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我是猪笼草的宝宝作文700字 - 开学吧

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猪笼草给我们了什么品质(汇集20篇)

导语:我那爱笑的小伙伴,说实话,我现在讨厌上初中,因为到那时我们就不一定是同学了。以下是小编为大家整理的猪笼草给我们了什么品质,欢迎大家阅读与借鉴!

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我是猪笼草的宝宝作文700字

全文共 752 字

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我形似马桶,但不是用来拉臭臭的。我的上半身是偏绿的,到下半身就是从绿渐变到淡红色。一个小袋子状,上面还有一个可开关的小盖子,就像传说中的仙女袋一样呢。哈哈,你现在猜到我是谁了么?我就是大名鼎鼎的——猪笼草——的一个捕虫笼。我的瓶口是朝上的,这样子才便于那些傻傻的虫子爬进来,我有一次惊险的捕虫经历,说给你来听听:

那天我正在思考一个问题:我的名字为什么叫“猪笼草”?那么奇怪?“嗡嗡嗡……”一只讨厌的红头大苍蝇闻着我瓶肚里的香气飞过来了。我尽量把盖子打开得大一些,被这只该死的家伙打断了思绪,我可不好惹,一定要把它绳之以法!嘿,这东西停在了我的瓶口,犹豫着是否进去。我保持按兵不动,把体内的香气释放出来,这老奸巨猾的家伙往我肚子边挪了挪,我忍无可忍,用力将盖子盖紧,不料,它被我夹住了,使劲想挣脱我的盖子,“呀——”我们像在进行拔河比赛一般,我往里挤,它往外挪。这样僵持了一会儿,终于,该死的臭苍蝇被我挤进了肚子里。它在里面一点儿也不安分,乱飞乱撞,我就默默等着它折腾累了,静待花开,再“呱唧呱唧“,用具有腐蚀性的胃液把它消化掉,就万事大吉了。此刻,我也想明白了,因为我长得像关猪的笼子,方便捉虫子,才叫猪笼草”啊。

现在说说我的妈妈,她是一整株猪笼草,我为妈妈提供更多的营养,妈妈便为我生产出其他的兄弟姐妹们。妈妈有巨大的叶子,叶子尖儿上长出一根小茎,下面挂着的就是我啦!我很好奇,妈妈为什么有那么大的力气支撑起我们和那么大的叶子?我真崇拜我伟大的妈妈!

人们经常把我们养在空间狭小的花盆里,被当作吊兰挂在竿子上。我说喂喂,我可受不了那么小的空间,虫子如此之少的地方。我要去大森林里勇敢地生存,去挑战弱肉强食的生态系统,去打破死板的食物链!

好了,讲了这么久,我得跟你们说拜拜了,认识你真好,希望下次还能再见!

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篇1:写同学品质的作文

全文共 290 字

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记得有一次,郭子伦呕了,教室里满是腥味,同学们都捂着鼻子躲得远远的。还故意说道:"臭死了臭死了!”郭子伦看见同学们的样子,伤心地哭了。

这时,一个扎着小辫子的小女孩拿着簸箕和扫把叫了几个人往楼下跑去。过了一会,她气喘吁吁地跑上来,她把沙子倒在呕吐物上,然后用脚踩平,用扫把把呕吐物和沙子扫在一起,不一会儿,沙子和呕吐物渐渐的溶合成一个个小球,再把它们扫进簸箕里,不一会儿,呕吐物没了,异味也没了。我好奇地问她:“你不怕臭吗?”她笑了笑,说:“我怕!但是,人人都这样得话,教室臭臭的,还有老师会愿意给我们上课吗?”我听了,一股敬佩之情涌上心头。

多好的品质呀!大家难道不值得夸一夸吗?!

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篇2:工匠的精神品质作文

全文共 480 字

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在今年的政府工作报告中,李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神”,论工匠精神作文450字。总理的这句话也带给我们这样的启发:在生活中、在学习中,我们每个人也需要有这样的工匠精神,才能把每件事情做好。

工匠精神,是指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精、更完美的精神理念。鲁班出于对自己工艺的热爱,由一片边缘长着许多锋利细齿的草叶,发明了锯,450字作文《论工匠精神作文450字》。

如果我们每个人都能够把这样的工匠精神应用在生活中,生活必然更加多姿多彩,也会到达新的高度。詹天佑设计、建造的长江大桥,永远闪耀着工匠的精神。钱学森,对祖国的热爱,对事业的热爱,为中国制作出两弹一星。可见,工匠精神不仅是对自己的负责,也是对社会的贡献。

试想,如果没有长江大桥,我们可能仍处于从此岸望向彼岸交通不便的困境。如果没有两弹一星,祖国在航天等领域的脚步变得迟缓。人生不可能没有追求,正是因为工匠精神的存在,理想才能变为现实。

当学习成为一件产品,我们的目的是把产品生产的更加完美,工匠精神帮助我们更好地理解、应用学到的知识,收获更大的人生价值。

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篇3:加之品质,塑造生命的辉煌作文

全文共 916 字

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飞舞的白雪掩盖不了那绽放的身影,梅,这位冬之君子放弃了春暖花开的舒适,选择了在凌寒之中绽放自己的美丽。在加减法中,它减去了舒适,加上了傲霜的美丽。

