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关于岁月作文(汇编20篇)

导语:青春的纯真岁月如同一首歌,唱完就是唱完。在暖暖的阳光照耀下,我开始想念。一个人独自走在几年前的那条小巷深处,摸着依旧坎坷不平的墙面,我闭上双眼,凭着记忆的铁索,仿佛从悬崖的这头一下子又荡到了那一头,以前被我丢掉的东西好象又突然回来了。以下是小编为大家收集的几篇关于纯真岁月的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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岁月神偷观后感

全文共 766 字

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60年代的香港,风云变幻,有港英政府的无情压制,又受到内地运动的波及,还有时不时登陆的台风暴雨,老字号的永利街就处在这样一个风暴的漩涡中心。

在永利街头有鞋匠罗的哥哥在开理发店,在永利街尾,鞋匠罗一家四口以做鞋为生,罗先生做得一手好皮鞋,但在那个年代也仅能养家糊口,罗太太为人辛辣直率拥有一张利嘴,能把死的都说成活的,人称:“侠盗罗嫂”。大儿子罗进一16岁,品学兼优,经常拿全校第一,还是跨栏冠军,而弟弟罗进二8岁,从小在家人的溺爱之下,天性顽劣,是出了名的顽皮整蛊,全校倒数第一,有时还爱小偷小摸,一家人住在不大不小几平方米的平房里过的虽然贫苦,但也还算其乐融融。

电影以罗进二做为叙述主体,以罗进二的眼光来看60年代的香港,在他眼里他的哥哥什么都强,可是罗进一最最在意的就是被人看不起,进一深知英文在那年代的香港很重要,所以他考上了最好的英文高中,进一很喜欢鱼,在不大不小的几平方米的平房里有只鱼缸,里面养了很多鱼,还有一只他最钟爱的“红彩雀”。他想把他最钟爱的“红彩雀”送给他喜欢的女孩芳菲,但在见到女孩家的富丽堂皇,又听见她对金鱼的认知比他还要多,心里的自卑不由的越发强烈,想起自家的平房一遇狂风暴雨就支撑不住的样子;想起芳菲可以拥有自己的吉他而他每次只能去借学校的用;想起自己认为是最好的金鱼在跟芳菲家里大鱼缸里的那些热带鱼一比,根本不值一提。想起在过中秋节他们一家人要共享两块月饼的模样。那一刻,罗进一的心很难受,他知道两人的差距太大,所以不敢再跟她走的很近,直到他拿到了从未拿到过的跨栏铜牌;直到看到成绩单上五科就有三门红时父亲的恨铁不成钢、母亲眼里的悲伤;直到听到芳菲全家因香港受到内地运动的波及变得很不安稳而要移民的消息;直到又一场飓风暴雨将他的家吹的支离破碎;直到......他忽然昏倒在地,被医院查出患有血癌...

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篇1:岁月的青春的作文及点评

全文共 812 字

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青春岁月,是多么美好的人生季节啊!同学之情,是多么让人怀念的纯真情感啊!那么,是什么,让美好的人生季节,充满着杀气腾腾?是什么,让纯真的同窗之情,变成了复杂的“人之江湖”?

也许,在学习和生活中,同学之间多了猜疑,少了信任;多了计较,少了宽容;多了隔阂,少了理解;多了妒忌,少了欣赏。反之,如果同学能够相互信任,相互包容,相互理解,相互关心,相互欣赏,定能换来团结友爱、其乐融融。

学会包容和欣赏。俗话说:“金无足赤,人无完人”。每个人都有自己的优点,当然也有缺点。我们要学会欣赏别人的优点,包容别人的缺点,这是为人处世之道。打个比方,黑板上的一个白点,如果你把眼睛聚焦在白点以外的区域,那么,你看到的将是黑暗的世界;如果你把眼睛聚焦在白点上,那么,你看到的将是一点光明,一点希望,一点力量。

相互帮助和信任。古语言:“得道多助,失道寡助”。生活中,你关心别人,自己会得到更多人的关心;你帮助别人,自己会得到更多人的帮助。同样的,信任也是一样。如果你处处猜疑,别人也不会信任你;如果你信任别人,换来的也将是信任。可谓“以关心赢得关心,以信任换来信任”。朝夕相处的同学之间如此,激烈竞争的生意伙伴之间亦然。

值青葱岁月,让我们学会包容和欣赏,尽情绽放美丽的青春之花!

恰同学少年,让我们相互帮助和信任,携手走过难忘的求学旅程!

点评:“学会包容和欣赏”“相互帮助和信任”是本文的观点,符合题意。文章举了两个事例,一反一正,论述不同的同学关系,并分析其原因,“ 也许,在学习和生活中,同学之间多了猜疑,少了信任;多了计较,少了宽容;多了隔阂,少了理解;多了妒忌,少了欣赏。反之,如果同学能够相互信任,相互包容,相互理解,相互关心,相互欣赏,定能换来团结友爱、其乐融融”,顺理成章地提出观点,分两段论述,结构清晰,而且每段开头引用俗语和名言,说服力强;文末句式整齐,再次点题,不仅突出了主题,也有文采。可以判为一类文。

[岁月的青春的作文及点评

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篇2:用目标装点岁月的风景作文

全文共 711 字

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如果一只老鼠可以让一个人辉煌,那么我们还缺少什么呢?我们还缺少一个目标,一个我们前进的目标,哈弗家训读后感。没有目标,我们会在不断找寻中迷茫,自己到底要干什么?那只土拨鼠哪里去了,不正是这个道理吗?大家都把注意力放在那只最后小猪上,忘却了最初的土拨鼠,难道土拨鼠变成了小猪?所以,我们每个人都要给自己树立一个目标,一个短期目标,一个终生目标。

《当一块石头有了愿望》它便变成了美丽的城堡,那人呢?希瓦勒那个邮递员从一块石头开始,到每天拣几块石头,最后到用独轮车去送信,不断地改变方法,但是却是朝着同一个目标前进。有了目标,就有了前进的动力!我们会了这个目标而不断地努力。旁人认为他神经有问题,可是他用自己的毅力构造了法国的一个风景旅游点——邮递员希瓦勒之理想宫,读后感《哈弗家训读后感》。与此同时,他有邮递员变成一个著名的建设师。路的旁边也是路,无论别人怎么看待,他始终在走着一条全新的路,结果没有出来之前也许成功,也许失败。但在旁人看来,他只是疯了才会有这个想法,但是他最终不还是成功了吗?世界上没有不可能,关键在于我们如何去实现它?我们不能够放纵自己。哈里说:“要实现一个目标,就必须呆在能够实现目标的地方才行。”他为了自己的目标,不断强迫自己坐在打字机前写东西,最终他不也成功地完成了《根》,并闻名于世吗?如果你是兔子,就应该有一个地方,让你自由地跑!定一个属于自己的目标,一个自己努力跳起来才能够到的目标。有了目标,我们会在不断探询中发挥智慧去实现它,也许不断失败但你只要相信你一定能够成功,这样你会越挫越勇,无形中锻炼了我们的意志。我们会相信成功就在不远处。让我们用目标装点岁月的风景吧!

