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苦难铸就人生【优秀20篇】

感悟,是指人们对特定事物或经历所产生的感想与体会,是一种心理上的妙觉。它的表现形式不一,或渐悟或顿悟,或隐藏或彰显。真正的感悟来源于人们的亲身经历与感受,有的是渐渐的领悟,有的则是瞬间的开悟。正是不断的感悟使人们对人生、对事物以及对世界的看法发生改变。高层次的感悟与自身的心境和心力有直接关系。下面是苦难铸就人生作文,请参考!下面是开学吧为同学们带来的苦难铸就人生优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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以感悟人生话题

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老师问了我一个非常有趣的问题,问题是你会怎样形容人生?老师简单的一句,就能够易如反掌地考倒天真的我了?这些没有方向性和一定答案的问题就连高深莫测的哲学家也会有所却步,试问一个年纪尚小的男孩子又怎能答得出来呢?

问题的答案我反反覆覆的思考了很多遍,都没有找到一个完美的。我想过人生就像味觉,不同的味道代表了不同的际遇,甜代表甜蜜与快乐丶酸即是辛酸丶苦就是痛苦……停一停,这样回答老师的问题未免有点儿太「老套」了。想了这麽久,味觉还是被闷气打沉了。

正当我想放弃之际,又被我灵机一触,人生犹如四季,我们经常听老一辈的在说:「四季人生」。但是想深入一点,年幼的我又曾经历过多少的蝉夏丶严冬和春秋呢?四季到头来还是要无疾而终。害怕俗气的我,资历尚浅的我,没有什麽的我,到底我可以怎样形容人生?

答案,想到了。我的人生正正是一张白纸。白纸,纯白色的纸,绝不俗气。纸上的空白刚好与什麽都没有的我很相衬,刚好等於年岁经验都缺乏的我。

白纸,配上不同的笔种就能轻易映射出人正处於不同的阶段年龄。铅笔写在白纸上,大家都连结了幼儿阶段。铅笔所写下的字,淡淡的,软弱的,轻而易举便被擦字胶抹去了。擦字胶所做的一切,如同天下间父母,努力和耐心的矫正孩儿。一直至擦字胶不再擦下去的一天,直到终结。

人成长後,都必须为所做的事负责,原子笔正好与这相符。原子笔的笔迹写下便不能轻易删改,改变不了的,就只好在表面涂上一层白油。白油一旦涂上了便会为一片无瑕的白纸带来了污点,犯了错的人,能改,但始终都会留下印象。这点与纸上的白油无异!

谈到老年,想到毛笔就是了。看到爷爷家中的书法,联系到的就只有优雅。一切一切都放慢脚步,享受一切一切该享受的。

现在的我,只不过还是一片白纸,但是在纸的背後却隐藏了无限的可能性。创造无限的可能,创造属於我的未来,那就是我的人生!

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篇1:态度决定人生

全文共 792 字

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朋友,人生要怎样才称得上精彩呢?成为亿万富翁?成为家喻户晓的球王?成为闪耀的明星?不,都不是,只有经历过磨难的人生,才称得上“精彩人生”四个字。

看到题目,我想到了几个人的人生。明朝著名理学家王守仁,他的人生才叫得上真正的人生。有低谷,有高峰,有上坡,还有下坡。据史料记载,王守仁原名王云,他在五岁时还不会说话。现在想想五岁的孩子不会说话,这是多么的不可思议呀,他的父母是有多么着急。老子王华偶遇一道士,提到“不可说破“加上他在梦中梦到了两个字——守仁,于是王云改名为王守仁,也开启了他的精彩人生——他成为一个五岁不鸣,一鸣惊人的传奇人物。十几年后刘健,谢迁,李东阳三人密谋推掉“八虎”却被太监刘瑾打败,朝堂上下人人忐忑不安,这时候,年轻的兵部主事王守仁站了出来,继续上书劝谏,却被刘瑾打入锦衣卫诏狱,在里面关了四年后,又被流放到贵州龙场驿,沿途还被人追杀,不得已跳进河中逃走,在得以平息后,继续奔赴龙场就任,居住在一个小的山洞里,王守仁依然没有放弃,在这开创了著名的阳明心学——知行合一。

又过了几年,宁王朱宸濠叛乱,这时王守仁又挺身而出,与吉文府知县,伍文定等人一起仅用两万地方军,就打败了10万余人的正规叛军。最后在南京被封为宁安伯。又推倒了司礼监太监刘瑾,从此开创东林党,站在人生的巅峰。回望王守仁的人生,真是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”

讲完了王守仁,我们来看看现在的乔丹。

乔丹,因为他的父母是黑人,所以在大学的时候他无法进入校队,只能当一名球童,他的教练无意中发现了他打球的天赋,让他加入了校队,在后来他进入NBA成为了一名球星,开启另一番精彩的人生。一个人的人生应该是多姿多彩,精彩纷呈的,朋友你看?

正如歌词中唱的那样“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”什么才是精彩人生?归根结底,就是经历磨难,依然追逐自己的梦想的人生,朋友让我们一起磨难,成就自我!

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篇2:人生的第一粒扣子作文

全文共 463 字

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人们常说,劳动最光荣。劳动是一种精神,劳动是一种智慧。对于我来说,劳动是一件让人特别快乐的事情。我就特别喜欢劳动。

每当我放学回到家的时候,我都会看到爷爷在菜地里忙碌。快来看呀,爷爷先拿出了一些种子准备好,等到小坑挖好之后,把种子放进坑里,浇水、盖土,就这样大功告成了。

爷爷还教会我认识了许多关于庄稼和农学的知识,比如稻谷什么时候种最合适,茄子花什么时候开……爷爷还对我说:“劳动可以让身体变得棒棒的,你要养成这个好习惯。”“知道了。”

每当妈妈疲惫的时候,你可以主动帮妈妈的忙,这样她一定会很开心。即使你只是帮了一个小忙,那也完全足够了。妈妈很辛苦,帮她按摩按摩,捶捶后背,这也算是一种快乐且幸福的劳动吧!

有的时候,我还会帮助妈妈洗菜、洗衣服、晾衣服;我还会帮助爸爸拿拖鞋。这些力所能及的家务活,这也是劳动呀!

