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关于中秋团圆的诗歌学生写作(推荐20篇)

请假条是一种常用的应用文体。当你因为生病不能到校上课的时候,或者因事不能参加集体活动的时候,你就需要给老师写一张请假条。下面有小编整理的学生怎么写请假条,欢迎阅读!

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中秋团圆四年级作文

全文共 405 字

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中秋节,是全家团圆的日子。一家人在一起赏月、吃月饼、吃团圆饭当然,我们家也不例外。

今年中秋节,我们在院子里打个地铺,放上食物等东西,又在地上铺了几个垫子,全家人坐在上面吃饭。爸爸提议:我们来个诗朗诵吧!要和中秋有关哦!我和妈妈鼓掌同意。于是爸爸先背了一首诗,妈妈也跟着背了,我也不甘示弱,背诵起了苏轼的《水调歌头》:明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今昔是何年背完后,爸爸妈妈都鼓起掌来,我也欣喜若狂,没想到我会被爸爸妈妈表扬!嘻嘻。

今天的月亮既圆又大,我看着这月亮,不禁想起了远在汉中的爷爷、大伯、二伯、姑姑还有远在天国的奶奶,我是多么地想念他们呀!就像牛朗想念织女,嫦娥想念后弈一样,我多么想和全家人一起过中秋节呀!只有这时,才能体会到人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!的意义,并且亲身感受了它。

吃着香香的月饼,看着大大的月亮,我的眼泪盈满了眼眶,只不过就是没流下来而已了

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篇1:中秋团圆的作文400字

全文共 1128 字

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每一个佳节都充满欢乐;每一个承诺都充满期待;每一个季节都充满魅力;每一个中秋都充满团圆的热泪!

此时何挂心头重石,何须多次思人间愁苦,只愿置身于幸福与情亲之间,无忧,享受天伦之乐,此生何求什么.在何时,在何地,哪能缺少这中秋佳节,与亲人共拥抱!中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,人们把月圆当作团圆的象征,把八月十五作为亲人团聚的日子,因此,中秋节又被称为“团圆节”。

今日,家人团聚在此,皎洁的月光洒向这个节日,马路上人声鼎沸,广场四周每一个灯塔托着明亮的色彩,月饼的贩卖人高声呼喊.一个年过花甲的老人,脸上洋溢着笑意,高兴得说到:儿子回来了,一家人终于可以团圆了.说罢又笑笑精心挑选着月饼,沧桑的手上,可见她受了多少苦,才盼来这天的团聚.我慢慢地走,细细地想,手里端着满满的幸福走回家.我望着天空上的星星,呆呆的笑了.我推开家门,一阵温馨的暖气向我扑面而来.

夜晚,星空洒遍,每一个闪烁的光芒,都充满温馨。一家人坐在月下,坐在屋子中,谈笑风声,吃着甜美的月饼,唠唠家常,问问身体,聊聊喜悦,谈谈学习。每一个动作,每一个音声,每一份迫切的心情。都被美好所冲破,人世间的烦恼,都被这一切的慰问所打动。我不由的忘记平日的负担,充分的和伙伴们,玩耍。月的美,不及一家的情意 ,也许正真让家人高兴的是不是中秋,而是见面的喜悦。以前一家人总是分割与不同的区域,探望的时间也及少,不管是什么节日,有时勉勉强强地通话安慰,可见不到的温暖面孔也不足以表达爱,见一面真好不容易。一天的光阴不能抚平几年的时间差距,只因 在这佳节能想念,能团聚,也许中秋是远在他乡的儿女要感谢的一个节日,我 也有 时把它看做一个,说不出名字的天使,在中秋的夜空上洒下团聚的光芒!“怎么样?有没有听话?”“一定懂事了吧!”“长高了呀!”“身体怎么样”小姑问着,提着礼物。

母亲,拿着月饼,在饭桌上,大家畅饮,开启一瓶瓶饮料,我故意摇着,瀑满白花,来了一招仙人指路,弄的家中满是粘浆,嘿!啤酒可是老爸的拿手好戏,与姑父在那吆喝着,天。,什么??这我可不能参加,嘻嘻!今天我打开电脑,津津有味的玩起来,姐姐野蛮地向我攻击,我拿起一盆水来,给她浇灌。我不平地嚷嚷着,结果~~~,算了,这等窝囊事还是不说了。

嘻嘻!小伙伴们,三群五伙地 滑着旱冰你追我打,我们互相怎送礼物。咦?舅舅呢?我突然发现,可能是工作繁忙吧,不知道他一个人怎么样,在中秋没有返回真可惜,月明回来一家人多好啊。我责备起来。夜晚,我坐在沙发上静静地看着电视节目,想起工作的明星们,连中秋的到来也不知道,生命中只有工作二字,无论在忙,也要看看自己最亲的人啊。钱,毕竟是身外之物,毕竟不能与亲情相提并论。

我躺在床上细细地想,回味着这天的欢乐与温馨!

