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中学感触作文【精选20篇】

不良资讯、长时间上网危害着我们的身心健康.下面是中学感触作文,快来围观吧。下面就是开学吧给你们推荐的关于中学感触作文优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。

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中学优秀作文:珍惜所拥有的时光

全文共 578 字

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岁月悠悠,记忆的岛屿中开始浮现出往事。开始,仅仅是一些零零星星的岩石露出水面,但终究在海水的冲击下,在阳光的照耀下,逐渐清晰、透彻聊。时光像一条链子链接着回忆,更连接着我们的心。

我们拥有知识,拥有童年,拥有丰富多彩的生活。知识,是在时光的磨炼中积累的;童年,是用时间搭建起的;生活,是时间打下的根基。我们需要时间,我们所拥有的,都是时光为我们支撑起的;我们所珍惜的,都是时间在付出。这些话,我本身就是一个血淋淋的例子。

小的时候的我,比谁度淘气。一会儿,拔公鸡的毛;一会儿,钻到屋顶上捉迷藏;一会儿,又拽着树梢儿大秋千玩。堪称快乐至极。那是的我,无拘无束。活脱脱一个索溪峪的野孩子。

现在的我,被学习、分数和作业三座山压着,补习班围着我团团转,我苦恼于失去了原来的生活,又羞愧于幼时的我无知。现在的我。又是一个城市典型的学习人。

时光在悄悄为我支付着所有的代价,走了的是时间,来的仍是时间,是时光,带着我领略城市的风骚,跟紧科技发展的脚步。时光逐渐隐去,我所能做的,就是珍惜我所经历过的时间,不让他白白流逝!

没有时间,我们只能在黑暗中徘徊;没有时间,我们的世界早已脆弱不堪;没有时间,哪里还有我们,还有现在的文明,仙子阿的光辉?记住,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,让我们一起去珍惜时光吧!不要让我们在晚年才去悲伤时光的流逝。

[中学优秀作文:珍惜所拥有的时光

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篇1:中学自我介绍

全文共 795 字

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我有一个自己特别骄傲的优点——富于创造力。

只要是我驻足过的地方,都会留下精心设计、富于想象力的“求异思维”的产物。这种天赋自小就表现出来了。不满于墨守成规的小不点儿,喜欢在墙上留下自己的“杰作”,尽管涂鸦的结果是换来爸爸的一顿揍。也是在那似懂非懂的年代,我学会了用围巾把自己塑造成阿拉伯酋长或印度女孩,还会用狗尾巴草编成草裙,表演自编自导的“草裙舞”。

还是在二年级时,我要求妈妈给我买一个钱包,没被批准。万般无奈的我把心一横——不就是一个小钱包嘛,哼!我要自己做个给你瞧瞧!马上,我就被自己的想法迷住了。没费多大周折,一只精致的“儿童用钱包”诞生了。

人越长越大,富于创造力的心却依旧。成长中的我越来越重视对服饰的研究。我一贯的主张是:绝不追随潮流,要有独特的风格。我渐渐学会了鉴赏服饰的本领,成了妈妈的独家服装顾问。在衣服上点缀一些小饰品也成了我的拿手好戏。比如把手帕扣在皮带搭环上,立刻便成了全世界只此一件的手工艺品,戴上自己的构思、妈妈操针的“海马毛”绒线帽……已记不清给自己带来过多少惊喜,也记不清朋友们叫喊过多少次“脱俗”。

最令人神往的是自己的创作室。喜欢原始风情,少女为她心仪的爱尔兰土著画找到一堵安身的墙;热爱大自然的芬芳,澳洲树袋熊成了照片中最佳的伴侣;热衷于观星望月听风的万般风情,风铃便成了窗前最浪漫的一幕……

富于创造的我,会骑飞车冲到姥姥家,就为了给他看一张他家小院设计的布局图;富于创造的我,会在晚饭吃到一半,扔下筷子取出一把日本折扇,翻上椅子挂在父母床头;富于创造的我,会不顾冷风的吹打,推开窗,抄起画笔描绘出冬季第一场大雪的盛况;富于创造的我,会独自漫步在淅淅沥沥的春雨中,思索着怎样用绿装点自己的人生……

创造,意味着推陈出新,改变生活。她丰富着我们的心灵,使我们充满智慧。富于创造,是我的优点,也是每个人血液内流淌的活力。让我们共同努力,创造出一个更美好的世界!

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篇2:中学新学期班主任寄语

全文共 1330 字

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季节总是如期而至,雏鹰总要凌空翱翔,你们也将步入紧张而充实的初三生活。初三是一个神秘的名词,它又是三年学习中终期的一个代名词。人生的道路虽然很长,但关键的往往却只有几步,而初三就是这关键几步中的第一步,我们只有迈好这一步,才能顺利通往人生的顶点。所以在这一年,我们应加倍努力,努力决定自己未来的人生。

刚刚步入初三,你们会茫然会失措,会迷失自我。作为过来人,作为你们的班主任,在开学之初,送上几句心里话,也许会帮你揭开初三那神秘面纱。也就让这作为我们第一堂课送给你们的见面礼吧!

一、确立目标是前提

人生不能没有目标,目标是引领你前行的。那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”所以老师希望,希望你们在开学之初为自己订下目标,“凡事预则立,不预则废。”只有这样,在这一年中我们才会勇往直前地向前走,看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望,更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下,学习将是快乐的事情和积极进取的事情。

二、刻苦学习是关键

任何的理想都必须经过不懈的努力,所以在初三这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向,一定要跟着老师的计划走。我们的老师都有着丰富的教学经验,不要一意孤行,对老师有怨气,不信任老师,更不要用自己的前途做赌注。我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实,更希望你们在学习中更能体现这种风格。

三、自信心态是保证

俗话说:中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永远一帆风顺,她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦,失败又何尝不是一种特殊的财富呢?在初三一年我们有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局,也不是每一份付出都有收获的欢喜,但是,只要你用心做过,你就会拥有一个无怨无悔的青春;不是每一粒种子都能发芽,也不是每一段路都铺满鲜花;但是,请你不要忘记,乌云遮不住太阳的光芒,扬起自信的风帆,我们就会到达胜利的彼岸。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。当你在学习中取得一点一滴的进步时,请你对自己说:“我真行”;当你遇到挫折时,请你暗示自己“不要紧”,当你精力不够充沛时,请你握紧拳头鼓励自己“嗨,加把劲”。有位哲学家说过,过去属于死神,未来属于自己。我希望同学们在这一年,不管遇到挫折还是失败,要始终如一的对自己充满信心,那我们又向成功迈进了一步。把握自己的每一天,无悔于自己的每一天。

四、老师支持是后盾

我们师生是并肩作战的勇士,是生死与共的战友。在此,我代表咱班所有老师向你们郑重承诺:有你们的地方、有你们的时刻,定会有老师们的身影。

风雨中我们师生同行——你们深夜苦读,我们就是那支永不燃尽的蜡烛。你们迎风破浪,我们就是保驾护航的风帆。你们汲取知识的营养,我们就是知识的粮仓。在教学中我们几位老师会想实招、动真情,多一点爱心,多一点奉献,努力帮你们实现自己的理想、目标,我想有我们师生的通力合作,有我们的支持,我们的面前将没有难题,我们的中考也定将创造新的辉煌。

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篇3:美丽的南雅中学作文_自然作文700字

全文共 674 字

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南雅中学坐落在长沙市的南郊,近依香樟路与体院路,毗邻武广专线与京珠高速。得天独厚的地理位置与十分优异的教学质量,使得它全省闻名。