我喜欢劳动,爷爷告诉我,“劳动可以让身体棒棒的。劳动可以让那个别人快乐。”而我要说:“劳动也可以得到一种快乐。”

你可知道?劳动可以让我们扣好人生的第一粒扣子,可以让我们走上幸福的阶梯。我喜欢劳动,相信你们也一定喜欢吧!

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篇3:稻草人读后感小学生寒假

全文共 261 字

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周末妈妈在超市给我买一本书,名字是《稻草人》,妈妈说作者是叶圣陶,她小时候读的书就有他写的。

我有空时读了些,给我印象很深刻,我对妈妈说,你有空时也看看这本书吧,我觉得很好。有的故事让我们懂得道理,如:孝敬父母。有的故事很有趣。我给妈妈了我看的一个情节:身体虚弱的人扛不动锄头,让强壮的人给他们搬运粮食,还挖很多石头,挖的石头越来越多,堆成了石墙,但是强的人还是不断给弱的人搬运粮食,直到他们又累又饿,有的死了,他们慈祥的妈妈很伤心,流下了眼泪,汇成了河,都卷起了浪花。

我觉得强壮的人真是很善良和可怜,虚弱的人有恶毒有懒惰。

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篇4:感恩人生作文

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知恩图报,这个成语告诉我们的道理就是人需要懂得感恩,对生活中一切美好的人和事,要抱着一种知恩,回报,乐于给予的态度。从呱呱坠地开始,其实,每个人的一生当中,能感恩,且需要感恩的人和事实在太多了…

作为人生的`启蒙导师,父母赋予我们来到这个世界的权利,也教会了我们该如何在这个纷繁复杂的世界中摸爬打滚。不管是从经济上的还是精神上的,父母在我们一生当中给予的东西都太多了,这些宝贵的“财产”是我们生命当中最值得感恩的一部分。不管我们长大以后身在何方,或者成为一个什么样的人,都请记住,不要忘了跟我们的父母说一声,谢谢。

当我们开始懂事明理的时候,老师开始进入了我们的人生。他教会了我们如何待人接物,怎样掌握科学知识,如何利用技术去开拓自己的人生,哼哼教导之下,是每个寒窗岁月下,学子的臻臻回忆。多少年以后,当我们重新回顾读书的年代,你会感慨一切来得太快,也许很多东西都已经物是人非,同学们南辕北辙,但是也请不要忘记对老师说声,谢谢。

十年寒窗,终于拼得功成名就。当我们成为企业的一员,甚至成为老板的时候,你是否会回想起当年那个对你严加责备的上司或者组长?年少无知的时候,你会感觉这是一种折磨,但是当你成熟以后,才知道这是一种经验,是上司给你的一种鼓舞与机会。如果没有他,也许就没有今天的你。所以,不管你还是在奋斗的基层,或者是已经成为百万富翁,都请你不要忘记这过去的上司,说一声,谢谢。

在每个人的一生当中,都有许多需要感恩的人与事,也许我们感觉自己无能为力,不能够做到事事尽美,但是不要紧,只要我们常怀着一颗感恩的心,当遇到那些让我们感觉美好的,那些曾经带给我们感动的以及曾经帮助过我们,鼓舞过我们的人和事的时候,都不要吝啬自己的赞美之词,尽自己最大的能力去回报对方。俗话说,滴水之恩必涌泉相报,要感恩不一定是在物质上面的,也可以是在精神上面的行动上面的,只要你愿意,乐于献出你的知恩之情,对方也一定会给你一个温暖的拥抱。

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篇5:柠檬人生作文

全文共 549 字

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人生,简单的两个字,廖廖几笔,内涵却没有那么浅显。今天,先简单的谈一下成功。

关于成功,大家都不陌生,或者很陌生,不陌生是说我们从小就被教育,一定要努力的成功,所以我们不是在想着成功,就是在通往成功的路上。陌生,是说我们之中很多人,忙忙碌碌,也没有一丝成功的痕迹。综上,其实我得出了一个比较不靠谱但又很实在的`道理。

有的人就是会成功,而有的人,无论多努力,也注定和成功无缘。

这,并不意味着能成功的人,无需付出什么就能轻而易举的成功。恰恰这就是我要讲的,能成功的人之所以能成功,并不是他们知道他们会成功,只是他们具备了成功的条件,在适当的时间做合适的事情。然后等待就好了。也就是说,尽人事,听天命。那为什么不能成功的人,终究无法成功呢。

不能成功的人就没有那么简单了,大体分为两种,一种是不具备成功的条件,没有做到尽人事,只是空想,一味地喊着我要成功,我很努力的口号,而实际上并没有付出什么的。另一种就是没有天命。没有在合适的时间做出适合的事情,只是简单的做着自己的事情,蛮着头硬干,最终也不会获得什么,甚至有时候还会适得其反,例子有太多太多了。

人生,就是这样,只有两种结果,成功,或者不成功。但是,人到底会成功还是不成功,这是很难讲清楚的。这就是今天我所要谈及的主旨,人生,简单又复杂。这就是乐趣所在。

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篇6:路遥人生读后感

全文共 559 字

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高加林的人生可以分两个阶段,第一个阶段:高加林做不成教师回归土地做农民之后发生的事,第二个阶段是高加林走后门来到县城工作之后发生的事。

第一个阶段,是高加林失意的时候,农村姑娘刘巧珍给了他宽慰……

其实看这部分的时候,我已看出来了高加林并没有多爱巧珍,而是他觉得巧珍能在那段时间可以给他宽慰。是巧珍使他重新接受现状,走出了无法适应当农民的状态。

巧珍真的是一个很好的姑娘!单纯善良,对高加林如此的喜欢。尽管她大字不识,但她的心比那些所谓受过教育的人好百倍千倍。就如文中德顺老汉说的:“巧珍,多好的娃娃啊,那心就像金子一样……金子一样啊……”

像巧珍这么好的姑娘真的很难得。

为了他,巧珍不怕村上众人异样的目光和风言风语;为了他,她可以不顾家里人的反对也要和高加林在一起;

