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想象作文:未来的马【通用20篇】

想象是促使人的心理活动丰富和深化的重要因素。想象是智慧的翅膀,是思维的特殊形式。想象不像感知觉只限于个人狭窄的直接认识的范围,而具有更丰富的内容。说到这里,同学们知道怎么写想象作文:未来的马吗?小编整理了相关范文,接下来欢迎查阅:想象作文:未来的马

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我的奇思妙想小学想象作文

全文共 562 字

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“叮铃铃”,“叮铃铃”。放学的铃声响起,可这丝毫没有令我高兴,因为今天的作业啊,用“堆积如山”这个词语来形容最恰当不过了。

做着做着,我遇到了一道难题。仔细地分析着,却毫无头绪,只好盯着题目。渐渐地,我进入了幻想世界。

在幻想世界里,我成了一位发明家,发明了写作业机。这一产品一上市,很快就被一抢而空。开始,大人们和老师都觉得这是一件坏事。学生们购买后会让作业机完成作业,以后就没有他们眼中所谓的“学神”、“尖子生”了。可事实证明,他们错了。

有了写作业机,孩子的课余时间增多,偏科现象消失了,也不会有人被作业所约束,个子高的打篮球,头脑灵活的学理科,文笔好的学文科。现在,孩子们的想象力也倍增,曾经死板的知识变得灵活,有的孩子曾经的一些奇思妙想,长大后,居然都一一实现了!

十几年后,拥有作业机的孩子已经长大成了大人,他们并没有与老师所想一般,没有能力,反而为社会发展贡献了许多。一下子,社会上多了几百部优秀小说,几十件优秀发明,还为国家培养了成千乃至上万个高材生。

“儿子,帮我拿一下那把剪刀!”正当我为自己的发明感到喜悦时,妈妈的声音打断了我的幻想。

回想刚才的幻想,我有了深刻的感悟:老师们一味地布置作业的确是为我们好,可如果他们适量布置作业,就可以让我们有多一点课余时间,让我们去干更多自己想干的事情,也能让我们变得更加全面。

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篇1:关于科技想象的科技畅想未来

全文共 747 字

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未来的汽车怎么样?未来的衣服怎么样?未来的直升机会怎么样?我们对未来有着无比的期待,我们依然能追寻未来的影子……。让我们带着各种疑问,和我一起去未来看一看吧!!

哇!我震惊了!现在的公路改造成像平滑电梯一样的传送带,这样可以避免车祸,又可以减少一些废铁,还可以轻松一些。汽车都装有一对隐形的翅膀,一按下按钮,它如同天使般得飘了起来,为天空起了不少色彩,你也许会说太污染天空了,但我告诉你,现在早上行车用太阳能,晚上行车用月亮能(新开创的(,既不会污染环境,又不会不方便,可好用啦!

让我们一起去大街上看一看吧!那是怎么回事,垃圾桶怎么会跑了?哦,原来,未来都改造成智能垃圾桶,你如果乱丢垃圾,可别怪我没提醒你,它会从两端伸出两只“手”迅速抓住你,如果你逃得快,它就会召集附近的垃圾桶一起来逮捕你,直到抓住你为止,当然啦,智能垃圾桶是很顾及别人的感受的,如果在逮捕中给别人造成了不方便,它就会停止逮捕,使用瞬间闪移,嗖!到你面前将你逮捕。如果你自觉把垃圾扔进垃圾桶,可是有奖励的哦,它会将你拍下照来,在保护环境中+10分,在生活中也有许多便利,也可以兑换奖品,这就是奖励功能。

走着走着,走到了一所学校旁,。见了许多同学给老师批考卷,回来时都是100分,这是怎么回事呢。未来的笔会在你写字的时候,自动帮助你把写错的字擦去,让你重新写好。如果你不想自己检查,那也没有关系,你可以跟铅笔说一声让它帮助你检查。它也会帮助你把错别字统统改正过来,这样,你就提高了效率。未来的毛笔更加神奇!这种笔写出来的字特别好看。而且用这种笔画画特别好,只要你按一下上面的绿色按钮,就能够出现一幅漂亮的画,是多么的神奇!

未来…未来的世界太美妙了!可是,这还是要靠我们自己的双手一起去创造,让我们把未来美当作目标,向着目标前进!