南雅中学的校门独具特色,校门正上方镶嵌了几个金黄色的大字——南雅寄宿制中学。校门两旁和雅礼中学一样,都挂上了一对红底白字的桃木对联,对联上工工整整地镌刻着励志的话语,使每个走进校门的学生都会感受到一种蓬勃的朝气。走进校园,是一条又宽阔又平坦的“林荫大道”,大道的右边是艺术中心,这座造型独特的建筑高三层,占地一千余平方米,有一个大演播厅和十几间艺术生平时修炼的教室。由于它平常并不对外开放,使得它在我们眼里平添了几分神秘的色彩。林荫大道的尽头是新修的篮球场,你可以看见一群同学在这儿奋力拼搏,挥洒着青春的汗水。篮球场的南边是田径场与看台。,为了迎接今年暑假在这儿举行的全国中学生运动会的女子足球比赛。看台被刷得五颜六色,焕然一新;而足球场也被精心养护,映入眼帘的是满眼的碧绿,与之前那黄不拉几的草儿相比,简直是天壤之别。田径场的西面是教学楼群,一栋栋教学楼井然有序地排列其中,教学楼内学生们琅琅的读书声,老师抑扬顿挫的教书声,络绎不绝的回响在我们耳边;在这里,老师们用辛勤的汗水,培育出了一代又一代的优秀学生。田径场的南面是我们的加油站——学生食堂,这儿饭菜飘香,各种食品琳琅满目,应有尽有。食堂的西面是未名湖,这个只有几百平米的小湖风景优美,细柳垂吊;一阵阵微风吹过,碧绿的湖面上荡起了一层层涟漪;真是读书学习的好去处。

在南雅这片土地上,一代又一代的学生茁壮成长,为社会作出了巨大的贡献。希望这南雅永远年轻,永远美丽!

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篇4:作文致中学老师的一封信

全文共 837 字

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尊敬的老师: 您好!您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季,我想对您说:“老师,您辛苦了!!!”

在过去的一年里,当我遇到数学难题时,您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时,又是您及时对我进行批评和教育,这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开,您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声:“谢谢您,我的老师!” 在上学期中,是您,把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂,让我们认识了代数中的“a,b,c……”。您教会我们“什么是整式”,“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中,您又在上学期代数的基础上,又教会我们“怎样解二元一次方程组”,“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”,而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿,不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点,直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”,让我们学会更多的知识;此外您还把我们引到了几何的世界,又让我们认识了“α,β,γ”,您告诉我们:“平面几何研究的是:形状、大小和位置;表达的形式有:母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中,您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性,而且我在您的谆谆教导下,几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声:“谢谢您,赵老师!”,同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

老师,您的数学课上得的确很好,思路清晰。但是,我还是向您提出一点小小的建议,希望您接纳。老师,我知道您的身体不是特别好,请您不要为我们累坏了您的身体,请您多注意休息,我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题,让我们的数学学得更加灵活、巩固。 有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

好了,老师,就说到这吧。我再一次衷心地祝您:“教师节快乐!”

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篇5:中学日记600字大全

全文共 630 字

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温暖的春天带来生机,寒冷的冬天却把这个世界装扮得雪白,我在雪白的国度里感受到寒风的.威力,寒风快要把我的手吹成了棒冰,大家在寒风里是不是也觉得手脚快要冻僵了呢?手脚不停的抖着像是在跟主人抗议,所以我这个小主人要想看看有没有好法宝赶跑寒风。

我想起,南极的企鹅宝宝经过了数千万年冰雪狂风,它们的羽毛变成鳞片状,不会让海水浸透,而且寒风更是无法侵袭。还有,企鹅的皮下脂肪层肥肥厚厚,具有保 温效果。我幻想自己是一只企鹅,我要把厚厚的羽绒衣穿在身上,再来一些简单的配备,毛茸茸耳罩、暖呼呼手套、有小鸭鸭的围巾,脚要套上毛毛袜,最近还有新 产品就是发热衣和发热裤,全部穿完,感觉自己像极了一只又圆又肥的小企鹅,如果我能睡在暖炉旁,盖着厚棉被,我会在棉被里趴着,像一只贪睡的小企鹅!有时 候出来上学,就像是一只活泼的小企鹅!我是一只小企鹅,不怕寒风。

除了我身上的装备,我还想要来一杯又香又浓的热可可,或者是来一碗我最爱的红豆汤圆,可是,如果我感冒了,我需要一杯超大杯的姜茶,姜茶里面加红甘蔗汁、 糖,哇!这真是人间美味!这是我的最喜欢的驱寒小法宝。我们家会煮火锅、姜母鸭,冬天里吃着火锅,和家人聊天,真是开心!寒冷的冬天,弟弟好想去外面玩, 但是,爸爸和妈妈都不答应他,所以他只好在家里看书,有时候,天气非常冷,我们会一起泡澡,聊着学校有趣的事情,我们发现很多同学口袋里面有暖暖包,原来 大家都有自己的驱寒法宝啊!我在冬天里像一只活蹦乱跳的小企鹅,因为我有神奇的驱寒法宝。

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篇6:我向往这样一所中学作文500字

全文共 575 字

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不知不觉,六年的光阴转瞬即逝,明天,我即将离开伴我六年的母校,进入一个崭新的中学世界。

中学,是一个多么令人向往的名字,它预示着曾经爱哭爱闹、胆小怕生的我,已在不知不觉中蜕变为一个拥有自由独立思想的青少年,我向往着崭新的中学生活,那会是一段怎样美好的学习之旅?

我向往这样一所中学,中学里的老师是那么和蔼可亲,令人如沐春风。都说中学的孩子像吃了火药一样,所以,我希望我的中学老师是个幽默风趣,用心倾听我们心声的大朋友,同时也是一个对待学生学习绝不马虎的严师。在我们做错事时,顾及我们的自尊,同我们耐心讲道理,让我们明白错误。毕竟,哪个孩子没有自尊心呢?

都说“近朱者赤,近墨者黑。”我向往的中学里不仅有良师,还有益友。同学们积极向上,闲暇时一起玩耍、谈心,学习上都有一股狠劲,大家你追我赶,互帮互助,共同进步。跟这样的同学在一起,连空气也是那么甜。

我向往这样一所中学,它的校园干净整洁,踏进校门就让人从心底里感到愉悦。它可以很小,但它“五脏俱全”,该有的都有。最好要有各科实验室,这样我们就能在亲手操作的过程中感受到实验的神奇、知识的奥妙。如果校园四周有枝繁叶茂的大树,那就更棒了。我们可以在课余时间散步绿荫之下,倾听鸟儿的歌声,抬眼就有一片翠绿映入眼帘。多么惬意的一所中学,多令人向往啊!

为了进入这样一所令人向往的中学,我将勇往直前,努力实现心中的向往。

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篇7:围城读后感中学作文

全文共 682 字

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“城外的人想冲进去,城里的人想逃出来”此句或许便是该书书名的由来,寥寥数字,勾画出了一副若在眼前的画面。

爱情,或许是文学最为钟爱的主题,自《诗经》之“关雎”到民国的张爱玲,再至当下,几千年的文化发展史,这是一个不曾中断的话题,道尽了人们在爱情里的喜乐悲欢。

如同钱老先生所言,城外的人,总是想冲进去的,但疑问之处在于,为何城内的.人在冲进去之后,又想着如何逃离呢?更有甚者,如“扬州八怪”的金农所言“伤人手,不可治”,此君对于围城,大有远离才安全之意。

但也有如金岳霖者,在“围城”里独自游走一生,或许在精神里,林徽因是始终伴他左右的。金老先生或许是围城之内与金农隔墙而望的两类人的典型代表。

一个人,或者说,两个人,在城外与城内是为何会出现如此的差异?当两人爱之切切、急欲携手进入城内之时,这段路途上何事影响了原本的计划?

