我遇见了苏轼作文（汇总20篇）

印象中，奶奶总是和香椿树一起出现。

奶奶家院子里有一棵香椿树，是从亲戚家移植过来的正宗紫芽香椿。冰雪消融、乍暖还寒的时节，香椿树的枝桠上便开始鼓苞孕芽了，当柳树披上一身朦胧的绿时，香椿树也罩上了一层淡淡的紫。谷雨前后，香椿芽便长大了。

“丫头，快来摘香椿了。”喊着的时候奶奶已经举着竹竿，在香椿树下等我了。奶奶身高一米六左右，体重不足九十斤，虽然瘦小，但干起活来却十分有力气。低处的香椿伸手就能摘下来，高处的需要拿竹竿钩下来。奶奶将手里的竹竿左钩右转，一簇簇香椿芽就翩翩落地了。我挎着篮子，跟在奶奶身后捡，但总是忍不住边捡边玩，速度总是很慢，奶奶也总是“嘲笑”我这个慢性子。

奶奶搬一个小凳，坐在树下仔细地择香椿。她把香椿梗折断，只留下嫩芽，说这样才好吃。奶奶腰不好，但她偏要自己择，她总是说：“你不让我干活，我闲得发慌！”的确，奶奶是个闲不住的人，一天到晚都在干活。

晚上了，奶奶在厨房里忙活，我紧紧地跟在奶奶的后面，奶奶先将择好的香椿洗净，用开水烫一下，再捞出放入冷水变凉、切末，接着奶奶将鸡蛋磕入碗内，加入香椿、盐、料酒，搅成蛋糊，炒锅注油烧热，将鸡蛋糊倒入锅内翻炒，金黄、翠绿，色泽诱人的香椿炒鸡蛋转眼就好了，奶奶淋上一点麻油，手脚麻利地端上餐桌。我迫不及待地抓起筷子，三下五除二香椿炒蛋就下了肚，奶奶总是慈爱地看着我，笑眯眯地说：“慢性子怎么这时候猴急了啊，慢慢吃，只要你愿意吃，明天再给你做！”

虽然现在奶奶不在老家住了，但闲不住的奶奶又在小区里栽下了一棵香椿树，每到春天，美味的香椿炒蛋还是时时出现在我家的餐桌上。

从某种意义上来看，世间万物，一切都是遇见。就像冷遇见暖，有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命，而我遇见了你，改变了我。

遇见老师

初一，我遇见了我的班主任程老师。记得第一次见她时，她穿着一身休闲运动装，甚是美丽。她是我们的英语老师，幽默风趣。每次上课时总是先和我们开一些玩笑，再引出主题。有时一个单词可以在好多句子中作谓语，非常万能，于是老师就把这个词比做包青天，让我们更好的记忆。这样一来，我们不仅在学习中得到快乐，还在快乐中学会学习。

还有一次，老师在播放课件时，无意中用土话问我们，我们脑子灵机一转，于是也用土话对回去，顿时全班哄堂大笑，真是太有趣了，连我们冷面男也变成暖面男……时间过得太快了，就这样快期中考试了，同学们都像热锅上的蚂蚁，非常着急，但我们的老师还是不急不慌，老师的心态也太好了吧？几天后考完试了就该宣布班排了，我们班的英语成绩竟然第一，真是太激动了！此后的每次考试，我们英语总是稳居年级第一。

感恩遇见，让我遇见了你，让我爱上了英语！

遇见同学

在我的成长路上，有许多朋友，最好的朋友就是跟我从小玩大的杨嘉雷，她有长长的，如瀑布般的头发，大大的眼睛会说话。上初中时她去了运城，跟我不在一个学校，不过不要紧，我们还经常联系。犹记得小时候放暑假时，我跟嘉雷成天成夜不回家，在村里野，也许这就是我们童年的乐园吧！我们有时爬在树上摘果子吃；有时团伙作案，一个人爬在树上放哨，另一个人偷偷摘葡萄；有时我们还会在大人种菜的园子里挖好多泥，玩泥巴、做泥人；有时我们在村里的最陡坡上，一直骑滑板车溜下去，那滋味是非常爽的；有时在村中戏台上，趁着没人高歌几句，别说有多么爽了！跟她在一起的日子，我非常开心。

感恩遇见，让我遇见了你，让我无比快乐。

我喜欢他们，恰好他们也喜欢我，我用光影留住了相逢的瞬间，感恩时光，感恩遇见。

一把吉他，一首诗；一曲长歌，一个人；一个故事，一份情；一场遇见，一场缘。

那年，琴弦随指尖轻颤，悠扬的小调同晨风一起飞扬，传遍山中每个地方，久久，一直到夜色如水，繁星点点。

那时，他们沉浸在古韵古腔，歌声中，是一幅幅画卷，一个个梦想。

那刻，他们唱诗，坚信着那句“白日不到处，青春恰自来。”他们陶醉，追逐着“苔花如米小，也学牡丹开。”他们身后，一直站着那个手抱吉他的老师——梁俊。

梁俊吟着诗，将它们变作清泉，一句句送进孩子们心中。使一颗颗沉寂着的心，生出了梦的芽叶。

那一抹青绿，顽强，细小，白雪纷纷时存在，依依花尽时绽开。苔，在清泉石下，古木根中，长桥之底，栏阶之侧。虽不起眼，但怀着一颗心，向着阳光靠近，努力的将颜色晕染在每个角落。

他们拥有的不多，不似牡丹在绽放之际名动京城，但他们顽强，以自己的方式去获得果实。他们单纯，一双双清澈的眸子如山中溪涧，吸引每个见到的人。他们幸运着，遇见了梁俊，就像苔花遇见鹅卵石，就成为矮子松里的点睛之物。

