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中学感触作文(实用20篇)

不良资讯、长时间上网危害着我们的身心健康.下面是中学感触作文,快来围观吧。下面就是开学吧给你们推荐的关于中学感触作文优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。

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中学初一

全文共 665 字

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那天,我同往常一样背上书包走出学校。

校门口也一如既往,聚集了数不清的等待孩子放学的家长。用不着我费力寻找,妈妈和那辆陪伴她多年的电瓶车正在老地方等我。她双手扶着车把,神色平静地注视着远方。

她总是那样气定神闲,不论我来的早还是迟,不论天气如何变化。我径直走过去,视线穿过涌动的人潮,四目相对,我们相视而笑。当我走到妈妈身边,她一边从保温袋里取出一只盒子,一边说:“天气热,这是哈密瓜,切成小块的,你在路上吃。”我接过盒子,凉凉的,贴在胸口,连心情都感到轻快。

我坐在电瓶车上,打开盒子,一块块橙黄鲜亮的哈密瓜被夕阳镀上了一层金色。柏油路两旁的蔷薇花也在渐渐消退的暑气中精神抖擞起来,悄悄地开满了整条路,散发出如哈密瓜的香气。我甚至有些分不清这香味来自哪里,只感到清香在唇齿间盘旋而荡。十字路口的红灯亮了,电瓶车停了下来。夕阳下,妈妈脸上闪亮的泪珠儿一下子闯入我的视线。

“妈妈!”

“嗯?”

“妈妈,你回头看我!”

她回头的瞬间,我迅速将一大块哈密瓜塞入她的嘴里。妈妈脸上露出甜蜜又惊讶的微笑。凉风徐徐,哈密瓜的清香伴着蔷薇花的芳香飘向远方。

交通信号灯的红色数字在倒计时,好像在为萦绕幽香打着节拍。天边映着淡紫色的晚霞,哈密瓜的香气渐渐散去,盒子里还剩些哈密瓜的汁水,我一饮而尽。

“这哈密瓜真香甜,比花香还好闻呢。”妈妈说。

“那是因为没有风啊。”我回答。

话音刚落,一阵夏风吹来,带着花香钻入我的鼻腔。

“妈妈,你闻到花香了吗?”我问。

“嗯,可真香啊!”她回答。

就这样,伴着一路花香,我带着满满的甜蜜回到了家。脱下来的那件衣服仍保留着淡淡的香味。

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篇1:作文启蒙指导策略:在快乐中学写作文

全文共 1737 字

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小学中低年级是作文教学的启蒙阶段,在这个阶段的学生写作时总是困难重重,无话可说,无事可写,成为普遍现象。因此,在教学中,教师应想尽办法引导学生不认为写作文是一种苦事、难事,要注重激发学生的写作兴趣和愿望,让学生“乐”写。

一、培养小学生的写作兴趣

写作兴趣是小学生写好作文的重要保证。然而,小学生的写作兴趣不是生而有之的,是在他们的大量课内外活动中,通过教育进行激发和培养出来的。所以,教师必须注重在多种活动中,有意识地培养小学生的写作兴趣。

在写“心里话”活动中有意识地培养小学生的写作兴趣低年级作文训练的重点应该放在培养兴趣和自信心上,使学生从小养成敢于写、愿意写、乐于写的良好习惯。

如果能让写话贴近小学生的生活实际,他们就愿意写、乐意写、也有话可写。写话后再得到教师的肯定或表扬,得到同学们的认可或欣赏,他们会感到满足,感到幸福,会把写话看成一种生活需要,并自发产生强烈的写作欲望。

我教一年级语文时,就鼓励学生给我写心里话,把这项活动作为收集学生信息和习作的途径。我曾这样对学生说:我能看出,同学们都很喜欢老师,信任老师,都很想把心里话说给老师听。老师也很想多听听同学们的心里话,但是这样的机会有限,根本不能满足全体同学的需求。

二、培养学生的观察能力

观察是人们认识事物的起点,是迈向创新的第一步。如果学生对周围事物缺乏认识,硬要他们去表达,去反映则是不可能的。对学生来说认识世界的主要途径是观察。只有认真细致地观察,才能对事物有全面细致的了解,写出来的文章才会真实感人。以往的作文教学听出现的问题,首先是缺乏对观察的指导与重视。因此,作文教学要重视培养学生自主观察的能力,教给学生观察的方法,并启迪学生创新,使学生成为学习的自觉探究者和发现者,引导学生做生活的有心人。如我教学生写习作《我喜欢的水果》时,我从培养学生的观察力下手,着重引导学生仔细观察水果的形状、颜色和大小,激发学生的观察兴趣,养成仔细观察事物好习惯。1、看一看:课堂上,我积极引导学生仔仔细细地观察自己带来的水果是什么颜色,它们的颜色有没有发生变化,形状是什么样子的?2、闻一闻、尝一尝:让学生知道,光凭眼睛看事物,是了解不全面的。不是我们经常吃的东西,通过我们的鼻子闻一闻,亲口尝一尝,品味一下它的酸、甜、苦、辣如何,使学生更加全面地把握这些水果的特点,调动学生学习作文的积极性和主动性。3、摸一摸:课堂上,我引导学生用手摸一摸自己带来的苹果,从而使学生加深对这种水果的了解。通过教师的引导,学生懂得了观察水果不仅要仔细看一看,还要闻一闻、尝一尝、摸一摸,调动多种感官进行观察,这样才能较全面地把握它们在颜色、形状、味道等方面的特点,使学生逐渐养成观察的习惯。

三、注重为学生创设情境

“情动而辞发”,大凡写作,都是为了抒发感情,而老师在指导学生作文时,总觉得很难找到学生情感的激发点,因而写出来的作文不是形式雷同,就是干巴巴的。而在教学作文时,让学生身临其境,在情境中受到感染,产生情感共鸣,从而激发写作的热情,让学生想写。从研究学生的心态入手,培养学生愉快的情绪,调动学生写作的积极性。在实践中,为使学生感到学习写作是一种乐事,我努力创设适合学生写作的教学环境,以情感设入营造兴奋、和谐的氛围。