"孤松倒挂倚绝壁"的孤松令人赞叹,它在加减法中,减去了安逸,加上了坚强,傲视贫瘠。

翻开历史的书页,从古到今,那些如梅,如孤松的人,在人们的记忆中刻下了浓厚的一笔,令人铭记。

他们如夜空的繁星,灿烂闪耀,在生活的加减法中,得与失中,他们的取舍让他们绽放炫目的光芒,在取舍间,提升生命的意义。随着"仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人"的自信入仕,本可衣食无忧,本可高官厚禄。可面对官场的黑暗,他放不下傲霜的气节,舍不去洒脱,更减不去高洁,因此他上演了贵妃研墨,力士脱靴。在醉酒朝堂后,在加与减之中,他挥一挥衣袖,远离了官场,舍去了高官厚禄,选择了傲骨。在山水之间高声吟唱:"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。"

李白,加与减,取与舍之间,选择了高洁,选择了傲骨,他的择选,虽使他不能衣食无忧,可他让自己的生命在夜空中闪耀,成为人们心中铭记的"李太白"。

"采菊东篱下,悠然见南山,陶潜,古代文人所向往的隐士,他本可在仕途中不断升迁,本可为自己谋一处更好的住所,可他却舍弃了这一机会,他不为五斗米折腰,挂印堂前,回到了田园,回到了精神可以寄托的世外桃源,做了一个隐士。

在加与减的取舍中,他选择了加上品质。他的取舍让他成为人们心中不屈的象征,在历史的夜空中,发出耀眼的光芒,让生命之菊开满南山。

生活中的加减,有人会选择好的工作,好的生活,而舍弃了对品质的升华,最终被历史的洪流冲逝。而那加之品质,绽放生命意义的人,成为人们心中永远的铭记。

我相信人们不会忘记李白,那如梅的傲骨。我相信人们不会忘记陶潜,那如菊般的隐士。而人们也不会忘记徐本禹,舍弃了在大城市的舒适生活,而选择走进大西北。他为他的生命划出的惊叹,他的品质则让他在现代社会绽放独有的光芒。

生活的加减法,看似简单,却蕴含生命的哲理。在加与减之间,不妨学学那梅,那竹,那无数追求高尚品质的人,你会在加与减之间找到满意的答案。

评语:文章审题精准,立意正确;起承转合流畅自然,对"生活中的加减法"论述清楚到位。不足之处是例证有些老套,有些句子欠推敲。

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篇4:赞扬一个人的品质作文

全文共 759 字

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在我们的身边,有许多我们敬佩的人.交警,医生,父母,同学,老师......这些人都有值得我们去敬佩的. 然而我敬佩的一个人,不是别人,而是不论大风大雨都在街头清扫街道的清洁工阿姨.

每天起床,我走在上学的路上,第一个看见的就是清洁工.他们身穿蓝色外套,还带着菊黄色的外甲,拿着一个大扫把,早上5点就起来打扫那麽脏的大街.

放学了,我急急忙忙赶回家,突然,又看见了一个熟悉的身影-----清洁工.他们从早上5点钟打扫到晚上8.9点.总是不分昼夜的干.我问母亲"妈妈,为什麽清洁工总是穿一样的衣服呢?"妈妈对我说"那是安全服.因为一到晚上,大街上就会漆黑一片,但清洁工正好负责打扫大街.行人来往看不清,这样很容易发生交通事故.哦原来是这样!我边点头边说道.

这个星期五晚上,我打电话给了哥哥和弟弟.约他们在星期六下午当一回清洁工.第二天,我们遵守了约定,来到了白虎山路.我们拿着扫把,带着口罩,虽然没有大人们那麽专业,穿着安全服,但还是能看出来一副清洁工的样子。我们首先来到了那条通向小公园的路,天呀!这条路快成圾垃场了!薯片袋子,牛奶盒,油纸袋,满地都是,更气人的就是垃圾桶就在他们的身边,他们就连一个随手把垃圾扔进垃圾桶里的好习惯也没有,我们分配好了工作,就用劲的干了起来。

没过多久,这一条肮脏的马路就被我们解决了。我们准备去打扫楼道的时候,发现天已经黑了下来,所以我们就提早散了。

在这次劳动中,我虽然没有长时间体验清洁工的工作,但可以了解,清洁工是非常辛苦的。在这一点上,我就应该尊重他们的劳动,养成不乱丢垃圾的好习惯。

你们是城市的美容师,是创建美好未来的使者,我们赞美你“清洁工”!我们赞美你!无论是严寒酷暑,你都坚持在自己的岗位上,穿梭在各条马路上.城市的美离不开你们,城市的健康离不开你们,你是城市的美化家中的一员!

