关于岁月作文(优秀20篇)

记忆中，有太多的回忆需要在脑海中永远地留下；或许，岁月就像一首歌，到最后，还是会曲终人散的！

长亭外，古道边，芳草碧连天

大脑中，还依稀记得刚刚进入初中的时候，校园内到处都充满了一种陌生的气息——陌生的同学，陌生的老师。唯一不陌生的，是教室外那一棵棵梧桐树和那一片碧绿的小草。

就这样随着时间不急不慢地走着，我慢慢的度过了初一，向初二走去。

晚风拂柳笛声残，夕阳山外山

初二的生活，早已没了往日的那种陌生感，校园内到处都是一张张熟悉的笑脸。那一声声熟悉的问候，使每个人的心里暖暖的。在学习上，老师的帮助，朋友的鼓励，一直伴随在我的身边，永不离去！

时间似乎着急了起来，走的也快了些，我只好大步的跟着它跑向初三去。

天之涯，地之角，知交半零落

总是以为初三离我那么远，可它已经来到了我的身边，让我措手不及。现在的学习令人喘不过气来，身边的朋友们一个个的埋头钻进题海中，让人有一种距离感，感觉朋友们都离得好远好远。顾不得这些，我也一头扎进题海中，奋战。

时间越来越快，飞也似的跑了起来。我也紧跟着它的步伐，不敢有丝毫怠慢的奔去下一个路口。

一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒

时间总是过得太快，三年来，点点滴滴的往事，已刻在脑海里，变为永恒。在将来的某一天，我就要离开这所生母般的校园了；朋友，也会离开的吧！在这校园里发生的每一件事，也会被留在心里带走的吧！

或许，分别的那一天，我们也会唱着“一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒”，走向远方。因为，岁月就像一首歌，总会在最后一个音符唱完的。而朋友，也会在某一天散了的。唯一不变的，是那如歌的往事，如歌的岁月。

光阴似箭，日月如梭，经历一番生活洗礼，后我才发现，其实，岁月就像是一首歌。

小时候我便喜欢唱歌，咿呀学语中似乎就夹杂着音乐的曲调，唱着《好人一生平安》度过了幼年的时光，从小便认识到这辈子要做一个好人才行；哼着《上学歌》开始了小学生活，“我要上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳！”从小便立下了为现代化建设添砖加瓦的志愿，长大后要做一个对社会有用的人；《都有一颗红亮的星》这一京剧曲子，在学校老师教，回家又跟着父母一块唱，唱多了就越来越有点样了，于是乎便凭着这首歌成了当年那所乡村小学的特长生；小学毕业前的最后一个“六一”儿童节，和同学们一起唱着《让我们荡起双桨》，歌声飘过树梢，飘到家乡的每一个角落。整个小学阶段都是在快乐中度过。成长的道路上略显稚嫩，但有歌声相伴，一切烦恼皆烟消云散。

“什么时光最值得珍爱，是那幸福的中学时代！”初中的生活说来有些烦闷，本来就不聪明再加上爱看电视剧的缘故，学习是每况愈下，三天两头被老师叫到办公室批评，逆反心里也由此而生，差点导致无可挽回的局面，幸亏刘欢的《从头再来》让我如梦初醒，开始全力以赴投入到学习中去，有所进步，最后考上了一所普通高中。

“给我一杯忘情水，还我一夜不流泪……”高中时偶尔听到这首歌还以为是自己的同学唱的，当时就知道学习，虽然学得也不是特别好，但那股拗劲却使自己感觉到高中三年没有虚度，那才是实打实的去专注于某件事情，以陈景润为榜样，与时间赛跑，借鉴各种高效的学习方法去努力，即使功败垂成也在所不惜……

上大学后，时间变得宽松多了，开始逐渐接触各种各样的新鲜事物，经典影视歌曲和时下流行歌曲也了解了不少，有时会约上几个好友去KTV大展歌喉，哥几个投入的样子是那样的专注，真是难得啊！

离开校园，参加工作以后，忙忙碌碌便是自己的真实写照，有时仔细想想都忙了些什么啊？为了些许小事而耿耿于怀，为了一些虚无的东西而绞尽脑汁，似乎是徒增烦恼啊！也正因为如此，已经很少有时间徜徉在歌曲的海洋里，现在想想，不应该啊！其实，岁月就像是一首歌，走过才发现该放下的就应该放下，揭去表面的面纱，生活的本质应该是快乐、健康、知足啊！

岁月如歌，它为我们倾注爱的音符，让我们在细细体味中变得成熟，变得强大；

岁月如歌，它为我们撑起爱的油伞，让我们在独自彷徨中变得清醒，变得理智；

岁月如歌，在经过洗礼之后，我们将以坦然的心面对生活，让每天都过得精彩！

时间蹂躏记忆，人往往身不由己地凛然忘却。记忆消退如潮，难以控制，最终亦只可以记得一些细微深入的细节，它们如白垩纪时流落在地球上的植物，那种固执是遗落也是自存。

——题记

又是莲花开落的季节，风儿挟着江南烟雨的湿润，轻轻翻动心底的片片往事，又想起那些与她相处的枝蔓，被回忆放大，在岁月的年轮上留下了痕迹。

烟雨江南，水乡西湖畔，向来是令人伤感留恋的去处。那是一个拥有许多美丽故事的地方，也是她同我相遇的地方。

初见，是在烟雨朦胧中她撑着一把古老的油纸伞，袅娜如一朵远世的莲花，带着出尘的花香，静静地走入我的世界。那日，初到江南的我在飘飘细雨中独自坐在石阶上，遥望雨打莲荷，突然一把古老的油纸伞在头顶撑起一片天空，一个身影驻足在身旁，我抬头，她俯身，我们默契的相视一笑，从此相识相知。

我还记得那段被黄昏笼罩着的日子，她静静地斜倚着窗台，影子在昏黄的光里晃动，一副旧旧的样子。我则靠在桌旁，借着点点灯光，轻轻翻看手中的书，静听窗外烟雨轻敲屋檐。不用言语，不用交谈，便可解对方心意，如此安静而温馨。但我们却没发现黄昏正一点一点的偷走我们相处的时光。

一直以为她是一个优雅如古书里走出的江南佳人，及实施宵，也应是眉间带着三分温婉的烟雨气息的。可那天她真的颠覆了她在我心中的形象。那是我第一次知道原来她也可以像个普通的女孩子一样，“动若脱兔”，笑得比阳光灿烂。我们牵着手，一路跑，一路跳，在烟雨中的断桥上漫步，欢歌，赏莲，她还偷偷的伸手去够莲花。那瞬，我真的以为，我可以在我老去的时候，和她一起，守着一池素色莲荷，在断桥边看岁月逝去，年华向晚。

时光在不知不觉中悄悄从指间滑落，我设想过分离，却没想到它来得这般快，她如来时一样静静的离开我的世界，只留下点点莲香，证明她来过。我曾无数次在西湖畔撑着那把古老的油纸伞徘徊寻找，却再没能寻到她的身影。她仿佛是从《聊斋》里走出又回去的女子，世间竟再也寻不到她的踪迹了。那时我才明白韶光易逝，年华易老，但我已来不及挽回，也无力改变。

可是我想无论在什么时候，即使再也寻不到她了，但只要想起她，我不会是一个人独自在思念里徘徊的。

明月路照惜花人，记忆中的烟雨江南，如今只剩下如莲花香残留指间，而记忆也慢慢风化，连脑海里她的模样也一并带走了。但那又怎样呢，我依然看见她在烟雨莲池深处撑着一把古伞的倩影。