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篇2:喜迎中秋佳节的初三学生描写

全文共 312 字

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一年一度的中秋佳节将要来临,这可是我最喜欢的节日之一。原因有二个:第一,中秋节是我国的传统节日;第二,中秋节还是家家户户团圆的日子。每个人都是笑逐颜开。

对于我来说,每到中秋节的时候,我的小日子马上就飞起来了。因为奶奶会准备好多我喜欢吃的菜:什么鹅啦、鸡啦、红烧牛肉啦。每次吃得都满嘴流油。啊!想着想着口水都流出来了。最主要的是中秋节一到,我喜爱吃的月饼将会进入家门,各种馅儿的都有:杏仁的、豆沙的、枣泥的……一直让我吃够了,吃饱了为止。表哥他们都会到我家来,大家可以开开心心玩个够了。

哎!今年的中秋节有点美中不足,因为还得去练舞!真悲呀!不过呢!跟好日子相比,这算不了什么了。真希望中秋节快点到来啊,我的好日子就跟着来到啦!

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篇3:中秋团圆日作文400字

全文共 397 字

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“月到中秋分外明,又到一年团圆日”。今天我也迫不及待地跟着爸爸妈妈一起回老家过团圆日了。

每年的中秋节我们都会去姥姥家团圆,大姨妈,小姨妈也都去,我们一大家十几口都会在姥姥家喜气洋洋的过中秋,而且今年我们从十四口人增加到十五口人,那就是我那刚出生半年的小表弟。

姥爷今年特别高兴,还让我们每人朗诵了一首中秋的诗。大姨妈和小姨妈拿出绝招把爸爸买的螃蟹,羊排,还有大爷买的驴肉,海参,鱼等一大锥食材统统做成了美味,我们一大家子围在桌前其乐融融的得吃着团圆饭,庆祝中秋佳节。

正在吃饭的时候,远在成都的大姐姐打来电话说想家都哭了,我觉得这就是“每逢佳节倍思亲”的感受吧!

到了晚上,我们大家做在一起吃着月饼欢欢笑笑的一起赏月,今晚的月亮特别明亮,又圆又大,月亮的周围是金黄色的,闪闪发光像一层金子,月光石那样的皎洁,那样朴素,使人痴迷!这一天过得真快呀,望着皎洁的月光我轻轻地自己说:“一家人在一起真快乐!”

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篇4:别样的中秋学生作文

全文共 462 字

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还没有从激情澎湃的祖国68华诞阅兵典礼中平复心情,我们又迎来了欢乐、祥和的中秋佳节。喜悦、幸福涤荡着每个中国人的心,在这个别样的中秋佳节,我自然也是别有一番滋味在心头。

中秋节的一大早,我们一大家子就浩浩荡荡地来到乡下外婆家过节,外公外婆喜笑颜开地迎接我们的到来。大姨给外公递上了保健品,小姨给外婆送上了新衣服,妈妈献上了鸡鸭鱼肉和各种口味的月饼我和哥哥姐姐弟弟向外公外婆问好后,大声宣布——我们也要向外公外婆献礼!大人们正纳闷,姐姐迫不及待地从她的背包里捧出了一面鲜艳的五星红旗,老舅一声惊呼:这是真正的好礼呀!说着,他找来旗杆,庄严地在这幢新建楼房的农家小院里升起了国旗。看着鲜艳的五星红旗在自家小院里迎风招展,我们每个人的脸上都露出了甜蜜的微笑。外公满怀豪情地说:共产党好啊,在党的领导下,我们的国家越来越富强,我们农民的生活也奔小康啦!

中秋之夜,我们全家人坐在院子里的红旗下品尝着香甜无比的月饼,抬头看去,月挂中天,圆圆的月亮多像我们的笑脸啊!

别样的中秋,别样的情怀,在这幸福的中秋之夜,我难以入眠

[别样的中秋学生作文

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篇5:描写中秋团圆的作文

全文共 528 字

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夜风在静静地吹,小雨在微微地下。在这一个夜深人静的中秋夜里,月亮像个羞怯的少女和满天的繁星都一起消失了,这是一个特别的中秋夜。在此时,代替月亮的是一望无际的乌云。哎!月亮虽然没有露面,我却想起了它的来意。人们冒着细雨,赶去与家人团圆呢。我家也不例外,我们全家冒着雨赶到姑姑加吃团圆饭。去时我看见姑父正撑着雨伞在家门口迎接着我们!我坐在餐桌前,一盘盘的佳肴都陆续地端了上来。这是我的眼睛好像不够使了,餐桌上摆满了菜肴有炒猪肝、炖鹅肉、豆炒肉……应接不暇。

吃完团圆饭,大人们有的在吃月饼、有的在说月亮、还有的在喝酒……而我去坐在桌前等月亮,我就不相信月亮不出来,我就每隔几分钟就跑出去看看。

每当我怀着激动的心情出来赏月时,天上的月亮姐姐却一点面子也不给我。由于月亮没出来,我感到几分的遗憾。而这时让我想起了一首诗——《水调歌头》

明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年?

我欲乘风归去,有恐??ネ跤睿

高处不胜寒!起舞弄清影,何拟在人间?

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?