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篇5:关于梅花品质的作文

全文共 567 字

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“什么!今天又要跳绳啊。”我有气无力地说。“没事的,你比那些没跳五六十个的好!你能跳八十多个的!”同学又在安慰我了,我不需要!随我自生自灭吧!冬天的瑟瑟寒意吹进了我的心里……

秋天——想要改变

“哎呦!可把我累死了!”我唉声叹气的抱怨。看着同学们轻快的步伐、轻盈的身姿、自信的笑容……我的心里萌生出一个念头——改变。秋风扫掉了我自暴自弃的想法……

夏天——魔鬼训练

“呼、呼、呼……”当然是我在练习啦!才跳了半分钟,我的脸就惨白惨白的、汗水滴答滴答的,小心肝怦怦地跳着。可真是生与死的折磨啊。我不行了,我心中无数个不愿意。不行,我是一个“战士”,我要闯过这个难关,我要突破120个。“呼、呼、呼……”一分钟的折磨终于过了。我一屁股坐在马路上。哼着:“人在风雨中跳绳算什么,擦过汗继续跳不放松!这等“气壮山河”,可真叫人佩服。炎炎夏日,可真像魔鬼,训练着我的意志……

春天——蜕变

“哗、哗、哗……”通过不懈的努力,我这位“革命战士”已经到达了150个一分钟的境界。哈哈哈!我又哼着:“就这样被我征服!”冬天的寒意就这样神来一笔的复苏了……

体育陪伴着我们,会过去无数个冬秋春夏。这倒过来的四季,教会了我做事要坚持不懈,不可半途而废,要先苦后甜,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”又何尝不是这个道理呢?我们干“革命”的,就是需要坚持不懈、永不放弃。

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篇6:关于猪笼草的日记300字

全文共 353 字

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同学们,也许你听说过世上有食人的动物,它让你胆战心惊。其实,世上还有会吃昆虫的植物,它就是猪笼草

猪笼草主要分布在东南亚几个大岛,不过,在印度、中国等地也有猪笼草。

记得有一次,爸爸妈妈带我去逛花店,我无意间看到了这种植物。它的形状非常奇特,从泥土里伸出一根又粗又壮的茎,茎的四周长满可又尖又细的叶子,叶子的前端长着一个壶形的囊,这便是猪笼草最奇特的地方了——捕虫袋。

猪笼草颜色鲜艳,犹如一朵美丽的花,十分诱人。

对于有些昆虫来说,猪笼草是一个歇脚的好地方,还可以吃到美食。但是,当虫子飞在上面的时候,猪笼草就会把它吞噬掉。

不过,猪笼草还是很有用的`。

猪笼草能入药,有清热利湿、化痰止咳的药效,把它弄碎后,还可以治虫咬伤、红肿、溃疡、疮痛,它的作用可大了。

啊,猪笼草太神奇了!难怪科学家认为它是从外星来的呢……

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篇7:歌颂老师的美好品质优秀作文800字

全文共 962 字

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【我最喜爱的一位老师

我喜欢我的每一位老师,但我最喜爱的老师还是我的数学老师黄老师。接下来让我介绍介绍她吧!

黄老师带着一副黑色镜框的眼镜,看上去既有学问又很沉稳,而她那棕色的蘑菇头却表现出了她的活力与活泼。她的活力与活泼、开朗的性格不断地影响着我们。我们学校每周都有不同的选修课,黄老师作为数学老师却担任了健身操、啦啦操选修课主讲教师,在选修课上她教我们的每一个动作在我们眼里都很专业,她还从头至尾和我们一起跳,让人都不能相信她是一个六年级孩子的妈妈。在教师体操比赛上她还担任领操员。此外,她还常常和其他老师一起培训学校的小主持人;有时还批改我们的英语作业,这一切让我觉得黄老师像个全才。

黄老师是一个有责任心、认真细致、力求完美的好老师。有一次黄老师生病了,住院、输液后,身体还很虚弱,但为了不耽误我们的学习,她仍然早早到校工作。黄老师每次给我们布置了预习作业后,总会认认真真地检查我们的作业完成情况,如果哪位同学有错误,黄老师都会认真指导帮助他(她),直到弄懂为止,课堂上她还会将大家的问题进行讲解、提醒。在作业的格式、表达上都要做严格的要求和规范。

黄老师还是一个积极进取、工作能力强的老师,她的课堂生动、有趣,还常常结合生活实际或者游戏进行教学,使我们的学习既轻松愉快又收获多多。黄老师是一名骨干教师,工作也很忙,但她仍然积极准备考研究生提高自己的知识水平和工作能力。她这种积极进取的精神感染着我们、激励着我们——好好学习,天天向上!

此外,黄老师还在许多细节上影响着我、激励着我。记得有一次,黄老师让我们进行课堂练习,最后一道较难的奥数题难倒了我,我在草稿纸上算了一遍又一遍,可没算出来,时间已经快到了,我急得像热锅上的蚂蚁,黄老师看出了我的着急和紧张,走过来对我说:“再读读题,细心一点!”听了黄老师的话,我静下心来认真思考、计算,这一次我终于做出来了。通过这件小事,黄老师告诉了我:遇事不要慌张,只要静下心来认真去做、去学,就能把事情做好,学好。在学习的点滴中黄老师还让我懂得了做人要善于交流,敢于展示自己。

黄老师是我最喜爱、最崇拜的老师,她陪伴着我成长已经有四年多了,她交给我许多知识,还让我懂得如何做人、做事。在这里,我想对黄老师说一声:“谢谢您!老师,您的教诲我将铭记在心!我会好好学习,不辜负您对我的期望!”