他生他世，我会持一朵静放的莲活在初见的地方等候她的归来。

人生可以分成三个季节：春，萌芽，懵懂彷徨；夏，成长，意气风发；秋，收获，功到自然成。转眼间，已过去了十六个年头，蓦然回首……

懵懂·孩提

“奶奶，为什么月亮有时候是圆的有时候又是弯的呢？我们都是从哪里来的呀？还有……”小时候，我总是喜欢搬着个小板凳作在大槐树下，抱着奶奶的手臂问着“十万个为什么”。每每这个时候，奶奶总会扶着老花镜笑呵呵的说：“嫦娥姐姐的那只小兔子太饿了，和你一样喜欢吃月饼，没办法他只好吃月亮了！而我们每一个人都是天上的一颗星星，你不就是奶奶从天上摘下来的吗！”奶奶说罢，变戏法似的掏出一颗甜丝丝的糖，入口即化。“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。”这一听便知道是爷爷在教我背诗，孩童时的我只能听着爷爷的解释，似懂非懂地点点头，鹦鹉学舌般念出诗词。爷爷总是拍拍我的头说：“等你长大了便会明白了！”

奶奶的童话，爷爷的诗词，是我儿童时对这个世界最初的懵懵懂懂的认知。

热血·青春

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”面对这样的一幅景象，你的心中怎能不涌起一股热血呢？晚自习下后，回到家已是晚上十点半了，我抬头只见在黑夜中唯有一盏灯依旧明亮，就像那夜空中璀璨的星星，一股暖流汇入心间；“我刚刚温好的牛奶，早点睡啊！”妈妈的声音突然传来，放下牛奶后，她微踮起脚尖，轻手轻脚的走出房间，生怕发出一点声响，我拉起玻璃杯，奶香伴着暖意从指尖流入。最后三年，好好的搏一把，一定要抓紧呀！到时候后悔也来不及的呀！”爸爸妈妈对我说。这是青春的家，这三年的青春背负着父母的期望！

“好，上课！”老师大步流星的走进班中，确实应了《红楼梦》中对王熙凤的描述：未见其人先闻其声。老师在三尺讲台上激情满满的授课，我们跟着老师的思维，当老师抛出一个问题，立马就有同学举手，自信的站起：“老师，我认为是……”铿锵有力的气势配上手势，大大方方的展现着青春。如果把课堂比作一个战场，那么我肯定你绝对可以看见火花四射的场面。这就是青春的课堂，充满了思想与思想的碰撞！

时光荏苒，我已走过十六个春秋岁月，挥手告别了初中三年的旅程，脚下是新的征程、新的起点，又是三年漫长的“航海”旅途，这次“航海”注定有浪、有雨，不过我正青春，我必将背负着父母的期望和自己的目标，热血前行。

收获·未来

王国维的“三种境界”说历来被人称道。他说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。’此第三境也。”而这第三境不正是收获吗？因为厚积薄发，功到自然成。

不论是孩提时懵懂的认知，还是青春的再苦再累也无怨无悔，亦或是未来的收获。都是我们成长路上最美的诗篇，使我们岁月里最动听的童话。

或许60年前的天也这般的干净、这般的晴朗、这般的明澈，只不过多了一份执着，一份弥漫在硝烟中的执着。明澈的天曾一度被硝烟笼罩，那执着的人也是。冲破硝烟的最终还是那执着的心。。。。。。

浓烈的硝烟随风而去，南京的天明亮了，南京人民的心也明亮了！

我无法想象，60年前那具有浓烈历史性的一幕，这倒不是我的想象力不够，而是我不想用那充斥着虚幻色彩的想象去幻想、去破坏那庄严的一刻，那给予人的震撼来源于岁月，而岁月给予我们的震撼又源于那些英雄。

人们常说，无论是任何事都会随着时间的摩擦而减少它在人们心中所引起的震撼，但南京的解放是个例外，它给予人的震撼并没有因为时间而遗失在时间的长河上，它的震撼在各代人心中日益增强，直至不断的壮大。

我这一代或许真的与南京解放的时间相隔太久，可半个多世纪的岁月摩擦并没有减少它在我心中的震撼与影响。

时间的长久并不重要，重要的是它的精神的传递，每当我一次次去倾听那悲壮的历史，心中便会掀起那万丈波澜，那不仅仅是心灵上的更是精神上的。那时，无论是身体上还是精神上的痛都难以忍受，我不知道英雄们如何去忍受，如何去接受的，只有这些英雄才有资格去与茨威格笔下的斯科特一行人相提并论。

时间的关系造就了我们这群娇子，但是我们心中的爱国之情不会娇，它依然壮烈而又澎湃。战士们那含泪的诉说令我凄然泪下，但在我们的心中更多的则是为祖国而骄傲，这种强烈的民族情感在这一瞬间毫无保留的迸发出来，不带任何的虚假，这不允许虚假。

英雄们将一个个在敌人眼中甚至在我们眼中的不可能变成了可能，这不是奇迹，而是由强烈的爱国情感创造出来的！

真的，岁月给予我们的震撼真的十分巨大，可我们更要明白，光荣的岁月是由英雄们殷红的鲜血组成的！

[岁月的震撼爱国的作文

亲爱的同学们：

大家好，时隔三十年，再次站在这个地方，再次向大家说出上面这句熟悉的话，我发现我的声音竟然有些难以控制．岁月无情，在你我脸上刻下了时间的痕迹；但是往昔岁月谱成长卷漫诗，心中的感动，却从未离我们而去．

“少年不识愁滋味，爱上层楼．”至今还记得年少顽皮的我们在这熟悉的校园中嬉笑打闹，春天，我们一窝蜂地去捡拾散落的“毛毛虫”；夏天，我们在操场上的水洼中踩水，乐此不疲；秋天，落叶纷纷中我们用叶梗角力；冬天，我们一起趴在窗边，巴望着雪精灵造访人间．而如今，我们虽然可能不再有兴趣，有体力去疯去闹，可那时的欢乐，却成了一首我们心中永远带着甜味的长短句．

“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时．”在学校的日子里，不仅有着玩耍的快乐，更有着和同学们一同奋斗的种种．还记得当年，早上七点，操场上就是我们晨练的身影；白天，教室就是我们向知识高地发起冲击的战场；下了晚自习，我们三三两两走回宿舍，把一天学习的疲惫都留在了教室；到了深夜，偷偷在宿舍开卧谈会的紧张与坦诚我始终难以忘怀．那时的我们虽然也苦也累，可心思单纯，任务简单，如今回首，那时的奋斗，已成了一首苦中带甜的七律．

“莫愁前路无知己，天下谁人不识君．”记得三十年前的今天，我们也是聚在这里，我们一起笑，一起哭；我们依依不舍，我们心中忐忑．可最后，我们还是一起念出了高适的壮怀，既然我们永远无法停在此时此地，那便让天下人都记得我的名字！那时的我们气概凌云，那时的豪情酿成一首醇辣香烈的七绝，我至今不敢有一刻忘怀．

今天，我们跨越了三十年的无情岁月重聚在这里，我们共同的回忆并未被岁月冲刷褪色，反而洗尽铅华，在我们心中留下了不朽的诗篇．而从今往后，我们还有各自的生活，各自的奋斗，但我相信，这些带着我们青春味道的诗歌，将永远把我们联系在一起！

提起笔，却无力地放了下去……

教师里，刺眼的白炽灯泡下是一群奋笔疾书的学生，明晃晃的黑板上有几个张牙舞爪的大字“为妈妈写一封信，以迎接三八节的到来……交到德育处。”我卖力地嚼了嚼无味的口香糖，想嚼出些灵感来，可笔提了又放，信写了又撕，我快被逼疯了。窗外的绿荫下，有人骑着自行车欢乐地大笑，我的心有些颤抖，脑海中的记忆一点点地清晰明朗，随风飘到盛夏那年……

