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苦难铸就人生(20篇)

感悟,是指人们对特定事物或经历所产生的感想与体会,是一种心理上的妙觉。它的表现形式不一,或渐悟或顿悟,或隐藏或彰显。真正的感悟来源于人们的亲身经历与感受,有的是渐渐的领悟,有的则是瞬间的开悟。正是不断的感悟使人们对人生、对事物以及对世界的看法发生改变。高层次的感悟与自身的心境和心力有直接关系。下面是苦难铸就人生作文,请参考!下面是开学吧为同学们带来的苦难铸就人生优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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笑对人生作文

全文共 1231 字

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曾听过这么一个故事:

“上帝有天兴致不错,想找点好玩的事情。他向万物分发了一张调查卷,想知道世界上的万物对自己的生活是否满意,调查卷上只有一个问题:如果让你选择,你想做什么?

大家都认真作答。上帝看了答卷,瞪大了眼睛——

猫:‘我想做老鼠,可以光明正大地偷吃……’

鼠:‘我想做猫,有主人供养,从不愁吃喝……’

猪:‘我想做牛,能获得人们世代的崇敬……’

牛:‘我想做猪,不用干活,吃喝有人送,自己只要睡觉就好……’

鹰:‘我想做鸡,有主人保护,每天满院子乱跑,自由自在……’

‘……’

上帝看完,好心情全被破坏了,怒喝一声:“贪心的东西,别想改变了。”

鸟儿愿为一朵云,云儿愿为一只鸟。这个世界是羡慕不完的,最好的选择就是做当下的自己。”

没有一个婴儿是着来到世上的,没有一个人一生都处于顺境,既然来到了这个世界上,既然选择了自己的路,就应该怀有一颗感恩的心来笑遍世界,笑对生活,乐观豁达。

乐观是一种心境,是一种宠辱不惊的态度。面对成功,我们应该喜悦,却不该得意忘形;面对失败,我们应该感伤,却不该颓废气馁。快乐与否,在很大程度上取决于你的心态。花开花谢,月缺月圆,潮涨潮落,雁去雁来。生命以它的节奏行走着,不如踏上它的节拍,从容淡定地过好每一刻。

乐观是一种坦然。是一种接受不幸的气量。一位患癌症的老人,医生已经宣判死刑,他不愿在生命的最后留下任何遗憾,他出院了,他骑着自行车走遍大江南北,他以一颗积极向上的心去感悟生活,享受生活,最后他竟然奇迹般的多活了近五年。比起这位老人,我们没有理由也没有资格去抱怨生活,为什么要抱怨呢?你还健康地活着,这是多么幸福的事啊!

乐观是一种希望,是一种决不放弃的坚定。一个小男孩梦见他写的东西获得了诺贝尔奖,国王亲自给他颁奖。醒来后,他把这个梦告诉了妈妈,妈妈对他说:“孩子,你真幸运,当上帝决定要帮助某个人的时候,就会把一个美好的梦想放在他的心中。男孩从不怀疑妈妈说的话,他坚信:只要他肯努力,上帝一定会来帮他!一年又一年过去了,上帝一直没有来,但战争却爆发了,他被关进了集中营。在那个地狱般的集中营里,有600多万人被害,幸运的是,他活了下来。1965年,《无法选择的命运》——他的第一部长篇小说诞生,随后,一系列优秀作品从他的笔下诞生,就在他快要忘却那个关于上帝的传说时,在20xx年,他获得了诺贝尔文学奖。——他就是匈牙利作家凯尔泰斯·伊姆雷。他成功了!只要坚定地把梦想在心中,然后不懈地去争取,上帝就会向你伸出援助之手,帮你实现梦想!

我再也不每时每刻担心自己是否做错事了,我会放心大胆地做事,错了改过再来。我会让自己更放松心情,更去关心自己的生活是否开心。

我再也不委屈自己的肚子,我要开心地吃薯片、冰淇淋。我会给朋友们惹些小麻烦,而不是只在脑子里构思。

我再也不带上沉重的背包,我要轻松自由地和朋友一起,带上一颗发现生活,感恩生活的心,踏遍祖国的大江南北。

与其错过了再懊悔,不如现在就做一个自由、乐观、热爱生活的人,去感悟生活,笑遍世界。

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篇1:稻草人读后感高中生

全文共 571 字

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读了叶圣陶先生的《稻草人》后,我想到了很多。

书中描写了好多人物形象:有调皮的猴子,温顺的老牛,也有善良的稻草人和奸诈的飞蛾。我最喜欢稻草人了!因为他尽职尽责、乐于助人。

稻草人虽说是农民亲手造出来的,可他努力保卫庄稼的精神实在让我倍感佩服。他不吃饭,不睡觉,不管烈日怎样暴晒,无论狂风肆意吹打,他总是直挺挺的站在那里,手里轻轻摇动着扇子,赶走前来破坏庄稼的敌人,无怨无悔地守卫着田地。

有一次,稻草人看到一只小蛾子落到了稻叶上,他马上认出了那是稻子的天敌,他努力的挥动扇子,想把它赶走,但他使出了全身的力气,最终还是由于距离远风小,没能将小蛾赶走。他痛苦极了,恨自己的没有能力。小蛾终于飞走了,但稻叶上却留下了小蛾的卵。主人来查看稻子的长势,但由于主人年迈眼花,没有看见致命的蛾卵。稻草人十分着急,他用力抖动着臂膀,想引领主人发现并铲除祸根,但主人并不知道发现他的苦衷。他彻底失望了。几天后,蛾子的幼虫将一大片稻子啃了个精光,稻草人难过得哭了。他为自己无能为力而感到惭愧,为农民伯伯的劳动成果被葬送而心痛!

