xx让我学会独立作文通用20篇

滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，望不了新愁与旧愁，咽不下玉粒金噎满喉，照不见菱花镜里形容瘦，展不开的眉头，睚不明的更漏。恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽。

落红飘粉泪，飞花逝红颜，谁家姑娘独荷锄怅

你手把花锄出绣闺，只因愁绪满怀无释处，见落花而伤春，望落叶而悲秋，有一份悲天悯人的情怀。

桃花艳艳如红霞，似流云，以其最烂漫的姿态绽放，与你人面桃花相映红。而一阵清风拂过，满树红英随风舞，美仑美奂，你痴痴地望着。

落红成阵，随水飘零。原来咤紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。你见这花落水流红，闲愁万种，忽又想起“水流花谢两无情，不禁潸然泪下，兀自伤悲。

你轻轻捧起几片落红，花终有谢日，而明媚鲜妍有几时?将这些暮春残花装于绢袋中，你也希望将他们“未若锦囊收艳骨，一y净土掩风流，质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟罢

眼空蓄泪泪空垂，暗洒闲抛却为谁?为谁?为谁?只为那神瑛侍者的甘露之惠，但把这一生的眼泪还他，便偿还得过他了。

你又哭了，两行清泪滑下面颊，不仅仅为那曾经的香花，如今的残红，还为那寄人篱下的凄苦，幸福的可望而不可及，使你不堪重负。呜咽一声尤未了，落花满地鸟惊飞。

桃花从中人面泣，低吟一曲醉千秋。你只愿驾着双翼，突破封建的束缚。穿越红尘的悲欢惆怅，随花飞到天尽头。

这几天，我迷上了湖南卫视播出的电视剧《爸爸去哪儿》。爸爸对孩子的宠爱、教育，孩子们对父亲的依赖，生活中表现出的独立，令我深思，也令我惭愧。

《爸爸去哪儿》主要讲的是五个明星家庭同道去旅游，爸爸和孩子们一边玩，一边完成各种各样的任务，住进情况不同的屋子并生活几天的故事。其中第一集给我印象深刻：孩子要和爸爸分开，独自去寻找食材，为自己的中饭做准备。他们与不同乡音的农民交流，自己采摘水果和蔬菜，在菜篮坏了的情况下自己想办法处理……我看完这集时，想到的第一个词：独立。是啊，我们现在的这一代孩子，大多数都是父母的掌上明珠，没有一天不被惯着，都不会自己做一些事情，甚至都不会自己刷牙。这是谁的错呢？ 是我们的错吗？的确，我们也有错，但更多的错是源于家长，是家长一味惯着孩子，使得孩子任性，无理。如果离开父母，估计大多数孩子什么也做不了，做不对。所以我在这里呼吁广大家长：不要溺爱孩子，要给孩子学会独立，会自己做一些事情。不要让溺爱横行天下，不要让任性肆意增长。

请广大家长们行动起来吧，让孩子们尽早地学会独立，创造出属于自己的一片天空。

When we talk about being independent， we often think about leaving our parents and living alone。 The mental independence is always ignored by people， mental independence means the person can measure the things and make the right decision。 As for the children， even they move out and stay far away from their parents， but sometimes they just can’t control themselves， they will get the bad behavior， like smoking and drinking， their life is losing control。 The young people need to cultivate their independent spirit， they should think by themselves， learn to take care of the other people， thus they can be the real independent。 When a person grows up， they can be strong enough to support their lives and at the same time， they can be mature enough to make their own decision。 They can tell what is wrong and what is right。

当我们谈到成为独立，总是想要离开父母，独自居住。精神上的独立总是被人们忽略，精神上的独立意味着一个人能衡量事情，做出正确的决定。对于孩子来说，虽然他们搬出去，远离父母，但是有时候他们无法自控，养成不好的习惯。比如抽烟和喝酒，他们的生活会失控。年轻人需要养成独立精神，他们应该自己思考，学着去照顾别人，这样才能真正的独立。当一个人成长了，他们才能够足够的强大去养活自己，同时，也能够足够成熟去做决定。他们能区分什么是好，什么是坏。

[精神独立Mental Independence的英语作文

小袋鼠终究会离开妈妈的怀抱；雏鹰再怎么脆弱也会被母亲推下巢去，鹰从高空坠下，翅膀充血，从此获得了飞翔的能力；也有的雏鹰还不及张开翅膀，就摔在岩石上，血肉模糊。母鹰这样做，为得是让雏鹰展翅飞翔，翱翔于山高水长中，用自己的力量分享一片天空。在20xx－20xx学年第二学期“六观四型”的入学教育活动中，我再次深刻感受到，没有人能够永远依偎在家人身旁，也没有人能够自始至终的陪伴在身边。我们身边唯一能靠并且靠得住的，就是我们自己。

