三年级作文生活中有很多需要改进的问题通用20篇
变化是多种多样的,变化是无处不在的,变化的结果也是各不相同的,小编收集了生活因变化而精彩作文,欢迎阅读。
浏览
3614作文
1000生活中的传统文化小学三年级
全文共 418 字
+ 加入清单今天是正月初一,我们一家三口一起回老家过春节,我盼望着时间快点过,因为到了中午我就可以吃到香甜美味的汤圆了。
中午到了,外婆、妈妈准备大显身手开煮汤圆了!外婆和妈妈讨论了一下,准备给我一个大大的惊喜,把硬币放到汤圆里,谁吃到这种汤圆就代表今年你很幸福。
汤圆煮好了,外婆和妈妈把汤圆端到桌上来,我闻到香喷喷地气味,立马放下手中的事,奔向桌子,等全部人都到齐了,我们就开始进餐,妈妈对我说了一句话:“果果,今天有一个大大地惊喜哦,它就藏在汤圆里,你自己找找看吧!”我的嘴巴马上变成“O”形状,开始我的大胃王形似,我狼吞虎咽,终于,咬到了一个硬硬的东西,我马上就把它吐了出来,才清楚地看见了它的样子。啊,快看,是幸运汤圆,我大声地叫到。妈妈看了一下说:“真的,看来你找到我说的惊喜了。”我就高兴地手舞足蹈,先跑到客厅炫耀了一下,又跑到厨房去炫耀了一下,不用说,这次的春节我过得很快乐。
今天的春节我过得非常快乐,还得到了一个大大地惊喜,我真开心。
更多相似作文
篇1:三年级小学作文我的课余生活
全文共 713 字
+ 加入清单课余生活就像一幅水彩画,你的烦恼,忧愁,快乐都凝聚成斑斓的颜色,为它抹上迷人的色彩。
我然而一个乡间孩子,我的课余生活多得如繁星密布:手工制作、弹吉他、看书、跳皮筋、放纸鸢,捉迷藏……多得让人应接不暇!其中属看书和放纸鸢最让我沉醉不知归处!
著名作家高尔基先生以前说过:“书然而人类进步的阶梯。”书籍然而全世界的营养品,小小的书没有丰富的蛋白质,充足的维生素,但它以独特的方式使人类的灵魂得以熏陶,不再空虚。使贫穷的人富足,使饥饿的人温暖,使朽木化神奇,使枯木逢春。
记得最令人印象深刻的一次,已然而夜晚,一轮银月半掩着脸蛋躲在云层中,霎时多添了一份神秘的美感。我惯性地走过书架,从密密麻麻的书丛中随意的挑出一本《说帝王》,揣在怀里,优哉游哉地走到书桌前津津有味地看了起来,沉浸在中华五千年深厚的历史中,沉浸在无数个帝王的种种事迹当中:有的纵横捭阖,成就惊天动地的不世伟业;有的醉生梦死,游戏人生,让山河破碎,生灵涂炭;有的残暴荒淫,淫邪嗜杀,人民惶恐度日,埋下亡国的毒根;有的为夺皇位,父子反目,手足相残……一切就像放电影,在我眼前快速的闪过,刺激又惊险。
夜更暗了,月亮似乎也倦了,打着瞌睡。“孩子,还没睡呢?恩?”妈妈见我深夜还在看书,甚然而担心地说。可陶醉在书的海洋里的我只顾自我痴痴地傻笑。“啪啪”妈妈轻轻拍拍我的肩,却把我重重的吓了一跳。“妈妈,你怎样在这?着实吓了我一大跳呢?”我带着责怪的语气问妈妈。妈妈无奈的摇摇头,又气又好笑,敲敲我的脑袋瓜轻声细语的说:“时辰不早了,快睡吧。”我的历史电影就在妈妈的轻声细语中谢幕了。
如何,乡间孩子的课余生活然而不然而很丰富多彩呢?我的课余生活好似一幅五彩画,七彩斑斓,艳丽夺目。
篇2:生活需要微笑
全文共 636 字
+ 加入清单我家住的是父母单位分的房子,在这个院子里,全是父母的同事。其中有一个老头看上去很不顺眼,他黝黑的脸上有着一双尖锐的眼睛,加上老了又没了牙齿,看上去特凶,让人看了都有些害怕。
他每天早晨都会骑自行车去拿牛奶,正好碰着我上学的时间;每天傍晚他又骑着自行车去接孙女,又正好碰到我放学的时间。我心里总想着:怎么那么倒霉,还天无绝人之路呢!每天都要碰到这讨厌的老头,遇上他那剑一样的目光,让自己的心情抹上一层灰色,就像乌云挡住了阳光。
一天,我和母亲出去,又看见了哪个老头。他骑着自行车挡在大家的前面,妈按了喇叭,可他就是不让,这让我异常生气,可妈妈对我说:“算了吧!人家是老人,让一让海阔天空,何必那么计较。”后来,我问妈妈这讨厌的老头到底什么来历,怎么那样讨厌?妈妈说,他之前是单位的一个小科长,每天都管闲事,看到不顺眼的事情就骂人,脾气很暴躁的,惹毛了他,会自找苦吃的。虽然妈妈说的时候轻描淡写,但这更证明了我的观点——他很讨厌!
