写春雨的抒情初中作文(通用20篇)

与朋友分别时的不舍，与家人重逢时的喜悦，成功时的欢乐，失败时的沮丧，都令我们难忘。但你是否经历过与最亲的人说永远的分别呢？而我这一次却亲身感受到了这种说不出的“痛”。

不久前，我得到爷爷去世的噩耗。当我听到这个消息时，我对妈妈发了脾气：“妈妈，您怎能拿这样的事与我开玩笑呢？我和爷爷通话也不过几个小时而已，况且爷爷也不过是生了点小病，怎么会发生这种事？肯定不会的，我的爷爷一向是那么伟大，那么坚强，这点小病，对于爷爷来说，简直是小菜一碟。”我似乎不愿意去接受这个突如其来的消息，我是多么想找个地洞钻下去啊，躲避这个对于我来说是多么沉重打击的事情啊！而妈妈也两眼红彤彤的，眼角还有泪珠，他对我说：“孩子，我知道你也没有想到你和爷爷的这次通话，却是最后一次永别，你一定要坚强。”那天下午，在去爷爷家的路上，耳边不时响起忧伤的曲子，夜风袭来，我仿佛感到天就要塌下来了。此时此刻，我回想起与爷爷一起度过的幸福时光，每一件事都从我的眼前划过。

打开记忆的闸门，那是发生在小时候的事，那原本是一个令人快乐的日子——春节。春节时家家户户都张灯结彩，街道上车水马龙，人们川流不息，我怀着一颗愉快的心情，与爷爷一起去了街上。买年货时，我一边走一边对爷爷说：“爷爷，我要买烤鸭，还有薯片，金牛糖……，我都要买。”正当我说得起劲时，一辆三轮车，从我脚下开过，爷爷看见我被车撞了，急忙把我抱起，往医院冲去。过了一会儿，到了医院，我的脚虽然没有什么太大的毛病，但是爷爷为了不让爸爸、妈妈担心，他在医院整整守了我一天一夜。第二天，爷爷因为穿得太少，而感冒了。此时，我感受到了那伟大的爱，想起以前对爷爷的不满，对爷爷的埋怨，真的感到十分后悔。有时，爷爷和其他老人聊天的时候会说：“在我们老了以后，最担心的就是自己去世的那一段时间，而那时也是在暗示我们的一生就要走到尽头了。”而我却不以为然，认为这只是一个平凡的梦而已，而那也是一个虚假而充满谎言的梦。

人不是鸟，不了解鸟自由飞翔的快乐；鸟不是鱼，不了解鱼自由遨游的幸福；你不是我，不了解我对爷爷的思念。虽然爷爷去世了，但在我的心里，总感觉爷爷在天上看着我，保佑我，祝福我。爷爷，我多么想在我无助的时候，有您的陪伴啊；在我伤心时，有您的安慰啊；在欢乐时，与您一同分享。哪怕只是心灵上的一点安慰，我都会感动得稀里哗啦，在您与这个美丽的世界说再见时，是否会时常想起世上还有一个十分爱您的孙女呢？您就这样走了，而我却失去了您，我想：您可能是太累了！睡着了吧！

到了夜晚，我对着天空说我的心里话，因为天空似乎让我看到了几年前您那甜甜的微笑。爷爷，您知道吗？以前的每一个假期的夜晚，您都会讲您小时候那让您永远也抹不掉的回忆，甚至有时我会听着听着，不由自主的流起泪来。因为您的童年太让人感到阵阵温暖了，想到这些我又忍不住流下了对您思念的泪水。如今，没有了您的陪伴，我是多么孤独啊！爷爷，我想您了！我每次都哭出了对您的不舍，哭出了失去您的痛苦，哭出了那无法接受的现实。爷爷，我爱您！！！

“沙沙沙……”不知什么时候，春雨悄悄地下了起来。

开始下春雨了！我十分兴奋，一溜烟跑出教室，站在走廊上，欣赏起了这开春以来的第一场雨。瞧，这雨丝如牛毛般细，像针儿般尖，她们密密地交织着，就像在编织一张很大很大的网。放眼望去，远处的高楼大厦就像蒙上了一层白色的透明面纱，只留下一个个模模糊糊的轮廓。再看地上，那雨水积起的小水洼里不时泛起一个个小小的涟漪，宛如春姑娘甜美的酒窝。

春雨虽然有悄无声息的特点，但是细细聆听，还是能听到“沙沙”的声音，如一把古老的竖琴，奏出深沉的曲调，余音袅袅，若幻若真；又似儿时的摇篮曲飘渺在身边。

我来到操场上，仰起脸，与春雨亲密接触。雨丝飘到我脸上，凉丝丝的，真舒服呀！我张开双手，雨珠跳进我的手心，有的绽放成一朵小小的花，有的变成了一个小动物的爪子，真神奇呀！

雨丝轻轻地飘着，透过雨雾，雨丝轻轻地飘着，透过雨帘，我仿佛看到小花被冲洗得干干净净，一颗颗珍珠似的小雨点在花瓣上滚动，好像春姑娘给花姑娘的首饰；我仿佛看到雨点落在小草上，小草变得翠绿翠绿，松软如毯；我仿佛看到田野里的油菜花开得更加旺盛，颜色更加鲜艳；我仿佛看到农民伯伯望着雨中的禾苗眉开眼笑：“今年准又是个丰收年！”

我愿是春花，投入春雨的怀抱尽情绽放；我愿是小草，为大自然增添一份绿意；我愿是大树，在雨中抽枝长叶；我更愿化作一个小雨点，融入这春意盎然的季节，使大地焕发出勃勃生机。我爱春雨！

