0

猪笼草给我们了什么品质(经典20篇)

导语:我那爱笑的小伙伴,说实话,我现在讨厌上初中,因为到那时我们就不一定是同学了。以下是小编为大家整理的猪笼草给我们了什么品质,欢迎大家阅读与借鉴!

浏览

6158

作文

458

形容人的品质的词语

全文共 760 字

+ 加入清单

以下是小编为你带来的形容人的品质词语,希望对你有帮助。

1、龌龌龊龊:指肮脏,不干净。比喻人的品质卑劣。

2、尘外孤标:尘外:世外;孤标:孤立的标志。形容清峻突出或人的清高品质。

3、道德名望:指良好的品质和名声。

4、失身匪人:失身:丧失自身应坚持的节操;匪人:指品行不正的人。指丧失节操而依附于邪恶的人。也指女子失节于品质恶劣的人。

5、良金美玉:成色好的赤金,无瑕的美玉。比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。

6、莫邪钝,铅刀铦:莫邪:古代名剑;铅刀:铅制的刀;铦:锋利。认为莫邪不锋利,反而认为铅刀锋利。比喻把有才德的人弃置不用,而用品质不好的人。

7、淑质英才:淑:善良;英:非凡。善良的品质,非凡的才能。

8、苍松翠柏:苍:青色。翠:青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。

9、材德兼备:材:通“才”。既有工作的才干和能力,又有好的思想品质。

10、淑性茂质:淑:和善;茂:美好。形容性情和善,品质美好。

11、洁清不洿:洁清:纯洁清白;洿:同“污”,污浊。保持清纯的品质,不同流合污。

12、真金不怕火炼:比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验。

13、不磷不缁:磨不薄,染不黑。比喻坚贞高洁的品质,不因外界影响而有所改变。

14、冰壶玉衡:冰壶:冰心玉壶;玉衡:用宝石装饰的天文仪器。比喻高尚的品质,优雅的气质。

15、平庸之辈:思想品质或成就完全不出色的或使人毫无印象的人,无足轻重的人,才疏者或平庸者。

16、一龙九种,种种有别:传说龙生九子不成龙,各有各的爱好。比喻各人的品质、爱好都不相同。

17、以容取人:只凭容貌来衡量人的品质和才能。

18、怀材抱器:犹言德才兼备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。材,才能;器,器度。

19、卑鄙无耻:形容品质恶劣,不顾羞耻。

20、冰魂素魄:形容清白纯洁的品质。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:观察日记300字植物猪笼草

全文共 433 字

+ 加入清单

猪笼草,是一种很奇特而美丽的植物,它的叶子呈椭圆形,但比吊兰的叶子宽,叶子末段有一个像花瓶一样的“绿袋子”上面还有一些红色的小斑点。就是这个神奇的“袋子”它竟然会吃虫。这种植物我虽然听过,但我却从没好好研究过,借助今天的机会,我一定要把它追踪到底!

到花卉市场,找了一家卖猪笼草的地方。仔细地研究了一番,发现猪笼草的“袋子”呈瓶子状,上小下大,上面还有一个小盖子,可以张也可以合,盖子边上的细毛沾着一些蜜,散发着一股香甜味。光外表就这么奇妙,那它的用途就可想而知了。

那么究竟猪笼草是怎样“吃掉”虫子的呢?我好奇的把它的盖子掀开一点。发现在它的瓶子状内壁可以分泌一种像蜜汁一样甜的汁液,小虫子闻见了,就会被吸引过来,在猪笼草的袋子里香甜的喝了起来。猪笼草真是太狡猾了,在小虫喝的正香的时候,猪笼草就把盖子给合上了。小虫这是才发现自己被粘住了,想逃也逃不出来了。就这样,猪笼草就成功捕获了一只小虫。

其实,大自然真是无奇不有,许多像猪笼草这样的奇妙植物,就等着我们去发现呢!

展开阅读全文

篇2:品质高尚的人

全文共 637 字

+ 加入清单

一想起那件事,我的心里就很不是滋味。

那件事发生在我六岁那年,我正在和张晓娓和刘家炎一起玩,刘晓娓追我,我犹如一架火箭似的往前飞奔,不料脚下有一块很硬的石子,磕破了我的膝盖,我疼得大哭起来。

“那个…你怎么样了?疼不疼啊?”刘家炎试探着问,“你没事吧?”我那时火气特别大,以为他在嘲笑我,便顶撞了他一句:“流血了还不疼?关键是谁来给我包扎啊?”刘晓娓:“心儿,你别着急,把我妈妈叫来给你包扎吧!”我只好点头。不一会儿,刘晓娓的妈妈来了,她心疼地问:“疼不疼啊?我只好痛苦地点了点头。“我教你妈怎么包扎吧!”我欲哭无泪地说:“她上班去了。”“那好,阿姨给你包扎,你说好不好?”“那好吧!”

于是,她背着我向她家走去。“罪魁祸首”张晓娓急得如热锅上的蚂蚁,她不住的问我疼不疼。而胆小得刘家炎则跑回家了。到了刘晓娓的家里,她妈妈把我放到沙发上,说:“乖乖,你坐着,我给你拿消炎药和消毒的药箱啊。”不一会儿,刘晓娓的妈妈来了,她手提着药箱,一瘸一拐地朝我走来。

刘晓娓的妈妈微笑着说:“可能会有点疼,不过,我相信你是会坚持的。”于是,刘晓娓的妈妈开始给我的伤口包扎…

我不禁想起了我对刘晓娓妈妈的所作所为:刘晓娓的妈妈患有小儿麻痹症,走路总是一瘸一拐的,我学着门口的大姐姐的样子朝她吐一口吐沫,骂她“拐子”…如今,她却对我这么好,我心里边暖暖的。

不知是疼还是感动,我哭了。“乖乖,别哭嘛!阿姨轻一点还不行吗?”“谢谢阿姨!”“邻里邻间的,客气什么?”

这么一个不求回报的人,难道不应该称赞她吗?

展开阅读全文

篇3:写荷花品质

全文共 853 字

+ 加入清单

我喜欢很多的花,有金灿灿的迎春花,洁白的百合,紫色的薰衣草,多姿的菊花但我最爱的是纯洁荷花

她出污泥而不染,濯清莲而不妖,洒清香而天然独秀,既玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。

走进荷花池首先映入眼帘的是一望无际的碧绿的荷叶,像绿色的海洋。有的荷叶只露出了一小点的嫩芽,小小的,绿绿的很可爱;有的才长到一个大人的手掌那么大,一阵阵微风吹来,荷叶随风舞动;有的荷叶已经长成一个大盆子那样大了,颜色碧绿碧绿的生机勃勃。一片片荷叶都紧紧地连接着,好像是一个大家族,每一片荷叶都是大家族里的一份子大家心连着心。一阵风吹来,绿色的海洋立刻翻起了波浪,一阵接着一阵,大海翻腾着。荷叶上还有一地滴水珠,在阳光的照耀下水珠好像在发光一样就仿佛是一颗颗洁白的闪亮的珍珠。

绿色的荷叶衬托着千姿百态、娇艳欲滴的荷花。荷花洁白无瑕像水晶一样透亮,有的还只有一个青里透白的花苞,含苞欲放;有的只开了一半,一半的花瓣已近垂了下去在荷花的四周,中间还有一些花瓣紧紧地簇拥在黄色的花蕊旁,好似一位十五六岁的青春少女;还有一些荷花的花瓣全部绽放了,就好像一个穿着华丽衣服的贵人在翩翩起舞;有的荷花花瓣已经全部凋零了,露出了碧绿碧绿的莲蓬,连碰上的一个个小孔就似乎是一张张这小嘴,在焦急的大喊:我成熟了,我成熟了,快把我带回家出我那香喷喷的莲子吧!