大部分事物，遇见诗，都有了新的生命。他们唱着，看“返景入深林，复照青苔上。”感“依依花落尽，点点缀苍苔。”孩子们心中的迷茫，也散了。

他们坚持着，只要一直唱，唱到长大，有一天就会遇见那份爱，只要不断唱着诗，唱着自己，那么就和苔一样，虽小，但绽放的精彩。他们将心中的绿，用歌声，送入了每个聆听的人心里。

一句古诗，一种意；一首小调，一段景；一个梦想，一颗心；一场遇见，一份情。孩子们遇见了梁俊，不断唱，唱醒了心和梦。他们也等待有一天，遇见更多爱……

原创：1608班项诗曼

“生命是一场遇见，人来人往，最稀罕的就是遇见另一个自己”——题记

人生中，有一种幸运叫遇见了另一个自己。今天的我，不怕嘲笑，不怕责骂，用自己的微笑去面对一切时，你可能会好奇是怎么做到的？其实，也很简单。我的自卑中遇见了一个自信的自己。

曾经，在参加一场钢琴比赛时，因为过度紧张，坐在钢琴椅上时头脑一片空白。我努力回想却怎么也想不起来当时要弹什么曲子。记得那时台下一阵喧闹，有嘲笑声、有责骂声、有催促声，还受了许多不耐烦的白眼。我尴尬地在钢琴椅上坐了几十分钟，后来主持人大概觉得我太浪费时间把我＂请＂下了台。我飞快地跑下台，扑倒在妈妈的怀里，哭了好久、好久？

如今，我又站在了这个我熟悉又陌生的舞台上。尽管我已经做好了充足的准备，可站上这个舞台，对于我来说，实在是太难、太难了。电视机上播放着参赛选手的视频，看着评委们那一脸严肃的表情，我的身体就不自觉得开始发抖。我用力地握着手，心中一团乱麻，头上冒出了一颗颗小汗珠。尽管站在身旁的妈妈是一脸的从容与淡定，但是她越有自信，我就越怕跟她丢脸。头快栽到地上，直不起来。＂不要紧张，慢慢来。＂站在身旁的妈妈不停地鼓励着我。我小心翼翼地走上了台，耳边回荡着妈妈那句“不要紧张，慢慢来”的声音。我紧紧地抱住五线谱，生怕一不小心就会滑向地板，引发出一片嘲笑声。终于走到钢琴边，我紧张的心情渐渐平复下来。我缓缓地坐在钢琴椅上，五指轻轻地按动琴键，一阵悦耳的琴声随着音乐厅里的馥郁花香缓缓流淌出来，我抛开了一切顾虑和烦恼，尽情的倘佯在我开创的艺术天地里。我忘了赛场的喧闹，比赛的紧张，我忘了自己是在舞台上，也忘了台下的观众和评委。全场多次响起了热烈的掌声。我沉醉在了音乐的海洋里，沉醉了悠扬的曲调中。当指尖落下最后一个音符时，我优雅地起身向观众做了一个完美的谢幕。通过评委认可的眼神和赞许的话语，我知道我已经以最好的状态向观众奉献了一场精彩的演出。

此刻，对于我来说，成绩已经不重要了，更重要的是我遇见了另一个自己，一个自信的自己。直到现在当我回想起当时的情景仍能流出点点泪光。在往后的岁月里，温暖与爱浇灌出的自信之花深深地扎根在我的心头。让我从一只自卑的丑小鸭变成美丽的白天鹅。

一切美好在生命中都注定与你相遇。我们都曾自卑过，迷惘过，退却过，或者尤其在意别人看的自己的眼光。但只要你勇敢的站出来面对自己，你就会发现其实那些东西只有你自己在意罢了。

正如大家所说＂生命是一场遇见，人来人往，最稀罕的就是遇见另一个自己。＂在时光的流里，我愿作一朵自信花。用一颗坚强自信的心灵，遇见另一个自己。

希望大家都在这个美好的年华，遇见一个最好的自己！

王沁

古典的雁影，又一次提升了深邃的蓝天，典雅的菊香，再一次芬芳了这清凉的季节，这时，轻轻开启了蛰伏了一个暑假的心扉，便真切地触摸到了婉约的秋意。在这样一个充满诗意的季节里，在阳光的温情凝望里，我遇见了最美的遇见……

八月，秋风阵阵，天气愈加凉爽了，我不敢相信眼前的一切，我成为一名中学生了，我来到了梦寐以求的中学！对于初中生活，我充满憧憬，怀着探求未知生活的喜悦心情，我来到了我的班级，收拾好了东西，准备上第一节课。

就在那时，我遇见了她。她是我们的语文老师，老师的头发卷卷的，讲课的时候声音很柔软，像一阵和煦的春风，拂过我们的心田。她有两颗小虎牙，笑的时候，小虎牙总是露出来，恰到好处地衬托了她可爱的面庞。

还记得她刚来时，笑着对我们说：“我是你们的语文老师，我们的关系亦师亦友，我来给你们做个自我介绍吧！”她笑着叫电管过来打开电脑，打开她做的PPT，刚开始，我还有些不耐烦，因为我觉得自我介绍很无聊，千篇一律都是套路。可当她点开第一页时，我却眼前一亮。

那是一张在葡萄沟拍的登山照，照片上老师穿着登山服，背着大包，散发着十足的女汉子气息。啊！原来老师除了在课上温儒的一面以外，她还有这样的一面呢！我不禁对她的自我介绍来了兴趣，再往下看，又有一张照片令我眼前一亮。她在讲课，手里拿的教棍在黑板上指指点点，眼睛里迸发的智慧的光芒令我难忘，嘴上挂着胸有成竹的微笑让她整个人都自信了起来，我愈加喜欢她了。