“妈妈，打死我也不学了。”我赖在地上，一脚踢开身旁的自行车，随即抽抽嗒嗒了起来。妈妈步履轻缓地走过来，笑着把我抱了起来，顺手轻轻拍了拍我身上的灰，也拭去了我眼角的泪珠。“丑死啦，哪有学不会骑自行车就哭的呀！”她笑着刮刮我的鼻子，顺带了蓝月亮洗手液的香气以及她对我的宠溺。“可是就是很难的嘛”，我不满地撅起嘴。“谁说的，我女儿这么聪明怎么会学不会骑车嘛。”她的眼底闪过一丝狡黠，“我告诉你哦，小公主都会骑自行车哦。”这瞬间使我睁大了眼睛。“那包括芭比公主吗？”“当然咯，芭比公主的自行车骑得好，好多男生都喜欢她哦。”妈妈的脸红了红，像是在掩饰故事的幼稚让人心情愉悦，但随即便看到我猴儿急地翻上自行车，歪歪扭扭地骑了起来，便不住地笑出来。“慢点啦，别摔了，小心点儿。”身后是她温柔的提醒与银铃般的笑声，我转过头冲她兴奋地挥了挥手，“妈妈，真好玩呐……”时间定格，空间定格，记忆在一瞬间被收回，我一下回过神来，望了望紧张高压的环境。我止不住地叹了叹气。“有多久没有想起过妈妈了呢？好像已经很久了吧，我们在一起的时间总是在无休止地争吵，最后大家都变成了刺猬，无法拥抱。可只有流淌在逝去岁月里的温馨才是曾经美好的见证。”

脸上有两条不知名的小河静静流淌，我突然非常非常想念那个笑容不再温柔，声音不再清脆的中年女人，过去的一幕幕发了疯似的蔓延并侵蚀着我的一切一切。嘴里的口香糖再也嚼不动了，我知道：逝去温馨的重现总是很渺茫，但那些美好的回忆都是真的，是热的。让人永远怀念。

提起笔，我坚定地写下——“妈妈，我爱你，一路上有你，真好。”

后来我终于了悟，那些遗落在白云苍狗中的琐碎平庸，原是外婆臂弯里岁月的曲儿。——题记

岁月大刀阔斧，雕刻出外婆额上的沟壑，早年间与外公走南闯北，练就一身雍容气度，眼里倒映的是故事的佳酿。

冬日的阳光总是努力的穿透厚厚的云层，然后在古朴的庭院里，洒落一地的金色尘埃，断了的尘缘不肯逝去，还好有最后的剪影，记得住曾经有过的痕迹。

在孩子飞长的年纪里，年年都买到合身漂亮的衣服是不容易的事情。幸而，有外婆。缤纷的料子在她指间翻转，花边，刺绣，是最时兴的样式。亮丽的色彩和宽大的裙摆，那是我童年记忆里褪不了色的欢喜。那时并不懂得是否辛苦的含义，懵懂听母亲说那是为人父母的乐趣，以后我自会领得。在好久好久以后，我的脑海里都有这样一幅画面，针线密密匝下，蝴蝶牌缝纫机悠悠地发出吱呀声响，像是世纪老人历经沧桑的叹息，融进清晨萌动的阳光里。光束里的尘埃闲散地飞，一点点边角料落到我的膝上，逆光的剪影中，勾勒出外婆暖暖的轮廓，像是窗外熹微的光。

总角之年每个繁星照耀银河的夜里，外婆手中古老的扇儿赶呀赶，赶走了仲夜温闷的风和慵懒的鸣，“漫山漫野的都是今天”。我最喜欢听外婆讲故事，她余音里总是几分水乡女子的韵味。外婆受不了我软软的央求，信手拈来的故事中，有游历的趣闻，韶华的故事，更多的是红色岁月里，一把青春的情意……

时隔多年，我又躺在外婆身边，惊觉那声音如此熟悉，带着安抚我心的力量。我伸手与外婆交握，摩挲着茧。原来这么远的岁月都没有变，这条路上兜兜转转，还是从前……那段时间外婆睡时总有鼾声，幼时觉得不堪入睡，便故意翻身将她惊醒，后来约莫外婆察觉到了，并不说什么，只是睡时嘴闭的紧紧的，像是生怕有洪水猛兽从其里逃窜而出。至今想来，简直愧疚得泪流满面……

鼾声细细，泪光朦胧中一双大手牵着小手。小小的身影尚未及腰，眼前的后背那么稳，好似只要在外婆身后，就不惧炎炎骄阳，不畏凛凛寒风。我们一路走来，走过春花谢了秋红，眼前的身影渐渐蹒跚佝偻，暮色之鞘里我的影子笼在外婆身上，竟能撑起一片天空。让我担忧她会不会突然松开手，不是说好，陪我走完这个尽头。

那年，为了操持家业，她艰难起步，二十一年风雨，历经多少浮华掠影。她仍怀揣着那颗质朴热诚的心，＂一毛奶奶＂程应清，用她的伟大告诉这个社会岁月浓稀，人情未变！对社会的爱从未稀释。

这个世界应该有无私的爱。是雨＂随风潜入夜，润物细无声＂，是那抹零落的缤纷在＂化作春泥更护花＂，万物无声却着显着奉献与爱。点滴凝聚着光芒，给予世界温馨。人对此更是领悟极深的。＂长太息以掩涕兮，哀民生之多艰＂，忧国忧民如他，纵身入汨罗，江水悠悠，无法冲散他以死明志的心。他的大义凛然源于他对世界的爱与情。岁月浓稀，他的爱并未随他而逝去。传承着，无数中华儿女在展现那爱的灿烂！

这个世界爱从未断续。绵延五千年的华夏广土有着暴君杀戮的悲哀，经历过奸雄当道的迷茫，也曾一度因冷漠的人心而瑟瑟发抖，可总有那么些人在黑暗中高举爱的火把让世间渡过茫茫黑夜。秦王之暴政，刺痛了生命的花蕾。于是陈胜吴广揭竿而起，燕雀安知鸿龙之子的英雄凭着对世人的爱，满怀勇气，肩负起民族之重任。奸佞当道，岳飞在十二道金牌面前，在忠与信之间徘徊，他的一片赤诚是他对民族浓浓的爱。我们也可以看到，鲁迅在呐喊中彷徨，以笔作刃，以语为枪，扼杀一切冷漠，让世界重燃温暖。

岁月浓稀，人情未变。有一些光亮在黑暗中熠熠生光，总有一些美丽在悬崖陡峭悄然开放，总有那么些人在岁月的河流上坚守彼岸，不忘初心，奉献一生！我们不是这个时代的看客，我们是这个时代的一员，我们每个人都有一份责任，对社会的责任。

愿人人皆可卸下冰冷，拥抱温暖。

那年，为了操持家业，她艰难起步，二十一年风雨，历经多少浮华掠影。她仍怀揣着那颗质朴热诚的心，＂一毛奶奶＂程应清，用她的伟大告诉这个社会岁月浓稀，人情未变！对社会的爱从未稀释。

这个世界应该有无私的爱。是雨＂随风潜入夜，润物细无声＂，是那抹零落的缤纷在＂化作春泥更护花＂，万物无声却着显着奉献与爱。点滴凝聚着光芒，给予世界温馨。人对此更是领悟极深的。＂长太息以掩涕兮，哀民生之多艰＂，忧国忧民如他，纵身入汨罗，江水悠悠，无法冲散他以死明志的心。他的大义凛然源于他对世界的爱与情。岁月浓稀，他的爱并未随他而逝去。传承着，无数中华儿女在展现那爱的灿烂！

这个世界爱从未断续。绵延五千年的华夏广土有着暴君杀戮的悲哀，经历过奸雄当道的迷茫，也曾一度因冷漠的人心而瑟瑟发抖，可总有那么些人在黑暗中高举爱的火把让世间渡过茫茫黑夜。秦王之暴政，刺痛了生命的花蕾。于是陈胜吴广揭竿而起，燕雀安知鸿龙之子的英雄凭着对世人的爱，满怀勇气，肩负起民族之重任。奸佞当道，岳飞在十二道金牌面前，在忠与信之间徘徊，他的一片赤诚是他对民族浓浓的爱。我们也可以看到，鲁迅在呐喊中彷徨，以笔作刃，以语为枪，扼杀一切冷漠，让世界重燃温暖。