荷花成熟,发出了淡雅的清香,着淡淡的香味引来了蝴蝶,蝴蝶在朵朵荷花之中嬉戏,令人赏心悦目,而那顽皮的蜻蜓在和荷花之中飞来飞去到这朵,到那朵在与荷花玩耍嬉戏。我被眼前的这一景象深深地吸引了,我陶醉在了这一美景之中,我认为眼前的荷花是一位位美丽的在翩翩起舞的仙子。

荷花不仅美丽,而且还很有用处。荷叶能泡茶还能做中药,莲藕能吃,莲子是在酷热的夏天清凉解暑的最好食品,总之,荷花全身都是宝贝。周记大全

荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像如兰斯馨的兰花,也不像傲骨的梅花。然而,她是默默无闻地为酷暑奉送着丝丝凉意。我爱荷花,我爱她那亭亭玉立的姿态,更爱她那出污泥而不染,濯清莲而不妖的高风亮节。

[写荷花品质作文

展开阅读全文

篇4:范文:诚信品质金不换

全文共 679 字

+ 加入清单

文圣孔子曾说过:人而无信,不知其可也。也就是说如果一个人连诚信都没有,那他还会有什么呢?可见诚信品质在生活中有多么重要,是金子也还不回来的、!

诚信是中华民族优秀传统美德之一。可是在如今这个时代,诚信这种可贵的品质已经消亡殆尽了。什么“伪造票据”、“金融诈骗”,什么“假酒”、“假币”、“假种子”,什么“毒大米”、“地沟油”等等,我们还有安全感和幸福感吗?这个社会还称得上和谐吗?如果诚信还在,就不会出现以上事例。社会的稳定和和谐是多少金子也换不回来的。所以说,诚信品质金不换!

我也有过这样的诚信事例,也曾做过激烈的思想斗争:

这个星期归B组——我和向科忠打扫公共区域,是科教楼五楼的走廊。可是,向科忠这回可是又当爹又当妈,不仅要收英语作业,还要收语文作业。(座位轮流到第一排的要收语文作业)于是,请我帮他“代一下班”。我不假思索的就答应了!可是,等我答应了才发现,我根本也没有时间啊!我也要收数学作业啊!并且这时候已经快要晨读了,要扫走廊的话根本来不及。我脑海里“去”小天使和“不去”小恶魔正在激烈的争吵着,不分胜负!如果我不去的话,受批评的肯定是向科忠,反正我已经打扫完了。可我不去的话,我就违背了我的承诺。就在这时,我脑海里突然浮现出了七个字“诚信品质金不换”,是啊,诚信品质金不换。于是,我毅然奔向了五楼的走廊。当我用扫帚扫第一下时,晨读的铃声已经打响,但我没有回到教室,因为我要完成我的诺言!

“诚信品质金不换”!“ 诚信品质金不换”!多么可贵的字眼!真是诚恳,以信待人。做到一言九鼎,一诺千金!就让我们坚守自己的诚信如诺言,让诚信开出生命灿烂的鲜花吧!

展开阅读全文

篇5:观察日记300字植物猪笼草

全文共 384 字

+ 加入清单

我们学校的植物园,种满了各种各样的花草树木,其中,我最喜欢的猪笼草

猪笼草很特别,跟其他植物长得很不一样。猪笼草是爬架子长大的,叶子长长的皱皱的。穿着一件翠绿的衣裳,叶子的末端挂着一个个捕虫笼,像一个小猪笼,又像一个小瓶子,更像一个精致的小酒壶,肚子圆鼓鼓的,还带了一顶可爱的小帽子,我轻轻地摸了一下笼子,软软的,闻起来有股淡淡的香味。捕虫笼“里还藏着一个秘密呢!

香甜的花蜜不断从袋口边缘渗出,十分诱人。这些蜜糖可是猪笼草引诱引诱蚊子等害虫的秘密武器啊!

你看,那只蚊子也许饿了,一闻到蜜糖味,就兴冲冲地地飞进猪笼草的嘴巴里,于是,就停在猪笼草的边缘上吸吮花蜜。猪笼草的边缘非常光滑,落在上面的昆虫像滑滑梯一样迅速滑进猪笼草的捕虫袋,猪笼草马上盖起“帽子”,生怕蚊子逃走,最后,蚊子就被猪笼草给“吃掉”了!几星期后,那些可怜的昆虫们就只剩下坚硬的外壳了。猪笼草太神奇了!

展开阅读全文

篇6:中国式现代少年应具备“乐于助人”的品质

全文共 870 字

+ 加入清单

我们赞赏许多美德:勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。但若静心思忖,“最赞赏同学什么品质”?我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。

是啊,当我们还在妈妈怀抱的时候,就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智,更赞美他助人的美德。这之后,从金庸笔下“路见不平,拔刀相助”的胡斐大侠,到《悲惨世界》里悲天悯人的米里哀主教,都熏陶着我们纯真的心灵。这其中,最强烈感召我们的当然还是平凡而伟大的雷锋:“哦,必须把赶路的大嫂护送到家,现在是夜深、雨大、路远、泥泞!”《雷锋之歌》的节奏敲击着我们成长的步点。我们形成了一种理性的信念:“助人为乐”是人类文明绽放出的灿烂花朵,“助人为乐”是人类社会不可或缺的基石。

不是吗?当攀登香炉峰的“第二台阶”时,你多么需要同学有力的手拉上一把;当雨夜淋在汽车站时,你多么渴望与同学共撑一柄小小的花伞;当几何图形已被涂抹成凌乱的“蜘蛛网”时,你多么企盼同学轻轻擦掉纷乱的笔道,再准确画上一条清晰的辅助线。正是无数的生活经验,将“乐于助人”推上了我们心中美德的第一位。

但是,面对“别人碰上麻烦事”的提问,不少青少年却抛弃了“乐于助人”,而选择了“悄悄走开”。是的,在生活实际的答卷上也有许多同样的选择。我曾看到,一个路人滑倒在寒风冰雪里,放学的同学们笑得前仰后合却无一人上前搀扶,我还读到过很多很多这样的生活实例,但给我只是一个感觉——可悲!为什么我们的知与行如此背离?今天,面对反差巨大的两份调查,我不禁再次深思:为什么我们最赞赏的品质,在需要自己身体力行时,却缩进了明哲保身的硬壳,如寒风冰雪,没有半点青春的热度?

是的,可是你也曾滑倒在地领受过他人的嘲谑;任何冷漠总可以找到堂皇的理由。但这些理由的本质却是卑劣。因为,人类文明的灿烂花朵就从这里凋败,人类社会的基石就从这里销蚀。

同学们,种种美德点燃着我们青春的热血,从司马光到雷锋的榜样也应是我们选择的准绳。人类文明将在我们手中发扬光大,让我们把“乐于助人”四个大字庄严地写进自己人生的答卷。

展开阅读全文

篇7:写人高尚品质的作文400字

全文共 485 字

+ 加入清单

同学之间,最可贵的是舍己为人,为他们设想的精神,这不,我们班就出了两个!

有一天,班里最烦人的调皮鬼黄丁海同学不小心擦到了上节课刚刚布置的作业,老师看到后显得非常生气。

“是谁擦的?明明交待好发留着讲评的?”老师面向全班,突然大声说道。

大家都怕得一声不出!

