我遇见了苏轼作文(精品20篇)

今天是一年一度的愚人节。早晨，我怀着喜悦的心情整装待发，哼着小曲步入校园。心想：如果遇到某个同学，一定狠狠“整”他一顿。计划赶不上变化，天不助我也，听闻早上要听一场讲座。原本想好利用早读的时间“整”一下同学，计划全泡汤了。

正当我感到无比扫兴，广播传来了校长的通知：“请各班组织好队伍，到大礼堂集中听商晓娜儿童作家的讲座。”同学们个个惊喜不已，难以自持。来到了大礼堂，真是座无虚席，同学们静静地坐着，期待这位天使的出现。在一阵热烈的掌声中，商晓娜姐姐像一缕春风来到我们面前。那清脆柔和的声音在礼堂回响，她绘声绘色地讲述自己有趣的童年故事，会场上鸦雀无声，同学们听得如痴如醉。她告诉我们读书可以改变人生；告诉我们要多读多写，养成读写结合的好习惯；告诉我们写作的秘诀，写作的灵感，以及怎样实现梦想。作家的作品是执着追求写出来的。她写了《一年级的小豌豆》，《拇指班长》系列，《同桌的秘密》系列等六十几本书。听着听着，我不禁对商晓娜姐姐肃然起敬。敬佩她热爱读书，敬佩她坚持不懈，敬佩她执着追求实现自己的梦想。她是我心中的神仙姐姐，是我心中崇拜的偶像。

一场精彩的讲座在一片雷鸣般的掌声中结束了。我们排着长队等待着商晓娜姐姐的售书签名，期待与她的零距离接触。到了18时30分，终于轮到我了，我拿着《拇指班长》这本书，让商晓娜姐姐签上她的大名。我如获至宝，激动万分，捧着书如愿以偿地回家了。

春风十里，美丽的遇见，如诗如画，这令人感慨的永恒，打动我的心，绽放出无比的美丽。

于千万之人之中，遇见你所遇见的人。于千万年之中，时间的无涯荒野里，感谢我曾遇见你综合素质实践基地。 Among millions of people, meet people you met.During the thousands of years, in the endless wild wilderness, thank you for meeting your comprehensive quality practice base.

坐在大巴车里，风悠悠荡荡，飘飘摇摇的抚过，带来一股极具清新气息的空气，深吸一口，眼前出现记忆中的小红门，微微感动，再次见你。

初识利刃

一脚跨出车门，首先看见的就是你。你们还是记忆中的模样，在色彩斑斓的记忆长河中，搜寻三年前的你。“蹲下!”一声嘶吼，打破这温馨的气氛。一身绿色便装，板正地拿着军帽，比寸头长少许的头发，不太对称的眉毛，一双有力的大眼和一张搞笑的嘴这是个嘶吼男，女生总教官利刃。

初次见他，他每天早上亲自检查内务，不符合要求的被子杂物会毫不留情地从楼上落下;队伍里有嗡嗡声，会被毫不留情地罚做深蹲;放筷子有声音，会被要求练习上百次。他有着杨迪一样搞笑的外形，还有如钢铁般的纪律。是他教会我得第二名，并不是什么光荣的事。人不能安于现状，任何事都要尽力去做，成功会在前方等你。遇见不一样的“哲理基地”。

又识赤月

背影不是美若天仙，可正面堪称惊若天人，这是侦察兵女教官赤月中等个头低马尾，像苹果一样可爱的肉嘟嘟的脸，以及泉水一样甘甜的声音。温柔耐心是你的代名词，你会一遍一遍提醒我们整理内务，睡觉盖好被子，对身体不适的同学耐心询问情况，一遍一遍的讲解如何安全用电。遇见不一样的“耐心基地”。

再逢木兰

丝丝白发儿女债，道道深纹岁月痕。这堂感恩课，我着实学得认真。闭上眼听你讲，我看到了记忆中那条弯曲的小路，路上那一高一低一中的身影，路边的熟悉的大树。木兰教官，是你让我知道奶水就是血水这一令人震撼的事实。分别三年，遇见“感恩基地”。

三年后再相逢，遇见不一样的你，感谢你，让我学会了严谨、耐心、感恩。

七月流火，秋叶寒凉，一轮圆月，划过楼宇月稍。柳荷相依，桂花幽香，感谢于漫天素色的秋日里，遇见色彩婀娜的你!

遇见，是你人生中的幸事，能够遇见你的最喜爱的东西，或是最好的朋友，是你最大的幸运。

糖画，这个名字高雅得很。组成是糖，故曰：“糖”；形状似画，故曰：“画”。糖画是一些民间手工艺人爱做的美食。

我遇见糖画，是在一个午后。

那是一个假期的午后，我正闲来无事，懒懒地趴在桌上打盹。突然，一声响亮的吆喝声划破了午后的宁静：“卖糖画咯——”我一个激灵，摸摸扁扁的肚子，正想着买点填肚子的当点心呢，于是便拿了钱跑下楼去。

楼下，卖糖画的摊子前已聚集了不少人，有小孩也有大人。卖糖画的艺人也早已忙得不可开交。只见他先用一个大锅，里面放上清水和一些白砂糖，再开小火，将水熬干。之后再加上水，用温水把白糖慢慢溶解，就成了糖画的原材料。