她看了看表说还有时间给你们看篇文章，一个大标题《遇见》映入我们的眼帘，这是她写的。

老师，你在文章里说遇见它们是你的幸运，我们遇见你又何尝不是呢？遇见你，是我最美的遇见，这个秋天，格外美丽……

我想在最美好的岁月，遇见你。

——题记

游荡在上下5000年的历史长河，欣赏着绝伦精妙的尔虞我诈，倾听着历史的朵朵浪花拍打在岸的阵阵涛声。

一个少年看见秦始皇车队浩浩荡荡地驶出城门，不禁脱口而出“吾可取而代也”。一大汉急忙捂住少年的嘴，窃曰：“羽儿，毋妄言，族矣。”便带着少年匆匆离去。这大汉怎会想到自己侄儿的一句话，成就了历史上一明星的璀璨。

领8000江东子弟，巨鹿之战破釜沉舟。一战成名天下知，楚河汉地争王土。昔日的少年已成为领率千军万马之将。秦王扫六合，虎视何雄哉，壮举；刑徒会稽岭，骋望琅邪台，暴政待民。哪有民为贵，社稷次之，君为轻的思想。起兵反抗有何错？无错。

“吾可取而代也。”我不禁喃喃自语。

“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不事。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”垓下之围，四面楚歌，项羽与虞姬生死相依。昔日少年的梦、青春被一把火烧掉！“江东弟子多才俊，卷土重来未可知！”

敢于征程的人，在前头，引领时代；胆小懦弱的人，只一个坎将其绊倒，便倒地不起，皆化为尘埃，飘散。项羽亦是前者。

四大名著，四书五经，八股之文，读，遇见美好的你。

孙悟空因“弼马温”之称，回花果山自立齐天大圣。十万天兵晃若浮云，一棒之间重檐化宇，终逃不过一掌之间。怡红公子与潇湘妃子凄美爱情，《大学》那治国天下的思想，赵普又有“半部《论语》治天下之感”，刘备、张飞、关羽桃园结义，诸葛孔明三把火三分天下，运筹帷幄。

“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”毛主席的一句词，把我的思绪拉回。看，今天的无产阶级战士，遇见你们，我的荣幸。

谁舞尽历史？谁淘尽黄沙？不需跨越千年，弹指之间，我遇见你——过去。

我的故事开始了……

孙悟空一行人取到真经后，各自散伙了，孙悟空回到了花果山，带领着大猴小猴过着无忧无虑的生活。可好景不长，在一天上午，猴子们正在玩耍的时候，突然乌云密布、电闪雷鸣……一个男孩降落在花果山的上空，他名叫哈利。波特。

猴子们哥哥拍手大叫，欢迎哈利。波特的到来。可骑在御风3000上的哈利。波特却不这么认为，大喊着让孙悟空出来。

孙悟空听到了哈利。波特的叫声，便走出了水帘洞。哈利。波特一看到孙悟空便念起咒语，让御风3000向孙悟空打去，孙悟空还没反应过来，头上就起了个像馒头那么大的包。哈利。波特一不做二不休，继续念动咒语，让御风3000打出一串子弹，还好孙悟空大喊：“如意金箍棒！”金箍棒立刻变成了一面墙，才挡住了不名飞行物的攻击。

可哈利。波特有念起了咒语，把孙悟空给定住了，问他：“你这个动物之王当的一点都不好，让动物们乱转染病毒。比如果子狸的非典、狗的狂犬病、猪的猪瘟……”。孙悟空听后却不慌不忙的说：“哈利。波特你误会了，是人类破坏了动物的生存环境，才让动物们染上了病毒，继而转给了人类。”

哈利。波特听了，立刻放了孙悟空，骑上了御风3000，飞到了人间。这时孙悟空招来了筋斗云，飞到了人间，像人们喊道：“人类，再不放下你们手中的屠刀，小心哈利。波特来找你们的麻烦哟！”

这个小故事告诉我们人与动物有一个共同的家园：地球！同时也是这个小故事告诉我们人与动物有一个共同的家园：地球！同时也是一种平衡关系，人类想要生存下去就要与动物保持好这种平衡关系，所以我们要与动物和平相处，不破环生态环境，共同保护家园！

在生活中，我们会遇见不计其数、各种各样的人，有见义勇为的警察；有辛勤浇灌的老师；有不怕劳累的工人；还有友善好学的小朋友……这些人，在日常生活中我们每个人都接触过，但是，在和爱园里，我遇见了最“美”的她……

她，已经上了岁数，一道道皱纹爬满了脸颊，那被晒的又黑又黄的脸上镶嵌着一道道凹凸的皱纹，眼睛不再像孩子那样充满朝气，而是变得像一颗浑浊的珠石，手上已经不再细嫩，一条条纹路清晰可见，她都能做奶奶了……“她”，就是和爱园中一个不起眼的后勤人员，一个勤劳的打扫校园的奶奶。

那是一个明朗的夏日早晨，我起得格外早，高高兴兴地蹦跳着跑进学校。这时，校园里静悄悄的，鸦雀无声，好像连一根针掉在地上的声音都可以听得清清楚楚，我以为自己应该比那些打扫卫生的奶奶来得还早，可到了教学楼前，我看见“她”已经穿着工作服在那儿扫地了，心想：这些人真是“力尽不知热，但惜夏日长”呀！只见她右手拿着一把扫帚，左手握着一个簸箕，一边扫树叶，一边把簸箕调整位置，汗珠挂满了面颊。她看到了一张纸屑被人丢在了地上，吃力的弯下腰去捡起来，我看了，心想，这些人真是“倒了油瓶不扶——懒到家了”，连张纸屑都不自己扔一下！后来，我才打听到那些打扫校园的奶奶每天七点钟就上班，晚上五点才下班，真辛苦！回想起那一幕，此刻，我觉得她真“美”。