为了他,巧珍主动提出来和高加林分手只为了他更好;为了他,巧珍和别人结婚之后还为高加林求情给他找事做……

为了高加林,巧珍可以做一切事。

可高加林呢,他是自私的,回到县城之后,他发现自己与曾经的女同学黄丽萍在一起,才有更好的发展,就抛弃了善良的巧珍。

第二个阶段,就是高加林事业比较顺利的时候,和家境好的黄丽萍也在一起了,可好景不长,高加林走后门的事被揭发了,和黄丽萍也分手了,重新回到乡下,回到原来的生活。

但现在可没有巧珍的陪伴,她已为人妻,他这时感到懊悔不已……

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篇7:人生的脚印六年级

全文共 798 字

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风雨中,在前行者的身后,留下的是一串坚实的脚印

如果有两条道路供你选择,一条是宽敞平坦的大路,另一条却是狭窄崎岖泥泞不堪的小道,无论是谁都会毫不犹豫地选择那条大路,将小道弃之一旁。孰不知正是那泥泞的小路才可锻炼你,使你破茧成蝶,最终飞向那片属于你的天空。相对来说,宽敞平坦的大路是舒服的,但是终有走完的一天,如果一生都走在这样舒适的大道上,那你可否能欣赏到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”?

张海迪大姐姐是一位高位截瘫患者,只有胸部以上才有知觉,她明明能够选择一条宽阔的大路,什么事也不做,每天衣来伸手,饭来张口,混混沌沌地走完一生,但是她偏偏选择了一条泥泞的小路去涉足,自学外语、医学、写作,还翻译了《海边诊所》等数十万字的小说,并且自己还写书,在众人的啧啧称赞中成功地在泥路上留下了最完美的脚印。

顺利、舒适、遂心的环境,看来是惬意的,但是也是消失最快的。泥泞的路谁都不愿走。同样,挫折、困苦、磨难、逆境、无奈是人人不愿得到的,但是它们却能够使人获得真知,使性格变得坚韧,丰富人生经验,是人生的一笔宝贵财富啊!

失聪女孩邰丽华,从15岁开始就不停地追寻她的舞蹈梦,虽然她听不见音乐那优美的节拍,虽然舞蹈这条泥路不好走,但是她仍然坚持地走了下去,凭着自己过人的能力,领悟到了舞蹈的真谛。在一个又一个脚印后,她终于迎来了她的成功!

只有泥泞的路上才能留下脚印,只有泥泞的路上才能够铭记你曾经的辉煌,只有泥泞的路上才能够磨砺你的意志,使你逐步完善,只有经受坎坷考验的人生才是精彩的人生,才是成功的人生。如果你这一生都未曾有过挫折,那么你就如同温室里的花朵一样经不起风吹雨打,这样的人生,恐怕不是你所想要的吧!

请让我们铭记,只有泥泞的路才能够留下脚印,它是你人生的印记,它能够记录你生活的精彩,人生的价值,理想的实现,事业的成功……所以让我们不要畏缩,勇敢踏步,毅然决然地走向泥路,让它留下你最宝贵的脚印!

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篇8:智慧人生作文

全文共 665 字

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穷则独善其身,达则兼济天下。——《孟子》

人生在世,事事无常。怀着一颗兼有屈伸的心看世界,自然一片光明。

屈者,不是阿谀奉承的诌媚,不是溜须拍马的嘴脸,更不是俯首称臣的屈辱,而是退一步海阔天空的大智大慧。韩信受胯下之辱,不为苟且偷生,只为以后“韩信带兵,多多益善”积蓄原始能量;司马迁受宫刑,忍辱负重,留将正气冲霄汉,终成信史照尘寰;李白人生在世不称意,也罢,明朝散发弄扁舟。以其无争,故世人莫能与之争。屈,是压迫,亦是解脱。

伸者,不是飞扬跋扈的桀骜不驯,不是目空一切的自傲自大,更不是目中无人的高高在上,而是直挂云帆济沧海的自信人生。小卒毛遂,敢自荐,终脱颖而出,锋芒毕露,抒写天生我材必有用的豪壮;海瑞冒死上书,直言不讳,痛陈弊端,终留芳百世,无悔其一生;屈子放逐,仍思家为国,高歌《离骚》,赤胆忠心照千古;文天祥沦为亡国奴,仍高唱“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,永垂青史;谭嗣同举身赴法,我自横刀向天葵,去留肝胆两昆仑,君子之谓,恰如其分。“有心杀贼,快哉快哉“的呐喊如鼓,如钟,仍回响在历史的时空中,成为不可磨灭的风景。屈,是显露,亦是收敛。

大丈夫能屈能伸,能恰当地在屈伸之间自由驰骋。昔者蔺相如,只身持璧入虎穴,后完璧归赵,渑池赴会,与秦王斗智斗勇,何其“神”也!而面对廉颇,甘心以礼相让,以诚感人。廉将军也不愧为大丈夫,感召之下,留下负荆请罪的佳话。何其“屈”也!屈伸之间,自由取之,能屈能伸,所向无敌!

拥有屈伸这一人生智慧,怀一颗平淡的心痛看世界。总有一天,你会看到水穷云起,柳暗花明,庭前花开花落,天外云卷云舒……

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篇9:战胜挫折铸就精彩人生作文800字

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如果说茫茫沙滩如芸芸人海,这个世界上的大多数人大概只是一粒沙。随波逐流也好,随风而逝也罢,都逃不过“平平”二字。然而在这个世界上,终究有人是与众不同的,终究有人有资格去接受他人敬仰的目光。只是因为,他们将自己砥砺成为一颗耀眼的珍珠。正是那些磨难使他们铸就精彩人生

所谓“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”,金子也好,珍珠也好,一旦能够熠熠生辉,便必定是千辛万苦的产物。而人呢,若想在芸芸众生中脱颖而出,也必定要经过一段卧薪尝胆的艰辛岁月。

其实,这个道理并不难理解。“唐宋八大家”之一的苏洵,他少年时读书不努力,直到二十多岁才开始发愤图强。初试没有过的他谢绝宾客,闭门攻读几年,才能够下笔如有神,一会儿就写出几篇好文章。一代文坛大家也只有在经历寒窗苦读之后,才能文采飞扬,砥砺自己的重要性自不必多言。

所以说:战胜挫折可铸就精彩人生。

爱因斯坦说过:天才是99%的汗水+1%的灵感。世间没有天生的成功者,他们都是经历磨难,没有退缩,勇敢前行,正是因为这样,才铸就了他们人生的辉煌。其实现在我们所称赞的珍珠,也不正是那一颗平凡的沙子,经过磨难而形成的吗?

