关于岁月作文（汇编20篇）

时间蹂躏记忆，人往往身不由己地凛然忘却。记忆消退如潮，难以控制，最终亦只可以记得一些细微深入的细节，它们如白垩纪时流落在地球上的植物，那种固执是遗落也是自存。

——题记

又是莲花开落的季节，风儿挟着江南烟雨的湿润，轻轻翻动心底的片片往事，又想起那些与她相处的枝蔓，被回忆放大，在岁月的年轮上留下了痕迹。

烟雨江南，水乡西湖畔，向来是令人伤感留恋的去处。那是一个拥有许多美丽故事的地方，也是她同我相遇的地方。

初见，是在烟雨朦胧中她撑着一把古老的油纸伞，袅娜如一朵远世的莲花，带着出尘的花香，静静地走入我的世界。那日，初到江南的我在飘飘细雨中独自坐在石阶上，遥望雨打莲荷，突然一把古老的油纸伞在头顶撑起一片天空，一个身影驻足在身旁，我抬头，她俯身，我们默契的相视一笑，从此相识相知。

我还记得那段被黄昏笼罩着的日子，她静静地斜倚着窗台，影子在昏黄的光里晃动，一副旧旧的样子。我则靠在桌旁，借着点点灯光，轻轻翻看手中的书，静听窗外烟雨轻敲屋檐。不用言语，不用交谈，便可解对方心意，如此安静而温馨。但我们却没发现黄昏正一点一点的偷走我们相处的时光。

一直以为她是一个优雅如古书里走出的江南佳人，及实施宵，也应是眉间带着三分温婉的烟雨气息的。可那天她真的颠覆了她在我心中的形象。那是我第一次知道原来她也可以像个普通的女孩子一样，“动若脱兔”，笑得比阳光灿烂。我们牵着手，一路跑，一路跳，在烟雨中的断桥上漫步，欢歌，赏莲，她还偷偷的伸手去够莲花。那瞬，我真的以为，我可以在我老去的时候，和她一起，守着一池素色莲荷，在断桥边看岁月逝去，年华向晚。

时光在不知不觉中悄悄从指间滑落，我设想过分离，却没想到它来得这般快，她如来时一样静静的离开我的世界，只留下点点莲香，证明她来过。我曾无数次在西湖畔撑着那把古老的油纸伞徘徊寻找，却再没能寻到她的身影。她仿佛是从《聊斋》里走出又回去的女子，世间竟再也寻不到她的踪迹了。那时我才明白韶光易逝，年华易老，但我已来不及挽回，也无力改变。

可是我想无论在什么时候，即使再也寻不到她了，但只要想起她，我不会是一个人独自在思念里徘徊的。

明月路照惜花人，记忆中的烟雨江南，如今只剩下如莲花香残留指间，而记忆也慢慢风化，连脑海里她的模样也一并带走了。但那又怎样呢，我依然看见她在烟雨莲池深处撑着一把古伞的倩影。

他生他世，我会持一朵静放的莲活在初见的地方等候她的归来。

宽容，乃谦谦君子之风，似一汪碧泉清澈见底。它似那晶莹剔透的冰山雪莲，冰魂雪魄；如那绚烂似火的满山杜鹃，情暖人间。

那是一个烈日炎炎的下午，知了在树上唱着令人烦躁不已的歌。

走廊中，我与伙伴们嬉戏着，却不知小芳正搬着一大沉重的本子走出了教室后们。我迎面望见了她，可再看已来不及躲让。我脚下猛地一停，可两腿却不听使唤似的，仍是撞向了她。也不知是谁“哎呀”惊呼一声，小芳随着这声刺耳的惊叫狠狠地摔到在地，右膝磕在了门上，作业本散落在地。刹那间，几十双眼睛盯着我的那个角落，无情的目光刺穿了我的胸膛。我的脸一下子变得通红，心虚地低下了头，不知所措地站在那儿。热闹的气氛展演出奇的寂静。

“对不起，我真的不是故意的。我……”望着他略带无情的右腿，我的声音越来越轻，不禁愧疚地低下了头。

她似乎看穿了我的心思似的，温和的笑了笑：“一点小伤罢了，不妨事，真的没什么大碍的。”那絮语是那么的柔和，那么的淡雅，似和煦的阳光，融化了银装素裹的冬天。我不由得抬起了头，正对上那一双清澈明亮的眸子，如秋水般碧波荡漾。刹那间，一股暖流流淌在我的心间，暖暖的，缓缓地，给予人淡淡的温馨。那纯净的微笑，似一朵绽放的白莲花，清香柔和；又似一座桥梁，沟通了我与她心灵的距离。噢，那是天使的微笑，是善良之神的容颜，是那流逝在岁月里的温馨。

远远眺望，斜阳西下，杜鹃啼血，广阔无垠的天空裹着一轮红雨般的落日，云儿在灿烂的阳光下格外耀眼，好一幅大气磅礴的风景线！

宽以待人，休休有容。宽容，是那流逝在岁月里的温馨，情暖人间。

《习的七年知青岁月》，是一部讲人民领袖的书，是一部记录人民领袖如何“扣好人生第一粒纽扣”成长经历的书。这本书是中央党校策划组织的系列采访实录，通过29位受访者讲述自己当年亲身经历的往事，用真实的历史细节再现了主席在陕北黄土高原七年知青岁月的艰苦生活和成长历程。读后对于青年时期的主席能吃苦、敢担当、重实践等方面给我留下了深刻印象，尤其是热爱读书方面，印象尤为深刻。

利用一切可能读书。在梁家河插队7年间，没书可看了他就四处借书，哪怕要走十几里山路;白天干活他随身带着书，充分利用收工、放羊、吃饭的点滴空闲读;晚上则点起煤油灯挑灯夜读……就是以这样的毅力和坚持，习当年读完了所能借到的所有书籍。反观现在我们，读书条件良好，书目齐全、借阅方便，但有多少人坚持读书。有调查显示，中国人均图书阅读量仅为4.58本。我们都应像习那样，抓紧大好时光，见缝插针地多读书，读好书。

利用有效方法读书。

“他看书经常是几本书同时看，有所对比，有所分析，不但比较几种说法的同异，也推敲作者为什么这么说。”例如读《共产党宣言》时，习找到著作的不同译本，分析其不尽相同的理解和各有侧重的翻译，在分析对比中真正学深悟透。我们只有像习那样分析对比地去读书，才能提高读书学习的质量和效率，掌握知识间的关联，也才能将书本知识转化为能力素质。