四、注重学生的语言积累

“不积跬步,无以到千里”.量的积累才有可能导致质的提升。没有大量的语言积累,学生是无法写好作文的。而小学中低年级的学生大多缺乏自觉性,只有不断的鼓励和督促,才能帮助他们积累语言,提高语言的储备量。对于这一点,我在课堂上得到了很好的体现。在指导学生练说菊花的颜色时,学生一开始的语言很贫乏:红的、白的、黄的……为了能让学生说得生动具体形象,我通过各种办法加以启发,引导学生说出“五颜六色”“五彩缤纷”等成语;在形容一串红的颜色时,多数学生又纷纷说“红色”,我又让学生换个词语来形容“红色”,学生马上运用到“火红火红”“红艳艳”这两个成语,这样在不知不觉中训练了学生多用,会用好词好句的能力,这对以后的写作是很有帮助的。

总之,小学启蒙作文的指导,教师只有从兴趣着眼,想方设法调动学生说写的主动性、积极性,不断探索和发现适合学生学习写作的方法和途径,才能扎扎实实地为学生的作文学习打好坚实的基础

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篇2:中学作文:安全无小事

全文共 854 字

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安全小事”,安全无小事。要高度重视安全工作,这是做好任何事情的前提和基础。儿童和青少年的安全工作,是全社会安全工作的重要组成部分,是学校教育,家庭教育,乃至社会教育中不可缺少的重要事情。儿童和少年是祖国的未来,民族的希望,是跨世纪的接班人。儿童和少年能否健康成长,关系到千家万户的幸福,关系到广大群众的根本利益,关系到社会的稳定。做好儿童和少年的安全工作,是国家,社会、学校和家庭共同的责任。

近年来,交通事故时常发生。发生交通事故的重要原因之一,是缺乏安全的意识。下面,我就举几个事例说明:“安全第一”的重要性。

第一,走路要专心,在城市里,车行车道,人走便道,这样既通畅又安全。但是,就偏偏有人不遵守交通法则,在马路上随意穿行,翻越隔栏这种情况,小学生作文《安全无小事》。就比如说,我前天看的电视里不就是放了一群小朋友边走路,边聊天,谈得很高兴,忘记了观察周围的情况,这不,其中的两个孩子就被车给撞了。所以我们一定要切记“安全无小事”这句话。

第二,不要乱穿马路,有的人为了赶时间,就乱穿马路,前年,晨阳学校(中学学区)有一个人,去杨舍回来时,下车就飞奔,迎面正来了一辆汽车,就撞上去了,那个学生当场死亡。

第三,在马路上骑车小心,前几天,我前面的邻居,在放晚学回家,骑电瓶车转弯时,与一辆踏板电瓶车相撞,结果,自己受伤了,另一个人的踏板电瓶车的壳也坏了。虽然没有造成很大的损坏,但是我们一定要小心。

第四,莫在马路上玩,有的同学们喜欢滑旱冰、踢足球、玩跳绳、捉迷藏,这些都是一些好的运动,但是有的同学没有什么地方好玩,都在马路上玩耍就不对了。马路上人来人往,容易出事。既妨碍交通又不安全,所以我们要养成遵守交通法规的习惯,怎样养成遵守交通法规的习惯呢?我们可以多查一些资料,通过广播让你们知道交通法规,这样你们就会一路安全了。

好了,我就说到这儿,反正要切实做好儿童、少年的安全教育工作,提高青少年的交通安全意识,家长应该教给他们的子女一些应知的交通安全知识,避免发生交通事故,也应该培养他们的自救自护的能力。

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篇3:中学假期日记如何写

全文共 633 字

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那天晚上的焰火晚会里共分四个环节,那个场面惊人,人山人海。我看得出每个人的心里的是很激动的,大家都很爱静的抬头仰望天空。有的人很激动在下面发出了自己所能表达自己心里激动的声音。

晚会完了,大家有序的散去。

不过我的记忆中,还是大年十五的那天晚上的焰火晚会给了我深刻的印象。在晚会里,还有我们学校的同学表演的节目很拉风。

看似着过寒假我会孤单,经过一番证实后,看来这一切并不是我自己想的那样。

也许因为下雨而太无聊了,我便跑到我外婆家里去,看到他们在打羽毛球,看似很好玩。呵呵!我心里想来的真是时候,因为我外婆家那里和我同龄的人很多,因此不会感到无聊。

在我的记忆中,以前总是盼望的过年,什么事情都没有过年快乐。现在,自己却感觉到过年与没有过年没有什么多大的区别。也许是自己已经长大了吧!所以自己才有这种感觉。

不过这次过年真的很特别,大年初一都一直下着朦胧的小雨。也许是因为天晴了太久的缘故吧?所以才会下起朦胧的小雨。

在寒假生活里,说实话,从总体感觉是不错,但是我大部分的日子是在我外婆家里度过的,在自己家里度过的日子总是那么的少,在那里我每天我都过得很实在,虽然我是那里最小的一个,就连同龄的人的辈数都比我大,不过有他们在我很快乐。

在假日里,每个人都开心,也会有痛苦的时候。不过我相信大家更多的是快乐。

这个寒假生活过的平平凡凡,不过在平凡的日子里也会有一些小小的插曲,问问那些小插曲肯能是快乐的一段时光,也可以是痛苦的时光。

今年的寒假生活以往常的不一样,今年比往年更有纪念性。

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篇4:糟糕的生日_中学作文

全文共 652 字

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看到文题,有人不禁会说,生日不是很快乐的吗?怎么会是糟糕的呢?但那一次生日,真的很糟糕,那是我10岁生日的时候……

生日那天,有三四个比我小的弟弟到我家玩,我们吃完饭后,又吃完了蛋糕,然后我们决定到楼上去玩一会电脑。那时候电脑只有一台,因为电脑台数不够,所以我一个人霸占了电脑,几个小弟弟是客人,只好乖乖地在一旁呆呆的望着。不过我玩了一会,屁股在电脑椅子上还没坐热,就被爸爸赶了下来,爸爸说:“你多大了,还不给这些小弟弟玩会!”说完,爸爸下楼招呼客人去了。这些小弟弟哪里是在玩电脑游戏,根本在拆电脑,把鼠标当小汽车玩,把键盘当钢琴玩。过了一会,我大伯的儿子把我的二伯的儿子打了一下,二伯的儿子哭了,这时爸爸听到哭声上来了,以为我抢他们的电脑,把他打哭了,爸爸问都不问,直接把我说了一顿。

“要不是你今天过生日,客人多,就要把你打一顿。”爸爸生气的说。我实在太委屈了,但也无可奈何。爸爸又说:“不玩电脑!玩点别的吧!”