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篇2:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 579 字

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我终于得到了盼望已久的《恐龙世界》这本书,就迫不及待地看了起来,恐龙的世界在我眼前打开,渐渐地我有点迷迷糊糊了……

突然间我听到一声惨叫,睁开眼一看:巨大的岩石下,几只霸王龙正在撕扯着一只受伤的三角龙。看着霸王龙那一口锋利的牙齿,庞大的身躯还拖着一条粗壮的尾巴,那些吃草的甲龙、剑龙等都灰溜溜地跑掉了。只剩下那身体比霸王龙大好几倍的梁龙正甩着尾巴准备战斗。正当我看得入神的时候,一只霸王龙向我飞奔过来。我一着急,往上一蹦,一双巨大的翅膀带着我飞上了天空,我变成了一条翼龙了!掠过巨大的云杉林,每棵树都直插云霄,粗壮得好几只恐龙都围不过来。飞过云杉林,到处都是光秃秃的岩石,寸草不生。

突然,大地震动了,往下一看,一大批的恐龙开始惊恐的奔跑,怎么啦?从山体上滚下来许多巨大的岩石,山体崩裂。再往高处飞,看到远处火山喷发,溶化的岩石像红色的河流朝着我们这边涌了过来。热气在空中升腾,到处都是烧红了的灰烬,所到之处毫无生机。好多恐龙也被无情的岩浆吞没,而我继续向前逃命,一块巨大的石头打在我的翅膀上,飞不动了,大批的恐龙从我身上跃过,不一会儿我就晕了过去。等我醒来时,发现自己躺在一片草地上,一切都安静下来了,残阳如血,食草的恐龙在悠闲地吃草。后来又发生了什么,估计谁也不知道了。

“轩轩,轩轩,吃饭了。”爸爸叫醒了我,原来我做了一场梦,怀里还抱着我最喜欢的那本恐龙书!

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篇3:未来的马

全文共 652 字

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与现在的相比,会有很多变化,有的功能退化了,有的可能产生一些特异功能。

未来的马没有缰绳,没有鬃毛,它的耳朵坐缩小,眼睛也会变小,四只脚还会变得瘦瘦的。尾巴上还会打一个中国结。

未来的马会谱得和宠物狗一样大小,我可以给小纪做一个小屋,可以给它染色,还可以和它一起玩,一起散步,还一起看电视。未来的马还可以拉着我们去上学,在马的后面安一个车厢,我们就叫它“马车”。我们可以在马的身上安一个时间调动器,这个马车每分钟就可以奔跑1500米。只要我们拔到多少时间,再说出我们要去的地址,马儿就能按时到达目的地。有了这个马车,现在的公共停车场就会变分公共停马场了,汽车也不会再出现了。因为汽车浪费油,马车不浪费油;汽车污染环境,马车不污染环境;汽车要人开,马车不需要人开……未来的千里马可以当我们的邮递员,可以帮我们送信。只要在马身上安一种小电脑,这个小电脑就可以帮我们控制马儿,只要在马儿送信、报刊、杂志之前在小电脑里输入收件人姓名、详细地址,马儿就可以准时送到。只要有了马儿邮递员,邮递员也会从此不出现,因为这样可以节省大量的人力。邮递员需要车运送,汽车又会污染环境,还要浪费油,而马儿邮递员都不需要这些条件,这对于保护生态环境非常有利!未来的马还可以拉着轮船在海上航行,我们给马身上安一个潜水器和一个发动器,让几匹千进而马在水下拉着轮船走,再在船上也安上一个大型潜水系统,这样就能在大风大浪的时候随时潜入海底。因为它既安全,双会污染我们的环境。

未来的马还会很多很多的功能……会是多么的能干呀!但愿这能梦想成真。

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篇4:未来的住宅想象未来的住宅

全文共 298 字

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一天晚上,我睡着了,梦见自己到了2058年的住宅。每个人走进住宅,就可以得到一个遥控器,遥控器上面有一个按钮,是确定建,遥控器的屏幕十分大,像苹果手机一样可以写字的,遥控器上有长长的天线,用来控制屋内的机器人。

走进客厅,你会发现屋内只几件家具。原来,家具都被放在了阁楼上了。你只要把遥控器的天线对准要放在阁楼上的东西,一按确定建,机器人就会把东西放在阁楼上。

走进主卧,那窗帘特别引人注目,它是季节窗帘。夏天时,这窗帘给我们带来了清凉与清香的空气。冬天时,窗帘依靠太阳能,可以给我们提供热水与温暖。

走进厨房,会发现煤气灶上有个小屏幕,里面储存着中式、日式、西式的做饭方法。

零零零,我从睡梦中醒来了。

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篇5:感恩一切感恩未来

全文共 614 字

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感恩的心,感谢有你……”每当听到这首歌,我的脑海中就会浮现出那一刻动人的画面——