每个人都希望拥有自己的一片天，所谓我的世界我做主。做主，就要包办，包办自己的一切事物。从小的时候和上幼儿园起，我们就学习自己的事情自己做，在刚刚开始起步的时候慢慢学会独立，学着用自己的力量克服困难。一回生，二回熟，我们因此学会了自己吃饭，自己走路，自己写字，自己洗手绢，那个时候我们已经跨出了人生的一大步。自立型人生，必定不会拖泥带水，必定不会碌碌无为。因为独立的人有强大的力量和坚定的信心，他们相信，只要努力，就会成功。

未来充满梦想。如果我们不懈努力，懂得坚持，走在自立的途中，就算一步一步挪，也会更接近梦想——即使在前行的途中免不了被否定和质疑，但我相信，那只是暂时的，只要不放弃，

梦想和成功终将伴随你我左右。

上小学前我的事情都是爸爸妈妈一手帮我操办，我自己根本不用做什么事情，因此我也成了娇生惯养的孩子。

可是有一天上学的时候，刚刚吃完午饭，妈妈突然对我说：“薇儿，从今天下午起，给你一张公交卡，你要自己乘公交车上学、回家。”我一听，愣住了，我很不情愿。我当时想：平时坐自家的车多好呀，又快又舒服，有时候我还可以带好多零食去学校，搭公交又挤又热，书包还重。于是，我问妈妈：“为什么要我自己乘车，咱家有车吗?”妈妈宠溺的笑着说：“你爸爸每天工作很忙啊，不能每天接你，我们相信你能行!”看着爸爸妈妈那眼神，我知道这个决定已经更改不了了，只好心不甘情不愿的结果妈妈手上的公交卡，回头看了一眼爸爸妈妈，然后我独自背着沉重的书包就去上学了。

上学很顺利，到了离家不远的公交车停靠站，发现今天搭公交的人很少，车来了就上车，十几分钟就到了学校。下午放学的时候可不一样，时候已是黄昏，我知道此时正是乘车的高峰期。在去乘车点的路上，我想着以前跟妈妈一起坐公交车时看见有人偷钱的情景，心里就感到很害怕。来到乘车站，车来了，上车的人实在很多，我小心翼翼地上了车，把钱投进投币箱，然后找个位置坐下来。

后来，我回想起爸爸妈妈那天作出的决定，又仔细想了想妈妈那天说的话，我又有了自己的理解：真的是爸爸很忙吗?不完全是。或许是爸爸妈妈特意的安排，想让我学会自立。

不管怎样，那次经历是我前所未有的，我体验了一个人独自乘车的感觉，我开始在学习独立，并且有了新的认识：一个中学生应该不再完全依赖父母，有很多事完全是自己可以独立去面对的，这对于成长中的我们多么重要啊。

现在，我每天都独自乘车上学。我最想感谢的是我的爸爸妈妈，是他们的良苦用心让我有了这难得的经历和体验，让我学会了自立。我还会尝试更多，让爸爸妈妈觉得我真的长大了，不再为我多操心。

小时候的我非常胆小，做什么事都要靠爸爸妈妈。在爸爸妈妈的不断磨练下我终于告别了依赖，走向独立。

记得那是幼儿园的时候。一次放学回家我特别想吃巧克力正巧经过超市我停下来央求爸爸带我进去买巧克力，我以为爸爸会像往常一样大手牵小手的带我进去帮我挑我最喜欢的巧克力。可是，这次爸爸不像往常大手牵小手的带我进去，而是从钱包里掏出10元钱递到我手里说：“想吃巧克力你就自己进去买。”我摇摇头便拉起爸爸的手爸爸丝毫没动。没办法巧克力对我的诱惑太大我抵抗不了那种诱惑，只好硬着头皮低头快速跑进去心里默念：“不要有人看见我。不要有人看见我……”可是天不如愿。一个深沉的声音在我耳边响起：“小孩你买什么?”我一时吓得的说不出话便结结巴巴的说：“我买我买巧巧可力。那深沉的声音再次响起：“巧克力在那边你自己去拿吧!”我一溜烟跑了从那高高的货架上面挑了一块我喜欢的巧克力。我拿着巧克力付完钱走出超市只见爸爸笑脸迎来对我夸奖道：“女儿长大了，可以自己买东西了。我那幼稚的心冒出一个很奇妙的想法，以后我要自己买东西再也不需要别人帮忙了。

在爸爸妈妈的不断磨练下我要告别依赖，走向成长。

领队的人立于舟上喊着嘹亮的号子，其余的人双手持桨，激波破浪。每到端午，这样的情节定会准时上映。他们是一个整体，每个船员都是关键的一环，他们有自己的突出的优点但保持着整体水平的平均值，只有这样才能又快又好。

当年刘邦和项羽实力差距如此之巨但最终却是刘邦打得天下，为何？刘邦本人才干远不如世家出身从小饱读兵书的项羽，但他深知自己的能力不足，知人善任，将自己手下的能人安排到合适的位置去，这才有了汉王朝的壮阔版图。“项羽有一范增而不用”，他对自己的判断盲目自大而不肯听从劝告，放弃了多次在刘邦羽翼未丰时将其击败，将威胁扼杀在摇篮的机会，最终在垓下自刎，成了“不肯过江东”的西楚霸王。唐太宗晚年疏于政事、贪欲享受、用人唯亲，是魏征以《谏太宗十思疏》来一语点醒梦中人，其中引用到太宗曾说过的“载舟覆舟”之说。魏征督促太宗做一个圣贤的君主，太宗以仁爱之心与圣明之治对待天下黎民百姓，使得“老有所终，壮有所用，幼有所养”，这便是孔夫子所提倡的“大同社会”。百姓又反过来维护太宗的统治，太宗成为历史上名垂千古的一带圣君。他们之间相互交融、相互促进，每个人都有所独特的能力，但却不能独立存在，此为“独特而不独立”。