大千世界，一个人独守自己的那一片天地，真可谓孤也！独也！

我们每天都重复着三件事：学习。吃饭。睡觉。看上去挺幸福，其实那仅仅是一层面纱。殊不知，面纱的背后，是一张狰狞的面孔，充满着奢侈的欲望！

曾经以为，在这个物欲横流的社会不会找到真正属于我的东西，更不会相信有什么纯粹的友情。改变这个观念是在初二的时候。那时，懵懂的我们，与其说天真，还不如说我们幼稚，总是把什么事都想得太好。

然而，那时，我们总是在一个人的世界徘徊，毕竟那时的我们想向往的生活太奢侈。于是，孤独成了我们的又一个代名词。

是啊，我们的学习枯燥的近乎冷漠，总是天真的认为自己一味的付出，会有一个很好的结果，但是，我们总是错得很彻底。然而，懵懂的我们捂着还在疼痛的伤口又去从蹈以前的覆辙，迷迷糊糊的又开始在孤独中奢求！

这种现象持续至今，改变这种想法，是从认识她开始……

她却乎和我一样，也在一个人的孤独中徘徊。我说她优柔寡断，而她却说她多愁善感。其实我并不知道这两个词语的本质区别，只知道都是用来描述一个恬静女孩的最佳词语。是的，她和我太像了，我们的志向。情感世界都相差无几。因为我们聊得很投机，所以我更坚信我们都是孤独的挚友。直到她离开的那一瞬间，我似乎才找到一种感觉，一种亲切的感觉，一种久违的感觉，就像曾经丢失的一样。

与其说遇到的是知己，那还不如说“同是天涯沦落人”更有一翻风味。因为一个戏剧性的偶然让彼此都找到了一样可贵的东西，那就是友谊！一种至情的付出，却只希望得到一个真诚的眼神。我相信我们都找到了，在彼此之间！

原来，一个人的世界也是一个角色，缺少的只是一份伴奏。如果可以，为彼此付出，一样可以得到一份真诚！

同学们，你们知道世界上最珍贵的爱是什么吗?对，就是母亲——母爱!母爱如荒漠中的一滴水;母爱如饥饿中的一片面包;母爱如雨中的一把雨伞。母爱可为你打开心中的结。

该上学了!妈妈背着我沉甸甸的书包，一同走在路上。可真冷啊!寒风呼啸，天上正下着绵绵细雨。我的手、脚、脸被冻的没知觉了，身体一直发抖。看了看妈妈也是这样，但她没有把手躲在温暖的包里，而是过来一把抱住了我帮我挡住了风。妈妈的脸忽然苍白起来，嘴上没有一丝血色，手被冻裂了，显然妈妈也想然自己暖和起来。我说：“妈妈，我不冷，您自己暖和暖和吧!”妈妈却说：“我不冷，我的身体都发热了呢，不相信的话你就摸摸我的背吧!”我我知道背是一直都很暖和的。所以我就摸了摸妈妈的手，妈妈的手通红，手好像麻木了，摸着非常的刺骨。顿时我的眼泪不由自主的流淌出来。留下懒得是爱，是温暖。眼泪打湿了妈妈的衣服。眼泪好像一条小河，一直源源不断地流着。妈妈的身子被寒风一抖一抖的，看得出妈妈很想放开我，为自己取取暖，也很想有人为她遮风挡雨，给她一点温暖。但妈妈没有这么做，而是一次又一次的为我遮住风挡住雨。我忍不住说：“妈妈，我有帽子，把沉重的书包给我吧!你自己取取暖吧!”妈妈并没有说什么，而是一直也能保护我。好像是自己的使命一般。我我犹如珍珠一般，你呵护我，保护我。母亲也犹如一个巨大的玻璃球一般让我幸福、快乐而无所求。而我像是你的心脏一样，我高兴，你也高兴，我伤心，你也伤心。

母亲如雨中的一把雨伞;母亲如荒漠里的一滴水;母亲如饥饿中的一片面包……所做的一切都让全世界诶的儿女泪流满面。

我爱您——妈妈!

冬天到来，寒风呼啸，万里冰封，唯梅花不畏严寒，顶雪开放，傲视群芳，越是风欺雪压，花开的越精神、越秀气；不仅如此，梅花还具有超凡脱俗，不与百花争春斗艳的本质。如此一来，梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象？

在寒冷的冬天，独自面对凛冽的北风，忍受刺骨的寒冷，独自开放的就只有梅花，它是最坚强，最坚韧不拔的花，它虽然没有玫瑰的雍容华贵，也没有栀子的香气袭人，更没有牡丹的富丽堂皇，但它靠的是平凡朴素、有骨气的美流传于世，它用它那不怕寒冷、不畏艰难，经霜傲雪，不屈不挠的精神红遍天下，闻名于世，让画家去描绘，让诗人去赞颂，让世人去流传。

有人说：红花还需绿叶衬。而我却不见梅花有绿叶衬着，光滑的枝杆上，没有叶子，有的是让人眼迷心醉的花朵儿，有红的、黄的、白的、粉红的等等，最特别的是它有其它花所少有的墨绿花色，这真是花之一绝。梅花还有一股清香，在观赏之余你还可以闻到阵阵沁人心脾的香味，当你心旷神怡时不得不赞叹：此香只应天上有，人间难得几回闻呀

如果说牡丹花是大家闺秀富家千金，富贵丰满的话，那么梅花就是小家碧玉天山女侠，她纯情窈窕、冷妍高傲，将最绚丽的风采，洒向人间！她钢铁般的意志和铮铮傲骨，经冬后更显得是那么的精神，那么的矫健，那么的迷人，让人不得不为之倾倒，为之赞叹：世间真会有此尤物。真想把她请到家里，但家又太小，容纳不下她伟岸的身躯，只能望梅而兴，望梅而咏。

一2016，我的夏天当世界变成一首无字诗，未来褪作一幅无彩画，那么生活不倒，旗帜不倒，我们亦不倒!

