用会议纪要、电视现场谈话、剧本、日记、书信等形式，写出独具特点的好文章。

具体的写作思路参考：一、提倡每个人都应加强责任感，搞好本职工作。二、谈青少年要培养责任意识，这种责任是对自己的，也是对家庭的，更是对民族的，国家的，社会的，人类的。三、揭露互相推诿、不负责任的世相，诠释领导干部、公务人员应承担起肩头责任的主题。四、谈责任是双向的，我们十分强调个人对社会的责任，也不能忽视了同样重要的

另一方面——社会对个人的责任。比如，政府应为下岗工人建立必要的社会生活保障体系，等等。

[例文]

责任

英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。

20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积(转载于:www.hNNsCy.coM:我的优点初中作文)蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽。

我们都知道那个天黑了还不肯回家，站在路边哭泣的孩子。因为他要站岗，别的孩子早散了，可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣，因为这是他的责任。

愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。

[点评]这篇文章先引英国王子查尔斯的话，对“责任”一词作了解释;再用喻证法、例证法和正反对比论证，揭示出承担责任带来的收获——显示人格精神，深入地阐明了恪守自己应尽的责任的意义。

文中不少语句凝练而富于意蕴，耐人咀嚼，发人深思。

[初中作文知识点介绍

今天是开学的第一天，我们班新来了一位生物老师。

他高高的瘦瘦的外表虽然不是很引人注目，但在我的心中却也幽默十足。就好比今天的这一堂课，我们所学的是《曲线动物和环节动物》，从我小的时候开始，我就认为我们肚子里的蛔虫很恐怖，再看那蚯蚓的样子就更恶心了，更何况那会吸人血的蛭了。

第一次我从书中看见了蛔虫的长相，那是叫人吃惊，令人毛骨悚然，诈一看那蛔虫的解剖，有口有肛门，中间只有一根肠子，一次可以产1000万个卵。可在我们老师的讲解下，变的慢慢的可爱了起来，一堂课可以从欢快中学到了知识。并且从中明白了文中的道理。

我的新老师用他的实际行动告诉我，无论哪门科目，只要你用心去学，终有一天，你会学以致用的。

每个人都有自己的闪光点，我也不例外。我最大的闪光点就是坚强。我认为坚强是每个男子汉必须具备的品质。

一说到坚强，我就会想起自己学骑自行车的那段经历。刚开始学骑自行车，妈妈教我如何上车。可是，我一上车就摔了下来。摔倒了，我就爬起来继续尝试。摔了几次，我心里有些烦躁了：“这上车怎么这么难？”不过，我并没有气馁。老师说过“失败是成功之母”嘛！在我第五次尝试的时候，终于一脚成功地跨上了自行车。我兴奋地骑着，才一小段就摔了下来。屁股火辣辣的，疼得要命。疼痛并没有驱使我放弃，我又继续跨上了自行车。最终，在妈妈的帮助下，我懂得了如何保持平衡，学会了骑自行车。

其实，早在二年级的时候，爸爸就教会了我坚强。当时，我和爸爸一起走绿道，我没走几步就趴在地上不想走了。爸爸走到我跟前鼓励我再坚持一会儿。我爬起来继续走，走着，走着……又累了。这时，我已经累得全身是汗。我坐在地上故意大声地说：“好累啊！我走不动了。”可爸爸并没有要背我的意思，而是跟我说自己的路要自己走。听了爸爸的话，我又想起老师说过男子汉要懂得坚强。我又爬了起来，好像全身充又满了力量。我牵着爸爸的手走完了终点。

你们听玩了我的故事，是不是也觉得我很坚强呢？

如果把人的优点拼成一副世界地图，那我的地图一定很美。

地图上版图最大的“俄罗斯”一定是我最突出的优点——足球。绿茵场上，一个个飞奔的少年，快速地将球传来传去，那个身姿最矫健的男孩，右脚一晃，左脚一抬，一射——-球进了，那不就是我吗？

版图第二大的“加拿大”就是我另一个突出的优点——拼装。清晨的阳光照进了我的房间，一只只小鸟叽叽喳喳地叫着。看，我正安安静静地坐在桌前小心翼翼地拼着最新款的机器人。我一手拿着拼装插件，一手拿着胶水，认真地分析着拼装指南，感觉一瞬间，太阳就快要落山了，终于一个威风凛凛的机器人闪亮登场！