可是乌云是永远遮不住太阳的,或许心中的太阳正在悄然升起。
又一天早晨,我步行去车站,正好碰见他,他的目光碰上了我的眼睛,他微笑了。那一刻,我震撼了!原来老人的微笑就是那样慈祥,那样和蔼,温暖得快要把我融化了,我也用一个童真的笑容回报了他。
从那一刻起,我对他的看法完全改变了。从那以后,每天我都不再避而远之,而是等待他的微笑,渐渐成为习惯。
篇3:生活的问题作文
全文共 459 字
+ 加入清单今天,妈妈带我去菜场买菜。菜场里的菜可多了!我和妈妈边走边看,不知不觉地来到了买榨菜的地方。我说:“妈妈,我们买一袋榨菜吧?”妈妈说:“好吧!可是你要回答一个数学问题,四袋榨菜是一元钱,一袋是几元钱呢?”我思考了一会儿说:“2元5角。”妈妈说:“再想想!”“哦!我想了一会说:“应该是2角5分。”我说。妈妈笑着问我是怎么算出来的`,我说:“我是拆开来算的,一元钱买二袋,每袋是五角钱,五角钱再买两袋,每袋是2角5分,就等于一元钱买四袋的价钱。“妈妈说:“你真聪明,答对了,这包榨菜给你当奖品!”
我的反思
以前,我一直有一个坏毛病,就是上课屁股坐不住,总是要离开位置,为这个毛病,妈妈不知道说了我多少次,但我总是耳边风,改不掉。前不久,我在老师和妈妈的帮助下,想了一个好办法,就是让老师每天记录我上课的表现,这招果然有用,我渐渐地改掉了这个坏毛病。但是老师说我还有一个坏毛病,就是上课爱插嘴,但不知为什么,我想努力地改,但是上课一兴奋,就不由自主地说出来了。我下定决心到五月底一定要改掉这个坏毛病,请老师和妈妈看我的行动。
篇4:生活需要一双手
全文共 302 字
+ 加入清单罗紫涵
在生活中,需要的东西很多。但最需要的是我们勤劳的双手。我们的双手可以做任何事情;我们的双手可以做许多任务;我们的双手可以画出美丽多彩的图画。
每个人都用一双手创造了无数的奇迹。科学家用双手发明了宇宙飞船,用双手创造灯炮,用最新的技术创造了许多东西。有的人用双手画出美丽的画,把祖国的欣欣向荣,蒸蒸向上的景象给画出来了,让我们认识了一个全新的世界。有的人用他粗糙的双手在打扫城市,用他们的双手辛勤地劳动,心里产生了一种敬佩,让人感概!
双手可以创造奇迹,双手可以画出最美丽的图画。双手做任何事情都可以。现在想起来,双手的作用可真是非常的大呢!我们必须要好好爱护我们的双手!现在快去用双手打造出一片天地吧!
篇5:生活需要单纯作文900字
全文共 930 字
+ 加入清单生活在大千世界里,处处充满着花花绿绿的诱惑:功名、利禄、地位……于是,有人为了它们而搜肠刮肚,当事与愿违时,便又对生活失去了希望,抱怨命运的不公,但是,何不单纯一些,这样,一切都看开了。
单纯,是一种心态。它意喻着不去刻意追逐求,顺其自然,使自己拥有闲适的心态,不被世事所累。但单纯绝不是一个贬义词,它不代表一切事情都不去关注,相反的,它让我们以积极的态度去处理生活中所遇到的大小事情,这样才能真正做到在精神上独立,使自己不驯的人格立于天地之间。
晋大诗人陶渊明追求单纯。陶渊明年少时做官,准备施展自己的才华与抱负。然而,官场黑暗腐朽,一不小心就会遭人陷害,生活在这样的环境中,他累了,于是他毅然辞官,隐居山林。专心于读书写作,日子虽然清贫,但他不用为了人际关系耗费心力,而以一颗单纯的心面对世界,“行到水穷处,坐看云起时”,才有了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适自在,才使“五柳先生”这几个字深深熔刻在人们心中。
德国音乐家贝多芬追求单纯。贝多芬热爱音乐,当他的音乐事业刚起步时,命运给他开了一个天大的玩笑,他的听力丧失了。对于一个音乐家来说,这无疑是最大的打击。若是常人,一定对生活失去了信心。但贝多芬不甘沉默,发出了“我要扼住生命的咽喉”的呐喊,专心从事音乐创作,才有了《命运》的广为流传。聋子能作曲已是妙谈何况是世间最伟大的著作。我想,当他下决心不放弃理想时,一定也经过了一番痛苦的挣扎,终于对音乐的热爱使他看淡了物质的追求,失恋的痛苦,以一颗单纯的心从事自己所热爱的事业,没有自己断掉A弦的生活留下遗憾。
由此可见,单纯是这些名人一笔宝贵的财富,是使他们拥有看开一切的勇气和气量,生活需要单纯,但是如果没有单纯的心态肢如何呢?