[用目标装点岁月的风景作文

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篇3:岁月留痕作文900字

全文共 896 字

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去年搬家时,翻出了床底下已经浮上一层灰尘的茶具盒,里面一张黑白照和一套清新淡雅的绿色茶具。呆呆的看着,一位坐在藤椅上慢慢扇着蒲扇喝着茶的白发佝偻老人浮现在我的眼前,她是我奶奶。

小时候和哥哥一起住在奶奶家。她是一个强势的女人,那时邻里关系特别好,我和哥哥可以吃百家饭。街上有人蹬着三轮叫卖的吆喝声此起彼伏,我和哥哥瞅了一眼正坐在炕上悠闲地抽着自己卷的烟、喝着刚刚泡好的茶的奶奶,趁她不注意,偷偷地溜出家门,而奶奶毫无察觉。那时候五毛钱可以买一个陀螺,而我们却在街上换了一个鸡蛋拿回家向奶奶炫耀。奶奶一听什么也没说便把茶杯摔在地上,然后气冲冲地拉着我和哥哥上了街把那五毛钱要了回来。

爸爸说,那套茶具是以前爷爷送给她的,爷爷赶集的时候,看到茶杯是绿的觉得挺好看,就买回来送给了奶奶,奶奶却如获至宝,特别是爷爷走后,那套茶具奶奶看得比命还珍贵。爸爸还说,奶奶把这套茶具当作爷爷留下的念想。

后来,我上学了,奶奶就开始变得啰哩啰嗦,让我觉得很烦。每天晚上她会坐在炕上,喝着茶,看着我写作业,不时地会拿手边的蒲扇拍一下我的头,唠唠叨叨地数落着我拿笔的姿势错了、写的字歪歪扭扭……因为她是村里同龄人中为数不多的文化人。

再后来,我升初中了,离开了奶奶家,到镇上上学,回奶奶家的次数少了,回家也忙着写作业,跟奶奶的接触越来越少。听爸爸说,奶奶变得沉默寡言,眼睛也开始花了,耳朵也开始聋了,整天坐在爸爸给她买的藤椅上,拿着爷爷送她的茶具一边喝着茶,一边直愣愣望着院中那颗拴着秋千的大树发呆。

正认真听着课,突然被老师叫了出去,心中一惊,随之黯然。也许是血浓于水的亲情,一种不安,随着老师告知奶奶离世得到印证。也许是回到家后看到爸爸空洞的眼神,我才意识到,奶奶在我的心中占有很重要的位置。自那以后,每次回家看到那空空的藤椅,泪水就会溢满眼眶。我小心翼翼的把茶具收起来,放在自己的床底下,将那段记忆深深的封存在心底。有时候,看见大人们喝茶,也会想起那个坐在藤椅上、摇着蒲扇喝着茶的白发佝偻老人。

我轻轻地擦拭着奶奶用过的那套茶具,摸索着奶奶留下的痕迹,冲上一杯香茗,卷上一枝长烟,庄重地放在藤椅旁的小桌上,默默地悼念着……

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篇4:岁月如歌作文700字初三

全文共 701 字

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岁月更迭,暑去寒来,日复一日,年复一年。转眼既是离别,我们不说再见。

那个秋天,我们无忧无虑,相见时一言不发;那个夏天,我们努力拼搏,力争上游;这个夏天,我们相互拥抱痛哭流涕,不舍分别;这个秋天,当我回忆往事,满腔热血,满心惆怅,回忆那如歌的岁月。

时光流逝,岁月变迁,而你们,始终在我心间。

闭上眼帘,出现的画面便是那拼搏的岁月,那离别的岁月。那时,飞舞的烛光映照着我奋斗的脸庞,灯光下伏案疾书,开始最后的冲刺。同伴望着我那疲惫的眼神,走上来拍着我的肩,轻声劝我休息。我的眼中闪过一抹狂热,用嘶哑的声音说道:“这是最后的关键时刻,我不能放弃这次证明自己的机会。”同伴叹了口气,拖着脚步回到座位上。我陷入了沉思。

等待离别的悲伤尤为强烈,如一团烈火,在心中燃烧;如一株碧草,缠绕在心头;如一发警钟,使我心头清明。

我晓得我该做什么,挥舞着无力而又瘦弱的双手,向远去的少年们做最后的离别。一转头,应上同伴们伤感的眼眸,泪水情不自禁滑出眼睑,与同伴相拥而泣。良久良久,我抬起头来,步履蹒跚地离去。同伴拳头紧捏,对着我离去的背影呼喊:“我们以后还做兄弟!”

夏末初遇,转眼故人已远去,悲情充斥在脑海中。

有歌云:“如果没有经历狂风的磨难,大海又将如何掀起波澜;大雨若不曾袭卷这片天空,怎会出现炫丽的彩虹。”人生,磨难是必不可少的,只要你撑得住,就能尝到胜利的果实。

精神上的磨难是更加艰险的,离别的悲伤冲昏头脑,让人的所有情绪爆发出来。

曾并肩前行的同伴远去,心中情绪如同洪水猛兽,两行清泪顺着脸庞滴落,踏着沉重的步伐回到家里,整个人瘫倒下来。这是一场解脱,也是岁月给我的考验。

记念逝去的少年,记念远去的时光,记念如歌的岁月。

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篇5:什么温暖了我的岁月作文600字

全文共 689 字

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碗碗藕粉温暖了我的岁月

对于早饭我是极挑嘴的,不喜那无味的豆粥,也不爱那飘着油花儿的肉粥。

唯独喜爱奶奶冲的那碗藕粉,十年,依然。

奶奶冲的藕粉好,无凝块,全熟,蜂蜜色,无味,却飘香。母亲不解,“那东西似浆糊,黏黏稠稠,有什么好吃?这么多年,你不厌吗?”我笑,笑她不懂,捧着碗,依旧一勺一勺吃得津津有味,挖个精光。每每这时,奶奶总看着我笑,笑的慈祥,漾着柔光,一脸欣慰,那目光,暖化人心。