四月的最后一天,我和爸爸应邀来到二中操场,参加至博弘乐学堂举办的一学期一度的亲子户外活动课。这是一次以感恩为主题开展的活动。经过重重激烈的比拼,活动进入了白热化阶段——最后一个关卡:在蒙住爸爸妈妈的眼睛的情况下,同学们要动作引导爸爸妈妈通过重重障碍。在我的细心引导下,爸爸顺利地到达了终点。到了谈感想的环节了,我自告奋勇地举起手来,陈老师带着期待的神情,将话筒递到我的面前。我激动地接过话筒,走向队伍的最前面。底下黑压压的一片,当时我的心里像抱着十六只兔子——砰砰直跳:“小时候我认为爸爸妈妈照顾我们是理所应当的,可是通过刚刚的活动,我明白了他们的不容易。亲爱的爸爸妈妈,我想对你们说,我已经长大了,我会保护好你们的!”这次我将目光转向了爸爸,只见他两手叠在胸前,若有所思的样子。豹纹眼镜也遮挡不住那双红彤彤的眼睛,我的心里像打翻了五味瓶——不是滋味:小时候他是我的依靠,现在渐渐地我是他的依靠。我强忍着让自己的眼泪,将话筒递还了陈老师,朝爸爸身边飞奔去,我迫不及待的想抱抱我伟大的爸爸。爸爸仿佛接受到了我的心电感应,伸出他那粗大的双手,将我紧紧拥入怀中,我的眼泪不听话的往外跑,我发现,爸爸也落下了感动的泪。

父爱如山,母爱如水,我们对他们的爱却微乎其微。就从这一刻开始,从现在开始,让我们收起自己的任性,收起自己的坏脾气,好好对待我们的父母吧!

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篇6:想象作文:未来的马700字

全文共 761 字

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在2050年,人们的交通工具不再是汽车,而是。你一定会问,马是古代的交通工具,2050年的交通工具应该更新颖啊?那你就错了,现在的马可不一样哦!

未来的马身长五米,高两米,与古代的马截然不同。未来的马背上还插着一对洁白的翅膀,因为科学家为它注入了飞鸟和鱼的DNA,它的翅膀不仅能随着你的心情而改变颜色,还能随着你的需要而改变用途,更能伸缩自如。它的速度也是一流的,它既能行如闪电,又能飞若激光,还能游似鱼雷,是个海陆空都能飞驰的无污染的交通工具。所以我叫它“宝马”。

别看“宝马”高大威猛,体壮如牛,其实它也很心细,还能做保姆呢!早上,你一起床“宝马”就会帮你把衣服穿好,然后为你准备营养丰富的早餐,它的手艺可不差哦!我大声地喊:“‘宝马’,‘宝马’快去帮我打盆洗脸水。”忘了告诉你,科学家早就给我的‘宝马’注入了人体的DNA,所以,“宝马”是可以说人话的。你要是想与它说话谈心也很方便!快乐时,它与你一起分享;伤心时,它与你一起承担;无聊时,它会陪你玩。其实它也可以消灭害虫、垃圾和细菌。因为害虫、垃圾和细菌早己成为马的主食。这样既能使马吃饱,又造福地球,真是一举两得呀!

嗯,听是什么声音,宝马用它的火眼金睛一看,哈,是小偷在撬门呀,“宝马”在干什么?原来它在运它的“太极气功”,小偷进门了,“宝马”左一脚“无形旋风腿”,右一拳“龟派气功”把小偷打得落花流水,哭爹喊娘,不好,小偷竟拿出了枪!怎么办?这时,只见“宝马”拿出看家本领:无敌的——“乱扫射!”只见宝马随手拿起一个花瓶,“砰”的一声,小偷的枪已经从手中掉下来了。我急忙使出“快速抓接手”,抓住了小偷的枪。小偷见枪落到了我的手中,便抱头鼠窜!宝马宣布:“ 这一次:小偷——大败,我们胜利了!”我和宝马欢呼起来。

2050年的马真了不起,我期待这种神奇马的提早出现。

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篇7:未来的马学生作文

全文共 561 字

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课堂上听老师讲《》的课文,特别是学《巩乃斯的马》时,课堂上气氛特别活跃,就连当天上体育课时同学们也带着马的这股劲儿欢快地奔跑着,未来的马作文。

放学回家,我放下书包准备写作业,当我写到马的特征时,我不禁想起了未来的马。未来的马会是什么样子呢?我开始想象起来。

未来的马的样子是很奇特的。马的两侧长出了翅膀,不光脖子上长棕毛,背上也长棕毛,这样使人们不用安装马鞍骑起来也很舒服。马的眼睛是双层的,但不是我们所说的“双眼皮儿”,是在马的眼睛外加了一圈,这样马会看得很远。马的四条腿上全是毛,这样一般不会让马受伤,同时飞上天空不怕寒冷。