凡高是欧洲文艺复兴时期的一名巨匠。他作的《向日葵》如燃烧的树木,如跳动的火焰,代表了对生活的热情和美好生活的向往。但在当时,欣赏他的的伤口的人寥寥无几,生活的重压和人们的不理解使他丧失了对生活的追求,在他经常绘画的麦田里用一颗子弹结束了自己年轻的生命。他看不开这些挫折,使他的心灵一直被子乌云笼罩,看不到明亮的天空与彩虹。失去了单纯,生活将会变得灰暗无趣,污浊累人。甚至用自杀的方式来逃离生活。
单纯些吧,我们呼唤单纯,生活需要单纯。
篇6:我的课余生活三年级作文
全文共 454 字
+ 加入清单我的课余生活是丰富多彩的,比如:打羽毛球、打篮球、踢足球、下棋……但是我最喜欢的课余生活是骑自行车。
记得星期六早晨,阳光明媚,风和日丽,我和爸爸一早起来,爸爸便带上我,然后也把自行车带到广场去教我骑自行车。去到广场之后,当我坐在自行车上,爸爸告诉我:“刚开始骑车不要骑得太快了,会摔倒的。”我马上向爸爸点点头,并说:“好,知道了。”
开始骑车时,爸爸生怕我摔倒然后在自行车后面扶着。爸爸扶着我学自行车到一半的时候,我发现爸爸满头大汗,然后就让爸爸休息一下。
接着,我自己一个人在广场上学着,慢慢地,我踩着自行车越来越熟练了,心里暗暗自喜,双脚不由自主地开始加快速度了。正当我得意忘形的时候,早就把爸爸的话抛在脑后,突然,一根树枝掉落在我的车前面,我还来不及刹车,结果我整一个人就摔倒在地面了。这时爸爸走过去对我说:“孩子,勇敢点。”我听了之后马上站起来继续骑车。时间一分一秒的过去了,我终于学会了骑自行车,从那时起,我一有时间就骑自行车兜风、玩耍!
骑自行车——不仅丰富了我的课余生活,还可以锻炼身体和自己的车技。
篇7:生活需要尝试的九年级
全文共 1067 字
+ 加入清单童年,我有许许多多次尝试,有成功也有失败。失败了也不能气馁,更不能放弃。失败了要再来一次,我们不能因为这次的失败而放弃下一次的成功。我也有失败的经历,但我坚信失败是成功之母,只要你肯坚持,就一定会成功的。 childhood, I have tried many times, success and failure.If you fail, you must not be discouraged, let alone give up.If you fail to come again, we cannot give up the next success because of this failure.I also have a failure, but I firmly believe that failure is the mother of success. As long as you persist, you will definitely succeed.
记得那一次,我想学会跳绳,可心里没有底儿,我先尝试着跳了几个,可总觉得有点儿别扭,看别人轻松地跳着,我心里很羡慕,我想再试一次,便又学着别人的样子,看别人怎样跳,我就学着跳。可跳着跳着,跳绳不听我使唤了。绳子很长,把我的手刷得一阵剧痛,心里很不是滋味。
心想:为什么别人能跳好,而我却总是失败?这时我的心里有一个声音好像对我说:“你只是在尝试,没关系,熟能生巧嘛!”又有一个声音对我说:“这么简单,你都失败了好几次了,我劝你还是放弃吧。”我心里产生了矛盾,不知道是要坚持还是放弃。我又一想,这只是尝试,我只要坚持下去,成功就在眼前。于是,我又继续坚持下去。
夕阳西下的时候,可我还是不能接二连三地跳。我又想:还要继续吗?我不会就是不会,也可能永远不会。算了,还是放弃吧!这时,好朋友小苗走过来,对我说:“怎么,你还是不会吗?”我有气无力地点点头,她拉着我的手,说:“我们一起练吧。”于是我又和她一起继续练。经过多次尝试,她终于和我一起练会了跳绳。小苗高兴地说:“哈哈,你看,你最终还不是学会了跳绳?所以嘛你以后失败了不能灰心,不能放弃,还有我呢。我激动地说:”谢谢你陪我一起练跳绳,不是你,我可能现在都还不会呢!“我笑了,她也笑了。
这件事让我深悟到了一个道理:世上无难事,只怕有心人。经过多次尝试,成功就会出现。成功不止需要尝试,同样也需要朋友的帮助,朋友的鼓励,朋友的关心失败并不是可怕的,可怕的是丧失战胜失败的勇气和信心,任何人都可以战胜失败,获得成功!
