关于岁月作文【优秀20篇】

三年的初中时光稍纵即逝，我不由得感叹光阴似箭。回首往事，脑海中浮现出一张张充满自信阳光的笑脸，响彻着一曲曲青春少年成长之歌。

岁月如歌。还记得初一的时光是多么的美好：新课程、新作业、新同学、新老师……个个都是生面孔，个个都是新事物。初一，我们学会了交友，我们学会了融入；我们品尝过军训的苦，我们收获了坚持的甜。我们成长了。

岁月如歌。初二的生活是痛苦并且快乐着。一面是日益激增的作业和严格的课堂要求之苦；一面却是校园文化艺术节、畅游基地之乐。这个阶段，是陶冶高雅生活情趣和增加自己课外知识的黄金时期。爱国诗朗诵、校园课本剧、校园集体舞以及“科学套餐”等等等等，无不充实着我们的校园生活，带给我们无限的欢乐。更重要的是，我们懂得了什么是集体，什么是团结！毕业墙，我们众志成城，艰难逾越；在加油呐喊声中，跨过王者之墙；生日会，我们痛哭流涕，慷慨高歌。在“朋友一生一起走”中唱出兄弟之情！我们成长了！

岁月如歌。转眼间，距中考仅剩一年，时间带我们走进初三。从开学的第一天起，我们便感受到了压力的存在。这一年，留给我们印象最深的十数之不尽的卷子，用之不竭的资料……这一年，我们懂得了很多。我们懂得了竞争的残酷，我们懂得了上个好学校的困难。为了自己的理想，我们不得不尽百分之二百的努力……这就是初三，我们成熟了。

岁月如歌，它就像一首动人激情的交响乐，有高潮，也有低谷，当我们回首初中三年，不光是“呜呼哀哉”的唏嘘，更多的是我们的成长和这三年所实践出来的友情、团结、坚强、自信！

岁月如歌，一首耐人寻味的歌！

锁，锁链。

锁，毫无生命可言的东西。在母亲节，你可否打开缚在妈妈身上的锁？

“天上的雨呀，哗哗的下。我在窗前等妈妈等妈妈……”调好音量，我轻哼了一两句，眼前浮现出一幅画：一个女孩在窗前忧郁的望着窗外的倾盆大雨，雨中奔跑着一个女人，狼狈不堪……还未等我陶醉于其中，所有的一切便被一道突如其来的声音打断了：“琴涛，这件衣服怎么样？”我不满的嘟了嘟嘴，“还行，就是胖了点……”“是吗？”怎么不是？心中嘟哝着，也再无心思去唱那首歌了，索性懒洋洋的扑通躺床上，半眯着眼睛惬意的享受着午后的阳光。“真烦……”我心想。

“琴涛，可去逛街？”妈妈也不生气，站在梳妆台前摆了个自认为好看的动作，笑问——看得出她心情挺好。

“好呀！”我一向喜欢凑热闹，于是爽快的答应了。“可别再看衣服了！”心中暗想，迅速换鞋，下楼。

午后的阳光果然好，虽说热了点。往日街上的熙熙攘攘早已不见，只有屈指可数的缪缪几人在懒散的散步，看样子也准备回去了。果不其然，妈妈打了鸡血似的兴奋地看了看服装店，而我却流露出不耐烦的神色。“又开始了。”想着，一咬牙正准备进去，却被拉了回去，一抬头，对上了妈妈含笑的眼眸。也许是妈妈发现了我的情绪，她仅仅只看了几眼，转身牵了牵我的手，继续向前走。我愣了愣，跟了上去。

这一路，皆无言。

记得还有一次，妈妈为了满足我想吃“紫薯小丸子”的怪想法，被烧的直冒泡的滚油烫伤了脸，毁了容，我却吃到了小丸子。

关于妈妈的事是说不完的，但我亲爱的妈妈却被岁月从宝匣里拿走了一样美好的东西——青春。同时也被岁月缚上了这样一个锁——光阴。

日月如梭，妈妈已不再年轻，但她拥有了女人的一切——孩子。如果可以，我想说：

岁月，你可否打开缚在妈妈身上的锁？

亲爱的同学们：

无情的岁月一去不复返，时隔30年的我们再次回到了亲爱的母校。

转眼间30年就这样过去了，见面时已喊不出对方的名字，脑海中只有模糊的印象，记得三十年前的我们还抱怨时间怎么过得这么慢，现在却抱怨着时间过得这么快，现在的我们再也没有三十年前的那份活泼了，手稍微一动便已满是皱纹，每天傍晚回家时路过一旁的体育场看到那些正在你追我赶的小孩时不禁想起了三十年前的自己，从他们的身影上我看到了那个曾经永远充满活力，朝气蓬勃的自己。

走到教室门前看到熟悉的桌子，熟悉的讲台，熟悉的黑板，便想到三十年前正步入考场的我们，我们迎来了一生的第一个转折点，中考，那时的我们表情严肃，迎接每一位监考老师的到来，看到分数后的我们有喜有悲，但我坚信只要有付出就一定会有回报的，记得那时的我们也常常谈到自己的理想，没人的理想都不同，也得理想很远大，有的理想很渺小只希望能过一个简简单单普普通通的生活，我的理想是希望尝遍世界各地的美食，作为一个吃货我想这几乎是每一人的梦想。XX同学说我想做一位医生，我想救助那些患了病的人们，为社会贡献出自己的一份爱心。Xx同学说我非常喜欢篮球，希望长大后自己能当一名出色的篮球运动员，相信现在你的你们梦想已经实现了吧。曾经教我们读书的那一届老师现在已经步入老年阶段了，希望他们的身体能健健康康的，愿他们长命百岁，是老师们对我们的教导才有了今天的我们，在此我深深的向老师们说一声感谢。

最后希望大家之间的友谊能够天长地久，祝各位事业兴隆。

谢谢大家。

人生在世，不过百年，匆匆而过，转瞬即逝。岁月无情却有情，他不会为你而停留，不会为你的遭遇感到同情；但同时，他又送给我们一段美好的时光，一份精彩的礼物——青春！

现在正逢生气盎然的春天。那春风也不知在树杈旁徘徊了多少次，终于与之撞出了生命的绿意。每棵小草都是一只只可爱的小地精，听到春的呼唤，便慵懒地探出了头。每朵鲜花都藏着不一样的芬芳，那是他们对着青春的理解，是春天的诗。春风把这些蕴藏深意的妙句送到了我们的鼻尖前，用力深呼吸，你闻到了吗？青春就是一种芬芳啊！