版图第三大的“中国”一定是我那丰富的想象力了。我两手托着下巴，双眼看似平静，大脑内其实早已经暗流涌动了。什么“危险流浪者”、什么“暴风赤红”、什么“尤里卡突袭者”、什么“雷怪”早打起来了，场面十分激烈，比3D电影更眼花缭乱。

吉他一定是我优点版图中的“美国”。万达广场舞台中央，我和蒋同学、冯同学等几个朋友一起正谈弹着吉他唱着歌，表演着节目。弹出的曲调如同小溪流水，时而欢快，时而悠扬，带动着场下观众的情绪。

优点地图中的“巴西”非无人机飞行莫属。体育中心一架F-450多旋翼被我控制着做出许多高难度的动作，它缓缓上升，越飞越高，与小鸟肩并肩，跟时间手拉手。虽然我才六年级，飞行之路才刚刚开始，但它一定会越飞越高越飞越稳。

200多个国家共同构成了这个世界，它们或大或小，让这个世界各式各样精彩纷呈。同样，许许多多的优缺点构成了我，我希望我的地图中优点会越来越大，缺点也能成为优点中的一部分，这样我的优点地图将会更大更美！

我的好朋友罗晓霞，她是一个细心的、勤劳的人。

有一次，赵老师走到教室里，看见罗晓霞一个人用抹布教室前面的地面，就问：“罗晓霞，你为什么擦地?今天又不是你做值日生。”“体育课上完后，有的同学接水喝，把水弄到地上，有的同学洗手回来，教室前面就留下很多的脚印。并且地面上的水不弄干的话，同学们走路容易摔跤。”罗晓霞一边回答老师，一边认真地擦肮脏的地面。罗晓霞把教室前面角角落落都擦得干干净净。她似乎擦得太投入了，地已经很干净了，可她还没有停下，也许在想：地面还有哪里水，或不干净的地方，我一定要把地弄清爽。

“好了，好了，地面都被你擦得一尘不染了，去吃午饭吧。”赵老师微笑着说。听了老师的话，罗晓霞这才停下，回到自己的座位上。

梅花优于香，桃花优于色。就像这句话所说的，每个人每件事物都有自己的优点，我也不例外。我的优点是善于坚持，每当我在做一件事情时我都会尽自己最大的努力坚持做到最好。

打开我的房门，可以看到墙上挂满了各式各样关于绘画舞蹈的奖状证书，它们都是我不断坚持的证明。在学习中我遇到过不少困难，也有不少次想过放弃，我之所以不放弃是因为我一直坚信两句话“有志者事竟成”“失败乃成功之母”。在刚开始学习绘画和跳舞时，我总是达不到老师的要求并且跟其他同学有所差距。无论是对颜色的感觉对舞蹈力量的掌控都没有做到那么的好。

每当我想到这两句话时我总会全身充满力量并不断坚持。我开始付出比别人更多的时间去练习。正是因为坚持我才能从不会到会，正是因为坚持我才能从平凡到不平凡，也许我没有别人那么好的天赋，但是这份坚持不懈的精神让我也和别人不一样。

这就是我的优点，善于坚持。它让我收获了乐趣和特长，我相信我的优点会在以后的生活和学习中带来很大的帮助。

森林里有一只漂亮的鹿，它总是为自己拥有一对美丽的鹿角而骄傲。于是，小鹿看不起其他的任何动物，经常嘲笑它们外表难看。一天，森林之王狮子出来了。小动物们都纷纷逃跑，只有那只骄傲的鹿还站在原地。同样，小鹿居然开始嘲笑狮子，认为狮子没有它头上那对漂亮的鹿角，不值得骄傲!狮子受到小鹿的嘲笑，非常恼火，于是狠狠地扑向了小鹿!当小鹿拼命逃跑的时候，那对漂亮的鹿角居然卡在树上，它只能秫秫殆命了!这时候，骄傲的小鹿才明白：没有头上那对骄傲的鹿角，也许没有那么漂亮，但至少能够活得长一些!