未来的马不再吃地上的草,而吃树上的水果。因为草已被人类污染,所以马不再吃草了,树上的苹果、桃子等水果都吃。

一天,我骑在了未来的马上,还没等说“驾”,它就跑了起来,那个快呀,就好象它在和谁比赛似的,比任何动物都快。我骑着马,既紧张,又高兴。

突然,马展开翅膀,飞入空中,我特别激动,身子一歪掉了下来,我大喊:“救命呀!”只见马飞速咬住我的衣服,把我带到陆地上。我特别感激我的这匹马。我又骑上它在地上跑来跑去……

“嘿!干吗呢?怎么不写作业?”爸爸的喊声把我惊醒。也许是今天撒欢太累了,居然手撑着下巴睡着了。继续写作业时,可笔怎么也不出水。唉,原来是白日做梦的时候,没扣笔帽,水干了!

[未来的马学生作文

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篇8:未来的机器人想象未来的机器人

全文共 315 字

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要是我是发明家,我就发明一个叫香水1号的机器人,让世界无比清香。

我的机器人小巧玲珑,穿着一个粉红色裙子,披着一头长长的黑发,非常可爱。不过,我对我的发明还是不太满意,因为机器人工作需要用到电,我总不能让她拖着电线满世界跑。我想:“机器人要是见到光就能不停干活,那该多好!”象植物光合作用,又节能又环保。

我的设计理念应该是这样的:光变成风,风变成糖,糖变成电。

这种机器人吐出的气不仅很清香,让人心旷神怡,还能消灭害虫,它喷出香气,用香气把害虫熏死后再把害虫也变成香气又喷出来。

这机器人见到垃圾会捡起来,将垃圾打成方块,变成花香炮打出来。

你看这就是我设计的机器人,棒吧?

你的机器人是怎样的,请你也展示展示你的创意。

创造让未来更加美好。

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篇9:神奇的探险之旅想象

全文共 927 字

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一天,我有了一个勇敢的想法,要来一次探险之旅。

我想,应该先找到一些线索,或许能用挖宝藏那样的方法,于是我拿起铲子在树林里努力地挖了起来,果然老天不负苦心人,居然找到了一个宝箱。

我打开了宝箱,里面有一张泛黄的地图,还有一根不起眼,破破烂烂的木棍,看起来毫无用处,但我觉得既然装在宝箱里就应该有什么用处的。

现在有了地图,寻宝之旅就要开始了,我约了几个勇敢的同学,组成了一支探险小队。我们各自准备了一个大大的背包,装上了许多的食物和水,还有一些药品,指南针,登山杖等许多探险装备,而我为了知道那根木棍是否有什么用处,也带上了那根木棍。

我跟队员们聚在了一起,带领着探险小队走出了熟悉的城市,我望着城市渐渐模糊,心里觉得有些恋恋不舍。

走了一段时间,城市已经完全看不见了,这时我们已经走到了一片森林里,突然我们看到了一只庞然大物----棕熊,棕熊听见了我们轻轻的的脚步声,转过身来,用凶恶的眼神看着我们,突然它张开了嘴巴,眦着牙,还朝我们吼叫着。我们惊慌失措,撒腿就跑,但棕熊紧追不放,眼看就要追上我们了。这时候,那根木棒突然发出了耀眼的光芒,瞬间一根破烂的木棍,居然变成了一把猎枪,我急忙转过身来,对着棕熊开抢,几枪把棕熊打死了,队员们欢呼起来,我觉得这根木棍应该能在危急的时候,变成有用的物品。让我们化险为夷。

我们穿过了树林,看到了一片广阔的沙漠,我们都苦恼起来。要穿过这么大的沙漠,水恐怕不够用呢。这时木棍变成了一个巨大的水瓶里面装满了水,我们又马上高兴起来,有了水瓶的帮助,我们顺利地穿越了沙漠。

穿过了沙漠,我们到了一片美丽的草地上,现在正好到了晚上,我们拿出帐篷准备扎营,但是我看见了一只受伤的小狗,我急忙拿出药,努力的给它疗伤,队员们看到也急忙跑过来帮忙,伤治好后,那只小狗非常感激我们,要帮助我们。

第二天起来,我们继续前进,翻过雪山,穿过峡谷,终于到了地图上说的宝藏山洞,进入山洞后,一个宝藏自动打开,飞出来了几枚勇气奖章,戴在了我们身上。而木棍也飞了起来,变成了一个白发老爷爷,并笑眯眯地说:“孩子们恭喜你们得到了最贵的宝藏,你们经历千辛万苦,来到这个山洞,正是因为你们有勇气,勇气就是最珍贵的宝藏啊!”