——题记

我坐在教室里最偏僻的角落，偷偷丈量与第一名的距离。我知道这是一段漫长且艰辛的路途，我站在路的一端，望向遥不可及的尽头，茫然不敢前行。

我依稀记得昨天自己还是一个可以偷懒可以打闹的孩子，而今天却成了一个要靠自己披荆斩棘，在血雨腥风中踏出康庄大道的勇士。我像蛹中沉睡的蝴蝶等待接受生命的洗礼——成长。等待破茧的瞬间绽放。破茧而出的，是我15年来欢声笑语，还有我遥远而又迫切的梦。

最爱的词人说：林花谢了春红，太匆匆。我已经在踌躇与犹豫中错过了冬春，难道我还能错过今夏吗? 于是我咬紧牙关，从书店捧回来一摞摞的参考书，用坚毅与汗水在矮纸斜行中书写我人生的希望。静坐在教室里，电风扇无数次的旋转，好像我找不到前行的方向。伴随着“吱——吱——”的噪声与各种风油精的气味，我义无反顾地跳入冰冷刺骨的书海。我并不想获取一丝凉爽，而是我别无选择。对于失败者，生活不会给他选择的权利。运动场上从此少了一个奔跑的身影，书架前再没有了带着眼镜的少年，钢琴键上落满了斑驳的岁月，沾染着快乐与哀愁，飞速离去。

因为一篇《论三国》得到满分，我一口气从“大江东去浪淘尽千古风流人物”读到“鼎足王国已成梦，后人凭吊空牢骚”;因为一位北大的学生说张爱玲的书让他受益匪浅，所以我捧起《倾城之恋》顶礼膜拜;因为余敏洪说“得英语者得天下”，于是我的房间整日传出“ABC…”……我低着头默默寻找智者的足迹，想觅得一条荆棘中的坦途，我不怕别人说我盲从说我俗，我只想抓住我的梦。

就这样，我走在初三转瞬即逝的岁月里，走在2013年的夏天中。也许这里荒草没径满目疮痍，也许我会精疲力竭汗流浃背。但我相信我有足够坚实的肩膀扛起毒辣的夏天，扛起所有的大是大非大起大落，并一路吟喝着且行且珍惜。

歌声不停，青春不止。2016，我的夏天，夏至为至;2017，我的人生，触手可及!

“冬天来了，春天还会远吗？” ——题记

冬季的来临，人们都换上了厚重的棉衣，隔离了寒冷的风霜。冬季的来临，也让万物进入了“死寂”期，留给人们的是满眼的疲惫……

那年冬天，我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到，它就全没了绿色，成了一堆枯枝。我伤心极了，几个月的心血就这样化作了泡影。为了使自己稍稍安心一些，我既没有把它立即丢掉，也没有把它从花盆里马上移走，是什么样就什么样，没再去管它。

就这样，那一年的冬天我就在惋惜中度过，每一次摸到那冰冷的花盆，心头就涌出阵阵悲哀和无奈。现在想起，仍能感觉那冬的漫长。

第二年开春后，我痛下决心要将那枯枝除掉，腾出花盆种吊兰。于是，我用一个小铲子扒开土，准备将其连根拔走。

可就在这时，奇迹出现了。我刚用铲子插入干厚的泥土，扒了两下，就听到一阵清脆的破裂声，随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看，被泥土层层包裹着的，浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根，它不但没有坏死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。现在，它已经茂盛到充满了整个花盆，宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里，难怪一碰就碎。

看到这里，我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪，分盆重新种下。结果一个月后，每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。

对于这一幕，我不得不惊叹。在整个冬季的酝酿中，它竟然可以再次生长，而且枝繁叶茂。我简直被这种冬季中的奇迹折服了。这种折服是全身心的，从眼中到心里，我不得不由衷感叹它顽强的生命力。

仔细想想，在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。但是我现在明白了，暂时的“死寂”是为让我们更加真切的体味生命，体味人生。

植物在冬季，可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢？在冬季时，也一样可以向往春天，可以获得更大的新生与希望。生命的神奇叫我们不得不敬畏，那我们就更应该拿出勇气和行动，要像那茎叶枯萎的君子兰，在春光照耀大地时，你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽，然后破冰而出，找到更加鲜艳明亮的你。

只要心中充满希望，你就可以穿越冬季，穿越严寒，就可以享受春日阳光的温暖！

三月的雨，一场又一场，濛濛的，绵绵的洒下。

我静卧窗下，聆听雨中的乐曲。雨滴那轻轻重重的节拍是命运的书笺，那缓缓柔柔的诉说似女友的耳语，那润润湿湿的春风伴着雨声同来，那缠缠绵绵的情愫浸着梅花的清香入梦。

你是雪山阳光下的融化，你是瀑布的飞扬激下，你是大江大海的飞扬四溅，你是山涧的清泉汇集。

你是汨罗河屈子的泪水，你是勇士告别时家人的呜咽，你是情人思念的眼眸，你是四月祭祀时的哭诉 。

每年冬春之交，你在梅花晶莹的花瓣上洒上珍珠，你在农人的禾苗上浇下仙露，姑苏台上乌栖时，吴王宫里醉西施，你集天上人间的甘露，飘飘洒洒。

你浇灌人间大地，使莺飞草长，百花盛开 ，紫陌纤尘，万紫千红，一年中最美的春季，伴着你的飞舞同来。

春日，是美好的季节，青春闪烁，豪情万丈;春日是思念的季节，天不老，情难绝;春日是旅游的季节，画船载酒西湖好，把酒共从容;春日是舒心的季节，融融春水浸春云，芳菲一抹销魂。

我沉思，盈盈泪花湿衣襟，你默然，柔情缱绻眉宇间，

我举杯，笑看红尘的烟云，你对酌，荡涤勇士的深情，

我醉酒，饮尽了风雪雨霜，你陪醉，轻舞人间三千场，

我弹奏，漫抚千年的琴弦，你对唱，击响了高山流水。

我们，文字的痴迷者，纯真的一群失去年龄的天涯旅人，红尘过客，跋涉在这漫漫长途上，天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，在这个春日，在想些什么，又在做些什么?

