我遇见了苏轼作文（精彩20篇）

宗璞遇见了紫藤萝，感悟到生命的美好和永恒；海伦凯勒遇见了莎莉文老师，看到了生活的光明；而我遇见了丁香花，明白了学会自我沉浸，要努力绽放自己。

叮铃铃，下课了。我走在回家的路上。天空下着蒙蒙细雨，我拖着沉重的脚步在雨中走着。肩上好像扛着千斤重的担子。回想起刚才老师发下的数学试卷。一个个鲜红的叉子在我的脑海里一一浮现。那一个个鲜红的叉子，组成了巨大的网向我袭来。我好比海里将把我打捞起来的鱼。无处躲藏。我感到眼泪在眼眶里不自觉的打转。

走了不远，便看到那棵每天必经的丁香树。在雨中摇曳着，渐渐地，我发现丁香花是一种说话声音不高，也不怎么争抢话头的花，他甚至不爱说话。春天是个绚丽的季节，然而又乍暖还寒，阴晴不定，急着报春的花枝，往往最落入风尘。人生是美好的，然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对？我偶尔抬抬头望望，开成了紫色的树冠，他在微风里微微摇摆着。雨还在下着，丁香花却努力的在吸收雨水中的营养。让自己变得更加饱满充盈。不一会儿，雨过天晴了，阳光照射在丁香花紫色的花瓣上，紫的耀眼。花瓣上还有几颗珍珠似的雨点，正在北丁香花努力的吸收着，不一会儿，丁香花清香远溢。

啊，不经历风雨，哪能遇见彩虹，我的心顿时安慰了许多，谢谢你，丁香花以后我就养成了这个习惯。每当遇到困难和丁香花的花期时，我总会在丁香花的树旁停留一会，体悟一下丁香花默默无闻，努力绽放的精神。这样我的学习就有了动力。谢谢上天让我遇到丁香花。

在美好的年纪，我遇见了你，你遇见了他，最终大家相遇在了1705。是我们美丽的遇见。

记得你在球场上热情洋溢的身姿，是王思凯；记得你在跑道上活力四射的身影，是冷姣；记得你下课时疯癫玩闹产生的噪音，是汤雪冰；记得你演讲时，信心满满的模样，是杨雨蒙……

初中刚开始拉起帷幕推选班干部时，你们走上讲台毛遂自荐，在我心中留下了初步印象——勇敢与自信。在班会上，你们的歌舞，他们的演习，带着忐忑不安，也带着自信与骄傲。完成了一场又一场的表演，赢得了大家一掌又一掌的掌声，带着汗水还有微笑……

数学课讲台上，脾气火爆的曹老师毫不留情的＂喷＂我们。课桌上，我们尴尬的笑与重新振奋起的激情。语文课上，温和的龚老师讲着习题，我们大气不敢出，生怕来个＂特殊关照＂。英语课上急性子的张老师不停强调某个知识点：“OK？OK？OK？”同学们则：“Yes，yes，yes。”嘴里说着手也不忘奋笔疾书的做笔记……

拉练上刚开始的激情兴奋转为前进的动力，又化为你我相扶的前行能力。运动会上绞尽脑汁写下运动会词，又放开嗓音大喊：“1705，加油！”……

我与你的交谈、你与她的打闹、大家的疯玩，都是属于我们1705的美丽相遇。

也许初三的我们会分离，但这却是我们不能忘的回忆！是属于我们的遇见。

苏轼：

您好! 读过您的《水调歌头》后，我真是感触颇深。

“明月几时有把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年”您的一番感叹， 一番疑问，一番担心，体现出的却是一番您对国家，对朝廷，对人民的担心和忧 虑。况且八月十五思，也应该思亲人，而您思念的却还有这一方水土上养育着的 人，即使他们与你无亲无故。

“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在 人间。”又“欲”，又“恐”，又“乘风归去”，“何似在人间”，矛盾的心理，您到底在 想些什么呢我猜，是“心系天下百姓”，却只管得了“一方人”吧!你爱那所谓的“人 间”，却更想去“天上”，只是“又恐琼楼玉宇。”是啊!高处不胜寒，只能“起舞弄清 影”，最后也被迫感叹“何似在人间”， “转朱阁，低绮户，照无眠”，“不应有恨， 何事长向别时圆”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千 里共婵娟。”这是您心中怎样的情怀 从幽怨转向释怀，从狭小转向广大。

您不管您现在的困难，尽管在“妻亡”“弟别”的情况下，您心中想的却 还有百姓，那么，可见您的心有多大了。宰相肚里能撑船，说的不就是您吗您的 肚里不仅容得下家人，更能容得下天下百姓，怪不得连皇帝都说您有宰辅之相呢。

您的旷达值得我们学习，您经历了千难万险却不改“居庙堂之高则忧 其民，处江湖之远则忧其君”的情怀!你总是在磨难面前保持着一颗真诚的拳拳赤 子之心! 您的胸襟值得我们效仿，而您的精神却值得让我们永远铭记!

此致敬礼!