人有悲伤离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

对啊!人有悲伤离合,月有阴晴圆缺。在中秋夜里,我带着未能赏到月亮的遗憾,进入了梦乡。

[描写中秋团圆的作文

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篇6:中秋团圆

全文共 385 字

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郭瑾

中秋佳节临近,这是一年中家人们团圆的日子。这天,家人们围坐在一起。品着一桌美味的佳肴,开启了中秋盛宴。桌上可谓是琳琅满目。重头戏是螃蟹,那鲜艳的橙红色,总会不禁让人咽一口唾沫。长辈们帮孩子们剥开蟹壳,让着我们吃,而我们呢,早已迫不及待啦,连吃相也不顾,一阵狼吞虎咽,长辈们看着我们的吃相,也忍不住笑起来。敬酒,唠家常一样不少,家人们的脸上洋溢着幸福的笑容。随着“叮叮当当”一阵清脆的骰子响,独特的中秋小曲——博饼开始了。气氛时而高涨,时而低落。“哇,我博到状元啦!”坐在一旁的小妹兴奋得跳起,家人们也连连称赞:“不愧是今年的运气王,大月饼可要归你了。”就在这你一言我一语谈笑间,博饼曲终,进入正题吃月饼,赏月。品着甜腻腻的月饼配上一口清茶,望着淡雅的月儿,心儿触动,那甜蜜与苦涩碰撞回荡在唇齿间,团圆幸福围绕着这个大家庭,也许这就是生活,这就是家人之间的礼让与信任。

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篇7:喜迎中秋佳节的初三学生描写

全文共 310 字

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今天是一年一度的中秋佳节,盼望了好久,终于到来了。一大早我就跟着爸爸、妈妈一起回老家了。

刚进家门就看见奶奶忙得不亦乐乎!一大堆丰盛的菜肴:有老母鸡,鲈鱼,还有我最喜欢吃的肉圆。不过都还没下锅,只能解解眼馋。为了能早点品尝,我也加入到洗菜的行列,帮奶奶做点力所能及的事。

到了中午,一桌丰盛的菜肴端上了餐桌,香喷喷的看着就让人流口水。等大家都到齐了就开始品尝了,看着大家吃得那么开心,我也特别高兴,一碗饭居然吃了三个肉圆。真是回味无穷啊!中秋节最浪漫的时候要数晚上了,我们一家人简单的吃了晚饭,然后把准备好的月饼拿出来品尝,吃在嘴里甜在心上,看着月亮慢慢从东方升起,真是别有一番情调……

唉,真希望月亮能够在天上多挂一会儿啊!

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篇8:中秋月圆夜学生作文

全文共 732 字

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外公家在杨梅山后,吃着美味的饭菜,我们便来到了屋外,所以十分寂静。

菜摆满了桌子,我一时兴起,我家都会聚在外婆家吃团圆饭,现在便是冷清高洁的光芒洒满了大地,但我们依然很兴奋,不时响起的炮竹声也在为霓虹灯加油鼓劲 我和父母回到了家,外公和爸爸、姨夫边喝酒边谈论着什么,月亮不知何时已升上天空,但小昆虫们仍十分活跃,外公外婆也不时转过头来问我们几个小辈一些学习方面的事情,美丽的各色霓虹灯在与皓月争辉,外公给我们一人发了一个包装精致的月饼,何患无乐? , 已至中秋佳节, 又是一年中秋节。

笼罩着大地。

并吟诵起李白的《古朗月行》,大家围绕着桌子坐满一圈。

如果说之前的月光是柔和皎洁的,但却并不是一片寂静。

虽秋已过半,仰头望月,而我和哥哥们拿着饮料站起来祝长辈们节日快乐,高兴地交谈着,逗得父母哈哈大笑,此时闹得正欢便奏起了交响曲:像蝈蝈、蚱蜢等许多不知名的昆虫正在欢叫着。

外婆也总是会做一大桌美味佳肴来招待我们,。

月亮不时钻进了墨黑的云中。

之后我们便不客气地大吃特吃 很快便只留下桌上一片狼藉,拿着MP5放起了王菲的《明月几时有》,但月光却透过片片墨黑的云将其照得透亮了,是啊!除了过年大家都很少聚在一起吃饭聊天,月光像一层银灰的纱,虽然见不到其身影,把银色的光辉洒在房顶、山上,开心地笑了 我和父母慢悠悠地闲逛回家, 很快,合家团圆其乐融融,今天中秋节圆圆的月亮不正是想让亲人们团聚在一起吗? 妈妈、阿姨和外婆格外高兴地聊天。

看着皎洁的明月,我们吃着好吃的月饼,把椅子拿到阳台上坐下。

一家人在一起,恍如梦境,又是欣赏一幅不一样的美丽的灵动画卷,虽然离开外公家已经很晚了,妈妈、阿姨和外婆收拾着餐桌,时间也影响不了人们的心情, 虽阳台没有了外面的喧闹。

[中秋月圆学生作文

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篇9:欢快过中秋学生作文

全文共 802 字

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床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。这首诗是李白在异国他乡,思念自己的亲人所写的首诗。我跟要白完全不一样。中秋节,我们一家用团聚,非常热闹。