当两人携手欲共度今生之时,此时,便出现了一个问题,原本独立的两个人,从此便被牵连在了一起,由一个人的生活变成了两个人一起的生活,从某种意义而言,两个人将要融合成另外的“一个人”。有爱情到婚姻的过程,对每一个人而言,都将是一种转化。

“遇见你,我变得很低很低,一直低到尘埃里去”,当张爱玲如此的姿态面对着胡兰成之时,便已可预示他们的结局。

爱情里的两个人,或许应当是独立而自由的,这种独立和自由,并不是说两个人得是相隔万里、平行而前,只留下相互眺望。而是应当保留着各自独立的本性,意识之中,总有一些区域是你自己的,而不能“低到了尘埃里”没有了自己。倘若更甚的,“但我的心是欢喜的,并且在那里开除了一朵花来”,那作为一个旁观者的我,很希望她是一直欢喜的。

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篇8:中学读书笔记摘抄

全文共 6048 字

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对于喜欢看书的朋友,你们看到好的句子会不会记录下来呢?接下来小编搜集了中学读书笔记摘抄,欢迎查看。

1) 痛过了,才知道如何保护自己,疯过了,才会懂得学会去冷静;傻过了,才会懂得潇洒去放手。在得失之间慢慢地认识自己,明白自己。其实生活并不需要无谓的执着,没有什么就真的不能割舍,没有谁离开谁活不成。懂得放手,生活会更容易。

2) 望断几世凡尘,挥洒丹青不悔。忧柔的情思,揉入幽韵的诗情画意,一双似水的娇眸,染红了痴守三生三世的唇,玲珑的瘦影,用纤指挑拨着缱绻的弦音,心酸了前世今生的眷恋。

3) 年轻的时候,一直紧紧跟随着周遭的人群,急着向前走,急着想知道一切,急着要得到我应该可以得到的东西。却要到今天才能明白,我以为我争夺到手的也就是我拱手让出的,我以为我从此得到的其实就是我从此失去的。

4) 青春中的我们也是莽撞叛逆无理取闹的,因为我不想逃避什么,可这也正好象征着我们是青春的。但是,每个人在长大成熟之前都会做事毛毛躁躁的,谁又敢说不是呢?但是我们也有许多的优点:创造力强想象力丰富等。这是上一代人永远无法比拟的。而我,正处于人生中阳光最充足的时间,就像早上89点钟的太阳,散发着光芒。没有理由不为青春自豪骄傲呀!

5) 如果我真正爱一个人,则我爱所有的人,我爱全世界,我爱生命。如果我能够对一个人说“我爱你”,则我必能够说“在你之中我爱一切人,通过你,我爱全世界,在你生命中我也爱我自己。”所以,请让我学着为自己的行为负责,请让我学着不去后悔,当然,也请让我学着不要重复自己的错误。请让我,让我能从容地品尝这生命的滋味。

6) 今天阳光很好,坐在窗前,看窗外如此晴朗的天感觉特别舒心,雨过天晴后的世界总给人一种明媚,仿佛阳光照耀在“心田”上空,让前些天被风雨践踏的花朵重新得到爱的关怀,重现生命的活力!

7) 微笑,它是夜空中最绚丽的一颗明星,是寂寞时最动人的一首歌谣,是忧愁时最灵妙的一副丹药。只有微笑才能与心共同翩然起舞,演绎一段千古的传奇佳话。微笑是你嘴角不小心绽放的玫瑰,令人心醉,令人心驰神往……

8) 把微笑带给生活,用微笑去点缀生命,就不用再苦苦寻觅快乐,乞求光阴的怜悯,再把它储酿成一坛幸福的美酒,享用一生。

9) 人生中有成功就有失败,失败不意味着你是一个失败者,失败表明你尚未成功;失败不意味着你没有努力,失败表明你的努力还不够;失败不意味着你必须忏悔,失败表明你还要吸取教训;失败不意味着你一事无成,失败表明你得到了经验;失败不意味着你无法成功,失败表明你还需要一些时间;失败不意味着你会被打倒,失败表明你要微笑面对。

10) 幸福是一种感受,更是一种心境。有的人因为身体健康而幸福;有的人为取得骄人成绩而感到幸福;有的人为事业有成而感到幸福;有人为自己家庭的平安而感到幸福;有的人因为帮助他人而感到幸福;有的人为自己称心的生活而感到幸福,而有的人甚至为自己经历的苦难而幸福——其实,经历过痛苦才能真正懂得幸福的含义,才能更加珍惜自己幸福的生活。

11) 古人有云“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?”只有经历风雨才能有所成就。正如冰心说:‘成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的小泉,洒遍了牺牲的血雨。’成功的因素是多种多样的:成功来自远大的理想坚定的信念锲而不舍的坚持历经艰难困苦的勇毅;成功来自不怕挫折失败,但最重要的还是得经历风雨。

12) 简·爱抛弃了自卑,选择了快乐,赢得了理想的爱情;喀秋莎抛弃了怨恨,选择了快乐,最终过着幸福的生活。每个人都希望隐痛的心能得到快乐,受伤的头颅都能高高昂起。检点我们与生俱来的人生行囊,或多或少都会有上帝的败笔:或容颜黯淡,或智力平庸,或出身贫寒……这不是你的错。如果你没有高昂头颅,那么你又错在哪儿呢?你错就错在一味沮丧与逃避,而不是微笑着面对困难,你“认输了”。

13) 生活中,总会遇到失败。然而这时,谁能咬紧牙关,告诉自己:我还有一样最宝贵的东西——不肯折弯的信念,并且紧紧地握住它,准就会在艰难中平添一股勇气,一股无所畏惧的力量,就会觉得脚还踏在土地上,血还是热的,路还没有完全断绝,闯下去,拼下去,就能取得事业的成功。

14) 能够衣食无忧,此乃生命的最低境界。处于这种境界的生命只是在延伸着生命的长度,无法扩展生命的宽度。从某种意义上讲,这种人的生命与动物的生命毫无区别。在这种安逸的生活中,生命的价值大打折扣。人一旦沦入此境界,就只知道贪图享乐,不劳而获,失去原有的进取心。从表面上看,这些生命仿佛很充实,而事实上这些生命早已不复存在,因为无价值的生命必然被自然所淘汰。

15) 人生的乐趣莫过于微笑着面对一切,它源自于佛祖拈花的智慧。因为微笑,佛教便有了无语的冲机,于是,微笑便成了一种态度,一种领悟,一种修行。只要你自信而不轻狂,悲伤而不颓废,衰老而不僵化,青春而不摇滚。

16) 生活中,我们无法回避挫折,只能面对。重要的是在挫折中能坚持到底,永不言弃,直至击败挫折。还记得刘翔永不言弃的速度吗?还记得中国女排永不言弃的顽强吗?还记得爱迪生永不言弃的勇气吗?他们都有一个共同的特点,那就是坚信挫折是成功前的考验。能否经受得起考验,不单单看你的本领,还要靠你的毅力,毅力是决定成败的关键。成功的事实告诉我们:永不言弃是一种品格,更是一种精神,只有永不言弃的人才有胜利的希望。