作为新一代青年人的我们，肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。那么，责任咋那儿，我怕们该如何扛起它？“每个人都不可或缺的有着 各种各样的缺点，但优点远多于缺点。”因此我们要善于发现自己的长处，扬长避短，不要总盯着自己的短处去与人相较。正所谓“术业有专攻”，我们既要学会去把自己摆在合适的位置，即使是在再平凡的岗位也会有不平凡的成就，只有放在恰当的位置上，我们才能成为不可替代的存在。我们只有每一个青年人在各自擅长的岗位于不断奉献中才能实现我们大中国的伟大复兴。

每个人都是独特的个体，“我们一样却也不一样”。但独特不等于独立，更不是特立独行。每个青年人手拉手，在集体中表现自己的独特之处，按着稳健的步伐迈向伟大中华民族的复兴之路！

独立生活对于现在的中学生来说是一个大问题，大家在家里都被爸妈宠着，过着饭来张口，衣来伸手的日子。这学期让我住校，真是给我出了一道难题。

住校的第一天，我很兴奋。来学校报到后，爸妈一离开，放学回寝室时，我的心里却挺不好受的。平时每天回家就能看见爸妈，但以后我只能在双休日和他们一起了。晚上，我们开始了第一天的晚自习。坐在教室里，我在想，等会儿还要洗衣服，整理好东西再睡觉，平时在家里我很少这样干的。熄灯睡觉时，我躺在床上，正好可以看见窗外的月亮。所以，我每晚都是看着月亮睡着的。

终于，到了中秋节。这个团圆的日子里多开心啊！当我看到别人的父母来寝室叫他们儿子、女儿回家过中秋节，看到他们的父母买了好多好多的东西给他们子女送来时，我难过了。我回到寝室，泡了方便面。吃面时，从未一个人过节的我眼里都是泪水，于是我拿起电话打给我爸。听到爸爸的声音，我好难过。当爸爸叫我回家时，我也好难过。当爸爸问我在吃什么时，我更难过。我回答说吃方便面时，爸的声音高了，说：“这怎么行啊！”我说：“行啊，这样也好啊。你明天再给点好吃的吧。”说这句话时我有点哽咽，说出来很不容易。但当我想到以后独立的生活还很长时，我变坚强了，一个人就一个人，这样也很好啊。

晚上，晚自习回来，我看看天上，竟看到不月亮，我好失望。我只希望我的中秋节里有月亮陪我就行了，哪想到连月亮也不陪我。为什么人都有这样一种反应：平时出门在外，不会很想家，一到节日，那种想家的感觉真是痛苦。

这个中秋节，我就这样吃着泡面过了。虽然觉得心里很不是滋味，但这晚给我以后的独立生活打了一点基础。我要慢慢学会独立生活。

胡适和妻子江冬秀育有三个子女，女儿五岁时夭折，长子胡祖望、小儿子胡思杜围绕在江冬秀身边，胡适忙于公务，无暇顾及。江冬秀虽然出身官宦之家，但仅读了几年私塾，又酷爱打牌，对于孩子的管教，少投入精力，多有责怪，不甚得法。

在家庭教育中，胡适虽然倡导“独立、合群、重学”，但自身也有不懂得如何爱孩子的嫌疑。1929年，胡适给胡祖望写信，希望锻炼他过独立、合群、用功读书的生活，其中说：“功课及格，那算什么?在一班要赶在一班最高一排，在一校要赶在一校最高一排。功课要考最优等，品行要列最优等，做人要做最上等的人，这才是有志气的孩子。”这时，胡祖望十岁，离开父母，独自在外上学，父亲如此高的期望，恐怕只会感到“压力山大”。次年，胡适即大失所望，接到学校发来的“成绩欠佳”的报告单，怒道：“你的成绩有八个‘4’，这是最坏的成绩。你不觉得可耻吗?你自己看看这表。”

最终，胡祖望虽然上过大学，但远未达到胡适对他的期望;胡思杜读了两所大学都未能毕业，却染上了不少坏习气。晚年，胡适对秘书说：“娶太太，一定要受过高等教育的;受了高等教育的太太，就是别的方面有缺点，但对子女一定会好好管理教养的。母亲有耐心，孩子没有教不好的;孩子教不好，那是做母亲的没有耐心的关系。”可谓沉痛之语，意味深长。

在给江冬秀的信中，胡适亦自我反省道：“我真有点不配做老子。平时不同他们亲热，只晓得责怪他们功课不好，习气不好。祖望你交给我，不要骂他，要同他做朋友。”