老师变了脸色,走到讲台桌旁,再次用严厉的声音问道:“到底是谁?”

这时,只见黄永泓同学和黄荣杰同学动了一下,接着好像因为同情丁海似的,于是他们不约而同地站了起来说:“是我!”“是我!”

老师转过去,看了荣杰和永泓一眼,然后摇摇头说:“不是你们!”

过了一会儿,老师又说:“绝不加罚,擦掉黑板的站起来吧!”

后来,丁海还是起立了!于是班里便开始议论开了。

有些同学说:“丁海是不小心的”。当然这里面也包括我和荣杰、永泓他们;不过也有人说:“丁海是故意的。”“丁海总是捣乱,故意不让别人把作业抄完。”

这种可能性倒是很大,因为谁不知道丁海向来就调皮,不过这次好像真不小心……

老师听着,听着,也不做解释,突然走到荣杰和永泓身边,大声说道:“你们的品质高尚的!”

班里响起了一片掌声!

是的,不管丁海是不是故意的,能这样站出来,真是难得呀!

展开阅读全文

篇8:写人物精神品质的作文

全文共 590 字

+ 加入清单

自古以来,中国没有举办过奥运会。然而,在2008年第29届奥运会将在中国北京举行。

这可是中国第一次申办到那万众瞩目的奥运会。奥运精神的口号是"更快,更高,更强"然而,你可知道支持奥运精神的是什么是"自信,自强,自尊"。

当一个个中国的运动健儿驰骋在比赛的场地上,为国争光时,我真为我们伟大的祖国有这样的好儿女而高兴;当赛场上,鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌声冉冉上升的时候,我真为我是中国人而感到无限光荣,幸福和自豪。奥林匹克对于我来讲,意味着什么奥林匹克的精神不仅仅是一种荣誉感,参与感和满足感,更有强烈的爱国之情和民族自豪感在心中荡漾。我的内心每时每刻都感受到奥林匹克精神的巨大魅力。我相信,周围的很多人也有这样的感受。那种感觉将在每个人的心中点燃一团永不熄灭的圣火。 "同一个世界,同一个梦想",全世界的人们,都被奥运精神的魅力所感动。最近,倍受全中国人民瞩目的奥运火炬接力路线出来了。北京奥运火炬接力以"和谐"为主题,以其丰富的内涵向全世界展示了中国人民对"和谐"的追求,对奥林匹克"更快,更高,更强"宗旨的倡导。这个"和谐"之旅一定会将祥和的信息传到全世界,把友谊和尊重带给不同民族,种族,信仰的人们。

同样的道理,作为一名学生,我们也要对自己充满自信,在学习中要自强不息,要学习奥运健儿那顽强拼搏的精神。期待奥运,期待所有光荣和梦想;祝福2008,祝福北京,祝福祖国母亲!

展开阅读全文

篇9:写一个人的品质的

全文共 5815 字

+ 加入清单

在我的心目中,教我们数学课的文教师是我最敬重的一位教师,虽然他可是只是一名普通教师,可是他对我的影响却十分大。

文教师既是我们学校礼貌办公室的一员又是我们的班主任,可他还教其它的学科。无论在什么地方,他总是满带笑容,一面仁慈;但在上课的时候,他目光如电,严肃的讲着课,使我们望而生畏,怎样也不敢开小差。

记得在我四年级的时候,由于家长管教不严,我的成绩一落千丈,并且还养成了不按时交作业的坏习惯。几乎每一次不交作业的人都是我,所以,我经常被批评。当我被文教师叫到他的办公室打电话请家长时,心里有说不出的难受,又怕挨家长揍,埋着头不敢拨电话。泪眼模糊中,我猛抬头又看见了张教师那严肃的眼神。那眼神虽然犀利如电,直戳到我的心里,但却并不可怕,其中充满了仁慈。只听他对我说:“你是教师喜爱的孩子,这次把作业补好,下次就不要这样了。”就这样,文教师一次次地原谅我,而我,却还是一次又一次地让他失望,总是管不住自我。我真觉得我罪大恶极,我痛恨自我,最终,我决心改掉我的坏毛病。

那段时间,每一天放学回家,我就想想文教师对我说的话,想想他的眼神,想想他对我的期待。我用心地做好每一次作业,每次交作业我都不会落下。慢慢地,我的作业由“B”变成了“A”,又由“A”变成了“A+”、“A++”。这些光荣的评价,谁能说这不是您文教师的功劳呢?

文教师,其实您对每一位学生都一样。您如一棵挺拔的大树,为我们这些小苗遮风挡雨;您如一股甘泉,为我们这些小鱼供给足够的水源;您如天上的太阳,给我们这些花朵给予充沛的阳光……您真伟大啊!

文教师,您对我的恩泽,我似乎用千言万语,万语千言也表达不出来,此刻,我只能好好学习,来报答您的教育之恩。写一个人的品质的作文3

友情是灯,愈拨愈亮;友情是河,愈流愈深;友情是花,愈开愈美;友情是酒,愈陈愈香。

我们什么时候认识的,已经记不清了。只记得之后啊,成了无话不说的好朋友。

除了各自在家外,我们总是形影不离。弱小的她就像一棵无助的小树,在风中摇摆。于是,我便有了保护她的冲动。被欺负时,我挺身而出;悲痛时,我安慰着她;开心时,我跟着一齐乐。而我心境欠佳时,她那甜美的笑容,总能让我忘却烦恼。有时,我甚至怀疑她是上帝派来的天使。

学校后面的小山坡,是个很美的地方。那儿僻静,开满各种各样的野花。我们常常相依坐在那儿,一齐欣赏星星似的花朵,一齐看夕阳的余晖,一齐静静地看书,一齐讨论学习问题,一齐探讨人生,一齐哭这笑那。那座小山坡,成了我们的天堂,成了我们的发泄地,也成了我记忆中最美的风景。

记得她以往说过,上中学后,就算不在一个班,我们仍然是最好的朋友。那时,真的以为我们的友谊深厚牢固得连本·拉登都不能破坏,即使前面是刀山火海,我们都能手牵手地走过去。

恰好,时间证明了一切。

那年,我们都接到了河唇二中的通知书,真的不在一个班。当时,她明明已经想哭了,还故作没什么大不了的样貌安慰我。看到她那个样貌,想哭的冲动早已抛之脑后,我们忍不住扑哧地笑了。

上中学后,繁重的作业压得我喘可是气。我们见面的次数逐渐减少了。偶尔碰面也只是随便聊几句。到之后,竟然不知说什么好。之后的之后,我们都沉默了。见面也仅有一声不冷不热的问候;有时看见了,也装作没看见。

每次看到她和朋友玩得开心时,我的心就莫名其妙地痛起来,就假装与同学玩得很开心,不想让她看出我的孤寂。

为什么我们不能回到以前的完美日子呢?

以前,我们总是心灵相通,可此刻,我猜不透她在想些什么。我试图去挽回,但再也闯不进她的世界,只能留下完美的回忆。那人,那友情,随着时间的流逝,慢慢消失在茫茫人海中……

你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,最终不能够。我明白人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

饱含感情的写人作文,写人作文要在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写。以下是小编整理的写一个人的品质的作文,欢迎大家借鉴与参考!

写一个人的品质的作文1

在我的身旁有许许多多的榜样,勤劳的工人伯伯,辛勤的教师……很多很多,在我的心目中最令我敬的还是我们无私奉献的清洁工了。有人叫他们是城市的“美容师”,我也是。为什么呢?当然理由有很多很多种,但我认为他们就是我心中的榜样!

