我遇见了苏轼作文（经典20篇）

梵高或许会为这金黄迷醉，这远比他的向日葵桀然多了的金色，银杏就那么挺立在那里，在多少个瞬间又装点了多少人的梦……

我和这棵银杏的相遇始于春盛之时。万物葳蕤，各种艳丽的花儿在他身边争相开放，唯有伶俜孤立的他在第一时间闯入我的眼中。他确实不甚好看，粗壮无比的树干上遍布着岁月留下的狰狞疤痕，错杂的树枝交缠着，长着的并不茂盛的叶子，是淡绿色的，黯淡的。盛春之时，别的树的叶子都散发着活力和生机的鲜艳绿色，银杏叶就显得病怏怏了，相比较于松柏、梧桐，银杏确实不甚出彩。

再一次的相遇已是深秋。清晨公园里雾气浙起，就在这氤氲中，不经然间，我抬头一望，望见了一株花树，树下落英缤纷，浓墨重彩。是铺天盖地的金黄，是耀眼夺目的光彩，仿佛置身于阿波罗的神殿之中，那种浓郁，不是水墨画就能点染的，那绝对要是用尽了黄红色系挥笔而成的油画才能画出的。我细细捡来看，每一片叶子都是鲜活的，比春天时更灵动，汁茎饱满，叶片丰厚。由内而外地散发着高贵典雅的古朴风范。

蝴蝶已经死了的时候，他那里，又会飞出满园的蝴蝶，有金黄，有浅黄的，有赤金的，还有火红的，无风之时，叶子依旧会落，一个个像是撑伞飞舞的精灵，叽叽喳喳地俯在行人耳边激动地耳语着自由的喜悦。

然后，带着自己的故事飞向远方，不留恋，不悲伤，秋风一吹，空气中便响满稚嫩的欢笑声。相比而言，银杏就乐观坚毅而又豁达多了，比邻而望的梧桐，仅仅是隔了一个夏未见，却像苍老了十几岁。树皮灰暗、干燥，还有裂缝。树枝下垂，仅剩的几片叶子死死抓住枝条，苍白而又无力，风一吹就散，凄凉惨淡，尽显肃杀之态，全然弥漫着死亡的绝望。

我曾想过原因。银杏就是远古人走来的“活化石”。这棵银杏又不知伫立了几十年，祖辈的血脉相承，他知道时日惊飞，飞鸟浮烟，爱恨离别生老病死就是必然发生的。他不愿将丑陋的死态展现，便用了一种极致美丽的方法落入下一次的轮回，因为时间，造就生命史诗。

不惧生死，尽享生命，遇见生命，遇见银杏。

在我的家中，经常从老家带种的菜回来吃，给家里缝很多鞋垫，每次放假还从老家来照顾我的，不是爷爷奶奶，而是我的外婆。

外婆个子一米五几，头发短短的，脸上满是皱纹，有六十岁了。

以前一年级的时候还没有转到这里来上学，每周，有几天就老家玩，有时候还在那里住一晚上。婆婆总是很照顾我，给我打水，没事也陪我玩。后来转到这里来，前两年婆婆一直呆在这里，虽然她腿不好，但是每天还是接送我上下学，在家里还打扫卫生，做饭。早饭和晚饭都做得很好，因为我们在家吃，但是中午只有她一个人，就吃点稀饭什么的。婆婆对我特别好，没事还讲讲她以前的事，还有些笑话，我小的时候还经常帮我洗脚啊什么的。

而且，她对我的生日也十分上心。

二年级的时候有一天，外婆送我上学之后我看见她在边上买了一串糖葫芦。当时我还纳闷呢，婆婆不喜欢吃糖葫芦，为什么要买呢？一天过去了，当我回到家的时候，发现桌子上摆满了各种精致的好菜——有鱼、汤、菜做的蝴蝶……最特别的，还是在桂圆肉里包着的糖葫芦。哦！原来婆婆买糖葫芦，是要给我做菜啊！这桌子上，满满的菜，都不像菜了，迹象时工艺品一样，共有七道！“祝你生日快乐！”婆婆和爸爸妈妈和我说道。是呀，我今年过七岁生日呐，桌子上还有一个大蛋糕啊，上面的花真漂亮！我都不知道今天是我的生日，婆婆还记得，婆婆对我可真好啊！

婆婆在生活上对我是无微不至，虽然现在她住在老家，但是寒暑假的时候还是要到这里来照顾我。最近我要过生日，她又专门过来给我做菜。

婆婆，遇见您是我的幸运。我很高兴有您对我这么好的外婆！

老师是我们成长中重要的见证者和陪伴者，在他们的关爱和呵护中，我们享受着亲情和友情；在他们的引领和教导下，我们茁壮成长走向成熟；在与他们相处的时间里，我们逐渐变得独立和自信，体验着生活的美好……

时间如白驹过隙不作任何停留，不给任何人挽留的情面，恍然一瞬，我已然告别小学的挚友和老师，开始了初中的学习生活。极其幸运的是，我在这里遇见了她——我的班主任。

因为是插班生的缘故，刚来到这里时，一切都是陌生的，我变得没有归属感、没有安全感，仿佛找不到自己的目标和停留在这的意义。那一刻，我开始担忧我的初中生活：将来的初中生活该如何度过呢？就在我感到六神无主、万念俱灰的时候，那个活泼可爱、小巧玲珑、善解人意的她出现了。班主任像个贴心大姐姐一样，事无巨细、妥妥当当地安排着我们每一天的学习和生活，小到吃饭入睡，大到学习规划，每一步都仔细到位、踏踏实实。那时候，我仿佛在寒冬里觅得一盆火，我的心渐渐温暖起来，也开始对初中生活怀有期待。