还有一次，我看见食堂出来的路上有许多垃圾：桔子皮、餐巾纸、小纸片，以及一些人用完了的便签贴……想：哎，这些人真不讲文明，就不懂自己这一张纸屑就会成为校园中一道不亮丽的风景吗？正这么想着，我就看到有一个打扫卫生的人正一个个地弯腰捡垃圾。我连忙帮她捡起一个垃圾，放到垃圾袋中，对她说：“奶奶，您辛苦了！”此刻，我觉得她真“美”。事后，我知道了他们最希望我们不乱扔垃圾了，这样，她就没那么辛苦了……

她们，没有美丽的外貌，却有着善良的心，是她们给和爱园增添了一道美好和谐的风景，此时此刻，她们最美，我在和爱园遇见了最“美”的她。

那是我才刚上幼儿园的时候，在教室里遇见了你。你是一个白白胖胖的小男孩，一张和大肉饼一样的脸蛋，衬托着一个和无底洞一样的大嘴，上面还有两个大佛一样的耳朵。

之前在幼儿园的时候，我觉得你很调皮，在窄小的教室推我；在大沙堆里把沙子放在我的衣服里，有时比赛跑步时捉我，捉到我之后就一下子把我抓住，扔到你身后。

后来，我和你一起开始了我们的作文之旅，我们开始比读书识字，比作文谁写得又快又好，比谁的分数高等等。之后，我发现你的幽默好玩，想象力很好，是个好的对手，于是我向你学习。

我一天天向你学习，一天天的成长进步，遇见你真好。

记得那是在2014年9月份，我刚刚步入幼师校门的第三天。秋雨连绵的天气里，情绪也随之变得异常低落。初来乍到时的些许新鲜感转瞬即逝，取而代之的，是一种心有不甘、望而生厌的感觉。

西风多少恨，吹不散眉弯。

也许有人会疑惑不解地问：在这样一个充满憧憬的新生入学季，厌恶从何而来？因为学幼师并非是我的初衷，最初耿耿于怀的我，甚至有些讨厌“幼师”这个专业。

我是人间惆怅客，知君何事泪纵横。

“我真的不想再上学了，可是家里人偏偏要让我去学幼师。”

刚入校的那段日子里，耳畔充斥着同级新生之间关于“幼师”的吐槽和嫌弃。一时之间，“幼师生”在越来越多的同龄人眼里俨然和“不良少女”画上了等号。

一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。

无独有偶：“同是天涯沦落人”的我也是被父亲逼着来学幼师的。他不同意我上高中，说我在学习方面只是个“三分钟热度”的孩子。不想我在高中那样高压的环境下浪费青春、蹉跎岁月。而我却认为：在他的心里，分明也把我和“不良少女”划了等号。经过一番不屈不挠的抗议抗争，终究是“胳膊拧不过大腿”。执拗了几天之后的我，不得不放下心中的执念。在父母的“押解”下，勉为其难地过来报了名。

阴晦的黄昏、简陋的小楼、萧瑟的秋雨……仿佛都在诉说着我的迷惘。身材单薄的我被挤得脚尖触地，被熙熙攘攘的人群裹挟着向充电房门口缓缓挪动。负面情绪犹如被打开了的“潘多拉盒子”般的，一瞬间就从心底袅袅绕绕、喧嚣尘上。

这栋破旧的小楼，据说始建于抗日战争时期。我被挤得进退维谷，一动也不能动，只能仰头看着这斑驳的旧墙，任冷冷的冰雨在脸上胡乱地拍打。我凝望着它：五味杂陈、百感交集，虽然有万语千言如鲠在喉，却又不知该从何说起。感觉它仿佛也在向我絮絮低语诉说着什么……不知过了多久，脸上的雨水从最初的绵绵细雨，渐渐变成了屋檐滑落的豆大的雨滴。我知道自己距离充电房终于又近了一步，摩肩接踵之下，我竟无力抽出手来擦掉脸上的雨水，只能任凭它在我的脸上、额头上肆虐着。

阴沉的天气，拥挤的人群，指定的地点，破旧的校舍……郁闷到了极致的我，那一刻真的很讨厌这里：讨厌这里的环境、讨厌这里的设备，讨厌蜂拥而至的人们……愈发浓郁的负面情绪在我浮躁的内心慢慢发酵、悄无声息地被放大到无极限。我只能努力调整呼吸来平复这颗潮湿的心，控制眼眶里打转着的泪水。

真情真美，真如一池春水；风吹点点涟漪，感受细致入微。

不经意间，额头的雨滴被人轻轻拭去，手法是那样地温柔而又小心翼翼。我顿时愣住了，浮躁的内心须臾间就停止了埋怨。出于本能地张望：只见一位比我高一台阶的小姐姐正艰难地抬着一只胳膊，伸手擦去落在我额头、脸上的雨水。她也同样在台阶上苦苦支撑、摇摇欲坠，豆大的雨滴同样落在她的额头上。艰难抽出的那只手，本应擦去她自己脸上恣意流淌着的雨水……

一声发自内心的“谢谢”之后，两股热流伴随着满腹委屈从我的眼眶满溢而出，那是一向倔强自尊的我原本强忍着的泪水。好在脸上还有雨水在拍打，让我不用刻意低头掩饰这令人难堪的情绪。

又一次人群涌动，我和那位姐姐很快就被挤散了。时隔多年，如今她的模样也在脑海中渐渐被岁月模糊了。留在我心里的只有那黄昏雨下无比温柔的手，还有那竭尽所能帮助他人的身影。

也正是从那天之后，我宛若脱胎换骨般的完成了内心的转变，哪里变了呢？我开始正视“幼师生”这个群体，坦然接受自己幼师生的身份。开始欣赏沧桑校园里的风景，品味它的故事和它曾经辉煌的历史。开始尽自己的绵薄之力帮助其他人。不久之后，我成为了一名班干部，再后来又是文学社干部、学生会干部……如果没有那个小姐姐的举手之劳祛除了我对学校的、对幼师生这个集体的怨愤和成见，恐怕也就没有现在勤奋努力的我了。