这一情节,使我颇受感动。从这里我们可以看出稻草人的珍贵之处,他毕竟是一个不能走动的草扎人,可他已经尽力了,他的善良,他的忠于职守,是值得我们学习的。我决心从现在起,学习稻草人的奉献精神,培养自己不求索取的品德,刻苦学习,成为对社会有用的人。

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篇2:稻草人读后感小学生寒假

全文共 257 字

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我已经读完了叶圣陶老爷爷所写的《稻草人》。我很喜欢这本书,稻草人是农民亲手造的,他的骨架子是竹园里的细竹竿,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不算是拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上。《稻草人》书中有许多感人的故事,例如:《一粒种子》、《祥哥的胡琴》等……

从这本书中,我确实收获了许多,有做人的道理,有学习生活的态度,有生活的常识,书是人类进步的阶梯,所以我不会放过任何一个可以读书学习的机会!

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篇3:快乐人生作文

全文共 556 字

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书是人类智慧的结晶,书是我最真诚的朋友,它引导我畅游千山万水,它带着我童年的梦想远航。伟大的文学家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶。”“书是全世界的营养品。”莎士比亚做了这样的比喻:“生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”诗人歌德也发出同样的感慨:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”

从古至今,无数的学者、哲人谈过读书使人快乐的话题,尽管他们远离了这个时代,但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言,激励着我们在浩渺的书海寻找着自己的快乐。书使我的童年五彩缤纷。读书之乐,是今人悠然略醉人的景致。山上万水皆在咫尺之遥。在这里有浩瀚无垠而宇宙,有亲切可感的片片沃土;有褶褶生辉的金字塔,有蜿蜒起伏的万里长城;有插云霄的东方明珠,有飞流直下的瀑布;有不毛之地的黄沙……书中有想象奇特的风景。所以,我读书我快乐!书使我不断吸取知识。

亲爱的朋友们热爱读书吧!因为“书里自有黄金屋”“书中自有千钟栗”;因为读书是发展的起点,读书是睿智的源泉是一场久旱后的倾盆大雨,滋润着每个人干渴的灵魂;读书是黑夜里照耀你灯塔,指明人生前进的方向……只有经过书香滋润和熏陶,我们人生长会如此丰富多彩,我们生活长会处处洋溢着无穷无尽地快乐!

亲爱的朋友们让我们珍惜与书度过的时光,与书为友,快乐阅读,精彩人生!

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篇4:关于享受人生

全文共 727 字

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素心做人,是种人生哲学。放下尘心,方能享受精彩,幸福的人生。

日升日落,沧海桑田。他毅然一放弃功名利禄,抛下荣华富贵,几经周折,回到了魂牵梦绕的山水田园,开始了“开荒南野际,守拙归田园”的淳朴自在生活。就这样,陶渊明远离尘嚣,在乡间,怡然自得。在菊花烂漫的季节,他“采菊东篱下,悠然见南山”;于落日黄昏,他“带月荷锄归”;在闲暇日子,吟诗作赋。而这正是他最想要的生活:放下尘心,享受人生。

陶渊明回归田园生活,收获了一份淡然,放下了功名利禄,享受了宁静、安逸的生活。

弃名利,远污浊。他寄情山水,醉心学问,在思想的天空中任意逍遥。庄子逍遥的人生态度,使他挥洒出妙趣横生的锦绣华章。与大自然相处,聆听自然的声音,崇尚自然,提倡“天地与我并生,万物与我为一”。再无功名利禄的生活中,任其逍遥,放下自己的尘心,享受一段自由的人生。

庄子追求“至人无己,神人无功,神人无名。”做到了淡然,放下了私欲,享受了逍遥的人生。

纳兰性德在纷纷扰扰的朝堂,他依然保持一份清高,依然保持一份深情,依然保持一份属于词的韵侓,放下自己的尘心,享受幸福的人生。

反观现在,在纷纷扰扰,根本停不下来的社会中,我们是否能保持一颗素心,享受自己的人生呢?

那傲骨儒气,不为名利的季羡林曾三辞“桂冠”。作为国学大师的他一直认为自己只是一个普通人;杨绛先生从不开作品交流会,永远都是默默关注这个社会。大师尚且如此,而我们又为何不能放下尘心,我们又怎能不屑那一颗宁静之心?

给自己一个机会,放下尘心,听一听春天的鸟声,夏天的蝉声,秋天的虫声,冬天的雪声。享受自己的人生,为自己的心灵扫清尘埃。

繁华时代,坚守一份简朴、恬静淡泊的人生,其实就是精彩人生。

放下尘心,素心做人,方能享受一份真正属于自己的精彩的人生。

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篇5:形形色色的人小学生

全文共 425 字

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“大家注意啦!播新闻啦!”你听,咱们班的名人“小喇叭”又开始广播啦!