篇8:生活需要希望作文700字
全文共 707 字
+ 加入清单希望,是刚刚萌芽的小草;希望,是一只学习飞翔的雏鹰;希望,是一位唱着歌谣的儿童。生活里有了希望,就算在地狱也如同天堂。
曹操带兵穿越沙漠时,天气炎热又干燥,士兵们意志消沉,只希望能喝上一口水。于是,曹操对士兵们说:“前面有一片梅子林,到了那里我们再休息”。士兵们顿觉嘴里如同含着梅子,口也不渴了,行军速度大大加快。曹操的话给了士兵们前进的希望,正因为有了希望,所以他们有了动力,也有了坚定目标的决心。可见,希望的威力是如此之大,我们心中也要始终充满希望。
一位身体强壮的男子被查出患有癌症,医生告诉他完全可以通过手术就会根治。可就在等待手术的过程中,这位男子却去世了。由此可见,如果一个人失去了希望将会是多么可怕的事情。希望一旦被恐惧占据,人就会变得懦弱,不堪一击,再坚强的意志也会被消磨得不留痕迹。
司马迁在受到宫刑之后,忍受着屈辱写下了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,为千古传颂。正因为他守住了心中的希望,所以才会坚强地用他那智慧与坚定的笔触写下了令人称颂的名篇。曹雪芹在写《红楼梦》时,已穷困潦倒,家徒四壁,靠卖书画来维持生计,可是,就算在这时,他也仍然坚持,借纸借,借笔,写下了中国四大经典著作之一的《红楼梦》,达到了文学的颠峰。曹雪芹痛拆着那个封建社会的黑暗,他希望用自己的笔来发出内心的愤慨。可怕的不是身在逆境,而是失掉了心中的希望。
一位工人失去了希望,他也就失去了工作的热情;一位学生失去了希望,他也就失去了学习的兴趣;一位商人失去了希望,他将失去了把握经济的机会;一位母亲失去希望,她将失去温馨的家庭……
心中的希望是前进的动力,是坚强的意志,是拼搏的决心,是坚韧的力量。我们需要希望,生活需要希望。
篇9:描写生活需要乐观的中考
全文共 1218 字
+ 加入清单漫步在小花园中,看着那逐渐变得鲜艳的植物,我的心情骤然舒畅。情不自禁地,我哼起了那欢快的小调:“小小的人啊,风生水起呀,天天就爱穷开心啊……”反复念叨着这几句词儿,我忍不住把自己和歌中的人物做起了比较,突然发现,我也是个经常“穷开心”的人啊! Strolling in a small garden, watching the plant that gradually becomes bright, my mood suddenly relieved.I ca n’t help but humble the cheerful minor: "Little people, the wind is rising, and I love the poor every day ..." Repeatedly thinking about these words, I couldnt help holding myself with the song with the songThe characters in the middle were compared, and suddenly found that I was also a person who was often "poor"!
小时候,爸爸妈妈在牛泉镇上班,所以,我们一家住在那里。牛泉并不大,是一个小镇子,到处是一望无垠的田野,风一拂便会掀起层层浪,传出阵阵香气,犬吠也是接连不断,与风的呼啸交织,淳朴的气息四溢。我特别喜欢奔跑在蓝天下,呼吸新鲜的空气。这样一个环境,造就了一颗热爱生活的心,也造就了一个永远快乐着的生命。
快乐的我总会做出一些可笑的事情,比如,我会在奔跑时摔倒,咕噜咕噜爬起来后,拍拍身上的灰尘,便蹲在摔倒留下的印记旁兴味盎然的观察着,疑惑不解:莫非,我摔成了“大”字形?比如,我看到路边金灿灿的油菜花后,不由摘下一朵,父母看到后一下把躲过去,横眉竖眼地瞪着我,我呢,像老太婆一样单手掐腰,皱着眉头用幸灾乐祸的语气说:“哈,你们一定是日本鬼子,霸道哩!”