据母亲说我很小很小,便吃藕粉,还极其挑嘴,只吃奶奶冲的。有一次发烧,哭闹着不愿进食,任谁劝都没用。结果奶奶捧碗藕粉来,就一勺勺吃得碗底见光,还贪婪地刮着边角余的那点糊,不愿进食?分明是想诈碗藕粉吃。

母亲说,奶奶当时,笑得欣慰。我依稀记得阳光洒落在奶奶的披肩上,绒毛都闪着光,和煦的风吹着,拂起奶奶鬓角微白的头发,我坐在奶奶的怀抱里看得清楚,用手拨弄着那翻飞的发,大家都说,这孩子,最亲奶奶。

然太小的事,我基本忘记,只记得,近几年,藕粉的暖。

临近期末,做习题是常事,有时做着做着,便想着吃些什么,是饿了,没跟任何人提起,奶奶却明白,隔着房门问:“饿了吧,要不要来碗藕粉?”我欣然应答。

奶奶的藕粉不知陪伴了我几个期末,我又怎会不知,早睡的奶奶熬到深夜,只为冲碗藕粉给我。多少年来,那佝偻的背影……母亲当然不懂,多少年来,我吃的哪只是一碗藕粉,那是一碗温暖的情,一份深深的爱。

而这份藏在藕粉里的温暖,这份融在香气里的深情,又谈何吃厌呢?

淡淡的藕粉比不上薯片、烧烤和香甜的小蛋糕有浓郁的味道,稠稠的藕粉也比不上西米露、杨梅汁和晶莹的小果冻般有鲜亮的色泽,但这么多年来我爱的,仍只是一碗藕粉,奶奶冲的藕粉。

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篇6:关于岁月如歌的优秀作文

全文共 877 字

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因为经历,我们成长

虽然不能重觅/绿草油油繁花的时光

我们也将不再悲哀/反而在将来的岁月

更加懂得珍惜幸福和完满

——华兹华斯

(一)

何为青春,青春怎解?四维的回答是:青春是道明媚的忧伤。

每天以同样的精神面貌;同样的时间;同样的地点;同样的人物同时出现在同一地点讲述着不同的故事。这是我5/7的生活。至于5/7也就是指七天之中的五天,也就是除了周末的其余天数。我都以同样的频率做着不同的事情。

学习,生活还有细致到上课、午休、洗衣服,我可爱又可亲的校园生活。但突发其想,原本我不在这儿,说得直接一点,我原本不属于这里,但鬼使神差我被送进了这里。迷路;迷路;迷路。

青春在不知不觉间以流水般的速度驻入了我的泱泱的四季。开学了,我真的长大了,快乐激荡于心。不禁呐喊:“我上初中啦!”求:为什么这么高兴;解:因为我冲出了家庭的束缚;我住校了。其实,并不值得高兴,因为我现在才发现学校的规矩。庆幸的是,我并不为此而感到不自在。

(二)

饱满华美的气球,可能有三种不同的命运。

1、飘到天空,最后不知去向。

2、突然爆破,无可挽回。

3、安静地存在,然后慢慢慢慢慢慢慢萎缩。

饱满华美的人生也同样如此。

浅眠,一个不能选择的女孩。她的人生早已写好,被父母规划得完美无缺。她没有机会为自己选择,父母最后决定要她当医生。可她一点也不喜欢医生,甚至厌倦。她从小的理想就是自由自在的歌唱,她喜欢音乐,胜过她的父母。她听得懂音乐并看得见它的存在,可父母认为这没出息。而她也无力反抗,因为她不能反抗,也不想反抗。对音乐的挚爱也只能暗藏心底,只有像流星一般,久久璀璨一时,那么耀眼,那么痛心。最后,父母如愿以偿了,浅眠当了医生。可是心里的压抑总是隐藏不住的。她……自杀了。带走了一切希望,一切理想。理想闪着金光,天上有声响,滚滚而动,离开了,离开了尘世和喧嚣的人群。

(三)

很多个日夜过去了,很多梦想在这个最让人感伤的季节里缓慢而健康地拔节。青春的节拍要由自己敲打;花样的年华要由自己做主。仰望时而放晴时而阴霾的天空。乌云卷来散去。日与月东升西沉,岛屿草木枯荣,一瞬一季,一季一年。

[关于岁月如歌的优秀作文

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篇7:流淌在岁月里的温馨作文800字

全文共 781 字

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还是那条逼仄的小路,但我想我一辈子也无法走出。

两旁是铺展的浓碧。记忆里,它们不是捧出米黄色的花招摇,就是挂上黄绿色的果炫耀……

每近黄昏,太阳慢慢地钻进薄薄的云层,变成红红通透的滚圆,堪比胖娃娃娇嫩的的脸蛋,它在金红色的彩霞中滚动,然后沉入墨色的地平线。这时爷爷就会亲切地唤我,“童童,我们走,该去门口等妈妈了。”我便扑向他的怀抱,等他宽厚有力的大手将我高高举起,稳稳地放在脖子上。

在爷爷高高的肩膀上,我早早领略了窄窄小路的无尽风光。

直起胳膊,手指就可以摸到树上的枝枝桠桠,任凭绿叶穿过指间的缝隙,轻柔,没有一丝声响。晚风拂过,带动着枝啊,叶啊,草啊,翩翩起舞。脸庞也如同被母亲的手轻轻抚摸,携着丝丝凉意。深吸一口气,鼻腔里满满的都是清新的树香,似乎已幻化为树的一部分。

我们时常要在巷口等上好一会儿,爷爷有时会忍不住的摸摸上衣口袋,从扁扁的烟盒里掏出一根烟,点上,却又只是轻弹了两下烟灰,似乎因为想起了肩上的分量,便用脚狠狠地捻灭它。他的体贴常常使我得意地在他宽阔的肩头上傻笑。

于是,以一个胜利者的姿势赖着,不肯下来。

树林的轮廓越来越黯淡时,妈妈衣服上熟悉的浅蓝色线条便在眼前了。我跟着爷爷的肩头向前,他将我轻轻地从脖子上摘下,把我递去母亲的怀抱。我紧紧的搂住妈妈的脖子,再看爷爷,他的眼角笑出了弧度,打起了深深的褶子,每一个褶子里,都满盛着,对我的爱意……