“不经历风雨,怎能见彩虹?”爱迪生也经历过多次的实验失败,才发明出风靡全球的电灯等二百多项重大发明。居里夫人也是多次的挫折与失败,才发现了——镭。这足以说明磨难在成功路上是必不可少的。

生活中的风雨险阻不可避免,然而凭担当与毅力,生命之舟即能畅行水上。生命的丈量者史铁生以淡定向我们诠释了无畏的力量。他双腿残疾,却没有意志消弭;他坐在轮椅上,却比很多能站立的人看得更远;他忍受病痛,却自愿在死后捐出器官。他在人生最美好的时刻失去双腿,但地坛里的思索与感悟却让他的灵魂站得更高,更挺。只因为他战胜挫折,自立于天地之间。

年少的我们,也要战胜挫折,实现自己的辉煌,撷取天边那道最美的彩虹。相信风雨之后,终见彩虹。

战胜挫折铸就精彩人生。

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篇10:路遥人生读后感

全文共 1584 字

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人生》一书给我最大的吸引在于它的名字。“人生”——多么广阔的一个词语,一本书能写尽其间的所有吗?满怀一种期待,开始细细品读这本书。

本书描写了农民子弟高加林的人生经历,从教师到农民到记者再到农民的一系列身份的改变,行为的变化,思想的变化,以及与巧珍、亚萍两个女人之间的爱情,深刻地反映了那个时代的气息。

从教师到农民这一身份的变化确实让高加林无法接受,而正是在他人生最低谷的时候,但凡青年,总是富有激情;然而奋斗,却总是充满辛酸;而且爱情,还总是伴随无奈。这就是高加林的真实。

高加林的确具有比别人更强的能力和才干,他有见地,有抱负,关心社会,还像城里的青年一样时尚——会打篮球!可是这一切的一切又有什么用?他的身份卑微,只是黄土地上普通平凡的农民的儿子!没有社会关系,没有经济地位,没有权力资源。这所缺乏的一切的一切,都似乎注定了他最终被书记所排挤,教师的职位被书记公子顶替的宿命!奋斗到最后,又得到什么?当他在失意之时,落魄之际,有一个美丽的女孩向他表达了自己的爱意,陪他度过了那段没有阳光的日子,她就是巧珍。巧珍是个单纯、善良的女孩,简单地爱着加林,可是她当时爱上的是个不成熟的加林,他总是把自己的感情牵强的与自己的前途相联系。我们为巧珍不平,她处处为加林着想,可

是他呢?最后却选择了一个以前是高中同班同学的知识分子,认为人家懂知识,懂文化,家庭条件又那么好,可以帮助他以后的人生,然后找了个自私的理由拒绝了巧珍,伤透了那个单纯的农村女孩的心,亲手毁灭了那片真挚的爱情。这也让我不得不思考感情与这个世界现实的关系。

当高加林再次碰见高中同学亚萍的时候,巧珍那苍白如纸的单纯也就真如纸张,被亚萍那如火的激情所燃烧,所湮灭,荡然无存。抛弃了那个没有文化、见识,没有共同语言的巧珍的高加林,满怀憧憬地和亚萍走到了一起,他们在一起就会幸福吗?他就能得到他想要的吗?就像于连和德·雷纳尔夫人的故事类似,上天又给他“开了一个玩笑”——他“走后门”的事情被人揭发!所有的所有,工作、荣誉、幸福顷刻化为乌有。命运如同迷宫一样扑朔迷离,绕了一个圈子,带着满身的伤痛,他又一次回到了黄土地。释放青春的激情,有何错?为报负而奋斗,又有何错?追求爱情的美满,更又有何错?究竟人生是什么?为何一连串的对竟得出了一个无情的错!高加林的失败,高加林的悲剧,正是在于他选择了一条与现存的人生观,与现存的社会结构规则相矛盾的奋斗方式。

不管处在什么样的时代,盛唐或者乱晋;不论处在什么样的阶层,帝胄亦或寒衣;不管处在什么样的年龄,白首还是垂髻——纵观古今中外历史长河,即使同样的时代同样的阶层同样的年龄,总是同样伴随着成功者与失败者。刘邦与项羽、李世民与太子丹、康熙与光绪。行笔到此,不得不提路遥书中提到的艾青的话——人生的道路

虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人还年轻的时候。

“我们这个年代的年轻人,对前途和命运充满渴望与希冀,也有飞黄腾达、出人头地的欲望。为了顺应时间的潮流,为了遵循利益的法则,我们不停地改变着,追随着更体面更充裕的物质生活,哪怕在纷繁的人流中难以呼吸,遍体鳞伤,仍要强忍着华丽外表下内心的焦虑和煎熬。也许,我们早就忘却了小时候第一篇关于理想的习作了。”是啊,人,生来就有权利追求幸福、自由和快乐!可是,在成长的路上,我们逐渐模糊了目标,把金钱和事业等同,把美女与爱情混淆。等到遍体鳞伤的那一天,猛然才发现,我们已迷失,跌倒在人生的岔道上。

书本的最后高加林一下子扑倒在德顺爷爷的脚下,两只手紧紧抓着两把黄土,沉痛地呻吟着,喊叫了一声:“我的亲人哪?”,这是一种警醒,也是给了迷失的年轻人一个温暖的怀抱,仿佛一个新的黎明又将来临……

人生也就是这样,其实无非是矛盾与选择的综合体,无关对错,仅仅在于我们能否有勇气在矛盾中作出选择并勇敢承担一切后果,看清我们的路,向着光明走下去……

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篇11:系好人生的第一颗纽扣作文

全文共 883 字

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人生就像穿衣扣扣子,如果第一粒扣对了,第一步走对了,后面将是一马平川,有一个美好的前景;如果第一粒就扣错了,那么接下来就会步步出错,最后也不会有好的结果。

老师说,我们是祖国的花朵,祖国的未来将由我们来创造。没错,如果要更好为祖国做贡献,那我们就要从小认真学习,打好基础。反观现在有些同学,学习懒惰,不求上进,他们在第一个阶段就选择懈怠,那么接下来,他的学习之路会更加困难,当然也就很难谈什么报效祖国了。因为长大了总要独自打拼,没有真才实学是寸步难行的,是不会被别人看得上的。付出才有回报,勤奋好学的同学所取得的优异成绩,那不是因为他们的努力的必然结果吗?“少壮不努力,老大徒伤悲”,当你年纪大了,有朝一日后悔为什么当初没有好好学习时,那已经是没有任何作用的了。

学习是本固之举,知识是源头活水,知识的增长是天长日久,潜移默化的。正如陶渊明所说“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏”。学习是我们人生过程中必不可缺少的一个过程。细想想,从古至今,有哪位业有所成伟人不爱学习呢?手不释卷的吕蒙、凿壁借光的匡衡、忍辱苦读的陈平,韦编三绝的孔子……哪一个不是我们学习的榜样?