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春天的江南总是那么令人陶醉。西湖边的杨柳，听了鲜花对青春的一番高见后，也迫不及待的说了起来。不信？随我一同泛舟湖上吧，你就能听得见。瞧，那一排排随风展枝的身影，不就是他们的解答么？柳才子们潇洒的恣意，仿佛在迎风举杯，吟诗作对；柳美女们艳丽的舞姿，仿佛在和着风的节拍，翩翩起舞，曼妙的体态让人沉醉……青春就是举手投足间的魅力啊！

再与我上山走一遭！别带手机、雨伞，抛弃一切现代的物件，让春日照耀在我们身上，照亮我们的心房。这就是青春啊！一种抛弃世界，破釜沉舟，肆意妄为的热血！

看到那蓝天白云了吗？这也是青春啊！纯洁而又神秘朦胧的心！

看到那飞流直下的瀑布了吗？这也是青春！轰隆隆的巨响就是青春的心对未来和梦想发出的挑战啊！

任你富可敌国，风华绝代，带头来也只能化成一抔黄土。所以，过去的已经不重要，把握好现在，为未来奠基吧！我们拥有青春，这是我们最大的本钱和筹码，我们不怕失败，因为我们还有机会！感谢岁月这份精彩的礼物，让我们放开手脚，无忧地，无畏地，肆意地挥洒青春吧！

呷一杯氤氲着清香的浓茶，坐在岁月里，渐熟的少年对琴独坐，吟弹出一曲岁月长歌。

起调

呱呱坠地，蹒跚学步，咿呀学语，岁月的音符自此开始跃动，跃出一段段动听的小调。

说来也怪，我出生的时候，天空阴沉沉的，不时打着响雷，母亲说，把我抱出来时，正好一声惊雷划过，惊着我了，便落下点小毛病，别人家孩子五六个月就能吱呀乱叫，饿了拉了也能及时反馈，我快十个月也未完全习得此技能，每次饿了尿了拉了大都是母亲发现的，因此她整夜不敢寐，怕我有事。母亲刚四十出头，头发就斑白了不少，身材也削瘦，却从未说过我一句。

起调

渐升

上了初中以来，一路高歌猛进，多次考试斩获第一的桂冠，大小进退都有，可谓品尽其中滋味，竞争合作中，几分感慨几分收获。

自四年之前就与她互定“对手”。也巧，棋逢对手，与她交锋以来，放下几分孤傲，多了些许谦虚。每次考前的相会一笑，考后的两方欢愁。无论谁在谁前面，并不真如得胜将军一般地羞辱败将，仅是一笑，拉起对方，为其排忧解难。

渐升

高潮

忽而指尖急速跳跃，来到了乐章涤荡人心的高潮

临近期末，竞赛通知如骑兵骤至，时间，仅一周，校里便慌忙抽生，组班，备赛。来不及惜别的悲伤，一张张卷子压得人喘不过气，却互相的打气中坚定信心，立志奏响整个乐章的精华。失意，我不气馁；做题，我不烦闷，只因回首这段，无怨无悔。

下落

音调骤然下降到低沉，正如竞赛的结果一般。面对成功者，竟心中骤生吟鞭东指、洛城折柳的意思。想想又释然了，下落

岁月如歌。

“真冷啊！今天好象是冬至吧？”“是呀，怪不得人家说冬至是一年中最冷的的一天了！”

“赶快走吧，冻死了！”1我边走边拿暖宝热了热手。

“嘶……呜……嗯，你快看！”“什么呀？”“你快看是不是一个老爷爷在翻垃圾筒？”我向垃圾筒指去。

“哎，是真的哎，这么冷的天，这个老爷爷居然在翻垃圾筒，太可怜了……”

老爷爷的个子大约在一米六左右，头上戴一顶破帽子，露出的头发隐约看得见斑白，脸上满是风霜与岁月的痕迹！一双破旧的棉鞋，仿佛是全身上下最暖和的地方，身旁放着一袋装满易拉罐的面袋子，让人一下就明白了他的“职业”，一个捡拉罐的老人。

那个老人背有点儿驼，不知为什么我见就起了我的爷爷，于是我们就跑过去想问一下他是否需要帮助，他好像对于我们的到来充满了疑惑与自责，连声说：“对不起，对不起，我马上就走。”当我们说明来意时，他满脸的疑惑，看着我们支支捂捂地说：“我……你们可以把那两个瓶子给我吗？”当我们给他瓶子时，看到了那双僵硬而又弯曲的手，那一双手上全是老茧。接到瓶子时，他声道谢，我俩呆住了，还想再问些什么时，他已经走了，留下的只是雪地上的一串脚印，以及那双在我脑海中挥之不去的满是老茧的手。

尊严是自已的，它们可以放逐，我们又何必执着？灵魂是自已的，它们可以飘飞，我们又何必耿耿于怀，都是自己的，我们可以接爱自己的狰狞，为何自己却又不能释怀？尊重是我们的，给予他们，或许不如说是给予自己。对于人生的理解，爱与尊重——我们或许只是自爱，与他人又有何干？

那个老人，那个驼背的老人，让我鼻子酸酸的。两个瓶子，两个瓶子在别人的眼眼中一分不值，还有些碍路，却可以让那个老人感激连连。在为老人伤心的之余，我不禁思考，老人的儿女呢？老人为什么在外面以捡破烂为生呢？我们国家究境有多少个这样的驼背老人呢？没有得到答案，脑海中只留下了一大串问号罢了。

[那个岁月老人作文900字

坐在这中考的考场上，面对着这篇“岁月如歌”的作文考题，我不禁感慨万千。回想这三年的初中生活，友谊、团结、合作，各种喜怒哀乐的生活，眨眼间就这样结束了，真地感慨岁月如歌。

初一上学期的一场足球赛，也是来到初中后的第一次班级集体活动。开赛两个星期以前，男生们就几乎利用所有课余时间苦练，女生们也不闲着，送水、送毛巾，全力搞好后勤服务，就连卫生值日也都替男生们做了。比赛那天，男生们精神抖擞，上场队员、预备队员都全副武装，就像马上上战场的战士，女生们摇着小旗呐喊助威，加油声、欢呼声久久回荡。虽然那次的比赛我们班没能夺得冠军，但那是我们团结的象征，它增加了我们班级的凝聚力。