17) 感激感动,它会成为你独到的内在美。感激对手,因为他激励自己,使自己进步;感激生活,感激生活带给你挫折,因为它使你更坚强;感激父母,因为他们带给你生命;感激感动,因为它让我们知道了这个世界上不仅仅有捕食关系,还有互助关系。

18) 常有人问:幸福是什么?又有多少人知道呢?其实,幸福很简单,幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感觉。当你收获时是一种幸福,付出是一种幸福,淡泊宁静也是一种幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,你感觉到了没有呢?在我们成长道路上的每一个脚印里。

19) 人生路途中,谁没有过迷惘失意,谁没有过艰难挫折?正如悲观者认为成功是地平线上的太阳,可望不可即;于乐观者是指引他通向成功的路标,近在眼前。你待世界以何种态度,世界就会以何种态度来对待你。

20) 朝晖夕阴,变幻万千,世事本就无常。曾经繁华的城池湮没在历史的风尘中,自然免不了怀古伤今之叹;昔日粉白黛绿的娇容在流年中逝去,也免不了一番感伤之辞。有人惜弦月之缺,亦有人赏弦月之姿。时光流转,世事更变千年如走马,花开花谢,四季更迭,这本就没有什么不同,不同的只有你的心态。

21) 整个人类的生命就如一件一直在琢磨着的艺术创作,在我之前早已有了开始,在我之后也不会停顿不会结束,而我的来临我的存在却是这漫长的琢磨过程之中必不可少的一点,我的每一种努力都会留下印记。

22) 幸福,宛若尘世的精灵。有时你苦苦追寻,却怎么也看不到它的身影;有时你突然回首,却发现它就在你的身边。幸福不关乎金钱的多少,也不在于地位的高低。要知道,有的人锦衣玉食,却生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡饭,却享受着笑语欢歌。

23) 醒来之后,我抬起头,看看窗外,白雪皑皑的一片,心里的压抑看见这白白的一片好多了。走出家门,用皮肤感觉着冬天的温度,用鼻子嗅着冬天的气味,还是那样的熟悉。把双手放在白白的雪上,感受雪的寒冷,手不一会就变红了,而且僵硬。这和小时候的冬天不同。 这就想小时候的冬天和我最好的朋友。

24) 细看荷花,还真是千姿百态:有的才只有一个青里泛白的小花苞;有的只开了一半;那些全开了的,像一个个洁白的仙女在跳舞;荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,令人赏心悦目。

25) 我,坚韧而挺拔,高洁而谦虚,优雅而潇洒。我便是——竹。很荣幸能与松,梅两位好友共称为岁寒三友。我,承蒙大家厚爱,被大家当做吉祥物,更被无数诗人所称颂。如“竹叶青青不肯黄,枝条楚楚耐严霜”。

26) 河里是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳;还有的已经长成“大玉盘”了。一片片荷叶挨挨挤挤,亲密无间。水珠儿在叶面上滴溜溜地滚动着,像一颗颗晶莹的珍珠。

27) 我觉得舒婷像一只书虫,所以她闹书渴,闹书荒,她对书的热爱和渴望让她简直双眼看到不到任何其他事物了,甭管是奶奶 文革 还是下乡,都阻挡不了她对书的热爱。

28) 友谊就像是一朵永不凋零的花,开放着我们青春奔放的热情,它宣告着少年一切美好的感情,就像我与她一样,在互相信任的基础上开出了一朵无言的花。曾经播下的中子,是否已经结出了友谊的瓜果?在喧闹中,我聆听岁月静好,与朋友一起度过的日子,就算是哭也是开心的。

29) 生命是如此的短暂,我们要抓住生命的真谛,理解生命的意义,诠释生命的勇气,永远都不能轻易的放弃!生命不再与活的长短,而要看活得是否有意义。理想,是生命中的一部分,实际行动才是理想的真谛,整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不仅是勇气,还有行动和信心。

30) 人到中年,逐渐有了一种不同的价值观,原来认为很重要的事情竟然不再那么重要了,而一直被自己有意忽略了的种种却开始不断前来呼唤我,就像那草叶间的风声,那海洋起伏的呼吸,还有那夜里一地的月光。

31) 不一会儿,天空便一色纯白,所有的灰暗都被那道红光驱走了,天边的颜色变了,变得闪起金光,金光四周的云霞则是一片粉红,就在这一瞬,天边突然光芒四射,我看到了太阳的脸。他在笑,笑着跳出山顶,大地被照亮了,我也被照亮了,我不仅暗叹,好美的初阳。我在这一瞬,看到了太阳最美的一面。我的大脑拍下了这美丽的瞬间。

32) 珍惜感动,它会是你成功路上的无价之宝。因为有了感动,我们不会再感到寒冷;因为有了感动,我们不会再感到孤单;因为有了感动,这个世界变得温暖了。常钊因为在地震时受到帮助而感到感动;国人因为毛主席的一句“中华人民共和国成立了”而感动;灾民因为受到帮助而感到感动,珍惜感动,这会成为你独特的美。

33) 童年,总充满多彩的梦,幻想有一双翅膀,像小鸟在天空中飞翔。曾幻想有一件隐形衣,不仅能隐形,还能穿越时空,上天下海。童年的梦如肥皂泡,虽然虚幻缥缈,可却承载你的童年。

34) 留心感动,它是生活中一道靓丽的风景线;留心感动,它会成为你生活中最美好的回忆;留心感动,它会让你感受到生活中的美。有人说“生活中缺少的不是美,而是发现美的眼睛。”,但我却觉得,生活中缺少的不是感动,而是一双发现身边的感动的眼睛。

35) 若是在这样的时刻里还不肯还不敢说出久藏在心里的秘密,若是在享有的时候还时时担忧它的无常,若是在爱与被爱的时候还时时计算着什么时候会不再爱与不再被爱,那么,我哪里是在享用我的生命呢?我不过是不断地在浪费它在摧折它而已罢。

36) 在苦恼中成长,一切悲哀,如加以诗情和智慧去涂染,将都成为深深沉沉激动的美丽。那些关于成长的美好片段风串成一曲欢快的旋律,悬挂在心里,在怅忙的回忆中轻轻地吟唱着……

37) 有时候,无所事事的时候,凝望远方,看着那参差不齐的屋顶,红砖黑瓦,看着那电线杆上站着的几只麻雀,看着那在冬日里依旧挺立的青松,突然发现,生活亦是这般美好,也只有在静静凝望的时候才能品味出这种意境吧。

38) 有家的人真幸福!没家的人很可怜!有了家,我们就有了依靠,因为家有我们的父母,再大的困难,他们也用自己的身躯为我们挡着o在这充满爱的家,我家是心灵的依存,唤着浪子回头,载着游子思念家的赤红的心。

39) 勇敢,是人类进步的阶梯,每一个人都会有自己所惧怕的事情或物品,每一个人也还会有极限,所谓极限,其实是我们以胆怯为名,给自己限定了一个高度,认为自己不可能突破这个高度!