岁月浓稀，人情未变。有一些光亮在黑暗中熠熠生光，总有一些美丽在悬崖陡峭悄然开放，总有那么些人在岁月的河流上坚守彼岸，不忘初心，奉献一生！我们不是这个时代的看客，我们是这个时代的一员，我们每个人都有一份责任，对社会的责任。

愿人人皆可卸下冰冷，拥抱温暖。

风轻轻吹过。岁月停泊在那块斑驳的墙上，一点点地把墙侵蚀，只留下一道道或深或浅的伤痕。

岁月如歌。是你我共同谱写的，是你我共同演绎的。那动听的歌谣，那优美的音符，是一首让人流连忘返的曲调。

蓦然回首，路途中有过的沧海桑田，已成为不可抹灭的记忆！停留在心中的梦，已成为让人为之赞叹的桃花源。

是什么在我们心中悄然？是什么在我们心中留下情恨？那如歌如梦的岁月你是否能记起？

与你牵手走过，不曾有过的.伤与痛。悠悠岁月，牵动多少人的心。多少深情往事被深深埋没。想拾起那一些已泛黄的相片，想回想那一滴滴已过去的快乐。但，一切犹如镜中花，水中月，可望而不可及。

走在淡水河畔，看着流水匆匆而过，仿佛看到当年孔子单薄的身影站在河岸，对着匆匆的流水发出世人为之追寻的感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。是古人的前车之鉴，还是自己的感悟，为何心中会如此的落寞？为何曾是那么充实的心在这一刻会如此的空虚？

岁月的长河里，我驾一叶轻舟，从我生命源头起航，激流中也许只有错过停泊的岸头，才能觅得柳暗花明！雨打湿我的衣服，模糊了我的眼睛。我在河流上狠狠的触了礁，而河水

不懂得同情。岁月的长河被风舞得惊涛骇浪，而我仍摆一轻舟冲破浪头，驶向前方。我不怕颠簸，我更不怕被覆舟。我只想证明我不是一个渡客。在岁月的长河里，会不会有一瞬间，一座桃花源忽而转变成人间地狱？我不了解生命的意义，只好继续在河流中起航，漂泊到天涯海角去观赏日落，以平息生命中的曲折。

曾经无怨无悔地走过，不为那已逝的青春后悔，不为这已苍老的身躯悲哀。不在乎曾经昙花一现的动人，曾经拥有一刹那的光芒，是岁月中一个耀眼的光点。

凡是有始有终，生命之轮转动着，静静地，轻轻地。在你我都不曾察觉的地方悄悄的转着。动着。生命在不停的轮回，命运在不停的呻吟。在这无法表达的凄凉中，蕴涵着一种美。这是悲壮美，这是奋斗美————不怕粉身碎骨，心中充满希望，将生命符号重新拼图，打造一个更美的人生。

在有风吹过的季节，只有树叶伴随着起舞，剩下的只是寂寞在低语。就在这样一个季节里，岁月如歌。我轻轻地歌唱，你是否在听？在所有的岁月中，你是否在蹉跎岁月？还是在谱写着另一首与众不同的歌？编一个不同于过去，向往未来的如花的梦。当风停后，一切恢复原样。只是你还没有找到目标吗？

不要考虑前面的路是否有断崖，不必担心前面的桥是否有维修过。岁月的身影也许会跑到你前面，让你不知所措。所以，要敢爱，敢恨。

风吹叶落飘满地/长江东去不待时/记忆犹如蚕茧丝/岁月如歌成追忆。

梦里花开花落，人生漂漂泊泊。莫让岁月如此落寞，在人生中应有充实的岁月之歌！

有人说，初中生活是一本仓促的书。三年前，我们带着激动而又景仰的心情迈进州一中，三年来，我们在这座知识的圣殿、培养人才的摇篮中，感受她的温暖与丰富。三年的时光，一千多页的喜怒哀乐，就这样匆匆翻过，但是，它却给我们留下那么多生动的细节，那么多精彩的片段。其中，有年少的顽皮不懂事，有青涩的失败的经历，有茅塞顿开的成熟感悟，也有回味无穷的成功历程。三年的生活，我们匆忙走过，却充实而美丽；我们流过眼泪，却伴着欢声笑语；我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。三年间，我们和州一中一起长大，州一中就是我们温暖的家。在这个欢乐的大家庭里，我们用勤奋和智慧创造了一次又一次辉煌，我们用梦想和青春编织了这温馨绚丽的初中生活。在此，让我们怀着感恩的心，感谢我们的母校，感谢学校的各位领导，感谢我们敬爱的老师，感谢我们亲爱的同学，并向他们送上我们最真诚的祝福！

如果说，三年的初中生活想繁星，它们零星撒在我们回忆中的每个角落，那么，老师便是那深邃的宇宙。正是它的衬托，才使得繁星更加璀璨夺目。

回想起来，有多少次，老师牺牲他们的休息时间给我们补课；有多少次，老师给我们一遍又一遍讲解难题；有多少次，老师承受着我们的抱怨，却仍尽职尽责地督促我们学习。我们知道自己做作业倒深夜，却不知老师也同样备课到凌晨；我们知道自己学习一星期很辛苦，却不知道老师工作一周同样很疲惫。我们可以将自己不愉快的心情表现在脸上，但是老师会吗？我们可以用不完成作业的方式表示对老师的不满，但老师能吗？我们有可能挖空心思地来算计老师，但老师可以吗？过去，我们懵懂无知，而现在，经过老师的教导和三年的历练，我们终于在这盛夏的季节采撷到沉甸甸的果实，这是老师汗水的结晶，是来之不易的。在此，我代表全体初三同学，向我们最敬爱的老师们，真诚地道一声：“老师，您辛苦了！”

养兵千日用在一时。如今，我们面临着学习生涯中的一大挑战——中考。但我们应该好不畏惧、决不退缩。况且，有什么可畏惧的呢？真正让我们感到恐惧的，只是“恐惧”本身。经过三年的历练，雏鹰的翅膀已经坚实，羽毛已经丰满。放眼望去，蓝天在召唤我们，阳光已照亮前方的道路，白云等待与我们同行，高山峻岭也将仰望我们，我们将在暴风中翱翔。

我们将面临一个不寻常的时刻，这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。它也许是困难的，但是，要知道，当我们最困难的时刻，便是我们接近成功的时侯。就在那时，我们要向世人证明“江山代有人才出，各领风骚数百年！”

天下没有不散的宴席。中考过后，我们也许会分别，但是，离别也同样美丽，因为它是欢聚的序曲！到那时，我们也许会哭泣，但别在意。有人说过，这就是青春的证据。是它，让我们拥有了回忆，懂得了珍惜。其实，离别并不可怕，可怕的是我们忘记了自己。每时每刻，每个人都要做最好的自己。我相信，我们将用自己的行动表明，我们不愧为州一中的优秀毕业生，我们将再一次选择州一中，选择这方沃土，一同继续搏击风浪，勇往直前，实现自己上名校的梦想。

岁月如歌，让我们珍惜现在的一切！作文

时间是一把利刃，它可以让一个牙牙学语的幼儿成为一个年轻力壮的青年，也可以让一个魅力四射的少女变成一个人老珠黄，体态臃肿的中年妇女。

时间是公平的，无私的，对所有人都是平等的。

我曾看过这样一个故事：有一个商人去看望自己的老母亲。回到家后，他发现老母亲的鞋子已经很旧了，他对自己说，回去以后一定要给母亲买双鞋。几日后，他回去了，可是忘了。

一年过去了，当他踏上回家的旅程，发现自己没买鞋，便对自己说：反正母亲还年轻，下次给她带回来。第二年，当他再一次踏上回家的旅程时，由于想和一群老朋友见面，又把这事耽搁下来了。

n年过去了……

当他听过老母亲病重时，他急匆匆地去商店给母亲买鞋，当他第n次踏上回家的旅程，回到家终于带上了一双鞋时，母亲已经成为了一座新坟。商人痛哭流涕，伤心欲绝。不过，一切都晚了。