重点书目精读细读。习对一些重点书目，总是花功夫认真研读。比如他在读苏联军事著作时，将《苏联伟大卫国战争的重要战役》图册摊开铺在炕上，对照文章仔细寻找一个个文中涉及的不熟悉的地名，熟悉之后又进行“兵棋推演”复盘，力图从纷繁杂乱的战役经过中总结出两军对垒所展现的战略思维和历史发展的必然之处。这告诉我们，有些书，需要我们定下身来读书，静下心来钻研，才能在读书中提升自我。

广泛阅读各类书籍。习既读马克思主义经典，又读中外历史著作;既读中国古代文学，又读世界经典名著;既读军事理论，又读国际政治。广泛的阅读不仅带给习思维的拓展、视野的开阔和心灵的滋养，更带给他学贯中西、博古通今的惊人学识和兼容并包、胸怀天下的宏大格局。我们只有在平时涉猎广泛，才不至于“书到用时方恨少”。

人是有所改变的，改变的比以前更成熟。我变得不再幼稚，心灵上得到了相应的蜕变，变得不再是那个吃着棒棒糖傻傻笑着的女孩，抛开了稚嫩的纯真。

岁月将我们重塑，将我们把纯真里拉回现实，岁月带给我们的是成熟与心灵的厚重。我们长大了，没有了嘴里的棒棒糖，拿起手中的日记，记录着每一刻，我们长大了，有了自己的隐私，有了自己的想象，我们长大了，经历的事多了，岁月将我们磨练，不再锋利，只有磨合。

岁月的号角，青春的到来，让我懂得了内心与外表差异。没有了幼稚，但往往看待小孩子是多么的无奈，这就是青春的魅力，让我有了不同的想法，岁月中的青春，慢慢走向深刻，是那么的真实。

岁月如海，浸湿我们的心灵，浪潮涨的时候，我不知道他将流到何方，我也不知道海水将我改变，岁月在我眼前时，我更不知道它向哪里飞逝，似从追求过，但无时无刻不在改变，我想难道岁月里我们只是匆匆过客吗？

我的生活里，岁月的时空是那么的迷茫，岁月中的簇拥让我不断改变着，我的改变是心灵，曾经的岁月没有让我紧紧握住，以前的我不曾改变，但现在的岁月是珍贵的，岁月将我改变，这就是我青春的足迹，不论岁月是否把我当做一个知音，但我会是岁月的读者。

岁月在流逝，等来了毕业的约定。岁月是无情的，在校园的时光见证了，我们的友谊也看到了，在每一天的时光里。岁月在隐藏着，教室里的欢笑，是不曾幼稚的，我已经经历了多少的事，也成熟了许多，现在的我在磨练，将与岁月吻合，老师的讲解，同学们的小动作，以前的我们不是这样的，是岁月，可能把我们磨练成这样，心灵也改善了。

安静时，我总在想着，岁月中的生活是这样的，没有太多的繁华，但生活的自由是我追求的，而生活中的毕业是我们四年的泪水，苦苦奋斗的四年里，我们经历了多少的心酸，我们的友谊是多么的坚固，我们在这个教室里的改变，就在这一刻，岁月将带走，岁月是无情的，我们的时光就这样结束。

离毕业是时间很少了，即将裸露出我们的分离，岁月不给我们分离的机会，现在，在我会珍惜，由此我希望可以改变，在这人生的第一个分叉路口，我会改变，也可以在第一个毕业中找到完美的我，人生在岁月里就是要改变，不要做一个没有上进的人，人生的惆怅，岁月的无奈，时光的憧憬，一切一切都是要有一个方向，岁月没有听听留留，我只是它的一个设施，心灵的慰记，只有改变才成熟，只有改变才不再幼稚。岁月已经改变了自我，也改变了我内心的想法，岁月的长短让时光延续着。

昨天的孩子却是今天的改变，时光就是这样，今天的自己于昨天的自己不再是一个层次，不同的想法，岁月的流年里，我已经在幼稚中变得成熟，我不再是我。我在改变，那将是我每一天的改变，可能会很傲慢，也可能会很安静，但这就是我。

岁月的流年里，我已非我。

大王庄中学九年级四班 张文斐

他主动放弃留在北京工作的机会，主动选择去穷乡僻壤的陕北插队；他不负众望勇挑重担，积极参加农村生产，带领农民为改变生产生活面貌而努力；他放弃给国防部长当秘书的荣光，主动提出到基层去，回到群众之中。他就是我们敬爱的习近平主席。阅读了《习近平的七年知青岁月》，似乎是目睹了习近平主席在陕北插队时的成长与奉献。不由想起“高山仰止，景行行止”，被感动着，也被激励着。

“韬略终须建新国，奋发还得读良书”在优越的环境中学习读书并不难，真正可贵的是在艰难的岁月中依然不曾失去青云之志，一如既往的进步。习近平主席在陕北农村劳动期间，数年如一日保持着刻苦学习的习惯。白天劳动强度大，生活条件差，晚上还要焚膏油以继晷，这需要怎样的毅力啊！

文学以修心。习近平主席非常喜欢中国古典诗词，有时读古典诗词读得兴奋了，他就跑到院子里大声朗读，有时在山上劳动时也会朗诵。我想在那样的环境中，这些古典诗词即使他修身养性，也在某种程度上慰藉了他的心灵吧！不由联想起习主席讲话时引经据典，信手拈来，这大概与他那时对祖国优秀文化和历史传统的深刻认识是分不开的。哲学以明智。习近平主席在插队期间阅读了很多哲学类的书籍，其中以马列主义经典著作为主，这对于他深刻的认识问题剖析问题解决问题有很大的帮助。习近平主席指出：“坚持以马克思列宁主义为指导，是当代中国哲学社会科学区别与其他哲学社会科学的主要优势和特色，是加快构建中国特色哲学社会科学必须解决好的首要问题。如果我国哲学社会科学离开了马克思主义指导，就会迷失方向、失去灵魂也就不能发挥应有的作用。”这些见解为中国的发展指明了方向。军事以晓势。习近平主席深入领会了毛泽东主席的军事理论和作战方法，“积极争取主动，充分发挥不对称战争手段，制人而不受制于人”，充分了领略这样的博弈思维、战略思维；研读克劳塞维茨的军事名著《战争论》，使他有能力在复杂的政治、经济、军事诸条件下高瞻远瞩的看待问题、分析局势，带领国家和军队取胜；阅读《罗斯福见闻密录》，使他通晓了国际政治和大国博弈的真谛。