40) 一袭思念的霓裳,起舞在婉约的宋风里,诉着一腔的细腻思情。古韵声声,缠绵着心中不灭的梦魂。满眼忧伤的风尘, 在你走过的浸满离愁的尘世,遗落一地哀戚的痕迹。世间的繁花似锦,毫不留情的在年华的窗幔上,投下一片斑驳的剪影。

41) 人的一生是美好的,因为我们可以从中悟出很多道理。我的人生,我自己走,我的命运,我自己掌握,我一定会通过自己让我的人生更加精彩,更加美好!

42) 如果眼泪可以换成亲人的长命百岁,我愿用这轮回的生生世世所有的眼泪,去换取她的长命百岁!可是这只是幻想幻想而已!不要在胡思乱想了,人生总会与世分别的那一天,只是或早或晚,我努力的安慰自己,使自己心里平静下来!

43) 我对她的感觉是有那么一点感同身受的。我也爱书,虽然没到她那种地步,但是书捧在手里的那种狂热的欢喜是一样的。每拿到一本书,我都会一口气把它们读完,不管要读到多么晚。这种一口气有的时候像囫囵吞枣,但这不碍事,老舍说得好“不合我意,我就练习跳远。书要是不服气,来跳我呀!看侦探小说的时候,我先看最后几页,省事。”我没有老舍的这份洒脱,但是很向往。

44) 喜欢海,不管是湛蓝或是光灿,不管平静或是波涛汹涌,那起伏荡漾的,那丝丝的波动。喜欢听海的声音,不管是浪击礁石,或是浪涛翻滚,那轻柔的,那澎湃的。喜欢看海,不管心情是舒畅的或是沉闷的,不管天气是晴朗的或是阴沉的,那舒心的,那松弛的。

45) 读到了这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自私自利以我为主嫉妒打击怕得罪人恶意竞争等不良作风日益生成,那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠,在社会加强精神建设的同时,我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻。

46) 从我懂事开始,受到的只有嘲笑,看着蜜蜂能在花丛中飞舞,我只能羡慕;看着小鸟能在天空翱翔,我只能自叹;望着它们,我心中呐喊道:“为什么,我是一只又丑又讨人厌的毛毛虫?”我要摆脱这副身躯,我知道,唯一的办法就是结茧。

47) “天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”所以只要经受刻苦磨炼,成为一个具备成功素质的人,机遇自然会垂青于你,成功也就近在咫尺,只要我们把握机会,饱经风雨,战胜风雨,下一个贝多芬,就是我们当中的某一个。

48) 失败其实是一道菜,一道难以下咽的苦菜,但你要把它吃下去。当朋友离你而去,当苦苦追求的梦想屡受挫折,你便知道了人间的苦涩。你徘徊,你失落,甚至想死,但你还是不想放弃,很不甘心。同时,你也会意识到,失败不过是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。

49) 种子是在痛苦中萌生,婴儿是在痛苦中分娩,雄鹰是在痛苦中展翅。没有痛苦的残阳如血,怎有美丽的朝晖喷薄而出?不经过痛苦的训练,体育健儿就没有了领奖台上的快乐;不经过痛苦的跋涉,登山队员就体味不到红旗插上珠穆朗玛峰的喜悦!

50) 与心共舞,让微笑作它的舞伴,将嘴角轻轻上扬,展现出微笑的力量。此刻,心儿轻轻飞扬。”此情无计可消除,才下眉头,却上心头“可不是我们的代表;”问君能有几多愁,恰似一江春水向东流“也不是我们的写照;”怎一个愁字了得!“更不是我们的口号。

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篇9:童年的烤红薯中学作文

全文共 1013 字

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我住在一个美丽的村子里,这儿有一群天真烂漫的小伙伴。我们在一起打闹、嬉戏,共同成长,那一幕幕仍然记忆犹新。

迷人的黄昏,醉人的花香,天边露着泛泛红霞。这天,小伙伴们都聚在一起,一同商量着找些什么有趣的玩玩。不知哪个调皮鬼喊了一声:烤红薯!顿时大家鸦雀无声,随即便哄笑开来。我算得上是他们的头头了,自然要装着一副大人样说道:别笑了,先说说你们谁会啊!大家互相看看,然后摇摇头。这时,一向沉默的小黑举手了,他说他会。我们都乐了,开心地又蹦又跳的。

过了会儿,大家朝南婶的田里奔去。刚到那儿,大家都不敢再向前跨一步。想到南婶十足的强悍妇人的模样,我们个个都一阵冷颤。好久后,还是聪明蛋最勇敢了,他拍拍胸脯向我们保证:你们放心,我去,我可不怕她,要是南婶追来,你们可要掩护我。我们都朝他点头。说完他便孤身一人跑进菜田里,果然,胜利而归了。大家都夸他干得好。可高兴的气氛没洋溢多久,南婶手里拿着小树枝,在我们后面边追边骂:你们这群毛孩子,都给我站住,站住!嘿哟~可谁会那么笨,大家都手拉手拼命跑,却都笑开了花,南婶她老人家跑累了,便不再追我们了。

我们躲在墙角边,开始准备烤红薯。大家结伴去采集柴火。不一会儿,一堆堆的树叶啊干草啊柴的都有了。我搬了几块砖,围成一个圈。这时,小黑出马了,毕竟我们都是新手,此时的小黑就像个久经沙场的老军师。他让我们把干草先丢进去,再放点纸屑好燃火。他慢慢蹲下,手里拿着打火机,另一只手拿着纸片,两者碰在一起,顿时,闪出一朵燃烧的火花,小伙伴们拍手叫好。许久,火烧起来了。小黑早把红薯放入火圈中。慢慢的,焦味开始弥漫着周围。突然间,火几乎要灭了,这一刻,谁的心都紧张起来,这可千万不能灭,大家都心想着。果真,天公作美,一阵微风吹过,火苗起死回生。小黑赶忙说;快,把纸屑和干草点起来,丢进去。会越来越大,焦味也浓了。大家都迫不及待了。真的很漫长,不过终于烤好了,一团黑烟走了。出现在大家眼前的是几个红薯,馋念浮上心头,人人却都装出一副大方样子,道;谁先吃?小馋猫可熬不住了,第一个说要吃。大家都不服气了,七嘴八舌,都想先吃,毕竟只有几个。我说;不如这样,一人一半好了,够吃!大家点头同意。红薯皮被慢慢剥开了,红薯的香味代替了刺鼻烟味。我望着自己手中的红薯深深咽了咽口水,一口咬下去,那味道,真的一辈子也忘不了。

那刻,我们脸上笑开了花,心里更是甜出了蜜,天渐渐暗了,我们就在这欢乐中度过了这天。

[童年的烤红薯中学作文

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篇10:《难忘的老师》中学作文500字

全文共 576 字

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您带我们遨游知识的海洋,同时也带给了我快乐。如果问这个人是谁?让我来告诉你,那是我们的六年级的地理老师。

说到这里我不禁想起了那是在六年级的时候,上了一节地理课,其中就您说了一句话,引得我们哄堂大笑[注:形容全屋子的人同时大笑。我原本以为你会责骂我们,没想到您不但没生气,还和我们一起笑了起来,是您给了我快乐,是您给了我温暖,是您带我们傲游知识的海洋,太阳照亮了大地,温暖了大地,而您照亮了我们的心,温暖了我们的心,使我们变得无比快乐,使我们变得无比的幸福,温暖。

快乐是什么?快乐就是和您在一起度过这整个学期,老师您在讲课的时候,时不时的说出一句笑话,才让我们喜欢上学,喜欢上您的地理课。您的眼睛显得光彩耀人,是您给了我们快乐的时光,就是您给了我们无限的遐想,体会着书中的快乐。

每个人都拥有快乐,而我觉得我的快乐是最多的,这些快乐都是您——老师给我的,老师您就像父母一样,在我们难过的时候逗我们笑。

雨水滋润了大地,而您带给了我快乐,也就像滋润了我们的心田,我的心里感觉美美的,就像吃了一百个糖,甜甜的。月亮身边围绕着许多星星,星星在笑。您身边围绕着我们,我们也在笑。

当您上课提问时,被提问的人,如果答对了,老师会表扬他一下,如果答错了,老师就会用幽默的话,婉转地批评他,这时,又是一阵笑声,不,这不是笑声,而是幸福。

老师,是您给了我快乐,我将永远记住您。

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篇11:未来的中学作文

全文共 705 字

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我的姐姐是一名中学生,她经常告诉我,中学里的作业就像一座山似的压得你喘不过气来。从此中学给我的印象很坏,像一个人间地狱恨不得把所有的中学生折磨的剩下半条人命。我也为自己担忧,以后上到中学怎么办?