初见冰雪颜，迢迢隔云间。

那个小姐姐大概永远也不会知道：她的举手之劳让我最终“破茧成蝶”。现在想想：我与她的相遇就是学校送给我的第一份礼物，也注定是最好的一份礼物。

原创：2020-E5班刘香漪

一个人，一座城，一段最美的遇见。——题记

秋意正浓，天空大朵的白云飘着，四周是起起伏伏的山隐匿在云烟之中。双脚踏在这片泉城的土地上，心中满是欣喜。

有人说，上帝把春天的艺术给了西湖把夏天的艺术给了瑞士，而秋冬便全给予了济南。老舍先生喜欢济南的冬天，而我却独爱秋。

济南是个山中之城，城外，除了山还是山。晚秋之节，叶已变得金黄，将座座山丘装饰的华丽而又灿烂。风一吹，落叶徐徐起舞，在天地之间渲染出一道金色的风景线。随着山势连绵不断，似乎要伸展到天的尽头去。好山须得好水配。作为泉城，大大小小的泉遍布城池。趵突泉的美自是众人皆知，但山脚下的小溪也毫不逊色。青色的溪流清可见底，平静的水面上倒映着山影儿，柔和的流向每一个路过者的心底。

济南的秋是温柔的。阳光充溢着城市的每一个角落，晴暖的发燥，宽厚的石墙将零碎的人家围起来，触上它粗糙的表面，指尖有的是太阳的温度。平坦的街道两侧是桂花多多。吸一口气，花香满腹。心里甜甜的。狭窄的古巷可算是最具济南风味儿的地方。青灰色的长方形石块堆砌成不高不低的石墙，石墙上方是从院落中旁逸斜出的枫树。曲折的枝条，棕色的鸟儿，橙黄的落叶儿构成一张记忆中泛黄的老照片。红色大门儿前的台阶上，蹲着红鞋儿黑裤的小姑娘，细细的麻花辫儿垂在脑后，手中把玩儿着皮筋儿，淳朴天真。设若你记忆中有座古城，那便一定是济南。

济南人爱吃，所以济南也处处是美食。还未到冬日，街上卖烤红薯、糖葫芦的小贩却已出来营业了。食物的香气儿混着桂花香，热腾腾的，让人心中溢满了小确幸。

走在济南，一颗忙碌的心终于平缓下来。在灯红酒绿的繁华中处久了，不免心生厌倦。来到济南，遇见最淳朴，平淡的风景，不由让人放松下来，全身心投入这一份淡然。济南是充满生活气儿的，街头小吃，充满着吆喝声的市场总能把久违的烟火气带到人们身边，带来平凡的幸福。

这就是济南，一座幸福、朴质的古城。

与济南相遇，相遇济南秋日的安然与幸福。

天色渐渐的黑了下来，吃完饭后，我向正在洗碗的妈妈喊道：“妈，你带我去体育中心玩儿吧，我听说那里有艺术成果展览。”

“好吧，你想去就带你去吧。”妈妈爽快的答应了。

到了体育中心，我和妈妈先去了展览大厅。看到了实验小学的学生用小刀刻出来的剪纸，看上去非常的精致。有些小鱼身上的鱼鳞，细细密密的，让人忍不住想摸一摸。他们的手真巧啊。把鱼儿刻得这么活灵活现。

“妈，咱们去那边看看呗！”我又拉着妈妈的手走向了东边。

正走着，我突然看到了一个非洲姑娘，看上去大概有十来岁。她浑身上下都是黑色的，头发非常卷，嘴巴非常大。我身旁走过一个身穿古装高中学生。那个高中学生正在给她的朋友打电话，那非洲人凑近了高中学生踮着脚尖往上看。

我猜她应该不知道那个高中学生手里拿的是什么。我问妈妈：“妈妈，那个人是不是中国人？那她为什么在我们中国？”

妈妈摸着我的头说：“那个人不是我们中国人，而是非洲人。一个来自非洲的女生。那些非洲人是在永威学校学习汉语。”

哦，原来是这样，我走过去，笑着对她说：“我们交个朋友吧？”可她估计不知道我在说什么，这时，妈妈的话把我的话打断了：“她估计还不会说汉语，走啦，我们该回家了。”

临走前我给那个不知名的非洲姑娘挥了挥手，说了声再见，那个非洲女孩也给我挥了挥手。

时间已经过去好多天了，我却一直忘不了那双冲我挥动的小手。

你，是我可以倾诉一切的人，我把你当成了我最好的朋友，你让我时刻都想着你，想和你说话。无论好事、坏事、秘密，甚至一切的一切，我都可以告诉你，敞开心扉，毫无顾忌。

你！多么纯真，多么平凡，多么令我着迷！

在我遇到你之前，什么心里话我都只能憋在心里，连个大气都不敢出；担心这个，担心那个，哪怕害怕、高兴，即使被冤枉了也不敢说，也不在脸上露出来——直到遇见了你！是你改变了我，让我不仅在你面前，而且也可以在别人面前表现出一个真实的自己。

现在的我是多么轻松！多么愉快！多么兴奋！

有了陪伴我，和我说话的人……

我的性情，害怕什么，喜欢什么，爱吃什么，最讨厌什么，以及一切的一切，你都知道！因为遇见了最好的你，所以，我把一切都告诉了你。

遇到伤心难过的事，我可以把真相以及事情的经过，一五一十地放心地告诉你。不用思考，不用拘泥形式，把想说的都说出来。因为你懂我，不会在背后议论我——在别人面前说出来，有可能让人讨厌，也有可能宣扬出去落得被其他人说三道四；在别人面前说出来，还要顾忌他是否会背叛你……而你不会。