直至那个凛冽的冬夜,你永远的沉睡了。那沉重的天幕里的几颗明星,像细碎的流沙铺成的银河,那么神秘,然而冰凉。

再回首,还是那熟悉的巷口,好像诞生了一个新的世界,充满新奇的美丽。枝头重缀着的几个黄金一样宝贵的嫩蕊,小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下,透露出一点新生命萌芽的希望。依稀还有你的气息,往昔温暖的错觉让我有泪可落,却并不觉得悲凉。

我的心紧张起来,心脏像被攥在手里,被一些“爱”或“永远”的词语徐徐抚摸……

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篇8:岁月如歌作文1000字

全文共 1019 字

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三年光阴如流水一般悄然逝去,弹指间,那些音容笑貌即将变成回忆。虽心有不甘,却揩出泪水,面带笑容吟唱送别的歌曲,十多天后,我们各奔东西。

岁月如歌,在初中三年里,有回忆,有泪水,有期望,有寂寥,有欢笑,酸甜苦辣咸交织,这是一首我们自谱自唱的歌。

第一曲金色的友谊

那是在倾盆大雨中滑溜溜的跑道上,一道道被雨淋得透湿却咬牙奔跑的身影。当有人撞破醒目的红线时便有一帮人殷勤地围过去递上一条条洁白的毛巾、一瓶瓶水,更有人举起一把伞将其小心的搀扶。那是有同学在脚骨折时痛得坐倒在地,旁边的朋友便慌忙架起她去洗手间冲洗受伤的部位。更是当她行走不便时总有一群人替她拿着书包。当体育课大家玩篮球玩得正欢,只有一位平时过于羞涩的同学站在很远的地方看,显得格外单薄。然而没过一会便有热情的同学大声呼唤,硬拉着她来到操场中央,尽管羞涩的她拒绝了投球,但却站在篮球架下看一只只球窜入篮筐。嘴角勾起一抹明媚的笑容,这一刻她很美。不记得从哪里听过这样一句话:“踏花需及时,同惜少年春。”少年,谁不轻快恣肆,谁不拥有一帮“损友”?莫让落花流水随春去,空留一人徒伤悲!

第二曲蓝色的师恩

老师也许正如那蔚蓝的汪洋大海,我们是其中分出的千万道水流,奔腾着去寻找自己的路,路过沙漠,流过森林,可不管奔波多远,那道瀑布,那条小溪,那片湖泊,那眼清泉都会想起那慈祥的海浪。正如我们忘不了一道道数学公式,一篇篇文言文,一个个英语单词。忘不了黑板被白粉覆盖每日又被洗净,而老师的乌发却被日子染出些许银丝;忘不了那张讲台依旧笔直,而老师的背却被岁月的压得微驼……

第三曲绿色的校园

在初中最后的学期,不知被多少届学生咒骂过的沼泽操场被铺上了人造草皮,周围建起了塑胶跑道,白色的主席台和周围彩色的座位点缀其间。尽管那幢教室装有吊扇和先进教学设备的专供九年级学习的新楼没有大变化,我们却分外不舍。怎么说也在挂了我们班牌子的教室里待了一年,曾经普通的教室怎么也看不够。

歌声总有停下的一天,舞曲也有跳完的时候,三只曲子的交响乐也即将接近尾声,各色的同学录在教室里飞扬,多么希望短短的十几天是十几个月呀。我们哭,我们笑,但我们不会停下前进的脚步,天地很宽,我们还有很长的路要走。

岁月如歌,初中的歌声告一段落,又一段歌即将开始,这歌声将会更成熟,更青春,更热烈,更激昂!在新的歌里,我们结识新的朋友,有新的老师,坐进新的教室,然而谁也不会忘记曾经那如歌的岁月。岁月如歌,在歌声中我们大步向前一路怀揣甜蜜的记忆。

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篇9:岁月如歌400字优秀作文

全文共 267 字

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蟹子认识我们的时候,就让我们叫她蟹子。还必须发“xièzì”的音,不能打马虎眼叫“xiēzi”。

蟹子是个乐天派,但也不总是嘻嘻哈哈,资料上说,巨蟹座的喜怒哀乐跟月的阴晴圆缺有关,所以初一的蟹子跟十五的蟹子根本不是同一个人。

月儿阴,蟹子多愁善感,温文尔雅——

“蟹子,借只笔用用吧?”

“请便!”

月儿圆,蟹子疯疯癫癫,乐在其中——

“蟹子……”

“你不是又要借我的笔吧?要借你就说嘛,不说我怎么知道你要借什么呢?虽然你用很真诚的目光看着我,可你终究是要开口向我借的。你要借吗?你到底要不要借?你真的要借呀?你不是真的要借吧?难道你真的要借……”

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篇10:成长岁月,青春无悔作文700字

全文共 679 字

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秋日里清冷的空气带着些许桂花的香甜。那一片一片缓缓飘下的落叶动情地讲述着秋天的故事。那落叶慢慢的飘,慢慢地飘,飘进我的眼里,荡进我平静的心湖中……那是永远不变的风景。

仿佛是因为你的存在,为我的成长又涂抹了一笔亮丽的色彩。你有时如同温暖的太阳,有时又如同冰冷的海洋。但是,无论你是哪样,都是会让我成长。

两岁,该是每个孩子上幼儿园的年纪了吧,但每个孩子似乎都不愿意上学,我不一样,我很乐意去上学。妈妈带领我去学校时,老远我就听见了哭喊声,并且一浪高过一浪。这让我十分不解,于是我问老师:“他们为什么要哭啊?”这个问题让老师哭笑不得,然后老师对妈妈说:“你看她这么乖,不用上小班和大班了,直接上中班就可以了。”妈妈只能把我领回家。回家后,我把这件事原封不动的给爸爸讲了一遍,指望你能表扬我几句。但你却淡淡地说:“没什么可骄傲的,像你一样的孩子还有很多啊。”

七岁,一场突如其来的车祸,险些让我醒不过来。由于受伤的是脑部,做完手术后,医生叮嘱又叮嘱:没有他的允许,一定不能下床活动。好不容易等到医生宣布我可以下床走动了。但脑部的晕眩使我站立不稳,我多希望你和母亲能过来扶我一下!但你却强拉着母亲,转身离开了病房。留下我一人在空荡荡的病房里艰难地挪动脚步。