经过商量,我们在家玩捉迷藏。我跟这群小弟弟玩起捉迷藏,没玩几盘,他们就躲在窗帘后面,躲在被窝里,甚至是衣橱里。我再看看房间里,狼藉一片,我不禁疑问:这还是我的家吗?这明明是狗窝。妈妈知道后,一定会非常生气的哦……我实在看不下去了。

我立即号召他们到我跟前来,让他们跟我一起来大扫除。清理了一会,看来我找错人了,他们哪里是在帮忙,他们一会拿着扫把打架,一会拿着抹布互相搓脸,我只好让他们下去,我自己一个人打扫,快打扫了一个多小时,才算是收拾得勉强像回事。

这个生日过得真糟糕!

[糟糕的生日_中学作文

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篇5:中学生日记随笔如何写

全文共 582 字

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暑假中欢乐多多,趣事多多;暑假像一个快乐的小精灵,处处都是快乐;暑假中的趣事像一块块玲珑剔透的玉石,在阳光下闪闪发光,我要找出一块最亮的,最漂亮的来分享。

暑假趣事像一个美丽的万花筒,里面的每一朵花,都是我美好的趣事。记得有一次,我在专心致志的写着练习题,过了一会儿,楼下的大姐姐来到我家找我,我问她:“大姐,你匆匆忙忙找我干什么?”你想不想去摘桃子呀?”“当然想啦!”我兴奋极了,放下作业就跟着大姐出去了。

我跟着她的脚步,她还带着几位小朋友和一位家长,然后我们坐上私家车,来到一望无际的田野里,那时正是初夏,桃园里的果子数不胜数。看管桃园的老大爷见了我们,连忙拿出几个篮子出来欢迎我们,他对我们很好,什么事都帮我们。我们刚进园门,就被一树的水蜜桃所吸引,谁看见了都会流口水,我们也不例外。现在开始摘了,我们做了一个游戏,就是谁摘的既多又好、又大又甜,就算谁赢。

我们摘得很快很快,不到一个时辰就摘完了,我们拿着自己的桃子,一个一个的对比,看谁摘的好,先是看大姐的,大姐的桃子又大又红,没有一点损伤和虫子咬过的痕迹到了最后,该轮到我了,我骄傲的拿出我的桃子,放在桌子上,我开始还以为会受到大家的赞赏,可是,迎上来的却是一阵阵嘲笑声,我疑惑不解的问:“你们笑什么呢?”原来我只顾着摘,却没想过桃子好不好,我一看,也开心的笑了。

我喜欢过暑假,更喜欢过一个开心而难忘的暑假。

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篇6:国庆60周年的辉煌轨迹中学作文

全文共 827 字

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站在海边,看那浪花溅起,想要说些什么,却被吹散在风里。看那潮起潮落,一股力量在心中涌动,那是朵朵浪花猛然地撞击着石头,那是大海急切地吞噬着沙滩……风,吹着。我听见大海在呐喊。然而,心也跟着沸腾,是想起了那些光辉岁月……

5.12,这是一个让人敏感的数字,是一个让爱永远定格的日子。浅谈那一天,我们逝去的,找不回来了。我们得到的,紧握在手中。为埋在废墟里的人们默哀……那一滴眼泪,还收藏在我的记忆里。他,在流眼泪,他在为汶川的人们流泪。他震撼了,他的眼圈红了,泪水在眼眶中打转着,而后眼泪便流了出来,落到地上被泥土吸收了,空气中弥漫着那眼泪的气息,咸咸的。他是一个乞丐,他把当天所赚到的钱都募捐了,虽然只有仅仅的几块钱,却流露出无穷无尽的爱。他那又黑又皱的手啊,紧紧握住那几块钱,踉踉跄跄地走到捐款箱跟前,才慢慢松开手,,泪水也跟着留下来,滴在箱子上,那声音似乎很刺耳……他擦拭去眼泪,整理那破烂的衣裳,决定去当志愿者。那骨瘦如柴的背影,渐渐地消失在眼前……大地还在颤动,余震不断。他来到这片废墟,那又黑又皱的手啊,挖开这让人不得呼吸的泥土。泥土下,那女孩,在歌唱。他黯然泪下,或许,他是在为女孩的坚强而流泪……

08年,在轮回里,它洋溢着温柔细腻的情感,它发自内心,也深入内心。

09,依然辉煌:我们昂起头,走在生活的轨迹上,挥一挥衣袖,我们坦然面对生活。桥,那路边的小孩,伸出稚嫩的小手,捡起了睡在地上的垃圾;看,那健壮的中年人,在帮忙推拿正在偷懒的货车。我们赞扬的是中华五千多年的传统美德,我们诉说的是中华的民族精神。只要有中国人的存在,就有辉煌的一天。

明年,我们期待着再一次的辉煌,在上海举行的世博会,向全世界展示美好的未来,中国永远屹立在世界民族之林……

这些光辉岁月,是每一次积累的感动,是每一次润物细无声的洗礼。

风,停了。海浪声减少了。只剩下那阳光照映着金色的沙滩。沙滩上,留下了记忆的脚印,而这一片江山,是如此多娇!