初二年级时，一名同学因为父母工作的原因，要转学到几百里以外的其它城市去读书了。全班同学的写满“珍重”、“盼望来日再相见”、“祝前程美好”之类祝福话语的送别小纪念品堆满课桌，好几个同学都是以泪相送了，最后还是班主任老师给大家讲了很多话才结束了这难受的场面。

去年的元旦，因为还有一个学期就要毕业了，我们举办了庆祝活动。全班同学在一起包饺子，班主任老师从学校食堂借来所有用具，我们自己用班费买来面粉和肉馅及蔬菜，和面、切陷、擀皮、包饺子，大家看看周围同学身上甚至是脸上的面粉，再看看自己的狼狈模样，一片欢声笑语回荡在教室的上空。最后饺子虽然煮破了不少，可我们还是吃的津津有味，还争抢着相互喂别人。

三年的生活，有回忆不完的乐趣和友谊，可岁月如歌，眨眼间，我们已经面临分别，同学们，朋友们，相互道一声珍重吧！

回想起曾经逐渐被人遗忘的那一段岁月，似乎每个人都在感慨着岁月静好，可是实际上在岁月静好的背后，又是谁为我们承担着生活的磨难呢？

生活所带给我们的风吹雨打，其实不仅仅是表面上我们能看到的这么简单，因为我们躲在大人的羽翼之下，被保护的很好，根本就不曾真正受到伤害。

就好像我们在看很多电视剧的时候，也会觉得自己比电视剧里的人物要幸福得多，哪怕我们从一开始就知道，那只不过是我们想象出来的故事情节， 然而，生活当中总是会有着各种各样的对比，才能够烘托出来，我们此时此刻的幸福。

现在有很多后来居上的后起之秀，他们写出来的很多文章真的是让人称奇。描写方法叙述态度都很独特。

但是如果再这样方面上能够显现出自己的特点的话，我们根本就不能那样飘在天上去创作，必须要脚踏实地才能够真的把自己的底打好。

我们也曾经经历过很多的事情，在这样的过程当中去见过很多的风景。尽管那个时候的我们似乎都显着很不懂事，可是只有经历过太多事情的时候，才知道天真的可贵。

正所谓知世故而不世故，只有你什么都知道之后，有所选择，才是真的可以保持自己的纯真。

逝者如斯夫，不舍昼夜。你可能根本就看不到那些时光对于你来讲也没有什么特别大的贡献。可是如果他们真的把这一切都当成你了以前都错过的东西，你就会觉得这些对于我们而言都有太大的差别。

生活带给我们的风景，并不仅仅是眼前的苟且，还有未来的诗和远方。

从踏入你的土地的那一刻起，我就知道，我会将自己三年最宝贵的青春与你共享，我也坚信着，你将带给我永生难忘的记忆，这记忆或甜或苦或酸或辣，但这才是它的美好之处。说短又长的三年，有你在我身旁相伴，真好。

初秋的清风记得我与你的第一次相见。

夏末刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。金丝般的阳光斜射在我身上，照得身上暖烘烘的。因为即将要与你见面的缘故，我的脸也烫的发烧。刚踏入你的领地，便有一阵微风拂面而来，带来的不仅是凉爽，还携着一丝似有似无的甜香，像是夜莺婉转动听的歌喉，仔细一嗅，竟是丁香的味道！

我带着丁香的芬芳继续向前行。交互错杂的树枝如同一张大大的筛网，将阳光筛成地上铜钱大小的光斑，远远望去，倒像是金子被揉碎在了漆黑的柏油路上，似梦似幻。

瞧！第一次与你相见，就拾到了这么多好东西。你就像一个藏宝箱一样，每时每刻都能挖掘出令我欣喜的事物，就又能更多的了解你一点。

军训的生活自是又累又苦，而休息的时候便成了最幸福的时刻。秋高气爽，清风徐徐，学生们嬉笑打闹，好不快活！篱墙上的茂密青翠的绿植，好像一张绿色的屏障将我们与外面那个嘈杂的世界隔离开来。我们在里面谈笑，玩耍，欢声笑语不绝于耳。将所有烦恼与不愉快抛掷脑后，只剩下简单的快乐。那一刻竟有一种偷得浮生半刻闲的惬意。而这样静好的岁月，则是你赐予我的！

夏末的蝉鸣记得曾经拼搏的峥嵘岁月。

午后，闷热又使人烦躁，我在教室里坐立不安，吱吱呀呀的风扇更使我感到聒噪。我扔下手中的笔，心想：先放松一下自己吧！我坐的位子正好能看到田家炳大楼的正门和旁边参天的大树。树叶在微风的抚慰下招摇着，深绿浅绿反射着金光，更像是一副流光溢彩的美丽图画。而旁边的教学楼则是一副肃穆高洁的模样。白绿交汇，静动结合的绝妙搭配使我安静下来。回过神来看向教室里的同学，个个都奋笔疾书，我也立刻投入到题海中，教室里安静地只剩笔纸接触的声音，翻书的声音，而吱呀的风扇又给这情景平添了一种说不出的静好。夏蝉嘶鸣着，同学们都在为三年后的那个考验做准备，每个人都在拼搏着，努力着，绝不辜负你对我们的期望。

我爱的一中啊！我们终将离你远去，而你却永远年轻，迎接着一批一批莘莘学子。而我只愿，多年后，再次伫立在你的土地上，我仍能忆起与你共度的静好岁月。成长路上，有你，真好……

原来岁月并不是真的逝去，它只是从我们的面前消失，却又转过来躲在我们的心里，然后慢慢改变我们的容貌。

年幼的孩子抬起头来对她的妈妈说：“妈妈，你是世界上最美丽的妈妈！”孩子只有五岁，对她来说，所谓的世界不过就是家周围的几条小巷，几户人家。可是，她却非常严肃而且权威地在向妈妈说一遍：“真的，妈妈，你就是世界上最好最美丽的妈妈。”眼神里满是真挚、严肃。妈妈不禁微笑，俯身轻轻抱起那个小小的我，拥在怀中。