十二岁,我正式步入初中。初中生活远没有我想象的那般美好。来自于学习的压力,一天比一天重在我几乎临近崩溃的时候,你向我伸出了援手。那段时光,我不会忘。是你,耐心的替我扫除心头的阴霾,帮我恢复信心,让我看到了希望。

这一笔一划,勾勒出我成长的足迹;这一言一语,讲述着青春的故事。

有你的陪伴,我的成长岁月,我的青春,无悔

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篇11:如歌岁月

全文共 747 字

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仿佛就在昨天,我们怀着兴高采烈的好奇心迈进了初中的大门。时光如流水,岁月匆匆过,三年的初中生活即将结束。回首往事,历经三载的学习生活历历在目。现实面前,我们只能依依话别。

三年来,有老师谆谆教诲,有同学的互助友爱,有取得优异成绩时的欢乐,也有做错事时的懊恼。平静中也有喧嚣,却又显得如此和谐。蓦然回首,初中生活恰似一片金色的海滩,每一次回头寻觅,都能够找到一只美丽的贝壳,每一次回头寻觅,都会牵动内心最柔软的情愫。

还记得三年前,小学刚毕业的我,迈入初中门槛时,总感到十分新奇和神秘。可是如今,我却要离别母校。回望生机勃勃的校园,最难忘的是老师的目光。一半有父亲的威严,一半有母亲的慈祥,融合了父母的厚爱,深深地映在心目;一半有太阳的热情,一半有月亮的皎洁,集聚了日月的光彩,把成长的路照亮看。看看老师那深情的双眸,看看同学那难舍的眼神,我不禁热泪盈眶。曾经懵懂的青春岁月,是我成长的足迹。

我无法忘记操场四周那一排排小树,无论春夏秋冬,那儿都是我们快乐的天堂。春天,我们在树下追逐嬉戏,心里装着一片快乐无忧的绿;夏天,我们藏在浓浓的树荫中,捧一本自己喜欢的书尽情浏览;秋天,黄叶飘飘,我们每天都去清扫落叶;冬天,白雪覆盖的校园照样充满欢声笑语,尽情绽放青春的活力。校园的故事美如童话,串联着点点滴滴的记忆,离别之际,这一切的一切,犹如电影般在眼前一幕幕地回放。

轻轻地我走了,正如我轻轻地来。时光易逝,就像流星划破天际。时间又犹如流水般般匆匆地赶集。“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”相聚犹在昨天,离别就在眼前,让我们再走一回校园的小路。再上一次返回教室的楼梯,心中荡漾着许多甜蜜。再见!我的母校,再见!我的恩师,再见!亲爱的伙伴。无论今后我身在何方,都不会忘记你们。岁月如歌,浅吟低唱,美好如初。

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篇12:年味是岁月的痕迹高二作文

全文共 1099 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,戊戌年的开始,意味着年轻的我们又赢来了一个新的人生起点。

十八岁的我也明显感到自己身上的狠劲在慢慢的由酝酿即将变成爆发。于我而言,年味不再是烟花味,不再是佳肴香,更不是团圆气氛,而是我自己对自己未来的一种醒悟。它有着冰雪消融之后的冷清,有着落花流水缠绵的激情,更有着万物复苏之时的那种生命的生生不息。

正月里来走新春,六月初始迎高考。新的一年是狗年,新的一年给我的感觉是与众不同,新的一年是蜕变。和以前过年一样的是,家里会坐在一起吃团圆饭,在一起嗑瓜子,在一起看春晚,当十二点新年的钟声敲响时,我们一家人会放出一年伊始最响的礼炮,它冲往黑夜之中,绽放出耀眼的光芒。而与以往不一样的是,团圆饭是一起做的,嗑瓜子和看春晚越发和谐有趣,而礼炮热烈的绽放让我看到的是未来人生新征途的希望。我真切的感到自己长大了,褪去了以前的幼稚与懵懂,迎来了现在的成熟和理智。因为我知道,今年是与众不同的一年。去年的征途让自己失败而归,重担全部压在了今年。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”,在以后还会有无数个所谓的“今年”接踵而至。而在时光的大迁徙中,一个“今年”有一次又一次属于“今年”的任务,想了想,明年的这个时候又是所谓的“今年”。人的一生,又有多少个类似的“今年”在等待着我呢?未来的变数太大了,我也说不清楚,但是我知道只有“回顾昨天,把握今天,展望明天”才是我在今年应该做的。也许,这就是年味所带给我的一种悄无声息的感触吧!

“年味”在许多人眼里是“人多了才慢慢溢出来的人情味”,这样的年味确实是很浓郁的,想想:一大家子聚在一起吃团圆饭,有事没事地会蹦出许许多多的话题,然后满桌子都被笑声包围,把充满年味的气氛吵热。年味即是人情味,人情味则是家人与家人之间的相互理解,相互沟通,而理解与沟通似乎在平常是很难实现的,但是在新年之时,沟通和理解似乎又都不成了问题,这就是年味在起作用了。我也尝试着和我的爷爷沟通起来,说起了自己的以前、现在和未来。我说:“其实我对未来的生活挺迷茫的”“以后的变化很大很大,很多东西啊,都是说不准的,根本不需要太在乎今后的事,这人呐,有的时候该目光短浅就要目光短浅,而到了该眼光长远的时候就应该眼光长远。”这只是聊天的一小小部分,却让我觉得这次沟通所带给我的,不是单纯几个红包可以替代的,它带给我的是充满年味的对人生的理解。

我想,今年的“年味”与众不同之处便是在这了吧!

时光荏苒,光阴不再,十八岁少年也将随着年味的逐渐消散而逐渐成为一个有能力上战场的勇士,迈入人生的新征途。于是,我笑着对自己说了一句:“光哥,到了该奋斗,该承担的时候了”

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篇13:如歌的岁月

全文共 539 字

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在我兵荒马乱的青春里,有你们,足矣。

曾经的小打小闹,一幕幕的浮现在眼前,爽朗的笑声还萦绕在耳边,想起曾经的那些小幸福,嘴角不忘迭送一个个微笑,你们,是我的同学,你们,是我的朋友,你们,是我重要的人,你们,更是我的如歌岁月

是时间净我们遗忘,我被遗忘到了一个陌生的地方,而你们,也被分散,我记得,在我孤单的时候,你们总会陪伴着我;在我悲伤时,你们总会安慰我;在我生病时,你们总会照顾我;在我高兴时,你们依然在我身边分享着这份快乐。我的左手是你们,右手还是你们。这些青涩的回忆,在我的脑海里已成定格,挥之不去。