[国庆60周年的辉煌轨迹中学作文

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篇7:关于我的自画像的中学作文

全文共 2788 字

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第1篇  我的自画像作文950字

姓名:郭林峰(即将改名) 性别:女 爱好:看书、上网、聊天、交朋友 理想:考一所好的大学,安心的读书,可以的话,还想去外国留学!等读完了书,希望能当上一名作家!或者科学家! 童年妙谈 小时候的我,很文静,不爱说话,有时候到亲戚家玩,大人在谈事,我虽然听不懂,但也在旁边傻傻地坐着。 等她们谈完了,我还是坐着,长长的两个小时,她们津津有味的谈着,好了,她们发现了我,那个亲戚总会夸我:“她真乖!”可我也不知道为什么,我就是不觉得孤单,别的伙伴总是喜欢玩,而我呢,总是待在家里,看看电视,看看书。一天也没说几句话,所以在别人眼里,我是个孤僻的人,我没有普通小孩那种爱玩的天性!也许是那病的关系,我小时候心脏就有一点小毛病,抵抗力不足普通小孩的三分之一,过几天感冒,过几天又发烧,频繁的生病,让我变的不爱笑,现在虽记不清小时候得过几次病,但我知道我和医院里的护士阿姨是最熟的人,见她们比见父母还多,小时侯的我很奇怪,每次生病打针我都不哭,也许哭过已经忘了,但我从5岁起,打针就不哭了!也许是习惯了吧!经历了病痛的折磨,我慢慢变得自立,我慢慢明白战胜病魔是多么重要!从那时候起,我慢慢变得坚强!上小学了,接触的同学多了,我不知不觉变的开朗了,和同学之间的谈话是很愉快的,不知什么时候起,我笑的那么真,我变了,变成了一个正常的小孩!小学一年级的我,是多么让人羡慕,成绩好,又得老师赏识,在同学眼里,我是一个好学生,家人对我的夸奖也多了,我的快乐来自于一年级!现在的我,已经是一个小大人了,但我偶尔也会不想长大,因为这些年过了,我慢慢明白世界并不是动画片里描述的那样真,那样梦幻!反之,虚伪才是这个世界的真面目!现在的我,像许多女生那样,爱漂亮,喜欢打扮自己,还带那么一点点自恋,喜欢自己一个人关在房间里唱歌,喜欢偷偷把自己打扮的像公主然后在房间里跳舞,喜欢……现在的我,已经是一个女生,虽不说漂亮,起码不会吓死人!重要的是,我已经分辨了善恶,有提防坏人的心!现在的我,明白了许多世事,也就是成熟了!现在的我,改变了很多,对以后的事,我有了想法,这代表着我长大了!是该高兴吗? 第2篇  我的自画像作文950字

我叫王元君,现在在平凉市崆峒区实验小学小学五年级学习,今年11岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈和我。我的外表嘛,说不上是漂亮,但也不算丑。瓜子脸的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个小嘴镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。

我有个乐天助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!老奶奶高兴地回答说:好,好。谢谢你,小朋友。我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。

我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:妈妈,你笑什么?妈妈回答说:你自已看一看吧!我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。

我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:12530=3750。用简便的方法就是1253=375。我先这样算出结果,直接把375当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。

我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视。我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。

我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。

你们现在认识我了吧?喜欢我吗?

六年级:王元君 第3篇  我的自画像作文950字

我叫郑义超,现在在惠州市惠城区光彩小学五年级学习,今年11岁。我家里有5口人,有爸爸、妈妈、外公、外婆和我。我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个小嘴镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。

我有个乐天助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!老奶奶高兴地回答说:好,好。谢谢你,小朋友。我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。

我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:妈妈,你笑什么?妈妈回答说:你自已看一看吧!我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。

我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:12530=3750。用简便的方法就是1253=375。我先这样算出结果,直接把375当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。

我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视。我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。

我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。

你们现在认识我了吧?喜欢我吗?

广东惠州惠城区光彩小学五年级:50301

[ 关于我的自画像的中学作文

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篇8:中学教师《不跪着教书》读书笔记范例

全文共 1764 字

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最近,我读到了吴非老师撰写的教育随笔《不跪着教书》,看似轻松的文笔中渗透着作者鲜明新颖的思想与智慧,振聋发聩,分析问题一针见血,给人耳目一新,读后受益匪浅。吴非老师在书的“序”中的 一段话给我留下很深刻的印象:“想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。如果教师没有独立思考的精神,他的学生会是什么样的人呢?”这段话发人深省,由此引出一个话题:教师是什么,怎样才能做到“不跪着教书”?

有人把教师比着辛勤的园丁,培育着祖国美丽的花朵;也有人把教师比着无私的春蚕,为学生的成长吐尽最后一口丝;还有人把教师比着人类灵魂的工程师,塑造着学生美好的心灵;更有人把教师比着燃烧的蜡烛,燃烧自己照亮学生人生的道路。

我觉得,教师不仅仅是园丁,他自己本身就应该是一朵美丽无比、赏心悦目的花,吸引着学生;教师也不仅仅是春蚕,他的生命在每一个季节,在奉献的同时也实现了自身的价值;教师还不仅仅是工程师,人类的灵魂不可能用一个固定的工艺流程去塑造,再说,教师自己的灵魂又由谁来塑造呢;教师更不仅仅是蜡烛,他不应该用“燃烧”自己来“照亮”学生。

那么,教师究竟是什么?其实,教师就是教师,教师和学生是一对相互依赖的生命,是一对相互影响的伙伴,是一对共同成长的朋友;教师就是人,有自己的油盐酱醋,有自己的喜怒哀乐,有自己的生活理想;教师就是一个“站直了”的人,一个大写的人,一个能够影响学生健康发展的人,一个永远让学生铭记在心并学习的人。而要做到这样,教师就不能“跪着教书”。

教师怎样才能做到“不跪着教书”呢?我认为最重要的途径就是认真地读书,不停地读书,永远地读书,从书籍中获得教育智慧。

著名教育专家朱永新教授提出的教师“必须读一百本书”的目标、每年推荐的“教师必读书目”,对教师的读书是一种很具体、很有效的指导。假如,我们的教师都有一些值得一读的好书;假如,我们的教师利用一切可以利用的时间和精力,为丰富自己而不断地读书;假如,我们的教师能够把读书作为提高生命质量的途径;假如,我们的教师能够边读书,边研究思考,那么,我们的教师生活就充实了,精神就丰满了,心灵就净化了,生命就有价值了,人生就有意义了。

