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身边活雷锋作文(经典20篇)

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2024学雷锋征文

全文共 832 字

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这个周六,为了弘扬雷锋精神,响应学校学雷锋的号召,我们在卫生委员王兆慧的带领下再次去了养老院,并且还有意想不到的收获。提前说好,看完后可不要后悔没和大家一起去哦!早晨,我们在学校么口结合,人基本来齐的时候,我发现,这次男生竟然比女生多,原来男生也是热心肠啊!就这样我们浩浩荡荡的出发了,路上,有不少同学在幻想着养老院的样子。我们又说又笑,开心极了!再加上男生那一句句搞笑的话语,更是让我们笑岔了气。走了十多分钟,终于到了养老院,同学们十分惊讶,原来,养老院里也另有一番情趣啊!我们一起去去了后花园,较之昨日,花园里的景色更诱人了,草儿纷纷吐出了嫩绿的芽,几只小鸟飞累了,便“坐”在树上休息。最美丽的风景现还得书老人们,他们有的结伴出来散步,有的在打球,还有的坐在走廊椅子上晒太阳,到处充满着青春的气息。在这阳光明媚的日子里,我们陪老人聊天,老人说,我们就像他们的亲生闺女一样。过了一会,我们进了餐厅帮老人们摘菜,因为有了上次的经验,这次自然就轻松多了。

到了九点半,我们和老人说了再见,便走出了养老院的大门,刚要回家,张老师来了,经过一番商量,我们最终决定一起坐公交车去墨河公园,同学们都沸腾了!到了公园后,我们直奔广场,老师和我们一起玩。其实不光在玩,毕竟来这里的目的是学雷锋,我们就边玩边捡地上的垃圾,这样,不光玩的开心,还品尝到了奉献的快乐。我们正玩得起劲,忽然听到老师见了一个钱包,打开一看,里面有好几张商场购物会员卡和200元,唯独没有身份证,老师一心想找到失主,归还钱包,便想从大润发的会员卡中查出失主的号码,说干就干,到了大润发,老师把钱包交给后台一位管理员,让他们帮着查找失主,一番叮嘱后,老师和我们放心的离开了。

走出大润发,老师眯着眼睛笑着对我们说:“今天终于干了一件有意义的事!”我想:还是老师素质高,值得钦佩!一上午的学雷锋行动圆满结束了,我们受益匪浅,原来,为人民服务是这么快乐的事啊!雷锋精神代代传,让我们继续弘扬雷锋精神,向雷锋同志学习!

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篇1:我们班的小雷锋

全文共 441 字

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圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下面有一张小小的嘴巴,他就是我们班的小雷锋——张同学。

张同学是个名副其实的“热心肠”,只要看到同学中谁有麻烦,他肯定放下手中的事情,先过去帮助别人,等问题解决了,再回过头来做自己的事情。好事做多了,老师和同学便自然而然地称他为“小雷锋”。

上周五下午,老师组织我们去富巷新村打扫卫生,我与张同学同组。我们先来到旁边的公园进行清扫,老师带着别组的同学去了居民区。有几个同学看老师不在,就开始玩耍了。但张同学却一手拿钳子,一手拿垃圾袋,不动声色地捡垃圾。

当他看到那些同学懒散的样子后,说:“同学们,就算老师不在,你们也不能吵啊!”那几个同学当作没听到似的,一点儿也不理会。张同学只好自己多干一些,低着头,一刻也不停。过了一会儿,老师来了,听说了此事,表扬了张同学。但张同学却没多大反应,淡定得很。

像这样的例子真是数不胜数:比如,放学后帮值日生倒垃圾;帮生病请假的同学记作业……真是哪里需要他,他就出现在哪里。

张同学真是值得我们学习的好榜样啊!