这次寻宝之旅让我懂得了勇气,就是最珍贵的宝藏!

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篇10:我和谁过一天学生想象

全文共 718 字

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《我和孙悟空过一天》

星期六,我在小区里面漫无目的的散步,我只觉得这是无聊的一天。

突然我觉得有人正把我往天上拉,我手脚乱蹬,惊慌失措,当我被拉上云层时,我看见一个手持金箍棒的熟悉身影出现在我面前。他不就是天下人皆知的齐天大圣吗,他可是我做梦都想见的人呐。没等我开口,他就对我说:“你不是想和我一起去打妖怪吗?跟我来.”真不愧是孙悟空,我想什么都知道,他手指一弹,我只感觉一阵天旋地转,一瞬间就来到了一个冰洞前。他对我说:”这个妖怪很厉害,我怎么也破不了他的法,你能帮我吗?”

“好啊,他长什么样?”我问到,“牛头蛇身.”我们进入了这个冰洞,里面堆放了大量的金银珠宝。孙悟空给我一个盾,说:“这些都是抢商队对得来的。拿好这个盾,他能保护你。”他又猜出了我的心思,

当走到一个淡蓝的屏障前。他对我说:“我拿金箍棒打不破这个屏障,法术也行不通,”它应该挨不过爆破.”“什么是爆破?”我没答复,只是对孙悟空说:”我想象一个武器,你把它变出来。”话音刚落,空中出现了一个单兵火箭筒,“你握住这个握把,然后对准屏障,按一下这个弯曲的东西。”说完我一把就抢过火箭筒对着屏障扣动了扳机,“轰”的一声巨响,屏障露出一个大口,孙悟空二话不说拉着我去迎战妖怪,首先妖怪施法召集了很多小妖,孙悟空拔下一根猴毛使劲一吹,众多小猴占据了数量优势,战胜了小妖们,牛头蛇身的妖怪只能正面硬打,激战有一个时辰之久。但后来我往妖怪身上扔石头,分散了他的注意力,大圣趁机施法,妖怪瞬间消失的无影无踪,胜利了,大圣也不多嘴,一弹指我便回到了家里。

今天玩得很开心,我亲身体验了打妖怪是什么感觉,希望下次还能一起再去打妖怪,我坐在沙发上,觉得下次一定能再遇到孙悟空,想着想着我便睡着了。

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篇11:想象作文:未来的学校

全文共 691 字

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转眼间,50年就到了,未来学校是怎样的。你们想知道吗?那我就告诉你吧!未来的学校是这样的:

在一个美丽富饶的县城——定南,有一所闪烁着金色未来的名牌学校——定南实验学校。这所全市一流的学校,教学设备都是现代化的,就是学生的学习用品等也是现代化的,全都是用高科技制造的。比如说:桌子,桌子就是像一台电脑,安装了许多功能,学生写字或做作业不用笔来写,而是对桌子说一声,我要写字,桌面就会变成一个液晶显示屏,还有一支像笔一样的小木棒,你只要在液晶显示屏里写出你要写的字,它就会显示在屏幕上。如果你还要打印作文或其它的文章,你只要按一下多功能键,说我要打印材料,桌子就变成了打印机,你装好纸就可以打印了,你说神不神圣。

这所学校有100多米高,学生上课或下课都是坐电梯,这里的老师都是智能型机器人,而且个个都是神奇的老师,无论是那国的文化样样都精通。在这所学校里,并不是用分数来衡量学生的好或坏,而是用鼓励性评语来评价学生,所以,在这所学校学习的学生都很轻松,也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家、成为……

未来的这所学校还是一个电子厂呢!学生可以在这座电子厂里学到很多在外面学不到的技术,人人都可以自己动手做自己想要的东西,自己的学习用品。如:电子美术作品、生物标本、……等等,在电子厂里可以用你聪明的大脑,发挥你的聪明才智,创造出更多丰富多彩地作品。在这所学校里,学校的各门学科都是全开放的,学生想学习那国语言,就可以自由选择,也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料,并且有机会还会到月球上去考查呢!