渐渐地,我开始慢慢地思考了。不过我很快就想通了,我的脑子里还有一座美丽的中学呢。那里有青青的小草,蓝蓝的天。我们学校的高楼比上海的金茂大厦还高,比东方明珠还要耀眼。在我们的中学附近,有一条清澈的小溪,我们每天都在这里玩耍,非常高兴。水中的鱼儿活蹦乱跳的,生活得非常自由。我们的班级在最高楼层,一个教室就有两百多个平方,我们在里面嬉戏、读书、考试,在那么大的班级里我们感到特别舒服,没有了学习的压力。

突然,我被姐姐的叫声所惊醒,原来我在做白日梦,这是个根本就不会成为现实梦。

但是有一天我在报纸上看到了一篇新闻,说现在的中学生在慢慢地减负,那时候的我很高兴,作业也不再“压得我喘不过气来”了。中学不再是人间地狱了,当然我也不用担心自己在“人间地狱“里受折磨了。“中学万岁!”我不断在心里欢呼着。啊!中学原来也是那么的好,不但是我成长的证明,也是我学习知识迈开的第二步,我想等我五年级毕业后一定要到一个世界上最好的中学去,努力学习,将来成为世界上有用的人。中学真正的面目是怎样的?这个“人间地狱”真的消失了吗?我自己到了中学以后要怎样适应这个新的环境呢?不知多少年前的疑问又重现在我的脑海了。嘿,这些问题现在想来也没用,将来还是要面对事实的,我不能逃避,我也要祈祷上天能让我不要被学习压倒,不要被这“人间地狱”所困倒。

闭上眼睛吧!我相信新的一天会到来,新的生活会开始,神秘的中学正在走向未来的路上等待着我。

[未来的中学作文

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篇12:读书的味道中学优秀作文

全文共 657 字

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本人认为:“读小说是酸的,读笑话是甜的,读史书是苦的,读散文是……”有很多人喜欢读笑话,因为它是甜的,不过,不品酸和苦的话,何以见甜?不是有苦尽甘来的成语吗?

一、读小说,让酸变为甜

本人十分喜爱读科幻小说,虽然在今天来说,科幻小说中叙述的,仿佛是一场梦,不过,时间一长,它便会带你进入一个神奇的世界,和作者去品尝幻想的味道,有点神奇的感觉。

我读这类小说的方法是:用心去体会,跟随作者,进入幻想境界,体会作者的喜怒哀乐,你会觉得,读书不光好玩,而且有趣,因为,酸已变成了甜!

二、读史书,让苦变为甜

说实话,在以前,本人也十分厌读史书,比如说《上下五千年》,有人都足足读了十遍,而我却一遍也没读过,不过,假如拍成电影,却还看得进去,原因是:根本读不懂。但是“读书千遍,其意自见”,待我勉勉强强算读完半本的时候,好像也有点意思,虽然记得不牢,不过,在讨论这些问题时,最起码不会成为最后一个张口结舌的人,虽然中途有一点苦,不过,读完后,不就甜了吗,苦尽甘来,一定会得到回报!

三、酸苦相加,真是“别有一番滋味在心头”

小时侯,妈妈常说我的作文是“又臭又长”,不过,由于在小学毕业时,我突然有了读书的习惯,作文突飞猛进。记得有一次,我以我的一篇《诚信伴我们长大》去参加区里的“诚信”话题作文演讲比赛,还真有点收获。从那一刻起,我才真正明白了,什么叫“苦尽甘来”!什么叫“别有一番滋味在心头”!

读书是苦的,不过,它超乎寻常的收获,却是甜的,干什么都要分个先后,读书也一样,如果说书籍是人类的营养品,那读书,不就成了做营养品的厨师了吗?

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篇13:中学政治考试反思作文

全文共 809 字

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一、教学反思

1、扎实双基。

基础知识和基本能力是教学的重点。能力的立意要以知识点为前提。在以后的教学中要进一步落实双基。

2、加强训练。

适当的训练是巩固和理解知识点的必备途径。学生在主观题中失分较多,原因就在与平时训练不认真,怕难怕苦,导致审题不清,角度不明,技巧不熟,表达不畅。

3、关注差生。

学习中的差生,对于班级的平均分影响极大。我们在关注班级整体的同时,对这部分学生必须投入更多的精力。

4、转变观念。

以往很多人都认为政治课只需要在考试前临时抱佛脚,记记背背就行了。这种观念是不对的,任何学科知识都需要*平时的积累、理解和巩固。要转变其他任课教师的观念,取得他们的支持;转变学生的观念,提高学习的主动性。

5、重视作业。

作业有显性作业和隐性作业,有课内作业和课外作业,有教师布置的作业和学生主动去做的作业等等。对于教师布置的作业要及时批改,认真分析;对于其他的作业类型,也要耐心讲解。

二、改进措施

1、多找学生谈话,从情感上获得学生的支持。

2、有空多下班级,使学生的存留疑难及时得到解决。

3、加强学法指导,提高学生做题准确度。

4、生生互教活动,优生和差生进行结对帮教,提高班级整体成绩。

三、学法指导:

1、指导笔记。

很多学生从初中上来,还不习惯高中的教学方式,不懂得如何记课堂笔记。要让他们转变教师讲、学生划的方法,主动提取教师上课的有效信息,重点记录,课外整理。

2、指导记忆。

政治课需要一定的知识点记忆为基础。可以让学生默读、朗读、互背等各种方法相结合。注重理解性的记忆,温习式地记忆。

3、指导作业。

选择题主要是教学生如何理解题意抓住中心,找准关键词,学会灵活运用排除法、逆向法、因果法等解题方法。

主观题则要教学生:

①审材料、抓中心;②审题目,抓关键;③审设问,抓角度;

①找课本,采点子;②找背景,寻述语;③找联系,列题纲

最后组织语言,准确答题。

多次训练,积时反馈,落实技法,举一反三,相信学生在后半期的教学中会有所长进。

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篇14:2024年国庆节假期中学生日记500字

全文共 541 字

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每年的十月一日是一年一度的国庆节,是我们伟大的祖国母亲的生日

伴随着风风雨雨,我们的祖国母亲已经--周岁了。这一天,全国上下都在欢庆这一节日。当然了,我们家也不例外!