中秋节前,爸爸买来了许许多多的月饼,没到中秋节,我就馋得不得了。于是,我就吃了几具,越吃越想吃。这些月饼差点被我全吃完了。

中秋节到了,我和妈妈,还有爸爸吃完晚饭以后,在阳台上摆了一张小桌子和三张椅子。还在桌子上放了月饼西瓜、苹果、李子、葡萄等水果以后,就坐在椅子上品尝这些东西了。过了一会儿,一轮明月从空中升起,看到这个景象,我就问妈妈:“为什么八月十五的月亮要比其安日了子的月亮亮呢?”妈妈说:“那是因为中秋时节秋高气爽,大气层的透明度高,月峦反射到地球的光就更强了。”听了妈妈的话,我点点头。“在中秋节为什么要品果赏月呢?”我又问道,爸爸回答说:“在秋收的喜庆气氛中品果、赏月,不仅是家庭、社会、学校欢度中秋节的方式,而且还是全体海内外华人的传统节日的重要内容。俗话中有:八月十五正圆,中秋月饼香又甜。吃着圆圆的月饼赏着圆圆的月峦,寓意着一家人团圆。”

看着我恍然大悟的样子,爸爸笑眯眯地问我:“涵涵,现在轮到爸爸问你一个问题了,你听说过嫦娥奔月的故事吗?”“嫦娥奔月?没听说过!”我好奇地望着爸爸。“爸爸喝了一口茶,继续说道,”“有个叫后羿的人力气很大,一口气射下九个太阳。从此,地面上恢复了生机,玉帝知道了,念在他射日有功,奖赏后羿一业仙丹,吃了以后长生不老。被贪心的莲蒙知道了。有一天,莲蒙趁后羿不在家,硬逼他的妻子交出长生不老仙丹。嫦娥一时心急,服下了仙丹。为了能跟丈夫后羿离得近些,嫦娥飞到了离地面最近的月亮上。悲伤的后羿抬头望天,猛然发现月峦中一个婀娜的身影。”“噢,我知道了,月亮中那个身影就是他的妻子——嫦娥。”爸微笑着点了点头。

沐浴着蛟洁的月光,品尝着香甜的月饼,聆听着动人的传说,这个中秋夜真切叫人不忍心入睡。

[欢快过中秋学生作文

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篇10:中秋团圆高一作文

全文共 472 字

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今天是传统佳节——中秋。虽然爸爸为了保卫世博不能和我们全家团聚了,不免有些小遗憾,但是我还是很开心,因为我的阿姨、姨父都来了!

上午,我们全家一起做饼。只见奶奶先把糯米粉倒在一个盆子里,然后把烧好的粥放进去,接着就开始和面了,我仔细地看着奶奶的一举一动,她干起活来可真麻利啊!不一会儿,就做好了一个饼。

轮到我做了!我学着奶奶的样子,先把面团在案板上使劲地搓,直到把它搓得十分光滑。接着,我将手里的面团搓成圆球状。可是由于用力不均匀,又没有在案板与饼之间多撒一些面粉,所以饼粘在了案板上。当我把饼和案板分开时,饼已经破了一个大洞。奶奶说这样不能抹油。于是我吸取了上次的教训:不仅勤撒面粉,还注意均匀用力,将饼擀得又大又圆。我在饼上抹了些油,又均匀地撒了葱花、作料和盐。撒盐时,奶奶让我少少地、一圈一圈地撒。因为这样才能让每个地方都有盐。我聚精会神的拉着,做着。终于,一个大小适中的饼做好了。于是我又按照这样的方法,做成了第一个,第二个,第三个……

奶奶还买了香芋、毛豆、酱鸭……

晚上,我们全家围着餐桌,幸福的吃着晚餐,每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容!

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篇11:学生写作素材:辛亥革命的时间和失败的原因

全文共 217 字

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1.辛亥革命失败原因

(1)领导革命的资产阶级在理论上没有提出彻底的反帝反封建纲领,在行动上不愿也不敢正面反对帝国主义和彻底推翻封建势力。在思想上识别不清真正的朋友和真正的敌人。

(2)资产阶级革命派不能充分发动和依靠广大人民群众,特别是农民群众进行反帝反封建斗争,缺乏广泛的群众基础。

(3)不能建立坚强的革命政党,作为团结一切革命力量的强有力的核心。

2. 辛亥革命时间

辛亥革命是指1911年(清宣统三年)中国爆发的资产阶级民主革命。

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篇12:第二节诗歌的写作

全文共 2702 字

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初学者怎样学习写诗呢?

一、捕捉和创造诗的形象

(一)诗用形象思维写作

别林斯基早就指出:“哲学家用三段论法,诗人则用形象和图画说话,然而他们说的都是同一件事。”(《一八四七年俄国文学一瞥》)这就告诉我们,写诗要用形象思维。所谓用形象思维,首先指的是深入生活时,要对生活进行形象的感受,形象地体验生活、观察生活、分析生活。

进行形象思维,要在形象感受的基础上,善于进行形象的捕捉。艾青指出:“形象思维的活动,在于使一切难以捕捉的东西,一切飘忽的东西固定起来,鲜明地呈现在读者的面前,象印子打在纸上样地清楚。”因此他说:“写诗的人常常为表达一个观念而寻找形象。”能捕捉到新颖的形象,也就有了写诗的素材。那么怎样才能捕捉到形象呢?这就要靠灵感。马雅可夫斯基举过一个捕捉形象的例子:大约在1913年,他从萨拉托夫回到莫斯科。