长大后，这个世界很大，自己的父母也同别人一样在平凡的生活罢了。只是在原来那娇嫩的脸上越来越多的皱纹像玻璃罐子上的裂缝一样层层凸显了，只是原来那乌黑的长发中间一丝丝的夹杂着越来越多的白发，只是原来那双细腻光滑的手已经被时间莫得粗糙……然而在多少年以前，我曾经不止一次抬起头望着自己的母亲，不止一次地说“您是世界上最美丽的妈妈。”笑笑的心灵充满了无限的热爱和敬仰，而那俯身向我微笑的母亲多么的温柔，美丽……那样的场景，仿佛还是发生在昨天的事，可是昨天已非常遥远。

但是我发现，在心底里最深的那个地方，我仍然固执的相信着，尽管母亲已不再年轻，皱纹与白发也日渐增多，但是每次面对母亲的时候，我仍想像以前那样眼神真挚并且很权威的对她说：“妈妈，您是世界上最好最美丽的妈妈！”可我却因羞涩而再也说不出这样的话语了。

生命是一场没有彩排，不能回放的电影，我们再也回不去了。岁月啊。请你慢慢地走吧，不要带走妈妈的黑发，不要湿润我的眼眶……

对生命意义的思考始于心智的进一步成熟，而对生命意义的进一步思考则源于对《天鹅之死》这部异彩惊世的芭蕾作品的品味。作品场景中并无华丽的色彩与夸张的布局，更不需要噱头遍地的明星阵容，单凭孤独的身影和高超的技艺便足以让观众愕然，进而升腾起一份对生命的思考。一袭白影便让古今观众把这部经典咀嚼得百味丛生。

作品中的天鹅形象深深地印于我的脑海，那是一种很特殊的象征。天鹅作为一个唯美的意象存于苍茫的天地间，这种情境本来就值得歌颂，但作者却偏偏把一份苦难降临到它的头上，造就了美丽与痛苦的一种交织。天鹅轻轻徘徊在湖面上，大提琴奏响忧郁的旋律，尽管身负重伤，尽管即将与世长辞，但它浑身上下一直散发出一种顽强的气息，抖动翅膀，是为了不让心灵停歇，立起足尖是为了让灵魂继续站立，尝试再次飞翔是为了感受活着的踏实。活着的欲望此刻构成了它思想的全部，所以它保持着最激烈的抗争状态，纵然如此，却依旧逃离不了悲惨的命运——它永远地闭上了眼睛……

对生命的不尊重必然会换来沉痛的恶果，但面对生命的即将逝去，却仍然能聚集身体里所有的勇气来对抗命运，把一段短暂而涅槃的生命演绎得如此耐人寻味，这又是一种望而生畏的境界。天鹅尚且有如此灵性，值得永远歌颂，于我们人类而言呢，是否也有着这样一腔热爱抗争，不服命运的热血，在历史长河中翻腾？诚然，人与动物的种族界限一直明显地存在，而在对生命的抉择上，又变得如此的平等，所以，在《天鹅之死》中，主角即使是一只天鹅，却能在空旷的舞台上，由始至终展现出生命的迷人与抗争过程的美丽。

在生命长河中，是否有一种怀念叫痛惜，也是否有一种向往叫珍爱？当一个人愿意在生命长河的尽头，停下漂流的脚步，而后怀着一份痛惜的心情缓缓回过头来，对往昔的生命从头到脚再回忆一遍，那是否意味着他真的可以带着自己心底里的一份从容离开这个世界了呢？就像舞台上的天鹅，它心底里肯定也藏着自己的故事，也正因为那些故事的存在和自身对它们一次次的默念，才成就了天鹅屡屡展翅欲飞的过程，在它说来，以往飞翔的快感已经深深印在自己的脑海里了，即使在生命的最后一刻，也要坚定地追求……

趁着年轻，尽情地拥抱生命吧，即便我们没有天鹅的飞翔的经历，也没有对其热切的追求，但，总有一道风景令人沉醉，总有无数身影伴随左右，生活中还是有很多值得我们想念的东西的。

与其痛惜岁月，不如珍爱年华。

岁月的痕迹是无声的，不知不觉中酝酿出不可泯灭的情感在深深浅浅中领悟到了岁月的匆忙与苍桑。

蓦然回首，却发现岁月早已从我们的指间滑走，留下的只有苍茫无力的徘徊与踌躇，让我们不得停止脚步，眺望我们远在天边的梦，是否插上了翅膀我们就有飞上的蓝天的希望；是否不断奔跑，我们就可以寻找到我们的梦想。曾经岁月带走了我们曾经许下的诺言，让我们丢失了方向，迷茫了、麻木了、颓废了，可是如今，我们振作了、拼搏了，在岁月的指痕里，找寻到了去往梦想之路的交点，拥有了自信，拥有不可磨灭的坚定，飞翔蓝天的希望还会远吗？

在学习生活中，我们经常会遇到很多的挫折，比如考试失败，自身拥有的自卑心理。这时，我们不应该放弃，应该拾起自己的信心，好好奋斗，在有限的年华里，演绎着不可泯灭精彩的人生。

记得上初中的时候，要面临中招考试，为了自己的人生未来，不得去学习，努力着，开始的时候，感觉压力好大，总是担心考不好怎么办？并且自己的理科成绩非常薄弱，考学的希望十分渺小，有种放弃的念头，在心头涌现，不想再做那么多的徒劳，从此之后，总是找不到方向，无厘头地学习。那些所谓的自信心已完全消失了。

有一天，老师跟我们说：“做自己喜欢做的事，即使没达到自己的需求，也没关系，最庆幸的是自己做过啦！自己努力过了。”蓦然间，我懂了很多，于是我开始好好学习，即使没有成功，至少努力过了。转眼间，到了中招考试，我怀着自信去应战，到了最后成绩不那么理想，但是我还是没有放弃自己心中的梦想，我坚定地想了，失败乃成功之母，所谓阳光总在风雨后，总会见彩虹的。

在父母的斑白头发中，我看到岁月行走的痕迹，在父母的脸上，我看到了岁月刻下的痕迹。忽然想到一首歌是这样唱的：“时光、时光时光，慢些吧；不要在让你变老了，我愿意用我一切换你岁月长留。”父母时刻都在为我们操劳着，担忧着，而我们该如何报答呢？如果可以，我愿意用我一切换他们岁月长留。如果可以，我想为他们分担那些难以言喻的酸苦。

在岁月的长河里，我们坚定自己的方向，努力着；在岁月的流逝中，我们体会和看到父母的辛苦和苍老。不管怎么样，我们都要在似水年华中，创造着，热爱着，也要用颗感恩之心去倾听，去回报。