身无半亩，心忧天下

我想习近平主席在梁家河为农民办实事的做法和精神与左宗棠的思想与做法是有一定程度的相似性的。习近平主席在当了村支书后，发自内心的想要改变梁家河的面貌。他给农业研究院写信，得到了一些粮种、菜种，改善了梁家河村民的饮食；他带领村民打井，解决了吃水和浇地的问题；他积极地办沼气，使村里人不仅能吃饱穿暖，还可以用沼气做饭和照明……在习近平主席的带领下，梁家河从一个一到青黄不接就主动出去乞讨的贫困山庄变得蒸蒸日上、红红火火。

贫贱忧戚，玉汝于成

“盖文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，左丘失明厥有国语，屈原放逐乃赋离骚……”和这些伟人一样，习近平主席的梁家河经历不是敝屣而是美玉，是这些经历在一定程度上为习主席成为党和国家的领导人奠定了良好的基础。

梁家河的经历让习近平主席治国理政的思想根基深深扎在中国最广阔的土地上，扎在最广阔的人民群众基础上。七年的知青经历让习近平主席深深了解中国的实际情况和农村的实际情况。梁家河的经历是习近平主席治国理政实践的开端。写着对习近平主席七年知青岁月的感慨，我不禁想起了我们。同样的青春岁月，习近平主席在梁家河不断蜕变不断成长，而我们在校园里获取知识、无忧的生活。梁家河贫瘠的黄土地上走出了我们敬爱的习近平主席，而在知识的海洋里遨游的我们又会拥有怎样的远方？我想路在脚下，“不满足是进步的齿轮，能够载着不自满的人前进。”我们应坚守着自己的方向，去迎接明日更明媚的自己。让我们铭记“心中有阳光，脚下有力量”，用自己的双手与努力，创造出无愧于时代的人生。

岁月如歌，只为花开，岁月静好，悄然花落。

鄙人年芳十五，正是花样年华之季，为人性格大大落落，是一个男孩般的女孩。因此般，生活中便有了那些纷至沓来却不得不说的二三事，且听我娓娓道来。

片断一是男儿？是女郎？

人们常称化学是文科中的理科，理科中的文科，正巧，本小姐也有这么一个美称——男儿中的女郎，女郎中的男儿。听着是不是特别高端大气上档次，其实不尽然，其称号来源于一个偶然故事。

八月，正值秋高气爽，果实累累之时节，运动场上此时是人头攒动，人声鼎沸，同学们的热情也到了情绪的顶峰，呐喊助威的声音不绝于耳，比赛已到了决定胜败的关键时刻，比赛的终极一战——拨河赛，这时候能缺力大无穷的青春美少女——我么？于是乎，我怀着高亢的情绪走入队伍中，忽的头顶传来一道声音：“这位男同学，你太瘦弱了，换个人吧！”饶是这声音再温和，我的表情还是忍不住龟裂，优雅地转过身，竭力扯出一个笑脸：“老师，我是女生！”

“男儿中的女郎，女郎中的男儿”，这一美称悄然走红，说起来，真是一把辛酸泪呀！唉！

片断二俗辣椒

“俗辣椒，有人打架了，快来帮忙！”“俗辣椒，垃圾箱满了，帮帮我！”“俗辣椒……”

啊啊啊！想想本小姐一个活力四射的青春元气少女，现在都要成为一个居民委员会的大妈了。“你们好好想想，请我帮忙就算了，最可恶的是，你们能不能别喊俗！辣！椒了？”唉！我这人天生直肠，心里想什么就直接说什么，江湖人称“钢铁直女”，班级里顿时雅雀无声，哼哼！看吧！本小姐轻易不发威，一发威，辣死你们！我勾着得意的笑上前帮忙，最后，有一位男同胞“弱弱”地说了一句：“俗辣椒真是越俗越辣了！”全班哄堂大笑，我立马温文尔雅地笑道：“来，同学，我们来谈谈人生理想！”广大的“人民同志”纷纷致以他悲惨壮烈的目光。

“喂！你们为啥都叫我俗辣椒呀？本小姐明明长得这么清水出芙蓉！”众人皆呕！此时我的损友加死党×××喟叹道：“因为你最辣最俗啊！”我气势汹汹地卷起袖子：“软柿子，你皮痒了，是吗？姐姐免费帮你松痒！”她调皮地吐了吐舌头！她大声喊道：“又俗又辣的俗辣椒！”咳！万箭穿心，元气少女下线，我要变成俗辣椒，×××，你死定了！于是乎，校园中很快响起了不绝于耳的嬉闹声和气喘吁吁的追逐声。

岁月如歌！那年的歌，唱过每个寂寥的夜！别了，亲爱的同学们，敬爱的老师们！在毕业的歌声中，别了，我的初中时代！

岁月如歌二三事，花开花落四五枝，聚散离合乃常事让我的歌，唱满岁月年华。

撑一把油纸伞，踏着青石板，穿过一段陌巷，行走在烟雨江南的青瓦黛墙之间，思绪就在这静谧安详的晨光里，循着诗书墨香，回溯千年的光景，透过繁华与苍闵，去拾起那一颗颗散落于岁月中却光茫如初的宝珠。

在三千多年前的春秋战国时期，孔子删改了《诗经》，他说：“诗三百，一言以蔽之，思无邪。”三百篇诗，一言概括之，就是千年前那些没有邪念的澄澈记忆，它是映出当时劳动人民生活的一面明镜，每次品读，都是一次对心灵的洗涤。

“青青子衿，悠悠我心，纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思，纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮，一日不见，如三月兮。”

痴情的郑女，站在城阙上，盼着她衣襟青青的良人，可我日夜思念的人儿啊，为何你迟迟不来？我悠悠的思念化作潮水，浸透我心，旦暮之间竟漫过了三秋。其实，郑女的思念何止穿越了三秋，它如潮水般淌到了今天，读诗之时，我仿佛能望见那执着的身影，立于城头，盼着良人归来，以诉深情。

诗经的美，惊艳至今。

唐宋的风雨与繁华，孕育出了一篇篇或大气豪放，或端然闲适，或高贵或婉约的诗词。先人们把自己纯粹而深沉的感情炼成一个一个的汉字，含蓄的表达出来，人们在唇齿间吟诵那婉约优美的词句，吟过雪雨风霜、大莫孤烟，吟过江山如画，王朝换代，吟过岁月流光、繁华作土。那出口成诗的年代，已只存在于史书里，但时代的灵魂，在宣纸和温存的墨香里，传承至今让我们得以在这个飞速发展，生活节奏日益加快的时代里，能有一个心灵的居所。