最后，他关了火，用一个大勺舀起一勺糖汁，慢慢地移到一块早已准备好的石板上，微微倾斜，就有一丝如缕的糖汁流了下来，滴落在青石板上，他的手快速地移动。做糖画的艺人是没有底稿的，画稿全在他的脑子里。做糖画必须胸有成竹，要趁糖汁热时一气呵成。只见糖画艺人十二生肖说来就来，赵云、张飞、诸葛亮、花鸟鱼虫、飞禽走兽，随着缕缕糖丝的飘洒，栩栩如生地展现在我的面前。

我从糖画艺人手里接过了我的糖画，描的正是我的生肖——狗。我把它放在阳光下，欣赏了许久，才恋恋不舍地咬上一口。啊！真脆，真甜，正如我对童年的回忆。

你可能要笑：“你想吃糖画，何必絮絮叨叨说这一篇。”不，不，我要吃糖画很容易，把白砂糖用开水煮融，再将水熬干，用水溶解，倒进嘴里，味道跟糖画一模一样。我想念糖画，是为了想看。至少，一半是为了想看，一半是为了想吃。我吃糖画，不仅仅是为嘴吃，还是为了欣赏制作糖画的过程。

遇见糖画，是我人生中的一大幸事。希望我们民间小吃像糖画这样既好吃又具有欣赏价值的能一直传承下去。

世界之大，相遇是缘，一路走来，才发现，遇见你，是奇迹。——题记

蝴蝶飞不过沧海，海誓山盟也只是一粒尘埃，而你却永远留在了我的心中，如绚烂绽放的花朵，芳香永不消逝。

曾记得，那次面对考试的失利，我一个人坐在楼梯上，心灰意冷的任泪滴落下来，你轻轻地走过来，安慰我，给了我一个拥抱。冷风中，你的话传到了我的心底，暖暖的。深深的烙在记忆的深处，永远不能散去。

曾记得，那次我生病了，喉咙发炎，不能说话，你却默默的陪在我的身边，你站起来，拿着我的杯子，帮我打了一杯热乎乎的水，放在我的身边，拍了拍我的肩膀，轻轻地对我说：“多喝点水，喉咙就不疼了。”我看着那杯水，顿时感动的热泪盈眶，水是热乎乎的，我的心也是热乎乎的。

曾记得，我和你第一次吵架，我们冷战了很多天，我有好几次想上去与你和好，却始终没有那个勇气，我的内心十分矛盾，我不知道你是否和我一样忐忑。直到有一天……那天，樱花开的正旺，一半半的粉色樱花落了下来，飘飘洒洒，正好我看到了你，你也看到了我，我们面对面走了过来，站到樱花树下，沐浴着樱花的洗礼，我们不约而同的朝对方笑了笑。你说：“我们以后不要再吵架了，好吗？”我说：“好，我们要做一辈子的好朋友。”我们紧紧的握住对方的手，脸上荡漾着灿烂的笑容，那抹笑灿烂的，仿佛得到了全世界。那樱花树下的誓言，把我们系在了一起，直到永远。

那楼梯间的拥抱，那一杯热水，那樱花树下的誓言，共同见证了我们在一起的点点滴滴，不管是欢笑还是悲伤，不管是难过还是哭泣，你都默默的陪在我身边，不离不弃。

林徽因诗曰：“你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。”的确，你像日，像月，是温暖我的四月天！是你陪我走过漫漫人生中的一段路，这一路上因为有你，才会变得更加绚烂多彩。

因为遇见你，我才会一点点的改变我自己。

遇见你，是我青春岁月的奇迹。

于泽瑞

妈妈常常对我说：“遇到一个好老师，就是一个学生最大的幸运。”我很庆幸遇到了我的美女班主任孙老师，她就是我初中生活中最美的遇见！

初见孙老师，她年轻，漂亮，落落大方，黑黑的披肩发，干净的着装，处处散发着清爽和干练，我不由得被她吸引。

孙老师竟然教我们数学，不妙，我自我感觉语文较好一些。可是，不是有句话吗，说“你对老师感兴趣就会对她教的学科感兴趣”，这就是我后来数学也不错的原因了！

孙老师上课认真严肃，决不允许有任何一人不听讲，她讲课又非常仔细透彻，宁愿多花费自己的45分钟，也要让我们明白那两个复杂的方程式。下课了，她又像我们的好朋友，大姐姐，陪我们一起玩，有说有笑，完全和上课时判若两人。要是赶上中午最后那节课，她绝不会拖堂一分钟，怕我们饿着。“要多吃点”，“别噎着”，“吃饱了再写”……这些话都是孙老师经常对我们说的。午休时，她牺牲了自己的时间，让班里变得安安静静，为的是让我们能美美的睡一觉。放学后，我们如果有问题需要请教老师，她会毫不犹豫地把我们留下来，给你细心的讲题，就像她的家人一样。

有一次，我忘记带公交卡，也没拿钱，急得我像热锅上的蚂蚁，担心会错过最后一班车，孙老师看出来了，关切地说：“没事，走，去办公室拿我的公交卡去，”可是，卡卡似乎要跟我作对，情急之下竟没有找到，老师就直接给了我零钱让我赶紧去追公交车，还不忘嘱咐我注意安全。那个时候，我的心里暖暖的，眼前的孙老师，已不再是课堂上那个严厉的要求甚高的老师，而是一盏明灯，指引着我回家的方向……