青春是活力的代名词，青春是我们成长的源动力。青春是初生牛犊不怕虎的冲动，是天高任鸟飞的潇洒；青春是生命交响乐中最美丽的乐章，是人生岁月中的华丽片断，我们怎能不珍惜？怎能不热爱？青春就应该活的有滋有味，把握青春的每一瞬间。

我们现在正步入青春期，每天父母的唠叨和学业的繁重，使我们心情烦燥，总是不知不觉就与父母起争执。以前，我总是盼望青春的到来，却不知青春的重要性。现在，当我看到无数人为生老病死而烦恼时，我终于知道青春对于我们来说有多么的可贵和重要。

有些人在青春年华享受青春，而有些人却在悄然间荒废了自己短暂的青春时光。其中给我印象深刻的就是居里夫人成名后，并没有因为夺取了诺贝尔奖而去享受荣华富贵，她却默默无闻地把自己埋在科学的世界里，直到有一天她离开人世。在她看来，无论多大的奖项，都改变不了她对科学的热爱和执着，居里夫人一生都享受了青春，在自己有限的青春里，贡献了自己的一生，她认为青春是执着。

妈妈总是在我耳边说：“婧婧，现在是你们最美好的年华，最美好的时光，一定要好好珍惜，努力学习！”而我面对妈妈的唠叨，总是不加理睬。现在想想，觉得自己愧对自己的青春年华。我想从现在开始，珍惜自己的青春，好好学习，努力让自己将来做一个对国家有用的人才。我曾经看到一则报道：冰心老人年过八十却依然坚持写作，并回复小读者们的信。她说，我现在还可以写作。我知道，冰心是着名的作家，她的作品善于捕捉刹那间的灵感，语言清新淡雅而又活泼明丽。冰心老人虽然年纪很大了，却有一颗充满青春活力的心。她在自己生命中的九十九年都交给了文学创作，冰心老人也享受了青春，她认为青春是贡献。

而有的人说，青春的步伐太过于繁重，而我觉得青春是轻松而美好的。学习时间充足的时候，我常常帮自己的父母做一些家务事，帮他们减轻一点负担。不仅锻炼了我的动手能力，还磨炼了我的意志。青春是经过勤劳耕耘，用汗水浇灌出来的。在学习生活中，我们要找到自己的位置，认清自己的方向，朝一个目标坚定的走下去。人生如铺满荆棘的道路，充满了困难和挫折，却能让人磨炼出意志和坚持。

青春是一句低声问候，是朋友之间永不磨灭的友谊。青春是一杯茶，点缀你的苦涩。青春是落下的夕阳，失去了就再也无法得到。青春的道路上有苦有乐，经受了苦，才能享受甜的滋味，让我们珍惜青春，让自己的青春无悔！

我现在的青春愿望是好好学习，完成学业。就把这一次当作生命的洗礼，告别昨日，从现在开始，把握生命中的每一天，让自己在有限的青春里乘风破浪。

如歌的行极，唱响青春的别离。难忘的岁月，让我们点滴珍藏。

——题记

时光就像门前的流水，匆匆而去，三年时光，转眼即逝，离别就在眼前。

我们总在感叹时光飞逝，怪自己错过了身边的许多美景，就在我们即将别离的时候，我们学会了珍惜，每一年，都是一支曲折而又宛转的歌。

童真的歌

带着一份憧憬，我们由小学步入了初中，我们都还是稚气未脱的小孩子，初中意味着成熟，在第一节课，记得每班都会有一次自我介绍，我们慌慌张张地上了讲台，吞吐不清地念了我们还没有写完的自我介绍，接着便飞跑到座位，直到嘭嘭的心跳逐渐恢复正常……天真快乐的我们结识了许多好朋友，与老师同学一起走在求知的路上。

青涩的歌

进入初二，我们开始出现了逆反心理，开始敢跟老师对着干，经过老师一番苦口婆心的劝导，心里仍是不服气，也在不知不觉中，生活中冒出了许多新的代名词，并像一阵旋风吹过少男少女的心，那就是——非主流。

所谓非主流，无非是一些夸张的服饰，洋娃娃般的妆容；一些忧伤得仿佛世界末日就要来临的语句；一些张狂得似乎要忘了自己是谁的观念……我们的青春，应该是阳光明媚的，可是许多“90后”却不懂得把自己变成一个积极向上的少年。

奋斗的歌

带着一点任性与一丝紧张，初三终于来了，我们开始把自己放在题海里，做着那似乎永远都做不完的理综题，可是虽如此，我们却未曾轻言放弃，因为初三的我们有梦，而且懂得这个梦是需要我们脚踏实地努力去实现，没有了初二的叛逆，没有了初一的天真，我们变得成熟，我们朝着未来的方向一直勇敢的走下去，永远不会怯步。

岁月如歌歌不断，人生有梦梦常圆，三年时光，我们有悲伤，有欢乐，我们是追梦者，行走在追梦的路上，而那绚烂的记忆深处，还留着我们在行程中沉落而华美的歌！

一晃而过，初中的第一学期已告一段落，回想逝去的那些时光，岁月就像一个来无影去无踪的小偷，偷走了不少珍贵的东西，比如我的好视力。

记得刚上小学时，我坐在第四排，看黑板或大屏幕上的字，可谓是一清二楚。即使有个人与我相隔甚远，我也能一眼认出他。可现如今，我的好视力不再了，就算让我坐在第一排，黑板上的字也是模模糊糊，看人更是仿佛远在十里之外，简直六亲不认了。

想当初，我仗着自己视力好而“为所欲为”，看书时姿势也是变幻无穷：躺着看，趴着看，仰着看……为此，妈妈不只一次劝阻过我，可我从来都不当回事。看电视坐得老近，仿佛要钻进电视里去，还一看就是一整天。有时候只要抱着手机玩，一整天都可以头都不抬。就这样，长期在众多坏习惯的陪伴下，岁月便趁我不注意，神不知鬼不觉的将我的好视力偷走了。

那节数学课上，老师正讲得起劲，同学们也听得专注，眼神都紧盯着黑板看老师板演，唯恐跟不上老师的节奏。而我却听得云里雾里，即使我再努力地睁大眼睛，用手撑大眼皮，身体努力向前倾，也依然是徒劳，黑板上的字总不肯让我看清他们的“庐山真面目”。眼看老师已经讲了大半节课，可我却什么都不知道，甚至连他在讲些什么内容都还摸不清头脑。