“诗魔”白居易在《长恨歌》里写到“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”寥寥数字，便将贵妃艳压群芳的美丽写得淋漓尽致，生出无限韵味，为最后马嵬坡下香消玉殒的悲剧渲染上深深的哀情，难料夕日集唐皇三千宠爱于一身的贵妃最后竟是这般结局！“比翼连枝”的誓言终是成了尘土黄沙。

“此去经年，应是良辰好景虚设，纵便是有千种风情，更与何人说？”宋词带着美丽的哀愁，用无尽的风情，如丝般缠绕着人心，让人深陷其中，难以自拔。

“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”《青玉案》里的江南，正值梅雨时节，烟雨蒙胧似水墨丹青的画，画里江南如身披柔曼青纱的曼妙女子，丝丝忧愁，弥漫在斜织的细雨里，萦绕在人心头。

如此江南，有古朴的石桥，有流水人家，有如诗如画之景，是多少人梦里的故乡啊，南国水乡的风雅柔情，着实让人心醉。

上下五千年，中国是诗歌的国度。悠久岁月里无数美丽的诗篇，无不寄与着先人们的情愁哀乐，它们是华夏千年文化精华的沉淀，带着旷远的意境与缠绵的情思，与我在这尘世里相逢，一字一字诉说那些遥远年代里不朽的精神和已成黄土的繁华，静待有缘人来倾听，似沉入沧海的明珠，又如无边宇宙里的璀璨星辰，如若厌倦了现在社会的庸碌繁忙，不如静下心来，煮一壶清茶，在明月清风里，与诗为友，与词为伴。

岁月如风，总是轻轻的吹过你的身旁。童年如沙，在岁月的长河中，逐渐的被侵蚀了。以前的凹凸不平，已渐渐的削低填平。浮躁的心灵渐渐的沉静下来，年少轻狂已渐渐被沉稳所替代，已不再是随随便便，心狂不羈的岁月了。

时间就像这四月河流里的水，没有冬天寒冰的阻挡，飞逝而去。我们已渐渐的远离了那个难忘而又快乐的童年。眼望着一张张渐渐老去而又充满希望的面孔，看到他们心里的焦急和彷徨，但又充满了无奈与悲伤。我们知道我们已经脱离了童年的团队，开始了我们个人的人生之路。也许我们选择的路充满荆棘，甚至我们选择的是错误的，既然做出了选择，即使是错误的也要坚持的走下去。因为错对一开始都是没有定论的。

打开尘封的记忆，那里装载着我们太多的留恋与回忆。在那乡间的小路上，印记着我们童年的身影。我们曾经嘻笑打闹，天真烂漫都在这里显现。小时候总是爱规划自己的人生道路，想的是多么的美好。但是计划不如变化，谁知道自己的下一步会踩到哪里，谁将在哪里停留，谁又在哪里飞翔；彩云端头任鸟飞，唯恐鸟儿不自留。

在记忆的深遂之处，一段总是那么难以令人忘怀。上小学的时候，调皮，贪玩是那时具有的特征。在回家的路途中也是不安稳的走，那时候只为了玩，在路上打打闹闹，一次的不小心差点造成了终身的遗憾。后来很幸运没有什么大问题，但好动的毛病永远改不了。后来在学校里，一群天真烂漫的孩子，依然是喜欢去玩。那时候就兴起打跳棋，一下课就到校园里去打。看谁能打得准，在教室里也能看到打跳棋的踪迹，后面有专门的坑。有一次，上课的时候由于老师得病了，没来上课，我们就在教室里开场了。弹跳棋弹得热火朝天，不一会儿。我们的老师来了，把我们叫出去，我们的手这就可遭殃了，最后我的感觉是我的手已不是我的了。就算在考试的时候也不忘去弹跳棋。过去的都是那么的天真，无忧无虑。但现在却已物是人非。为了各自的道路，离开了家乡的那片热土，独自漂泊；离开了父母的呵护，独自闯荡。

父母辛勤劳作的背影，照在了这片温暖的黄土地上。一道道在这黄土地上划过的犁痕，踩证着父母的足迹。在这黄土地里，父母挥洒了汗水和心血，滋润着粮食拙壮的成长。沧海桑田，岁月易逝。一季一季的犁痕，也渐渐的显现在父母的额头上。这时才知道父母已渐渐的老去，我们也已长大。过去那年轻健壮的背影，已印在这片黄土的记忆之中。

童年的时光很美好，但是童年的时光也很短暂。就像沙丘景观一样，被岁月一点一滴的侵蚀，磨平。

[关于童年岁月的高一作文

我从未想过，长大原来是一种负担；我也从未想到，告别是如此痛苦。初中三年的学习生活转瞬即逝，我们还没有细细品味，却行将走远。这三年，我们有苦有甜，有笑有泪，母校的每一处都留下了我们的足迹。教室里有我们忙碌的身影，操场上由我们奔跑的步伐，宿舍里有我们欢乐的笑声………一切的一切，都犹如昨天，而如今，面临离别，心中难免涌出丝丝惆怅和伤悲。

进校时，我们懵懵懂懂，经过三年的磨炼，我们已经成熟。还记得我们考试失败后的难过和伤心；还记得课堂上的幽默与枯燥；还记得同学一起学习时的欢乐与争辩；还记得老师那深切盼望的目光和谆谆教诲………一幕幕，都仍历历在目，都那么令人难忘，让人留恋。但，这些都成了过去，我将她们小心翼翼地收进记忆的匣子，珍藏了起来，让她一道陪伴我们踏上新的征程。

所剩的日子已经不多了，让我们珍惜曾经拥有的一切的吧！那过去了的，也不再会重返，就让她成为亲切的怀念吧！未来的路要我们自己去选择。离开母校，就再也不会有老师的关怀和絮语。曾经的经历，我相信会使我们获益匪浅。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，敞开胸襟，坦然地跟朝夕相处的同学和老师以及母校说声“再见”吧！不要忧郁，不要彷徨，因为我们的人生才刚刚开始。