我们市区起的最早的肯定是当清洁工的叔叔阿姨们了。大清早,天还没亮的时候,就听见宽阔的马路上有沙沙的声音了,是什么声音呢,是小虫,不;是有人在叫卖,不对。是清洁工阿姨正在扫地。他们上班的时间是全市最早的工作的人了,他们早上三四点就到了我们的大街上,为我们的街道做“免费的美容”。等到我们床了,他们便隐身在清晨的阳光里,留下的仅有美丽的街道和一阵花的幽香。他们在无声无息的为我们的城市做贡献,我们如果没有他们的功劳能住上美丽的城市吗?

此时,我想,无数位在这个职业上辛苦数十年的人,风雨无阻,早出晚归把大街清扫得一尘不染,但他们却没听到一句赞扬鼓励的话语,仅有厌恶的表情。他们没有美味的午餐,他们没有华丽的衣着,但他们却十年如一日的默默无闻的工作着,这种精神是永远值得我们学习的。

让我们学习无数名人、伟人的同时,也不妨学习一下,不引人注目的清洁工们……

写一个人的品质的作文2

我爷爷是一个诚实守信的菜农,他的信誉很高。他卖菜坚持三个原则,一是刚喷过农药的蔬菜不卖。二是不把坏菜夹在好菜里卖。三是从不短斤少两。菜贩子都喜欢买我爷爷的“放心菜”。

一次,一个菜贩子买了我爷爷2000元的大白菜。菜装车后,他掏出一沓钱数好扔给我爷爷开车就走了。我爷爷拿起钱来一数发现多了100元,笑嘻嘻地说:“这混小子。”我高兴地说:“爷爷,你今日发大财了,白白多赚了100元。”爷爷突然严肃地对我说:“这钱能拿吗黄金失去可再得,名誉失去难挽回,不能拿人家的昧心钱。”过了几天,那个菜贩再来的时候,爷爷把钱还给了他说:“小伙子,以后注意点,别再毛手毛脚的了。”那个菜贩子深受感动,到处宣传我爷爷的好人好事。我决心向爷爷学习,做一个诚信守法的好公民。

写一个人的品质的作文3

在我的心目中,教我们数学课的文教师是我最敬重的一位教师,虽然他可是只是一名普通教师,可是他对我的影响却十分大。

文教师既是我们学校礼貌办公室的一员又是我们的班主任,可他还教其它的学科。无论在什么地方,他总是满带笑容,一面仁慈;但在上课的时候,他目光如电,严肃的讲着课,使我们望而生畏,怎样也不敢开小差。

记得在我四年级的时候,由于家长管教不严,我的成绩一落千丈,并且还养成了不按时交作业的坏习惯。几乎每一次不交作业的人都是我,所以,我经常被批评。当我被文教师叫到他的办公室打电话请家长时,心里有说不出的难受,又怕挨家长揍,埋着头不敢拨电话。泪眼模糊中,我猛抬头又看见了张教师那严肃的眼神。那眼神虽然犀利如电,直戳到我的心里,但却并不可怕,其中充满了仁慈。只听他对我说:“你是教师喜爱的孩子,这次把作业补好,下次就不要这样了。”就这样,文教师一次次地原谅我,而我,却还是一次又一次地让他失望,总是管不住自我。我真觉得我罪大恶极,我痛恨自我,最终,我决心改掉我的坏毛病。

那段时间,每一天放学回家,我就想想文教师对我说的话,想想他的眼神,想想他对我的期待。我用心地做好每一次作业,每次交作业我都不会落下。慢慢地,我的作业由“B”变成了“A”,又由“A”变成了“A+”、“A++”。这些光荣的评价,谁能说这不是您文教师的功劳呢?

文教师,其实您对每一位学生都一样。您如一棵挺拔的大树,为我们这些小苗遮风挡雨;您如一股甘泉,为我们这些小鱼供给足够的水源;您如天上的太阳,给我们这些花朵给予充沛的阳光……您真伟大啊!

文教师,您对我的恩泽,我似乎用千言万语,万语千言也表达不出来,此刻,我只能好好学习,来报答您的教育之恩。

写一个人的品质的作文4

友情是灯,愈拨愈亮;友情是河,愈流愈深;友情是花,愈开愈美;友情是酒,愈陈愈香。

我们什么时候认识的,已经记不清了。只记得之后啊,成了无话不说的好朋友。

除了各自在家外,我们总是形影不离。弱小的她就像一棵无助的小树,在风中摇摆。于是,我便有了保护她的冲动。被欺负时,我挺身而出;悲痛时,我安慰着她;开心时,我跟着一齐乐。而我心境欠佳时,她那甜美的笑容,总能让我忘却烦恼。有时,我甚至怀疑她是上帝派来的天使。

学校后面的小山坡,是个很美的地方。那儿僻静,开满各种各样的野花。我们常常相依坐在那儿,一齐欣赏星星似的花朵,一齐看夕阳的余晖,一齐静静地看书,一齐讨论学习问题,一齐探讨人生,一齐哭这笑那。那座小山坡,成了我们的天堂,成了我们的发泄地,也成了我记忆中最美的风景。

记得她以往说过,上中学后,就算不在一个班,我们仍然是最好的朋友。那时,真的以为我们的友谊深厚牢固得连本·拉登都不能破坏,即使前面是刀山火海,我们都能手牵手地走过去。

恰好,时间证明了一切。

那年,我们都接到了河唇二中的通知书,真的不在一个班。当时,她明明已经想哭了,还故作没什么大不了的样貌安慰我。看到她那个样貌,想哭的冲动早已抛之脑后,我们忍不住扑哧地笑了。

上中学后,繁重的作业压得我喘可是气。我们见面的次数逐渐减少了。偶尔碰面也只是随便聊几句。到之后,竟然不知说什么好。之后的之后,我们都沉默了。见面也仅有一声不冷不热的问候;有时看见了,也装作没看见。

每次看到她和朋友玩得开心时,我的心就莫名其妙地痛起来,就假装与同学玩得很开心,不想让她看出我的孤寂。

为什么我们不能回到以前的完美日子呢?

你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,最终不能够。我明白人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

写一个人的品质的作文5

教师,是一个伟大的职业。因为,它孕育了祖国的未来。人们都把教师比喻成红烛,比喻成园丁,以为他们辛勤劳动,默默无闻,付出的一切努力都是为了我们——这些代表了祖国未来的学生。

教师教给了我们做人的原则,教师传授给我们无穷的知识,教师总是不厌其烦地对我们谆谆教导,无论是听话的孩子还是调皮的孩子,他们都是祖国的花朵,教师都会尽自我最大的努力去教导。我们怎能不感激教师?