正当我急得团团转时，数学老师却突然叫到了我的名字，让我站起来回答问题。我先是一惊，然后无奈地站起来，努力地眯着眼睛，想要看清屏幕上的那道题，奈何那屏幕上的字就像恶作剧的调皮小孩一样，任我如何费力都不肯让我看清他们，眼看时间一分一秒的过去，我始终僵持在那里，嘴里吐不出一个字。老师渐渐皱起眉头，脸色明显不悦起来。最后，我弱弱地开口：“老师，我……我，看不清上面的字……”老师看看我，无奈地叹口气，摆摆手，示意我坐下。

不由地，心里泛滥起悔恨的雨：要是我没有近视该多好啊！如果上天能让我重来一次，我一定会好好保护我的视力。

可是，被岁月偷走的，难道仅仅只有视力吗？

青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，斯僻之思想，敏锐之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。

青少年时代，是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代，一定要好好学习，遇到问题，不论是什么名家讲的，要敢于问个为什么，敢问前人没有问过的问题。

多少年后，当我们都已苍老，回想起少年时期的自己是如此的朝气蓬勃，积极向上，内心便激动不已。

现在，处于青春期的我们，偶尔有点小叛逆，个性张扬，活波，在老师眼中，在家长眼里，或许我们就是一群坏学生。可他们从未了解过我们，从未体谅过我们。在他们眼里，学习就是一切。

在朋友眼里，我们是一群疯丫头，臭小子，我们疯狂，我们疯癫。我们散发着青春的独特气息，不同的活力。心中总想着过着与别人不一样的生活。

青春期的我们对于感情总是懵懵懂懂，心里憧憬着童话般美好的爱情，对一切都充满了好奇心，走到最后才发现只是浪费时间，浪费青春而已。

青春期的我们也有伤感和难过，听忧伤的歌我们会哭，看悲伤的电影我们会感慨，在孤单的夜里我们会害怕夜的漫长。我们也会很依赖别人。

与朋友在一起时，我们喜欢聊八卦，然后放声大笑。在操场上，跑道上，我们用汗水挥洒着青春的美，我们迈着坚定的步伐向明天招手，向未来招手。

青春期的我们有点小骄傲，喜欢突出自己的闪光点，我们往往只会看到别人的缺点，从未仔细地去观察和学习别人的长处。

青春期的我们总是有一种攀比心理。我们追求时尚，追求潮流，而忽略了自己的身份。

老师是一盏明灯，把叛逆的我们指引上正确的道路，让我们在属于自己最美好的年华里尽情地展示着自己的光彩。我们奋力拼搏，努力地学习，在青春的岁月里，我们活出不一样的风采，让我们为明天的自己喝彩吧！

人们常说：“岁月如梭”。在我看来，岁月如同一首优美的歌曲，只可惜唱着就将近尾声了！三年的时光一眨眼就过去了，回想和同学们一起度过的快乐时光，一起拥有的美丽回忆！

曾记得三次运动会，曾记起刚进初一，还不熟悉的同班同学，连在一起说话都会脸红的一大家子。就要面临着三年时光匆匆流逝而分别，曾记起在学西校举行的拔河比赛、篮球比赛、那时一班同学的合作和与别班同学竞争、多么令人激动、多么令人难忘啊！篮球比赛只要进了一个球全班人都会高兴的尖叫，为进的那一球而喝彩！那是的我们多么快乐！尽管最后没有赢,但我们合作、团结就是最好的收获，尽管掉下了眼泪，但我们是不会认输的，因为在我们901班永远都不会存在"输"这个字。想到一个大家庭即将分开，那是多么不舍啊!在这个大家庭里，我们有辛酸，有快乐的回忆！每次遇到快乐的事情发生，我们会一起笑、但遇到伤心地事情发生，每一个都会不开心！这个大家庭凝聚了我们901班多少的同学情、师生情啊！

暮然回首，那人却在灯火阑珊处!

即使三年如歌一般逝去，我相信我们会永远记住彼此！让我们乘上岁月的帆，即使在某一个港湾错过了彼此！但我永远坚信有缘自会相遇！让曾经的901，现在的901，以后的901永远不随时间而泯灭！

岁月，是一条河，曲折而平坦，狭窄而悠长，曲曲折折地流向远方。

就在岸边，我注视着流水徘徊，凝望着漩涡畅想。

拈花一笑，拈走一段往事随之流淌；踏雪寻梅，踏过几许曾经漂泊其上——时间在变，地点在变，不曾改变的是岁月的流向。

大浪淘沙，淘尽往昔去流淌；涛声依旧，留下今夜来珍藏。而我们已立帆下水，在岁月里前进，在前进中成长。

当摘下蒲公英的种子视作美丽的诗篇珍藏，才知道成长也需要一种方向；当走出母亲殷殷的目光，独自奔赴远方的希望，才知道未来的岁月也交织着前辈的梦想；当莫名的将一个陌生的形象埋进心底的向往，才知道成长套上了成熟的伪装；当拭去眼角的灰尘去看曾经的脚印，才知道不曾改变的是岁月的流向。

泪眼婆娑过一段雨季，朦胧的色彩散乱在心头。欲将疏忽的曾经拾起，却捡得几页缺角少字的篇章。

也许，在落叶上写诗的心情会一天天老去，哪怕以孤独为代价也要成长。或许，绿色的宁静，蓝色的淡泊，红色的躁动，紫色的忧郁，茶色的不安，黑色的惊惧，白色的浮夸……缤纷的色彩，绚烂的芳香。从此，我们有了一颗多彩的心。

暗淡的岁月并没有错，错的是我们甘愿暗淡的心。更多的时候，我们用自己的双手擦去旅途的灰尘，用自己的问候驱散跋涉的疲钝，用自己的灵魂去珍惜每一点感动。我们将要并肩挽起，走过夹杂着汗水与泪水的尘土，一路走向远方。

而在那小小船上的我们，是否在遥望星空，粲然一笑时，嗅到了自己心灵彼岸那泥土的芳香？

其实我们拥有的，也已缀满了天空，而信念却是那呢喃不息的清涛，荡漾着心灵，渡进理想的港湾。给自己一个承诺，在回首的某日，自己还曾写过一本完整的书，不论是拙劣抑或单薄，只要有过内容。你我握起同一支笔写好这本书，待明日细细品读。