我们在雨中遐想，我们在月下翩舞，长江一帆远，落日五湖春。

我们渴望聚会，渴望畅谈，渴望用琼浆雨露浇灌那生命之树 ，渴望用心灵的琴弦奏响那一曲曲人生之歌。

我们攀岩山岗，跃然有远举之志，我们走过田野，田野一片葱绿，我们携手公园，桃花瞬时红遍，我们泛舟江河湖海。携壶藉草也天真。

南陌柔桑三月暮 ，湖畔翠柳，依稀行人 ，梦中锦绣 ，镜中秋波 !

春姑娘刚刚来到人间，她的使者霏霏小雨便忙开了。

漫步于霏霏细雨中，凝望着渐渐远去的冬，似乎往日的失落惆怅随之而去，漫步于霏霏细雨中，感悟着春姑娘芬芳的气息，我的心绪在升华……在这霏霏细雨中，我希望升华一个新灵魂。

雨绵绵如吻上我的脸，啊!好温柔呀!似绢丝一般，又细又轻，又像一片湿漉漉的烟雾，没有声音，没有形状，轻柔的滋润着大地和人心。千万条银丝在空中密密的斜织着似乎在织一件迷迷蒙蒙的轻纱。

天地间仿佛有一只无限大的巨手，在拨弄大地作诗，雨丝为弦的古筝，旋律很轻，很柔，好像只有一点儿游丝掠过。可我分明感受到“随风潜入夜，润物细无声”。

雨在不停的下着，公园里，小路上，石桥边，被雨水冲刷的分外明净;路两边新拔节的翠竹，被烟雨笼罩着，绿莹莹的，望不到边际;山坳里那一片桃林，含苞待放的桃花，在如丝似雾的春雨抚爱下，蕴出一层层水润红雾，我陶醉在这霏霏细雨中。这蒙蒙绿意，这团团红雾，真像刚滴到生宣纸上的水彩一样，慢慢浸润开来。啊!这奇妙的春雨，它正给未来孕育怎样的景象呢?

寂静如水的雨夜里，雨轻轻的流淌，流过发梢，流过唇角，流过弯弯的月亮，流过寂寂桃林的微香，叶是夜的翅膀，带去凋落的忧伤，透过如水的月光，不被人记起，亦不被人遗忘，在风中轻轻飘洒。

凝视梦想风雨中不用怕，至少我们还有梦在成长。我漫步于霏霏细雨中，感受着春姑娘的温柔，感悟着春天的启示，我们不正处在人生的春天吗?我们不应该像春姑娘那样，为自己的人生“润物细无声”吗?

花儿败落，落到罅隙之处，落到朝之中。唤起青春的歌谣，在一痕水波的影里，若隐若现。

山花烂漫，总是无悔。手指重叠，交错，散去又聚拢。你在身边，画了一个圆。天下着雨，也许不是泪水。为什么总有五步之遥，你我不曾走近，靠近，也许会有温暖。

记忆是要覆盖的，于是，便忘却了。

世俗里的故事在流淌，在我眼前滴落，花瓣，再次飘零，如影随形，我没有奢望，我只要――只要你过的比我好，只要你能快乐。

繁华如流年，温暖如雪花，山水倒流，如影，如星，如心。

风儿拂动柳梢，你怎么知道我不寂寞，孤寂总是无言。

沧桑岁月，都已老去，带着痕迹离去，脱离，乖戾。一遍又一遍地重复上演。苦海的苦涩，零碎的文字，逃离出了想象。

温度化成一声又一声的呼喊，听不见，摸不着。

所有的冷峻，所有的残酷，不能再有了希冀。超出了想象，不想付出，也不想收获。迷迷糊糊的憧憬，希望不要再消散了，人情世故，事移物换，追忆昔游，殆如梦寐。

思想被禁锢，不敢想象，恨泪下，乱如麻，惆怅似锦。你的终点在哪里，我没有看见。心灵不能有未散的乌云，面孔似雨后的蓓蕾，点点滴滴，烙入心。

我说过，只要你过得比我好，你的快乐是我的全部，你我都不要再追忆，幸福快乐的日子还会。物是人非，一个让人心酸的词，也许拥有过很多快乐与温暖也就满足了，可有时候会让人措手不及的。因为这份情已经生根，约定是万古长青的，请你记住你的微笑，我的微笑，那一天，我们还说――再见

指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。小编收集了关于初中抒情文的写作技巧，欢迎阅读。

抒情，就是对主观感情的抒发和表达。抒情文则是以情感的抒写作为主要写作目的的文章。抒情是一种重要的写作手法，抒情文也是重要的散文形式之一。

我们每一个人实际上从一出生就会抒情。小孩子见到妈妈时会兴奋地发出“咿咿呀呀”的简单的音节，饥饿时会“哇哇”地大哭，这都是在抒情。等到长大了，逐渐掌握了、更复杂的语言，逐渐学会了书写，将这些语言组织起来，以描述自己的主观感情，并形成书面文字，这就是抒情文。