在生活方面，我慢慢地融入了七二班这个大家庭。但是，学习又使我忧心忡忡，因为与以前的学习进度不一样，导致我落下了很多课程。上课时，因为听不懂而恍恍惚惚六神无主，下课后又因为不会做题而手足无措。尽管我上课认真听讲，非常努力地学习，但是学习情况的溃败让我怀疑自己是不是天生就不是学习的料。她仿佛窥视出了我眼中的无助，下班后，用自己休息的时间来给我补课，不厌其烦地一遍又一遍给我讲解，直到我弄懂为止。

如今，我落下来的课程终于赶上了，因为学习阴郁的日子终于变得明朗起来。这一切，都是缘于班主任的帮助和关心！

感谢遇见您，我最敬爱的班主任，是您让我在无助的时光里燃起新的力量，是您让我惴惴不安的心变得心安神定，是您让我从悲观的低谷爬起憧憬着新的希望。

一天早上,我被一阵摇晃声惊醒，慢慢睁开眼睛。只听一人细声细气地说到：“醒醒，我们该上路了”。只见一只枯瘦的猴子，目运金光，样似人却又看有些不同，圆眼查耳满嘴毛，雷公嘴，尖嘴缩腮头上有金箍，身穿虎皮裙。

我心一跳，这是什么东西?过了好一会儿，我才反应过来，一个念头从脑海中闪过，我穿越了时空，现在我是一个挑担的普通人。只听孙行者说道：“我师傅被蜘蛛精抓走了，我去救他们”。只见他脚下生出云朵，片刻在我的视线消失。我赶紧去追，等我到时，悟空正和妖怪打得不分上下，只见他手中的棒子，上下翻飞。把妖怪的蛛丝尽数挡住。妖怪一看不妙，立刻跑掉了。悟空没追，而是毁了他们的洞，带着师傅和我离开了。此时再看行刑者，他已是满头大汗，却还一直询问师傅的安危，看到这里，我不由得心中一暖。

我明白了一个道理：做人要忠义，要和悟空一样爱憎分明。虽然时光如梭，但却依然能坚守本分。夕阳西下，取经路再次开跋。

“师父，你看，前面有户人家”!

“雅礼，你不只是一个名字。你更是一种精神，一种情怀。雅礼，你不只是一个符号，你更是一种责任，一种担当。”无数雅礼学子用最自豪的姿态一遍又一遍地吟诵这诗一般的语言；无数雅礼学子用最努力的身影一年又一年地谱写这诗一般的历史。我有幸见证了雅礼一百一十年的盛大生日！

作为千千万万雅礼学子中的一员，我跟随着前辈的步伐踏上了它的历史长河，去寻找它的点点滴滴。

踏入校史馆，全班都很安静。或许是对呈现出的辉煌往事满怀自豪，亦或许是被浮现的风雨经历深深震撼，每一个同学都很慢很轻地走着，每一个同学都很仔细地看着，生怕发出声音会吵醒雅礼这如梦一样美好的一百一十年。

我注意到了，几张黑白的照片。

其中一张是雅礼之前的足球队合照。那时他们的队服并不崭新更不华丽，那时他们的球鞋有的已经打了补丁。他们的整个球队捧着一张写着他们成果的奖状，一张属于他们母校成果的奖状。我想对于他们来说已是最沉甸甸的认可与荣誉；他们整个球队都有着同样灿烂的笑颜，教练、队友一起拼搏过的岁月已经是他们最不可忘却的记忆；有几个头发汗湿了，碎发贴在额头上，更让我看见了他们的努力。

还有一张是很久以前老师的集体合影。老师们并排站着，脸上浮现的还是笑颜，抹不掉的书香气息萦绕在他们的身旁。他们以前就站在我身处的这个美丽校园，与自己的学生一起学习，锻炼，朝夕相处。指点他们、温暖他们、扶持他们。就这样一年又一年，一届又一届，雅礼走到了今天，雅礼走完了一百一十年。

最后我看到了中雅培粹全体老师合影。在中雅的校门口，在找到许多熟悉轮廓的同时，我读出了他们的笑里饱含的期待、从容与自信。

走出校史馆，我心中有满满的感动与无法平息的震撼。同时我也明白了：我们就像扬帆起航的新帆，在老师，在母校的推动下将行驶出一片更广更好的天地。“昆仑渤海之间，五千年民族……经天纬地才能，由学问成就……”我轻轻地唱着这一段只属于雅礼的旋律。

从某种意义上说，世间一切都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨，春遇见冬，就有了岁月，天遇见地就有了永恒，人遇见了，人就有了生命。感谢生命的长河让我和书相遇，遇见了你便有了一段新的旅程。

古往今来，人们就爱于书结成益友。追溯千年之前，就有书中自有颜如玉，书中自有黄金屋的美。亦有书犹药也，善读，可至愚的慨叹。再把目光转向现代，高尔基说书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚跟为其宣称书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像没有阳光。智慧里没有书籍，就像没有翅膀。而我也是其中的一员，遇见了书籍，就如同在黑夜中，我遇到了火焰。在迷茫时，我发现了新的方向……