再说说鲁迅先生的故事吧!鲁迅从小就喜欢学习,年少时在江南水师学堂读书,第一学期就因为成绩优秀,学校奖给他一枚金质奖章。可他并没有特别珍惜这份荣耀,而是立即跑到南京鼓楼的街头把它给卖掉,然后用这些钱买了几本书,又去买了一串红辣椒。每当晚上夜读时寒冷难耐,他便摘下一个红辣椒,放在嘴里嚼着,直辣到满头大汗,睡意全无。他就是用这种办法驱寒,强迫自己坚持读书,也就是因为他热爱学习,有克服困难的勇气和毅力,最终使他成为了我国著名的文学家。

我们现在作为一名学生,最主要的任务就是好好学习。就像孔子所说:“知之者不知好之者,好之者不如乐之者。”我们不能把学习当作是一种负担,要以学习为乐,这样就能实现高效、快乐的学习。当然,我们也要迈好第一步,每一步,是要一步一个脚印地向梦想迈进!

从扣好人生的第一粒扣子做起,努力做一个有道德、勤学习、敢担当的学生,将来为祖国的富强贡献一份力量!

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篇12:青春因苦难而精彩作文

全文共 657 字

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“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”苦难是“降大任”的前提,离不开“动心忍性,增益其所不能”的磨砺——苦难是痛苦也是成长。

得意时,苦难是一支高速奔跑时的镇定剂。它将人从兴奋中拉回的同时,用尖锐的针头告诫着现实的残酷。每个人行走于岁月的河流,像走在一条布满机关的暗道。一步两步,人总是小心的。可当一切过于顺利,内心的防线便会渐渐松懈——苦难便在这个时候与你不期而遇了。无疑,这是一个痛苦的过程,但苦难不会夺走你全部的生活,它可能会撕裂你原本整齐的生活画布。面对苦难,重新站起便是新生——抛弃盲目自信,也不要妄自菲薄,整理行囊,重新出发,这是你唯一的选择。

失意时,苦难是一缸雨后充满泥沙的积水。苦难将原来澄澈的水搅得浑浊不堪,可沙石终有沉底之日。彼时,失意时的每一份苦难都成了人生的积累。于是,苦难就成为了把你抬得更高,更接近星辰的美好馈赠。因此,当苦难接踵而至使你陷入困境时,请你不要迷惘,也不要怨天尤人,而是要记住,面对苦难的努力才是真正的努力,也只有这样的努力,才能让苦难成为你通向成功的奠基石。

前进时,苦难是没有食物的森林深处的糖果屋。也许丛林深处并没有远离困难的天堂,但它却是迫使你前进,支撑你不断探幽寻胜的动力。这个世界若无苦无难,试问还有多少人会为未来而努力?也许苦难是最糟糕的鞭子,也是最有力量的鞭子。

苦难发生于成长的每一个细节,分布于成长的每一个角落。或大或小的痛苦压迫着每一个人,有人因它沉寂,也有人因它而光芒大放。

面对苦难吧!就让它成为你炫丽光芒的黑暗布景吧!

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篇13:笑对人生作文

全文共 1231 字

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曾听过这么一个故事:

“上帝有天兴致不错,想找点好玩的事情。他向万物分发了一张调查卷,想知道世界上的万物对自己的生活是否满意,调查卷上只有一个问题:如果让你选择,你想做什么?

大家都认真作答。上帝看了答卷,瞪大了眼睛——

猫:‘我想做老鼠,可以光明正大地偷吃……’

鼠:‘我想做猫,有主人供养,从不愁吃喝……’

猪:‘我想做牛,能获得人们世代的崇敬……’

牛:‘我想做猪,不用干活,吃喝有人送,自己只要睡觉就好……’

鹰:‘我想做鸡,有主人保护,每天满院子乱跑,自由自在……’

‘……’

上帝看完,好心情全被破坏了,怒喝一声:“贪心的东西,别想改变了。”

鸟儿愿为一朵云,云儿愿为一只鸟。这个世界是羡慕不完的,最好的选择就是做当下的自己。”

没有一个婴儿是着来到世上的,没有一个人一生都处于顺境,既然来到了这个世界上,既然选择了自己的路,就应该怀有一颗感恩的心来笑遍世界,笑对生活,乐观豁达。

乐观是一种心境,是一种宠辱不惊的态度。面对成功,我们应该喜悦,却不该得意忘形;面对失败,我们应该感伤,却不该颓废气馁。快乐与否,在很大程度上取决于你的心态。花开花谢,月缺月圆,潮涨潮落,雁去雁来。生命以它的节奏行走着,不如踏上它的节拍,从容淡定地过好每一刻。

乐观是一种坦然。是一种接受不幸的气量。一位患癌症的老人,医生已经宣判死刑,他不愿在生命的最后留下任何遗憾,他出院了,他骑着自行车走遍大江南北,他以一颗积极向上的心去感悟生活,享受生活,最后他竟然奇迹般的多活了近五年。比起这位老人,我们没有理由也没有资格去抱怨生活,为什么要抱怨呢?你还健康地活着,这是多么幸福的事啊!