一大清早,我就起来了。你知道为什么吗?待会,你就知道了。

爸爸今天宣布了一件事情:今天我们去罗山。听完后,我十分的激动,据我所知,罗山,又名罗山国家森林公园。位于山东省招远市欧家夼北,北接龙口,东连栖霞,总面积是480公顷,1992年9月罗山被国家林业局批准为国家级森林公园。吃完找饭后,我们一家子就出发了,虽然一路的颠簸很累,但是到了罗山下我就不怎么觉得累了。

罗山下人山人海,很是热闹。一到门口,我就看到了罗山国家级森林公园9个大字,很是气派。

一进去,呈现在眼前的是一条林荫小道,我们面前的小路有阴凉又清爽。

上山不到一会,我就开始气喘吁吁,爸爸鼓励我说:“加油!”在后面,路越来越陡,越来越高也越来越险。人也越来越多。很多人都气喘吁吁,很多人也放弃了,我也想放弃时,爸爸说:“加油,快到了,开弓没有回头箭,这里没有下山的路,只有山顶有下山的路。”慢慢的我也爬上了罗山,山顶有三面雕像,叫做三圣坛。在三圣坛右边有一个小亭子,在小亭子里往下看山里的风采站在山顶上一览无余,美不胜收。

过了一会,我们顺着小路就下山了回家了。

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篇15:傍晚中学的日记800字

全文共 830 字

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赤赭色的夕阳一寸一寸地消失在了黄昏的雾霭中,浅绯的云一丝一丝抽离,像彩色的棉花糖融化在了幽蓝的夜色里。傍晚中的社区总是美好的。

放学了的孩子们并不着急回家。总是三五成群涌到广场上踢会球,他们似乎永远感觉不到疲倦,常常玩的大汗淋漓,家长们则在一旁等候,急了便和旁人说说话,不时催促那些玩得不亦乐乎的孩子早点回家。一些吃过晚饭的大人则结伴在广场散步,边走边唠上几句家常,甚是惬意。悠扬的舞曲声在广场上空回响,不用说,是跳广场舞的阿姨们,一年四季,她们总是如约而至,一天也没落下。

此时的社区是和谐的。

“啪,啪,啪……”突然,一声脆响劈空而来,打破了原先的和谐,引得人们驻足观望。我好奇地朝着声音寻去,定晴一看,一位身着武术服的伯伯正挥动着长鞭,长鞭在空中不停地舞动,划出一道道优美的弧线,嘣发出一声声清脆的响声。我细细端详,只见他分开两腿,身体微微前倾,舞动手臂画出一个圆圈,小臂用力一抖,响声便在空中炸开。他睹见我在一旁观看,不好意思地笑了笑,嘴上的胡子一颤一颤,眼角有了些皱纹。随即他又挥舞起长鞭,鞭子上缀落的火红色的流苏迎风飘动,煞是好看。

此时的社区是多彩的。

亦爱看那老爷爷作画,老爷爷常喜欢坐在家门口画画,画出的物体栩栩如生。我来到老爷爷旁边,只见他的神都聚在了手里的石头上,像是望着极远极远的远处,又像是看着极近极近的近处。一笔轻扫过去,似重非轻之间甩出竹叶一片。随即,又细细地、缓缓地牵回笔锋。几处顿笔,画出竹干和竹节,这里用的是重墨。最后,顺势往下铺开几笔焦墨,竹子旁边的磬石就立住了。老爷爷的神情?毋庸说,是专注的,但彼时彼刻只用专注形容还不够。他瘦瘦的肩挑着宽大的衣服,微蹙的眉压着一轻一重地呼吸,鼻头时而翕动,额头的汗水沁出。停笔、收墨。一幅石画在他手中诞生。老爷爷轻吐一口气,抬手擦去额头的汗水,我不禁为他鼓掌,他朝我感激一笑,原先有些浑浊的眸子有了些许明亮。

此时的社区是祥和的。

只要用心探索,捕捉生活中的小确幸,就会发现,社区的傍晚是如此美好!

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篇16:我的中学日记大全

全文共 743 字

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“逐梦路上我们披荆斩棘,无所畏惧,勇敢前行!逐梦路上,我们齐心协力,众志成城,一路高歌!”这样雄伟的话语,激发了我看书的情感。读完这本书,我的心情难以平静下来,情绪还 一直徘徊在中国的突飞猛进上。我为我是一名中国人而感到无比骄傲,更为伟大的科学家们以及各种为中国事业发展而奋斗的.科技人员而喝彩万千。

当然,最令我感动的是这本书中讲到的各种辛勤工作的农民,还 有向少先队员们宣传和讲解环保重要性的清洁工曹爷爷:仪式上,曹爷爷与“小雷锋”们一起宣誓:“学雷锋,我行动。”小朋友们的声音响彻四周,吸引了很多人们的观看。宣誓完毕,“小雷锋”们在曹爷爷的带领下,开始捡拾小区道路和草坪上的垃圾。曹爷爷一次次地弯腰捡拾,一边还 不停地说:’我们不但自己不能乱扔垃圾,还 要告诉爸爸妈妈和其他人不能乱扔……

在杭州建德市富春江畔,有一个村庄叫“幸福”村。可是,前些年,生活在这里的的村民们并没有感觉到幸福:虽然收入年年在提高,农家小楼越建越漂亮,但村庄道路狭窄,杂物、垃圾到处散落,全村缺少污水处理设施,污水四溢,水塘发黑、发臭、蚊蝇滋生……

整个村庄一片杂、乱、脏。人们称它为“黑水村”。经过人们的整治,幸福村又变成了幸福村。

读完这个故事,我们一定要在生活中。多弯腰,保护环境,有一次我放学回家,和同学一边吃着口琴队发的面包,一边说着话,只见有一人随手把垃圾扔在路边,不管不顾,扭头就走,我来到垃圾旁边,把它丢到垃圾桶里,就走了。

在我们的生活中,处处需要一双勤劳的手,来给地球妈妈打扫,我们不能只靠那些保洁工人,是远远不够的,我们平时也要作一些力所能及的小事,比如:我们吃完水果把残渣放进垃圾桶里,在地上的垃圾主动捡起来。虽然这些文明的小举动都少有人知道,但换来的是让你终身受益的品德和一些良好的习惯。

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篇17:长大了的我中学作文

全文共 1004 字

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你这张熟悉的面孔,让我害怕;你沧桑的容颜却让我无所畏惧。——题记

当我第一眼看见您就知道我将一辈子无法离开您,你是我生命中的第一个女人,也是最关心我的人。

从小我最怕的是您——我的母亲。

那是个大雪纷飞的冬天,几十年来罕见的风雪。我像个假小子,整天在附近的雪堆中蹦跑、撒欢……

那是我第一次踏进学堂,母亲也从那时起变得严肃起来。

母亲为我穿上厚厚的棉袄,我像一只企鹅一样笨拙地走进学校,到了门口,我下意识地回头看了一下,我以为她会在不远处注视着我,可是,她没有……我有些小失望,迈着小碎步进入了教室。老师给同学们将着注意事项,而我却傻傻地站在门口不啃声,风刺骨地吹打着我的脸,像刀子一样割着我的脸,好难受,我从小就内向,一直不爱与人交流,过了好一会,老师才看见鼻子冻得通红的我,流着恶心的鼻涕,老师赶紧把我拉进来,骂了我几句,“你这孩子!怎么这么不自觉,怎么就不识相呢,赶紧地,坐到那去!”老师指着角落里的位置,我坐了过去,当时心里很不是滋味,但我也不是那种在别人背后说别人坏话的人,我希望老师能看到我的优点,所以我非常听话。

老师给我们每人发了三个热乎乎的包子,我看了看其他人,他们都狼吞虎咽地吃起来,而我将包子放进马夹袋里,扎好,老师诧异地看着我,走过来问我,“你怎么不吃啊?”