我们和教师之间都发生了很多的故事,那,证明了教师对我们的期望,对我们的爱。

记得有一次,我在单元测验中考得不梦想,是B等级,我很沮丧,这对于平常成绩很好的我是一个很大的打击,让我觉得自我的成绩下降了很多,一整天抬不起头来。可是,这时候,教师给我了让我振奋精神的鼓励。

教师把我叫到办公室,我还以为她要指责我一顿,没想到,教师竟然对我的成绩不懈一顾,温柔地对我说:“哎呀,别再对自我的成绩耿耿于怀了,谁没有失手的一次呀?教师小时候考过一次比你这次的成绩还低呢!这只是一次的失败,以后在你的人生道路上还有许多挫折和失败等着你来理解它们的考验呢!如果你这点小事都经受不了,以后怎样再走下去,理解别的失败呢?记住这一次教训,不论是做题还是考试,都要细心一点,不要再出现这么多的错误了!要记住,抽打自我的鞭子永远掌握在自我的手上,只要你认真,只要你敢理解挑战,细心一点,鞭子就永远不会打到你的!”听了这番话我渐渐下定决心,下次必须考好!之后,我感激地点了点头,教师也冲我笑了笑。

果然,那次考试过后的第2次考试,我考了一个令自我、教师和家长都满意的成绩,我异常感激教师对我的鼓励和教导,如果没有那次鼓励,有可能要很长时间才能恢复我的信心和我的成绩。

“师恩似海”,的确,教师对我们的恩情就像海一样深,像海里的水一样多。

也许,教师对我们的恩情就像父母对我们的恩情一样,我们永远也报答不完,可是,我们只要记住教师的恩情,也许,就是我们对教师最好的报答。

就连许多著名的作家,思想家,教育家等,也都为伟大的教师写出自我的见解,为教师们题词。因为,无论是多么伟大的人,他们也都是由教师传递知识,由教师教导的,它们都有自我的教师,这就看他们还记不记得了,我相信,凡是品德高尚的人,都会记得自我的教师的!

每当看见教师对学生谆谆教导,安慰学生的时候,我就会想起一句名言:教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。

在那里,我由衷的对教师说一声:“教师,您辛苦了!”

教师,是一个伟大的职业。因为,它孕育了祖国的未来。人们都把教师比喻成红烛,比喻成园丁,以为他们辛勤劳动,默默无闻,付出的一切努力都是为了我们——这些代表了祖国未来的学生。

教师教给了我们做人的原则,教师传授给我们无穷的知识,教师总是不厌其烦地对我们谆谆教导,无论是听话的孩子还是调皮的孩子,他们都是祖国的花朵,教师都会尽自我最大的努力去教导。我们怎能不感激教师?

我们和教师之间都发生了很多的故事,那,证明了教师对我们的期望,对我们的爱。

记得有一次,我在单元测验中考得不梦想,是B等级,我很沮丧,这对于平常成绩很好的我是一个很大的打击,让我觉得自我的成绩下降了很多,一整天抬不起头来。可是,这时候,教师给我了让我振奋精神的鼓励。

教师把我叫到办公室,我还以为她要指责我一顿,没想到,教师竟然对我的成绩不懈一顾,温柔地对我说:“哎呀,别再对自我的成绩耿耿于怀了,谁没有失手的一次呀?教师小时候考过一次比你这次的成绩还低呢!这只是一次的失败,以后在你的人生道路上还有许多挫折和失败等着你来理解它们的考验呢!如果你这点小事都经受不了,以后怎样再走下去,理解别的失败呢?记住这一次教训,不论是做题还是考试,都要细心一点,不要再出现这么多的错误了!要记住,抽打自我的鞭子永远掌握在自我的手上,只要你认真,只要你敢理解挑战,细心一点,鞭子就永远不会打到你的!”听了这番话我渐渐下定决心,下次必须考好!之后,我感激地点了点头,教师也冲我笑了笑。

果然,那次考试过后的第2次考试,我考了一个令自我、教师和家长都满意的成绩,我异常感激教师对我的鼓励和教导,如果没有那次鼓励,有可能要很长时间才能恢复我的信心和我的成绩。

“师恩似海”,的确,教师对我们的恩情就像海一样深,像海里的水一样多。

也许,教师对我们的恩情就像父母对我们的恩情一样,我们永远也报答不完,可是,我们只要记住教师的恩情,也许,就是我们对教师最好的报答。

每当看见教师对学生谆谆教导,安慰学生的时候,我就会想起一句名言:教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。

在那里,我由衷的对教师说一声:“教师,您辛苦了!”

展开阅读全文

篇10:反咉人物优秀品质词语

全文共 1048 字

+ 加入清单

导语:一个人的品质如何,是非常重要的。好的品质,造就好的人缘,好的人生!下面是小编为你准备的反咉人物优秀品质词语,希望对你有帮助!

1、良金美玉:比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。

2、不磷不缁:磨不薄,染不黑。比喻坚贞高洁的品质,不因外界影响而有所改变。

3、一时之选:指某一时期的优秀人才。

4、苍松翠柏:苍:青色。翠:青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。

5、出口入耳:指品德、才能超出同类之上。

6、称德度功:称:衡量;度:估量。对被任用的人既要考虑到他的品德,也要考虑到他的功劳。

7、刚毅木讷:刚:坚强;毅:果决;木:质朴;讷:说话迟钝,此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。

8、怀材抱器:犹言德才兼备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。材,才能;器,器度。

9、金玉其质:质:本质,品质。指人的品质高洁。

10、材德兼备:材:通“才”。既有工作的才干和能力,又有好的思想品质。

11、聪明正直:头脑聪明,行为正直无私。形容词人的品质优秀。

12、浑金璞玉:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

13、积善成德:善:善行,好事;德:高尚的品德。长期行善,就会形成一种高尚的品德。

14、璞玉浑金:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

15、真金烈火:比喻经过严重考验而品质不变。

16、冰魂雪魄:冰、雪:如冰的透明,()雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。

17、德才兼备:德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。

18、琨玉秋霜:比喻坚贞劲烈的品质。

19、高山仰止:高山:比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。

20、新人新事:具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事。

21、怀瑾握瑜:怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

22、才德兼备:才:才能。德:品德。备:具备。才能和品德都具备。

23、品学兼优:兼:都。思想品德和学业都很优秀。

24、才高行厚:厚:不可轻薄,端谨。指才能高,品德端谨。

25、出类拔萃:拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。

26、淑质英才:淑:善良;英:非凡。善良的品质,非凡的才能。

27、蕙心纨质:心灵如蕙草芬芳,品质似纨素洁白。比喻品行高洁。

28、后起之秀:后来出现的或新成长起来的优秀人物。

29、冰魂素魄:形容清白纯洁的品质。

30、敬贤礼士:礼:以礼相待,尊重。士:古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。

展开阅读全文

篇11:关于观察猪笼草的日记300字

全文共 416 字

+ 加入清单

为什么虫子一直在花上停着?为什么虫子掉进花里面就消失了?一连串的问题挂在我的脑海里。我开始猜想,难道花特别好吃,连虫子都不想走了?难道花底下有一个无底洞,虫子掉下去就飞不上来了?我觉得自己的想法实在是太可笑了。我开始在书中查找答案,找了很多资料,终于在《自然百科》中找到了答案。原来猪笼草会分泌出一种蜜汁,这种蜜汁虫子可喜欢吃啦。由于花的边缘光滑,虫子就非常容易掉进花里面,而花粉里有一种类似于人类胃酸的液体可以消化掉虫子,于是虫子就奇迹般地消失了。

于是我想,夏天家里有那么多蚊子,如果按照猪笼草吃虫的方法,那不就可以消灭蚊子了吗?我想发明一件东西,就是在一块木头上面抹一些类似猪笼草的蜜汁,再在木块外面包一层电压纸,然后在纸上戳几个洞,使其有蜜汁味撒发出来,最后把电压调到20伏,这样只要蚊子停在上面就会被电死了。