有读者说,吴非老师的《不跪着教书》对目前教育的现状的警示作用是显而易见的,不过,作者仅仅是找出了中国教育的痼疾而已,却没有能开出拯救痼疾的良药。而我的体会是,《不跪着教书》的可贵之处不仅仅是“找出了中国教育的痼疾”,而在于“开出拯救痼疾的良药”。不是吗?如果你能仔细地、从头到尾地读完全书,你就会发现,作者在书中谈到的教育教学中的一些问题或者说痼疾,比如不让学生读名著、不让学生请假过生日、不让学生迟到、不让学生组织课外活动,教师搞有偿家教、教师接受学生礼物、教师接受学生家长宴请、教师要学生家长办事,以及怎样做一个出色的教师、做一名优秀的校长、做一位合格的父亲,等等,这些除了在文章中可以找到答案以外,作者还为所有的阅读者开出了一副普遍适用的“良方”,那就是:读书。

吴非老师说:“只要肯读书,什么都好办。”吴非老师在书中讲了这样两件事:他有一次在骨干教师培训班上讲课,看到坐在前排的两位教师一直在说话,旁若无人,且时进时出,引得一些教师侧目。教师竟然如此缺乏基本修养,吴老师很费解,只好当场提请他们不要妨碍别人。还有一次,吴非老师到江西“支教”,一上午的报告,千人会堂中手机声此起彼伏,响成一片,前后左右,教师都全无顾忌地高声通话,就像走在大街上一样。吴非老师说,凡此种种,让人感慨不已。很多时候,他都不忍指责同行,知道每个人都有具体的难处,然而不可否认的是,一些名师都是在艰苦的环境中成长起来的,“只要肯读书,什么都好办!”他说:“不管以后课堂模式如何,老师还是要在课堂上与孩子们说话的;无论如何,别让孩子们看不起你。”他期望年轻一代的教师“能注意知识的积累。向新高度攀登;倘若条件有限,那也要有点自我提高意识,哪怕读点闲书也是好的,哪怕知道一些掌故也是好的,即使自己读书不多,听听别人说读书也行”。

教师读书是关系教育成败的大事。教师不读书,就没有教育理想,就没有教育信念,就没有教育思考,就没有教育智慧,就没有教育活力,就没有教育创新,一句话:就没有教育生命。教师是天生的职业学习者,职业读书人。教师只有活到老学到老,才能一辈子“站直了”教书!

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篇9:2024中学照片里的故事满分

全文共 877 字

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今天是星期天,我写完了作业,百般无聊在沙发上坐着,忽然,听见奶奶叫我去整理衣柜里的照片。照片很多,大多数是在过年照的全家福和我跟哥哥姐姐照的照片,还有一些是我和弟弟小的时候照的。翻着翻着,我翻出了一张照片,是我们一家在麦积山的合照,那是一张我们在旅游的时候拍的照片,瞬间让我想起了那次旅游的场景。我们全家人一起出去游玩的机会很少,妈妈和爸爸几乎每天都能在上班,要么就是妈妈加班,要么就是爸爸开会,而星期一和星期五我和弟弟又要去上学,所以全家在一起的时间真的很少。

那是一个阴天,妈妈要去天水参加一个会议,妈妈的朋友也要去参加,顺便去麦积山游玩,我和弟弟也想去,于是我们两家就出发了,到了天水妈妈和她朋友要去开会,而我们就在街上乱转,顺便买了些零食,因为我们三个孩子不怎么乖,到处乱跑,所以才买了一些零食,当我们在和零食决斗的时候,妈妈回来了,于是我们就开车去麦积山了。麦积山周围风景秀丽,山上密布着苍松,还有各种各样的野花,爬上山顶,极目远眺,四面全是青山,只见青松似海,云雾连连,远景近景交织在一起,构成了一幅美丽的图画。

我们去的那天,麦积山那儿是阴天,走到半路下起了小雨,天空云遮雾绕,感觉就是在仙境一样,妈妈告诉我,麦积山石窟与敦煌莫高窟,云冈石窟,龙门石窟,并称中国四大石窟,麦积山有著名的麦积烟雨,麦积烟雨为秦州八景之首,到了阴天的时候,麦积山烟雨笼罩,横云飞渡之际,犹如进入仙境,形成美丽的麦积烟雨。

我们在上山的时候,爸爸就显得格外的好笑,他恐高,不敢上去,在我和弟弟的催促下爸爸才不得不上山,但是我就受到了极大的伤害,因为他拉着我的帽子,我差点就被他拉断气了,忽然,妈妈笑了起来,原来爸爸现在的姿势跟老鼠一样,半弯着腰,双手拉着我的帽子不松手,还在和弟弟说着这样子比较安全。爬到一半,我看了看风景,山绿油油的,山上面还有散掉下来的云雾,特别美,往下看了看,游人很多,但是小的跟蚂蚁似的,不知道怎么的,我好像被爸爸传染了,也有点害怕,于是我们就下山了。

下山的时候,爸爸让妈妈的朋友帮我们拍了一张合照,也就是现在这张照片,现在想想,还真是有趣啊!

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篇10:中学父母作文500字

全文共 521 字

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父母给予我们生存的权利,在一阵阵痛苦的呻吟之下,一个小小的生命来到了世上,在父母的呵护下我们逐渐长大。

人们常说:“父爱如山,母爱似海,”我的父亲非常平凡,中等的身材,略微有点将军肚。自打我懂事以来,父亲是我生命中不可缺少的一部分。在我学习上他是好老师,在生活上是我的好朋友。如果我做错事了,他不是打骂我,而是心平气和地教育我, 他总是自身查找问题所在,再来教导我。他十分关注我的一切,所以对我要求非常的严格。

我的母亲是一位很勤劳、很细心的妈妈,自从我来到这个世界,她就为我写下了成长日记,记载着我小时候的点点滴滴,日记里有一个特别有趣的:在我15个月我就会数了。邻居家有一个比我大10天的女孩跌倒了,我就在一旁数“一、二”帮她使劲、加油。虽然很可笑,但是每次看我的眼泪都含着眼圈里。

如今我上四年级了,妈妈就更加辛苦每天天不亮就起来给我做饭,每天跟我一起学习,为了辅导我,把扔下多年的知识又重新捡了起来,学得比我还用功。妈妈就这样默默地为我付出着一切,从来不求回报。妈妈的爱是无微不至的,妈妈的爱是无穷无尽的。夏天妈妈为我遮风挡雨,冬天妈妈为我抵挡风寒。看着妈妈的额头日益加深的皱纹,我暗暗地发誓:一定要好好学习,有优异的成绩来报答我的父母!