自那以后，我便有了启示。所以在每一次家人出门前我都会叮嘱一声：路上小心。我不想错过，让它也同样成为我人生的遗憾。所以我在家人有需要帮助的时候尽可能的帮助他们。我们都很珍惜与家人相处的时间，避免争吵，即使避无可避也会各自退让一步。

世上有多少人抱着像商人一样的心态，最终使自己许下的诺言变成了人生的遗憾。

抓紧时间，做自己想做的事情，别让它成为人生追悔莫及的遗憾！

窗外，烈日烘烤着大地，孩子们在操场上欢乐地追逐，偌大的操场上尘土飞扬，河边田间的庄稼依稀整齐地排列，眼睛盯着窗外，脑海浮现出一年前在操场上举办的九连中学“热龙杯”运动会的情形：那天天气很好，太阳在空中放射着耀眼的光芒，我们举着红旗，陆续从学校出来，开幕式很成功，紧接着，紧张激烈的比赛就开始了。

“加油！加油！……”随着铿锵有力的呐喊声，我们的视线进入了男子二百米赛跑，我们班的裴新桐同学虽然比较矮小，可他凭着他的努力，赢得了比赛，还有黄飞怡同学，她在女子1500米的赛跑中也凭着自己的坚持和努力，取得了令人羡慕的成绩。

眺望远处，好热闹，原来这里进行着跳远比赛，每一位参赛者都笑容可掬，信心十足。“哗”哨声一响，选手就跳向沙地，就算跌倒在沙地上，就算弄得一身狼狈，他们还是会乐呵呵地爬起来，告诉自己继续努力。

看着这些充满活力的选手，嘴角不禁勾出了弧度……

充满活力的岁月，带给我们那么多的欢乐，充满活力的岁月，带给我们那么多难以忘却的回忆。

“哗啦哗啦……”下雨了，我从回忆回到了现实。

时间过得真快，转眼间三年就过去了，我想离开的那天我一定会有很多不舍——我只是一个过客，时间到了，便需要离开，什么也不带走，只带走关于这个校园充满活力的回忆。或许，这已足够。

好了，搁笔，人的一生那么长，充满活力的岁月那么多，或许，简简单单的几句话是无法表达的。

时间去了，于是我们忘了怀念了。回忆去了，于是我们什么都没有了。那些逝去的岁月啊，似乎回忆起来，还是温温热热的糖水味道。我们还在糖水里泡着，我们却并未忘记那些曾经的可口味道。

那些曾今的味道里，那些亲情啊，友情啊，不都是属于童年的时候才最纯最甜的么？于是，我想起了童年的味道，像——牛奶味的冰激凌。我的朋友啊，父母啊。她们给我的，我给她们的。都是温馨，闻起来甜甜的，想起来——似乎是快乐的味道了。

朋友啊，也许至今我最爱的，最喜的，也只有一个人。交际的却是多了去了。至少，我的童年陪伴着的，会有很多了。那时候的我们是怎样的幼稚的小孩啊。吃五角钱的零食？买3元钱的画本然后送给同学？这些是次要的了。我想的人，却还是那个很漂亮的女孩，那个从不落泪，那个与我只用眼神交流的孩子。我们总是记着对方的，我认为是的。即使七堇年在书里说——“人总是会分开，为着我们不可妥协的前途，和所谓的明媚希望。匆忙的在新的校园里穿行”我不认为她是错的，当然人会分开，所谓“天下没有不散的筵席’嘛。可我喜欢的朋友，她于我，我于她，都是不可缺的。不是电话的问题，不是联络的问题，不是言语的问题，当然不会是默契的问题。我总是等她的人，她总是与我相拥的人。我们只需眼神，便够了，不需诉说心事，看着对方，便知道该如何安慰了。我爱的，她便爱着。她爱的，我便爱着。不可妥协。

朋友于我，是我爱的。所谓的温馨，最最温馨的。一幅画稿了。

父母啊，也许至今我也无法理解他们的。我了解她们是爱我的，我亦是爱着他们。却少了表达，变少了更多了。我不能忘记的总之是他们的打骂，我忘记的却还是归了那份温馨。我不知我该如何了，心事说出来兴许会好些的，可是她们不爱听啊，我更忘了该如何表达了。有时候，就似是七堇年说的那句——“觉得自己再也不能依靠。只能冷暖自知，再自知，再自知，自知到灵魂的深处，去孜然独立，在这漫长的路途中一路跑下去，跑向无谓的投奔。”我以累了，却也还想继续的。琴棋书画，父母何时没让我试过。我又有何处一长？我都疲了，叛逆的孩子啊。时而想想，又怎样才能长大呢？那份温馨，又何以诉？

父母于我，是爱我的。所谓的温馨，冷漠的温馨着吧。一首海子的诗么。

童年终于过完了，于是乎，我忽然间长大。叛逆了父母，投奔了那些朋友。我以为我到了爱的生活里。童年那牛奶味的冰激凌啊，何时又能有所品尝呢？回想去那时光，便觉着。好似一场梦境。一晃眼便去了。再一晃眼，我的青春就如此来了。生命不过如此往复着。那些温馨啊，我似乎是忘记了不少了。不是他不存在，而是一直存在，所以我疲了。也倦了。就有若七堇年说“上帝让我们习惯某些东西，就是用它来代替幸福。但我们竟然一不小心就习惯了生命本质的空虚。若这样看起来，好像我的一生，都只是个关于辜负的故事。一直，再让人失望。”

时间到了，我们的钟声都在敲了。朋友不能一路陪你。父母不可能一生帮你。她们。也只能尽力了。还是七堇年的一句话“他们之所以重要恰恰是由于她们不可能一路陪我走下去。”那些温馨啊，逝去的，就给她一个美丽的棺材，埋了吧。但是，我们还在流淌着，我们还泡在蜜里，所以，我们需要保存温馨了。不可让它逝去，不可让它就如此这般的陨灭掉。

这部电影作为香港的作品，确实有很大的提高，其艺术价值很值得我们去赞赏。电影对进二这一个小孩子的内心世界的描写十分真实，表现的是一个小孩子对未知世界的不理解和内心又特别想参与到这个世界中去的原始冲动。影片中进二不止一次的偷东西的这些描述，导演并没有用贬义的手法来表述，反倒用轻快，幽默的手法来体现，说明导演的用心并不是把进二偷东西做为一个直接的表现内容，而是在这一件事上反复说明进二对世界认知的不断需求的过程。这里就标示出了一个人性的定义：人活着，对自认为的美好是那么的渴望。所以，电影的主线就是从这里转开的。

再谈谈进一，他的努力学习，他的在运动场上的努力拼搏。其实也是种对美好追求的表现，但是这种美好的追求是建立在这个家庭的父母对自己孩子的需求之上的一种需求。影片的后面一次吃饭的场景里，“爸爸”在查阅儿子的成绩单的时候发的那次火就对这做了一个解释。也就是说，进一其实是生活中虚拟的一个人物，进一只是他父母对生活内心需求里的一种现实投影产生的替代品。

而这父母对未来的期望也全寄托在这个儿子的身上了。进一谈恋爱的这个过程的描写，很大程度的适应了少男少女的现实状况，这是艺术手法上的成功。但最主要的是，进一在第一次到女孩家里去的时候，因为两个家庭的这种社会地位的差异从而产生了进一自尊心的一种自我伤害，这其实是说明的是，当生活成为为别人活着的时候，那人将会失去自己感受生活的美好。别忘了，女孩的母亲在弹钢琴的那个镜头其实告诉了观众，女孩的家庭其实没有对男孩产生鄙视。这样我们就可以对进一这个人物进行评说了，过分在乎外界对自己的看法，将容易失去真正的自我。