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篇8:猪笼草观察作文400字

全文共 434 字

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猪笼草,是一种很奇特而美丽的植物,它的叶子呈椭圆形,但比吊兰的叶子宽,叶子末段有一个像花瓶一样的“绿袋子”上面还有一些红色的小斑点。就是这个神奇的“袋子”,它竟然会吃虫。这种植物我虽然听过,但我却从没好好研究过,借助今天的机会,我一定要把它追踪到底!

到花卉市场,找了一家卖猪笼草的地方。仔细地研究了一番,发现猪笼草的“袋子”呈瓶子状,上小下大,上面还有一个小盖子,可以张也可以合,盖子边上的细毛沾着一些蜜,散发着一股香甜味。光外表就这么奇妙,那它的用途就可想而知了。

那么究竟猪笼草是怎样“吃掉”虫子的呢?我好奇的把它的盖子掀开一点。发现在它的瓶子状内壁可以分泌一种像蜜汁一样甜的汁液,小虫子闻见了,就会被吸引过来,在猪笼草的袋子里香甜的喝了起来。猪笼草真是太狡猾了,在小虫喝的正香的时候,猪笼草就把盖子给合上了。小虫这是才发现自己被粘住了,想逃也逃不出来了。就这样,猪笼草就成功捕获了一只小虫。

其实,大自然真是无奇不有,许多像猪笼草这样的奇妙植物,就等着我们去发现呢!

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篇9:用品质让成长更卓越作文1000字

全文共 940 字

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肩上担负着的,是青春和时代赋予我们的使命;眼神包含着的是父母、老师那殷切的希望。龙的传人,余荫四方也是这所中学名字的寓意。身为龙娃,我们的核心品质在何方?

首先,我认为我们必须要具备的品质是正直。人要正直才能光明正大的生活;同时,这个词也代表了正能量。正直,正义率直。乐于助人,敢作敢当是正直;热心服务,积极向上也是正直。正直在校园的各个角落,处处都可以体现正直。教室没关上的灯,操场上零落的球,走廊里不明显的纸屑,食堂没推回去的桌椅、回收的餐盘。毋以善小而不为,重视这些身边的小事,你关注的多了,就会影响到其他人也一起关注。这种正能量的传播方式也是正直。

其次便是善良。做人要善良。在同学冥思苦想绞尽脑汁却毫无头绪时,你伸出援助之手,一种解决方案,一种思路,一个小提示……都是人性的高贵和善良;看到同学有难处,尽自己最大努力去帮助ta也是善良。赠人玫瑰,手留余香。善良是灵魂的芳香,会让我们在高贵的芳香中成长

再者便是乐观,乐观是人生中最重要的品质之一。陪你走过千山万水的是他,陪你打败层层压力的是他,让你憧憬未来并为之奋斗的还是他。无论身处于什么场景,都得讲究一个字:态。心态,态度,表态。乐观就是一种很好的心态。能助你一臂之力。比如,我们来谈谈很多人闻之色变的1000米!开始的时候,我并不是跑得很快。4分左右。每次听说要跑1000都跟要下刀山火海一样。当跑的最后一圈的时候,我几乎是崩溃的,眼前模糊不清,身体摇摇欲坠,总感觉自己已经跑了好长时间。经常抱怨,怎么还有一圈?可有一词,我改变了我的想法,也改变了我自己。我更换了以往的思考模式,每当我跑完一圈,我都会给自己在心中默默加油打劲:已经快接近终点了,加油!每跑一圈,我就会这样默念一遍,就会突然感觉自己浑身又充满了能量,整个人都脉动了回来!那次,我一直在加速。跑完那次1000,3分40。没法打破极限,自己就永远没法进步。这就是乐观的力量。

在龙樾,我们有很多的特色活动和高端的资源。我们更应该珍惜且努力,来度过人生中最美的年华。记住我的关键词:正直、善良、乐观。在校,做一个好学生;在社会,做一个好公民;在生活中,做一个品质完善的人!这才不负肩膀上那充满期盼的责任。心中怀揣的那沉甸甸的梦想。不忘初心,砥砺前行。做祖国栋梁!