慢慢的，慢慢的，我们已经相处了近一年的时光，在您的教导下，我更加用心的学习，更加健康的成长，每一次课上的专心致志，每一次您轻轻点头的肯定，每一次课下浅浅的微笑，这其中的点点滴滴把我的生活点缀的更加美好。

我感恩这一切，感恩柳泉中学，感恩初一4班，感恩孙老师，她是我最美的遇见！

茫茫人海中的遇见，让我学会珍惜。——题记

每天，在学校的走廊尽头，看着阳台上晚霞灿烂。这个时刻，便是我一天学校生活中，最期待的时光。此时，已经是放学时间，走廊、教室里也没有太多同学，所以也没有人会注意我。位于格致楼四楼的卓远班教室前面是270°的“观景台”，也是欣赏晚霞的最佳位置。往远处可以看见对面的高楼和附近街道与建筑，余霞成绮，车辆很多，还能看见正在离校的学生。橘黄色的路灯在为他们照亮回家的路。

抬头看，一缕一缕的晚霞都是不同的，各自交相辉映，又不突兀。在晚霞的映衬下，绚丽的云彩又是那般烂漫，那样姹紫嫣红。每当看过后，我心里都会有一种巨大的震撼和惊叹。

从前都是在书本上看到些描写，说天空是多么浩瀚，人类如此渺小……我的感悟并不深。现在，直接凝望天空，却了悟。在这个世界里，很多因素推着我们，成了现在的自己。面对未知的挫折、厄运、困境，别人只能短暂地给予帮助，而不能代替我们去面对。

但在时间长河的某一段区间，能和一些人相遇，我觉得非常幸运，又怎能忘记？我很珍惜现在的卓远班……慈祥可亲的黄老师，曾教过我的所有科任老师，朝夕相处的同学们。每天都是满满的回忆！

天空中的殷红逐渐化开，变得越来越浓的墨色。橘黄色的路灯，还在照亮着路，只是街边的行人和车辆都变得稀疏了。此时，抬头看，望着满天星辰在璀璨地流转。我想，该回去了。在班级门口，见一眼熟悉的“卓远班”的牌匾，它记录着我们成长的点点滴滴，不由地会心一笑，迎着璀璨的星辰，离开校园。

因为遇见，所以珍惜。就算面对再多暴风雨的打击，我也会坚定地走下去。自从遇见，一切就注定……

妈妈经常说我太爱赖床了，我也觉得这是我最大的不足，因为赖床，还发生了一件让我觉得很糗的事呢。

记得有一天早上，妈妈来叫我起床，我随随便便地答应了一句，在被窝里蠕动了一下，换个姿势接着睡，心想：没事，现在肯定还早，妈妈每次都很早叫我起来的，我还是再睡会儿吧。不一会儿，就又迷迷糊糊地睡着了，在睡梦中，妈妈又来叫我，我说：“没事的，让我再睡一会儿，肯定不会迟到的。”

这回妈妈可生气了，说：“什么没事，你知不知道现在几点了，再不起来你的屁股就要有事了。”我听了妈妈的话，没有丝毫的紧迫感，因为这可是妈妈的惯用伎俩，总会“恐吓”我，我一边拉着被子想要蒙住头，一边皱着眉头嘟囔：“别骗我了，现在肯定还只有六点半，你总是这样，别以为这样就可以逼我起床了。”说完，把头钻进被子里，裹得更紧了。

忽然，我觉得身上一阵凉意，原来妈妈忍无可忍，把我的被子给掀了，还把我从床上拎了起来，让我看时间，我睁开朦胧的睡眼，正想发牢骚，却看到妈妈递到我眼前的手机上显示着7：30！我瞬间清醒过来了：完了完了，睡晚了，这回肯定要迟到了！我飞快地跳下床，简单洗漱之后就赶往学校，可是还是迟到了。我在同学们的注视下走进教室，看同学们的眼神好像在说：“你看丁煜轩，她又迟到了！”我低着头，觉得不好意思极了。

赖床的这个坏毛病我一定要改掉，不然妈妈每天都要练“狮吼功”，而我，天天都要接受同学们对我行的“注目礼”，我可不想这样！

敬爱的苏轼：

您好!

我是您的铁杆粉丝，我想给您写信，表达一下我的崇敬之情。

我听说您年少的时候，也曾骄傲自满。但是有一次，一个人来问您几个字怎么读，您也不知道，就把“读尽人间书，识遍天下字”改成了“立志读尽人间书，发奋识遍天下字”。这件事让您明白了学无止境、做人要谦虚的道理。从此以后，您学习更加用功。

当我在西湖游玩时，我就会想到您的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”当我在《三国演义》里读到周瑜时，我就会想到您的“谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”当我想到千里之外的家人时，我就会想到您的“但愿人长久千里共婵娟。”当我想念起身在远方的弟弟时，我就会想到您的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”来安慰自己。

我为您的成功而开心，为您的失败而难过。

此致

敬礼!