抒情贵在真实。初写抒情文，一定要抒写自己真实的思想情感，切忌矫揉造作、感情虚假。我国宋代的着名词人辛弃疾有过这么一句词：为赋新词强说愁。它的意思是说，一个人本没有愁，或者说并不真正懂得愁，但是为了写出一首好词，却故意在那里说自己怎么怎么地愁。对于作家、诗人来说，这是写作的需要，但对我们初学写作的人，这就是无病呻吟，是作文中的大忌。我们在写作抒情文章时，一定要想写什么就写什么，心中有什么就写什么，只有这样，文章中表达的情感才会可亲、可信，真实、感人。

从情感的表达方式上讲，抒情有直接抒情和间接抒情之分。“我爱你，中国!我爱你，中国?”这是直接抒情。直接抒情比较直白、热烈，多用带有浓重感情色彩的判断句、陈述句等，同时经常会在句中使用感叹词，如“好美啊”、“真想你呀”。间接抒情则比较含蓄。它往往借助于叙述、描写和议论等手法来抒发感情。如“蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑……”用对草原上蓝天、白云、奔腾的骏马来表达心中的喜悦之情。

间接抒情方法很多。有的借助于人或物，通过对人物行为的描写来表达。如一位同学在作文中写到：“妈妈欣慰地笑了。她的眼睛亮晶晶地、盯着我看了很久很久。”通过对妈妈笑了、眼睛亮晶晶地、盯着我看等行为描写，来表现妈妈因“我”的进步而高兴、“我”因自己的行为使妈妈欣慰而自豪的情感。这是“借人抒情”。有的借助于物，在对事物状态的描摩中抒发感情。如：“在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒!”(引自《金色的鱼钩》)有的“借事抒情”，将主观感情隐藏在对事件的记叙之中。有的是“借景抒情”，融情于景，通过描写景物来达到抒情的目的。有的是通过议论抒情，把自己真实的思想情感寄托在几句点睛式的议论之中，如“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴!”(引自《一夜的工作》)。

抒情时，应该灵活运用各种表达技巧，如拟人、比喻、对比、象征、衬托、联想、夸张等等。如《美丽的小兴安岭》一文的结尾?quot;小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园。“运用比喻手法，将小兴安岭的美丽和作者对它的喜爱之情恰到好处地表达了出来。

直接抒情和间接抒情在抒情文中的运用又是如何呢?一般来说，直接抒情多与写人、记事、写景、状物结合使用，在这些写作的基础上，画龙点睛或是点明题意。直接抒情还经常用于作者感受最深刻、感情最强烈的地方，以精练的语言表达浓郁的感情和强烈的感染力。间接抒情因其表现手法的多样和含蓄，运用和也比直接抒情要广泛。但在大多情况下，两者是结合使用的，在间接抒情的基础上，以直接抒情点题或是升华情感，效果往往不错。

万物复苏,转眼又迎来了一个春天.俗话说：一年之计在于春.春天狮美丽的,看那春雨绵绵,不断的下着.这不,春雨雨又“沙沙沙”地下了起来,在这样一个空气清晰的蒙蒙细雨中,雨中散步何尝不是一种享受.

坐在窗前,看看雨滴滴嗒嗒地落在窗户上.向远处看,一座座山被纱一般的雾笼罩着,忽隐忽现.雨越下越大,路上的行人撑起了雨伞,有红的,有黄的,还有绿的,就像一条蜿蜒盘旋的彩龙.不一会儿,大地就变得湿润了,小草喝到了甘甜的雨露,高兴地在风中翩翩起舞.大树的叶子原来布满灰尘,经过了雨水的冲刷,显得更加碧绿了.小燕子为了躲雨,飞到了屋檐底下,在自己的窝边盘旋.电线杆笔直地挺立在路边,电线像五线谱一样,而滴在屋檐上的雨滴却像音符一般.你听,嘀嘀嗒嗒的雨声,沙沙的雨声,哗啦啦的雨声,这多像一首春天的赞歌啊!我这才发现,春雨绵绵的日子里,景色还是同样美丽.这时,窗户的玻璃上蒙上了一层薄薄的水雾,我赶紧伸出手擦了擦玻璃.顿时,窗外的世界更加清晰了.只见,地上的“水龙”汇集着流向水沟,流向干涸已久的田野.田野里,一群鸭子在扑扇着翅膀,沐浴在雨中,好像正在接受春的洗礼.

此时,雨停了,云也散开了,远处的山尽显眼前,更加青翠欲滴、生机盎然.啊!我不禁想起了唐朝诗人杜甫写的一首诗,叫《春夜喜雨》：好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声……好雨啊好雨,我想扑进雨中,接受春的洗礼.

春天是如此美丽,春雨滋润万物,也洗涤着我的心灵.

“剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁。”

——题记

月，是美的，是无暇的。它无私的将自己那美丽而优雅的月光献给人们。那皎洁的月光，寄托了多少游子对家乡的怀念？又给予了万物多少关怀？所以，万物都爱月，爱她的无私，爱她的……

扰攘喧嚣的白昼过去了，迎着晚风漫步于荷塘边，凝望那毫无涟漪的池水，心中的波澜也尘埃落定。前面逐渐亮起来，一片白亮亮的水横在前面，水面是月光，成了光闪闪的一片。团团的圆月在水上漂浮，时而被微微动荡的水波弄成椭圆形。捡一块石子扔入水中，把那一轮明月冲散了。月亮虽然很快就恢复了原样，但水面的圈依旧留着，而且逐渐扩大以至于无。抬头仰望天空中的明月，竟暇思飞扬月，是代表人情感的。如果不是这样，苏轼有怎么会写出“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的千古绝句？月，是寄托游子对家乡思念的，如果无从体现，那么李白的“举头望明月，低头思故乡”从何而来？不仅如此，王安石就不会因思念家乡而有感而发，写出“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”的诗句。