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年月日

在生活当中，总会遇到一些事物，或好，或美，或真。我遇见了卓远班，在这个班级里遇见了一位好老师。

回想起自己七年级的时候，好似什么都没有留下，好似被粉刷过的墙一样干干净净。而在八九年级时，因为遇见了这个班，这位老师，得以在墙上留下了一幅幅动人的画卷。

黄老师是卓远班的主心骨。若把卓远班比作一艘船，那么黄老师就是这艘船的船长。他带领我们创造了一个又一个奇迹。在学习方面，体育方面，艺术方面，甚至在精神层面上都给予了我们巨大的动力和自信力。

黄老师让我懂得了什么叫做班级凝聚力，什么叫做身正为范，以身作则。黄老师是我见过的老师中，为学生付出最多的一位。

令我印象最深的是黄老师迟到了，竟然自己到后面罚站。作为一名老师完全可以用任何理由来为自己推脱，但是他没有。看着黄老师笔直地站在教室后面罚站，我受到了深深的触动。黄老师的这个举动让我对教师这个职业有了新的认识。黄老师身上有着为学生付出的精神，这让我懂得了什么是教师真正的奉献精神。

遇见这样一位好老师，我很荣幸。在灵溪一中卓远班的日子对我来说很充实，却又很短暂。不知不觉，中考临近了。这代表我们相处的日子快要结束了。这让我愈加珍惜这剩下的一段美好岁月。

中考在即，我会奋勇拼搏，遇见更好的自己，报答黄老师的培育之恩！

尊敬的苏轼先生：

您好!自幼我就喜欢品读您的诗文，今天，我怀着激动的心情，在这里向您抒发我对您滔滔不绝的敬仰之情。

曾记否，那“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。”的淡泊恬静;曾记否，那“竹枝芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”的豪迈无畏;曾记否，那“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”的豁达乐观。

乌台诗案，打不倒你“人生如梦，一樽还酹江月。”的积极进取;贬谪生涯，磨不灭你“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。”的悠然自得;杭州游历，道不尽你“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”的心境开阔。

您的诗词，是千古传诵的名篇佳作。多少人为您诗文中的那豪放不羁而拓展了词作诗文的眼界，又有多少人为您那丰富的题序、典故而突破了传统诗词的界限?您，改变了传统的诗词格局，提出了“自是一家”的创作主张，不可不道是一声“千古风流人物”!

不多言您的诗词，可即便是您闲暇时的书法画作，却也亦是精品。您书法的那风格跌宕起伏更是您那一生屡经挫折的体现。您画作的那自然神似更是为“士人画”、“文人画”的发展作出了巨大的贡献!

这样的您，引得多少文人敬仰吟诵?那于常州的猝然离世又获得多少人的遗憾感慨?

您的逝去终究为您的一生画下了句号。您一生虽仕途无望却在多少人心底留下了那绚烂的神话?

此致，

敬礼!

您的仰慕者：星云

也许都是偶然，也或许是上天注定，总会有些遇见使你有不一样的感觉。写出这句话并不源于我太过自信，而是在将来，你们都会有一场难以忘怀的遇见。也不是狂生妄言，只是一纸闲言。

儿时自己，可以说换了无数老师，也遇见无数的人，可以完全印在记忆的，却是极少数。毕竟，不重要的，对于我而言，无所谓。但又怎会知道，一本书，一个词人，会走进记忆。

说来也是缘分，不过一时兴起，无意中读了一首词，却改变了我那长时间以来几乎冰封的心。说来，这长时间以来，很少哭，即便是有，也只是表面，内心却静如一潭死水。读的第一首词，是纳兰容若的《木兰花令》吧。在书中，与公子的才情相遇，不知因何，是出于对公子的同情，还是被词句惊艳，心竟有丝丝疼痛。察觉自己情绪不对，便把书丢下，写下一句“心且静，无碍”，慢慢静下心来。

不知这次与纳兰词的相遇，是好是坏，自知词中含情，可没想到，会读懂其中何种伤情。比起活在无趣的年月中，我更不愿活在别人的伤痕处。但我却控制不住自己，一闭上眼，脑海中就是一首首词章，而作者竟都是“纳兰容若”这个多情的男子。实在忍不住，重新拎起那本被我丢下的书，看着，忽然发现视线模糊，直到泪水落在书页上，我才反应过来，原来是泪水落了呢。想到这儿，不禁自嘲地笑笑，原来现在看书也会哭了，这还是我吗？

从那以后，我又看过许多词，有容若，也有不是容若的，不明白，为什么别人的词，我读不出里面的真情，顶多可以读出感谢与赞扬。

不知不觉，在冥冥之中，词在我心中只有两类，若不是这一纸闲言碎语，还未发现。遇见公子的伤情，也许是好的吧，毕竟心放松了，人也明了。人为世间何物？人心又是如何？人之初，性本善，可后事又有谁会知道。

比起在这尘世间转悠，倒不如在诗情中品味。于人，相遇只不过一眼；于天地之灵，便是自然；于我，只有遇见纳兰词，才是真心。

不过一纸闲言，也无他意，至于遇见，也仅有这一次是有那么一丝动容罢了。

于千万人之中遇见，你所要遇见的人；于千万年之中，时间的无涯里，它没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，这冷不丁的遇见，不是一个起落无恒的故事，只是个短暂而又不完整的片段。