或许，我们那小小的船终将驶到一个即将离去，又前往另一个崭新开始的岔路上，我们捧起炽热的心，彼此约定永远透明，击掌的地方是告别的见证。

或许，多少年后，我们已不记得曾经共同驶过的这段岁月，但是，哪怕时间已变，哪怕地点已变，不曾改变的是岁月的流向。

今夜，我的目光随着你的船儿行驶，你的思绪伴着我的心儿飞扬。

那小小的船啊，孤单地驶向属于自己的地方。最轻，最轻，最轻的漂泊与荡漾，永远，永远，永远呼唤着远方……

我所羁留的岁月

（一）

岁月一滑，刹不住车的样子，我便撞进了30岁的门槛。人们都说，三十而立。可我就像刚从漫天迷雾的山林里出来，又好像猛灌了二两金徽烈酒一样，在30岁的门槛里，更加站立不稳。

30年的记忆可以说是纷繁的记忆，那些生活的条条缕缕汇聚成崇山峻岭中的一条小溪流，隐没在遮天蔽日的林木深处，我就像一个在山间慢条斯理走着的人，只在偶尔的一瞥间，才看见溪水的闪烁，却找不到他来的源，寻不见他去的路。

童年的记忆已没有多少，都是一些痛苦的事情，也是父亲经常说叨的事情。父亲说他和母亲是怎样艰难地将我们姐弟六七个拉扯大，有时我觉得父亲将此事引以为自豪，颇有一种夸耀的语调，我便觉得悲哀了。父亲的观念里，淡化了一步一步的艰辛，以及生活的阴霾。可我非常清楚，最苦的是母亲，挖光了满山的野菜，看着孩子们为饥饿而哭，她的心被揪的疼痛。父亲是否应该想到，他和母亲本不应该遭此罪孽，孩子们的童年也不该有如此重负。

那是一段我不想回味的日月，为了吃穿寸步维艰。时下听着别人美美的回味着小时候的幸福，有些也不免夸张，盯着那陶醉的神情，我心头泪如雨下，这些泪更多的是流给母亲。母亲含辛茹苦将孩子们拉扯大，还没来得及得到孩子的安慰，便撒手离去……我的记忆霎时间一片空白。这空白是母亲留给我的，我的心像风筝断了线，我的拼搏，我的进步，我的成绩，我的一切是母亲支撑着的，可是，现在，这些还有什么意义……

那是一段我所羁留过的岁月，由于母亲，我再也不想回首，也不愿听到有人再提起……

（二）

我只想在现有的生活里流淌下去，至于鲜花，掌声，有就有，没有也无所谓，我已经懂得了大难过后的宁静、安详。我将平静地看荣、看辱，看沉、看浮。也许这在他人思想里是消沉，可我不这样认为，兴衰、喜悲、宠辱并不是我个人说了算，我只愿处理好剩余的事情。

时间就是千帆过尽后的宁静。30年来，我有过大落的遭遇，从小拼着命地想长大，长大了一切都好办了。可长大了紧接而来的就是在父亲的呵斥与苦难逼迫下的读书，读书之路由家门口一直延伸到远方，为了能在贫穷愚昧的乡村挣得一个令家族荣耀的“大学生”的名，我咬牙坚挺着。可我知道，为了这样一个虚名，父母有牺牲了多少心血。一读书我付出了整整前半生，学业有了，可自己的心却失去了依托——母亲没有了！

我知道，每个人的生命里总有某一感人形象镌刻下来，影响其一生。母亲或许就是我生命中的那个人，一生艰苦，留给我的遗憾太重。好几次，我铺开纸笔，想将我凝固的思念写给母亲，可总难以下笔。一者笔拙，总担心写不好，给母亲的一生留下败笔；二者实难回首，感情的抒发非得细腻、非得点滴出真情，我一拿起笔便觉思路纷乱，母亲一生做的事情实在太多、太琐碎，放在心里回味便觉着情真意浓，可我难以写出来。所以我索性搁了纸笔，不写了。

我也有了这种理解，有的事情是要写出来的，有的事情是要装在心底的。母亲辛辛苦苦一辈子，临走却无半点片言只语留给我，致使我好长时间痛苦不堪。

年，对我来说太短，好多事情想要做却没有了时间，用日子串起来的事情一件也没有从头至尾地做完，遗憾丛生。唯有读书，像走一条弯弯曲曲的山路从山脚硬是走上去了……

（三）

30年的岁月，我始终没有好好地选择一个时间段，在某个阳光灿烂的地方居住过。日子对于我是雾中的飞鸟、日光里的尘粒、水中的月影、风中的花瓣，目光一荡漾便了无踪影。

小时候的田园梦想，想在一畦菜地种出碧绿的青韭、青嫩的蒜苗、饱实的大白菜、香甜的玉米棒子，亲手采摘、收藏，冬日围着炉火品尝，将一截截山林里亲手捡来的柴棒送进火炉，火红火红的炭火映红了整间小屋，于世不争，于人不欺，饱暖而殷实。可这只限于梦，一个纯粹的梦。还有，从小把家乡周围的大山踩个遍，在那里的小路上走走停停，我不知道要做什么，只觉着那是一个山里孩子必有的经历。逐渐懂事了，我便觉着那是读过的乡诗乡文里美妙的意境，山路弯弯，林深草厚，那路那林里蕴藏着太多美妙的故事。可是后来一上学便被“大学生”这顶虚名的帽子压在头上，时时做出与乡村不屑为伍的神态。乡村的孩子只能是野孩子，不可与他们走得太近；乡村只能看见井口大小的一点空间，乡村人是井底之蛙；乡村的山虽峻，那只是穷山，水虽清，那只是恶水……这些警告抑或是忠告时时吞噬着我幼小的心灵。时至今日，那份惊恐依旧残留在我的记忆里，也让我在随后的人生里收敛了不少，没有幼时那般肆无忌惮了。

如今，撞入30岁的门槛，我才静静地得以断断续续地拾起往昔的碎片，想到“羁留”二字。30年的岁月里，我未曾在自己出生长大的那个叫“家乡”的村子里仔细的生活过，我熟悉的只是那个村子里的巷道和流淌于其中的人群和贫困，但对那个村子的心肠我却是一无所知的。在那个村子里断断续续地驻足、停留、来去的岁月，只能是“羁留”了。