你们,喜欢呆呆的坐着,喜欢静静的听着,喜欢开心的笑着,我们不说彼此了解,我们惺惺相惜,周围洋溢着满满的幸福,我们在青春里相识,哼着悲伤的调,唱着伤感的歌,读着欢快的文章,写着令人心疼的文字。

是谁说天下没有不散的宴席,没错,现实让我们天各一方,可我们心中都装着彼此,共同的记忆无法随时间泯灭,这也算得上是缘分的延续。而真正的缘尽,是在分离之后,那些记忆也开始变得模糊不清,甚至是忘却,而彼此的生命也成了相交过后的直线,距离只会随着时间空间的变化越来越远,最后,形同陌路。

而我们,即使相距再远,也无法把彼此心中的记忆抹去,那记忆早已深入灵魂深处,伴随着我们的呼吸直到停止心跳。

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篇14:岁月的礼物作文800字

全文共 780 字

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岁月是公平的,它从不偏心任何人,也从不抛弃任何人,它会给努力的人们以深厚的根基,作为通往成功的桥梁。

——题记

黑云压顶,天空像打翻了的墨水,黑压压的一片,大有“黑云压城城欲摧”之势。

突然,一道闪电凌厉地划破了黑幕,但,在短暂的光亮之后,天空又一次陷入了黑暗。随着电的劈砍,一阵沉重的雷声炸裂在空中,洪流般的声音冲荡着大地。

我行走在回家的路上,面对此情此景,心中积攒已久的压抑终于爆发,学校的竞争压力已经十分沉重,学习跆拳道又让我感到力不从心。更令我绝望的是,我付出了许多努力,却像笼罩在黑云中,怎么也看不见希望的光。

劲风袭来,路旁的小树几近被折断。我不由得想到一个最近看的帖子,它讲述了一位护林员种植毛竹的故事。想到这,我更加心寒了,护林员辛辛苦苦的培育,毛竹却以每年一厘米的速度缓慢生长。四年过去了,毛竹只有四厘米高。四年的辛勤培养,四年的细心呵护,四年的岁月积淀,换来的只是一个“小不点儿”。

难道岁月如此的无情,不肯施舍给奋斗的人们哪怕一点点希望吗?

回到家,出于对那些护林员的同情,我又打开了那个帖子。突然,一段文字映入了我的眼帘:“毛竹的生长过程十分特殊,前四年生长速度极为缓慢,但在四年后,毛竹会以一周三十厘米的速度疯长。很多人都不理解,其实,在前四年中,毛竹在地下发展了巨大的根系,才能在之后以极快速度生长。”

我呆在那里,原来在那四年里,毛竹看似成长缓慢,实则是在努力打下根基。一瞬间,我的眼前浮现出了一片郁郁青青的毛竹林,和它那直指蓝天的茂盛态势,我仿佛看见了护林员欣慰的笑容,也仿佛听见了微风袭来,竹叶与风合奏的奇妙声音。

原来,岁月是如此的公平,我们的努力它一直都记在心里,并在不远的将来送给我们一份大礼——成功。

我抬头望向窗外。一缕阳光已经冲破了乌云的阻挠,轻柔地与我相遇,这缕阳光也算是岁月给我的礼物吧!这一缕希望,给迷茫的我指明了前进的方向。

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篇15:成长的岁月

全文共 504 字

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春梦随云散,飞花逐水流。

成长岁月一直很自信。成长的岁月,使我不再为我不是男孩而无奈,因为我懂得了女孩更有一份让人心动的温柔。成长的岁月使我不再责怪自己曾有的懦弱,因为我懂得了峰顶之下的小草,更是一种执着的生命。成长的岁月使我不再为月有阴晴圆缺而叹息,因为我懂得了光阴能够轮回,月亮永远是圆的。

在成长的岁月中,我偶尔也会担心:“成熟的苹果就要落地了。”可我还是要使自己成熟。当漫步在异乡的街头,忽然有似曾相识的旋律响起,蓦然回首,才知道世界浩大,故乡却很小。

成长的岁月常使我处在十字路口面对抉择。一次次地选择使我懂得了尽可能丰富的人生也只是人生的一种,无疑是失去了单调人生的体验;长年累月,只面对那么几个亲友,闭门守静的习惯,每每黄昏散步的滋味,又将是怎样呢?“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”固然豪状,那“任凭弱水三千,我只取一瓢饮”的境界何为呢?无奈,谁也不敢肯定现在所选的就是最恰当的人生。

成长的岁月使我懂得了失败后要独自养伤,然后再试图超越自己,再接受另一次挑战,期望着一次被肯定。成长的岁月使我懂得了流泪不一定是痛苦,长春藤的依赖它物生长不一定不好。

成长的岁月,更使我懂得该有的那种坚强和自信感觉。

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篇16:成长岁月,青春无需后悔作文1000字

全文共 1295 字

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成长岁月里经历的事,在时光的洪流中,慢慢淡了颜色,但却抹不掉、忘不了、也不悔当初。——题记

回首成长的道路,总是能看到零零碎碎的画面:懂得、感动、体谅……现在想起来,不再有当时的激情。却永久地绕在了心尖,因为它是我们成长路上永远的芬芳。

身后的伞

听着窗外淅淅沥沥的雨,我来不及拿伞,背起书包就冲下了楼,留给我的却是校车绝尘而去的影子。我一时不知道该怎么办,我从来没有迟到过。我只好又跑回家,找到姥姥,跟她说了我的遭遇。我急急忙忙地说完后,姥姥却不慌不忙地拿了一张十元钱递给我,说:“打车去吧。”我有些失望,姥姥难道不跟我一起下去吗?好歹也帮我拦一下车啊。我有些憋屈地下了楼。正好遇上了同学,她也没赶上校车,于是我跟她坐一辆车去学校。快进隧道的时候,身边的同学碰了我一下,指着窗外道:“咦?那不是你姥姥吗?”我猛的回头,只见一个熟悉的身影撑着一把伞站在门口,雨毫不留情的冲打着伞面。我喉咙有些酸,我想,我懂得了那份静静的爱。那个在我成长岁月里无声的爱……我又有什么后悔的呢?