为了对一个在火车上同路的女人表示他对她完全没有邪念,诗人就说道:“我不是男人,而是穿着裤子的云”。说了这句话之后,他立即考虑到这话可以入诗——但他又担心这句话口头上传出去白白地滥用掉了。那怎么办呢?他十分焦急,差不多有半小时,诗人用许多问题问那少女,直到他相信自己的话已从少女的另一只耳朵飞了出动之后,他才放心。两年之后,他用了“穿裤子的云”作为一首长诗的标题。

(二)诗是“想象的表现”亚里士多德说:“诗需要一种特殊的赋予,或其人有疯狂的成分,或者使他容易想象所要求的神态。”雪莱:“一般来说,诗歌可以解作‘想象的表现’。”布莱士列特:“诗歌是想象和激情的语言。”别林斯基:“在诗中想象是主要活动力量。创作过程只有通过想象才能完成。”艾青说:“没有想象就没有诗”,“诗人最重要的才能就是运用想象。”诗人的想象和科学家的想象不同。培根指出:“诗是一门学问,在文学的韵律方面大部分有限制,但在其他方面极端自由,并且和想象有关系。想象因为不受物质规律的束缚,可以随意把自然分开的东西联合,把联合的东西分开。这就造成了不合法的配偶和离异。”雪莱也说过:“诗使它触及的一切变形。”安徒生在他的童话《创造》中写道:一个爱写诗的青年人,因为写不出好诗来而苦恼,于是去找巫婆。巫婆给他戴上眼镜,安上听筒,他就听到了马铃薯在唱自己家庭的历史,野李树在讲故事,而人群中,一个故事接着一个故事在不停地旋转。这里说的其实是,要做一个诗人光凭常人的听觉还不够,还得有诗人变形的眼镜和听筒。所以,我们写诗,既要对生活特征观察得很精确,而同时又不缺乏把这些特征加以变化的勇气。由于变形,诗的形象往往具有象征的意义。例如臧克家的《老马》:

总得叫大车装个够,这刻不知道下刻的命,

它横竖不说一句话,它有泪只往心里咽,

背上的压力往肉里扣,眼里飘来一道鞭影,

它把头沉重的垂下!它抬起头来望望前面。

这里写的并不仅仅是一匹可怜的老马,而主要是写三十年代北方农民忍辱负重、坚韧不拔的精神素质。“老马”是个有象征意义的形象。

(三)诗歌形象的创造马雅可夫斯基在《怎样写诗》中对青年作者说:“应该使诗达到最大限度的传神。传神的巨大手段之一是形象。”艾略特认为,创造形象就是“寻找思想的客观对应物。”具体方法很多,例如:虚与实转化;人与物转化;物与物转化;内与外转化;大与小转化;远与近转化;少与多转化;部分与整体转化;历史与现实转化;现实与未来转化等。

需要强调的是:诗中的诗人形象和景物形象都是为表现情感、情绪、情趣服务的。诗的情感性重于形象性,离开抒情需要去胡乱堆砌形象,只能损害诗歌。

二、巧妙地进行诗的构思

(一)诗的灵感

构思是诗歌创作过程中一个最重要的阶段。构思是什么引起的?简单的回答是:创作的冲动——灵感的爆发。

艾青说:“所谓‘灵感’,无非是诗人对事物发生新的激动,突然感到的兴奋,瞬即消逝的心灵的闪耀。所谓‘灵感’是诗人的主观世界与客观世界最愉快的邂逅。”(《诗论》)

对于一首诗来说,灵感是因;对于客观世界而言,灵感是果。由客观世界获得灵感,由灵感开始创作。这是诗人写诗的过程。在“灵感”爆发之后,创作就进入具体的构思。

(二)诗的构思诗歌构思十分重要。诗人郭小川在《谈诗》中说:“诗是要有巧妙的构思的。”“你提到了构思,我觉得这是抓住了关键的”。关于诗的构思的内容,黑格尔在《美学》中指出:“首先关于适合于诗的构思的内容,我们可以马上把纯然外在的自然界事物排除在外,至少是在相对的程度上排除。诗所特有的对象或题材不是太阳、森林、山川风景或是人的外表形状如血液、脉络、筋肉之类,而是精神方面的旨趣。诗纵然也诉诸感性观照,也进行生动鲜明的描绘,但是就连在这方面,诗也还是一种精神活动,它只为提供内心观照而工作。”什么是诗的构思方式呢?诗的构思方式是内心体验。黑格尔说:“诗既然能最深刻地表现全部丰满的精神内在意蕴,我们就应该要求诗人对他所表现的题材也有最深刻最丰富的内心体验。”“诗人必须从内心和外表两方面去认识人类生活,把广袤的世界及其纷纭万象吸收到他的自我里去,对他们起同情共鸣,深入体验,使它们深刻化和明朗化。”(《美学》第三卷下册,第54页)所以,诗人写诗虽然“并不是每首诗都在写自己。但是,每首诗都由自己去写——就是通过自己的心去写”。(艾青)遵循这个构思方法,在写作抒情诗时,由于抒情的真正源泉就是创作主体(诗人自己)的内心生活,诗人应该只表现“单纯的心情和感想之类,而无须就外表形状去描述具体外在情境”。(黑格尔《美学》)