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篇2:传承弘扬雷锋精神作文素材

全文共 811 字

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一朵鲜花打扮不出春天的美丽,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。——雷锋

三月,充满朝气的季节,而这朝气却被万物谱写。在春天里,小草探出头儿要张望世界,默默地为大地披上了绿装;树木的嫩芽儿也不甘示弱,争先恐后地冒出来,向世间问好;一切的一切,都有着崭新的面貌。

三月的风儿瞬间向我们吹来,带着雨露和清香。话说“三月风,学雷锋”,说起雷锋,我们不得不向他致敬,雷锋的一生,我们也不得不感叹。有人说,雷锋让自己一生都在为人民服务,是在履行自己当初的诺言。

那时候雷锋还小,就成了孤儿,邻居家的六叔奶奶收养了他,他觉得自己寄住人家篱下,应该帮助六叔奶奶家,所以常常上山砍柴,可是,当地的柴山全都被地主婆霸占了,不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,要雷锋把柴运到她家,并抢走了雷锋的柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,可是那地主婆竟举起柴刀狠狠得在雷锋的左手背上连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上。雷锋赶忙捂住伤口,忍住疼,两眼瞪着地主婆,雷锋嚷道:“总有一天,我要报仇!”从此,雷锋手背上留下三条伤疤。

雷锋为了让这种不公平的社会现象不度发生,他发奋读书,1949年8月,湖南解放时,小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意,但把一支钢笔送给他。1950年,雷锋当了儿童团团长,积极参加土改。那年夏天,乡政府的党支书供他免费读书,1954年加入中国少年先锋队,在入伍不到三年的时间里,荣立二等功一次、三等功三次,并荣获“节约标兵”和“模范共青团员”称号。

他曾说“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋就这样,为人民做好事,发扬着正能量。

我们作为正值青春的高中生,是不也觉得自己该做些什么才好呢?

对,他,雷锋叔叔,我们三月里的楷模,我们要为他继续发扬正能量,让我们伸出双手,去给世界朝气,增添色彩,向雷锋叔叔学习!

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篇3:学习雷锋作文

全文共 276 字

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学习雷锋好榜样”从20世纪50年代末传唱至今。可是我们真的学习雷锋好榜样了吗?我们口头说着雷锋精神,但是都想着自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助他人呢?

那雷锋也不是三月来,四月走的。在雷锋日那天我们都争先恐后的,但是n天之后呢?我们不需要怎么做做,我们需要实干。其实雷锋没有这么神话,只是普通社会中的一员。学雷锋不需要惊天动地,我们应从小事做起,从身边做起,扔垃圾分类,看到地上有纸屑随手捡起这已足够。星光灿烂却不足以照亮所有的暗,但是却以自己的方式改变着世界。我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!我们整天寻找着雷锋,却忘了自己。我们这个时代需要雷锋。

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篇4:榜样雷锋作文

全文共 501 字

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三月,是一个春暖花开的月份,也是一个名字响亮的月份。这个名字,是好人好事的代名词,是助人为乐的代名词,更是艰苦朴素、为人民着想的代名词。这个名字,叫做雷锋

雷锋的光辉照耀着大地,我们学校也响应了者一缕光辉。在全校师生的呼声下,我们开展了“学雷锋,再出发”活动,号召同学们当一回“小雷锋”。

我为自己定的任务是帮助社区的老爷爷老奶奶过马路。我爷爷家所在的地方是湖滨路,哪里有许许多多白发苍苍的老人家,他们有的是从外地来的,我们的目的就是扶他们过马路。

扶老人们过马路的流程大概是这样的:先确定目标(扶哪位老人),然后走过去询问是否需要帮助,接着有一只手搀扶着老人,另一只手示意车辆慢行,有老人要过马路,最后和他们告别。在帮助的老人中,有一位令我印象最深刻。在是一位老大爷,姓许,来自温州,有一个儿子和一个女儿。出去买东西时遇到我们,结果他以为我们是他的同乡,就跟我们说起温州话。我很想对他说:大爷!我听不懂啊!,不过觉得这样不礼貌,所以就没说。事到如今,只能出杀手锏了:打了个电话call奶奶出来(奶奶也是温州的),用两三分钟说明情况后就送他回家了。最后,他拿了两包酱鸭舌给我(温州特产),说了声谢谢就走了。

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篇5:雷锋作文

全文共 1364 字

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有谁的名字,像他那样,如春天的风吹遍整个中华大地;又有谁的名字像他的那样,如冬日里的一缕暖阳,给人们带来一丝温暖;如夏日的风,给人们带来丝丝清凉,如春日的春风,唤醒人们早已麻木的心灵?他,就是雷锋