比如,我在玩水时一不小心把水撩到了自己身上,妈妈怒发冲冠,我嬉皮笑脸地说:“哎呀,只不过是洗了个凉水澡嘛,不要得了便宜还卖乖!”比如,我会把诗句乱改,那次我就把“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”改成了“问你能有几个钱?答曰:恰似一江春水向东流”,还四处宣扬呢……就是那种乐观和没趣找趣的意识,让我一直快乐了下去。
乐观,是一杯水,能在你筋疲力尽的时候带给你活力;乐观,是高悬的艳阳,能在你身处无穷黑暗时给你光明;乐观,是一朵花,能在你感觉乏味无聊时带给你欢乐;乐观,是一棵树,能在你经受风雨考验时带给你庇佑;乐观,是一粒种子,能在你感觉自卑无奈时带给你希望……乐观,气势并不难,换个角度看世界,你会感觉世界很精彩,用发现的眼光看生活,你会发觉生活很美好。“乐”,在于“观”,或是观念,或是观察。
篇10:写好总结需要注意的问题
全文共 316 字
+ 加入清单1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式,听取各方面的意见,了解有关情况,或者把总结的想法、意图提出来,同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点,到群众中找事实的写法。
2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
4.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
5.总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。
篇11:我的课余生活的小学三年级
全文共 351 字
+ 加入清单我的课余生活是丰富多彩的,有爷爷陪我下棋,爸爸陪我浏览课外书籍。但是,最精彩的还是学习舞蹈。
假日作文,妈妈让我报了舞蹈培训班,让我去那儿学习舞蹈,我十分不情愿,但看了妈妈的眼神后我知道了这是不容抗拒的命令,我只能接受,我穿上了舞蹈鞋走进了妈妈帮我报的培训班,进去后,我立刻就后悔了,竟然是一个身材魁梧的男老师。
在接下来的日子里,我被“魔鬼”老师的训练方法折磨着,伸,拉,压,拽为所欲为,可真不是人过的日子,可老师的话一直在我的耳根萦绕,坚持就是胜利,只要肯坚持就没有过不去的台阶,一想到这么,我就有了继续练舞蹈的勇敢了,一回家我便在房间里练起了基本工,横竖一定和下腰,从最容易的练起,经过我日夜奋斗后,简单的基本工已不在话下了,既使在上学期间,我也不忘每晚在床上练习基本工。
这就是我丰富多彩的课余生活。
篇12:生活的需要作文
全文共 417 字
+ 加入清单现在的小孩大多都是娇生惯养,什么事都依赖家长,从来不知道独立是怎么回事。
我最初也是家里的小皇旁,但在我八岁的时候,我就被妈妈强行打断了我的“幸福”生活,我开始擦桌子、扫地。最开始的时候,我叫苦连天,说我为什么要做这些些事,我也经常找借口不做。但是妈妈每次都会回绝我,说这是我每天必须做的事情。我也没法子,只能每天像机器人一样去做重复的事情。功夫不负有心人,我对这些家务活越来越炉火纯青,妈妈赞赏地对我点了点头。
直到后,更重的家务活“砸”到了我的身上,先前只是擦桌子,现在就要洗碗了。洗碗的步骤倒简单:洗、清、抹。简是简单,可我就是不喜欢洗碗。可能是熟能生巧,现在我洗得越来越好了,家务活我也样样精通了。妈妈对我赞不绝口。
最近,听妈妈说,我将要去打暑假工。听了这些话后,我想:打暑假工肯定很辛苦,但是我想信我一定能行的。因为,在妈妈的训练之下,我已经慢慢地学会了独立。
独立是一块磨炼人们心智的神奇石头,只有学会独立,才能成为真正的强者!
篇13:生活的需要作文
全文共 306 字
+ 加入清单旅游的第一天,我走到一个十字路口。突然发现了有一大群人围在了一起,我出于好奇,挤了进去,想看个究竟。原来,一个刚刚放学的小朋友在骑车回家的路上,撞了一名青年男子,这位小朋友对这个青年男子连忙说:“叔叔,对不起,我不是有意的。”一边说一边给这个青年人打身上的泥土。而这个青年男子却得理不饶人,狠狠地打了小朋友一个耳光。小朋友哭了。青年人还在喝斥:“这是谁家的孩子,那么没有教养,难道家长没有告诉你在路上要看清楚吗?不能骑车就不要骑了。”小朋友哭着说:“叔叔,对不起,我真的没看见。”年青人又大哭:“没看见就是理由吗?长着眼睛是干吗用的?难道眼瞎了?”这时,小朋友的爸爸来了,了解了情况后,又与那个男子开始了争执……
篇14:生活需要感动作文600字左右
全文共 1127 字
+ 加入清单感动,无处不在;感动,也许就在一瞬间,想流星闪过;感动,在生活中触手可及。 moved, everywhere; moved, maybe in a moment, I want to flash the meteor; move, reach in life.
在军训那短短的五天里,我被深深的感动了。在离别的时候,我们班几乎所有的同学都哭了。我们都舍不得教官,舍不得那难忘的军训生活。经过那五天,虽然是那短短的五天,但是我们和教官已经结下了深厚的友谊,怎么舍得说走就走?