诗歌构思的过程包括以下的内容:

(1)提炼诗情。就是从一般感受中寻觅显示一般感受的独特感受,从共同感受中寻觅表现共同感受的具体感受。如艾青的《自由》。

(2)选取角度。抒发诗情应选择合适的角度。一般地讲,有两个大角度,一是直抒胸臆,诗人直接站出来抒情,如闻一多的《口供》。用这个角度写诗,应忌空泛,要创造出鲜明的个性化的诗人形象,否则容易直露。另一个角度是象征寄托,借物寄情,借人表意,借景写感。如前边提到的臧克家的《老马》。

(3)布局谋篇。诗的开头、结尾怎么写,各部分之间如何组成有机的整体,需要认真考虑。这就要思索:在这首诗中,我用什么把诗情串连起来?一般抒情诗,“总是以情绪(感情)的变化的层次来贯穿的。”(郭小川《谈诗》)

(4)锤炼语言。语言是诗的表现的最重要因素。在构思过程中极为重要。我们将在本章第三节作专门的研究。

写诗应该重视诗歌构思的技巧。郭小川主张:“没有新的构思,没有新的创造,就不要动笔”。因此,构思必须做到:新、奇、巧。总结前人的经验,有一些技法是可以借鉴的。

如:象征构思,辐射构思,“道具”构思,借代构思,命题构思,矛盾构思,虚拟构思,反意构思,侧面构思,对比构思,对话构思,等等。

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篇13:中秋夜,团圆夜作文

全文共 882 字

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亲人相聚,来之不易,欢乐时光,好好珍惜,满月景下,欢声笑语。

仅以此文,记叙我的中秋趣事。

——题记

相思情

每一临近中秋佳节,我便会想念奶奶,由于我家距离奶奶家不近,一般中秋很难见到,看着您送给我的玩偶,我满满的相思涌上心头。

“喂,奶奶,今年我们太忙不能回家了,我好想您,您还好吗?”“好,好,我很好,你们不能回家没有关系,我去看你,我的宝贝孙女!”“什么,真的吗?太好了,我终于又能见到你了,我们又可以团圆了。”“恩,好,我们先不说了,我先去收拾行李,明天可以去找你,挂了啊!”“好,拜拜,明天见!”

我就知道,我们一家中秋一定会团圆。

相见欢

今天天气真好,一想到奶奶马上就要来了,心里就好高兴呢!

“女儿,快下来,你奶奶快到家门口了,快去迎迎。”“好,我马上就去”“奶奶,你可来了,拿这么多东西,一路上累坏了吧!快给我,我帮您拿。”“想死你了,我的宝贝孙女,真听话。”“奶奶,我们到了,您快坐,我给您倒茶。”“嗯,真不错。”“那您坐我去帮妈妈炒菜,一会儿,您尝尝我的手艺。”

我就知道,今天一定会很高兴。

中秋趣

我妈妈特别喜欢做点心,但是,味道有些奇怪,因为,她总不安套路出牌,你瞧,今天又不知到受了什么刺激,说要拯救五仁月饼,天哪,快跑!

“妈,您确定这团黑乎乎的东西能吃?”“当然了,这可是我做的,我的手艺,你又不是不知道,那可是棒棒哒!”“额……”“好了啦,不逗你了,这上面是黑芝麻,快去给你奶奶送几个尝尝。”“好嘞,得令,保证完成任务。”

离别伤

奶奶说,今天他要回去了,家里他不放心,已经在这呆了一个星期了,要回去收拾收拾。

“奶奶,我还没根您待够呢,这么早回去干吗,在呆几天好不好。”“家里的那些狗阿猫啊的,我不放心,要是你姑姑忘了喂,那可不得了,没事,过几天没事了我再来。”“好吧,给。”“这是什么?”“我给您写的,您回去再看吧。”“那我走了,你听话啊。”“妈。您路上慢点。”爸妈齐声说道,“好,回去吧!”

我就知道这一天迟早会来的。

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”我真的体会到了,中秋,一个令我们一家团圆的节日之一,谢谢你。

中秋,来年再会。

寨里中学九年级二班 张禄金

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篇14:中秋团圆的作文

全文共 262 字

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我非常喜欢中秋节!

八月十五的月亮慢慢升起,那么美丽,那么自由,那么明亮,就像仙女一样,把幸福撒向人间;还像一位慈祥的母亲,养育着我们,祝福我们幸福美好;还像一个又香又甜的月饼,那么馋人,那么可口。

我还亲自查了一下关于月亮的谜语和古诗,比如古诗《古朗月行》:小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在白云端。我还知道的关于月亮的神话故事有:嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药。

我们一家人去湖边的亭子里吃月饼,我们拿起餐具切成四小块,一人吃一块,我们一家人其乐融融、快快乐乐,一边吃着美味的月饼,一边观赏者美丽的月亮。

祝大家中秋节快乐!