自幼时书就伴随在我的左右。格林童话1001夜把我带进一个梦幻的王国。在里面，我同白雪公主一同跳舞，同小红帽一起在丛林里嬉戏。更跟随着茉莉一起去欣赏阿拉伯的异域风光……即使同一个故事，我也百看不厌。随着年龄的增长，我的阅读量也随之扩大。也学到了更多的知识更多的道理。开阔了我的知识，提高了我的眼界。也增强了我的阅读能力。

读《三国演义》，去欣赏诸葛亮舌战群儒的风采。读《水浒传》去体会林冲等绿林好汉的英雄豪气。读《假如给我三天光明》去感受海伦凯勒悲惨的遭遇，也折服于她不屈不挠的精神和毅力。读《钢铁是怎样炼成的`》我明白了自强不息，永不言弃我如一条游鱼一般，在知识的海洋里遨游。又如当初生的婴儿一般，贪婪的吸收着知识。

在我悲伤时，遇见书它给予我心灵的慰藉，在我迷茫时它为我指明前进的方向。转眼间，书籍已经陪我度过了多年的学习时光。也许生命的美在于遇见。我不知道一辈子还会遇见多少人多少事。但我知道遇见书就是我这辈子最幸运的事。

尊敬的东坡先生：

您好!

每当我吟诵您的诗句，便想起了您那一生的遭遇，同时也敬佩您的精神。

我知道在您很小的时候，便随着您的老父亲苏洵先生读书，承受好的家教，使得您年未及冠便“学通经史，属文目数千言，”而到了成年，您首次出山赴京，参加科考应中第二名。授大理评事：签书凤翔府判官，但你却不知北宋繁荣的背后隐藏着危机。此后不久，您便因反对王安石变法被迫离京，后来又遇“乌台诗案”被流放黄州，但您并没有心灰意冷，因为您的“大江东去浪淘尽，千古风流人物，”“人生如梦，一尊还酹江月”已经告诉了我您那时的心情，我也体会到了您的气概和精神，着实让我敬佩。虽然此后您又回官场，但您却不容“新党”主动自求外调，到达杭州，同时留下了在您眼中的美景“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。可惜您又被朝廷召回，但却又被贬至惠阳，不过您心胸开阔，并没有放在心上，而是把这当成赏景之地，写下那“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”这些千古名句。

您一声被贬多次，却不断追求，积极进取这是为什么?您就一点也不怕挫折困难吗?难道因为您已经明白，“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”，您已经“不识庐山真面目，只缘身在此山中”还是因为您认为“人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕”?您是否能回答我，东坡先生?

您一生多情，却妻子早亡，幼儿不幸夭折，您究竟伤不伤心呢?我想你是伤心的，不然怎会有“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的感叹，怎么会有“千里孤坟，无处话凄凉”的言语，怎么会有“相顾无言，唯有泪千行”的感情，东坡先生，请您回答我!告诉我您的答案!

赵长宇

生活是平淡的，我愿保持热情，告别平庸。

——题记

如果说人生是舟，那么自律就是水。以水推舟，方能扬帆万里，驶向自己人生价值的彼岸。

网课生涯已经持续了两个月，似乎每一天都是那么平凡无奇，早上从床上挣扎着起来，带着睁不开的双眼坐在电脑前，偶尔会偷偷退出网课玩游戏，到晚上小测时打开作业帮，不费脑子地将答案抄进去。直到某一天，我忽然想起了期末考，在家里我可以蒙混过关，但在考场上，我能蒙混过关吗？而且，这样浑浑噩噩的生活真是我想要的吗？我甚至不敢想象这样下去，我的梦想会离我越来越远吗？我似乎下定了决定，从今天开始自律。

自律，说起来容易，但做起来难。上网课时，我看着例题，心却飘到了九霄云外：我买的专辑到了吗？今天晚上吃什么呢……等我回过神，老师已经把例题讲完了。我又后悔又苦恼，难道我是一个什么都干不好的人吗？不，我不是！我下定决心的事就一定要做到！于是，我逼着自己全神贯注地听网课。

可好景不长，到了晚上小测，我体内的“惰魂”又开始不安分地躁动了。我点开了作业帮，正当我要搜题时，心中一个声音突然冒了出来：你这样做了，那你的梦想呢？要放弃了吗？我想到了我的梦想，为了梦想，我就努力一把吧！我关掉了作业帮，开始自己做题。成绩出来了，虽然没有之前的分高，但我却比之前都高兴，因为我能自律了！

晚上躺在床上，我心中有一种预感，幸福又充实——我即将遇见更好的自己。

未来这个词听上去就很美好，但是别忘了，每一个我们所期待的美好未来都必须有一个自律的现在。

在世界的每一个角落，我们会遇见许许多多不同的人。

鱼，因为遇见了水而可以自由的生活，水，因为遇见了鱼才变得更有活力;雄鹰，因为遇见了天空而展翅翱翔，而天空，也因为遇见雄鹰才变得更加的湛蓝;我也是因为遇见你，才变得更加的有信心。

遇见你，是我这一生的大幸，也就是因为你，我才能重新振作起来，使我再次面对未来，去面对一些我所不能承受的痛苦。

一天，一张寒冷的试卷在空中飘到我的桌上，那鲜红的血印刺痛了我的眼睛，紧接着一句无情的话语伤透了我的心，老师说道：“你能不能再考得再差点啊!”这句话使我彻底的崩溃了，我的心也碎了。