是的，你总是笑而不语，会心颔首，因为你是一个本子，一个“百字新事本”，一个让我可以畅所欲言的“百字新事本”。

因为遇见你，遇见了最好的你！

所以，我变得这么愉快！

在这个世界上，最美的不过是遇见。在我们生命中遇见的人，遇见的事，遇见的物，都是上天安排的。俗话说：“上天安排的最大!”不是吗?只要有缘，一定会遇见，所以，我们要好好珍惜出现在生命中的“贵人”。

我们生命中遇见的人，有可能会影响我们的一生，他或她的性格，做的事，为人处世，甚至说过的一句话，写过的一篇文章，都能使我们深思良久。缘分，其实就是不期而遇的遇见。

在我的人生际遇里，同学就是我遇见的靓丽风景。在我最年少的时候，感谢遇见了他们。他们就像夜空上那一颗颗玲珑璀璨的星辰环绕着我，陪我度过这无知无畏的青葱岁月。

七年级入学时，我看见他们会觉得这都是一群什么人呢?为什么我会与他们分到一个班级呀。可是，与他们相处久了，我会觉得遇见他们真是幸运。他们都很会关心人，都很有上进心，每个人都很优秀，很有个性。有时，我还会觉得，只要我们在一起就没什么做不到……运动场上，我们在呐喊，我们在奔跑;在考场上，我们奋笔疾书，我们在为卓远班争光添彩。但是，时间的火车越开越快，转眼间就到了九年级。我不想因为发呆，变成了辛弃疾口中的“那人却在灯火阑珊处”。黄老师经常说，一个星期的开始意味着一个星期的结束。就像2017年9月的开始，也将到了2019年7月的结束。

遇见，是一个十分美好的词语，它自身带有特别多的色彩。遇见老师，遇见四十八位同学，绚烂了我多彩的生命。在黄老师的带领下，我们会不忘初心，疯了似地学习，携手前进。

在这最美的时光里，为了这最美的遇见，留下最美的记忆。

有的问题没有答案，但我愿平尽全力，用一生的精力去追寻你，只愿追寻的道路上风景独好。

——题记

历时六个多小时的课堂洗礼，精疲力竭。一天里的偏激，快活，烦闷，感动交织在了一起，让人发狂。三尺讲台上，粉笔铿锵有力的落下了一层层粉笔灰，老师怀着昂扬的情感讲述着一些自以为是的知识。

“同学们，周恩来为中华之崛起而读书，他拥有着高远的志向，最终实现了梦想，为祖国贡献了一份宏伟的力量。小康同学，你是为了什么而读书?”小康同学噌的站起来，大声回答：“为了让祖国更加繁荣富强!”老师满意的点了点头。“嗨哟，现在的祖国够富强了，也不需要你这样伟大的志向了。”教室本身寂静，使我这一句话变得额外的显著。老师显然听到了我的话，脸色一下子变得发紫，强压着怒火，好不容易才挤出了点微笑。“那么宗骏同学，你又是为了什么而读书?”我一下子懵了，在众多异样的眼光中站起。其实，我大可以随便找个振奋的语句搪塞一下，然后灰头土脸的坐下，但我并不愿意放弃自己的观念，因此而选择了沉默。沉默之余，老师还不忘讽刺一下“中国以前就是因为有太多你这种没志向的人，才会萎萎不振，大家说是不是?”就这样，我在同学的嬉笑声中坐下。这件事，在我的小学生活中成为了心里的一道坎。

近来，看了一部影片，叫《战狼2》影片里显示了我们祖国的强大与震慑力。在他国，我们身后有着坚实的护盾，那便是祖国。那部片子给我的感觉啊，就是震撼。在外境里遇见了危险，中国会全力支援和保护。看完了，我竟觉得心里平缓了很多，或者是那道坎，平了下去。其实我们开始都没什么鸿鹄之志，莫言小时候的志向也不过是天天都可以吃饺子，娶上邻村石匠的女儿罢了。梦想，是在无数讽刺里磨砺出来的，然而，现在我好像突然知道了那个问题的答案。感谢你啊，命运，感谢你让我与我的伟大祖国相遇。

晚风刮得凌冽，我却无所畏惧，迈着坚定的脚步向家走去。

我进入那个世界是很小的时候。我不记得我读的第一本小说是什么，我只记得我曾经孜孜不倦的读了一遍又一遍《笑猫日记》。

从读《笑猫日记》开始，我真正走进了小说的世界。

假如小说是一个星球，那么这个星球里会有很多国家，每个国家里有很多城市，每个城市里有很多人。

我在这个星球里认识耿耿、余淮、洛枳、盛淮南、林杨、余周周……他们出自同一个国家，同一个城市，我看到的不只是他们的故事，更是故事背后国王的内心。

真正懂得阅读是在六年级下半学期的时候。

每晚挑灯阅读的时候，我开始关注的不再是一个个零星故事的表面，我开始揣摩人物的内心，开始揣摩作者这么写是有何意义；遇见好的段落和句子我会欣喜若狂，抱着那个句子爱不释手，细细品读一遍又一遍，把它记住。

每读完一部小说，我开始想作者为什么要写这部书。每当老师留作文时，我考虑的不再是哪个题材好写，反而考虑的是哪个题材是我真正想写的。

我从钻研其他作者的心理到探究自己的内心，我开始去寻找一种东西，内心深处存在的一个东西，它时常雀跃，时常平静。我努力找寻，在探究作家写作宗旨的同时感受我最想表达的是什么。