那是一个风和日丽的下午，微黄的太阳光斜射在大地上，似乎为大地铺上了一层金子。时间在不知不觉中走到了五点三十分，只听见一声清脆悦耳的放学铃声响起，同学们如出笼的小鸟一般飞出了校园……

我背着书包，哼着小曲，跟着人群向公交站牌涌去，站牌下，人群沸腾，就像一个翻动的海洋。

“嘀嘀……嘀……”一辆挤满了人的公交车朝着站牌疾驰而来。

上车、刷卡一切都是那么自然，我熟练地站在了靠门的地方，接着便自顾自的欣赏起风景来。这时，车到一处，上来了一位白发苍苍的老爷爷，只见他一手拖着一只行李箱，一手提着两个袋子，踉踉跄跄地上了车，似乎是远道而来的样子。车继续在平坦地行驶着，老人放下行李，走到刷卡机前刷卡，只听见刷卡机报了一声“通用卡”。司机“腾”地站起来，对着老爷爷吼道：“快点付钱！”接着指了指投币机。我想：这人怎能这样，俗话说要尊老爱幼，难道这司机就是这样尊老爱幼的吗？再看看那位老人，似乎被司机的吼叫给吓着了，愣了一会儿，一脸茫然地问道：“我为什么要付钱？”司机接着吼道：“因为你刷的是通用卡，快点付钱！”老人也不甘示弱，回敬道：“这卡在长沙、在娄底都可以用！为什么在你这车上就不能用了呢？”司机说：“这不是长沙，也不是娄底，这里是双峰！是双峰！快点付钱！”老人又说：“在别的地方搭公交车老人都是免费，为什么在这里就不同呢？”司机说：“要免费搭车就去办卡呀！你又不办卡，又不付钱，你到底要干吗……”

这时，一位阿姨站起来，对司机说：“好了，好了，他是从外地来的，不懂小地方的规矩，别吓坏了老人家。”接着，走到投币机前，为老人付了两元钱。司机这才坐下，还嘀咕着：“这人太不讲理了……”

车又启动了，秋日的风透过车窗，吹进来，扬起了那位阿姨的一缕发丝，轻舞飞扬。又重新滑落到她的肩上，留下了一道清幽的馨香和优美的弧线。

车渐渐靠站了，那位阿姨下了车，望着她的背影，我想：原来，这世上并不缺少爱，只要人人都献出一点爱，世界该变得多么美好啊！

于千万人之中遇见，你所要遇见的人，于千万年之中，时间的无涯里，它没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。感谢遇见，让我亲眼见识了生活中的美好！

遇见，是一种缘份使然，而遇见另一个自己，则是一种幸运。人生中会有遗憾或愿望，期待世界上的另一个自己去完成。而我，却因为另一个自己，而将改变自己的未来。

那天，我如往常一样，很快完成了家庭作业，无所事事地看着窗外，看着看着，窗玻璃上好像浮现了个人影。起初，我以为只是个自己的影像，可是仔细看看又不像，她比起我来更成熟，而且身上还穿着一身圣洁的白大褂。“你，你是未来的我？”我惊喜道。“嗯。”她露出恬淡的微笑。“我真的成为一名医生了？”我不敢置信地问道。“嗯，而且将姐姐的病治好，还治好了许多病人呢！”“啊，真的？”“嗯，不信你看！”窗户上又浮现出一串影像。我的身影就在上面，只见我勤奋刻苦地学习，上课认真听讲，好好完成作业，顺利考入上海医科大学。在大学期间，我针对姐姐所患的脑瘫病不断查找医书，寻找治疗方法，日夜不停地探索、钻研，终于，在我的努力下，找到了治疗脑瘫的方法，将姐姐的病治好了，并解决了其他脑瘫病人的痛苦，使他们过上了正常人的生活。

正在我高兴之余，突然听到了有人叫我，面前出现了爸爸的脸。“洋艺，你怎么趴在这儿睡着了？”“啊，是梦吗？”我失望道。“什么梦不梦的，快起来吃饭了！”爸爸说。“哦，知道了！”我应道。正当我失望时，耳边突然传来她的声音：“我在未来等你，加油！”“不是梦，是真的！她真的来过！”我暗喜道。“快来吃饭！”爸爸喊道。“来啦！”我一蹦一跳地跑了出去。

自此以后，我决定要好好学习，认真对待学习，珍惜青春好时光，不让年华付流水。因为我知道，只有我努力去奋斗，去探索科学知识，才能留下无悔的青春，成为另一个自己。

在不舍中，我们与寒冷的冬天告别了，我们走到田野上，遇到了温暖的春姑娘。

听！它正在和小鸟讲话呢，小鸟开心的叽叽喳喳的说着。柳树姐姐长出了新的嫩芽，小草和小花正准备破土而出，春姑娘赶紧请来了春雨姑姑帮忙，春姑娘在旁边给小花小草加油。春雨绵绵细如牛毛，在春雨的滋润下，在春光的爱抚下，小花小草都悄悄的伸出了小脑袋，清清的雨水使整个世界都多了一份透亮。春姑娘走了后，空气甜润清新，掺杂着一股泥土的芳香。