她是个胖乎乎的小女孩,走起路来一蹦一跳,没有一刻是安分的。她的嘴巴很小,只有一个车厘子那么大,是真正的“樱桃小口”哦!这张小嘴不开口则已,一开口就像开了一个高音喇叭。

“小喇叭”最爱做的事情是搜集新闻和广播新闻。她每天到学校的第一件事,就是问别人今天有什么新鲜事,实在没有她就播课程表,下课时能一遍又一遍地播个不停。

期中考试那天,“小喇叭”播放得最欢。同学们都在复习,“小喇叭”突然冲进教室,双手放在嘴边,开始广播:“大家注意了,马上要期中考试啦!请大家……”小力同学终于忍不住了,大声喊:“你能不能不要这么吵,没看我们在复习吗?”可“小喇叭”并没有停下来,又开始广播:“下午,要举行运动会,请……”她一边播一边走到小力身边,故意把手贴在小力耳朵上,大声广播。小力只好捂着耳朵逃到一边。唉,这个“小喇叭”,这是在制造噪音啊!

“小喇叭”,我想对你说:因为自己的爱好打扰到别人可就不好啦!

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篇6:人生的追求励志名人名言

全文共 389 字

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1.每件事最后都会是好事。如果不是好事,说明还没到最后。

2.任何事物,只要让你心情沉重,让你对自己有不好的感觉,阻碍你前行的,把它丢掉。任何事物,如果只是占有空间,对你的人生毫无正面贡献,把它丢掉。任何事物,要丢还是要留,你得花很长的时间权衡利弊,或是烦恼不知所错的,那把它丢掉。

3.人之所以痛苦,在于追求错误的东西。

4.最本质的人性价值就是人的独立性。——布边曼

5.追求完美,那么,就是追求和美与光明。——安诺德

6.人的本质就在于他的意志有所追求,一个追求满足了又重新追求,如此永远不息。——叔本华

7.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——司马迁

8.人们往往忽略近在眼前的事物没,而一味渴求远在天边的东西。——小普林尼

9.一个人所追求的是希望看见在烧毁“旧事物”的火焰顶上出现光辉灿烂的“新事物”——泰戈尔

10.为自己寻求庸俗乏味的生活的人,才是真正可怜而渺小的。——约尔旦

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篇7:快乐人生作文

全文共 505 字

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以前的路是怎么走来,在记录的海洋里并没有这段记录,记忆犹新的只是一直以来的欢声笑语,童年

童年

身边有爸爸妈妈,总是笑声不断,小时的笑是那样的天真无瑕,像晶莹的浪花一养,没有任何杂质。小时什么都不知道,天真的以为世界上只有好人,没有坏人;天真的以为世界上只有快乐,没有忧愁;天真的以为世界上只有热闹,没有寂寞。幼时的字典似乎没有贬义词。在笑声中开始新的一天,又在笑声中结束一天。不知道在世界上的另一种感受——忧愁。以为爸爸妈妈就是整个世界,以为爸爸妈妈一定会为我撑起一片属于我自己的蓝天,不为自己现在所处的处境而担忧,不为自己以后的道路而烦恼。能诠释童年

少年

身边还是有爸爸妈妈,不再是以前的笑声不断,而是在笑声中有了像彩虹一样的五彩斑斓的色彩。童年

中年

身边依然有爸爸妈妈在陪伴,笑声却不如往日,不再是以前的五彩斑斓。那时的笑声像蓝色一样忧郁;像秋天一样忧伤。知道笑声不如以往那样灿烂,但还是把笑容挂在脸上,让别人知道,秋天不仅仅象征着忧伤。中年

老年

身边不再有爸爸妈妈在陪伴自己,笑声依旧没有间断,只是没有了童年

快乐的时间多与不多,只有自己可以把握,我相信天下的人们在一生中都回带着自己的笑声一直走到路的另一个端点!

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篇8:我的人生作文

全文共 442 字

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每个人心中,总有想要成为的那一个人,希望自己像徳雷莎修女一样悲天悯人,希望自己像比尔。盖兹一样有创意又能竭尽全力……但在立志后,就要不断地奋斗,缺乏了动力,使不能盼望自己能够有杰出的成就。

许多人渴望着荣耀,却不愿吃一点苦,一些微不足道的举动,就使他们丧失了一次又一次的机会。在同样的条件下,可能成就两种人——有人不断退缩,有人却能成为黑夜中的那颗星。

我从七岁开始,脑海中常浮现“我想成为服装设计师”的想法,因此,时常会在父母不注意时,偷看他们的报章杂志;在写作业的空间时间,拿张白纸,将自己的想法宣泄在那尚未填上色彩的空白……看着电视中的模特儿身上,有的简单、有的却穿着华丽的衣裳,想像自己是即将走出伸展台的设计师,心中满溢的幸福,全都浮现在我的脸上。这些想法不断鼓舞着我,在我的心中成为支持着我继续奋斗下去的力量。

人生中,奋斗是一种生活的状态,实现了它,便能更加认识自己、肯定自己,也能使自己更加了解自己所需。不要害怕自己即将面对的困难,因为,没有什么笔累积经验后的成就更加真实了。