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篇10:猪笼草的秘密作文400字

全文共 441 字

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今天,我来到托管班,发现托管班里有一盆猪笼草

我仔细观察了一下,发现猪笼草由三部分组成,分别是叶子、笼蔓和笼子。猪笼草的叶子又长又绿,摸起来很光滑,就像一柄剑。它的笼蔓又长又柔软,就好像一根绳子。笼蔓的尾部有一个小笼子,像一个酒瓶,瓶口上有一片小叶子,就像是它的盖子。那个盖子白天的时候是打开的,晚上就自动盖上了。我想,是不是它也像人一样,白天睁开眼睛,晚上就闭上眼睛睡觉。真神奇啊!这个笼子的肚子很大,肚子上还有很多小斑点。

猪笼草有一个很大的秘密,就是它会吃虫子。你想知道为什么吗?原来,猪笼草的瓶口会散发出一种香味,吸引小虫子飞过来,等小虫子落在瓶口上时,由于瓶口很滑,这些小虫子一不小心就会掉下去,成为猪笼草的食物。猪笼草的笼子里还有很多透明的液体,你可不要小看这些液体,这些液体很深,还有毒。当虫子掉下来后会一直挣扎,然后会被淹死,最后被这些液体分解掉,变成猪笼草的养料。

猪笼草还可以做成中药,具有消肿解毒的功效。我想,大概这就是以毒攻毒吧!我对猪笼草又爱又恨,你喜欢它吗?

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篇11:有一种美叫品质美作文600字

全文共 655 字

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“铃铃铃——”闹铃无数次喧闹后,“起床困难户”的我终于从床上爬了起来。“谁定的闹铃啊,这么早。”我一边穿着衣服一边抱怨道。“才七……七点啦!”我来不及吃早饭,随便从餐桌上抓了两片面包,一边使劲往嘴里塞,一边慌忙的向外面跑。

负重3公斤跑了二三百米的我,终于气喘吁吁地到了公交站。汽车缓缓地驶来,我凭借身体矮小的优点快速的穿过了“大人”群。就在我马上要踏上台阶的时候,一个满身油污的人也挤了过来,我厌恶地向一边躲去。他回头向我一笑,露出了他那与皮肤形成鲜明对比的牙齿。

还没等我反应过来,车下的人便一窝锋的涌进去。我猝不及防,被大人们撞来撞去。等我上车的时候居然还有一个位子,但是是在那个满身油污的人旁边。算了,坐着总比站着好。我小心翼翼地向“危险地带”走去。坐下后,我紧紧地向窗户挪去,真希望离他远远的。

就在车快开的时候,一个年轻的小伙子挽着一个头发花白的老太太走了进来。面对一个空位都没有的汽车,他的目光落在了车上唯一一个小学生——我的身上。他以商量的口气对我说:“小朋友,给老奶奶让个座行吗?”什么?小朋友,人家已经六年级了,好吗?我好像根本没听见似的,坐在那里一动不动,头望向了窗外。那个小伙尴尬的笑了笑。

旁边那个满身油污的人突然站了起来说:“坐我这里吧!”看着椅子上的污渍,男人不好意思的笑了笑。他连忙用袖子擦了擦,做了一个“请”的姿势。小伙子连忙道谢后,扶老奶奶坐了下来。

这时,我感到车上所有人都在用瞧不起的目光看着我,我的脸“刷”的一下红了……

看着窗外红彤彤的太阳,我明白了:有一种美叫品质美。而我……

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篇12:写人的品质的小学生

全文共 342 字

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那是一次数学考试。快要上课了也就要数学考试了我心里有点紧张就检查文具。打开文具盒一看,橡皮静静地坐着;自动笔安静地睡着那;水笔静静的在那;咦!尺子?我又检查了一遍,橡皮,自动笔,水笔……唉!没有尺子怎么行?昨天,数学老师还特别说,明天要考试,必须要带尺子。

我左看看,右瞧瞧 ,同学都没带两把尺子,这该如何是好 啊!后来,他看到我这么着急,就问我:“你怎么了?”“我忘……忘了带 尺子了!”“啊,这样啊!那我借你!”“你有两把尺子吗?”“没有。”我看着她把自己的尺子摔成两瓣,她说:“给你!”我望瞭望她,接过了那把尺子。

叮铃铃、叮铃铃……

考试后,我还给他,她说:“送给你吧!留个纪念。”

每当我看到那把尺子,我就看到了她把尺子摔成两瓣的情景。 哦!对了,我忘了告诉你们,那个女孩叫杨晶晶。

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篇13:赞颂人物品质的词语

全文共 2168 字

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中华文化博大精深、源远流长,古诗词更是多不胜数。下面是小编带来的是赞颂人物品质词语,希望对您有帮助。

正大光明:心怀坦白,言行正派。

浩然之气:浩:盛大、刚直的样子;气:指精神。指浩大刚正的精神。

守正不阿:正:公正;阿:偏袒。处理事情公平正直,不讲情面。

来去分明:形容手续清楚或为人在财物方面不含糊。

危言危行:危:正直。说正直的话,做正直的事。

直道而行:直道:正路。沿着直的道路走。比喻办事公正。

襟怀坦白:襟怀:胸怀;坦白:正直无私。形容心地纯洁,光明正大。

不偏不倚:倚:偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。

无偏无党:偏:不公正;党:偏私。形容处事公正,没有偏向。

一视同仁:原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。

任人唯贤:贤:有德有才的人。指用人只选有德有才的人。

公事公办:公事按公事的原则办,不讲私人情面。

不愧不怍:愧、怍:惭愧。形容光明正大,问心无愧。

仰不愧天:抬头仰望,对天无愧。指没有做过坏事,问心无愧。

相忍为国:为了国家的利益而作一定的让步。

爱憎分明:憎:恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。

明辨是非:分清楚是和非、正确和错误。

赏罚分明:该赏的赏,该罚的罚。形容处理事情严格而公正。

信赏必罚:信:真实不欺。有功劳的一定奖赏,有罪过的一定惩罚。形容赏罚严明。

良金美玉---比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。

璞玉浑金---比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

淑质英才---淑:善良;英:非凡。善良的品质,非凡的才能。

偷工减料---原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量,削减工料。现也指做事图省事,马虎敷衍。