您的忠实粉丝：__

遇见不是凑巧，而是天意与间，不用太多言语，只用心灵的沟通，遇见，不一定是美好的结束，但过程却是最美好的，就在这朦朦胧胧之中，我们就这样相遇了。

我从小就生活在这座小城中，相比起大城市，我更喜欢这座小城，喜欢它的安静，喜欢它的和谐，喜欢她的独一无二的美，嗯，我的父亲每天就奔波在这座，这样，一座小城中，小陈虽然不大，可父亲还是天天早出晚归，传说在小城的大街小巷中。

清晨，天色还有点昏暗，伯伯的物像是小城，蒙上了神秘的面纱，走进父母的房间，父亲已经不在了，是啊，父亲他每天都是这么早，有时甚至找过太阳，背上书包，准备去上学，还未踏入家门，耳边就会传来几声喇叭声，这是父亲他回来了，送我去上学了

他每天都这么准时，六年来从未迟到过，这是多么让人惊叹啊，每天我还未出门，他就已经在楼下等我了。

坐在电动车的后座，雾还没有散。

父亲把车开得十分的慢，异常的小心翼翼，无意间望了一眼父亲的手臂，同样结实，但感觉瘦了许多，也黑了许多，父亲的头上几根白发，在密密的黑发中更加耀眼，不知为何，我的心酸酸的，但又暖暖的，我下了车，父亲还没打算离开，等我走进了校门后，父亲才缓缓调转车头，等，再也看不见我的身影，父亲才继续向前驶去再次消失在小城的，小巷中。

我遇见了这座小城，是我的幸运，这是父亲的承诺，我在这座城的庇佑下慢慢的长大了。

在一种缘分中，我遇见了“你”，“你”带我领略了俄国19世纪七八十年代下层人民的生活状况，用外祖母的慈祥善良熏陶了我。“你”就是《童年》。

当我的在书店闲逛时的那天，我晃晃悠悠地走着，不小心撞倒了一本书，那是《童年》，随手翻了几页觉得没意思，却不知放在哪里，便买下了它。

我不耐烦地看起了这本书，一番粗略后，便被它的魅力所吸引。“用一根不断的线把我深深地带入了这个世界”。外祖父的自私、残暴、贪婪使我又气又恨。外祖母的善良能干使我深受鼓舞。

文中的阿廖沙倒是个调皮的孩子，和我们同龄人一样，都不爱学习，在一次又一次的翻读后，我总会有不同的感受，他不仅仅是高尔基的自传体，更是一种对资产主义家的写照。但是我对这些不感兴趣，反而我更在意里面的故事情节，“两个舅舅为了母亲的嫁妆甚至不顾兄弟情谊大打出手。”我想，钱是可以挣出来的，又何必为了一点点利益而互相折磨呢？

遇见了这本书，给我带来了满满的收获，使我真正地感受到了什么是善，什么是恶，什么是自私，什么是善良，善恶每个人都有，但要懂得“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。《童年》不仅象征了阿廖沙的童年，又也代表着自私与贪婪，善良与正义。

不知为何一次又一次地遇见你，使我从懵懂无知懂得什么是善良，什么是贪婪，使我再也不能忘记你。

世间一切，都是遇见。冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，便有了岁月；天遇见地，有了永恒。芸芸众生，我和姥爷相遇了。从生命启程的那一刻，我便有了倚靠，也有了快乐。我们遇见了彼此可以倾诉衷肠的“好兄弟”。

2004年，初遇。

我来到这个世上，姥爷是全家最高兴的。看着我肉嘟嘟的小脸，兴奋得整晚睡不着。从我牙牙学语，蹒跚学步，到展翅高飞，一路上，姥爷如同一座灯塔，照亮我前方的路；又如同夜空中一颗最亮的星，为我驱散黑暗。因为遇见你，我才能够越飞越高。

上学了，姥爷每天送我接我。日晒雨淋，你本来就苍老的脸上留下了更深的岁月痕迹。在我面前，你就如同一张纸，被我随意地扭折，任凭我坏脾气蹂躏；又如同一块巨石，为我挡住风雨，坚实地托起我的磨难。因为遇见你，我才能顺畅地成长。

放学后，你最爱守着我做作业。一到这个时段，你会关掉一切你喜欢的电子产品，专心地默默地守护着我。你好像特别乐意了解我在学校里的情况，任何一点小事都带给你莫大的欢乐，但怕打扰我你又不敢多问。你就那么静静坐在一旁，看着我的一举一动，有时还会偷偷地微笑，眼神里尽是满足。因为遇见你，我的生命这般温润充实。

如今，亲爱的姥爷，你已离我远去，静悄悄地在另一个世界守望着我。你为我的生命之火添柴加薪，而你生命的火焰却慢慢萎息，直至耗尽。你的离开，我无能为力，但我很满足，因为你给我的已经够多了。

风吹过，花瓣飘飞如雨。姥爷，带着对你的思念和感激，我在这世上的足迹将会更加清晰美丽，因为遇见了你。

昏暗的天空，死寂的城市，四周荒无人烟。偶尔挂过的一阵风，吹进衣服中，钻入身体里的每一个毛孔，霎时一股寒意涌上心头。走在如此静且黑的大街上，无助，恐惧，复杂的情绪交织在心头，死死缠住你的身体——此时，你多想有个依靠啊!仿佛心灵产生共鸣，路边的一排排路灯亮起，好似白杨树一般笔直，端庄，用白亮的光芒驱散了黑暗，为夜里的行人指路。你会觉得，这光不仅为你指点迷津，更是在你心上种下了一颗温暖的种子，并在你的心中生根发芽。你会感激：无助时遇见你，真好! The dim sky, the dead city, and the surroundings are deserted.Occasionally, a gust of wind was blowing into the clothes, and every pore in the body drilled into the body, and a chill rushed into my heart.Walking on such a quiet and dark street, helpless, fearful, complex emotions are intertwined in your heart, entangled your body -at this time, you want to have a rely on!The row of street lights lit up, like the poplar trees straight, dignified, dispeling the darkness with the bright light, pointing for pedestrians at night.You will feel that this light not only gives you guidance, but also plant a warm seed in your heart, and take root in your heart.You will be grateful: meet you when helpless!