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篇11:心中的感触作文700字

全文共 687 字

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我叫张思绮,今年11岁,大家听到我11岁,肯定想我是一个无忧无虑的孩子吧,不,我心中的感触多着呢,不比你们少,真的?对,是真的,接下来我要说的是我发生了一件事。

我在班里不是读书很好的孩子,老师也说我,我听进去了,但是并没有实际做到,主要是我懒,不肯好好学习,我也知道,但我想改也改不掉。为什么?那些比我读书好的孩子为什么就可以一步登天?而我……是什么?算学渣?算学霸?我什么也不算,虽然在学校里有很多关心我的同学,但是心里就是有那一部分的感触。

每当我考到一个合格给我妈妈看,我妈妈都会说:“加油,好好努力,一定会成功的。”我每当听到这句话的话,我都很开心,很开心。都觉得妈妈还是肯定了我。但是,我觉得自己不能老是这样,妈妈原谅我了,不代表我不能改。

我想到妈妈,她的身体也不好,我妈妈还是个聋哑人,一想到这个,我就想哭,但是你得坚强,还有很多关心你的同学,我的心里真的很难过,很难过,我就是懒,这次绿色测评,时间永远停在这里,这个作文就是这个时间段写,因为我明天就要考试,11月1日写的,11月2日就要考试了,我希望好好考,得一个好成绩,但是我觉得如果我真想好好得到一个好成绩,我就得重新开始。

我之前上一个作文写的不是很好,但也会有很多人支持我,我看见那些支持我的那些读者,我心中表示非常地感激他们。

妈妈抚养我不容易,我想到,之前妈妈关心我的那些片段,在我脑海中一次次浮现。

大家不要觉得这是我抄的,不要觉得这是我妈妈帮助我一起写的,不要觉得这是我乱编的,不,这真的是一个真实的,我不知道,我读起这篇文章的时候,我就想哭,希望我的这篇作文能带给大家,对妈妈的,关心和理解。谢谢!

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篇12:中学生日记300字

全文共 440 字

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“我最近比较烦,比较烦……”唉!学习任务重,休息时间少,忙里偷闲还怕老妈把麻烦找。

我的妈妈天生爱唠叨,唠叨起来就没完没了。单是唠叨也就算了,可还总把我和她小时候比较,好像我就是个不听话的黄毛丫头。每每犯错误,我都要听妈妈唠叨大半天。

还记得那是很久以前的考试,因为考数学时我粗心大意,所以导致了“三加二等于六”的错误出现。我想:这下可完了,又是一顿没完没了的唠叨,妈妈的唠叨一听起来就犯困,这可咋办?没办法,我硬着头皮回了家,回家后刚让妈妈看了试卷,妈妈的话就像绝了堤的黄河水,滔滔不绝,一声比一声大。这话语直直向我袭来,我被妈妈说得晕头转向。“你看你这个样子,真是的,学生没个学生样,这是你该犯的错误?粗心大意,粗枝大叶!这‘三加二等于六’的错误亏你想得出来……”烦呐!怎么我就不能犯错误?我就必须像你一样做个好学生,乖乖女?俗话说:“人非圣贤,熟能无过?”再说我也不是故意的呀,每次犯错误都要和儿时的你作比较。

烦!做个小孩不容易,做个优秀的小孩更不容易,真是有苦说不出啊!唉……

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篇13:写给中学老师的一封信

全文共 764 字

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敬爱的陈老师

您好!

您是我遇到的最好的老师,很多时候,我更觉得您就像是我的“妈妈”,对我就像对您的自己儿子一样照顾的无微不至。

记得我那个冬天,由于天气太冷导致长了冻疮,而我父母又没在我身边,我感到很无助。而您看到后就去买了双手套给我,在您给我的那一刻,我非常的感动、意外,让原本就不擅言语的我有些语无伦次,当时我感动得差点哭了出来,但我忍住了没让眼泪落下来,在那一刻您的这个举动让原本不想读书的我,对这个学校产生了好感,也是您的这个举动,让我有了对学习的欲望,就此事在此我想对您说声谢谢!谢谢您的心意,谢谢您让我找到了学习的动力!

有很长时间没见您了,不知您过得是否还好?离开您的“怀抱”已经快一年了。在这一年里,很多时候都会想起您,特别是处在困境时,因为在一年前,每当我处于困境中时,都少不了您的开导,而现在却只能独自面对,虽然现在有新的老师,新的同学,可似乎没有了在您身边的那种感觉,那种充满幸福的感觉!

怀念有您陪伴的那个初中,那是我一生不能抹去的美好记忆。是您的鼓励和支持让我在初中有了学习的念头;是您的细心的教导让我有了现在的成绩;是您的真诚的对待,让我有一个值得回忆的初中生活。初中生活的待遇成了我在现在的同学面前炫耀的资本,当然这些都归功于您,所以再次对您说声谢谢!

初中您的无微不至,有时换来的却是失望和痛心,现在想起来觉得很内疚,所以还想对您说声对不起!

虽然现在没在您的身边,但我却觉得您时刻都在我的身边,时刻都在教导我。您的那些话语依旧在我的耳边荡漾,它们时时刻刻都在提醒着我。

这辈子遇见您,是我的最大的幸福,您的话是我这辈子用不完的财富,您的教育让我受益匪浅,它们将成为前进路上的明灯,老师,以前我做过很多让您失望的事,我相以后不会了,我会时刻记住您说的话,努力学习!

祝:身体健康!桃李满天下!