以貌取人---根据外貌来判别一个的的品质才能。

真金不怕火炼---比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验。

遇人不淑---淑:善,美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。

卑陋龌龊---龌龊:肮脏。形容品质恶劣。亦作“卑鄙龌龊”。

冰魂素魄---形容清白纯洁的品质。

舍己救人:舍己:牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。

舍己为人:舍弃自己的利益去帮助别人。

救死扶伤:扶:扶助,照料。抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。

扶老携幼:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。

扶危济困:扶:帮助;济:搭救,拯救。扶助有危难的人,救济困苦的人。

排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。

劫富济贫:劫:强取;济:救济。夺取富人的财产,救济穷人。

仗义疏财:仗义:讲义气;疏财:分散家财。旧指讲义气,拿出自己的钱财来帮助别人。

解囊相助:囊:口袋。拿出财物帮助别人。

解衣推食:推:让。把穿着的衣服脱下给别人穿,把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。

绝少分甘:好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。形容自己刻苦,待人优厚。

雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

云行雨施:施:施布。比喻广泛施行恩泽。

豁达大度:豁达:胸襟开阔;大度:试题大。形容人宽宏开通,能容人。

宽宏大量:形容度量大,能容人。

宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。

不磷不缁---磨不薄,染不黑。比喻坚贞高洁的品质,不因外界影响而有所改变。

聪明正直---头脑聪明,行为正直无私。形容词人的品质优秀。

卑鄙无耻---卑鄙:指品质行为恶劣。品行恶劣,不顾羞耻

琨玉秋霜---比喻坚贞劲烈的品质

卑鄙龌龊---形容品质恶劣,导心不正,言行肮脏。

冰魂雪魄---冰、雪:如冰的透明,雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。

苍松翠柏---苍:青色。翠:青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。

德才兼备---德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。

刚毅木讷---刚:坚强;毅:果决;木:质朴;讷:说话迟钝,此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。

蕙心纨质---心灵如蕙草芬芳,品质似纨素洁白。比喻品行高洁。

浑金璞玉---比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

金玉其质---质:本质,品质。指人的品质高洁。

龙生九子---古代传说,龙生有九子,九子不成龙,各有所好。比喻同胞兄弟品质、爱好各不相同。

仁人志士:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

志士仁人:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

年高德劭:劭:美好。年纪大,品德好。

怀瑾握瑜:怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

麟凤龟龙:此四种神灵动物,象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

光风霁月:光风:雨后初晴时的风;霁:雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。

璞玉浑金:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

高山景行:高山:比喻道德崇高;景行:大路,比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。

卓尔不群:卓尔:特出的样子;不群:与众不同。指才德超出寻常,与众不同。

成人之美:成:成就。成全别人的好事。

助人为乐:帮助人就是快乐。

与人为善:与:赞许,赞助;为:做;善:好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。

不念旧恶:念:记在心上。不计较过去的怨仇。

既往不咎:咎:责怪。原指已经做完或做过的事,就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。

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篇14:乐于助人好品质的作文

全文共 535 字

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“赠人玫瑰,手留余香!”我认为帮助别人是一件很容易的事情,比如:借块橡皮啦、捡一下铅笔等,心中牢记一句话:助人是快乐的,助人是善良的,只要你会帮助别人,我相信,你一定能够做一个快乐、善良的人!

那是一个难忘的早晨,妈妈带着我去培训班上课。一到教室,我立马放下书包,和伙伴们在教室里你追我赶,正当我玩的起兴时,脚步渐渐放慢了,伙伴们似乎发觉了什么,纷纷走过来问我怎么了,我没有回答,只觉得脸上一阵阵发烫。因为,今天早上每个班的班长可是要去开会的,她是我们班的班长啊,怎么能在这个时候不见了呢?正在这时,大队委员走了过来催促道:“快点去会议厅,不然你们班又要扣分了!班长也要受到处分!”我一听,吓了一大跳,所以不经过大脑思考就横冲直撞地跑出教室,快到会议厅门口了,我却有些犹豫:我可是最讨厌开会和一些公务事了,但是,为了她——我的好朋友就必须认真听讲,因为这是她最喜欢的培训班。就这样,我整整听了好几个小时,在老师讲话的过程中,我忽闪忽闪的眼睛睁得大大的,灵敏的耳朵一直听着、听着。

出来之后的我十分开心,因为我帮助了她,能让她继续在心爱的培训班里认真读书,快快乐乐就当一个好班长!

帮助别人,自己和他人都会快乐。最重要的是,我们之间的友谊又加深了好几层,一起来帮助你身边的人吧!