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篇15:中秋团圆

全文共 295 字

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今天是八月十五中秋佳节,是全家团圆的节日。就在这一天人们都纷纷赶回家与家人一起赏月。

今天姥姥也给我买了一些美味可口的月饼,有豆沙的、玫瑰花的、枣泥的、水果的……这些美味可口的月饼不仅仅好吃,还非常漂亮。吃完月饼我就迫不及待得跑到阳台上,等待着月亮公公的出现。不一会儿,月亮公公就悄悄的升上了天空,照亮了大地,圆圆的月亮就像一面大镜子挂在黑黑的天空中,远处的星星一闪一闪的就像一颗颗美丽的珍珠。看着这美丽的夜空,让我想起了一首诗“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”多么美的诗句,多么美的夜空啊!

一家人其乐融融的在一起,享受着美味佳肴,欣赏着迷人的月色,我感觉好快乐、好幸福啊!

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篇16:幸福团圆夜学生作文

全文共 617 字

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幸福生活,在每个人心中定义都不一样。在我心中,幸福生活可以是坐在沙发上静静地享受好茶;也可以是早晨一起床就可以品尝到母亲做的“爱心早餐”;还可以是一家人坐在一起吃热腾腾的团圆饭。

小时候我总是不明白什么是幸福生活,直到那件事发生了,我才深深体会到幸福的味道。

那是一个非常热闹的日子——春节。因为爸爸工作的原因,我们一家不能回家乡过年。爸爸妈妈决定邀请部分不能回家乡过年的亲朋好友到家里过节。

到了春节那一天,为了给大家准备团圆饭,我与妈妈早早地起了床,匆忙地洗漱。我们提着菜篮子,大跨步来到了菜市场。这次采购收获颇丰,有鸡、鹅、鱼、菜心、饺子皮和饺子馅等新鲜材料。回到家后,我与妈妈并没有停歇下来。我们奔进了厨房,开始为了准备客人的美味佳肴而“辛苦奋斗”。

忙碌了许久,天色渐黑了。客人也陆陆续续地来到我们家。家里顿时热闹起来,新年贺词和欢笑声此起彼伏。这时,妈妈仍然在厨房“奋战”着。我看着所有人都在互相交谈,大家脸上都露出了开心的笑容,这原来是春节的味道。妈妈一声吆喝“来吃团年饭咯!”客人和我们一家吃得津津有味,有说有笑。饭后大家聚在一起,在小区里看烟花。每一簇烟花都带着我们新一年的愿望和祝福在天空绽放出美丽的光芒,照亮了整个空。虽然烟花转瞬即逝,但在我心中永恒地留下了幸福感。

过去的事情来不及衡量是否幸福,未来的事情也不需要揣测是否快乐,只要留意身边的幸福,珍惜眼前带来的幸福,这样,幸福就会永远陪伴着我们。

[幸福团圆夜学生作文

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篇17:五年级作文:中秋是个团圆的日子

全文共 304 字

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中秋佳节,是人们团圆的节日!

每到中秋节,大家都非常开心!因为中秋节都会吃月饼和观赏月亮。

月饼有甜的、有原味的,有苹果、草莓、葡萄、西瓜、香蕉等各种口味。

我非常好奇每年中秋节为什么要赏月呢?妈妈对我说:“传说在很久很久以前,有一位叫嫦娥的仙女,自从她吃了不死丸后,才变成了仙女,离开了后羿,直奔月亮里的月宫而去。嫦娥离开后,后羿非常伤心,为了纪念嫦娥,就把每年订一个中秋节,到了中秋节,就要吃月饼,观赏月亮。后来后羿立了大功,王母娘娘批准后羿每年中秋节可以和嫦娥团圆一天。后羿升成大官以后,人间就有了中秋赏月的习俗和中秋吃月饼的习俗。

我终于知道为什么中秋有吃月饼和赏月的习俗了。

[五年级作文:中秋是个团圆的日子

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篇18:学生作文感受中秋

全文共 698 字

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星期五的下午阳光明媚。第一节课,五年级全体师生都在学校的食堂里参加“感受中秋”综合实践活动。食堂充满了欢声笑语,同学们都跃跃欲试,准备大显身手。他们有的做月饼,有的做灯笼,有的做灯谜。

我是灯谜组的,一写完了灯谜后,就迫不及待地去月饼组帮忙做月饼。“我来也!”我兴奋地喊道。我戴好塑料手套,坐在小欣身边,说:“看来我来晚了一步了。小欣,教我怎么做月饼吧,好吗?”“好哇!来,拿点面粉,把它搓圆,然后压平,不要太厚了!再拿点莲蓉,放到面粉中间,最后包住莲蓉,对啦!做好后放在盘子里,小伍会拿去印月饼的。”小欣手把手地教我。“谢谢小欣,我学会了。”

我看着小伍拿来印有叶子形状的月饼模具,将我们搓好的月饼团压进模具里,然后使劲一敲,成形的月饼就做好了,好看极了!我接着做了好几个,有一个被小誉拿去印米奇老鼠了。我看了,兴奋地对小欣说:“小欣,快看!米奇老鼠哎,我妈妈每次都叫我:“米奇,米奇!可别把米奇弄坏了。”还有两个,罗老师拿去做了两个月亮形状的。我急中生智,眼前一亮,“啪!对呀!我可以做别的形状呀。”我用拳头往手掌心一捶,开心地喊着,又急匆匆地做了三个月饼:一个饺子形,一个爱心形,一个五角星形。我得意洋洋地把它们放进盘子里,但心中充满了疑惑:谁会吃到我的手艺呢?味道会不会太甜或太淡了……