不变的信任

课外班上,我拿着作业轻跳着走到老师跟前,可老师找了半天也没找到答案册子。结果一个同学在我写作业的抽屉里找到了答案,大声喊道:“快看哪,答案在这里,有人抄答案!”我急了,我也没想到答案在这儿。我看到旁边的同学都用异样的眼光看着我,我慌慌张张地想要辩解,可那个同学根本不理会。这时,我朋友一把抢过答案,道:“瞎叫什么,还让不让人写作业的!你知道什么?”那同学不甘示弱:“那她为什么写的那么快!而且答案就在她抽屉里!”“那是因为……”我昨天在家特地多写了一点。我话还没说完,朋友就拍桌而起,瞪着那个同学,吼道:“我看你是觉得她写的快,存心捣乱吧。这班上每天这多批学生,谁知到是谁丢到那儿的!有本事你先及一次格啊!”周围的人都笑了,那同学羞愤的坐了回去,不再说什么。我万分感激,说道:“谢谢你,你就这么相信我吗?”她坐回座位,朝我笑道:“我还不了解你吗?”我心底一颤。我想,成长的岁月里,有这么一位永远信任我的朋友,又有什么后悔的呢?

新的传递

我想吃了火药似的,看着妹妹,把她的手从我的作业本上拍下来。她也倔,用她的小手打我。突然,她拿了我的胶带纸,准备走,我一把抢过来。我刚要跟她说这胶带纸我要用的时候,她就转身去找姥姥,说我欺负她。姥姥也知道我没干什么,但也假装说我不对把妹妹哄走了。我很气愤,却没说什么,很快就把作业写完。快到睡觉的时候,马路上少了车辆,显得格外宁静。我和妹妹坐在沙发上,她走过来往我身上蹭了蹭,我如她所愿的把她抱了起来,她也安静的坐在我的腿上。我看着妹妹小小的苹果脸,我进行了自我反省:唉,妹妹还小,调皮是小孩子的天性,我小时候也指不定干过什么捣蛋的事儿呢。这时姥姥把小水杯递给妹妹,妹妹转身对我说:“姐姐,你喝。”我端起杯子,热流一直窜到心里。我对妹妹说:“你喝吧,姐姐不渴。”妹妹一边喝着一边对着我笑,我们安静的度过了这一段时光。我想,我的成长岁月里有很多人的陪伴与爱护,我现在也想把这些都带给妹妹,而她也在把新的东西传递给我。我又有什么后悔的呢?

成长的我们,带着一路芬芳,向前。青春无需后悔!

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篇17:我的岁月我的路作文800字

全文共 775 字

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岁月如流星般无声的流逝,转眼间生命之舟已驶进了第十六个港湾,回眸过去,循着那串串足迹,耳边飘荡着岁月歌声的音符……

桑田里

孩提时总有一些难忘的记忆。我们总是盼着桑葚一下子由青变成淡红,由淡红变成黑紫。好不容易等到这一天,我和小龙一头钻进了徐老伯承包的桑林。啊,多诱人的桑葚呦,采一个放进嘴里一咬,蜜汁一样甜,比橘子的味还鲜美。我们东攀西摘,弄得满头大汗。

“饱餐”一顿之后,匆匆钻出桑林,徐老伯拦住我们:“吃了我的桑葚吧?记住,桑葚可以吃,但要洗干净,说上面还有农药残液呢!吃坏肚子上不了学可就坏了……”多好的徐老伯呀,我们内心有一股暖流注入了我们幼小的心灵。

课堂上

捉蟋蟀斗,是我少儿生活中的一件乐事。那天中午,我一头钻进墙外的草丛里,拔草,翻砖,挖洞,灌水……不一会儿就逮住了三只。不好,10分钟预备铃响了,我飞也似地奔进教室把蟋蟀藏在桌角,若无其事地坐到位子上。半节课过去了,突然“瞿——唧唧瞿——唧唧瞿”的叫声响起,这该死的蟋蟀,这下完了!语文老师却不动声色,接过我主动交出的蟋蟀,坦然地说:“这就是蟋蟀,叫声多有节奏啊!难怪鲁迅形容百草园蟋蟀的鸣叫为‘弹琴’呢!你课余组织同学欣赏这种“弹琴”声,好吗?”啊,我原以为一场“急风暴雨”即将来临,哪知代之而来的竟是润物无声的春雨……

考场上

又要模拟考试了,为了宣泄心中的不满,我将一摞厚厚的试卷重重的摔在后面同学的桌子上,试卷偏偏掉到了地上,迎接试卷的是一滩脏水,后面的同学争先恐后的要弄脏了那张试卷,争的不可开交的时候,我们不约而同笑了。看着同学的笑脸,为自己的所作所为懊悔,临近中考,同学之间没有浓浓的火药味,更多的是友谊的清香。

岁月,无声地在我的脚步中溜走,天空中虽然没有留下翅膀的痕迹,但我已飞过。虽然周围的事物也因岁月的洗礼改变了他们的容颜,但无论怎样,我都会紧跟岁月的脚步,走好以后的路……

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篇18:无情岁月有味诗作文600字

全文共 634 字

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亲爱的老同学们:

你们过得还好吗?日思夜盼,今天,我们终于在当初立下梦想的初中校园里相聚了。30年了,我们都韶华逝去,人到中年。30年前,我们走出了中考的考场,离开了这里,向着更加宽广的地方

记得当年,初中毕业后的我进入了XX高中,只是为了圆当初父母的一个梦。后来高中毕业,再后来大学毕业,我去了较远的地方,本想飞黄腾达后再回来,可事与愿违。在朋友的撺掇下,我辞了工作,去了更加遥远的地方,开始了自己的漂泊生涯。在这期间,我做过生意,干过销售,甚至还在工厂里扫过地……

转眼间10年过去了,忙忙碌碌,一颗心始终绷着,我究竟得到了什么?我开始反思,原来我忘记了人生的根本,丢失了初心。于是,我又回到这里:太仓,开始了崭新的生活。渐渐地,我找到了自己的归属,过上了平淡但却有诗意的美好生活。

现在想想,我们当时应该多想想自己的未来,因为只有通过反思,我们才能确定前进的方向是否符合我们的初心。

同学们,30年过去了,我们的人生还有几个30年?记得作家毕淑敏曾形象地描述了我们现代人的状态:“像受惊的羚羊一样奔跑不止,被金钱如豺狼般撵着,是现代文明强加给我们的节奏。”我想,在座的一定有和我以前一样的老同学,被现代生活的激流裹挟着向前,只有劳作,没有闲暇,人生仿佛成了天涯苦旅,何从谈起生活的滋味和诗意?

岁月无情,但生活是一首有味诗。忙的时候,可以抽空享受一下惬意的下午茶;累的时候,可以去公园散散步、听听鸟鸣;闲的时候,可以静下心来读上几本好书,陪家人一起度过愉快的周末。

谢谢大家!