就在此时，我的知己来到我的身边，安慰我，说道：“我一开始上学的时候成绩很差，考的都是全班倒数，后来，我觉得这样下去，我的成绩肯定玩完，所以，我在周六和周日的时候，我制定了一个计划，然后我坚持按着计划去做，把每周的错题回顾，多写资料，后来我竟然的成绩提升了。”我听了建议。

后来的一次考试，考完后，我一直怀着沉重的心情到报分数的时候，功夫不负有心人，我的成绩果然考的很好，那张试卷如同一个白衣少女，裙子上还有花纹，老师也对我露出了微笑，我的心也甜滋滋的。

如果我是鱼，那你就是水让我生活，如果我是鸟，你就是大树为我遮风挡雨，当我没有翅膀飞翔时，那么你就是那个给我插翅膀的人，让我得以飞翔，去飞向天空，自由翱翔，沐浴阳光，就是因为遇见你，我才有了动力。

已是深冬，天渐凉。

候鸟开始迁徙，而我也要离开这里。我独自走在路上，思绪又一次被拉回……

那是个寻常的日子，阳光正好，我怀着激动的心情回到这个熟悉的地方——永乐中学。转眼，孩子们已经上八年级了，上次离别时我答允他们会回来，我知道，他们没有忘记约定。

来到办公室，杨老师在等我。还是熟悉的那个她，她轻轻握住我的手，嘴角上扬，温声道：“你回来啦！快来。”不知道为什么，见到她我便心安，简短的问候，我们便投入到工作中。

可谁也没有料到，学校临时安排杨老师前往南通培训。协助各位老师搞好一二班的语文教学工作自然成为我的主要任务。重任在身，我既激动又倍感压力，我期待这三个周和孩子们的相处，又担心自己能力不足。既然这样，我只能在课外多下功夫备课，变压力为动力。我每晚查阅资料、制作课件到深夜，却丝毫不感到累，只要孩子们能在我的课堂上有所收获，这就够了，不是吗？

我以为我上课，每位同学都认真听讲，课下积极完成作业。后来才发现理想和现实的差距有点大。刚开始孩子们在课堂都安分守己，后来他们便开始蠢蠢欲动。趁我不注意，赶紧和他们的“邻居”唠家常。唉，有时我真想拿一个胶带封住他们的嘴！

那天，我终于爆发了。早读时，某同学又开始和他的“邻居”聊起来。我扫了他一眼，谁知，他竟没接收到信号。我心想，那我可要“杀鸡儆猴”了。我随即冲下讲台，大吼道：“xxx，你给我站到讲台上去！”他愣了一下，脸刷的一下红起来，他欲解释，我拒绝了他。如果每个人说话都有借口，那置班规于何处？如果一个人不能控制自己的不良行为，那么其他的优良品质也会慢慢消散。这句话对于一个班级也同样适用。

又是一天，我在办公室低头改作业，有同学拿着作业走进来，轻轻地说：“小李老师，我昨天生病请假了，已经把你布置的作业补齐了。”我抬头一看，是毛嘉浩。翻开他的笔记本，整整齐齐的字迹映入眼帘，我感到十分欣慰。一个生病的同学都能坚持学习，不忘交作业，那其他人还有什么理由不交作业呢？成功者成功的因素不一而足，但强大的自控力，无疑是他们共同的特点。那些严格自律的人，过得不会太差。眼下对自己“狠”一点，是为了将来能站得高一点。如果你吃不了自律的苦，就得吃平庸的苦。

短短三周飞逝而过，接到通知，我得回学校继续上课，不得不暂时离开！分别在即，说不留恋是假的。我多么留恋每个清晨孩子们朗朗的读书声；我留恋课堂上孩子们充满智慧的精彩发言；留恋小汪小李同学的每日办公室问候；留恋一丹的那句“姐姐，你别走”；留恋杨老师那些推心置腹的话：“你知道么？以前来这里实习的老师与我交流甚少，而你，已经成为班级不可或缺的一员，已经与我成为无话不谈的好友“；我留恋……

深冬，天渐凉。

走在路上，感恩所有的遇见。

寒风中一抹黄，解开了尘封的心结。那个角落，浸染了岁月的清韵，只留下一缕幽香。我与它的遇见是独特的，也是美丽的。

寒风凛冽，地覆冰霜。我低着头，走在清冷的小巷，偶尔有稀疏的行人。迎面吹来一阵寒风，浸入我的肌肤，我不禁打了个寒颤，不由地裹紧了衣服。脚像脱离了我的身体似的，似乎僵住了一样。无论多厚的棉服也无法温暖我月考失利的低落心情。我小步走着，目光无意触及到墙角那抹鲜艳而富有生机的生命之色。

我不由得停住了脚步。

靠近看时，我不禁惊叹出了声——是在寒风中傲放的菊!它生长在一个青花瓷花盆里，在瑟瑟寒风里显得朴素而又精神。在极其湿冷的墙角，它却不像其他花一样，在春华中绽放美丽的姿态，一到严寒霜降便低垂身子，如一个卑微的仆人。它虽不如牡丹生得娇贵，不如月季开得艳丽，却默默无闻，一丝不苟地开着。寒风吹过，它那细细的枝茎随风晃动，似乎快要断开却又显得特别的韧劲。屡屡清幽的香气伴着潮湿的泥土气息直沁心肺。我俯下身，挪挪脚步，又向前靠了靠。它的花瓣黄得鲜艳，黄得显眼，黄得透亮。花瓣上潮湿的水气，细细的，晶莹剔透，在寒风中泛着点点银光。菊花在风中跃动的虚影，仿佛是涌动的生命长河。我不觉将手轻置花瓣上，温柔地抚摸它，似乎摸到了它涌动着生命的血液的叶脉，似乎感受到了它想要冲破严寒、抗击严寒的温热的心。我注视着它，它微笑着立于寒风，从容不迫，安宁美好，在阴沉的天空下，它的蓬勃明亮格外耀眼。