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篇9:扣好人生第一粒扣子作文

全文共 944 字

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我们总是在生活中听到要扣好自己人生的第一粒扣子,这里将我们的人生比喻成了穿衣服的时候,从第一粒扣子开始,我们都要作对,否则就会一步错,步步错。如果第一粒扣对了,第一步走对了,后面将是一马平川,有一个美好的前景;如果第一粒就扣错了,那么接下来就会步步出错,最后也不会有好的结果。

老师说,我们是祖国的花朵,祖国的未来将由我们来创造。没错,如果要更好为祖国做贡献,那我们就要从小认真学习,打好基础。反观现在有些同学,学习懒惰,不求上进,他们在第一个阶段就选择懈怠,那么接下来,他的学习之路会更加困难,当然也就很难谈什么报效祖国了。因为长大了总要独自打拼,没有真才实学是寸步难行的,是不会被别人看得上的。付出才有回报,勤奋好学的同学所取得的优异成绩,那不是因为他们的努力的必然结果吗?“少壮不努力,老大徒伤悲”,当你年纪大了,有朝一日后悔为什么当初没有好好学习时,那已经是没有任何作用的了。

学习是本固之举,知识是源头活水,知识的增长是天长日久,潜移默化的。正如陶渊明所说“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏”。学习是我们人生过程中必不可缺少的一个过程。细想想,从古至今,有哪位业有所成伟人不爱学习呢?手不释卷的吕蒙、凿壁借光的匡衡、忍辱苦读的陈平,韦编三绝的孔子……哪一个不是我们学习的榜样?

再说说鲁迅先生的故事吧!鲁迅从小就喜欢学习,年少时在江南水师学堂读书,第一学期就因为成绩优秀,学校奖给他一枚金质奖章。可他并没有特别珍惜这份荣耀,而是立即跑到南京鼓楼的街头把它给卖掉,然后用这些钱买了几本书,又去买了一串红辣椒。每当晚上夜读时寒冷难耐,他便摘下一个红辣椒,放在嘴里嚼着,直辣到满头大汗,睡意全无。他就是用这种办法驱寒,强迫自己坚持读书,也就是因为他热爱学习,有克服困难的勇气和毅力,最终使他成为了我国著名的文学家。

我们现在作为一名学生,最主要的任务就是好好学习。就像孔子所说:“知之者不知好之者,好之者不如乐之者。”我们不能把学习当作是一种负担,要以学习为乐,这样就能实现高效、快乐的学习。当然,我们也要迈好第一步,每一步,是要一步一个脚印地向梦想迈进!

从扣好人生的第一粒扣子做起,努力做一个有道德、勤学习、敢担当的学生,将来为祖国的富强贡献一份力量!

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篇10:我最尊敬的人妈妈小学生作文

全文共 517 字

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地球妈妈是我们大家的怀抱,这个怀抱是无边无际的,不管走到哪里都在这个怀抱里,让我们感受这个怀抱的温暖吧!

如果没有地球妈妈就没有我,没有我所有的一切,是地球妈妈给了我的生命,因为地球妈妈是万物之主,也是人类的主人,没有他就没有它就没有人类,就没有我,没有我的生命,就没有我现在美好的环境,美好的环境是地球妈妈赐给我的,我感谢。地球妈妈赐给我祖国的天空,天空是个美丽而奇妙的世界,是一个魔术台,会变万界万物的魔术台,是一个会描绘故事王国的天堂。天空是蓝色的,是一个特殊的蓝色,没有一个水彩笔会画出那么美丽而自然的颜色来,天蓝是独一无二的,美丽的天空是地球妈妈她奇妙的想象力,和她那衣袖的魔力而创造的,地球妈妈所赐给了我们美丽的天空,我要回报他。

为大地在一棵大树,让祖国明天的天更蓝,更妙,更纯净!地球妈妈创造了万物,让我最感谢他的是他创造了大地,大地给了我们的天堂园地,是学习素质,学习知识,成长的乐园,让我们在老师呕心沥血的教学上积累知识的甘霖。让我们认真学习,以后报效祖国,让我们的祖国更加强大。我感谢地球妈妈,给了我们的所有一切。

地球妈妈,你太辛苦了,你已经给了我我们很多,还在辛勤的创造我们的祖国,我们足够了,您歇歇吧!别累坏了。

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篇11:稻草人读后感小学生寒假

全文共 288 字

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这篇童话通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态。语言简洁、朴素,充满诗意,富有听觉和视觉美。

其中,我最喜欢的是傻子,他乐于助人,会安慰别人。他一生下来就睡在大抽屉里,让乳娘喂给他吃,不是母亲的奶哪里会有甜味呢?傻子就是这样长大的。有一件事让我很感动,国王在广场上开会,所有的人都在,傻子当然也在,国王说:从未有过的耻辱!从未有过这样大的耻辱!咱们只能打胜仗!傻子觉得很可怜就说:国王,不必等敌人了,你就杀我解解气吧。国王说:谢谢你!不必了。后来,傻子去皇宫,国王说:你是个工匠,做一个牌楼吧。

做好了,后人们说:太美了!