三月的微风轻俏地到来,带来的是生机,是温暖,更是永存人们心中的雷锋精神。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一方土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一方黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?”这一段来自雷锋日记平淡而又朴素的文字处处洋溢着对工作的认真,对人民的关切,对祖国的热爱。人们常说雷锋出行一千里,好事做了一火车。火车上,给探亲的大姐买票,说自己家住中国,叫人民解放军;建筑工地上,给施工者推砖,说是给社会主义添砖加瓦;稻田里,他为乡亲们犁地,说国家是大家。人民是亲人。雷锋将他身边的每一件小事放在心头,他的心永远澄澈地倒映着祖国,他把帮助他人当做一种习惯,变成了一种自然。

在现在这个黑白灰夹杂的社会,不少人心里的雷锋精神已经泯灭,他们常说,现在哪有那么多机会让我去当活雷锋。《墨子》一书曾说过:“利人乎即为,不利人乎即止”。中国古代谚语也曾说过:“赠人玫瑰,手留余香。”圣人孔子也曾说过:“仁远乎哉,哉欲仁,斯仁至矣。”帮助他人其实很简单。雷锋并不遥远,只要心存善念,一句真切的问候。看见老人让个座,给贫困山区的学生献份爱心,面对歹徒行凶,用聪明果敢的方法,见义勇为,拾到失物完璧归还……。在帮助他人只时,你就是雷锋。只要留心身边,你就是雷锋。只要你甘于奉献。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的豪情你可以拥有;“落红不是无情物,化作春泥更护花”的美丽你可以拥有;“君子贵人贱,先人而后已。”的品质你可以拥有……

雷锋就像三月的雨一样,绵绵不断,仿佛永远也下不完,喂饱一片又一片土地,他毫不吝啬,但它又是那么苛刻。

他出身贫苦,深知生活的艰辛,他的一言一行都透露着中华民族勤俭节约的美德。穿在脚上的袜子永远是补了又补,直到硌脚也舍不得扔,说只要不影响工作就行,捡到的螺丝钉、用完的牙膏皮、破了的手套、短小的废铁丝,他也舍不得扔,一个一个的装进他的百宝箱里,当汽车少零件时,他来帮忙,当擦车布破了是,他来帮忙。他从一点一点的小事做起,严格要求自己,从不多花一分,却把省下的钱捐给灾区

在今天,对于雷锋,人们总是说得多,做得少,谈起雷锋,人人都大呼贯彻雷锋精神,末了添一句,他不值得,他们总把节约挂在嘴边,止于行动,他们从未懂的节约,在他们眼中,他们认为自己所做的根本就没用,于是久而久之,他们索性选择浪费,他们不知道积少可以成多,细水可以成河,他们更不知道他们的每一个举止,都可以解救一个人,拯救一个世界。

面对越来越快的城市化建设,我们早已告别了“新三年旧三年缝缝补补有三年”的年代,取而代之的是“低碳,环保,乐活”等全新的生活理念,在快节奏的生活里,高楼林立的都市里,人们更多的选择了淡忘,选择了旁观,今天人们感兴趣的是外国人在学雷锋,而不是我们是否在学雷锋,感兴趣的是国外有没有雷锋的雕塑,而不是我们身边有多少雷锋,但是不管怎样,雷锋精神不应该被遗忘,不能被遗忘。

大半个世纪前,我们需要雷锋,大半个世纪后的今天,我们更需要雷锋。

又到三月,送雷锋,正值青春,做雷锋。

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篇6:不朽的雷锋精神作文

全文共 399 字

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我记得有一句歌词是这样唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”人类社会,被我们创造得如此美妙,你,都看到了吗?瞧,在马路上,时时都有搀扶老人过马路的,在公共汽车上,为老弱病残让座的情景也常常可见,无论是家中,学校还是社区……学雷锋助人为乐的情景时常会浮现在我们的眼前。同时我也做过一些好事。

记得有一次,我去新四方吃午饭,我刚把菜端上桌子时,有一名双手端着菜的妇女,带着一位刚刚会走的小女孩上楼,那名妇女上楼刚上一半时,发现自己的孩子正跌跌爬爬的走着,心情十分焦急。这一幕被我看见了,我赶忙走上前去帮助那名妇女端盘子,并把盘子端到楼上,这时,那名妇女对我笑了笑,并说了一声谢谢。我赶忙答道不用谢,这是我应该做的。

我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神,而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助,我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题,这不是能用价值衡量的。

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篇7:雷锋青春观后感

全文共 555 字

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为了纪念老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词发表50周年,进一步弘扬雷锋精神,深入开展学雷锋活动,3月29日下午,在科技部机关团委和火炬中心党委、工会的共同组织下,中心部分青年同志集体观看了传记电影《青春雷锋》。