小鹿因为自己美丽的外表而异常骄傲，看不起任何同伴，甚至用骄傲来挑衅森林之王!最后，当然是死路一条!这告诉我们，不能单纯地满足自己美丽的外表，不能骄傲自满，要学会谦虚，学会审慎。

哲学教授向动物们传授知识时说：“所有建筑都必须从底层做起。”当他被一只青蛙质疑的时候，瞧不起他，最后被青蛙反驳得哑口无言。动物们纷纷夸奖青蛙的独特见解。

教授为什么会被一只青蛙反击得哑口无言呢？知识没有青蛙丰富吗？当然不是，因为井底之蛙比谁都了解井底，因此有了它的独特见解——打井不需要从底层做起。教授则没有意识到这一点，没有看到井底之蛙的长处。

许多人自恃学富五车，认为自己总是对的，所以容不下他人质疑。其眼界之高自然也看不到别人的长处。这种看不进别人长处的心态总有一天会出问题，就像教授被青蛙所扳倒看似偶然，但偶然中自有必然的东西，谁让他看不起别人呢？高傲自然不是做学问之人应该有的，是社会的浮躁造就了众多的傲慢。我们还是得多让心静下一点，多谦虚一点，即使井底之蛙也有可学之处。

社会的浮躁使我们看不到别人的长处，而我们传扬几千年的优良传统则是“取人之长，补己之短”孔子就说：“三人行，必有我师焉。”古之圣人们提倡的无疑是要看到别人的长处。而今之众人们却是与其背道而驰，而且却走越远了所以我们要放低心态，才能看到别人的长处，才能不像教授一样被动物们孤立取笑。试想教授如果是乐于解答动物们的疑惑，谦虚一点，听听青蛙的见解，也不会被所有的动物所取笑啊。

不轻视别人的同时，我们也不能轻视自己，连井底之蛙在面对教授时都能勇敢地提出自己的意见，何况是我们呢？诸葛亮亦能被三个臭皮匠赛过，皮匠虽然智慧不及诸葛亮，但在某一方面上却有自己的见解，是连诸葛亮也比不上的。可见人人都有其所长，是其他人怎么也赶不上的，每个人能提出自己的意见，才会使这个世界更加精彩，这也是我们存在的价值之一，不轻视自己的话，一定会有意想不到的结果。