家乡的月，是最亮最圆的。“露从今夜白，月是故乡明。”不正倾诉了此事吗？

静坐在荷塘边，望着那银白的月光从天空映入湖底，望着家乡的月，听着悦耳的虫鸣。我的心底有一种说不出的感觉荡漾开来……而出门在外的游子，又是多么切切的想回到故乡啊！亲和的月光，又射出了温暖的银光……

春天，一个万物复苏的时节，给生物带来了生机和生命。有生命的东西必然需要水的滋润，而由着柔和的春风带来的绵绵春雨，及时地拯救了世间万物的生长。

在这万物复苏的时节，有及时的春雨，像乳汁一样喂养着刚刚出生的小婴儿一样，滋润着大地上的各种各样的小生灵，万物才可以茁壮成长。春雨悄悄的下，悄然无声，滋养着大地，日久沉积下来的雨水，使得大地到处都是湿漉漉的，往日人来人去的人群也少了很多，大家都躲在屋里，由着绵绵的春雨慢慢地无声地喂养着地上的小生灵，小生灵也从一夜之间，变成了活泼乱跳的小孩子。

“好雨知时节，单福春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”正是有着绵绵的春雨无声的滋养着生物，生物才得以复苏。枯树才可以变成发着尖芽的大树，枯草也才可以冒出芽尖，小溪流也才可以哗哗地唱起了歌儿，麦苗也才可以钻出了地面，人们因为有着春雨滋润着大地才又可以在大地上耕作了。所有的一切一切都都跳出了地面，向着人们说早安。

春雨绵绵，滋润了绿油油的麦苗大树枯草等等生物，滋润了大地，更是滋润了人们的心田，给人们带来了生机，给生物带来了生命。感谢绵绵的春雨!

朦胧的睡意里，淅淅沥沥的雨声犹如悠扬的琴音，穿透耳际。听，下雨了;是，下雨了。唯有空灵的雨音，才会有如此的吸引力，令世间生命俱寂、安静，全身心的聆听这天籁之音。静静的听雨，静静地聆听天际音符，安享心底的静谧。

听雨了，安静了。唯有听雨，往日的浮华才会在淅沥中被细细的雨丝柔柔的洗净，洗净平常日子里的铅华，洗净生命的浮燥。唯有听雨，忙碌的日子才会如此的安静、休闲;唯有听雨，疲惫的心灵才会真正的属于自己;唯有听雨，思绪才会飘飞，想起童年的朝花夕拾，少年的青葱岁月……;唯有听雨，浮躁的心才会稍稍停止追求的脚步，在雨声里小憩。静静的听雨，一份清灵、一份温馨随之而来。

听雨了，夏虫不再啁啾，悄悄地躲进草间，静静的听雨，静静地荡漾心灵;满眼的浓绿，一扫烈日下的野蛮，犹如婉约的新娘，在薄薄的雨雾里，绿的温柔、清纯、柔和;绽放的红硕，捧着晶莹的雨珠，似娇媚的少女，含羞的张望着雨幕中的世界……

听雨了，水雾中的垂柳，婉约美丽的仙子。一扫往日的尘嚣，静静的伫立雨中，轻轻的垂下枝条，顿时间每一根枝条变成空灵的竹箫，任天籁之音柔柔的滑进心灵。风儿不再疯跑，轻轻的穿梭于枝叶间，清新的浓绿随风摇曳，瞬间颗颗晶莹倏地滑落，碎的无影无踪……

听雨了，田间小路上，阡陌大道上，朵朵美丽的伞花雨雾中悄悄绽放，或鲜艳，或清淡，或悠闲，或忙碌……伞花下的心灵，经过一夜的听雨，或许不再浮躁，但任何安静只是暂时的享受生命，追求是永无止境的，雨中的脚步永不停歇，希望还在，明天还在。

听，下雨了;是，下雨了。让浮躁的心灵，喧嚣的尘世，静静的聆听天籁之音，静静地品尝这份精美与清新!

时间一点点流逝，不多久，校园热烈的感觉一下子变得凉爽极了。不但天气转凉了，我们校园的其他东西和人也有了一定的改变。

硕果累累、瓜果飘香，这是我们校园果树的变化。刚步入校园时，小山坡的果树还是空空荡荡，满是绿色。现在，再走在山坡旁的小路上，我就能感到秋天是一个种植师。看着那红通通的果实，就会使人垂涎欲滴。

落叶飘飘、漫天飞舞，这是我们校园树木的变化。路边的两排银杏树，以由绿变黄，一直飘落在地。我们教室外的小花园，在风吹来时，就开始了它们的群舞表演，有是往左飘，有的往右，有的旋转不落。我就能感到秋天是一个编舞家，看着它们纷纷飘落，就会觉得这是一场犹为壮观的歌舞剧。

水波粼粼，阵阵微波，这是我们校园弦歌湖的变化。以往鱼儿出没，嬉水的场景，都被秋天所骗倒，它们并非不出来，而是在风吹来时把头缩回去。望着那阵阵微波的湖面，我就能感到秋天是一个音乐家，在阵阵微波的映衬下，奏出一曲又一曲的优美歌曲。

衣服增多、插兜蹦跳，这是我们校园学生的变化。以往穿着短袖、短裤的我们，现在都穿上了一层薄薄的外套。早气喘吁吁口口操时，都是缩着脖子，握着手出来，在座位上还会时不时的打几个哆嗦，从同学们一层秋衣一层毛衣的穿，我就能感到秋天是一位画家，在天冷时，让我们加衣。

校园的秋天，总会有一些变化，而这些变化，总会让人不经意地赞叹。秋天像一首美丽的诗歌，让人去细细口味它的内在美。

雨，像六朝金粉染成的罗幕，掩住了整个春的世界。

晚霞，像华美的丝绸，织成一块轻柔的手帕，盖住灰白的天空。夕阳独自渡过长长的天河，黑沉的夜空如茶马古道上行商的脚步，一步步占据由丝绸铺成的天路。入夜，繁星点点地萨满夜空，像文成公主的点点清泪。