《青春雷锋》讲述了雷锋爱和奉献的一生。它将雷锋从英雄的神坛还原到现实,还原到一个现实的生动的人,通过他平凡的人生展示出了他不凡的英雄事迹。作为新中国革命军人和时代精神的楷模,雷锋的成长历程及其塑造的雷锋精神,都已经成为那个时代的深刻的印记。“热爱生活,艰苦奋斗,自强不息、感恩社会、助人为乐、服务人民”的雷锋精神不但与中华民族传统美德非常契合,一脉相通,他的伟大的共产主义战士的高尚情操,更加闪烁出灿烂的光辉。

观影后,同志们在畅谈思想收获和体会时一致认为:雷锋是新中国社会主义建设初期的人民战士,但雷锋精神并没有因时代变迁而失去价值与光辉,反而为一代又一代人所传承,在新时期更加传递着鼓舞人心的青春正能量。与时俱进、历久弥新的雷锋精神没有过时,它已经成为植根于我们每个人心底的道德底线与为人之本,成为社会发展的基石,更是构建和谐社会、实践“中国梦”的过程中应大力发扬和倡导的民族精神支柱。作为青年一代,我们要继续学习雷锋的思想,继承雷锋的精神,让我们的青春在实现中华民族伟大复兴的事业中闪光。

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篇8:雷锋精神的作文

全文共 636 字

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3月5日是学习雷锋纪念日,3月是学雷锋月。“雷锋”多么熟悉的名字啊!我们班组织开展了“学习雷锋,树立新风”活动,许多同学都积极参加学雷锋活动。如:主动打扫楼梯、为灾区捐赠衣物…… 从此,雷锋精神在我们 二(四)班放着光芒。

今天,我很荣信。参加了《弘扬雷锋精神,做全面发展一代新人》主题教育活动报告会。在“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首特有旋律和激情的歌声中,报告会拉开了序幕。著名的张峰教授,滔滔不绝、绘声绘色地向我们讲了雷锋叔叔的家境生活以及勤俭节约、爱岗敬业、忠于职守、助人为乐等事迹。使我更加崇拜雷锋叔叔,从中我得到了不少体会。我要向雷锋叔叔那样,从身边点点滴滴的小事做起,把雷锋精神贯穿于学习、生活中。平时学好自己的功课,做好自己的事情,爱护环境、公物;不乱扔垃圾、随地吐痰、乱涂乱画等;看到果皮纸屑随手捡起扔进垃圾箱,别人有困难积极帮助等等。虽然都是小事,微不足道,但积累起来,就会为社会做出不小的贡献!让我们从身边的点滴小事做起,学习雷锋叔叔那崇高的品质,为人民、为祖国奉献出微薄之力,争做雷锋式的好少年吧!

“雷锋精神永不过时,雷锋精神是永恒的,”我要时刻将“雷锋精神牢记于心,并付诸于行动。”希望大家行动起来,使我们的社会“人人学雷锋,天天有雷锋,时时有雷锋,”看到身边需要帮助的人,请伸出援助之手,那我们的祖国就会被爱心所包围。我要积极向上,热爱学习,践行雷锋精神,为祖国更加繁荣和谐而努力奉献。同学们,我们的未来充满了阳光,让我们把爱洒满人间。

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篇9:学雷锋日

全文共 652 字

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俗话说得好:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”学雷锋做好事,这是每一个少先队员都要做的事情。

在周日早上,我们班在老师陪同下到了园林西区,我们开始举行这次“学雷锋做好事”活动。

一开始,我们先拿起了各自的工具,还分开了两大组。我拿起了垃圾袋,站在他们身旁,他们迅速扫了起来,我们就在这树叶不多而灰尘多的那一条街扫起。我在那儿等了一会儿,终于有人拿着一个垃圾斗过来,这位同学说:“我的垃圾斗满了,是否可以拿个垃圾袋来帮我装一下?”我回答道:“当然可以。”说完,我立刻拿垃圾袋过去给那位同学,那位同学连忙说:“谢谢你。”我说:“同学互帮互助是应该的。”没过一下,垃圾袋满了,我还没等老师提醒,我就把垃圾袋丢到了垃圾车里。然后,同学给我递来了一把扫把,我开心得立马跳了起来。罗奥智叫了我一起去扫地,我和罗奥智在这条道路上拼命的扫,扫得沙尘都扬起来了,全场一片灰蒙蒙的。