“悄悄是别离的笙箫，夏虫也为我沉默”。临别之际，让我们在踏上校园的小路，感受一下曾经炙热的六月，将默默地深情留在校园中，愿我们的老师能够桃李芬芳，让清风和白云带我们走向美丽的远方。

岁月的礼物岁月是天空陨石的悄悄滑落，虽说只有一瞬间，但它留下了一条最美的弧线，将你我之间的美好回忆扎根于我心田。

朋友啊，你可知道我们为何相遇？你可曾知道我们为何相识？这只能说是岁月送给我们的礼物，将你送到我身边，与我共欢笑，共同难过，共同走遍天涯海角……我们的不离不弃，许下誓言，可否记得？即使诺言千百遍，我们之间的友谊也不会变，因为你时刻在我身边……

我最亲爱的朋友啊，你是否还记得小学时的我们一起漫步在公园里，与虫鸣一起欢唱，与花草一齐欢跳，听着它们诉说着心中的喜悦与快乐。我们肩并着肩，手拉着手，背靠着背，在一棵大树下，那时正值秋天，地上满是枯黄的树叶，远远望去，好一幅秋意水彩画，有时，树叶从树上飘落下来，轻轻落在我们的头上，树叶们怕人感到秋天的悲凉，所以打扮得漂漂亮亮，装点着各个角落。我们仰望天空，看着朵朵白云，嘴里哼着歌曲，享受着秋风，这样的画面多好，能否停留在这？

朋友啊，你可曾还记得，我们喜欢在一条清澈见底的小溪里玩水，喜欢各自带着飘，喜欢盛水向别人泼去，那样的追逐打闹，是我们儿时的一份最珍贵的回忆，这份回忆，好像就发生在昨天，那天，我对你说：“下个夏末，我们将接受命运的安排。”你听到这里，眼中顿时充满了泪花，最终，打破那道防线，情不自禁的流了出来，看着你哭，我心中不禁颤了一下，鼻子一酸，也和你一起哭了出来。即使那时候，我不断告诉自己要坚强，但最终抑制不住自己的情感……

对酒当歌，人生几何？岁月如歌，如一首动听的歌。岁月的流逝，带给了我们每一个人的礼物，而你，朋友，是苍天送给我的礼物，无不成为我们人生道路上的一笔珍贵财富。

两个世纪前的欧洲，对于“工具理性”的批判到达了前所未有的顶峰，手段成为目的，效率主宰一切，人们怀疑着，在机器神话的泡沫下，是否真的隐藏着摇摇欲坠的人类文明？

二十一世纪的现代社会，人们跌跌撞撞地从战争和屠杀中走出，享受着日新月异的科学技术，数字化，自动化，生产力的膨胀。这一切的好却日益侵蚀着个体的人性和社会的良心，科技诞生之初与之共生的人文关怀、以人为本的发展宗旨渐渐被无视。害怕走回矛盾和屠杀的老路上的人们将这个两个世纪前的问题重新抛出——

究竟是人类主宰着机器，还是机器的思维投射到了人类社会？

人应该是人的最高本质。我们从不是机器般地运作的一个个社会组成部分，也不是《摩登时代》中大流水线上的一个机械成分。我们对于生命具有强烈的感怀，对于人类的共同命运具有与生俱来的归属感和责任感，甚至是对于需要绝对理性思维的自然科学领域，我们也从不吝啬给予她丰富的美学概念和崇高的情怀。

机器神话的时代，人性的缺位击碎了这一切，将我们化作为只具备直线思维和效率至上理念的“机器人”，而其必然结果便是人与人之间情感纽带的破裂。

《三体》中出现过一则铭文：给岁月以文明，而不是给文明以岁月。我们曾自称“宇宙之精华，万物之灵长”，却被拱手让出人的“精华和灵性”；我们说自己有着理性高度和“共情”能力，却因为贪婪和自私屠杀我们的同伴。我们成为了卓别林《大独裁者》中的那伙“丧失理性的人”——长的是机器人的脑袋，有的是机器人的心肝。在不远的将来，人们吸食的氧气或许也要明码标价，这一科幻电影中的情景，想来也未必是笑言——当机器式思维完全主宰了我们的心灵，又何谈“文明”。

可我们不是机器人，我们是人，心里有着人类的爱。当我们看到身边的工人被压榨，员工受到苛刻的效率要求，甚至是那些为抢夺资源和土地所爆发的战火时，却不能丧失完全的信心。在人们将这个两世纪前的问题抛出的当下，越来越多的人逐渐意识到了我们的处境并加以反思。苹果公司总裁库克就曾批判性地提出：我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人工智能会让计算机像人类一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。而一位瑞典学者也在《群体性孤独》一书中主张每一个人都应该短暂脱离现代科技，在数字时代的瓦尔登湖中找回“人类的自我”而非“科技的自我”。

人类终将驶向何方，在短暂的百年中或许不得而知，但有尊严和情感地存在着的人类文明，总好过被机器主宰着的一伙“失去理性”的人的未来。

人在成长的岁月里，每时每刻都在成长着。而我在那一次以后才真的感觉自己长大了许多。

砰砰砰，我的心此时跳个不停，好似都快要撞出胸膛，此时我正站在舞台的一侧，马上我就将要站到舞台中央去做演讲了。

我时年八岁。没有上过什么大舞台。可是第一次上台演讲就是要面对台下1万多人的，谁能不紧张？

哗哗……台下响起一阵热烈的掌声。那掌声是送给那一个姐姐的，她演讲完毕就轮到我了。

我咽了一口唾沫，好像要把所有的紧张都咽下去似的，然后调整了一下呼吸，清了清嗓子。接过了那姐姐递给我的话筒，只见那个姐姐对我笑道，你要加油小妹妹我拿着那个话筒，只觉得他一下子有那么重。

我忐忑不安的一下一下小步挪至台中央。台下的人看到我先是顿了一下，可能是没有想到一个小孩子会上台来吧。紧接着就是一阵雷鸣般的掌声……

听到这掌声我忽然不害怕了，也不紧张了，举起那轻得很的话筒开始演讲，稚嫩的童音传入每一人的耳朵里。自然的抬头，大方的扫视，我发现人人脸上都是恬淡的微笑。

……鞠躬，人们都给予我了热烈的掌声。

转身下台，心中满是喜悦，竟然还是那么的平静！这就是成长的滋味吗？那么，真好！

这件事给我影响之大，连自己都惊讶。自此一个内向的女孩变成了一个胆子大，外向的女生。

岁月如流水，不停的流过，成长有时就是一瞬间的事情。当你变得镇定了，当你变得大方了，当你克服了一些弱点的时候，就是岁月流过时你的成长痕迹。

一个单靠信念支撑的年代，在半难半佳中，他们奋力向前。

《岁月神偷》，有这样一部电影真好，它连接了生命中那些离散的时光，安静地解读命运的季讳（这两字，不懂）,然后生命本身又会被端详成雍容而又干净的样子。

最先是《岁月轻狂》这首歌，旋律简单，每个音符都那么舒缓，柔和，温厚而淳朴。一曲风一般的歌，描写了一段水一般的少年。每处细微末节，每丝小小的颤音，都似乎拥有一种强烈的力量浸入心灵的最深处。(感受颇深)