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篇15:猪笼草

全文共 317 字

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猪笼草是有名的热带植物。猪笼草吃蚊子、苍蝇、蜻蜓、毛毛虫等昆虫,夏天你如果养一棵猪笼草,那蚊子就不会找你的麻烦了。

猪笼草像猪笼,所以人们给它取名叫猪笼草。猪笼草见着阳光才可以生长。猪笼草开绿色或紫色的小花。

猪笼草很聪明,当爬虫或飞虫落到它的“瓶口”时,它就会立刻把“瓶盖”盖上,这样虫子就跑不掉了。

猪笼草的“瓶口”是被太阳晒卷的。有足够的阳光猪笼草才会长得又红又大,如果没有足够的阳光猪笼草就会长得又青又小。它喜欢高温的环境。

在市场上300元也买不到一盆猪笼草,它可能400元,也可能更贵。

在美术课上,姜老师还教过我们画猪笼草呢!小朋友你们还知道哪些关于猪笼草的知识?如果知道一定不要忘记告诉我哦!

小朋友,你们说猪笼草是不是很有趣呢?

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篇16:形容人物优秀品质词语推荐

全文共 921 字

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1) 岁寒知松柏:寒冬腊月,方知松柏常青。比喻只有经过严峻的考验,才能看出一个人的品质

2) 新人新事:具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事。

3) 以容取人:只凭容貌来衡量人的品质和才能。

4) 真金烈火:-比喻经过严重考验而品质不变。

5) 材德兼备:〖解释〗材:通“才”。既有工作的才干和能力,又有好的思想品质。

6) 狐鼠之徒:〖解释〗比喻品质低下的人。

7) 视死如归:把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。

8) 正大光明:心怀坦白,言行正派。

9) 浩然之气:浩:盛大、刚直的样子;气:指精神。指浩大刚正的精神。

10) 守正不阿:正:公正;阿:偏袒。处理事情公平正直,不讲情面。

11) 来去分明:形容手续清楚或为人在财物方面不含糊。

12) 危言危行:危:正直。说正直的话,做正直的事。

13) 直道而行:直道:正路。沿着直的道路走。比喻办事公正。

14) 襟怀坦白:襟怀:胸怀;坦白:正直无私。形容心地纯洁,光明正大。

15) 不偏不倚:倚:偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。

16) 无偏无党:偏:不公正;党:偏私。形容处事公正,没有偏向。

17) 一视同仁:原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。

18) 任人唯贤:贤:有德有才的人。指用人只选有德有才的人。

19) 公事公办:公事按公事的原则办,不讲私人情面。

20) 不愧不怍:愧、怍:惭愧。形容光明正大,问心无愧。

21) 仰不愧天:抬头仰望,对天无愧。指没有做过坏事,问心无愧。

22) 相忍为国:为了国家的利益而作一定的让步。

23) 爱憎分明:憎:恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。

24) 明辨是非:分清楚是和非、正确和错误。

25) 赏罚分明:该赏的赏,该罚的罚。形容处理事情严格而公正。

26) 信赏必罚:信:真实不欺。有功劳的一定奖赏,有罪过的一定惩罚。形容赏罚严明。

27) 良金美玉:比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。

28) 璞玉浑金:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

29) 淑质英才:淑:善良;英:非凡。善良的品质,非凡的才能。

30) 偷工减料:原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量,削减工料。现也指做事图省事,马虎敷衍。

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篇17:关于人物的品质的作文

全文共 446 字

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她是一个助人为乐、热爱学习的女孩,在班里成绩一直名列前茅。她就是我们班的同学陈行。

陈行不仅学习好,而且特别爱助人为乐。

记得有一次,老师让我们拿出本子和笔,全班同学都准备好了,就在我急的焦头烂额的时候,陈行问我:“丁雪莹,你丢了什么吗?”我说:“我的文具盒忘在家里了。”“那我借你一支笔吧。”说着,她拿了一支很精致的钢笔,看见有人“施舍”我,我马上眉开眼笑,连一声“谢谢”也忘了说,马上用了起来,陈行高兴地笑了。

你们想知道陈行长的什么样吗?下面,我就给你们介绍一下吧!陈行的头发乌黑乌黑的,一双炯炯有神的大眼睛长在了嫩白的脸上,高高的鼻梁,红红的嘴唇,可漂亮了,她爱穿一件白毛衣,下面穿一条牛仔裤,她好像很喜欢白色,因为,这好像和她学习有关系似的。

我们快考期末试了,有一次课堂上,同学们正在复习,可一个个都无精打采,都在想着下课。终于下课了,同学们可是兴高采烈,都出去了。教室里静悄悄的,但有一个人还没走,她就是陈行,她在读书,看,她读得多认真呀。

这就是一个热爱学习,助人为乐的小女孩——xx。

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篇18:写人物精神品质的作文

全文共 617 字

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有一次,妈妈去买菜,回家时发现一只小蜗牛藏在菜中。我只看过大的蜗牛,还没见过这样小的蜗牛呢!