许多孩子都一直生活在爸爸妈妈给予我们的蜜罐、温床中，在生活中都是衣来伸手，饭来张口，在家庭中一个个都是“小公主”“小皇帝”，从来都要依赖爸爸妈妈，没有想过要自立。

我听过这样一个故事：一对外国夫妇来中国旅游，孩子摔倒在地“哇哇”大哭，一位中国老爷爷赶紧上去想要扶起孩子，外国夫妇却上前阻止了老爷爷善意的行为。

我看了深有感触，外国夫妇并没有不关心孩子，而是希望孩子能学会放开爸爸妈妈的手，用自己的力量从地上爬起来。想到这里，我不禁脸红了，想到——

早晨起来，娇滴滴的“小公主”被爸爸叫起来，去梳头、洗脸、刷牙。到了餐桌前，我喝了一口粥，“啊！”我连忙用手给被烫到的舌头扇风，怒气冲冲地对妈妈喊：“这也太烫了，怎么吃啊！”妈妈赶紧把我的碗端了过去，用筷子搅了搅，还用嘴吹了吹，才把碗重新端给了我。吃着吃着，我又突然大喊：“这也太硬了，我不要吃！”爸爸又把那盘菜拿开，把我最喜欢吃的端到我面前，我这才心满意足地开始吃。

我们还总是依赖着爸爸妈妈，想着从那儿得到给予。应该学会放开爸爸妈妈的手，比如：学自行车摔倒时自己爬起来，遇到困难时先自己解决，不要忙着找家长，还有生活中可以多帮助帮助父母干干家务活，帮助他们减轻负担。我们可以成为一个自律的人。

语文高考试卷的作文题，历来备受关注。每年的高考作文都是一个热点话题，人们对高考作文的关注已远远超过它作为一道题目应承载的分量，高考作文似乎已成为每一年度的社会道德观、价值观、文化观等等的折射或引领。今年尽管我省首次自行命题，但高考作文命题有其稳定性的特点，这几年的高考作文命题就呈现出新的趋势。

首先，选材逐年限制。今年的高考作文将会继续坚持以“三自”(立意自定、文体自选、题目自拟)为特点的开放式话题作文，但从我们阅卷情况来看，有些考生对话题作文的“三自”特点理解很片面，以为想写什么就写什么，想怎么写就怎么写，忽视了话题范围和话题材料的限制，忽视了写作内容与话题的契合。

其次，立意逐年放开。高考作文命题限制立意的价值取向，已逐渐被证明是一种较大的缺憾，如“诚信”、“心灵的选择”等话题，只能从正面立意，很难立足其他角度，这种所谓正统的立意取向，框定了写作的主题，也束缚了考生的手脚。去年的话题，没有预约的主题，考生不必为迎合某种主题而忍痛放弃自己的独立思考，不同层次的考生能够根据他们对话题的把握，可以正写，可以反写，也可以辨证地写，写出反映自己水平的文章，表现自己的认知判断与价值判断。

再次，更加注重思辨。去年的话题牵涉到“情与理”、“知与行”、“判断和处理”的关系，对哲理性和思辨性的要求无疑更进了一步，需要考生扣住“感情亲疏和对事物的认知”这样一个辨证、动态、相互转化的过程，客观地公正地对待事物、认知事物。可以说，去年的高考作文题对我们的作文教学也是一个提示：作文要关注社会、关注人生，还要引导学生用辨证眼光去判断、分析和思考社会生活中的人和事。

《小飞龙》是大庆林甸作家王芳写的一部好看的书，我喜欢她对林甸湿地的环境描写，作家把湿地写得太美了，我真想马上就去那片大湿地看一看，看一看芦苇和湖水，看一看草地和鸟儿。读过这本书的人都会觉得，小说的文字美，景色更美，而书中所表现的爱最美，因为这本书是呼吁人们要热爱大自然，热爱鸟类的。

《小飞龙》里的主人公就叫做小飞龙。 小飞龙出生在英国，他从小没有爸爸，是妈妈于思瑾把他带大，我非常喜欢于思瑾，她教会了小飞龙很多东西。书中的一个故事深深吸引了我，“好孩子要自立”就是妈妈于思瑾交小飞龙如何自立的话。