起身，凝视着这不一般的角落，思绪飞回了很久以前……

“奶奶，这是什么花?”我坐在后院的板凳上，双手托着下巴，注视着后院唯一一株橘色的花。

“哦!孩子，那是菊花。”奶奶转过身，慈祥地对我说道。

“菊花?”我不禁凑近看。它迎着寒风，被迅猛的风压下去，便又立即弹了上来。真有趣!

奶奶一边铲雪，一边说：“你别看菊花貌似很脆弱，但它却是很坚强的花。它很不起眼，比不上牡丹、郁金香名贵，但是孩子，你要记住，人不可貌相，海水不可斗量。我们不能以貌取人，而应该透过内心去看待事物。人生啊，难免会磕磕碰碰，但应该像菊花一样，从容面对风风雨雨。”我似懂非懂地点了点头。

眼前的一抹黄把我拉回了现实，我恍然大悟，终于明白了奶奶的那些话。菊花仿佛是一位战士，它遭遇挫折，却不屈不挠，绝不向命运低头!我不禁忆起宗璞的《紫藤萝瀑布》中的一句话：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”是啊!我们不能被昨天的不幸压垮，应以饱满的生命力和乐观积极的态度，投身到生命的长河里去实现人生的价值。我岂能被考试失利这一小小的挫折而止步不前?振作起来吧，让这次遇见温暖我的心灵，照亮我前行的道路!

当一切落寞拍打着灵魂，抑或是将我打击地一蹶不振，但我还是会砥砺前行，笑对风云!

我嘴角微微上扬，在寒风中，不觉加快了脚步。

乍暖还寒时，漫步在拆迁的废墟中，沉浸于一片苍凉，不经意间，脆弱的心便揣着一分期待。 When it is warm and cold, strolls in the demolished ruins, immersed in desolate, inadvertently, the fragile heart is looking forward to it.

晚冬之际，万事万物依旧蛰伏在某一个昏暗的角落，醉于温柔梦乡。遍地枯枝腐叶中，尽是枯黄，没有丝毫绿意，没有生命应有的活力。生命，似乎在述说着衰败后的悲壮。

废墟下，不知掩埋了曾经多少的欢声笑语、绿意盎然。默然前行，期待可以遇见什么，以慰藉满是创伤的心灵。但，似乎一切的一切都在湮灭，除了枯黄。

失望之余，不经意间瞥到几点绿意，一座坍塌的墙角下，似乎有什么绿色从土里冒了出来。快步上前，揣着希望，或许，那就是我所期待的——一次遇见。

近了，终于看清了其面貌——几株废墟下的小草。纤弱的身躯随风摆动，似乎仍然在畏惧着严寒，但始终不倒。嫩绿的两片叶子轻轻舒展，似乎在给世界一次热情的拥抱。与周围的枯黄相衬，衬托着它的绿，那是怎样的一种绿呵，不似成长后的深青，没有其成熟。亦不似枯萎前的惨绿，没有其颓败。纯粹的一种淡绿，不掺杂任何颜色，以出生时最原始的形态降临这尚未苏醒的世间。那是一种最为勇敢的绿意，是一切出生时的希望。即使它并不成熟，但它枯黄下的一抹绿意，是世间最美的惊艳!

北风呼啸，任凭风刃击落在身上，也顽强地咬紧地面，即使摇摆，却也不倒，那是一种大无畏的精神支柱。

此刻，在恶劣中起伏，也如舞姿，在绝望之人的心中，演绎着属于自己的一番绚烂。这是最美的时刻。“如何让你遇见我，在我最美的时刻，我在佛前苦苦求了五百年，求他与我结一段情缘。”或许草与我便是这一段情缘，在我最失意的时候，遇见了草的一番绚烂。

在凄凉的绝境中，无论何时，都不会缺少另一扇门的希望。成败，只在于是否拥有一次美丽的遇见，鼓舞着我们，为我们扬起驶出苦海厄境的风帆。遇见或渺小或大至无边，却总会改变人的心境，给予我们精神的泉源。

或许这不是初春的第一株青草、第一分绿意盎然，但废墟下的顽强，废墟下的生命的希望，废墟下的无限生长，终究洋溢着成功的渴望。

如何让你遇见我，在我最美的时刻……

遇见，最美的时刻!

遇见，人生的转折!