故事中的“爸爸”老是强调一句话：做人一定要保住顶。这个顶指的是什么呢？其实就是说，人要有自己的最根本的支撑，这支撑是对未来美好的一种向往。在精神世界里，父亲一直把进一当成是家庭的一个顶。而在生活中，这个父亲一直把自己当成是整个家庭的顶。故事中的“妈妈”一直也在强调一句话：做人总要信。这“信”其实也是种对生活美好的一种向往，她在给自己的内心强加相信美好的事物会出现。因为这个妈妈是个女人，所以导演用这种被动的向往安置在妈妈的身上，无疑这是艺术手法的成功。而故事中的爸爸用一种由内到外的主动向往安在身上，这也是艺术手法的成功了。

故事的结局是与现实背离的，爸爸的顶都没有成功保住，而妈妈所信的都没有顺同她的意愿。这故事看来是个悲剧了。如果站在纯生活的角度来评述的话，这确实是个悲剧故事，但如果站在哲学的层面来说，故事并没有完成。这个故事又要从这个结局反推到前面去才能找到故事的答案。

影片中的奶奶说了一句话：当一个人把他最心爱的东西都投到苦海里，把苦海填满后，就可以见到自己的亲人了。这苦海就是人生。这心爱的东西就是内心的需求，就是欲望。用这句话的意义来重新概括整个故事的话，就有了如下的收获：爸爸不用把自己的内心需求去过分向往扩张，妈妈不去被动的盼望内心所需要的东西，那他们就不会有这么样的痛苦精神了。影片的结尾正是打破了他们生活的逻辑，从而把他们从苦海中拯救出来。这样，站在导演的角度来说，这是一次人性的拯救，而这拯救也用现实生活体现出来了。所以在这个层面来说，这个故事是喜剧收场的。

整个故事告诉人们的是，做人不要太功利心，不要让自己的欲望吞噬自己的精神，只有这样，生活将时时阳光明媚。

最后的结局是进二陪着妈妈在一种欢快的节奏中去祭拜了自己的哥哥，树上开满了鲜花，而进二也进了那所比较好的高中，他没有哥哥的成绩好，没哥哥跑得快。但生活还在继续，可是这生活却缺少了以前的那种压力。

岁月如歌，转眼到了初一。回首过去，总觉得时间过得那么匆匆。母爱伴我成长，在我生活中，时时刻刻都伴随着母爱。然而到了初一，我却感到有一种以前从未有过的失落感。也许是我长大了，也许是我的学习紧张了，但我发自内心的说：“恐怕最主要的原因是我现在独自生活了，见不到母亲。”尽管我每周都回家，但和以前比起来，现在在家里的时间是多么微不足道啊！我思念你，母亲，思念你那严厉而又温和的面容；我想念你，母亲，想念你那无微不至的母爱；我爱你，母亲，爱你不惜自己省吃俭用，也要让我生活条件更好。

回首母爱，你总是显得那么伟大。尽管你也有脆弱的一面。但在我面前，您总是不让我看见你那脆弱的一面。用你那脆弱而又伟大的身体为我遮风挡雨。别人说父爱像山，那么母爱就像清澈的流水，没有山那样高大宝，也没有山那样魁梧，但有的是温柔而又无微不至的母爱。别人说父爱向天空，那么母爱就像大地，为我们这样的“花儿”提供营养，自己却毫无怨言。有的同学不理解母亲对我们的爱，也感受不到母亲对我们的爱。但是，你仔细想一想，母亲既然将我们带到这个世界，又怎么会不忍心关心我们呢！尽管有时她显得那么冷漠，但她也是为了我们好啊！她无非是想锻炼我们，想让我们成为一个独立自主的孩子，自己又何尝不伤心呢！

想到这里，我的眼泪不禁掉下来了，要问世间作伟大的是什么，那就是母爱了，母爱伴随我们成长。我想，我现在年龄也不小了，也懂得了这一点。岁月如歌，小学的学习已经结束，现在我在初一，但母爱永远是不会变的，他会永远陪伴着我们。

十五岁的季节，我们一路走来，一路歌唱。

——题记

初中生活是美好的，无论是哭，还是笑，都是我们青春的痕迹；初中生活是多彩的，无论是得到表扬，还是得到训斥，带给我们的都是成长；初中生活是快乐的，无论是戏耍，还是争论，都充满着友谊……

情景之一初一：

刚进三中的校门，一切都是那么陌生。陌生的校园，陌生的班级，陌生的老师，陌生的同学……可是，同学们的热情打破了陌生。很快，我们四十多个人组成了快乐的七（4）班。我们每天充满了欢笑，充满了快乐。初一的快乐好像很简单，好像只要一群人在一起，就有足够的快乐能量来释放。

情景之二初二：

转眼间，我们就到了初二。我们开始学习物理，我们的班主任也从刘老师换成了李老师。据说李老师转正了。但刘老师依旧是我们的语文老师，陪伴着我们。初二了，男孩子的逆反心理表现突出。还有人自封为“熊孩子”。我们班上有人打架了，反正我们班少不了事。我们在一系列的变化中，带着迷惘摸索前行。不知道从什么时候起朋友间开始产生了裂痕；不知道什么时候起，在背后偷偷摸摸叫着给老师起的外号；不知从什么时候起在私底下流传着关于某些人的坏话。我们开始肆意的张扬，带着青春特有的张扬。我记得，老师训斥我们一句，我们便要顶回十句；我们记着你们生气的眼神，愤怒中带着莫名的哀伤。青春的我们就这样悄然长大。

情景之三初三：

也许是仅剩一年便要分别，初三时的我们像初一一样坦然相交。我们越长越大，但是坏习惯总是改不了，时不时吵吵闹闹的课堂，动不动你追我打的课间。为此，老师不知道骂了我们多少次。初三下学期，仿佛知道要提早分离，我们格外伤感。上英语课放着“离别”的英文诗歌，课堂上很安静，没有了往日的吵闹。好时光仿佛在这时戛然而止，回忆翻江倒海，曾经的一切都因快要分别而带上了温暖的符号。突然，我们觉得语文那繁重的预习，每周一篇作文也不是那么无趣，数学老师出手便能在黑板上画出了一个标准的圆真的很厉害，英语课文被一遍又一遍的带读也不是那么烦琐……其实我们曾拥有的一切，都很美好。

十五岁，用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月，十五岁，用我们最真实的感情对待我们的同学，永远的（4）班！永远的快乐的（4）班！

一路走来，岁月如歌。

可能是到了容易失眠的年龄，会因为一件很小的事儿，就导致自己失眠。想必现在的这个点儿，很多人都已经进入甜美的梦想了。吃过晚饭后，大儿子和我说了一声去跳街舞了，很羡慕孩子，有得玩，有的去处。

然而我，在这个深冬的夜里，一边开着灯等着儿子的归来，一边喝着茶水，漫无目的的闭着眼睛冥想。说是漫无目的，主要是真的没有思考的主题。自己也知道迷惘的徘徊在无端的、没有任何意义的思绪里，将过往的人和事粗略的从脑海里又过了一遍，似乎要在思绪的角落寻找遗失的珍贵似的，其实是没有，真的没有。即便是有，也早已随着时间的推移，一些旧时的“珍贵”渐渐的淡去了。

冥想的多是一些不着边际，似乎在自己的旧时光中有过，又似乎和自己没有任何的关系，从没有过。或许是我的脑储量太小了，一些旧时的往事，在我的脑储量库里已经丢失了。也或许是一些新的人和事儿，更迭的太快、太多了的缘故。不过这样的思想，无疑是一件很累的工作。我是医生，我更知道这样思想会导致失眠。可是谁又知道，类似这样的冥想，花费了我今年一年中的多少个宁静的夜晚，又是多少个别人午休的时间呢，就连我自己也算不清楚。总之我知道，有很多的时光，都被这样的“胡思乱想”给荒废了。

我不知道究竟是时间抛弃了我，还是我荒废了时间。把自己隐匿在时光之中，似乎在等什么，又似乎没有任何的目的。我也有时在想，是不是自己喜欢这样的孤寂生活，从而得到一种静美的享受。自己的岁月和这个冬天，和这个夜晚一样，都渐入深处。应该说，没有什么需要可想得了，并且什么也会很明白。