最终,我们正要把聚起来的树叶给扫起来倒到垃圾袋里时,突然,风一吹过来就把树叶都吹散了。我和罗奥智都在气馁,老师看到我们都不扫了,就走了过来,还问我们:“为什么会这样气馁?”我就说:“我们本来扫好的,可是被风一吹就全都飞走了。”老师说:“那看来得继续加油哦!”我们一听了这句话就马上有了动力。过一会儿被我们清理干净了,这会儿,连在场的扫地阿姨都连忙称赞,我们心里高兴极了。这一街道干净了,老师说:“请各位同学回到教室。”

一回到教室,发现每位同学都是满头大汗,但一想到我们的劳动成果就会想起我们是小雷锋,心里很自豪。

学雷锋做好事,这件事真让我难忘。

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篇10:学习雷锋作文

全文共 438 字

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“叔叔把我夸,奶奶笑哈哈,日常学雷锋,平凡也伟大!”‘助人为乐,乐在其中!’

雷锋,一道人民的风景线,为祖国增添了一道五彩缤纷的彩虹!学习雷锋,快乐与我同在,幸福也与我同在。

学习雷锋,不难——雷锋虽然是一个平凡人,但是他也是一个伟大的人,更是一个舍己为人的人。雷锋,一个为了别人,不顾自己的人。学习雷锋,不难:用心去做一定可以的。

学习雷锋,快乐——学习雷锋,其实是一件十分快乐的一件事,学习雷锋,并不要刻意的去做!比如:随手关掉水龙头;不乱扔垃圾;不踩踏花草树木……有许多许多的事可以做,都可以体现出学习雷锋,从小事做起。做好事,就从小事做起,快乐的做一个“活雷锋”。

雷锋一直都在每一个人的心中活着,每一个角落里都有。“有心才有爱,有好人才有好事”就让爱陪雷锋一起走到世界的尽头,让爱走遍大江南北,向世界宣布“日常学雷锋,平凡也伟大!“

让我们一起说出我们的口号:不做‘不说谎,不干坏事,不打架’;要做‘干好事,保护环境,绿色消费’

学习雷锋,与我同行,就让这习惯一直的飞翔下去吧!

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篇11:我的爸爸是活雷锋作文500字

全文共 541 字

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我有一个为人正直、性格憨厚的好爸爸。并不高大的身材还略微有点发福。他的眼睛特别小,笑起来几乎看不见眼珠。不过他双眼虽小,却一直散发出和蔼可亲的光彩。

爸爸是个平凡的上班族——电工。论职业、论文化都没有什么值得我自豪,但爸爸的雷锋精神值得我学习,值得我骄傲。

事情还得从上个星期说起,忙碌了一天的爸爸刚到家准备吃饭,我忽然发现爸爸右手上的好大一块皮烫伤了,还鼓起了一个个乒乓球大小的水泡泡。我和妈妈看在眼里,疼在心里。

那天中午时分,爸爸打算再换一家电表准备收工吃饭。正当他走进去找户主时,发现屋内空无一人,厨房间的铁锅却还在烧着,火苗已经快窜到屋顶,眼看就要酿成大祸,后果不堪设想。爸爸来不及多想,说时迟那时快,他一个箭步冲进厨房关掉煤气灶,拿起燃烧的铁锅就往院子跑。正好一阵风吹来,火苗瞬间窜到了爸爸的右手,爸爸还说这已经是不幸中的万幸了。幸好没碰到脸上,要不然就毁容了。

爸爸讲得有声有色,我仿佛看到了他救火时的场景。妈妈则还在一旁逗趣地说:“原来是英雄的标志啊”!其实,事发当时,粗心的主人从未出现。爸爸做了好事不留名,悄悄地走了,至今他的右手还像红皮老鼠一样可怕。在此提醒那位素不相识又粗心的主人:水火无情,下不为例!

哦!原来爸爸今天当了一回活雷锋,我不得不为我老爸的雷锋精神点赞。

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篇12:写给雷锋的一封信小学

全文共 891 字

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敬爱的雷锋叔叔:

您好!