大年三十，你依旧在外忙碌奔波。外面的鞭炮声热闹非凡，家里人正围坐在桌前，期盼着门口出现你的身影。隐约间，仿佛有孩子的嬉闹声，回荡在你的耳畔，眼前甚至出现孩子扑入你的怀抱，兴奋地喊着：“爸爸!”思念如潮水般涌来，于是你掏出电话：“妈，我快到了!”这短小的五个字，使翘首等待的一家人都放下心来。你会感激：焦急时遇见你，真好!

收到大学录取通知书的那天，激动得彻夜难眠，眼眶里满含着欢喜的泪水。连忙赶上火车，赶往那座未知但又充满神秘的城市。窗外的景色如诗如画，窗内的学子歪着头，闭着眼，手上抱着的是那装有录取通知书的袋子，嘴角露出一缕微笑，梦中仿佛已置身于知识的海洋中徜徉。你会感慨：欢喜时遇见你，真好!

回想过去，油灯，信使，马车;油灯用不了多久就会熄灭，信使纵使再快也依旧心有余而力不足，马车也只不过慢吞吞地小跑着赶路。而现如今，抬起头，是“一盏盏点灯亮又明”，转过头，是“一座座楼房披彩虹”。不禁感叹：21世纪遇见你，真好!

在社会飞速发展的今天，每每遇见，都是次崭新的体验。遇见了他们，再对照过去，便懂得了：我们遇见了幸福，而且被幸福所拥。我们生在21世纪，活在21世纪，是21世纪养育了我们，也让我们明白：遇见，竟是如此这般美好!

希望子子孙孙数代之后，仍然会有这么一个人来对照现在，再感叹：遇见当下，真好!

走进新的学校，不像别的同学，各自都有小学时的同学、伙伴，而我，在整个学校一个熟人都没有。即便我讨厌社交，讨厌说话，可我还是不得不和新同学搞好关系。带着这样不情不愿的心态，我荣幸地与你相识了。

感谢我当时的勇气，和你搭了第一句讪。那是一句特拙劣的搭讪：“你是什么星座的？”不知你是否被我突然的搭话吓到？半晌你才做出回应。只有短短两字：“白羊。”得到回答，我心情十分复杂，新学校里接触的第一名男同学竟是如此冷淡，难道我的言论让人家感到不适……当时的我虽然知道你有些冷冰的，但没想到会这么冷……想到还要和你坐一星期的同桌，我郁闷的垂下了头。

那天后，我就对我的社交能力产生了深深的怀疑：我真就那么不会聊天？我还能不能在初中建立人际关系网？我心有不甘，继续尝试和你尬聊。虽然每次你都有问必答，但你从不主动和我搭话。

我真是没法子了。坐在家里的沙发上，我不断的问自己：“到底是我的问题还是他的问题！”没有人能给我答案。直到第二天的军训练习开始，我还是在想这个问题。直到休息时，我在你看不见的地方把目光移向了你。你还是一个人坐在那里，伴着你的只有嘴里轻轻哼唱的军歌。那一瞬间，我的心里好像有了答案。

我继续坚持每天和你说些有的没的的话，把我这辈子的聊天技巧全都搬了出来。终于有了点成效。你开始主动同我搭话了。虽然话题依旧不多，可总算聊的不错。我想，咱俩应该算得上的朋友了吧。我对自己的社交能力也终于有了点肯定。遇见你，好像还不错。

再后来我鼓起勇气，给你分享了些我的日记和一些心路历程。相对的，你也给我分享了些自己好玩的事。我们之间的相处越发自然，好像都适应了对方。有时别的朋友会向我吐槽你的性格，我也从一开始不知如何回答，变得无视她们的言论。我知道你只是慢热，是和我一样不善于社交。随着相处模式变得舒适，我也看到了你的一些优点。例如写字工整好看，做事极其认真……你也挺讨喜的。

嗯，是你让我肯定了自己的能力，也让我看到了你的闪光点，让我明白了看人需要多方面，和人相处要慢慢来。看着如今的你从一言不发到现在上课时积极回答问题，变得越来越开朗，身边朋友越来越多，我挺欣慰的。同时，你也激励着我，让我不断向上——可不能输给你了呀！

谢谢，谢谢上天让我遇见努力改进的你。遇见你，真好。

这是一门严谨的课，一门内容繁杂的课。它不同于语文诗意的表达，也不同于数学精密的逻辑。它，就是历史课。对我来说，历史课一点都不枯燥，相反，这是一门令我兴奋的课。不仅是因为我喜欢历史，更是因为我们的历史老师独特的人格魅力。