自己做了近三十年的医疗，医人也算是无数。阅尽了人间的悲欢离合，生老病死。更知道自己无法承受生命的重，也无法承受生命的轻。在最终归将就木之前，也算是不敢苟且，弃医从文对我来说更算是一个不小的改变，毕竟古人说，四十不学艺，然而我已近五十岁了。一切从头再来，渐渐的学会了和文字交流，让自己的岁月，在静静之中开花。

在这一年里，很多的文字，还真是在这样的冥想之后产生的，成文后或好或坏，我觉得到不重要，重要的是自己感觉到不少的欣慰。不为名，更不为利，就为自己的“辛苦冥想”之后，在自己的岁月深处，能有花静静的开。以此慰藉身心，以此告慰自己。

妻不止一次的劝我到处走走，并说读万卷书不如行万里路。我不这样看，自己的路走的还少吗？经过的、阅过的应该都比同龄人要多的多。不读书，就算是走上万里路，充其量也就是个邮差的活儿。任时间如涓涓地细流一样，缓缓流淌，也让自己的岁月承载着这样的静谧。。。。。。

说到底，还是自己渐渐的习惯了这样的生活。深夜中且听风吟，淡定从容；冥思中不慕喧执，平静自省。看上去的孤寂，却暗蓄静美；看上去没有目的的冥想，或许那正是岁月深处，要静开的花儿。

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来？燕子说：这里的春天最美丽。”悠扬的旋律轻轻打开了我记忆的闸门。

由于爸爸妈妈工作的原因，我是乡下爷爷奶奶带大的。所以爷爷奶奶是我最爱的人。小时候，爷爷奶奶才五十出头，两鬓已斑白，但依旧在田间辛勤地劳作。于是我就有了吃不完的新鲜蔬菜、新鲜瓜果。我也常随爷爷奶奶到田间地头，爷爷教我认识田间的蝴蝶金龟子，奶奶教我认识蒲公英狗尾巴草，日子过得简单愉快。

那个春天，小燕子在田野的上空穿梭。我看着那一只只停在电线上的小精灵，便兴致勃勃的央求正在耕作的爷爷奶奶为我抓一只小燕子。爷爷奶奶相视一眼咧开嘴笑了，摇摇头说：“哎哟妮儿，爷爷奶奶可爬不上去哟！”“我就要小燕子嘛！”我跺着脚撒娇。突然，奶奶心生一计，凑近爷爷耳边一阵嘀咕，而后相视一笑。

春风轻轻的吹拂着，爷爷在田间寻找着什么，一会儿扬着一把肥嫩的狗尾巴草问：“妮儿你看，这是什么？”“狗尾巴草呀，可我要小燕子嘛！”奶奶微笑着说：“妮儿别急，一会儿就有啦。”奶奶接过爷爷手中的狗尾巴草，熟练地一阵编织。我依偎在奶奶身旁轻轻的问：“奶奶你要做什么呀？”奶奶转过头来刮刮我的鼻子笑着对我说：“等会你就知道了。”夕阳西下，爷爷停止了找狗尾巴草，奶奶也停下手中的编织，两人开心地冲着我笑。一只惟妙惟肖的小燕子，狗尾巴草编的小燕子！我喜笑颜开拿着“小燕子”在落日的余晖中奔跑，身后传来奶奶爷爷奶奶的欢笑声。

散步已经成为我们三人之间的一种习惯。每当夜晚吃完饭，我和爷爷奶奶都会相伴去散步。每当我走不动时，我就会耍赖，在万般无奈下，奶奶就会把我抱在爷爷的背上。我就会兴高采烈地唱着这首歌：“小燕子，穿花衣……。”爷爷奶奶也会唱和着，两老一小的背影，投射在平滑的小路上，那稚嫩和浑厚沧桑交织的歌声飘荡在小路上空……这温暖的一幕“不思量，自难忘”。

后来，我回到爸妈的身边读书。星期六日回去发现爷爷奶奶的背弯了，脸上的皱纹多了。由于功课原因，我很少再和他们一起去遛弯了。每年放长假我都会回去爷爷奶奶家常住。可今年的暑假我在回家的路上不再像以往那样欢呼雀跃……

回到家，已听不到爷爷在屋子里吆喝着：“宝贝孙女你回来啦！”的声音。只有奶奶欣喜但难掩落寞地把我牵进家门。在今年的四月份，爷爷离开了我们，奶奶笑容不再灿烂，眼神不再神采奕奕。春节期间，我还是陪着奶奶去串门，小路已变成宽阔的马路，但三个人影却变成了两个，我赶紧挽起奶奶的手，奶奶微微一愣，但脸上随即漾起一抹温暖的涟漪。

我又想起了爷爷奶奶跟我一起唱的那首歌：“小燕子，穿花衣……”那熟悉的旋律在心间不停地环绕……

岁月如歌，婉转动听，拨人心弦。岁月如歌，铿锵有力，振奋人心。岁月如一首生活的呢喃小调，洋溢着喜悦，传递着温情情。——题记

初中三年，日月如梭，暮然回首，才发现一首动听歌早已经谱进了我的心里，化作岁月缓缓流出。

秋天，是友谊之歌。我和好朋友薇一起到山顶欣赏山城夜景。清风盈香，沁人心脾。远方璀璨的夜空记录着我，我们共同的梦想，我们手挽手随着山城霓虹灯的闪烁转动。我们歌唱着，舞动着，微笑着，任秋风拂过我们的脸庞，吹乱我们的头发。我们仰望星空，指点江山，带着青春年少的那一点狂，放飞我们的梦想，感受浓浓的友谊。冬天，是希望之歌。

冬天到了，春天还会远吗?雪花飞舞，蜡梅绽放，凛冽的寒风吹过我的脸颊，阵阵刺痛。期末考试成绩出来了，一切尽在意料之中，只是不知道该怎样给父母交代。想着那含辛茹苦的父母，还有我梦想的人生，我迷惘了。初中生活还有最后一学期，我又该何去何从?走在冰冷的大街上，我豁然开朗了，我不能放弃最后一学期希望，那片梦想的天空需要我去实现。因为我内心充满了希望。

春天，是关爱之歌。清晨的阳光照进房间的时候，闹钟发出熟悉的声音;宝贝，起床了!我以蜗牛般的速度慢腾腾地穿衣，洗漱完毕，来到餐桌前。桌上放着一杯浓浓的牛奶，一只剥了壳的光溜溜的鸡蛋，还有一块我最喜欢吃的面包。桌上压着一张纸条;宝贝，初三冲刺阶段，早上多吃点，加强营养，上课才有精神。我用心享受母亲为我准备的早餐。一股暖流涌遍我的全身。

夏天，是离别之歌。傍晚时分，蛙声蝉噪，此起彼伏。我就这样坐在湖边，回忆着一点一滴的往事，一幕幕熟悉的画面又浮现在我眼前;元旦文艺会演，我们载歌载舞;圣诞之夜，我们彻夜狂欢;运动会上，我们加油助威;早自习，我们书声朗朗;课堂上，我们活跃好动;考场上，我们屏气凝神……我们曾经一起欢笑过，一起流泪过。然而，这一切都成了过眼云烟，我们即将各奔东西。泪水模糊了我的双眼，那段难忘的岁月，在我脑海中挥之不去。分，歌声渐渐低落了，那曾经灿烂过的微笑，那曾经闪烁的泪珠，都在歌声中渐渐落幕。岁月如歌，似一条潺潺的小溪。流向大海，流向远方的梦想。

我所羁留的岁月

（一）

岁月一滑，刹不住车的样子，我便撞进了30岁的门槛。人们都说，三十而立。可我就像刚从漫天迷雾的山林里出来，又好像猛灌了二两金徽烈酒一样，在30岁的门槛里，更加站立不稳。