绿草都探出了头，花也不甘落后。桃花，迎春花，杏花……竞相开放。花与草相互依偎，和谐美丽，蝴蝶也被她们的柔情感动，纷纷起舞。

看！春姑娘正在叫小河呢，河水也睁开了明媚的双眼，欢乐的跳起了美丽的舞蹈。

轻柔的春风如同母亲的手，温柔的抚摸着我的脸，柳条在风中摆动，扭一曲春之舞，平静的湖水迎风泛起层层涟漪，晶莹的露珠在叶间摇摇欲坠。春风使一切景物都优雅而灵动。

我缓缓的伸出手摸到了春风、春光，我奔跑在春姑娘的乐园上。躺在草坪上，周围都是欢声笑语，新鲜的空气让我感到舒服，我细细激动的感受着春天。

一年之计在于春，是呀！春天是播种的季节，是所有生命的起点。我感受到了春的灵动，春的韵律，春的希望，你呢？

阳光最可爱的，因为它往往在你身处茫茫黑暗之中的时候不经意的出现。——题记

一如每年的冬天，寒风凛冽；我也一如原先一样，放了学，不同的是，这次，我坐在轮椅上。老姨奶奶推着我，往离学校不远的宾馆走着。晕黄的街巷里散着零星的学生，我裹紧外套，淡淡地望着头顶上的那片天——似乎从幼时开始，这片死黑到残破的天就只依靠着零星的星点，亮着。

从小巷走到大道上，只是多了来往的行人和亮着大灯的车，我只是像一条线，穿梭在这其中。忽然我发现面前闪出一大片单车，阻挡住了我的轮椅。虽然姨奶奶虽然身子还算硬朗，但搬开这么大片车子，趟出一条道，还是显得吃力。正在我们为面前的单车焦头烂额之时，有个人不知从哪里大步过来，帮着我们搬起车子来。

他是个大叔，看起来40多岁，宽厚的身子上套着橘红羽绒服，他一边搬车子一边说道：“这大片车咋就都停在这么丁点儿便道上，挤得没缝可钻啊！”大叔前面搬着车，姨奶奶后面推着我。我侧身看着他的侧脸：显然是网上常说的“中年油腻男”，唯一不“油腻”的便是他那双眼——像是被阳光洗拭过一样，他纯黑的眼眸中闪动着熠熠的光，和我们说话时，他嘴角总是挂着笑，嘴边总是冒着蒸汽，一如他的眼，让人感到淡淡的，却又深厚的温暖。

他看姨奶奶似乎累了，便乐呵着帮助推起轮椅。大叔的手很有力，跟父亲的一样；但他似乎比父亲更细心，他会躲开便道上的砖微微凸起的地方，会寻到更平稳的角落。

“小姑娘这是咋的了？咋都坐轮椅了？”他问我。

我说是下楼梯时踩空摔的。

“那可得小心哟！咋就能踩空？以后可得仔细瞅瞅啊！”他就像童年时小巷中的一位叔叔，满口蹦出来的都是天津调和东北调混杂的味儿，可亲极了。

大叔推着我来到宾馆，站住，挥手和我们道别：“回见啦！赶紧进去吧！这天儿怪冷的！”我和姨奶奶也挥着手，和他道谢。看着他阔步消失的背影，我又望望天空，似乎……那里多了几颗星星，他们亮了一片天空。

很短暂的相遇，他好像阳光，在我焦头烂额之际，缓缓地渗透进我冰冷的世界。

热心人，暖的是冻冰的心；捂出的，却是柔柔的春水呀。

有幸成为冠军队成员，有幸获得本次诗词全能王殊荣，感谢诗词里的美好遇见！

说到诗词，一开始只是跟着课本上学，听老师讲，然后再是像唱歌一样背下来，尤其是小学时学的一些诗词，往往都只记得模糊的几个音节。跟很多同学一样，对它既不亲近，也不排斥。后来对诗词感兴趣，是在看书的时候，读到《诗经》里的一句昔我往矣，杨柳依依，当时一下子就被震住了，也说不清是什么感受。当时脑子里想了很多场景，有归家的游子，有解甲归田的将军，当时的那种漫长的等待与思念一下子就出来了。

从那以后便开始关注诗词，开始读得最多的是李白的诗词，从十步杀一人，千里不留行蜀道之难，难于上青天这种特别夸张的诗词开始读起，就是特别喜欢他的潇洒自在；然后就是《长恨歌》《琵琶行》《孔雀东南飞》这种有故事的，到后来读的诗词的范围越来越大，种类也越来越多。我对诗词的感受，比起喜爱，更多的是在诗里寻觅，找到一种情感上的共鸣，思念也好哀伤也好，诗词给了我一个表达自己情感的渠道。