乐观是一种希望,是一种决不放弃的坚定。一个小男孩梦见他写的东西获得了诺贝尔奖,国王亲自给他颁奖。醒来后,他把这个梦告诉了妈妈,妈妈对他说:“孩子,你真幸运,当上帝决定要帮助某个人的时候,就会把一个美好的梦想放在他的心中。男孩从不怀疑妈妈说的话,他坚信:只要他肯努力,上帝一定会来帮他!一年又一年过去了,上帝一直没有来,但战争却爆发了,他被关进了集中营。在那个地狱般的集中营里,有600多万人被害,幸运的是,他活了下来。1965年,《无法选择的命运》——他的第一部长篇小说诞生,随后,一系列优秀作品从他的笔下诞生,就在他快要忘却那个关于上帝的传说时,在20xx年,他获得了诺贝尔文学奖。——他就是匈牙利作家凯尔泰斯·伊姆雷。他成功了!只要坚定地把梦想在心中,然后不懈地去争取,上帝就会向你伸出援助之手,帮你实现梦想!

我再也不每时每刻担心自己是否做错事了,我会放心大胆地做事,错了改过再来。我会让自己更放松心情,更去关心自己的生活是否开心。

我再也不委屈自己的肚子,我要开心地吃薯片、冰淇淋。我会给朋友们惹些小麻烦,而不是只在脑子里构思。

我再也不带上沉重的背包,我要轻松自由地和朋友一起,带上一颗发现生活,感恩生活的心,踏遍祖国的大江南北。

与其错过了再懊悔,不如现在就做一个自由、乐观、热爱生活的人,去感悟生活,笑遍世界。

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篇14:路遥人生读后感

全文共 1422 字

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再读《人生

又一次温读《人生》,又一次热泪满眶,又一次领悟那一句话——人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。

读人生,让我对未来的未知充满了恐惧,同时又有一种希翼,所以对于现在,我有一种淡然。就像我知道每一种选择都有着他内定的规律,或者尊与现实或者尊于心灵;就像我知道每一次选择我都会坚定的走下去,每一次的选择都是一条人生路。

我想故事的结局一定像我们每天所走的路一样,一样的实在。路,可能有花俏的,像满地遍花的羊肠小道,像铺满鹅卵石的小桥,可能还有的设计让水漫上去,等等。可这些终是旅游式的消遣,就像我们偶然通宵达旦的与朋友狂欢,真正称得上路的还是那些结结实实的水泥大道。

其实孙少平就是高家林未来的写照,一个有韧性血气方刚且能屈能伸的男子汉。无疑孙少平是完美的,是让每个读者都赞扬的那种;而高家林却是那种桀傲浮华爱慕虚荣的,自视过高患得患失的,让人感觉恨铁不成钢的那种形象。可,难道孙少平心中就没有过波澜,他就不想田晓霞死后能再拥有像金秀这么漂亮女人的爱情。我想那是不可能的,这就像是在问一个结过婚的人是不是就没有爱的欲望一样,答案是显然的,可是有一种比爱更重要的责任压在他们身上。他一定也是想的,可他知道自己以不配去拥有这份爱,他没法给她一个温馨舒适的家,没法不让她每天不担心害怕,所有他选择了拒接,选择了煤矿那一个破败却温馨让人留恋的家。而巧珍,是当时朴素善良农村妇女的写照,她和平凡的世界中的郝红梅一样,一样有一种对爱情的追求。她甚至比郝红梅更痴迷,更陷的深,对爱情更执着。可人生的道路上是没有平坦的,摔倒了,失败了,丢失了,她们站起来,看着那愈来愈远的背影,最终她们都选择了一种属于自己的生活,一种更热爱土地的生活。对于黄亚萍来说,这场恋爱只是一次野外漫游的邂逅,只是春天里的一场梦而已,虽然美的让人落泪。

人生,多么沉重的字眼,有谁能在这条道上一马平川。有些事情蹉跎的是岁月,而有些事情却要用整个岁月去怀念。也许人是易忘的,可有一种记忆是深深的烙印在我们的心上,每一次扯动就会疼痛,就会流血,就会进一步的加深它的伤痕。人生这部作品是段朴实而又凄美的爱情悲剧,而这段悲剧之所以凄美,就是因为有刘巧珍的存在。高加林的背叛,对于她来说是一种致命打击,但是,“刚强的姑娘,她既没寻短见,也没神经失常,人生的灾难打倒了她,但她又从地上爬起来了!”因为“她留恋这个世界,她爱太阳,爱土地,爱劳动,爱清朗朗的大马河,爱大马河畔的青草和野花。她不能死!她应该活下去!她要劳动!她要在土地上寻找别的地方找不到的东西!”这一是体现出她的坚强、坚韧;又体现出她对生活,对土地,对自然,对家乡的深厚感情。这正透露出路遥对土地、劳动对故乡自然的深切热爱和依恋。

借助别人对路遥的评价来说一下————他塑造刘巧珍这个人物,写人在极其困难的景况下战胜苦难的“崇高而光彩的道德力量”,基源于对现实生活的道德忧虑,其目的就是要借“困难的时候”人们心灵的“高尚美好”,来“折射今天的现实生活”。认同传统的美德,赞美利牺牲精神,克己利他的仁爱之心和道德善良,与人类生活的意义和进步密切相关

想起别林斯基所说的那句话:“生活就意味着:感觉和思索,饱受苦难和享受快乐;一切其余的生活都是死亡。我们先得有饱受苦难的能力,然后

才会有享受快乐的能力,不知道苦难的,也就不知道快乐,没有哭泣过的人,也就不知道喜悦。

人生是我们没法迈过的槛,而人必生活着,爱才有所附加!

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篇15:人生的脚印六年级

全文共 811 字

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“坐在门前的矮墙上,一遍遍怀想,也是黄昏的沙滩上,有着脚印两对半。”我静静地重复着这句歌词,希望找回那两对半的脚印。但它们被时间淹没了。

夕阳的余晖笼罩着大地,柔和的光线与海水相映,格外美丽。在海天相接的地方,一轮羞红了脸的太阳徐徐下落,不动声色地消失在我的眼前,正如你一样,安静得让我不知所措。

因为你,我爱上了大海,更迷恋柔软的沙滩。那时的你也好像一个爱闹的小孩,脱掉鞋子,轻轻地,轻轻地在沙滩上烙下你的脚印,接着想得了糖的小孩一样高兴得忘了形。我在那头,向你挥手,用贝壳铺成形状各异的有趣的图案,接着向你炫耀功绩。你拄着拐杖,夹蹦乱窜地向我走来,就像一个长了三只脚的奇怪的人,那滑稽可笑的样子,让我总是忍俊不禁。接着你就伪装生气地鼓起腮帮,把拐杖举得老高,想要吓唬我。但我知道,你舍不得打我,我也舍不得让你追我。所以僵持一会,我们都会不约而同地笑了起来。