大自然非常神奇,只要细心观察,我们就会发现隐藏在自然界里的奥妙,如果加以创造发明,就会让这个世界的科技水平更加发达。

展开阅读全文

篇12:描写品质的4字词语

全文共 862 字

+ 加入清单

1、以貌取人:根据外貌来判别一个的的品质才能。

2、璞玉浑金:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

3、卑鄙无耻:形容品质恶劣,不顾羞耻。

4、聪明正直:头脑聪明,行为正直无私。形容词人的品质优秀。

5、苍松翠柏:苍:青色。翠:青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。

6、金玉其质:质:本质,品质。指人的品质高洁。

7、狐鼠之徒:比喻品质低下的人。

8、龙生九子:比喻同胞兄弟品质、爱好各不相同。

9、不磷不缁:磨不薄,染不黑。比喻坚贞高洁的品质,不因外界影响而有所改变。

10、刚毅木讷:刚:坚强;毅:果决;木:质朴;讷:说话迟钝,此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。

11、真金不怕火炼:比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验。

12、蕙心纨质:心灵如蕙草芬芳,品质似纨素洁白。比喻品行高洁。

13、真金烈火:比喻经过严重考验而品质不变。

14、卑鄙龌龊:形容品质恶劣,导心不正,言行肮脏。

15、淑质英才:淑:善良;英:非凡。善良的品质,非凡的才能。

16、岁寒知松柏:寒冬腊月,方知松柏常青。比喻只有经过严峻的考验,才能看出一个人的品质。

17、材德兼备:材:通“才”。既有工作的才干和能力,()又有好的思想品质。

18、浑金璞玉:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

19、冰魂雪魄:冰、雪:如冰的透明,雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。

20、偷工减料:原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量,削减工料。现也指做事图省事,马虎敷衍。

21、琨玉秋霜:比喻坚贞劲烈的品质。

22、良金美玉:比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。

23、新人新事:具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事。

24、德才兼备:德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。

25、以容取人:只凭容貌来衡量人的品质和才能。

26、聪明正直:头脑聪明,行为正直无私。形容词人的品质优秀。

27、薮中荆曲:比喻品质不好的人,处在恶劣的环境中会变得更坏。

28、遇人不淑:淑:善,美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。

展开阅读全文

篇13:写人品质的小学作文

全文共 711 字

+ 加入清单

每个人都有一条通往回家的路,回家的路上也都会有那么几盏的路灯。路灯只有在晚上时才亮,它不在白天亮是因为它不想抢走了太阳的功劳。也许它散发地光并不比太阳强烈,并不比太阳亮,但是太阳晚上并不会发光,并不会为人们照亮回家的路。晚上能为人们照亮路的就只有路灯,虽然它散发的光线也许只有那么一点点,但也可以照亮回家的路灯。

也许路灯很普遍,也许你注意不到它的存在,尽管你们有这些想法,但它都不会介意,因为他知道做好事并不一定要让人知道,做好事而在那炫耀的人只是想受到别人的称赞,赞美,那么他一定是个爱慕虚荣的人。

路灯的身子总是很直,就像它不屈不挠、不折不扣、倔强挺立、坚持不懈的精神一样。它日日夜夜矗立在那里,为你们守护这条道路。它一年四季都在那守着都在那亮着,无论风吹雨打,也改变不了他的决心,它就是这么地倔强。它决心为那些孩子们守候。

有人把老师比作春蚕,有人把老师比作工程师,有人把老师比作黄牛,又有人把老师比作园丁……而我却要把老师比作那回家的路灯。它总是为你照亮回家的路,你一路上的喜怒哀乐它都知道,也许你的心情正牵动着它的心呢!你开心,它才会由衷地笑,你悲伤,它也不会开心。它从不将自己悲伤的心情带给你们,因为他知道,他不能这样,他也不应该这样,就算他伤心,它只会将这种心情隐藏到心里最深地地方,他还会以最灿烂的笑容来面对那群天真可爱的学生们。

回家的路灯是不平凡的,它在哪里都是极普遍,不被人重视的,就跟老师相似。有人鄙视老师这个职业,那是因为这些人不知道这个职业的意义,而我却要大声赞美这个职业,因为如果没有老师,那么谁来教你知识和做人的道理呢!

我真想大声告诉老师们,您是最辛苦的!您是最美丽的!祖国因为有你们才更加美丽!

展开阅读全文

篇14:猪笼草的启示

全文共 345 字

+ 加入清单

人们根据动植物得到了启示,发明了很多东西,我来给大家列举几个吧:人们根据鲸鱼的样子发明了轮船。有根据小狗的鼻子发明了电子鼻;根据苍蝇发明了小型气体探测仪;瞧,我知道的不少吧。我也想根据动植物的特点发明一样东西。

上个星期六,我在玩电脑时无意中看见一个关于猪笼草的视频。我看见了在某一个地方有一大盆猪笼草,青青的叶子非常美丽。开始我认为不就是猪笼草吗,有什么好看的。人们都说猪笼草可以捕蚊子,在作文书上我也看过猪笼草会吃蚊子,可我偏不信。突然,我看见猪笼草身上流下一种汁液,小虫不知怎么回事,竟然去吃那种汁液。这时候小虫没了,我有一看,原来小虫被猪笼草吃了。

根据这个原理,我想发明一种可以“飞电蝇拍”。这可比手拿的蝇拍方便多了。

如果想发明的话,必须努力学习当上科学家,才能发明这件高科技的东西。

展开阅读全文

篇15:关于猪笼草的日记300字

全文共 404 字

+ 加入清单

10月28日

天气:天空蓝的像一块宝石

这是观察“猪笼草”的第二天,我非常迫切的跑到阳台上,看一看我的“好朋友”过的怎么样。当我拆开了它的一片叶子时,哦天!我发现什么……,这个结果让我大吃一惊,那个“小袋子”里竟然有一只已经奄奄一息的虫子,可是这么神奇的事情是怎么发生的呢,这只虫子难道是自寻死路吗?这真是非常人匪夷所思。

10月19日

天气:太阳公公露出了半个脸,似睡非睡

如今,为了揭开这个谜团我决定当回侦探,便俏俏的躲在墙角边,等待猪笼草“猎物”的到来。来了来了!一只苍蝇飞到了我的“朋友”的一个“小袋子”上,好像吸取着什么,弹指之间苍蝇掉了进去,只见那片叶子迅速合上。我掀开叶子一看,乖乖那只苍蝇正在那堆液体内做无畏的挣扎。我去百度上查了查资料,原来“猪笼草”的消化液会发出又香又甜的味道,要是虫子一上当,便会惹来杀生之祸。原来如此我恍然大悟,大自然真的很神奇!

“猪笼草”还有哪些特点,它还等我着继续去探索呢?

展开阅读全文

篇16:小草的品质

全文共 386 字

+ 加入清单

我的家楼下有一片草地,从楼上望下来,小草们都挺着身体,绿油油的,放学回家后,我时常静静地坐在草地上,看着小草们在微风中向我露出了笑脸。

今天下午,天下起了瓢泼大雨,那雨是多么得大,风呼呼地吹着,小草被风吹得东倒西歪,被雨点儿打得弯下了腰,我非常可怜这些小草,生怕它们枯萎。过了一会儿,大雨停了,我急忙跑到楼下,去看那些被雨淋得弯了腰的小草,刚到草地,我十分惊讶,因为小草还是挺直了腰,又一次向我露出了笑脸。

啊!小草的生命力是多么顽强,它在风吹雨大下,还不怕困难,勇敢地挺了过去,虽然小草是那么渺小,可小草的生命力却比许多东西还有顽强这使我想起了我学过的一句诗:”离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生“。我要在以后的学习中向小草学习,做一个像小草一样坚持到底,永不放弃的人。

我回到了楼上,准备细心的写作业了,但是我的心里,却一直想着那坚强的小草,我越来越喜欢小草了!