第一节历史课，蒙老师走了进来，微驼着背，岁月在他的脸上并没有留下明显的印记。他的眼睛炯炯有神，微胖的脸上隐约显出点点皱纹，浓密的黑发里，夹杂着零星的白发。他走进教室，轻呷一口水，等我们安静下来，他的第一句话就是：“要以我的智商，记住你们的名字就是奇迹”话音刚落，同学们便哄堂大笑起来。蒙老师接着说：“论历史，我是陕西教得最好的历史老师”。看到我们半信半疑的表情，老师微笑着说：“好好好，谦虚一点，加上之一。”这是一位幽默至极的老师。

虽然平日里蒙老师乐呵呵的，但老师对我们的要求还是很严格。第一次见到老师生气，是在有的同学没有背过老师要求背记的内容的时候。那天，老师一连抽起好几位同学背诵，但大家都是两眼上翻，支吾着。老师便怒曰：“这点东西都背不下来，这节课就背书！”这下大家急了，满教室都是“河姆渡人分布于浙江余姚半坡人距今6000年”之类的声音以及阵阵翻书声。终于，蒙老师在满意的抽查完后，便继续上课。

很多人把检查背诵当作“历史课前受的那点难”，有人因为要背的知识点太多而叫苦连天。但我认为老师是对的，功夫在平时，而不是在考试前一天才突击复习。“别大难临头了才临时抱佛脚，小心佛脚一脚把你踹倒。”

我们的历史老师，引领着让我们看到历史，走进历史，以古为镜，以史为鉴。

偶然翻开《花间集》，为了飞花令找寻带有“山”的诗句。本来以为不会太多，谁知道连温庭筠的布恩都没看完，便乌泱泱找出一大堆。心下大惊，立马认真去看，不由得啼笑皆非：别个的山，是“轻舟已过万重山”；温庭筠的山，是“小山重叠金明灭”。

天下名山大川不计其数，在温八叉心里，居然是姑娘额前绵延不绝那两道黛青山最美。这到底是如何放荡的公子哥？然而翻查资料才发现，他恃才不羁，又好讥刺权贵，多犯忌讳，又不受羁束，纵酒放浪。因此得罪权贵，屡试不第，一生坎坷，终身潦倒。

心下愕然。或许只有这般怀才不遇，才能孕育出花间鼻祖吧。

又想起李煜。其实买这本《花间集》，最初是为了李后主。翻过一遍没发现“李煜”二字，煞是惊奇。世人皆知他性骄侈，好声色，又喜浮图，为高谈，不恤政事，应是《花间集》的不二之选。后来真正潜心去读他的词才明白，所谓“浮华”在他是真浮华，只在表面游走，渗不进皮肉。

他骨子里到底是与红袖添香无缘的。南唐不亡是不可能的，国势已败，李煜即使有能力也无力回天，更何况国策早有失误，在李煜继位的前一年，其父李璟已经因国势衰危而称臣于宋，减制纳贡了。可他敦厚善良，在兵戈之世，而有厌战之心，虽孔明在世，也难保社稷。他天生是个文人墨客，哪怕早生或是晚生二十年，出生在一个普通人家，都能成就一代大家，令无数文人骚客追捧。

但是老天这次仿佛在玩笑，他不得不成为一个帝王，他不得不背负起一个国家岌岌可危的未来。他不能放弃。千千万万黎民百姓的命运就压在他羸弱的双肩上。

宋灭南唐的形势已定，李煜继位，也只能采取消极守业的政策。他必定要输。他必定要为千夫所指，做那亡国之君。

要是有人陪陪他便也罢了，不需如何，哪怕做他知己，为他排忧呢？可惜苍天无眼，早早带走他的娥皇，他连阿娇都留不住，徒守金屋又如何呢？

我不知道他在续弦小周后的那晚洞房花烛，是抱着什么心情度过的。在外人看来，他大抵是幸福的吧。一模一样的曼妙身姿，一模一样的姣好容颜，只有他自己清楚，纵然桃花依旧笑春风，人面也早就不知道何处去了。

他只好与西楼钩月为伴。月光惨淡，晚风萧瑟，谁能与他共度“晚起画峨眉”的闲散时光？谁又给他这些闲散时光？

温情脉脉，总是与他无缘的。如果可以，我真希望他能活的轻松些，随性些，与轻风流水对饮，或是亭台水榭下独酌。如果可以，我希望《花间集》的作者栏里，能有李煜。

但是不行。

那么，就请东风轻些，再轻些，别刮散了朱颜，扰乱了离愁。

从某种意义上来看，世间万物，一切都是遇见。就像冷遇见暖，有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命，而我遇见了你，改变了我。

遇见老师

初一，我遇见了我的班主任程老师。记得第一次见她时，她穿着一身休闲运动装，甚是美丽。她是我们的英语老师，幽默风趣。每次上课时总是先和我们开一些玩笑，再引出主题。有时一个单词可以在好多句子中作谓语，非常万能，于是老师就把这个词比做包青天，让我们更好的记忆。这样一来，我们不仅在学习中得到快乐，还在快乐中学会学习。

还有一次，老师在播放课件时，无意中用土话问我们，我们脑子灵机一转，于是也用土话对回去，顿时全班哄堂大笑，真是太有趣了，连我们冷面男也变成暖面男……时间过得太快了，就这样快期中考试了，同学们都像热锅上的蚂蚁，非常着急，但我们的老师还是不急不慌，老师的心态也太好了吧？几天后考完试了就该宣布班排了，我们班的英语成绩竟然第一，真是太激动了！此后的每次考试，我们英语总是稳居年级第一。