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篇12:拼搏人生赢得未来作文

全文共 838 字

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当今社会,从网上大热的“锦鲤杨超越”到“支付宝锦鲤信小呆”,无不体现着人们对“好运”的向往。虽然不可能人人都是幸运儿,但吾辈青年都应当拥有“拼搏”这一人生“锦鲤”。

有多少人来自五湖四海,却囿于厨房与蔬菜;有多少人拥有年少轻狂的梦想,却碎于懦弱的等待。汪国真曾言:“你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。”故,拥有拼搏的精神,是获取“锦鲤”的前提。

拼搏精神能助我们摘星揽月:中国女排经历12年之久,靠永不言弃与拼搏精神,在2016年里约奥运会重夺金牌;张继科为夺得大满贯不惜打封闭针;河北塞罕坝三代人靠自己的拼搏精神,使沙洲重变绿海……由此观之,拼搏之精神,给我们力量,助我们攀登高峰。试想,若郎平、张继科等人因畏难而逃避,不去拼搏,又怎能取得佳绩?

在拥有拼搏精神后,更要付之于行动,方可获取人生“锦鲤”。然社会暗流涌动,恶习丛生,有多少青年不努力,不争取,整天幻想“锦鲤”,一旦得不到,便怨天尤人,报复社会。他们永远都不会知道,那些用来抱怨的时光,有多少人通过自己的拼搏获取了“锦鲤”。

在历史的沟壑里漫溯,多少伟人因拼搏而熠熠生辉:曼德拉靠拼搏努力,不惜入狱,最终,南非在他的努力下解除了种族隔离制度;乔布斯在公司危难之际,勇于拼搏,力挽狂澜;屠呦呦经历百次失败,但顽强拼搏,终成功获取青蒿素。可见,“拼搏”方能让我们创造自己的锦绣山河,创造属于自己的河清海晏。

吾辈青年,应拥有拼搏之精神,并付之于行动,如此定能背黑暗而向光明。不经历黑暗,如何知黎明曙光之温暖?只有经历拼搏,嘗遍人生百味,才知获取“锦鲤”之难易。拼搏如茶,初品苦涩,唯有历练,方知其茶香清幽;拼搏如酒,初品热烈,唯有习惯,方知其可解愁苦。故曰:拼搏,方能获取人生“锦鲤”。

梁启超在《少年中国说》中提到:“乳虎啸谷,百兽震惶。”作为青少年的我们,如乳虎,如鹰,只有经历拼搏,才能“百兽震惶”“风尘翕张”;只有经历拼搏,才能青春无悔、自由翱翔。

青少年们,拼搏吧!让我们获取人生“锦鲤”,搏一个岁月无悔。

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篇13:稻草人读后感小学生寒假

全文共 261 字

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周末妈妈在超市给我买一本书,名字是《稻草人》,妈妈说作者是叶圣陶,她小时候读的书就有他写的。

我有空时读了些,给我印象很深刻,我对妈妈说,你有空时也看看这本书吧,我觉得很好。有的故事让我们懂得道理,如:孝敬父母。有的故事很有趣。我给妈妈了我看的一个情节:身体虚弱的人扛不动锄头,让强壮的人给他们搬运粮食,还挖很多石头,挖的石头越来越多,堆成了石墙,但是强的人还是不断给弱的人搬运粮食,直到他们又累又饿,有的死了,他们慈祥的妈妈很伤心,流下了眼泪,汇成了河,都卷起了浪花。

我觉得强壮的人真是很善良和可怜,虚弱的人有恶毒有懒惰。

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篇14:形形色色的人小学生

全文共 741 字

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我们每天都会接触到形形色色的人,总有几个人会给我们留下深刻的印象。在我脑海里,我那个个子不高、左脑袋上一撮头发总是支楞着、怎么吃都吃不胖的堂弟就是一个喜怒无常、不可理喻的“捣蛋鬼”。

别人每逢过年就一蹦三尺高,我确是既高兴又怒火中烧。高兴在过年不仅能收到压岁钱,还可以吃到大鱼大肉。生气在堂弟肯定会回来,他仗着在外地生活就以小欺大还受优待,迫使我成了他的佣人。他觉得自己要抄相当于一版试卷的题目,就整天没完没了地发牢骚。竟然说我懒,作业少,还叫我去为他烧水倒茶,抄题目。我深呼口气,照办!

堂弟写了一个上午的作业,就玩起手机,把手机玩没电后,我就成了他寻乐子的对象。我躺在椅子上看书,他大摇大摆地走来,脸上始终挂着顽皮的笑容。照我多年的经验来看,他铁定是脚“痒痒”了,想做“足疗”。我不想理他,外表看似目不转睛地看书,其实心里正在想他会踹我多少脚,我该还他多少脚,后果会严重吗?他天真地以为我不知道他脑子里想的是什么,装作厉害酷炫地给我突然来了一脚。我眉头紧锁,瞪着他,平静地说:“干什么?!”他扒了扒眼皮:“略略略.....”还冲我拍了拍屁股。这是在宣战啊!我心里十分不服气,但我忍!堂弟见我没反应,舔了舔上嘴唇,又踹了我一脚。我怒不可遏,“嘭”地站起来,怒目圆睁,生气地叫道:“我警告你,滚!”“不听不听!”他堵住耳朵,闭上眼睛,嬉皮笑脸的。我努力让自己冷静,注视着远方。可是,他就像块牛皮糖,趁我不注意又踢了我一脚。我的牙来回摩擦,手背青筋暴起,什么都没想就冲了上去。他终归跑不过我,我重拳出击打中他的肚子,他“啊”地一声尖叫,捂着肚子连连后退。我此时既解气又害怕,但我还是觉得他踹了我三脚,我踹他一脚,理不亏。我毫不示弱地吼道:“你该!”