您的学生:沈__

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篇14:态度决定一切中学作文

全文共 499 字

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学过画画的人都知道,假如有任何一个五官画不好,就会影像整张脸的美感。假如,一个人的态度不好,就会影像一生。

生活中,做任何事都需要态度。学习需要态度、工作需要态度、家庭需要态度。如果,学习懒懒散散,当学校是游乐园的人,那不用说,这个人将来肯定会成为国家的拖油瓶。如果,在工作时,对待老板、同事、客人不恭敬、不友好,那这个人的前途一定是黑暗的。如果,在一个家庭中,母亲在待人接物时的态度不好,那她所教育出来的孩子也会像她如此。

曾经看过这样一则故事:一位衣衫破烂、身法臭味的老人来到一间房地产公司看楼。这时销售人员流露出失望的眼神,因为看老人的外表,就像个虚客——只看,不买。只有一个年轻人热情地迎上去,陪着那位老人四处看,耐心听他问长问短,一逛就逛了几个小时,最后老人还是没买。但年轻人一句怨言也没有。过了几天,老人再次来到了这家房地产公司,但他的打扮明显跟之前不同了,就像一个闯荡商场已久大老板。原来老人是这家房地产公司老板,他之前的行为是想测试一下他的员工,老人很看重这位年轻人,于是,老人就把年轻人升为总经理。

我想,我们心中绝不能缺少那份真诚的态度,因为它是我们人生的明灯!

[态度决定一切中学作文

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篇15:2024《三国演义》读后感中学作文

全文共 848 字

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四大名著是中国文化的瑰宝,任拿一本阅读都让人赏心悦目。

三国演义》一直是我很喜欢的一本书,闲来随意翻看一两回都会感慨万分、回味无穷。

感叹历史现在和将来的各类人物都是:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。

想想当初曹操挟天子以令诸侯,然后,逼皇帝禅让帝位给自己,成就自己一番帝业,到最后,后辈子孙也受到当初的待遇,辛苦得的天下拱手相让于司马炎,成就晋国一通天下,可谓是因果报应,屡试不爽。不知曹操地下有知,做何感想?

刘备,编草鞋出身,无非占了一个汉皇朝的宗亲,找到几个好兄弟:关羽、张飞、马超、赵子龙、黄忠,一个好军师,一路带着老百姓逃命,一路哭,最后在四川落脚,成就一个蜀国。在三国里面蜀国最弱,但是评价却最好。可以说刘备是玩弄权术的顶尖高手,看看赵子龙万军之中救出刘禅,刘备一把把自己的孩子扔到万军之中,明知道肯定有人接,肯定死不了,但是,这一举动,却得到所有将士的拥护:自己服侍的君主是一个为了自己的大将而不管自己孩子死活的人;另,在白帝城,战败后托孤,对诸葛亮说,刘禅可以扶则扶之,不可扶则废之,君可代之,害的诸葛亮从此没有二心的辅佐明知道不是皇帝那块料的刘禅,六出岐山,七擒七纵孟获,写下《后出师表》,到最后搞得蜀中无大将廖化作先锋,鞠躬尽瘁死而后已。

关羽重义,在和大哥失去联系时候,曹操接纳他,三天一小宴,五天一大宴,上马一斗银,下马一斗金,送赤兔马给他,但是,留不住,一有刘备消息,关羽连闯五关,连曹操派人来通知放行的都赶不上,却赔上六员大将;在曹操败走华容道时候,关羽放曹操一马,还却以前的人情,成为性情中人的楷模,历史留名的英雄。最后由于过于骄傲,中了陆逊的计,给吕蒙夺了荆州,最后兵败麦城,一代名将就此陨落。

这部经典名著,作者在开头就说明了在历史长卷中,多少风流人数,只是滚滚的长江水,最后都要退出历史舞台。而我们读过这些历史的现代人更应从历史中悟出要做到无悔人生的积极态度。

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篇16:中学以挫折为话题的中考作文预测

全文共 836 字

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挫折就像游戏中的BOSS,他虽然阻碍着我们通关,但只有你勇敢的通过他;打败他;战胜挫折之后你才可以升级,获得成功。人生也和游戏一样,只有把那挫折变成一块块垫脚石才可以攀上人生的高峰。

蝶的蜕变就是一条充满了挫折的道路,在通过一道道的阻拦之后形成了彩蝶翩飞的优美画面。假如,毛毛虫在成长过程中,被吃了。那么你认为毛毛虫还能够化茧成蝶吗?假如,毛毛虫没有通过蛹那一道阻碍,那么他便不能完成进化。虽然化蛹成蝶的道路是那么的艰辛但所有的毛毛虫都勇于直面挫折,所以尽管成蝶之路如此的艰辛但它还是成了美丽的蝴蝶。

范仲淹是中国古代著名的文学家和政治家。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这千古名句便出自他的笔下。究竟是什么使他有如此成就呢?原来啊,范仲淹小时候家境贫寒,可算是一无所有,一日三餐都成了问题,所以他只能节约粮食,在冬天他把稀饭冻成一块块,中午便是用冻成快的稀饭就着些咸菜果腹。他的朋友见他生活条件差,给范仲淹送了些饭菜过去。但他却婉言谢绝了。当时他说:“谢谢你们的好意,但我不能。因为我害怕我吃了这些美味的佳肴后不能吃下我自家的饭菜,无法再适应原来的条件。”后来范仲淹就在这贫困的生活条件下为他以后打下了坚实的基础,其实大家应该知道答案了吧。没错,就是因为挫折,正是因为范仲淹直面挫折,而不逃避挫折,最终他成为了史上伟大的文学家,政治家。

项羽乃是西楚霸王,诗人李清照说道:“生当作人杰,死亦为鬼雄。”当时的项羽力能拔山,气可盖世:但是他还是失败了,当时项羽兵败如山倒一直被刘邦追到乌江,老亭长对着项羽说道:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也”但项羽只回答道:“无颜面对江东父老”一语,这一句人们历来认为表现了他的气节,其实这恰好能够说明出项羽的刚愎自用,不能直面挫折,最后他自杀在乌江边,如果当时他能直面挫折“包羞忍耻”采纳忠言,重返江东,再整旗鼓,则胜负之数,或未易量。

挫折是一个必须经历的过程,对于挫折只要你坚定信念直面它,我相信“功夫不负有心人”你一定会成功。

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篇17:中学自我介绍作文400字

全文共 510 字

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我是xx中学初一(1)班的徐维萍,在学校里我是个尊敬老师、团结同学的好学生,在家中也是一个听话的好孩子。在家里我总是做着自己力所能及的活,很少让爸爸妈妈操心。在学校我是一个不懂就问的好学生,遇到不懂的问题,我会先自己思考一会,如果不懂就会去问老师。

我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能让我心情愉快,变的开朗活泼。一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。这时,心情落到了最地层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿,我就被这本书逗笑了。

我最喜欢的颜色是紫色。人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。这就是我,一个热爱看书的小女孩,一个与书为友的女孩。你愿意和我做朋友吗?