小飞龙非常心疼于思瑾妈妈，我也非常心疼我的妈妈。我想小飞龙都没有爸爸，还那么的懂事。我也要对妈妈非常好和爸爸一样一起保护好我的妈妈。

通过读这本书让我明白一件事，凡事要自立、自强、懂得关心身边所有的人，爱护小动物。

[好孩子要独立作文

随着年龄的增长，我已不再幼稚，我已不再依靠父母，我已不再衣来伸手，饭来张口了。通过一件事，我证实了——我长大了！

去年夏天，正值暑假，已经玩了一个多月，正忙着补作业，到晚上快吃晚饭时，一个电话就把妈妈“带”走了，妈妈给我扔下一段话就匆匆离开了“茶几上有钱，晚饭自己处理。”哦，天哪，爸爸又出去了，晚上不回来，晚饭我怎么办？我又不会做，而且我深知自己做了也没法吃。出去买？有有一看外面，月亮姐姐显得那么冷，周围一切都是黑漆漆的，远处的灯火点点，仿佛又多了一筹阴森，回过神来看看家里只有我一个人，于是叫外卖的念头也被自己的心理暗示打消了，心里拿不定主意。我想：还是再写会作业吧，不去想就好了，可没过多久，肚纸也跟我唱反腔，咕咕咕的叫起来。后来自己一想，我小学都毕业了，马上又要上中学了，怎能为一顿饭发愁呢，还是自己做吧，平时看妈妈做过，这次就自己露一手，正好锻炼锻炼自己嘛。我给自己做了一个肉夹馍，不，应该是夹杂着淡淡糊味的“肉夹馍”虽然被油渍烫了一个小泡泡，虽然鸡蛋一面是微糊的，虽然眼睛被烟熏得流了泪，但看到这自己的作品，心里也是美滋滋的。

吃过饭后，我坐在上发上看电视，没看一会，又坐不住了，妈妈怎么还没回来，我又担心又害怕的给妈妈打了很多电话，可妈妈一个都没接，夜越来越深，天越来越黑，我越来越怕，还好困意来了，我躺在沙发上睡着了，窗户还开着，电视还开着，我进入了梦乡……夜很凉，第二天就感冒了，妈妈也第二天才回来。

我度过了一个没有父母照顾的晚上，我知道，我虽然着了凉，手虽然烫了泡，谁然吃了不能吃的肉夹馍，但这说明我长大了，这说明我独立了，只需多加锻炼，今后一定会摆脱依赖的。我也希望同学们能够自立、自强、自信，挣脱父母的伞，自己去面对风吹雨打；挣脱父母的翅膀，自己去展翅飞翔；挣脱父母的纤绳，让自己独立前行！

人总有独立的一天。

独生子女，看着挺有个性，但是一直在被家长牵着走，有的人非常听家长的话，从小家长的行为，家长怎么做自己就怎么做，缺自己的想法，这种人会比同龄人更晚独立。

中国的家长就喜欢这样教育孩子，但是在美国，只要孩子到了十四岁，无论老师多大，都要用“您”来称呼孩子。中国传统文化讲究长幼有序，却也时常忽视了孩子应得的尊重。

每个人都会从幼稚走向成熟，从依偎在父母的绿荫下到走向更为广阔的天地，人不能总躺在温室安逸的窝中，必须独立去面对人生，承担风雨。因此，我们必须学会独立，独立做事，独立成长，独立思考自己的人生道路，学会独立是人生新的征程。

我认为学会独立，首先要学会控制自己，每个人都有控制不住自己的时候，如果因为一件小事而控制不住自己的话，那么事后一定会后悔，我们总是不希望同样的错误在自己身上重复发生，但有时候生活就是这样，你越想避免的时候，它偏偏就会发生。最好的解决办法，就是控制自己，改变自己。

家长们总是说这样一句老话：“不听老人言，吃亏在眼前”，但是不要忘了，还有一句话叫——青出于蓝而胜于蓝!

这周是放假的第一周，我拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。

原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”

看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。

暑假已经来临，爸爸希望我在假期有一个生活体验，提议我去参加黄埔军校举办的维和双语军事夏令营。为了有个伴，我动员班上的几个同学一起去，赵荣杰、佘弘毅、刘殷嘉聪以及他们的朋友等一块同参加了为期八天的军事夏令营。

7月12日上午，我来到黄埔军校。从踏进黄埔军校的那一刻到离开黄埔军校的那一刻，我都在学习。除了学习维和知识、战术手语、擒敌拳、丁字棍、队列英语、警用英语30句、搜捕和解救人质、要人警卫、实弹射击等，我还学会了做很多平时不会做的东西，比如：洗衣服、洗碗、叠被子、叠蚊帐、做饭等等。

在这次夏令营中，我们转移了3次阵地，训练中非常辛苦，但是还是非常快乐。其中，战地野炊令我印象深刻：

那天傍晚，我们去到野炊地点。突然，天空中乌云密布，几个霹雳后，下起了倾盆大雨。我们很慌，有的大叫，有的跑到树下，还有的在叫教官。那时候，教官也在淋雨，他连忙把我们领进旁边的一个车棚避雨。但是，我们在车棚里很吵，教官很生气，于是他又把我们领出去，让我们淋雨。教官眉毛竖成倒“八”字，眼中迸射出无限的怒火：“谁叫你们吵的!我现在让你们淋雨!”我们个个都不敢出声。

渐渐地，雨停了，教官的火也渐渐消了，我们个个都被大雨淋湿了。教官让我们回宿舍，在半个小时内洗澡，换干的衣服。我们立马冲回宿舍，去澡堂洗澡。

半小时后，我们在宿舍楼下集合了，等了五分钟左右人才到齐。我们向战地野炊的地点走去。分好锅后，大家就开始分工合作了!有的烧火;有的切菜;还有的什么都不会，坐在旁边等开饭。

我在3排的火炉那里烧火，眼见火炉里有点小火苗，但就是怎么都烧不旺。于是我找来一些无所事事的人，叫他们扇风，我自己去捡柴。不一会儿，火就旺起来了。我赶紧叫教官来炒菜(因为大家都不会炒菜，所以炒菜由教官担任)，教官过来后，生气地丢下一句话：“锅都没洗，怎么炒菜!?”我一看锅，脏兮兮的，晕死!