自然美景，美不胜收。当看到夕阳下群鸟飞翔时，你会怎么说呢？也许你会说“好大的鸟”、“好美的夕阳”。读书的人会这么说：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。

人有悲欢离合。当开心时，你会怎么说呢？也许你会说“今儿真高兴”。读书的人会这么说：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。

当伤心时，你又会怎么说呢？也许你会说“我的心好痛”。读书的人会这么说：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。

为什么要读书呢？

塞缪尔。厄尔曼说：你不能增加生命的长度，但你可以改变生命的宽度；你不能改变生命的宽度，但你能改变生命的厚度。读书，就使得我们的生命变宽加深；读书能让我们成为一个有温度、懂情趣、会思考的人。

读书，提升了青春的气度。你现在的气质里，藏着你走过的路、读过的书。我醉心于陶渊明“采菊东篱下”的淡然，掬起我的一帘清梦；我醉心于蒋捷“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，呢喃一句人生如歌岁月如梭；我醉心于那不羁之言“剑荡天下，横扫六合”，淋漓了我的豪情万丈。看明月高挂，我会吟“明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户”，望赤壁千里；我会诵“年少万兜鍪，坐断东南战未休”。在阅读中，我们与一个个真挚的心灵相遇，而这些真挚的心灵，又反过来滋养我们的心灵。这是阅读的魅力，是心灵的魅力。

阅读，增加了青春的厚度。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书的人却同时生活在三个时代：那就是过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。在《平凡的世界》中，我感受着挫折与追求、痛苦与欢乐的纠缠；在《解忧杂货店》中，我思索着：站在人生的岔路口，人究竟该怎么做？在《一个人的朝圣》中，我学会了要勇敢面对成长中的缺憾；在《三体》中，我开始关注与猜测人类未来命运的……阅读让我们拨开纷纭世间的层层迷雾，训诫你携一身正气游走于天地间；可以帮助我们树起人生丰碑的鲜明旗帜，激励我们抒一腔热血，驰骋于茫茫苍穹之中……

读书不仅关乎个人修身养性，在一辈一辈的传承中，无数的读书人脱了胎，换了骨，让我们的民族从蛮荒亘古走到了今天的国强民富。在人类读书史上，有一个富有传奇色彩的钱镠家族。戎马一生的钱镠，深知“子孙虽愚，书不可不读”，临终前留下一部《钱氏家训》，勉励后人发愤读书。钱氏子孙也不负众望，历朝历代人才辈出，到了近代，更是在学术界独树一帜，出现了“一个诺奖，两位外交家，三大科学家，四个国学大师，五位全国政协副主席，十八位两院院士”，以及数不清的杰出人物。

而这所有的一切，都是因为有了书。如果把人类的300万年压缩成24小时，那么，书籍伴随人类还不足3分钟。但就在这短短的3分钟，发生了前所未有的巨大变化，这些都来自于读书的力量。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。同学们，让我们畅饮这“源头活水”，用书籍点亮我们的青春！让醉人的书香浸润我们的校园，让我们在书香中成长，在书香中成才！

小时候，在姥姥家那边的沙地上，我和表姐常去那里找“猪妈妈”，它有着小猪崽颜色的花，把花瓣一拧，便可以尝到花瓣根部花蜜的香甜味道。

后来爸爸寻了一盆，放在我的阳台上。于是我遇见了那盆“猪妈妈”，也因它遇见了别样的爸爸……我看着他，他仔细地和着泥土。“帮我扶下叶子”，他没抬头，把叶片合拢，我上前握住。他小心翼翼地把“猪妈妈”的根塞到那泥土中，再一丝不苟地把泥土拍牢。“猪妈妈”的叶子和花有着细小的绒毛，毛绒绒的，很可爱。爸爸高兴了，露出放心的微笑。

第一次，我遇见了它，遇见了小心翼翼的、有些淘气的爸爸。

此后的第二天，是母亲节。晚上我从外面上课的地方跑回家时，从旁边某个新开业的烧烤店的花架上顺了几朵花。但是当我兴冲冲地回到家看到弟弟啃着我的两个瓶子，谁也没有制止的时候，我的笑凝固在了脸上，怒不可遏。凭什么要动我的东西……我从弟弟手中夺过那两个瓶子并扔到外面，同时把我手中的花也一并掷到了外面。我跑回卧室，趴在床上，看着那盆“猪妈妈”，忽然很想把它撕碎然后扔掉。“咚咚，吱－－”门开了。“你还好吗？”，是爸爸。“不好，我听说你要扔我的瓶子。”，我语气十分冲。“不就是个瓶子？你弟刚才在外面一直闹。”他柔声地说，我却没理他。“哎。”他无奈地关上了门。

我看向“猪妈妈”，她看着我，看着我见到一个犯愁的、温柔的爸爸。

第二天中午，我说我想换掉我的柜子，把小客厅里的那个高柜子搬进来。我把所有的书都放下来，和爸爸一起把高柜子斜着抬到卧室。只可惜，因为是木头的，所以有几个钉子掉下来，裂了。他又找了钉子、锤子，开始钉。一个小时，我出了一头的汗，爸爸身上像是裹了层水。“好了，”他裂开嘴，笑了，“你先休息，我还有事要干。”又是不知怎么，受了触动，把头往右扭去，却看见“猪妈妈”。

又看见了吧，我们一起遇见了这么关心、宠我的爸爸。

“猪妈妈”，我们再一起看着爸爸吧，好像处处都不一样了。我真庆幸遇见了你。

杨怡华

遇见是一种开始，这世间所有的遇见都绝非偶然。它们在这个美丽的秋季，播散出香甜的果实。

“陈老师来了！”课代表在门口用口型不断提出警告。随着皮鞋发出的“嗒，嗒”声，我们的数学老师—陈老师，走进了课堂。一头茂盛的黑发，又粗又浓的眉毛，高高挺起的鼻梁，尤其是那双圆圆的眼睛，布满睿智、严厉，却又不失温柔、关爱。