我们坐在沙滩上,你的叫总是不安分地四处踏着,看到那熟悉凌乱的脚印你满足极了。你说,你喜欢海,喜欢在沙滩上乱走,这样会让你产生归属感。我总会调皮地趁你仰望苍穹时狠狠地把你的脚印抹去,接着一溜烟地逃开,剩下你在原地龇牙咧嘴,不满地跺脚。黄昏把我们的身影拉得很长,覆印在那两对半的脚印上。我以为我们会这样一直打闹下去,但是没想到,你离开了。

你睡得那么沉,那么安静。恬静的脸写满了舒意。我在你耳边呼唤,想和你一起去才沙滩,可你为什么无动于衷。是因为怕我把你的脚印抹掉,还是怕我的脚印比你大?你都不作答。

如今的我依然站在沙滩上,在沙滩上奔跑着,跳跃着,学着你的样子仰望天空。但我却感觉不到快乐,那脚印被雪白的浪花冲淡了,只露出了浅浅的痕迹。我依然不断地跑着,只有这样,我才感觉你一直在这里,等着我一起踩沙滩。

“姐姐,你在干什么?”一个男孩打断了我,“我在制造脚印呢?脚印对我非常重要哦!”

是啊!脚印非常重要,那是我对你的思念,那是你给我的礼物。

看着脚印,我又想起了你——外婆。

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篇16:形形色色的人小学生写人

全文共 641 字

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良心的世界人,我实在不愿看到冲突、、死亡,不愿看到我们的世界如此动荡。

我急切地希望变成天使,头顶光环的天使,我要去造访沙龙,以上帝的名义与他谈判,让他清楚地了解自己在做什么。

让他彻底觉醒自己已经残害了多少无辜生命,让他忏悔终身。

我要去美国白宫与小布什会谈,让他从冷战思维中解脱,使他拥有一颗善良的心,用实际行动使世界第一大强国为世界人民造福,使我们的世界更加稳定,更加繁荣……

人类从诞生之日起,便开始了征服旅程。

如今全世界已被征服,人类文明也发展到了鼎盛时期:我们可以下深海潜水,上太空遨游,在世界每一个角落无不伸满了人类征服的触角。

但是,我们的地球也付出了沉重的代价。

看着地球母亲奄奄一息地呼救,看着动植物伙伴一天天地灭绝,我的心在。

难道人类文明的发展一定要以环境的恶化和其他生物的灭绝为代价吗?如果继续下去,绿色将不复存在,大地会被沙漠侵占,各种与人类相生相伴的动植物朋友也将永远逝去。

到那时人类只能自食苦果,走向终极毁灭。

我急切地希望变成天使,用真情用人性去唤醒人类的先知先觉;用母爱及温暖给即将逝去的动植物生存的力量,使它们顽强地活下去;用上帝的威严严惩那些残害生灵、破坏环境的杀手;用我的全部力量挽救人类,使大地永远郁郁葱葱,使天空永远纯净蔚蓝……

我急切地希望自己变成天使,用天使的舞蹈、天使的歌声使的人与我并肩,使大家都成为维护世界和平、给人类带来幸福的天使……

在朦胧中,我觉得两肩上慢慢长出一对雪白的翅膀,身上穿上了同样雪白的长衣,头顶着金色闪闪的光环,向天空飞去……

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篇17:以多彩人生话题

全文共 823 字

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我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。生命如歌,婉转动听;生命如画,意境深远;生命如虹,七彩斑斓。每个人活着都有自己的特点,活,就要活得精彩。

你向往陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情生活吗?也许多数人都很向往,因为这种生活脱离世俗的隐居生活,在自家的门前种着一些所喜欢的东西,不闻世俗的是非。

你向往范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民的情怀吗?不管身处何地都为人民着想、担忧人民。

你向往龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献的精神吗?不管身处何地是生是死为他人奉献。

你向往这些人的生活吗?也许你会向往其中的一种,但你也许有自己的生活特点,像“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”的荷花一样,像在寒冬盛开的腊梅一样,像向日葵一样。

荷花,代表纯洁,不受世俗污染的品德,人就应该活得像荷花一样,即使是在污脏的泥塘里也要活出自己的明净,不与其同流合污。在经过世俗的磨砺与抗战后开出最美的荷花,这不值得我们所向往吗?

腊梅,代表着坚强、有毅力。人就像腊梅一样,不与其他的花朵在春里争艳,而独立在寒冷的冬天盛放。这给人一种新的希望,不怕凛冽的寒风,不需温暖的阳光而依靠自己的生活毅力,展现出一处新的风景。在白雪皑皑的大地之中一枝独秀。人也如此,要凭借自己的努力,开创出一条你自己的道路,这值得我们向往。

向日葵,代表有方向、有始有终的。人活着就应像向日葵一样,不管怎样都要有自己的目标与方向,要为之而努力奋斗。

不管你向往哪一种生活,都各自有自己的特点,无论你是荷花,还是菊花总之,人活着就要有意义,活出自己的精彩。人活着不是争取什么,而是活着为了什么,你是为了心中的那份爱、还是情,都有自己的向往。因为即使你不能增加生命的长度,但可以增加生命的厚度。纵然,活要活得更精彩!