洗完锅，教官开始炒菜，我去切菜的地方看了看。那里有的人在搅拌鸡蛋;有的人在切菜;还有的人在剥香肠。我走过去帮别人剥香肠。

不久，饭就做好了。教官高声道：“开饭咯!大家把菜端到操场上!”我们冲过去端菜，然后在操场上围坐起来，教官眉毛扬起，吹了一声哨：“开饭!”我们一窝蜂地冲过去打饭。我吃了一口饭，哎呀，难吃死了，心想：以前的饭就够难吃的了，今天野炊，我们教官肯定没煮熟饭，害得我们吃生饭。等下我要泡个面吃!

我勉强吃了几口饭，就回宿舍了。泡了个辣椒面，填饱了肚子。吃完辣椒面后，教官就吹哨集合了。

这8天的时间里，除了学会知识之外，最重要的是还学会了独自生活的能力。我以后一定要把这种作风带到在平时的生活中，让我变得更加独立!

那件事，我至今难以忘记。

“哎！”爸爸长叹一声，彻底失望，无不伤感地说：“这盆铁树定是无药可救了，现在我也不再去理会它，就放在阳台上吧，能不能成活，看它的造化了。”我和妈妈相视而笑，叹了一口长气。

话得从上个月说起。一天，爸爸风风火火地从门外闯进，手里还抱着一盆不知名的盆景。我好奇地走上前去，问道：“这是什么树啊？”爸爸满脸得意地说：“不知道吧，这是铁树。”青葱的枝叶，煞是美丽，不过似乎太小了些，不由地疑惑地打量起爸爸这个外行“养花专家”来，小心地问：“你能养得活吗？”爸爸胸一挺，俨然一副得胜将军的姿态，说：“不仅养得活，我还要让它开花呢！”“那就等着瞧吧！”妈妈也从橱房中跑来凑趣。

从那以后，爸爸简直可以说是废寝忘食，对那棵铁树百般照顾、宠爱有加。每日回家，拔腿就往铁树那儿跑，碗也不洗，地也不扫，只知道给铁树浇水施肥。不久，妈妈便提出强烈抗议，与爸爸制定了“家务分配制度”。但爸爸做完家务后，仍我行我素，去照料他的宝贝——铁树，真是痴心不改。

然而铁树并不争气，原来青葱的枝叶此时全黄了，爸爸不禁心急如焚。一日，他打听道了偏方，调制出了一种“特效”肥料，去抢救铁树。那刺鼻的臭气真是令人作呕，我也提出抗议，可爸爸却仍不“回头是岸”……

终于有一天，铁树的枝叶开始枯萎了，蔫蔫地耸拉着。爸爸眼见自己的苦心付之东流，终于对铁树彻底失望了。从此，家中再也无人去理会那棵铁树。

雨后初晴的一天，我走上阳台，眼前突然一亮，我意外地发现铁树原来焦黄的枯叶中竟钻出了几枝细小的，嫩绿的枝芽，随风抖动，旖旎无限，忙叫了父母来看。父母看见了这几片新叶，也与我一般的惊喜。只见爸爸神色疑重，现出一副若有所悟的模样。此时，泰戈尔似的诗竟清清楚楚地浮现在我眼前：“为什么花谢了？我怀着渴切的爱把花紧紧抱在胸头，这就是花为什么谢的缘故。”原来，过分的爱反而会把你所爱地给害了。爸爸对铁树的爱不就如此吗？爸爸妈妈对我的爱不也如此吗？想到这里，我看了看父母，他们也正似有所悟地看着我。

从此以后，爸爸再没有给铁树过多的照顾，他们也没有过多地呵护我，我和铁树都很好地生长着。

今天有点抽风，去上了半节“科学社会主义”的课，虽然没怎么好好听，但是其中有一个发言的环节还是给我留下点印象，因为有些同学的发言让我想到了一些问题。

自我能够独立思考以来，这些所谓的政治课在我的眼中就是一门清洁课，洗的东西就是你的大脑。我们自小学开始就开始上思想道德的课，这可以说是政治入门课吧;然后就是直接开了一门叫做政治的独立科目，一直上到了高中，甚至在我高考的那个时候还有独立的“政治”专业考生，把“政治”当作一门专业课来考，这在现在看来其实多少有点啼笑皆非的感觉。然后就是到了大学，每年的政治课的学分都是很高的，3到6分不等，而其实我们的专业课有的也就是2学分而已。到了考研，政治还是一门独立的科目，和英语、专业课三足鼎立，意思是如果政治觉悟不足的话，你是不能接受更高一层的教育的。及至到我读上了研究生，每周3节的“哲学”课与“科学社会主义”还是像幽魂一样跟在身后，大有死缠烂打之势。