很多大人问我长大后想到哪里去，我说我想去杭州，凌晨五点爬起来，到西湖边上看雪，看天与云与山与水，上下一白；我还想去西北，去嘉峪关、山海关，去看大漠沙如雪，燕山月似钩；在我入蜀时，装模作样地吟一句噫吁嚱，危乎高哉；在南下江南时，试试画舫听雨眠。诗词为我描绘了一个美好的，令人向往的世界，给了我一个追寻的方向，教会我如何把柴米油盐的平淡生活过成书页间的桃花源。

最后，感谢学校组织这一次活动，感谢各位老师的辛苦付出。这次活动也将成为我初中生涯里的深刻回忆。

曹嘉润

遇见你，是我最大的幸运，遇见你，“纯真的大男孩”是我初中生活的一道最美的风景线，而且，这风景永远被定格在记忆中。

他的特长很多，可吟诗作赋也同样可以成为一位杰出的喜剧大师。

第四周，大家基本都互相认识了，对同学、老师都有了一定的了解的时候，在他的课上，发生了件惊天的“自杀”案。

事发之前有这样一段插曲，见下文，他的声音已在耳边响起，我们训练有素地放下笔，右手压左手，完美的“听姿”在众多听话的同学中，有一个人引起了他的注意。此时应是抬起头，放下笔，不记录。但那个同学仍在奋笔疾书，不知在写些什么，他的声音渐渐变小，最终停下。那同学还是没有抬头，嗬！好大的胆子！他怎么会忍受地了。我们都屏住呼吸，等待着接下来的事。

只见老师猛地抓起他的教杆，眼睛突然瞪大，把教杆双手举于右侧，一皱眉，三步并作两步，“蹬蹬蹬”地跳下讲台“嗖”地一下就飘到那个“幸运儿”身边。那同学仿佛感受到了什么，头一偏，正对上了老师那惊讶的表情。吓地那同学一哆嗦，忙放下手中的笔，端正了坐姿，一副认真听讲的样子。

他这才收了表情，将教杆缩了回去，双手背后，不紧不慢走向讲台，边走边说：“你们一个个的都给我好好听讲！不然还要本老人家来个“百米冲刺”伤了本尊仙体，该当何罪呀？”我们纷纷憋着笑，换回“严肃脸”认真听讲。

快下课时，有几个男生频频回头看时间，他突然大声说道：“你们都回过头来，不然——”当我们正疑惑于老师为何不讲下去时，他突然拿出粉笔，飘逸地写下——你们猜！我们泄了气，他见有人又放松了，又说道：“我要公布答案了！那就是——。”我们盯着老师，目不转睛地看着他，“自杀！”我们倒吸一口冷气。老师见状，咧开嘴，捊了捊他那不存在的胡须，笑着说道：“跳讲台自杀啦，看把你们吓的，就知道你们舍不得本尊我。” 我们一个个点头如捣蒜。

一贯按规则为事，有句名言出自他之口——深入思索无止境，完美表达不扣分。最美的遇见便是遇见了他，他就是我们幽默风趣、可亲可爱的陈老师。

在新的中学生活中我又认识了一些新的同学，他一头乌黑的头发，眉毛像是用笔划上去的一样，眼睛明亮而清澈，鼻梁高挺着，带着一嘴银光闪闪的牙套。

他中等个头不算高，也不算矮，两条看起来非常细的腿跑起来可不失速度，从全身看他，他又是那样弱不禁风，仿佛只要刮一阵风，就会把他刮走一样。你一定想知道他是谁，他就是我的同学王晨旭。

他看书时可谓是雷打不动。又一次，我们班去上阅读课时，到了教室，他便抽出一本他爱看的书，坐在那翻开书，津津有味地读了起来。过了一会儿，老师给了我们一堆报纸，让我们自己拿了看，在发报纸时，王晨旭依然沉浸在书的世界里，我让他整理一下，他也不整理，还说：“急什么急，我都不急。”在我听了这句话后，直接被他气了个半死，在我说了好几遍后才放下手中的书，告诉我他缺几期的报纸。

他就是这么爱看书，但也非常爱帮助别人。

有一次，在自习课上时，老师给我们每人发了一张报纸，让我们做。前面的题我全会，可是到了后面一题时，我顿时傻眼了，因为那道题太难了，我根本不会。我突然想到王晨旭可能会。于是，我便请教王晨旭，他给我讲了一遍后，我还有些不明白，他耐心地给我讲到我明白为止，才作罢。

他就是这么一个爱看书，乐于助人十分有耐心的好学生！

遇见，是一个十分神奇的词语，古往今来，无数次遇见，带来无限悲欢离合故事。

——遇见，是心灵的归宿。

三毛说：“流浪本身是一场旅途，它并不孤独。”对于拥有自由不羁的灵魂的三毛，心在哪里，风景就在哪里。她这样漂泊的状态直到遇见了荷西——一个阳光的西班牙小伙。荷西对三毛的一片痴心以及命运对他们的安排，使得三毛这颗漂泊的心终于找到了归宿。三毛与荷西的遇见，让飞沙走石的撒哈拉沙漠成了他们的避风港。此遇见定一生归宿。

——遇见，是命运的悲剧。

“杨家有女初长成，养在深闺人未识。天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。”养在深闺的玉环小女遇见她的真命天子，由此一代贤君唐明皇便“从此君王不早朝”。可叹造化弄人，“此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。”马嵬兵变，山盟虽在，锦书难托，血污游魂无处归成了后人的嗟跎。此遇见为千年之叹。