展开阅读全文

篇17:人物品质词语

全文共 3758 字

+ 加入清单

导语:有关人物品质词语,大家可以多多学习和积累。下面是小编整理的人物品质词语,供各位阅读和借鉴。

1、梧鼠之技  同“梧鼠五技”。

2、推襟送抱  襟抱:指心意。向对方表示殷勤的心意。

3、文章魁首  魁首:为首的,那里指名列第一。形容文章写得最好,文才极高。

4、威武不屈  威武:权势,武力;屈:屈服。强暴的压力不能使之屈服。表示坚贞顽强。

5、问舍求田  只知道置产业。比喻没有远大的志向。

6、惟命是从  犹言惟命是听。

7、为非作歹  做种种坏事。

8、为虎傅翼  傅:通“附”;翼:翅膀。替老虎加上翅膀。比喻帮忙坏人,增加恶人的势力。

9、丧尽天良  丧:丧失;天良:良心。没有一点良心。形容恶毒到了极点。

10、头角峥嵘  头角:比喻青年人显露出来的才华;峥嵘:特出的样貌。形容年轻有为,才华出众。

11、无所不能  没有什么不能做的。指样样能做。

12、徒托空言  白把期望寄托于空话。指只讲空话,而不实行。

13、危言危行  危:正直。说正直的话,做正直的事。

14、挺身而出  挺身:撑直身体。挺直身体站出来。形容应对着艰难或危险的事情,勇敢地站出来。

15、图谋不轨  不轨:越出常轨,不守法度。谋划越出常规法度之事。

16、铁杵成针  比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。

17、无所顾忌  顾:顾虑;忌:忌惮。没有什么顾虑畏惧。

18、三过其门而不入  原是夏禹治水的故事,后比喻热心工作,因公忘私。

19、通宵达旦  整整一夜,从天黑到天亮。

20、天下无敌  普天之下,没有敌手。形容战无不胜,没有对手。

21、汪洋浩博  形容人的气度宽广文辞豪放学识渊博像水势浩大无边。

22、贪欲无艺  谓贪财的欲望没有限度。

23、贪吃懒做  谓又馋又懒。

24、万死不辞  万死:死一万次,形容冒生命危险。万一万次也不推辞。表示愿意拼死效劳。

25、唯吾独尊  见“唯我独尊”。

26、身先士卒  作战时将领亲自带头,冲在士兵前面。此刻也用来比喻领导带头,走在群众前面。

27、贪天之功  贪:贪图。把天所成就的功绩说成是自我的力量。现指抹杀群众或领导的力量,把功劳归于自我。

28、杀人不见血  杀人不露一点痕迹。形容害人的手段十分阴险毒辣。

29、吐胆倾心  比喻痛快地说出了心里话。

30、无所不通  通:通晓。没有什么不通晓。形容知道的东西很多。

31、贪污腐化  利用职权,非法取得财物,过着奢侈糜烂的生活。

32、畏缩不前  畏惧退缩,不敢前进。

33、未明求衣  天没有亮就穿衣起床。形容勤于政事。

34、惟命是听  叫做什么,就做什么。谓绝对服从。

35、握炭流汤  握炽炭,蹈沸汤。喻不畏危难,敢于用命。

36、脱颖而出  颖:尖子。锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。

37、舍己为人  舍弃自我的利益去帮忙别人。

38、挑肥拣瘦  挑拣:选取;肥:肥肉;瘦:瘦肉。比喻挑挑拣拣,光要对自我有利的。

39、贪名逐利  贪图好的名声,追逐个人私利。亦作“贪名图利”。

40、赏罚分明  该赏的赏,该罚的罚。形容处理事情严格而公正。

41、晚节不终  晚节:指晚年的节操。指到了晚年却不能持续节操。

42、唯命是从  是命令就服从,不敢有半点违抗。

43、未知万一  万分之一都不知道。形容学识肤浅。

44、唯唯诺诺  诺诺:答应的声音。形容自我没有主意,一味附和,恭顺听从的样貌。

45、杀敌致果  致:使得到;果:果敢除敌。勇敢杀敌,建立战功。

46、无孔不入  孔:小洞。比喻有空子就钻。

47、文采风流  ①横溢的才华与潇洒的风度。②指才华横溢与风度潇洒的人物。

48、无能为役  役:役使。简直连供给他们役使都不配。自谦才干远不能和别人相比。

49、铜头铁额  铜铸的头,铁打的额。形容人勇猛强悍。

50、调嘴弄舌  调嘴:耍嘴皮。指背地里说人闲话,搬弄是非。

51、偷天换日  比喻暗中改变事物的真相,以到达蒙混欺骗的目的。

52、无所事事  事事:前一“事”为动词,做;后一“事”为名词,事情。闲着什么事都不干。

53、枉口拔舌  比喻信口胡说。多指造谣生事,恶意中伤。

54、舞刀跃马  挥舞刀枪,纵跃战马。比喻奋勇作战。

55、伤天害理  伤害:损害;天:天道;理:伦理。形容做事凶恶残忍,丧尽天良。

56、腾蛟起凤  蛟:蛟龙;凤:凤凰。宛如蛟龙腾跃凤凰起舞。形容人很有文采。

57、推诚相见  诚:相信。指以真心对待人。

58、为恶不悛  坚持作恶,不肯悔改。

59、未识一丁  丁:“个”的讹字。不认识一个字,指没有文化的人。亦作“目不识丁”“不识一丁”。

60、推诚布公  示人以诚,公正无私。

61、生而知之  生下来就懂得知识和道理。这是唯心主义者的观点。

62、投鼠忌器  投:用东西去掷;忌:怕,有所顾虑。想用东西打老鼠,又怕打坏了近旁的器物。比喻做事有顾忌,不敢放手干。

63、天下为公  原意是天下是公众的,天子之位,传贤而不传子,后成为一种完美社会的政治理想。

64、无所畏忌  没有什么畏惧和顾忌。

65、舍生取义  舍:舍弃;生:生命;取:求取;义:正义。舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命。