转眼间,50年后的学校是多么美呀!如果我还是一个小孩,我肯定会到这所未来的学校去读书。

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篇12:想象作文:未来的课堂

全文共 529 字

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一转眼,时间已经到了2110年,我上了初中。现在,我不用离开家就可以上课了。也许你会感到奇怪或不可思议,但这的确是事实。

也许你会问,在家怎么能上课?其实很简单,我家的电脑早已和学校、老师的电脑连了网。到了上课时间,只要打开电脑,点击进入校园网,找到自已年级的某一科,一点鼠标,就可聆听到老师绘声绘色的讲课声。通过屏幕,还能看到老师。在这里,我可以任意选择学科,想听哪位老师讲课都可以。如果我觉得某一科学得好,不想多听,也行;如果我觉得某一科学得不好,想多听几次,同样也没问题。在校园网这个大课堂里上课,真是“随心所欲”。

那么,在家里你能像在教室里一样向老师提出问题吗?别担心,当然可以。你可以通过传声器向老师提出问题,方便极了。记得以前上课回答问题时,很浪费时间。有时你答错了,为了不耽误大家的时间,老师没法给你一一纠正。现在可好了,同学们都采用了“电子举手”的方法,省时又省力,如果你答错了,电脑记录会自动提醒你,是哪答错了。“电子老师”的本领可真大,不管多少同学同时提问,它都能够应付得了。

以前,在课堂里上课,人很多,难免会出现又嘈又乱的情况。现在,在家中通过网上学习,环境安静、舒适,再也不用为嘈杂声烦恼了,高科技真是神奇无比,让我家也成了“大课堂”。

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篇13:未来的想象作文

全文共 768 字

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二十年后,说起我陈梓默的名字 ,那可是无人不知、无人不晓。没错,那时的我已经是一个鼎鼎有名的设计师。我设计了很多独一无二的高科技产品。其中,我最得意的作品就是为母校设计的新型教室。

教室的门是感应门。它是用一种特殊的材料做成的,既坚固有美观。门上装有纹识别器,里面储存着班上每位老师和同学的指纹信息。老师和同学们只要用自己的手指在识别器上轻轻一按,门就会自动打开;等人进去后,门又会自动关闭。

教室的墙壁可以随季节的变化改变图案。春天,变成绿油油的草地,上面五颜六色的野花在争奇斗艳,五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞。夏天,变成碧蓝碧蓝的大海,海鸥在空中自由自在地飞翔,鱼儿在水中无忧无虑地游动。秋天,变成茂密的果树林,红通通的柿子,紫盈盈的葡萄挂满枝头,让人垂涎欲滴。冬天,变成白皑皑的雪地,一群群孩子在上面掷雪球、堆雪人、打雪仗……同学们似乎能听见他们欢乐的叫喊声。

教室窗户上的玻璃功能可多啦!烈日炎炎的夏天,它能源源不断地释放冷气,让室内比室外凉爽;寒风刺骨的冬天,它能源源不断地释放暖气,让室内保持温暖。它还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线。它还是消除噪音的能手。即使窗外人声鼎沸,我们也可以坐在教室里安安静静地上课。

教室的桌椅可以自动折叠,自行移动。下课时,老师只要按一下墙上的电钮,桌椅就会自动折叠,并自行移动到教室角落。这时教室就成了室内运动场,同学们可以在里面跳绳、跳皮筋、摔跤……上课时,老师只要重新按一下按钮,桌椅又会自行回到原位,并自动打开。

教室里有一个机器人。同学们放学以后,它就开始工作。它就会把教室的灰尘、纸屑统统吸进肚子里,让教室变得一尘不染。它还会给桌椅、地板、墙壁喷洒消毒剂。这种消毒剂不但可以杀死细菌,而且香味独特,让人闻起来神清气爽。

我设计的新型教室够神奇吧!我为自己的杰作感到骄傲,感到自豪。

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篇14:想象我未来某一天的生活作文600字

全文共 648 字

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未来是一个未知的世界,你是否想过,你的未来,未来是你无法想像的,因为你的每一次想像,每一次猜测,都有可能在未来出现,每天每时每分我总是在想像未来会是什么样子呢?

先从教室说起吧!我们的教室可是全自动的多功能教师,因为我们的教室非常神奇,请跟随我到我们的教室里去看看吧!上课了,第一节课是语文课,我们正在上《月球之谜》这一课。可大家都无精打采的,根本没心思听课。有一个大胆的同学说:“老师,带我们去月球吧!”老师就启动了多功能的教室飞上天空。接着,老师又给我们每人发了一套装备,穿上这套装备感觉力气大了许多,也边得轻松,还还会变成宇航服,会给我们输入空气。

从教室里出来,教室会伸出长长的绳子,随机绑在你的腰上,它会随着你越走越远而变长,但是如果设定的时间一到它就会一点一点地缩回来,这样就保证了你的安全。接着又是科学课,我们正在研究云,幸运地是科学老师今天的心情很好,一上课就带我们去云层中上课,可大家只顾看外面,哪里是在听课了,感觉就是在遨游太空!靠墙坐的两位同学居然把窗户打开了,云都进来了,有的在云中乱跑乱窜,有的男生骑到云上耍酷,把老师气得火冒三丈。