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篇19:风筝岁月高三学生作文

全文共 1452 字

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这次放假回来,才惊诧于家乡的变化。走在笔直的水泥路上,听到“咚咚”的鞋子与地面擦出的响声,我才想起这里从前是泥泞的土路。触目之处,林林立立的高楼替代了低矮的平房。这里从前是一个很大的湖,现在各式各样的建筑横贯其上,已遮住了半个。那里从前是一片稻田的,秋天的时候金灿灿地一大片一望无垠,经过收割、松土之后,便成了孩子们的乐园,我们常在这放风筝的。我呆呆地望着这巨大的变化,不禁放慢了脚步。

“哥哥,帮我把风筝取下来好吗?”不知什么时候,眼前竟站着一个小男孩,他闪着一双大眼睛看着我,眼神里分明写满了期盼。我顺着他的手指的方向,原来在旁边还有一块幸存的“绿地”,还有一棵树,孤零零的站着,树上的风筝在风中摇摇摆摆。

刹那间似乎一些远走的岁月又悄然而返,静谧如秋天的脚步,又到了放风筝的季节了。

我轻捷地取下风筝,递给他,他用那双满带泥土气息的手接过,欢跳着跑开了。看着他笨拙地跑着,风筝在背后悠悠地打转,坠落,然后再拾起,再跑,竟象极了童年的自己。

那个时候,贫穷的小镇是没有卖风筝的,每个孩子都或多或少能自己糊。有些孩子手艺好,风筝一下子就能直上云霄;手艺差的,则任他拽着线从这边跑到无穷尽的稻田另一边,风筝依旧是打着美丽的转儿,最后撞向大地。当然,他们偶尔也能飞上天去,这时他们总会紧紧地抓住线轴,生怕它从手心脱落。傍晚的时候是最痛苦的,因为才刚“相见”就要分离。有的孩子才把风筝放上天,就又忙着收线,先放上天的呢,又未玩得尽兴。那边妈妈又来催了,孩子一时慌了饿手脚,线越收越乱,有时收好的线又滑了出去,反而是“欲速则不达”。暮色里两颊已然泛红,嘴里仍在嘟囔着:“都回家吧,都回家吧,鸟儿回家了,鱼儿也回家了,只有你还这么顽皮。”,不知是说给自己听,还是说给风筝听。

记忆中最深刻的是外公给我做的一个风筝。那时我从南澳回来,外公高兴地牵着我的小手,径直走向柜子,然后他又神秘地从柜子底下变戏法般变出一个“五角星”来。我迫不及待又小心翼翼地接了过来,惟恐自己太用力了会伤害到它,像一个母亲惟恐弄疼自己的孩子,我兴奋得竟忘了说“谢谢”。

那是一个用细竹条编成骨架,又用红色薄膜缝起来的五角星,那竹条之间的空隙所覆盖的薄膜是微凹进去的,飞在天空,风一振,整个就鼓胀起来,就如立体的身躯,象极了天上的一颗星星。

星星不是在天上的吗,它为什么会掉下来呢?握着手中的长线,分明感觉到了另一端的挣扎,是它想回到天上吗,可是,这线到底是束缚了它,还是解救了它呢?

那个年月里风筝几乎成为一种时尚,甚至有很多青年人、中年人、老年人也喜爱这项活动。于是树梢上、电线杆上、楼角上、屋顶上,时常会见到坠落的风筝。有些并非残缺不全,甚至是崭新的或者只是断了一截尾巴的,但谁也没有动心思去捡这些现成的风筝,每个人心中都有一个风筝,那是属于自己的风筝。

放风筝不只为风筝能否成功飞天,其乐趣却是在于放,就象钓鱼,不为钓,只为鱼。放风筝不只是风筝在飞,而更象是自己在飞。自己做的风筝,就代表了自己。这风筝在冲向蓝天的一瞬忽然就幻化成了你的样子。

飞吧,飞吧,飞得越高越好!

飞吧,飞吧,飞到比任何人都要高的地方,直至我看不到你的身体,直至只剩下手中脆弱的线与你相连。

既然选择了高飞,就勇敢地接受狂风的挑战吧;

既然接受了挑战,就努力地承担艰巨的任务吧;

既然承担了任务,就尽情地战斗吧!

要知道有一天你回归土地,便可能没有人记得你,岁月会将你掩藏,历史会无情地折断你的筋骨,赶在这些错误来临之际,选择属于你的自由吧!

像是一种偶然,像是一种因缘,一个风筝便飞成了你!

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篇20:成长岁月,青春无悔作文650字

全文共 648 字

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我常常望着天空,青春是什么?

青春是一首歌,它谱写着我们的点点滴滴;青春是一幅画,它描绘着我们的成长片段;青春是一缕光,它照耀着我们的成长之路。多年的用心苦读,待到有所成就时,我们要用青春的双手,写出灿烂的篇章。

转眼间,小学已经过去了,心里总有些不平静,马上要进入初中生活了,不由得有些害怕。望着堆起来的教科书,复杂多样的数学公式,呆板无味的文言古诗,我陷入沉思。我听到内心的呼唤,坚持就是胜利,胜利的曙光就在眼前,只要付出了努力,你就会收获喜悦。在眼前,你的选择很多。

成长之路崎岖而坎坷,岁月的长河,一眼望不到边。翻开那记录着点点滴滴的日记本,有父母、老师与同学们每天的陪伴,一路上的欢声笑语,让我回味无穷……

在成长岁月中,少不了父母的关心与呵护。有时为了一次考试的成绩,父母会安慰你;有时在你埋头写作业时,父母会为你端来一杯热牛奶;有时在你心灵上受到打击时,父母又会做你的“心理医生”,他们会无时无刻做我们坚强的后盾。

当然在我们成长的过程中也少不了老师对你的爱。在你有不懂的题目时,老师会耐心的为你讲解;在你伤心时,老师会安慰你;在你与同学发生矛盾时,老师会帮你化解,老师就是我们的良师益友!

朋友,一路有你的陪伴,我感到无比的快乐。在我遇到困难时,是你第一时间伸出援助之手;在我高兴时,你陪我一起分享快乐;伤心时,陪我一起伤心。有你我不再觉得孤单,有你真好!

青春是短暂的,也是美好的。既然我们选定了目标,就要勇敢向前,不管最后能不能到达终点,回首走过的路,都能问心无愧地说:青春无悔,无悔青春!

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