我是您的崇拜者,你知道这是为什么吗?因为您有一种精神,先人后己的精神。记得您曾经说过一句话:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到为人民服务中去。”

五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个干馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发抖,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”

雷锋从安东回来,又在沈阳转车。他背起背包,过地下道时,看见一位白发苍苍的老大娘,拄着棍,背了个大包袱,很吃力地一步步迈着,雷锋走上前去问道:"大娘,你到哪去?",老人上气不接下气地说:"俺从关内来,到抚顺去看儿子呀!",雷锋一听跟自己同路,立刻把大包袱接过来,手扶着老人说:"走,大娘,我送你到抚顺。",老人感动地一口一个好孩子地夸他。

进了车厢,他给大娘找了座位,自己就站在旁边,掏出刚买来的面包,塞了一个在大娘手里,老大娘往外推着说:"孩子,俺不饿,你吃吧!","别客气,大娘,吃吧!先垫垫饥。","孩子"这个亲热的称呼,给了雷锋很大的感触,他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边,和老人唠开了家常。老人说,她儿子是工人,出来好几年了。她是第一次来,还不知道住在什么地方哩。说着,掏出一封,雷锋接过一看,上面的地址他也不知道,但他知道老人找儿子的急切心情,就说:"大娘,你放心,我一定帮助你找到他。",雷锋说到做到,到了抚顺,背起老人的包袱,搀扶着老人,东打听,西打听,找了两个多小时,才找到老人的儿子。

您的精神品质值得我们学习。因此我希望,如果我们是一滴水,便滋润一寸土地;如果我们是一盏灯,便照亮一分黑暗;如果我们是一粒饭,便哺育世间有用的人。小时做一个好儿女,好学生,长大后做一个社会有用的人。

祝:在另一个世界里开开心心!

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篇13:传承雷锋精神作文500字

全文共 529 字

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“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗……”雷锋叔叔写下这句话。他是我们学习的榜样,是我们前进的方向。“传承红色经典,做新时代少年”活动,让我豁然开朗。

在龙腾学校里,我们讲雷锋的故事,诉说他的精神。虽然雷锋叔叔离开了我们,但是他的精神还在。毛主席说:“向雷锋同志学习。”是啊,我们的确要向他学习,助人为乐、舍己为人……更应该在学习时铭记他的钉子精神。

我们一起和龙腾学校的小朋友们做了游戏,大家玩得十分开心。接下来李老师带领大家参观龙腾学校,给我们讲解——申学东“申爸”与孩子们之间的故事。顿时,我感到“申爸”和蔼可亲,小朋友们在龙腾学校老师的教导下:他们活波开朗、乐观的心态、助人为乐、团结友爱……一个个真像是“小雷锋”。

活动最后大家一起参观他们的宿舍,眼前的一切令我大吃一惊。屋里摆设得井井有条、桌子和地上干干净净;被子叠得整整齐齐,水壶摆在地上也是排成“一”字。走出宿舍区后,妈妈说:“回家后知道东西应该怎样放了吧?”我的头低得无法抬起来。他们的自理、懂礼貌、谦让的画面浮现在我眼前……

原来雷锋的精神就在身边,需要我们去发现、去学习、弘扬他的精神。他不为自己写诗;不为自己编歌;不为自己富贵奋斗……他一心只为祖国!

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篇14:身边的小雷锋

全文共 679 字

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雷锋同志的感人事迹在我们的身边无处不在。我们班上就有这样一个小雷锋。

上个学期的一个周末,我打开书包,准备拿周末练习卷出来写。我把书包找了个遍,别说是练习卷,就连它的影子也没有看到。我急得快哭出来了。正当这个时候,妈妈急中生智,想出了个好办法,她 告诉我,可以找我的好同学苏志鹏复印一张不就行了吗?

这个办法真好,我怎么就没想到呢?我赶紧打个电话个苏志鹏。电话那头传来了苏志鹏爽朗的答复:”没问题!“天有不测风云,老天爷好想成心要与我作对一样,霎时间下起了小雨。刚刚松了一口气 的我,心里又蒙上了铺天盖地的乌云:”志鹏家离我家这么远,天还下着小雨,恐怕他是来不了了,我的作业也不能完成了。明天到校得挨老师批……!“

正当我愁眉苦脸的时候,家里的门铃突然响起来了。我跑去开门,原来是苏志鹏冒雨把练习卷复印后,带来给我。我大喜过望,如获至宝似地接过他手中的练习卷,把他带上二楼大厅。我问志鹏:”你 的作业写完了吗?“他回答:”本来已经写完了。但是为了帮你复印,只能把答案全都擦掉了。“听到他说”擦掉“两个字,我惊呆了,志鹏同学为了帮助我复印练习卷,连自己的答案都擦了,这种舍 己为人的精神难道不是雷锋精神的一个缩影吗?