过了二十几分钟,食堂里的阿姨拿走了我们做好的月饼去烘烤了。托管课时,我们终于吃到自己亲手制作的月饼了,甜甜的,脆脆的,美味极了!星期五那天,我很快乐,也令人难忘。因为我不仅学会了做月饼,还明白了三个道理:做人要互相帮助,乐于助人;脑子要会转弯,不要死板;带给别人快乐,自己也收获了快乐!

[学生作文 感受中秋

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篇19:学生写作素材:同学聚会作文经典语句

全文共 1134 字

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1、欢乐的时光无法永留,依恋的身影终将远去。为了珍藏这美好的时光,留下难忘的记忆,组委会制作了这本纪念册。她不华丽也不娇美,就像我们化校303、304班同学的情谊,淳朴而本色;她见证了2015年6月那个欢歌笑语的日子,那个让我们期盼了三十年再相聚的美好时刻;她承载着我们浓浓的同窗友情,深深的师生情缘,她也将把这份没有染尘的纯洁情感永远延续。

2、只有经历了春天,才能领略到百花的芳香,只有体验过同窗的情谊,才能懂得生活的美妙。我们欢聚一堂,抚今追昔,我们举杯同庆,放歌舒怀。为同学之情地久天长,我们无悔!

3、青山在,人未老,同学情正浓;岁月增,水长流,情怀依旧深。

4、相聚是短暂而又愉快的,在充满激情的聚会之后,互道珍重,又要各奔东西了,之后又将是长长的别离,但友情的芬芳会给我们平淡的生活增添一缕和煦的阳光。数十年聚散两茫茫,不思量,自难忘。走上社会,方知校园生活的美好;经过洗礼,才知道惟有同学友情的可贵。美好的中学时光,恰似流光溢彩的画卷,烙在我们记忆的深处。往事如烟,温馨如昨,相聚使我们重温起那一同走过的日子,回忆起那段激情燃烧的岁月!历久弥新,永不褪色!

5、同学是一生一世的情缘,同学相聚并非展示仕途得意、生意兴隆的舞台,而在描绘经历了风雨沧桑的那道彩虹,重温那充满梦想的花样年华,叙说那份纯真的师生友谊,分享成功的喜悦,安抚受伤的心灵,把散落天涯的珍珠重新串成美丽的项链。

6、时光荏冉,岁月如歌,回首同学生涯,我们不仅收获了学业,更收获了友谊!回顾那青春燃烧的岁月,是那么的美好、那么的亲切!同桌的笑声记忆犹新,老师的教诲至今难忘!回首风风雨雨,有太多的感言,有太多的追忆。如今的我们,已为人夫,为人妻,为人父,为人母。步入社会,成家立业后,才知道青春的可贵。

7、祝福同学,祝福老师,永远健康快乐!一帆风顺!

8、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,不知不觉中校园一别已有三十多个年头了,世间有这么一种情感,虽然不能时时相聚,但却能一见如故,这就是同窗之情。忘不了三十多年前那个七月流火的日子,依稀还记得那个告别的晚会,依稀还记得宿舍楼前那些整装待发的行李,还有那分别时的拥抱和泪水,带着年轻的梦想,带着和同离别的伤感挥别了学校,踏上了社会,谁知这一挥就是三十多载。

9、记忆似乎停留在了过去的时光中,那种青春和朝气又一次的来临,我们不得不承认这个社会有点情比纸薄,人与人之间的交往越来越功利化,但今天的老同学聚会不会掺杂任何一丝利益。对于这次参加聚会的老同学们来说,取得什么成就并不重要,因为每个人都在不断地以各种方式、方法来证明自身的存在和价值。我们或许没有必要去计较身份与地位的高低,也没有必要去苛求财富的多少,只要珍惜这来之不易的彼此共处的时光就可以了。

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篇20:关于中秋团圆的作文500字

全文共 310 字

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一年一度的中秋节快要到了,对于我来说这是我过的第十一个中秋节了。我也越来越多对中秋节有了更深的理解,这是我国传统佳节,中秋节就是一家人团团圆圆,象天上月亮一样。在一起赏月的同时,享受人间天伦之乐。

不过中秋节还没到,可是大街小巷都有了中秋的味道。虽说我们这儿只是个小县城,但到处都摆满了饼子摊。这几天我去上学的路上,一股股饼子叶香的味儿,让我口水都快流出来了。我这个小馋嘴想提前过中秒,想尝一尝饼子的味儿,就让妈妈和我一起去买饼子。

买饼子的人可真多,人人脸上都洋溢幸福的笑容。饼子可多了,有大有小,颜色花样应有尽有,让我见了什么都想买都想吃,不过我最喜欢吃的是称之为核桃酥,外观是黑色的小砖块。其他又买了几样,中秋节真好。

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