我这个堂弟真是一个彻头彻尾的“捣蛋鬼”。

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篇15:感悟人生话题

全文共 711 字

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关于感恩,不一样的人有不一样的情景。关于亲情,不同的时期有不同的感悟

感动有时是瞬间的,或许是因为一句话,一件事,都在不经意间给我们一种力量。感动有时是长久的,我们因为一种氛围,一段视频而引起共鸣。在上周观看视频的过程中,原以为自己足够坚强,能尽最大努力不让眼泪轻易流下来。但我错了,不管如何安慰自己,那种因感动引起的悲伤以及对亲情特有的感触还是让我泣不成声。也许是一种条件反射,每次触碰到那些有关亲情敏感的字眼,我都会留下自己的眼泪,不管是感动的,还是悔恨的。我知道,泪水可以模糊人的视线,但始终模糊不了人的记忆。在这里,我想与大家一起分享我记忆中的亲情。

捡拾已淡忘的记忆,回忆生命中无数个曾关爱过我的人,情感的火花在心尖绽放光芒,记忆瞬间变得清晰,那一幅幅发生在身边真人真事的画面映入我的脑海中,记忆中浮现父母工作的样子,豆大的汗珠滴落在衣服上,衣服早已被汗水浸透;每次回家父母脸上的笑容是那么和蔼可亲;父母每次张罗着饭菜时忙得不亦乐乎,只为我和姐姐能够吃到丰盛的饭菜;母亲的脸上不知何时起已布满了皱纹,头发也已增添了不少白发

其实,身边发生的事又何止这些,母亲为了这个家宁愿牺牲自己也无悔。有时工作太累了,导致积劳成疾得了不少病,受了不少伤。因为我和姐姐都上高中,花费很大,父母为了供我们上学就拼命地赚钱,常常加班,每次都说自己感觉很累,回来拖着疲惫的身子,有时真不忍心看到他们疲惫的身影,但我从来就没有认真地对他们说“爸妈,工作不必太累了,我和姐姐的生活费够用,真的够了。”

也许是因为感情内向,以至于这些话一直深深埋藏在心里,以至于每次“话到嘴边又咽回去了”。一直想着等有一天自己事业有成时,才能好好地报答父母的关爱!

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篇16:多彩人生话题

全文共 617 字

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人生如棋,棋如人生说到飞行棋,想必你们一定玩过,而这两天,我们又迷上了它。或许有些同学会不以为然:去,有什么好玩的。但是,我们,却在棋盘上玩出了名堂。

众所周知,飞行棋只要掷出“6”,就可以“孵”出棋来,然后走到与自己颜色相符的格子里,就可以跳到另一个格子中。

“6!6!6!”只听见任峰杉在一个劲的喊。骰子仍在那儿旋转着,越来越慢,最后定格在那,定睛一看,是6!任峰杉便在自己的位置上自嗨了起来!拿起飞行棋从老巢中飞了出来。接着,便到了何金伟,诶,他的运气就不如任峰杉那样好了。没出去一次就被打回来一次,而他的队友就在旁边为他加油鼓励。

其实飞行棋就像是人的一生,无论做什么事,都要看机遇,有的人生来就是一帆风顺,从毕业到找工作,再到结婚生子,都十分顺利;而有的人呢?一路走来却十分坎坷!比如:可能找了几十家公司就业,还没有一家愿意接受,处处碰壁,时时面临着被辞职的风险。

就在我浮想联翩之时,战斗进入了白热化的阶段。严阳喆已经有四个棋子叠起来,打遍天下无敌手。任峰杉在前面跑,严阳喆在后面紧追不舍。眼看只差一格了,我们不禁为任峰杉捏了一把冷汗。骰子好像不尽人情,给严阳喆来了个二,任峰杉就被打回去了。我想他肯定会气恼的棋子一甩,不玩什么的或者暴跳如雷,但是出乎意料,任峰杉只是笑了笑说:“没事儿。”

下飞行棋,我懂得面对失败。我们应该有一种更好的心态,凡事向前看,即使失败,也应越挫越勇!

人生如棋,棋如人生。这就是我从飞行棋中所感悟的启示。

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篇17:人生加减法作文

全文共 1490 字

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每个人的生与死都是遵循大自然规律的,谁都无法抗拒和改变,唯有生死之间的人生,是由人本身可以主宰的,有平庸的人生、有华丽的人生、有伟大的人生。只有学会加减自己的人生,才会主宰自己的人生,让自己的人生充满活力、阳光、快乐、自信和勇敢!