“今天谁没交作业？”说完，他那双大眼睛像猫似的转向全班，看得每个人背后发冷。“你们谁没交，我可都知道，本老师不会饶了你们的！”说完就对着黑板写起了今天要讲的题。“刚刚谁又说话了？”咦？刚才前排一位女生很小声地问同桌借东西，陈老师怎么可能听见呢？难不成陈老师拥有传说中的“顺风耳？”想到这儿，我的眼中突然浮现出陈老师穿着格子大衣，叼着烟斗的陈。福尔摩斯形象，不禁笑起来。“谁要再让我听到他的声音，可跟不交作业的惩罚一样。”我赶紧坐好，认真开始听讲。

这天，陈老师又神通广大地查出有人不交作业的事，就把四位课代表都请到了教室后面站着。紧接着，再教育完他们后，就大声说：“你们谁要再敢让人不交作业，我就把你们的同位打死，让你们一辈子活在愧疚中！”原本安静的班级一下子炸开了锅，同学们全都哈哈大笑。连后面站着的四位课代表也不禁笑出声来。仅仅过了一会儿，陈老师就让这四位课代表回座位了，在我看来，陈老师也是个典型的”刀子嘴，豆腐心”呢！

其实不管是陈老师调查我们还是批评我们，都源于陈老师对我们的爱，我们也希望能不辜负陈老师的期望，努力向前！

陈老师，感谢您！您将是我初一生活中最美的遇见！

在幻想中，我见到了她，那个“千古第一才女”那个写出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的她，那个“此情无处可消除，才下眉头，却上心头”的她。

我多想想亲眼看看那时的大宋，看看在那古人清奇画风下也可使人一眼惊鴻的她。我想，她应该会卧在一叶小舟内，拿着酒壶，酒意微浓，对略含诗意，这样的场景使她做出多首名篇，像《如梦令昨夜雨疏风骤》。也有在婚后为寄相思之情，寄托于酒，道出“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的感叹，更有亡夫后内心悲苦大醉六回中所著的“凤凰台上忆吹箫”。她一生所记有十六次醉酒，年少时的少女心气到成亲后的少妇心思，最后又至夫亡的内心悲苦，后半生坎坷不断，也让她的诗多了些消愁。我想，在封建的古代一个父亲竟允许自己的女儿喝酒，这是多么开明。若宋朝未亡，夫君未死，她可能会平安一生，一直做那个本来的自己。

她经历了朝代的变更，也经历了战乱，可她依然不放弃自我，与现实斗争，用乐观来面对一切未知。

在新的中学生活中我又认识了一些新的同学，他一头乌黑的头发，眉毛像是用笔划上去的一样，眼睛明亮而清澈，鼻梁高挺着，带着一嘴银光闪闪的牙套。

他中等个头不算高，也不算矮，两条看起来非常细的腿跑起来可不失速度，从全身看他，他又是那样弱不禁风，仿佛只要刮一阵风，就会把他刮走一样。你一定想知道他是谁，他就是我的同学王晨旭。

他看书时可谓是雷打不动。又一次，我们班去上阅读课时，到了教室，他便抽出一本他爱看的书，坐在那翻开书，津津有味地读了起来。过了一会儿，老师给了我们一堆报纸，让我们自己拿了看，在发报纸时，王晨旭依然沉浸在书的世界里，我让他整理一下，他也不整理，还说：“急什么急，我都不急。”在我听了这句话后，直接被他气了个半死，在我说了好几遍后才放下手中的书，告诉我他缺几期的报纸。

他就是这么爱看书，但也非常爱帮助别人。

有一次，在自习课上时，老师给我们每人发了一张报纸，让我们做。前面的题我全会，可是到了后面一题时，我顿时傻眼了，因为那道题太难了，我根本不会。我突然想到王晨旭可能会。于是，我便请教王晨旭，他给我讲了一遍后，我还有些不明白，他耐心地给我讲到我明白为止，才作罢。

他就是这么一个爱看书，乐于助人十分有耐心的好学生！

人生成长的路上，不可能没有任何艰难险阻。越过坎坷，或许，在坎坷的背后，我们将遇见幸福的嫩芽。

一次考试的失利，让我的心情极度抑郁，明明会做的题目，却因为大意而丢分。太不幸了！我在心底不停地抱怨，回家的路上，心情已沉入谷底。

走着走着，前方一棵小树引起了我的注意。树的枝干正挂着一只正在抖动的蛹！我饶有兴趣地走近，仔细打量着这枚蛹。这只蛹洁自如雪，正轻微地抖动着，里面的小生命正经历着一场神奇的拼搏。能破蛹而出，成为美丽的蝴蝶吗？或许，只有那蛹中的小生命才知道。

突然，蛹剧烈地抖动起来，是要破蛹而出了吗？亦或是在蜕变当中遇见了坎坷？我不得而知，但我真心地为它担忧。撑住啊！撑住啊！

蛹已出现了裂缝，我的目光正紧张地投在这枚蛹上，不禁为这小生命捏了把汗。突然间，一条细长而乌黑的美腿踏出了蛹，紧接着，其余五腿伴随着身体一齐出蛹。我看见那翅膀上一抹鲜艳的红色了。啊！它终于破蛹成蝶了！