多看看别人的“独特见解”，别人的长处，才是一个善于做学问之人应有的态度。

一个好的写作者在遣词造句的过程中,总是紧扣中心思想来选择他认为最恰当的词语，下面为大家整理了表示女人优点的词语，一起来看看吧！

1、一笑倾城：形容女子的绝色。

2、千娇百媚：形容女子姿态美好。

3、天生尤物：指容貌艳丽的女子。

4、杏脸桃腮：形容女子容貌美丽。

5、翩若惊鸿：比喻美女的体态轻盈。

6、婀娜多姿：形容姿态柔和而美好。

7、秀外惠中：容貌秀美，资质聪明。

8、通情达理：指说话、做事很讲道理。

9、袅袅亭亭：形容女子体态轻盈柔美。

10、楚腰卫鬓：指细腰秀发。借指美女。

11、花林粉阵：旧时比喻成群的艳装美女。

12、西子捧心：指美女之病态，愈增其妍。

13、玉貌花容：形容长得漂亮，如花似玉。

14、朱唇粉面：形容女子貌美。亦指美女。

15、八百姻娇：姻娇：美女。指美女众多。

16、人淡如菊：比喻人淡泊的如同菊花一样。

17、冰雪聪明：比喻人美丽动人，聪明非凡。

18、九天仙女：指天上的仙女，比喻绝色美女。

19、齿白唇红：牙齿白，嘴唇红。形容面容美。

20、玉软花柔：形容女子娇嫩柔弱，如花似玉。

21、娇艳如花：形容女子娇容艳丽，貌美如花。

22、丽质天成：形容容貌漂亮，就像天造的一般。

23、花容月貌：如花似月的容貌。形容女子美貌。

24、娉婷袅娜：形容女子姿态柔美。亦借指美人。

25、月貌花容：如花似月的容貌。形容女子美貌。

26、冠绝群芳：形容女子，绝世的美貌，无人能及。

27、月坠花折：月亮落下，鲜花夭折。比喻美女死亡。

28、二八女郎：十五六岁的美女。指年轻貌美的女子。

29、一顾倾城：形容美女的眼波，也比喻女子的美貌。

30、美艳绝伦：一般是形容女人非常美貌，无人能比。

31、心灵手巧：心思灵敏，手艺巧妙（多用在女子）。

32、长娇美人：娇：美好。身材修长容颜娇好的美女。

33、如花似玉：像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

34、羞花闭月：形容女子貌美，使花亦羞愧，月亦隐藏。

35、杨柳宫眉：细长秀美如柳叶的宫妆画眉。借指美女。

36、玉骨冰肌：形容女子苗条的身段和洁白光润的肌肤。

37、肤如凝脂：皮肤像凝固的油脂。形容皮肤洁白且细嫩。

38、越女齐姬：相传古代越国和齐国出美女，后泛指美女。

39、秀外慧中：秀：秀丽；慧：聪明。外表秀丽，内心聪明。

40、一笑千金：美女一笑，价值千金。形容美人一笑很难得。

41、倾国倾城：原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

42、亭亭玉立：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。

43、霞裙月帔：以云霞为裙，明月为披肩。借指仙女或美女。

44、西施捧心：西施：春秋越国美女。指美女病态更加娇美。

45、貌美如花：女子长相美，像是盛开的鲜花，娇艳，柔弱。

46、香肌玉体：形容年轻女子肌肤的娇嫩温香。也代指美女。

47、人见人爱：形容人长的好看、可爱，人人见了都会喜欢。

48、尽善尽美：极其完善，极其美好。指完美到没有一点缺点。

49、柳腰莲脸：腰如柳，脸似莲。形容女性之美。亦代指美女。

50、知书达礼：知、达：懂得。有文化，懂礼貌。形容有教养。

51、稚齿婑媠：稚齿：年少；婑媠：美好的样子。指年轻的美女。

52、楚楚动人：楚楚：鲜明整洁的样子。形容美好的样子引人怜爱。

53、惊鸿艳影：惊鸿：轻捷飞起的鸿雁。形容女子轻盈艳丽的身影。

54、仙姿佚貌：仙女的姿质，美女的容貌。形容女子姿态容貌都美。

55、含苞待放：形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。

56、仪态万千：仪态：姿态，容貌。形容容貌、姿态各方面都很美。

57、天生尤物：尤物：特殊的人物，多指美女。指容貌艳丽的女子。

58、梳云掠月：指妇女梳妆。“云”指发髻之形，“月”喻妇女容貌。

59、闭月羞花：闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

60、沉鱼落雁：鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。。

61、秀色可餐：秀色：美女姿容或自然美景；餐：吃。原形容妇女美貌。

62、白璧无瑕：洁白的美玉上面没有一点小斑。比喻人或事物完美无缺。

63、豆蔻年华：豆蒄：多年生草本植物，比喻处女。指女子十三四岁时。

64、沉渔落雁：鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

65、天生丽质：天生：天然生成。丽质：美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。

66、红袖添香：红袖：借指年轻貌美的女子；添：增加。旧指有美女伴读。

67、吹气如兰：气息象兰花那样香。形容美女的呼吸。也用于形容文词华美。

68、美女破舌：破：毁坏。美女用美貌迷惑君主，使谏臣的话不被君主听信。

69、兰心蕙质：比喻女子幽闲聪颖的品性。形容心地善良、品质高尚的女子。

70、明眸皓齿：亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。

71、夭桃秾李：夭：长得很好、很茂盛的样子。秾：花木繁盛。比喻人年少美貌。

72、名花无主：名贵的花没有主人。比喻还没有嫁人的名门闺秀或有名气的美女。

73、倾国倾城：倾：倾覆；城：国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

74、皓齿蛾眉：洁白的牙齿，修美的眉毛。形容女子容貌端庄美丽，也喻称美女。

75、风华绝代：风华：风采才华；绝代：冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。

76、桃羞杏让：桃花和杏花都感到羞愧，只好退让。形容女子比花还要艳丽动人。

77、天香国色：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花，后也形容女子的美丽。

78、窈窕淑女：窈窕：文静而美好。淑女：温和善良的女子。指美丽而有品行的女子。

79、亭亭玉立：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

80、盈盈秋水：秋水：比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。形容女子眼神饱含感情

我的十大优点

每个人都有喜欢自己的地方，我就喜欢我的十大优点，现在就让你们好好认识认识我。

我爱写字，一进书店，只要一见到练字本，就缠着妈妈给我买，妈妈每次被我缠得不行，只好给我买下。一到家，就翻开练字本，开始练字，床头边的那两本字帖，磨炼出我的一手好字。