而后我找到了《岁月轻狂》背后的那部电影——《岁月神偷》，看似一部寻常的家庭悲剧，却深深地煽动了我的泪点，电影所传达出的真情好似温暖的太阳穿过黑暗的隔膜，抚摸心中最柔软的部位。

电影情节围绕一个充满幻想的少年（罗进二）身上展开，轻轻地将鱼缸盖在头上，想圆太空人的梦想，悄悄地将明星卡片卖掉，想圆蛋黄月饼的美梦。脑子中不时出现各式各样奇形怪状的幻想，未曾放弃。可是人终要长大，总免不了亲人的别离，无论是加加林还是冯宝宝，都敌不过岁月如梭，一个幻想的孩子也正儿八经地读上了文学，不再倒背英文字母。幻想还是让位给了现实，岁月是其中始作俑者(成语使用不当），把幻想一一偷走。

在幻变的生命里，岁月，原来是最大的小偷》……

幻想在岁月的洗礼下，既是如此易碎，现实在岁月的蹉跎之中，亦是难有结局。

电影所传达出的一种现实感，是中国人对家的感情眷顾，在现实中的无尽坎坷。不管风吹雨打，最紧要的就是保住家的那个房顶。在巷子口罗父罗母用心做鞋，积极销售，努力供孩子读书，不望飞黄腾达，旧时的梦想破灭了。往后人生就踏踏实实的过。可天意弄人，好好的孩子罗进一（罗进二的哥哥）却逃不过病痛的折磨，最终离开人世。一步难，一步佳，难一步，佳一步。虽说做人总要信，但岁月不可逆转，他偷走了一切，他是无情之徒，把奋斗一一偷走，

“为什么鱼儿总是那么开心”

“因为它们善忘，它们的记忆力只有三秒，当它们从鱼缸这头游到那头，一个转身就会把刚才发生的事都忘记，所以它们不断地游来游去。”

或许，鱼儿才是最快乐的，岁月能偷走它们什么，却不能给他们留下什么。对于现在的我们岁月可能还没能力偷走我们的亲人，或许他已经偷走我们童年时多少美丽的童话故事，或许是邻居从小到大深厚的友谊，也或许是一段不堪可惜的青春期恋情。回首，你的心情是否有点沉重，再回首，你是否不禁生起一种惋惜之情。于其感叹岁月，何不珍惜岁月。明知岁月神偷，就早点珍惜现在，偷走就再也拿不回了。

岁月无声，总是偷走我们的美梦。但也唯有岁月与我们常在，与邻为善，把我们的情谊展示与他，珍惜这为永久的邻居。

[岁月神偷观后感1200字字作文

深夜，室外狂风呼啸，室内窗门紧闭，点着一盏煤油灯。小芳坐在窗边，借着微弱的灯光穿针引线，时间长了，眼睛有些疼，脖子也有些酸。她阖上双眼，活动活动脖子，然后继续做着手上未完的事，心里思量着：方老师明天就要回城了，得赶紧把这对鞋垫绣完。于是加快手上的动作，但眼睛瞪得老大，不见丝毫的马虎。

方老师是城里来的志愿者，年轻漂亮，教数学和英语。孩子们十分喜欢这个刚来的老师，上学、回家的路上一发现什么好看的野花就摘下来，小心翼翼地藏在怀里，见到她后，满心欢喜地送给她。

小芳是大山里的孩子，个子矮，不漂亮，也不怎么聪明，但穷人家的孩子早当家，她很小就会洗衣做饭、照顾弟弟妹妹了，村里的老人都很喜欢这个乖巧懂事的小姑娘。

三月开学，家里没钱交学费，父母说过几天就给补上，小芳硬着头皮去学校读了几天书，但是她知道，家里实在拿不出钱供她读书，她不忍拖累父母，于是就打算辍学了。

次日，父母都去地里干活，留小芳在家里照顾弟弟妹妹。小芳本以为自己就要重演父母的人生的时候，却迎来了年轻漂亮的方老师。

方老师披着一头乌黑柔顺的秀发，站在阳光普照的大地上，眉眼弯弯，唇畔漾开一抹温暖的笑意，像是从画中走出的人物似的，小芳一下子就看愣了。回神后，方老师已点名了来意，询问她：“小芳，昨天怎么不去上课呢？”

小芳咬了咬唇，半晌后，才小声道：“家里穷，拿不出钱供我读书。”说完，她低下头，生怕看到方老师眼中鄙夷的色彩。

视线落在自己枯黄的头发和粗糙的手上，小芳咬紧了唇，觉得心里难受，眼睛涨涨的。

方老师沉默半晌，走近几步，伸出手揉揉她不怎么好看的头发，笑了：“我们先回学校上课，老师帮你想办法。”

小芳猛地抬头，眼中闪过不可置信，随后内心一阵狂喜，她睁着一双亮晶晶的眼睛问道：“我可以回学校上课了，这……这是真的吗？方老师？”

方老师弯下腰，看着她盛满欢喜的眼睛，笑着点点头。

小芳激动地跳起来，然后急忙跑回屋里，一手拽着书包就出来了，而后，她又托了邻居家的张大爷照看弟弟妹妹，才喘着气说：“方……方老师，我们走吧。”

回学校的路上，因为山路陡峭，小芳摔了不少个跟斗，方老师不忍，朝她伸出了手，面露怜爱之色：“手给我，山路不好走。”

小芳看看方老师白皙干净的手，再看看自己脏兮兮的手，低下头拒绝了。

方老师好歹活了二十几年，哪里看不出这小姑娘的心思，一把握住她的手，说道：“快些走，早点回去还能上几节课呢。”