雷锋曾说过:”有些人说我是‘傻子’,是不对的。我要做一个有利于人民,有利于国家的人。如果说这是‘傻子’,那我是心甘情愿做这样的‘傻子’。“难道苏志鹏把做好的作业擦掉,能说是傻子 吗?不,他是我们身边许许多多小雷锋其中的一个。我们班经常涌现出志鹏 的小雷锋,他们给我们班带来了无限的温暖。 作为六年级七班这个温暖大家庭里的一员,我坚决要向雷锋同志学习!

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篇15:雷锋之路作文600字

全文共 572 字

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雷锋的足迹需要我们追随;雷锋的名言值得我们铭记;雷锋的事迹值得我们敬仰;雷锋的精神值得我们学习。踏上雷锋之路,让雷锋精神永存……

用慧眼发现,学习雷锋不一定都要轰轰烈烈地干一番大事,生活中许许多多的无名的“小雷锋”比比皆是。

看,他是雷锋,他把她的笔从脚下捡起来了;她也是雷锋,她把他歪扭的书桌摆正了;他们都是雷锋,她笑脸盈盈地拉着学弟学妹们的小手,领着他们过马路;他小心吃力地扶起了被大风刮倒了的告示牌……

学习雷锋,人人为我,我为人人,我也要行动了。

依惯例,每周五我和几个要好的同学都要小聚疯玩儿一回。今天经商议决定,在小区里打雪仗。战斗非常激烈,一直持续到黄昏。战斗结束清理战场,条件艰苦,工具只有捡来的破木板,雪水浸湿了手套,手冻得冰凉冰凉的。

这时,那边有一位年迈的老奶奶近乎爬行着走在雪地上,想必是要开仓房门?雷锋之火一下子在我们的心中燃起,大伙抄起家什,一口同声地说:“走,帮老奶奶开门去!”

说时迟,那时快。刹时间木板翻飞,没有板子的用手挖、用脚蹬。大块大块地雪块子朝墙角飞去,“叮咚”作响。雪在飞,汗在飞,同学们咬紧牙关,一副“怒发冲关”的模样,谁也没有一句怨言。有个好心人借给我们两把锹,工作进度大大提高。华灯初上,我们完工了!邻居们用赞许的目光看着我们。我们感到无比的自豪,我们为五小争了光。

雷锋之路,奉献之路,所有人都应踏上的路。

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篇16:雷锋精神永驻作文

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又到3月5日——学雷锋活动日。

学雷锋,就要从我做起,从身边的小事做起,用自己助人为乐的实际行动影响和带动身边的人一起做好事。

我经常做好事,比如:在乘坐公交车时,我会主动把座位让给老年人;在校园里,当我看到有垃圾时,我会把它们捡起并放到垃圾箱里;在游乐场,我随时扶起摔倒的小朋友。在我的影响下,做好事的同学越来越多了。

以前,我以为帮助别人是傻事,但是直到今天,我才真正理解帮助别人的乐趣,从老师和同学赞许的目光里,我读懂了他们对我做好事的肯定,做好事真快乐。我一定要向雷锋叔叔学习,学习他那只求奉献,不求回报的精神

我相信,只要我们大家共同努力,雷锋精神一定能发扬光大并传承下去。

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篇17:我身边的活雷锋作文400字

全文共 391 字

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雷锋?看到这个题目,我犹豫了许久。看到这里,你肯定会问我为什么犹豫,因为身边的活雷锋太多了呗!(极度思考中……)啊!对了,我可以写他们嘛!