（四）

每个人可能都是如此，小时候做梦也想走出去，脱离生命的诞生地，闯一闯外面广阔的世界，在几个不同的城市漂泊、羁留、客居，好多人即使过得艰难，可还是心里憋足了一股劲，没有成就绝不见江东父老，就是凭着这样一股劲而小有成就，能在异乡立足了，却生出一种回乡的迫切愿望，颇有点“衣锦还乡”的味道。全身焕然一新，拎起别致的背包，将在城里人眼中微不足道的一点成就装满一心便“荣”归故里，在乡亲们啧啧的眼神中骄傲的像一个王子。可就是这一点叫做“荣”的东西在乡里也不能维持很久。城市与乡村的反差实在太大，时间久了，好多人眼神流露的已不是昨日的羡慕，变成了另外一种——咳，看那样子，辱没祖宗！

直至觉察，自己的分量已燃烧殆尽，便灰灰的逃离，拥挤在车流人流里。这样反复多次，顿觉生命越来越轻，如秋叶一般，慢慢枯去。直到人生的弥留之际，荣誉、升迁、扬名、显贵，这些一辈子看重并为之付出青春的东西都变成了枯枝败叶，“故乡”才是根。每个人无论年轻时有多茁壮，有多枝叶繁茂，可到了最后，无不想叶落归根，长眠故土。

我知道，冥冥之中有一个圆。每个人都在某一点站定、起步、爬行，付出了毕生光阴，最后又不得不回到那个起点，圆画完了，归根了。

年前，我咬牙坚挺着，为了“大学生”三个字，其间我失去了许多，没有走进田园梦，没有亲近那些山里的小路、树林、牛羊，最令我遗憾入骨的是母亲撒手离去，成了我心上的一根刺。不知是幸还是不幸，我忍着疼痛，硬是爬山一样走完了读书路。读书的岁月里，我萌生了这一生再不回那个“穷山恶水”的地方的誓愿：我要在异乡立足，将异乡住成故乡！

毕业前夕，我已在城市一所学校实习、试讲，被聘用了，只待下一学期上班。可父亲、兄弟一遍遍呼唤，情之恳切，令我热泪盈眶，还有那么多亲人关心着我呀！我回来了，很快参加上岗考试、岗前培训，成绩优异，在小镇中学上班了。

我清楚，这一生，将驻扎在这里、战斗在这里了。我那个圆画完了，在30岁之前画完了，我只愿处理好剩余的事情。

现在我只坚信海涅的诗：

冬天从这里夺去的，

新春会交还给你。

十五岁的季节，我们一路走来，一路歌唱。

——题记

初中生活是美好的，无论是哭，还是笑，都是我们青春的痕迹；初中生活是多彩的，无论是得到表扬，还是得到训斥，带给我们的都是成长；初中生活是快乐的，无论是戏耍，还是争论，都充满着友谊……

情景之一初一：

刚进三中的校门，一切都是那么陌生。陌生的校园，陌生的班级，陌生的老师，陌生的同学……可是，同学们的热情打破了陌生。很快，我们四十多个人组成了快乐的七（4）班。我们每天充满了欢笑，充满了快乐。初一的快乐好像很简单，好像只要一群人在一起，就有足够的快乐能量来释放。

情景之二初二：

转眼间，我们就到了初二。我们开始学习物理，我们的班主任也从刘老师换成了李老师。据说李老师转正了。但刘老师依旧是我们的语文老师，陪伴着我们。初二了，男孩子的逆反心理表现突出。还有人自封为“熊孩子”。我们班上有人打架了，反正我们班少不了事。我们在一系列的变化中，带着迷惘摸索前行。不知道从什么时候起朋友间开始产生了裂痕；不知道什么时候起，在背后偷偷摸摸叫着给老师起的外号；不知从什么时候起在私底下流传着关于某些人的坏话。我们开始肆意的张扬，带着青春特有的张扬。我记得，老师训斥我们一句，我们便要顶回十句；我们记着你们生气的眼神，愤怒中带着莫名的哀伤。青春的我们就这样悄然长大。

情景之三初三：

也许是仅剩一年便要分别，初三时的我们像初一一样坦然相交。我们越长越大，但是坏习惯总是改不了，时不时吵吵闹闹的课堂，动不动你追我打的课间。为此，老师不知道骂了我们多少次。初三下学期，仿佛知道要提早分离，我们格外伤感。上英语课放着“离别”的英文诗歌，课堂上很安静，没有了往日的吵闹。好时光仿佛在这时戛然而止，回忆翻江倒海，曾经的一切都因快要分别而带上了温暖的符号。突然，我们觉得语文那繁重的预习，每周一篇作文也不是那么无趣，数学老师出手便能在黑板上画出了一个标准的圆真的很厉害，英语课文被一遍又一遍的带读也不是那么烦琐……其实我们曾拥有的一切，都很美好。

十五岁，用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月，十五岁，用我们最真实的感情对待我们的同学，永远的（4）班！永远的快乐的（4）班！

一路走来，岁月如歌。

时间飞逝，白驹过隙。我们已经从当初懵懵懂懂的孩童成长为如今懂事的少男少女了。刚出小学校门的那一刹那，真的真的好想哭。那首《送别》还依稀在我的耳畔响起，毕业时那些爱哭的女生和那些故作倔强的男孩，依稀在我的脑海里浮现。不知不觉，眼眶红了。

可如今又要分别了，刚相处好的三年友谊又要被毕业那狂潮给冲垮了。三年里我收获了很多，有他们对我的鼓励，还有我终于明白了父母的不易。我坐在这偌大的教室里，想做些什么又不知道做什么，真纠结啊！彷徨间好像又回到了三年前，一样的场景，一样的离别，还有一样的泪。只是时间不同，地点不同，人物不同，罢了。

留不住的时光啊把我们分离，请把我的情意留在你们的心里。白云悠悠飞暮渡，我会时刻托它问候你。现在我正走在校园的小路上，我还想在踏一回教室的楼梯，还想再摸一把老师的桌椅。我想向那个我曾经伤害过的老师说一声抱歉，我想向曾经鼓励过我的那些同学说声谢谢，我也想对那个我曾经暗恋过的学长说声再见。

熟悉的校园啊我还想再看一眼你，我想把你深深的印在我的脑海里！