树叶被风吹着,摇头摆脑的好像在为我们叹气;天空也想为我们伤心,下起了蒙蒙细雨。整个操场安静极了!连雨点打在地上的声音都可以听得一清二楚。看看教官,看看天空,脑海里不禁浮现出这五天的场景,教官跟我们说的笑话,跟我们玩的游戏,像放电影一样一幕幕出现在我眼前。
教官有着坚持不懈的品质。有一次,我们练站立,教官命令我们按标准姿势原地立正。我开始的时候很不以为然,练这个又怎么样,我们体育课的时候不知道站多少回了!可天算不如人算,站点久了,到还真的有点累了呢。可看看同学们都还像一颗颗松树一样挺拔着呢。我咬了咬牙,把肚子猛的吸了进去,继续保持着站姿。又过了一会,同学们好像也有些坚持不住了,开始东摇来西晃去的了。
这下可好,把我也逗的松弛下来,弓着背,耷拉着肩,象是残废了一样。我们的眼睛不约而同地向教官望去,乞求教官能喊解散。让我们休息休息。教官好像知道了我们的
心思,手下一点都不留情,硬生生的说“不许动,动的罚跑步!!!"我们立刻被教官的话镇住了,一动也不敢动,一个个快泄气的皮球,又重新鼓了起来。
虽然如此,我心里不禁嘀咕了起来。怎么这么不理解我们啊,要害死我们啊。哎,没办法,先坚持下吧。又过了许久,一声嘹亮的哨声划破操场的上空。我们仿佛被在梦里被惊醒似的,猛然的一激灵,教官清脆的声音在耳边响起,“解散”。顿时,声,叫喊声四面起伏。我都很惊讶,我们居然能站这么久,我们居然能像解放军一样站岗了。我是娃娃兵了,哈哈
,我自豪起来,我终于挺过来了。
教官也是很个关心我们的人。自从第三天半夜紧急集合以后,同学们睡觉都有点心惊胆战。第四天,入睡前,我怀着侥幸的
心理,故意问了下教官,几天要不要紧急集合了 ,因为今天训练很累,晚上又是联欢会,要是 再紧急集合,那么可 真是要睡眠不足了。
教官又像知道我们心事似的说“今天不紧急集合了,怕你们
太累!明天还要检查训练结果,安心睡觉去吧。”看!多么人性化的教官,多么关心我们啊,这和我们长辈无微不至的关怀有什么区别呢?轻轻的话语像春风一样飘过心头,柔和而使人愉快,如释重负的心,仿佛像柳枝而般的要飘荡起来了。
感动,无时无刻不存在!其实感动也是人生的一道菜!
篇15:描写生活需要乐观的主题
全文共 743 字
+ 加入清单乐观是一种态度。乐观者把失败看作是能够改变的事情,这样他们就能转败为胜,获得成功。生活需要乐观。 Optimism is an attitude.Opticists see failure as a change, so that they can defeat and succeed.Life needs optimism.
他是天生的侏儒,终生100厘米。但他又是音乐的巨人,是法国著名的钢琴家。以往,他的身高被无以计数的人嘲笑:“他们笑够了我的身高,才会细听我的演奏,才能看见我灵魂的高度。”他,就是世界钢琴史上嘴著名的侏儒——贝楚齐亚尼。
她自小患有脑性麻痹。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感,也夺走了她发声讲话的本事。从小,她就生活在诸多异样的眼光中,她的成长充满了血泪。然而,她却不丧失对生活的期望,始终坚持着乐观。她的一段文字令我印象十分深刻:“我只看我所有的,不看我所没有的。”她,就是加州大学艺术博士——黄美廉。
他21岁时身患重症,医生说他的生命仅有两年了。他非但没有在命运面前软弱,反而乐观地应对人生,勇敢地向命运挑战,与命运抗争,用仅有的两个能活动的手指与其他人沟通,进行学术交流,做学术报告。他以他的成就以及他顽强搏斗的精神征服了整个世界。他,就是英国著名的物理学家——霍金。
……
如果你懊丧,收获的就是退缩畏葸和一事无成;如果你落落寡欢,只一味地倾诉苦难,朋友最终会离去,留你孑然一身应对孤独;可是,如果你乐观,期望就会永远闪动光芒,激你前行,生活每一次把你压扁,你都会充满了韧性和幽默地弹跳而起,螺旋向上……
乐观地应对生活,你生命中欢乐的时光会逐渐增加,悲哀的时刻渐渐被隐去;你前程的光明会逐步显现,黑暗却被光芒湮没;你收获的将是精神上的财富,而不是表面上的浮华……
篇16:生活的需要作文
全文共 534 字
+ 加入清单如果人生是田间的一根麦穗,那掌声就是滋润它的雨露;如果人生是一只展翅高飞的雄鹰,掌声就是给它自由翱翔的蓝天;如果人生是一株挺拔的大树,掌声就是抚慰它的每一缕阳光。
俗话说“路漫漫其修远兮,”如果人生中没有掌声,人的一生当中就必定有曲折坎坷。当鲜花与泪水、追逐与冷落在我们左右时,惟使你不变的就是掌声。