我把蜗牛放在灶台上,它缩在壳里,一动也不动,过了一会儿,它慢慢儿伸出触角,试探着爬出来。而且它总是沿着墙往上爬,也许它也懂得“人往高处走,水往低处流”的道理吧!这时,我产生了一个想法:养这只小蜗牛,用它来完成一些“动物观察报告”。

于是,我特地找来一个高的杯子,在杯底铺上菜叶,把蜗牛放了进去。蜗牛开始爬在菜叶上,过一会儿开始往上爬。我怕它爬出来,跑掉了,就把它“捅”了进去。可它还不死心,又一次一次地往上爬。坚持了几个回合,大概也累了,于是它就在叶子上爬来爬去,大概在吃东西。我只把盖盖了一大部分,便去睡觉了。

第二天早上起来,我又去看蜗牛,咦?怎么没了!再一看,原来它在盖子上呆着,一动不动。会不会死了呢?我急忙拿起盖子,碰了一下,它那伸出来的长长的触角,它迅速地缩了回去。妈妈说:“小动物也要睡觉。”我想它爬出来一定爬累了,便在盖子上睡着了。

我们之间的“战斗”还没有结束。我把它又放到了瓶子里,就上学去了。晚上,我回家时,它还在不断地往上爬,我一遍一遍地把它捅到底下,而它却坚持不懈地往上爬。可谓“有志者事竞成”,它趁我不注意时爬了出来,尽管又被我抓了进去,但还是坚持不懈地往上爬。

晚上,我躺在床上,心里想:就连小蜗牛都这么有毅力、有恒心,做事情都能坚持不懈,我们每个人是不是也应该学一学小蜗牛呢,做事情不要虎头蛇尾,要有始有终,坚持到底!

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篇19:形容人品质的贬义词:道貌岸然dàomàoànrán

全文共 231 字

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[释义]  道貌:正经;严肃的外貌;岸然:高傲;严肃的样子。形容神态庄重;外貌严肃正经。现多用于讽刺故作正经表里不一的伪君子。也作“岸然道貌”。

[语出]  《敦煌变文集;维摩诘经讲经文》:“然见维摩;道貌凛然;仪形磊落。”蒲松龄《聊斋志异·成仙》:“道貌岸然”。

[辨形]  岸;不能写作“安”。

[近义]   一本正经 正襟危坐 正颜厉色 装腔作势 岸然道貌

[反义]   嬉皮笑脸

[用法]  多用作贬义;用来嘲讽人故意做出端庄、严肃的样子。一般作谓语、定语、状语。

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篇20:关于道德品质的作文范例

全文共 1129 字

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当今社会是一个缤纷而又繁杂的生活空间,在优秀文化日益占据主流地位的同时,社会中的不良诱惑及“黑色”思想也纷至沓来,关于道德品质的作文。

备受关注的青少年群体也因此沾染了不良恶习,盲目崇洋,摒弃传统,思想道德修养不尽人意。

中国是发展中国家中的强国,在国际事务上也占有一席之地,综合国力不断增强。

在经济、政治、文化稳步发展的同时,国家对中国学生的教育问题也十分重视。

为贯彻三个代表重要思想,大力发展先进文化,政府不断加强尤其是青少年的思想道德建设。

但不可否认,在一系列措施取得显着成效的同时,落后、腐朽的思想依旧存在。

当代的青少年受经济全球化的影响,对国外的文化逐步加大了解,也正因此,中国青少年多了许多“哈韩一族”、“追星一族”,这个被全国人民寄予厚望的群体也早已背离了“谦谦君子”、“窈窕淑女”的良好中国传统形象,取而代之的是染有七彩头发,身着极为光鲜奇特服饰的“新新人类”。

人们也很难听到他们说淳朴的中国话,而被其它语言所代替。

我曾亲眼目睹一个染紫色头发,手夹香烟的男子撞到了一个花甲老人,但令人发指的是,他若无其事的拍拍衣服,不屑地对老人说了声“sorry”,转身离开。

而那个在中国历史中艰难行走了大半个世纪的老人无助地站在原地,眼中一片迷茫。

他是听不懂那句“sorry”,还是为青年的无力而感到无奈?我想都有吧。

是啊,一个淳朴的的中国心怎能理解那个无知、鲁莽的行为呢?!而现在这种现象并不少见,反而还有增加的趋势,不禁令人痛心、不解。

阻碍社会发展的思想为何会如此猖獗而没有丝毫收敛呢?是国家的建设力度不够吗?其实不然。

的确,社会主义社会是全面发展,全面进步的社会,是物质文明,政治文明和精神文明相辅相承,协调发展的社会。

在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明。

精神文明搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业就会全面兴盛。

因此,加强青少年的思想道德素质就显得尤为重要。

而建设社会主义精神文明的根本任务,是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要,这也是我们发展先进文化的根本目标。

其次,教育也是提高青少年到的修养的重要手段,是发展科学技术和培养人才的基础。

在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用,必须把教育摆在优先发展的战略地位,大力实施科教兴国战略,必须全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

纵观青少年群体,思想道德素质有待提高,但相信通过国家、社会、集体和个人的共同努力,青少年一代定会担负起建设祖国的重担,为祖国宏伟蓝图上添上浓墨重彩的一笔!

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