后来我明白了，虽然自己的内心深处的东西还没有找到，但我知道一件受益终生的事——它为我的小说之路起了最明亮的导航。

每位作家抬起笔的那一刻，在键盘上敲击第一个字的时候，他想到的不是什么类型的小说最吸引读者的眼球，他想到的是此时此刻，我最想表达什么，最想缅怀什么，最想记录什么。

每位作家心里都有一个世界。

我遇见了他们的世界，也找到了自己的世界。

请允我，允我去玉林路走一走，伴着暮春时节混着甜酒气味的晚风，徜徉在风韵街道。请允我，允我去驻唱台下静坐着听一听，享受那豁达且悠远的歌声，悠然卸去愁思与烦恼。请允我，允我成为追光者，踏遍心中的每个角落。请允许我，在你的课堂尝试着走向远方，享受美好……

睁开眼，是你莞尔一笑。

我们的老师，倒像是从某首唐诗里走出来的女词人。有着一头利落却不失女人味儿的褐发，深邃的眸里藏着浩渺宇宙。她独爱黑白色系，要么乘一袭白裙，要么披一件黑衣。我爱她的课堂，因为那里拥有我寻找已久的初心，有一种说不清的向往的感觉。

她的课堂短则穿越成都、长安，长即追溯几世历史。她爱听音乐，曲风没有规定，许多音乐人的歌儿她都爱，每每上她的课，总觉得是经历了一场完美而又充盈的旅行，说她像导游，却不像，每个地方都像她的家乡，每篇课文都是盛满了浓浓的深情。她好似是某篇水墨画里的小山，有着比作者还多样的感情，溺爱地梳理着生养自己的家乡。

我试着拥有这种澄净高远的独立圣洁之心，于是，我在语文课堂里无数次的寻找。她曾教过我，教我怎样发现生活中的语文之心。她言，客观世界是否存在？我道，心中的世界皆是眼前的美好。被晚风搅着、摇曳着的薄窗纱，岸堤的人说好意境，对岸的人畏得直往后退；黄昏后坐在山尖的红霞，岸堤的人直夸好个浪漫，对岸的人抱怨着天儿的昏晕。

那一刻，我眼前的世界是岸堤的世界。我更加坚定执着，我要做岸堤的人，我要拥有美好的世界，我依然相信，世界上有童话，灰姑娘会被英俊的王子拉走，英俊的王子会用吻融化冰冷的魔法。我周围的人即使做了坏事，相信一定是上帝让生活替她灌了酒，天亮后就会清醒。我爱童话，但仍爱现实。我相信现实里有童话，童话里存美好，也许，这便是语文之心。也许你的心塑就了你的世界，美好的彼岸，有她的扬帆，白帆在翩翩起舞，她在彼岸等我。是她，教会我，怎样学会明白美好。美好无处不在。永生的，美好醇香的飞花熏陶我心，语文之心，而这最纯正的执念，皆是语文之美给予我的勇气。

我长大后，想做老师，做一名像她一样的语文老师，教给现在的我这样的学生，培育出朵朵美好之花，让她们再去像我似的继续灌溉，让大千世界变成花花世界。

美，亦是你，亦是你的世界。你，是我最美最美、最幸运的遇见。

一纸长卷打开，思想的浪花便不再被无情吞没。几行文字留下，有趣的灵魂便不再缄默无声。隽永的文字与真挚的情感，构成了永远的你。

不曾可以准备，也不曾可以思索，只是不经意的一瞬间，我便遇见了你。屏息聆听，听指尖在你的扉页上翻动的哗哗流水般的声音，听你向我吐露古老大地上那遥远的故事。

或许就是在清晨的点点柔光中，我遇见了你。暖阳挣脱窗的枷锁，伏在桌前，在你的脊背上留下温度，在一行行隽水的文字上留下温度。因为有你的存在，黑色字符化为朗朗书声震颤耳膜。因为有你的存在，斜射在窗内的阳光不再是阳光，而是绚丽篝火的浪漫，伫立在

窗外的垂柳不再是垂柳，而是“翩若惊鸿，婉若游龙”的舞者。

就这样，因为遇见了你，晨读的时光就如同作了一次诗意的远行

或许就是在夜晚的习习凉风中，我遇见了你。我爬在桌前，疲惫的眼睛捕捉着每个僵硬英文符号，笔尖从纸上匆匆擦过，我在题海中独立挣扎前行寻找彼岸，只有台灯单调的白光和时钟枯燥的滴答声伴我左右。我在懈怠与努力之间踌躇，我在安逸与搏击之间彷徨，我犹

豫不决，停滞不前。可我最终找到了你，或许只是一句“梦里到达的地方，总有一天脚步也会到达”这样的心灵鸡汤就让我重拾了在题海中踽踽独行的勇气，让我聒噪的心安静下来，让我模糊的双眼再次看清了梦与远方的模样。

就这样，因为遇见了你，迷茫困惑的心灵就如找到了个温暖的落脚点。

我从金戈铁马的大漠走到杏花小雨的江南。我从惆怅的历史走向梦幻的未来，我从上一秒的优柔寡断走到下一秒的坚定，我把文字作为行囊，穿越到古老故事的神秘角落，让灵魂且行且远，这一切都是因为遇见了你。