——遇见，是亘古的等待。

“当你老了，头发白了，睡意沉沉。”叶芝对于茅德·冈一见钟情，而且一往情深。他是无法自拔的追求者，无奈落花有意，流水无情，一辈子被无数女子敬仰爱慕，可是他却在苦苦地等待，直到离世前，叶芝仍在等待。果如仓央嘉措说的：“最好不遇见，如此可以不相恋；最好不相知，如此可以不相思。”此遇见成刹那，化为亘古的等待。

遇见是何等的悬！人与人相遇而生悲欢离合，事与事相遇而生跌宕起伏。李白遇见汪伦，牛顿遇见苹果，他爸遇见他妈，路人甲遇见路人乙……遇见是一个谜！既有遇见的平常，也有遇见的辉煌；既有遇见的无奈，也有遇见的必然。人生有无数次遇见，每一次遇见，都是一段故事。

宁波近几年的天气很是糟糕，我也已成习惯，所以我没有期望天天能见到蓝天白云，只要不是雾霾天，都能接受。万万没想到的是在7月里，让我两次遇见彩虹，给我留下很深的印象。

7月21日，这是我第一次遇见彩虹。“轰隆隆，轰隆隆”伴着响亮的雷声，外面下起了倾盆大雨，我往窗外望去，只见到灰蒙蒙的一片，什么也看不见，仿佛整个世界已经被灰色笼罩了，一会儿，雨就停了。我们赶着回家，在路上我看见有很多人都抬着头，朝着天在拍照，当时我想，雨过后，天上蓝天白云，很正常呀！虽然少见但也不至于这么多人拍照吧？这时我也抬头看了一眼天空，“哇！”天空中挂着一条完整的彩虹，这真是难得一见的现象，彩虹的颜色有7种：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，在天上形成拱形的七彩光谱。

同样幸运的还有在7月26日，那是在我家的阳台上，又一次遇见彩虹，这次和上一次有些不同，它是在下暴雨前出现的，从淡到浓，很大，呈半圆形。

彩虹是气象中的一种光学现象，只是现在我们越来越少看见了，真希望我们宁波的空气质量越来越高，这样，就能常常见到彩虹了，那样真的很美！

康皓诚

进入初中已经两个月了。这两个月里，我认识了不少同学和老师。他们，让我满心欢喜，让我心生暖意。在这两个月里，最美的遇见，还是遇见我的数学老师。

我的数学老师啊，那在江湖上真是无人不知，无人不晓。他手持一把可伸长的铁棍，他的口头禅是：“我可是老江湖！”所以，我们都给他起了个外号：老江湖！

老江湖每次走进教室给我们讲授武艺时，都要带上他的四大天王——数学课代表们。每次上课，只见最前面一个开路兵，端着教案与数学书。左右两边各一个搀着老江湖，后面还屁颠屁颠地跟着一个垫后。而“老江湖”呢？瞧，他正享受的像老佛爷一样，指挥着四大天王行进呢！每次看见他那模样，我就忍俊不禁。这时，我总会想起：老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。

四大天王回到了座位上，老江湖该传授我们武艺了。他手一挥，铁棍“嗖”一下就伸长了，动作熟练地在大屏幕上晃动他的兵刃。只听见“咣咣”几声，一眨眼的功夫，黑板上就布满了公式。他给我们一个手势，我们就默契地开始埋头记笔记。他又叫道：“武昌鱼，擦黑板！”一个个头不高的小胖子应声蹦上了讲台，唰唰就擦完了黑板。几分钟后，老师喊道：“认真听！”我们都训练有素，啪地一声，就把笔摆在了桌子上，齐刷刷抬头看黑板，同时应一声“不记录！”看见我们认真的眼神，老江湖欣慰地笑了。

老江湖不但幽默，而且特别负责任。

一次，我的“分层”作业写错了页码，被老师叫到了办公室。老师问我“小帅啊，你为什么把分层作业写错了呢？”我支支吾吾地回答：“抄作业的……的时候抄错了。”老师语重心长地说：“作业能抄错，说明你的注意力不够集中。课堂上一定要认真听讲，回去把作业补上吧。”我悄悄地走出了老师办公室，从此认真听讲，认真记录作业。

最近比较火的一档读书节目“朗读者”中，主持人有一句话说的特别好：世间一切，都是遇见，就像冷遇见了暖，就有了雨，春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒，人遇见人，有了生命！我遇见了老江湖老师，就有了学习数学的兴趣。老师啊，您是我进入初中阶段最美的遇见！

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。按常理来说，梅花应是在冬天开放，但在初春时节，梅花依旧开放，好似比冬日里的梅花更加争奇斗艳……

初春的梅花，依旧开得很艳、很美。在我家楼下，也有一树梅花，淡粉色的，偶尔有露水滴在花瓣上，显得更诱人，更美丽。就算刮了大风，树干依旧直立，梅花也没有飘落；就算大雪纷飞，梅花依旧不屈不挠……