66、为富不仁  为:做,引伸为谋求。剥削者为了发财致富,心狠手毒,没有一点儿仁慈的心肠。

67、枉道事人  枉:违背;道:正道;事:侍奉。原指不按正道事奉国君。后泛指不择手段取悦于人。

68、神气活现  自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样貌。

69、无始无终  没有开始,没有结尾。

70、唯唯否否  唯唯:同意的应声;否否:别人说否,自我也跟着说否。形容虚与委蛇,不可置否。

71、杀身成仁  成:成全;仁:仁爱,儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自我的生命。

72、天不怕,地不怕  形容无所畏惧,什么都敢干。

73、无偏无颇  见“无偏无陂”。

74、无所不为  没有不干的事情。指什么坏事都干。

75、无党无偏  同“无偏无党”。

76、危言正色  刚直的言论和严正的态度。

77、天高皇帝远  原指偏僻的地方,中央的权力达不到。现泛指机构离开领导机关远,遇事自作主张,不受约束。

78、无拳无勇  没有力量和勇气。

79、踢天弄井  能上天,能入地。比喻本领极大。也形容顽皮到极点。

80、弹斤估两  形容掂量轻重。

81、偷梁换柱  比喻暗中玩弄手法,以假代真,以劣代优。

82、无所不晓  见“无所不知”。

83、文过遂非  掩饰过失,顺随错误。

84、贪多务得  贪:求多;务:务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。

85、纬武经文  指有文有武,有治理国家的才能。

86、绳锯木断  用绳当锯子,也能把木头锯断。比喻力量虽小,只要坚持下去,事情就能成功。

87、无所不知  什么事情都知道,没有不懂得的。

88、味如鸡肋  鸡肋:鸡的肋骨,没有肉,比喻无多大意味而又不忍舍弃的东西。比喻事情不做可惜,做起来没有多大好处。

89、顽固不化  化:改变。坚持错误,不肯改悔。

90、替天行道  代上天主持公道。封建社会里农民起义多以此作为动员组织群众的口号。

91、投石下井  见“投阱下石”。

92、无所畏惧  什么也不怕。形容十分勇敢。

93、文过饰非  文饰:掩饰;过非:错误。用漂亮的言词掩饰自我的过失和错误。

94、铁中铮铮  铮铮:金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。

95、投其所好  投:迎合;其:代词,他,他的;好:爱好。迎合别人的喜好。

96、万夫不当  夫:人。当:抵挡。上万个人也抵挡不住。形容人十分勇猛。亦作“万夫莫当”。

97、畏首畏尾  畏:怕,惧。前也怕,后也怕。比喻做事胆子小,顾虑多。

98、文江学海  比喻文章和学问似长江大海般深广博大。

99、图财害命  图:谋取。为了劫夺财物,害人性命。

100、偷合苟容  偷:苟且。奉承迎合别人,使自我能苟且地生活下去。

101、为所欲为  为:做。本指做自我想做的事。后指想干什么就干什么。

102、虱处裈中  裈:裤子。虱子躲在裤缝里。比喻世俗生活的拘窘局促。

103、妄自尊大  过高地看待自我。形容狂妄自大,不把别人放眼里。

104、望风希指  指说话行事见机迎合他人意旨。

105、善始善终  做事情有好的开头,也有好的结尾。形容办事认真。

106、无所忌讳  没有什么顾虑。

107、贪得无厌  厌:满足。贪心永远没有满足的时候。

108、杀人如麻  如麻:象乱麻一样数不清。杀死的人多得象乱麻。形容杀的人多得数不清。

109、挑拨离间  搬弄是非,使别人不团结。

110、为德不卒  卒:完毕,终了。指没有把好事做到底。

111、晚生后学  泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

112、拖人下水  比喻勉强人一道做他不愿做的事(多指坏事)。

113、推诚接物  拿出真心来对待别人。

114、偷东摸西  指小偷小摸。

115、唯利是图  唯:只有;图:图谋,追求。只要有利可图,什么事都干。

116、闻鸡起舞  听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

117、贪而无信  贪婪而又不守信用。汉·应劭《鲜卑胡市议》:“以为鲜卑隔在漠北,犬羊为群,无君长帅庐落之居,又其天性,贪而无信。”

118、无所作为  作为:作出成绩。没有做出任何成绩。指工作中安于现状,缺乏创造性。

展开阅读全文

篇18:关于猪笼草的日记300字

全文共 365 字

+ 加入清单

今天,妈妈买了一棵很奇怪的植物回来。这棵植物的叶子长着一个个像小猪笼一样的瓶子,瓶口是向上的,瓶口还有一片叶子覆盖着,我问妈妈这种植物叫什么呀?妈妈说:“叫猪笼草啊!你看,像吗”?“像极了,噢,真有趣!”我说。说完,我小心地把它挂在阳台上,每天给它浇水。

有一天,我在给花儿浇水的是时侯,看到有一只苍蝇飞到猪笼草的瓶口上,好像在吃什么,一不小心苍蝇滑到笼子里面,忽然上面的盖子合上了,过了一会儿,瓶子又打开了。我觉得很奇怪,为什么苍蝇没有马上飞出来呢?我走上去想看过究竟,啊!居然苍蝇不见了。我连忙跑去问妈妈苍蝇去哪儿啦。妈妈不慌不忙地说:“瓶子上面分泌了一些蜜,昆虫在吃蜜的时候,会不小心滑到瓶子里面,这时候瓶盖会自动盖上,瓶子里面的液体会把苍蝇分解并吸收,可怜的苍蝇成了猪笼草的养分。”

原来植物也有那么神奇的功能,真是太厉害了。

展开阅读全文

篇19:花和品质作文

全文共 572 字

+ 加入清单

炎热的夏天到了,园里凤凰花开得火红火红,就像一团火似的,凤凰花和腊梅花作文。近旁的腊梅花还没有开放,凤凰花看见了,就奚落它。

“小腊梅啊,你敢跟我比美吗?”凤凰花高傲地问道。“凤凰花姐姐,你很美,我比不上你。”腊梅谦虚而有礼貌地回答说。“我就知道你不敢,丑陋的东西!”凤凰花摆出了一副鄙视的神气。腊梅不卑不亢地说:“我们的任务不是比美,而是美化环境。再说……”“你胡扯些什么!”没等腊梅花说完,凤凰花就怒气冲冲地打断了对方的话,她火冒三丈地说,“你怎么敢跟我这个大名鼎鼎的凤凰花顶嘴!”“何必这样呢,我们还是和平相处的好,吵什么呢!”“和你这个下的东西在一起使我感到羞耻,你算老几?走着瞧吧,你总有一天会被园丁拔出来撕成碎片的,我却永远在这里享受着人们的赞赏!”腊梅花听了,就再也不理会骄傲的凤凰花了,观察植物作文《凤凰花和腊梅花作文》。

时间一天一天地过去了,也不知过了多少天,寒风把寒冷的冬天送来了。这时,谦虚的腊梅花迎着风雪开放,黄得像蜡一样。凡是路过这里的人都赞叹起腊梅花来。有的说:“腊梅花长得真漂亮啊!”有的说:“腊梅花真是风雪中的小勇士啊!”腊梅花听了人们对它的赞美,羞答答的,不好意思地低下了头。

可是在这个寒冷的时候,腊梅花旁边的凤凰树上的凤凰花却早已凋谢光了,树干上只剩下了一些干枯的树枝,看上去好像快要死了一样。

[花和品质作文

展开阅读全文

篇20:观察猪笼草作文400字

全文共 454 字

+ 加入清单

前几天,我观察猪笼草。猪笼草的样子很奇特,像一个个碧玉瓶。他的“瓶盖”上会分泌一种甜甜的汁液,虫子飞到“瓶盖”上吸蜜汁时,它会以迅雷不及掩耳之势关上“瓶盖”,待虫子滑进“瓶身”再把虫子消灭。

“是不是我也能发明一种捕虫器呢?”我想。捕虫器是水果形的,可以夹在枝丫上。在平常,它通常会打开“盖子”,“迎接”虫子的到来。他的里面会散发出诱人的香味,“盖子”上也抹着糖水。别说是虫子,连人也快被吸引进去了。在夜晚,它还会点亮它的冷光灯,等待着虫子。你可别以为他是心慈手软的人,其实它可是名副其实的温柔杀手呢。

在虫子贪婪地吸糖水时,“盖子”会悄然合拢,虫子就不能逃之夭夭了。它立刻把果香止住,“瓶身”全部变成闪闪发亮的电网。虫子往左撞,被电了;虫子往上飞,被电了。这对虫子简直是“天打五雷轰”,都比得上满清酷刑了。虫子呢,不一会儿就乖乖投降了。以后,有了这种“捕虫器”,果农们就不用再为果子被虫咬而发愁了。

我想发明了这种捕虫器,是受到了猪笼草老师的传授,是受到了大自然的启发。我们要保护大自然,保护我们的“好老师”。

展开阅读全文