感恩遇见，让我遇见了你，让我爱上了英语！

遇见同学

在我的成长路上，有许多朋友，最好的朋友就是跟我从小玩大的杨嘉雷，她有长长的，如瀑布般的头发，大大的眼睛会说话。上初中时她去了运城，跟我不在一个学校，不过不要紧，我们还经常联系。犹记得小时候放暑假时，我跟嘉雷成天成夜不回家，在村里野，也许这就是我们童年的乐园吧！我们有时爬在树上摘果子吃；有时团伙作案，一个人爬在树上放哨，另一个人偷偷摘葡萄；有时我们还会在大人种菜的园子里挖好多泥，玩泥巴、做泥人；有时我们在村里的最陡坡上，一直骑滑板车溜下去，那滋味是非常爽的；有时在村中戏台上，趁着没人高歌几句，别说有多么爽了！跟她在一起的日子，我非常开心。

感恩遇见，让我遇见了你，让我无比快乐。

我喜欢他们，恰好他们也喜欢我，我用光影留住了相逢的瞬间，感恩时光，感恩遇见。

还记得第一次遇见凤丽老师的时候心里有点失望，因为李老师没有继续教我们，同时，心里又在想“这个老师我从来没有见过，她性格怎么样，她会对我们好吗？”

就在那一瞬间，关于凤丽老师的问题统统都在我脑海里转来转去。“我是张老师，是你们的语这老师，这一年里，我将和你们一起渡过。”经过凤丽老师的一翻介绍，我突然放松了许多。

这一年里，凤丽老师对我们特别好。有一次，我们在大礼里表演节目，获得了二等奖的好碱绩。于是凤丽老师中午在超市里买了许多的糖果。下午一到校，就把糖发给我们吃。我喜欢凤丽老师并不是因为凤丽老师给我们发糖，还有一些原因是风雨老非常细心。期末考前一晚，张老师亲手在复习资料写下来。现在还会有这么细心的老师吗？

还记得离别时，那种眼神，一般人是体会不到的。我们口口声声和对方说再见，其实心里一点儿都不想。我们就这样，各回各家，各找各妈。

虽然这个暑假过厚很快，但我的心里还是在想：“凤丽老师倒底会不会跟班呢？”突然有一天“叮叮”，爸爸手机突然响了，我猜到了，哇！凤丽老师真的跟班了，我看到之后，一蹦三尺高。等待这一天让我等了好久啊！终于等到了。

开学了，我开开心心的走进了学校的大门，到了班级，我和同学们一同下了楼，搬着新学期的书上了楼。

我的一个原望实现了，第二个愿望就是新学期，我希望我的学习可以进步。还有，马上要到教师节了，我希望我的老师们节日快乐，还祝我的老师们天天开心！

“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”

在小学乃至更早，我就在书中遇见了童话世界呀，公主骑士呀……但他们现在不够带给一个中学生太多影响与沉思。

于是我又在百草园中遇见了鲁迅先生，在《论语》中遇见了孔子和他的弟子们，但在《我与地坛》中遇见了史铁生。

他是可怜可悲的，在风华正茂的年纪被禁锢在轮椅上，病痛折磨着他，挚爱的母亲也离他而去。他为什么而活。

他又是豁达悠然的，独自一人摇着轮椅，在地坛中思索生与死的意义。地坛理解他吗？他的双脚从来碰不到它。

他拥有什么？

命运之神不宠爱他，病痛却送给他礼物——一生的痛苦、残疾。死亡似乎也不青眼，邀请他来，又放他走。却带走了他的母亲。

他像神话中受罪的国王般，几曾将巨石推上巅峰，又落入深渊。他以无限的询问与无限的思索来应对现实之轮的无尽之转。

经历这么多的无常与“有情”，感慨过后，留下什么？

对于死亡像老朋友般的亲切，不再惧怕任何事。哪怕灯塔已熄，光明已逝，也要勇敢的在狂风怒吼的海面上航行。哪怕在前方，立即湮灭！

我还太稚嫩，未经任何世事，不懂他，无法理解全部的他。

……

但就算如此，史铁生先生已经给予我不少。不慎发生事故，却平淡对待。

先生的故事，他的文章没有华丽的修辞，但不空洞；没有传奇的情节，但不平淡；也许真正悟透了生与死的人，才能做到吧。

翻开书，我遇见了一个悲痛的人，他轻狂，被击倒后爬起，坚强的向死而生。

合上书，我遇见了不知天命的人，但就是他，让我遇见了生命意义、坚强、爱、现实。

初中两个月，我遇见了一本书，一个人。这就是最美的遇见。

可能和小学的环境影响有关系，我从小就只知道和周围同学打闹，什么学习啊，乐器啊，我可是都没兴趣。然而，令我没有想到的是，改变了我这种想法的，是我的二胡老师。

我从一年级开始学习二胡，但不得不承认的是，我对二胡的第一印象是——这乐器又磨手又难听，是在挑战我的底线吗？在我学习了三年之后，我遇到了我现在的二胡老师——蒋老师。她是一个非常注重兴趣的老师。我想，她一定是认准了我平时做事总是藕断丝连，才总是对我说：“你要是热爱音乐，喜欢二胡，就回家使劲练；要是不喜欢，那就算了。但是，虽然嘴上这么说，但听她和妈妈聊我的情况时，却总是说类似“她最近很有进步”“您可以带她看一些演出培养兴趣”之类的话，不想让我放弃就直接说嘛！