我家楼下的梅花很特殊，她见证着冬天、见证了春天、见证了一位老人……

去年十月份，便已感到了风的来临。一天下午我放学回家，一位老人坐在小区的长椅上，而且就坐在那一株梅花树下，孤独、寂寞、无人问津。我原以为老人坐在这里只是休息，但我发现，这位老人已经坐在这里很久了。一个月过去了，老人没有离开；两个月过去了，老人没有离开；三个月过去了，那棵树上的梅花都开了，老人依旧没有离开……一次偶然，下着大雪，我到楼下，发现老人还在那里，但更让我惊讶的是——老人在默默流泪。是啊，这么久，都快过年了，孤独伴随着寂寞，老人也很难过。我抬头看了一眼，梅花开了，很艳丽，雪化成水滴在花上，花上的水珠又落在地上……过年了，我认为老人应该早已回家了，当我向楼下望去时，我呆住了，老人还坐在冰冷的长椅上，雪一直在下并夹杂着嗖嗖的寒风，老人的衣服已经被雪打湿了。我急忙带上吃的，拿了把伞匆匆跑下楼去。老人依然在默默落泪，脸上的皱纹更多了，皮肤皲裂，手上已留下了疮疤。我轻轻的坐在老人身边，问道：“爷爷，你为什么不回家？”老人含着泪说：“这里就是我家，但我回不去。去年暑假，我儿子回来了，我以为他是回来孝敬我的，给我养老送终的，结果是来啃老的，逼我出去打工挣钱。”老人告诉我他刚过花甲之年，但老人看上去比同龄人可老了许多。老人还说：“我要是不如他的愿，他就把我赶出来，只能晚上他睡了我才偷偷回去，中午有时只吃一碗面，而且用我所存的钱买的。我想让那逆子去社会上闯一闯，见见世面，他死活不去，说自己没学历，外面找的活儿太累太苦，嫌我嘟囔他，就又把我赶出来了……”此时的我已是泪流满面，默默为老人撑着伞，让他吃着我带的食物，在冬日的雪里，我陪老人坐了很久很久，梅花上的水珠又在不停的慢慢落下……

当我遇见梅花之时，我就会想起梅花的刚毅、坚贞和老人的坚强。那年梅花开的早，我想老人的意志也在花中吧……

西安铁一中分校初二年级 雷涛屹

指导老师：刘芳

人生路上总是会遇见挫折，有的人会服从于挫折，从而永远也无法前行；有的人遇到挫折会迎难而上，勇敢无畏，永无言败，勇往直前。

上一次，我的月测考砸了，英语成绩最不理想。到了星期五放学回家，妈妈见我没有说话并看我一脸沮丧的样子，便不再问了，我想是因为她知道我考砸了罢。

吃完了晚饭妈妈叫我一起去散步，于是我便穿上鞋随我妈妈一起去散步。

我们来到了小公园，找了个安静的草地上坐了下来。与柔软的小草来了个亲密接触。

草地前方是一片美丽的湖，不时有鱼儿跃出水面并打破了这块美丽的镜子，荡起一圈圈波纹。天空黑沉沉的犹如马上要炸开的水球——随时会下雨。

妈妈轻轻地对我说：“儿子，你这次考差了妈妈不怪你，可能只是一时失误，可如果你一直不敢面对，就永远也无法再站起来，所以你要加油，争取下次考好！”

我心想，我这次考试都这么差了，下还能好到哪里去。于是我应付着回了一句：“喔，我知道了。”

天上的水波渐渐破裂了，因此我们起身，准备回家。我低头看了看地上被压倒的小草，心想；不过就是几棵小草，能有多坚强，如此弱小的草肯定是起不来了。

我们回到家时，已下起了倾盆大雨。

我又想起了那几棵草，如此弱小的草肯定是起不来了。第二天，天刚放晴。一切都在雨水的冲刷下变得崭新，可我的挫败感并未消退。我来到了昨天我与母亲来过的地方，看到眼前的景象使我震惊不已。那几棵倒下的小草居然在阳光的照耀下挺直了腰杆，丝毫没有要弯下的意思。

弱小的青草为了生存，顶着狂风暴雨也要坚持挺直腰杆生活下去，为什么要为了这点挫折而退缩呢？我不是更应该努力不是吗？于是我收回了出去玩的心，准备返回家中与英语决一死战。

在我沮丧之时小草的举动鼓励了我，使我更坚强。感谢遇见！

“遇见”这个词是由“遇”和“见”组成，“遇”是相逢，“见”则是接触，相逢并接触则是“遇见”。

遇见父母是我们一生中最幸运的事，他们的付出是我们成长的最大保障，他们时刻用心保护我们每一天。生命里每一次美好的遇见都会给人带来丰厚的收获，满满的欢喜，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。遇见父母也是这样的。