岸上鹅黄的油菜花海在柔而袅娜地雨中摇曳着，甩去压抑一个寒冬的沉闷，叶色已焕发成明艳的新绿，几处早莺顶着湿漉漉的灰白毛皮争着向阳的树筑巢；娇嫩的草被这只有细细的淅淅沥沥之声的雨逗笑出了泪，在她似黄似绿的面颊上恣意滑落，庆幸着自己冲破冰冷冻土的勇气，发泄着固于黄土之中的压抑。唯有那满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截了无生机的灰黄斑驳的老根，依稀证明着数月的沉沉死气。

野渡无人，雨轻悄得近乎无声。亦真亦幻的帷幕里，一叶孤舟之上轻撑殷红油纸伞的伊人轻启红唇，一阵轻笑封住了想说话又话不出的颤动着的口。那笑声明是从生涩的歌喉里无意发出来的，兴许是感于春生之喜的嗤笑吧，单它们经了迷蒙烟雨的洒落和四溢花香的沾染，轻挪莲步，挽开帷幕之时，已不单是笑声，而混着轻语和花儿的密语了。

黛色的燕子啄着那软如一床新翻的棉被的春泥，它是唯一暗沉的身影，却仍是透着新生的喜悦。它从树桠上滑落，在草窠里跳动，掠过绿翳翳的池，拂皱一池春水。

“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁“。吾虽言春生之喜，却仍不免忧。

古语曰：“人生得一知己，足矣。”上天是眷顾我的，我很幸运得拥有了三个知己。

——题记

(一)

W是我最早认识的，W喜欢唱歌，对国外歌曲的兴趣更是不减。还在小学时，《铁臂阿童木》中的日文歌曲对W来说已是小菜一碟，W总是在课间拉着我的手，一遍遍地唱歌给我听，然后兴致勃勃地教我唱，最后一脸小老师样的柔声矫正我：“你唱歌又跑调了哦。”W是个完美主义者，对我这个“学徒”要求几近苛刻，使这一幕幕成为我小学生涯中最难忘的回忆之一。

小学毕业后，我们各奔东西，相隔城市两端。记得在毕业晚会上，重感情的W拽着我的手哭得稀哩哗啦。从此，电话和书信成为彼此最主要的交流方式;

曾不止一次地感谢上苍让我遇见了W，并一起并肩走到了现在，快十年了吧？在这些流年中，不论彼此的距离有多远，我们的友谊依然如故，彼此间没有秘密，坦诚相待，好似水晶般透明、无暇。随着年岁的增长，W在我的心目中不仅仅是一位挚友，还是我的一面镜子，助我看清人情世故。

如今，花季的W出落得越来越水灵，W的全面发展也让她在新的高中迅速崭露头角，成了一个名人。面对一封封精致的情书，W的内心迷茫了。我轻轻地闭上眼，在心中默默祈祷，单纯的你千万不要受到伤害。

(二)

D是我的结拜姐妹，因在三姐妹中略显老成，“大姐”之位当仁不让，至于二姐，在初中毕业后已日渐生疏，不提也罢。

缘分真的很奇妙，它竟能使两个性情截然相反的人成为惺惺相惜的挚友，我和大姐的友谊就是最好的例子。

大姐练钢琴，我学古筝，一个现代，一个古典；大姐喜欢可乐，我却选择奶茶；大姐现实理智，我却充满幻想；大姐说话是逻辑性的，我说话却是跳跃性的；大姐实行拜金主义，三句不离mony，我却没有金钱概念，花钱随心所欲；大姐认为泡沫剧情都是虚构的，唾弃那些傻傻跟着剧情走的无聊人士，我却一再惊叹她的“冷血”，竟然能够面无表情地看完整本《幻城》，要知道我可是哭得天昏地暗。

总而言之，我和她的不同点，大到为人处世，小到爱好习惯，三天三夜也数不完，致使出现以下的一幕：她的妈妈看着我对她说：“学学人家，温婉有礼。”我的妈妈指着她对我说：“看看人家，直爽懂事。”也许，这就是互补吧。

“刀子嘴，豆腐心”是她最大的特点。说话又狠、又毒，句句重点，针针见血，但我却能从她的话语中感受到她的好意与关心。一次我感冒了，消息传到了大姐所在的学校，她得知后，第一时间打电话过来，劈头盖脸的一阵痛骂：“丫头，你怎么又不听话，跟你说过多少次，天冷要加衣。”虽然她爱钱，可跟我通电话，却可以不计时间得聊。

(三)

L是我在初中结识的另一好友，她的性情与大姐正好相反，换句话说，就是与我“臭味相投”。我们两人不仅性格像、习惯像、衣着打扮像，连相貌都有几分相似，且不说学校小卖部阿姨弄混了我们的名字，就连老师上课时偶尔也会将我的名字套在她的头上。走在街上，不知道的人还以为我们是姐妹呢。

的确，不是姐妹胜似姐妹，在某些方面我们比亲姐妹还略胜一酬，譬如：默契。无须过多言语，一个眼神就知道对方打算干什么。因此，我们时常一时兴起的耍人，配合得天衣无缝。

尚未涉足社会的我们有着同样的人生格言：没有天长地久的爱情，却相信有天长地久的友谊。虽然现在在不同的学校上课，见面的机会很少，但在街上碰到依然不觉生疏，通常是聊了大把小时，才惊觉时间的流逝。

L还有着一个特点：平日里看似娴静，但说起话来却是一语惊人、个性十足、妙语连珠。这不，我写这篇文章时她正一旁看着，我转过头，问：“取个什么名字好？”她手托腮，想了一会儿，答：“姐姐妹妹站出来。”我噗嗤一笑，真是一语惊人啊。