她虽然只是一位二胡老师，但她教的东西远远要超出二胡这个范围。她曾经对我说过一句话，我想这句话我大概永远都不会忘记：“你正在拉得是琴弦，不管别人听到的是什么，你听到的，都应该是你的心正在与作者的心沟通；你听到的，是心弦，心弦之曲。”心弦吗？心弦是什么？

当时我回了句什么？我也忘记了。反正是顶了一句，我可听不懂我那宝贝二胡吱吱呀呀的是在对我说什么。她只是略有些愤怒又失望地说道：“等你真正喜欢上了这把琴，你就能听懂了。”

我现在可是十分喜欢二胡，如果每天不摸一摸，同它说两句话，连睡觉心里都有事，总是感觉忘记了些什么。我想，我现在应该还不能完全理解所谓的“心弦”，但至少我在努力。总有一天，我可以同它毫无顾忌地开怀畅聊。

花开花落，万物生长。在我们的人生中遇见无数个人，但是只有你让我记忆深刻，难以忘记……

开始上小学时，我就有些怕。我还记得你安慰我说：“没事的，一会儿爸爸就来接你。”

我开始上一年级时，不会如何学习，不听课，在后面只会和别的小朋友玩。你也没看见我。但考试时，我的成绩出来了，80多分还是70多分，不太记得了。你就把我叫到办公室里，说：“芳瑜你上课是不是不认真听课，全班就你考的最低。”我低着头说：“对不起老师，我下次改了。”

回到家爸爸妈妈知道了我的分数，很生气说怎么考的这么少呀？我说：“第一次考试，我不会。”“是不是不认真听课，你们老师都打电话来了。”妈妈说。“下次有时间去找老师和她说说孩子的成绩。”爸爸说。果真，周六日时爸爸妈妈出去了，我记得只有我和奶奶在家中，我当时很生气为什么不带我，闹了好久。

上学时，老师再次把我叫到办公室，她告诉我：“芳瑜，你父母找我说了，他们相信你数学一定能考好的，你愿意和我一起努力把你的成绩提高吗？”我当时朦胧的点了点头。

从那一次我上课总是认真听课，不在下面玩了，之后在我一年级升二年级的那次考试中，我数学考了100分，你看见我时欣慰的笑了，你的一个小小的笑给予了我无尽的温暖，你就是我太阳带我走出黑暗。

之后我小学时的数学一直很好，如果不是你的微笑和话，我都不知现在数学有多么的不好，上初中后数学开始有点不好，但只要想起你时，我就不会放弃，因为你给了我动力与希望。谢谢你，我的数学老师，谢谢老天，让我遇见你……

我想遇见你时，你便出现了，出现在无数个小说的街头。

——题记

一

我遇见你时，你还是一只羽翼不丰的小生灵，我也还是一个牙牙学语的傻孩子，那时我是多么的兴奋啊！母亲拦住了我，她说：“哪来的野鸟，不要用手去碰它。”所以我只好远远地观望你，目光轻柔地抚摸你幼小羽毛。

那时的日子是多少欢欣啊！你没有一点野鸟的味道，却散发着小树枝淡淡的香，我总是愿意靠近你。母亲教我“欲穷千里目”我对你说：“欲穷千里目”你却不说话。我想我与你都是贪玩的孩子吧，所以我去跳大绳，也看你在露台上一蹦一跳，就这样跳过了我的童年。

二

你与我都微微长大了，你也渐渐学着起飞，我自豪地对你说：“月下飞天镜。”你依然不说话，看来你没有一点长进。你却依然扑腾着翅膀学着如何飞天。

你与我在每天下午相遇，遇见在门口，我与你总是能玩在一起相互分享学习的成果。每次遇见都是遇见你我新的成长。

三

终于，你会飞了！飞得如此之高，丝毫不会应意跌下，你总是在不断进步，我羡慕地看看你，也只有夸奖的分。

而我呢？我的少年愁事却越来越多。那日，我惆怅地倚在窗边，看雨纷纷地下，树叶在狂风中乱颤。在迷蒙的大雾中，我看到你的身影。你与狂风搏击着，瘦小的躯干在风里雨里打颤，早已痛失学校参加比赛机会，只得独自伤心的我，只得感叹自己的不努力。可我还不愿再痛失你，我呼你唤你寻你回来，你却独自在风雨里。这次遇见，我看到别样的你。

傍晚，雨停了，你停在露台上看着我，仿佛要告诉我什么，我懂了。于是拿起笔在纸上练着，我的字在风雨中乱颤却独自挺直了身板，重新振作了起来。傍晚，只有一灯一笔和有你默默陪着我。遇见，是久别的磨炼。

四

按年龄来算，你已是加大大码的鸟了，而我却已不在故乡，在异地读书，我却始终找不到一个同伴与我分享快乐，分担痛苦。倚在窗边，只能看着窗外的树枝乱颤，基本凋零的花没有你那番坚强。这时，只有一种惆怅陪伴着我，而我却没遇见你。

五

趁着雨天，我回了家，我想见见你，你却不在。我想说，你能否再次停在窗檐上，让惆怅的我再遇见你。

六

想遇见你，你会现吗？遇见，是不可能的吗？