这刻，阳光恰好落在她的身上，闪闪亮亮的，恍若童话书里与黑暗斗争、最终拯救世界的大英雄。

这刻，小芳心中溢满了温暖，也想成为这样的大英雄。

后来，小芳含着泪将鞋垫送到方老师手里的时候，方老师笑着，欣慰地告诉她：“女孩子要多读书，考个好的大学，一辈子顺顺当当，才好。”

后来，小芳的家乡成了有名的国家级景区，交通便利，经济发达。小芳考了师范，却没回富饶的家乡任教，反而去了偏远山区支教。

许多年后的夜里，小芳坐在煤油灯下批改孩子们的作业，忽然仰起头，笑着。

方老师，这些年我过得很幸福。你呢？

成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，命运试试都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。

成长中的快乐，错过了吗？匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了，数数过去一年开心的事，一开始还真想不起来，再仔细想想？有了！

参加学校的军训，真有趣！4个班在各自教官的带领下都在无形的比拼着。学校组织去秋游，玩得好高兴啊！那年我们大家还一同去看了演唱会，那场面真激动人心啊！还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！还有参加各类比赛得奖的时候；交到新朋友的时候；节日收到礼物的时候……认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。

过不是‘学海无涯苦作舟’就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜快乐。

我还是不服输的倔强，还是调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步，紧握住璀璨的年华。

想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽获囊中。

成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好地去成长，不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养。

已经很久没有和妻子一起悠闲地散步了。人到中年真的很忙，妻子的工作尤其繁忙。每天早出晚归，一日三餐都在单位解决，常常回家时已是深夜。不知从何时起，和妻子一起散步的时间越来越少了，彼此的情感都被繁忙的工作和生活琐事淹没。

周末难得地清闲，吃好晚饭已经晚上九点多，妻说一起出去走走吧。

走出小区大门，沿着人行道，在路边的林荫下缓缓地踱步。一阵夜风吹过，身上不禁泛起了丝丝凉意。伸手握住妻子的手，十指相扣。妻子的手，已不再如年轻时一样娇嫩和丰润，而是略感粗糙，但握在手中还是一如既往的柔软和温暖，感受到妻子掌心的温热，我想，妻也一定能感受到我的温度吧。我无言，妻子也无言，只觉得就这么牵着，走着，也是一种莫大的幸福。

喧嚣了一天的城市仿佛也累了，正在慢慢地睡去，鸟儿已归巢，只有路灯依旧洒下昏黄的光。抬头远望，夜空遥远而深邃，不见月亮，只有三两颗星星挂在空中，烁烁的亮着。夜，很静，也很温柔……

人到中年，牵手，不再是浪漫，牵手，是彼此心灵的慰籍，牵手是身体的支撑，是走过生命流年的依托。生命因牵手而更有激情，岁月因牵手而花香四溢，生活因牵手而浪漫，踏着岁月的音符，我们，一路相伴而来，把平凡的生活过成诗。

一首老歌从心底里唱出：“因为爱着你的爱，因为梦着你的梦，所有悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福……。”

[300字作文牵手岁月

中考的脚步渐行渐远，三年的初中生活，足以让我成熟，青春洋溢，在这离别之际，心里潜藏的感动和喜悦交织成一曲曲悠扬和谐的歌。

伊甸园之梦

当我踩着金色的夕阳，满载着希望踏入这个大门时，我心凉了。这里没有高楼，没有齐全的设备，连操场都小得可怜，我辛苦了六年，就要在这样的学校结束？可是，就是在这里，我得到了心灵的陶冶，荡涤了心里的尘埃；就在这里，我遨游在知识的海洋里，翱翔在梦想的蓝天。我用努力的汗水，未来的理想，敲击出一首激昂的歌。

感动的瞬间

黑夜我走过老师的窗前，一丝光灼伤我的眼。已经深夜了，老师仍在批改作业。那一个个红又刺痛我的心。那不是我的作业吗？老师一字一句的阅读，一笔一画的改正，我心头一紧，眼泪落了下来。想想自己，上课左顾右盼，作业马虎，和老师唱反调，但是，那灯下的背影让我心里溢满了感动，老师正是太阳，用它那无限的光芒为我们塑造了金身。那一丝感动，一份灯下的无私，在瞬间演奏成一曲奉献的歌。

定格的画面

丝丝微风拂过，天尤其的蓝，水格外的清，心情异常的高兴。一路上，我们唱着歌，打着一把花伞，在那乡间绘成一道亮丽的风景。我们在河边扎营，三个一群，二个一伙，拿出自带的食品，在“饭桌”上抢了起来。老师请来了照相师，几个好友摆着Pose等着拍照。突然，一声鬼叫传来，扭头一看，妈呀！那是人吗？老师连唱戏的都请来了，脸谱一个赛一个，说时迟，那时快，照相师一按快门，拍下了那精彩的一幕。一阵阵的笑声，鸟儿愉悦的鸣声，在空旷的田野谱成一首欢乐的友谊歌。

我知道，天下无不散的筵席，但我知道璀璨的恒星会永存在银河中；我知道离别伤感的眼泪会落下，但我也知道，我们要用笑容离别母校，我要让那初中岁月的歌藏在我的百宝箱中，用心去品尝那一曲曲动听美妙的歌。

谁也有五彩的童年岁月，我的童年岁月就是五彩缤纷的，随着我们的长大，就要向童年岁月告别了，回想去童年岁月的事情，还是高兴的很啊。小时候的幼稚，渐渐的变成了长大后的回忆。

在一个夏天的下午，我独自一人在家看电视，突然爸爸爱看的{武林风]开始了，可现在爸爸出去了，这可怎么办啊？我急得像热锅上的蚂蚁————团团转。突然一个主意在我的脑海中出现。对就这么办，我先拿一条绳子吧它捆住，等爸爸回来在松开。

说干就干啊，我拿来绳子费了九牛二虎之力把电视来了个五花大绑啊。到了八点爸爸就回来了，我拉住爸爸的手，让他去屋里。

说着就拉爸爸进了屋里，我吧电视打开一看，里面演的是戏，我就做在地上就哭了，爸爸立刻把我抱起来问我怎么了，我把事情的前因后果说了一遍。

爸爸听了哈哈大笑，弄得我丈二的和尚——摸不着头脑。爸爸接这说了：电视节目是捆不住的，节目是不等人的，不过你有这份孝心，爸爸还是很高兴的。听了爸爸的解释，我恍然大悟。