后记：在这诗意的雨夜，用我的文字感谢你们给我的一切，感谢你们陪我走过的青葱岁月，在人生的客栈里，我们都不是过客，因为有你们，我不再孤单。

夏天的雨是炎热的，穿着火红的短裙，激情四射；

秋天的雨是凉爽的，穿着大衣款款走来，让人闻到一股稻子的芳香；

冬天的雨是寒冷的，裹着一件棉袄跑出来了，让人觉得跌入冰山；

而春天的雨，带来的是一袭芳香，是万物的生机。

春天的雨是温和的，一会儿是牛毛般细雨，一会儿又晴空万里，它无私地滋润着万物。小草发芽了，花朵开放了，冰面破碎了，天空晴朗了……它似乎用温和地语气告诉大地：“春天到了，都醒来吧！”

春天的雨是芳香的，花儿们争奇斗艳，香气四溢。百合花的幽香取代了梅花的阵阵浓香，桃花的姿态万千也跃跃欲试，要代替水仙花的害羞，含蓄。在一个大花园里，你可感到新生事物正蓬勃升起。

感受着春天的气息，在雨中伫立，小雨从头上飘落。雨后，小草上的露珠是那么饱满而有晶莹剔透，给它带来生命的甘霖。

春雨很清新，很调皮，在树叶上滑滑梯，在草地上慢跑，在空中转圈……

春雨，已悄悄来临，只有仔细聆听，才能知道它的神秘！

落叶似风，随心又随物。我静静地漫步在这金黄色的小路上，沿途都是一样的颜色。除了金黄色就是让人舒心的宁静。四周好像只有我一个人，打破了这原本属于自然的风韵。

这片枫林是凭空冒出来的?大自然从哪里搬来的?美的不真实却又真正的存在。这种美不知道该用什么话语来评价。这幽深的林中，是否藏着安徒生的童话，是否藏着七个小矮人和白雪公主，是否藏着童话的魅力指引着我去寻找，心一冲动，好像，像翻开一本童话书一样，迫不及待的进去走走。

可是，我停在这如童话般的枫林入口，不敢贸然进去，我怕破坏了这美好的寂静和大自然的风韵。我迈开步伐，轻轻地走在这铺满火红枫叶的小路上，迎面吹来的秋风还略带温暖，这种暖意好似一双温暖的手抚摸着我，慰问着我。

我笑了，深吸一口这与众不同的气味，深望了一眼我不舍得离去的人间天堂。请让时间停驻吧，记住我因美好而成全的自然，最后带着一份眷恋挥手而去，或许这枫林不这道我的到来，我的存在。

最终，我离开了那片枫林，这是对枫叶的成全，也是对我的拥有。

我们总是毫无缘由地相信友情这东西可以打败时间，最后却又被时间打败。我们总是在分别的时候说着保持联系的话，以为可以常来常往，却发现最难的竟是保持联系

——题记

那时候，阳光很好，天空很蓝，拥挤的校道，一张张陌生的脸，听着校内广播放着不知名的歌，匆匆忙忙的从宿舍赶到教室，找没有人的座位坐下，安安静静的等班导的光临。这是记忆里每年夏天开始运行的模样。

我们总是会遇见很多的人，结交不同的朋友 ，在一个班级调到另一个班级的时候总是会抱头痛哭，信誓旦旦的说以后一定会来你的班级找你，到最后，我一直眺望的门口外面都没有出现你的身影，我们偶尔还会在回宿舍的路上遇见，我们还会偶尔在去饭堂的路上遇见，只是没有拥抱，没有哭泣，有的只是三言两语的问候，时间走得太快，我们都回不去了。

回忆 里面，记忆大多都是美好 的，我们不会记得是因为什么原因，你落得一个莫名的绰号，可是后来那个绰号成了我们最亲近的称呼，我们不会记得是因为什么事情大吵一架，可是事后你写给我的道歉信依然保存着;我们不会记得是因为什么理由相遇，可是后来我们竟然默默的陪伴着彼此走了很长的一段路;时间大抵是有痕迹的，走过的路，遇见过的人，成了这段时光里的最有力的证据。

在这个网络发达的新时代，我们其实不会弄丢了谁，挂Q、上微博成了很多人的习惯 ，只是头像一直在闪却无瑕顾及，电话一直在响，手头的工作又没有完成，境况就好像是一团糟，于是我们各自安好，没有什么特别事情便各不打扰，自以为这样是最好的安放，殊不知流放的友情和青春 一样一覆不回。

这些年，见识过很多的离别 ，从一座城市到另一座城市，我们都曾以为只要心中有彼此便不会相忘于江湖，却总是无意间的疏远了，而很多的原因是——我不主动找你，你便不会主动找我，然后等待 时间的造化，所以其实败了友情不是时间的错，而是我们并没有好好保持联系。

或者有些只是陪伴者，他会和你走过一段路，然后在下段路各奔东西，那种感情 是无论你如何拉扯，它都不会回到曾经的，因为陪伴不是同伴，它不是一开始就跟你同一个步伐的，你们不过就只半路相逢然后作陪而已，到了一个点是注定要分开的，若是还有缘或许还会在下一个站口相遇。

小时候看哆啦A梦，总是觉得大雄这种考试得零分、什么都会搞得一团糟的家伙，哆啦A梦怎么会对他不离不弃，而且常常拿神奇道具帮助他，或许这大抵就是友情，就像大雄不会因为有一天哆啦A梦没有了百宝袋而离弃哆啦A梦，因为他要的从来不是那个有很多道具的口袋，而是一个在自己难受或开心 时都能在身边的朋友!

友情这种东西，打败了时间，然后再被时间打败!