那是五年级上学期的事了。一个风和日丽的下午,我刚从家里吃完饭来到学校,走上二楼,我便看见有一个220班的男生往窗台上爬,我大叫了一声:“有人跳楼!”一下子,周围围了一圈人,果真,那个男生一下子就跳了下去。下去后,他便上不来了。

那个男生急得在下面呜呜直哭,上面的同学议论纷纷,可没有一个人挺身而出,去把下面的男生拉上来。这时,救星来了!他们是一群六年级的学生,这群男生先用手想把男生拉上来,可只拉上来了一点点。领头的人一见,立马从窗台上翻下去,在下面,他用手托住男生的脚,上面的人拉,他在下面把男生往上托。终于,男生上来了,他用手一撑,也从窗台下利索的翻上来了。

他就是21世纪的活雷锋之一,虽然我到现在还不知道他的名字,但他就是我身边的活雷锋。

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篇18:雷锋在我身边作文500字

全文共 513 字

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说起雷锋,没有一个人不知道,那可要算得上是人尽皆知啊!雷锋虽然很早说离开了人世间,但是他且人为乐的精神将永驻在我们心中。

在悄然的暖风中,能听见他的声音,是那么亲切,在泥泞的路上,能看见他的脚印,是那么热情;在清澈的湖水中,能看见他的身影,是那么熟悉。雷锋背着老人,走过一段段路,跨过一条条河,任凭风吹雨打,从不后悔,也不抱怨,也不让老人受到一丝的伤害。一提起雷锋,我就满心的热情与激动,我也要学一学雷锋那助人为乐的精神。

有一天,我背着书包高高兴兴地去上学,走到楼梯口时,我看见了一位年迈的老奶奶艰难地向下一级阶梯走去。我不由得起了怜悯之心,心想:怎么没有人来搀扶这位老奶奶呢?于是我急忙走过去搀扶着老奶奶说:“老奶奶,您小心点。”我便搀着老奶奶慢慢地走下楼去。下楼后老奶奶说:“真是个小雷锋啊!”顿时老奶奶脸上露出了和蔼的笑容,听了这句话我心里像吃了蜜一样甜。这时我才真正的体会到助人为乐的乐趣。

雷锋的精神深深地打动了我,激励了我。我敬佩雷锋,感激雷锋,因为他给了我世界上最宝贵的东西。

是啊,雷锋是我们学习的好榜样。“雷锋出着一千里,好事做了一火车”这是人们发自内心的感叹。我们要记住:帮助别人其实是件快乐的事。雷锋在我身边。

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篇19:雷锋日记摘抄

全文共 207 字

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明天就是雷锋纪念日了,我们班举行了学雷锋、做好事的活动。老师选了十五人到学校后面的家属楼帮他们打扫卫生,我也参加了。

我们兴高采烈地拿着扫帚和摸布还有水桶出发了,很快就到了目的地。然后四散开来开始打扫起来,有的洒水、有的擦栏杆、有的扫地,忙的热火朝天、满头大汗。我是越干越有劲,因为助人为乐我不怕累。一会楼梯上上下下被我们打扫的干干净净,最后集合准备回教室。

下午我过的十分开心,因为帮助了别人,助人为乐是最好的品质。

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篇20:二年级学雷锋的日记

全文共 580 字

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今天我看了《雷锋日记》感受很深。他说:“一个好好的木板,没有一个洞,却可以被一个钉子钉进去,是为什么呢?原来,它是靠钻劲和挤劲。”其实,在学习上也可以发挥“钉子”精神,学习钉子的钻劲与挤劲。我看了这句话,思考了许久:为什么需要学习钉子的钻劲和挤劲呢?原来,“钉子”精神中的钻劲是指刻苦钻研,而挤劲则是把时间多用在学习上,也就是说“挤”出时间的意思。这个“钉子”精神非常值得我们学习,要把学习搞好就要靠“钉子”精神,而现在班里很多同学就是完成爸妈交给的任务,懂不懂就不理会了。其余时间除了找别人玩,就是在家里打游戏、上网。将好好的时间白白的浪费掉。虽然我们现在是小学生,但是,这是为学习更深的知识积累基础的时候,通过学习“钉子”精神,使我深刻地体会到:要成功,就要付出比别人更多的精力和时间。

有一句话说得好:雷锋出差一千里,好事做了一火车。雷锋叔叔一生中帮助人无数,主席还为他题词:向雷锋同志学习。不仅如此,主席还把雷锋叔叔的生日定为“雷锋”。从《雷锋日记》这一段话和主席对雷锋的题词中可以看出,雷锋是一个非常乐于助人的青年。我作为一名少先队员,要好好学习雷锋精神,这样人与人之间的关系就会变得更美,我们的生活就更幸福了。虽然雷锋已经离我们远去,但他的精神永存!每一个受他启蒙过的人,每一个受他的故事感染过的人,每一个愿意帮助别人的人,都会成为新一代“活雷锋”!

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