第三节是英语课,先是复习以前学过的英语单词,有些成绩好的同学都不耐烦了,都不听了。老师看他们骄傲的样子,就带我们去英国和他们说话。在与他们对话的过程中,我们对他们的话一窍不通。这时候我们才明白“人外有人,天外有天”这个道理。

今天,科学在飞速发展着。明天,我们的生活将会超乎想象。未来的生活不但很有趣,而且还是多姿多彩的。我们期待着未来的生活。

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篇15:想象作文未来的学校600字

全文共 596 字

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想象,可以推动世界的发展,在我心中,未来学校与现在的学校大不一样。

现在的学校都是用水泥砖加瓷砖建成的,这么坚硬的墙壁,让我们失去了自由奔跑的乐趣,所以,我心目中的未来学校是多变的,是安全的。它的建筑材料混合了棉花和弹簧,墙壁都是软软的,撞上了也不会受伤。

我们现在的学校都是四四方方的,我觉得不够美观,我希望把学校建成一个月球的形状,每一个教室也是一个月球形状,名叫“月球小学”。“月球”可以反弹,它的材料不仅防臭、防粘,还可以防污染。

如果你走到教室的左边,你就可以听到语文知识在不断地传播,比如孔子的名言、生字的记忆方法……这样,我们就不需要书本也可以随时随地的学习。而且,你还可以选择你想听的内容,每人有一部耳机和遥控器,只要你回答了一个问题,机器就会给你奖励一颗星星,星星可以换礼物哦。如果走到教室中间,就会听到跟数学有关的知识,走到右边,就一起学英语吧!每一间教室都有一部学习电脑,你可以随便按一个按键,就可以在电脑上做作业、考试,这样,我们就可以不带书包、笔和文具了。

下午放学后,我们还可以打开音乐键、旅行键,我们可以去热带雨林、冰雪世界、游乐园……我们还可以穿上宇航服,去看看真正的月球,玩累了再回到“月球”那吃好吃的:你按橙色按键,就有橙色的食物出现,你按红色的按键,就有红色的食物出现……不仅美味,还特别好看。

这就是未来的学校,如果现在的学校有那么好,那么,又有谁不想上学呢?

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篇16:想象的作文未来的房子300字

全文共 349 字

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现在的房子存在很多的缺点,比如说:不防盗、会发生火灾、地震一摇房子就倒了、声音太大无法入睡

面对这些问题,二零五零年的我,造出一种新型的房子。这房子的名字叫WO——230。这种房子没有缺点,外形也不大一样,可以随意的变色。

房子的墙壁是用特殊材料做的,它好像是电视一样,你在休息时,按下红色按纽,墙就可以显示出迷人的风景,不过你可能会问:如果有声音怎么办?那你大可放心了,房间外面有一层空气隔音的墙,再大的噪声也进不来。

如果有地震、洪水、台风那你放心好了,房子有灾难警报器,每天二十四小时都开着,如果有灾难,房子就会发出信息的声音,然后我们可以逃离现场。

门口还有一个微型的探头,它可以便认主人和小偷,如果小偷来了,它会警报起来:非法侵入。

只要我们努力学习,就能发明出来这些东西,让我们一起努力呀,加油!

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篇17:我和神笔马良过一天小学

全文共 728 字

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我看过许许多多的童话故事,其中我最爱看的就是《神笔良》。今天,我悠闲地躺在床上,津津有味地看着《神笔马良》,看着看着,突然,一阵睡意袭来,我居然睡着了。

当我再次睁开眼睛的时候,迷迷糊糊地看见一个人:他头上戴着一顶帽子,身穿蓝色长大褂,手持一支金色的笔。咦?这个身影有点熟悉,他是谁呢?哦!我想起来了,是神笔马良!我简直无法相信自己的眼睛,站在我面前的居然是神笔马良!我十分激动。看到了他手上的神笔,就迫不及待地想借过来耍耍,本以为马良不会借给我,沒想到他二话不说就递给了我。我小心翼翼地拿着神笔,看了一遍又一遍,发现神笔平平无奇,跟其他毛笔没什么两样。

有了神笔,作业有何之愁?我突然想起来,老师给我们布置了一样作业,画一幅画。我不假思索地挥动了几下,一幅栩栩如生的画展现在了我眼前。这时,马良生气地说:“笔不是用来玩的,是用来帮助别人的。”他的话宛如惊雷,在我耳边炸响,让我顿时醒悟了。