我是个讲文明的人，见到垃圾就捡，我每次提的垃圾袋，都要装得满满的。我相信，不久的将来，像我这样的人会越来越多，世界会变成一片绿色。

在生活中，我是个尊老爱幼的小公民。如果有老人们要坐椅子，可是没有座位，我会主动给他们让座。要有小孩摔伤了，我会把他扶起来，别人都说我是一个好少年。

我很喜欢小动物，也很爱护小动物，因为它们每个都是一条小生命，每当我看到死了的小动物时，我会很伤心。我从来不养小动物，我认为它们应该在大自然里生活。把他们捉来，它们会感到很绝望。

我很喜欢写作，每次投稿时，都能得个优秀奖，虽然得不到前几名，但这也不能打垮我，只要有习作的机会，我一定争取。

爸爸妈妈说，我很讲卫生，像一只干净的小猫，洗手一定要搓香皂，坐椅子先要摸摸脏不脏，如果脏的话，我就用湿抹布去擦一遍，然后再用卫生纸去擦一遍，这才坐下。你说我干净不干净?

我上课遵守纪律，老师说什么，我就干什么，什么都听老师的，绝不做无关的事情。

我做事特别积极，说干就干，你让我开电视，我立马跑过去给你开，绝不浪费一秒钟。

我吃饭从来不挑食，妈妈做什么菜，我就吃什么菜，这样营养才能跟得上。

我爱交往，所以朋友很多，这帮朋友回家吃饭去了，那帮朋友又来了，我每天在家的时间特别少，大多数时间都在外面玩。

我的优点还很多，缺点也不少，以后我要把我的优点展现出来，并且把自己的缺点改正。成为一个讨老师欢心，让家人放心，使朋友，同学高兴的女孩。

[关于写我的优点作文

翻开《鸟》一书，首先映入眼帘的是《鸽子与老鹰》的文章；我兴致勃勃地读起来……

众所周知，鸽子是一种温顺的鸟类，象征和平，与人类是好及朋友，在古代就有人利用鸽子识途的优点来飞鸽传信；而鹰是一种凶猛的飞禽，锋利的喙，烔烔有神的目光，高超的飞翔技术……

当鸽子遇见老鹰，会慌不择路，向下逃去，而老鹰则用俯冲时巨大的摩擦力和冲击力，轻松抓住了鸽子；相反，科学家经实验证明，鸽子向上滑行的速度极快，鹰几乎不可能和鸽子相提并论。鸽子遇到鹰如果反其道而行之，才能获救啊！

在生活中，就有许许多多这样的事。从鲁迅弃医从文，到比尔。盖茨弃学从商，这不都是发现了自己的长处吗？我以前水粉画有一个朋友，他把颜料弄得一塌糊涂。后来他去学素描，竟获得了8级证书。这就是他的优点所在。

生活中，缺点是必然有的。但要发挥自己的优点，扬长避短。如果硬把优点掩饰，缺点显露，那你未必太“谦虚”了。要发现自己的优点并充分利用，才能让自己更加完美。

优点长处，发挥到极致，美好将会永存！

[发现自己的优点小学优秀作文

要是你让我把我所有优点和进步一口气说出来，我还真做不到，下面我就介绍一下我几个突出优点和进步。

我最大优点是数学好。这次“希望杯”数学竞赛，我获得了全国三等奖，真是一个历史性突破呀！不过我不能骄傲，争取在五年级再创佳绩。

我另一大优点是篮球打好。三年级，我就得了个投篮冠军。最近又举行了一次篮球赛，我们班一路过关斩将，但惜败于四（2）班，不过我们最后还是战胜了四（1）班，夺得了季军。

我这学期最大进步应该是做到准时上学了。虽然我家距离学校很近，但这反而让我在到校时间方面放松了自己，以前我几乎每次都是班里最后到校十名同学之一。不过这学期我开始戒掉这晚到校毛病了，已经脱离了后十名到校同学范围了。

最后还是说一下我缺点吧。我缺点是学习有时不够扎实、不够勤奋，不过我会在以后日子里改掉这个毛病。

这就是我！

我的优点是：爱帮助同学、爱劳动、尊老爱幼、讲卫生和讲礼貌

我的缺点是：学习粗心大意、不够细心、自己的事情不能自己完成，老是依赖妈妈和婆婆、有时候

还不听爸爸妈妈的话，让他们很生气。

爸爸和妈妈说我要好好发扬我的优点，慢慢的把自己的缺点都改掉，争取做一个“三好学生”。

我的缺点也不少，不爱说话，上课也不爱发言，发言声音也不大，回家做作业也不自觉，总是让妈妈三催四催。我的胆子也小，遇到不懂不会的题也不敢问老师 。吃饭的时候还总喜欢 一边看电视，一边吃饭。因为这些缺点妈妈没少批评和教育我，也经常鼓励我积极发言，不会的题要及时举手问老师。