都说政治能够使人变得聪明，那是因为在不同的政治观点的碰撞中，人们能够得到启蒙和思考。然而单一的政治灌输，一成不变的观点早已经抹杀了一代又一代人的思考能力。在政治思想大一统之后，中国再也没有出过什么大师级的人物，尤其是文史哲的政治化使很多受过教育的人产生了思维的依赖性，思想的惰性，他们开始相信只有a是正确的，而bcd等都是错误的。但常识告诉我们，没有什么是绝对正确的，也没有什么真理是永恒的，绝对化的倾向排除了其他的可能性，也就抹杀了思考的空间，从而使人顺从和变笨。对文化思想的控制向来是统治者惯用的方式，从秦始皇焚书坑儒开始，到汉朝的独尊儒术，直至清朝的文字狱，无不在强化着这个倾向。而随着信息技术的发展，在一些一党制的国家，这种对思想的钳制也大有加强的趋势。社会主义好，但是如果过分强调专制和中央集权的话，最后难免会走向极端。

我本以为像这种有洗脑功效的课在研究生这个教育层次上也只是走个过场而已，因为我觉得研究生本就应该具备独立思考的能力，可以独立地、批判地看待这个社会存在的一些问题，从而作出自己的判断，而不是新闻媒体怎么说、教科书上怎么教，自己就怎么接受。像这种灌输式的教育，要被动的接受很容易，就像被强奸的时候不反抗，任人鱼肉;但是在很多时候我们更应该去说不，因为真相往往并不如此。今天有些女生在课堂上发言，谈论我们的开国阅兵，用的都是我们小学就习惯的颂德式的文体，而且她们用得很舒服。而老师更是雷人雷语不断，说什么给人家祝寿的时候不能说坏的东西，意思是中华人民共和国六十华诞的时候我们就应该把那些本应该摒弃的、早应该改进的都抛诸脑后。然而我们这个民族有时候就是有种习惯忘却的特质，很多东西过去了就过去了，我们不会再去想它;又或者，遇到问题了，发现差距了，明明是可以解决的时候，却摊上“国情”二字，以不作为作为解决的办法，结果是问题越积越多，永远也没法解决。

下午在豆瓣上看到小青师姐发的一篇日记，说是她给一个初中生补习，那个学生的文章写得不错，比较有个性，但是却被老师批得一文不值。其原因不是他的文章有什么问题，而是老师认为他的文章在考场上无法取得高分，不符合“好作文”的标准，需要“改正”。不过那个孩子很倔强，还说了一句引人深思的话：“如果我按照老师说的那么写的话，那我岂不是倒退回小学的水平了吗?这样的话，我就失去了独立写作的能力了。”小青说自己是到了大学的时候才开始重新追求这种独立写作的能力，而我也是花了好几个月的时间才摆脱掉应试作文的范式——那种空洞而言之无物的句式与修辞，一成不变的n段论和起承转合……作为一个中学生能够坚持自己的个性实在是难能可贵，可惜的是，也许他注定只能够被埋没在应试教育的框框中，这些框框从始至终地在抹杀人的个性和创造力，把学生都培养成一部部熟练的考试机器，这是何其恐怖的一件事!到我们从一条条独木桥后走过来后，再想去找回那种原初的创造力的时候，难免给人一种缘木求鱼的感觉。

当然，你也可以说这是现状、这是“国情”，那样的话就一切问题都解决了。我们可以选择懵懂地快乐生活，也可以选择清醒而又痛苦地去追求独立思考与写作的能力，这都是个人的选择，与别人无尤。

“只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话是对中国儿童地方真实写照。

对于中国的家长来说，孩子是瓷娃娃，一碰便碎;孩子是方便面，一捏就碎。却不知道孩子们往往都向往着独立自主的生活……

现在的孩子都过着衣来神手，饭来张口的生活，根本就不知道什么叫做独立：睡觉与父母睡;衣服不会洗;饭不会烧;竟然会在买菜问价格时问：“老板，这一个辣椒要多少钱?”

我既为这些依赖性强的同学感到惋惜，也为自己感到庆幸。

我的父母一直都主张我独立：大家还在缠着爸爸妈妈叫他们喂饭时，我的饭已经吃好了;大家都还在与父母一起睡觉时，我已经一个人一个房间了……因此，我在同龄人面前，就像一位大姐姐。而这，全都归功于我的父母从小对我的教育方式——独立自主地生活。

独立，是成长路上不可缺少的一部分，也是最最容易被忽略的一部分。我真的真的十分想代替全国儿童的父母说一声：“爸爸妈妈们，我们不是一碰就碎的瓷娃娃;也不是一捏就碎的方便面;更不是笼中之鸟，我们只是一群向往着独立的孩子……”