你是夜里的灯塔，将我这艘在雾气弥漫的海面上飘摇不定的小船引向通向彼岸的航道。

可爱的书，遇见你，灵魂不在明白孤单的感觉。

那是一个阳光明媚的早晨，我在座位上期盼着。那一刻，我遇见了您——肖老师。

您有着短短的乌发，刘海下拥有着一双被浓密眉毛托着的慧眼。当您轻悄悄地走进教室时，最难以忘却的就是您那一丝淡雅的微笑。

早晨，您每天按时来到教室，领着我们早读。您洪亮的声音博得了同学们的欣赏，大家都很享受沐浴在您的呵护下。

早操，您不辞劳苦，站在操场上，看着我们做操。不管炎热寒冷，您都会陪伴在我们的身边。

周末，是谁舍弃了轻松的时光，为我们出着一张又一张的练习？肖老师，还是您。

但是一天，我们没有看到您来领早读，也没有看到您站在那儿看着我们做操，更没有来上课，一定是出什么事儿了！

后来，我们才知道，您的腿受了伤，而且很严重。我们都以为自那天以后很久您都不会来上课了。每一位同学心里都很不是滋味。

但是不出一周，我们又看到了一个满面春风，只是脚腿有点儿不灵活的肖老师。我们都兴奋极了！所以那天的早读，大家是那么声音洪亮；那天早操，大家的姿势是那么标准；那天上课，大家似打了鸡血一样，你争我斗地积极发言。

时光飞逝，快毕业了。在拍毕业照那天，肖老师思绪万千，不禁潸然泪下。“同学们”，您语重心长地说，“那一次我请假时，你们是不是很惊讶？”紧接着，您又说：“我那是做了一次手术，医生说至少一个月才能康复，但我仅过了三天就活蹦乱跳地跑来了，因为我放不下你们！”全班鸦雀无声，安静地仿佛能听到心跳。“所以，三年里，你们要厚积薄发，不要让老师失望……”

后面又是一段深情的演讲，我大体已忘却。但肖老师，三年来，您的心一直是阳光，时时在呵护着我们；您的手像轻盈的舞者，一直在键盘上跳着舞。肖老师，您该休息一下了，我求您，好好享受自己的生活，放飞自我吧！

师恩如山，怎能忘却？愿您似一朵向日葵，沐浴在阳光下，绽放自我！祝您幸福安康！

杨梓萱

春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命；海伦凯勒遇见莎莉文老师，有了奇迹；我遇见你；有了缤纷的生活……

“请大家闭上眼睛，在我让你们睁开眼睛之前，都不要睁开眼睛。”她说道，“帮我把灯关一下，光留下讲台上的灯就好了。”

随着我们闭上双眼，赵老师的这节“黑色”的语文课渐渐拉开了序幕。赵老师会如何演绎这篇《再塑生命的人》呢？我的心里已经有了答案：让我们设身处地地感受海伦凯勒的生活。

我对海伦凯勒有一些片面的了解，可我是一个健全的人，也许在这节语文课前，我从未有如此真实的迷茫感。

赵老师的声音从走廊的方向传入我的耳朵，我的眼前一片黑暗。起初，我没有什么特别的感受，只是觉得赵老师上课的方式很神奇。不过，这股神奇感仅仅维持了几分钟。随着时间的推移它逐渐被恐惧感淹没。我开始变得急躁起来。

我迫切地想要睁开眼睛。即使是已经非常熟悉的教室，也想睁开眼睛仔细地观察它。我告诉我自己，过一会就好了，课文马上就完啦。这个时候，无论是怎样的安慰，似乎都起不到什么作用。眼前仿佛就是熟悉的教室，熟悉的前排教室，我心里的恐惧感愈演愈烈，也渐渐地理解了海伦凯勒。

光明在此刻仿佛变成了遥不可及的繁星，让我变得迷茫，急躁。听着同学们对课文的见解，我的内心却还是不能平息，如同波涛汹涌的大海，翻滚不停。我不敢想象，如果海伦凯勒的一辈子都处在这样的黑暗之中，会是怎样。

在闭眼的期间，我发现，如果用手挡住眼睛的话，视野中的画面会更加的黯淡；如果拿开挡住眼睛的手，眼睛仿佛接受到了光明，视野中的画面会明亮一些，尽管还是什么都没有。这就仿佛是海伦凯勒的白天和黑夜，明明眼睛能够接受到光照的不同，明明可以感受到，可是却什么也看不到。

这让我更加期盼光明的到来。

终于，我们接收到了赵老师的信号，睁开眼睛。眼前的清晰的画面，让我感受到了它的珍贵。这是我们习以为常的光明，对于海伦凯勒来说却是一生也无法感受到的。

我想，莎莉文老师的到来，就是再次照进海伦凯勒内心的光明。

“遇见”这个词是多么的神奇，我们这一生又能遇见几个莎莉文老师这样的人？至少这节语文课让我找见了一位“莎莉文老师”，她也是一位老师——赵老师。

如此的教学方式是少之又少的，我可真是要感谢这个世界，让我遇见了赵老师。

最美的遇见是海伦凯勒遇见了莎莉文老师，也是我遇见了你——赵老师。

不经意间，我曾遇见过你，冬日里纷扬的雪花。

走出家门，外面的天灰蒙蒙的，冰凉刺骨的风擦过我的脸颊，将露在外面的脖子缩了缩，然后便继续走着。路边的树光秃秃的，一个个独自立在寒风中，冻得瑟瑟发抖。路上的人很少，偶尔走过几人，也是匆忙走过。

天，愈加的昏暗，仿佛已到了深夜，不知从何时起，天空中渐渐飘起小小的雪花。路边行人的脚步愈发快了起来，只有年幼的孩童还站在一边驻足观赏这漫天的雪花。

雪越下越大，如同天鹅抖落下的华羽，如同天上的仙子剪碎的祥云，又好似美人摇落的梨花。树枝上缀满洁白无瑕的银条，松树上结满了蓬松而又沉甸的雪球。一阵风吹过，玉屑似的雪末儿纷纷扬扬，到处是耀眼的光点。目光所及之处，一片雪白，真是七色尽逝，满目皆白。

不知不觉中，雪便停了。它是那么安静，只有风为它送行。

它默默地来，又默默地走了……

但我们都知道，它来过了。在它纷纷扬扬时，大地拥抱过它;在它依依袅袅时，树枝挽留过它;在它飘飘洒洒时，孩子们追逐过它。相遇，让此时此刻永恒。