人不怕有错，就怕知错不改。所以我要改掉不好的习惯，改正缺点，发扬优点。

我曾经听过这样一个故事：一个小学老师上公开课。他在黑板上写了五道题，然后叫一个学生上台来做。

3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54)

7×9=(62)

当这位学生写完最后一道题的答案“62”时，台下多数同学都大声喊叫起来“老师，他错了，最后一道题答错了……”

我满以为那位老师会马上纠正这名同学的错误，没想到他却说了一段让我至进记忆犹新的话。他说：“最后一道题是答错了，可大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道题都做对了呢?看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确……”

当今社会，每个人都十分追求完美，渴望完美，但是很喜欢挑别人的毛病，容不得别人或自己犯一点错误，一但犯错哪怕就是芝麻大点儿的小事也要指责别人，挑别人的“刺”。其实，如果你在别人犯错误时你不马上指责他，而是给予他鼓励，这样别人增加自信心并注意下次不在犯，而自己去却得到了经验，扬长补短。这样两全其美的事，何乐而不为呢?

我们要善于发现别人的优点扬长补短，只有这样我们才能变的更好，更强。

对于曾先生这种大爱行为，得到了千千万万群众的称赞。也许我们会感动会落泪。我们还没有能力做像曾先生这种慈善行为。那路边的老人摔倒，你会扶起来吗？在公交车上，你会向不便站立的人让座吗？有人会，但绝大多数人不会！因为会惹上麻烦，扶起老人会被污蔑成肇事者，公交车上让位会遭白眼。在这个科技发展迅速的信息时代，人性却一点点被泯灭了。“女孩遭车祸，倒在马路中间，无人救助，甚至被多辆车碾压”，“小伙子腿脚不便，未向抱着孩子的夫妇让座被扇耳光”。如今，举手之劳越发沉重，得人帮助却越显得理所应当。人们，到底是怎么了？我们究竟怎么了？自私，是2012年人性的“优点”。它可以使我们避免麻烦，保全自己。在赞扬曾先生的同时，我们更应该反思一下自己：城市因谁而冰冷？

我的老爸，是个会计，才四十出头，人十分和蔼，从不打骂我。虽然偶尔会偷点懒，但优点真不少。今天我就向大家好好介绍一下我那和蔼而又顽皮的老爸吧。以下就是他的五大特点。

一.爱家

说起爱家，可不能不想起他。你看，朋友们请客，好多人在等他，等的不耐烦打电话催，他却说：“对不起，对不起，汉超要考试……耽误了一下。”诸如此类事很多。有时在单位值班，妈妈一个电话，他就会请假赶回家。……嘿嘿，别说过分，他这样也是为了我啊!

二.总结教训，教育后代

我的爸爸小时候成绩很不理想，吃了很多苦头，高考也没考上，在扬州补习了几年。教训总结得可足了!每一次吃饭时他都要给我说几个他小时候的事情。这样，有了他这堵“挡风墙”我在学习中就能避开“礁石”了。呵呵,多棒的“矛盾”结合啊!有了爸爸，我以后学习路上还有什么可怕的呢!嘿，谁叫他经历了那么多风雨呢!

三.大度

“哎呀!你错了，下次注意……”这是爸爸工作时经常说的一句话。哪怕是他已经十分劳累了，哪怕是他早就该下班了，遇到同事出错，他都会这么说。因为他说过，没有人不会犯错，大不了再改呗!

四.坚持不懈

爸爸以前并不是会计，是一次缉拿悍匪时受了伤才当上会计的。用他的话来形容自己，就是“武将当上了文官”。可是他还是坚持下来了，10年以来，他赢得了多位领导的信任，用他朋友的话来说，他就是“文武双全”。这么看来，我的爸爸不就是我生活中最熟悉的榜样么?

五. 幽默风趣

我的爸爸可幽默了，每天都能让我们全家笑声不断。尤其在他读英语的时候，只要他不会的单词，他就乱读{当然有时是故意的}，而他给我报单词的时候，我总是边笑边写，结果字就像是泥鳅爬出来的一样可我仍然大笑不止。

哈哈这就是我的爸爸，了解他了吧!