把握机会,获得人生加法分数。就像现在的我正值中学生,要努力抓住时光的脚步,学习是最重要的事情,一旦错过美好的学习时光,再也无法弥补,用功学习取得优秀的成绩就是为将来做好准备。机会是给有准备的人准备的!我在学习生活的过程中,还要不断修炼自己的德行,为自己制定一个做人标准,那就是诚实友善,勇敢无畏,积极向上。人生始终坚持自己做人的道德标准,为自己赢得人生加分。

善于选择,让人生减法变得更有价值意义。从时间概念上来说人的生命是有限的,一天一天,一月一月,一年一年,时间一直递减,可是我们的人生不能随之递减,那就是在有限的生命里怎样实现人生价值。美国比尔盖茨在上哈佛大学期间和好友共同创立了著名全球的微软公司,如果他当时选择继续上大学,也许就不会有现在的微软公司,虽比尔盖茨大学肄业,但是后面创立公司依然功成名就,实现自己的梦想,实现自己的人生价值。选择非常重要,站在人生的每个十字路口,保持清醒的头脑做出正确的选择,减去懒惰、怯懦、自卑这些不利于我们成长的因素。一棵参天大树在成长过程中,幼树时必须剪去阻碍生长的小树枝,只有经过无数次修剪后,才能有今天这么伟岸的树姿。

人的生命虽短暂,可是人生的价值无法用时间来衡量,我们应该用加减法为人生做“修剪”,让自己的人生变得更加辉煌!人生加

茫茫人海,芸芸众生,所经历的事各有不同。品尝了酸甜苦辣,也知道了什么是真善美、假恶丑,就像做人生的一道加

老师又让我们写作文了,唉,语文老师最大的特点就是爱“损坏”人家的脑细胞,虽说“人不学,要生锈”,但我们这些平时不爱动笔的同学可就犯了难。怎么办,凑吧!于是这个作文书上抄一点,那个资料书上“摘录”两段,真可谓是“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”……一篇“前无古人,后无来者”的佳作终于告一个段落。老师批语是:“不倒翁倒茶——没水平也。”仔细一读,让我啼笑皆非。于是厚积薄发,,慧眼观察,勤学苦练,终于不是不倒翁了。

现在的中学生,最大的烦恼莫过于升学考试的压力了。家长的苦口婆心,老师的谆谆教导,亲戚朋友的期望……以至于正处于成长期的我对什么事情都有叛逆心理,偏偏不听别人的逆耳忠言。只要稍不顺心,就会大发雷霆。沉下心来时,当我看到父母劳碌的身影,老师笔耕不辍的双手,亲戚朋友关爱的眼神,才知道自己的一时冲动会伤了多少人的心。于是我比以往少了一份无知,少了一份抱怨,也少了一份苦涩。心渐释然,生活便充实丰富起来。

“春天在哪里呀,春天在哪里……”一首儿歌引发了我对幸福快乐生活的回忆和不懈追求。有与朋友一起讨论问题、畅谈理想的愉悦;有和父母之间理解的幸福;有和兄弟姐妹之间的情感和相聚的快乐……“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”、“采菊东篱下,悠然见南山”……不正是文人墨客们抒发自己内心愉悦的具体流露吗?他们把自己的快乐和幸福溢于言表,与后世子孙们一同享受幸福。

随着生活和学习中的困难与挫折与日俱增,我渐渐地失去了信心,一种想放弃的劲头慢慢在我心中潜滋暗长,我不知道该何去何从,但我却不希望被失败和困难击倒。“生于忧患,死于安乐”,“不经历风雨,怎能见彩虹”,始知,人生道路就是荆棘满布,崎岖不平,只有砍掉荆棘,踏平山路,才能获得成功,挫折和失败只是短暂的。远方,有一方广阔的蓝天让我们去翱翔,有一汪清幽的泉水等着我们去品尝,还有一种信念让我们热血沸腾,满怀激情。

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篇18:书写我的人生路

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每个人对人生都有不同的看法。有的人说人生如梦,梦中一场悲欢;有的人说人生如戏,戏里戏外演绎;有的人说人生苦短,今朝有酒今朝醉;我说人生是一世只一幅的画卷,值得我们苦心描绘,细心收藏。

文天祥精忠报国,誓死不屈,他的人生是一幅满含悲壮的山河画卷;范仲淹一心为国,诚心忧民,他的人生是一幅悲天悯人的民生画卷;毛泽东亲率红军,抵抗日寇,他的人生是一幅令人敬佩的传奇画卷。他们都以己之能解国之忧,用心描绘出了一幅幅感人至深的画卷。于是,他们的人生不仅被自己收藏,而且被千万人景仰,他们的人生画卷也被千万人细细品味。

反观那些不用心收藏人生的人,他们有的像严嵩做了贪官,活着时画卷上涂着一层厚厚的金粉,死后金粉下的龌龊露出,遭千万人唾弃;有的像汪精卫做了汉奸,虽之前有再多辉煌,也被“汉奸”二字一笔抹掉,又将画卷涂黑,他们的人生画卷也就只能被人鄙弃。

那么,是什么使他们的人生画卷如此不同呢?文天祥们的人生画卷,是正义的墨笔苍劲的横,是勇气的朱笔有力的竖,是大爱的情怀铸成的铁画银钩,是胸中的韬略绘出的山河大地。

而汪精卫们的人生画卷,却是开始的立意不稳造成的虚假辉煌,中间的腹无韬略、目无远见导致的凌乱笔迹及至后来的最终倒戈、愧于家园涂成的一片墨黑。他们有这么大的差异的根本原因,就是少年时立志、学习、修养的不同。