记得艺术节时,老师看我学了这么长时间的长笛,就让我在艺术节时好好展示展示。可是,我学习了那么长时间的长笛从没有登过台这是第一次,在登上台的时候我的心都在颤抖,甚至整个身子包括头发都在不停地跳跃。原本背得滚瓜烂熟的谱子一下子全都忘记了,脑海中只有一片空白,这时,台下响起了一阵雷鸣般的掌声。这响声不是嘲笑也不是讥讽,更不是鄙夷,而是真诚的鼓励。不知怎么的,听了这一阵阵掌声让我觉得自信了许多,人也放松了许多,那谱子又清晰的出现在了我的脑海中。我投入地演奏起来,台下的评委和观众们好像都好像沉醉在我的音乐声中了。吹完了以后,那阵熟悉的掌声有在我的耳边想起来了。我明白这阵掌声是对我表示赞扬。我高兴极了。果然,我在这次比赛中取得了特等奖的好成绩。我要感谢这一阵掌声,因为是这阵掌声给予了我力量。
篇17:生活需要比较作文800字
全文共 867 字
+ 加入清单“比较”,这个通俗易懂的词汇,人人都熟悉它;比较,这种广泛使用的思维,在我们日常生活中几乎随处可见。说起比较,各人有各自的看法,而我认为,生活需要比较。
生活需要比较。比较,会让我们明确自己的优劣高低,让我们明白自己的水平与自己的境况,从而让我们确定自己的奋斗目标,激发我们的斗志。在学习中,我们与比自己学习好的人比较,就会明确自己的才能,然后把他们作为自己的奋斗目标,朝着他们的方向,我们便会有意识地、努力地去学习,去争取更好的成绩,最终成绩提升的是我们,受益的是我们,成功的是我们自己!在生活中,我们与比自己处理人情、处理世事方式妥当的人比较,就会明白自己存在的一些不足与缺陷,从而有目的地去改正,去改善,最终我们会在这些比较与改良中学到好的东西,提升我们处理事务的能力与解决人际关系的能力,成为一个更好的人。
生活需要比较。我是一个很喜欢与他人比较的人。作为一个十几岁的学生,学习是我目前最重要的事情。虽然我的成绩还算不错,但我知道,那只是相对班级来讲,我知道我自己的水平,也明白自己距离“学习优异”还差很远,所以,我总是通过比较的方式来给自己动力。还记得那一回,一次期中考试我没考好,尽管那次考试试题确实难度大,但总有人考出优异的成绩。那次考试对于我来说真是一场重大失败,那之后,我静下心来,细细地把自己和别人作了一个比较,我明白了我存在的不足,于是在之后的学习里,我把比较的对象化为自己的动力,激发自己的学习斗志,每当我想放弃时,和别人的比较结果总会跳出来,提醒我,鞭策我,使我继续为之奋斗,终于,在期末考试中我取得了前所未有的好成绩——这一半是因为我的努力,另一半,毫无疑问,要归功于比较给我带来的动力。
生活需要比较。也许有人会说,一味的比较会改变我们的心态,一味的比较会使人流于平庸,但是,我想说,那些都是不正确的比较造成的后果。确实,比较要有个度,我们要保持自己的“沉香”,但适时适量的比较,更会使我们成功,生活就是需要这些适当的比较。
调整好心态,让我们学会适当的比较吧!生活需要比较,成功在比较的尽头等待着我们的到达……
篇18:生活需要勤奋作文600字
全文共 637 字
+ 加入清单日常生活中,我们常常听到有人叹息自己天生笨拙。其实,这种叹息是没有必要的。常言道,勤能补拙,就是说,天资差,是可以通过后天的学习来弥补的。
事实不正是如此吗?
梅兰芳年青的时候去拜师学艺,师傅说他生着一双死鱼眼睛:呆滞,灰暗,根本不是学戏的材料,拒不收留。天资的欠缺并没有使梅兰芳灰心,反而使他更加勤奋。他喂鸽子,每天仰望天空,双眼紧跟飞翔的鸽子,穷追不舍;他养金鱼,每天俯视水底,双眼紧跟着遨游的双鱼,寻踪觅影。后来,梅兰芳那双眼变得如一汪清澈的秋水,闪闪生辉,终于成了著名的京剧大师。
闻名世界的大发明家爱迪生,上小学的时候被老师称为“智能低下的人”,只上了三个月的学就被迫离开了学校,但他并不因此而丧失信心,而是以顽强的意志勤奋学习,最后终于成了举世闻名的大发明家。
由此可见,一个天资笨拙的人,只要勤勤恳恳,做“人一能之,几百之;人十能之,几千之”,就能变得聪明起来,成为对社会有用的人才。
反过来说,一个人即使天资再好,若不勤奋求学,也是不能成才的。宋代有个叫“方仲永”的神童,五岁便会作诗,被乡里称为奇才,可谓聪明过人。但他出名后,不再勤奋上进,而是整天由他父亲带着到处吃喝受礼,结果诗才枯竭,终于“泯然众人矣”。类似的例子,在生活中也是屡见不鲜的。
华罗庚教授有句名言“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。希望那些自以为没有天赋的人不要悲愤,要相信天才在于勤奋,只要自己肯在“勤”字上下功夫,朝着美好的目标坚持不懈地走下去,相信美好的生活就在那边等着你。
记住,生活需要勤奋!