在我的人生中，从第一次哇哇落地开始，我就学会了哭、笑、闹……而令我最开心的莫过于学会了独立。

二年级的一个早晨，妈妈给我布置了一个任务——独自去菜场买菜。如果同意的话，还会给我五元钱作为奖励。我一听，可高兴了，立刻就答应了妈妈。

我来到了菜场，只见菜场里人山人海，热闹极了。待在拥挤人群中的我如果长得再矮小一点儿，指不定会被挤到哪儿去。

不知不觉中，我走到卖鱼的摊位。我问卖鱼的叔叔要了四条小鱼，只见叔叔从鱼筐里熟练地抓出小鱼，又把它们放在盘子里称重量，最后再把它们放在袋子里。可眼尖的我发现，那位叔叔偷偷摸摸地藏了一条小鱼在脚底下的小盆子里。我想：这可怎么办？说还是不说？不说吧，妈妈让我出来，就是要锻炼我的独立，这样岂不白费；说吧，对方是个叔叔，身高力大，我怎么斗得过呢？我静下心来，沉默了一会儿，灵机一动，鼓起勇气，对他说：“叔叔，有条小鱼掉进下面的盆子里了哦！”卖鱼的叔叔听了顿时面红耳赤，低下头想了一会儿，又抬起头，看了看我身后的顾客，不好意思地弯下腰捡起了那条小鱼塞进了我的袋子里。

看着袋子里那四条活蹦乱跳的小鱼，我想：凡事只要动脑筋，就可以独立地完成。

“独立”这个词牢记在心中，我深吸一口气，瞬间感觉长大了许多许多！

我们的朋友“G小调”向来是个特立独行的人，他和你说话的时候总是紧闭着眼睛，一有40分贝以上的声响，便抱住头蹲着令你扶都扶不起来。

你不认识他?这就对了，连我都不知道他的真实名字。

这一切缘于那几天他钻研的一本“妙世绝伦”的《瓦尔登湖》，我从没见过他这么痴迷于“雕饰文字”。这天下午，他一脸严肃，锁着眼眉，痛苦得我以为他患了什么绝症。

“我跟你说，”他的五官甚至连位置都没有挪动，“这日子可再也过不下去了，我决定，今天是我独立的日子!”

我呆得竟忘了祝贺他，眼瞅着他顿了一顿，僵硬地转过身离去。

呵，我的朋友就这样独立了……

再见到“G小调”，我可爱的朋友，是在他搭的海边小帐篷里，我实在没有忍住好奇心，就走进帐篷探个究竟。起初并没有见到他，眼前都是横七竖八垒作高塔的书籍笔记，向前踏了两步，猛地一歪，居然发现恰恰好好踩在他的身上。

他居然没有哼一声，我慌了神，以为他被我踩死了。

但渐渐我知道他是在做心灵上的独立呢!

我亲爱的朋友，幸而他并没有把我赶走，反而任我翻阅他“深刻的哲思”，满满地记了一大本。

我就知道这一生，定会遇到一位出类拔萃的人，像我眼前这个思想者，说不定几年后就是位大哲学家。

可是这并不符合他一贯的做事原则，他不愿别人知道他的名字，他的存在，就像个隐藏在隐身衣下的人，就再好不过了。

事情总是不遂愿的，我可怜的朋友，被学校的领导老师勒令继续学业。他现在只和我说话了，只言片语抱怨着埋没的才华，我是那样的同情他，他应该是孑然一身的哲学家，哲学家理所当然总是特立独行的。

“G小调”不在食堂吃饭，总是一个人在角落冥思;他不理会老师点他的名字，坐着像一尊圆寂的佛。你若是没有在教室里看到他，就到操场的草坪深处找他，他的灵魂在一处，身体在另一处，所以很长时间的无视，请你不要气恼，这是哲学家的天性。

终于有一天，“G小调”要离开这座城市，独自向“更自然更纯净”的神圣之地走去，我怎么会舍得我的朋友就这样走了呢?我必须跟着他，跟他走到郊外，挖些农家的生菜吃，老农走出来破口大骂，我只有悄悄地等到我的朋友默然地走远了，才闪出身来，塞给老农一些钱，然后继续上路。

这一路很长很长，他的书越来越多，能够压倒一头瘦驴，处于对朋友的关切，我不得不夜里偷出一叠笔记，自己拿着也不是办法呀，我就投到了报社去，这真是一个高明的方法，很快全城的人都知道我和我出色的朋友“G小调”，他是一位名副其实的新世纪哲人。

来拜访他的人川流不息，如滔滔江水滚滚而来，一群群的老人孩子跟在他的后面走，“G小调”钻进草丛，他们便钻进草丛，我腼腆的朋友停下来思考，他们也停下来等待思考的结晶，来的人越来越多，黑压压的像一个庞大的蚂蚁群，终于到了我的朋友无法忽视的程度了。

他躁动地狂踩着自己的脚，抓自己的头发，把一本本书撕成碎片，可是一句话都没有说出。

他发狂似的跳来跳去，整整在地上蹲了一天。我们这群人都静静地蹲在他的身边，悄然无声，像在举行什么庄严的仪式。

就这样，令我无比怀念的朋友，在一个孤独的夜晚过后，再也不见他的踪影。

有人说他成了仙，说他成了玉帝的御笔，成了转世的苏格拉底，但说到底，谁也不知道他的真实名字。