那蝶在枝头中舒展着身体，似乎等待着翅膀干燥后的第一刻飞起。一阵晚风拂过，托起了它那高贵的翅膀，它飞了！透过婆娑的树影，斑斑点点的阳光洒满了它的翼，它朝着正西方那轮硕大的红日飞去······

一时间，只留下我在原地百感交集。“一花一世界，一叶一菩提”，每个生命都拥有属于自己的美丽，我又何尝没有呢？只是因为一次考试的关利，我就如此耿耿于怀？不，不是这样的，我要靠我的努力来证明考试上的失利，将成为我身后跨过的一道坎。

未拼尽全力之前，永远别说自己运气不好。只有拼尽全力之时，运气才最好！

在那个黄昏，我遇见了失败后从头再来的勇气。谢谢你，小蝴蝶，你就是我最美的遇见！

每个人皆不同，在为人处事的方面都各不同。我们对待朋友的标准也是不一样的。

我的好朋友是潘凯祥，我俩是因为体育才互相认识的。他这个人很仗义，大方，为了朋友可以付出自己的全部，竭尽全力。

当他的朋友遇到困难时，他总是会去帮助别人。而且，与他毫无干系的人，他也会伸出援助之手，尽自己所能付出去帮助别人，他就是这么一个人。这也是我所折服他的地方之一。

他天生衣服英雄的脸，头发稍微有点儿短，但显得格外地精神，他喜欢穿黑丝外套，但对运动鞋似乎没有多大的要求。别人一看他，对他的印象就是英俊潇洒，办事干脆利落。不错的，他就是这样一个干脆利落，豪爽的人。

如果别人遇到困难时，脑海里总会闪过一句话：帮助他人，快乐自己。所以，他总是会帮助他人。这对于他，早已养成习惯了，每每看到他这样做，我一点也不感到奇怪，因为我早已司空见惯了。

观看他跑步时，心中也会莫名的有一种激动，因为他跑步的姿势和速度是很煽动人的。他的速度，一般没有多少人能跟上。而且，他跑步的姿势就像赶鸭子上架一样，特别急促。我也只能保持住他的速度，不落后。他就像是我的伯乐一样，我们的想法总是不约而同。

遇见你是我的幸运，潘凯祥。但愿，我们的友谊可以长久共存。

“美丽”不是多么高贵的词，也不仅仅浮于表面。一个人，要是能向需要的人伸出援手，亦或是不惧困难勇往直前……不论相貌，都无愧于“美丽”二字。

寒冬的一天，“美丽之花”在一辆掉了漆的公交车内傲然绽放，温暖了时光。

那天刮着萧瑟的风，刺骨的冷直往人衣领里钻。公交车内人满为患，拥挤中冻僵的身子才恢复知觉。所有人都在盼望着公交车能开快点儿，好让他们能够早点回家。

我左边是一个浓妆艳抹的高中生，衣着华丽，两只漂亮的眼睛里盛满漠视，低着头自顾自摆弄手机，是典型的“叛逆少女”。她身上浓郁的香水味把我呛了一口，我向右边靠了靠。

中途，一小群年迈的老人争先恐后地试图挤上早已满员的公交车。车厢内变得嘈杂起来，一个高个子男生不满地吼道：“车里本来就很挤了，你们怎么还上来？！”

人群中有人拍手叫好的，男生便得意地又说了几句难听的话。老人们满是皱纹，冻得通红的脸上勉强撑起里一个满含歉意的笑容，尴尬地看着一车看戏的人，不知所措。

“要是嫌挤，你可以先下车。”

发声的竟然是我身边看起来漠不关心的女生。她只是不屑地瞥了那个高个子男生一眼，然后神情从容，不紧不慢地扶着剩下的老人上了车，并没有理会那个气得面红耳赤，想要找她理论的男生。

不良的外貌，轻蔑的态度，轻佻的语气，扶着老人的动作却是渗透眼底的温柔。

老人们抓着她，絮絮叨叨说着感激与赞扬的话。女生不忸怩作态，大大方方爽朗一笑。

我不禁心头一暖，又对自己的以貌取人感到愧疚。空气中的香水味儿，突然柔和甜美起来。

我遇见了美丽。那是一颗孤傲又不缺乏柔软的心，用自己的方式燃烧。

在我们校园里，经常可以看到一个中等个儿、瘦瘦的奶奶，她的眼睛不大，看人总是笑眯眯的，很有神。她就是学校里的保管员小汤奶奶。

我认识她是在二年级的时候，一次为班级领东西。当我来到保管室，只见各种物品摆放得整整齐齐，一尘不染，看了让人心情舒畅。

小汤奶奶笑着向我走来，问我：“你是哪个班的？需要什么东西？”我回答道：“我是二14班的，来领粉笔。”就这样，她很快拿来粉笔，并教我在登记本上登记、签名。

两年多来，随着领东西的次数不断增加，我和她接触的机会也越来越多。渐渐地，我们很熟悉了。我才知道，我们全校96个班级，5000多个学生，每学期开学的书本都是经她的手一本本分出来的。哪个年级有几个班，有几种书和几套本子，一个班有多少学生，都在她心里装着。

就连全校师生订的报纸，也都是每天经她的手分到大家手里。我从没有听她叫过苦和累。

她保管员职位很不起眼却很重要。多少年来，她工作很忙很累，却干得乐呵呵的。

我问过她有什么愿望？她笑着对我说：“我希望学校越办越好，愿学校为祖国培养更多优秀的人才。”

她就是爱校、爱工作、爱师生的保管员小汤奶奶。