篇19:描写生活需要掌声中学生
全文共 978 字
+ 加入清单对于我来说,爷爷,是一片掌声里的回忆爷爷是一名退伍军人,以前在部队里常常拉手风琴给他的战友们听,于是拉手风琴就成了他日常的爱好。常常听他回忆往事时说到:“在部队里时,我拉着手风琴,战友们唱着连歌,班长在数着节拍,可快活了还鼓手掌呢。 For me, Grandpa is a memories of the applause.Pulling the piano has become his daily hobby.I often heard him recall the past: "In the troops, I pulled the piano of the piano, and the comrades sang a song.
可现在,唉,怕是回不到那时了”接着就会听到爷爷那磁性而低沉的声音,这花甲老头还是一样不服老,拉长嗓子眼,像高八度似的唱着连歌,手时张时缓,指尖在琴键上蹦跶着,还出来了几串抑扬顿挫的音符,“我们走在大路上,意气风发斗志昂扬”这时我就会拍起我那肉嘟嘟的手掌,爷爷脸上又是一如既往的一阵笑意连连,仿佛又回到了六十年代,在部队里新兵仪式演奏的时候,台下也是掌声连连
后来我五岁分居以后,便不再时常看望了,爷爷的手风琴也被他遗忘在角落,随着岁月的流逝封尘了。但他留给我的童年回忆,却让学手风琴这个念头在我心中悄悄萌芽
十岁放暑假时,我正迎来我人生中最重要的比赛,十天前,我回了一次乡下老家,当我把手风琴大赛告诉爷爷时,爷爷也万万没想到我会因为他去学手风琴,还要去参加比赛。。我们一起拉了一次连歌,我还拉了我的比赛曲《掌声响起来》,爷爷也拍手叫好我的脑海中回忆着爷爷教我的第一首曲子,“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”,接着独奏就变成了二重奏,一老一小在夕阳的斜影下忘我的弹奏着。至今我还记得临走前他对我说的一句话,:“好好加油,完成爷爷年轻时未完成的梦想吧”现在想想,却不知那是他同我说的最后一句话了,那天,也是我们共度的最后一抹夕阳了
比赛开始两天前,噩耗就这样传来了去见爷爷最后一面时,已经是在医院的太平间了。那一天,我没有说话,心情降到了冰点,只是不停地拉着手风琴,直到夕阳西下
“掌声响起来,我心更明白”比赛结束后,我来到爷爷的墓地,再次拉响这首曲子,仿佛又听到了比赛时那阵排山倒海般的掌声,我在一片掌声中落泪,很咸,很咸。
篇20:生活需要节奏感作文800字
全文共 775 字
+ 加入清单“大王叫我来巡山,我把人间转一转,打起我的鼓,敲起我的锣,生活充满节奏感……”
相信大家都听到过这首歌,这里的节奏感是指音乐的节奏,我写的生活节奏虽然不是这个,却也有异曲同工之妙。
我说的生活节奏是每天定时定点定量地完成一件事情,每天如此之有规律。如同一首歌,不快不慢,不抢拍不漏拍。
这样的生活节奏,也可以说是“计划”。
“计划”这个词以前一直不被我放在心上,其实我就是不想做,可还是美其名曰:“计划是追不上变化的”。结果,每天我都是陷入同样的恶性怪圈:早上不准时起床,急急忙忙上学,上课想睡觉,下课发呆,在最后一堂课狂补课堂作业,回家拖拉、晚睡……浑浑噩噩的我却仍是不知道“节奏感”的重要,天天过着乱拍的生活。
去年,我妈妈为我打印了一个计划表,上面写着我每天要在什么时候干什么。在妈妈的劝告和指导下,我试着按表上的去做了,结果一发不可收拾了。通过一段时间的尝试,我发现这样的计划不仅让我的每天变得井井有条,还充实了许多。如果说以前我的生活是杂乱无章的合奏,音准忽高忽低,乐器十分混杂,那有了计划的我,生活就好似一首节拍明朗的钢琴大合奏,有着每天都不变的主调,偶尔穿插的副调,可能会随心情染上不同风格,可还是如此有节奏感。
于是,我每个月都会做一张计划表,如果你翻开,就可以看到诸如“6:30起床”、“7:15出发去学校”、“晚上8:00前写完作业”、“8:30前写完两张毛笔字”、“9:00前自由活动”的计划。正是这些计划,把我浪费的时光全补了回来,“计划”好比奏乐时的节拍器,“嗒嗒,嗒嗒,嗒嗒”的响,告诉我们该弹哪个音;又好比一根指挥棒,在我们不知道干什么的时候,看着它在手中挥舞,行动就有方向了。
节奏感,是我对人生已有了计划的表现,是我已经可以初步管控时间的表现。有了节奏感,我的生活井然有序;有了节奏感,我的生活更加丰富多彩。生活,需要这种节奏感。