我抬头看了看老师,沉默了一下,“我要留给我母亲……”

的确老师听完我说的话,更加诧异了,我一直低着头,不过我似乎能感觉到老师……她笑了!

当时的我非常懂事,也知道怎样去感谢我的母亲,但是我却又学会了另一种感谢……

一晃,我已经10岁了,变得开朗起来,可是为了不让母亲操心我,我在学校被人欺负,我都不告诉老师和父母,我把什么都憋在心里,不愿意表达自己的想法,从我的话语中有一个词变得越来越少,那就是——“母亲”。

我想问大家有没有发现,现在的我们不是叫母亲,而是妈妈,可是我连最基本的“妈妈”这两字都叫不出来了,我自己也不知道,这是为什么。

现在我步入了六年级,什么事都要经过母亲的允许,都要经过父母的同意,将我的学习牢牢抓紧,于是我学会了撒谎,学会了偷懒,学会了不爱搭理我的父母,我与他们的话题越来越少,好像学习就是我们沟通的桥梁,我们就只会谈学习上的事情,却从没在意过父母的辛苦。

说真的我从小就怕母亲,我现在长大了,时间是那么地快,我开始敢大胆地尝试各种新鲜刺激的生活,去大胆地做每一件事。

可是我发现我自始自终还是怕一样东西,那就是……

我的母亲!

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篇18:傍晚中学的日记800字

全文共 797 字

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日落,月升,变化仅在弹指之间。“山河依旧,四海清平”,或许讲的就是这平民老百姓平安、富足的一天,麻麻的,辛苦却又充实幸福。六点,回家的时间,这个点正好踩在饭点上,因此,在自家楼下,总能看到小贩们在那里摆摊。有卖凉皮米线的,有卖香酥鸡锁骨的,还有卖炸串的。饭点的顾客自然不少,一波又一波出现在各个小吃摊上,等待自己的美食安抚空虚的胃。顾客的增长就代表着摊主们不能休息,他们手速飞快。拿凉皮米线的摊主来说,她从小摊车的柜子里抽出一个铁盆,从各个放材料的方盒子里抓几把米线、凉皮、海带、黄瓜等放入铁盆,再撒入芝麻香油,根据顾客的喜好放入适当的辣椒,用竹筷搅拌,最后淋上精心熬制的汤,盛入碗中,递给顾客,并送一个温暖的笑,又转头去为其他人忙活了。而顾客则在来之不易等来的座位上大快朵颐,品尝这人间美味,有认识的人又会闲聊几句。天上是漆黑的,并无星辰明月,地上小摊上点着明灯,像社区里的启明星,昏黄却又明亮,让人只望一眼就怎么也忘不掉。

傍晚,是上班族的狂喜,是学生的三五成群,却是理发师一天最繁忙阶段。忙碌了一天的人们,这时才会想起自己疏于打理的头发,在饭后奔向理发店。于是,在各个理发店,透过透明门,便能看见店中理发师们身影。他们期间不乏有年轻人在多数的顾客下“被迫上阵”。理发师们挥舞着小剪刀,在人们的头上指点着自己的江山。“咔嚓”、“咔嚓”,一阵阵声响伴随着一把把发丝,落下地板。送走一位位客人,理发师的手也不能停,挥舞着,挥舞着。一般在傍晚,尤其是在晚饭之后,卖菜的老人、大妈们已经散去,只留下几个星星点点的灯光与人影。废旧的硬纸板上,写着“十元三斤”,原来都是卖草莓的。没人的时候他们便会依着灯光,在几篮参差不齐的草莓里挑挑拣拣,把发霉或被压坏了的一些草莓扔入三轮车上的垃圾袋。有人来时,便停下手中的动作,让顾客挑拣草莓。

不同的人生,不停的重演,傍晚的社区是人间的万象,你的人生又由谁来决定呢。

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篇19:做小发明日记500字中学满分

全文共 547 字

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我想发明一种书包。它是一款外表时尚,功能齐全的新型书包。它比我们平常背的书包要小很多,但这并不因为它的体积小而导致容量也变小,因为它的结构是一个小型的机器,所有学校要学的课本都是通过电子版的方式输入到书包里面,所以,它不用携带我们的纸质课本,因此,它又小又轻。对于我们小学生来说,十分实用。我们正处于骨骼发育阶段,长期背着沉重的书包,会导致我们的脊椎发育不良,而这款新型书包就是小学生的福音。

另外,它还具有许多你意想不到的功能,比如:它可以防水。无论下雨还是下雪,甚至是掉到了水池里,我们都无须担心书包会被弄湿。

它还可以根据主人的需要来变大或者变小。当你走路太累了,按一下按钮,你就可以把它变大,将它当成凳子来坐。当你嫌它太大,不方便携带,你按一下按钮,就可以缩小成手机一般大小,放入口袋即可。

这款书包还有语音功能。当你的眼睛疲惫,不想看书的时候,你可以操作语音系统,让它自动读出书本中的内容,这样你就可以闭着眼睛休息了。当你的心情很糟糕的时候,这款书包还可以陪你说话聊天解闷,而且会放出柔和的音乐,使你的情绪得以放松。

它还可以成为一款手表。你不但可以在上面看日期、看时间、看天气预报,还可以在它的系统里面设置备忘录,及时提醒你记得要做某件事情。

这就是我要发明的新型书包,你觉得我的发明怎样呢?

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篇20:中学生日记随笔如何写

全文共 577 字

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我越来越喜欢黑色,不知是倾刻间的,还是久久没有爆发的,可是我已经渐渐喜欢上黑色带给我的安慰,有点像以毒攻毒。看谁更黑暗,看谁更阴冷,看谁先弄死谁。我觉得自己一天天变的可怕起来。

窗外的.大片大片的树叶终于落完了,剩下一树让人疼痛的空白。唯有校园里成排的松树,还是绿茵茵的排列着,给人一种鬼魅的感觉。天气预报说今天会有小雨加雪,但却迟迟等不来,天空还舍不得降下大片大片的雪花。我不知道为什么白色的东西总是很容易被时间的手掌轻易地覆盖,总是容易转瞬间就消逝在时间的阴影里面?别人说“时间留下美丽和一片狼籍。”曾经的习惯会渐渐地随时间改变,光阴的刻刀将不断地勾勒成长中的自我。

日子一天一天地溜走了,带着我的哭,带着我的笑,我的悲伤,我的难过,我的贪玩,我的努力,又在磨砺另一个我,哗啦啦的地风吹过侧头看自己看了一个世纪的风景。风吹的头发随风乱舞,她憎恶一切麻醉人的东西,但不讨厌麻醉人的风。

大人们都说我很叛逆,想解释,却开不了口。那些日子,一直有你陪伴在身旁,该怎么画出我对你的感激,只能用饶坏坏的书来麻痹自己。曾经的你我,曾经友情的誓言随风飘散。

永远记得你对我说的那句话:时光的罅隙,有一群来不及回忆往事的孩子,正在向中考奔去。是否我们挥霍了青春?

你永远没有给我个肯定,远处,樱花片片飘落,每一瓣都擦肩而过,惊喜的看见,微风中,你走在树荫下,那一刻,笑靥如花。

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