30年的记忆可以说是纷繁的记忆，那些生活的条条缕缕汇聚成崇山峻岭中的一条小溪流，隐没在遮天蔽日的林木深处，我就像一个在山间慢条斯理走着的人，只在偶尔的一瞥间，才看见溪水的闪烁，却找不到他来的源，寻不见他去的路。

童年的记忆已没有多少，都是一些痛苦的事情，也是父亲经常说叨的事情。父亲说他和母亲是怎样艰难地将我们姐弟六七个拉扯大，有时我觉得父亲将此事引以为自豪，颇有一种夸耀的语调，我便觉得悲哀了。父亲的观念里，淡化了一步一步的艰辛，以及生活的阴霾。可我非常清楚，最苦的是母亲，挖光了满山的野菜，看着孩子们为饥饿而哭，她的心被揪的疼痛。父亲是否应该想到，他和母亲本不应该遭此罪孽，孩子们的童年也不该有如此重负。

那是一段我不想回味的日月，为了吃穿寸步维艰。时下听着别人美美的回味着小时候的幸福，有些也不免夸张，盯着那陶醉的神情，我心头泪如雨下，这些泪更多的是流给母亲。母亲含辛茹苦将孩子们拉扯大，还没来得及得到孩子的安慰，便撒手离去……我的记忆霎时间一片空白。这空白是母亲留给我的，我的心像风筝断了线，我的拼搏，我的进步，我的成绩，我的一切是母亲支撑着的，可是，现在，这些还有什么意义……

那是一段我所羁留过的岁月，由于母亲，我再也不想回首，也不愿听到有人再提起……

（二）

我只想在现有的生活里流淌下去，至于鲜花，掌声，有就有，没有也无所谓，我已经懂得了大难过后的宁静、安详。我将平静地看荣、看辱，看沉、看浮。也许这在他人思想里是消沉，可我不这样认为，兴衰、喜悲、宠辱并不是我个人说了算，我只愿处理好剩余的事情。

时间就是千帆过尽后的宁静。30年来，我有过大落的遭遇，从小拼着命地想长大，长大了一切都好办了。可长大了紧接而来的就是在父亲的呵斥与苦难逼迫下的读书，读书之路由家门口一直延伸到远方，为了能在贫穷愚昧的乡村挣得一个令家族荣耀的“大学生”的名，我咬牙坚挺着。可我知道，为了这样一个虚名，父母有牺牲了多少心血。一读书我付出了整整前半生，学业有了，可自己的心却失去了依托——母亲没有了！

我知道，每个人的生命里总有某一感人形象镌刻下来，影响其一生。母亲或许就是我生命中的那个人，一生艰苦，留给我的遗憾太重。好几次，我铺开纸笔，想将我凝固的思念写给母亲，可总难以下笔。一者笔拙，总担心写不好，给母亲的一生留下败笔；二者实难回首，感情的抒发非得细腻、非得点滴出真情，我一拿起笔便觉思路纷乱，母亲一生做的事情实在太多、太琐碎，放在心里回味便觉着情真意浓，可我难以写出来。所以我索性搁了纸笔，不写了。

我也有了这种理解，有的事情是要写出来的，有的事情是要装在心底的。母亲辛辛苦苦一辈子，临走却无半点片言只语留给我，致使我好长时间痛苦不堪。

年，对我来说太短，好多事情想要做却没有了时间，用日子串起来的事情一件也没有从头至尾地做完，遗憾丛生。唯有读书，像走一条弯弯曲曲的山路从山脚硬是走上去了……

（三）

30年的岁月，我始终没有好好地选择一个时间段，在某个阳光灿烂的地方居住过。日子对于我是雾中的飞鸟、日光里的尘粒、水中的月影、风中的花瓣，目光一荡漾便了无踪影。

小时候的田园梦想，想在一畦菜地种出碧绿的青韭、青嫩的蒜苗、饱实的大白菜、香甜的玉米棒子，亲手采摘、收藏，冬日围着炉火品尝，将一截截山林里亲手捡来的柴棒送进火炉，火红火红的炭火映红了整间小屋，于世不争，于人不欺，饱暖而殷实。可这只限于梦，一个纯粹的梦。还有，从小把家乡周围的大山踩个遍，在那里的小路上走走停停，我不知道要做什么，只觉着那是一个山里孩子必有的经历。逐渐懂事了，我便觉着那是读过的乡诗乡文里美妙的意境，山路弯弯，林深草厚，那路那林里蕴藏着太多美妙的故事。可是后来一上学便被“大学生”这顶虚名的帽子压在头上，时时做出与乡村不屑为伍的神态。乡村的孩子只能是野孩子，不可与他们走得太近；乡村只能看见井口大小的一点空间，乡村人是井底之蛙；乡村的山虽峻，那只是穷山，水虽清，那只是恶水……这些警告抑或是忠告时时吞噬着我幼小的心灵。时至今日，那份惊恐依旧残留在我的记忆里，也让我在随后的人生里收敛了不少，没有幼时那般肆无忌惮了。

如今，撞入30岁的门槛，我才静静地得以断断续续地拾起往昔的碎片，想到“羁留”二字。30年的岁月里，我未曾在自己出生长大的那个叫“家乡”的村子里仔细的生活过，我熟悉的只是那个村子里的巷道和流淌于其中的人群和贫困，但对那个村子的心肠我却是一无所知的。在那个村子里断断续续地驻足、停留、来去的岁月，只能是“羁留”了。

（四）

每个人可能都是如此，小时候做梦也想走出去，脱离生命的诞生地，闯一闯外面广阔的世界，在几个不同的城市漂泊、羁留、客居，好多人即使过得艰难，可还是心里憋足了一股劲，没有成就绝不见江东父老，就是凭着这样一股劲而小有成就，能在异乡立足了，却生出一种回乡的迫切愿望，颇有点“衣锦还乡”的味道。全身焕然一新，拎起别致的背包，将在城里人眼中微不足道的一点成就装满一心便“荣”归故里，在乡亲们啧啧的眼神中骄傲的像一个王子。可就是这一点叫做“荣”的东西在乡里也不能维持很久。城市与乡村的反差实在太大，时间久了，好多人眼神流露的已不是昨日的羡慕，变成了另外一种——咳，看那样子，辱没祖宗！

直至觉察，自己的分量已燃烧殆尽，便灰灰的逃离，拥挤在车流人流里。这样反复多次，顿觉生命越来越轻，如秋叶一般，慢慢枯去。直到人生的弥留之际，荣誉、升迁、扬名、显贵，这些一辈子看重并为之付出青春的东西都变成了枯枝败叶，“故乡”才是根。每个人无论年轻时有多茁壮，有多枝叶繁茂，可到了最后，无不想叶落归根，长眠故土。

我知道，冥冥之中有一个圆。每个人都在某一点站定、起步、爬行，付出了毕生光阴，最后又不得不回到那个起点，圆画完了，归根了。

年前，我咬牙坚挺着，为了“大学生”三个字，其间我失去了许多，没有走进田园梦，没有亲近那些山里的小路、树林、牛羊，最令我遗憾入骨的是母亲撒手离去，成了我心上的一根刺。不知是幸还是不幸，我忍着疼痛，硬是爬山一样走完了读书路。读书的岁月里，我萌生了这一生再不回那个“穷山恶水”的地方的誓愿：我要在异乡立足，将异乡住成故乡！

毕业前夕，我已在城市一所学校实习、试讲，被聘用了，只待下一学期上班。可父亲、兄弟一遍遍呼唤，情之恳切，令我热泪盈眶，还有那么多亲人关心着我呀！我回来了，很快参加上岗考试、岗前培训，成绩优异，在小镇中学上班了。

我清楚，这一生，将驻扎在这里、战斗在这里了。我那个圆画完了，在30岁之前画完了，我只愿处理好剩余的事情。

现在我只坚信海涅的诗：

冬天从这里夺去的，

新春会交还给你。