我的父亲鼻子不适，本周应该做鼻息肉手术，可父亲却婉拒说：“下个星期做吧！孩子要月考，不要因为我的手术让她有什么担心。”父亲的话触动了我。

当亲戚朋友问我：“爸爸和妈妈中你最喜欢谁时？”我总是毫不犹豫的说出“妈妈”！每次我都不曾注意父亲的眸子里闪过一丝落寞。我总是说不喜欢父亲，可是心中却不是这样想的。当我的弟弟出生后，我看见弟弟骑在爸爸身上多么像小时候的我啊。曾几何时，我认为父亲是这个世界上最伟大的人，我最崇拜的人，可是现在的我是否早已忽略了幼小时的崇拜和信仰啊！

弟弟很会说，很讨人喜欢。每当弟弟说“爸爸好”时，我不禁想起小时候我依偎着父亲，不停地说“爸爸好”。爸爸慈祥的微笑触动着我的心灵。现在稍长大点的我却说不出口，不像弟弟那样天真无邪，这简简单单的三个字重复了一遍又一遍。我有时候会似笑非笑着说“爸爸好”，爸爸也许以为我是开玩笑吧，其实那不是玩笑，而是对您那无私的爱的赞美，是我心中一遍又一遍重复的话。

或许束缚是一种爱，它能教会你什么是真爱，让你明辨是非，有时要敢于坦坦荡荡，你不知一句“爸爸好”也许对你只是意味着多说一句话，可是在父亲心中是他的女儿已经长大了。父亲会永远无私地疼爱自己的子女，可子女能否有一刻无私的疼爱父亲呢？

生活就像一杯咖啡，它的苦、它的甜、它的浓、它的郁，需要你用心去留意，去珍惜，这样才能体会到它的苦甜浓郁。

没有早一步，没有晚一步，刚巧赶上了，这就是遇见，遇见父亲是一场缘分的演绎，是血脉之间注定一生的相遇。

“装在套子里的人”，当下的我给自己冠上的名词。

倒是羡慕古人，特别是“金陵十二钗”之一的栊翠庵妙玉。

带着一天的疲倦进入的梦乡，也是天作好，竟让我拜会了这位“冷美人”。

梦回红楼

在梦中，隐隐约约见一石碑坊，上书四个大字“太虚幻境”。两边又有一副对联，道是：

假作真时真亦假，无为有处有还无。

正欲进去，忽听一声霹雳，有若山崩地陷。不禁大叫一声，定睛一看，却至栊翠阉前，外头红梅正绽，雪花飘飞。大惊，我可真进了“太虚幻境”。

推开栊翠阉的门，里头山石掩映，又有几分雪色佛香袅袅，恍若仙境。这时，一位美人款款而来，亭亭而立，随之而来的不是胭脂香粉之味，而是佛香的清新怡人，周身却带着高傲之气质。“气质美如兰，才华馥比仙，天生成孤僻人皆罕。”来人可不就是妙玉。

她引我去了一处品茗。我接过她递来的茶盏。拾盖轻抿，恐失了礼数。“你是否也觉得我‘好高’‘过洁’，‘僧不僧，俗不俗’？”妙玉端起茶盏，瓷音泠泠。

“说笑了，玉姐姐你只是外冷内热罢。”我笑说。妙玉鄙视庸俗卑劣，几乎与谁都不屑于多接触。黛玉就是一个高洁孤僻之人，可妙玉的高洁与孤僻又胜黛玉三分，以致黛玉也有了远妙玉之意，妙玉的孤苦可想而知，我就是再孤陋寡闻，这些还是知道的。

“我的生命历程凄凉且凶险，倒至使我看起来冷漠了，也确实如此呢……”妙玉依旧面无表情，让我猜不出她的真实心思。

“嗯，我不过姑妄言之，玉姐姐你别当真啊。”

我怕自己说错了什么，连连改口。

“你可别学我呐，因为觉得自己是高洁之人而作茧自缚。”妙玉的孤傲世人皆知，正是她的“过洁”才至使她在大观园中不受待见，知己至少，以至一生悲惨。

一语点醒梦中人，突然像是悟透了什么，大梦忽醒。

此番梦会妙玉令我恍然，不错，“好高人愈妒，过洁世同嫌”，我平时也似乎过于不善与人交往，孤僻却不是件好事，我平日有些着相了。

好期待下一次遇见，晚安，好梦……

在幻想中，我见到了她，那个“千古第一才女”那个写出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的她，那个“此情无处可消除，才下眉头，却上心头”的她。

我多想想亲眼看看那时的大宋，看看在那古人清奇画风下也可使人一眼惊鴻的她。我想，她应该会卧在一叶小舟内，拿着酒壶，酒意微浓，对略含诗意，这样的场景使她做出多首名篇，像《如梦令昨夜雨疏风骤》。也有在婚后为寄相思之情，寄托于酒，道出“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的感叹，更有亡夫后内心悲苦大醉六回中所著的“凤凰台上忆吹箫”。她一生所记有十六次醉酒，年少时的少女心气到成亲后的少妇心思，最后又至夫亡的内心悲苦，后半生坎坷不断，也让她的诗多了些消愁。我想，在封建的古代一个父亲竟允许自己的女儿喝酒，这是多么开明。若宋朝未亡，夫君未死，她可能会平安一生，一直做那个本来的自己。

她经历了朝代的变更，也经历了战乱，可她依然不放弃自我，与现实斗争，用乐观来面对一切未知。