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篇18:中学哲理故事:心愿石

全文共 537 字

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这是一篇有关于哲理故事——心愿石的文章,由收集整理,希望哲理故事——心愿石能帮助到您。

有个年轻人,想发财想到几乎发疯的地步。每每听到哪里有财路他便不辞劳苦地去寻找。有一天,他听说附近深山中有位白发老人,若有缘与他见面,则有求必应,肯定不会空手而归。

于是,那年轻人便连夜收拾行李,赶上山去。

他在那儿苦等了5天,终于见到了传说中的老人,他向老者请求,赐珠宝给他。

老人便告诉他说:“每天早晨,太阳未东升时,你到村外的沙滩上寻找一粒‘心愿石’。其他石头是冷的,而那颗‘心愿石’却与众不同,握在手里,你会感觉到很温暖而且会发光。一旦你寻到那颗‘心愿石’后,你所祈祷的东西都可以实现了。”

青年人很感激老人,便赶快回村去。

每天清晨,那青年人便在沙滩上检视石头,发觉不温暖也不发光的,他便丢下海去。日复一日,月复一月,那青年在沙滩上寻找了大半年,始终也没找到温暖发光的“心愿石”。

有一天,他如往常一样,在沙滩开始捡石头。一发觉不是“心愿石”,他便丢下海去。一粒、二粒、三粒。突然,“哇。。。。。。”青年人哭了起来,因为他刚才习惯地将那颗“心愿石”随手丢下海去后,才发觉它是“温暖”的!

启示:机会降临眼前,很多人都习惯地让它从手上溜走,一旦发觉时,就后悔莫及了,“哭”和“早知道”都是没用的。

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篇19:我的中学梦

全文共 513 字

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每个人都有想,每个人心中都会存有希望。我也不例外,梦想陪我度过了欢快的童年,度过了六年的小学生活。现在我即将毕业,一个个新的梦想便在我脑海中浮现。新的学校,新的同学,新的环境,新的教学,新的老师,这一切的一切又会给我带来怎样的生活呢。我多次幻想过,也一直一直的期待。

我理想中的中学会有一个偌大的操场,因为我从小就老是生病,而且我还不喜欢运动。但是后来慢慢的远东,我渐渐喜欢上运动,所以我希望我理想中的初中有一个大的健身馆,还有最好的塑胶跑道可以让我每天都做好充足的运动。如果有我也一定利用好这个操场,锻炼身体,不再生病。

我希望我的中学有很多实验室,无论是生物还是化学,无论是天文还是地理,我希望学校都有专门的实验室和学习室让我们进行研究和学习,我觉得作为那些抽象的学科,做到合理的想象是最重要的。而且我希望那个中学有很大图书馆,从小就喜欢图书的我,总是愿意泡在市里的图书馆中,如果以后学习忙了起来,想要好好看书就只能在学校的了。所以学校一定会有一个大的图书馆,里面包罗万象,什么领域的图书都会藏有,而我要做的就是饱览群书。

新的起航,新的开始,新的梦想,希望我所希望的都会实现,希望我可以在中学发挥自己的实力,取得更好的成绩。

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篇20:中学作文:伟大的母爱

全文共 698 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝、、、”我依然清晰地记着,这是我会唱的第一首儿歌。刚会唱这首歌的时候,天天都在家里哼着,妈妈听着我哼,脸上带着淡淡的微笑,眼里是对我满满的宠爱。

母爱就像一个无底洞,它让你肆意地享有,索取,去不求任何的回馈;母爱就像隆冬里的第一缕阳光,温暖而和煦,哪怕身在天涯,依旧能体验到无限的温暖母爱如春天第一阵清风;母爱如夏天的第一股泉水,清澈而凉爽,即使身在他乡,总能聆听到叮咚的心弦;母爱如秋天的第一朵云彩,轻柔而纯洁,就算身在远方,仍然能感受到温馨的胸怀。

有人说母爱是复杂的,但我却认为母爱是简单的。在你的生活中,母爱无刻不在,当你在外受挫的时候,母爱会让你感到温暖,让你知道,在你背后,还有一个人默默地支持着你;当你不知前方该如何前进而苦恼的时候,回到妈妈的怀里,她会给你指清前进的方向、、、、

现在的我已是一名中学生,在青春的叛逆期,经常与母亲发生口角斗争。每次总想克制自己,不要顶嘴。但总会忍不住抵上一两句。而这时的妈妈因为我的顶嘴被气得发狂。每次和妈妈顶嘴后,心里总是很懊悔,为什么总是控制不了自己!妈妈养育了我十几年,她对我的好,我心里很明白,但是总是管不了自己的情绪,最近总是和妈妈在吵架,现在的我,终于懂得妈妈的不容易,终于懂得妈妈对我为什那么严厉,她是为了我好,为了让我在将来可以有出息,为了让我将来可以过得更好!

母爱是这世上最纯洁最无私最伟大的爱,时时刻刻围绕着我们每一个人,让我们在爱的海洋里无忧地生活。当我们失意落寞时,母爱是安慰,是受伤心灵的一股清泉,是我们迷茫时寻找的港湾;当我们春风得意时,母爱是昏暗角落里的微笑;母爱。

[中学作文:伟大的母爱

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