当你活到李白“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的时候,你活得就精彩了。当你活到刘禹锡“前度刘郎今又来”的时候,你就更精彩。我们就要有自己的个性,活出自己的精彩。

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篇18:人生加减法作文

全文共 809 字

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也许,你正在迷途中徘徊,前方是悬崖,身后是千军万马,请给自己一份淡然,不如跳下悬崖找生路,白云飞樱。也许,你风光无限,踩在云端,但是眼前是光辉与掌声,身后是万丈深渊,请减一份傲气,多一份谦逊,世间没有永恒的人上人。也许,你沦陷在沼泽地里,失败与嘲讽像杂乱的水草将你紧紧包围,请多一份坚持,少一份认输。人生,如同白驹过隙,有太多太多的烦恼,像一颗小小的种子,悄悄地萌发,成长的泪与笑灌溉它成长,于是它便长成了参天大树。

于是,你被烦恼围困,失望,迷茫,被逼上了绝境。请微微一笑吧,为人生留一点缝隙,才能让阳光照进来。假如阳光忘了拐角,请为自己摆上一面镜子,让阳光照射心灵的暗角。加一份淡然,减一份烦恼,让逆境开出美丽的花朵,泪与笑灌溉它成长。加加减减,添加人生的美丽色彩,减少人生烦恼,别徘徊,别犹豫,透过三棱镜看五彩的世界。人生,有“春风得意马蹄疾”的开阔,有“日啖荔枝三百颗“的悠闲,有风光无限好,但是,请谦卑一些吧。太阳收敛它的光芒,才不会盛气凌人;云端的鸟雀随时都有坠落的可能;划过夜空的流星会燃烧殆尽。

当你在云端行走,请谦逊些,开阔些,让清风白云磨平你的棱角。加加减减,不要被荣誉风光迷了眼,品一杯香茗,吹着晚风,站在宁静的窗边,看万家灯火,你的心境会开阔些,你才会发现自己的渺小,你的辉煌只不过是所有星星中平凡的一颗。人生,别被挫折牵绊,悬崖上的百合会吐露芬芳;风雨中的海燕能乘风破浪。直济沧海。

人生,本来就是一场披荆斩棘,不断陷入困境又走出困境的旅程,那些旅途中的戈壁,荒原,沼泽,使你心灰意冷,孤立无援。但请相信未来,给自己多一点自信,给未来多一些希望;给自己少一点压力,给未来少一点迷茫,就能透过理想的泡沫,看到五彩的世界。加加减减,我们踏着荆棘而行,别回头,给自己穿上自信的铠甲,把失落抛在脑后,前方,有风,有树,有阳光。人的一生太仓促太敷衍,用最淡然的心态,去解人生的方程式,使得阳光灿烂,春光明媚。

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篇19:有关人生的导航条

全文共 681 字

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学习固然重要,但是却不局限在学校里,这世间万物都是你的老师。

回想起来,那是是刚入初中的第一次月考。由于一下子增加了许多科目,这一个月我过得手忙脚乱,主要精力全部用于三大主科,对小科不是那么注重,基本上没复习多少,以为答个及格再容易不过了。

其实,一个月下来,小科也没学多少。政治、历史、地理、生物只需要留意黑板就行,反正以选择题为主。有一次老师小科测验,10个问题只写上两个,还是不全的,一共三条,写上一条半还不知道到底对不对。幸好没收,要不少不了一顿骂。但是即便如此,我也没有对小科上心。

考试时完全懵了,就算写上的题全对也就10多分,考地理时,五道大题,给图的勉强能看懂两个,无奈之下只好交卷。后面的40分大题勉强得了10分,选择题就做对16个,一个一分。拿到成绩时,不禁吸了一口凉气,小科里最高的是30分,还是因为看了一眼,地理最低没过20!

就这样垂头丧气地走回家。一进门,正好看到了一盆自己养的多肉,已经枯萎了。“真是,一盆破花也跟我找别扭!”嘴上这么说着,还是忍不住往里面洒了一些水,花瓣仿佛绿了一些。我又浇了一点水,并松了松土。这才发现它并没有死,只是严重缺水。

第二天一早,多肉竟然重现生机!原本沾满尘土的叶子已经绿了许多。我定定地站着,就那么不由自主地注视着它,在那么恶劣的情况下还坚强的活着,永不放弃。我只是暂时失利,为何就闷闷不乐呢?考得不好,是因为刚上初中,还没找到学习的法门,现在找到了,再努力就行了,为何要一蹶不振呢!我还没像多肉那样陷入绝境呢,怕什么,大不了从头再来!

一盆普通的小花,给我上了一堂人生课,让我懂得只要不轻言放弃,就会有希望!

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篇20:苦难话题

全文共 815 字

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苦难是人生中最好的大学。”我细细地品味着《青铜葵花》中的这句话,进入了思考,苦难是什么呢?苦难好在哪呢?

葵花是一个城市来的女孩,与爸爸在农村中相依为命,而爸爸在一次意外中去世了,村里好心的青铜一家收养了葵花,他们对葵花的照顾无微不至,即使遭遇再大的苦难他们也没有让葵花受苦,可这样的幸福生活持续不久,城里的人就把葵花接回去了,青铜一家陷入了巨大的悲伤,失去了妹妹的哑巴青铜用尽全身力气,喊出了两个字:葵花。

在这本书中,我最喜欢的人物是葵花,她是一个乖巧聪明的女孩,她的哥哥青铜是一个哑巴,可是她与青铜之间的交流却没有障碍,她甚至教会了青铜写字。她又是一个懂事的女孩,在青铜家遇上了再多苦难也没有让他们担心,一次,奶奶病了,她偷偷去了江南捡杏子卖钱,她很天真的以为,有了钱就可以治好奶奶的病,可是她却不知道奶奶生病要多少钱,虽然这个做法有些幼稚,但却可以从中看出她的懂事。

而我最讨厌的人物就是嘎鱼,他非常淘气经常捉弄青铜与葵花,他把葵花船上的绳子解开,让船靠不了岸,他把鸭子放进青铜家的茨菰池,在最困难的时期吃掉了青铜家极其重要的一个经济来源,他诬陷青铜偷了他的鸭子,这让我非常愤怒,但是他后来也改过自新了,在青铜奶奶生病了后他送来两只鸭子让她煲汤,在他发现为了躲避城里人的青铜葵花后他没有告诉别人,而且还保护了他们,我为他的知错就改感到很开心。

这本书让我想起了曹文轩的另一本作品《草房子》,这本书同样写农村的孩子,同样写苦难,故事中的桑桑与小伙伴们一起学习,一起生活,经历了许多欢笑和泪水,当伙伴们一一离去,桑桑也得了重病,那是,桑桑遭遇到了最大的苦难,但慢慢,桑桑的病好了,他也更懂事了。但我就不会向他们这样勇敢面对苦难,遇到苦难我只会退缩,读完这两本书后,我一定会向书中人物学习,向他们一样,在经历苦难中磨练,成长。

放下书本,我想我已经知道苦难是什么和苦难的好书了,苦难是人生中必不可少的经历,只有经历过苦难的人,才会成长。

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