童年岁月是美好的，虽然它已经过去了，但是它留给我们的是回忆、是美好啊。

亲爱的同学们：

好久不见，在座的各位的大部分我已经记不起名字了，脸也有些生疏了，岁月是一条波涛汹涌的长河，带走了曾经的美丽容貌，留下永远的沧桑。站在这里相聚母校，回首往事，仿佛如昨日。有些人，他们的姓名我早已淡忘，你们的音容相貌，言行举止却经常浮现，总是让人怀念

岁月是无情的，它冲淡了我和你们之间的记忆，岁月静悄悄地来，急匆匆地走。它迈着轻盈的步伐，在我们的身边转了个圈便悄无声息地离开了。眨眼之间，到了现在。回想起这三十年的点点滴滴，心中总会泛起快乐和辛酸，交织成一首意味深长的诗。

朱自清的《匆匆》里说：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”我们当初在教室里苦苦拼搏，只为的是有一个好的未来。上一次的同学聚会，班里几乎都来了，大家坐在饭店里，有说有笑，有的在吹嘘自己的事业，有的在默默喝酒，有的在回忆当年的趣事，我印象最深的是睿的一则寓言，“山脚下的一个村子里，住着一位的老人。他老伴去世了，两个儿女也相继死去。他孤单地活着。疾病折磨着他，他的身体太弱。依靠乡亲们的接济，老人才勉强活下来。可是，倔强的老人不愿接受人们的施舍，他要靠自己的力量生活。于是，他十分努力地干活。一天，老人拖着疲惫的身体上山砍柴。费了很大的力气，他才砍好一担柴。老人艰难地挑着一担柴往家走。天黑了，他实在挑不动了。他放下柴，想休息一会儿。他想：生活为什么对我如此不公平呢？他想到了死，开始呼唤死神。死神问：“你为什么呼唤我？从来没有人主动找过我。”这时，老人忽然觉得生命是那样的宝贵。于是，他编了个理由，让死神走了。每个人的生活中都有很多困难和挫折，只要鼓足勇气，勇敢面对，就一定能够战胜它们。任何时候都不要选择死，因为，生命是最珍贵的！”睿是我初中旅途中最好朋友，在我伤心时打击我，在我开心时嘲笑我，在我尴尬时嘲笑我，我们互相在“互相伤害”度过了快乐的初中，但感情依旧很好。我们互相捉弄，一起开心。

现在的我们为生活而奔波着，或许曾经的愿望，誓言，在岁月的洗礼下，生命之诗变的苍老了。

希望大家生活变得更好。

谢谢大家！

岁月如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈相交岁月如辉映，岁月如歌，高低迷离，嘈杂与清脆皆成曲目，岁月如诗，婉转幽长，醇厚与平淡让人沉醉。我走在海边，用手捧起细细的沙子，无论怎样用力，沙子都会从指中流过，校园生活也像海边的沙子般在不经意间从指中悄悄流过，但一些人一些事，在我心中留下永久的回忆。

那时的天是蓝的，草是绿的。那时的我没有烦恼，总是在阳光下，在风中与同学奔跑，嬉戏，玩累了，才走进教室，开始一天的学习。每天清晨，老师都会给我们讲故事，讲善良美丽的白雪公主，讲凶狠恶毒的皇后……在每天放学前，老师都要领同学们唱歌，在歌声中，在欢笑中，在学习中，那段在校园的时光就悄然流走了……

现在的天是湛蓝的，草是碧绿的。现在的我上了初二，对事物开始忧伤根深的理解，每天都是带着对知识的渴望与希望上学，开始紧张而又忙碌的生活。老师带着细雨般的柔情，阳光般的微笑给我们讲课，现在的校园生活是紧张与忙碌的，每天都用辛勤与汗水浇灌希望之花，我们忙碌身影行走在校园里，虽辛苦，但每次考试后优异的成绩会让自己信心倍增，十分快乐，每次失利后，会伤心，会反省自己，继续踏上明天的征程。

过去的校园里的往事已经散场，我等待着下一场的开幕，相信我会更加努力拼搏，会迎着阳光飞向心中的梦想。我会铭记校园内的点点滴滴，因为那里有我最美的回忆，就着月光，祝福今后的一切，手写青春，不落的希望……

[岁月如画初一作文

泥泞的道路上，印着一排排脚印，移动着，沾染着土地的气息。那是在暮色中前进的人们。应该是刚刚从自家农田归来的农民。也只有他们，不惧夜色，没有路灯也不在乎。因为太阳的余晖还在，不久后还会亮起星星，群星闪耀的热闹。

故乡的生活永远是美妙的。我私心想着，但实际我已远离故乡。现在，快要遗忘的故乡也因为这本《每个故乡都在消逝》唤起了童年的记忆。

曾经我不懂故乡，因为熟悉，所以缺少了一双发现美的眼睛。如今我翻动着书页，故乡的点点滴滴都在脑海里闪现。书中的乡村就像我的故乡一样，也是那么美。书中有流萤飞舞，我的故乡纵然没有见过，但夏日的昆虫还不少吗？五颜六色的蜻蜓盘旋在头顶，它们灵活地飞来飞去，有时还摇动着翅膀故意停在你的肩膀上挑衅。和它们玩是绝对不会闷的，就算目送着它们远去也总是充满希望。甚至是各种各样的小飞虫自由地穿梭在菜田里。它们虽然小，但飞得不快，是很容易找到它们的。

我还曾记得年幼时抓过的瓢虫。透过玻璃瓶，那小小的火似的身影一点点地爬动着，然后又不动了。以为这小精灵就这样闷死了，我急忙把它倒出来，它抖落抖落身子，就飞走了。轻盈的翅膀好像载着我的梦，飞向一个神秘而美丽的地方。文中也有一只瓢虫，它在车窗与作者相遇，短暂离别，却产生了无数支明丽、欢快的歌。当它破窗而出时，划出了作者远行时最美的风景。

原来童年的时光竟这样美好惬意，连一只昆虫都满载幸福和快乐。

我不再捉鸟、昆虫，和一切大自然的生灵。哪怕偶尔见到特别漂亮的，有触碰它们的意思，也因为这本书而打消了。我明白鸟儿只有驶入蓝天时最美，花朵只有自由绽放时最美，甚至是一草一木都在无言中美丽，装点着我们的生活，我又怎么忍心伤害它们呢？

倘若这自然消失了，我想故乡也不会独自苟活。没有故乡，我又该何去何从呢？我想等我长大了，我会带上这本书，回到故乡，重建美好家园。

[故乡岁月_初中作文