我静静地思索了一会,决定和马良带着神笔走进贫困山区:那里的山路坑坑洼洼、崎岖不平;房屋十分简陋,外面下着大雨的时候,里面也会下起小雨。孩子的衣衫破破烂烂的,鞋子露出了脚趾,每顿还吃不饱。我们被眼前的这一幕震惊住了,眼泪在我的眼眶里打转。我哽咽着说:“到底怎样才能帮他们呢?”马良拍拍胸脯,挥挥神笔说:“别慌,不是有我吗?”他把神笔递给我,我郑重地接过神笔,用手一挥。顷刻间,宽阔的马路、整齐的高楼大厦、崭新的学校……出现在我们眼前。山区瞬间变得美丽繁华;小孩子再也不用穿破烂的衣服了,他们开开心心地去上学;大人们也不再唉声叹气,田野里瓜果飘香,机声轰鸣,充满了欢声笑语。

突然,妈妈拍了拍我的肩,把我从梦中叫醒了,原来这是一场梦呀!如果以后还有机会,我还想和马良过一天。

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篇18:未来的汽车想象未来的汽车

全文共 356 字

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2027年,我成了一位全国著名的设计师,我坐在办公室里,吹着空调惬意地看着电脑。“咚咚咚”,“请进”原来是我的助理小陈,说:“小姐,一家汽车公司请您设计一款新型环保汽车。”听完。我立刻设计了起来。

两个星期后,我设计好了一款汽车,它很特别。它不需要汽油只需每天吸收排放出去的废气。

如果没有废气也可以吸收每天发出的噪音,不仅对环境没有坏处,对汽车还有好处。

它的内部几乎都是用语音来操纵,想去哪直接说个地方就行。例如:想喝咖啡,咖啡机就会为你冲好。你们一定有疑惑,汽车怎么装得下咖啡机呢?这种汽车,表面看是很小,要是进去,有十来进房子那么大。

现在几乎每家都有一辆私家车,随着汽车的增加,停车很是麻烦。而我的这辆汽车,它可以随意变换大小小得可以装进口袋,而且只有一克重。如果想让它变大,说一声就可以。

未来的汽车真神奇啊!

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篇19:想象作文:未来世界

全文共 381 字

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我按了下穿衣服按钮,一双机器手马上出现,捧着美丽的衣服,帮我穿上。

我来到客厅,香喷喷的早餐已摆在桌上。

我吃完早餐,按了一下上学的按钮,一艘无污染的太阳能飞船平稳地停在了楼下。我坐上飞船,系好安全带,飞向蔚蓝的天空,窗外不时地飞过几只可爱的小鸟,它们调皮地唱着:“早上好,早上好,背着红书包,上呀上学校!”

不知不觉地来到了学校,飞船安全着落,我下了飞船,对飞船说:“缩小。”飞船立刻变得只有小拇指那么大小,我将它放进口袋,快速奔向教室,摆好课本准备上课。

王老师走了进来,拉开屏幕说:“今天我们要学习太空知识,请穿好飞行服,跟我进入太空。”只见王老师的飞船分出了许多五颜六色的小飞船,同学们选择了自己喜欢的颜色和编号,跟着王老师一起飞入太空。

我先调查了火星,准备飞向天王星。突然,飞船猛地往下坠落,我大叫一声:“啊!”一个鲤鱼打挺坐了起来,睁开眼一看,原来是一场梦。

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篇20:有关四年级想象作文500字

全文共 468 字

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“又见炊烟升起,暮色罩大地。想问阵阵炊烟,你要去哪里?”二十年的异乡生活,让我无时无刻不在心中哼唱这首思乡曲。想到今天就将回到阔别多年的故乡,我真恨不得插上双翅,一下子飞回故乡。

眨眼间,我便回到了家乡。这是一个完全陌生的世界,我如同刘姥姥第一次走进大观园,对什么都很好奇。家乡已经发生了翻天覆地的变化,每一家超市都有一个扫脸仪器,人们出门时无需带手机、现金,只要人在就可以了,非常方便,人们不用再为出门忘带手机、现金而烦恼了。

汽车更厉害了,不用汽油,用的是太阳能,环保又节能,还可以无人驾驶,它可以和你语音对话,只要你说出要去的地方,它就可以自动送你到那里,非常地方便安全。

我回到了以前就读的学校,发现学校也“升级”了。门口的围栏也变成了电动的了,还安装了人脸识别器,只要你是本校的学生,大门就会自动打开。教室里,教学设备更加齐全,还配有空调,让人非常舒服。

这里的河水清澈见底,即便站在远处,也能看见小鱼、小虾在河里嬉戏,每条河里都有一个河水净化器,从工厂里排出的污水,经过这个净化器净化后就能变成纯净水。

啊!二十年后的故乡真是太美了。

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