当今时代,中国在飞速发展,在不断建设,需要更多的人才。我们作为新时代的少年,要从现在开始就树立起远大的志向,建立起正确的人生观、世界观、价值观,勤奋学习,努力充实自己、修养自己,不仅要为祖国奉献力量,而且要为自己绘出一份满意的人生画卷,细心收藏。

人的一生都是在描绘着这幅人生画卷,我们努力的成果都会在当中凸显。努力让自己的人生值得收藏吧。

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篇19:人生加减法作文

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也许,你正在迷途中徘徊,前方是悬崖,身后是千军万马,请给自己一份淡然,不如跳下悬崖找生路,白云飞樱。也许,你风光无限,踩在云端,但是眼前是光辉与掌声,身后是万丈深渊,请减一份傲气,多一份谦逊,世间没有永恒的人上人。也许,你沦陷在沼泽地里,失败与嘲讽像杂乱的水草将你紧紧包围,请多一份坚持,少一份认输。人生,如同白驹过隙,有太多太多的烦恼,像一颗小小的种子,悄悄地萌发,成长的泪与笑灌溉它成长,于是它便长成了参天大树。

于是,你被烦恼围困,失望,迷茫,被逼上了绝境。请微微一笑吧,为人生留一点缝隙,才能让阳光照进来。假如阳光忘了拐角,请为自己摆上一面镜子,让阳光照射心灵的暗角。加一份淡然,减一份烦恼,让逆境开出美丽的花朵,泪与笑灌溉它成长。加加减减,添加人生的美丽色彩,减少人生烦恼,别徘徊,别犹豫,透过三棱镜看五彩的世界。人生,有“春风得意马蹄疾”的开阔,有“日啖荔枝三百颗“的悠闲,有风光无限好,但是,请谦卑一些吧。太阳收敛它的光芒,才不会盛气凌人;云端的鸟雀随时都有坠落的可能;划过夜空的流星会燃烧殆尽。

当你在云端行走,请谦逊些,开阔些,让清风白云磨平你的棱角。加加减减,不要被荣誉风光迷了眼,品一杯香茗,吹着晚风,站在宁静的窗边,看万家灯火,你的心境会开阔些,你才会发现自己的渺小,你的辉煌只不过是所有星星中平凡的一颗。人生,别被挫折牵绊,悬崖上的百合会吐露芬芳;风雨中的海燕能乘风破浪。直济沧海。

人生,本来就是一场披荆斩棘,不断陷入困境又走出困境的旅程,那些旅途中的戈壁,荒原,沼泽,使你心灰意冷,孤立无援。但请相信未来,给自己多一点自信,给未来多一些希望;给自己少一点压力,给未来少一点迷茫,就能透过理想的泡沫,看到五彩的世界。加加减减,我们踏着荆棘而行,别回头,给自己穿上自信的铠甲,把失落抛在脑后,前方,有风,有树,有阳光。人的一生太仓促太敷衍,用最淡然的心态,去解人生的方程式,使得阳光灿烂,春光明媚。

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篇20:观看秀美人生心得体会_秀美人生观后感

全文共 727 字

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青春岁月,灼灼其华。当一些年轻同志还在纠结于青春何处“安放”时,一位把青春乃至生命都奉献在脱贫攻坚一线的年轻党员干部给我们树立了最好的榜样,她,就是广西乐业县百坭村第一书记——黄文秀。

在驻村工作期间,她用心用情用力为基层群众做实事、办好事。在脱贫攻坚的战场上,她坚持以民为本、吃苦在前,作风过硬、工作务实,积极进取、乐观开朗,以高度负责的政治责任感,生动诠释了一名年轻女干部的担当和作为,用实际行动诠释了共产党员对党忠诚、恪尽职守、不怕牺牲的优秀品格,用宝贵生命践行了共产党员“随时准备为党和人民栖牲一切”的初心和誓言。

我们要学习黄文秀同志一心为民的政治品质,始终把群众利益放在首位,怀爱民之心、行为民之举、办利民之事,以公仆之心对待群众,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

我们要学习黄文秀同志恪尽职守、爱岗敬业的职业操守,树立强烈的事业心和责任心,勤勤恳恳,任劳任怨,不怕苦、不怕累,做到干一行、爱一行、专一行,立足本职工作岗位,更好地服务社会。

我们要学习黄文秀同志不畏艰险、忘我工作的优良作风,保持和发扬党员的蓬勃朝气,昂扬锐气,浩然正气,以克难攻坚、勇往直前的气概,以奋发进取、锲而不舍的劲头,努力开创各项工作新局面。

我们要学习黄文秀同志公而忘私、舍小家顾大家的奉献精神,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终把党和人民的事业放在第一位。

我们要以黄文秀同志的先进事迹为楷模,提高自身思想政治素质,树立正确的世界观、人生观和价值观,以良好的思想政治素质影响和引导学生。我们要牢固树立崇高的职业理想和强烈的职业光荣感,弘扬敬业精神,切实履行教书育人的职责。发扬黄文秀同志爱岗敬业、无私奉献的精神。

黄文秀同志虽然离开了我们,但她的精神永垂不朽!

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